小学作文最难忘的一件事1
工作中最难忘的一件事
时光荏苒，不知不觉中，从离开校门到联谊已经四个多月了。一路走来，在公司领导和同事的帮助下，我开始从一个对钢材行业一无所知、稚气未脱的学生向钢材营销人员和社会人角色的蜕变。在这些的日子里，有过辛酸的泪，也有过欢乐的笑，有过失败的愤恼，也有成功的喜悦。然而，却有一件事始终让我难以忘怀，记忆清晰，犹如昨日。
那是
我们把已经洗涑的工人师傅老何和高师傅叫起来，给客户吊货。趁着装货的空隙，我们和客户闲聊起来。客户告诉我们，以前在别的仓库提货，遇到过这种情况，装货的说去找人，最后却怎么也不见人，连电话都关机，弄得他们只得等一夜。这时，客户愤怒的说：“他们说去找人，实际上是找借口溜走，根本不负责任，也不讲究信用。”接着，他又对我们说道：“一开始，我也以为你们是找借口溜走，看来我误解你们了。”“不好意思”，客户继续道：“你们联谊还真不错，不愧为大公司，讲信誉，服务态度也好。”“那当然”，我们接过话，“我们公司宗旨是靠诚信打造品牌，用智慧发展联谊嘛”。一通话，客户也会心的笑了。
不知不觉中，二十多分钟过去了，客户的货也装好了。临走时，客户和司机握着我们的手，说：“我跟你们联谊公司接触的都是年轻人，你们公司有活力有前途啊，以后有采购还找你们公司，找你们，我放心”。
回宿舍后，尽管忙了一天，但我丝毫没有睡意，更没有对客户的赞扬而沾沾自喜，相反，一股强烈的负疚感却油然而生。我们虽然只是联谊的一名普通的员工，却是客户尤其是提货司机朋友们心中的“领导”，为他们服务，本应是我们的职责”，然而，占据在广大客户和司机朋友心中的却一直是个“有利必先，见好就上”的形象。当然，这是目前很多提货场工作人员普遍的现象，凭我个人根本改变不了这条潜在的社会规则。但是，既然我们改变不了社会，我们可以改变我自己，一切从我做起，从我们联谊做起。
如今，我们联谊不断发展壮大，“靠诚信打造品牌，用智慧发展联谊”的宗旨日益深入人心，开发品种钢和终端客户的战略决策也正如火如荼的开展 ，这一切，都为我们联谊插上了腾飞的翅膀。公司例会时高总讲的“我们勤快，养懒客户，做好客户服务”这句话一直影响着我，因为有了上一次的境遇，我更时刻提醒着自己，身为一个联谊人，更要注重自己在客户心目中的形象，思想上要时常有种“服务客户，方便客户”的意识；业务上，提高工作效能，为客户节约时间和采购成本，一切方便客户，一切服务客户！
路漫漫其修远矣，吾将上下而求索！我们才刚刚开始工作，未来的宏图还等我们描绘，回首，展望，前方路漫漫，而今，我们要做得还有很多，很多……
小学作文最难忘的一件事2
入党——是我最骄傲的一件事
我是个70后，身边的同事们戏称我们这代人，是“生在新时代，长在红旗下”的幸福的一代人。今天，人生已过半，回顾过去，我最骄傲的一件事，就是加入了中国共产党。
的确，我生于七十年代，少年时代没有挨过饿，不知道饥饿为何物；没有受过伤，不知道战争有多残酷；没有经历过上山下乡的劳动再教育，不知道落后会给人带来什么命运。
生于七十年代的我，曾经坐在明亮的教室里，听着《童年》，哼着《三大纪律八项注意》，憧憬着长大后，如何报效祖国、实现自己的理想……；中学时，伴着《让我们荡起双桨》、《走进新时代》，从《歌唱祖国》、《党啊亲爱的妈妈》这些旋律优美、耳熟能详的歌曲中，反映了我们这一代人对党、对祖国无比的热爱和深情。而这些歌带来的是润物细无声的滋养，给我们的心灵注入了无限希望，陪伴着我们渡过难忘的青葱少年和热血青年。直到有一天，在庄严的入党仪式上，面对党旗，郑重宣誓：我志愿加入中国共产党．．．．．．
