幼升小语文试题 - 华南创作网

幼升小语文试题1

敬爱的老师们：

你们好！

我是来自小星星幼儿园的XXX小朋友，我的英文名叫：Vicky，很感谢正在认真看我简历的老师们，谢谢您对我的关注！！

我在小星星幼儿园学习到很多东西，每天我都会和其他小朋友一起唱歌、一起跳舞、一起游戏、一起轮滑、一起吃饭。在幼儿园的每一天我都很开心，我也非常喜欢我们幼儿园的皇甫老师，她会教我们怎么去和别的小朋友交朋友，怎么去装饰我们的教室，还会给我们说很多好玩的小故事，她教会了我们要把美好的东西拿出来和大家分享！

我在课外也会学很多东西，我最喜欢学的是唱歌，我唱歌已经5级了，我还喜欢弹古筝、写书法和学数学，但我最喜欢上的是励步英语，每次上课我觉得就和游戏一样，在提升英语水平的同时都会让我觉得非常的开心和欢乐，我喜欢哪里的每一位同学和Kiki老师。所以每次上课我都很期待。

现在我马上就6周岁了，妈妈说我已经长大了，我要离开呆了三年的幼儿园，虽然很不舍，但我已经有点期待开始自己的小学生涯，学校一定比幼儿园的更大更美，小朋友也比幼儿园更多。

我非常希望能够有机会到琅琊路小学学习，老师们你们一定会喜欢我的！

最后，祝每位老师天天开心！

2018年4月14日

幼升小语文试题2

竞争，其实就是一种友谊，在对手的帮助下提高你的聪明度，害怕竞争的人已经输给了对手。好比小考的时候，你不能害怕，要勇敢的战胜自己。下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。

北京小升初语文试题1

一、给下面加下划线的字注音﹙共8分﹚。

1.胜券﹙﹚2.慷慨﹙﹚3.参差﹙﹚4.无恙﹙﹚

5.蜕变﹙﹚6.虐待﹙﹚7.执著﹙﹚8.磨蹭﹙﹚

二、判断题﹙把选择的结果用“√”“×”号填在括号内﹚﹙共6分﹚。

1.“李杜文章在，光芒万丈长”，指的是李白和杜牧。

﹙﹚

2.《匆匆》、《背影》、《彷徨》都是作家朱自清的作品。

﹙﹚

3.《草船借箭》上诸葛亮下令把船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，是为了让曹军害

怕。﹙﹚

4.“一帆一浆一渔舟，一位渔翁一钓钩，一俯一仰一场笑，一江明月一江秋”是龚自珍

作的诗。﹙﹚

5.歼-20飞机是中国最新的隐形战斗机。

﹙﹚

6.“条条大路通北京”和“条条大路通罗马”寓意是一样的。

﹙﹚

三、默写诗句﹙共6分﹚。

1、有时候，有些人对自己所处的环境、正在做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当

事者迷，旁观者清”。宋代诗人的《题西林壁》中的诗句“，

”就说明了这个问题。

2、《赠汪伦》一诗中，李白用“、”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。

3、《江畔独步寻花》中，写蝴蝶戏舞、鸟儿鸣啼的诗句是

四、写出词语的反义词和近义词﹙共6分﹚。

1.杂乱无章近义词：反义词：

2.华而不实近义词：反义词：

3.尴尬近义词：反义词：

五、按要求回答问题﹙0.5×12=6分﹚。

1.“幽”字部首查，音序查。

2.《水浒》上打死猛虎的英雄是;刘姥姥是古典名著中的人物;赵云是名著

中的人物;红孩儿是名著中的人物。

3.成语接龙(可以谐音)

一心一意→()→()→()→()→()。

六、改病句﹙共8分﹚。

1.从化的天气是一个疗养、游玩的好地方。

2.老师们都离开了教研组，只有李老师还在批改作业。

3.红军识破了_的神机妙算。

4.从“亚洲杯”中国队的表现来看，我国的足球水平没有多大改善。

七、改句子﹙共5分﹚。

敌人在人民解放军的凌厉攻势下狼狈逃窜。

改为反问句：

改为双重否定句：

八、阅读下面两篇文章，按要求回答问题。(20分)

(一)发鸠山上有很多柘树.有一种鸟，它的形状像乌鸦，头上有花纹，白嘴，红脚爪。

这岛叫“精卫”。它的叫声就是呼自己的名字。它本是炎帝的小女儿，名叫女娲。女娲到东

海游玩，掉到海里淹死了，所以她变成精卫鸟。她常常用嘴衔西山的木头和石头，用来填塞

东海。

《山海经-北山经》

(二)太阳神炎帝有个小女儿，名叫女娲，是最钟爱的女儿。有一天，女娲驾着小船，到海

去游玩，不幸海上起了风浪，像山一样的海浪把小船打翻，女娲就淹死在海里，永远回不了。

炎帝固然痛念他的女儿，但却不能用他的光和热来使她死而复生，只好独自伤悲罢了。女娲

不甘心她的死，她的灵魂便化作了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、脚

爪，大小有点像乌鸦，住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此，

常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌

海面上飞翔着，把石子或树枝投下去，想要把大海填平。

大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿，凶恶地嘲笑着：小鸟儿，算了吧，你这工作

就算上一百万年，也休想把大海填平。精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万

万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，也要把你填平。”

“你为什么恨我这么深?”

