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三年级小学作文300字(小学三年级作文大全200字)

作者:2022-03-19 10:09:560

三年级小学作文300字1


我细细摩挲手中这本小学时代曾用过的日记本,仿佛是面对着另一个自己般,熟悉与陌生感交织,一时间竟愣怔在原地。犹豫着打开,歪歪斜斜的字体映入眼帘,勾起淡淡的回忆。想了解更多相关精彩内容,接下来请欣赏小编为大家精心准备的文章。

日记300字小学1

下午,美术老师来到班上说:“组长把美术本收一下,我要统计星数,没带的全部为零分。”“不会吧!我的美术本没带呀,我最喜欢的美术就成了零分了。”我喊到,“唉,谁让你不带的。”杨景越叹了一口气,“今天就有美术课,你怎么就忘了呢?”金菲也在旁边说到。

过了一会儿,老师说:“我喊到谁,谁就要站起来,给我看一看。”当喊到我名字的时候,我慢慢吞吞地站起来,面无表情,但心里非常提心吊胆,就如同第一次坐羊皮筏子一样胆战心惊。

当老师看到有不少同学美术本没带,就说到美术作业由占期末成绩的百分之50改为百分之20,课堂表现占百分之50,考试成绩占期末成绩的百分之30。

总算不会是零分了,今天终于躲过了一劫,下次还是老老实实地把本子带齐吧!

日记300字小学2

今天天气格外凉爽,,天空黑沉沉的,好像要塌下来似的,风呼呼地吹着,大树摇摆着自己的‘手臂’,小草扭着自己的小蛮腰,蚂蚁成群结队地往上爬,看来台风要来了。

自从放暑假后,一滴雨水都未见到过,大地上的一切事物都被太阳火辣地烤着,现在应该可以痛痛快快地下几场雨了吧,让大地也可以将降温了。想不到台风的威力那么大,都把我家的玻璃给震碎了,而且,竟能把一个人吹的往后倒,真是不可思议啊。

中午的时候,豆大的雨珠就好像一个个调皮的孩子,从天上跳下来,一下跳进河里游泳,一下跳到荷叶上打滚,一下跳在人的伞上玩蹦极,一下……

雨渐渐的大了起来,雨流进了小溪里,滋润了万物,灌满了井水……

下雨真好。

日记300字小学3

在寒冷的冬天过后,春姑娘迈着轻轻地脚步来到了我们身旁。春天来到了树林里,一阵微风吹过,柳树姐姐的头发轻轻地飘起。大树长得又高又壮,像一个绿色的巨人。哎呀!是谁在挠我痒痒呀,原来是柳树姐姐在作怪。春天来到了花园里,桃花妹妹正忙着给自己画妆呢,羞着脸,低着头,好像是在害羞地说:“春姑娘来了,她正在准备选美比赛,看看谁是春天里最美丽的花,我要去参加这场比赛,我相信我一定是最美丽的花。”迎春姐姐开出黄色的花朵,从远处看,一棵挨着一棵,好像一片黄色的花海。春天来到了田野里,田野里油菜花是金黄色的,成片成片的油菜花,仿佛是大自然给田野的一块黄色的地毯。春天来到了小溪旁,晚上,从溪底可以看见天空中点缀着几颗闪烁的星星。清晨,小溪旁,花儿倒映在溪水里,有红色,黄色,蓝色……五颜六色,令人心旷神怡。

触景生情,看了这样的景色,我不由得喜欢上了这美丽的春天。

日记300字小学4

今天外面阳光明媚,我早已经不住诱惑,想快点出去玩,我迅速的把作业做完,然后我偷偷地拿着水枪下楼去找同学玩。

我找到我的好朋友刘远卓、夏景航,让他们各自准备一把水枪,然后灌满水,我们就开始水枪大战了。

我拿着水枪趁刘远卓、夏景航在互相对打时,我搞了个背后偷袭弄的他们成了落汤鸡,二对一,这下我可惨了,此刻我就像用了隐身法一样,转眼间消失的无影无踪了,可急坏了他们,只听他们大声呼叫我的名字,我心里乐开了花,可我已经忍不住大笑了起来,我暴露了,枪林水雨直向我飞来,我也成了跳水运动员了。

这场激烈的战争刚刚开始,但也马上结束了。因为水枪有的坏了,有的没水了。这个游戏太好玩了,现在虽然是春天,但我们今天感觉到夏天的那种气氛。我们多么盼望夏季早点到来,我们好大胆的再次玩这个游戏。

日记300字小学5

今天,我们学校举行了一年一度的“体育节”。这次的体育节的主要活动是跳绳,看见我的题目没?我参加的就是双人跳绳比赛。想知道比赛结果就往下看。

我的`搭档是吴慧琳,他在体育这方面可是绝对的一级棒。在比赛之前,我和他先练习双人跳,但是,跳的不咋的,还没跳几个就掉下来。终于到我们比赛了,帮我们计数的是李海蓉,她计的可严了。我和钱忠亮死命的跳,但是和之前的比起来还是差太多了。有几个五年级的男生也来给我们数,这下我们更紧张了,远远不如以前,我们才跳了几个就掉下来,,太不争气了,仅仅跳了一分钟,我们就掉了十几次。

今天的比赛真糟糕,但如果换成是乒乓球比赛的话我一定可以拿全校第一或第二,在乒乓球这一方面我很信心,但是跳绳……

日记300字小学6

我们哈尔滨的冬天,可以玩冰、玩雪。

今天中午,我和爸爸去黑龙江大学滑冰。走到楼下,爸爸发现没带钱,就让我回家拿钱。拿钱回来的时候,爸爸说走到冰场只能滑十分钟了。正好看见了邻居家好朋友的爷爷,他说在生态园里有个雪滑梯。我和爸爸就去生态园玩雪滑梯了。

我走到生态园,看到雪滑梯,令我很惊讶。因为雪滑梯是在图书馆外面的楼梯上做的。隔壁的奶奶在那里,她告诉我,垫个纸壳更好玩。爸爸就给我找来了一个纸壳,我滑得可入迷了。

滑了一会儿,爸爸又拿来一个大的纸壳。我用纸壳滑了一次又一次。用爸爸拿来的大纸壳滑,我感觉像飞起来了似的。

今天,我滑得可开心了!爸爸说:“宝宝的脸冻得像秋天的红苹果、秋天的红高粱。”我说:“像秋天的红辣椒耶!”

我喜欢哈尔滨!

日记300字小学7

提到水,大家一定很熟悉,因为水是生命中不可缺少的东西。可我却有时喜欢水,有时不喜欢。

我讨厌水,是因为它们必须装在密封的东西里,一旦破裂,就不可收拾。有一次,我的水瓶没拧紧,结果课桌湿了一大片,当我发现时,水都留到地上来了。我很生气,裤子都湿了,地上到处都是水,要是被人看见,还以为我尿了裤子吗?我赶紧拿起抹布,往裤子上胡乱抹了几下。真是的,不但书包湿了,裤子湿了,还没水喝了,真是气死我了!

