导论:“总结”是指社会团体,企业、单位、个人,在某一阶段、某一项目、某一工作结束或完成后,进行的回顾、检查和分析、评价,以肯定所取得的成就,汲取经验,发现不足,总结教训,形成一定的规律性认识。华南创作网小编为大家收集整理的s检查总结，多篇合集，欢迎复制下载！
s检查总结 第1篇
有效的备课是提高课堂教学质量的关键，也是提升教师专业素质、促进教师专业成长的重要途径。本学期，教务处对全校教师的备课情况做全面检查，从教师们规范的备课格式看出了老师们认真的备课态度;从准确的教材分析、新颖的教学设计看到了老师们的专业水平在不断提高，从有效的个性化主备到精致的二次批改看到了老师们的教学智慧。教案检查，让我们欣喜地看到老师们都能从备课做起，扎扎实实地开展教学工作。
一、优秀之处
1、老师们备课态度认真，教学目标明确，教学重难点突出，突破重难点的方法适切，各个教学环节齐备。课前准备充实，信息化手段使用充分，电教媒体的有效使用起到了助教利学的作用。
2、从教案的结构上看，完整清晰，可操作性得到了较好地体现，教法、学法指导及学情研究均能渗透于教案之中。
3、各学科教案在主备部分充分体现学科特点，教学过程中注重学生的实践能力培养，关注课堂上的生生互动，师生互动，教学方式多样，教学手段灵活。
4、本学期教案中最凸显的亮点就是教学过程详细。无论哪个学科，教师们在备课中都做了充分的预设，教学关键环节内容极为详尽，教学设计意图表述清晰。由此可见，教师们为上好每一节课所付出的努力，也可以看出大家对高效课堂的深深期待。
5、教师们重视二次备课，对主备部分有个性化的认识、理解和思考，大家除了对优秀教学环节加以点评外，老师们更多的关注每一节课的知识要点，许多教师对主备中的教学关键点做出标注，并结合个人的教学经验、教学风格以及本班学生的实际能力进行大胆的删减、调整及补充，把个人的教学理念很好的融入教学设计之中。
6、老师们的教学反思水平逐年提升。绝大多数教师能够真实地记录教学点滴，反思记录得务实，的的确确在反思自己的教学过程、教学行为、教学效果，有较强的针对性，能够看出反思对未来教学起到一定的指导作用。
二、不足之处
几年来学校结合教师们的备课情况，结合学校的办学特色，结合课题研究，在备课中每一年均有不同的提升点，从电教手段的充分使用到关键教学环节的设计意图，从一堂课中习惯培养目标的确立落实到教学过程中分层教学设计，应该说每一次新要求的提出，都是基于教师的专业能力提升这一根本目标。但是任何新事物的诞生都会经历“认识——接受——实践——修正”的过程。纵观本学期的教案有如下几方面的不足之处需要老师们尽快地加以调整。习惯目标与能力目标混淆。
我们说学生的习惯培养目标的制定是结合本节课的授课内容，指对的应该是学生的行为习惯、学习习惯的养成，而绝非是学生在某方面所形成的能力。语文学科：认真书写、仔细倾听、细心观察、专心思考、圈划批注、课前预习、查阅工具书或相关资料、带着问题读书（边读边思考）、记笔记、记日记等等习惯。数学学科：仔细审题、认真验算、归纳总结解题规律、多角度思考问题、大胆质疑、自己发现错误等等习惯。英语学科：大胆说、自觉听、每天读、坚持背、规范写、敢于用等等习惯（出示ppt）。其实大家看这些学习习惯并不复杂，在实际操作中也简单易行，老师们只要在备课中紧密结合授课内容去关注学生学习习惯的养成，制定习惯培养目标，并在教学过程中认真落实，任何事情都贵在坚持，长期坚持，我想我们的学生定是终生受益的！
关注习惯，不是意味着忽略了学生学习能力的培养，在各学科的备课中，教师们还要继续结合教材的重难点，在课堂教学中把提高学生的各方面的能力作为重点，不要忽视。
2。分层教学流于形式。
“在教案中凸显分层教学的落实”这是本学期我们提出的新的备课提升点，也是基于学校“实施分层教学，促进学生发展”的这一课题开展的研究性活动。在教师们的备课中，大家都能按照学校提出的要求，在教案中体现。但是如何实施，可绝不是“分层指导，分层练习，分层作业”这样的四个字就能全全代替的，如果教师不针对教学内容加以思考，不对知识要点进行难易程度的梳理及划分，不深入地了解班情学情，那这样的分层就是流于形式的。
分层次备课就是教师按不同层次学生实际水平，结合教材、确定具体可行的教学目标，根据不同层次学生的认知水平，确定各层次学生的不同要求，对学有余力的学生要求他们跳一跳，摘果子，对学习有困难的学生则要求掌握教学要求中最基础的内容。在设计教学过程时，知识导入的深浅程度，重难点讲解时难易程度，都要以学困生的认知水平为基准，但也要激发优等生的求知欲。在设计问题及练习时，问题的难度要与学生的层次相一致。
三、建议：
老师们在未来的备课过程中，无论是个人主备还是进行二次评改，都要注意：立体化、多样化、个性化。
立体化——多角度的加以思考，教学目标、教学重难点、突破重难点的方法、教学导入、新授、练习，甚至包括板书设计，作业等，都要加以缜密的思考，充分的预设（主备）修改补充（二备）
多样化——主要针对二备提出，二次评改的内容要丰富，增补、删除、调换、修改、点评、标画这些都是我们二次评改的手段。杜绝一味的形式化的点评或机械无效的补充。
个性化——无论是主备还是二次修改，教师们一定注意要结合个人的教学风格，针对学生的实际能力及水平，充分展现我们教师个人的教学理念及教学功底。
s检查总结 第2篇
在过去的一学期中，我校坚持做好少先队的各项工作，以少先队员全面发展为目标，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，加强队员行为规范养成训练，深化少先队品牌活动，通过丰富多彩的中队活动，加强中队建设，培养学生能力，促进校风、队风的进一步好转。加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质。使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
一、抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶
１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的爱国热情，使师生受到了一次又一次的教育。
２、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的少先队干部队伍，大力推行干部轮换制，学校监督岗的同学，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园的“文明之花”常开。
3、加大阵地建设的力度。通过板报、宣传栏、广播、红领巾监督岗的作用加大宣传力度。充分利用中队板报开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
4、加强检查与评比，大队部于本学期实施五项评比，从纪律、卫生、路队、言语、行为等五方面开展评比工作，由值勤中队轮流负责，让班级与班级之间进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
二、抓好养成教育，强化良好文明礼仪习惯
1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课的教学，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育，并寓教育于活动之中。
2、结合本学期队史进行教育，使队员们能认识少先队的基本常识。另外，学校利用教师节、国庆节等有利契机，通过举行中队活动、出宣传栏，国旗下的讲话，培养了学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立努力学习的`远大志向。
3、本学期强化学生的养成教育，继续加强《小学生守则》、《小学生行为规范》的教育和训练。
三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育
少先队活动是少先队的生命，本学期，我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教育。