加入党，和加入少先队一样，一直以来都是我的梦想。
因为从小我就知道，红领巾是红旗的一角，少先队是无产阶级的先锋队，是中国最优秀的少年代表队。而中国共产党，正是我们立志报效祖国，积极努力要加入的一个先进党组织。
七十年代的我们，在加入少先队，带上红领巾的那一霎，心中涌起自豪，胸中溢满激动，我曾在队旗下宣誓，要成为小伙伴们当中最优秀的一员，立志为建设祖国，努力成长为现代化建设的优秀人才，做共产主义事业合格的接班人！
从写入党申请书，到成为正式党员，其间，我经历了三年两次的筛选和考验，可谓“一波三折”，这种幸福的来之不易，让我至今还记得，入党时面对党旗宣誓的心潮澎湃．．．．．．
那是２００0年的一天，离我递交入党申请书已经满一年了，我憧憬着自己入党的日子也越来越近了。还有几天就到七一了，这天单位一个领导找我谈话，告诉我，这批入党的是一个姓吕的同事，入党名额有限，虽然我表现也很不错，但这次上级给我们的名额只有一个，希望我不要有思想顾虑，好好努力，争取下一次入党。我听了，心里不免有点难过，心想自己还是比不上别人优秀，不然，怎么会轮不到呢？
虽然如此，但我很快就调整了心态，继续积极努力的工作了。我想过了，党是那样优秀的一个先进组织，要求还是会很高，我一定会努力，争取早日在思想上入党。
这一年，我更加勤奋的工作，不是在单位做办公室那些工作，就是下乡蹲点搞工程试验，日子在忙碌中过得飞快。这一年我和单位其他男同志一样，不分节假日去东部平原春季植树，下西部山区雨季造林，驻队的时候，一待就是一个月。我想，入党的事儿该没有什么悬念了吧？
转眼是2001年的七一前夕了。局领导来了，他找我谈话，说这一年来，他和同事们都看到我的努力了，他很满意，但是今年入党的是一位孙姓同事，他年龄比我大，比我更加努力，希望我能正确对待，不要有思想上的负担，争取下一次机会。我听了，心里有点失落。我不明白，我哪一点比不上那位同事呢？我想起我们俩一起下乡驻队的日子，那位同事虽然是我的组长，但是因为是外行，很多事儿都还是我提点他呢，虽然他也确实比我更努力。当时的我，心里是有点不服气的。单位一老乡看出我的心思，就找我谈心，他告诉我，一个人想要飞得高、走得远，就得学会谦虚、谨慎，不骄不躁，学会在平凡的日子里沉淀自己，积蓄力量，静待下一次的起飞。
或许是老乡的话提醒了我，或许是我也意识到了自己的不足。这一年，我没有再想入党的事儿。2002年，我代表单位派出的“三个代表”队员之一，到安丰乡南丰村下乡驻队。在那里，我渡过了人生中最难忘的8个月的驻村生活，真正的吃住在村，和老百姓生活在一起。虽然我老家也是农村的，但作为工作队员，和老百姓面对面的打交道，开会、谈心、交流，这也还是第一次。在这里，我和市人民医院的一位科长一起，给村里安排义诊，为乡亲们请专家传授种植技术，给左邻右舍的老乡出主意、想办法，解决各种各样的问题……
老百姓们笑了。这个村从一年前有名的乱村变成了治安文明村。我们归队回到单位，乡亲们来了，他们给我们捎来了地里新摘的蔬菜，刚采来的草莓，还告诉我们，谁谁家的儿子刚结婚了，他家媳妇长得可俊啦！……
这一年，我学会了很多。
这一年，我终于光荣加入了中国共产党。
多么难忘！当我面对党旗，心中默默发誓，我要在今后的日子里，努力做一个优秀的共产党员，掌握更多本领，积极为老百姓提供更多更好的服务，为把自己锻炼成一个对社会更有用的人而努力奋斗！
今天，我入党已经17个年头了，我骄傲，我加入了一个视人民利益高于一切的优秀组织！我骄傲，我是这个先进大集体中的一员！我骄傲，我是一个多年来无愧于这个称号的人！今生，入党是我最骄傲的一件事……
