英语测试报答案1
报答作文 优选20篇 由范文网会员“dubuguyun”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
【目录】篇1：报答作文篇2：报答作文篇3：报答作文篇4：报答作文篇5：报答作文篇6：报答作文篇7：报答作文篇8：报答作文篇9：报答作文篇10：报答作文篇11：报答作文篇12：报答作文篇13：报答作文篇14：报答作文篇15：报答作文篇16：报答作文篇17：报答作文篇18：报答作文篇19：报答作文篇20：报答作文【正文】篇1：报答作文
虽然我的父母相貌并不出众，可是，他们对我的关心、爱护并不是能用三言两语就能说清楚的。
记得我八岁那年，在一个风雨交加，异常寒冷的冬夜，我突然发高烧。爸爸妈妈见了，二话没说，穿上外衣，帮我穿好衣服，拿起雨伞，背起我，就疾步往医院走。路是那样的长，又是那样的难走。也许是爸爸走得太急，也许是路太滑，走着走着，爸爸脚下一扭，把我摔了下来。我正准备屁股着地，忽然觉得一双大手托住了我，我扭头一看，原先是给我们打伞的妈妈怕我摔伤了，用手托住我。我是没事了，但爸爸的脚扭了，妈妈的手也擦伤了。我要求自我走，爸爸说我有病，不允许，又一瘸一拐的把我背到了医院。这时，泪水模糊了我的眼睛。
记得我十岁生日那天，爸爸买了一个大蛋糕，上头插着十支蜡烛，我十分高兴。可是乐极生悲，妈妈为了给我做一顿丰盛的晚餐，把手弄伤了。我深情地对爸爸妈妈说：我以后必须会好好报答你们的。他们说：只要你健康欢乐，成绩好，就是对我们最好的回报。我郑重地点了点头。
以后，我学习更加努力了，因为我要用成绩来报答父母。
有一句话说得好谁言寸草心，报得三春晖。所以，为了报答辛苦养育我的父母，我此刻必须要好好学习，长大后，找一个好的工作，让父母安享晚年。父母为我付出的，我将十倍、百倍的感激、回报他们，让他们的付出有价值。
篇2：报答作文
人的一生，就是沙子漏过漏斗的过程，当沙子越来越少的时候，我们的生命也就越来越短。我们不能伸长自我生命的长度，但我们能够拓宽生命的宽度。回报他人会使我们活的更加充实，从而拓宽了生命的宽度。
桑田需要回报时间，因为有了时间桑田才能变成沧海。山脉需要回报痛苦，因为有了造山运动的痛苦，才有了今日雄伟的山脉。溪水需要回报山脉，因为有了山脉的绵延，才有了源源不断的水源。我们也一样，人人都应当拥有一颗回报之心。我需要回报我的父母，是因为他们——
是因为我的妈妈给了我太多的爱。我感到母亲的爱是世界上最伟大，最无私的爱。“世上仅有妈妈好”唱出了我的心声。我的妈妈本来异常喜欢睡懒觉，可是自从我上初中后，我妈妈就告别了她的懒觉生涯，为了让我早晨吃一口热饭，总是比我早起二十分钟，当那刺耳的闹铃声响起的时候，开始了她忙碌的一天。她起床后的第一件事，就是给我做早饭。虽然早餐是那么的简单。也就是几片面包，几根热的火腿肠或者是一杯热豆浆，但对我来说，这已经足够了。因为我吃的不再是简简单单的早餐，而是在品尝母爱的味道。正因为如此我需要回报妈妈。
是因为我的爸爸给了我世上最深沉的爱---父爱。我爸爸不会辅导我的功课，也不会给我做早餐，但他用他的行动，给了我许多的爱。在我沮丧的时候，是我的爸爸给了我精神的支柱，不需要太多的语言，只是简单的拍拍肩膀。在我有了心愿的时候，是我的爸爸帮忙我达成了心愿。正因为如此，我要回报我的爸爸。需用自我的实际行动回报辛辛苦苦养育了我的父母。
回报，一个刻骨铭心的词语。
篇3：报答作文
后面还有多篇报答作文！
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——题记
绿叶尽情地释放自我，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最终枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自我的躯体保护农作物，虽然最终融化成了水，但它不后悔，因为农民会所以展开笑颜。梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报！
《史记》中道：韩信常到淮水河边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水河边上有个老太太为别人漂洗纱絮，人称‘漂母’。她见韩信挨饿很可怜，就把自我的饭分出一半给他吃。天天如此，从未间断，韩信发誓要报答漂母赠食之恩。韩信被刘邦封为‘淮阴侯’后对漂母分食之恩始终难忘，便派人四处寻找，最终提千金之礼登门拜访。
这则故事中的漂母因帮忙了韩信而得到了千金之礼，这是人帮忙人。下头这则故事则是人与动物。
从前有一书生进京赶考，半路在庙中休息，发现自我的干粮上爬满了蚂蚁，书生便将干粮放到了地上道：“吃吧，可怜的小蚂蚁。”说完继续赶路。在京城考完试后，书生突然想起试卷上的‘主人’错写成‘王人’，气的捶胸顿足，直叹今年高中无望。但考榜发下来之后，书生却高中榜首。原先是蚂蚁趴在了试卷上，考官没辨认出来。
世人总是期望这个世界给自我多少回报，却忽略了自我到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，仅有付出才会有回报。诚如一首歌所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做到最好……我们仅有让自我付出，让自我做到最好，我们才会得到回报。
篇4：报答作文
一身朴素的着装，一双自制的布鞋。这样一身打扮站在城市大学的门口，难免十分扎眼。他就是从深山里走出的孩子——李辉。
十天前，李辉以令人惊异的优异成绩被深山中的村委会保送到这座大城市中的大学。说是保送，可是就连村上出的钱都是向邻村借的。父母手头的钱全都是自个村每人一元一角捐出来的。毕竟，李辉是大家的骄傲。
李辉第一学期的学费是用麻袋背来的。最大面值的是50元，最小面值的是5分。当时他看到收款教师惊异的目光。
李辉是个不懂得花钱的孩子。上学用的书是想上届学长借来的，课后做的习题是从别人那抄来的，每一天仅吃的一顿饭是在学校打工赚来的，每日学习的时间是挤出来的……毫无疑问，学校每学期法的奖学金也会有他的一份。
大学四年，他从没多花过一分钱，缴过学费剩下的奖学金全都寄回了深山中的村子。
毕业了，成绩优异的他被一家外企录用，在签合同的时候，他却只选择了半年制，利润最小的那份合同。同事无法理解，董事长十分遗憾。是的，他自然有自我的打算。
半年当中，他在工作中从来没有半点马虎大意，工作职位飞速上升，利润也是他人可望而不可即的。奇怪的事，没有一个人看到他进过一次餐厅，哪怕是三元一碗的面条都没吃过。每一天的着装是两套正规的西服——那是工作的需要，公司发的。
这一切令人不解……
半年后，他消失了，无影无踪。只是有人看到，李辉在辞职的当天，去了商厦，把那里的生活用品和文具用品以及一些简单的体育用品买光了。这些大概花去了他五分之一的积蓄。而后，便再也没有人看到他了。
又是半年，电视上，报纸中到处都有一条令人扎眼的消息：**地区村中小学楼房盖起！小学校长——李辉！
当记者采访李辉时，李辉说：“我是从山里走出来的孩子，大山就是我的家。我是大山的孩子，我清楚的明白，山里的孩子也需要知识的灌溉。我必须要尽我的力量给予他们，这是我的职责。”
没错！大山就是他的家，大山就是我们的期望啊！
篇5：报答作文
我们六三中队的少先队员，作为全校师生的代表，再一次亲手升起了鲜艳的五星红旗，再一次重申了我们以往许过的诺言：“准备着，时刻准备着！”此情此景，我们毕业班的同学思绪起伏，感慨万千。
斗转星移，时光飞逝。转眼间，我们由一个个不懂事的孩子很快就要成为一名初中生了。再过几天，我们就要离开我们的母校，真舍不得啊！我们舍不得离开教育我们六年的母校，更不舍得离开我们各位辛勤工作的教师。
在这即将离开的时刻，学校的一草一木，教室里的一桌一凳都使我留恋。母校，你给我留下了许多深刻的印象。母校，你陪我度过了许多欢乐的时光。教室里---朗朗书声韵飞扬，操场上——“飒爽英姿练兵忙”，活动时——嬉戏玩耍捉迷藏……
就要毕业了，更使我们难以忘怀的是我们的教师。在这2000多个日子里，我们就像一株株幼苗，在园丁们无微不至的关怀下，茁壮成长。在那里，我代表全体毕业班的同学对您说一声：“多谢——教师。“是你们循循善诱的教诲启发我们打开了知识的宝库是你们孜孜不倦的教导教给了我们做人的道理是你们用看似平凡的每一天铸就了不平凡的伟大事业。为了我们，为了祖国的明天，你们夜以继日，把毕生的心血一滴一滴洒在孩子们的心田。
教师，往事历历在目，记忆犹新。我们会记住您在黑板上写字的背影，记住您踏着晨曦来、照着路灯回的身影，也会记住您在灯光下批改作业时的情景，更会记住您千嘱咐万嘱托的叮咛。尽管如此，我明白，您还是对我们不放心。我能尽情地回想我们过去的事情，但我不敢想象我们即将分手一刻的情形——您是否还要再对我们叮咛，您是否能忍得住眼泪纵横。
“谁言寸草心，报得三春。“小树苗仅有挺拔向上，才能报答雨露阳光。教师，我们会永远记住您的哺育深情！我们会用芬芳的花朵、满天的桃李来报答您——母校、教师！
愿母校的事业蒸蒸日上，愿各位教师幸福安康！
篇6：报答作文
年轻的小麻雀不停的地给老麻雀捉来虫子，喂给老麻雀----这，便是对母亲的报答。
生活中，又何尝不是这样母亲含辛茹苦地把我们抚养长大。十几个年头来，默默无闻，不辞辛劳与回报。但作为母亲的子女，我们能不去回报母亲吗不!
古人的故事总令我们感慨万千。如“孟母三迁”之事由，就是母亲为使自我的孩子能发愤图强，将来成为一个有用之才，而不惜连连迁徙了N个地方，既无熟人，又地生。可为什么她要这样做那舟车的劳累，是否让她感到难以坚持下去答案是肯定的。但她为了自我的孩子，就算吃再多的苦，她也心甘情愿。这就是母爱。
由此及彼，想到了自我母亲本身，又何尝不是这样她将我从小抚养长大，其间所经的苦难是难以言表的。而今，我已经渐渐长大，但妈妈的关怀却是一成不变，经常督促我写作业，看书……还有最爱说的话，也时常在我耳边响起：“看书是好，但不能离书太近”“爱写作文是好的，但不能经常做在电脑面前一动不动……”太多太多以至于使我心生不解：为什么要讲这么多为什么要如此约束我为什么要……
在很长一段时间，我都不能理解。在今日回首蓦然之间，我明白了，悔悟了，最终明白就算我已经长大了，但我在母亲心中永远是一个小孩，永远是她关怀的焦点。
即便岁月无情，带走了母亲的青春貌美，但永远也带不走她对她的子女的关怀!