开展“弘扬和培育民族精神教育月”系列教育活动。首先，进行尊师重教的教育，开展新生入学常规训练；让新生感受到学校和老师的温暖。开学初召开辅导员工作例会，布置学期工作，各中队制定学期计划；其次，9月10日庆祝教师节，开展了简朴而有意义的“感恩我要行动”庆祝活动，举行一次《我爱您敬爱的老师》为主题的中队活动，学校大队部出一期庆祝教师节的专题黑板报，送一句祝福老师的话语。让教师在工作之余感受到“爱”这个字眼。使教师在金秋收获到了来自学生发自内腹的一声谢谢。
通过一学期的努力实践，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。
s检查总结 第3篇
为了切实加强我矿矿井提升运输设备安全管理，落实安全生产“基础强化年”活动要求，推进“六个标准”贯彻实施，杜绝我矿提升运输事故发生，根据山西省煤炭工业厅《关于在全省开展煤矿提升运输设备专项大会的通知》和同煤下发《关于开展煤矿提升运输设备专项会战的通知》的精神，我机电部门对我矿提升运输设备进行一次专项检查总结如下：
第一：
①健全了我矿提升运输管理机构以及各项管理制度、岗位责任制、操作规程，完整、规范，提升运输管理人员责任、分工明确；
②、健全了提升运输设备管理台账，完善技术档案、维修记录等；
③、健全了提升运输设备的产品合格证、矿用产品安全标志、防爆合格证等证；
④、按照要求对我矿主要提升运输设备按规定制订检修计划并按计划检修。
第二、按照国家安监总局、国家煤监局《禁止井工煤矿使用的设备及工艺目录》对我矿提升设备进行检查，更换221区绞车房JTKB-1×0.8绞车一台，换为JYB-130-0.75PX绞车，213区绞车房绞车也属于淘汰产品，因213采区煤已采完，次绞车准备回收。
第三、对我矿提升运输设备的检测检验进行检查。
1、对我矿提升机、钢丝绳、提升容器、防坠器、带式输送机、电机车等提升运输设备按规定进行定期检测检验且检验合格有效；
2、对我矿矿车的连接环、链和插销等连接装置按规定进行定期检测检验且检验合格有效；
第四：
①重点检查了矿井主、副提升机的过卷保护、过速保护、过负荷保护、限速保护、深度指示器失效保护、闸间隙保护、松绳保护、满仓保护、减速功能保护，结果安全、可靠、有效，安装位置正确；
②对我矿胶带输送机的防滑保护、堆煤保护、防跑偏保护、温度保护、烟雾保护、超温洒水保护、沿线急停保护、输送带张紧力下降保护和防撕裂等保护及声光信号装置进行检查，对未安置保护的提升运输设备进行安装对不合格的保护有10处进行“三定”处理，并限期进行整改验收，附“三定”表。
③对5131综采、2211综采工作面刮板输送机每隔15m安设能发出停止和启动信号的装置进行检查，对采煤机上闭锁装置进行检查，采煤机除未放置灭火器外其他一切正常、良好。
第五、对提升运输设备的现场运行进行检查。
1、我矿提升运输设备没有存在超负荷运转、带病运转或超期服役；
2、没有使用磨损、锈蚀断丝超限的钢丝绳或不合格的连接装置；
3、挡车装置和跑车防护装置安装合理、齐全、可靠；
4、轨道运输系统的线路轨型、道岔轨型、线路质量符合标准。
第六、集中对提升运输人员持证上岗情况进行检查，井下电钳工、提升车司机等特殊工种都持有相应工种的《特种作业操作证》。
总之，通过本次提升运输会战为，切实提高我矿提升运输技术装备和管理水平，进一步完善我矿提升运输安全质量标准化工作体系，加快推进我矿机电安全质量标准化煤矿建设，全面加强我矿机电安全生产工作，为我矿安全生产做出有力保障。
s检查总结 第4篇
同志们：
今天会议的主要内容是传达贯彻中保委《关于贯彻落实〈关于加强中央和国家机关保密工作的意见〉督查情况的通报》和全省保密宣传通联暨保密检查总结工作会议精神，总结部署我市党政机关保密检查工作,具体布置全市保密宣传通联工作任务。市委常委、秘书长聂云凌同志对今天的会议非常重视，就开好这次会议和下步全市保密工作做出了明确指示。
前一阶段，中保委对中央和国家机关贯彻落实《关于加强中央和国家机关保密工作的意见》的情况进行了检查，并将检查结果进行了通报。通报肯定了取得的成绩，指出了存在的问题，对下步工作提出了要求。中保委的文件对我市加强各级党政机关保密工作具有重要的指导意义。最近，省保密局召开会议，对全省保密宣传通联暨保密检查工作进行了总结。会上，市保密局和宾县、尚志、双城的宣传通联工作受到表彰奖励，我市保密检查工作得到了省保密局的充分肯定和好评。
刚才，惠民同志传达了中保委文件和省保密局会议精神，对我市保密宣传通联工作进行了总结并提出了要求。
下面，就我市保密检查有关情况及下步工作安排，我讲两点意见。
一、我市保密检查工作情况
今年对全市党政机关以计算机及网络为重点开展的保密工作大检查，是全省乃至全国上下采取的统一行动，主要是贯彻落实中保委和盛市委保密委为进一步加强新形势下保密工作、确保党和国家秘密安全作出的重要决定和统一部署。市委有关领导和市保密局对保密工作高度重视，周密安排，严格要求，强化组织指导，加大重点检查力度。各级党政机关行动积极，工作扎实，成效明显。截至目前，全市8区10县（市）和市直各党政机关单位全部开展了自查，市保密局在各单位自查的基础上，对市直90家单位、415个保密要害部门部位和2667台计算机进行了检查，发现并整改了保密工作中存在的突出问题和泄密隐患，有效地强化了涉密计算机及其网络技术防范能力，进一步提高了保密工作整体管理水平。
1、这次保密检查工作的主要特点。
一是领导重视，明确要求。市委领导对这次检查工作高度重视，在市委常委会议上专门听取汇报，对检查工作提出明确要求。在6月10日召开的常委会上，原市委书记杜宇新就认真贯彻落实好中央和省委领导批示精神，切实抓好全市保密工作发表了重要讲话，要求全市各级党组织按照中保委的统一部署将保密检查纳入重要工作日程，广泛进行动员部署和思想发动，作为一项重点工作来抓。
二是周密部署，组织得力。按照检查《通知》要求，全市各级保密组织结合本地、本单位实际，分别制定了检查方案，明确了检查的范围、内容、方式、程序和步骤。市委保密委成立了由市委常委、市委秘书长、市委保密委主任聂云凌同志亲自挂帅的检查工作领导小组，组成了由市委保密委副主任及保密局副局长分别牵头的巡视组、检查组、秘书组、核查组和案件查处组，并明确了各组的工作责任和纪律要求。各地、各部门、各单位也都按照全市统一部署，集中力量开展自查工作。有的区县（市）为强化力量，分别抽调了公安局和机要部门的技术人员参加保密检查工作。
三是严谨细致，真查实纠。各地、各部门按照确定的检查范围和内容，坚持“四不漏”标准，对涉密计算机及其网络、移动介质、涉密载体清理、保密承诺书签订、制度建设及领导责任落实等情况进行认真检查，对检查发现的问题进行及时整改，努力做到不漏掉一个环节，不留一个死角。市保密局组成两个检查组，分别对全市90家党政机关重点部门进行了检查，针对查出的问题及时下达整改通知，对存在严重问题的责任单位进行了通报批评。
四是以查促改，强化提高。各地、各部门本着以查促改、以查促管的原则，对于检查中发现的问题，采取积极有力措施，能改即改，立即纠正。暂时解决不了的问题，作出整改计划，抓紧落实整改措施。有的部门积极开展保密教育和培训，强化全员保密意识。市委办公厅、市委政法委、市公安局、市法院、市史志办、平房区、双城市等部门和单位还专门举办了保密培训班。有的部门从完善制度入手，强化了计算机及其网络、涉密载体的管理。各单位普遍建立健全了上网信息审查、涉密计算机和移动存储介质管理使用、维修、更换、报废等方面的规章制度，确保保密管理工作有章可循。有的单位加大投入，进一步强化涉密计算机及其网络安全防护能力。为防止网上泄密，一些单位为保密要害部门、部位配置了专门处理公文的涉密计算机，做到专机专用，杜绝在互联网上处理公文。有些单位为联接互联网的计算机上安装了隔离卡，实行了内外网物理隔离。还有些单位加强了涉密u盘的管理，消除移动存储介质泄密的隐患。
2、全市保密检查发现的突出问题。
通过这次开展的全市保密大检查，除自检自查发现的问题以外，市保密局统一组织的检查也发现了很多问题，归纳起来主要有以下几个方面：一是办公网络是否涉密界定不清，有些部门在互联网上办公，大量的敏感信息和工作文件甚至是涉密文件公开暴露在互联网上；有些部门的内网定性为非涉密网，但却存有密级文件。
