好词大全1
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红岩经典好词好句摘抄红岩好词：
掩人耳目 风吹草动 倾巢出动 整装待发 毫无表情 形势严峻 雨雾蒙蒙 映入眼帘 热泪盈眶 胸口梗塞 恸哭出声 头昏目眩 满怀悲愤 严刑拷打 宁死不屈呐喊助威 不顾一切 焦躁不安 不屑一顾 蛮不讲理 目不转睛 一举一动 瑟瑟发抖 得意洋洋 津津有味 三头六臂 不攻自破 惊心动魄 垂涎三尺 弄巧成拙 野心勃勃布履蹒跚 翩翩起舞 慢条斯理 迎刃而解 忐忑不安 号啕大哭 可怜巴巴 光彩照人 环顾四周 各种各样 无家可归 掩人线人 风吹草动 倾巢出动 整装待发 毫无心情形势严厉 雨雾蒙蒙 映入眼帘 热泪盈眶 胸口梗塞 恸哭作声 头昏眼花 满怀悲愤 严刑拷打 宁当玉碎 叫嚣助威 掉臂统统 烦躁不安 不屑一顾 蛮不讲理 目不斜视一举一动 瑟瑟抖动 自得洋洋 津津有味 三头六臂 不攻自破 触目惊心 垂涎三尺 弄巧成拙 野心勃勃 布履蹒跚 翩翩起舞 慢条斯理 迎刃而解 七上八下 号啕大哭可怜巴巴 色泽照人 环视附近 各类百般 无家可归
红岩好句：
1、他一进店，就注意到，在一个书架旁边，果然有个头发长长、脸色苍白的青年，正在聚精会神地读着一本厚书。
看来他已经站了很久了，瘦削的脸在灯光下更显得阴郁晦黯。甫志高在暗中怜悯地注视着他。这青年，大概就是陈松林提到的那个人吧?2、他手里捏着一支削得尖尖的硬铅笔，台灯光照亮面前一大张白纸，为了创造一部理想的机器，他已经熬过了好几个深夜。
他咬着铅笔，搅着脑汁苦苦思索着，可是，白色的绘图纸上，还没有留下一点点思维的痕迹。3、一瞬间，他仿佛看见了那部巧妙的机器的影子，正像一部小型的脚踏平版印刷机。
……是的，就是这样!可是当他把铅笔伸向绘图纸，眼光刚刚移到洁白的纸上时，机器的幻影却变得模糊乃至空无所有了。4、风卷残云般的革命浪潮，证明我个人的理想和全国人民的要求完全相同，我感到无穷的力量。
人生自古谁无死?可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣!5、惊心动魄
垂涎三尺 弄巧成拙 野心勃勃 布履蹒跚 翩翩起舞 慢条斯理 迎刃而解 忐忑不安6、如果把特务机关的分布比作一只黑色的蜘蛛网，那么，在这座楼房指挥下的各地特务站、组、台、点，正像密布的蛛丝似的，交织成巨大的恐怖之网，每一根看不见的蛛丝，通向一个秘密的所在。
这座阴森的楼房，就是那无数根蛛丝的交点，也是织成毒网的那只巨大的毒蜘蛛的阴暗巢穴。哪怕是一点最小的风吹草动，触及了蛛丝，牵动了蛛网，便会立刻引起这座巨大巢穴里的蜘蛛们的倾巢出动。7、又向前走了一段路，看得稍微清楚了。
高高的城楼上，挂着几个木笼子。啊，这不是悬首示众吗?江姐一惊，紧走了几步，仔经一看，木笼子里，果然盛着一颗颗血淋淋的人头!8、在车站出口处，他们遇到了严格的检查，虽然江姐拿出了证件，但是军警还是查看了行李卷，这使江姐感到意外，清楚地看出这座县城完全被一种特别严重的白色恐怖笼罩着。
如果不是司机沿途保护，他们很可能刚到目的地就出事了。9、店员是个圆圆脸的小伙子，18,19岁，矮笃笃的，长得很结实。
他是从修配厂调出来的陈松林。离厂以后，便没有回去过，谁也不知道他当了店员。初干这样的工作，他不习惯;脱离了厂里火热的斗争，更感到分外寂寞。他很关心炮厂的情况，却又无法打听，也不能随便去打听。偏偏这书店还只是一处备用的联络站，老许一次也没有来过，所以他心里总感到自己给党作的工作太少。10、成岗来到修配厂。
厂里只有几座冷落破烂的车间，到处野草丛生。几百工人，挤在破旧不堪的捆绑工棚里，拖儿带女，无处可去--他们都是抗战期间和工厂一道从外省迁移来的，停工以来，一文钱的工资也没有发。这个烂摊子现在丢给了成岗，要他\\\"管理\\\"的，就是那些破铜烂铁和几百个打发不走的失业工人。11、如果需要为共产主义的理想而牺牲，我们每一个人，都应该、也可以做到--脸不变色，心不跳。
12、红岩精神是什么?红岩精神是以周恩来同志为代表的，老一辈无产阶级革命家、共产党人和革命志士在风雨如磐的斗争岁月中形成的\\\"爱国、奋斗、团结、奉献\\\"的革命精神。
13、刘思扬等一些同志牺牲了，但更多的同志终于冲出了魔窟，伴随着解放军隆隆的炮声，去迎接黎明时分灿烂的曙光!
14、他沉着地转过几条街，确信身后没有盯梢的\\\"尾巴\\\",便向大川银行5号宿舍径直走去。
这里是邻近市中心的住宅区，路边栽满树木，十分幽静，新年里街道上也很少行人。他伸手按按电铃，等了不久，黑漆大门缓缓地开了。一个穿藏青色哔叽西服的中年人，披了件大衣出现在门口。见了余新江，微微点头，让进去。关门以前，又习惯地望了望街头的动静。15、台灯光倾注在办公桌上，一个身材粗大，脸色黝黑的中年人，络腮胡刮得干干净净，眉浓眼大，肥肥的下巴，毫无表情地坐在转椅上。
握着毛笔的手，正在公文上挥动。他，就是掌握整座毒网的一切行动大权的核心人物，黄呢军便服领口上，嵌着的一颗金色梅花，在灯光照耀下闪闪发亮。16、汽车在响，大概就是那批他在几个钟头以前下令捕捉的人到了……徐鹏飞又听了一阵，四处都传来一片嘈杂忙乱的声音。
这些声音，都是他的意志的反应，一切都按照他的意志在进行。他又点燃一支烟，随手从公文里翻出一份文件，这是一份重要的会议记录，公署长官朱绍良主持丙种汇报的记录摘要。他把这文件往已经处理过的文件堆里放去，但临时又改变了念头，把文件拿回来带着胜利者的心情，仔细翻阅了一下。17、穿过这乱哄哄的街头，他一再让过喷着黑烟尾巴的公共汽车。
这种破旧的柴油车，轧轧地颠簸着，发出刺耳的噪音，加上兜售美国剩余物资的小贩和地摊上的叫卖声，仓仓皇皇的人力车案的喊叫声和满街行人的喧嚣声，使节日的街头，变成了上下翻滚的一锅粥。18、天色快黑尽了，顾客进进出出的似乎更多。
每天黄昏，是买书、看书的人最多的时刻，书店里挤来挤去的都是晚饭后从学校出来的学生。陈松林忙着在人丛中取书、收钱、找钱，无暇细听那些学生嘈杂的闲谈。19、成岗和他伶俐活泼的妹妹不同，宽肩，方脸，丰满开阔的前额下，长着一双正直的眼睛。
他是中等身材，穿一件黄皮茄克，蓝哔叽灯笼裤套在黑亮的半统皮靴里。领口围着紫红色围巾，衬托出脸上经常流露的深思的神情。20、几个钟头里，陈松林从一些零散听到的对话中，大体上可以做出判断：前些时在重庆大学训导处前面亲眼见到的那场丑戏，引起了学生的愤怒。
可能要了，沙磁区其他学校也在酝酿响应支援。这情况使他觉得高兴，因为工厂、学校不断发展的斗争，和民生凋敝、民怨沸腾的局面，定会叫敌人手忙脚乱，无法对付。21、胸口梗塞
恸哭出声 头昏目眩 满怀悲愤 严刑拷打 宁死不屈 呐喊助威 不顾一切 焦躁不安22、这时，她正全力控制着满怀悲愤，要把永世难忘的痛苦，深深地埋进心底。
渐渐地，向前凝视的目光，终于代替了未曾涌流的泪水。她深藏在心头的仇恨，比泪水更多，比痛苦更深。23、他沉着地转过几条街，确信身后没有盯梢的\\\"尾巴\\\",便向大川银行5号宿舍径直走去。
这里是邻近市中心的住宅区，路边栽满树木，十分幽静，新年里街道上也很少行人。他伸手按按电铃，等了不久，黑漆大门缓缓地开了。一个穿藏青色哔叽西服的中年人，披了件大衣出现在门口。见了余新江，微微点头，让进去。关门以前，又习惯地望了望街头的动静。24、掩人耳目
风吹草动 倾巢出动 整装待发 毫无表情 形势严峻 雨雾蒙蒙 映入眼帘 热泪盈眶25、徐鹏飞不愿多想这些，他把手上的文件丢在一边，克制着自己的思路，他不相信严醉会比自己更高明。
和共产党作斗争，即使是老奸巨猾的严醉，也未必能够稳操胜算。使他烦恼不安的，不仅是严醉的掣肘，更主要的还是如今共产党活动的灵活、机警，使得他一直找不到有用的线索。26、不屑一顾
蛮不讲理 目不转睛 一举一动 瑟瑟发抖 得意洋洋 津津有味 三头六臂 不攻自破27、看着看着，成岗眼前象闪过了一道亮光，()突然感到异常的清新和愉快!老李过去作过什么工作，除了老李刚才讲的，他一点不知道，但他确信，他大哥当时从川东特委带回家的这份文件，不是别人，正是李敬原亲手刻写的!
