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语文答卷技巧描写方法、表达方式、表现手法、写作手法。。。。。。。。 表现手法, 语文, 技巧, 答卷, 写作
语文答卷技巧
一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、 借代、反语
四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度:正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)
十一、叙述方式:概括叙述、细节描写
十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为:自然环境、社会环境
十七、议论文三要素:论点、论据、论证
十八、论据分类为:事实论据、道理论据
十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证
二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)
二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语
二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
二十四、其他:
(一) 某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)
(二) 修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了+对象+特性
3;设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气
(三) 句子含义的解答:
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
(四) 某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……
副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
(五) 一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
(六) 段意的归纳
1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事
格式:(时间+地点)+人+事。
2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
阅读思路 提示
记叙类
一件事:顺势发展起波澜,感动智慧来化解,明哩悟情显主旨.
多件事:主次分明巧安排,发展过程逐递进,结果升华达高潮.
写景抒情:
物象描绘细致化,
物象特点明晰化,
作者感情渗透化,
物象象征主旨化.
议论这种主要的表达方式在散文中的作用
前几节课王老师主要讲解了叙述这种主要的表达方式在诗歌、小说、戏剧,尤其是在散文中的作用。今天,让我们一起讨论一下议论这种主要的表达方式在散文中的作用。
大家都知道散文的表达方式主要有叙述、议论,辅助方式则有描写和说明。今天我们讨论的跟议论有关。那么,我们现要解决的是,什么是议论?议论,是一种评析、论理的表达方法,是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。议论,通常由三要素组成,即论点、论据、论证。论点,是作者对所论述的问题提出的见解,主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心。论据,是用来证明论点的事实和道理,论据和论点的关系十分密切,是证明和被证明的关系。论证,是运用事实和道理证明论点的过程。三者紧密联系,相互影响。同时,根据论据,论证的类别,我们又可总结出议论方法,即举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、归纳论证、演绎论证、类比论证、因果论证、引用论证。在此就不一一举例说明了。议论分两大类,即“立论”和“驳论”。在说理性的文章中,议论是一种主要的行文方式,它要求论点明确,论据充分、周密;在记叙文中,议论是由叙述和描写引发出的对事物的感想、认识和评价。所以,我们可以说,议论在写作过程中可以使文章鲜明、深刻,具有较强哲理性和理论深度。
那么,散文又是什么呢?王老师在课堂上,从散文的概念及其嬗变历程开始讲起,从散文概念首创于佛门译经到北宋时期沈括成为佛家以外最早使用散文一词的人,从南宋人邓肃到现代朱自清、老舍,当代贾平凹,详细地论述了散文在我国历史上的每一步的发展史。最后,总结出散文是一种非韵、非对偶的文体。人的发现,个性的张扬,表达个人的感悟和情思,语言文字优美。
散文中有议论,即议论性散文。议论性散文属于散文,而不是议论文。但同时它和一般性散文如叙事性散文、写景性散文、抒情性散文又有所不同,它的写法比较灵活自由,换句话说,就是“形散而神不散”,即语言、结构驳杂,思路开阔,但始终围绕一个主题。它的思想内涵是理,是关于社会、人生等问题的独特思考,其目的在于启发人、教育人,引发出读者的思考。
创新捐款方式
这几天,**街道慈善分会工作人员的手机总是回响着一种特别的声音:“叮咚!收款成功!”
这是街道慈善分会考虑到现在很多人不使用现金,为了方便各单位、各企业、广大居民捐款,街道慈善分会多次和银行咨询协调,特别办理了扫码支付业务,将二维码直接和街道账户绑定。这样让大家轻点手指,就可以发送出自己的一份爱心,去帮助更多有困难的人,共同奔向小康生活。让“人人奉献爱心,共建大爱**”的活动主题深入人心,化作善行。
有人说这声音总是响,有点吵,不如把语音播报关掉,工作人员笑答:“不用关,这是幸福靠近的声音,响得越多,就有越多的人离幸福越近!”