二是一些机关干部将移动存储介质在涉密网与互联网之间交叉使用，存在着失泄密的重大隐患。
三是有些涉密计算机与互联网没做到完全物理隔离，涉密计算机及网络的安全防护措施不到位。
四是有的部门保密宣传教育缺乏针对性，保密承诺书签订不规范，涉密载体清理、涉密载体销毁工作不彻底。
存在上述问题主要有以下原因：一是保密观念不强、保密意识淡保有些干部甚至是领导干部存在无密可保和有密难保的错误认识，缺乏敌情观念，对保密工作面临形势的严峻性和复杂性估计不足。
一些涉密人员贪图方便，在明知不能使用涉密计算机连接互联网的情况下，擅自使用连接互联网的计算机存储、传输、处理涉密信息。
二是缺乏保密知识技能。
一些涉密人员严重缺乏做好信息化条件下保密工作必需的基本知识和技能，不了解高技术窃密的基本常识，基本的防范手段不知不会，意识不到违规操作造成泄密的严重后果，犯了一些不该犯的低级错误。有的盲目搜集和存储资料，在非涉密计算机上处理国家秘密；有的擅自保存、随意复制，把自己经手的国家秘密、工作秘密当作个人资料、个人成果，不上交、不清理。
三是保密管理不到位。有的部门和单位保密制度不健全，有的虽有制度规定，但缺乏具体可行的实施细则，实际上是无章可循；有的部门和单位有章不循，执行保密制度不严格，说在嘴上，挂在墙上，就是没落实在行动上。
二、当前和今后要突出做好的几项保密工作
这次自6月初以来，历时百余天、范围覆盖全市、规模和声势前所未有的保密检查基本结束了。这次大检查，为我们上了一堂生动的保密技术防范实践课，不仅在我们的思想上敲响了警钟，同时，也促进和帮助我们进一步理清了推进保密工作的思路，明确了今后保密工作努力的方向和改进的措施。
结合我市保密工作实际，当前和今后要突出抓好以下几项重点工作：
首先，要认真贯彻中保委《通报》和省保密局会议精神，进一步推进保密检查工作的整改落实。中保委文件和省局会议对加强党政机关保密工作做出了一系列部署，特别是对进一步做好保密检查工作提出了要求，各级保密组织要把保密检查作为一项经常性的长期任务来抓，检查走过场和工作不到位的，要按照检查通知要求逐条落实抓到位，尤其要对计算机继续进行拉网式的排查；检查中发现问题的，要针对问题举一反三地认真查摆、分析原因，完善措施，有的放矢地开展整改，直至彻底消除隐患。年底之前，全市要组织开展一次“回头看”活动，市保密局将对泄密隐患比较严重的部门和一些党政机关重点单位、重点部位，作为“回头看”的重点进行抽查。要对整改不认真、不落实，整改后出现反复，仍存在泄密隐患的，坚决予以全市通报，问题严重的，要追究当事人和领导的责任。
第二，完善制度建设，强化保密管理。
一要切实落实保密领导责任制。按照“谁主管、谁负责”的原则，真正形成一级抓一级、层层抓落实的责任机制。要按照新的形势任务要求，及时补充、修订和完善各项保密规章制度，狠抓规章制度的贯彻落实，实现保密工作的全面管理、规范管理、有效管理。
二要加强保密工作的日常监督检查。将日常监督和定期检查相结合，运用保密督查尤其是保密技术检查等硬手段，及时发现问题，采取措施，堵塞漏洞，消除隐患。进一步加大失泄密案件查处力度，严厉打击窃密泄密违法犯罪行为。
三要加强涉密载体管理。涉密单位应当建立健全涉密电子文档有关管理规定，有条件的设立涉密电子文档台账，明确涉密电子文档复制、删除等具体管理规定。
四要进一步规范定密，妥善处理好保密与公开的关系。要严格对照保密范围来确定国家秘密事项，做到既不漏定秘密，又防止保密范围过宽、确定密级偏高的倾向。该公开的一定要公开，该保密的一定要保密，切实解决定密过宽过滥的问题，认真做好密级的及时变更和解密工作，定期对已确定的国家秘密和工作秘密进行审核，根据时限规定和情况变化及时调整密级或解密。
第三，突出重点，做好保密技术装备强制配备工作，提高保密技术防范能力。保密工作必须坚持突出重点的原则。从全市工作来说，要把157个保密要害部门、410个保密要害部位作为重点，加大对这些要害部门、部位的检查管理力度，确保这些部门、部位万无一失，不出问题。要认真贯彻中保委提出的“积极防范，突出重点，技管并重，保障发展”16字方针，进一步加强计算机及网络的保密管理，各部门、各单位要结合实际，制定具体的管理标准和实施细则。继续做好涉密计算机及网络的确定工作，推进分级保护工作，杜绝在互联网上办公。市保密局将依据各部门、各单位的申报，根据党政机关重点部门和单位的涉密范围、程度，确定提出设立专用涉密计算机的名单。严格执行上互联网信息发布保密审查制度，明确责任，严密程序，加强适时监控，从源头上控制和防范涉密信息违规上互联网的问题。要根据国家、盛市保密有关规定，强化对涉密笔记本电脑、涉密u盘、移动硬盘等涉密存储介质的管理工作。切实做好保密技术装备强制配备工作，按照国家保密局即将下发的目录，有计划、按步骤地组织实施。
第四，强化保密教育培训工作。信息时代对保密工作提出了新的挑战。我们务必从强化意识、提高技能、完善技术手段上增强应对挑战的能力。
一是加强保密教育培训。充分发挥党校保密教育基地作用，分层次落实全市各级、各类党校保密教育的重点内容、课程设置、教学方式，不断提高全市党校系统保密教育工作的规范化水平和教学质量。采取集中办班和各单位自主培训相结合的方法，切实抓好涉密岗位的全员保密教育和培训工作。明年，市保密局将集中对全市党政机关领导干部和涉密工作人员进行专项培训教育，各地各单位也要重点抓好保密法规、知识、技能的培训教育，帮助领导干部、涉密人员提高保密知识水平和技能，增强防范窃密泄密的实际能力。
二是教育涉密人员养成良好工作习惯。对涉密人员在工作中接触的涉密文件，要督促他们及时清理，该归档的要及时归档，不能私自留存；离岗前要对持有的涉密载体进行清理，并监督其登记、交接，不留隐患。
第五，加强保密协作组工作。保密协作组是推进保密工作的有效组织形式，多年来在全市的保密工作中发挥了积极作用。各协作组要不断总结经验、创新工作模式，促进协作组工作上层次、上水平。
一是学习借鉴外地先进经验。许多兄弟城市的协作组活动开展得比较活跃。如有的城市实行的是组长单位轮值制，调动各成员单位的积极性，有效发挥各自优势；有的协作组组织成员单位外出考察，广泛学习交流；有的组织成员单位互查互检，强化了协作组内部考核，及时发现失泄密隐患、堵塞漏洞。我们要认真学习借鉴先进经验，不断改进我们的工作。
二是要积极发挥组长单位的协调作用。组长单位要增强责任感，进一步发挥桥梁和纽带作用，加强与市保密局的联系，加强与各成员单位之间的沟通联系，保证市委保密委各项工作部署的落实。今后市直机关将逐步由目标考核向绩效考核转变，届时将以协作组为主组织自查和互查，对保密工作进行量化打分，考核评比，结果将作为评先创优的依据。
三是要加强各协作组和各成员单位之间的交流。要探索有效的良性互动机制，加强各协作组之间乃至各成员单位之间交流与合作，努力实现优势互补、资源共享。
现在四季度已过去一个月，我们要抢前抓早，适时做好今年收尾和明年工作的谋划和安排。
一要适时搞好今年工作总结。要组织开好年终保密协作组会议，对全年工作进行回顾，认真总结经验、查找不足，认真搞好目标考核的对标工作。
二要做好明年工作的务虚。市委保密办要根据中保委和省保委提出的《XX年工作要点》，研究确定我市明年保密工作思路和任务。各级保密组织，要结合实际认真研究和谋划XX年的保密工作，对本地、本部门、本单位明年保密工作重点要抓的工作、要办的事早做安排，做到心中有数。同时也欢迎大家对全市保密工作如何围绕中心、服务大局，进一步提高工作层次和水平，提出意见和建议。
我再强调两项具体工作。
一是省涉密载体销毁中心已正式开始运行。今后我市各部门、各单位需要销毁文件资料，可直接与省销毁中心联系。会后市保密局将下发具体通知。
二是保密杂志征订工作。刚才惠民同志已专门做了安排，希望大家在工作上给予支持，力争完成国家、省保密局给我市下达的任务。
同志们，我们要以这次党政机关保密检查为契机，进一步总结经验、克服不足，努力提高保密技术防范能力，切实改进和加强全市的保密工作，确保国家秘密安全，为我市经济和社会事业好发展、快发展、大发展，做出应有的贡献。
s检查总结 第5篇