小学作文最难忘的一件事3
2021暑假中的一件事作文为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
打开记忆的窗口，一幕幕在暑假度过的开心趣事浮现在眼前，假生活丰富多彩，在漫长的暑假里，有无限的快乐，下面是小编精心推荐的暑假中的一件事作文，仅供参考，欢迎阅读！
暑假中的一件事作文一暑假第一天，妈妈为了让我放松一下，特意带我去动物园玩。
一路上，小花开得灿烂夺目，太阳也高高地照着。在动物园，我看到了树枝上活蹦乱跳的猴子，笼子中喳喳叫的鸟儿，一切都是那么美妙。
后来，我看到了一只在石坑里的狮子，它蜷缩在墙角，头埋得深深的，还不耐烦的甩甩尾巴甩开人们打在它身上的果子。墙上的抓痕依然清晰可见，刹那间我想起了牛汉的《华南虎》。我仿佛听到了狮子石破天惊的咆哮，那个不羁的灵魂，控诉着人类。
接下来，我看到了被关在玻璃罩中的两只狼，他们没有沈石溪写的《狼王梦》中的狼那样霸气，其中一只狼反而还软软的趴在地上，用乞求似的眼神看着我们，或许是幻觉，那只狼的眼神里仿佛泛着点点泪花。而另一只则焦躁地在仅有的空间内踱来踱去，眼神中，似是仇恨。
花朵似乎也变得无精打采，太阳也渐渐耷拉下了脑袋，猴子的活蹦乱跳变成了强烈的挣扎；鸟的喳喳叫变成了变成了苦苦哀求。一切又是那么悲凉。
我希望借这个真实的事例呼吁大家，爱护动物，保护动物。
暑假中的一件事作文二时间就像飞箭，一晃眼这愉快的暑假就结束了，在这漫长的两个月中，在自己身边发生过许许多多的事情，有难忘的，有快乐的……它们都在我记忆的长河中漂浮，虽然过去了一段时间，但现在仍是记忆犹新。
暑假里我最难忘的事情是——钓鱼。那一天，天气还不错，吃完午饭，我对舅舅说：“我们去钓鱼吧。”舅舅一口气答应了，我听后一蹦三尺高。我们一人拿着一根鱼杆，一面谈笑风生，一面准备了一些诱饵，然后就出发了。来到小河边，舅舅帮我把鱼杆拉开，并装上诱饵，开始钓鱼了。我举起鱼竿，不管三七二十一，连忙把它往前甩，可是鱼钩却钩住了我的衣服，舅舅帮我取下鱼钩，见我有些沮丧，就安慰我说：“没关系的，毕竟钓鱼也不是这么简单的事儿，这种情况很正常，你看好我！”说着，舅舅先把鱼杆放在地上，再抓起鱼线，手中拿着鱼钩，把它向小河抛去，就这样，鱼钩就顺利地跳入了水中。我学着舅舅的动作，小心翼翼地把鱼钩甩入水中。接下来要做的就是等了，我目不转睛地盯着水面，等待鱼儿上钩，可等待就像“度秒如分”，我坐了一会儿，就坚持不住了，舅舅说：“做什么事都要有耐心，更不能半途而废呀。”听了这话，我又信心十足地等待起来，突然，河面果然起伏不定，舅舅见了，连忙说：“拉杆，快拉杆”。我迫不及待地拉了上来，一看，是一条活蹦乱跳的小鱼，我见了，心里别提有多高兴了……太阳慢慢落山了，我和舅舅依依不舍地离开了小河。
缤纷的暑假中，正是这些难忘的画面，给这美好的记忆加上了绚丽的色彩！
暑假中的一件事作文三暑假的时候去了一趟外婆家。不巧，弟弟家正好有客人，他的哥哥姐姐、阿姨叔叔们都到齐了。于是，我就与妹妹在家玩了。我和她在暑假里做了一件
很有趣也比较有意义的事情——自己动手为画板架做了一次小“手术”。
妹妹家里有一个摆放了多年的画板架，实际平时也是摆设，这几天突然有急用了，可就在这关键时刻，做支撑的一根木棍因为很久不用，钉子松了而脱离了它的“躯体”。所以，我们就对它进行了一次小“手术”。首先，‘手术’的工具不可少，什么剪刀啊，钳子啊等等，还好这些家里都有。一切准备就绪，两个伟大的‘木匠’开始行动啦!
