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友谊是人类关系的一种。这是人类的本能,当陷入困境,我们需要朋友向我们提供帮助,支持和鼓励。成功实现时,我们也需要朋友分享我们的快乐。下面给大家分享一些高考英语作文题友谊,希望对大家有帮助。
高考英语作文题友谊1In our daily life, if we get on harmoniously with our friends, we’ll feelmore joyous.But we’ll feel lonely without friends.When our friends feel upsetor get ill, we shouldn’t ignore them or look down upon them.On the contrary, weought to calm them down, show our love and concern to them and try our best tohelp them overcome the hardships.Sometimes we may have some misunderstandingsor disagreements with our friends, thus we had better have a discussion withthem and try to accept their good ideas instead of quarreling with them.As longas we can follow these good suggestions, we’ll find it easy to make morefriends.
高考英语作文题友谊2People often say that friends are priceless.So it is certain thatfriendship is very important.The following are the examples of myself toexplain this opinion.
Friends share happiness, which makes us delightful.For example, one of mybest classmates, Cloud, when she told me she got a good mark and was in the topten.Before I replied she said again, \\\"Because you are my best friend, I want toshare the good news with you at the first time\\\".Hearing that, I knew she washappier after she told me.At that time we were two happy birds flying in thesky.In a word, friends play with me in my spare time that let me feel needed.They always keep company with me when I am depressed.But they don’t do whateverI want.Sometimes they are against with me while they think I am wrong.I stillremember once I quarreled with my math teacher.At last, it was my friends mademe realize my fault, and then solved the entire problem smoothly.
In my opinion, friends are one of the most important people in our life.Wecan’t live without friends.It is valuable for everyone.
高考英语作文题友谊3Friendship is a kind of human relations.It is a human instinct to makefriends.When in trouble, we need friends to offer us help, support andencouragement.With success achieved, we also need friends to share our joys.Friendship is also one of the greatest pleasures that we can enjoy.It impliesloyalty, cordiality, sympathy, affection,and readiness to help.No man can makethe most of his life without carefully and conscientiously striving to win theright kind of friends as he goes along.
Knowing how valuable friendship is, we should be very careful in makingfriends.Real friends are those who have good character, superior ability andkindness of heart.Real friends can share all our sorrows and double all ourjoys.While making friends, we should take care to select those who have suchfine qualities.Then we should treat our friends with courtesy, be careful notto interfere unreasonably with them,and not to ridicule their proceedings.Weshould forgive their failures and do our best to help them.In short, when wehave established friendship, we ought to cherish and treasure it by means ofwords and deeds.Only thus, can we develop real friendship and keep the sacredlamp of friendship burning all our life.
高考英语作文题友谊4I have a very good friend, and her name is Li Hong.She is a very niceperson that she always helps me to solve many problems.So I like to share mysecret with her and she promises me to never tell others.The friendship makesme stronger.When I feel sad, I can talk to Li Hong.I wish I can do somethingfor her.
高考英语作文题友谊5Friendship is essential for the existence of society.People live incommunities and work in co-operation so that they could protect themselves fromnature.The successful accomplishment of any task calls for support from manypeople.It’s the friends who are willing to help us.Friendship is a guaranteeof harmonious efforts.
In the widest sense, all people are friends.People live in a commonsociety, co-operating and helping each other directly or indirectly all thetime.From this respective, anyone could be a friend of others to a certaindegree.And it’s this kind of friendship that makes society harmonious thoughcompetition is universal.
A friend in need is a friend indeed.Unfortunately, people are so complexin the modern society due to various reasons.Sometimes, we don’t really knowwho are our real friends.Adversity is the touchstone of friendship.That is tosay, in hard times, it is easy for us to test whether the friendship is ture ornot.No matter what happens, a true friend will never leave you alone and willalways be with you.
高考英语作文写作技巧
高考英语作文写作技巧
作文的时间
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? 你认为老师改高考作文需要多少时间? 15S-30S 部分不负责任老师仅用10S左右 你认为你高考作文时间为多少分钟?需要至少20分钟去写作文,甚至半个小时 高考英语定理你用多少时间去做这道题,你就能得多少分!
高考英语高分策略
? 第一部分: 词!
? 第二部分: 句!
? 第三部分: 衔接!
? 第四部分: 套用!
NO.1书面词
? 希望:Hope→expectation ? 合作:cooperation
? 机会:chance→opportunity ? 汽车:car??→vehicle
? 组织:organization ? 总是:always???→all the time ? 尽力:devote …to / make every effort to do / do one’s utmost(最最) to do
? 参观:visit / show sb. around(有人带领)/ catch a sight of
秘诀1:在作文中,尽量使用名词或以名词为核心的短语
NO.2 特色词
? 认为:think、insist、emphasize、persist(in)doing sth.
? I hold the opinion that….
? 喜欢:be fond of、be keen on、be interested in
? Be fascinated with
? 人:people??→individual
? 如果: if、on condition that、provided that、
? assuming that
? 我爱你:ILOVEYOU !
? 虽然土,但也只会这么说
? You are my red red rose!(男生版)
? You are the soul in my heart!(女生版)
秘诀2:尽量使用高三学习的词汇
NO.3 具体词
? 房子 ? 好男人
? House ? Good man??
