劳动合同法第二十二条1
第二十二课 唐雎不辱使命
教学目标：
1．积累文言词汇，培养复述、翻译、阅读和理解文言文的能力。
2．通过对文中人物语言、动作、神态等细节的剖析，了解人物的性格特征，体会《战国策》的语言风格。
3．感受唐雎布衣之怒的英雄豪气，体味唐雎作为小国之臣，却不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的精神。
教学重点、难点：
1．.疏通课文的基础上理解人物性格特点。
2．重点文言词句的准确理解。
3．外交辞令中委婉含蓄，隐藏着的“潜台词”的准确理解。
课时安排：两课时
教学过程：
第一课时
一、导入：
春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。故事赞扬了晏子机智勇敢、灵活善辩的外交才能与不惧大国、不畏强暴的斗争精神。让我们一起走进和晏子一样出使的唐雎看他如何面对强敌，来学习《唐雎不辱使命》。
二、作品、背景
（一）、《战国策》：
《战国策》是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编。《战国策》当初有《国策》、《国事》、《事语》、《短长》、《长书》、《修书》等名称和本子，西汉末年刘向编订为三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。内容多记谋臣策士的活动，写了他们雄辩的言辞和机智的运筹。文笔挥洒自如，描写人物活动绘声绘色，栩栩如生，富有文学意味。
（二）、背景
战国时期的最后十年，秦国相继吞并各诸侯国，公元前230年灭韩，公元前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国，秦王企图用“易地”的政治骗局进行吞并，由此引起了两国之间的一场外交斗争。唐雎出使秦国，同秦王进行针锋相对的斗争，终于折服秦王。
三、课文朗读：
1、听录音朗读，给生字注音。
2、学生试读课文，自由朗读，注意字音。
四、感知课文内容
１、课文中哪一句话表现出秦王盛气凌人？
明确：寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！
２、安陵君是如何巧妙回答秦王的？
明确：大王加惠，以大易小，甚善，虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！
3、课文是怎样写唐雎要与秦王同归于尽的呢？
明确：天子之怒，伏尸百万，流血千里。
4、文中哪一句话既是秦王无可奈何的自我解嘲，更是作者借秦王之口对唐雎所作的赞扬？
明确：寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
五、疏通文意积累文言知识：
1．通假字
秦王不说 “说”通“悦”，高兴。
故不错意也 “错”通“措”，放置，安放。
仓鹰击于殿上 “仓”通“苍”，青色。
2．古今异义字
安陵君其许寡人。 古义：答应，今义：允许。
虽然，受地于先王 古义：即使这样，今义：连词，表转折。
否，非若是也 古义：这样，今义：表判断，动词。
长跪而谢之曰 古义：道歉，今义：感谢。
徒以有先生也。 古义：只，只是，今义：徒弟。
休祲将于天。 古义：吉祥，今义：休息。
3．词类活用
轻寡人与 轻，形容词的意动用法，认为……轻，小看。
请广于君 广，形容词得使动用法，使……扩充。
六、小结
结合全文内容说说，从这篇课文中你学到了什么？同学们可以认真思考一下，下节课我们再学习本文。
七、作业
熟读课文，争取成诵。
第二课时
一、重点语句翻译，两两同学之间互相翻译改正
1．寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!
2、大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先生，愿终守之，弗敢易!