我们先试了试把原来的钉子掰直，然后对准木头上的孔钉进去。可是，插了这一头，那一头就插不进了，插了那一头，这一头就落下了。怎么办呢?只好采取方案2了——先插一头进去另一头的两个钉子为了不碍事，我们用钳子把它扭到一边去，然后用图钉的‘圆屁股’将木棍和它的‘残体身躯’固定住。说干就干。我们用手先把钉子插个小孔让它能钉住，然后用钳子敲。我先敲，妹妹扶着板，过一会儿再还她敲，我扶，如此循环。一阵‘叮叮当当’后，地上都是图钉的‘尸体’，有的顶头呈楼梯状，有的顶头扭到了一边，还有的被‘分尸’，顶头和‘圆屁股’断开了。“唉，可怜的钉子啊。”我们不禁发出感慨。方案2又失败了，那些钉子似乎和我们作对似的，也不看在我们汗流浃背的分上，一点也不‘给面子’，不配合我们对它进行的‘接肢手术’，它难道不知道这是在帮它吗?
我已经开始打起了退堂鼓，可妹妹没有提出来，我这个做姐姐的能先倒下吗?于是我们采取最后一个保守的办法，也只是为了这次急用，就是用原来两枚较为“结实”的钉子敲回45度，弄直，挡住那跟木棍的“去路”，基本把它固定住也只能这样了。与方案1和2比起来，这个可简单多了，没多久，我们就成功将它们‘制服’了。哼!小样，我还对付不了你?“好啦!大功告成!耶!”我们互相击掌。呀!蹲地时间太久，站不直了!不过，我们看着一旁被我们‘修复’好的画板架，都开心地笑了。
这次的小‘手术’不仅使我增强了动手能力，还让我体会到了成功的乐趣!
暑假中的一件事作文四暑假生活快乐无比，而最难忘的一件事，那就是爸爸教我骑自行车的事了。
我小学一、二年级在屿头小学就读，三年级时转到沙西中心小学就读。学校离家远了，每天只好靠爸爸接送我放学、上学。每天早晨，爸爸都是早早的起床，七点之前就急匆匆地把我送到学校;放学前，又早早地来到校门口，翘首静待;到放学时，又忙着送我回家。这样一日又一日，送走了春夏又迎来了秋冬。不经意中，我发现爸爸的头上长了好多好多的白发，有的同学竟误以为他是我爷爷呢!背地里，我听爸爸说，为了我能准时到校上学，他毅然辞去了班主任工作。这在他内心该是一次多么痛苦的抉择啊!望着爸爸忙碌的背影，我暗地里潸然泪下。要是我有一辆自行车，要是我能自己骑自行车上学，那该多好啊!
8月8日，是一个特殊的日子，是一个值得纪念的日子，它不仅是中国人百年之梦的奥运会开幕日，也是我拥有一辆崭新自行车的日子。当人们都沉浸在奥运会开幕日喜气洋洋的气氛中时，我却小心翼翼地扶着车把，学着不曾熟悉的把式。
那几天，我都在花圃那狭窄而又短小的道路上折腾着，弄得腿上青一块、紫一块的。爸爸看在眼里，急在心头，终于决定，放下手中的活儿，带我到高林中学练习骑自行车。
花圃到学校有一段路程，爸爸骑上自行车带我去，尽管汗水早已湿透了衣服，人也累得气喘吁吁，但是我那有点发胖的爸爸却顾不上休息，一趟又一趟地帮我扶着车子跑过来跑过去。虽然爸爸跟着，还不时地鼓励我，可是车子摇摇晃晃的，如风中的小草，我害怕急了，好几次都想放弃不学了，但每次看到汗流满面的爸爸，我便有了力量，有了信心。
一趟，两趟……我终于能自己骑了，我便自告奋勇，要爸爸休息，我自个儿骑。悠哉，悠哉，车轮滚动着，滚动着，可是，当我要刹车下来时，心里一片茫然，我还不知道怎么刹车，停车呢，心里一害怕，只听得“哐当”一声，我从车子上重重地摔下来，痛得直叫“哎哟”。爸爸吓得魂飞魄散，急忙跑过来扶我，并连声问道：“摔伤没有?疼不疼?”看到爸爸着急的样子，我故作轻松，拍拍身上的灰尘说：“没事，没事。”我扶起车子，又上“路”了。
功夫不负有心人，我终于和自行车交上朋友了。当9月1日的朝阳冉冉升起时，公路上又多了一个戴着太阳帽，背着新书包骑车上学的小女孩。而我的爸爸呢?又当上了他的班主任。
暑假中的一件事作文五同学们，在暑假里，你们一定发生了很多的事，如：快乐的，悲伤的或难忘的，但在暑假里发生的一件事，总在我脑海中浮现。
