七年级英语作文题目1
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躲避逆境的朋友，请你静下心来，仔细捉摸他的良苦用心;跨越逆境的朋友，望你放慢脚步，与逆境携手，迈上真正的康庄大道;远离逆境的朋友莫害怕，只要你勇敢面对，你就会感受其别样的滋味。这里给大家分享一些关于逆境七年级的话题作文题目,供大家学习。
关于逆境七年级的话题作文题目1大凡人在世上均望一帆风顺而避任何障碍与困难。永活在顺境中，而不须有些许的挫折并通称这种状态为幸福。是幸福吗?但是，我要说的是，我爱逆境胜于顺境，一如我爱太阳胜于财富!我爱我的不幸胜于他人的“幸福”!我崇尚逆境，即使逆境可能是荆棘满目、伏险丛生，困难也可能致使我脑浆迸涌、万骨俱碎!
我愿意甚至渴望在逆境中生存，我也希冀在逆境中接受苦难的挑战。困难让我羽毛丰盈，逆境使我翅膀强健，而绝境让我人生沸腾!君不须说这是诗意的夸张，或是无奈的宣告。要知道：一切磨难都是对有声有色的人生的赐予;是对轻盈思想的充实;是对安逸的一种嘲弄和劝告。
要对降临在生命历程的磨难作艺术或哲学的叩问;对所有的不幸——其实只是人的感受不同而已——当作是历史荒芜的眷顾纤弱的精神既可。在现实中，我的生活也是充满悬念--其实任何人都是如此--虽然有经济拮据的困扰;精神潦倒的事长伴左右;甚至思想崩溃以及疾病的不时折磨;更有死神的恐吓充斥在整个人生。
即使如此，我还是愿意在逆境中挺直我的躯体，把我手臂指向星辰闪耀的前方!只有在困难中站立的人才是坚强的人，也只有在逆境里成熟生存的灵魂才是丰满的灵魂!“文王拘而演周易;孔尼厄而作春秋，屈原放逐，乃赋离骚;左丘失明，厥有国语。孙子膑脚，兵法修列。不韦迁蜀，世传吕览。
韩非囚秦，说难孤愤。诗三百篇，大抵圣贤发愤之所为也”这些圣哲的命运以世俗的眼光来读，都是凄惨的，有百死而无一活的理由。就是这么个“有百死而无一活”，他们那颗坚强的心和高贵的灵魂在身境凄厉下温暖着、激励着、喂养着全人类的心!“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”可是所有哲人的心灵告白!
我辈崇尚逆境不是简聊的宣扬“艰苦”作风、素食主义，而是在局外的角度解读灵魂的深度与密度。生活永远是这样：有了饥饿的威胁才会有耕田的辛劳;有拮据的困扰才会有奔波的艰辛;有精神的匮乏才有读书的热望;有孤独的处境才有潜心研究的机会;有失败的痛楚才有战胜失败的.甜蜜;要失才能所获!这就是生活的意义，这就是生命的真谛。
关于逆境七年级的话题作文题目2逆境是人生的一条路，苦难是人生的第一位导师，在逆境中崛起的人生更具有滋味……——题记
不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……一首《真心英雄》道出了生活中成功的根源……
她叫刘赛，一位美丽的湖南姑娘，四岁时，因为眼角膜病变，她失去了光明，从此世界仿佛被墨汁涂抹了般，一片黑暗，年轻的她，丝毫没有被突如其来的苦难所打倒，面对视野中的黑暗与心灵的光明，她选择了后者，，以自己对音乐的热爱考入了四川艺术学院，面试时，她曾对评委老师说：“我热爱唱歌，我只有这么一个爱好，任何人不能阻挡我奋斗的目标!”是的，没有人能阻挡她，她凭借着自己的努力，成功了，登上了星光大道的舞台，并一举夺下冠军，很多人为之感动，感动于她的遭遇，更感动于她的那份执着与坚持!
试问?生活中，我们是否做到了刘赛千分之一的坚持?
记得刚刚接触化学方程式的计算式时，几乎一窍不通，每逢遇到难题，只知道不管不顾，从而导致化学成绩很差!我知道，自己缺的，不仅仅是坚持，更缺的，是面对困难时的那份坦然与执着!
曾经听说过多少个关于“袖珍人”的故事，二十几岁的年龄，却只有孩童般的身躯与脸颊，她们受到社会的歧视，受到社会不公的待遇，她们在困境中崛起，她们在大浪中一屹立，在专门为她们设立的“快乐精灵艺术团”里得到磨练，一切从零开始，她们几乎什么也不会，但她们不怕，用信心、用执着，去面临一个又一个挑战!
生活中，我们做到的，又有几十万分之一呢?我们比她们更为幸运，我们在父母的关怀下健康的成长，我们拥有明亮的双眼，拥有常人的身躯，我们又有什么理由不去努力，不去奋斗呢?有很多人，学会了吸烟，喝酒，打架斗殴，一步步走向违法犯罪的道路，他们沉浸于表面的“快乐”而渐渐堕落，一步步走向衰落……
“生于忧患，死于安乐”忧患能激励人奋发，使人谋求生存发展，而安逸享乐只会让人精神萎靡，渐渐衰落!
平平淡淡的人生道路并不美丽，在逆境的推压下所走的精彩人生才是美丽的!
