飞翔的信念课件1
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第1篇：飞翔的作文
给大家带来飞翔的作文范文，供大家参考!
这一次考试，我考得很差很差。当分数亮在我眼前时，我呆住了，不知所措。做为上课认真听讲，课下及时完成作业的我，是不应该出现这样的问题的呀。各科老师帮我们分析错题时，那失望的目光像利剑一样，刺中了我。昏昏沉沉的我在恍恍惚惚中度过了漫长的一天。
回到家后我一蹶不振，无精打采，甚至有了放弃学习的念头。妈妈看出了我的想法，语重心长的给我讲道理。“漫长的人生，就像一条崎岖的小路，在这条小路上，有许多大大小小的绊脚石，我们一不留神就会被绊脚石绊倒，爬起来后才能向前走。还有许多五彩缤纷的毒蘑菇，毒害你的身心。然而如果你被绊脚石绊倒后，自己不爬起来，那么就会在这不快乐的日子里虚度一生。背毒蘑菇毒害后，不及时医治，会中毒身亡。既然如此，我们何必和自己过不去呢?”
对!我不能屈服，我不能向挫折低头。我要爬起来克服这并不大的困难!如果我站起来了，这次的成绩只能代表这一次，但如果我不自己爬起来，那么，这次的成绩将代表我这一生。所以我要站起来，重新奋斗!
第二天班主任李老师也开导我们，这一次的成绩代表不了什么，从现在好好学亡羊补牢，为时不晚。
于是，我制订了复习计划。数学基础训练上老师讲过的例题计划巩固一遍，英语单词和语法重点背背，语文多看阅读题，政史地生按计划背知识点，我想，只要肯巩固复习，认真对待作业，最起码下次考试肯定能超过这次的成绩，越过这个小小的挫折。
我们每个人都是在挫折中飞翔的，所以当我们被绊倒时，一定要自己爬起来，振作起来，在挫折中勇敢飞翔。
第2篇：飞翔的作文飞翔的作文怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。
会当凌绝顶，一览众山小。
——题记
古人云：“会当凌绝顶，一览众山小。”这两句诗中包含了一种坚强不屈，奋发向上的精神和一种壮志凌云的高尚气魄。
雄鹰之所以可以俯视一切是应为它飞得高，杜甫之所以可以写出会当凌绝顶，一览众山小的千古诗句是应为他站得高。站得高才能看得远。居高始得远眺，临峰方可眼阔。
但想要站得高，看得远那也是不容易的。雄鹰在天空中展翅翱翔的那种矫健的身姿是经过多少次摔下来而磨练成的。当小鹰生下来的时候就开始被老鹰训练飞翔。而唯一的办法就是把小鹰仍下悬崖。直到小鹰可以不被扔下悬崖就可以张开翅膀飞翔。有的小鹰学不会就被摔死了。而成功的小鹰经过多次的磨练终于成为在天空中展翅翱翔的雄鹰。所以想要有高度就要有坚持不懈的意志。
无臂钢琴师刘伟，他是首个登上维也纳金色大厅表演的无臂钢琴师。他用他坚持不懈的精神和勇攀高峰的意志登上了自己的人生巅峰。体会到了会当凌绝顶，一览众山小的感受。但刘伟的成功也是来之不易的。听说世上的每一个人都是被上帝咬过的苹果，只是有的人被上帝喜爱所以就被多咬了几口，而刘伟就是被上帝多咬的苹果。10岁的刘伟正是人生中的美好季节，但他却因一场意外失去了双手。但失去双手的刘伟并没有放弃，他向命运发起了挑战。这是刘伟向命运发起的震撼山岳的挑战。他用他的固执和艰辛造就了一双完美的脚。他用这双脚拥抱整个世界，和创造了一个个奇迹。他用这双脚起飞，飞过各种磨难飞过最高峰。
飞，意味着高度和力度。飞得高才能看得远，飞得高才能将世界一览无遗。努力飞翔，不要怕狂风暴雨。因为只有经历过风雨的洗礼才能飞得更高看得更远。坚持努力飞起来你将会看到一个从没见过的不一样的世界。
第3篇：飞翔的作文本文是范文网网友推荐，并由本站编辑整理的飞翔的作文范文精选，仅供参考。