“因为你呀——你夺去了我年轻的生命，将来还会有很多年轻无辜的生命，要被你无情

地夺去。”

“傻鸟儿，那你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。

精卫在高空悲啸着：“我要干的!我要干的!我要永无休止地干下去!你这叫人悲恨的大

海啊。总有一天我会把你填成平地。”

她飞翔着，啸叫着，离开大海，又飞回西山去;把西山的石子和树枝衔来投入大海。她

就这样往复飞翔，从不休息，直到今天她还在做着这种工作。

(选自《神话故事新编》)

1.这两篇文章均与哪个典故有关(写出典故名字)(3分)

2.文章(二)与文章(一)比较，女娲这一人物更鲜明，更形象，说说文章(二)对人物的描

写用了哪些手法，在文中找出相应的句子抄到横线上.(6分)

(1)运用了手法，文中例句

(2)运用了手法，文中例句

(3)运用了手法，文中例句

3.有人认为“精卫”这种做法很傻，你觉得呢?请结合学生的实际谈谈“精卫”有什么精

神值得我们学习。(5分)

4.中国有不少的典故、寓言故事对我们都很有励志作用，请写出你熟悉的其中两个，并

对其作简单的解释.(6分)

(1)典故：释义：

(2)典故：释义：

九、作文﹙共35分﹚。

在非洲广阔的大草原上，一只豹子不停地在追一只羚羊。羚羊顺着山坡拼命地跑。豹子

对身边不断出现的、面露惊恐的其它羚羊目不斜视，认准那只羚羊紧追不放，一直将猎物捕

获到手。豹子不敢乱追的理由是不敢三心二意，一旦定不准目标，可能前功尽弃，一个也逮不着……

请你结合上面的材料，以“我的目标是_____”为题写一篇作文。要求不少于450

字，不能出现考生姓名和学校名称。

北京小升初考试语文试题2

一、读拼音写词语。

chú chuānɡ liè fènɡ róu zhòu lǐnɡ yù méi ɡui

dàn shēnɡ qīn shí rónɡ yù ɡuāi qiǎo dǎ jiǎo

二、积累运用。

1.组词：

顽　　乖

捐　　卓

2.词语搭配：

传播　　　收集

优美的　　严峻的

神情　　　动作

3.补充成词，并按要求作答。

①故新　 ②心魄　 ③新异

④蜂而　 ⑤兵政　 ⑥能善

⑦鱼而　 ⑧集广　 ⑨轻于

⑩独心

(1)描写工作方法的成语是：_____________

(2)带有近义词的成语是：_____________

(3)带有比喻成分的成语是：_____________

4.给带点字选择恰当的意思，在括号中填序号：

(1)胜：①赢，胜利;②打败;③超过;④优美;⑤尽

引人入胜　　战无不胜　　不胜感激

(2)临：①到，来;②对着，靠近

身临其境　　居高临下　　临危不惧

5.按要求写词语。

①表示腿或脚的动作的词语_____________。

②表示“看”的意思的词_____________。

③描述有关五官的成词_____________。

6.按要求改写句子。

①父亲鼓励我说：既有一，何不能有二?

改为陈述句：_____________

②我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。

改为陈述句：_____________

③修改病句：爸爸的书架上摆满了书籍。

④怀特森先生说：“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。”

改为转述句：_____________

⑤科学家进行了反复的观察实验，科学家终于得出了科学结论。(用关联词语连接)_____________

7.填空，并按要求作答。

①她一生共得了_______项奖金、_______　种奖章、_______个名誉头衔，特别是获得了_______次诺贝尔奖。

所填的都是_______，这一系列数字说明了居里夫人_______。从这里你体会到居里夫人是_______　的人。

②如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“　　　　　　　　　　”只能给那些有_______的人，给那些善于_______的人，给那些具有_______精神的人。

“偶然的机遇”说明了_______，“只能给……”说明了_______。你对这句话的理解是_______　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

你即将小学毕业了，读了这句话有何感想?请你谈一谈。

③_______是道德之本;最伟大的见解是最_______的。

④一个人并不是生来要给打败的。_______，_______。

8.按要求写诗句。

①赞颂美好品质的：_______

②表达悲愤之情的：_______

③表示寄情山水的：_______

④ 抒发送别之情的：_______

⑤描写传统节日的：_______

北京小升初语文试题3

1、给下列加红字注音(10分)

档(　 )次　给(　 )予　　模(　 )样　　惩(　 )罚　　潜(　 )能

歼(　 )灭　造诣(　 )　　膝(　 )盖　尽(　 )管　　拖累(　 )

2、补全成语或根据拼音写出正确汉字(10分)

巧妙绝(　 ) 抑扬顿(　 )　言简意(　 ) 无动于(　 )　眼花(　 )乱

脉bó(　 ) 渊bó (　 )　臂bó(　　 ) 鄙bó(　 ) 锡bó(　　)

3、对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是(　 )(2分)

他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重(荷)。

养花有(益)身心，胜于吃药。

A.背着　增加　B.负担　增加　C.负担　好处　D.背着　更加

4、下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项是(　 )(2分)

A.盼望　　　 B.渴望　　　 C.希望　　　 D.远望

5、下列句子，属于比喻句的一项是(　 )(2分)

A.他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。

B.读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。

C.幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。

D.雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。

6、下列句子没有语病的一项是(　 )(2分)

A.作者通过这个章节完美地塑造了美猴_于反抗天庭的举动。

B.从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表

C.十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

D.在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。

7、依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是(　 )(2分)

超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，________。”

A.你这是干什么?不能再剥了 B.把菜放那儿，不卖了

C.你不能这样买菜，影响多不好　D.小心点儿，别把菜叶碰掉了

8、补全下列句子(10分)