在8月6日，我6时30分就在我家楼下等我爸同学的车子，快到7时30分了，车子才来，我和爸爸妈妈便上了车，准备踏上去安庆的路途――这一天，正是我电子琴考级的日子。
路上，我顾不上周围美丽的风景，心里想：考级评委凶吗？要是没考上，我的面字往哪搁？最后，我想的更离谱了，竟然想我一定回没考过，还想考不过后，老师怎么骂我呢！当我想到我受到老师批评，我哭的场面时，车子已经到达振风塔宾馆――我考级的地方。
我和爸爸妈妈下了车，进了宾馆，我原来很紧张的心情放松了。到了2时30分，考级正式开始。只见有的考级学生面颊通红，像西红柿，像是第一次来考，很紧张呢！有的在那儿悠闲自得地在那坐着，像已经考了好几次的老生了。我正看周围的人，报音员已经报了我的名字，我怀着放松的心情进入了考场。
我轻轻走进考级室，只先前面坐了两个看着比较温柔的评委，我走到280的琴面前，坐上去，开始弹音阶，爬音，分解爬音和终止式，一气呵成，评委也对我笑了一下，这时，我放松的心情竟然一下又紧张了，我弹完钢琴曲和乐曲，拿着我的准考证，离开了考级室。
父母一见我，便问我考的怎么样，我只是淡淡地说了声：还可以。
暑假的这件事就像一滴墨水滴在我的心上，无法忘记。
小学作文最难忘的一件事4
如何写好一件事（下）——怎样写好故事的结局
事件再长，最终也有结束的时候。我们可以采用什么形式，书写那些内容，写好故事的结局呢？这一讲，我们专门研究这个问题。
一、形式限制
（一）文字详略
事件的结局，不能详写，只能略写。如果把一篇文章比作一句话，那么这个结局就像最后的句号，告诉读者故事是这样结束的，从其主要功能上看，也没有详写的必要。
（二）书写位置
交代故事的结局的位置，有两种：一种是采用倒叙的方法，在叙事之前，先交代事件的结局；另一种是运用顺序，在事件结尾自然交代事件的结局。
（三）明了程度
一般事件结尾，都明确交代事件的结局具体是什么，但有的文章，为了引发读者的思考，采用猜测、或设问的形式书写故事的结局，欲露还藏，以含蓄的形式书写结局，目的是引导读者进行更深入地思考，揭示本质问题，同时带来余音袅袅回味无穷的艺术效果。例如《孔乙己》的故事结局：我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
二、内容书写
有人说，书写事件的结局，就是交代事件的结果，这有何难？但一动起笔来，我们就会发现：“结局”也好，“结果”也罢，从字面看这两个词似乎都不难理解，可真的要落笔了，突然就生成了“老虎吃天，无从下口”的感觉。究其原因——这两个词都是抽象名词，我们无法准确把握这两个词包含的具体内容都有哪些。
因此，要写好故事的结局，首先要将故事的结局内涵具体化。所谓的“结局”或者“结果”，包括六个方面内容：（1）主要人物行为目的达成情况（行为目的的成败、行为变化、心理变化）；（2）事件发生的环境或背景条件的最终变化；（3）周围景物的变化；（4）侧面人物的变化；（5）线索人物的行为、状态、感受；（6）事件带来的影响。
（一）必须书写的内容
1、交代主要人物的行为目的达成情况
做任何一件事，都有其行为目的。我们选取的典型事件，其中的主要人物的主要行为，也必然有其行为目的。我们书写事件的结局，必须写清这个主要人物的行为目的是否达成，具体达成了什么。 假如中心事件是一个人刻苦努力学习，目的是考上大学，那么结局必须交代他是否考上了大学。 这个内容不交代，故事就没有结束。行为目的包括以下几种类型：
（1）交代主要人物行为目的的成、败
例如：经过三年的努力，最终，他以678分的优异成绩，考上了北京大学（成）。又如：结果，这堵偷工减料的墙砌着砌着就倒了，他扎伤了一条腿，折了两根肋骨，花掉了一万多元，才保住了自己的命。（败）
（2）交代主要人物行为的变化