3、秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”
4、唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”
5、夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
6、安陵君因使唐雎使于秦。
7、以君为长者，故不错意也。
8、今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
9、虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
10、此三子者，皆布衣之士也，情怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
11、若士必怒，伏尸二人一人，流血五步，天下缟素，今日是也。
12、秦王色挠，长跪而谢之曰。
二、课文脉络分析。
本文记叙唐雎在国家危亡的紧急关头出使秦国，与凶暴的秦王展开面对面的斗争，终于出色地完成了使命的经过。用人物对话生动地塑造了唐雎的形象，表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神，从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。
本文可分三部分：
第一部分（第1段），写唐雎出使秦国的背景。秦王派人向安陵君提出“以五百里之地易安陵”的要求，这是一个明显的骗局，因为安陵只是一个方圆五十里的附庸小国。安陵君看出秦王的野心，委婉地加以拒绝，并派唐雎出使秦国，意在修好。唐雎在吞并和反吞并斗争的背景下出使秦国，任务的艰巨程度可以想见。这一部分是为下面的情节做铺垫。
第二部分（第2、3段），写唐雎同秦王进行针锋相对的斗争的经过。可分两层：
第一层（第2段），写唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的严正立场。唐雎一到秦廷，秦王就对安陵君提出严厉的指责。他一面装出一副施恩加惠的脸孔，指责安陵君“逆寡人”“轻寡人”，一面以“灭韩亡魏”来炫耀自己的军事实力，企图迫使唐雎屈从他的意志。唐雎对此则洞若观火，立即重申“受地于先王，愿终守之，弗敢易”的严正立场，断然拒绝“易地”。这种尖锐的对立，势必促使双方间的矛盾进一步发展。这是斗争的第一个回合。
第二层（第3段），写唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。秦王的骗局既被揭穿，炫耀武力也没有达到预期的目的，于是进一步用战争进行恫吓，极力描绘由“天子之怒”引起的战争的可怕场景。对此，唐雎也毫不示弱，立即接过话题，以“士之怒”进行反击，自然而然地引出专诸、聂政、要离行刺的故事，并表示自己要效法他们，意即要跟秦王拼命。说罢，立即付诸行动，“挺剑而起”。这是斗争的第二个回合，也是这场斗争中的高潮。
第三部分（第4段），写唐雎在这场斗争中得到了胜利。秦王没有料到唐雎敢于跟他拼命，只好“长跪而谢之”，表示屈服。这种表示虽属权宜之计，但也反映出他确实看到了唐雎在保存安陵五十里地这件事情上的作用。这是斗争的结局。
三、人物性格分析。
（一）、分角色朗读课文。
（二）、人物性格分析。
秦王： 骄蛮欺诈 盛气凌人 外强中干 色厉内荏
唐雎：不畏强暴 从容镇定 敢于斗争 忠于使命
（三）、本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用？
明确：从侧面烘托唐雎有智有勇、英气逼人的大无畏精神。
四、体会外交辞令中的语言技巧。
（一）、体会下列句子中的弦外之音。
（1）公亦尝闻天子之怒乎？
你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。
（2）与臣而将四矣。
我将效法他们三人，与你同归于尽。
（二）、结论：外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。
六、作业
劳动合同法第二十二条2
一、基本情况