根据省委党校干部业教教育管理学院的统一要求，某某市分院于月下旬对全市党校系统业教教学质量进行检查，本次检查组成员由分院领导、区县分管校长和学区主任组成，先后对五个办学单位进行评估检查，采用听汇报、听课、查教案、查档案、开学员座谈会、评估打分的方式进行。通过本次检查发现，党校办学的观念、思路发生了很大变化，由原来的“重招生轻管理”转变为“重声誉抓质量”，全市的党校业教教学管理工作日趋规范化、制度化，教学质量也在不断提高。但同时也发现，各学区的教学管理个别环节与省院的制度的要求还有差距，需要在今后的工作中进一步加强和改善。以下是本年度工作总结：
一、本次业教教学检查的特点
一是领导重视，思想统一，充分认识教学管理在党校业教教育中的重要性。分院召开教学管理工作会议以后，县、区党校都先后召开了校党委会或专题会，讨论研究布置这项工作，拟订自查实施方案，我们也在集中学习期间专门学习了会议精神，进行了精心准备。以课堂教学为重点，通过自查，达到总结经验，查找不足，促进教学质量和办学水平提高的目的。
二是准备充分，逐项落实，认真做好业余教育教学的每个环节。从检查情况来看，各学区对这项工作都做了充分的准备，根据省院的文件要求，逐项落实，从教师聘任、课堂教学、毕业论文、考纪考风等各个环节都井井有条，体现出规范化、制度化。
三是检查细致，科学评估，各学区的教学水平较以往都有提高。从检查项目、检查内容、检查方法来看，本次检查较去年更加细致，更具操作性，量化更明确，共个检查项目项检查内容，分值分，各学区的得分均在分以上，教学质量、教学水平较以往都有很大提高。
二、业教教学管理取得的经验及存在不足
一是思想端正，措施得力，教学管理制度更加完善。几年来，各学区都认真学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实关于党校函授教育的一系列重要指示和省业教学院的各项管理规定，坚持“从严办学，质量第一”的指导思想。各学区都根据实际情况制定切实可行的教学管理制度，如《课堂教学评估细则》、《班主任考评细则》等。我们制定的《面授教师须知》和《学员须知》得到分院表扬和其他学区的认可。对教学档案进行分类立卷，使教学管理工作有章可循，有据可依，有力地保证了业教工作的健康发展。
二是严格教学管理，办学质量不断提高。各学区都认识到业教工作的中心环节是教学工作，要求认真写好教案，认真讲好每堂辅导课。都树立了严格管理的观念，做到严中求生存、严中求发展、严中上水平，严格把好教师聘任、教学、自学、考勤作业、考试考查、毕业论文这几个环节。
严把教师聘任关。各学区加强了教师的选聘工作，在选聘中，按照德才兼备的原则，从实际出发，既看职称又不唯职称，既重常识水平，又看工作责任心，以确保教学质量。我们也是通过个人申报、试讲新课的办法选聘高素质教师担任业教课程的。
严把教学、自学关。各学区大都精心编制了教学工作计划，制定了科学规范的教学进度安排，要求教师悉心备课，认真讲解，做到理论联系实际，重点突出，层次分明，既教书又育人。部分学区充分利用了省院制作的教学光盘，认真组织学员收看省院制作的音像课程，有效地提高了课堂教学的生动、直观、趣味性。这方面我们做的最好，受到分院的表扬。同时，要求学员加强自学，制定切实可行的自学计划，。再者，对讲座课、党性教育课的重视程度不够，多数学区在教学计划中对讲座课、党性教育没有具体安排。我们也只是安排学员写心得体会，没有检查和总结。
严把考勤作业关。考勤和作业是教学管理工作的重要环节，是衡量教学管理水平的重要标志。各学区都建立教学值班日志、课堂教学日志，实行了班主任、任课教师、学区管理人员联合考勤的办法，确保考勤的真实性，从检查情况看，部分区县出勤率较高，市直较低。对到课率较低的学员都采取扣分、张榜公布、书面通知、走访等措施，这方面，我们的做法受到分院领导的表扬。各学区对作业管理采取有效措施，按时上交，精心批改，做到有改错、有评语、有成绩。这一点我们做的较差，大部分学员作业未交，批改也了了草草。
严把考试、考查关。各学区提高了抓考风考纪的认识，实行奖惩责任制，严格执行省院的考试制度。这方面做的都很好。年、年的招生考试和期末考试都未出现雷同卷和其它违纪违规现象。
严把毕业论文指导、答辩关。认识到撰写毕业论文是提高学员理论联系实际的本领，提高分析问题和解决问题的能力，促进知识向能力、向党性转化的重要手段。各学区指导撰写论文，严格按《毕业论文工作规程》办事，特别是有的学区举办论文答辩示范会，受到学员好评，也保证了毕业论文答辩的质量。
三、我们今后工作的打算
要以这次检查为契机，继续贯彻省院的教学管理规定，做好xx年工作计划，学习其他学区的先进办学经验，特别是学习三莲党校提出的“无噪音、出精品、强服务、树形象”的办学思想，把以课堂教学为重点的教学管理工作提高到一个新水平，创建“文明型”学区和“学习型”学区。
s检查总结 第6篇
历时一周的教案检查，在教导处四位工作人员的共同努力和劳动下已经结束了，汇总大的检查情况，我们进行了一个简单而深入的讨论，大家感受很深。众所周知，教案是一个教师对一堂课，乃至一本书甚至一个学年段的教学设计和教学构想的具体体现，而备课又是常规教学五环节之首，其意义足见一斑。因此，检查教案也就理所当然是教导处实现学校常规教学目标的一项重要工作。
本次教案检查，我们结合前一段时间“市教育局调研”中对教案检查的反馈意见及存在问题，分别对“教学进度计划表”、“总的教育教学目标”（我们统称“教学计划”）、“课时教学预案”、“教案书写”以及教研组教案批阅等环节进行重点检查，下面逐一进行小结告知大家，并提出整改措施作为教案规范依据。
1.教学进度计划表
这在“调研”反馈中是存在问题较大的一个环节。进度计划表每位教师的教案里都有，但内容大多数过于简略，很不具体。普遍存在的现象是以“周”为时间单位计划进度，计划进度与实际进度极不相符，有些甚至实际进度根本在计划中就没有，计划与实际进度两张皮。再加上对造成不相符的原因和处理情况没有记录，表现在教研组教案批阅上就出现了一周三课时批阅一次，四、五课时批阅一次，或者七八课时批阅一次的现象。教导处查阅教案也无法把握真实进度。个别调查组长和一些老师其中的原因，答案是：组长在审阅教案时教师反映，当堂任务没有完成或效果不理想而加课，或者作了一节练习课，所以出现上了五节课写了四课时。等等原因吧。我们知道有限次的这种情况肯定存在，因为每一个老师他都不能保证他的每节课都能完全达成预期效果，但若周周如此，不备课而上加课，那你的课堂效果如何？四十五分钟质量如何体现？产生的危害是显而易见的，学生学习习惯养不好，教学单位时间效率不高，对学生今后的学习都有很大影响，这是进度计划反映的问题。
2.总的教育教学目的（教学计划）
大多仅涉及知识目的，对“教育、教学养成目的”的计划陈述不够，计划也不够，很多老师就在“教师教学用书”上摘抄一段或一部分充数，但由于认识上的不足或者是理解能力上问题，发生了摘抄辞不达意的现象。我想这可能是对教材体系把握上的一个问题，对教材整体认识不够，把握也就不够了。
3.课时教学预案（课时教案）
这也是“调研反馈”中反映的一个主要出问题的环节。我们的教案在形式上缺少重难点突破方法的预设和教法、学法上的预设。内容上重、难点的突破方法在教学流程中体现不出来，教法、学法在教学流程中也体现不出来，所以“反馈意见”指出：我们的教案没能体现教学方法，新课改理念学习不够，不能渗透到我们的教学行为中去，我们还在用旧的方法教学等等，不一而足，甚至说我们现在上课还声嘶力竭地喊，满堂灌，经常这样喊我们的身体能受的了吗？等等，我也不一一列举了，一句话：“教案反映我们学习不够，备课不规范”，也就有了我们每周星期五晚上的关于课改新理念的学习。这也是一个佐证，或者说是一个前因后果吧。
那么常用的教法有哪些呢？一般地有讲授法、讲练结合法、启发引导法、开放式讨论法，还有就是类推迁移法、温故知新法，以旧拓新法，练习或单元小结中的建构法、归类提练法等等有很多。
常用的学法：有自主探究法、合作交流法、观察法、实践法等等，就不一一列举了。另外，就是教学目标、重难点的预设只是部分教师备课写的一个环节，不能充分地在教学步骤中体现出来。如设有三个目标，流程中只体现一个，或者连一个也没有体现等等，备课和上课脱节，出现两张皮现象。
总之，在教案中，我们的教案多知识少方法（教法、学法）多环节少过程，多结果少知识的动态生成的现象较为严重。
4.教学反思