从今日起，如果妈妈再对我言起她那一句句圣经，我不再会觉得它很枯燥无味，反而妙趣横生。因为那是处世的诘言，是为人的准则。那时，母亲也许会明白并会很欣慰----她的孩子----我，已经真的长大了。
篇7：报答作文
我生病的时候，爸爸妈妈很着急，有一次，晚上，我突然发烧，爸爸妈妈赶紧带我去医院打针，我打了一晚上的掉针，爸爸妈妈也陪了我一通宵，他们都没有睡觉，并且，爸爸妈妈把床让给我一个人躺着，生怕针头掉出来了，第二天，他们都请了假，没有上班，我觉得他们对我真好。
爸爸妈妈经常教我做人，妈妈是这样教我的，少壮不努力，老大徒伤悲，它的意思是说，小时侯不努力，长大就会后悔。爸爸教我从小要养成良好品德，比如，关心他人，尊重长辈，助人为乐，不撒谎，要讲诚信，我按照他们教我的道理去做，有了许多收获。
爸爸妈妈十分关心我的学习，回到家他们就会问我，学校发生了什么事，表现得好不好及各种问题，妈妈还帮我报了课外辅导班，有作文、奥数、舞蹈，考得好的时候，他们表扬我，考得不好的时候，也没有严厉批评我，而是帮我总结教训，让我虚心向同学学习和请教。
我十岁多了，我的每一步成长，都包含了父母的辛勤汗水和无限爱心，我很感激他们，从此刻开始，我要更听他们的话，更努力学好本事，将来，我要给他们买好多好吃的，还要给他们做饭，报答他们的养育之恩。
篇8：报答作文
以往，我是个爱笑的女孩，总给人一种阳光的感觉。父母也很疼我，让我拥有一个幸福的家。小小的我，总期望快快长大，挣到钱，来报答父母。只是我没有想到，那场美丽的梦，很快就醒了。所以，在手腕上有了一道永远提醒我的伤疤。
三年前的6月28日。阳光明媚，早上还活蹦乱跳的，午时，却被很厚很厚的乌云遮住了，阳光很努力很努力的想射下来，它真的很努力了，只是它还太弱，它做不到。父母就是在那天分手的，我看见妈妈面无表情的走出了家门，甚至，还有些高兴。我的家，就这样，散了么我曾亲眼看到，班里一个父母离婚的同学胳膊上那一道道触目惊心的伤。难道，我也要那样吗也许，父母还有感情，只是赌气。那么，如果我受伤，他们也必须会和好吧
我想这父母和好的场面，用刀尖在手上划开，看着血一滴滴往下掉，我突然觉得血流出身体的感觉很棒，暖暖的血静静的流，然后，我就什么都不明白了。那是不是死的感觉呢好像过了很长很长的时间，我有重新睁开了双眼。在医院，病床前，坐着一个大哥哥，在没有别人。包括父母。他告诉我，我失血过多，昏了两天一夜。这么说，我又活了第二天。我出院了。我们没有多说一句话，连最简单的自我介绍都没有。父母没有如我所愿的和好。甚至，连我的伤疤都没看见。
也许。真的是我错了，从一开始就错了，事后的挽留只会让他们的离别更加痛苦。我想，父母之间没有遗憾吧!毕竟，他们以往真爱过也幸福过。只是，当他们感觉彼此之间的那分爱已消失了的时候，就有一个人毅然选择了离开。我，祝他们幸福!
此刻，我能做的，仅有好好活着，算不算报答呢
篇9：报答作文
当我们刚出生时，时刻关心着我们，在我们危难时奋不顾身，当我们第一次睁开眼睛看见的亲人，就是最关心我们的人，当我们从小跌倒时，他们恨不得跌到的是他们自我。是他们——从小生养我们的父母。
当我们在学校时，要明白我们不是一个人在读书，我们的肩膀上已扛着太多人对我们的寄托，对我们的期望当我们无忧无虑时还有两个人为我们辛苦，那便是我们的父母，为了我们能够连性命都不要的父母。
当趁着此刻，好好珍惜身边的人，要明白每个人不是都能够等到你考上大学的那一天。
是啊，母爱永远是世界上最伟大的爱，而父爱永远是世界上最深沉的爱。这一生最不能偿还的就是父母的爱。父母这样为我们付出难道不值得我们想他们说一声：爸爸妈妈你们辛苦了!爸爸妈妈我爱你们!
经过短短一个小时的报告会，让我明白了许多，让我懂得了许多—珍惜身边的每一个关心过我们的人。、如果你不主宰自我的命运，那你的命运将会被别人所主宰。一个人如果没有精神就永远不会长大。
在以后的道路上，要时刻对自我说：我能。
篇10：报答作文
当每一天母亲把热腾腾的早餐，准时送到我们面前的时候，也许我们不曾为此感动过……
当每一次父亲把学费交到学校，让我们能够无忧无虑的在学校学习，也许我们觉得那是应当的……
每一天，我们都享受着来自父母的无微不至的关爱。起床时准备好的早点，放学后精心搭配的晚餐，睡觉前温暖的被窝。父母竭尽所能，为我们供给最舒适的生活，最优越的学习环境!我们每一天都心安理得的享受着这一切，我们不但没有对父母表示感激，还嫌他们管的太紧，太罗嗦，甚至有摆脱父母管束的想法。
当我们与同伴们嬉戏欢笑的时候，我们的父母也许正在心急地赶回家、淘米、洗菜、煮饭……当我们甜美的进入梦乡的时候，也许我们的父母还在洗衣、扫地、洗碗……然而，这些看似平常的家务，平凡的事，我们有谁真正体会过这种平凡背后的辛劳呢
人们常说“滴水之恩，当涌泉相报”，而父母对我们的涌泉之恩，我们又何以回报呢
小时候，母亲千辛万苦生下我们的时候，我们却以整夜的哭闹来报答她;母亲教我们咿呀学语的时候，我们却以置之不理来报答她;父亲将调羹放到我们手里的时候，我们却以把饭都掉到桌子上来报答他;父亲冒着风雨来学校接我们的时候，我们却以抱怨他来晚了来报答他……这些都是小时侯不懂事的我们对父母的“报答”。那么今日已经明白是非的我们是否应当在父亲节和母亲节上为父母献上一束鲜花或是制作一张卡片;在母亲做完家务后，帮母亲捶捶背;在父亲工作完后，帮父亲倒杯水，说一声“您辛苦了”。
父母为我们付出的实在是太多了，我们根本无法回报。可是，我们能够在一些琐碎、简单的事情上，给父母一个小小的回报，比如早晨或是晚上睡觉时对父母说一声“早上好”、“晚安”;在父母做家务时，帮忙做一些简单的家务：扫地、洗菜、煮饭……最重要的是我们应当好好学习，掌握知识，长大后成为国家的栋梁、父母的荣耀。
篇11：报答作文
人生漫漫，路途坎坷，尽管风吹雨打，看我用笑来报——题记
穿梭在充满氤氲的雾气里，我的`脑中思绪万千。与风正应对抗，心痛如刀割。狂妄的它，不停地吹，越来越放肆，渐渐地，整个大地好似都被动摇了。
身边的树不间断的，无规律的摇摆着，好似孔子正在读书的头摇晃不停。叶子不断飞落，虽没有樱花般美丽，却有着樱花般的凄凉。枯叶，早已落满一地了，而此刻，他们却在天空上飞舞，别看他们雀跃的样貌，其实心里在滴血。他们的哭泣，无人理会，它们的冤屈无人能申。风就像债主，张牙舞爪，树儿们却萎缩的像无钱还债的人，一愿打，一个不愿被打。
强烈的台风最终被人们向往晴天的心送走了，就像扫走了霉运。
路边的草东倒西歪的，树就更惨了，被吹的跟秃头一样，怎光瓦亮的。半个月不到，树却很快的又长满了叶子，花儿朵朵开。阵阵香气传来，让人魂牵梦绕。他们的骨架十分不一般，整体形象跟个笑脸差不多，颜色缤纷的花朵，则把这个笑脸装饰的更加精致了。我想，或许这树是有灵性的，他在感激风，能让他成长，变得更加强壮。
是啊！我们应当想想我们身边的事情，比如，家长的责骂，教师的劝导，同学的提议，或许这不是你爱听的，但这些都是对你有用的。百利而无一害。我们更应当学习他的阔达，不拘小节，不再小事上钻牛角尖。
生路上不会一向顺利，也不会一向坎坷。当我们在坎坷里，不要一味的埋怨，要学会笑，用笑来报答这份坎坷。当我们顺利时，要笑的洋洋洒洒，不拘小节。回报，或许太空泛了，却是很实际，一个微笑，一句话……
篇12：报答作文
常言道：滴水之恩，当以涌泉相报。在我们成长的过程中，有很多人为我们付出了很多，我们应当懂得尊重他们的付出，用行动真心回报他们。
教师的付出无言，传授我们知识，所以我想回报教师。
铃声一响，待教师走出教室，我们全班同学迅速忙开了：几个男生将桌子往两边推，文宣委员带着几个女生在黑板上画图，几个值日生打扫卫生，五六个学生拿着课本去办公室问教师问题，我们几个到教室旁的音乐沙龙练习——我们要在教师节给教师一个惊喜。不一会儿，大课间结束了，我们都坐在自我的座位上，等待着教师，心里好象有一只小兔子在乱跳。“蹬、蹬、蹬……”熟悉的高跟鞋声越来越响，当门口的把手动的时候，我们全班都鼓起了掌，两个反映迅速的同学急忙把教师请到了准备好的椅子上。
柔美的音乐应时而起，主持人甜美的嗓音传入耳朵，“小草苍翠欲滴，那是他对春光的回报；雏鹰展翅飞翔，那是他对蓝天的回报；我们茁壮成长，那是对您——教师的回报……”悠扬的乐曲，空灵的声音，优美的文字，那一张张幻灯片都是同学们利用课余时间做的，倾注了同学们全部的心血，饱含了同学们对教师浓浓的爱。
在“感恩教师，回报恩情”主题班会上，同学们精心准备了一个个精彩的节目。时间过得很快，在班会的最终，我们一齐唱响了，《感恩的心》。我们看见教师的眼睛红红的，讲话时数次哽咽。我在心里暗暗的想：以后我要以更加优异的成绩回报教师。
当然我们所作的这些还远远不够回报教师为我们的付出。我唯有以更加勤奋的学习，不给教师添麻烦，使自我更加出色，来报答师恩。
篇13：报答作文
在我们班有一个平凡的人，不出色的人，不起眼的人，只因她成绩不好所以没有人愿意和她做朋友，教师批评她说她的学习态度有问题。所以她很孤独。
那是一个刚刚萌发小苗的日子，她跑来问我，细心翼翼地说“你为什么成绩那么好，我就不行，每次考试都不及格。”说着说着，她的声音渐渐微弱，我看着她那张稚嫩而脆弱的小脸，打趣道：“你必须是那份菜里面忘了放盐。”“盐？盐又是什么？”她有些错愕。我想了想说：“是努力的心吧！”她对我说了一声多谢就走了。
我在想她最终肯给她的小苗浇水了。
此后一向贪玩的她，开始疯狂的补拖欠的作业了。她不肯浪费每个课间的每一秒时间，上课发言，争着考试快点写题目，就连教师都夸她的学习态度好了很多。甚至比一些其他人都更好一些了，她在同学面前自信地说，这个单元考试必须能够考及格了！
实现梦想最需要努力。在考试前，她还用自我最端正的字抄着课文，你们可别说她怎样样，谁想自主动抄课文呢？考试成绩很快就出来了，她从不及格的29分飞越到了71分，不仅仅及格了，还考到了c。但她跑来既兴奋又羡慕的对我说：“你有97分，好厉害，我才刚刚及格呢……”我把她当成小朋友一样摸了摸她的头：“没有关系，你努力了，这也不怪你，下次必须能考好的。”
在第三次考试时，她梦寐以求的90分，被她考到了。对教师和同学们来说，这是一个奇迹中的奇迹，可是对于她来说只可是是努力学习的回报罢了！
篇14：报答作文
古书《弟子规》中有这样的话：恩欲报，报欲忘，报怨短，报恩长。这话强调的是要报答对自我有恩的人。孟郊《游子吟》中的谁言寸草心，报得三春晖，说的就是回报中国有句俗话滴水之恩，当以涌泉相报，说的就是加倍回报乌鸦反哺的传说告诉我们，自然界中一些动物尚懂得回报。但在社会生活中，不愿回报，不懂回报的事却时有发生。
假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴假如我是树苗，我无法遗忘滋养我的土地假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印假如无论我是什么，无论我以什么方式在，我能够忘记周围的一切，甚至能够抛弃自我，但有一样东西是不可泯灭的？？那就是报答。
当然，要说回报，首先我应当回报我的父母，因为是他们把我抚养大，但长大后，他们给予我的只是物质上的需求，也正是这样我才走了一段弯路，所以我要报答的是救我得人，我的教师、朋友、同学们。
我为什么学习，因为我要回报。如果没有教师的一次次劝学，我不是今日的我如过没有朋友的一次次讲解，我不是今日的我如果没有同学的一次次鼓励，我更不会是今日的我。我代表着你们，你们怎样，我也就会怎样。我看着朋友们一个个勤奋、刻苦、努力，我又怎能不努力，仅有这样我才能无愧于心，无愧于天地，因为滴水之恩定当涌泉相报，世间万物都知回报，我也不例外
就算努力之后仍是失败，我也无怨无悔，因为我的重生是你们给的，如果当时你们没救我，我早已是一个失去生命意义的人。我无法想象生活在我原先的世界里是多么的枯燥，和此刻的世界简直是天壤之别。
所以我的精彩是你们给的，我的道路是你们指明的，我的成功是你们赋予的。我的一切一切都是你们帮我实现的，我就像一个被创造者，而你们便是创造者，所以我要做的不仅仅是感激，而是回报。
我不会以金钱来回报你们，也不会以荣誉来回报你们，因为你们是纯洁的象征，是神圣的象征，所以我要用行动来回报你们，用我的一次次成功来回报你们对我的期望。
回报，将之升华便是一种职责，而他要求人们在危难之际能助人力挽狂澜，在安和之时能以益授人，这才是回报的真谛！
篇15：报答作文
风，轻轻吹来，感恩的种子慢慢播入心房，微笑，洒在每个人的心上，感恩，阵阵飘香。