面对困难，面对逆境，不要害怕，大胆地迎上去，以一颗平常心去对待。
要知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦还来”任何成功，必须先经过一些磨难
关于逆境七年级的话题作文题目3在逆境中生长，当你身处逆境，行为不便，处事待人都很不方便的时候，然而有些人就会去看你的笑话，趁机打击你，不，我们就算再艰难，也要笑给那些打击你的人看，要让他知道你不是在强颜欢笑，也并不是绝望地笑着，而是希望地笑着，痛快淋漓地笑着!就有许多名人处事待人的时候，无论自己是否身处逆境，他们都会摆出一张谦卑恭敬的脸。
大音乐家贝多芬出生于贫寒的家庭，他的生父是个话剧演员，很爱酗酒，母亲是女仆，在贝多芬童年时期和少年时期生活穷困潦倒，还经常受到他父亲的打骂，然后13岁当上了大风琴手，他的日子在一天天变好，在1792年11月份他离开了自己的故乡，前往音乐之都维也纳，1796开始他的听觉能力日益衰退。
但是他有过两次爱情，终究毫无结果，第一次爱情就是1801年他爱上了一个姑娘但由于贝多芬自身的原因那个姑娘离开了他，他在这时被爱情抛弃，身处在逆境，然后他也创作了许多有名的曲子，比如《英雄交响曲》，《热情奏鸣曲》……
然后第二次爱情在1806年，贝多芬要与布伦瑞克订婚，不幸的是爱情又一次抛弃了他，未婚妻和另一个人结了婚，哎!可怜的贝多芬啊，你的命运本该如此吗?虽然这是他最痛苦的时期，同时也是他创作的鼎盛时期，他面对生活的苦难，并没有向命运和病魔屈服，他凭借自己的力量扭转了维也纳当时的作风，为他的人生谱写下了一个光辉的色彩，他的人生圆满的画上了句号。
苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在创作名著《钢铁是怎样炼成的》的时候，他从11岁开始当童工，16岁在一次战斗中受了重伤，23岁双目失明，25岁全身瘫痪，32岁就离开了人世，他从29岁开始创作《钢铁是怎样炼成的》历时三年，在多么恶劣的环境下，他克服了自己难以想象的困难，最终创作了《钢铁是怎样炼成的》这部伟大不朽的著作，他好像就拿小说中的主人公保尔·柯察金来比喻成自己，而奥斯特洛夫斯基在现实中并没有那么幸运，他把小说寄给杂志社后，经历了退稿，所幸他还有朋友，经过他朋友的努力下，最终在一家杂志社出版成功。
他们两个人都是在恶劣的环境中成长，即使前方是悬崖峭壁，只要里学会在逆境中成长你就能在悬崖上长成大树，并茁壮成长!
关于逆境七年级的话题作文题目4在我们周围，有好多残疾朋友和我们一起生活、成长、奋斗着。很多人看不起残疾人，认为他们是社会的累赘，是废物。因此经常会有侮辱、伤害残疾人的事情发生。
寒假的一个下午，我和妈妈一起到好乐多超市去玩，路过商城的时候，这里处处张灯结彩、喜气洋洋，许多小贩都抓住过年前的黄金商机，兜售着各种小商品：灯笼、对联、中国结……我和妈妈在拥挤的人群里边走边看。路经商城门口的报刊亭时，一阵响亮的歌声从一群人中间传出，我们顺着歌声挤进去一看：原来是一个残疾的叔叔在那里卖唱。
只见他：皮肤黝黑，穿着一身发白了的牛仔服，右手明显有残疾(右手象是短了一截往上缩着不能伸直)，他用右手和身体夹着话筒，用左手敲打着简易的架子鼓，用双脚费力地踩着节拍器，那样费力、努力地唱着。周围的人群越围越多，包括很多小孩。大家都怀着敬佩、好奇的心认真地听着，还时不时地响起阵阵掌声，大叔唱得更起劲了。
在大叔前面的地上，有一个盛着零钱的小脸盆。时不时的会有人走上前去往里面放钱，我也不例外。我在妈妈的支持下往盆里放了10元钱。(妈妈也很有爱心，有一次妈妈叫醒睡在街边的流浪者，给了他20元钱让他吃晚饭去)今天我也做了这样的事，心里感觉舒畅极了!不仅为自己献了爱心感到开心，更为周围有那么多的好心人感到感动!
看着残疾叔叔卖力唱歌的样子，我想到了春季联欢晚会上那群表演令人震撼的“千手观音”的聋哑姑娘;我想到了电影“隐形的翅膀”里那个没有双手却学会骑自行车的坚强的雷庆瑶;我也想到了残奥会上各国残疾运动员悲壮的拼搏;还有冠军盲人歌手杨光等等。他们有一个共同的特征：身有残疾!他们有一个共同的信念：身残志坚!他们虽先天不足，却用坚强的意志战胜了残疾，战胜了许多健全人!我们有什么理由和资格去歧视他们，去侮辱他们!那些不珍惜健康，不懂得尊重他人的人应该感到惭愧!
此时此刻，我眼里看着爱心的接力，耳里听着自信自强的歌声，心里感受着残疾人群的坚强，我的胸口感觉有一个力量在撞击，心中有一个声音在升起：我要向残疾人学习!学习他们在逆境中的坚强，学习他们坚忍不拔的意志品质!成长路上，与残疾人同行!
在这一天，我懂得了很多……
关于逆境七年级的话题作文题目5笑待逆境，才会有了量的积累才会有质的成长。
逆境在词典里的意思是不顺利的境遇，难道人的一生要在一帆风顺中才叫成长?难道没有起伏的人生才叫完美?难道觉得白日做梦就是现实的?我并不那样觉得，我反而认为唯有积极的面对别人的批评挑错和自我的失败，人生的境界才能不断升华，生命才能日益趋向不朽和伟大。
人都愿自己成才，于是，就有人就羡慕那些一鸣惊人之才。但你们有谁曾想过他们承受了有多少的逆境?达芬奇画《蒙拉丽莎》之前，作画何止千万次，莫泊桑的成名小说《羊脂球》发表前曾被退稿四十九次，稿纸堆起来有书桌般高。可见，遇到逆境才会遇见更好的自己。
在逆境中，人们可以更多的明自身所在的位置，不断地进取，不断地改善，这样对自我不应更有利吗?