自《劳动合同法》颁布实施以来，我局以保障劳动者合法权益、构建和谐劳动关系为主线，始终高度重视《劳动合同法》的贯彻落实工作，将其列入全局工作的重要日程，研究制定了各类日常性、专项性工作方案，进行了多层次、较大范围的宣传动员和培训活动，积极营造有利于《劳动合同法》贯彻落实的良好环境。在日常工作的基础上，结合省市安排，坚持每年在全县范围内开展“农民工工资专项”、“农民工劳动用工情况检查”、“整治人力资源市场非法用工”等多项专项行动，2017年至今，共检查各类用人单位户，涉及劳动者余人；签订劳动合同人，解除劳动合同人。1、从劳动者的切身利益上看，用人单位已严格执行劳动定额标准，实行每日工作时间不超过8小时，平均每周工作时间不超过44小时的工时制度。严格遵守并施行国家规定的休假制度，并且企业对连续工作一年以上的企业职工实行带薪年休假，使劳动者切身利益得到了保障。2、从参保情况来看全县共有家企业办理了社会保险登记手续，共为3名职工依法缴纳社会保险费，参保率达到90%以上，其中养老保险参保人数为人，个体参保人数为人。3、从政府及相关部门对《劳动合同法》宣传贯彻落实情况来看，在检查过程中未发现有低于最低工资标准发放工资和拖欠职工工资的情况，新的最低工资标准的规定得到了较好贯彻落实。同时，我们还对具有一定规模的28个用人单位名人员进行了劳动用工情况调查摸底，以及对5家劳务派遣单位，名人员是否遵守劳务派遣有关规定的情况进行了全面检查。总的来看，三年多来，经过上下的一致努力，全县《劳动合同法》的贯彻实施工作得到不断推进，并取得了较好效果。
二．主要做法和措施
（一）集中检查，限期整改，抓好工作落实。
在日常检查及各项专项行动或活动中，我们始终坚持以《劳动合同法》及其配套法律法规的贯彻执行情况为重点，从用人单位规章制度、职工工资发放表和职工花名册入手，紧紧围绕用人单位劳动合同签订、工资发放、社会保险参保缴费、最低工资标准执行、单位内部管理制度的建立以及是否规范等情况对用人单位开展深入细致的检查，确保检查工作有的放矢，对发现的问题，及时处理。
（二）完善机制，强化执法，维护职工合法权益。
今年初，我们根据工作职责，研究制定和完善了一系列工作制度，另外，我们还开展各类执法工作，认真处理了大量的信访和劳资纠纷案件，注意在维护劳动者合法权益同时，促使用人单位加强和规范劳动用工管理，积极发挥劳动监察、信访仲裁的作用，有力地维护了劳动关系的和谐稳定。
（三）部门协作，形成合力，不断提高工作效率。
分工协作是政府部门提高工作效率的有效途径。在贯彻落实《劳动合同法》的过程中，我局始终重视同总工会、信访局、住建局、公安局、法院等部门单位沟通协作，积极争取有关单位的相互支持、相互配合，共同做好《劳动合同法》的贯彻落实工作，有力地维护了劳动关系的和谐稳定。自农民工工资保证金制度启动实施以来，我们通过与建设等部门密切协作，2017年至今累计存缴建筑工程项目农民工工资保证金2252.92万元，退还农民工保障金1386.08万元。同时我们还协同其他一些部门和单位，做好农民工工资清欠和劳动争议案件的处理工作，2017年至今，已和其他部门协作处理劳动监察案件37起，涉及人数人，涉及金额万元。通过多部门协作，切实提高了工作效率，取得了较好效果，进一步提升了贯彻落实《劳动合同法》的影响力。
三，存在的问题
《劳动合同法》实施以来，尽管我县在督促贯彻执行中做了大量工作，也取得了阶段性成效，但目前仍存在一些突出问题，主要表现在以下几方面：
一是部分用人单位和劳动者对相关法律认识模糊。用人单位和部分劳动者对《劳动合同法》的认识不足，态度也不积极,为利于自由择业而不愿意签订劳动合同，不想受到约束，造成合同管理难度加大
二是部分私营企业、多数个体户参加社会保险的意愿不强，积极性不高。尽管我局多次深入各用人单位就其行业特点和《劳动合同法》、《社会保险法》等法律法规进行了有针对性的宣传及检查，但仍有部分私营企业和职工认为参加各类保险的必要性不大，再加上部分企业生产经营状况不佳，人员流动性大，并认为各项社会保险要缴纳的费用高，企业难以承受，致使社会保险扩面难度加大。
三是部分用人单位没有建立工会组织，劳动者的合法权益不能得到有效保护。致使广大职工的权益缺乏相关制度保障，职工的部分合理诉求无法实现。
四、下步工作打算
（一）继续加强劳动保障法律法规宣传培训，提高和深化用人单位及劳动者对《劳动合同法》的认识。下步工作中，我们将在全县进一步加强就业观念教育，在《劳动合同法》宣传的广度和深度上狠下功夫，注重宣传实效。结合我县实际，适时举办《劳动合同法》和《劳动合同法实施条例》宣传培训活动，不断提高用人单位和劳动者对《劳动合同法》的认识和理解，使双方都能够做到自觉履行，在全县形成学法、知法、懂法的良好氛围。
（二）继续加强对用人单位劳动用工的指导和管理。
建立完善劳动用工信息数据库，实现对劳动合同签订、续订、变更、解除、终止等各个环节的动态管理。要重点推进、建筑、交通和加工业等劳动密集型企业的劳动合同签订工作。
