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退休前的工作总结 第1篇
尊敬的领导， 亲爱的同仁们， 我多么想永远与你们同舟共济， 为振兴林集的教育事业而鞠躬尽瘁，死而后已!然而岁月不 饶人呀!我年岁已大，智力、体力不从心，只能告老还家 了?? 此时此刻，我感慨万千，激动不已。我从而冠之年到耳顺之 秋，在教育园地里耕耘近四十载。校园这方净土使我接受到 传统文化的熏陶，感受到人文情怀的温暖，呼吸到自由芬芳 的空气，更使我享有智慧之光、仁爱之美。四十年来，我守 身如玉，不被金迷，终生从教;四十年来，走在学校的每个 角落，我都能感受到一份纯真、一份闲适、一份淡雅、一份 宁静;四十年来，我深刻地感觉到这里没有尘世的喧嚣，没 有勾心斗角，没有尔虞我诈，没有阿谀奉承，更没有凶险和 罪恶;四十年来，我始终热爱校园这片纯净的芳草地，因为 这里时时处处都流淌着一份真情，一份友情，一份真爱。在 我步入中年年代时，父母年迈，长子要娶亲成家，次子要学 艺谋生，女儿上师范，每件事都需要上万元的费用。对我月 薪只有一百二十多元的教师来说，上万元简直就是天文数字， l 己 白 一 统 相 践 和 论 理 育 教 把 们 高 提 大 得 也 质 素 合 综 到 里 校 学 在 多 很 了 获 收 我 习 月 个 半 这 。
识 知 本 书 于 限 岗 是 仅 不 而 ， 力 能 操 际 实 的 中 作 过 通 。
节 环 践 要 币 常 非 一 说 来 的 涯 生 学 入 步 将 即 们 我 于 对 是 但 暂 短 然 虽 ， 习 实 育 教 次 这 这样的重负压得我喘不过气来。当时，我真的感觉到自己是 在苦海中囚渡，在烈日下煎熬，在暴雨中狂奔，真可谓人到 中年，艰之难之。是我的同仁、亲戚、朋友们向我伸出援助 之手，帮我克服了重重困难，使我心想事成，一步步走出了 困境。今天，我倍感友情、亲情、乡情的珍贵，在此，我虔 诚地向过去和在与我在一起工作过的同仁、领导道一声谢谢， 并致以崇高的敬礼! 长江后浪推前浪，世上新人胜旧人。现在我已是桑榆之年， 衣褐还乡。绝大部分同仁正是少壮之时，如日出之朝阳，正 在朝气蓬勃，兴旺发达时期。我真诚地希望你们趁年轻时为 自己的理想不停地努力，认真对待属于自己的每一个时刻， 在人生的道路上留下一个个坚实的脚印，以待自己生命的太 阳西沉时，能为自己曾创造了一段辉煌的人生而感到自豪。
希望你们更加受岗敬业，关爱学生。早在两千多年前，我们 就有了 “建国君民， 教学为生， 国将兴， 必而重傅” 的思想。
在当今的市场经济时代，我们对自己要充满自信心。对待我 们的学生一定要真诚相待，因为教师的真诚是打开学生心扉 的金钥匙，它将激发学生自学的积极性，它具有直接的感染 力。动之以情，深于父母，晓之以理，细如春雨，让学生置 身于温暖的大家庭，从而产生积极向上的内驱力，在成长中 体验成功的喜悦，这样，将来无论他们走到那里，都会永远 怀念小学生活， 想念小学的老师。
退休前的工作总结 第2篇
一年时间的工作便是已经结束了，在这一年中我更是有付出自己的全部心血去对待自己的工作，在教学的岗位上认真的做好自己的事情，当然在平时的时光中我也都是会加倍努力地去成长，去争取让自己变得优秀起来。
一、教学任务的完成情况
对于每一学期的教学任务的完成我都是有非常努力的做好自己的工作，并且让自己在其中收获到更多的成长与改变，当然我也是非常地庆幸自己能够在工作中有所收获，并且有所成绩。在每次的教学工作开始之前我都是会对自己的教学有个详细的计划，就是希望自己能够在教学中对自己的教学进度有更好的认知，这样才能够在教学中显得更加的自信，不会慌乱。不管是教学的记录，还是学生的作业与试卷，我都是有认真的书写完成，将每一份资料都收集整理好，并且在平时的时光中我也都是会对自己进行反思，就是希望在工作中找寻到自己的疏漏之处，这样便是能够对自己的工作有所促进作用。
二、教育知识与能力的提升