夏日，蝉声如织，妈妈切了一盘橙汁给我吃，便忙身于家务中。我拿起一片橙子，掰开下头的橙皮，放入嘴中，细细品味，真甜，还有一股爱的香味。当我要拿起第二片时，我的眼前浮现了妈妈忙碌着做家务的样貌，我不禁想：是啊，妈妈多么劳累啊，不如把这些橙子做成橙汁，回报回报劳累的妈妈吧！
说干就干，我蹑手蹑脚地到客厅偷了妈妈的杯子，就回到房间。准备开工，可榨汁机在厨房里，如果用榨汁机的话，就会被妈妈发现的，那只好用手啦，这样才更能更好地表达我的心意嘛！
我拿起一片橙子，把籽细心的挑了出来，把手挎在妈妈的杯子上，轻轻地挤着，橙汁流了出来，直到这片橙子挤到了没汁，我就扔掉橙皮，拿起另一片再挤，直到这盘橙子都用完了，橙汁也刚满了一杯，我心想：这橙汁必须很甜，妈妈会喜欢的，赶紧给妈妈送去。
我走出房间，看见妈妈正在擦玻璃，便说：妈妈，歇会吧，我给你准备了一份小礼物哦！妈妈没回过头，只是笑着说：呀，什么礼物呢？要不先放那吧，我忙完了再来看看吧！我坐在沙发上等待妈妈，妈妈擦好后，回过头来，看看桌上的橙汁，先是皱了皱眉头，后是着急地问我：这不是我给你切的橙子吗？你怎样把它弄成了了橙汁呀？我忙着说：这是我送给您的礼物，期望您喜欢！孩子，还是你喝吧！这可是你的劳动果实呀！我灵机一动，说：橙子里有妈妈你对我的爱，橙汁里有我对妈妈你的爱，妈妈的爱我已领了，但妈妈还不愿我把我对您的爱也领了吗？
妈妈听后，摸了摸我的额头，她喝完了这杯溢满爱的果汁，我无意间见到了妈妈那灿若夏花的微笑，那么美！看见妈妈笑了，我也不禁笑了。夏日，即使再热，我的心也是凉凉的。
妈妈的爱，我感恩不尽，但我们能够以一点一滴的爱，来回报妈妈那无尽的爱意。
篇16：报答作文
暮色渐渐暗了，夕阳以它最终的余晖，照亮人的心扉，但随着夜晚的来临，蓝色的夜幕越来越重，我的心也随之重了起来。应对着无私的父母，不求回报的恩情，我无从下手。我能回报他们多少？一张张不及格的试卷，一道道不该错的错题，换来他们一句句触人心弦的话语。我十分抱歉。家长会，令学生恐惧的字眼。我在为它苦恼，为它呐喊。沉重的脚步踏进家门，令我毛骨悚然。妈妈回来了。她累了。她从学校背回了一路的包袱，她的心在半空中悬挂着。我明白，妈妈并没有开完家长会，她还有其他的事情，也许她早已不想在那个教室坐下去了，因为她的女儿没有成为她的骄傲。她又去工作了，她很忙。“教师说你的成绩不稳定，起伏很大。”她打回电话说的一句话。我深深感受到了教师所说的这一点，但对这，我却没有什么发言权。我也很困惑，但妈妈比我更困惑。她并没说什么关于家长会的事情，或许她不明白什么，或许她什么都明白。
我静静地一人呆在家长会中，与夜晚分享家长会后的心境。呆在家里，感受到的本是温暖，但我感受到的是一阵心酸。父母在外面拼命的工作，我却，我却没有在学校中拼命的学习。在他们心中，我们是他们的期望，我们也应当是他们的骄傲，可我却做不到。他们把前半辈子献给了父母，后半辈子献给了儿女，我们也应当走他们相同的道路。
不明白今后我是否会对今日的感悟做出什么，至少我会对他们的恩情报答什么。
篇17：报答作文
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福之花处处开遍……”每当我听起这首歌时，心里总有一股熊熊烈火在燃烧。因为：我想起了父母对我们的关怀、父母对我们的疼爱；可是，我们做儿女的连为父母做一点小事情都做不到，难道真的是做儿女的无情吗？
每当听到妈妈的唠叨声在我们耳边回响时，我们可知妈妈对我们的关心？每当我们犯错时，父母用忍痛割爱的心境教训我们时，我们可知父母的用心良苦？
今日回到家挨，心境久久不能平静下来，因为，我不明白如何应对我以前所做的让父母悲痛的事情！
到了晚上八点多的时候，我端了一盆温水，走进爸爸妈妈的房间，我对爸爸妈妈说：“请您洗脚！”爸爸和妈妈的眼神中流露出感动的表情，爸爸连忙说了一声：“女儿最终长大了！”听了这句话，我笑了！
我不能用语言表达我以前所做爸爸妈妈的不敬。爸爸妈妈好像看穿了我的心思，说：“女儿，没事儿，只要你能够知错就改就是好孩子！”我乐滋滋的点点头。
篇18：报答作文
树林给我们带来新鲜的空气，而我们又为它们做了些什么呢？不还是乱砍伐树木；臭氧层减少太阳紫外线对我们的辐射，而我们又为它们做了些什么呢？不还是制造空气污染，造成臭氧层空洞；水资源对我们来说又是多么重要，而我们又为它们做了些什么呢？不还是有人将工业废水排入江河。世界上不明白有多少东西救助过或间接帮忙过我们，我们又何曾回报过他们。
就算我们能够去回报，那又能回报得了多少呢？所以我们应当懂得感恩，懂得回报，懂得奉献，去关爱身边的每一个人。
教师的无私奉献，在现代很多人的眼中：学生是花朵，教师是园丁。教师一向在为学生默默地奉献着。每当我们在学习上有一些小小的问题时，教师总是细心地教导我们，引领着我们走出误区；每当我们在学习上遇到一些困难时，教师总是微笑地帮忙我们；每当我们的成绩下降时，教师总是默默地鼓励着我们。而我们应当做的就是好好学习，取得优秀的成绩，以此来回报那默默帮忙过我们的教师。
清洁工是我们社会上最普遍的工作，社会上不知有多少人瞧不起他们，而他们去二话不说，默默地做着自我该做的事情——清洁社会卫生。而如今，我们的社会如此干净，不都是清洁工的功劳吗？如果不是他们一向努力坚持着，我们的社会能有这么干净吗？如果你是清洁工，你会像他们一样努力坚持吗？所以我们应当懂得感恩，懂得去报答他们。只要我们人人都能够坚持社会卫生，就能够减轻他们的负担，这就是对他们最好的回报。
每一个人都有自我的父母，每一个人的父母都在无时无刻地关注着他们的孩子。作为一名初中生，更作为一名子女，试问：你又何曾报答过自我的父母呢？但我们的父母为我们操碎了心，而我们却没有回报过他们，是不是应当感到惭愧呢？我们应当从此刻做起，从自身做起，为自我的父母做一些力所能及的事情。
回报使人感受到你的善良，使人体会到你的真心。回报是完美的。
篇19：报答作文
在一个普通，而在不普通的事情里，我懂得了回报别人，他是一名学生，也是一名骄傲的从不肯向别人低头的人，而在短短的几年里，他变了，变的我也不认识他了。寒假里，我在姥姥家又一次看见了她，她头发凌乱，裤子上破了几个小洞，并且脸色也不太好。起初我她表妹三个人是好的，没有其他人能够比上的，表妹呆萌可爱他冷酷，骄傲，我容忍他人。记得他学习很好，也正是因为这一条，原因而骄傲，因为父母离婚而冷酷。
我很苦恼的问了他怎样了而能说的话太让我吃惊了这是怎样回事怎样一瞬间又变回了有感情的人呢!事情是这样的，自从他父母离婚以后，便身无分文了，是姥姥照顾她的。可是班里的学生都喜欢嘲笑她，排挤她，说他没有爸妈是个孤儿，就让他有种死活没有了差别的人，但唯有他的铁哥们张亮没有这样。嘲笑她排挤她，还不断的在开导他，让他解开了心理阴影，让他变成了比以前更好了一个人。
可是随着时间的演变，长量，变成了一个小混混，整天为人所用的，以我自我来说，他肯定不会管张良的，可最终呢，不但管了他，还要答应小混混的一要求。张影可好，明白自我做错了也改了，但并不明白他为他都做了什么。他是我的表哥，有血缘关系的，但性格却不一样，他为了回报张亮，自我也付出了代价了。从冷酷，到懂得感情，也是要跨很一步的，如果跨错的了地方也就将一错再错下去。
表哥虽说冷酷无情，但心还是热的，他明白张亮对她做了一切的一切，而此刻，张亮却变成了一个小混混，他没有办法控制住自我，不去帮张亮。他冷酷无情，但也懂得回报。而像我这样。整天就会嬉皮笑脸，容忍他人的我，也从未能做到回报他人。
是他让我明白了：回报别人，人世之间，是需要给予他人的，更要对帮忙我们的人给予回报。
篇20：报答作文
母亲含辛茹苦的把我们养育成人，却从不图回报。也许母亲节这天，就是让我们回报母亲的时候。
——题记
母亲节的前一天晚上，我在床上辗反侧难以入睡。眼前不断闪过母亲对我关爱的事情。窗外，空中是小星星在弯弯的月亮周围闪烁。母亲不正像月亮一样呵护我们这些小星星吗？让我们欢乐的成长。不知不觉，我便进入了梦乡。
一觉醒来，我想起了今日是母亲节。我急忙洗刷后，便向田野跑去。在静静的田野上，我看见许多盛开的鲜花，上头还沾着几颗露珠，如珍珠一般。看着漂亮的野花，我情不自禁的摘了起来。之后，我把鲜花扎成了一束，回到了家。
这时候，妈妈还没有醒，我就蹑手蹑脚的进了自我的房间。在书包里，我找到了一个卡片，就细心的写了一句话：母亲节欢乐！然后就把卡片放在鲜花里。一切停当后，我就又鬼鬼祟祟的把鲜花放进堂屋——妈妈一齐床，准会一眼发现的。
接下来我就到厨房里忙活了。做菜时，可能因为菜太滑，也可能因为我的切菜技术不佳，险些弄破手指。当时我真想放弃，把妈妈叫醒帮我的忙。但一想到今日是母亲节，妈妈好不容易今日休息，我不能退缩呀。这样，我又继续干下去，也让妈妈体会一下被关爱的滋味。
我在忙完之后，准备叫妈妈吃饭时，见妈妈已经在翻看鲜花呢。见我进来，妈妈就问;“琳琳，这花是你弄的吗？”我含笑的点点头。看着妈妈颤巍巍的手在抚摸着卡片，我连忙说：“妈，快吃饭吧。不然一会就该凉了。”爸爸也在一旁说：“看看女儿多孝顺，你就别谦虚了。”妈妈听后高高兴兴的和我们一齐吃饭了。这时的我，心里比蜜还甜呢。
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英语测试报答案2
“不忘初心、牢记使命”主题教育测试题
一、单项选择题（共40题）
1.2019年5月，中共中央政治局召开会议，决定从6月起，在全国自上而下分两批开展（C）主题教育。
A.“两学一做”B.“三严三实”C.“不忘初心、牢记使命”
2.中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民（C），为中华民族（）。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
A.谋幸福，谋未来B.谋生活，谋复兴C.谋幸福，谋复兴
3.1921年8月初，中国共产党（B）在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕，庄严宣告中国共产党的诞生。
A.第二次全国代表大会B.第一次全国代表大会C.第三次全国代表大会
4.（A）正是中国革命精神之源：中国共产党历史上形成的优良传统和革命精神，无不与之有着直接的渊源关系。
A.红船精神B.改革开放精神C.“两弹一星”精神
5.中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、（B）作为自己的行动指南。
A.新时期中国特色社会主义思想
B.习近平新时代中国特色社会主义思想
C.社会主义核心价值
6.（A）是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。
A.人民B.英雄C.工人
7.十八大以来，我们统筹推进（A）总体布局、协调推进（）战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面。
A.“五位一体”，“四个全面”
B.“四位一体”，“五个全面”
C.“五个全面”，“四位一体”
8.习近平新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分（A）在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
A.两步走B.三步走C.四步走
9.新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略包括（B）条。
A.20B.14C.8
10.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了（B）。
A.中国特色社会主义核心价值观
B.中国特色社会主义文化
C.中国特色社会主义目标
11.党和国家的长期实践充分证明，只有社会主义才能救中国，只有（B）才能发展中国。
A.实用主义B.中国特色社会主义C.空想社会主义
12.坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移“打虎”“拍蝇”“猎狐”，（A）的目标初步实现，（）的笼子越扎越牢，（）的堤坝正在构筑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。
A.不敢腐，不能腐，不想腐B.不想腐，不敢腐，不能腐C.不敢腐，不想腐，不能腐
13.经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的（B）。
A.未来方向B.历史方位C.历史方向