在我喜欢水时,是在我学要他的时候。我最难过的时间是第四节课,有时是体育课,到了最后一节课,水差不多都喝完了。当我气喘吁吁的走进教室,我多想喝水啊,一看,瓶子里空空如也,那是我多渴望水,看到别人仰起脖子大口喝水,我只能咽唾沫,唉,想想我多可怜哪!

尽管这样,水仍是我们的好朋友,我们要珍惜它。


三年级小学作文300字2


提倡通过植树活动,激发人们爱林造林的热情。植树节是为了保护倡导人民种植树木,鼓励人民爱护树木,提醒人民重视树木。下面是小编给大家整理的,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。

三年级植树节主题作文300字1

今天上午,万里无云,阳光明媚,活泼机灵的小燕子在瓦蓝瓦蓝的天空上快活的飞着。我和爸爸、妈妈还有可爱的妹妹及爱笑的叔叔阿姨一起去植树。

我们来到陡峭的山坡上,找到了几棵桃花树苗,然后将这些小树苗移植出来,回到自家车库边的土地种树。我们开始种树了,爸爸负责挖坑,我认真地看着爸爸挖抗,用脚把铁锹用力的踩下去,然后将泥土翻出来,反复几次就挖好了一个小坑。我把小树苗笔直地立在坑里,爸爸和妈妈用翻出来的土将小树苗埋好,然后再踩几脚,第一棵树就种好了。第二棵树开工了,爸爸说让我尝试一下,我不以为然地答应了。我也学爸爸将铁锹放在土地上,然后准备用脚踩一下,“呃,怎么这么硬呀!”无论我怎么用力,还是只能翻一点土上来,没有办法只好请教爸爸,爸爸一看,原来里面有个大石头。然后爸爸把石头的周围给挖开,叔叔拿根木头在旁边撬,费了很大一会功夫,才把这块大石头给拿出来。“哇,爸爸真是神呀!”,我赞叹的说。我很快的将第二棵小树苗种到坑了,埋好土用脚踩几下,第二棵下树苗种好了,最后给小树苗浇了点水,小树苗在微风的吹动之下好像在对我们点头,仿佛在说:“谢谢你,小朋友,你幸苦了。”

看着自己第一次种的树,心里挺高兴的,希望小树苗快快长大。

三年级植树节主题作文300字2

阳春三月,春姑娘悄悄的降临人间,沐浴着明媚的阳光,我和我的朋友们一起去踏青。

我们来到山脚下,从山底往上看,真是山峰清秀,郁郁葱葱。再看远处的山,山上无数苍松翠柏就像铺上去的苔藓。咦,这个地方对我来讲好似陌生而又似曾相识,噢。想起来了,这不就是几年前风起沙扬的五岩山吗?想起当年第一次来到这里的时候,烈日烘烤着大地,河水浑浊咆哮,当风儿吹过的时候,满地黄沙随风飘扬,许多小动物都无家可归,真可谓是“暴雨突至黄河现,晴后唯剩光头山”。

而现在呈现在大家面前的却是一层层高大威武的树木,脚下是一片片绿油油的嫩草。走进树林,许多小鸟在自由自在的欢乐的飞翔着,一曲曲清脆悦耳的歌在我的耳边响起,小猴子在这茂密的树林中开心得又蹦又跳,小兔子也在树丛中来回穿梭。一群顽皮的小孩子正吹柳笛,他们吹出了心里的幸福和快乐。

透过树的缝隙,看见一条波光鳞鳞的小河。我们加快步伐走过去,穿过树林来到了小河边,河边的杨柳舒展着柔美的四肢,小河轻抚着岸边的小草。河水清澈见底,小鱼在水中游来游去。这里山环水,水映山,一片湖光山色,美不胜收。

作为一名少先队员,我们要呼吁身边的朋友,保护森林,多参加植树活动,让更多的荒山野岭穿山一件件绿袍。

三年级植树节主题作文300字3

我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在浪费,但是当我们观察大自然的运作,会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待,旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好。

有树的地方,就有希望;有树的地方,就有梦想;有树的地方,就有欢畅;有树的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植树节快乐!

迈开你的脚步,踏着满地的尘土,坚强的进行着你的征服,人生当自强是永恒的道路,植树节来到,为你种棵友谊之树,愿你人生有建树,成功又幸福。

森林最值得赞颂就是它的自我表达,不论是工具的把手,还是枯木椿,或是每一根活生生的枝杆,都纪录风的吹袭,它总是叙述自己的故事,这就是为何木材对人有一种吸引力,不仅是质料本身,而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷,它们的声音从山上直入我们的心灵,偶尔倾听树的话语,所有森林维护保存的问题都会消失,植树节,多种树!

雪灾了,地震了,洪水了,拿什么拯救我们的地球?植树,对,要环保,多植树。

植树节了,让我们心里植棵树,共同保护我们的环境!种下一棵青松,成就一片绿色;种下一棵牡丹,成就一片焉红;种下一棵真心,撒播爱的种子,植树节到了,愿你种下好心情,种出好福气!

三年级植树节主题作文300字4

绿色充满朝气,绿色是属于大自然的颜色。千百年来,绿色为人类所喜爱。

“绿遍山原白满川”写出了绿的广泛;“接天莲叶无穷碧”描绘了绿的彻底;“碧玉妆成一树高”体现了绿的飘逸。城市中的绿,是令人心旷神怡的美;乡村里的绿,是无拘无束的美。

城市道路边一排排高大挺拔的树,一片片青翠欲滴的叶,是清洁工人劳动的结晶。他们不顾汽车驶过的尘土飞扬,不顾剪理枝叶的辛苦劳累,不顾早出晚归的辛劳,每天默默无闻地用自己勤劳的双手为城市带来一片新绿。

乡村土地上一棵棵朝气蓬勃的小草,远远望去,是一块块绿油油的地毯。那是农民们精心侍弄出来的,是每天不厌其烦地修剪,反反复复地浇水,才有这一块块绿地。质朴的农民们辛勤的劳动让农村有了一份清新的空气。

城市公园里的一块块绿地,永远是那样的精神饱满。因为园丁工人每天的浇灌,让花花草草每天都能吮吸到清凉的水,每天都能痛痛快快地洗一回澡。园丁工人的认真负责,让草儿能茂盛地生长,让花儿能尽情地开放!孩子们在花草间嬉戏追逐,笑声回荡在天地间。

植树节期间,全国上下都扛起铁锹,提起树种,拎起水桶到郊外去种树。在和煦的春风的吹拂下,小树摇晃着脑袋向人们示意,似乎坚信着自己一定会茁壮成长,会长成参天大树,为人们送去一世阴凉。

绿是多么美好!在这个明媚的春天,让我们为城市创造一份生机盎然的绿!