在调研前小学组大部分教案没有写教学反思，中学组有部分教师坚持写教学反思，调研后的教案上老师们大都开始写教学反思。写教学反思的意义大家是都知道的。有人说“坚持写几年的教学反思顶得上一个专家”。但是怎样写教学反思，反思什么呢？有的教师不会写！我觉得笼统的讲就是：写教学预设与三维目标的现实生成、以及课堂教学监控三者之间的矛盾。具体怎样写反思呢？后面我们准备了一份简单的资料，供大家参考。今后对教学反思我们提一个基本要求：提倡每课时写教学反思，做不到的话，最差也要每一课写一次教学反思（每篇课文）或者像数学每一节写一次教学反思，单元后写一篇单元反思。
5.教案书写
调研中检查人员指名到班到科，说我们“有的老师书写潦草，不知道对学生怎样要求书写”。这是个书写习惯的问题，我们检查教案，也发现确有其事，希望改变这个习惯，这也不是个难事。
本次教案检查也发现很多教师教案写的较为规范，无论从内容还是形式都值得肯定和推荐。如小学组赵东红老师语文教案，书写整齐规范，“三维目标”简洁明确，不像有些教案不管三七二十一抄了一大堆，结果没有实现还增加工作量。她的教案有重难点预设，尤其是调研后的语文教案突出了重难点的突破方法，还有教法、学法的体现。另外值得一提的就是宋军老师的教案中有一个突出现象，他在每课时上都对各个环节进行了“时间预设”，这对接触新课的老师是非常值得借鉴的，若能在教学反思中对此实现情况进行有效的反思总结，必定对提高课堂效率有帮助。个别老师的教案也很有特点，除基本环节外，其中有三个地方应该说是亮点：一是在“总的教学计划”中，他预设了这么一个目标：在期中考试后，对七年级学生针对性的成立一个“奥赛辅导班”，通过节假日无偿辅导，提高学生学习数学的兴趣，并且培养优生，这个计划中时间、内容特别符合七年级学生的实际情况，表明杨建平老师是一个肯于想办法提高教学质量的老师；二是坚持写教学反思，他的教案几乎节节课都有教学反思；三是他在教案中结合学校要求的开展“单元测试”教学活动，专门设计了“单元测试分析”部分，这些现象说明了什么，大家可以思考一下。
另外，文科组还有一些教案内容上也是不错的，看得出，是花了心血编写出来的、有实效的教案，就不一一例举了。
由于时间仓促，水平有限，以上总结会不太全面，对的请大家支持，不合适的请谅解，会后我们也可以交流。我的态度是“干着总比等着强”，在其位谋其政。请大家今后多提意见，我们一定为大家作好服务工作。
最后根据“调研”要求和教案情况，我搜集了一些相关资料请王燕老师做了一个PPT，下面我们共同学习，请做好记录。今后的教案我们照此环节进行检查。当然了，要因人，因课，因教学内容灵活选择，教导处计划在末期前对教案再进行一次排查，以规范这些内容、格式和环节。
s检查总结 第7篇
1月14日下午，学校对所有教师进行教学常规检查，主要检查备课教案、学生作业、作文等内容，从各个不同的角度，对老师的成绩和存在的不足做以下小结，以便在今后的工作中进行改进，使老师们在各自的岗位上有所进步。
一、检查中发现的优点：
1、教案：本组老师的教案大多数书写认真、工整，在这次备课中杨晓霞、郭锦平等几位老师备课详细，其他老师的教案大多数都能认真完成。有的老师能做到提前备课，备课中注重过程和教学方法的设计（从目标的制定、新课的导入、解决重点、难点、关键点的措施及学法指导等方面设计），教学各环节清晰，操作性强，有些老师有教学反思深刻。
3、学生的作业批改：学生的作业大部分都能按时完成，多数学生书写比较认真，格式比较规范，作业中的错题能及时更改，并且是用红笔纠错的痕迹。多数教师能及时对学生的作业批改、抽查，并且有等级和激励性评语。
4、作文批改
教师批改作文的目的在于给学生以有力、有效的作文指导，使学生能举一反三，在以后的写作中克服不足，发扬长处，不断提高水平。多数教师的作文批改方法强调对学生的作文必须要篇篇精批细改，总批、眉批一应俱全。，教师要进行紧张的作文批改，前后所花时间大约一星期。以后，教师还要花费时间进行作文评讲等。这样做无论如何是从提高作文批改效果，还是从提高学生作文水平方面都收效甚微，因为教师和学生都不是每天只在钻研作文。那么，新课改下应该怎样才能在作文批改更有效地去提高学生的写作水平呢？这将是我们科组今后将探讨的一个课题！
二、不足之处
1、个别教师教学反思不全。
2、极个别教师备课目的不明确，应付差事。
3、存在原版抄袭别人教案的现象，没有自已的创新。因而失去了教案真正意义。
4、有的备课数量达到了要求而质量没有达到要求。
s检查总结 第8篇
新学期伊始，学校教导处、教研组组织各级部备课组长交互检查了全校语文教师的备课，大部分老师都能按照学校备课要求，认真钻研教材教法，备课注重实效性，能充分彰显个人特色，突出学生的主体地位。做到每一篇课文都有教学总目标、教学重点难点、教学准备、课时安排、分课时教学目标、教学过程。每一篇课文都有作业设计、板书设计、教学后记。备课有一定的提前量，三年教龄以内的教师能进行手写备课，青年教师能备详案、写好反思。具体情况反馈如下：
一、各年级备课亮点：
一年级：老师的备课详尽，扎实。每个老师都想尽办法，针对低年级学生的特点，设计学生喜闻乐见的游戏，以吸引学生的注意力，提高课堂教学效果。刘亦老师能认真学习、把握全册教学目标，教学进度计划详细，具有指导性。陈红琴老师能根据低年级学情编排各种丰富新颖的游戏。都春燕老师备课扎扎实实，能针对难点有效分析，使学生易于接受。教后札记有针对性。张莉娜老师能按照要求手备教案，课后认真地进行了反思。
二年级：老师从教师活动和学生活动两方面着手进行备课，教案层次清晰，条理分明。沈阳备课时老师和学生的活动安排得非常详细，复备比较充分，注重以教学理论为备课中的依托，处处渗透先进的教学理念。曹卓老师教学后记针对性强，不仅从所教内容方面进行反思，把在备课中未考虑到的而在教学实际中出现的难点详尽地记录下来，还把学生的课堂表现，对知识的掌握程度以及由此产生的反思及时记录，这样在补差时针对就强，效果就好。翁奕旦老师的手备书写工整，任凌云老师的教学准备充分，板书清晰。
三年级：都能进行认真地二次备课，增删调补，有详尽的资料补充。郜秋雁老师的作业设计精当，何坪、郭庆华、王冰清、陈慧老师都能进行认真地课后反思。
四年级：王有香、张学丹老师手写备课很认真，张学丹老师还能根据教学情况及时调整教案，并用红笔在旁边做好标注。吴春柳老师的教后记非常认真，能站在理论的高度联系实际进行反思。刘孜隽老师结合培养良好的学习习惯，在班级开展“图书漂流”计划，创新班级读书形式，值得借鉴推广。
五年级：认真钻研教材，精心设计每个教学环节，秦宇杰、吴燕两位老师能抓住课文的重难点精雕细琢，开展有效的教学活动。还能从大语文观出发，对与课文相关的资料进行积累、整合、补充。艾小芳老师虽已年过五十，但仍能认真备课，青年教师吴燕在备课中体现出来的刻实、认真值得学习。
六年级：能认真阅读专家对本册教材的阅读教学建议，准确把握六年级的各项教学要求。王文君老师将本册习作加以整合，使习作内容更贴近学生学习生活，每周还制定了切实可行的教学进度。吴妍老师针对学情，结合课文，制定了每周
一次的习作内容，目标明确，可操作性强。王爱玲、白亚娟老师的教学设计认真，资料补充丰富。
二、存在问题及建议：
１、各年级备课组要加强各项工作的统一性，要针对各年级的特点，在提高学生语文能力的前提下，进行教法和学法的进一步研讨。
２、组织每一课时的教学时，如能进行块状设计，那么所呈现的教学设计将更合理，条理更清晰。
３、作业设计还需精当，形式多样，体现实效，能有效激发学生的学习兴趣。
４、要及时对教学过程进行反思，教学后记要有针对性，对教学有较为现实的指导意义，这对积累教学经验，帮助教师成长有很大的作用。
５、注重收集、借鉴对教学有帮助的各种资料，融会贯通，形成大语文观。
总之，希望教师在今后备课中，要根据教师自身的教学特长，教学风格，根据自己班级学生的学习情况对集体备课的教案进行有机的调整，让备课能扎实有效。能更多的加入自己的思想见解，上出富有个性的课来，形成自己独特的教学特色。
s检查总结 第9篇
12月3日，我教导处对全校的教学常规进行了全面的检查，检查的内容有：教案、作业、听课记录、教研记录。现将检查情况总结如下：
一、教案
备课力求完美。这次检查发现大部分教师能认真备课
（1）少部分教师做到统观全册。除杨德敏老师外均有超前备课。
