工作总结模版1
2018年，*支部在市委、市直机关党委、局党组、局机关党总支的领导下，带领三支部全体党员高举习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实党的十九大精神，以创建“五化”党支部为目标，积极开展基层党建工作，努力夯实党建工作基础，以党建促发展，不断增强党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，较好地完成了党员管理和支部建设工作。
（一）切实发挥领导班子核心作用。2018年因工作调动关系，支部原书记*请辞三支部书记和委员职务，4月份支部班子进行补选后，三支部新老支部委员一如继往狠抓班子建设，明确各自的职责和任务，并制定了《*局*支部委员会研究党建工作制度》，实行支委会每月上旬总结上月党建工作，研究本月党建工作思路和任务，真正做到周清月结。班子成员之间做到既讲民主又讲集中，工作时互相沟通、互相提醒、团结协作，为支部较好地完成全年基层党建工作任务提供了强有力的保证。
（二）切实提升党员干部队伍素质。一是扎实开展理论学习，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，组织全体党员学习《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《身边的警钟》、党的十九大报告等内容，全年共组织党员进行政治理论学习24课时，切实提升了党员的政治理论水平和廉洁自律意识。二是积极开展党性教育活动。8月份组织支部全体党员到*市党性教育示范基地开展“重温历史、不忘初心、牢记使命”主题党日活动，9月份组织支部党员召开“结对帮扶、脱贫攻坚、不忘初心、牢记使命”专题组织生活会，开展民主评议党员工作；12月份组织支部党员赴通道县开展“弘扬长征精神，增强新时期新担当意识”主题党日活动。通过这些活动，增强了全体党员的党性意识和工作责任心、使命感。三是积极开展党员干部结对帮扶活动。组织支部党员到*镇*村、*村等*局结对帮扶村开展“支部结对共建、党员结对帮扶”活动，支部18名党员全年深入贫困村走访慰问困难群众230余次，发放慰问金1.2万元，开展爱心购活动3次，帮助贫困户解决实际困难46件。11月份组织支部党员到*办事处*社区开展在职党员到社区报到活动，与*社区党员共同学习了扫黑除恶专项斗争知识，慰问了社区6名困难党员和群众，增强了党员服务群众意识，密切了党群干群关系。
（三）切实加强支部精细化管理。建立健全了“三会一课”、民主评议党员、党务公开、党员量化积分、支部工作责任制等制度。结合支部实际将党员量化积分管理考核进行细化和具体化，把党员参与脱贫攻坚结对帮扶情况、红星云学习情况、助人为乐见义勇为情况、参加支部主题党日活动情况、党费交纳情况、本职岗位工作任务完成情况等纳入党员日常量化考核加减分内容，实行一月一考核，一月一通报。将党员量化积分考核情况作为年底民主评议党员和评先评优的重要依据。
通过支部全体党员的共同努力，三支部2018年各项工作任务圆满完成，支部的凝聚力和战斗力得到加强，也得到上级党组织的高度认可。2018年“七一”，我支部被*局党组评为先进基层党组织，*、*、*、*等同志被评为优秀党务工作者和优秀共产党员，其中*同志被评为武冈市优秀共产党员。
*支部2018年各项工作虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求相比还有一些差距，主要有以下几个方面的不足：一是思想上重视不够，一定程度上存在重业务轻党建的情况，特别是当改革任务较重时，这种情况尤为突出。二是支委会班子的整体工作水平还有待提高，战斗力还有待进一步加强。三是关心关爱党员不够，主动服务意识不强，组织党员开展活动不多，对如何激发党员活力、充分发挥党员工作积极性方面还缺少有效的办法和具体举措。今后支部将在局党组和机关党总支领导下，开拓进取、积极工作、主动服务，向着优秀基层党组织目标奋勇前进。