28、两个穿白色服装的水上警察，从过道上走了过去，后面跟着几个背枪的士兵，刺刀闪着寒光。
检查正在统舱里进行，只听见刺刀撬破木箱、戳穿罐头的响声，夹杂着孩子的尖声号哭。29、号啕大哭
可怜巴巴 光彩照人 环顾四周 各种各样 无家可归30、江姐回头看时，一长列穿着破烂军衣的壮丁，像幽灵一样，从雾海里显现了，一个个缩着肩头，双手笼在袖口里，周身索索地发抖;
瘦削的脸颊上，颧骨突出，茫然地毫无表情，一双双阴暗的眼睛，深陷在绝望的眼眶里……到了江边，力夫把行李放下，江姐付了钱，站在来往的旅客间，等待着。江风迎面吹来，掀动衣角，潮湿的雾海包围着她，她扣上了那时新的细绒大衣的扣子，又把双手大衣口袋。31、外面，正是一阵和往常一样的喧哗与吼叫，这些声音引导着他，使他移动步子走进一间审讯室。
审讯室里烟雾沉沉，空气十分污浊，他瞥见老虎凳上，捆着一个三十来岁的人，旁边一盆火，几个人正把冒着烟的烙铁，伸向被审者的胸脯。徐鹏飞不管这些，独自走到窗前，用力拉开窗帘，推开紧闭的一扇窗户，他需要摆脱烦恼，呼吸一口新鲜空气。窗外，蒙蒙细雨一阵阵飘到他的脸上，阵阵寒意勉强帮助着他平息心潮的起伏。好词大全2
天生丽质却任性虚伪，精明能干却冷酷无情，坚强自信却虚荣阴险，敢于担当却自私贪婪，毋庸置疑，玛格丽特在《飘》中塑造的斯佳丽是一个不完美的人。但她的不完美却让我觉得真实，遂走进了她的心，发现了她的美。下面由小编来给大家分享，欢迎大家参阅。
飘读书心得1《飘》，是我最喜爱的书。喜欢斯佳丽的勇敢坚强，喜欢瑞特的机智果断，喜欢玫兰妮的外柔内刚。
对于斯佳丽这个人物，我的感觉是矛盾的，是讨厌却又不得不敬佩她。她是个非常有个性的人物，她一生中爱了两个男人，而她却没一个是了解的。如果她了解阿希礼，那她就不会爱他;如果她了解瑞特，那她就不会失去他。
对于她，我是不得不佩服的，佩服她的坚强，佩服她对土地的执著，佩服她能在那种环境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顾社会上的言论而开创自己的事业。
我觉得斯佳丽像个小孩子一样，对自己想要的东西异常执著，而对自己所拥有的东西却不屑一顾。一面在拼命让自己幸福，一面又不断地把幸福推离，把爱人推向深渊。斯佳丽是个矛盾体，可又有谁不是矛盾体呢?
整部书中，我最为喜欢的人物就是瑞特。他勇敢、执著，他能那么深地爱着斯佳丽十几年不变。他说过，再永恒的爱也会有磨光的时候，而他的爱，是被斯佳丽愚蠢的固执磨光的。当他女儿离开他时，他的心，再也回不来了。他说过，他从来没有那个耐心把剪碎的裤子缝好，再告诉自己这就和新的一样，自欺欺人罢了。碎了就是碎了，再也回不去了，即使修好，上面仍然留有裂缝，再也不是原来那条了。
瑞特是个复杂的人，他有良好的家世，但却仍和旧时代格格不入，他有锐利的眼睛，可以在乱世找到自己的处身之道，他对国家有热情，即使他明知必败无疑，却仍在最后关头入了军。他爱斯佳丽，但他更了解斯佳丽，所以他从不说，只是通过行动表达，而斯佳丽却从来不想去了解他。最后，他绝望了，一次又一次的失望使他再也没有勇气再去尝试，他累了。
《飘》绝对是部值得再三品味的好书，文字优美，情节跌宕起伏、扣人心弦，虽然其中由于作者的主观因素，对于美国南北战争的评价并不客观和全面，但以文学角度来说，这绝对是一部绝世佳作，值得一看。
飘读书心得2《飘》这本书写的是美国南北战争时期的故事，故事的女主人公斯嘉丽的家庭也因为战争而被迫搬迁。斯嘉丽也因此遇到许多磨难，但她始终那么坚强，不管遇到什么难题都会勇敢地去面对，从不退缩。
斯嘉丽的勇敢我们不用质疑，因为事实摆在眼前。当斯嘉丽家的东西将被抢走，而对方又带着枪时，斯嘉丽没有被吓哭，而是从容地把值钱的东西藏好，她甚至把东西藏在婴儿的尿布里。当有人抢走斯嘉丽的东西后，斯嘉丽没有服从，而是拿起了一个女人所不使用的东西-枪，对准了对方，扣下板机。当强盗死后，鲜血流了一地，别人都十分害怕，只有斯嘉丽仍然镇定地想办法，把尸体埋了起来。
斯嘉丽也是一个有能力的女人。当原本的家产几乎变得一无所有时，斯嘉丽没有恐慌，而是尽自己的力量去拯救它们。斯嘉丽的妹妹已准备好了嫁人，逃离这苦难的地方，但只有斯嘉丽留下来保护家产。很快，斯嘉丽就通过做生意赚了钱，并用了当时爱人敌视的也是最便宜的黑人。在斯嘉丽的智慧和努力下，棉花生长了，有东西吃了，条件也变得好了，但是斯嘉丽不是满足于现况，而是用这点本钱，将生意做得越来越大。
斯嘉丽的能力总是让人无法相信这只是一个柔弱的女人，另外斯嘉丽的临危不惧，坚强勇敢，她的能力，智慧一样让人敬佩。
斯嘉丽是乐观的，她总是相信明天会更好，因为明天毕竟是新的一天了。
斯嘉丽的故事让我们知道了坚强的重要，我们要擦干眼泪，在阳光下微笑，用坚强去与困难抗争。我们一定可以成功的，因为斯嘉丽正在对我们微笑呢，你看到了吗?