三年级植树节主题作文300字5

今天下午我们要去新华市中心小学植树,我太高兴了。

下午我们在校门口等着车,不一会车就来了,大家有序地走上了车,一路上,我们的车里传出一阵又一阵的欢声笑语,还时不时传来大家甜美的歌声,车开进了新华市中心小学,那里的学生已经排好队来欢迎我们了,我们拿好工具下了车。

老师发了一张牌子,那上面写着我和另外两个的同学的名字,我们三个一起植树。我迫不及待地去找我那两个伙伴,一位是一个特别可爱的女孩子,还有一位是个个子不高的小男生。

我们把树苗放到挖好的坑里,由小男生扶着,我和那位女同学用铲子一铲一铲的把土填到坑里,我们填一会土就下去踩一会,等把土填到离地面差不多有10厘米的时候,我们便把两大桶水倒了进去。这时我以为种完一棵树了呢,可是老师说:“要多浇水,树才能养活”,我回头一看,刚才刚刚倒进去的水已经没影了,全部渗到土里去了,于是,我们便提桶又去打水,这样来来回回跑了好几趟,才把水注满,终于把树种好了,我高兴的把写着我们名字的牌子挂在了树上。我抬头看了看,别的同学们干的也都热火朝天的,好多写着名字的小牌子挂在了树上。这些树是我们共同种的,代表着同学们之间的友谊,这是“友谊树”。

要回学校了,我恋恋不舍的招招手,“友谊树”啊!我期待着你快点成长,让我很快的看见“友谊树”开出的友谊之花!

三年级植树节主题作文300字6

又到了一年一度的植树节。在老师的带领下,我们小记者团踏着和熙的春风去植树了。一路上,我们欢歌笑语,快乐无比。

同学们选好战场后就开始植树了。我们先挖了个深约20厘米的大坑,然后小心翼翼地小树苗放下去,再往又大又深的坑里填上松软的泥土,填呀填,树坑里的土满了,树苗已稳稳当当地站住了。小树苗笔直地站在那里,好像在对我们说:“小主人们,我口渴了,再给我点水喝吧!”于是,我和伙伴们赶紧把水倒在了培好的土上,小树苗咕咚咕咚地喝起来。

看着小树苗喝得这么开心,我们组的同学突发奇想,准备给它再打扮一番。你瞧,他们找来了几块小石头,然后轻轻地把它们摆在小树苗的四周,远远望去,小树苗仿佛带了个朴素的大花环呢!

小树栽好了,我们会心地笑了。到了离去的时候了,我仿佛听到小树在对我们说:“再见了!希望你们明年种更多的小树苗”……


三年级小学作文300字3


编辑:小学三年级风景作文600字为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

回过神来的我,跑到爸爸妈妈身边,牵起了他们的手。“山里美吗?”妈妈笑着问道。“嗯,太美了﹗”我大声地喊着,“妈妈﹗我找到了最美的风景啦﹗”说完,撒开步子,快步向前跑去了……这里给大家分享一些关于小学三年级风景作文600字,供大家学习。

小学三年级风景作文600字1

桐城――全国闻名的一个历史悠久、意蕴深长的文化古城,它有丰富智慧的“桐城文派”,它有长久的千年的历史文化,它有类似龙眠山那样雄厚挺拔的山脉,它也有类似龙眠水那样清澈宽广的湖泊,我不得不承认这个地方的美丽与智慧,我也不得不为我的家乡桐城而感到无比的自豪。

而在这里,它当然也是一颗绚烂的熠熠生辉的明珠,它是悠久丰厚的桐城文化的标志,远近闻名的“桐城文派”的象征,它依然是古代的寺庙建筑的经典。它,便是文庙,位于古城桐城市中心的广场北端的一座古庙。

桐城文庙始建于元延佑初年,元末毁于兵乱,而并没有过多久,文庙便被整修一新,里面的布局依旧是那样的古朴、典雅,也含有几分清新,吸引了更多的游客开始关注它。文庙以大成段为中心,以南北的中心线为对称轴,里面的主要建筑有门楼、宫墙、泮池,状元桥、大成门,崇圣祠、土神祠等等,且总面积为3200平方米,各种各样,各姿各态,主次的建筑,也是错落有致,似乎已经浑然一体,而且,它的门楼里的“文庙”二字是由赵朴初先生所题写。

我曾经听说过,有这样的一句话:天下文章出自桐城。我想那是当然,在这座文庙里,真的是大有文章。这里面有孔子的生平,有“渔樵耕读”、“魏星点斗”“独占鳌头”等故事,它们都逼真传神,也生动、有趣。

要论文庙,它不仅有很多难得的稀世珍宝,也给后人留下了无尽的遐想,但是在这个美丽的地方,我最喜爱的应该还是要算数状元桥了。只因这个桥有一个奇怪的规定,只有每次科举考试的状元们,才可以从这个桥的上面走过去。每次停留在桥上,看水下的鱼儿的游动,我总是有一种无法说明的意境。

每年,都有众多的海内外专家、学者及广大游客纷呈踏来,来到这里参观游览,而他们,大多数都会站在这里,缅怀各位硕儒的历史功德,求索着古桐城文化之渊源。我相信,他们都会由衷的赞叹,桐城文庙的悠久历史,以及桐城的美丽、雄伟。

它――桐城文庙,是桐城闻名遐迩的建筑,是元、明、清,祭祀孔子的礼制性的重要建筑群以及文化基地,也是桐城古文学派的一个重要象征,最重要的是,它所弘扬的风景,是桐城派的文化,也是悠久的桐城文化。

小学三年级风景作文600字2

暑假去厦门游玩,我有幸看到了海边的日落,那壮观不凡的奇景,让我至今仍然记忆犹新。

记得那一次,到海边时,已经六点半左右了。我不顾疲劳,急不可待地要去坐船,爸爸妈妈只好陪我去坐船。

船刚开不久,就听见有人在喊:“快看,太阳要下山了!”天是蓝的,海也是蓝的,水天相接,浩瀚无际,多么壮观呀!可太阳还是高高地挂在天上呀,根本没有要落下的神态。爸爸对我说:“你看,太阳其实正在落下呢,只是很慢。”我睁大眼睛盯着太阳,果然,太阳正在一点一点往下移,像一只蜗牛在爬行——速度很慢。

傍晚时分,在万里长空奔波了一天的太阳接近了地平线,帮衬的还有火烧云。天上的云红彤彤的,这边的才有一点红,那边的已经变成金灿灿的,真是变化极多呀!