? Responsible ? Apartment公寓
? Flat精品公寓 ? Aggressive上进的
? Villa别墅 ? Steady稳重的
? Mansion四合院 ? Humorous幽默的
? 因为
? Because of
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? Thanks to 接好原因
? Owing to 接好原因
? Due to 坏原因
? 最想不到的词
? And→as well as→together with、along with
? By当通过的意思时:无条件用via替换
? Without无条件用with no替换
NO.4 替换词
? 班长
? Monitor监视器
? Class chief
? Class president
? The present of our class
? 好好学习,天天向上
? Good good study,day day up!
? The harder we weill study,themore progress we will make.
? 四大名著
? 西游记—A journal to the WEST
? 红楼梦—dream of Red mansion
? 三国演义—Romance of three kingdoms
? 水浒传—outlaws of Marsh land
? 孙子兵法Art of Wars
? 笑傲江湖The Hero of Heroes
作文中句子的取舍
不要以为自己学的很好,除非你GRE满分!
高考作文中,主要以简单句为主,复合句1-2句即可。
要记住:简单句并不简单!
试试吧!只用简单句翻译下面的句子
? 1、每年,都有很多大学生毕业。
? Everyyear,hundreds of thousands of college student graduated.
? 2、他们都想要工作.
? They long for finding jobs.
? 3、这些工作可以给他们高薪.
? The job can offer them considerable wealth.
? 4、这是不可能的。
? This seems impossible.
? 似乎挺简单??将他们组合起来,一句话!
? Everyyear,thousands of thousands of college student graduate, after that ,they are eager to find jobs owing
to hand some salaries , but this seems impossible!
秘诀3:尽量在多个简单句当中穿插适当的过渡词
? 姓名:杨嘉梁
? 性别: 男
? 年龄:17
? 出生地:中国
? 爱好:篮球
? 所在学校:四中
Born in Chinese,YJL,a 17-year-old boy, is keen on playing basketball,having graduated from NO.4 Middle school.
简单句简单吗?你能写出这样的简单句吗?
高考作文中常见的加分句式
NO.1 引入名言警句
? Just as saying goes,”….”.
? I insist that a life with no friend is a life with no sun.
? Honesty and diligence should be youreternal mates.Benjamin Franklin
? Science to the human mind is what air orwater to the body.
NO.2 引入 IT
(1)it引导的形式主语句式
? It is + adj.+ for sb.+ to do sth.
? Adj.的要求:看不见,摸不着 只存在于主观价值判断中的词。
? 例如:vital 、indispensable 、tough 、valuable 、 beneficial
(2)It引导的强调句:It is(was)+被强调部分+that/who+简单句的其他成分(不能强调谓语动词) ? 秘诀4:尽量在作文中避免人称代词做主语的句式过多.
? 如何避免?
你学了被动语态夹馍馍的啊??
NO.3 引入倒装句
(1)ONLY引导的倒装
? Only in this way…
(2)As引导的让步状语从句的倒装
? Adj/n/adv + as +主谓,+主句
NO.4 引入非限——作文具体化的法宝
NO.5 引入非谓
秘诀5:尽量在作文中使用二非
小词定乾坤——过渡词
必须必须必须必须必须必须学会的东西!
起
①目前,当前,现在:
? At present / presently/ currently
②首先,起初:
? At first / firstly /at the beginning of / Initially
③当谈到:
? Talking about , When asked about , When it comes to
承
①并列:
? at the same time , in the meantime , mean while , as well as
②递进:
? What’s more ,moreover , especially.
③补充(除此以外):
? besides , in addition
转
①弱转折:
? while , whereas
②强转折:
? in contrast , on the countary
③坏→好:
? Fortunatly , Amazingly ,Surprisingly
④好→坏:
? Unfortunatly , All of a sudden
合
①结果,所以,因此:
? thus , hence , therefore ,as a consequence
②总之,综上所述:
? All in all , Above all , Taking everything into consideration
③依我而言:
? On a personal level, As far as I concerned , According to my viewpoint.
吃透大纲
一、评分原则:
? 1、评分时应根据文章的内容和语言初步确定所属档次,然后以该档次的具体评分标准衡量,确定
或调整档次,最后给分。
? 2、评分时,应注意的主要内容:内容要点,应用词汇和语法结构的数量和准确性,上下文连贯性
以及语言的得体性。
? 3、词数少于80和多余120的,从总分中减去2分。
? 4、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应使其对交际的影响程度予以考虑。英美
拼写以及词汇用法均可接受。
? 5、如书写较差,以及影响交际,将分数降低一个档次!
(二)具体评分标准
? 1、覆盖所有内容要点
? 2、应用较多的语法结构和词汇
? 3、语法结构或词汇方面有少许错误,但为尽量使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语
言应用能力
? 4、有效的使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑
? 5、完全达到了预期的写作目的
必须注意的
? 如果作文要求是:假如你是…..
? 如果不以第一人称写作,直接扣7分。
怎么拿高分?背范文,套用
应用文套用句型
? 1、It’s my honor to write a letter to you.
? 2、I would be much obliged to you if you could read my letter.
? 3、I beg to be in possession of this oppprtunity to inform you a letter.
? 4、I am writing to you in the hope that…..
? 5、It give me great pleasure to receive your kind letter(of+date)
? 1.I must make a sincere and humble thaks to you.