诗人刘禹锡历经了“二十三年弃置身”的悲苦后，终成出淤泥而不染的清莲;苏子瞻身陷“乌台诗案”后却仍然保持“老夫聊发少年狂”的旷达。圣贤们用亲身经历向我们诉说了一个真理：乐观，是通向成功的不可缺少的条件。也说明了乐观面对逆境能使人更好的成长。
美国著名作家海伦·凯勒在19个月的时候，因为一场大病失去了光明和声音，她靠自己的意志和恩师安妮·莎莉文，不但学会了发音，还写下了《假如给我三天光明》这样鼓舞人心的`不朽佳作。海伦·凯勒正因为生活在这种逆境中，正因为她的这种不懈努力中，才使她达到了追求人生的目标，这样的人生才是精彩。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。”我们的人生不可能是完美的，大海都有波澜，天空都有喜怒哀乐，我们的人生又怎能没有起伏?
七年级英语作文题目2
母爱是药，是擦拭我们心灵上的伤疤。母爱是无私的、是伟大的。有人说：“母爱是一个人人猜不透的、神圣的东西。”假如母亲是纯洁的水，我们就是水里自由自在的鱼儿。假如母亲是明镜的蓝天，这里给大家分享一些关于小学五年级作文题目母爱,供大家学习。
小学五年级作文题目母爱1小时候，我背上我的小书包，在上学的路上，妈妈拉着我的小手，一步一步地往前走。幼儿园门口，妈妈依依不舍地挥手，“孩子，要小心啊!”，最终，转身离开。
上小学了，路边的栀子花开得好美丽，绽放出活力的青春。我坚持着自己走上这条青篱的小路，妈妈深深地低下头。我能隐约看见，在阴霾的背后瞒着几滴晶莹的泪水，是无边的无奈。妈妈的心绪，我不太懂。“孩子，多吃点!”“孩子，过马路要注意啊，千万别慌喽!”“孩子，天凉了，加件外套吧!”“孩子，你……”
我的耳畔，一直回响着妈妈一句一句的叮嘱。渐渐长大的我曾经在无数个夜晚，翻滚的脑海里冒出了有些叛逆的念头：我要独立，我要自由。
在去往上海的前一晚，我看见妈妈的眼角是湿润的。一顿饭，她“破例”什么也没说，只是沉沉地埋下头，生硬地扒着碗里的饭。我应该是高兴的吧，终于可以逃离这早已厌烦的唠叨了。可是，此刻我的心却像一块大石头一样，不停地下沉。我不知道我的这个决定是对还是错，只是我不能再回头。
我径直走进房间，在房间门上留下了一排抹也抹不去的阴影。我坐在舒适柔软的床上，心中泛起层层涟漪，感到从未有过的浮躁。
门被悄悄地推开了，映入眼帘的还是她瘦小单薄的身影。“孩子，你明天就要离开了，妈妈再看你一眼。到了上海之后，要小心啊。天冷了，你就加衣服，千万别着凉。一个人在异地不安全，每天不要和朋友玩的晚，早点回家，还有……”
“你有完没完，我已经不是小孩子了!”没等她说完，我按捺不住心中的怒火，反击了她一把。她弱弱地望了我一眼，然后轻轻地转身走出了房门。
看着她落寞的身影，有些苍老，头上不知什么时候多了几根白发……“孩子，对不起，我爱你。”我只觉得鼻子酸酸的，眼泪汇成了一条充满爱的河流。
深夜，我小心翼翼地拉起了旅行箱，就像小时候，妈妈拉起了我的小手。“妈妈，我……我要走了……”“孩子，你……”她似乎想要说些什么，有似乎想起了什么，最终，闭上了她干枯的嘴唇。“妈妈，你要保重身体，别再为我操劳了……”正要走，突然，转过身，“还有……我爱你”。
在一瞬间，我看到妈妈满是皱纹的脸上，第一次露出;孩童般的笑容，竟让我看得失了神。
听听妈妈的声音，听听爱的声音。
小学五年级作文题目母爱2每一个人懂得成长都离不开妈妈的关爱。假如说母爱是有颜色的话，那么，你会发现他的色调有两种“暖色”和“冷色”。
有时候母爱是“暖色”的，它就像初升的太阳发出的金色的光芒，非常温暖，但一点也不“刺眼”。上星期一的中午，我在就教室前的走廊上和同学贺宁一起玩，贺宁用力地推了我一下，我没有站稳，身体撞在墙壁上，只听“砰!”的一声响，我急忙回过头去一看，墙上的一块写着“安全出口”的绿色小玻璃，被我撞得四分五裂了!
我们俩都吓呆了!赶紧跑进教室里去。我没有勇气向老师报告这件事情。我忐忑不安地回到家里，也没有向妈妈说。因为我很害怕受到老师和妈妈的批评。不过纸包不住火，老师还是知道了，打电话来告诉了妈妈。我想：这下我惨了!肯定要挨骂了!
可是，妈妈放下电话后，并没有大声责怪我，而是温柔我对我说：“下课的时候多看点书，不要和同学追追跑跑的，万一身体弄伤了怎么办?明天主动向哪个老师承认错误，问清楚这一块玻璃要赔多少钱?妈妈会在后天让你把钱拿去。”妈妈的话使我心头的一块石头落了地，我脸上的愁容有烟消云散。
有时母爱也会展现它的“冷色”。当我学习不认真，不听话的时候，它就像一股凉风，吹醒我迷糊的头脑。一天晚上，我正在抄写词语，妈妈走了过来，看了看我的作业严肃地说：“你这字写得不太好，擦了全部重新写!”当时我想：妈妈真烦人，都快九点了，还重写，要写到什么时候?于是，我和妈妈顶起嘴来……妈妈凶巴巴地睁大了眼睛：“你不写也得写!”我见自己惹妈妈生气了，就不再任性，在妈妈的监督下，把作业重写好。
妈妈的爱，不管是“暖色”还是“冷色”，都是为了我长大有出息。妈妈，请您相信，我一定会改正缺点，努力学习，立志成才，不辜负您爱我的一片苦心!