随着云彩慢慢变红,而且天边也有了一丝晚霞,好像抹不掉的色彩。天水之间,顿时成了一片红色世界,连我的脸也被霞光照得红扑扑的。太阳只剩下半边脸了,但我还想再观赏观赏这美丽无比的景色,太阳似乎明白我的心思,故意停留在半空中。

用它最后几分钟时间尽力打扮这个世界。可能怕人们看不到自己的杰作,太阳发出刺眼的光芒,让人睁不开眼睛。可能是太阳真的要回家了,或者是它劳动一天已经疲倦了,光芒已经弱了许多。整个海面的颜色也更加柔和了,我坐的船准备靠岸,还有更多的船往岸边开来,太阳提醒我们晚上要来了。

太阳终于“回家”了,云变成了灰色,海边的雾渐渐加浓了,天地之间一片黑暗。月亮跟着爬了起来,淡淡的月光抚摸着大地,空气中还带着一丝丝凉气。暮色中,我努力看清了海面,为这次的奇景、风景而赞叹!

小学三年级风景作文600字3

穷乡僻壤,美丽乡村。党委书记是怎样使它蜕变?又用怎样的丹青勾勒出这如画风景?

答道:以其信心,凭其决心,用其全心而已。

顿悟,人生如画,我以我心绘风景,绘出个草长莺飞,绘出个青山万丈,绘出一道最亮丽的风景线!

我凭决心绘风景,绘出一件已被黄沙打穿的金甲。乡党委书记凭着过人的决心建设乡村,他成功了;孙权凭借“再有说者,便如此案”的决心,击败不可一世的曹操;邓艾凭着“积军资之粮”的决心,以偏师平定蜀汉;项羽凭着破釜沉舟的决心,打败三十万秦军……事例太多,但请君细想,若没有决心,曹操可能已一统天下,蜀汉仍能苟延残喘,反秦势力可能烟消云散,那历史大卷中那些亮丽风景岂不消失殆尽?因此,我凭决心绘风景,定要绘出“不破楼兰终不还”的豪情。

我用全心绘风景,绘出一派奋斗之花盛开的图景。乡党委书记用全心投入到乡村建设,于是乡村焕然一新,而正值青春年少的我们,怎么有理由不全身心地投入到勾绘精彩人生画卷之中去呢?但是,我看到了吊儿郎当的学生,我看到了沉迷灯红酒绿的青年,他们的人生画卷,车载斗黯淡无光。林清玄曾说,“我们要以全心来绽放,经花的姿态证明自己的存在”。

全心全意,只此四字,要做到却着实不易。孔明全身心地投入复兴汉室的伟业中,即使失败也是一道风景;哈兰·山德士退休后全心研究炸鸡方法,最终在街头巷尾绘出一片“肯德鸡”的风景;科比全心投入篮球,地凌晨四点便开始训练,铸造了紫金王朝那一抹风景,他们,或是儒生,或是老朽,或是“富二代”,都全心投入各自坚守的事业,亲手绘出一段段风景绚丽的人生卷轴,而我们又怎能轻易放弃?

每个人都有能力创造属于自己的风景,但需要信心、决心,更需要的是全心投入。全心全意,蓦然回首,你会发现那风景已在灯火阑珊处。

我以我心绘风景,风景迷人因我心。

小学三年级风景作文600字4

如果没有霓虹灯,夜晚变少了那一份情调与绚丽;如果没有石英钟,便无法精确地把握每分每秒;如果没有彩色胶片,我们便无法将灿烂的微笑留下……如果没有路上的星光璀璨,我们又怎能达到那最美的风景点呢?

迢迢河汉间,星辰闪烁如同旧时岁月,渐淡渐远。明月下高楼上,凝望那一丛火树银花的盛景。美景无争,却只因灯火走过星辰时的来路,才让那最顶端的星辰变得更加有意义。但这也是后来,千年的岁月悄悄转徙而过,青葱年少时的我们已经长大了才明白的。

我们一直想做一个成功的人,想做一个有伟大成就的人,想做一个让别人羡慕我们的人,认为成功的巅峰是最美丽的风景,但其实,我们都错了。最美的风景不在终点,而在我们去时的路上。我们都为之努力过、奋斗过、拼搏过,这才是最美的风景。

静静地循着各自的轨迹,奔向自己所向往的地方,平淡地度过在柴米油盐酱醋茶中的安然时光,或许,这就是最美的风景。当我们到达成功的巅峰时,回首那些曾经的精彩,那些曾经陪伴我们的人,他们必定会一直陪伴着我们,直到永远。

奔向成功的巅峰是一场旅程,沿途会看到很多很多美丽的风景,遇见很多很多拥有新其观点的人,有光有影,有晴有雨,有左有右,那么最美的风景必定在其中。

放眼望去,我们已经初二了,我们不知不觉已经走了快一半的旅程了。我们是否读出了我们曾经的潇洒,我们曾经的坦荡,我们曾经的向往和追求。其实,那些都是我们成功旅程上最美丽的风景。

小学三年级风景作文600字5

看风景,不该在山顶,因为东坡曾云:“高处不胜寒”。其实,我更欣赏的是尼采的处世之道,也就是从半高处去看,这个世界真美好。最美的风景,就在路上。

最美的风景,不是山顶的无限风光,而是路上邂逅的鸟语花香。

周汝昌先生无愧“为芹辛苦见平生”的美誉。虽一生坎坷,耳聋目近盲,但他在辛苦的研究路上一走就是六十载。时年九十余岁,他仍坚持每天用盲文写作。是什么东西有如此大的魅力,令一个人为此痴迷一个甲子?不是名和利,而是在过程中享受的乐趣。班廷说过:“人生的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。”最美的风景,不在山顶,而在路上。世上为一项事业痴迷的人之所以痴心不改,大抵是因为他们深知这个道理。

最美的风景,不是巅峰上的天光云影,而是路上的“流水飘花”。

“刀锋战士”皮斯托瑞斯被誉为“征服冠军的冠军”。他不因先天身体缺陷自暴自弃,而是用“丁”形义肢踏上跑道。艰苦的训练,只为登上奥运赛场。他鼓足勇气竭力在赛场上奔跑。虽然他最终无缘领奖台,但微笑仍在他脸上绽放。

为什么幸福不只眷顾达到巅峰的人?因为尚在路上的人有目标与追求,正如王绍男所说:“人生的意义不在于得到什么,而在于追求什么。”纵然路远天寒,但只要有追求,路上流光溢彩、摇曳多姿的美景照样迷人!