? 2.I’m looking forward to you early reply.
? 3.I do regret the trouble I’m causing you.
? 4.I do regret that I can’t give you a more favourite reply
? 5.Please accept my most cordial thanksfor your timely help,which I will never forget.
完形填空
? 根据近10年来高考题,答案只有两种可能:5555 5564
? 答案没有连续的,连续两个错误率50%,连续三个错误率95%
高考作文误区
? 高考语文有满分作文,也有零分作文
? 高考英语没有满分作文,也没有零分作文
? 你们觉得考研的作文平均分为多少?满分3012.XX
㈠提示类话题作文写作指导
【题 目】
如果你是笼中的鸟儿,会盼望飞翔在那片葱茏的树林;如果你是池中的鱼儿,会盼望遨游在那条宽广的大河;如果你和亲人分别已久,会盼望早日重逢;如果你体弱多病,会盼望身体强壮;如果你成绩欠佳,会盼望在下一次的考试中有所进步……
现实生活中,每个人都会有这样那样的期盼,在人与人的交往中,也会了解到别人的期盼。请以“盼”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
[注意] ①立意自定;③文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。
【写作指导】
这是一道提示类话题作文题,同2003年北京春季高考 “水的联想”话题作文近似。前面的一段材料起拓展考生思路的作用,不是规定的写作范围。考生可以选择材料提示中的一个角度来写,也可以比照其提示加以联想,根据自己的生活积累和思考任意确定一个同话题相关的角度来写。
写作这类题目要避免下列三种失误:一是面面俱到,把提示性材料提示的几种角度依次阐释,蜻蜓点水,“遍地挖坑”而不是“选点掘井”;二是千人一面,直接搬话题“盼” 作题目,选材都是老生常谈,例如盼望着周末放假回家、盼望着和朋友相聚等等;三是空洞,缺少感人细节,自己声泪俱下,读者却无动于衷。
要取得发展等级的高分,需要根据自己的特长和题目的特点采取相应的策略,扬长避短。如果找准了写作的切入口,又发挥出自己的优势,获取发展等级的高分便是水到渠成的事情。这道题比较适合写记叙文,因为每个人内心深处都曾有期盼,都曾有期盼实现的喜悦和期盼落空的哀伤,容易写出有真情实感的文章。
㈠【例文】
护手霜?鸡汤?盼
九月十八日,是父亲的生日。
过了这一天,父亲就该进入不惑之年了。我寻思着,送父亲一件什么样的礼物呢?
蓦地,一双手浮现在我脑海里,它越来越清晰——那是一双饱经风霜的手,暗灰色的皮肤上枯松树皮般地绽开重重口子,短粗的十个指头上胡乱缠着白色胶布,遮住了已严重变形的指甲——那是父亲的手。
天,渐渐凉下来了。父亲是否又忙着四处找带子,绑那手指上新增加的伤口呢?心,禁不住隐隐一痛,为那沁着血珠的
裂纹……
生日那天,我托人给父亲带去一个包裹——是一瓶防裂的护手霜。晚上,母亲便打来电话,当得知这瓶护手霜并不贵时,她在电话那头欣慰地笑了,并告诉我,护手霜效果很好。我在电话这头也欣慰地笑了,尽管那瓶护手霜花去了我所有的积蓄,包括我为这件礼物连续三天不吃午餐节省下来的……
一个星期后,母亲来了,还带来了一盒鸡汤。我喝着鸡汤,心里只是奇怪:上学报名时,家里喂着的母鸡不是都已经卖了吗?这鸡汤……
“慢慢喝,这是家养的母鸡,营养好得很。家里还有一只,都是和邻居王大妈换的,下次……”母亲边帮我整理衣物边唠叨着。
“用什么换啊?”我随意问母亲,母亲并未停下手里的活,“就是你上次买的……”猛然,她打住话头,惴惴地望了我一眼,见我猛盯着她,母亲怯怯地忙解释着:“你父亲说……说庄稼人,用不着那么精致的东西,恰好隔壁王大妈侄儿来了,看着那东西好,就……就……”
我低下头看着鸡汤,叹了一口气:他们每次又何尝不是如此?让父亲用我的奖学金置一双新鞋,可他却用这钱给我买来了水果;让母亲用我节省下来的钱改善伙食,可回到家才知道,他们依旧吃着咸水煮土豆……
我的视线渐渐模糊,不知是因为那香喷喷的鸡汤热气的浸润,还是因为泪水的纵横……只是,我知道父亲手上的裂纹将会成为我心中永远的痛。这痛,将促使我勤奋的学习;这痛,将鞭策我不断的上进。让我以一份出色的人生答卷来回报这一切吧!