14.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的（A）需要和（）的发展之间的矛盾。
A.美好生活，不平衡不充分B.幸福生活，不平衡不充分C.幸福生活，不充分不平衡
15.必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于（B）的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
A.社会主义阶段B.社会主义初级阶段C.社会主义高级阶段
16.（A）是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。
A.中国特色社会主义道路B.中国特色社会主义制度C.中国特色社会主义文化
17.（B）是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。
A.中国特色社会主义文化
B.中国特色社会主义理论体系
C.中国特色社会主义制度
18.习近平新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是（B）。
A.“五位一体”总体布局B.中国共产党领导C.人民利益为根本出发点
19.发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（A）的发展理念。
A.创新、协调、绿色、开放、共享
B.创造、协调、生态、开放、共享
C.创新、统筹、绿色、开放、共享
20.（A）是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
A.全面依法治国B.全面发展经济C.全面可持续发展
21.（B）是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
A.道路自信B.文化自信C.制度自信
22.从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成（B），是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
A.创新型国家B.社会主义现代化强国C.世界一流强国
23.实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断提高人民生活水平，必须坚定不移把（C）作为党执政兴国的第一要务。
A.开放B.改革C.发展
24.（B）是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。
A.改革B.创新C.科技
25.确保到（B）我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。
A.二〇三〇年B.二〇二〇年C.二〇三五年
26.坚持（B），是我们的强国之路。
A.以经济建设为中心B.改革开放C.科教兴国战略
27.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、（B），做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
A.尊重科技B.尊重创造C.尊重群众
28.（C）是全面建成小康社会之“全面”的重要保证，是提升发展整体效能、推进事业全面进步的有力保障。
A.创新发展B.绿色发展C.协调发展
29.党风问题、（A）是关系党生死存亡的问题。
A.党同人民群众联系问题B.党的作风建设问题C.党内民主问题
30.良好的作风是抵御消极腐败现象的重要保障，而保持（B）则是加强作风建设的重要任务。
A.不犯错误B.清正廉洁C.刚正不阿
31.深化机构和行政体制改革。转变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府公信力和执行力，建设人民满意的（A）政府。
A.服务型B.创新型C.廉洁
32.全党必须牢记（A）的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。
A.为什么人B.建党宗旨C.权力来源
33.要以人为本，推进以（B）为核心的城镇化，提高城镇人口素质和居民生活质量。
A.环境B.人C.自然
34.我们要牢固树立社会主义生态文明观，推动形成（C）现代化建设新格局，为保护生态环境作出我们这代人的努力！
A.人与自然和谐共生B.人与环境和谐共生C.人与自然和谐发展
35.要坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持（B），坚持受贿行贿一起查，坚决防止党内形成利益集团。
A.重遏制、强高压、长威慑B.重遏制、强高压、长震慑C.重遏制、不减压、长震慑
36.习近平总书记提出，要以（A）和法治方法抓作风建设，实现作风建设制度化、规范化、常态化。
A.法治思维B.党内监督C.规章制度
37.党必须按照（B）的原则，在同级各种组织中发挥领导核心作用。
A.统筹全局、协调各方
B.总揽全局、协调各方
C.总揽全局、指挥各方
38.党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会每届任期（C）。
A.两年至三年B.三年至四年C.三年至五年
39.党支部党员大会是党支部的议事决策机构，由全体党员参加，一般每季度召开（A）次。
A.1 B.2 C.3
40.党的问责工作是由党组织按照职责权限，追究在党的建设和党的事业中失职失责党组织和党的领导干部的主体责任、监督责任和（B）责任。
A.管理B.领导C.教育
二、多项选择题（共20题）
1.中国共产党人的初心和使命，就是（BC）。
A.以经济建设为中心B.为中国人民谋幸福
C.为中华民族谋复兴D.实现共同富裕
2.（ABCDE）等一道，伴随中国革命的光辉历程，共同构成我们党在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。
A.红船精神B.西柏坡精神C.延安精神
D.井冈山精神E.长征精神
3.全党同志一定要永远与人民（ABD），永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
A.同呼吸B.共命运
C.手牵手D.心连心
4.新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略是（ABCDE）。
A.坚持党对一切工作的领导，坚持以人民为中心，坚持全面深化改革
B.坚持新发展理念，坚持人民当家作主，坚持全面依法治国
C.坚持社会主义核心价值体系，坚持在发展中保障和改善民生，坚持人与自然和谐共生
D.坚持总体国家安全观，坚持党对人民军队的绝对领导，坚持“一国两制”和推进祖国统一
E.坚持推动构建人类命运共同体，坚持全面从严治党
5.全党要更加自觉地增强（ABCD），既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。
A.道路自信B.理论自信C.制度自信
D.文化自信E.思想自信
6.新时代中国特色社会主义思想，是（ABCDE），必须长期坚持并不断发展。
A.对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展
B.马克思主义中国化最新成果
C.党和人民实践经验和集体智慧的结晶
D.中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
E.全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
7.党要实现的三大历史任务是（BCD）。
A.全面建设小康社会
B.完成祖国统一
C.维护世界和平与促进共同发展
D.推进现代化建设
8.党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须增强（ABCD），自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
A.政治意识B.大局意识C.核心意识
D.看齐意识E.纪律意识
9.各项工作都要把“三个有利于”作为总的出发点和检验标准，“三个有利于”指的是：（ACD）。
A.有利于发展社会主义社会的生产力
B.有利于提升国际影响力
C.有利于增强社会主义国家的综合国力
D.有利于提高人民的生活水平
10.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：（ABCD）。
A.开辟了中国特色社会主义道路
B.形成了中国特色社会主义理论体系
C.确立了中国特色社会主义制度
D.发展了中国特色社会主义文化
11.全面深化改革总目标包括（BC）。
A.建立更加科学的国家治理模式和治理体系
B.完善和发展中国特色社会主义制度
C.推进国家治理体系和治理能力现代化
D.继续坚持完善中国特色社会主义道路、制度和理论
12.中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定（ABCD）。
A.道路自信B.理论自信
C.制度自信D.文化自信
13.习近平总书记强调，全面从严治党永远在路上。各级党组织要担负起全面从严治党主体责任。全面从严治党，（ABCD）。
A.核心是加强党的领导B.基础在全面
C.关键在严D.要害在治
14.要巩固基层政权，完善基层民主制度，保障人民（ABCD）。
A.知情权B.参与权
C.表达权D.监督权
15.广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的（ABCD）。
A.历史观B.民族观
C.国家观D.文化观
16.党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、（AD）、工作纪律和生活纪律。
A.廉洁纪律B.干部纪律
C.作风纪律D.群众纪律
17.要深刻认识党面临的（ABCE）的长期性和复杂性。
A.执政考验B.改革开放考验
C.市场经济考验D.生态保护考验
E.外部环境考验
18.新时代党的建设总要求是（ABCDE）。
A.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党
B.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点
C.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设
D.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量
E.把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党
19.领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强。要（ABCD）。
A.增强学习本领，增强政治领导本领
B.增强改革创新本领，增强科学发展本领
C.增强依法执政本领，增强群众工作本领
D.增强狠抓落实本领，增强驾驭风险本领
20.党的（A）、（B）、（C）全面领导党内监督工作。
A.中央委员会B.中央政治局C.中央政治局常务委员会
三、问答题（共30题）
1.党的哪次会议决定，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育？
答：党的十九大。
2.“不忘初心、牢记使命”主题教育参加人员都有谁？
答：以县处级以上领导干部为重点，在全党开展。
3.中国共产党人的初心和使命是什么？
答：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
4.开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求是什么？
答：守初心、担使命，找差距、抓落实。
5.开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体目标是什么？
答：理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。
6.通过“四个一批”增强调研实效的具体内容是什么?