良药苦口利于病，________________。　书读百遍，________________。

世事洞明皆学问，________________。　落红不是无情物，__________。

_______________，不教胡马度阴山。　天行健，__________________。

_______________，不尽长江滚滚来。　小荷才露尖尖角，__________。

王师北定中原日，________________。　 __________，牧童遥指杏花村。

9、在下列语段的正确停顿处用/断开，并完成后面的题。

赵　高　欲　为　乱　恐　群　臣　不　听　乃　先　设　验持　鹿　献　于　二　世　曰　马　也　二　世　笑　曰　丞　相　误邪　谓　鹿　为　马　问　左　右　左　右　或　言　马　以　阿　顺赵　高　或　言　鹿　者　高　因　阴　中　诸　言　鹿　者　以　法后　群　臣　皆　畏　高　 (5分)

(1)解释文中划横线的字(4分)

欲：_______________________　乃：_______________________

误：_______________________　或：_______________________

10、阅读下面文章，回答文后问题。

“假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机)，看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时七上八下，怎么办?老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。我继续在街上漫无目的地走着。哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。“买两个老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱，放进口袋。我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办?猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。

10.(2分)给短文加一个题目，写在后面的横线上：___________________。

11.(6分)联系上下文，解释下列词语的意思。

甩掉：___________________________________________________

翻船：___________________________________________________

自告奋勇：_______________________________________________

12.(4分)仿照“七上八下”的形式写出四个成语。

_______________、_______________、_______________、_______________。

13.(2分)用“___”画出短文中描写“老板娘太精明了”的语句。

14.(4分)发挥想象力，将文中省略号所省略的内容补充出来：

而我却________________________________________________________

__________________________________________________________

15.(4分)“我”回到家，会这样向。

“父母”解释：___________________________

________________________________________________________________

_________________________________________________________________

16.(4分)广告在我们的生活中比比皆是，请写出一个你比较熟悉的广告词：

_____________________________________________________________________

编写一个广告词，对制假币、贩假币的现象进行谴责：

_____________________________________________________________________

参考答案

1、给下列加红字注音。

(10分)

档dàng次　　给jǐ予　　模mú样　　惩chéng罚　　潜qián能

歼jiān灭　　造诣yì　　膝xī盖　　尽jǐn管　　　拖累lěi

2、(10分)

巧妙绝(伦)　抑扬顿(挫)　言简意(赅)　无动于(衷)　眼花(缭)乱

脉搏　渊博　臂膊　鄙薄　锡箔

3.C(2分)　　4、D(2分)　 5、D(2分)　　6、D(2分) 　　7、D(2分)

8、补全下列句子。

(10分)

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。　　　书读百遍，其义自见。

世事洞明皆学问，人情练达即文章。　　　落红不是无情物，化作春泥更护花。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。　　　天行健，君子以自强不息。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。　　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。　　　借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

9、断句每错一处扣0.5分。

(5分)

赵高欲为乱/恐群臣不听/乃先设验/持鹿献于二世/曰/马也/二世笑曰/丞相误邪/谓鹿为马/问左右/左右或言马/以阿顺赵高/或言鹿者/高因阴中诸言鹿者以法/后群臣皆畏高。

(1)(4分)

欲：想要　　　乃：于是　　　误：错　　　或：有的人

(2)与选文相关的成语是：指鹿为马　 (2分)

(3)赵高(2分)

(4)高因阴中诸言鹿者以法(2分)

10.(2分)参考：假币风波

11.(6分)甩掉：这里指“我们”想把这张50元的假币用掉。

翻船：这里指爸爸在大商场里使用假币时被验钞机验了出来，这张假币没能用掉。

自告奋勇：这里指“我”自己主动要求担当用掉这张假币的任务。

12.(4分)三心二意、五颜六色、千军万马、千呼万唤、十拿九稳等。

13.(2分)老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了

两下，确定是真的后才找钱给那两个人。

14.(4分)略　　　 15.(4分)略　　　 16.(4分)略

幼升小语文试题3

《指南》中指出：幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。对于小班年龄的孩子来说，他们对周围世界充满浓厚的兴趣，对新鲜事物具有强烈的好奇心。因此，小二班开展了关于“冰糖不见了”的科学小实验活动，让幼儿感受探索的乐趣。

活动前，幼儿听见纸杯里“咚咚咚”的声音，猜想杯子里装的是什么？可可说：“里面是石头。”垠垠说：“里面是豆子。”熙熙说：“你面是玩具。”见证奇迹的时刻到了，老师打开杯子，小朋友说：“原来杯子里面装的是冰糖。”

活动中，思考要让“冰糖”变没了有什么办法？——“将它放到水里”。小手动起来，一起来做实验。问：“这里有三杯水，那杯水可以把冰糖融化掉呢？”有的说放冷水，有的说放温水，有的说放热水，大家的想法不一。那用行动来证明，每个幼儿拿着一颗冰糖，投到能让它融化的杯子里。接下来，我们静静等待着变化......幼：“咦，热水杯里的冰糖已经没有了。”随着时间的延长，温水里的冰糖也不见了。最后，冷水里的冰糖也不见了。幼：“哈哈哈，原来冰糖在水里就会不见了。”问：“冰糖跑到哪里去了？”幼：“冰糖在水里。”

幼儿在猜一猜、想一想、做一做、说一说，充满趣味性的活动中做科学实验，充分调动了幼儿学习的主动性和积极性，让幼儿的手、眼、脑、口积极有效的参与到活动中来。通过科学小实验探索活动，培养了幼儿热爱科学的兴趣，激发了幼儿的创新火花，孩子们在动手动脑中活跃了思想、能力得到了锻炼。