小学五年级作文题目母爱3人们总爱宣扬母爱的伟大。比喻时，也总愿意比喻成气壮山河的事物，很少有人把母爱比喻成水，觉得这太过平淡。殊不知，生活本来就是这样，平平淡淡才是真。
记得看过一篇文章，叫做《母爱没有具体的内容》。是呀，细细回味，才会发现，很难通过一件什么事情，来证明母亲怎样怎样，也很难用一个词，来说明母亲如何如何。当然，这不是因为对妈妈不够了解，相反，是因为太了解了，千头万绪，不知该如何下笔。
欣赏母亲的性格，雷厉风行，从不拖泥带水。我希望自己有一天也能像母亲一样挺拔、不屈。这是一个好干部应具有的品质——妈妈教育我说。母亲能吃苦，这是公认的。印象中，没有什么事是妈妈做不了的。从记事起就是这样，直到现在也没有改变。因此，总喜欢和母亲待在一起，很温暖的感觉，我喜欢这种感觉，让我觉得踏实，安全。
常感叹岁月的无情，无情到近似冷酷。她掳走了我身边人所有的青春，用他们的苍老，换来了我的成长。光阴的洗涤，漂白了妈妈的长发，却留下了妈妈那份与生俱来的勇敢与坚强。但还是不得不承认，妈妈老了。
但，妈妈的许多话很是有道理。这是生活的历练，留下的宝藏，蕴藏着生命的玄机——我觉得。(可以删去)因此小时候，我对妈妈绝对的崇拜，把她的一些话当圣经般遵循。妈妈常说，人一辈子，并不是所有事都是喜欢做的，有很多事，你不喜欢做，却不能不去做，而且一定要做，做还得做到;否则不要说对不起父母，对不起朋友，甚至你连自己都对不起。这番话伴我走过昨天，走到今天，我相信，也将伴我走向明天。给我勇气，让我在每一个充满阳光的日子里，坚强地面对每一个人，每一个新的挑战。
爱就是爱，我深深的敬爱着母亲。虽不轰轰烈烈，但有时候，细水长流，也不失为一种风景。可能会有几分平凡，但本来就是凡人一个，又会有多壮烈的爱。更何况，在我看来，每一份爱都是一样珍品，值得我们永远珍藏。
未来的日子好长好长，不知还会和母亲携手走过多少个四季。一同回味初春、品尝盛夏、咀嚼金秋、聆听隆冬。拾起生活留给我的点点滴滴，把每一片成长的回忆酿成最淳(醇)的美酒，贴上标签，随岁月的洗礼越来越浓、越来越香;用妈妈的爱作标榜，同样去爱身旁的每一个人，也珍惜每一份别人给予的爱。希望我这颗年轻的心，能温暖妈妈那颗不再年轻的心，滋润她的饱经沧桑，照顾母亲一生一世。
小学五年级作文题目母爱4母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣，母爱更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。
早晨，妈妈总是为我们准备最可口的食物，希望我们能多吃一点，好有精神学习;睡觉前，妈妈总会给我们讲故事，希望我们睡个好觉;生病时，妈妈总是守侯在我们身旁，希望我们早日康复;遇到难题时，妈妈总是会耐心地教你，还举一反三，希望你能明白……我感受到的母爱还不止这些，那是五岁那一年的夏天，母爱激励我学会了“漂“。我记得第一天上游泳课，水很冷，教练又很凶，我感到十分害怕，好不容易混完了一节课。
第二天，我赖在家不走，妈妈不停地鼓励我，我不耐烦了，向妈妈大喊到：“烦死了，你能不能别说废话，我说不去就不去!“妈妈的神情有点失落，但她并没有放弃，决定和我一起去，我只好慢吞吞地跟去了。
在妈妈的加油声中，我试者把脸埋进了水里，我忽然觉得闷水不是我想象的那么困难，但水还是太冷了，我一会就爬上了岸。妈妈马上把浴巾给我披上，休息一会后又让我下水。就这样，我坚持了下来，在这期间有好几个小朋友都退出了。
两个星期后，考试时间到了，看到大哥哥大姐姐已经会漂了，我心里羡慕极了，但是“我能行吗?“我心里不停地打鼓。轮到我了，我几乎不敢下水，这时，妈妈向我投来期盼的目光，我下水了。当我把头闷下去时，我又隐隐约约听到妈妈的声音“你一定能行的!“这时我有了勇气，我努力地把一条腿向后抬起来，我觉得我的身体在往上升，我又把另一条腿也伸了起来。“我做到了，我成功了!“我心中大喊到。
这就是我所感受到的母爱，像山间的溪水静静地流淌着，啊!母爱似水。
小学五年级作文题目母爱5天空依旧蔚蓝，河水依旧清澈。踏着绿色的羊肠小道，我已经按捺不住心中溢满的思念之情，加快了脚步……，哦，我日夜思念的母亲，一定焦急地倚门而望……
母亲无时无刻不在牵挂着我。母爱，又何止是短暂的分别后的凸显。当记忆中的涓涓细流静静淌过，我发现，原来她一直与我相随。
小时候，母爱是那温馨的小屋——
我静静地坐在屋内，小脑袋不时向窗外探望着。每天此时，妈妈总会那样神秘的出现。脚步声!我惊喜的跑到门前，“吱”——门被轻轻的推开，门外是熟悉的身影。虽然夜色已深，我却感到那身影带着光亮，带着温暖。“我回来喽—”妈妈快步走向我，微笑着，轻轻的蹲下，紧紧地搂住我。“肚子饿了吗?冷不冷?一个人在家想妈妈吗?”妈妈的双眸中充满无尽的担忧和心疼。
温馨的屋内，荡漾着无尽的爱。
后来啊，母爱是那双拭泪的手——
试卷发下来了，我又一次看到了那刺目的分数。我拒绝一切光亮，关掉所有的灯，独自忍受着考试失利的痛苦……“啪”，灯照亮了眼前的试卷，我又一次看到了那刺眼的分数。于是我再也无法忍耐，放声大哭起来，泪眼朦胧中，妈妈的身影悄悄走近，伴我而坐。抬头，哦，妈妈的眼眸中分明含着疼惜……“妈—”我更加心痛。突然，一双温暖的手伸向了我，瞬间，我的脸好温暖，妈妈的手指轻轻的在我眼角滑过，带走那已冰冷的泪水，带来那满是鼓励的话语：“从头再来，哭泣不属于你。要赢得微笑，妈妈相信你!”