飘读书心得3小说描写的是美国南北战争时期南方的一位女主人公的人生。我非常喜欢这位女主人公。她的名字叫赫思嘉，她美丽而任性，并不是一个被大家欢迎的人。她会耍手段，但很坚强，很热情，是个活泼可爱的女人。她喜欢幸福和富裕的生活，她一直在追求自己的理想的爱。但命运不那么简单。美国南北战争爆发了，她所爱的人上了战场，她的家园荒废了。她失去了她所爱的母亲，父亲因受刺激，脑子也糊涂了。
她们家没有吃的东西，没有男子汉。她要当女主人，要从零开始。每天都有许多困难在等待着她，但她没有屈服，也没有放弃。她这时说了一句话，给我的印象非常深。“从现在开始，我和我的家人不会再过一天没有东西吃的日子，我最讨厌饥饿。”这就是她的精神支柱。她们的生活一点点地恢复起来，然而为了过上更加富裕的生活，她和一个自己不爱的男人结了婚。但到失去他的时候，她才发觉这个人原来就是她最爱的人。我想她绝对会找回她所失去的。因为她最后一句话是这样的：“我要想办法找回他，一定有办法。但今天我累了，不能想了。明天再想吧!明天再想吧!”她的欲望、她的努力会帮助她找回她的幸福。
我想我们每一个人都会有自己的欲望，每一个人都在追求自己的幸福。欲望会成为我们的一种动力。这种欲望会促成文化、技术的发展，也会导致犯罪和战争。欲望对我们非常重要。我们会追求自己的幸福，虽然会遇到很多的困难和纠纷，但我们不应该放弃自己的欲望和追求。正像赫思嘉所说的：“今天我累了，不能想了。明天再想吧!”我们可以休息，但我们决不能放弃。
飘读书心得4《飘》，是我最喜爱的书。喜欢斯佳丽的勇敢坚强，喜欢瑞特的机智果断，喜欢玫兰妮的外柔内刚。
对于斯佳丽这个人物，我的感觉是矛盾的，是讨厌却又不得不敬佩她。她是个非常有个性的人物，她一生中爱了两个男人，而她却没一个是了解的。如果她了解阿希礼，那她就不会爱他;如果她了解瑞特，那她就不会失去他。她一直以来是辜负瑞特的，她只是不停追寻着自己梦中的`王子――阿希礼。她只是把自己爱的特点认为阿希礼有，她只是做了一件华丽的衣服，让阿希礼穿上，而后爱上他。而事实是，她爱的只是那件衣服。
对于她，我是不得不佩服的，佩服她的坚强，佩服她对土地的执着，佩服她能在那中环境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顾社会上的言论而开创自己的事业。她生命有几个灵魂，一个是她的母亲。他的母亲是一位非常能干、温柔的典型贵夫人，是她最敬佩的人。可是，母亲为了救人而被传染伤寒，去世了。另一个，是她十几年来最爱的人――阿希礼。她能在逆境中站起来，有很大一部分原因就是阿希礼。她对阿希礼是异常执着的。还有一个，就是玫兰妮。在一起奋斗的十几年里，玫兰妮已经成为她生命中不可缺少的一部分了。
《飘》绝对是部值得再三品味的好书，文字优美，情节跌荡起伏、扣人心弦，虽然其中由于作者的主观因素，对于美国南北战争的评价并不客观和全面，但以文学角度来说，这绝对是一部绝世佳作，值得一看。
瑞特是个复杂的人，他有良好的家世，但却仍和旧时代格格不入，他有锐利的眼睛，可以在乱世找到自己的处身之道，他对国家有热情，即使他明知必败无疑，却仍在最后关头入了军。他爱斯佳丽，但他更了解斯佳丽，所以他从不说，只是通过行动表达，而斯佳丽却从来不想去了解他。最后，他绝望了，一次又一次的失望使他再也没有勇气再去尝试，他累了。
飘读书心得5我在暑假里读了一本名叫《飘》的书，它的原著作者是美国的玛格丽特。米切尔，而改写的作者是林希德。《乱世佳人》是从《飘》改编而来的。
它主要写了佐治亚种植园主的社会圈子里的美女郝思嘉，听说自己的意中人卫希礼要和媚兰结婚。她决定在第二天夺回卫希礼，并同他私奔，没想到计划失败，一气之下就和媚兰的哥哥查理结婚，但她并不爱他。结婚一周后，查理入伍，不到两个月，就在军中病故了。1864年，亚特兰大市被北军包围，思嘉在投机商白瑞德的帮助下，带着刚生下孩子的媚兰逃回了老家。可是老家遭到洗劫，田园荒芜，母亲去世，父亲疯了。她为了得到300美元，不惜勾引妹妹的未婚夫甘扶澜，和他结婚，后来思嘉被枪劫，三k党要为她报仇，北军派兵镇压，还好他们逃了出来，但甘扶澜却被打死。思嘉第二次做了寡妇，白瑞德来向她求婚。婚后思嘉仍然念念不忘卫希礼。她的三次婚姻没有一次出于真心。她把爱情和婚姻作为交易。后来她才明白卫希礼懦弱无能，根本不能适应时代天翻地覆的变化，倒是自称与她同类的白瑞德才值得去爱。等她明白这个道理后，白瑞德已离她而去。郝思嘉决心无论如合也要把白瑞德找回来，因为她才28岁，仍然年轻美丽。
读完这本书后我觉得思嘉是个勇敢的女孩，她看见自己的家园被毁，她坚定不屈，看见自己亲人离开，她擦干眼泪，努力奋斗。她是多么的勇敢，我们应该学习她那打不跨的精神。
好词大全3
诗为我勾勒出一幅幅古色古香的画图——或是“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的磅礴气势；或是“欲把西湖比西子，淡妆弄抹总相宜”的旖旎风光；或是“牧童归区横牛背，短笛无腔信口吹”的儿童情趣；或是“桑 影斜春社散，家家扶得醉人归”的农家行乐图。
有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话；有情，才有了牛郎织女“鹊桥相会”的传说；有志，才有了“百二秦关终归楚”的伟绩；有礼，才有了孔融七岁让梨的故事；有智，才有了诸葛亮独唱“空城计”的洒脱；有义，才有了水浒108条好汉的传奇。
.母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，幽雅的旋律飘拂处，眼前立即遗篇青翠；母亲是挫折中的一阵清风，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护与温暖，伴你安然入梦；母亲是疲惫中的芳酩，当你软弱无力时，只消几口，就使你婶清气爽。
爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是一片洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
.风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼从沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？ 花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么？
人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
溪流没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是你欢快的旋律。星 星 没有太阳炫目的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是你生命价值的闪现。沙砾 没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是你默默的奉献。 蜡烛没有火炬熊熊的火焰，也没有霓虹灯绚丽的色彩，但黑暗中的摇曳身影是你风险的脚步。
生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
54.当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他们生命的结尾却那么响亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵，播放出永不低沉的生命绝唱！
55.人们在同样的时间里奔跑，错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。
.有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！.
“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒，“天生我材必有用”是一种自信的潇洒，“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒，“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
34.当简爱说：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说：“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心的重要。.