例如：他擦干了眼泪，转身毅然向家走去——在这条错误的路上，他再也不想多走一分钟。
（3）交代主要人物的心理变化
例如：这一刻，他忽然认识到，自己当初是何等的愚蠢，悔恨的泪水潸然而下。
2、辅助交代的内容
有人说，写故事的结局，就是交代事件的结果——这话丝毫没错，问题是大家常常把这个结果单一地理解为事件中主要人物行为目的达成情况。其实事件的结果远不止这些，要写好事件的结局，还有交代其他方面的结果：
（1）环境、背景的变化
例如：天晴了，这一家人的日子，也彻底地走出了一穷二白，举步维艰的困境。
（2）侧面景、物的变化
例如：雨后，那一棵棵刚栽种的小树，舒展着青枝绿叶，沐浴着春风，向着阳光尽情地生长。
（3）侧面人的变化、感受
例如：在场的人都感动得留下了激动的泪水，每个人都不再像当初一样冷漠，大家默默的祝福着这个年轻人，看着他坚定的走向远方。
（4）线索人物的行为、状态、感受
例如：望着这样一位老人，我的内心百感交集，我真想冲上前去，跪在老人面前，向他们谢罪，可是我无权再去刺激那颗善良的心，只能把这份愧疚保留在心底，让我的错误折磨自己的一生。
（5）事件带来的影响
从那以后，班里再也没有人去传播那些无法确定真伪的小道消息，班风也在悄然发生变化，似乎一夜之间，大家都知道了什么该做，什么不该做。
三、注意事项
书写事件的结局，有必须交代的内容，也有辅助交代的内容，虽然我们在研究探讨时将它们分成不同的种类，每个种类内部又划分成不同的类型，但在写作中，这些类型并不要求必须独立使用——作者可以根据自己的需要，要么单独使用，要么两种或三种类型结合在一起，可以采用灵活多变的组合形式。值得一提的是，辅助交代的内容可写可不写，但必须交代的内容绝不能少。
辅助材料写不写，取决于这些内容是否能够为我们的表达目的服务，如果能更好的为实现表达目的服务，我们就要写，否则，就选择不写。
小学作文最难忘的一件事5
发生在教室里的一件事作文共含5篇，由范文网的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：发生在教室里的一件事作文
范文网提供的发生在教室里的一件事作文范文，都是经过我们会员精心挑选整理的。
“谁会下棋？”老师语音刚落，同学们就异口同声的回答：“会。”说到下棋，教室里就炸开了锅。有的说自己会下象棋，有的说自己跳棋水平高，有的说会下军棋，有的——。
我在前天就和爸爸下过一盘象棋。我虽然棋术不是很好，但被爸爸吃掉的棋只有区区几个小兵，而爸爸的棋子却被我吃得所剩无几。我以为这几个小兵“扑腾”不了多久了，就去攻打爸爸的`“基地‘，可是，两个小兵垂死挣扎，一直攻打到我的最后一道防线——”双士关“。爸爸兵分两路直线攻下。我想：我的”帅“已危在旦夕，如果不去救，恐怕要败了。于是，我马上回兵，但爸爸毫不惧色，一直冲过来，把我”帅“消灭了。从这一盘棋中，我知道了，在危险关头，不能因为敌人太强大而放弃，而是要在生命的饿最后一刻也要去拼搏，勇敢地斗争。
今天，我们也要来下一盘棋，老师拿出一个圆形的飞行棋、跳棋2合1的棋盘。我想：莫非今天要下一盘跳棋，要知道，跳棋可是我的强项。棋盘的面是由红、黄、白、蓝、绿组成的，还画有8种小动物，打开棋盘，展现在我们面前的是一副跳棋，有六个蓝、红、白的菱形组成的六角形。
不出我所料，今天下跳棋，有棋就有规则，规则是：2——6人玩一盘棋，玩家在靠近自己的角上，放一色的十颗棋子，先跳到对面的角上，就算胜利。
老师分好组，我们打开一看，和我们平常所见的棋不同，这个跳棋的棋子是六十个不同颜色的小公主。开始下了，叶成态把棋子一步一步地向前走，我不出三招，就跳进一个。房家乐沉思着，想着下一步的计谋。我想：我把前一个子向前走一步就可以定大局了。于是我就继续把棋向前走了一步。最后，我胜利了。