通过创新捐款方式,发动了更多群众。更多居民参与到慈善捐款、互帮互助的行动中来,让更多人群众献出一份爱心,让更多认得到帮助,营造了互帮互助的良好氛围,共同奔向小康。
创新捐款方式
近年来,县慈善总会以党的十九大精神为指引,不断解放思想,更新理念思路,增强组织机体活力,扎实推进慈善精准救助,合法依规开展各类慈善活动。2018年共募集慈善资金547.53万元,救助支出349.21万元,救助困难群众1.3万人次。
创新募捐形式 激发大众参与
筹集资金是发展慈善事业的关键,是做好慈善事业工作的前提,也是慈善工作的重点和难点。2018年,县慈善总会积极募集慈善资金,抓住9月5日中华慈善日契机,在全县开展“崇德向善·大爱盱眙”慈善一日捐活动,共募集善款201.83万元。举办“善道盱眙”慈善演唱会。2018年12月24日,县慈善总会牵头在县体育馆举办了“善道盱眙”2019庆元旦大型慈善演唱会,活动现场接收捐款及义卖善款共20.66万元。设立冠名基金。县慈善总会先后与县新生代企业家商会、於氏龙虾餐饮服务连锁有限公司、苏盐连锁有限公司盱眙分公司等企业签订协议,新设“新生代助学圆梦工程基金”“新生代企业家道德模范慈善扶持基金”“虾神龙虾慈善基金”3个慈善助困冠名基金,冠名基金本金累计达23.3万元,将分别用于全县助学、助困、助医等慈善救助项目。其中“新生代助学圆梦工程基金”,认捐3年,每年不低于3万元,已到账12万元;“新生代企业家道德模范慈善扶持基金”认捐3年,每年不低于3万元,已到账1.3万元,首期1万元已对明祖陵镇的“中国好人”叶海涛进行扶持;盱眙於氏龙虾冠名“虾神龙虾慈善基金”,认捐5年,每年捐赠数额不低于10万元,已到账10万元,已对全县9名困难学生发放慈善救助基金6.68万元。
设立救助项目 提升运作能力
为配合省、市慈善总会开展好“情暖江苏·春节慰问”、“困难家庭儿童重大疾病救助”项目及“瑞华助孤”项目。今年元月份,县慈善总会将“情暖江苏”春节慰问金7万元发放到70户困难群众家庭中;对40名孤儿发放8.2万元“瑞华助孤”助学款;对35名贫困家庭儿童重大疾病患者实施救助,慈善救助资金达40.29万元。做好县本级慈善项目。与盱眙爱心公益协会合作,2018年在穆店镇开展“精准扶贫·温馨家屋”慈善帮扶活动,投入慈善资金2万余元,为10户贫困家庭改善居住环境,并为一些贫困家庭配备了生活必需品,使困难家庭感受到家的温馨和社会大家庭的温暖。先后在旧铺、黄花塘、管镇、兴隆中心小学开展“慈善书橱进校室”赠书阅读活动,投入8万元慈善项目资金,为4所中心小学、2所村小配备了8880册图书和91个书橱。元月份与盱眙癌友康复协会合作开展“向善盱眙·情系癌友”春节慰问活动,对全县患重特大疾病的46户低保边缘户家庭共发放2万元慰问金。盱眙龙虾节公益活动慰问全县城乡低保户、五保户,共发放慰问金237.92万元。对患有重大疾病的16名成人患者进行慈善医疗救助,救助资金3.3万元。与县公安局合作开展“慈善公安·关爱警民”项目,关注的对象为因公殉职的英烈家庭,交通事故的受害家庭、涉法涉诉的困难群众,该项目已对16户家庭进行救助。积极做好企业扶贫服务工作。江苏苏能电力工程有限公司对鲍集镇新迁村定向扶贫,投入6.5万元用于光伏发电项目,以增加村集体经济收入。自身建设得到加强,慈善公信力不断提升。依法依规管好用好善款善物,做到专款专用、专物专用,对所有捐赠款物和救助情况及时进行公示,接受社会监督,维护总会公信力和影响力。对捐赠单位及个人及时在盱眙政府网站公示;年度财务在民政局网站及公示栏公示;冠名基金及定向捐赠做好服务和监管工作;制定了《2018年镇(街)慈善一日捐资金使用办法》、《2018年“慈善一日捐”大病救助实施办法》,规范了资金的使用管理,并向社会公开资金使用去向。积极做好对接工作,争取省市扶贫资金。积极向上争取“精准济困”助建房屋项目扶贫资金100万元,该项目于2019年实施,每个市帮扶一个乡镇。通过县慈善总会的积极争取,淮安市安排在我县管仲镇。争取资金主要用于管仲镇住房困难群体,享受助建的困难农户同时享受助医、助学、助困项目。
打造慈善特色 做实公益扶贫