“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。显然，名句的运用，不仅能提高我们的理解能力，丰富我们的审美情趣，还能培养我们的创造思维。在我们的作文中，名句的运用，有这样几
种具体的途径。
妙用名句画龙点睛为作文增色[1] 名句运用，历来就是写作中的一大宝典。远的不说，单来提一提当代。闻名学者李健吾的散文《雨中登泰山》，前后的引用有八处之多，它们不仅丰富了文章的内容，增加了文章的灵气，更烘托出了作为民族文化载体的泰山所富有的浓郁的人文色彩。在风靡一时、影响了无数人的琼瑶小说中，古诗文的运用也比比皆是，《碧云天》《在水一方》《几度夕阳红》这些作品之所以脍炙人口，在一定程度上不能不说是借自古诗句的漂亮和隽永。而大家喜欢的流行歌曲，更是善于借用唐诗宋词来营造氛围，表达情怀，如白雪的《声声慢》，冯小泉的《中华民谣》，刘海波的《人面桃花》，AGAIN乐队的《烽火扬州路》，陈明的《回首灯火阑珊处有你》，陈小奇的“涛声依旧三部曲”（《涛声依旧》《白云深处》和《巴山夜雨》），等等，真是举不胜举。
名句，是前人思想和聪明的结晶，散发着超越时空的魅力，闪烁着永恒的灵感和诗意的光线。多用名句，能使我们的表达精练而生动；善用名句，则能使我们的作文意蕴深刻，神采飞扬。
名句的运用，一般分为“引用”和“化用”引用又分“明引”和“暗引”。所谓“明引”，即点明名句的出处和来源，如例文《以平和之心对待人生》的最后两节，它是一种最常见的引用；所谓“暗引”，即不指明出处，直接将名句编织在自己的语言中，这种引用不露斧痕，最受作者青睐。如例文《断岸千尺·气定神闲》的开文三节。
“化用”也可分为两种
一是“借用式”，即借用名句的形式来抒发自己的感情，属于“旧瓶装新酒”。如苏轼的“如
蝇在食，吐之方快”一句，便是借用了《汉书·杜钦传》中的“如鲠在喉，不吐不快”，但表意已有所不同：“鲠”在喉，给人的是痛感，而“蝇”在食，则让人恶心。这样一改．就将苏轼对权贵的厌恶之情和无畏之意表达得更为强烈可感。
二是“引申式”，即发挥名句的原意，在原有意思上引出新意来。例文《所谓伊人，在水之溪》就是这方面的代表。不难看出，这篇记叙性散文的情节，是根据司马迁《史记·屈原列传》中“屈原行吟江畔”和屈原《涉江》中“吾与重华游兮瑶之圃”的诗句申发而来。考生充分利用文史知识，对屈原生命的最后一刻进行了大胆而又合理的想象，并加上简练雅致又不失细致生动的文笔，将屈原热爱祖国决不犹疑、坚持真理毫不妥协的高贵品质和伟大情怀，表现得淋漓而隽永，令阅卷者赞叹。值得一提的是，与例文2考生对苏轼的诗文烂熟于心了如指掌一样，本文对《诗》《易》《论语》《史记》以及《离骚》《涉江》《九歌》的运用也是信手拈来，俯拾即是，充分反映了考生非同一般的文化底蕴，难怪阅卷老师说：“就冲这功力，也会打个高分！”
1.以名句为题，画龙点睛。
例文3的“所谓伊人，在水之诶”，言简意赅，一语双关：既是屈原心中追随的“伊人”一一明主，又是考生心中崇尚的爱国先行者——屈原，可谓典雅传神，韵味无穷。
2.以名句开篇，先声夺人。
“拣尽寒枝不肯栖”“嫣然一笑竹篱间”“玄裳缟衣嘎然长呜”，暗引苏轼的名句，构成语意上的排比，为正文论述“断岸千尺·气定神闲”的苏轼做了极富神韵的渲染，引人入胜。
3.以名句对比，突出见解。
明引北岛的“一切希望都带着注释，一切信仰都带着呻吟……”和舒婷的“未来的一切，都生长于它的昨天，希望……”，通过绝望与希望的鲜明对比，有力地突出了人生的聪明就是拥有平和心态的见解。
4.以名句为料，别致传神。
以暗引，作为开头，它们起到了摄人眼目、先声夺人的作用，而作为全文的有机组成部
分，这些富有象征意味的诗句，含蓄隽永，别致传神，虽不是主要材料，但对表现主旨同样起着不可或缺的重要作用。
5.以名句穿插，一气呵成。
“荃不察余之中情兮”、“吾将上下而求索”与“虽九死其犹未悔”三句屈原《离骚》中的名句为小标题，既巧妙衔接三个片段，又通过层层叠加，使屈原热爱祖国、坚持真理的伟大品性更加鲜明突出。
6.以名句煞尾，强化主题。
以《论语》完篇，强化了人生聪明的现实意义，引文简洁明了，短促有力，虽戛然而止，却引人深思，以苏诗结尾，进一步突出了苏轼的淡定潇洒、豪放旷达，既照应开文，又给人回味无穷之感。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。作文就像方塘和镜子，我们的思想和情感就如天光，而名句则如飘动的云影。亲爱的同学，多用名句、善用名句吧，它能让我们的作文更亮，更雅，更灵动，更富有魅力，你，何乐而不为呢？
满分作文的特质
优秀的高考作文，无论是材料、话题，还是命题作文，都必须具备一些基本要件。高三同学在做高考作文时，应注意把握以下五个方面，才有可能打动阅卷老师，争取得高分。
一、真实、善意、感人。无论是你写的基本事实，还是你表达的思想感情，都要求是真实的。真实，是一种无形的力量。作文切忌虚假的东西，比如杜撰出来的虚假故事，编造出来的虚假感情都是不道德的，当然也是不足取的。真的，才是善的；真的、善的，才是美的。真实的东西，之所以能够打动人，是因为它的真切和善意。真、善、美是统一的，我们要努力弘扬真、善、美，摈弃假、丑、恶。近年来，地震灾难的亲历者和救助者们所写的许多有真情实感的美文，值得我们借鉴。作文要在真实感人上抓住阅卷老师。
二、关注社会生活，富有时代特征。文学是社会生活的折射，决定了我们的作文考查必须跟时代、讲科学、倡人文。我们写的作文，或反映社会生活某一侧面，或反映当代青年的思想道德、精神风貌，以及个人的意志品质，弘扬主流价值观，倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为主要内容的基本思想道德规范，其内容广及国家命运、
社会实践、人与自然、社会公德、亲情友情、关爱贫弱、诚信乐观、磨难拼搏、挑战未来等等。这些平时应该积累的东西，即我们的思想积淀。总之，作文要从总体上把握题目的要求，化主流价值观为细微的思想感情，通过生活的细节生动地反映当代青年的道德风尚，意志品质，体现青年学生的社会责任感和时代责任感。立意是作文的灵魂，要在立意的高远上抓住阅卷老师。
三、谋篇布局，构思巧妙。作文的思路是作者的思维轨迹，集中体现在“文眼”上，而谋篇布局即文章的组织结构，是一篇文章的总体构想，是打造文章这座精神大厦的“蓝图”。怎样精心安排文章的结构是作文诸环节中最难的，所以，作文前应有写作简纲。段落层次，先后详略，过渡照应，开头结尾，都要作精心构思。这当中尤应引起重视的是，如何入题和情节
安排的跌宕起伏两个环节。其实，作文的切入点往往就是一件小事，小中可以见大。“以诚信为话题”的高考满分作文，南京考生蒋昕捷写的《赤兔之死》一文，结构精巧，浑然天成。作者运用奇特的想象，从“赤兔绝食，人马对话”这一独特切入角度，通过“主人公”亮相、“伯喜劝慰”、“怀念关公”、“赤兔殉志”等情节的描写，故事悬念环生，情节跌宕起伏，在“赤兔殉志”一段进入高潮，成为作者思想感情的聚光点。其时地、场景、人事、情思交代得清清楚楚。作文紧扣“诚信话题”展开议论，赞美了赤兔马爱憎分明，坚守诚信之志始终不渝，最终以死求之的优秀品格，弘扬了“人无信不立”这一做人的高尚理念。写作文应在构思巧妙上抓住阅卷老师
四、材料新颖，文思敏捷，语言流畅有文采。这样的要求说明白一点，就是写文章不能落入俗套，即文章要有新意、要畅晓。如上举《赤》文的“以古寓今”、“以物寓人”、“以虚拟寓现实”等等，都体现了蒋昕捷作文的创新精神。其实，创新并不神秘。题目的独特、材料的鲜活、恰当的类比、丰富的联想、文理科渗透、深刻的启迪都在“新”之列。优秀的作文语言流畅，文采飞扬，起码的要求是通顺、明白、达意。《赤》文中的“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”、 “物犹如此，人何以堪？”等名句的巧妙运用，体现了其独特的文思和文采，一些作家和阅卷老师对此亦赞赏有加。总之，作文要做到：新颖、畅晓、有文采，在创新和语言上抓住阅卷老师。
五、卷面书写工整，美观大方。作文卷面，也叫文面，如同人的“脸面”，是你给阅卷老师的第一印象。写作文一定要行款格式正确，书写工整，美观大方。如果文中偶有字、句需去掉，可以轻轻划去，万不可随意涂、檫，以保持卷面的整洁与美观，给阅卷老师留下良好的书面印象，在卷面得分上抓住阅卷老师。
本文的一、二部分涉及的是作文的内容，三、四、五属于表达部分。一等作文在内容上