天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边;大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠;海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
我们都是载着理想的帆船;我们都是翱翔于高空的雄鹰，我们只有飞翔，才能达到成功的彼岸。少年的杜甫对壮丽的山河朗声宣告：“会当凌绝顶，一览众山小。”他到达了山的顶端，用宽大的胸襟包容天地，壮志凌云，只有飞翔才能达到这样的境界。曾经我在运动会上参加一千五百米的长跑项目，这是我首次尝试。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程，虽说跑步的过程非常的艰难，双腿像是灌满了铅液，身边的空气被一点一点抽走，但我鼓励着自己;我是最棒的，唯有坚持才有可能成功，只有勇于飞翔，人生才会更加精彩。
美国最伟大的总统：林肯。他，21岁时做生意失败;22岁时，角逐州议员落选;24岁时，做生意再次失败;26岁时，爱侣去世;27岁时，一度精神崩溃，曾想到自杀;34岁时，角逐联邦众议员落选;36岁时，再次落选;45岁时，提名副总统落选;49岁时，角逐联邦参议员再次落选;52岁时，当选为美国第16届总统。
成功源于人的信念，信念源于人的坚持，坚持源于人的勇于尝试，只有勇于飞翔，才能尝受生活的酸甜苦辣。
大家都知道爱迪生发明了灯泡，他曾用上百种材料的尝试才获得成功。他的坚持不懈、他的勇于尝试、他的聪明才智是我们学习的榜样，他的故事告诉我们：只有坚持，只有勇敢，人生才完美。
未经历过坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经理风雪交加的黑夜，那能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。只有用于飞翔，才能体会到生活的美好!
第4篇：飞翔的作文在范文网可以搜索到更多关于飞翔的作文的精选范文。
平时，逛银泰的时候，走到二楼都能看见一些人在喜悦滑冰场里快乐的滑冰。每次看到那些人在冰上自由自在的滑着，如同一只只轻盈的燕子，我都忍不住想跳下去尝试一下那种滋味！
终于在国庆假期时，我与几个小伙伴们一起去了银泰滑冰场溜冰。冰场上的人们各种各样：有一群初学者抓着扶杆，小心翼翼地挪动着步子，像一只只笨笨的企鹅；而那些刚能脱离扶杆滑冰的人，诚惶诚恐地走着，唯怕摔跤；还有一些熟练者，个个像舞蹈演员婀娜多姿地在冰上舞着。见此情景，我赶紧穿好滑冰鞋，迫不及待地想滑了。没想到，一到冰面上真是“寸步难行”，腿脚站立不稳，一直在抖动！我原先的信心与期待烟消云散了，紧接而来的是心中的惧怕！
我和同伴们紧紧握着手，忐忐忑忑的一步一步向前缓缓移动，这速度真和蜗牛有一拼！我们大约花了10钟走完第一圈，一个个说全身直冒冷汗，连手掌心都湿了。看来，滑冰真不是件容易的事呀！接着，又走完了三四圈，我也慢慢熟练起来了，大胆了许多，于是我松开手，在冰面上慢慢走了起来。突然一不小心，我失去了重心，“扑通”——我摔了一个四脚朝天，传来了小伙伴们的嘲笑声。咦？可我没感到一丝疼痛，反而冰冰的，挺舒服唉！原来在冰上摔跤并没有那么可怕，我鼓起勇气，独自一人走到了滑冰场中间练习，而且越滑越快！越滑越上瘾！
习习的凉风吹拂着我的面颊和头发，阵阵惬意袭上心头，和着激情律动的音乐，我情不自禁地张开双手，像一只快乐的小鸟展翅飞翔于蓝天！