最美的风景,不是顶峰的手可摘星辰,而是在于路上的披星戴月,风雨兼程。衣着土气的“大衣哥”凭借雄厚的实力唱响中国。此后,他的生活便被鲜花、掌声簇拥。然而,这一切给予他的不是幸福,而是无奈。追梦路上享受的单纯快乐似乎已被所谓荣誉光环渐渐消磨殆尽。于是,他毅然决定回归音乐本身,与路上的美景重逢。

史蒂文森说过:“怀着希望去旅行,比到达目的地更有趣味。”即便是顶峰之景也无法取代路上的风景所具备的美。追梦的路是坎坷的,但也只有踏上征途,我们才能享受那份充实。

路上的风景最美,路上的人最幸福。正因如此,单田芳年逾七旬,仍不“封口”;理查德痴心于汉字,乐此不疲;姬十三剥科学松果,满怀激情……

前行的人们,你们是幸福的,因为:最美的风景在路上。


三年级小学作文300字4


母爱是无处不在的,也是无私的,只要你用心细细地感受,去体味,你就会荡漾在爱的海洋里。悲伤时,它是慰藉,沮丧时,它是希望,软弱时,它是力量,它是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。让我们在源泉的滋润下,这里给大家分享一些关于小学三年级话题作文母爱600字,供大家学习。

小学三年级话题作文母爱600字1

在大自然中,有各种各样的颜色,如赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等。母爱的色彩也是不一样的。

早晨我漫步在树林间,呼吸着新鲜空气,临近中午,强烈的阳光透过叶缝照在我的身上,使我感到深深的暖意,叶缝在阳光的照耀下晕出七彩迷丽的虚幻,让我的思绪又回到了那件事上。

我那时在我们那里上小学,秋季是收获玉米的时候,我们学校到处都摊满了玉米,我家的玉米也收获了,个个都披了一层金黄色的外衣。我家的玉米摊在了教学楼前,而妈妈每天都得在学校翻看玉米,忙个不停。妈妈本身身上就有疾病再加上每天干的杂活累坏了妈妈的身体,但妈妈无怨无悔,依旧干着活,还照顾着我们。我每天看妈妈忙前忙后的样子不知疲惫。到了晚上妈妈说她身上很不舒服,我想一定是干杂活干的,我看着妈妈难受的样子,我心里有些恨自己不能帮妈妈减轻一些疼痛,只能做一些我力所能及的事情。

有一次我问妈妈:“你为什么非要干活?歇着不行吗?”妈妈说:“家里的一些小活我不干谁干呢?”“你是一个好妈妈,你把我养育这么大,你的养育之恩我永生不忘,我要好好报答你。但老师说生活中每一件事都是报答的最低基础,可我不能帮你分忧,我真的很恨自己。”我说。“傻孩子,不要这么想,你在学校好好学习,取得好成绩就是对我的报答。”妈妈说。此时此刻,我的鼻子很酸,我极力抑制住眼泪不让他流出来。母爱是无私的、伟大的,我们很容易让他满足。现在每个学生都在上学,而对于母亲的报答却是那么容易。我们怎能辜负母亲的期望?

顿时,我思绪回转,感慨万千。如果你问我母爱是什么样颜色,在我看来;母爱是金黄色的,就像太阳的颜色金灿灿的,普照大地万物,把温暖的光辉撒播人间,洒向人们的心田。

小学三年级话题作文母爱600字2

宁静的夜晚总是那么美妙。柔和的月色透过窗户照进来,我躺在妈妈的怀里,和妈妈一读《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……”

我仿佛看到母亲在昏暗的油灯下,手拿衣服,低着头针针线线,细密地为孟郊缝补衣衫。不时,还抬起头深情地看着身边的儿子。心里默念道:“儿子,一定要早日平安回家呀!”

母爱如阳光沐浴着我成长,给我留下感受至深的印迹。“宝贝,起床了!”每天早晨,我总是在妈妈亲声的呼唤中睁开眼,桌上早摆放上了我喜欢的早餐;“儿子,你吃!”吃饭时,妈妈总是把好吃的夹到我碗里。有时候,我夹上一点菜放到妈妈碗里,妈妈总是微笑着欣然接受,放在碗边。一会儿,妈妈又会把菜放入我碗中:“妈妈喜欢看着你吃。”

一天,我和妈妈去叔叔家做客。临出门时,妈妈叮嘱我:“儿子,带好钥匙。”“妈妈,你放心吧!”我自信地扬起手中的钥匙,“你总是不相信我!”妈妈开心地笑了:“那我就不带钥匙了哟!”我也笑了:“好呀,看我的表现吧!”因为我第一次掌管家里的出入大权,激动得不时把钥匙拿出来向小伙伴们炫耀一翻,在他们羡慕的眼神里,我感觉到了从未有过的成就感。

回家了,我高兴地连蹦带跳地跑到门口准备开门。当我把手伸进口袋时,“糟糕!”我的心里凉了半截,口袋里空空的。我的脑袋“嗡”的炸开了,急得眼泪都快出来了。“怎么了?”妈妈笑着说。“我……钥匙……丢了!”我低下头,声音像蚊子哼哼,出门时的神气劲一点也没有了。“哦,那怎么办呢?会在什么地方丢掉呢?”妈妈这一提醒,我突然想起来:“一定是我和小伙伴们玩时,忘记放回口袋里了……”“你看这是什么?”妈妈从包里拿出一样东西。“啊,我的钥匙!”我惊叫着下子扑进妈妈的怀里……

每当读起《游子吟》,都会使人心弦被一片爱的纯情所震颤,千百年来引起多少游子对母亲的深切思念!

小学三年级话题作文母爱600字3

每个学生的任务都是相同的,都是学习。俗话说:“望子成龙,望女成凤,”所有家长对孩子的学习都是十分关心,也是十分担心的,其中也不免会产生这些误会。

那天早上,还在睡梦中的我被一个严厉的声音叫醒了。你看这都早上九点了还不起床,大好时光全被你浪费了。每次你都说好却……一睁开眼,只见妈妈在我的床头边不停地对我唠唠叨叨。哎呀!“妈妈再让我睡一会儿吧!我好不容易才有一个周末。”我睡意未消的对妈妈说,可妈妈却毫不理会,皱着眉头大声向我大声喊道:“不行,快起床!唉……”

在妈妈的一再催促下,我迫不得已只好起床。吃完饭后,我知道妈妈的脾气,于是,我立马去写作业。我坐在椅子上,埋头开始写作业。

太好了,还剩一样作业就写完了,我就不用在被妈妈念叨了。想到这,我就不禁欢呼起来。可是,这还没兴奋完,忽然听见开门声吓得我浑身一抖。往回一看,原来是妈妈,妈妈又来监视我了。你在干嘛?抖什么抖,我又不是鬼,你怕什么?怎么,你心虚啦?妈妈就像是看犯罪嫌疑人一样看着我。

什么嘛!你怎么动不动就怀疑我,你女儿你都不相信吗?你看我这不是在认真地写作业吗?说着我用手指了指桌上,然后连忙摇头向妈妈解释,我是因为作业都写完了,所以我才把作业收起的。妈妈说:“桌子上面没有任何东西呀”,好啊!桌上空无一物,你还敢说你在写作业,你现在说谎都不眨眼睛,你可真厉害,妈妈不分青红皂白的冲我喊到。只见她脸蛋气得像一个红苹果,拳头紧握,说话也气喘吁吁,“砰”的一下子就把门关上。