的要求是：切合题意，中心突出，内容充实，感情真切；在表达上的要求是：符合文体要求，结构严谨，语言流畅，字体工整；在拓展发挥上的要求是：透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用。文章表达的语言和形式是直接为其内容服务的。笔者读罢《赤兔之死》后，曾有感而发：“君不见，商海泛舟，物欲横流，假冒伪劣欺世，弄虚为官盗名，诚信公平何在？人无信不立，商无信不兴。千八百年后，关将军后生们议及赤兔马君以死求诚信之品格，其尤为贵也”。由此可见，作文内容和形式的完美结合，所产生的阅读效果和启迪作用对人们心灵的震撼！要写出高分作文，要打动阅卷老师，请同学们记住：
“真实、时代、构思、畅晓、美观”五要件。请按这五点去写去修改两篇好作文吧。
好词大全4
一、健康扶贫政策
一、政府补助参保费用：政府出资为建档立卡贫困人口购买城乡基本医保（2019年220元/人、2020年280元/人）和扶贫医疗救助保险（660元/人）。
二、“先诊疗、后付费”和一站式综合服务：建档立卡贫困患者在县域内定点医疗机构住院享受一站式综合服务，实行先诊疗后付费，出院只需负担住院医药费用的10%。县外住院优先选择公立二级（含）以上医院，报销在县医保局一站式结算服务窗口统一受理，住院医药费用报销90%。
三、“一站式”结算服务：建档立卡贫困患者县内外住院费用报销90%；县外住院报销需提供本人身份证、医保卡、户口本、出院小结、发票、费用清单及农商银行卡或存折，由县医保局一站式结算服务窗口统一受理。
四、普通门诊报销：建档立卡贫困患者（含低保常补对象贫困户）在县内乡镇卫生院、社区卫生服中心及县级公立医院（不含民营医院）普通门诊就诊可报销90%，每人每天不超过120元，个人年度限额1800元；分散供养的五保户门诊报销按原政策渠道执行，由医保局医疗救助100%全额负担；县外普通门诊就诊费用不予报销。
五、门诊特殊慢性病报销： 历年取得门诊特殊慢性病证的建档立卡贫困患者，自2018年起可报销90%，2018年之后取得门诊慢病证的建档立卡贫困患者，自取得年度起可报销90%。其中一类病种年度限额10万元（8种：恶性肿瘤；系统性红斑狼疮；再生障碍性贫血；帕金森氏综合症；慢性肾功能衰竭<尿毒症期>；器官移植后抗排斥治疗；地中海贫血<含输血>;血友病），二类病种年度限额5000元（22种：精神病；高血压病Ш期；糖尿病并发症；结核病需全程化疗；冠状动脉粥样硬化性心脏病<冠脉支架植入术后>；冠状动脉粥样硬化性心脏病<搭桥术后>；慢性心功能衰竭<心功能不全ⅱ级以上>；永久性心房颤动；心肌病<原发性>；慢性肝炎；慢性支气管炎；慢性阻塞性肺疾病；慢性支气管哮喘；肝硬化；慢性肾病；脑卒中后遗症；癫痫；重症肌无力；慢性晚期血吸虫病；儿童生长激素缺乏症；类风湿性关节炎；肺部非结核分枝杆菌病）。
六、重大疾病专项救治：对患有食道癌、胃癌、直肠癌、结肠癌、肺癌、耐药肺结核、慢性粒细胞白血病、急性心肌梗塞、脑梗死、Ⅰ型糖尿病、甲亢、儿童苯丙酮尿症、尿道下裂、地中海贫血、血友等15种重大疾病（2020年新增慢性阻塞性肺气肿、肝癌、尘肺、神经母细胞瘤、儿童淋巴瘤、骨肉瘤6种重大疾病）的贫困患者进行专项救治，县人民医院、县中医院救治（按照定额标准）报销98%，个人负担2%，县外三级定点医院救治（按照定额标准）报销97%，个人负担3%。
七、家庭医生签约服务：免费为建档立卡贫困人口建立健康档案，按照国家基本公共卫生服务项目及家庭医生签约服务工作要求，每年开展免费健康体检、随访，优先对已核准的高血压、糖尿病、结核病、精神病等慢病患者提供基本公共卫生、慢病管理、健康教育咨询、转诊等综合服务。
八、村卫生室建设：原则上每个行政村至少设置1所卫生室，确保有乡村医生等相关人员进驻村卫生室长期、正常看病执业。
二、教育扶贫政策1.学前教育资助：在经县以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园就读的建档立卡贫困家庭学前儿童按每生每年1500元标准发放学前教育资助金。
2.义务教育资助：在全部实行“两免”（免学杂费和教课书费）基础上，对在校内寄宿的建档立卡贫困家庭学生，按小学每生每年1000元，初中每生每年1250元(特教小学和初中学生再加200元的标准提供生活补助)。未在校内寄宿的建档立卡小学生和初中生按寄宿生补助标准一半发放补助。
3.普通高中资助：对建档立卡等家庭贫困学生免除普通高中学杂费,另外按每生每年不少于2000元标准发放普通高中国家助学金（补习生除外）。
4.录取高校资助：对当年录取普通高校的建档立卡家庭贫困学生，按每生5000元标准发放高考入学政府助学金；另外按录取省内高校每生500元，录取省外院校每生1000元标准发放高校新生入学路费。
5.中等职业教育资助：对在职业高中就读的建档立卡家庭贫困学生每生每年免除学费850元，并按每生每年2000元标准发放国家助学金。
6.普通高校资助：对当年录取高校的和在高校就读的建档立卡家庭贫困学生，可以提供每生每年8000元-12000元额度的生源地信用助学贷款，贷款手续在县教育局学生资助中心和县农商行办理。对本专科在校生，按每生每年3000元标准享受国家助学金，品学兼优的按每生每年5000元标准享受国家励志奖学金；对在高校就读的全日制研究生，按硕士每年6000元、博士每年10000元标准发放国家助学金，学生本人向就读院校提交申请，就读院校办理发放手续。
7.农村义务教育学生营养餐：在本县农村学校接受义务教育的学生，按每生每天4元标准享受营养餐。
三、产业扶贫工程（一）产业项目扶贫
1．产业扶贫资金是指省委、省政府为支持赣南等原中央苏区和特困片区有关县（市、区）发展扶贫产业，由财政专项安排的财政资金。
2．产业扶贫资金的扶持对象：一是贫困户，即将资金主要用于扶持建档立卡贫困户发展产业，稳定增收；二是贫困村，即以省定贫困村为基本单位组织实施，优先安排那些选择了高效、优势主导产业并成立了专业经济合作组织的贫困村，以发挥示范带动作用。
3．产业扶贫资金的主要投向：主要用于扶持贫困户能直接参与、直接受益、稳定增收的种植、养殖、农产品加工、服务项目和其他贫困户能增收入的产业项目。
4．产业扶的方式：瞄准建档立卡贫困村和贫困户，通过资产收益扶贫、建立货款风险补偿金、以奖代补、产业直补、帮扶责任人携资结对帮扶、货款贴息、保费补贴、产业技能培训等方法，支持贫困农户直接参与各类扶贫产业项目，提高贫困户农户自我发展增收致富的能力。
（二）扶贫产业信贷通
1．贷款对象：我县具有劳动能力、发展产业愿望、缺少资金的建档立卡贫困户。
2．货款政策：建档立卡贫困户可申请不超过5万元，5年以内（含5年）的免抵押、免担保、按同期中国人民银行贷款基准利率的信用贷款。
3．货款流程：
（1）贷款申请。扶持对象向本村村委会和所属地的乡镇（场）提出产业贷款申请。
（2）贷款审查。
村委会和乡镇（场）对申请贷款对象及贷款申请的资格和材料进行审查，将审查符合条件的货款对象名单及货款申
请材料提供至所在地的农业银行或农商银行。
（3）贷款审批。农业银行或农商银行收到乡镇（场）提供扶持对象申请贷款材料后，在7个工作日内对货款申请
人的身份信息、产业项目、信誉等级、放货安排、还款计划等情况进行自主核查和审批。
（4）贷款发放。农业银行或农商银行在5个工作日内完成与符合条件的扶持对象签订贷款合同和贷款发放。
（三）“雨露计划”
1．“雨露计划”是以提高扶贫对象自我发展能力、促进就业为核心，以政府财政扶贫资金扶持为主、动员社会力量参与，通过资助、引导农村贫困家庭劳动力接受职业教育培训。
2．“雨露计划”补助对象：我县农村建档立卡贫困家庭中有意愿参加职业学历教育的“两后生”（初、高中毕业后接受中、高职职业院校培训）。
3．“雨露计划”的培训类别和补助标准：
（1）职业教育培训，针对的是初中、高中毕业后未继续升学的建档立卡贫困家庭子女，接受的是全日制中、高等职业教育（即在校生），毕业后拿的是职业资格证书。当年接受中、高等职业教育培训，可向户籍所在地乡镇（场）扶贫工作站提出“雨露计划”补助中请，补助标准为中、高等职业院校一、二、三年级在校学生，每人每学年补助3000元。
4．雨露计划”培训补助程序：
符合享受“雨露计划”政策条件的贫困群众“无需证明、一次不跑、一个不漏”地享受政策。即：在实施“雨露计划”政策中，不得要求贫因户提供相关申报和证明材料，直接按照学校校长和乡镇属地双负责制要求，由学校和乡镇通过国家扶贫开发与学籍管理信息系统比对结果，做好“雨露计划”补助对象核实工作。因特殊原因出现信息比对有误，由乡村扶贫工作站（室）负责核实情况、纠正误差。核实对象经县級扶贫部门审定并在行政村公示无异议后，由县级财政部门直接将“雨露计划”补助资金汇入贫困户“惠农一卡通”。