幼升小语文试题4

考试是检测学习成效的重要手段，所以在考前我们一定要加强对试题上的练习。小编为大家整理归纳了五年级下册语文试题，希望能对大家有帮助。

人教版五年级语文试题1

基础演练场(45分)

一、拼一拼，写一写。(6分)

1.一个聪明的人经常受到赞美，他可能zhān　zhān　zì　xǐ(　　　　)，而给予jǐnɡ　ɡào(　　　　)可让他的心态平和，不误入qí　tú(　　　　)，从而进步更快。

2.震区灾民lín　wēi　bù　jù(　　　　)，救援人员pī　jīnɡ　zhǎn　jí(　　　　)，勇往直前，由于举国上下万众一心，zhònɡ　zhì　chénɡ　chénɡ(　　　　)，灾民已渡过了难关，我们深信他们的明天一定更美好。

二、火眼金睛，选字组词。(6分)

(载　裁)　_____重　_____判　刊_____　别出心_____

(辩　辨)　_____认　_____论　_____别　不容争_____

(魂　魄)　_____力　灵_____　诗_____　惊心动_____

三、找出各组中的一个错别字，画上记号，并改正。(3分)

A.藕断丝连　津津有味　中流底柱　牵肠挂肚　__________

B.庞然大物　再接再励　奇珍异宝　玲珑剔透　__________

C.一如既往　浮想联篇　同仇敌忾　悬崖绝壁　__________

D.厉精图治　排山倒海　喋喋不休　低头折节　__________

四、补充成语，并解释所填的字。(4分)

(　　)钉截铁　__________　　众星(　　)月　__________

安然无(　　)　__________　　呕心(　　)血　__________

前(　　)后继　__________　　星(　　)棋布　__________

五、读警句，写出含有这些字的成语。(4分)

虚(　　)　心(　　)　万(　　)　事(　　)

能(　　)　成(　　)　自(　　)　满(　　)

十(　　)　事(　　)　九(　　)　空(　　)

六、按要求填空。(8分)

1.选词填空，组成比喻句。

宽广　刚强　清澈　挺拔　纯洁　谦逊

有人说，一个人的心灵，应该像清泉那样(　　);人格，应该像松柏那样(　　);意志，应该像钢铁那样(　　);气质，应该像梅花那样(　　);品德，应该像雪花那样(　　);胸怀，应该像大海那样(　　)。

2.用诗句、名言警句、歇后语填空。

A.小刚在学校里默默无闻，可他的书画作品多次荣获全国金奖，这真是“_________________________”呀。

B.“__________，__________。”这说的是会读书的人可以由愚笨变得聪明起来。

C.年少时不知勤奋学习，年纪大了会后悔哟，这正如“__________，__________”说的一样。

D.“__________，__________。”这告诉我们：事情要成功，人要成才，都必须付出艰辛的努力与代价。

E.“__________，__________。”是呀，兄弟、朋友之间都要和睦，讲诚信。

F.古人常用“舍生取义”来表现人生追求，文天祥的诗句“__________，__________”也体现了这种追求。

七、按要求写句子。(10分)

1.句子仿写。

一本好书好像一把钥匙，可以开启心灵之门。

一本好书好像_____，_______________。

2.句子瘦身。

坚强不屈的伤病员的脸上渐渐地露出了舒心的笑容。

___________________________________________________________

3.句子换装。

(1)小溪两边种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。

改成比喻句：___________________________________________________________

改成拟人句：___________________________________________________________

(2)黄桷兰盛开的时候，前后数十几户邻居都浸在扑鼻的花香里。

改成双重否定句：___________________________________________________________

4.用上“不屈不挠”和“顶天立地”，造一个体现中华民族气节的句子。

___________________________________________________________

八、判断说法，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)

1.“喜笑颜开、怒形于色、大发雷霆、怒发冲冠”这几个词语是按一定顺序排列的。

　(　　)

2.“纸上谈兵、入木三分、指鹿为马、闻鸡起舞”这几个成语的主人公分别是赵括、王献之、赵高、祖逖。

　(　　)

3.长征结束后，是这样评价的：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。

”　(　　)

4.“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”杜丽就是这样的人——北京奥运会第一天冲金失败了，她第二次却成功了。

　(　　)

阅读品味馆(25分)

一、默写《秋思》，并填空。(5分)

___________________________________________________________

1.诗的后两句撷取了_________________________这个细节，充分显示出_________________________。

(2分)

2.以“家书”为主题的诗句很多，如《春望》中的“烽火连三月，__________”;

《逢入京使》中的“马上相逢无纸笔，__________”。(1分)

二、课外阅读。(20分)

不要伤了好人的心

祝洪林

一个风雪飘飞的傍晚，鲁尼兹小心翼翼地驾车外出办事。车开出不远，他看到有一个蹒跚的身影在晃动。鲁尼兹想都没想，就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问，需要我的帮助吗?”他探出头问道。上车的是一位老者，说自己上午出来办事，没想到回来时，公交车因下雪停运了，他只好徒步回家。

与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的事了，可他没想到这次善举却非比寻常。车在一个长长的斜坡上滑行，迎面有一辆轿车摇摇晃晃地驶来。为避让它鲁尼兹踩了刹车，意想不到的事发生了，整个车身不听使唤，向路边一棵大树撞去……