（2）书写较以前规范，教学环节齐全，教学过程比较详实，个别教师教案中有自己独到的见解。
（3）备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课改理念，能注重学法的指导。
二、作业
及时批改作业，对巩固知识，提高教学质量是行之有效的。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业。有等级有激励的语言，尤其是一二年级的作业，有红五星等印章。学生作业中的错题能及时更改。多数学生书写比较认真，格式比较规范。教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。
三、听课记录
教师主动听课的积极性有所提高，并把精彩的瞬间记录下来。评议有针对性。
存在的问题：
1、个别教师的备课是抄教案，有个别处无实用价值，存在应付检查的现象，教案中实用的语言欠缺，教学后记的质量不高。个别教师的书写应注意。
2、少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正，有的改正时还是照错的改。学生的书写还没有引起教师足够的重视。
（三）建议
1、批改作业不要用一个大钩，应该给每一道小题目都要打上一个钩。这样能体现老师的精批细改。并且批阅后最好写上时间，最后所写批语要规范、清楚、给学生以榜样示范。
2、对于作业封面要求教师对学生进行教育，要整洁、不允许涂涂划划。
教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中，空洞地谈教学能力是苍白的，只有用教师的备课情况、讲课细节、作业批改、课外辅导的敬业程度才能说明他的优秀之处，同时教师的水平也只有在这些常规细节中才能培养起来。本次检查大多数教师都比较重视，检查内容完整、全面。
s检查总结 第10篇
一、 基本情况
我县共有公共场所525家，其中住宿业210家、美容美发业250家、其他行业（饭馆、酒吧、咖啡店、茶庄、商场和影剧院等）65家，有从业人员1220人。依照《公共场所卫生管理条例》，《生活饮用水卫生监督管理办法》有关规定，依法加强对公共场所及经营性生活饮用水单位的卫生管理和督促换发卫生许可证工作，发放卫生许可证390家，从业人员1220人，共体检培训1220人，体检培训率100%，未检出“五病”人员。
二、卫生监督和行政处罚情况
对公共场所进行了卫生监督，完成每年至少2次以上监督的复盖率，对公共场所监督525家进行卫生监督，监督1250户次，监督覆盖率100%；共对违法经营的31家单位进行行政处罚，分别进行警告、责令改正和罚款，共罚款22400元；
公共场所量化分级制度管理，按照卫生部《公共场所卫生监督量化分级管理指南》、《公共场所卫生监督量化分级评分表》的标准和要求，在20xx年量化分级管理的基础上，已对210家住宿业和250家美容美发业实施了量化分级管理制度，量化率达100%，并且量化分级管理实行制度化和规范化。规范我县公共场所的公共用具、用品的消毒，逐步切入通、排风卫生等工作难点，加强监督执法力度和技术指导水平，规范了我县公共场所的卫生管理，改善公共场所的卫生环境，使公共场所的用品用具消毒、微小气候的卫生质量得到了很大的提高，大部分的单位增设了公共用品用具消毒间，部分旅店业委托有资质的洗消单位进行被褥洗涤消毒工作，旅店业、美容美发业的卫生环境有了极大的改善。
三、存在问题
尽管我们也做了大量的工作，公共场所的卫生质量也有了很大的提高，但也存在着一些问题，主要表现在：
1、无证经营依然存在，个别单位和经营户（特别是文化娱乐场所）由于一些的原因（如已申办，但未得到消防许可证），未能及时办理卫生许可证，造成无证经营的现象。
2、用品用具消毒不到位，少部分经营户或单位（特别是美容美发行业）对用品用具的消毒认识不足，消毒工作不到位，卫生质量得不到保障。
为了杜绝疾病通过公共场所传播流行，今后我们将加强卫生监督工作，进一步提高我县公共场所卫生质量，确保人民群众身体健康。
s检查总结 第11篇
一、备课部分：
全体语文老师都能落实备课的各项要求，全册备课和课时备课井然有序，课时备课授课日期清楚，最少超前备课三课时，能根据教案记录随笔和后记。35岁以下的年轻教师能工整详尽地撰写教案，随笔卓有实效，后记反思深刻。35岁以上的教师虽利用现成教材，但能根据实际学情认真进行二次修改，加工成有效的学案。
二、作业部分：
基础性的作业，如生字，日记，部分练习题，都能紧跟教材，落实得较为扎实。字的书写，用笔的规范，作业本的保护等行为习惯培养得较好。教师能及时进行批改，有的老师还加强了学生的互改环节，还有的教师能根据学生的学情因材施教，布置有特色有实效的作业。
三、业务学习部分：
全体语文老师的业务学习都能保底，完成学校规定的学习笔记的数量。还有部分老师学习态度较为积极主动，不仅在数量上超额完成，而且善于边学边反思，将业务理论的学习与自己的教学实践结合起来，撰写出颇有厚度的教学笔记。
四、发现的问题：
1、部分教师的教案设计随意性比较大，形不成自己的观念，甚至有抄袭现象。
2、一少部分教师的随笔后记有敷衍了事迹象。
3、作业的布置有好多老师不能灵活调控，机械教条，事倍功半。主要表现为不能根据学情分层布置作业，全班作业一致，要求统一，要么是优等生得不到发展，要么是后进生紧跑都跟不上。
4、业务学习笔记摘记多，撰写少，深度不够。
五、今后的改进设想：
1、给老师们创设更充足的备课时间，加强年级、学段的教研活动，引领老师们将积极备课成为自身的一种需求，把力用在钢韧上，从而撰写出有价值的学案，为提高课堂效率奠定坚实的基础。
2、作业的布置，通过学习交流使老师们能把握学情，分层布置，个别辅导，避免耗时低效的现象。
s检查总结 第12篇
随着公司发展，电气设备安全生产形势日益严峻，为保证电气设备在迎峰度夏期间的正常工作，防止各类事故发生，针对实际情况，于 20xx年X月X日开展了夏季电气设备专项检查活动，重点检查了三个生产车间及制氢站的变压器、高低压配电室及开关柜。对重点区域、重点设备进行了有针对性的专项检测，现将本次检查结果汇总如下：
一、基本情况：
1、所查变压器室、配电室没有漏雨现象。
2、变压器室、配电室杂物过多。
3、配电室都有降温设施，温度适宜。
4、变压器、高压电机等主要电气设备温升符合要求。
二、个别问题：
1、雾化车间1000KVA变压器室门打不开。
2、铁粉车间二区破碎振磨总电源柜断路器电动分合闸动作不灵活。
3、铁粉车间还原1#变压器温度59℃,2#变压器温度56℃，温度偏高，两个变压器室门散热通风网积灰太多，将网眼糊住,影响通风散热。
4、铁粉车间新上10#、11#还原炉配电室内未铺设绝缘垫。
三、问题整改：
1、变压器室、配电室杂物清理、整理。
2、雾化车间1000KVA变压器室门打不开，点检不到位，需加强点检。
3、铁粉车间二区破碎振磨总电源柜断路器电动分合闸动作不灵活，更换新断路器。
4、铁粉车间还原1#变压器、2#变压器室门须尽快清除灰尘。可以考虑在允许的情况下，做好安全防护，定时将门打开，利于通风散热。
5、铁粉车间新上10#、11#还原炉配电室内未铺设绝缘垫，应尽快按照要求铺设。
6、铁粉车间还原1#变压器老化严重，需考虑检修处理或更换。
7、各低配室4000A主开关无备件，需准备部分备件。
8、铁粉车间还原1#变压器满负荷运行，适当考虑调整负荷。
针对本次检查查出的各种隐患和问题，各单位要及时整改，力求堵塞安全漏洞，保证公司电气设备的安全运行和迎峰度夏，为公司发展保驾护航。
s检查总结 第13篇
学生宿舍是学生学习、生活、休息的重要场所，是大学生思想政治教育和日常管理的重要阵地，是学精神文明的窗口。为推进我校的校园文明建设，塑造健康文明、积极向上的宿舍文化氛围，培养大学生团结协作精神和良好的生活习惯，营造“团结和谐、文明高雅、整洁美观、安全有序”的学生之家，促进学生文明生活、健康成长。 卫生检查：
经过检查，存在的问题有：
第一， 个别宿舍卫生整体面貌差，宿舍有异味，通风差，床单有污垢。
第二， 物品摆放不整齐。
第三， 发现有些宿舍不叠被子。
第四， 个别宿舍垃圾未及时清理。