盼望着,我们彼此都盼望着……
【点评】
这篇优秀习作有两个特点:一是扣题紧,构思巧。先写“我” 省吃俭用给父亲买来生日礼物护手霜,盼望它能医治父亲裂伤累累的手指,减轻父亲的疼痛;次写父母出乎意料地用护手霜换了母鸡,炖了鸡汤给“我”喝,盼望 “我”能身体好、学习好。构筑在勇于自我牺牲、全心全意为对方着想基础上的双向期盼,细腻生动地诠释了自己和父母之间浓得化不开的亲情,这种构思有欧·亨利小说《麦琪的礼物》之妙。二是注重细节描写,化抽象为具体,让护手霜和鸡汤这两件道具承载了厚重的“盼”的主题,催人泪下,感人肺腑。
【强化训练题】
今年上半年,中央电视台举办了“2005年度感动中国的十大人物评选活动”。评委们纷纷表达了自己的观点——
金庸:“那些为正义,不国家利益和民族事业而奋斗,甚至牺牲生命的人让我感动。” 敬一丹说:“有时候,生活中平凡的人和事也让我们感动。”
白岩松说:“我们应该让心时时感动;感动之于心,犹水之于花。”
请以“感动心灵”为话题写一篇文章。题目自定,体裁不限,字数不少于800字。
高考英语复习方法总结为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心,下面好范文小编为你带来一些关于高考英语复习方法总结,希望对大家有所帮助。
高考英语复习方法1一、培养词汇活用能力
词汇是英语学习中最基本的元素,是学好英语的基础。所以,在英语复习过程中.我们对单词的记忆和学习要一直常抓不懈,在第一轮基础知识复习时,我们根据课本单元模块强化单词默写和学习:在第二轮复习中,科学地记忆单词仍是重中之重,大家要根据《考试大纲》中的词汇表,坚持每天复习单词.在两个月内至少进行两轮记忆.并强调复习记忆实词(即动词、名词、形容词和副词)及其用法。巧妇难为无米之炊,词汇量的大小直接影响到做题质量的高低,对文章的理解程度以及做题速度的快慢。
二、英语知识运用
英语知识运用不是单纯考查对语言知识的识记和简单的再现,而是在不同水平与层次上涉及语言运用,既注意语言形式,也注意语意内容,还注重语言的运用,也就是在特定的语言环境中运用语言的能力。因此,应注意以下原则和方法:
三、语法复习必须注重训练
纵观高考考题,我们发现不仅是语法选择题,其它的考试项目,如阅读理解及作文等,都不可避免地要运用语法来分析句子结构等等,绝不能忽视语法知识的复习。教师要减少单纯的语法考查,降低语法的难度,增加语境,加强语境中对理解、推理能力的考查。在这个过程中,教师要钻研教材,分清主次,充分发挥教师的主导作用,帮助学生对基础知识进行梳理归纳,逐步培养其学习兴趣和自学能力。
语法复习课的安排要遵循认知规律,应是一个从易到难,由简到繁的过程。要在有限的时间内既系统复习所有中学语法项目,又要抓住重点、突破难点,没有周密的安排是绝对行不通的。因此复习时不妨教师先归纳讲解某语法项目的重点难点,然后再操练句型。句型操练有各种形式,常见的有造句、改错、填空、翻译训练等等。每一类语法项目的复习可以分三个板块进行:复习要点(附课本例句)、主要考点(列举高考题)、精选练习(突出语境,强调运用能力)。
四、提高听力能力
在听力训练中,要指导和培养学生正确理解信息、抓住要点、预测推理和处理信息的能力。指导和培养学生下列应考策略:
1、如何根据试卷上的各种提问方式去听要点;
2、怎样听取与时间、价格、速度、年龄和号码等有关数字或数字计算材料;
3、对不同类型的句子(祈使句和感叹句、肯定句和否定句、比较级与级、反意疑问句以及对含有让步、目的和因果关系等)句子的听力理解;
4、如何对学生进行一段独白的听力训练。
要训练培养学生边听边做记录的习惯。同时,要特别注意时间顺序、因果关系、让步关系、列举和转折等词语。五、必须重视完形填空由弱到强的训练
完形填空是学生的弱项,需要重点训练分析近年完形填电题,大多数选项旨在考查考生在整篇语境中如何运用研学固定语法结构和对整个语篇的理解能力以及原文章的理解能力。故而在解题时首要的任务是跳过空白,或结合首段、首句、结尾等综合分析,追寻主线,自然完形,如果考生对整篇文章的文脉与主线把握不住,那么要完成是不可能的。
完形填空有两种:一种是无选择填空;一种是有选择填空。目前我们做的是后者,是比较容易的一种。但是在做的时候,以前者无选择填空作为训练内容。换句话说,先不忙去看后面的选题,首先自己读一遍有空缺的语篇,看能不能填上什么词,或者说可能填什么词,然后再带着这个问题明确到选项中寻找和你推测相近的词汇。
六、必须重视阅读的训练
阅读能力的前提和基础,是保证阅读能力向质的飞跃的关键,没有足够的阅读量,就无法掌握阅读技巧,提高阅读水平。在阅读时要首先注意内容的广泛性。高考阅读题涉及日常生活、人物传记、新闻报导、文化教育、史地知识、科普作品等。题材有记叙文、议论文、说明文等。如新闻的第一句话一般揭示文章的大意,交代事件发生时间、地点、人物、前后因果等。新闻标题、电视语言则多使用省略句。了解各种文章的特点会对提高阅读能力大有裨益。
其次在阅读中,要慎重选材。选材要适合学生水平,能激发学生的兴趣和阅读积极性。有此老师只考虑到扩大词汇量和迅速提高解题能力,一味偏重选生词多的文章和出难题,其结果往往挫伤了学生的积极性,这对提高能力极其不利。另外,在大量阅读的基础上不断地总结成功经验和失败教训,逐步地使同学们养成达标的阅读速度和具备娴熟的阅读技巧。在实践中,应着力培养五个方面的能力:①快速的浏览能力;②巧妙的猜词能力;③独立的分析能力;④准确的捕捉主题句的能力;⑤合乎逻辑的判断能力。学生掌握了这些阅读技巧,就如虎添翼,完全具备了自学能力。毕业后,在学习和工作中他们将会受益无穷.