在身为教师的这段时间里，我仍旧是保持着自己该有的心态，认真的做好自己的工作，同时保持着自己学习的状态，让自己可以在工作中收获到成长，更是将更好的自己带到工作中。在工作的时间我更是都完全的掌握起来，对学生进行分析，将自己的工作做更好的计划，所有的一切都是让我在工作中去付出更多的努力的做好。在闲暇的时间我也都是有尽可能地去学习和掌握更多的知识，将生活与课本上的知识内容都更好的结合起来，就是希望能够在工作中让自己的能力得到提升。
三、工作上的不足
尽管我在工作上已经是非常的努力，但是因为每一个人的不定性，还是会在工作上犯下较大的错误，对于我个人来说，在工作上的小错误也是有促使我在工作上没有办法保持有较好的成绩。另外就是现在高中阶段，相当紧张的状态更是让每一个人都绷着弦，所以在状态的调节上我还是有所欠缺，甚至会给到同学们非常大的压力，这是相当不好的方面。当然为了让学生能够对知识有相当深刻的印象，我还是应该学习一些更容易接受知识的方式，千篇一律的教学确实没有办法真正的吸引到学生，更是没有办法让他们真正的掌握住成长。
新的学期，我更是会让自己摒弃不好的方面，在教学工作上加倍努力地去成长，去争取让自己变得优秀起来，这样才能够真正的在工作上收获到更加优秀的成绩与巨大的成长。
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退休前的工作总结 第3篇
尊敬的领导和老师们：
我就要退休了，这是最后一次总结了，把这些年的体会啥的都写写，为了不耽误大家的时间，现在简明扼要地虚构总结如下：
1、刚上班那会儿，挣钱比工人少，都不敢回老家了。在评上教授之后，挣的钱终于比工人多了。回家和发小打麻将，再也不用输了一百块钱手就哆嗦了。
2、出版几本书，每次出版后一定要送给父母一本，父母总问，这下发财了吧。我说，出版书要交出版费，没挣钱，还倒搭钱。众人不解，没人信我的话。
3、许多人都说，你们大学老师真舒服，一年就那么几节课，上完啥事没有了。我没法解释，解释了也没人信，就索性不解释了。
4、年轻时为了科研(读博)半夜惊醒若干次。有时梦中实验干砸了，被惊醒后，心直跳个不停。
5、写论文，居然越写越精神，都不困了。
6、课程安排的太乱了，好几个头儿，还是单双周的。每天都看一眼课表，生怕漏课，出教学事故。尤其是上午1-2节有课，头天晚上觉都睡不好。
7、讲课时不好好备课，瞎讲。总是讲自己的辉煌历程，搞项目挣钱，被学生戏称为吹牛逼大王。学生说这个课还很重要，啥也没学到，考试成绩都很低。很奇怪的是，学生对这样老师还很崇拜。说明学生心目中讲课好坏是次要的，有钱就行。所谓一白遮百丑是也。
8、有的教学内容，自己也不太明白，就讲得快点，堵住学生思考的脑袋，让他们没时间思考提啥问题。碰到学生的提问，如果自己也不会，怎么办?有三种回答，自己选一个吧。就诚实滴说，这个我也不会，我先看看再回复你。就和蔼地说，你自己先看看，在这样能学到知识，如果实在不会再问我。严厉地批评学生说，这个也不会，回去自己看看，然后马上扭头就走。
9、申请个项目，没有经费。属于自己玩自己，就胡乱做做结题了事。
10、 为了得到某项目，前期投入五万，后项目经费才三万。坐地赔钱一次。属于自己又把自己玩了。
11、由于聘期内进款不够，差点被转岗。半夜睡不着，辗转反侧。不得已自己从家里拿钱交到校财务，就算自己的科研进款。第三回自己玩自己。
12、评教授时，也是拼了，一年发表论文35篇，总分一下子就第一了，顺利通过评审。后来得个外号“作家”。
13、那年由于学历不够，差点被转岗。不得已，读了个越南的博士。
14、报销经费，如果是自己的花销就自己去报销，千万别让学生去。人家孩子来这里是为了读书，不是跑腿报销的。再说，学生背后也嘀咕老师。谁心里都有杆秤，都不缺心眼儿。
15、某次课堂，一对男女学生亲热过分。我拿起粉笔头扔了过去，打到那个男生的脸上。可能也打乱了他们的美梦，该生到处告我。
16、监考每年8次。这个是很好的健身的机会，千万别浪费了。在监考时可以靠墙站立，脚跟、臀、双肩、头靠墙站立，时间越长越好。经常练习，可以腰板直。
17、积极参加学术会议，了解最新科技前沿，更重要的是利用这个机会和可能的评委建立好个人关系。注意，这些人可能就是你项目的评委，具有投票权。他们说你行，不一定行。但是说你不行，你就真的不行了。