（三）继续加大劳动监察执法和劳动争议调处工作力度。
加强劳动用工日常监管。广泛深入开展日常巡视检查，认真受理和及时查处群众举报投诉案件，树立起一支纪律严明，严格执法的劳动保障监察队伍。
劳动合同法第二十二条3
阜阳市第二十二中学年度工作计划
为扎实有效地开展本学年工作，做到有的放矢、有序进行，特制定本工作计划。
一、基本概况
本学年度共设14个教学班，七年级5个班、八年级4个班、九年级5个班。在校学生638人，在岗教职工82人，其中省优秀教师1人，市级骨干教师3人，市级“教坛新星”2人，市级优秀班主任4人。区学科带头人1人，区骨干教师3人，区“教坛新星”人。中学高级教师10人，中级教师26人，学历合格率达100%。
在过去的一学年里，阜阳市第二十二中学在区教育局和清河办事处工委的关心和支持下，全体教职工进一步统一思想，锐意进取，以抓好常规管理为突破口，全面推进素质教育，各项工作成绩显著。
补充取得的成绩
二、指导思想
以习近平总书记关于教育系列讲话精神为指导，努力践行社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针、路线、政策，紧紧围绕“以人为本、和谐发展”的办学思想和“诚信做人、自信成长”的教育理念，坚持“三准、四策、五化”（三准即三个评价标准：制度、群众、组织；四策即四个基本策略：以生为主、以生施教、以生核量、以生定绩；五化：常规化、制度化、数字化、民主化、人文化）管理思路，抢抓机遇、务实创新，不断提高办学水平，实现清河教育持续、均衡、健康、快速发展，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
二、工作目标
（一）办学目标
1、长远目标：办人民满意教育（学生、家长、社会、组织、教师）
2、中程目标：三年打基础（保生源），六年创辉煌（走前列）
3、当前目标：扎实完成本学年既定的各项工作任务。
（二）教育目标
健康、快乐、成长（有诚信、有自信、有能力）
1、有诚信：待人真诚、做事求实、敢于担当
2、有自信：善于思考、敢于发声、信任自己
3、有能力：生活能力、学习能力、实践能力、合作能力、创新能力
（1）生活能力：保安全、讲卫生、知礼仪、健身体、能自治。
（2）学习能力：知学（责任）、会学（方法）、乐学（习惯）
（3）实践能力：体验亲情、民情、国情，担当责任，为之奋斗。
（4）合作能力：团队捆绑、共同成长、感受共享。
（5）创新能力：想方设法、探索发现、开拓未知。
三、教育任务
1、安全教育。增强学生安全防范意识，提高安全防范技能，杜绝校园安全责任事故发生。
2、德育。加强对学生进行爱党、爱国、爱社会、爱人民、爱亲人教育，培养其高尚的道德情操，以诚信为理念，养成良好的生活、学习、文明习惯。
3、心理健康教育。开设好心理健康课程，对学生进行科学心理辅导，培养自信心理，助其快乐成长。
4、体育。积极开展阳光体育运动，开足课程，保障学生每天锻炼一小时，不断增强学生体质，为其成长奠定健康基石。
5、智育。包括：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术等各学科教育，以学科知识为主线、结合学生学习实际，有针对性地展开有效教学活动，让学生在有效学习过程中，收获知识、增强信心、增长智慧，享受学习的快乐。
6、美育。开足开齐美育课程，积极开展丰富多彩的艺术教育活动，让每一个学生在艺术教育过程中能够感受美、发现美，并逐渐培养其创造美的能力。
7、劳动教育。劳动是人的本质内涵。科学设置劳动课程，积极开辟第二课堂，让学生走出书本，敢于动手、勤于动手，并享受劳动带来的快乐。养成乐学、善思、笃行的好习惯，不断增强创新意识和能力。
四、工作措施
（一）建好三支队伍
1、领导班子队伍。加强学习，不断提高班子成员思想和业务素质，必要时要进行充实、调整，进行加强。一定打造出一支思想觉悟高、工作能力棒、心往一处想、动力十足、执行力强的领导集体。
2、班主任队伍。挑选优秀骨干，加强培训指导，强化管理考核，注重关心成长，努力建设一支责任心强、业务精良、乐于奉献、为人师表的班主任队伍。
3、教师队伍。广大教师是对学生实施全面教育的主力军，教师的个人态度与专业素养直接关系到对学生教育的成败，必须高度重视。通过重管理（考核）、强学习（提高）、施聘任（危机）、勤交流（适应）等措施，努力培养一支优秀的教师队伍。
通过队伍建设，铸就精英团队，为培养优秀学生、完成教育使命、奠定优势师资基础。
（二）完善核心机制
1、领导机制。坚持以校长为核心的集体领导制度。学校一套班子，分工合作、统一制度、统一考核。确保上行下效，政令畅通。