那双手，总在黯淡的日子里为我擦亮心情。
而现在，母爱是那幸福的叮咛——
吃罢早点，妈妈把我送上车，在旭日的映照下，微笑着目送我。阳光下的妈妈的笑容闪耀着金色的光辉，我被幸福包围着“在学校，吃饭要吃好……’’于是我带着阳光般的幸福，驶向学校。
时光点滴流逝，母爱如泉水涌来!
思绪从记忆中回到现实，猛然发现我离家近了，离母亲也近了!我不由得加快脚步。
七年级英语作文题目3
题目:爱心
提示与要求:
在我们这个充满爱心的社会里，你曾得到别人的关爱，也曾把自己的一份爱心献给他人、集体、社会……请你选其中的一件，以“爱心”、为题，写一篇短文。要求内容具体，表达出真情实感。不少于400字。
爱心是什么？所谓的爱心，是指同情怜悯之心态（有时还包括相应的一定行动。）
关于爱心你能想到什么？献血？捐款？帮助他人？
审审题：关于爱心我做过什么？看过什么？
做过什么————记叙文
看过什么————观后感
还可以————写人 散文
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
记叙文六要素：时间，地点、人物、起因、经过、结果。
记叙文写作段式（最常见）：
总 分 总
开头点题 叙事 结尾点题、升华
上述为六要素
一个好的开头：排比
爱心是什么？爱心是给贫困孩子们捐的没一支铅笔；每一本作业本；每一本书。
爱心是什么？爱心是把我们不爱穿的衣服和鞋子捐给孩子们。
爱心是什么？爱心是把我们的零花钱赞起来捐给贫困的孩子们。
爱心是什么？“爱心就是雪中送炭”。
比喻
爱心是冬日里的一束阳光。阳光洒满大地，一片金灿灿的，使人温暖如春。阳光照亮人的心灵，驱散身边的一切黑暗，指引前进的方向，找到那条熟悉的回家的路。
爱心是正在燃烧着的红烛。即使被烧得只剩油了，也从不求回报。它默默无闻地把自己奉献出去，只求照亮别人，让别人得到温暖、快乐、幸福，即使粉身碎骨也在所不惜。
名人名言：
爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣——梵高
幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人——英.莎士比亚
为人们多少做了一点好事，自己失去了很多，也无所谓。因为我们造的是好因，自得好果——方海权
一个好结尾：
呼吁：同学们，让我们伸出援助之手，共同用爱心为贫困山区的孩子们撑起一片蓝天。
点题升华：温暖的日光照着这条爱的长龙，形成一道靓丽的风景线。那些献爱心的人们啊，是你们用爱染亮了黑色的五月，是你们用温情重燃了灾区人民的希望。
首尾呼应：看着这道靓丽的风景线，我的心里也激起了爱的浪花，迫不及待的拿出了自己的零用钱，朝离我家不远的捐款箱跑去。
事例：
一个人为了上大学批发一些商品来零售，可是好几天没有卖出一个，就在他想着要辍学回家的时候，由于太渴了，他敲开最后一扇门，开门的是一个小女孩，他问可不可以给他一杯水，小女孩让他稍等，然后端给他一杯鲜奶。并鼓励他，没有困难过不去。多年之后他成为一个医生，遇到一个病人，是曾经那个小女孩，她病得很严重。他 为她尽心治疗。治愈之后把医疗费用单给小女孩，小女孩以为余生就要在不尽的债务中度过。没有想到最后费用总额却写着一杯牛奶。
爱之链：
一个人在镇子外面车抛锚了，他在寒风中等了很久，终于有一个骑着马的人经过。这个骑马的人告诉他不要他的钱，希望他以后可以帮助别人。而且对他说这句话。又有一次他被困在一个岛上，有一个年轻人帮助了他，并告诉他，他不要钱，但请你以后可以帮助别人。
七年级英语作文题目4
八年级关于路的作文题目为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
有人说人生就像一条路，每个人一出生就踏了自己的征途，这条路布满荆棘、一路坎坷。共同阅读八年级关于路的作文题目，请您阅读。
关于路的作文题目1一月一放的寂寞，让我们这些学子们在回家当天都归心似箭。早就整装待发，就听班主任一声令下“撤”，便如同狂风一般席卷整个教室。
站在教室想往外走的我，根本不是“走”出来的，是被挤出来的。我还没有明白怎么回事，我就站在了教室外，无语汗流…………
离家远的人都有一个最难熬的时期--等车。等车的时候，总在心中默念：车子快来，车子快来……可当车子真的来时，有人喜亦有人悲。我再次被挤上了公交车。公交车司机扯着嗓子喊：“上车的人交钱。”我将手伸向了口袋，在口袋里抠半天才抠出一块钱，当手再伸向口袋的时候，肘部不能弯曲了!好不容易将三元钱掏出交给司机，却发现，我的空间又变小了!只能将就着站了。可是，司机还放了两个人进来!嘴里还说道：“挤一挤啊，挤一挤啊，到前面就有人下车了，就不挤了。”我晕。估计还没等到人下车的时候，我就被挤死了。
突然，红灯骤亮，车子骤停。由于惯性，车厢内的人齐刷刷地往前倒，那景象何其壮观啊!人们互相踩着对方的脚后跟。做在前方的司机还很没良心的来一句：“小心点啊!扶住了啊!。”你坐在软软的垫子上，咱站在冰凉的铁皮上;你周围空无一物，咱四周黑压压的人头;你偶尔还可以拉下窗户，呼吸新鲜空气，咱只能嗅着别人吐出的空气。你敢再如无其事一点吗?