工作总结模版2
重要会议通知：
现将明天（5月14日）会议讲座有关事项培训如下：
一、事项安排：
1.西果园镇脱贫攻坚主题宣传宣讲活动（9:30-12:00）；
2.西果园镇2020年警示教育大会（下午1:00-2：00）；
3.七里河区2020年道德讲堂、道德模范、兰州好人、脱贫先进人物新时代文明实践志愿服务巡讲活动走进西果园镇（下午2:00-4:30）。
二、参加人员：
1.镇机关全体干部；
2.各村社区书记、主任、副书记、党建专干；
3.湖滩村、鹞子岭村、驻村工作队全体人员。
三.注意事项：
1.参会人员应于每场次会议前10分钟就坐；
2.参会人员佩戴口罩、全体党员佩戴党徽；
3.全体参会人员应遵守会场纪律，自带学习笔记，认真参加会议讲座，并做好会议记录。
工作总结模版3
上海工程技术大学（3号宋体）题目（5号宋体） 高校思想政治教育博弈现象解析（宋体，三号，加粗）
学号姓名（宋体，小四号）
（正文，宋体，小四号，1. 5倍行距）社会由不同的人群集合体所构成，不同的人群集合体形成不同的结构，一个结构中的群体之间的相互作用就构成一个博弈。高校就是一个由不同的人构成的集合体，这个群体之间的相互作用同样会构成博弈。高校思想政治教育的目标是通过教育工作者的教育活动，形成教育对象稳定的思想道德品质，从而在社会生活中表现出良好的行为。本文运用博弈论的研究范式，解析了目前在高校中普遍存在但却很少被教育工作者或大学生群体所认识的一些博弈现象。试图从理性的角度面对和分析高校中存在的博弈困惑，以期提高高校思想政治教育的实效性。
1什么是博弈（宋体加粗，小四号）
博弈的英文为game，我们经常直译为“游戏”。博弈或博弈论的准确定义是：一些人、团队或其他组织，面对一定的环境条件，在一定的规则约束下，依靠所掌握的信息，同时或先后，一次或多次，从各自允许选择的行为或策略中进行选择，加以实施，并从中各自取得相应结果或收益的过程。①(注释：自动生成，页下注，每页重新编号，序号用①)
1997年，一个叫张翼成的中国人提出的一个博弈论模型（他假设的环境是一个很多人在开一个派对时失火的情况），被称为少数者博弈或少数派博弈。
“有一天你正在参加一个会议，在这个位于很高的楼层会议室里有很多人。当会议正在进行的时候，不知什么原因会议室里突然着火了，火势快速蔓延，一时间无法控制。此时你需要选择从门逃出去。但是，会议室里有两扇门，分别在不同的方向，那么你选择那扇门逃生就很重要。因为在你做出选择的同时会议室里的其他人也在做出选择。如果你选择的那扇门也被很多人选择了，那么就有可能出现因人多拥挤而出现门被堵住，无法逃生，甚至踩踏的后果；反之，如果你及时做出了正确的判断，选择了大家选择较少的那扇门，那么你的逃生几率就会增加。这里我们不考虑道德因素，那么你将如何做出选择？”
失火了，你往哪个门跑——这就是博弈或博弈论！
在少数者博弈中你的选择必须考虑其他人的选择，同时其他人在选择时也考虑到了你的选择。你的选择结果，不仅取决于你的行动选择，同时也取决于他人的策略选择。你和这群人构成了博弈，你的结果——博弈论称之为“支付”；你的行动选择——博弈论称之为“策略选择”。博弈论对于“人”这个概念有一个基本假定，即：人是理性的人。所谓理性的人是指行动者具有推理能力，在具体①洪钊. 博弈人生——中国历史人物的博弈论解读 [M]. 哈尔滨:哈尔滨出版社,2006.36.