第5篇：飞翔的作文希望这篇飞翔的作文范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。
我家以前住在一楼，有个小院子，因为太空了，所以我和爸爸就去菜场买了几只观赏鸽和几只肉鸽和信鸽。小时候，除了和朋友们玩，最大的乐趣就是看鸽子飞和喂我的鸽子。我最喜欢的那只鸽子是脖子上的领毛突出来，头上的毛也非常漂亮。
要我说，都能和孔雀比美。她和我最亲近，每次我一叫她的名字“卷毛”，她总会飞过来，然后我就奖给她一点玉米呀、小麦啊。到了夏天，每隔三天，我们总要弄一盆水放在院子里，鸽子们总会争先恐后地跳进盆里，痛痛快快地洗澡。“卷毛”就好像他们的首领，除了冬天，每天都带领鸽子们练习飞翔。她的飞行姿势也是最好看的，翅膀张开，尾巴微微抬起。
事情并非总是那么好，一只猫到了夜晚总是要来袭击我的鸽子。我经常被鸽子的叫声吵醒。一天，我透过窗子看到那只猫正站在鸽子棚旁小心的扒门，我赶紧蹑手蹑脚靠近那只猫，突然大叫一声，猫吓了一跳，赶快逃走了。可是后来还是丢了一只鸽子，我们发现了缺陷，“亡鸽补棚”，为时不晚。
我们用一大块木板堵住了那一个洞。最惊险的一次，爸爸又听到鸽子叫，就拿了手电筒，走到鸽棚，先伸手一摸，奇怪，滑溜溜的。电筒一照，吓了一大跳。一条无毒的菜花蛇，正缠在“卷毛”身上，准备偷吃。而爸爸想都没想，拿起一块大砖头，k扁了那条蛇的头。爸爸赶紧把死蛇扔到了院子围墙后面。
后来，又连续来过3条，一条逃走，两条丧命。爸爸常说，没想到自己还会杀死蛇。真可惜，好景不长，我家搬到了新街口，没法再养鸽子了。我们只好把鸽子送给了舅舅老家的朋友。啊，飞翔的鸽子，吉祥的鸽子，我的朋友。
第6篇：飞翔的作文关于飞翔的作文的写法，可以参考本页面的所有内容。
你还记得我吗，小蜻蜓？
那一次，我捧着自己那张惨不忍睹的考卷站在母亲面前。母亲拿着考卷，盯着那鲜红的57分，眼神立刻黯淡了下来。我知道，我又一次让母亲失望了，虽然母亲并没有说什么，可是愧疚感重重地在我心里击了一掌。
我冲出家门，隐约地听见母亲在后面喊我的名字，不想回头。
突然风大了，席卷着落叶，吹乱了我的头发，也吹乱了我的心。难道我就这么失败吗，难道我这么努力还得不到回报吗？老师说过，有付出必有收获。可是到了我身上怎么就起不了作用了呢？放弃吧，你学不好了，心里响起了这样一种声音。我开始怀疑自己，或许我真的不行，我并不是学习的那块料。
一滴雨珠落在我身上，原来在下雨，越来越多的雨珠从天上掉了下来，打湿了我的头发，也打湿了我的双眼。
我赶紧跑进小树林里躲雨。树叶随着雨珠的节奏在颤动着。
突然，一黑影从树叶中落了下来。我转眼望去，便发现了你，一只小蜻蜓。你在落叶和水中挣扎，你拍打着你那弱小透明的翅膀，你想飞，却怎么也飞不起来。我想走过去帮你一把，还没到，你就拍着翅膀飞起来了。我为你感到开心。可是不幸的事情发生了，你撞到了树干，掉在了地上。看到你一动不动，奄奄一息。当时，我觉得你再也飞不起来了。
连你都经不了困难和打击倒下了，那我呢？我能行吗，再坚持下去会有结果吗？
我抬起头，无意间看到你还在拍打着翅膀，重复着之前的一系列动作：飞起来，又掉下去。你却依然坚持着，似乎没有达到成功的彼岸便不放弃。
雨越来越大，你却依然坚持着。突然，在一瞬间，我看见你在雨中飞翔，是的，你飞起来了，你成功了！
或许有付出必有收获是对的，它在你身上体现了。那我呢，也许我的付出还不够，也许我没有像你有那种坚持不懈的意志和精神。你给我上了一堂课，你的精神深深触动了我，令我感动。
谢谢你，小蜻蜓，我将会和你一样，爬起来，继续出发，在雨中飞翔！
第7篇：飞翔的作文以下是范文网小编精心搜集的飞翔的作文，希望对你有帮助!