2、聘任机制。定岗定责，实行逐级聘任，一级对一级负责，能者上、庸者下，落聘同志学校研究安排意见，不服从者报教育局解决。
3、改革绩效工资发放办法。立足校情，制定过渡时期暂行办法，打破僵局，逐步完善。
通过健全完善机制充分调动人的能动性，为完成工作目标提供制度保障。
（三）明确工作职责
1、校长：对学校的运行、发展全面负责，并致力办学和教育目标的实现
2、副校长：协助校长决策、督查、考核，指挥做好具体分管工作，并完成目标要求等。
3、党支部书记：按党章规定，建设好基层组织，开展好党员教育活动，积极发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，负责开展关工委工作。
4、工会主席：建设好工会组织，充分调动广大教职员工生活、学习、工作的积极性，增强团队和主人翁意识。召开教职工代表大会，表决学校工作的重大问题；抓好计划生育工作；开展多种形式的教职工文体活动，丰富教职工业余生活；关心教职工家庭困难，为困难教职工排忧解难等相关工作。
5、办公室：（1）上传下达；（2）资料管理；（3）宣传；（4）筹办会议；（5）校长助理：工作分解、督办、总结、记录、归档；（6）起草工作计划，撰写工作总结，完善各种制度以及各种临时性文稿等；（7）考勤；（8）值班工作安排与考核；（9）部门管理；（10）信息报送；（11）公章管理等相关工作。
6、总务处：资金和固定资产统计、管理与使用；为学校运转及教育教学工作提供后勤保障和服务；校园工程建设与采购；绿化、美化、净化校园；计划生育工作；民生工程等及其相关工作。
7、综治办：综治安全、安全保险、文明创建、民办学校等及其相关工作。
8、教务处：课程设置与管理，工作量与绩核算，学籍管理，招生与升学，教学岗位聘任，质量监测，教学业务检测，班级设置与班额控制等教育教学相关工作。
9、教研室：学科教研组管理，课题研究，教师专业成长，师德师风及规范办学行为，人事管理，职称评审；组织各种教研活动，如：公开课教学、联片教研、九年级中心教研组活动等；组织“一师一优课，一课一名师”活动、微课活动等。
10、电教室：电教设施的管理与使用，信息技术应用和培训，努力实施智慧校园模式管理，信息技术课程管理与研究等及其相关工作。
11、团委、政教处：履行共青团章程要求，升旗仪式，环境卫生；
德育工作，班级量化管理，第二课堂管理，班主任队伍聘任与建设；家长学校、未成年人思想道德建设等及其相关工作。
12、财务室：财务预决算工作、年报工作、工资核办和社会保障办理；绩效工资核算、财务管理、职称聘用与晋级等以及相关工作。
学校工作分为三类：部门职能（各部门职能含管理所属中小学、幼儿园）、文件精神、临时交办。各部门各司其职、分工合作、相互支持，跨部门工作由分管校长协调共办，跨分管工作由校长协调共办，遗漏工作由校级班子研究决定。
（四）抓好文明创建
1、师德师风建设。落实“五看量师德”工作。一看出勤(专门出台考勤方案)，二看态度（积极性、参与率、正能量），三看规范（规范办学行为），四看形象（文明言行），五看关系（师生、同事关系）。
2、强化综治安全工作。抓好综治工作是稳定的前提，是发展的基础，必须健全组织、统筹兼顾，抓实抓好抓出成效。安全工作要落实“二五四三”工程。二五即五有五到位：每天有提醒，每周有教育，每月有小结，每期有量化，每年有表彰；计划到位，督查到位，管理到位，总结到位，奖惩到位。四三即：三全一责，三网一单，三查一结，三改一看。通力合作，铸就平安校园。
3、德育工作。未成年人思想道德建设是学校工作中的重中之重，必须首先抓好。要制订好德育工作计划，将德育活动系统化、具体化。以学规范、讲文明、养习惯、看示范、评标兵为主要内容，讲诚信教育贯穿全过程。以课堂为阵地，以重大节日为窗口，扎实有效地开展德育活动，通过教育、管控、激励、影响、感化、启迪等方式让学生明白做人的道理和规范，增强责任意识，逐渐养成良好的文明行为习惯。
4、加强校园文化建设。新校园建成后，将打造以“以人为本、和谐发展”为主题，以“和园、雅园、学园、思园、乐园、健园”为格局，饱含诚信品格、自信心理的校园文化，着眼于物、放眼于心，提升内涵，潜移默化地影响广大师生的成长与发展。同时，加强班级特色文化建设。
5、校园绿化、美化、净化工作。加大投入建设绿色校园、美丽校园。加强校园环境卫生管理，做到“四明确四到位”，即组织明确，责任到位；标准明确，清理到位；督查明确，效果到位；结果明确，奖惩到位。逐渐形成全校崇尚环保的氛围。
（五）突出教学教研工作
1、开足开齐国家规定课程，科学安排好校本课程，适当设置社会课程，培养责任担当。夯实理论知识基础，发展兴趣特长。