七、必须重视写作能力的培养
书面表达能力的提高一方面需要大量阅读,另一方面离不开反复地进行语言基本功的训练。英语写作能力并非是一激而就,“冰冻三尺,非一日之寒”,它必须由简到繁,由易到难,由浅人深,一环紧扣一环,循序渐进地进行训练。要学生写出最简单的短句,在进行组词造句,组句成段练习的基砂上,为以后英语作文写作打好扎实的基础。
平时强化词汇、语法知识的运用,背诵一定篇目的经典范文,并在此基础上多读、多写,养成良好的写作习惯。!培养学生良好的写作习惯,在写作教学的起始阶段,是非常重要的。首先,审题要认真。要求学生根据写作任务,认真审读图表或提纲,捕捉信息,领会意图,确定文章体裁及时态.
其次,要编写提纲。写出每个段落主题句关键词,然二后确定内容要点和细节。教师可以引导学生构思文章要点。然后进行初稿写作。学生经过审题和列提纲后,开始一写作。教师应能指导学有意识地使用关联词,使用固定句型,把段落按逻辑顺序连成一体,初稿形成要基本连贯。;当然写作后的检查也是必不可少的。学生完成初稿后,检:查是书面表达不可缺少约环节。老师指导学生从各个方面进行查错和修改。
高考英语复习方法21、如何筛词。
给大家的一个建议是,买一本小的3500,要是懒得买的就直接把英语课本的词汇撕下来定在一起,然后就看你是会得多还是不会的多。举个例子,如果会的少,找一个完整的下午,先把3500全翻一遍,遮住中文看英文,会的就拿什么荧光笔之类的涂掉,不会的就看过去就好,大概一到两个小时就搞定了,不要舍不得涂,毕竟就几块钱的东东。
2、筛词结束后,就开始记忆阶段。
这里大家看怎么分配时间,如果现在时间还是比较充裕的话,建议写到本上,画正字来记,如果时间不充裕的,就捡课余时间字潦草一点写便利贴上用荧光笔那样记,至于一天几个,大家量力而行。
3、记完后如何巩固。
大概最迟一个月到一个半月吧,就应该记完了,如果有神器,而且自制力强的孩子们,可以用那些神器来检测。坚持自己来的可以再买一本3500或者就用高考必备(就是人手一本的字典),每天课间,或者吃饭的时候,就随随便便那么一翻,很快地看过去,又不认识的,再记下来,循环三五次(我是说大概觉得一本书都翻到为一次)总会全背到的,还有没背到的就在做题中巩固吧。
4、词组记忆。
这里没啥技巧可言,就是一个字,记!用高考必备的时候,把很常见的,例如take,get这一类词折起来,然后还是零碎时间。还有一个小技巧是什么呢,就是先把搭配动词的介词意思记下来,再搭配动词的时候就能猜到意思啦,不至于所有都去死记。
5、拓展
有的词有同学说到,有很多意思,一些意思可能在俚语或者谚语中遇到,这个的话同学可以去百度文库找一下常用英语谚语,没事的时候当翻小说一样翻一翻,能记住就记住,对作文有帮助。
高考英语复习方法3一、必须重视课本的依托
很多考生在备考的过程中都会存在这样的误区,他们每天疲资应对老师布置的家庭作业,忙碌而焦虑地完成一张又一张的习题,却忽略了对课本的关注。殊不知,教材是知识点的载体,各种各样的知识点通过教材这个载体表现出来,不管考试的试题如何灵活多变,也无论试题难度究竟多大,其考查内容都来自课本。
坚持以教材为主,以课文阅读为主线,让学生逐步消化其中的词汇知识,夯实基础,全面培养、提高其英语听、读、写的能力。课文复习的形式很多,这要以学生的水平和特点来确定在基础较差的普通班级宜以教师帮助归纳疏理或以讲解为主,归类法是课文复习中最常见的方法,也是最实用的方法之一。可以将课文按体裁分类,将记叙文、说明文、议论文、剧木分块复习。在复习每篇课文前,保证做到以下几方面:
(1)熟读课文,背出主要句型,并能复述大意。
(2)列出课文巾的知识点、语言点。
(3)写出看不懂的长难句子及疑难问题。
(4)指出一些语法现象等。
同时,词汇掌握不要局限在教材和大纲之内,平时报刊、资料泛读中及上网时要加强对社会、生活中常用词汇和热点词汇汇的扩解与积累,“巧妇难为无米之炊”嘛!