在画家的笔下，有一种生灵惟妙惟肖！在作家的笔下，有一种生灵活灵活现！又有多少人在它身上吟诗作画！它就是———小鸟。提起鸟，相信大家都不陌生：它们每天都在我们头顶上飞来飞去。布谷呀，麻雀呀，喜鹊呀，乌鸦呀……这些鸟都是随处可见，比较繁多，可是由于人们的乱捕乱杀，一些鸟儿濒临灭绝，只能在动物园里的铁笼子里见到，例如：鸵鸟、猎隼、鹰之类的。这都是因为以前人们乱捕乱杀这无辜的鸟儿！不管是天上飞的小鸟，还是地上走的鸵鸟，大家都是不留情地捉到集市上卖，甚至用刀来把鸟儿杀害来吃那喷香的鸟肉—谁做这些都是心安理得，仿佛鸟儿就是要被杀害的命！因为，在以前，这是合法的！政府以为鸟儿种类繁多，不会造成鸟儿绝种！因此，才会造成这一结果！
如今，一些鸟儿已经濒临灭绝！政府才知道事情的严重性！因此，作为小学生，我们应该保护鸟类，爱护鸟类！要从身边的一点一滴做起！
记得那是一个好天气，大家都在院里玩，可正玩的兴起时，天空想起了一阵闷雷，吓得我们大喊大叫，这雷真可以说是惊心动魄！看来，要下一阵大雨了！我正想回家时，身后传来一阵阵鸟叫，像是被雨点砸住了似的，那么急切，像个机关枪似的！终于，幼小的它支撑不住了，扇了扇翅膀想往上飞，可是，天不随“鸟”愿，它偏偏往下坠，随着一声响，小鸟摔在了地上，一动也不动。顿时，我的心凉了半截！我担心地跑过去，拍拍它，它以为我要谋害它，“啾，啾”地叫了起来，我把它捧在手中，急忙跑到了家中，用棉花把它裹了起来。只见它那双小眼睛，骨碌骨碌转个不停，充满了好奇。原来是个小雏鸟！多么可爱，又是多么可怜！这时，窗外传来一阵阵急切的鸟叫，是它妈妈来找它，但小鸟不会飞，我不能交给鸟妈妈！过了几天后，我把健康的小雏鸟，放回了窗户，它恋恋不舍地和鸟妈妈飞走了！
第8篇：飞翔的作文小编猜你可以喜欢这篇飞翔的作文范文。
俗话说；“平静的湖水练不出精悍的水手，流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱。”所以我们要在挫折中寻找战胜它的力量，像腊梅一样在寒冬里傲然绽放！
人生不可能是一张平平淡淡的白纸，一路畅通无阻，坎坷艰难时刻伴我们前行，所以我们应该坚强地去面对一切艰难险阻，我们要有战胜他的力量，要有挑战他的信心，因为只有那样才会铸就成功的人生！
有谁会记得，从我们呱呱坠地的那一刻起到一个能在大地上又蹦又跳的人儿时，我们经历了什么？如果当初我们很懒惰，如果我们害怕摔倒，那么会有今天傲然站在大地上的一天吗？所以，困难并不可怕，我们应在成长的.过程中，面对困难挫折的考验时应该越挫越勇，在困难挫折中不断地去磨炼自己的意志，不断的提升自己的能力，只有那样，人生大道才会越走越精彩，越走越靠近成功！
又有谁会知道，每一个成功的人士背后要付出多少的艰辛？只有付出才会有回报，只有不断地去战胜面前的困难，才会凸显出人性光辉最闪亮的一面，在逆境中成长在挫折中寻找前进的力量，敢于挑战，敢于实践，才会使我们更加成功！