妈妈怎么就不听我解释呢?什么事情她从来不知道前因后果就骂我,我心里想着。于是,我走出房门去向妈妈解释,我走到妈妈的门前,隐隐约约听到妈妈和爸爸的谈话声,只听房里说到孩子她爸孩子马上就要小升初了。得抓紧学习呀!我也知道她累,可是我们也没办法,她其实也挺努力的。刚才可能是我错怪她了,我一会儿去道个歉吧!此时站在门口的我一时说不出。这时心里的埋怨也一扫而空心,心里只有满满的感动。

果然母爱如山,无论是大风大浪,她都为你挺着,她永远是那个温暖的港湾。

小学三年级话题作文母爱600字4

望着窗外,那梧桐花娇艳地吹开了紫粉色的小喇叭,不由得想起了最爱我的人——我的妈妈!窗内的我思绪万千……

记得上幼儿园,妈妈就经常拿一本故事书,一句一句地讲给我听。从那时开始,我便与书交上了朋友。正因如此,我比同龄的小朋友识字多,阅读量大。

从二年级开始,我便接触到了古诗文,妈妈似乎有种神奇的魔力,总能让我欣喜地与她一同漫步前往知识的殿堂。望子成龙的妈妈给我定了一个小目标:每周背会两首古诗文。也正是这一目标,使我从小就把《水调歌头》《爱莲说》《陋室铭》等这类古诗文背得滚瓜烂熟。

俗话说:万事开头难。三年级,是开始习作的转折点。一开始,无论我怎么认真去写,也写不出一篇像样的作文。这样一来,妈妈又有了新的“工作”——指导我习作。功夫不负有心人,我终于在写作的天空里越飞越高,有一篇文章居然发表到《濮阳日报》上了!

母爱不仅似鼓起的航帆,载我驶向成功的彼岸;还如一泓清泉,为我洗却内心的自卑。我性格内向,学校的集体活动想参加却从不敢报名。妈妈有着一双火眼金睛,一眼就看穿了我的心思,开始对我进行“鼓励攻略”。没想到我在以后的比赛中连连夺冠,从此,我变得更加自信了,站在了更大的舞台上,主持了全县一次纪念“红色文化”盛典!而这一切都源于妈妈的那句话——在追梦的路上,没有捷径,唯有坚持不懈,才能达到成功的彼岸!

妈妈,您就像我追梦路上的导师,指引着我欣赏到一处又一处未知的风景,打破一个又一个迷津,创造一份又一份惊喜。您总是在我遇到困难时给我力量,在我伤心时给我安慰,在我灰心时给我鼓舞……

我仿佛就是窗外那朵娇艳的梧桐花,散发着扑鼻的芬芳,那芬芳是浸在母爱里的……爱您在心口难开。今天,我要大声地说:母亲,我爱您!

小学三年级话题作文母爱600字5

母爱包含着好多种味道。一个母亲给孩子的种种味道会让孩子学会坚强、学会忍耐、学会享受一切美好的东西。

我们从哇哇啼哭的婴儿长大,谁没经历过心酸事呢?一天,一道数学题把我搞得焦头烂额,凭妈妈想尽一切办法给我讲解,我还是一脸迷茫。妈妈说:“就你这样,还考第一呢?我看还是算了吧!”这句话刺伤了我的自尊心,我振作起来,用尽自己的脑细胞,苦苦思考,最终解开了这道难题。妈妈看到后比我还兴奋。在这件事情上,妈妈用讽刺的方式教我学会忍耐、发奋。这就是母爱的一种味道——酸!

甜,是母爱的另一种味道,它很轻柔,像一丝春风吹着茵茵小草。当妈妈带我去云南旅游时,我的心中充满了自豪,真想向同学们骄傲地喊一声:“看,我去过祖国的南方!”当妈妈抱着生病的我奔走在去医院的路上时,我就像一只钻在母鸡温暖翅膀下的小鸡。此时我觉得妈妈像一盏明灯照亮了我。这就是母爱中“甜”的味道,它让我明白了享受和感恩。

母爱还有一种味道,那就是“苦,每年利用放假期间,妈妈总是让我干些活,妈妈为了训练我生存能力,一点也不心软,什么做饭洗衣服擦地等等,件件都让我干,还说我是想让你多学一点生活的本领。我静下心来,觉得这也是一种爱的式,这种爱让我懂得了责任与生存。

母爱的种种味道所表达的感情,凝结着母亲对我们的一片爱心,包含着对我们的殷切希望。我们要珍惜这可贵的味道,感恩母爱、感谢伟大的母亲!


三年级小学作文300字5


写人作文写作要点

写人的作文,对于小朋友来说,应该是不陌生的,身边的父母、周围的朋友,都可以作为写作的对象。但是有的同学认为写人的作文“可难了”,不知从哪里入手练习。其实,写人的关键在于写出人物的与众不同之处,只要掌握了这个要领,写人的作文就不难了。

首先要善于发现人物的特点。同学们大都喜欢看动画片,为什么喜欢看呢?因为动画片不仅情节十分生动,而且那里面的每一个人物形象都非常特别、非常有趣。其实,不只动画片中的人物如此,你身边的每个人也是如此。有的同学可能不同意我的说法,但别急,且听我说。就以你们班级为例,想想看,你能找出两个完全一样的人吗?肯定找不出的。这就说明每个人都有每个人的特点,只是平时你没太注意罢了,只要你留心观察,观察他在做事过程中的音容笑貌、言谈举止,找出他的与众不同之处,也就抓住了他的特点。

其次,要能够通过典型事例,运用多种描写手法来写出人物的特点。所选的事例不在大小,也不在多少,而要能突出人物的个性,能展示人物的心灵。叙事要完整、有条理,要交代清事情的来龙去脉。如用几件事来表现人物的特点,叙述则要注意依据事情的主次来安排顺序,使几件事之间联系紧密,重点突出,详略得当,能反映出人物的特点。描写的时候可从人物外貌入手,用文字画像,使读者如见其人。可抓住动作描写,用行动说话,选择具有代表性的具体行动,进行恰如其分的描写。可抓住人物语言,来反映人物的思想、个性、品格。也可抓住人物的心理活动来写,写好人物丰富的内心活动,展示人物的内心世界。只有这样,才能使刻画出的人物形象栩栩如生,有血有肉,与众不同。