答：提出一批好点子好建议，打通一批工作“堵点”，办好一批惠民实事，发现一批好经验好典型。
7.认真检视问题的“五对照”是什么？
答：对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照省委重大部署要求，对照先进典型、身边榜样等，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。
8.中央提出的专项整治的5个重点方面问题是哪些？
答：重点整治贯彻落实不力、不担当不作为、违反中央八项规定精神、形式主义官僚主义、谋取非法利益等5个方面问题。
9.新时代党的建设总要求是什么？
答：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
10.“三个表率，一个模范”的内容是什么？
答：中央和国家机关各级党组织和广大党员干部，要在深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想上做表率；在始终同党中央保持高度一致上作表率；在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率；建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关。
11.习近平在内蒙古考察并指导“不忘初心、牢记使命”主题教育时，提出抓“四个到位”内容是什么？
答：抓思想认识到位，抓检视问题到位，抓整改落实到位，抓组织领导到位。
12.习近平调研指导河南工作中提出的“四个着力”、“四张牌”和“三个起来”分别是什么？
答：“四个着力”：着力推动经济持续健康发展、着力做好农业农村农民“三农”工作、着力保障和改善民生、着力建设德才兼备的高素质执政骨干队伍。
“四张牌”：以发展优势产业为主导推进产业结构优化升级，以构建自主创新体系为主导推进创新驱动发展，以强化基础能力建设为主导推进培育发展新优势，以人为核心推进新型城镇化。
“三个起来”：把强县和富民统一起来，把改革和发展结合起来，把城镇和乡村贯通起来。
13.2019年3月8日习近平总书记参加两会期间河南代表团审议时，对河南提出的“五要”内容是什么？
答：实施乡村振兴战略，做好“三农”工作，要扛稳粮食安全这个重任，要树牢绿色发展理念，要补齐农村基础设施这个短板，要夯实乡村治理这个根基，要用好深化改革这个法宝。
14.河南省委十届六次全会提出的“两个高质量”指的是什么？
答：以党的建设高质量，推动经济发展高质量。
15.省委王国生书记在巡视整改落实工作专题会议上提出保持政治定力、深化整改落实，持续营造的“三个氛围”是什么？
答：学的氛围，严的氛围，干的氛围。
16.坚决维护党中央权威和集中统一领导，必须增强“四个意识”内容是什么？
答：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
17.带头做到“两个维护”，是加强中央和国家机关党的建设的首要任务。“两个维护”的内容是什么？
答：是指坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
18.坚持马克思主义立场观点方法，从我国实际出发，增强中国特色社会主义的“四个自信”内容是什么？
答：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
19.坚持以人民为中心的“五个发展理念”内容是什么？ 答：创新、协调、绿色、开放、共享。
20.党的“三大作风”是什么？
答：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。
21.党面临的“四大考验”是什么？ 答：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。
22.党面临的“四大危险”是什么？ 答：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。
23.党员干部必须遵守的“六大纪律”是什么？
答：重点强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。
24.“五位一体”、“四个全面”战略布局是什么？
答：统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
25.“三大攻坚战”内容是什么？
答：防范化解重大风险攻坚战、精准脱贫攻坚战、污染防治攻坚战。
26.学习弘扬裕禄同志的“三股劲”是什么？
答：对群众的那股亲劲、抓工作的那股韧劲、干事业的那股拼劲。
27.好干部的标准是什么？
答：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
28.入党誓词是什么？
答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
29.党支部的职责是什么？
答：党支部是党的基层组织，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。
30.“三会一课”制度的内容是什么？
答：“三会”是：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会；“一课”是：按时上好党课。
党支部党员大会每季度召开一次；党支部委员会每月召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集；党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开；讲党课，每个季度上一次党课。
英语测试报答案3
英语作文写作技巧新编
一．写作要求
1. 满足题目要求，不要偏题。中规中矩好过偏题。
2. 避免拼写错误，拼写错误会让老师对你的印象急剧下降，得分非常不好。
3. 段落结构很重要，三段式的文章是很容易写的，层次清晰，也是很受阅卷老师青睐
的文章。
4. 文章句子间的衔接词很重要，能给阅卷老师以全篇有序的感觉。
5. 难句的出现能展现自己的实力，让老师找到给你高分的理由。但要适可而止，避免
错误，不要适得其反。
6. 词汇尽量丰富，避免同一个词在同一篇文章中出现多次。
二．文章内容
1. 现象描述句
Recently, with the rapid development of （industry） （最近，随着工业的发展?.In recent years, there is a sudden increase in?
A great change has taken places everywhere in the past few decades?
2. 影响分析句
There are a number of effect of?, the 1st?2nd?.3?
It may cause serious consequences.（结果）
It will give rise to a lot of problems .
3. 建议句
It would be wise to? if we want to?
How can we? without?
The most effective way to solve these problems is?
4. 逻辑功能词扩充
次序
first, second, third, first and foremost, last but not least.
原因和理由
consequently, therefore, hence, thus, as a result of ,owing to this, on account of this.
目的in order to, so as to, so that, for the purpose of补充not only? but also, （不但…而且）furthermore, in addition, moreover, what’s more, besides, as well (as),
强调和重申
above all, in fact, in particular, particularly, most importantly, especially, that is to say, in other word
对比和转折
on one hand? on the other hand,（一方面..另一方面） in contrast with, whereas(然而；鉴之，反之)，on the contrary
让步
However , nevertheless（然而，不过，虽然如此）, yet, despite this,总述和收尾
all in all, in a word, in summary, in conclusion, to sum up， on the whole,
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二．文章分析
题目：近日你所在的学校开展了“为建设节约型社会献一计”主题活动，同学们提出了许多建议。请你根据以下要点，用英语写一篇短文向English Horizons杂志编辑部投稿：有人建议
1.不浪费粮食和纸张
2.尽量不使用方便筷、塑料袋
3.毕业生将书赠给低年级同学循环使用？
Recently，there has been an activity of “doing your bit for an energy-saving society”in our school. Our schoolmates are highly concerned about the increasing lack of energy and provide their own suggestions.
Some students suggest that we shouldn’t waste any food or paper, though they appear very easy to get. Meanwhile, some other students think it advisable to
refuse to use disposable（用完即可丢弃的）chopsticks and plastic bags. Besides, it is also strongly recommended that those used textbooks as well as reference books of graduates, which are still in good condition, not be thrown but recycled. Actually, there are still quite a lot that we can easily do: try to take buses or ride bicycles instead of driving cars, etc. All of these will definitely help to build an energy-saving society.
三．实战演练
假设你是李红，你的一位美国笔友Robert写E-mail问及你高考后暑假的安排，请根据以下要点，写一封100词左右的email回复他, 可以适当增加细节。
1. 学开车 2. 参加英语培训课程 3. 去北京看奥运会 4. 游览北京的名胜
注意：1.根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
2.要准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思；3. 词数：100个左右。开头已给出，不计入词数。
范文 (One possible version)
Dear Robert:
How time flies! The happy days we shared often shines in my memory. What about you?
As you know, my college entrance exam is approaching, which also announces the end of this sort of pressing study life. However，I intend to have a meaningful summer vacation. First, I will learn to drive to get a driving license, which is a new activity for a high school graduate in China. I will have a good rest, enjoying my hobbies. Then I will take some English courses to improve my English
communication ability, With the 2008 Olympics beginning, I will be a participant of it, watching the basketball match between China and the US. I have been
dreaming of Kobe’s performance long. After that, I will pay a visit to some tourist attractions to widen my horizon.
That is the plan for my vacation. I am looking forward to being told about your arrangements of vacation. Give me your quick reply soon, OK?
名可道教育有限公司
英语测试报答案4
高一英语试卷月考以及答案为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。下面给大家分享一些关于高一英语试卷月考以及答案，希望对大家有所帮助。
第一部分 听力 (共两节，满分30分)
第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)
听下面五段对话。每段对话后有一个小题，从题中所 给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1.Where
are the speakers?A.At an airport.B.In a shop.C.In a hotel.
2.What
will th e woman’s br other do tonight?A.Go to the cinema.B.Watch a video.C.Visit the man.
3.How
much did the girl’s skateboard cost?A.?16.B.?30.C.?60.
4.Which
place did the boy take in the running race?A.The first.B.The second.C.The third.
5.Which
class does the woman want to take this year?A.Art class.B.Singing class.C.Dance class.
第二节(共15小题，每小题1.5分，满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。听每段对话或独白前.你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6至7题。
6.Who
did the boy share the hotel room with?A.Nobody.
B.His brother.
C.His parents.
7.What
did the boy’s brother think of the hotel room?A.Hot.
B.Big.
C.Noisy.
听第7段材料，回答第8至9题。
8.What
does the man do in the zoo?A.Manage dangerous situations.
B.Show visitors around.
C.Look after animals.
9.What
is the most popular animal at the zoo?A.Lions.
B.Penguins.
C.Monkeys.
听第8段材料，回答第10至12题。
10.Where
does the woman take sailing lessons?A .On a sea.
B.On a river.
C.On a lake.
11.How
much does the woman pay for each lesson?A.?10.
B.?15.
C.?18.
12.Why
is the woman happy with the course?A.She has won a competition.
B.She has made great progress.
C.She has never made mistakes.
听第9段材料，回答第13至16题。
13.Why
did the man’s mother want to remove the furniture(家具) in his room?A.There was not enough space in the room.
B.She didn’t like the color of the furniture.
C.The furniture was too old.
14.What
has the man made new in his room?A.The wall color.
B.The bed.
C.The desk.
15.What
is the woman not happy with about her room?A.The furniture.
B.The light.
C.The space
16.What
does the woman own a lot?A.Clothes.
B.Magazines.
C.Computer games.
听第10段材料，回答第17至20题。
17.What
is the speaker talking about?A.Her first school.
B.Her childhood.
C.Her favorite class.
18.What
did the speaker think of her classroom?A.It was dark.
B.It was lovely.
C.It was small.
19.Which
class did the speaker like most?A.Science.
B.PE.
C.Art.[
20.Where
did the speaker dislike going?A.To the garden.
B.To the gym.
C.To the playground.
第二部分 单项填空 (共10小题，每小题1分，满分10分)
第一节 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
21.Everything
comes with_____ pric e; there is no such _____thing as a free lunch in the world.A.a; a B.the; / C.the; a D.a; /
22.This
is not the first time that passengers’ concerns over the service on planes have _____.A.turned out B.picked up C.come up D.brought up
23.As
soon as the two daughters heard the news that their father had won the re-election(改选), a(n)________ of joy appeared on their faces.A.condition B.expression C.function D.situation
24.The
money collected should be made good use ____ the people who suffered a lot in the earthquake.A.of helping B.to helping C.to help D.of to help
25.The
family decided to ______ in the village since it was so quite and the air was fresh, too.A.calm down B.set down C.turn down D.settle down
26.Every
evening after dinner, if not ____ from work, I will spend some time walking my dog.A.being tired B.tiring C.tired D.to be tired
27.John
thinks it won’t be long _____ he is ready for his new job.A.when B.after C.before D.since
28.With
good treatment and care, Professor Smith unbelievably ______ from a heart attack in a week.A.remained B.returned C.retired D.recovered
29.China
has a good _______ for fighting against the flu with the careful and smooth organization.A.reputation B.impression C.knowledge D.influence
30.Can
you ________ the point? If can , please explain it to meA.make a difference to B.make sense of
C.have an effect on D.have trouble in
第二节 完形填空(共20小题，每小题1.5分，满分30分)
阅读下面短文，掌握其大意，然后从31—50各题所给的四个选项(A、B、C、和D)中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Last January I was given a chance to work in another country.At first, I lived a 31 life, but soon I met a new friend Mark and we were really nice.
Then something 32 happened.Mark suffered from kidney stones(肾结石),which had to be 33 as soon as possible.But it was not as 34 as that! Mark could not 35 the operation, which made him very 36 .I didn’t know how to help him because I didn’t have any money either.37 , I never lost hope.Instead I tried to think of other 38 and to ld him not to worry.
Before leaving the hospital, I asked the doctor to do the operation and promised to 39 the cost the next day.Well, what I said must have been 40 because the doctor agreed to do it! But how was I going to get the money?
Although it could be 41 , I decided to do something.I tried to borrow money but failed.I tried 42 my things but no one wanted them.Then I had the idea of talking to my 43 .I asked him if I could have my next two months’ salary(工资)in advance ---- without even thinking on how I would 44 for two months with no money.He was 45 at first, but after having been told the reason he 46 agreed!