困难挫折并不可怕，可怕的是我们丢失面对他的信心与勇气，记住，无论在什么时候我们都要坚强，坚强地去面对生活中的一切，要有向腊梅一样的力量，在寒冬里傲然绽放，争夺属于自己的那份辉煌，所以我们要逆流而上，用尽全部力量，打造属于自己的传奇梦想！
扑打身上的尘埃，在风雨中寻找属于我们的那份坚强，在天空中尽情的翱翔，在逆境中让自己变得更加有力量，逆风飞翔，我们一定会铸就一双坚强的翅膀，打造属于自己的辉煌！
第9篇：飞翔的作文飞翔的作文范文集锦之一，但愿能对你带来帮助。
向往鸟儿那雪白的双翼；向往与云彩亲密接触的瞬间；向往高空俯冲的刺激豪爽；向往在蔚蓝苍穹中自由翱翔。
假如我能飞翔，一定要去梦幻的桃花源——香格里拉。在那片宁静的土地上，看静谧的湖水，神奇的寺院，晶莹的雪山和繁华似海的草甸。享受那美丽，纯洁，安静，闲悠------真正将自己与自然融为一体，体味自然那美妙绝伦之处。
假如我能飞翔，一定要去生命的训练基地——塔克拉玛干大沙漠。古往今来，有诸多的探险者们在那里折戟沉沙，尸横沙海。但我仍要在这满眼金黄的沙粒中磨砺自己的性格。我要与死亡抗衡，使自己幼稚的心灵坚韧起来。古人云“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心韧性，增益其所不能”。也许只有在逆境中，我们才会有一种动力从荆棘中一次又一次爬行，向前向前！
假如我能飞翔，一定要去有着辉煌建筑的古城——北京，去体会在千年古风吹拂下，它所泱泱散发的历史气息；去观赏朝阳夕日时，那黄色琉璃所放出的熠熠光芒；去感受中华上千年皇家建筑的雄伟气魄。将古都的庄严华丽铭记心中，让明皇的霸气永存------
假如我能飞翔，一定要去藏有无尽宝藏的圣地——敦煌。白居易曾为它吟诵：“相逢切莫推辞醉，听唱阳关第四声”。在莫高窟中我们能品味到最优美的飞天，在此有一个人是必定要捉的，可惜不是好名声，百年来追随他的是滔滔不尽的骂名，这个人就是王道士。视才如命的王道士仅用几千两白银就将数万件敦煌国宝卖给了外国人士，敦煌藏经洞真是成也王道士，毁也王道士！命运如此难以捉摸，一个小人物竟开了这样残酷的玩笑。巍巍敦煌，到底还有多少谜团难以破解？也许，这就是它动人之所在吧！
假如我能飞翔，展翅高飞，飞遍整个华夏汉林，无论是天堂美景，还是文明遗泽都将深深印入脑中，在心中积淀。
第10篇：飞翔的作文学习让人进步，写稿需要参考，为你提供飞翔的作文范文。
在过去的XX年，我们与祖国经历了一段辉煌人心的日子——庆国60周年大典。
今年春节，我看了一部小品，叫做《我心飞翔》。它讲的是一名队长要在自己的飞航部队中选一名队员做备份。当时，没有一名队员敢站出来接受命令，因为大家都知道，备份就是只能眼睁睁地看着在飞机上的队员傲然飞翔，而自己只是接补后人的助手。于是，队长问了每个队员对备份的想法，大家都表达了自己对庆国60周年大典的期待，都希望自己能在北京广场的上方飞翔。