一路走来，停停开开。我的肺快出来了。好不容易到站了，我还得再挤一次，所以，为了外面新鲜的空气，宽阔的马路，我来了!一出车门，猛吸一口空气，张开双臂，那叫一个舒服啊!向远处的车子吐了吐舌头，甩一甩头，回家去!
其实，我们的人生就像这一路走来的公交车。对于未知的事物，我们抱有幻想与希望。可等真上了人生轨道，就像公交车中拥挤的现象，我们会受到挤兑，感到手足无措，在那里忍气吞声。但，一切都会过去，都会否极泰来。
在我们坐公交回家的路上。这条路，不仅仅是回家的路，而且还是我们成长的路。在这条路上，我们养成了尊老爱幼的好品德，养成了凡事能忍则忍的好情操。
庆幸，我们在路上。
关于路的作文题目2走在枝叶密茂的树林里，你会发现许多令人感兴趣的东西。就像那潺潺流水，它的尽头在何方呢?洁白的白云为何在天上呢?含羞草为何会闭上叶子呢?也许，你知道这是为什么，也许，你又不知道这是为何?但这些都不重要，重要的是，你从那些事物中明白了什么，懂得了什么，学到了什么。
当夜幕悄悄降临在这广阔的大地之上，丛林中的萤火虫一闪一闪的，夜幕上，繁星点缀。夏夜里的蝉鸣，蟋蟀群的小提琴音乐会……一切都是那么幽静、美丽。
你走在那小路上，你可能会遇见些阻碍，让你绞尽脑汁去应战，有时，当你觉得你快输了时，何不换另一个方法呢?也许会有意想不到的收获呦!
在路上，可能你的一个不经意的行为，会在你未来的道路上帮助到你。所谓“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”。在曲折的路上，你不可能总是一帆风顺，总会有些磨难在的着你，披荆斩棘，通过重重关卡，你才会到达你的目的地，你的一个目标终点!如果你失败了，没关系，重新站起来，俗话说“失败乃成功之母”。不要一遇到挫折就像缩头乌龟。
在路上，就是我们现在脚下正在走的人生路，只有智勇双全或永不放弃的人，才可能走上他们人生道路上的顶峰。而现在的我们，就慢慢行走在这条路上，学习、克服困难、永不放弃是我们现在的宗旨。背上背包，踏上这条路，真服他。让我们的人生变得更加精彩，充实，虽然坎坷，但不经历风雨，怎能见彩虹?
踏上路，在路上……
关于路的作文题目3不知道什么时候开始喜欢在路上的感觉，那感觉就像在梦幻国度一样，充满幸福、充满回忆、充满思绪。
看到路旁的树长得郁郁葱葱的就像我们一样，迎接风、触摸雨、感受阳光。想起秋天的风，它带着来自不同世界的叶子一同飘向大地。虽说是不同的叶子但最后的使命却都是魂归大地。路上如果遇到下雨那应该是上天的恩赐，雨织成的雨帘让世界充满呼吸的味道，生命的清新自然也不过如此。记得朋友曾说过人一旦离开阳光就会霉掉，也许他是说心会霉吧!在路上，夕阳播洒的温暖竟让我这个整天呆在阳光里的人感觉好温暖好舒服好真实。
在路上，来来回回，时间飘走，一段哀乐却伴随眼睛的迷离来到身边。锁住思绪，让回忆停止，但在路上一切都是那么自然，任何人都没权利让它受控制。只好让消逝的泪划过脸颊，让心感受刺痛人的亲情。
陌生的灵魂在看着路上的行人，生命的意义顿时变得好形象。在路上我爱上了生命，因为我知道生命像在路上一样是进行时和未来时，前方会有天使等我。在路上，许多陌生人进入眼线，拨动发丝想象他们的生活他们的故事，像是在探索自己一样，毕竟我们都在路上。
每当我迷离时，我会选择在路上寻找方向，即使是孤单是落寞是萧索，毕竟我在享受我自己，我在感动我自己，我在寻找我自己。
关于路的作文题目4我们正在成长路上奋然前行，虽然有辛酸挫折，但一路撒下更多的是欢声笑语。——题记
在人生的道路上，我才刚刚起程，或许是年幼无知，曾经耗费了光阴，只为欣赏那路边的花花草草，扑蝶嬉戏。当道路不再平坦笔直时，我开始明白旅途的艰辛。
人一生下来就便在路上，从年幼时刻“四条腿”走路，到年轻时两条腿走路，再到年迈的时候“三条腿”走路，这一路是高兴愉快的，或是伤心欲绝的，或是一帆风顺的，或是颠簸不平的，或是……但是你又不得不把它这条路走完，因为人生就是这样，阳光总在风雨后，没有失败哪来的成功。
在这条路上，我们难免会困难，挫折，有些人选择了放弃他们只想一帆风顺但永远都停在了那里，有些人选择了继续因为他们知道只有这条路通往了成功，请问那些选择放弃的人，你们有权利说放弃么，在现在这个时代，我们没有理由不努力不成功。
“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦…”那些整天航行在大海上的水手们，经历过了太多的苦难。海啸，暴风雨，漩涡，面临灾难是他们毫不畏惧，顽强拼搏，灾难虽然在他们身上刻下印记，但也在他们的人生路途中深深划上一笔，是荣耀的一笔。走在路上的我们便是需要这种勇气，能不畏艰辛不怕挫折的勇气，有了这勇气，便能跨过人生路上的一道道壕沟，就能游过人生路上的一条条大河。战胜了困难，接踵而来的便是喜悦，是挑战自我的喜悦，是征服困难的喜悦，那是种发自内心的喜悦。
我们走在路上，虽然尝到过失败的艰辛，但也得到过成功的喜悦，这便是我们之所以向前走的原因，是为了让我们的人生更加精彩，为了让我们的人生之路更加美丽!