Upon getting the money, I ran to the hospital and paid all the bills.Mark, with 47 in his eyes, didn’t know to thank me.
Friendship may not only be found at the happy moment but sometimes in the 48 time of your life! I’ve done a good thing by being a(n) 49 friend and I think it is well worth the 50 .
31.A.modern
B.lonely C.colorful D.great32.A.strange
B.wrong C.unexpected D.unclear33.A.removed
B.reduced C.examined D.protected34.A.terrible
B.painful C.simple D.special35.A.stand
B.consider C.perform D.afford36.A.anxious
B.ashamed C.embarrassed D.disappointed37.A.Besides
B.Somehow C.However D.Therefore38.A.reasons
B.ways C.conditions D.treatments39.A.avoid
B.pay C.cut D.raise40.A.encouraging
B.concerning C.interesting D.convincing41.A.challenging
B.dangerous C.serious D.silly42.A.saving
B.collecting C.donating D.s elling43.A.friend
B.relative C.boss D.doctor44.A.wait
B.live C.run D.work45.A.surprised
B.excited C.tired D.amused46.A.partly
B.secretly C.willingly D.nearly47.A.care
B.appreciation C.satisfaction D.doubt48.A.best
B.shortest C.busiest D.hardest49.A.supportive
B.sensitive C.active D.attentive50.A.time
B.money C.mention D.effort第三部分 阅读理解 (共20小题，每小题2分，满分40分)
第一节 阅读下列短文，从每题所给的四 个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
We arrived at the hospital to find Dad was very weak, but his smile was as sure as ever.It was another attack of pneumonia(肺炎).My husband and I stayed with him for the weekend but had to return to our jobs on Monday.Local relatives would help Dad get home from the hospital and look after him.But I longed to be able to let him know that we cared too, even when we weren’t with him.
Then I remembered a family tradition when our children were small.When leaving their grandparents’ home after a visit, each child would write a love note to their grandparents.They hid notes in the cereal(麦片)box, under a hai rbrush, next to the phone or even in the microwave oven(微波炉).For days, their grandparents would smile as they discovered these signs of our love.
So as I tidied Dad’s kitchen and made up a bed for him downstairs in the living room, I wrote some notes.Some were practical,“Dad, I put the food in the fridge so it wouldn’t spoil.”Some expressed my love,“Dad, I hope you will sleep well in your new bed.” Most notes were downstairs where he would stay for several weeks until he recovered strength, but o ne note I hid upstairs under his pillow, “Dad, if you have found this note, you must be feeling better.We are so glad!”
Just like this medicines strengthened him physically, these “emotional vitamins”would improve his spiritual(精神上的)health.Several weeks later, in one of our regular phone calls, I asked Dad how he was doing.He said,“Pretty good.I just found your note under my pillow upstairs!”
51.We
can infer from the text that the author’s father_________.A.got home from hospital alone
B.lived with his relatives
C.asked her to return to work
D.had suffered from the same illness before
52.The
children hid notes in their grandparents’ home in order to_________.A.follow a family tradition
B.play tricks on their grandparents
C.show their gifts to their grandparents
D.give their grandparents a pleasant surprise
53.Following
the family tradition, the author__________.A.often called her father
B.wrote some notes to her father
C.longed to visit her father
D.worried about her father’s health
54.Having
heard what her father said, the author would feel__________.A.surprised B.lucky C.pleased D.sad
55.What
do we know about the author from the text?A.She tried to comfort her father with love.
B.She wanted to set an example to her children.
C.She enjoyed communicating with her father with notes.
D.She believed that a family tradition was very important.
B
Thank you for choosing Yale University housing.The following information should answer questions you may have about housing services.
Housing office
There is a housing office in the New Residence Hall and is open seven days a week, 8:30 a.m.to 8:30 p.m., for check-in and check-out.You can call the assistants there for any questions about housing.Telephone: 436-4119.Or if you are moving in, you can call Housekeeping at 436-4108 and ask to have your room cleaned.
Common Room and Meeting Rooms
The building has a common room(BO77) for the use of guests for studying and gathering.Do not leave personal things in the common room.Close any windows you open when you leave the room.The meeting rooms 223 (for 10 people) and 323 (for 18 people) each have a television and a VCR.You don’t need to reserve the common room and for reservation of meeting rooms, please call the Housing Office.
Computer Rooms
There are two computer rooms (221&421) in the building.They offer Macintoshes, Windows computers, and printing to guests.These computers are maintained by Yale University’s Computing Assistants( yale edu/cas Tel:436-5990).If you have any problems, for example, if there’s no printer paper, please report it to the housing office.
Telephone Service
Each room is equipped with a telephone.Your telephone number is 436-4 followed by your room number (for example, Room 112, tel.436-4112).To call a university number, press the last five numbers only.To make a call outside the university, press 9 first and then the number.
56.When
you want to have your room cleaned in Yale University, you should call __________.A.436-4119 B.436-5990 C.436-4112 D.436-4108
57.If
you can’t find any printer paper in the computer room, which number should you dial?A.436-4119 B.436-5990 C.436-4112 D.436-4108
58.You
should go to room _____ when you’re giving a birthday party for 11 people.A.BO77 B.323 C.221 D.119
59.How
would you make the call when you want to call a friend at 738-9087 while staying in Room 188?A.Press 9, then 738-9087.
B.Dial 9 first, then 8908.
C.Press 89087.
D.Ring 9087.
60.Which
of the following statements is true?A.You can call the housing office after 9 p.m..
B.Your personal things will be well kept in the common room.
C.You can call 436-4119 to reserve the meeting room.
D.Each room is equipped with a television.
C
The monarch is one of the most beautiful butterflies.It is famous for its yearly migration(迁徙)from the northern part of North America to Mexico, There, millions of monarchs spend the winter packed closely together in one small area.This migration is one of the greatest wonders of nature.Yet this behavior has now put the monarch at risk.
Every September, millions of monarchs from the United States fly to Mexico.After about two months of flying time, they reach their sanctuary(庇护所)in central Mexico.Then, in the warm climate of private and quiet valleys, far from most human activity, the butterflies create one of nature’s great scenes.They cover every tree with bright color.The show lasts until spring, when the butterflies return north.
While they are all crowded together, the monarchs are highly weak.If the environment in those valleys was disturbed, the whole species could be hurt or even wiped out.That is why for many years scientists who knew about the monarchs’ winter sanctuary kept the location a secret.
In recent years, however, the monarchs’ secret has been revealed.Today, the butterflies’ winter sanctuary is crowded with tourists, who disturb the environment.Worse still, local farmers who need more land to farm have begun to take up the area.They are cutting down trees, making it difficult for the butterflies to survive.They should not farm in the monarchs’ sanctuary.
Concerned people should act immediately to protect the species’ winter sanctuary.Local farmers must be aided so that they no longer need to take land from the butterflies.Tourist visits to the butterflies’ hidden valleys must also be limited.Unless these steps are taken soon, in a few years the monarch butterfly of North America may be just a beautiful memory.
61.What
do we know about monarch butterflies?A.They fly to the US in autumn.
B.They spend the winter in a pack.
C.They are the most beautiful butterflies.
D.They have been known to human beings until recent years.
62.What
is Paragraph 2 mainly about?A.The monarchs’ diet.
B.The monarchs’ colors.
C.The monarchs’ life cycle.
D.The monarchs’ migration.
63.Why
did scientists keep the monarchs’ winter sanctuary a secret?A.To keep the valleys from being destroyed.
B.To stop farmers from cutting down trees.
C.To do their research secretly
D.To protect the monarchs.
64.The
underlined word “revealed” in Paragraph 4 probably means_________.A.discovered B.seen C.forgotten D.kept
65.What
is the purpose of the text?A.To tell about a great place to watch monarch butterflies.
B.To provide information about monarch butterflies.
C.To ask people to save monarch butterflies.
D.To call on people to protect the environment.
第二节 ( 共5小题;每小题2分，满分10分)
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
Playing sports is a lot of fun.Getting hurt is not.66
Wear protective equipment.
The equipment you wear depends on the sport you play.Helmets(头盔) are the most common protective equipment.They protect your head while you’re playing football, baseball, softball, biking, skateboarding, and so on.
Warm up.
67 Doing some stretching(伸展)can get you prepared to hit the field.By warming up, you get yourself ready to play.Warming up your muscles and practicing a sport help keep you safe, too.
Know the rules of the games.
Traffic lights help prevent crashes between the many cars that drive on the roads together.This works because drivers know the rules and follow them—at least most of the time.68 When players know the rules of the game, fewer injuries happen.For example, you know that in soccer you can’t come from behind, crash into a player’s legs, and steal the ball.It’s legal—and safer—to go after the ball rather than the player.
69
Some rules don’t have anything to do with scoring points.Some rules are just about protecting other people.For example, a diver would make sure that the pool was clear before diving in.Otherwise, he or she might land on someone else.
70
This is a really important one.If you love sports, you may get right back in the game, even after an injury.But playing when you’re hurt is a bad idea.It can lead to an even worse injury.
A.Watch out for others.
B.Don’t do too much exercise.
C.It’s the same way with sports.
D.Don’t play when you’re injured.
E.It’s not a good idea to just go to the field and start playing.
F.You and the other players know what to expect from each other.
G.Take these steps to prevent injuries so you can stay in the game.
第II卷 非选择题(共35分)
第四部分 写作(共两节，满分35分)
第一节 单词拼写(共10小题，每小题0.5分，满分5分)
71.It
was beyond my p_____ to help him when he was in great trouble.72.I
would be g________ if you would like to give me a lift.73.B_____
on a true history, the novel is highly thought of.74.English
and French are Canada’s o_______ languages and many Canadians can speak both of them.75.The
aircraft got smaller and smaller until it was no longer v_______ to the people on the ground.76.Jane
and Mary are good friends: the former is a teache r, the _______(后者)is a nurse.77.He
studied the Chinese market to find the ________(潜力)there for more profits.78.He
________(无视) all the “No Smoking” signs and lit up a cigarette.79.A
dead boy was found under the bridge but it was hard to determine the ________(身份).80.__________(确切地)
speaking, he got here at eight fourteen this morning.第二节 课文填空(共10小题，每小题1分，满分10分)
①I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long 81 I’ve grown so crazy 82 everything to do with nature.I can well remember that there was a time 83 a deep blue sky, the song of the birds, moonlight and flowers could never 84 (keep)me spellbound.
②The dark, rainy evening, the wind, the thundering clouds held me 85 (entire) in their power; it was the first time in a year and a half that I 86 (see) the night face to face.
③So why has English changed 87 time? 88 (actual) all languages change and develop when cultures meet and communicate with each other.
④This is because in the early days of radio, those 89 reported the news 90 (expect) speak excellent English.
第三节 书面表达(共25分)
假如你是李华，你向美国笔友Jack介绍你校开设的学生社团活动的情况，大致内容介绍：
1、活动对象：高一和高二学生;
活动时间：每周三下午第三节课以后。2、通过参加活动，你们的收获。
3、你的感受。
参考词汇：学生会： the Students’ Union
注意 ：1、词数不少于100;2、开头和结尾已经给出3、可适当增加细节，以使行文连贯;
Dear Mike,
Thank you for your letter asking about the club activities in our school.
Yours,
Li Hua
高一英语月考试卷答案
听力：1—5 ABBAC 6—10 BACBC 11—15 BBCAC 16—20 AABCC
单项选择:21—25 DCBDD 26—30 CCDAB
完形：31—35 BCACD 36—40 ACBBD 41—45 ADCBA 46—50 CBDAD
阅读理解：A篇 DDBCA B篇 DABCC C 篇 BDDAC 七选五 GECAD
单词拼写：
71.power
72.grateful 73.Based 74.official 75.visible76.latter
77.potential 78.ignored 79.identity 80.Exactly课文填空：
81.that
82.about 83.when 84.have ke pt 85.entirely86.had
seen 87.over 88.Actually 89.who 90.were expected书面表达：
Dear Jack,
Thank you for your letter asking about the club activities in our school .These clubs are set up by the Students’ Union and they are intended for students from Grade Two and Grade Three, open after the third class on Wednesday afternoon.