年初开展了新时代文明实践2019公益慈善走进穆店系列活动,以助医助学助老、志愿者结对帮扶等方式开展慈善帮扶救助活动,共帮扶救助55户困难家庭,县慈善总会提供救助金13万元,县爱心公益协会66名志愿者参加结对帮扶。该活动传递了县委县政府对弱势群体的关心和关注,全面展示慈善风采。着力开展慈善扶贫工作。为关爱困境儿童健康成长,3月初,县慈善总会、穆店镇主办了“山爸山妈”结对关爱穆店镇困境儿童活动,20名志愿者每人认领一名孩子做他们的临时爸妈,让孩子们感受“父母”的关爱,增加他们的幸福感和获得感,充分地感受到社会大家庭的温暖。慰问流浪乞讨人员。救助站为滞留的60名流浪乞讨人员购买衣物,让他们感受到党和政府的温暖。与爱心公益协会合作,开展“精准扶贫·温馨家屋”慈善帮扶活动,活动自2017年开展以来,在管仲和穆店镇共选择22户贫困家庭作为帮扶对象,共投入慈善资金10万余元。爱心公益协会的志愿者们定期为22户贫困家庭上门改善居住环境和心理疏导。在管仲镇叶岗村实施“虾稻共生土地整理扶贫项目”,投入8万元,对村集体100多亩土地按照虾稻共生的要求进行整理,整理后该村年集体经济收入增加7万元。扶贫鲍集镇仙灯村一户困难家庭养殖龙虾。为加快该户脱贫和脱贫后的收益巩固,将该户作为龙虾养殖项目扶持,帮助其解决4000元虾苗款。
PS的写作方式
个人陈述,(PERSONAL STATEMENT,以下简称PS)是申请美国,加拿大,英国等西方国家的大学/研究生录取时由申请人写的关于自我的一篇漫谈体文章。当然有的学校要求的文章题目不一定叫PERSONAL STATEMENT,如有的学校让你写出动机(Motivation)兴趣,经历等。由于在中国的升学体制中,基本上是唯分数论的,因此中国的申请人对这类文件的写作和思维方式不熟悉。而欧美大学录取学生,发放奖学金,是通过全面综合考察申请者的条件来决定的。所谓留学文书,如PS,推荐信,RP(Research proposal),CV等是一套文件系统,用以向
录取院校从各个角度展现您的求学动机,学术学习能力,工作和研究经历,结合一系列更“客观”,可量化的指标:如GRE,TOEFL,IELTS,GPA等构成您的全貌。留学文书在西方的文化背景下是申请入学(奖学金)的极为重要的组成部分。其中PS往往对您的申请是否成功起到很大的作用。笔者在为数百计的申请人进行留学文书的咨询和写作过程中发现,由于中西方教育体制的差异和网上各种良莠不齐的“范文“的误导,许多申请人的PS写作理念非常混乱,本文结合中国申请人文书写作的常见弊端,简述PS的写作要领。
PS的长度
在欧美,PS归为ESSAY(漫谈)类,是一种短小精悍的文体。笔者曾深入研究过欧美出版的优秀PS文选,无不短小精悍,内容却非常丰满,文笔优美。一般来说一篇PS的正常长度为600—800英文单词,而相当多的中国申请人的PS超长。笔者甚至见到某些人的PS写到3千多字。
很多中国申请人试图把自己的方方面面的优点和成绩展示出来,须知PS不是简历的详细补充,许多信息可以通过其它文件展示(如学习成绩等)。美国大学的招生人员曾谈到:在留学申请旺季时,面对堆积如山的文件,一般他们审查一个PS的时间只有2、3分钟,那种长篇大论类的PS只能让人心生厌烦。
PS必须紧扣所要申请那个专业的主题写,主线要明确,不要盲目的个性化
许多人都一知半解地听说PS需要“独特个性”(unique),和“煽情”(Emotional),因此挖空心思地找自己的“独特“点和乱“煽情“,结果往往南辕北辙,许多中国申请人往往用大段篇幅写一些不相干的个性,在招生者眼中,这完全不着边际(make no sense)。必须明确,PS这样一篇短短数百字的文章是没有地方去说不相干的废话的。通过PS您必须让招生者知道您选择该专业的明确和强烈的动机,同时具备充分的条件完成该专业的学习。当然在这个基础上每个人都可以通过很独特而有个性的文字来表达自己。如笔者曾经修改过一份申请CS(计算机专业)的PS,原文用了数百字描述他如何开展班级工作的经历。笔者将其改为:我喜欢思考,如何让事物运转得更有效率。在大学期间我担任班级文艺委员职务。在工作初期,成员经常因为性格、工作方式各异产生矛盾。后来我根据每个人情况,让性格外向,善于与人交际的人做外联及工作将协调沟通的工作;让善于思考、思维活跃、勇于创新的人做各项工作的筹备及策划工作;让有远见、有凝聚力的人做整个工作的进度安排、及分配各项任务。这样安排的结果是系统发挥了最佳效率。既突出了个性,又紧扣申请CS专业应具有的严谨的系统思维能力这一重要素质体现了出来。
结构简单,衔接紧密,
主线明确,便于理解