跳棋不仅带给我无限的欢乐，而且告诉我要仔细观察。
第2篇：发生在教室里的一件事作文希望你能喜欢这篇发生在教室里的一件事作文范文。
马上就要期末考试了，但是其他班老早就进入了复习阶段，虽说我们班的课上完了，也进入了复习阶段，可咋一看去，好象一点都不紧张考试考几分似的。
那一天，老师有事出去一下，给我们留的有作业，老师在时我们写的非常认真，没有一个人说话。老师过了一会该走了，刚走出教室，我们在教室里在认真的写作业的我们，都开始在教室里“大闹天宫”。突然之间老师回来了，可能是什么东西忘拿了，把我们都吓了一跳，连忙在座位上坐好，开始认真的写。他们男同学还在下位玩，老师让他们受批评的人都写一些刚才在干什么，写六百字。大家静静的坐在位子上，等着老师的批评。
过了一会儿，老师语重心长地对我们说：“一分耕耘，一分收获。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定很苦。在他面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会在事业上有成就，更不能领会到学习的乐趣；而后者则会领略到知识的芬芳，迎来‘梅花扑鼻香’的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧！哪点不是经过辛勤的劳动所得到的。
‘宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来’我们渴望的是获得知识，付出点代价算得什么。当然，求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用到为学校，为社会，为祖国作出贡献，那不是感到非常高兴，非常快乐吗？而你们在我一走出就开始大玩大笑，这样会有好成绩吗？这样能为学校，为父母，为社会争光吗？”
从这件事中我似乎懂的了什么，但好象又没懂什么。我知道学习知识不容易，当我们取得了丰硕的成果时，再来看看我们付出的心血有没有白费。
让我们更努力的学习吧！
第3篇：发生在教室里的一件事作文希望范文网能够成为你学习与工作的好帮手！
上课铃打响了，姜老师走进教室，她拿着计时器让同学背四 个字的词语，大多数人背十二个词只花了六秒多。接着老师对 我们说：“同学们，刚才我们做了一个实验，在短短的六秒 中，大多数人背了十二个词，就是短短的六秒钟啊！平日里， 你们嬉闹，玩耍，打架，时间从你们的手中慢慢走过，再也不 可能回来，时间是多么宝贵啊！六秒能背十二个词，下课的十 分钟可以做多少事你们计算过吗？从现在起我们每个人都要珍 惜时间。现在我们再来做一个实验，我计时一分钟，你们每一 个人想做什么都行，一会儿，我问你们都做了些什么。”一分 钟过去了，同学们有的读英语，有的背文，有的背词语，老师 在这短短的几分钟内叫我不禁想出一个道理，叫我想到昨天、 今天、明天……是构成人的生命的具体“材料”谁热爱并利用 它，谁的生命就能灿烂生辉；谁浪费抛弃它，谁的生命主会黯然后 失色。因此它们是值得我们珍惜的。但这三者中，最值得我们珍惜 的是什么呢？
昨天已成为过去。无论你经历的是欢乐还是痛苦都一去不返 了，你留恋也好，懊恼也好都是徒然。
明天呢，还在“今天”的孕育中。明天要靠今天来创造，有什么 样的今天，便有什么样的明天，因此我们不能坐等明天的降临。
这样看来，最值得珍惜的就是今天了。“今天”虽然也是短暂 的，但只要你能紧紧抓住它，你的生命就能放出奇珍异的光彩。正 因为如此，古往今来大凡有学问，有造就的人都十分珍惜今天。
通过老师的讲解和自己的理会我想，我会珍惜时间，不让它白白流走。
第4篇：发生在教室里的一件事作文下面这篇由网友为大家搜集整理发生在教室里的一件事作文的写法格式，希望大家喜欢!