等鲁尼兹醒来，他已躺在医院里，断了两根肋骨，而搭车老人做了开颅手术，还在昏迷中。老人的家人来了，虽感谢他对老人的帮助，可律师也如期而至。按照法律，鲁尼兹要承担老人百分之七十的医疗费。

老人在昏睡了20多天后奇迹般地苏醒了。谁也没想到，老人清醒后的第一句话竟是：“要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。”老人的肺腑之言引起了共鸣，感动了小城，人们纷纷走上街头，打出“让善意不在尴尬”、“拯救爱心”的条幅，为仁慈的老人募捐。刹那间，爱心像飘飞的雪花纷至沓来，收到的善款之多，超出想象。更令人钦佩的是，老人把这些善款全部捐出来，成立了“爱心救助基金”，用以帮助那些因爱而遭受尴尬的好心人。

多少年过去了，老人离开了人世，但以老人名字命名的基金却像雪球一样越滚越大。在小城举行的“最受爱戴的人物”评选活动中，人们纷纷写上老人的名字——卢森斯。人们这样评价老人：爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出，当爱心遭遇法律的碰撞，善意被扭曲时，是老人还原了善意的本来模样，让人们可以毫无戒备地去爱，和谐有情的社会更让人愉悦和欢欣。

1.联系短文解释词语

小心翼翼：

纷至沓来：

2.联系短文解读句子。

(1)与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的事了，可他没想到这次善举却非比寻常。

——从结构上看，这是__________句，它的作用是__________。从内容上看，“善举”指的是__________，“非比寻常”指的是__________。

(2)要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。

——要“赔偿”的理由是__________;老人“要感恩，不要赔偿”的理由是__________;我读懂了，这是一个__________的老人。

3.说说短文的主要内容。

___________________________________________________________________________

4.你认为短文中的谁可以称得上“好人”，为什么?

___________________________________________________________________________

5.读了短文之后，谈谈你得到的启迪吧。

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习作展示台(30分)

题目：二十年后访汶川

提示：汶川，是个山清水秀，鸟语花香的好地方。可在去年“5.12”大地震之后变成了一片废墟。假如你是一名记者，二十年后访汶川，你会看到怎样的景象呢?放飞心灵，大胆想象，写一篇内容具体，有真情实感的习作。

人教版五年级语文试题2

一、基础知识

1、看拼音写汉字。

10分

Huì jí páng bó tiào wàng chàn dǒu jǐn shèn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xián yí bǔ rǔ qí qū zhī chēng jiǎo jié

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、我会查，我会选。

3分

“卸”字按音序查字法，应查( )，再查音节( );用部首查字法，应先查( )部，再查()画。它有这样几种解释：①把东西从运输工具上搬下来。②把零件从机械上拆下来。③解除;推卸。在“拆卸”中应选择( )，在“卸车”中应选择( )。

3、把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。

5分

毫不犹( ) 风欺( )压不( )争辩众志( )城

安然无( ) 满腔( )火一如既( ) 励精图( )

这个玻璃盘很坚固，从桌面上掉了下来，仍( )，没有裂缝。

4、给“然”字组四个词语，填入下列句子中。

4分

⑴.( )过了一会，那里出现了太阳的小半边脸。

⑵.有一天，我伏案写作时，一只可爱的小鸟( )落到我的肩上。

⑶.看那表情，他( )还没有认识到自己的错误。

⑷.虽然老师病了，但( )坚持给我们上课。

5、判断题(对的划“√”，错的“×”。

5分

(1)“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”是王安石的写的诗句( )

(2)按时间顺序排：元宵、端午、清明、中秋、重阳 ( )

(3)汉字的演变是：甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书。( )

(4)“万水千山只等闲”中的“等闲”是“等待空闲”的意思。 ( )

(5)“目前最大的鲸约有十六万公斤重。”这句话列数字的说明方法。( )

6、给句子中加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里。

(4分)

怪：A感到奇怪 B奇怪 C 责备;怨 D很;非常

⑴.让它荒着怪可惜的，就开辟出来种花生吧。( )

⑵.请你不要怪他，这一切都是我的错。( )

⑶.不要大惊小怪，这都是她努力的结果。( )

⑷.这种花只在夜间开放，真是怪事。( )

7、请按要求完成句子。

8分

(1)他怎么会知道拉车的民工日子过得有多苦呢?(改成陈述句)

(2)活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。缩句(缩到最简)

(3)我说：“外公，这不是您最宝贵的画吗?”(改为转述句)

(4)改病句：在大家的帮助下，他端正了决心，要好好学习。

8、日积月累。

10分

(1)小葱拌豆腐?---

(2) ，白首方悔读书迟。

(3)爱亲者，不敢恶于人，。

(4) ，乌蒙磅礴走泥丸。

(5)圆明园建筑宏伟，收藏着最珍贵的历史文物。上自的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的、

二、口语交际。5分

(1)我到医院接病愈回家的妈妈，看到妈妈我说：“ ”，看到照顾妈妈的护士，我说：“ ”。走到医院门口，我对相送的医生说：“ ”。3分

(2)迎面接力比赛就要开始了!请你给本班运动员鼓鼓劲。2分

三、阅读园地：(请你认真阅读下面的短文并作答。)(16分)

有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟然不给我一件礼物。”

一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还( )地问：“孩子，你哭什么?”

孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了!其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的( )，你应该珍惜才对!”“那------我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。

老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗?”

孩子听着，眼睛忽地一亮。老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界;给了你耳朵，让你去倾听世界;给了你一双腿，让你去走遍世界;给了。这些，难道还不够吗?”