The club activities, aiming to offer students more opportunities to show their different talents, benefit us a lot.Taking part in club activities can help us to make new friends, expand our circle, and develop interpersonal skills.At the same time, these activities can help us to develop self-conf idence, communicating with each other more easily.Besides, we have developed different skills and many interests, which enrich our lives.
In my opinion, I acquire more knowledge in an interesting way.Meanwhile, I bring myself more relaxation after hard study, which reduces my tiredness.
Yours,
Li Hua
英语测试报答案5
高中英语老师述职报告借鉴由范文网会员“睿睿宝贝”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
述职报告是工作中一个很重要的部分，有助于了解自身的工作能力，有利于自己的职业发展。下面好范文小编为你带来一些关于高中英语老师的述职报告，希望对大家有所帮助。
高中英语老师述职报告1
尊敬的领导：
您好!
在过去一学期的英语教学中，现作如下几点汇报：这学期开始，我大体上了解学生英语水平，我因材施教。具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求，从高一年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯;另外，课后要多与学生接触，做好后进生得思想工作。
一、培养学生的自学能力
只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，并培养学生的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包括：培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。另外，自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读，于是学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书，如，高考必备词典，让学生勤查字典。
二、激发学生学习英语的兴趣
在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开辟第二课堂，如举办讲故事、戏剧表演等。
三、巩固教学效果发展学生智能
教学的一个根本目的，是要求学生学会独立思考、独立自学，最终成为一个能独立工作的合格人才。课内教学的双边活动是至关重要的，但由于学生多，时间少，而学生主动活动机会则不多。所以，课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式。
课外作业，有助于学生发展智能和创造性才能，有助于培养学生灵活地应用知识解决问题，有助于培养学生的能力，并能培养学生按时完成任务的习惯和责任心，以及克服困难的精神。因此，教师要在作业的布置和批改上下工夫，不仅要重视答案的公平性、客观性和性，还要重视学生的选择性和创造性以及答案的开放性和多样性。
四、备课，既备学生，又要备教法
备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。
所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两个班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力。
此致
敬礼!
述职人：___
20__年_月_日
高中英语老师述职报告2
本学期我担任了高一两个班的英语教学工作，并担任高一英语备课组长的工作，任务艰巨，但在同备课组老师的协同合作下，我认真履行职责，始终坚持高标准、严要求地开展各项教学教研活动，圆满地完成了学校安排的各项工作，自身的教学素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。学期即将结束，回顾这一学期，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不少遗憾和困惑。现将一学期来的工作情况以及今后的努力方向汇报如下：
一、认真做好常规的教学工作，努力提高教育教学质量。
开学初，根据学校要求，我认真写好教学计划，在教学计划的指导下，备好课，写好每一节课的教案。备课时认真钻研教材，虚心向同备课组的老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点来确定自己的教学思路。为了使学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。上课时认真讲课，力求突破重难点，做到精讲精练。
同时运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和自主性。有成效地开展了培优扶差工作，尤其对学困生更注意思想工作的开展及课余的的辅导。课后及时做好课后反思，注意总结经验寻求差距，提高了教学质量，圆满完成了学校交给的教学任务。
二、重视初、高中英语教学衔接工作的开展，帮助学生尽快顺利适应高中英语的学习。
高一是高中的起始年段，是中学生英语学习的转折点，是一个承上启下关系到学生在高中阶段能否学好并取得更大进步的关键的一学年。在学生中，对初中英语知识的掌握存在着缺陷与断层的现象普遍存在，这给我的教学工作增加了不少难度。
同时，学生在两个月的暑假期间，由于没有继续学习巩固而造成的知识遗忘、回生，也使刚开始的教学步履维艰。针对这种现象，为了使高一的新生在较短的时间内适应高中的英语教学，我认真分析研究初高中的学生、初高中的教材、教学目的要求、教学方法的异同点，积极地寻求良好衔接的途径和方法。
1、根据学生掌握英语知识和技能的实际，做好教材、教学目的和要求的衔接。
北师大版教材典型的特点是语言输入量大，设计的教学环节活动多。如果我按照教材一步一步地走，势必课时不足，而且有些活动并不适合自己的学生。因而我在了解初中英语教材、初中英语语言知识体系和教学班学生的知识和技能实际的基础上灵活地把教材中的内容作弹性处理，或增加，或删改，或浓缩，或简化，突出重点，巧破难点，做到化繁为简，化难为易。同时，在每一模块教学的开始上好“Learningtolearn”这一课，让学生清楚地了解本模块的教学要求和课堂教学活动的各项任务，使每节课的教学目的和要求更符合学生的实际，更能有效地指导教学。
2、搞好初、高中英语语言知识的教学衔接工作。
在新课的教学时注重初、高中英语语言知识的相互联系和相互渗透，使学生的由基础知识向语言能力迁移的能力得到提高。如结合新词汇的教学加强对学生的语音训练，使那些还不能正确运用读音规则独立拼读单词和流利地朗读课文的学生摆脱处处依赖教师的被动局面，为培养学生自学能力打下基础，同时也培养了学生学习词汇和记忆词汇的能力。
3、注意初、高中学生的心理转变，做好英语教学形式的衔接。
高中的学生心理发育已接近成熟，思维具有较高概括性和抽象性，更渴望通过积极主动的思考来获取知识，通过自己的创造性思维来获得学习上的成功感和满足感。所以在课堂上我尽可能多地设计一些交际性和创造性都比较强的教学活动，活跃学生的思维，锻炼学生的能力。
4、重视学生非智力因素的培养和衔接。
上高中后，学生普遍感到课业负担加重，难度加大，英语往往会成为一些学生放弃或懈怠的首选科目，我特别注意学生这方面的苗头，重视学生学习习惯的养成、学习意志力和自信心的培养。同时，重视情感教育，主动与学生建立平等亲切的师生关系，用爱心去对待每一位学生，使学生能愉快地融入我的课堂，积极参与学习活动。
三、积极参加教研活动，努力提高自身的教学教研水平。
我积极参加教研组、备课组的教研活动，认真学习新课标、把握新教材，使自己的教学更快更好地适应新课改的要求。作为备课组组长，我及时制定了详细的备课组活动计划，在同组老师的倾心配合下，任务得以顺利落实。备课组认真研讨备课新模式，积累搜集了大量的可共享交流的课程资源，此外，高一英语备课组还在材料搜寻、课件制作、练习编写等方面分工合作，共享资源，发挥了个人的优势和特色，整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动，老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多，对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动，我不仅积累了宝贵的经验，研究视野也开阔了，把握新课程的能力增强了。
四、存在的教学困惑：
经过认真分析总结，本学期主要在以下几个方面存在困惑：
1、学生个体的英语知识基础和技能差异很大，在教学的整个过程中，尤其是每一节课的教学中如何同时兼顾到各个层次的学生，尤其是优生和学困生?
2、教材内容多，课时紧张，教学任务繁重，如何在有限的时间内去完成繁重的教学任务?
3、学生知识和能力的缺陷大，教材全部采用英文编写，需要的词汇量太大，很多学生，特别是基础较差的学生学起来很吃力，如何在传授新知识和“查缺补漏”上协调?
4.教参简单，课文和对话涉及的背景多，制作课件及备课时查找图文和音频、视频资料费时多，教学上需要自主发挥的创新空间大，如何应对这种压力?
5、在语言学习材料多而广和学生活动大大增加的情况下，如何讲求效率，充分利用有限的学时?
五、今后的努力方向：
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。面临教书育人的巨大压力、理论与实践之间的冲突，我将坚持在思想上、工作上、学习上不断地探索学习，正确引领并促进自己教育教学技能的专业成长，不断突破旧的思维方式和个人时间管理方式，逐步树立正确的教学观、质量观等素质教育新观念，加强日常工作的归纳、总结与反思，加强自身基本功的训练，以便今后更好地进行教育教学实践。
高中英语老师述职报告3
某某某，女，1961年5月出生。1985年本科毕业于湖北师范学院外语系，1985年7月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。从教18年中，一直工作在教育工作的第一线;担任班主任11年。1995年被评为中学英语一级教师，现申报中学英语高级教师。
我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。1988年，我第一次教高三，是当时教龄最短的高三级教师。在一年的教学工作中，我虚心向老教师学习，注重英语知识点的合理复习和高考考点的研究，同时积极主动承揽平时测试的出题和改卷等工作，天天晚上下班辅导学生。经过一年的拼搏，我终于取得了所教班英语高考平均分全年级第一的好成绩，本校的英语状元也在我教的班上，为学校当年高考做出了贡献。
自1995年评为中学英语一级教师以来，一直从事高中英语教学，多次充当高三级英语把关教师，在高考中所带班级英语成绩名列前茅。20__届南海一中七百多名考生参加高考，只有4人英语单科成绩上700分，我教的班就占了2人;在辅导参加1997年和20__年全国中学生英语能力竞赛中，有多名学生获得国家级、市级二等奖和三等奖。因为知识基础扎实，工作勤奋，教学成绩突出，我被评为南海市一九九九年优秀教师、20__-20__学年度南海一中优秀班主任、20__-20__学年度第一学期先进工，为南海一中成为广东省名校，为南海一中跨入南海市重点中学的行列做出了自己的贡献。
在教学工作中，我虚心向有经验的老师学习，深入钻研教材，关注全国英语科教改的动态，大胆进行教改实验，因而教学水平不断提高，形成了自己“善于把握教学重点、难点，注意调动学生学习兴趣和积极性，大胆进行教改，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格，所教班级的成绩年年在年级名列前茅，受到了学校领导以及同事的赞赏。
在教学教研方面
一、让创新成为教学、教研的活力与动力1995年至1996年正是中学英语科由旧教材向新教材转轨、英语教学由应试教育向素质教育转化的重大改革时期，它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战，另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了“兴趣英语教学”。首先激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，上课精神抖擞，热情洋溢，使学生与教师产生心理兼容，并构建民主和谐的课堂气氛，教法灵活多变，边讲边议，议练结合，形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。后来，我开展了每天安排学生上讲台进行“课前三分钟英语口语”的活动，活动的形式有一人演讲、两人对话、小品、短剧和幽默笑话等。