第五， 吸烟问题，有的宿舍烟味浓，地上有未清理的烟头。 等一些比较突出的问题，如果按文明宿舍评选标准去定位有许多宿舍不符合标准。
针对以上问题我们提出几点建议：
1.各宿员应自觉整理好自己的物品做好自己的工作。
2.舍长应制定值日生轮流表，督促社员搞好卫生。
3.加强宿舍成员间的集体观念、团结意识，做到有事大家一起商量解决。
4.舍长应定期开宿舍小会议，及时提出宿舍近期出现的问题，大
家互相学习、共同进步。
5.我们要做好及时检查的工作，及时处理住宿存在的问题。
6.生活部成员应加强宿舍管理检查力度，配合好我系宿舍管理工作。
做好学生宿舍的建设与管理，是学校优化育人环境和健全育人机制的重要环节，对于培养德、智、体、美全面发展的大学生具有重要的意义。
通过这次参与生活部一起卫生检查，让我们感受到寝室也是我们生活的一部分一定要注意寝室的卫生。
s检查总结 第14篇
根据公司《关于开展秋季设备安全大检查活动的通知》精神，环保产品事业部组织相关人员认真学习文件，对开展秋季设备安全大检查工作进行了全面部署和安排。结合本部门工作实际，做出详细计划，按计划边查边改，有检查、有整改措施，对于检查中发现的问题积极整改，使设备缺陷及安全隐患能及时消除，提高了设备的使用率和管理水平，夯实了安全基础，取得了实效，使安全生产局面持续平稳推进。
一、成立机构
事业部成立了以事业部经理为组长的秋季设备安全大检查领导小组，统筹安排秋季设备安全大检查活动。
组长：吴国平马东亮
副组长：王军李宏伟张元军
成员：李超华赵运动王志强王志峰
二、学习文件，提高认识，提高设备管理和保养自觉性
于8月19日，根据环保产品事业部人员工作地点分散，设备不多的具体情况，组织有关人员学习公司《关于开展秋季设备安全大检查活动的通知》文件，针对设备管理、维护、及安全使用方面进行了广泛的宣传和教育, 进一步提高员工对设备管理的认识；提高员工对设备保养和遵守设备操作规程的认识；提高安全生产，遵章守纪的自觉性。并贯彻执行,使设备管理工作做到了制度化、规范化、科学化，杜绝了因无章可循而导致的设备管理无序现象。事业部还进一步细化了维护保养制度,安全操作制度等,进一步完善了设备管理制度,使设备管理工作有章可循,基础工作也得到了进一步加强。使大家认识到，只有管好、保养好、用好设备，才能确保生产安全和设备、人身安全。
三、开展了自查和整改，主要工作内容如下：20xx年8月19日至8月28日事业部对所有设备进行了一次全面的自查，主要工作如下：
1、对设备台帐、技术资料进行了自查，做到帐、卡、物相符；设备维修保养制度是否健全，每台设备包保责任人是否按时保养和做好维修记录，设备操作人员是否经过培训和持证上岗。
2、对设备现场运行情况进行了检查，每台设备的安全装置和防护设施完整、齐全，作用良好，压力表和检验设备都在定检期内。
3、针对抑尘剂成品检验标准的调整，及时和兰州天际沟通，告知车间化验员孙淑娟按新标准执行，重新修订和更换了检验标准，制作标牌悬挂于化验室内。
4、针对生产车间电控柜内插头和开关太乱重新进行了整理，拆除了没用的开关，进行了清扫。
5、检查中发现双轴浆叶混合机皮带轮有细微裂纹，立即停止生产，购置新的皮带轮更换后继续生产。
6、对斗式提升机、缝包机、混合机、除尘器内的杂物进行彻底清理，保证设备正常运转。
7、对空压机房杂物较多的情况进行了清理，每天要对空压机的使用情况进行检查和记录，确保设备安全使用。
8、对3台机动车辆进行认真细致检查；发动机、变速箱、底盘等部位无漏水，滴油现象；发动机的启动及运转良好；车辆按规定备置了故障停车标志牌、灭火器材、千斤顶和备胎等。
四、存在的问题
通过这次秋季设备安全大检查,尽管加大了设备管理力度,设备管理水平有了很大提高,取得了很大进步,但也存在不少问题:
1、设备安全大检查工作自查活动还有部分员工存在安全意识不强,以修代养现象和重用轻管等现象还有时常发生。
2、设备台帐、设备技术档案、设备动态、设备技术状态评定等资料不够完善,设备维修保养记录、填写有欠详尽。
3、设备使用过程中部分员工安全意识不够强，存在安全隐患。设备虽然定人、定岗。但有些操作人员不能严格遵守设备操作规程,违章作业现象时有发生。
五、取得的成效
事业部主要领导重视、组织机构健全、规章制度完善。各班组也分别做了相应的安排,以加强对秋季设备安全大检查工作的落实,并完善了相应的管理办法、规章制度、操作规程等,强化了设备管理, 加强了机械设备的维修保养工作,提高设备完好率。使大家真正认识到用好、管好设备,必须坚持管用并重、养修结合的原则，才能够创造更多的经济效益,。通过开展秋季设备安全大检查，对环保产品事业部员工来说，是一次安全教育，使大家知道安全生产、设备和人身安全一刻都不能放松，从自身做起，相互关照，保养好，使用好设备，从而确保设备安全和生产安全，对于检查中发现的问题积极整改，使设备缺陷或安全隐患能及时消除，提高了设备的健康水平和管理水平，夯实了安全基础，取得了实效。
s检查总结 第15篇
为落实霸州市教育局安全大检查工作要求，确保我镇中小学校不发生安全事故，我们成立了以文教室校长为组长，各学校校长为成员的安全领导小组，召开了专项会议，统一思想，提高认识，明确工作任务和措施，提出工作要求，部署安全大检查工作，根据南孟镇中小学特点制定了安全检查工作方案，对全镇中小学进行了一次全面、细致的安全大检查，检查结果如下：
1、学校防火工作检查。消防应急灯、指示标志、消防栓、灭火器等设施、设备完好，符合国家标准，安全出口畅通，疏散示意图可行。
2、交通安全检查。学校没有专门用于接送学生、幼儿的.校车，要求学生不准乘坐“三无”车辆及报废车。
3、学校教学、生活等各种设施、设备进行安全检查。我们重点检查了锅炉设施、电器及用电线路、计算机房、多媒体室、实验室、体育器材、建筑设施等，对发现的安全隐患进行了及时整改。
4、安全教育情况检查。
⑴、充分利用校园广播站、展牌、黑板报、宣传栏组织全体学生学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学校安全事故应急预案》等。
⑵、每星期开展一次安全、法制课，内容包括：各种突发事件自救、用电常识、交通常识等。
⑶、请司法所、交警为师生做法制讲座，教育学生做一个合格的守法学生。
⑷、各学校对师生进行了应对突发事件演练。
5、各校安全领导组织机构健全，制定并完善了《学校安全事故应急预案》，深入落实各项管理制度，特别是责任制度、定期检查报告制度、危险物质管理制度等。
6、我们联系镇政府相关部门对校园周边环境进行了整治，消除了安全隐患，没有网吧、游戏厅等娱乐场所。
7、学校食堂不存在过期原料、配料，蔬菜及米面油的储存符合标准，食品留样规范，餐具、厨具的消毒符合标准，小卖部无三无产品，进货渠道正规。
8、安全工作档案建设检查。我们建立了学校安全档案，把学校的安全工作情况记录清楚，做到有档可查，为安全工作的顺利开展提供了保证。
经过安全大检查，消除了安全隐患，改善了学校的育人环境，今后我们将进一步加大安全工作力度，建立长效机制，确保专项整治常抓不懈。
s检查总结 第16篇
一、活动时间
20xx年3月- 20xx年6月
二、活动地点
学院学生宿舍
三、活动类别
思想政治与道德素养
四、活动叙述
（一）宣传发动阶段
1、提前将活动通知和评分细则下发给各个班级，再由各个班级的负责人下发到各个宿舍。
2、制定活动海报，并在我院学生所在宿舍楼的宣传栏上进行公布。
（二）检查落实阶段
1、所有成员一共分为四个小组（男生两组，女生两组），每小组三名成员，各小组负责一定区域的宿舍卫生检查。
2、各小组成员在每双周周二中午12:20～
13:00对我院学生寝室卫生进行检查并打分（评分标准见附录）。
3、各小组组长对检查结果进行统计，取该小组3名成员所打分数的平均分，并进行分数排名，确定优秀寝室和不及格寝室，将统计结果上交给负责人。
（三）打分细则
1、各小组成员对所检查的每一个宿舍进行卫生打分，卫生检查完后每小组组长统计所在小组的分数，并取该小组3名成员所打分数的平均值（保留一位小数），上交给负责人。
2、每学期进行一次总的分数统计，根据每次检查所得分数的平均值，确定本学期“卫生优秀寝室”和本学期“卫生不合格寝室”。
（四）奖惩制度
1、在检查完卫生的第三天对优秀寝室进行通报表扬，对不及格寝室进行通报批评并加强对不及格寝室的整顿。