二、语法复习必须注重训练
纵观高考考题,我们发现不仅是语法选择题,其它的考试项目,如阅读理解及作文等,都不可避免地要运用语法来分析句子结构等等,绝不能忽视语法知识的复习。教师要减少单纯的语法考查,降低语法的难度,增加语境,加强语境中对理解、推理能力的考查。在这个过程中,教师要钻研教材,分清主次,充分发挥教师的主导作用,帮助学生对基础知识进行梳理归纳,逐步培养其学习兴趣和自学能力。
语法复习课的安排要遵循认知规律,应是一个从易到难,由简到繁的过程。要在有限的时间内既系统复习所有中学语法项目,又要抓住重点、突破难点,没有周密的安排是绝对行不通的。因此复习时不妨教师先归纳讲解某语法项目的重点难点,然后再操练句型。句型操练有各种形式,常见的有造句、改错、填空、翻译训练等等。每一类语法项目的复习可以分三个板块进行:复习要点(附课本例句)、主要考点(列举高考题)、精选练习(突出语境,强调运用能力)。
三、必须重视完形填空由弱到强的训练
完形填空是学生的弱项,需要重点训练分析近年完形填电题,大多数选项旨在考查考生在整篇语境中如何运用研学固定语法结构和对整个语篇的理解能力以及原文章的理解能力。故而在解题时首要的任务是跳过空白,或结合首段、首句、结尾等综合分析,追寻主线,自然完形,如果考生对整篇文章的文脉与主线把握不住,那么要完成是不可能的。
完形填空有两种:一种是无选择填空;一种是有选择填空。目前我们做的是后者,是比较容易的一种。但是在做的时候,以前者无选择填空作为训练内容。换句话说,先不忙去看后面的选题,首先自己读一遍有空缺的语篇,看能不能填上什么词,或者说可能填什么词,然后再带着这个问题明确到选项中寻找和你推测相近的词汇。
四、必须重视阅读的训练
阅读能力的前提和基础,是保证阅读能力向质的飞跃的关键,没有足够的阅读量,就无法掌握阅读技巧,提高阅读水平。在阅读时要首先注意内容的广泛性。高考阅读题涉及日常生活、人物传记、新闻报导、文化教育、史地知识、科普作品等。题材有记叙文、议论文、说明文等。如新闻的第一句话一般揭示文章的大意,交代事件发生时间、地点、人物、前后因果等。新闻标题、电视语言则多使用省略句。了解各种文章的特点会对提高阅读能力大有裨益。
其次在阅读中,要慎重选材。选材要适合学生水平,能激发学生的兴趣和阅读积极性。有此老师只考虑到扩大词汇量和迅速提高解题能力,一味偏重选生词多的文章和出难题,其结果往往挫伤了学生的积极性,这对提高能力极其不利。另外,在大量阅读的基础上不断地总结成功经验和失败教训,逐步地使同学们养成达标的阅读速度和具备娴熟的阅读技巧。在实践中,应着力培养五个方面的能力:①快速的浏览能力;②巧妙的猜词能力;③独立的分析能力;④准确的捕捉主题句的能力;⑤合乎逻辑的判断能力。学生掌握了这些阅读技巧,就如虎添翼,完全具备了自学能力。毕业后,在学习和工作中他们将会受益无穷.
五、必须重视写作能力的培养
书面表达能力的提高一方面需要大量阅读,另一方面离不开反复地进行语言基本功的训练。英语写作能力并非是一激而就,“冰冻三尺,非一日之寒”,它必须由简到繁,由易到难,由浅人深,一环紧扣一环,循序渐进地进行训练。要学生写出最简单的短句,在进行组词造句,组句成段练习的基砂上,为以后英语作文写作打好扎实的基础。
平时强化词汇、语法知识的运用,背诵一定篇目的经典范文,并在此基础上多读、多写,养成良好的写作习惯。!培养学生良好的写作习惯,在写作教学的起始阶段,是非常重要的。首先,审题要认真。要求学生根据写作任务,认真审读图表或提纲,捕捉信息,领会意图,确定文章体裁及时态.
其次,要编写提纲。写出每个段落主题句关键词,然二后确定内容要点和细节。教师可以引导学生构思文章要点。然后进行初稿写作。学生经过审题和列提纲后,开始一写作。教师应能指导学有意识地使用关联词,使用固定句型,把段落按逻辑顺序连成一体,初稿形成要基本连贯。;当然写作后的检查也是必不可少的。学生完成初稿后,检:查是书面表达不可缺少约环节。老师指导学生从各个方面进行查错和修改。
高考英语复习方法41、首先明确复习目的
简言之,第一轮复习的“主要目的是基础能力过关”。目前,高考英语试题在重视英语基础知识的同时,突出对语言运用能力的考查,形成了以篇章阅读为主体的试题布局。
高三复习的最终目的是提高考生的语言运用能力,但知识是能力的基础,对能力的测试必然要结合对知识的测试,这是对考生多年积累的、系统化的、活化的知识测试:
大量的知识考查通过能力测试得以实现,熟练掌握英语基础知识正是为发展英语运用能力做准备。例如,在做“阅读理解”时,如果考生复习时没有熟练掌握英语基础知识,就理解不了解构复杂的句子,看不懂篇章内容,这又如何能正确地解答试题呢?同样,做“书面表达”试题时,如果没有一定量的词汇知识和语法知识,就谈不上正确的英语表达,怎么可能写出通顺的英语短文?