四、危旧房改造扶贫工程（一）补助资金来源
中央、省专项补助资金和县财政资金兜底。
（二）补助对象
补助对象必须是户口为农村地区、家庭经济困难、住房困难的居民。具体是：
1.我县为实现危旧房改造全覆盖，从农村“四类困难对象”扩大到“四类困难对象”以外的所有居住在危旧房的农村困难户。
2.根据经济贫困程度分为五类。指建档立卡贫困户（根据贫困程度我县划分为非常特困户和特困户）、分散供养五保户、低保户、贫困残疾人家庭和一般困难户。
（三）改造方式
拟改造的农村危房经鉴定为整栋D级危房的要拆除新建，鉴定为为C级危房的应维修加固。
（四）改造标准
C级危房修缮加固必须有效解决危险部位问题，防止短期内因技术原因重新变为危房。D级危房拆除重建在确保质量安全的前提下，必须控制建筑面积和楼层；①建房面积要求：每户占地面积不超过100平方米。非常特困户、特困户和家庭人口在3人以下（不含3人）的占地面积不应超过80平方米；②层高要求：原则上只能建一层，不能超过两层，严禁建三层和三层以上。建房两层的不能享受特别困难户和非常特别困难户补助，建三层以上的不能享受农村危房改造补助。
（五）补助标准
新建房屋补助标准：①非常特困户每户4万元；②特困户每户3万元；③ 建档立卡贫困户和分散供养五保户每户2.2万元；④低保户、残疾贫困人家庭每户2万元。⑤一般困难户每户1.8万元。
修缮加固房屋补助标准：每户补助5000元。
（六）条件审批及补助发放程序
补助对象要按照“农户自愿申请、村民会议或村民代表会议民主评议、乡（镇）审核、县级审批”的程序来确定。补助对象的基本情况和各审查环节的结果必须在村务公开栏公示，真正做到公开、公平、公正。
农户按要求进行改造，经乡镇（场）人民政府验收合格后，补助资金通过财政“惠农补贴一卡通”发放到农户账户。
（七）农户需要提供的资料
1.农户申请书；
2.提供户籍、相关身份证明和贫困类型证明（五保证、低保证、残疾证等）及“一卡通”复印件。
五、社会保障扶贫工程（一）低保兜底扶贫
对家庭贫困丧失劳动能力、因病、因残、因灾等原因，无法通过产业扶贫和就业帮扶实现脱贫的贫困户，按照低保政策将符合保障条件的对象全部纳入低保保障范围，做到对象准确，应保尽保。从2020年1月1日起，全县农村低保月人均保障标准增加85元，达到每人每月470元，月人均补差水平提高40元，达到325元（对农村低保对象中的常补对象要按照低保标准给予全额救助，每人每月补助470元，对农村低保对象中的非常补对象要按照低保标准给予差额救助，每人每月补助金额不低于180元）。
（二）临时救助
1.救助对象：因火灾、交通事故或家庭成员突发重大疾病，生活必需支出突然增加超过家庭承受能力，导致基本生活出现严重困难的低保家庭及遭遇其他特殊困难的家庭和个人。
2.救助标准：一般为1000---4000元。对遭遇重特大事故、因患重特大疾病生活陷入极大困难的家庭和个人实施特别救助，救助标准10000----30000元。
（三）特困供养
农村居民中无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人，或者其法定赡养、抚养、扶养义务人属无赡养、抚养、扶养能力的老年人、残疾人，应当纳入特困供养。2020年供养标准为：分散615元/月，集中615元/月。
（四）孤儿生活保障
失去父母、查找不到生父母的未满18周岁的未成年人，应当纳入孤儿保障。孤儿保障标准：社会散居孤儿每人每月基本生活费标准不低于950元，福利机构集中供养标准孤儿每人每月不低于1350元。
（五）残疾人两项补贴
对低保家庭中的残疾人按每人每月60元的标准发放生活补贴；对重度残疾人按每人每月70元的标准发放护理补贴。
（六）医疗救助
建立资助参保参合、门诊救助、住院救助、临时救助、“四位一体”的医疗救助制度。
1.对农村低保常保家庭住院期间属于医疗救助政策范围内的自负费用，扣除各类报销、保险赔付后剩余部分按照70%实施救助，建档立卡贫困户提高5%救助比例，年救助封顶线不低于3万元。
2.对特困人员住院实行定点医疗机构免费救治；对农村非常保家庭住院期间属于医疗救助政策范围内的自负费用，扣除各类报销、保险赔付后剩余部分按50%实施救助，建档立卡贫困户提高5%救助比例。
六、易地搬迁扶贫工程（一）易地扶贫搬迁对象
居住在深山区、库区、地质灾害频发区、地方病高发区以及“一方水土养不起一方人”的地方在册农户。以下情形不得列为安置对象：（1）已通过移民扶贫、以工代赈移民等形式得到妥善安置的；（2）在集镇、县城或县城以上的城市拥有房屋产权的；（3）已纳入农村五保供养服务机构集中供养的智障、残疾、五保户和孤寡老人。
（二）移民安置方式
采取进城入园安置、乡镇中心集镇安置、中心村安置三种方式。建筑面积不得超过人均25㎡，贫困户不得因建房而负债。
（三）易地扶贫搬迁申报程序
按照个人申请、村委会申报、乡镇审核、县级审批的程序进行。如申请安置的人数多于年度计划安置的人数，则根据轻重缓急的原则确定搬迁户名单。
（四）易地扶贫搬迁补助标准
对列入搬迁计划的建档立卡贫困人口人均建房补助不少于2万元；对列入搬迁计划的同步搬迁的非建档立卡贫困人口人均建房补助0.8万元。
（五）搬迁入住要求
1.取得安置房购房资格的移民对象必须在1个月内拆除原居住房屋，并将宅基地归还集体，经验收合格后，签订购房合同。未按规定落实的，取消其购房资格。
2.移民对象签订购房合同后6个月内必须搬迁入住，6个月内未搬迁入住的将终止购房合同，收回所购房屋。
3.购买移民安置住房10年内只能用于自住，不得转让、出租、出借、闲置、不得擅自改变住房用途，如有违者，房产登记交易部门不得给予办理房产交易登记，并收回安置房。
七、就业扶贫工程1.交通补贴：对农村贫困劳动力参加有组织劳动输出的，给予到省外务工的农村劳动力一次性交通补贴500元/人，到省内跨县（市、区）务工的农村劳动力一次性交通补贴300/人，每名每年可享受一次。
2.求职补贴：对参加就业培训并取得执业资格证的农村贫困劳动力，给予500元/人的一次性求职补贴。
3.创业补贴：对农村贫困劳动力在我省行政区域内初次创办企业且稳定经营6个月以上，可享受5000元的一次性创业补贴，只能享受一次。
4.生活费补贴：对农村劳动力开展职业培训，按培训时间给予每人每天30元的生活费补助。
5.职业技能鉴定补贴：初次参加职业技能鉴定并取得相应证书或专项职业能力证书的，按国家和省规定的鉴定收费标准的70%给予补助，最低不少于220元/人。
6.就业扶贫车间奖补：对吸纳不少于5名农村贫困劳动力就业，与其签订6个月以上劳动合同，累计工作时间不少于6个月且工资待遇不低于当地最低工资标准。每吸纳1名农村贫困劳动力，在其就业年度内，按年给予就业扶贫车间1000元的一次性奖补，用于就业扶贫车间发生的物管费、卫生费、房租费、水电费补助。
7.创业担保贷款（个人）：对农村贫困劳动力自主创业的，可享受最高额度10万元的创业担保贷款。
8.单位培训补贴：职业（技工）院校采取顶岗实习或校企合作等方式，给予院校每人300-1000元的培训补贴。园区企业与新招聘的扶贫对象签订6个月以上劳动合同，并在6个月内开展岗前培训的，按规定给予企业每人300元的培训补贴。
9.企业吸纳贫动力奖补：对于贫困劳动力签订一年以上劳动合同并参加社会保险的企业，可按规定享受社保补贴、岗位补贴，并给予企业1000元/人的奖补。对新吸纳10个以上贫困劳动力的企业，可认定为促进就业基地，给予其不低于5万元的奖补。
10.创业担保贷款（合伙企业）：合伙创业的最高可享受额度80万的创业担保贷款；小微企业、促进就业基地和创业孵化基地最高可享受400万元的创业担保贷款。
好词大全5
刘颖欣：
默默的思索，静静的聆听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄，但我更希望能看到你的锋芒，大胆的展示风采，你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。
邓颖珊：
给我印象最深的是你的笑容和热情，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，感谢你为班级所做的一切！作为班主任我很感谢你为班集体建设所作出付出和努力。在学习上能够感到你的投入，但是数学就不敢恭维了，希望你下学期能适当调整学习方法，重视一下数学的学习，相信你会在进取的过程中品尝到成功的喜悦，我期待你的更大进步。