2、加强对教师教学过程的管理与督查，每期对教师工作中的学习笔记、听课记录、作业辅导、备课教案及其心得体会、各种总结、公开课、参赛成果等相关内容进行三次查验，并记录、评价、量化、归档。加强教育教学日常工作，重视学生成绩检测工作。测试结果要全面、真实、可靠，这是评价学生成长的重要信息，是检验教学得失的重要依据。测试的形式要灵活多样，内容要难易有度。
3、招生工作。做到“三有三保”，即有政策，保学区生源；有策略，保优质生源；有计划，保任务完成。
4、毕业班工作。制定毕业班工作计划，抓好毕业班工作。坚决完成既定目标，中心学校将把毕业班工作放在重中之重，从人力、物力、财力上给予倾斜和支持。对毕业班的学生要注重客观有效的引导，利用学校各种资源优势，为学生指明发展方向，并帮助其建好档、选好校，提供最真诚最优质的服务，确保每位毕业生都有好的前程。
5、教研工作。积极搭建教师专业成长平台，为教师专业成长创造条件，提供服务。精心打磨和培育一批态度和专业都过硬的名师队伍，引领教师工作，提升教学水平。教师要致力于教学方法的实效性、艺术性探索，力求教学中做到五个融合，即备教融合、教学融合、人机融合、师生融合、艺法融合。用力抓好课题研究，立足教学中实际问题，创新解决方法和途径，并注重积累与总结。
6、抓好信息技术的管理与培训。信息技术是当代教育工作者必备的基本功。每位教师都要熟悉掌握“三通两平台”，熟悉掌握运用畅言系统，能独立完成“一师一优课，一课一名师”和“微课”的制作与上传等。
（六）常规管理常抓不懈
1、落实管理常规化思路。（1）学年常规六个大会：①安全工作总结及表彰会；②德育工作总结及表彰会；③知技竞赛大会；④工作岗位聘任大会；⑤教师专业成长大会；⑥教职工健康生活大会。（2）学期常规：a、做好计划与总结；b、学生星级评选；c、班级工作量化考核；d、教职工绩效量化考核；e、资料归档。（3）每月常规：a、教学工小结；b、安全工作小结；c、班级工作小结。（4）每周常规三会：a、周一早晨升旗仪式（晨会）；b、周一下午教师例会；c、周五下午班子会；（5）每日常规“四两”：课前两静（净）、课堂两主、课间两操、课后两动。（课前两静：静心学习，净：环境整洁。课堂两主：教师当导演(主导性)，学生当演员(主体性)。课间两操：师生各集体操一套、自选操一套。课后两动：思想动起来、身体动起来。(将学年常规的相关内容分解到每一天）
2、建立常规管理管控体系。（1）校级：轮流值班（周期：一个星期），由校领导带班，生来值班始，生离值班毕。职责：收集各种有效信息，处理当日例行事务，做到四查四记一统。一查出勤、二查卫生、三查秩序、四查安全；一记数据、二记过程、三记对象、四记日志，统计好各类结果并归档公示。（2）班级：实行班主任坐班制，按照教育任务要求，建立健全班级组织，经常性查验班级存在的各种安全隐患，及时解决班内的矛盾和纠纷，对学生进行积极的思想道德教育，管控不良的学习生活习惯，逐渐形成静而有序、思而乐学、团结合作、积极进取的班风。
（七）积极做好上级组织交办的临时性工作。
2017-2018学年度工作行事历
九月份
1、报到、注册；
2、安排上好开学第一课；
3、开学工作大检查；
4、开学典礼；
5、安排数据上报和学籍录入；
6、做好秋季传染病防治工作；
十月份
1、 庆祝中华人民共和国成立68周年，加强爱国主义教育宣传；
2、到辖区各校视导；
3、班主任培训会；
4、经典诵读活动；
5、教职工太极拳比赛；
十一月
1、11.9消防日，对学生进行消防安全教育；
2、期中工作检查；
3、期中教学质量监测；
4、中华魂系列读书活动；
十二月
1、“12.1”世界艾滋病日，进行预防艾滋病宣传；
2、“12.4’宪法日，法制报告会；
3、召开全体党员会、集中学习；
4、师德师风演讲活动；
5、年终工作总结；
元月份
1、庆“元旦“；
2、做好经费预算审核工作；
3、年度考核；
4、制定2018年工作要点；
二月份
1、期末教学质量监测；
2、做好学期结束工作；
3、安全工作检查；
4、欢度春节；
三月份
1、筹备开学工作；
2、开展“学雷锋、树新风”活动；
3、开学第一课教育；
4、开学典礼；
5、开展庆“三.八”活动;
6、做好绿化美化净化文明创建工作;
7、评选论文;
8、做好春季传染病宣传和预防工作;
四月份
1、开好法制教育会；
2、“清明节”爱国主义系列教育活动；
3、防溺水安全宣传；
4、优质课评选；
5、期中检测；
五月份
1、安全工作检查；
2、组织开展安全教育活动；
3、做好九年级体育、理化加试；
4、举行“庆六一”活动；
5、信息技术测试；