“Simple is the best”请记住,招生人员每天要读大量的申请资料,只有那种简单有力重点突出的的文章才能打动招生人员。留学文书其实是您个人的广告,您仔细想想,给您留下深刻印象的广告哪个不是简明而有力的?中国申请人往往倾向于把自己的优点不分主次全都告诉招生人员,导致的结果就是招生人员对您的整体印象的模糊。笔者认为,PS中什么都是重点,就等于没有重点。
精心安排PS和其它
文件的关系
如上所述,PS,推荐信,简历等文件构成一整套申请文件系统,既需要相互应证,也需要这些文件各有侧重点。因此在写作这些文件之前必须总体构思安排文章的布局和每个文件突出的重点。许多申请人将本该由简历或推荐信突出的内容放在PS中,这样不但造成信息的无效重复,同时弱化了PS应起的作用。
语言表达层面上一定要用
地道的英语
中国人自己读得很顺的英语往往是按中文的语言逻辑写成的“中式英语”,不但会大大削弱您想表达的意思,产生误解,而且会让招生人员看起来很枯燥无味(DULL).有些申请人,特别是考过GRE的申请人,用词句式过于夸张,古怪,不符合英语的思维习惯和文风。这种中国学院英语,其实经常让外国教授难以理解或是看后笑得前仰后合。完成的文件最好由母语人士进行修改。
关于“推动形成绿色发展方式和生活方式”的研讨材料
推动形成绿色发展方式和生活方式,是发展理念和实践的一场深刻变革,对于建设美丽中国、实现中华民族永续发展意义重大。中国特色社会主义进入新时代,我国大力推进生态文明建设,解决了长期发展中积累的一系列生态环境难题。但也应看到,当前生态文明建设处于压力叠加、负重前行的关键期。要针对存在的短板采取有效举措,形成内生动力机制,加快形成绿色发展方式和生活方式,为建设美丽中国注入绿色新动能。
推动形成绿色发展方式和生活方式,体现出既求发展也求绿色、既要增长也要品质的价值追求,呈现出战略地位高、系统性强、变革程度深的主要特征。
改革开放40年来,我国经济建设取得巨大成就,但也积累了许多生态环境问题。可以说,生态环境污染已成为民生之患、民心之痛,是推动形成绿色发展方式和生活方式的突出短板。
推动形成绿色发展方式和生活方式是一项复杂的系统工程,需要持续发力、久久为功。既要不断强化绿色生产,增加绿色产品和服务供给进而引导民众绿色消费,也要通过生活方式的绿色转变倒逼生产方式的绿色转型,还要大力培育和践行绿色文化,凝聚起推动绿色发展的强大合力。
形成绿色发展方式。加快构建以产业生态化和生态产业化为主体的生态经济体系,大力推动能源供给革命。优化国土空间开发布局,实施主体功能区战略,按照优化开发、重点开发、限制开发、禁止开发的主体功能定位,构建科学合理的城镇化推进格局、农业发展格局、生态安全格局,保障国家和区域生态安全,提高生态服务功能。调整区域流域产业布局,牢固树立一盘棋思想,统筹各地改革发展、各项区际政策、各领域建设、各种资源要素,充分发挥协同效应。培育和壮大节能环保、清洁生产和清洁能源产业,持续推进资源全面节约和循环利用,实现生产系统和生活系统循环链接。
形成绿色生活方式。实现生活方式绿色化是一个从观念到行为全方位转变的过程,同每个人息息相关,人人都是践行者和推动者。绿色生活方式重在引导人们在追求生活方便舒适的同时,践行简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费。一方面,积极开展创建节约型机关和绿色家庭、绿色学校、绿色社区等活动,促进人们在衣食住行游中形成绿色生活消费习惯。另一方面,完善公众参与制度,健全举报、听证、舆论和公众监督等机制,构建全民参与的社会行动体系。
培育和践行绿色文化。弘扬马克思主义生态文明思想,传承“天人合一”“道法自然”等中华优秀传统文化,借鉴国外生态文化的有益成果,让培育和践行绿色文化成为人们的高度自觉。牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的观念,鼓励创作优秀生态文化作品,推动形成人人、事事、处处、时时崇尚生态文明的社会新风尚。加大宣传教育力度,让绿色发展、绿色生活理念深入人心,不断提高人们参与绿色发展、践行绿色生活的文化素养。
结尾:非常感谢大家阅读《语文表达方式》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!
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