邱彧彬：
“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗？老师是想让你明白，只要你能有勤学苦练的精神，好成绩就一定会和你交朋友。你很棒，但是你太懒了，希望你能够就此改正，老师相信你能做到，就在这个暑假中赶快行动吧，老师等着你的好消息。
叶昭平：
你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是勤勤恳恳、一丝不苟，老师真的很感谢你。另外，你在学习上的踏实精神也让老师深感欣慰。愿你继续努力，老师会一直关注着你，为你加油，为你鼓劲，更为你喝彩！
漆思宇：
学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能。老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困难，要相信自己的能力，只要你具有小蜜蜂的勤劳精神，在“书香园”中采撷到足够的知识，就一定能实现自己美好的理想！
刘竹隐：
上课时你专注的神情，作业时你认真的态度，休息时你恬静的举止，做事时你尽职的态度，都给老师留下了美好而深刻的印象。老师知道你是一个善于把握今天的女孩。愿你在今后的求学中，快乐学习每一天！
黎卫希：
热爱集体，乐意助人是你的美德；勤奋刻苦，执着上进是你的追求；我坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在求学的征途上，以你的热情与勤奋一定能够实现自己的美好理想！希希加油！
李敏赫：
你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！"天下无难事，只怕有心人"。只要你肯用功，够自信，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧，老师期待着！
孙静仪：
秀你是一名文静而勤奋好学的女孩。学习上能刻苦钻研，成绩总是保持优良；你工作积极，是个优的班干部。尊敬师长，与同学友爱相处。望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
姚玉洁：
一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人；学习上，额！认真刻苦，努力进取……（都不好意思往下编了）。 作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，在下一学期能够取得更优秀的成绩！
张玉慈：
你是一个上进心强，聪明而且心地善良的小姑娘。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，老师很欣慰。望继续努力提高成绩，锲而不舍，必会成功！
黄家豪：
遵守纪律，依时作息。听课专心，作业认真，字体工整，自修自习时间能刻苦学习，但可能学习方法的原因，你的成绩总是不那么理想。然而你的努力在告诉老师，你的坚强一定能让你在两年以后的高考如愿以偿。在此，老师真诚地希望你健康快乐地学习。
刘芳月：
你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里时刻起着模范带头作用，给同学们作表率。上课能专心听讲，注意力集中。你的学习目的很明确，态度也很认真。希望你今后朝着精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法等方向努力，争创更优秀的成绩。
吴昊：
一学期来你为班级做了很多工作，辛苦你了。你为人大方、热情，乐于助人；学习认真刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。但是作为劳动委员，在做工作的同时要注意方法，当讲的要说，管理策略也是一门学问，它同样可以锻炼人，希望在新的学期你能够做得更好。至于学习成绩我对你是有信心，提醒一句：学习是一项长久工程，中间容不得半点马虎。
姚雨晴：
你是一个性情文静的女孩。上课专注，作业工整。但有畏难情绪，对于简易知识老师能看出你的自信，可……。愿你在新的一年里，能迎难而上，愉快地学习与生活！
文逢博：
你的表现不差，你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度；说你表现不很好，是因为你容易受不良行为的影响。作为学生要有积极向上的进取心，才能把学习搞好。做其他的事也一样道理。老师相信你的潜力，下个学期希望你有新的面貌出现，好吗？
肖维新：
你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，努力上进。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！
李欣芸：
你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待学习总是认认真真、踏踏实实，对待他人总是坦诚友好，你学习基础不是很好，但你仍然毫不倦怠，一步一个脚印，勇往直前，取得了一定的成绩。 愿你继续努力，老师为你加油，为你鼓劲！
张纯东：
你是一个积极要求上进的男孩。但你在学习上有时意志薄弱，容易受他人的干扰，这也导致了学习成绩的不稳定。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！ 感谢你对班级工作所作的努力！
兰子健：
朴实的你，总是默默地做着自己的事情，老师希望在以后的学习之余多和同学交流。希纯真望你能够在学习的征途中不断进步。也祝愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中快乐的成长。
王琦宇：
如果你希望有更大的成功，那就应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。老师一直都夸你聪明，然而聪明不是用嘴巴说的，要用实际行动去证明，脚踏实地的去做，相信你定能够在学习上有更大的突破和成就。
漆筱：
你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，情感丰富。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个学习踏实的好学生！学习基础薄弱不要紧，按照我们教你的方法脚踏实地的做，相信成功一定会与你相伴。
徐子康：
你对学习的态度还是比较认真的。你发现没有，只要努力一下，你的成绩就会有所提高，学习就是这样，如逆水行舟，不进则退，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案。努力吧，你是一个聪明的学生，下学期一定能取得更令人满意的成绩！
周子豪：
在校你很自觉，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。对化学课堂上的那个小插曲能看出你是个有正气敢行动的人。当然，在学习上还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
施玉琳：
你是一位自觉、听话的女孩，能守纪律、懂礼貌，爱学习、爱劳动，为着自己的理想不断努力、顽强拼搏，并取得过进步。学习是苦的，但它能培养真正的人才，看到自己不断的进步，会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。
钱永健：
学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困难，要相信自己的能力，只要你持之以恒，不懈进取，等待你的将会是成功的欣喜！
胡之轩：
积累知识在于勤，学问渊博在于恒，而聪明不是在于“讲”，希望在下学期你能够“管好”自己，尽量在自习课上少讲话，按照我给你们布置的要求脚踏实地的学习，这样聪明的你成绩才能看出明显进步的。
王泽宇：
人与人之间的交往贵在理解和支持，同学间的友情更是难能可贵，集体荣誉高于一切！望能爱这个集体，爱身边的每一个人，做好身边的每一件事。加油！
钟晶晶：
你那双黑亮的双眸里，透露着聪慧,听课专心，作业认真，在为自己的成绩着急，却又容易松懈，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困难，要相信自己的能力，只要你持之以恒，不懈进取，等待你的将会是成功的欣喜！