六月份
1、期末综合检查；
2、做好师德师风考评工作；
3、“安全生产月”宣传活动；
4、做好期末检测和中考带考工作；
5、召开教职工代表大会；
七月份
1、安排期末工作和暑假工作；
2、各项工作进行总结；
3、做好公物登记和值班护校工作；
4、教师量化考核；
5、做好毕业生升学工作；
八月份
1、继续教育；
2、义务教育宣传及招生工作；
3、召开教师专业成长大会；
4、筹划新学年工作；
劳动合同法第二十二条4
152团党委按照八师石河子市党委、纪委监委要求并结合实际制定实施方案，在第22个党风廉政教育月开展了系列活动，现将本次活动总结如下：
一、提高政治站位。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于新疆工作的重要讲话精神，教育引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个信念”、做到“两个维护”，自觉锤练忠诚、干净担当的政治品格，为民务实清廉的优良作风。
二、突出活动重点。
(一)升国旗仪式，重温入党誓词。为纪念中国共产党建党99周年，7月1日，团党委组织党员干部举行升国旗仪式、重温入党誓词，激励广大党员干部坚定理想信念，不忘初心、牢记使命，增强党组织的凝聚力和战斗力更好的发扬党的优良传统，动员全团上下勇于担当、砥砺前行，同时间赛跑，与困难斗争，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。
(二)向榜样学习，努力争当先进。152团个党支部组织党员干部观看焦裕禄、谷文昌、张富清等勤廉典型先进事迹电教片，切实增强守初心担使命的党性观念和廉洁意识。共同聆听兵团援鄂医疗队领队刘锋同志先进事迹宣讲会，号召全团广大党员干部向战“疫”第一线的榜样学习，努力争当先进、勇于担当作为。认真学习他们逆行而上、恪尽职守的职业操守，不畏艰险、敢于斗争的战斗品格，不怕疲劳、连续作战的优良作风。
(三)传承红色基因，弘扬兵团精神。152团各支部组织党员参观军垦第一连等红色教育基地。通过参观，让党员感悟老一辈革命家艰苦奋斗、无私奉献、清正廉洁的崇高品德,弘扬兵团精神、老兵精神、胡杨精神。
(四)开展警示教育，用身边事教育身边人。把开展警示教育活动作为重要举措，组织学习《八师石河子市党员干部违纪违法案件警示录》中的违纪违法案例，坚持用身边事教育身边人，选取典型案例，以案明纪。这些身边的“活教材”，增加了警示教育的冲击力、说服力和感染力，教育党员干部要以反面典型为镜鉴，举一反三、警钟长鸣，不断增强廉洁自律意识，筑牢思想防线，提高拒腐防变能力，充分发挥好示范表率作用。
(五)明察暗访，严明纪律。152团纪委结合“工作落实年”有关要求，对机关科室、连队办公场所的工作纪律以及值班备勤情况进行明察暗访，对工作落实不到位、打折扣、搞变通的工作人员及相关负责人进行约谈3人次、写出书面检查1份。充分发挥监督执纪“第一种形态”作用，紧盯重点人重点事，对苗头性倾向性问题决不放过，做到抓早抓小、动辄则咎，严明了纪律要求，强化了监督检查。
(六)汲取教训，以案为鉴。持续加大案件查办力度，在强化干部思想教育上求突破，扎实做好以案促教、以案促改、以案促建、以案促治工作，实现“查办一案、警示一片、治理一方”的综合效果。今年上半年，团纪委对2名故意毁坏财物罪的党员干部立案并进行了党纪处理,上级交办转办线索1件，初核了结1件。
(七)挺纪在前，加大防疫监督力度。乌鲁木齐市新冠肺炎疫情出现反弹，在师市党委和纪委监委高度重视和坚强领导下，152团纪委迅速行动，主动作为，着力发挥监督保障执行，为师市疫情防控各项措施落实落细提供保障。7月18日以来团纪委督查组对团连队、社区、工作站(村)和人员密集场所督导检查18余次，及时发现疫情防控工作中出现的苗头性问题5项并全面督促整改，为我团全面夺取疫情防控和经济建社会设双胜利提供坚强的纪法保证。
(八) 牢记初心，服务群众。紧扣所辖连队、社区疫情防控需要，团场以服务人民群众为目标，常态化选派34名党员干部下沉所辖连队、社区，开展疫情防控和为居民群众提供生活保障服务工作。在此基础上，全体党员干部利用节假日，到团所辖连队、社区开展党员“双报到”活动，落实团所辖连队、社区所安排的各项工作。
三、注重活动效果。
在第二十二个党风廉政教育月活动中，152团党委、纪委严格落实党风廉政建设主体责任和监督责任，坚定不移严明党的纪律，持续推进作风建设，严历惩治腐败，积极营造风清气正的政治生态，以月促年引导全团党员干部把教育成果转化为争当“四个合格”党员的自觉性。
第八师152团纪律检查委员会