记住,每个人都有特点,和其他人不一样,不论是言语,还是行动,留心观察,紧紧抓住它,写下来,一定会是篇不错的作文。

叙事作文写作要点

在我们的日常生活中,每时每刻都在发生着各种各样的事情。这些事情有的是我们亲身经历的,有的是亲眼看见的,还有的是亲耳所闻的。这些事件,大多是普普通通、平平常常的小事。怎样才能把这些小事作为材料写成作文呢?需要注意以下几点:

如果根据题目要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨、反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

一般要按照事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果、来龙去脉写清楚。

记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

写事离不开写人,因此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

写景作为写作要点

一说到写景,有的同学认为我们这里没有风景名胜,有什么景色可写呢?其实我们生活中有许多美丽的景色值得我们去欣赏,就看你有没有一双善于发现美的眼镜。美丽的校园、丰收的田野、小湖夕照等等,只要你觉得它美丽,喜欢它,就可以将它作为你观察和记叙的对象。

所以,要写好写景作文,首先必须要有敏锐的观察力。观察并不只是用眼镜,在景物面前,我们应该把所有的感觉器官调动起来,去摸摸、看看、听听、嗅嗅,用心去感受一花、一草、一露珠,去发现不同景物中所蕴涵的不同的美。

要逐渐养成一种理解美、发现美、鉴赏美的能力,这是写好写景作文的基本功。要养成这种能力,不仅要对实景与实物随时留心,还应从别人优秀的作品中吸取丰富的精神内涵,多看些名篇佳作,多阅读些报刊杂志,你胸中的“墨水”多了,你的眼界也就会变的开阔,你的心境也会因之而高远,你的笔将变得富有魔力。

在写作的过程中,要善于联想和想像,灵活运用多种修辞手法,使笔下的景物更加具体生动。写景时要抓住景物的特征来写,要按照一定的顺序来写,这也是写景作文的基本要求。更重要的,我们要把看到美景时的特殊感受(兴奋、赞美或其他的想像或情感)写进作文中,也就是我们通常所说的情景交融,让心中的情与眼中景“面对面”,自然融合在一起,使情因为景的存在而更加醇厚,景因为情的润泽而更加迷人。这样,我们写出的作文自然会成为读者心中一道难以抹去的“风景”。

美,是无处不在的,只要你热爱自然,只要你充分利用自己的感官去体味、去感悟,那么,成功的文章也一定会从你的笔下诞生。

状物作文写作要点

刚刚接触状物类的作文,有许多同学对状物作文还不够了解,甚至不知道究竟什么叫状物,更不知道如何来状物。那么,我们首先就应对状物这个词有个基本的认识和了解。所谓状物,就是将事物的形状、颜色、大小、光泽等形象地描绘出来。

状物,究竟“物”包括哪些呢?大千世界,不论是鱼虫鸟兽、花草树木,还是建筑处所等都可以成为我们描写的对象。那么,面对这么多的“物”,我们需要怎样来进行描述呢?和其他类 作文一样,状物作文也有自己的一些基本要求,即需要注意的一些方面:⑴要形象地描绘出事物的外部形态,这就是说从物体的形状、颜色、构造、特点、用途、来历等方面入手收集材料,为事物形象逼真地出现在读者面前作准备。⑵对事物进行细致的观察,抓住事物的特征。所谓特征,就是自己特有的、与众不同的、能够区别于其他事物的特点。如写小猫,一般就要写出能捉老鼠的特点。⑶状物时,还要按照一定的空间顺序进行描写。如从上到下、由表及里、从整体到局部等对物进行详细的描绘,从而能给读者一个总体印象,使文章更具整体感。⑷要融入自己的真情实感,只要这样,才能使文章具有一定的生命力,才能使读者深受感染。

其次是用多种表现手段增添文章的情趣。

常见的手段主要有:⑴用比喻等手法状物,使简单的东西具体化,抽象的东西形象化;⑵用动静结合的手法,以动写静、动静结合是状物中高妙的一招,它能使文章趣味盎然;⑶运用传说,使物体蒙上一层神奇的色彩,不仅使文章内容丰富,而且使文章情趣横生。

总之,写作这类文章,往往记叙、描写、议论、抒情等各种方式融于一体,运用丰富的想像,借物抒情,揭示出作者所托之物的象征意义,进而表现文章的中心。

最后,希望同学们能够掌握上述基本要领,用自己的眼睛去观察万物,用多彩的笔描绘出这个美好的大千世界。

想像作文写作要点

想像作文是在现实的基础上经过新的组合和创新写出生活中没有过的人、事或现象。想像作文,培养的是小学生的想像力。写想像作文可以充分展示我们的聪明才智,也可以让我们

的思绪飞越时空,自由驰骋,从而得到作文的乐趣。

小学生接触到的想像作文主要有三种类型:童话想像作文、科幻想像作文、未来生活的想像作文。这类作文写作时要注意几点:

一是要大胆想像。我们正处于一个科技飞速发展的时代,对未来世界,要敢于去想、敢于去设计符合自己的愿望和理想的未来社会和自己未来的职业、工作、成果。作文中的每一个细节,都应该是未来社会的格局。

二是要合乎情理。想像大胆不等于胡思乱想。不少同学把科幻性质的情节,甚至神话般的内容搬进“未来现实生活”的想像,这样就会使幻想失真。要想使你的幻想作文看起来真是可信,就一定要合乎情理地去想像。

三是要实实在在。想像作文虽是“想像”,但写法上也要“实”,要有时间、地点、人物,有事件的起因、经过和结果,即用现实生活记叙文的方法去写未来现实生活,让人读了,觉得就是实实在在的一件事、一个人。

四是要有立意。写未来现实生活想像作文是把我们的理想具体化,仍然是表现我们的美好生活,所写情节应是爱国的、文明的、健康的、积极向上的、为社会做贡献的内容。

五是要注入情感。想像文往往包含着现实生活中人们的思想感情,对现实冷淡、对周围事物漠不关心、没有情感是很难调动想像力的,也很难写出情真意浓的文章。只要饱含深情的笔,才会写出可信感人的想像作文,给人们以启迪和教育。

写信和日记写作要点

书信

写信,实际上也是作文,不同的是,信是给特定的对象看的。通过写信,可以和不见面的亲人、朋友交流感情,沟通情况。书信是表达真情实感、提高写作能力的一种有效方式。书信具有明确而具体的写作目的,具有明确而特定的接受对象,具有固定而惯用的格式。书信的格式,包括称呼、问候、正文、结语、署名、日期六个部分。

第一行写称呼对方的话,如“爷爷”、“妈妈”等,顶格写。在对方的称呼之前,也可以加上表示亲切的形容词,如“亲爱的”、“敬爱的”等。

问候,如“您好”、“身体好吗”等,写在称呼的后面或另起一行都行。如果另起一行,要空两格写。这时,与平时作文的格式就一样了。

正文,是书信的主要部分,一般承接在问候语之后,说明为什么写这封信。这一部分内容要做到条理清楚,层次分明。

结语,是写完正文后,写些表示祝愿、敬意或劝勉的话。“祝”或“此致”这类的词另起一行,具体祝语如“健康”、 “顺利”、“敬礼”一类的话,要下一行顶格写。祝语要注意自己和收信人的关系。在信的右下角写上写信人的名字,一般习惯在名字前面加上关系名称,如“你的朋友”、“女儿”等等。写给不太熟悉的人,要把姓名写上。