关于路的作文题目5时光飞逝，岁月如梭，直面高三的宣言还在耳畔回响，而今距离高考不足百日，驻足回首，原来通向高考的高三之路我已行了大半。
走在高三的路上，我信心满满选择了高山，就选择了攀登;选择了大海，就选择了冲浪，而选择了高三，就注定风雨兼程!也曾失意，也曾彷徨，却从不怀疑，从不放弃。如果自己都不相信自己会成功，如果抱定上天决定命运的想法，那么又怎会全力以赴，又怎能蟾宫折桂?
走在高三的路上，我奋力拼搏，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。于是不再抱怨纷繁的试题，于是不再埋怨睡眠不足，而是安心在题海中徜徉，而是静心在书山中寻路，人生能有几回搏，此时不搏待何时?就如凤凰涅磐，浴火重生，不经历奋斗的泪水怎会有成功的花儿傲然吐香!
走在高三的路上，我淡定从容。人生如潮，起起伏伏，不是常态。处于涨潮，我踏实平和，满足于一时的得，怎会有进步?处于退潮，我平静依然，苦恼一时的失，怎会重振旗鼓?不论下方是碧空如洗，纤尘不染，抑或阴雨霏霏，连日不开的我心在云层之上，始终充满阳光。
走在高三的路上，我学会了诗意的栖居。在疲劳一天后，执一卷唐诗，品一杯香茗，体验“嫩竹犹含粉，初荷未聚尘”的极致，让氤氲升腾的.水汽将疲惫一扫而光;在百思不得其解时，听一段门德尔松《乘着歌声的翅膀》;摊开宣纸，挥笔释放书法的魅力，让躁动的心平静，方知静水流深。
走在高三的路上，我收获了真情。老师不厌其烦的讲解，无微不至的关怀，让我想起烛光里的妈妈;父母端来一杯热牛奶，关掉电视只为不影响自己，让我心中暖流涌动;同桌亲切鼓励，善意批评，让我备加珍惜这份友情。
走在高三的路上，泪水告诉我什么叫执着，汗水告诉我，什么叫承受，痛苦告诉我，什么叫追求。秋雨先生有言：绚丽终归平淡，喧腾是短暂的别名。名哲有言：圣人常人肯安心者矣。
此刻，走在高三路上的我正需精心坚定，用信心作帆，用拼搏铸浆，在真情的鼓励下，将人生之船驶向理想彼岸!
七年级英语作文题目5
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我有一位和蔼可亲的语文老师──王老师，她长得可真漂亮，高高的个子，笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿，她的声音像百灵鸟一样清脆，让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的人。这里给大家分享一些关于小学四年级歌颂老师的作文题目,供大家学习。
小学四年级歌颂老师的作文题目1落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，社会给予了你经验，挫折使你成熟，成功让你奋起……心怀感激，使我愈挫愈勇!——题记
“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……
可否记得——
那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。
临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根隐私在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。
我要飞翔，是您给我插上了翅膀;我要奋斗，是您为我刷新起跑线;我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩?
十年树木，百年树人;“授业“之恩，终身难忘!
小学四年级歌颂老师的作文题目2在生活中我想给予我们最多关爱的应该是我们的亲人，但我觉得除了亲人对我们的爱，在生活与学习上，老师也为我们付出了很多的关爱。老师是园丁，老师是母亲。
我以前的班主任陈老师，是位善良，和蔼地老师，陈老师一双大大的眼睛，披着长长的头发，戴着一副眼镜，一看就有学问。陈老师教了我们四年，四年里发生了许多令人感动的事，当我遇到某些事情难过时，陈老师会安慰我;当有难题时，陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育，都深刻的记在我心里。
有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候，我们在体育馆上体育课，快要下课的时候，老天爷不知怎么了，从天上落下一颗颗坚硬的冰碴，发出啪啪的声音，雨也越来越大，“怎么出去呢?”我说，这时有些男同学疯了似的跑了出去，我也跟着跑了出去，我把手挡在头上，飞快的向教室跑去，虽然，挡住了一些冰碴子，可身上和头上都湿了，正坐在教室里认真批作业的陈老师。
看到我们被淋湿了，着急的说：“快到教室里来，别着凉了，”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干，陈老师的手，轻轻地摸着我的头，一瞬间，我冰冷的身体变暖了，眼眶也湿润了，这让我想到了妈妈，因为只有妈妈才会这样对我，这时，陈老师微微的笑了笑对我说：“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。
还有一件事，也让我很感动，是在一年级的时候，那是放学的时候，天乌乌地暗了下来，下起了大雨，我没人来接，也没带伞，这时陈老师看见了，我一个人在教室里等着，她就走过来问我：“郑苏男，你怎么还没回家，”我说：“陈老师，我没带伞，叔叔也不会进来接我，”陈老师听了。
把我领到办公室，她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我，“郑苏男，你先用这把伞吧，明天记得还给老师，”陈老师对我笑了笑，我说了一声谢谢，就跑了出去。陈老师对我的关爱我永远不会忘记，也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑，可惜的是陈老师已经不再教我们了，谢谢您，陈老师，老师，您辛苦了!
小学四年级歌颂老师的作文题目3我们的班主任可爱、可亲、又可敬。他姓李，名维凤，同时，他也是教我们语文的老师。我们都喊他李老师。
李老师炯炯有神的大眼睛好像会放出光来，一个高挺的鼻梁，不薄不厚的嘴唇说出的话幽默极了，黝黑的皮肤，看上去意气风发，可精神了!