18、年轻时一定要搞好科研，科研强了后，可以人才流动。在教学上，只要学生不评价太差就行。如果年轻时对教学投入过多，最后遭罪的是自己，评职称评岗位的时候就知道了。人的精力总是有限的，会顾此失彼。
19、跟学生说话要慎重，小心被告“侮辱四大发明”。
20、看到学生独自哭泣，一定要关心地问问，否则出了事，自己感到内疚。若干年前课堂上某学生说总怀疑别人说他坏话，说需要每周这个时间都得上医院看看，就不能上课了。我准假，并特殊辅导，后该生顺利结课。救人一次就是救人一生。
21、毕业设计期间，老师要帮助学生顺利毕业。千万别在这个环节难为学生，要严格在平时。帮一个学生就是在帮一个家庭，救人一命胜造七级浮屠。
22、学生成绩，一定要尽量符合正态分布。比如平均80多分，但是90多分的也有几个，70多分的也有一些，甚至还有几个60多分的。如果学生普遍成绩太低，比如平均分很低，这就是老师的责任了，没有因材施教。奇怪的是，这样成绩分布现在也没人管了，以前我记得还会说说的。
23、自己做不到的事，别教育学生做到。自己能做到的，不用教育学生，用行动去影响学生，这样效果最好了。
24、评估越来越难了，各种材料整理。本科教学评估，专业评估，工程认证等等，名目繁多。但是这些年学生上课睡觉的，玩手机却越来越多了。某专家解释说，如果不评估，这种现象更严重，说明评估很有用。
25、三人行，必有我师。如果你觉得某人比你强，那TA就是你的老师。要想进步，只有注意到别人的长处才行。否则总看别人短处，那就会发现你比别人都强。
26、课堂点名，能让学生出勤，但是不能保证学生听课。有一次，刚上课时点名，后第二节课要下课时又点名，被学生骂了，说我很卑鄙。
27、人生的成功是用钱来衡量的。知识分子都不说钱，而是说经费。没有经费，自尊心受挫折。
28、某人的孩子毕业后去北京上班，为了给他买房子，花光了积蓄，还借了不少钱。这辈子过的，到了最后，还是个负数。
29、突然发现，键盘上、书籍里、桌子上经常有掉落的头发，还是白的。喟然长叹，人生苦短。
30、最后，就写到这里。我要跳广场舞去了。
退休前的工作总结 第4篇
这个学年，我在语文教学做了一个一班，一个一班。我坚持认真备课，上课，评课，及时批改作业和讲评作业，做好课后辅导，广泛涉猎各种知识，形成相对完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发展教学民主，让学生不断学习和提高，从而不断提高教学水平和思想觉悟，顺利完成教育教学任务。以下是我的教学经验和教训。
一、提高教学质量
为了好好上课，我做了以下工作
1、课前准备：备课。
(1)认真学习教材，明确教材的基本思路、基本概念、字字句句，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够自如运用，知道要加什么材料，才能教好。
了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。
(3)考虑教学方法，解决如何把你所掌握的教材传授给
学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⒉、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
⒊、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
⒋、积极参与科组活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
⒌、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。
二、取得的成绩：在期中、期末考试中所任教班级成绩都名列全级前茅
总之，在本学年的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设与发展奉献自己的力量!