2020年9月30日
劳动合同法第二十二条5
8月是我县第二十二个党风廉政建设宣传教育月，为确保宣教月各项活动顺利开展，取得实效，根据学校统一部署，结合学校工作实际，紧扣“强化清廉实干担当聚力决胜全面小康”活动主题，闸口小学党支部开展了一系列活动。
一、活动主题
强化清廉实干担当聚力决胜全面小康
二、活动时间
2021年7月底至9月初。
三、活动内容
1.加强领导，精心组织。把组织开展“宣教月”活动放到深入推进全面从严治党的高度来认识和把握，作为党风廉政建设的基础性工作来抓，精心谋划，制定方案，扎实推进。支部书记切实担负起“第一责任人”责任，带头参加活动，发挥示范带头作用。
2.加强宣传，营造氛围。加强对宣教月活动的宣传报道，挖掘活动特色和亮点，扩大宣教月活动的传播力、影响力。充分利用网站等载体及时报道宣教月活动的相关动态，营造浓厚的“大宣教”氛围。
3.“宣教月”期间，闸口小学立足于疫情防控常态化，结合党章党规党纪和国家监察法规宣传教育“十进十建”活动，党组织理论学习中心组安排一次党纪法规专题学习，许斌书记讲题目为《学习习近平总书记关于加强作风建设重要论述“改造思想 改变习惯 改进作风”推动四个公安建设》的廉政党课。
4.开展以党风廉政教育为主题的“支部主题党日”活动。闸口小学党支部开展了主题党日活动，支部书记许斌带领大家一起学习了《中华人民共和国公职人员政务处分法》。会上许斌书记对全体党员提出了学习要求：扎实学习、摆正位置、清白做人、干净做事。
5.组织开展形式多样的警示教育活动。9月18日下午，全体党员在党员活动室组织学习省纪委6名党员干部涉扶贫领域不正之风和腐败问题典型案例通报。充分发挥警示教育的治本作用，教育引导广大党员干部和教职员工引为镜鉴，真正做到举一反三，进一步筑牢思想道德防线。
6.以党员干部常态化下沉社区服务群众的活动为契机，深入宣讲党纪法规，组织开展“楚韵·清风”党纪法规知识线上测试活动，落实“以考促学”理论学习考试工作，形成“学”“讲”“考”浓厚氛围，确保“学”“讲”“考”活动全覆盖、无遗漏。在部门全体党员干部中积极营造学党章、遵党规、守党纪的浓厚氛围，巩固深化党风廉政建设宣传教育成效。
7.组织“书香助力战疫 阅读传承经典”网络诵读活动，弘扬主旋律，凝聚正能量。聚焦疫情防控、线上教学、开学复课、脱贫攻坚，讲好广大党员干部主动履责、敢于担当、务实重干、遵规守纪的故事。扎实推进“我的岗位 我的责任”“三实”作风建设大讨论大践行活动。
8.党组织肩负起一体推进“三不”的主体责任，将“十进十建”活动扎实向纵深推进，开展思想政治和纪法警示教育活动。
9.开展“以案五说”警示教育活动。把以案说纪、说法、说德、说害、说责作为做实查办案件“后半篇文章”的重要抓手，通过组织党员干部观看省、市、县纪委拍摄的警示教育片、学习省、市、县纪委编印的《警示录》、《以案五说》警示教育读本和案例通报、组织观看常态化电视问政节目等方式，教育党员干部、教职员工知敬畏、知镜鉴，督促依法用权、公正用权、廉洁用权。
10.打好廉政预防针，继续开展新任领导干部廉政谈话和关键岗位中层干部廉政谈话活动。10月16日，许斌参加了新任职中层干部、重点岗位中层干部个别廉政谈话，刘芬、孙媛媛同志参加了学校新晋级中层干部集体廉政谈话会。严格按照学校新任职领导干部廉政谈话活动要求，教育引导领导干部不断增强廉洁从政意识，时刻绷紧廉洁纪律这根弦，始终保持清醒头脑，争做忠诚干净担当的干部
11.开展“树清廉家风 创廉洁家庭”活动，将创建“廉洁家庭”纳入文明家庭创建工作中，发挥典型引领带头作用，以家风带民风，以民风促社风。
12.通过中国共产党纪律建设历史陈列展数字展馆，组织广大教职工集中观看《在路上》、《王荷波》、《铁血忠魂》等一批廉洁文化作品。
13.开展“全县作风建设大讨论活动”，组织党员干部和群众观看《正风肃纪看荆州》常态化电视问政节目、公安县优化营商环境电视问政节目，围绕“如何进一步转变工作作风，推动‘四个公安’建设”主题开展大讨论，广泛征集观后感、心得体会、意见建议书、倡议书、评论和研讨理论文章等，并择优推送至有关媒体进行宣传展示。
14.开展“干部作风实”先进典型宣传活动，通过推荐和遴选，宣传我县推动“四个公安”建设中涌现出来的先进典型。重点围绕脱贫攻坚、优化营商环境、招商引资、征地拆迁、扫黑除恶、生态环境保护、防汛救灾、下沉社区服务群众等方面涌现出来的先进典型开展推荐、遴选和宣传工作，强化清廉实干担当，形成干部作风建设比学赶超的浓厚氛围。
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