孩子听着，陷入了深思。

老人又说：“ 孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满( )的心，那是为了让你珍惜生活------去热爱这个世界吧!”

1.给短文拟个题目，写在短文上面的横线上。

(2分)

2.在文中找出下列词语的近义词。

(2分)

珍爱——( ) 悲痛——( )

3.发挥你的想象，在文中横线上补充完整句子。

(2分)

4.联系上下文，在文中括号里填上适当的词语。

(3分)

5.孩子向老人倾诉了自己的哀伤，你认为他倾诉什么呢?请写在下面横线上。

(2分)

6.本文主要写了一件什么事?(3分)

7.阅读完短文，你有什么感受?请把感想写在下面横线上。

(2分)

_______________________ ________________________ _____________

人教版五年级语文试题3

一.基础知识。(0.38)

1.看拼音写词语。

(0.08)

zhāo pái mí máng

( ) ( )

yí dòng mǐn ruì

( )( )

méng lóng wéi gān

( ) ( )

zhuàng liè háo mài

( )

2.照样子，各写三个词语。

(0.09)

动静：__________ __________ __________

葡萄灰：__________ __________ __________

五光十色：__________ __________ __________

3.将词语与它们的正确解释用线连起来。

(0.06)

(1)形容声音响亮或事业伟大。惊涛骇浪

(2)凶猛而使人害怕的波涛。脱口而出

(3)不假思索，随口说出。惊天动地

4.照样子，改句子。

(0.06)

例：你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢?

(1)淤泥承受不住这样重的老象。

___________________________________________

(2)文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

___________________________________________

5.按照学过的内容填空。

(0.09)

(1)《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________

____________________________________________________________的英雄事迹。

(2)《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________

____________________________________________________________________________。

(3)《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人。

二.阅读能力。(0.60)

(一)记忆积累(0.12)

先按要求写出课文原文，再按要求填空。

(1)偏坐金鞍_________，__________________。

(2)这就是我们_________________。我看见了__________________。他是_________，_________。

这段话中的“他”指的是__________________。

(二)(0.14)

白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。

1.这段话选自课文《

》。(0.02)

2.这段话中写了__________________________。

这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：___________________。(0.06)

3.这段话写出了白杨树的三个特点：(0.06)

(1)__________________________________

(2)__________________________________

(3)__________________________________

(三)森林是绿色的宝库(0.16)

地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，(luǒ)地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%??20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。

1.根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。

(0.04)

不但……而且因为……所以只要……就

___________________________________________

2.根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。

(0.06)

(1)这段话主要运用了比较说明的方法。( )

(2)这段话主要运用了假设说明的方法。( )

(3)这段话主要运用了数字说明的方法。( )

3.短文是围绕哪句话写的?用“_________”画出来。

(0.02)

4.森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。

(0.04)

__________________________________________________

(四)购买上帝的男孩(0.18)

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主??一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________

_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”

1.结合上下文解释下面词语的意思。

(0.02)

喜出望外：__________________________

2.给第四自然段加上适当的标点符号。

(0.03)

3.在短文中的横线上写出恰当的语言。

(0.02)

4.“医生说，只有上帝才能救他。

”这句话的意思是说_____________________________。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。

你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。(0.06)

5.文中的哪些内容让你感动?为什么?(0.05)

幼升小语文试题5

一位经济学家回到他的母校，并对眼下的考试题目很感兴趣。于是他请曾经教过他的老师拿出考题。使他大吃一惊的是，现在的考题与他十年前答的题一模一样。他问老师为什么会这样。老师回答说：问题虽然没变，但答案变了。下面好范文小编为你带来一些关于高二语文期末复习模拟试题，希望对大家有所帮助。

一、现代文阅读(16分)

阅读下面的文本，完成1—4题。

梁思成力保北京城墙

邓琮琮、张建伟

1957年，“反右”运动正如火如荼，而雄伟壮丽的北京城墙也正在被热火朝天地拆除着。到处是毁墙的炮声，每一炮，都像在梁思成的心中炸响。他已经有了无望的感觉，但这位中国建筑业的泰斗还要为保卫北京城墙做最后拼搏。

有一天，梁思成进城去瞅了瞅，发现地安门已经没有了，广安门也消失了，听说正拆广渠门，急忙赶去，发现已经只剩下一个城台和一个门洞。

梁思成流泪了。他还记得，那是在1948年深冬的北平清华园，家里忽然来了位不速之客。3个月前，在南京北极阁，他刚刚当选为院士，一回到清华园，发现整个北平已经被-的军队围得像铁桶一样了。

眼下他确实有些担心。近在咫尺的古城已经被围了好几个月，城里的傅作义将军是战?是降?是和?一直没有一个准确的消息。-对这样一个瓮中之鳖究竟有多久的耐心呢?真要打起来，那一座座精美绝伦的古代建筑……他不愿往下想了。

这样一位对中国古典建筑情有独钟的建筑学家，要目睹五代之都在兵燹中毁于一旦，那种痛心疾首可想而知。他觉得，自己比被围在城里的傅作义将军还要度日如年。就这样天天在担忧之中煎熬着，直到有一天，一位不速之客叩响了他寓所的大门。

来人介绍了自己的身份，开门见山地说：“梁教授，我受人民解放军攻城部队的委托，前来向你请教。城里有哪些建筑和文物古迹需要保护，请你把它们的位置准确标在这张地图上，以便我军在攻城时避开。”高考资源网

梁思成先生不仅把北平重点文物的位置准确地标在北平军事地图上，而且拿出了带领学生们收集古建筑文献时记载的《全国建筑文物简目》，把它们一并交给了那位解放军干部，并对他进行了详细讲解。

他很感动，心里的一块石头终于落了地。他想：-人了不起啊!