谭思宇：
作为体育生，你在训练中体现了吃苦耐劳的精神品质。面对日益艰深的学习内容，希望你能够咬紧牙关坚持下去，一定会迎来胜利的曙光。 有良好的体魄，我希望你能够抓紧学习，争取更大的进步！
陈思怡：
你品行端正，善良热心，劳动比较积极。在学习方面存在着不足，面对困难容易退缩，缺乏信念，成绩的进步稍微小了。 你是一个有追求的女生，在专业训练中很是刻苦。 心存精进，每日用功，一定会修成正果，大家期待你的成功！
吴旭：
本学期的表现可以分成两段来进行评价，上半期，你的学习和习惯都是让人放心的，下半学期，你的表现有些滑坡。 给你的建议：提高自控力，减少不必要的干扰，专注于学习和训练，认真对待每一天的作业，从细节努力去争取整体的进步！对你充满了期待！
文翊：
虽然你成绩不太好，但，我坚信你是一个学习能力很强的学生。 给你一些建议：上课坚持听讲，从基本知识入手，积极乐观地学习和生活。 一个聪明敏锐的人在沉睡和懒散中消沉，这是非常悲哀的事情！ 期待你的悟道。
肖婉欣：
尊敬老师，与同学们相处融洽，能够积极主动地参与班级劳动和各项活动。但加强文化学习是必须的，加强与同学对于学习的交流是提高学习能力的有效途径。 期待你的学业精进！
颜雨萱：
你是一个有不错的学业基础然而又缺乏长远学习目标的女生。 你能够与同学相处融洽，然而没有在学习方面彼此促进，自我控制力不足，导致动力不足，努力不够，进步不显著。 君子立长志，小人常立志，希望你能够稳定地树立学习目标和奋斗理想，为人生幸福打下基础。
甘微：
在校能够遵守校纪班规，积极劳动，参与班级各项活动，与同学关系融洽。学习是需要大量时间来保障的，除了上课听讲，课后完成作业，还需要对课本进一步熟悉，要加深理解需要加强练习和反思，经常与同学们进行学习交流和向教师请教是有助于提高思维水平和学习能力的途径。
彭浩峰：
你在校能够尊敬老师与同学关系融洽，积极参加班级劳动和各项活动，为人正直善良，班级工作管理踏实，肯吃苦，能耐劳。 希望你能够面对目前学业基础比较薄弱的现实，从低处着手，扎扎实实去学，将生活、工作中的坚韧品质用到学习中来，预祝成功！ 加油！
陈馨悦：
你是一个有基础的学生，基础还不错。 在校你尊敬老师，与同学关系融洽，能够积极参加班级劳动和各项活动。 在本学期，你的情绪较上学期更稳定，学业事实上有一定进步，但你没有全力以赴！ 加油！重建一个自信、勤奋的你！
黄磊：
你性格开朗、为人友善、劳动积极、能够很好地遵守班级校规，课堂上能积极回答问题。 前进路上坎坷难免，可贵的是胸有青云志，不畏艰险路。 我期待着你在学业上的巨大进步，加油！
王佳心：
你为人善良，性格活泼外向，对老师礼貌，与同学关系融洽，能够积极参加班级和学习各项活动，积极参加劳动，表现出比较好的素养。学习还是有较大的畏难情绪，自信心不足，导致学业成绩的进展不大。 纪律性方面有所欠缺。 希望你能够改正这些缺点，努力学习，取得进步！ 加油！
苏浩南：
你在班上的表现都好。能够很好地遵守校纪班规，积极参加班级劳动和各项活动，与同学关系融洽，听课认真， 学习刻苦，是一个不错的学生。 高中段的学习是人生中最为激情燃烧的一段，希望你能够迎难而上，在学业上取得长足的进步，我期待着你的成才！ 加油！
贺万书：
你的表现总体看还是不错的，虽然前期有较大波动，参加班级劳动也不是特别的勤快。你能够较好地遵守校纪班规，热爱班集体。 在学习方面，你的基础不是太好，希望你能够努力下去，争取进步。 为人需要信念，为学需要信心。 加油！
王梓钰：
你是一个礼貌的学生，知道待人接物的分寸。你是一个有灵气的学生，愿意学习一定就可以学的很好。 你是一个缺乏自制力的学生，缺少内在持续的动力。希望你能够早日成熟起来，从内心世界真正明白学习是一个学生的天职，是一个学生成长的必须。
王嘉幸：
你性格内敛，对老师礼貌，待同学友好，劳动积极。 正确看待成绩的起伏，及时从考试中寻找进步的切入点，通过不懈的努力来树立坚定的信念，相信自己一定可以取得更好的成绩。 加油！
刘君：
你为人善良谦和，对老师礼貌，与同学关系融洽，能够积极参与班级的各项活动，本学期你责任心有很大的提高。 希望你能够坚持不懈地努力，争取更优异的成绩。 我对你充满了期待。加油！
何文静：
你在校能够尊敬老师，与同学们关系融洽，积极参加班级劳动和各项活动。 在如此紧张的学习中，效率是非常重要的，会听课，能把握重点，能够进行必要的练习，多与同学交流学习看法，多请教老师，希望你能够享受学习生活。 加油！
游菀菁：
你在校能够很好地遵守校纪班规，积极参加学校和班级的劳动与各种活动，对老师很礼貌，与同学关系融洽。 高中学业的难度无疑是大大超过了初中段，希望你能够通过努力（小日子不要过的太潇洒），找寻到适合自己的学习方法，争取优异的成绩。 加油！
聂宇佳：
对老师礼貌，与同学和谐相处，能及时完成作业。 学习是不仅要形式的，还要注重深度，只有通过深究，通过钻研，才能获得深刻的感知，才能有学业的大进步，希望你能够通过艰苦的学习，找到适合自己的学习方法和优良的思维习惯。 把心沉下去！静下来！ 加油！
罗嘉乐：
你是一个有自尊心的学生，对老师礼貌，与同学关系也和谐，本学期你出现了一些青春的躁动，望能凭本事把这事处理好。 为人诚恳善良，为学也应该扎实勤奋，这样的学生才能进步的快。 希望你加强自我约束，树立学习的目标，严格要求自己，做一个有理想有目标有切实行动的优秀学生。 加油！
陈旭芳：
古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关？大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的毛病是什么？你一定知道吧。其实，你是很聪明、很有灵气的，一旦认真，你的事儿会做得多么出色。从现在开始！二年后，你一定会让大家羡慕！老师希望你变得更加聪明，真正聪明！
张浩彬：
该生学习态度端正，勤奋刻苦，积极进取，能认真的完成老师布置的各项任务，参加班级和学校的集体活动十分积极，表现优异。此外，能尊敬师长，团结同学，与大家相处融洽。希望能继续努力，敢于吃苦，力争取得更好的成绩！相信自己一定行！加油！
刘俊杰：
你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。但你学习劲头不足，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。面对目前困难的形势，你要积极思考人生，人无远虑，必有近忧。
欧阳荣：
老师对你寄予厚望，家长也对你有殷切的期望。每当看到你听课时不专注的眼神，老师真为你担心，人贵有恒心，希望你能迎难而上，积极主动地投入到学习中去，努力为自己开创一片灿烂的前景。
陈文杰：
你是一个聪明的男生，你团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求。记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习上课就要认真，不能只求皮毛，要养成良好的习惯，才是成功的基础。
陈家瑜：
你工作认真负责，任劳任怨，总是把事情做得那么令人放心(第三次学生大会上因学生会工作受表杨)。希望在学习上你也能专注地投入，并为之努力。当然获得好成绩并不是一件容易的事，需要努力、需要持之以恒。老师期待着你的进步。
朱毅琪：
该生性格内敛，喜欢安静，学习态度端正，勤奋刻苦，能很好的完成老师布置的各项学业任务，此外，尊敬师长，团结同学，乐于助人，与大家相处和睦，是一个很好的学生。希望能继续努力，敢于拼搏，为考上理想的大学而奋斗！加油吧！
黄田浩：
该生性格开朗，活泼好动，与同学相处和谐，参加班级各项活动十分积极，敢于展示自己的长处。希望能在展示长处的同时，认识并改正自身的不足，敢于吃苦，力争取得更好的成绩，加油！此外，此人有一定管理才能，望好生发展！
罗媛：
你忽闪着的一双大眼睛，折射击你的聪明与才智，但漂移游离的思维，使你的成绩晴雨交加，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能少一些梦想，多一份理想;少想一些牵挂，多想一份报答;少一点忪懈，多一点恒心与毅力，把握好自己的今天，定会有彩虹般的明天。
结尾：非常感谢大家阅读《好词大全(好词好句)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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