那时候，我正读四年级。应该算是一个很乖巧的女生吧！因为我不喜欢有人在教室里追逐打闹，尤其是女生。
可是，一看教室里乱糟糟的，有的同学在追赶，有的同学在教室里玩，有的同学在擦黑板。唉，打扫卫生的同学，辛苦你们咯！
突然，有一个同学从我的身旁撞了过来，差点把我的东西全都推到在地。可是，令人憎恨的是，他居然面不改色，道歉也不说一句就走了。我顿时火冒三丈，只好自认倒霉，慢慢的把东西捡起来了，再见的过程当中，我惊讶了：我的钢笔不见了！怎么办呐？那是爸爸在出差是买给我的，一定是他！一定是他——刚才撞我的那个同学！我立刻走到他身旁，吼道：“还我钢笔，那支钢笔很贵的！”那个同学居然还假装不知道的样子，说：“什么钢笔，我哪有拿你的钢笔？”我火了：“你再不把我的钢笔拿出来，我就告诉老师听！”哪知道，那个同学还装着一副若无其事的样子。我再也忍不住了，就狠狠的打了他一下，就回到座位上去了。我哭了好一阵子。快放学了，我收拾好书包，准备走的时候，无意中碰掉了我放在抽屉了的一个袋子，那支钢笔又好像神似的出现在我面前。呀！我错怪他了，我瞧了瞧空无一人的教室，他已经走了，怎么办呢？
第二天，我主动地走到他的身旁，对他说：“对不起，我错怪你了，那支钢笔我已经找到了。”那个同学还嬉皮笑脸的对我说道：“没事，只要你以后别这么大声对我吼就行了！”听了这番话，我们两个都笑了。
至今，我还想找他道歉呢！哈哈！我仍然还记得——那次，发生在教室里的一件事。
第5篇：发生在教室里的一件事作文网友原创投稿分享发生在教室里的一件事作文范文，希望你能喜欢！
黄昏来临，太阳恋恋不舍地沉进山头吃饭去了。火烧云在西边的天空中熊熊燃烧着。“哈哈哈……”教室里仍回荡着同学们的欢笑声。
原来，这里正进行着一场别开生面的反调PK赛。规则是这样的：老师说一句话，比如：向右转。大家就得向左转。
游戏开始了，教室里的空气一下子凝固了，大家的眼睛齐刷刷地盯着台上的几位同学，显得有些迫不及待了。“向左转！”老师大声说道。大家不约而同地转向了右边。老师又说：“向右转！”只见姚轶涵转身与墙壁来了个零距离接触。同学们手舞足蹈，教室里顿时炸开了锅，好像屋顶都要被掀掉似的。经过一轮艰苦奋战，本组的冠军产生了，那就是——乌浩晨。只见他满面春风，大摇大摆地回到了座位上。
轮到我们一组上场了。“向右转，向左转……”随着老师的命令，我每一次都小心翼翼地做出相反的动作，生怕出了差错。只有最后三个人了，我心中乐开了花，不由自主地想：老师好像也不过如此呀！“右手摸左耳！”我毫不犹豫地选择了右耳，可是我的反应还是太慢了，结果被请下了擂台。第二组的冠军也揭晓了，他就是我们班的优等生——林奕祥。
冠军赛即将拉开帷幕，同学们翘首以待，双方剑拔弩张，准备着一场激烈的比赛。林奕祥和乌浩晨实力旗鼓相当，最终，林奕祥获胜了。老师一计不成，又生一计。只见她的嘴角露出了一丝诡异的笑容，说：“请冠军回到座位上”。林奕祥眉开眼笑，得意洋洋地回到了座位上，屁股刚落地，老师就捧腹大笑，“林奕祥，你被坑了”。林奕祥恍然大悟，气得捶胸顿足，可已经没有办法了。
哎，姜还是老的辣！
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