2、对本学期获得“卫生优秀寝室”的寝室进行通报表扬，并颁发奖状。对本学期获得“卫生不合格寝室”的寝室进行通报批评，该寝室成员在年度成绩综合测评上得到相应的扣分。
3、在本学期内，凡有一次以上（包括一次）被评为“不合格寝室”的寝室不得参与本学期“卫生优秀寝室”评比。
五、组织人员
学院学生会生活部全体成员及学院10级、11级的全体学生
组织者：生活部的副主席在工作前期召开全体生活委员动员大会，将这次活动的目的及情况向生活委员传达，并强调这次活动的重要性及持久性，希望大家能够坚持到底，将这次活动举办成功。在会上，大家确立了活动时间在双周周二12:20～13:00.这个时间段既不影响同学们的休息，同时也把工作顺利做好。这次活动的后期工作就是安排相关人员将评比结果统计出来，并粘贴在学生公寓的公告栏中，对优秀宿舍表扬，对不及格宿舍批评，督促不及格的宿舍养成良好的生活卫生习惯。
六、活动效果
这次活动的顺利举行主要是组织者积极引导同学们及同学们对这次活动的热情，活动才能够顺利举行。在活动中，可以明显的看出来大部分宿舍的生活环境有明显的改善，有了一个温馨、舒适、卫生、文明的、适合身心健康的宿舍环境。
七、活动经验
1、本次卫生检查活动圆满完成了既定任务，为营造我院同学们良好的学习生活环境，进一步培养同学们的卫生习惯，加强我院对学生卫生督促工作的管理力度做出了突出贡献。
2、本次卫生检查也是对我生活部工作成果的一次检验，为我部以后工作积累了大量有益经验。
3、本次卫生检查也使得我们部各成员之间有了更多的交流，为以后的共同工作打下了良好基础。
八、活动教训
1、礼貌问题仍需注意，在检查过程中仍有个别检查人员进寝室时仍没做到或做好礼貌用语，只是报了检查部门，这在以后的工作中尤为需要注意（在本部门开会时重点提出并解决）。
2、虽然宣传工作做的很充分但仍有部分寝室忘记当天的卫生检查且对检查人员工作不配合，这在以后的工作要重点解决（通过与相关寝室谈话交流等方法改变这种情况）。
3、检查效率仍然有些低，在以后工作中要尽量提高，力争不过多影响同学们的休息。
九、经费结算
《费用清单》
信控学院学生会
20xx年4月
s检查总结 第17篇
为切实做好20xx年春运、春节期间的通信网络与信息安全的维护保障工作，确保通信网络畅通，维护通信生产安全，确保万无一失，设备维护中心从20xx年01月15日到01月20日对管内设备进行了全面检查，对存在的安全隐患进行了一次全面排查，工作总结如下：
1、组织中心工作人员学习安全规章规则，提高业务水准，加强业务学习和演练，提高工作责任心，加强劳动纪律。特别是对重点机房，重点业务业务的数据制作要求人人都要会，人人都要通，人人都要要精，并将考试结果纳入到当月工资考核中，极大地促进了员工的工作责任心提高。
2、对管内重点机房和设备进行了一次全面检查。元月15日，16日要求传输、程控、电源机房对所辖设备进行了检查，元月17日对中心管内重点机房进行了现场检查，检查的重点内容包括了以下几个方面：
电源系统：结合填报《通信网络供电系统径路及负载运用表》，现场核查了交流电引入负荷、设备交流电的接线端子、交流电线（包括空调使用的交流电线）的线径、动环系统各项功能，对电源设备运行状态进行了一次全面检查。并对重点数据进行了记录和分析，保证交流电使用不超负荷，接线端子接触良好，交流电引入线径符合用电标准，动环系统各项功能良好，确保运行状态正常。
传输系统：重点检查了承载铁路业务的铁通传输系统、各客票代售点通道和客票代售点视频系统等重要系统，保证通道畅通，与铁路有关的网络运行正常。测试了重点系统的传输指标，对指标不合格的，加以重点整改。重新审核了重点业务电路的倒代措施和预案，确保春运期间通信保障安全稳定。
交换系统：检查了重点电话的路由数据，特别是铁路订票电话95105105和铁路客服电话12306，确保路由正确，呼叫通畅；加强了管内话务预测，对话务超标路由及时申请扩容。目前正在处理的是TD 话务超标，对移动正在协调扩容电路；对重点局向局数据进行了数据检查，按照省公司的要求，开展了接通率的整治工作。
检查备品备件。对各部门的备板备件进行了一次全面性的检查，核对台帐，分机型放置。同时要求各支局及时把现在有的故障板件返回中心，及时送修，确保备件备品充足。
严肃各部门值班纪律，特别是春运期间，确保机房值班人员对重点方向，重点客户的网管监控巡视，检查，及时处理网管告警。
每位值班人员都要熟悉本部门迂回倒线方案和应急保障措施，一旦出现问题，确保能够迅速启动应急机制，果断进行处置。
经过这次安全大检查工作，查出了安全隐患，对设备运行状态进行了一次深入细致的检查工作，理顺了工作思路，为春运通信保障工作打好了基础。
设备维护中心
20xx年1月19日
s检查总结 第18篇
为了让学生有一个良好的休息空间。营造安全、安静、整洁、文明的宿舍环境。本学期在校委会的正确领导下，在各处室的精诚协作下，在各年级各班主任的共同努力下，宿管工作取得了较好的成绩，同时也还存在些问题，为使今后工作更具针对性、实效性，学校进行了宿舍内务卫生、宿舍美化检查评比。本次检查的目的是树立样板，查找差距，剖析原因，统一思想，明确目标，争先创优。 寝室评比主要从寝室卫生、寝室内务、寝室文化、和寝室安全等方面进行。从总体上看，通过评比活动，增强了学生的自律意识，激发了学生的集体荣誉感，学生宿舍管理更加规范化、制度化，学生宿舍环境变得整洁、优雅、舒服。从寝室检查情况和寝室评比情况看，有以下一些地方值得总结：
一、好的方面：
（1）全体班主任给予了足够的重视，积极地配合我们开展工作。按时打扫了宿舍的清洁卫生，并且大部分寝室保持较好。
（2）地板、墙壁打扫彻底，基本制止了在墙上乱涂乱画的现象，墙角屋顶的蜘蛛网得到了彻底清除。
（3）各寝室内务整理较好，大部分寝室内的日常用品摆放整洁、有序。
（4）大部分寝室内有健康、上进的名言警句，文化氛围浓。没有发现有粘贴不良信息的宿舍。
比较好的宿舍有：八（13）班的107号八（14）班的111号 七
（3）班的203号七（6）班的206号九（6）班的419号九（4）班的417号 ；这些宿舍都能做到环境干净整洁，物品摆放整齐，文化氛围好。
样板宿舍 ：九（11）班的303号 特点宿舍整齐干净，尤其是被子折叠军事化，床单下垂部分一条线 九（8）班的420号 特色有花，尤其是园地布置，有学生相片、人生格言，特别是有学生的联系地址和电话号码，这一点值得推广。
二、存在的问题：
学生宿舍中存在的突出问题
1．部分寝室气味不佳，室内空气质量差。
2．寝室物品过多，摆放杂乱无章，整体上显得凌乱不堪，尤其被子叠的不方正，床单拉的不平整。
3．个别宿舍存在安全隐患，主要体现于开关问题，有安全隐患。
4. 床铺叠放不整齐，有部分同学床铺上的被褥和毡露出来，还有的同学乱放衣物、袜子、毛巾等。
5. 床下面摆放的杂物过多，乱扔乱放鞋子等；摆放开水壶的位置不够合理安全。
6、个别寝室打扫不够彻底，如门、窗的后面及有些垃圾死角，个别宿舍窗台夹层里的垃圾没有处理干净。
7、有部分宿舍文化园地上的张贴不合理，超出了设计的边框线；还有张贴边角已开。
存在以上问题，需要改进的宿舍有：七（11、13）班的215号 混合宿舍脏、差、乱 ；七（8）班的208号 八（10）班的113号 八（11）班的111号和112号 九（7）班的302号九（9）班的301号
三、整改措施：
1、责任落实到人。班主任负责本班学生宿舍，舍长负责本宿舍，值日生负责当天宿舍清洁工作。
2、加强宣传教育。班主任利用开班会和检查宿舍等机会，对学生宿舍的安全用电规定、文明宿舍要求等内容传达到各班级、各宿舍。
3、加强检查督促。宿舍的安全、卫生能否搞好，关键是否落实到具体行动上。坚持自我检查与学校管理部门检查相结合的原则，同时坚持学生检查小组每天公布检查结果1次，班主任每周至少到本班宿舍检查3次，宿管对宿舍的用膳、卫生、就寝、安全情况进行检查并登记，宿管部则及时公布，并以此为主要依据对班主任进行考核，进行文明寝室和优秀寝室长的评比评选，及时张榜表彰，借此广树典型，以点带面，充分发挥其示范、辐射作用。
20xx年10月30日
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