李老师非常幽默，常常把同学们逗得哈哈大笑。记得那是一堂语文课，李老师上着上着，突然打了个震天动地的大喷嚏!全班同学愣了愣，3秒后，大家哄堂大笑，他为了找个台阶给自己下，便有模有样的对大家说：“不许笑!恩，刚刚肯定是有哪个同学在骂我，是谁快承认，不然就拖出去斩了!”同学们再次愣了几秒，“哈哈哈哈哈——”班上爆发出了能把天震塌的笑声!连李老师自己也笑了起来，不过笑归笑，上课归上课，等同学们情绪稳定下来，李老师言归正传，又上起课来了。
李老师很理解我们，对我们很和蔼。记得那是半期考考完了，同学们个个都垂头丧气的，都知道这次考不好了，这次的试卷很难，连语文向来很好的我都没有什么信心了，大家全都愁眉苦脸的回家了。
终于，到了发试卷的那天了，同学们在椅子上坐立不安，好像椅子上有针扎着屁股一样。“铃—铃—铃—”上课铃声响起来了，李老师带着几片乌云走进了教室，虽然李老师极力隐藏着自己的情绪，但我们都有自知之明，知道自己肯定考不好了，卷子发下来了，从每个同学脸上都面无表情，结果可想而知，我的考卷发到手了，我暗自叹了口气，幸好幸好，92分，还不至于太差，呼——我真是幸运啊!
但我安全了，并不代表其他同学安全了，我还以为迎接大家的会是可怕的血腥风雨，可接下来李老师说的话，让大家还以为李老师被温柔的“外星人”附体了!李老师说：“同学们不要害怕，老师知道这次考试很难，大家考不好是理所当然。老师不怪你们，但是下次要考好，不要被其他班级比下去，加油啊，同学们!
”大家沉默了好久，我知道同学们表面上不表现出来，其实心里都非常感动。在期末考后我们班的同学都考得不错，取得了全县第二名的好成绩，大家心里都知道，能取得这样的好成绩，都源于李老师对我们的鼓励，从今以后，我们更喜欢李老师了!
这就是我们的班主任，我们可爱、可亲、又可敬的班主任谦语文老师——李维凤!
小学四年级歌颂老师的作文题目4又一位“数学天使”出现在我的生活中。
提到我的数学老师，我感到很自豪：我的数学老师——好!小学时，雷老师与众不同的数学方法让我对数学产生了浓厚的兴趣。我很庆幸，又碰到了一位好老师。
他第一次出现并不是那么闪亮，但自从他出现的那一刻，我就觉得我肯定能学好数学。
那时，同学们正在教室埋头苦读。随着一阵脚步声，我们抬起头，看到了这样一个人：他身穿一件休闲外套，差不多有38大几岁的样子，为数不多的几根头发整整齐齐的排列在头上。他走上讲台，用一口标准的普通话作了自我介绍：“我叫雷浩，今后将与大家漫步于数学天堂，带领大家感受数学的魅力。”哈，人不可貌相，没想到外表如此朴实无华的雷老师竟这样出口不凡。之后，他便把我们今后要学的知识作了一个简单的介绍，教室里不是传出开心的笑声。自此，雷老师便在我心中扎下了根。
雷老师的课讲的十分精彩。在他的课上，就是想睡也睡不着。他讲的课可以使我们开怀大笑，每次总是在欢乐中掌握许多知识。雷老师还时常给我们讲一些很有趣的事，而这些事总是多多少少能和学的知识扯上关系，帮助我们用形象的思维来看待每个数学问题。
然而，就是在老师如此活跃的教学氛围下，我们的第一次期末考试以成功而告终。如果我们考砸了，他只是语重心长地给我们分析失败的原因，也就是因为这样，我们每个人更加觉得对不起老师，对不起自己。
我的数学基础一般，而今碰到了这样优秀的教师，我更应该加倍努力，让数学这朵小花在我的土地上开的更加绚丽。
小学四年级歌颂老师的作文题目5在我十几年的的生命历程中，就有许多要感谢的人。如父母，他们赐予了我们生命;老师，让我们学到新知识;亲爱的同学，带给我数不尽的快乐;朋友，带给我珍贵的友谊……其中我最要感谢的，还是我们的班主任陈老师。
陈老师本来有一头乌黑的长发，后来剪成了短发，但都一样的美。因为她一直为我们班操劳着，所以她原本乌黑浓密的头发中已经掺了几根银丝。她细细的秀眉，时而紧锁，时而舒展开来。陈老师批作业时，看到不满意的，眉头锁成一个“川”字;看到成绩好的，紧锁的眉头又一下子舒展开来，露出满意的笑容;看到一些不该错的地方。
她摇摇头叹一口气;看到同学们精彩的答案，她会情不自禁地加个红五星或再加上“真棒!真行!”这样鼓励性的批语。她常常表扬大家的点滴进步，常常第一个来到教室，常常和我们一起跳绳、跑步、打球，常常哑着嗓子还不厌其烦地为大家讲解题目，常常给我们讲做人的道理，常常语重心长地找同学谈心……我们在她的爱的怀抱中，幸福地成长着。
记得一开始，我们这个班曾被称为“烂班”。各项比赛或考试成绩一直是镇内十个班级的最后一名。随着我们年龄的增大，再加上有经验的陈老师来接管我们这个班以后，我们各方面渐渐有了起色。一个个调皮捣蛋的同学在陈老师的“春风化雨”般的教育下，变得听话起来了。我们纪律好了，整体成绩自然也有提升。有一回考试还获得了全镇第四名的好成绩。有了陈老师的鼓励，我们有了自信心和进取的动力;有了陈老师的严格要求，我们才不会误入歧途;有了陈老师的爱，我们就有幸福快乐的生活!我们班点点滴滴的进步，凝聚着陈老师多少的心血和汗水呀!
敬爱的陈老师，您为我们班付出了这么多，我们无以回报，只能以优异的成绩和积极进取的态度来回报您!请相信，我们每一位同学一定会团结一致，积极进取，决不辜负老师对我们的殷切期望!
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