退休前的工作总结 第5篇
本学年，我担任小学三年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、做到了认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对一年级和三年级教学目标的不同：一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词;三年级是在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能
提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，尤其是一年级的学生。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的.方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
四、认真批改作业
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对于三年级学生，培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。
五、坚持用英语组织课堂教学
即用英语教英语(TeachingEnglishthroughEnglish)，并注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。教学改革在不断深入，新教材层出不穷，越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的知识和技能本身。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。具体做法是：
1、给每一个学生起英语名字。尤其是一年级学生，经过一个学年的训练，每个人都能说出自己的英文名字，有的学生甚至能说出其他人的英文名字。在课堂上用英文名字来点名，叫学生回答问题。
2、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。
3、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。
4、力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。
5、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语课上，除组织三年级学生开展课文表演、课文复述等活动外，还经常根据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织三年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内容。
六、在这一学年的教学工作中，除了对一年级的学生进行兴趣的培养外，对于三年级的学生，培养他们自学的能力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力，为四年级打下良好的基础。三年级学生杨郦梅，在本区小学英语口语与阅读比赛中获得二等奖，本人获得辅导二等奖。在20____学年度，所撰写的论文《动起来更精彩——小学英语活动教学模式的构建与实践》获得本区第____届教育科研成果评审三等奖。
经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
退休前的工作总结 第6篇
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
这学期，本人主要担任二(2)班、二(4)班数学教学工作。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学工作中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事。平时，勤勤恳恳、任劳任怨、从不计较名与利、对人真诚、热爱学生，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、需要努力的方面
尽管我在这一年中向自己的目标迈进了一大步，可是我仍然看到自己还有许多不足。如：理论水平欠缺，对新的教学理念理解不透等，都是我需要努力的方面。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
退休前的工作总结 第7篇
光阴在指间飞逝，转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作作如下总结：
一、思想工作方面
一年来，我经常收看新闻联播，关心国家大事，认真学习党的基本理论，不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的政治敏锐性和鉴别能力，坚定共产主义理想和社会主义信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，热爱学生，热爱工作，敬业爱岗，努力将自己锻炼成新时代的合格教师。
平日里我重视理论于实践相结合，虚心接受领导、同事们的批评，注意在实践中改正自己的缺点。作为学习小组的一员，我认识到自己还有很多不足，还有很多需要向身边的老师学习、请教，尤其是向优秀党员学习。平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事，让自己也在做的过程中得到了锻炼，增长了知识，提高了自身的工作能力。
二、教育工作方面
本学年，我担任三(1)、三(3)两个班的数学教学工作，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加区研发中心组织的新教材培训的同时，虚心向师傅及其他有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
面对班里的后进生，我经常利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时地查漏补缺。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。
当然教育学生不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。本学年，我还担任了三(__)班的副班主任，积极有效地协助班主任工作。不仅如此，我还参加了学校校刊的编辑工作，与大家一起分享教育的成功与喜悦!
三、个人学习
工作之余，我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。在假期我积极进行学历进修学习，获得优秀学员称号，并争取今年拿下本科文凭。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学案例，及时反思自己的教育行为。
四、努力方向
1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
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