策略选择时的目的是使自己的利益最大化。博弈论研究的是理性的人之间如何进行策略选择的。
博弈在我们的日常生活中司空见惯：在中国，罗贯中的《三国演义》就应该算是一部博弈论教材；还有《资治通鉴》、《孙子兵法》、《三十六计》以及“厚黑学”都是在教人如何在人群中与人交往或者获得成功；抗日战争中毛泽东采取的“团结进步势力，发展中间势力，孤立顽固势力”等策略，帮助中国共产党强大了自身的博弈集团，最终取得了战斗的胜利。生活中，你在买东西时发生的讨价还价现象就是一场博弈；你在决定自己是在饭店吃饭，还是在路边摊吃饭时也是一场博弈；当你决定考研而选择学校专业时同样是一场博弈。同样，在高校大学生身上也存在着很多的博弈困惑，如：毕业后是工作还是考研的博弈困惑；在信仰共产主义与西方宗教之间的博弈困惑；在遇到挫折压力时选择何种方式处理上的博弈困惑；以及是否接受老师在课堂上的讲解内容的博弈困惑。
2博弈的内容
第一，博弈的参与者（行动者），至少涉及两个以上独立的个人或组织。 博弈的参与者（行动者），即为博弈过程中决策者和后果承担者。每个参与者通过各自的行动，努力使自己的效用或利益最大化。但是，他们行动的结果好坏或者支付的获得与否则取决于另外的参与者。
博弈论的经典案例“囚徒困境”讲的就是一种“囚徒博弈”。两个共同实施了偷窃的小偷被抓到警局后单独关押，这时警察给了他们三个选择。（1）当小偷中的一方与警方合作招认并供出自己与对方此前所做的违法事件，而另一方仍然顽固不化，拒不招认，则招认方无罪释放，另一方将被判刑10年。（2）双方都与警方合作同时招认，则各自判刑5年。（3）双方均不招认，而警察又找不到其它证明他们此前违法的证据而只能对他们进行惩戒时，两人则会各自被判刑3个月。那么，这两个小偷将如何选择？
2.1囚徒困境模型（二级目录，宋体加粗，小四号）
根据“囚徒困境”我们可以发现，在高校教育活动中的博弈双方应为教师和学生。教师同时面对的是一个群体或多个群体的学生；学生面对的是一个或多个教师。作为理性人存在的教师和学生之间势必会存在一种博弈现象。教师和学生分别都是博弈过程中的决策者和后果承担者，教师通过实施教学活动努力将知识尽可能的传递给学生；学生则通过学习努力学到自己需要的知识。同时，教师教学效果的好坏也受学生学习效果的检验，学生学习成果的好坏也受教师教授水平和知识结构的制约。
第二，博弈的策略空间。策略空间即为博弈方可选择的全部行为或策略的集合，博弈行动者存在着策略选择的可能
在“囚徒困境”中，两个小偷都面临着“招认”或是“不招认”的策略选择。
每个参与者都可以从策略空间中选取他的策略，包括：（①A-5B-5; ②A-10B0; ③A0B-10; ④A-0.3B-0.3）。如果没有选择的可能，理性的人是无法做出计算的，对自己的目标也就无能为力。
参考文献（5号宋体，加粗）
[1]洪钊. 博弈人生——中国历史人物的博弈论解读 [M]. 哈尔滨:哈尔滨出版社,2006. （5号宋体，）
[2]潘天群. 博弈生存——社会现象的博弈论解读[M].北京:中央编译出版局,2006.
[3]杨宏伟, 喻学林. 教育博弈与学校教育的“应试病”[J]. 当代教育科技,2007.13.