因此,高三学生复习的最终目的是提高自己的语言运用能力,尤其是目前部分考生的英语知识还是零散的、孤立的,在英语能力还没有全面提高的情况下,英语的第一轮复习应侧重于形成系统的、完整的英语知识体系,打牢基础,有效全面地提高运用英语的能力。
高三复习不应是对已学知识的简单重复和强化,而是一个再学习、再认识、提高理解能力和运用能力的过程,在短暂的高考复习中应该兼顾语言知识的掌握和语言能力的培养。
2、平时多用碎时间,避免大突击大跃进
英语学科不同于其他的学科的是,可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语,更可以作为两个学科复习中间的调剂。如单词、词组,每天记背几个或加深记忆。
3、不要过度钻研语法,英语应该以翻译为主
从近几年全国各地的高考题,我们可以得出,英语越来越倾向于能力的考察。因此抽点时间多朗读,多研究英语翻译,即语言意思,才是考好英语的关键。我们学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏,而是把英语当做一门语言进行交流。在高中背景下,我们很少有英语交流环境,那么只能多翻译,多朗读。高考英语朝着实际应用方面转化,我们也必须把观念扭转。
语法不多钻研,高考考试大纲已经明确规定:不考纯语法。如果有的同学不放心,就拿语文来说,我们没有可以研究语文的语法句式结构,但是文章都能读懂,题都能做,英语也一样,如果能弄清英语表达意思,就能作题。
4、合理记背词汇,平时多用相对“陌生”的词行文造句
英语单词是拦在高考高分的一道门槛。单词记背不难,难在实际应用。我们对常用的词汇基本上了然于胸,但是其他词汇特别是刚刚记熟的词,要善于应用,可以用它来现场造句,不要念例句,而是尽量串联起来仿照句子,这样不仅能加大对词汇的理解,亦能加深词汇记背深度。
对于词组,我们不要死记硬背,而是要主抓介词。英语词组几乎都是动词+介词构成的,我们从介词的理解方面入手,自己就能凭空造词,在考试时就不会被表面上的“固定搭配”所误导,从而合理的得出正确的结论。
5、多阅读
英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解每天至少练习一篇。速读记忆是一种高效的阅读、学习方法,可以辅助提高我们的阅读理解能力、记忆力、注意力等方面的能力,从而提高英语学习效率。用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把我们的阅读速度提高5-10倍左右,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。
垃圾分类作文400字小学生_关于垃圾分类的作文由范文网会员“huliwan”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
垃圾分类很重要,可以保护我们的生态环境,请大家都做好垃圾分类吧!关于垃圾分类作文怎么写?以下是小编为大家准备的垃圾分类作文400字,欢迎大家前来参阅。
垃圾分类作文400字【1】
原本一个小小的垃圾桶,最近使了个分身术,变成了四个穿着“各色衣服”的小卫士,它们在为我的小区进行垃圾分类呢!
当四个小卫士出现在家楼下时,我就听见了好多人在抱怨:四个垃圾桶?要分类?真麻烦!”就是这样,小区里的人不把小卫士放在眼里,依旧把垃圾乱归家。小卫士吃错了垃圾,生病了。幸好有志愿者阿姨及时来帮忙,小卫士才变得健康。
过了几天,手机上传出了习爷爷的“提醒”:绿色发展,建设美丽中国贡献智慧和力量。我们整个小区都看见了,才知道垃圾分类有多么重要。
有一次,我看见了一位爷爷怀里抱着个大纸箱,打开一看,里面全是饮料瓶。他把大纸箱交给志愿者阿姨,说:“饮料瓶都在这儿了,它们都清洗过,暴晒过;所有盖子都放在这个小箱子里。”他从身后拿出另一个小盒放在地上,又接着说:“你不用忙活了,标签我也撕了,你只需要放入可回收就好了。”
事后,我把所见所闻告诉父母,并叫他们一起行动。我们还上网了解了关于食物残渣应丢进其它垃圾等资料。现在,我们家的垃圾不再乱丢,而是把它们分到各个小卫士的嘴中。
垃圾分类,不只是让生活变好的行动,也是一绿色措施,让垃圾也能有个美好的家!
垃圾分类作文400字【2】
今天,我们向日葵小队再次在桦枫居小区开展了“垃圾分类”宣传、倡议活动。
在宣传之前,我们要知道为什么要进行垃圾分类?因为中国年产垃圾约4亿吨,并以每年8%的速度递增。而这些我们随意丢出的垃圾,总有一天,大自然将原封不动地还给我们。为了避免这些灾难的来临,为了减少垃圾的产量,我们决定——进行垃圾分类!
我们小队成员拿着垃圾分类专用垃圾袋,举着队旗,向小区居民宣传垃圾分类的知识。对于有需要的居民,我们送出了垃圾袋。我一边高举队旗,一边吆喝:“垃圾分类!让我们行动起来,做垃圾分类的实践者,做垃圾分类的倡导者!垃圾分类,从我做起……”队员们听了后哈哈大笑,跟着我一起吆喝:“垃圾分类……”
我们的活动圆满结束。如果全民都拥有了垃圾分类意识,愿意做垃圾分类的实践者、倡导者,那么我们杭州一定会越来越美,我们的国家也能摆脱“垃圾国”的称号了!为此,我感到高兴。
垃圾分类,从我做起!让我们一起行动起来,做垃圾分类的实践者,做垃圾分类的倡导者,让身边的环境更美丽!