最后,要在署名的右下角注明写信的日期。

写信,既要注意上述格式,更要注意它的内容。同时,书信以沟通感情、促进了解为主,因而,叙述要真诚,感情要真挚。除此以外,还要注意,给不同身份的人写信,语气也要有所不同:有的要直率些,有的要含蓄些,有的要谦虚些。信的语言也要仔细琢磨、推敲,力求做到准确、简洁、生动,防止空话、套话、言不由衷的假话,这样的书信才生动、感人。

日记

日记,是一种常见的文体,也是打好写作基础的一种基本文体。简单地说,日记,就是把一天中最有意义的,重要的,难忘的所见、所闻、所感、所想、所为记录下来。

小学生刚刚接触写作,也许会对其他类作文感到陌生,那么,就可以先从写日记做起。首先应该知道写日记最基本,也是最重要的一点,就是要真实。真实是一篇日记、一篇文章的生命力。缺乏真实性,即使有再多的华丽词藻,再清晰的结构,也不会使你这篇文章放出任何光彩,反而会适得其反,让人感到空洞单调,产生厌烦感;反之,即使你暂且没有优美的语言,但却是你的真情实感,你的文章也会使人深受感染。真情实感会使文章放出一种奇异的光彩,会让文章增添一种无以言表的艺术魅力。

写日记应该注意的第二个方面是切忌把日记写成“流水账”。初写日记的同学会误认为日记就是把一天中发生的事情记录下来就可以了,不管重要与否,不论有无意义,总之,所做的一切写下来就是没错的。这样没有选择地进行记录,永远写不出一篇好的日记,永远不能提高写作能力。例如,某位同学在日记中这样写道:“早晨,六点起床,先穿好衣服,然后洗脸,刷牙……最后我来到了学校……”像这样的日记,不写也罢。

一天的生活中,总会有一点儿事让你感受颇深,总会让你对某人或某事有自己的看法和观点,那么,仔细观察周围的人或事,并把它记录下来,写出自己的感受,相信你会写出优秀的日记来。

持之以恒、坚持不懈是写日记最难做到的一点,有些同学心血来潮,或为了应付老师,偶尔写两篇,这样做事不正确的,更不可能达到锻炼的目的。坚持到底,相信你会因为不断的积累而走上一条轻松的写作之路。

写日记应注意:

格式

日记的格式较为简单,一般先在第一行写清年、月、日、星期,还可写上当天的天气情况,至于题目,则可写可不写,没有严格要求。

语言

虽然日记对语言的要求不是很严格,但也不能太过随意。一般来讲,日记要求语言通达、顺畅、明白如话。随着生活阅历的丰富和年龄的增长,大多数日记都反映的是学习生活中的小事,所以在语言表达上应体现出 自然、流畅的特点。

写日记是学习作文,学习做人的好方法。它能帮助我们回忆一天的生活,提高我们的写作能力,增强我们分析问题和解决问题的能力,帮助我们总结生活经验,掌握一些做人的道理。写日记还能丰富我们的知识,养成勤观察、勤动笔的好习惯,所以我们应从小养成写日记的良好习

惯。春节作文

写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜春节的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会

开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)

第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例:

开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)

例:元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩,有充满乐趣的看花灯猜灯谜,有喜气洋洋的舞龙,还有热闹非凡的赛龙船。不过,最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国,每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福,还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧!“大地春光好,长天晓日红”、“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”、“春风送春处处***美,喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此,贴的位置也不同,如“门心”贴在门板上端中心部位;“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

例:记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合,真是绚丽多彩。随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,露出了幸福的笑容……

结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

例:我看着那散发着传统文化芳香的中华结,仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色,它的千变万化,让我神往,让我遐想……

《春节的街头》

今天,是中国传统节日——春节。早晨我还没醒,就听到了鞭炮的声音。平静的社区,今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣,把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是,起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外,看着各家各户的炮竹,烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年!

“李伯伯,新年快乐”“王阿姨,工作顺了”“刘奶奶,身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后,妈妈提议说:一会,去街上看看,感受下新年的气氛。一上街,街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜,身边的孩子手上握着一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑着。看!我左边的一位四、五岁左右的小女孩,跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着:“爸爸,快点!我要回去放炮玩呢!”。有拿着那边超市发的小气球的,红的,黄的,绿的,还有蓝的。也有三五成群,手挽着手说说笑笑的姑娘们,小伙子们,忙绿了一年,辛苦了一年,我想这个时候应该是大家最放松,最高兴的时候。你看,路灯上还挂着两个小红灯,喜气洋洋的。就像在说,“我们也要过新年,我们也要过新年”。

一进菜市场,那才更热闹呢!人流窜动,一眼望去,什么也看不见,全是人。还有那翠绿的黄瓜,可真新鲜哪,你看,那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼,鲢鱼,青鱼,草鱼等等在水里游来游去,真是印证了我们中国的老话:年年有鱼(余)!黄的韭菜,红的番茄,黑的木耳,白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟!可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜,结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。傍晚时分,街上,又渐渐安静下来。店主们把店子关了,超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右,社区渐渐安静,孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞,”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子,他们在讨论谁的花炮最美丽,谁的花炮颜色最多,之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌,打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子,剥花生;或看着自己的孩子放花炮,偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子,都是自己独立操作完成。

夜,更深了。人们陆陆续续的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下,不情愿的回了家,一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到,时间过得可真快呀!

春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会;有的急着给自己的长辈拜年,发短信,打电话,所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完;调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱;屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了锅,五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一,农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉,今天却起了个大早,因为我极想穿上我那美丽的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年

队伍的前面,见到长辈们拜个年,说几句吉利话,就可以收获一大把的压岁钱,然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……,家长好像变了个人似的,对我们的放纵是那么的宽容,一切都有了!这就是过年的感觉。

“放鞭炮喽!”不知是谁喊了一声,小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断,热闹非凡。

到了吃饭的时候,望着满桌子平时最爱吃的菜肴,我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间,谈论最多是:今非昔比啊!今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题,现在人们生活好了,天天就像在过年!

奔波在走亲访友的路途上,我见到了春意盎然的田间大地,一条条新修的高速公路缩短了我们的行程,通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖,城市高楼大厦像雨后春笋,一年一个变化……

春节对于我们小孩子来说,那就是一切都在变化,一切都是新的!


  结尾:非常感谢大家阅读《三年级小学作文300字(小学三年级作文大全200字)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

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