活动的开展，收到了预想不到的效果，学生的热情高涨，课堂常常爆发出热烈的掌声。在活动的开展过程中，学生用英语的表达能力有了明显的提高，学习英语的积极性更是有了明显的提高。并在学校教学教研活动上进行经验总结，这一活动得到了各教师的认同与充分肯定。96年在中山小榄中学上的Howto PlantCabbages公开课以其直观、形象、生动、注重培养学生思维、运用语言能力等优点受到了市教研员和听课老师的一致好评。98年调入南海一中后，我以更高的热情全身心地投入教学工作，明确对自己提出“老师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提”，把新教材内容及要求与高考大纲相结合，提出了“英语教学既要扣住课本，又要跳出课本;既要抓紧课堂，又要跳出课堂”的教学模式，为此，我主要是从以下几个方面入手：
一、加强基本功训练，每学期承担一次校级或科组公开课，虚心听取他人意见和建议，不断改进和提高教学水平。
二、向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。
三、积极参加科组和全市英语科组织的教研活动，定期听本科组老师的公开课以及市英语教研室组织的公开课，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短;同科组同事共同编写了《英语早读文选》和《高中英语词汇选编》等书籍;同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源，共同备课，做到了资源共享，智慧共享。
四、成立英语活动小组，进行与英语学科相关的课外活动：开办口语班、英语角、朗读和演讲比赛、写成语和猜谜、唱英语歌、演话剧、背单词、英语征文、参加学校一年一届的英语节，开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习英语的兴趣，也提高了学生对英语学习的认识。在近几年的高考中我校英语科的平均成绩一直遥遥领先于其它科。用学校领导的话来说：这与英语科老师平时积极和扎实开展各种英语活动是分不开的。
五、拓宽学生知识面，为了适应高考要求，开阔学生的知识视野，积极倡导学生利用图书馆的藏书、“阅读课”、“上网阅读课”等时间，自己搜索或利用老师提供的网站进行浏览阅读，丰富自己的英语知识。特别在高考报考英语专业的同学中，倡导开展“每月读两本英语课外书”的活动。
六、研究高考，每次带高三我都要认真学习《考试说明》，把握高考动态，进一步明确考试的知识范围和能力要求，参与备课组集体研究《考试说明》中的题型示例及其变化，调整复习思路，把握变化实质，充分发挥《考试说明》的信息作用。注重在英语高考复习中专题复习后必要的综合能力测试，引导学生总结归纳。突出一个“精”字，尽可能精编一些与生活实际、社会实践、可持续发展等相联系的写作题目。努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径，培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析解决问题的能力
二、言传身教获得中级职称以来，不管是在中山小榄中学还是在南海市第一中学，都承担了辅导青年教师的工作，组成一帮一的模式，给他们上示范课，听他们上课，看他们的教案，共同备课，研究分析教材、钻研教法，选择科学的手段和方法进行教学，互相交流经验，起到了传帮带的作用，使他们都晋升了一级英语教师。
三、在学习中求发展多年来，本人能认真钻研业务，了解英语教学最新的发展趋势，不断的更新知识，订阅了大量相关资料，参加了广东省、中山市、佛山市教育部门组织的各类学习，使自己的业务能力和教学水平不断提高，并撰写了大量的教育教学方面的论文，在市、县、校等专题研讨会上交流。论文《谈课堂教学中学生交际能力的培养》获得南海市20__年教学论文评比三等奖。通过了电脑初、中级考试，并在南海一中校园网上制作了自己的网页。
在德育方面：
不但教书，更重视育人是我的工作原则。近年来一直担任班主任工作，在担任班主任工作上，认真贯彻国家教育方针，积极开展教育改革，以育人为本，以振兴南海一中为自己最大的责任，认真实践“竭尽全力，倾尽所爱，真心奉献，无怨无悔”的一中精神。
以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结广大同学，充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作，成效显著。在当班主任的第一天起，我就时时地提醒自己，要经常把自己放在普通同学的位置上去思考问题，去开展工作。我经常向同学表明：我和同学们的关系，首先是朋友，其次是师生，并以自己的实际行动真诚地关心学生，真心地与同学们交朋友。在实际工作中，一是坚持以“从大处着眼，从小处着手”原则开展德育工作。引导学生清醒地认识到自己在同龄人中的起点和位置，帮助他们树立自信心，激励学生明确自己的奋斗目标，每人都有奋斗目标，每人都有座右铭，建设严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量以及多鼓励学生参加学校的社团活动等，建设高品位的班级文化，使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。
与此同时，从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手，使学生懂得“泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深”这一“伟大源自平凡”的道理，从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。二是加强与各科任老师的合作与沟通，在工作中牢牢记住“既要教书，更要育人”的原则，做到全员参与育人。每位老师都有“共同挖掘学生非智力因素方面的潜力”的责任，并切实开展在思想上引导学生，在学习上帮助学生，在生活上关心学生，在前进道路上激励学生的工作。及时利用校长室、书记室、德育处、团委及多个科组编印的《一中文摘》、《一中德育》、《新绿》、《一中家长通讯》、《奔流》、《春秋》等刊物和小报教育学生，引导学生建立良好的班风。
三是重视班会课这一重要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量，改进班会课和家长会的方式，较多地运用交流、对话、恳谈会等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容，对学生进行正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。四是对后进学生的教育一直坚持着一个原则，就是“首先要‘动之以情’——且永远要摆在第一位，然后才是‘晓之以理’，如果仍不见效，最后才是坚决地‘绳之以法’——即‘教育’→‘批评’→‘挽救’ →‘处理’”。本人历来主张“挽救一个差生比培养一个优生更有意义”，所以，对待这类学生，我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化、教育他们。
经过多年的努力，所带班级多次获学校“文明班”和“优秀班集体”奖励、班团支部被授予“南海市优秀团支部”称号。本人也于20__年获得“南海一中优秀班主任”奖励。
今年，我申报中学英语高级教师资格，不论成功与否，我仍将一如既往，将以更大的热情，更大精力投身到祖国的教育事业中去。
述职人：
20__年__月__日
高中英语老师述职报告4
在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。
高中英语老师述职报告5
我叫__，目前是__中学高三英语教师。
我出生于__年_月，__年_月以优异的成绩毕业于__大学外语系英语教育专业，同年_月被分配到__省一级学校----_中任教高中英语，并于__年12月获得英语中学二级教师职称，至今已三年。自从担任英语中学二级教师以来一直是满工作量，甚至是超工作量。如20__~20__学年度，我担任高二(7)、(8)两个班的英语教学，每周12课时;2003~2004学年度，我服从学校的安排，担任高二(7)、(8)、(9)三个班的英语教学，每周多达18时;2004~2005学年度，我担任高三(1)、(2)两个班的英语教学，每周12课时。
我在自己的工作岗位上，积极贯彻党的教育方针，以高度负责的态度对待本职工作，与身边的同事团结协作，关心爱护每一个学生，并时时处处为人师表。我还积极参加各种教研活动及高考备考活动，勇于承担每学期一次的公开课，不断加强自我学习以提高自己的教学教育水平。通过努力，无论是英语科的教学工作，还是班主任工作，我都取得了比较好的成绩，深得学校领导的高度信任、同事的赞扬以及学生的欢迎。下面我就这几年的工作进行具体总结：
一、英语科教学方面
在英语教学上，我能认真学习教学大纲，努力分析教材，并结合学生的实际情况备好每一节课，每节课的课前三分钟，我让学生轮流上讲台用英语做值日报告，给他们一个充分展示才华的小舞台，这样既锻炼了他们的胆量，同时也提高了他们的学习积极性。课堂上，我努力创造条件使学生真正成为学习的主人，让他们通过学习课文而提出疑问，然后通过小组讨论的形式得出答案，我则给他们一些必要的提示及引导。通过鼓励、赞扬等形式激发学生的英语学习兴趣，双向教学法和任务型教学法则保证了每一位学生都能参与到课堂教学活动中来。
为了扩大自己的知识面，了解最新的英语教育教学动态，我每年都订阅《21世纪报》、《英语辅导报》、《英语周报》等报刊，经常到学校图书馆阅览室阅读《中学生英语》、《英语学习》、《英语沙龙》、《英语世界》等杂志。为了提高英语教学水平，我虚心向有经验的英语高级教师梁树生、李宽请教。在他们的耐心指导下，我的业务水平有了突飞猛进的提高。
一分辛劳，一分收获。我洒下的汗水终于赢得了令人欣慰的成绩：2002~2003学年度，高二(7)、(8)班在全市统考中英语合格率为80.21%，优秀率为30.11%，全年级12个班中排名第二，全市排名第四;2003~2004学年度，高二(7)、(8)、(9)班在全市统考中英语合格率为82.08%，优秀率为41.3%，平均分、合格率均排全市第一;高三(1)、(2)班在2005年高考中则创造了辉煌，英语合格率达84.1%，优秀率达68.1%，高三(2)班的英语平均分、及格率更是排名年级第一，陈红燕同学则考出了810分的英语单科成绩。
二、班主任工作方面
任现职以来，我于2003~2004学年度担任高二(7)班的班主任，2004~2005学年度担任高三(2)班的班主任。在担任班主任工作期间，我十分重视德育工作，经常与学生谈心以了解他们的学习、生活、情绪等情况，并通过电访、家访等形式与学生家长配合，共同关心学生的成长。我充分利用班会课对学生进行爱国主义教育、前途理想教育，与学校、派出所配合对学生进行安全教育、法制教育等，同时发挥班团干的先锋带头作用，因此所教的班级均能形成良好的班风、学风，并多次获得校“文明班”称号，而且涌现出一批学习尖子，培养了穆小路、梁焕翔、苏红茵等获得全国中学生英语能力竞赛二、三等奖的好学生。
我从不放弃任何一个学生，相反，我时时刻刻想方设法帮助那些学习上、生活上有困难的学生。如有一次我发现一位姓黎的女生脸色很差，我几次劝她去看医生，但她都拒绝了。经过了解我得知她来自单亲家庭，生活很困难，平时舍不得乱花一分钱，即使生病了也硬撑过去，而且现在还没交学杂费。我说服了她去医院看病，原来她发烧了，如果不及时治疗可能会引发其它病症。我帮她支付了医药费。
回到学校后，我组织全班同学为她捐资，我自己则当场捐了两百元。在同学们的帮助下，小黎度过了难关，并以优异的成绩回报了我们。对于差生，我更多的是给他们以信任、鼓励，从不放弃也不鄙视他们，而且经常开导他们，为他们的学习进行精心指导。如通过组织“一帮一、结对子”学习活动，以及和其他科任教师齐抓共管，我成功转化了李锦汉、董守义等双差生，择校生黄玉燕取得了很大进步。班级成绩在全市统考中名列前茅，高中毕业会考合格率为95.2%，优秀率为40.12%。另外，我时刻用心关爱每一个学生，并真诚地和学生交朋友。因此，许多学生一有心事都乐意向我倾诉，我则给他们献计献策，我的受欢迎率均在95%以上。
三、教研及论文方面
任现职以来，我积极参加每周举行的英语科组活动，认真听课、评课，积极参加集体备课、高考备考研讨活动以及各种继续教育培训活动，勇于承担每学期一次的公开课，并得到同科组教师的一致好评。如2003年3月12日面向全校的公开课《Satellites》采用多媒体教学，既形象又生动，极大地激发了学生的学习兴趣;2004年4月14日面向全校的公开课《情态动词的用法》也是采用多媒体教学，对情态动词的用法进行了非常系统的归纳，而且有讲有练，学生能很好地掌握这一语法点。
为了教材改革的要求，对学生更好地实施素质教育，我一直致力于课堂教学改革。20__~20__学年度，我负责高二年级的英语竞赛辅导工作并取得了较好的成绩，如前面所述，穆小路、梁焕翔获得20__年全国中学生英语能力竞赛高二年级组二等奖，苏红茵获三等奖。工作之余，我还坚持每学期认真独立完成一篇教育教学论文，并在全校进行公开交流，得到了学校领导及同事的肯定，如20__年9月撰写的《英语课堂创新教学的尝试与思考》获得学校20__年度论文评比一等奖，并发表于同年10月校刊;20__年9月撰写的《浅谈高中英语教学中的学法指导》获得校20__年度论文评比二等奖，且被收入《新兴一中20__年论文征集》。
总之，任现职以来，在学校领导和同事的关心帮助以及自身的辛勤努力下，我得到了同事的好评、学校的认可和重用。因此，在20__~20__学年度的年度考核中，我被评为“称职”，20__~20__学年度被评为“优秀”，20__~20__学年度也被评为“优秀”。虽然取得了一定的成绩，但是我深知自己的经验和能力还是相当有限的。我将在今后的工作中再接再厉，继续在教师岗位上努力奋斗，学习更多更好的教学方法，进一步提高自己的业务水平，争取做一名优秀的人民教师。
高中英语老师述职报告
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