垃圾分类作文400字【3】
垃圾是我们日常生活中最常见的东西,随着我们的生活越来越好,产生的垃圾也越来越多,近来小区一直在做宣传,于是我也来做个垃圾分类。
我学着小区阿姨讲的,把家里的垃圾桶上贴上,有害垃圾、厨余垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾等,有害垃圾就是我们平时用的废电池,废日光灯管,过期药品等,这些垃圾要扔到有害垃圾桶中由专业人员处理;厨余垃圾就是我们吃的剩饭,菜根,菜叶,瓜果皮……它们经过处理,变成肥料,用来养植物,这既净化了空气,又美化了环境。
还有一些陶瓷,厕纸,纸巾,这些也都是有害垃圾,是要填满的;听完阿姨讲的,我不禁在想,我们不知道的实在太多了,以后扔垃圾时一定要注意分类。
垃圾分类从我做起,保护环境,人人有责!
垃圾分类作文400字【4】
今天我学习了垃圾分类。
垃圾为什么要分类呢?垃圾分类是对垃圾进行处理前的最要环节。通过垃圾分类,我们可以把用的东西从垃圾中分离出来重新回收利用,变废为宝,保护环境,可谓一举多得。
垃圾怎么分类呢?垃圾可以分为可回收垃圾、干垃圾、湿垃圾和有害垃圾。
什么是可回收垃圾呢?可回收垃圾是指能回收和可以循环再利用的废弃物。如:废玻璃、废金属、废纸张和废塑料等等。它们投放的时候要轻轻放入可回收垃圾桶哦!
什么是湿垃圾呢?湿垃圾是指容易腐烂的生物质废弃物。如:剩饭剩菜、瓜皮果核、肉骨头和过期食品等等,这些投放的时候要放入湿垃圾桶。
什么是有害垃圾呢?有害垃圾是指对我们的健康或者自然环境造成危害的废弃物。如:废旧电池、废旧灯管、废药品等等,这些投放的时候要分离出来放入有害垃圾的垃圾桶。
那么什么是干垃圾呢?干垃圾是除了可回收垃圾、湿垃圾和有害垃圾以外的废弃物都是干垃圾。如:纸巾、牙签、抹布等等,这些归入干垃圾。
通过学习,我知道了垃圾怎么分类,同学们,你学会了么?垃圾分类,从我做起!
垃圾分类作文400字【5】
今天吃好晚饭,妈妈把厨房里的垃圾收集起来,叫我到楼下去倒垃圾。这有什么难的,我都是四年级的小学生了,小菜一碟。我拎着垃圾一蹦一跳就往楼下跑。可到了垃圾桶旁边,我犯难了,四个身穿不同颜色衣裳的“士兵”把我难倒了,我该交给谁呢?我思前想后决定回去请教妈妈。
在妈妈的帮助下,我了解了许多垃圾分类的知识。蓝色的是可回收垃圾,绿色的是厨余垃圾,灰色的称之为其他垃圾,最后红色的是有害垃圾。
在日常生活中,我们往往可以把看似无用的废物再次合理地利用起来。比如:玻璃瓶是无毒无害的垃圾,但很难腐烂,我们就应该再次利用起来。把它洗干净,画上你喜欢的图案或者用彩纸包装起来,插上一株鲜花,摆放在案桌上,既赏心悦目又节省开支,两全其美。再比如我们经常吃的鸡蛋,剥下来的蛋壳那可是个宝贝,它含有大量的钙,把它碾碎了,洒在盆栽里,成了植物的“营养品”。
现在我们国家大力提倡节能环保,宣传垃圾分类,我当然也要积极行动起来,从身边的点滴小事做起,让我们的家园更加的美丽!
垃圾分类作文400字【6】
暑假的一天,我发现我们这个地方多了几个新成员——分类的垃圾桶。
我兴冲冲地跑到家里,戴上手套,拿上家里垃圾桶装的垃圾,准备带这些垃圾们“回家”。
“纸张要在可回收的蓝色垃圾桶。香蕉皮,是厨余垃圾,放在绿色垃圾桶。废电池,里面都是有害物质,应该是红色垃圾桶……”
这时,有一个小妹妹走了过来,问我:“小姐姐,你拿着这些垃圾干什么呀?”“我呀,要送这些垃圾们回家呢!”小妹妹用疑问的语气问我:“回家?垃圾还有家吗?”“当然有啊,你有你的家,我有我的家,垃圾们也有它们自己的家呀!看,纸张是可回收垃圾,应该放到蓝色垃圾桶,剩菜剩饭,放在……”就这样,小妹妹也和我一起开始了垃圾分类。
过了一会儿,一个老爷爷提着一桶垃圾过来想要直接倒到同一个垃圾桶里。他忽然注意到了我们,慢悠悠地走了过来,问我们在干吗。小妹妹就抢着回答:“我们在给垃圾进行分类,您看,蓝色垃圾桶是放可回收垃圾的,红色垃圾桶是放有害垃圾的,比如电池啊……”听着小妹妹的话,老爷爷也意识到了,开始和我们一起进行垃圾分类了。
如果就这样一传十,十传百,百传千,那么我们不就都成了有功的人吗?而且又给世界节省了很多资源,真是一举两得。
垃圾分类很重要,可以保护我们的生态环境,请大家都做好垃圾分类吧!
垃圾分类作文400字小学生_关于垃圾分类的作文
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