■ 本文作者：张三系**大学**学院教授
李四系**大学**学院副教授
工作总结模版4
关于×××（被立案人）××××××（行为性质）案的结案报告
××××年××月××日，集团公司党组纪检组收到反映××（单位）××（职务）×××（被反映人）××××××问题的信访举报/××(单位)移交的反映××（单位）××（职务）×××（被反映人）××××××问题的问题线索。经过对问题线索进行初步核实，关于×××（被审查人）××××××问题，××××年××月××日，集团公司党组纪检组经集团公司党组主要负责人批准，作出立案审查决定。
经过立案审查和审理，关于×××（被立案人）××××××（行为性质）案，××××年××月××日，经集团公司党组纪检组会议决定，并报经集团公司党组批准，给予×××（被立案人）××××处分。截至××××年××月××日，上述处分决定执行完毕。
鉴于此案相关工作已全部完成，我们建议了结此案。
附件：1.立案审查决定
2.处分处理决定
3.起诉书、判决书等相关法律文书（如有）
4.通报文件（如有）
承办人（签字）：
（日期）
承办室负责人意见：
（日期）
组局领导意见：
（日期）
工作总结模版5
根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》和《建设工程勘察设计市场管理规定》、国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规及其它规定，就嘉亿售楼处室内和室外装修设计事宜，与乙方在平等、互利、双赢、自愿协商一致的基础上，达成如下协议并签订本合同。
一、设计项目的名称、地点、范围
名称：
地点：
二、本合同规划设计项目范围内容及时间安排
（一）室内部分
（二）室外部分
（三）时间安排效果图部分10个工作日；效果图通过后，施工图部分需要15到20个工作日。
三、设计费标准、总额及其它
（一）设计费总额： 元（大写：），不含待定设计项目和新增设计项目的设计费）。（不含税金）
（二）定金：元，自本合同签订之日前给付，自本合同签订之日起，定金可抵扣设计费。
四、设计费支付方式
（一）设计费可通过银行转账或现金方式分期支付，见下表：
付费次序占总设计费比例付费额（元）支付时间
第一次50%（定金）合同签订次日支付
第二次50%双方签字确认设计施工图后3天内支付
五、甲方权利义务
1、在乙方设计初稿之前，甲方有权对乙方的设计提出建议和思路，以使乙方设计的作品更符合甲方企业文化内涵和要求；
2、在乙方设计初稿之后，甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见；
3、自甲方付清设计费之日起，乙方为该项目设计的一切方案、文件、资料图纸、数据均归甲方所有，与乙方无关。
4、甲方应按照合同约定支付相关费用；
5、甲方有义务提供售楼处原建筑施工图给乙方。
6、甲方变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误，或所提交资料作较大修改，以致造成乙方设计需返工时，双方除需另行协商签订补充协议（或另订合同）、重新明确有关条款外，甲方应按乙方所耗工作量向乙方增付设计费。
7、甲方要求乙方比合同规定时间提前交付设计资料及文件时，如果乙方能够做到，甲方应根据乙方提前投入的工作量，向乙方支付赶工费。
六、乙方权利义务
1、乙方有权要求甲方提供本合同第十条约定相关资料作为乙方设计参考；
2、乙方有权要求甲方按照本合同约定支付相应款项，甲方付清90%的款项之后，乙方应保护甲方的知识产权，不得向第三人泄露、转让乙方提交的产品图纸等技术经济资料。如发生以上情况并给甲方造成经济损失，甲方有权向乙方索赔。
3、整体平面图、三维透视彩色效果图制作完成后，乙方可免费为甲方进行局部修改二次。若甲方审核通过之后若有重大改动（不含局部调整、色彩更换）乙方有权视为重新设计第二套方案（即改动程度超过规划及设计项目的30%工作量）费用另行计算。
4、乙方的设计应符合国家相关法律法规、技术规范和标准、操作规程、行政审批要求的规定，设计方案具有装修施工的可操作性、安全性、实用性，并对设计作品及行政审批负责。
5、甲方按照设计作品进行装修施工时，乙方应给予技术支持、配合和指导。甲方要求乙方派专人留驻施工现场进行配合与解决有关问题时，双方应另行签订补充协议或技术咨询服务合同。（注：乙方需提供不少于10次到施工现场的免费服务）
七、设计工期及要求
（一）乙方应按照附件规定时间完成设计图纸，并经与甲方签字确认后视同乙方完成了阶段性的装修设计。
（二）因甲方自身原因导致设计项目未在附件规定工期内完成设计，经与乙方协商可延长工期，因延期造成乙方经济损失的，甲方应予赔偿。
（三） 因乙方自身原因或设计不能满足甲方要求导致设计项目未在规定工期内完成设计，经与甲方协商可延长工期，因延期造成甲方经济损失的，乙方应予适当赔偿。
八、相关资料
1、甲方应向乙方提交售楼处房屋原结构建筑全套图集（复印件或电子档）。
2、乙方应向甲方提交设计方案的电子文件（JPG或TGA等图像格式，不含模型）和打印效果图、施工图各两套。
结尾：非常感谢大家阅读《工作总结模版(工作总结范文模板)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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