很快，北平和平解放了。

这一次胜利，是良知的胜利。不论是-、傅作义，还是梁思成、康同壁，历史都会“大书一笔”。

但新中国成立后，保卫下来的北京旧城，却要在“保卫者”手中毁掉了。它在即将落下炸弹之前得到了保护，在攻城的炮弹尚未发射时得到了关怀，但却要在和平时期里彻底消失。

当时的梁思成，不仅是的建筑学家，而且是北京市的副市长，但他无法主宰北京城墙的命运。

1950年2月，梁思成和居住在南京、曾留学英国的建筑家陈占祥一起交了《关于中央人民政府行政中心位置的建议》，即的“梁陈方案”。提出在旧城外的西侧另辟新区。这样，旧城留下，新建一个新中国的政治心脏，而一条便捷的东西干道连接新旧二城，如扁担一样担起中国的政治心脏和中国的城市博物馆。

“梁陈方案”立刻被否定。1957年，陈占祥被打成右派，而梁思成，幸亏彭真的“提前”保护，才免遭厄运。

新中国成立初期，当梁思成知道旧城作为一个整体，无论如何保护不成的时候，仍然发出最后的呐喊。他退而求其次，希望保住旧城的城墙和城楼。为此，他与毁城者进行了激烈的辩论。但这样的争辩很快就结束了。争速前进的历史和匆忙的决策，彻底淹没了梁先生的建议和童话般的憧憬。有一天，梁先生从城内开完会回到清华园，谈到了北京市负责人的话：“谁要是再反对拆城墙，是党内就开除他的党籍!”从此，反对的意见，美好的建议，都沉默了。

这一次，是科学和理性的败退。

于是，对梁思成的批判开始了。随后，北京城墙不幸地被拆毁了。

(选自《考试指南报》2009.11)

1.下列对文章有关内容的分析概括正确的两项是(4分)

A.1957年“反右”运动中，雄伟壮丽的北京城墙被大量拆除，作为中国建筑业的泰斗梁思成痛心疾首，可是爱莫能助。

B.1948年北京和平解放前夕，梁思成目睹了五代之都没有毁于战争的炮火中，他激动不已，为此流下了热泪。

C.1950年2月梁思成和陈占祥联合提出的《关于中央人民政府行政中心位置的建议》被否定了，因此，陈占祥被打成右派。

D.1957年“反右”运动中，作为北京市副市长的梁思成受北京市市长彭真的保护才免厄运。这是官官相护。

E.1948年冬天，人民解放军攻城部队委托一名同志到梁思成家让他把京城里需要保护的建筑和文物古迹标出来。梁思成心中的石头才落了地。

2.文中说“这一次胜利，是良知的胜利”，又说“这一次，是科学和理性的败退”。

谈谈你对这两句话的理解。(4分)

3.文章在材料组织和结构的安排上有什么特点?简要分析。

(4分)

4.梁思成是我国建筑学家，又是当时北京市副市长;可是在1957年的“反右”运

动中他本人和北京市城墙都遭到厄运。对此，你有什么启发?可结合现实简述。(4分)

二、文言文阅读(15分)

阅读下面的文言文，完成5—8题。

周行逢，朗州武陵人。少无赖，不事家人生产，尝犯法，配发静江军卒。以骁勇，累迁裨校。王逵攻边镐，行逢别破益阳，杀唐兵二千余人，执其将李建期。当是时，隶朗州刘言麾下者指挥使十人，咸以知兵名，行逢能谋，张文表善战，潘叔嗣果敢，三人多相须成功，而行逢与王逵则又情款甚昵焉。及逵为武安节度使，拜行逢集州刺史，为逵行军司马。

显德元年，拜行逢武清军节度使，权知潭州军府事。潘叔嗣既杀逵，遣其客将李简率朗人迎行逢为帅。行逢入城，或请以潭州与叔嗣，行逢曰：“叔嗣杀主帅，罪当死，若与武安，是吾使之杀主公也。”召以为行军司马。叔嗣怒，称疾不至。乃阳以武安与之，召使至府受命。至则遣人执之立庭下，责之曰：“汝为小校，无大功，王逵用汝为团练使，一旦反杀主帅。吾未忍斩汝，乃敢拒吾命乎!”遂杀之。

行逢，故农家子，起微贱，知民间疾苦，励精为治，公而无私。婿唐德求补吏，行逢曰：“汝才不堪为吏。吾今私汝，则可矣;汝居官无状，吾不敢以法贷汝。”与之农具而遣之。辟署僚属，皆取廉介之士。约束简要，吏民便之。

又性勇敢，果于杀戮，将士恃功骄慢者，一以法绳之。大将十余人，谋为乱;行逢召宴诸将，酒半，呼壮士曳下斩之，一军皆畏服。民过无大小俱死，妻勋国夫人严氏谏曰：“人情有善恶，安得一概滥杀?”行逢怒曰：“此外事，妇人何知!”严氏不悦，诒(dài)曰：“家田佃户，以公颇贵，不力农，请往视之。”至则营居以老，岁时衣青裙押佃户送租入城，行逢行止之，不从，曰：“税，官物也，若主帅自免其家，何以率下?”一日行逢往就之，劳曰：“吾贵矣，夫人何自苦?”严氏曰：“公思做户长时乎?民租后时，常苦鞭抶，今贵矣，奈何忘陇亩间邪?”行逢命群妾强拥升肩舆，严氏卒无留意，因曰：“公用法太严而失人心所不欲留者仓卒祸起田野间易逃死尔。”行逢为之稍损。

(选自《春秋十国》有删节)

5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)

A.以骁勇，累迁裨校迁：调动

B.吾今私汝，则可矣私：偏爱

C.辟署僚属，皆取廉介之士辟：征召

D.严氏不悦，诒曰诒：欺骗

6.给下面的句子断句正确的一项是()(3分)

公用法太严而失人心所不欲留者仓卒祸起田野间易逃死尔

A.公用法太严而失人心/所不欲留者/仓卒祸起田野间/易逃死尔

B.公用法太严而失/人心所不欲留者/仓卒祸起田野间/易逃死尔

C.公用法太严而失人心/所不欲留者/仓卒祸起/田野间易逃死尔

D.公用法太严而失/人心所不欲留者/仓卒祸起/田野间易逃死尔

7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()(3分)

A.周行逢出生于低微的农家，年轻时不务正业，曾因犯法被发配充军，后凭着勇敢和谋略成了当时有名的军事将领。

B.潘叔嗣和周行逢都曾经是王逵的部下，叔嗣杀了王逵后请行逢为主帅，后因不听从安排被行逢骗离驻地加以杀害。

C.周行逢为官公正无私，以清廉正直和有才能为标准选拔官吏，即使对自己的女婿也不例外，确实难得。

D.周行逢的妻子劝谏丈夫不要滥杀无辜，却遭责怪，后来又提醒他富贵后不要忘本，他接受了意见，对自己有所克制。

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(6分)

(1)汝居官无状，吾不敢以法贷汝。(3分)

(2)将士恃功骄慢者，一以法绳之。(3分)

三、古代诗歌鉴赏(16分)

(一)比较阅读下列两首元诗，回答9、10题(8分)

墨梅王冕

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

寒菊郑思肖

花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。

宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中?

9.两首诗在语言风格上有何不同?(4分)

10.这两首诗在思想内容和表现手法上有什么相似之处?(4分)

(二)阅读下面的宋词，回答11、12题(8分)

唐多令刘过

芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。

黄鹤断矶头，故人今在不?旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。

【注】刘过，南宋文学家，少怀志节，多次上书朝廷，屡陈恢复大计，鲜为朝廷所用。与陆游、辛弃疾等交游，后布衣终身。

11.“芦叶满汀洲，寒沙带浅流”一句，画面有何特点?从全词看，此句有什么作用?(4分)

12.下片“旧江山浑是新愁”是深化题旨之重笔，联系全词，说说作者抒发了哪些“愁”。

(4分)

四、名句默写(10分)

13.名句默写(每空1分，共10分)

(1)在天愿作比翼鸟，。，此恨绵绵无绝期。(白居易《长恨歌》)

(2)帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。，。(屈原《湘夫人》)

(3)，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，。(杜甫《蜀相》)

(4)且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。，?(李白《梦游天姥吟留别》)

(5)江畔何人初见月??，江月年年望相似。(张若虚《春江花月夜》)

五、语言文字运用(13分)

14.下列各组词语中加点字的注音或字形没有错误的一项是()(3分)

A.马嵬(wéi)殊不知袅袅(niǎo)炊烟吞声踟躅

B.祠(cí)堂霰雪柏(bǎi)森森比肩连袂

C.千载(zài)坼裂聒(guō)噪夜雪初霁

D.谙(ān)熟谢公屐天台(tái)山清新俊逸

15.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()(3分)

A.在中华人民共和国成立六十周年的国庆阅兵式上，中-方多款新型武器装备的展示，引发了西方军事专家捕风捉影的各式猜测。

B.山西省利用国际金融危机带来的产业洗牌机遇，断然终结“小煤矿”时代，改头换面地大步迈进“大煤炭经济时代”。

C.挪威诺贝尔委员会把2009年诺贝尔-的桂冠戴在上任不到9个月的奥巴马头上，并声称他“让人们期望更美好的未来”。此举匪夷所思。

D.“北京当代十大建筑”评选结果揭晓，“鸟巢”、“水立方”、国家体育馆、首都博物馆、北京电视中心等新式建筑均脱颖而出。

16.下列句子表意明确，没有语病的一项是()(3分)

A.这些任务很艰巨，它要求承担者具有很高的政治理论水平，扎实的业务知识和丰富的实践经验才能胜任。

B.3月16日，中国北海舰队“哈尔滨”号引导法国舰艇离开青岛港向外海航行，拉开了中法海军联合军事演习。

C.中学生常常为写不出好文章而烦恼，其实，要写出好文章，最重要的是表达真情实感，切忌胡编乱造。

D.万丽娟背着哥哥和姐姐偷偷地把他们积攒多年的压岁钱捐给了山区的孩子，这一行为得到了父母的肯定。

17.虎年的春节快到了，请为你的亲友编写一条祝福的手机短信，要求用上一个有“虎”字的成语，并使用一种修辞格，不超过50字。

(4分)

六、作文(50分)

18.读懂下面诗句的含义，任选一句作为话题(抄写在作文纸上)写一篇不少于800字的文章。

要求：题目自拟，立意自定，文体自选。

(1)石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。(袁枚《马嵬》)

(2)人生亦有命，安能行叹复坐愁?(鲍照《拟行路难》)

(3)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

(4)千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。(刘禹锡《浪淘沙》)

　　结尾：非常感谢大家阅读《幼升小语文试题》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！

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