最后，队长深熟后，选了一名飞航技术突出的队员做备份，经过这个队员的再三推持，最后，这个队员接受了命令，是什么使这个队员有勇气去做备份呢？就是队长的一番话，使她勇敢面对。队长是这么说的：各位，我以前也当过备份，当我知道这个事实是无法改变时，我坦然接受了，你们想，即使自己只能成为一个不起眼的角色，但我们也是光荣的。即使我们只能默默地为队员祝福，而不能饱览祖国的大好河山，但请你们记住，我们的心却已经飞翔，那是一个备份的梦，梦里我们乘飞机摆成架势飞在北京广场的正上方，那种自豪，那种满足，是多么的令人无限遐想！是啊！虽然它是一个小品，但我相信在过去的XX年，这些小人物形象却令我置身难忘！那些备份一定也曾想飞翔吧！是的，他们的梦想已飞翔，他们的心已化为一种力量，笼罩在北京广场的四周。
XX年的庆典令我难忘，但更令我难忘的是那些曾为庆典服务的守卫军人，备份们！
同学们，我只想通过这篇作文告诉大家：在每个成功的事件背后总是有着几个平凡再平凡不过的伟人的事迹！他们才是幕后的真正英雄！
啊！难忘的XX，让我为你深深地致敬，此时此刻，我是多么的不舍，不舍那过去的辉煌！
放飞吧!放飞我们对XX的梦想，释放我们对祖国的祝福吧！
第11篇：飞翔的作文飞翔的作文怎么写？你可以参考一下这篇范文。
井底之蛙何时不曾羡慕驰骋于天际的苍鹰？水中的鱼何时不曾嫉妒翱翔于空中的天鹅？陆上的蜘蛛何时不曾憧憬飞翔于蓝天的海鸥？我也想要飞翔！我也想让人们仰望，我要努力，努力张开翅膀，在瓦蓝的天空中飞翔。
生活在父母身后的我们，从未体会过生活的艰辛，父母的保护是我不知什么是独立，总是想对父母说：“我已经长大了，不再是那个咿呀学语的孩子，我不想在活在你们为我制造的庇护所内。我也想尝试着面对生活。”也许是因为我的懦弱，也许是怕伤了父母的心，一直不曾有勇气说过。难道种子不是脱离母体后才生根发芽的吗？难道鱼儿再破卵后有父母的陪伴吗？鹰妈妈教小鹰飞翔是通过把它扔下悬崖，谁又能保证鹰妈妈不担心它的孩子呢？但为了生存，它不得不这样做。尽管他的孩子可能会有生命危险。我拥有翅膀却不会飞翔，已经长大的我必须独立飞翔于天空。
有一句话说：“人若没有志向，便与咸鱼无异。”我曾经也是这样一条咸鱼，不懂得“生于忧患，死于安乐”的道理。整天吃喝玩乐，不务正业。如今，我要让人们知道，咸鱼亦会翻身。咸鱼也能因志向而翱翔于天空，就算是咸鱼也能因志向奋力一搏。即使前方的路并不完全光明，即使前方的路充满了未知，我们也不能放弃，我们也不应害怕。不管最后成功与否至少我曾经努力过。对于所谓的天才多数人只看到他们的成功，有多少人看到他们所流的汗，洒过的泪。正如鲁迅说过的：哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。一双好的翅膀，应当多次受到过挫折的磨炼；一双好的翅膀可能充满了坚持的苦涩。
我们拥有翅膀，就应该努力学习飞翔。相比于没有翅膀的人，我们幸运得多，所以我们更应该努力。我们应以压力为动力，向我们的梦想勇敢前进。
第12篇：飞翔的作文范文网小编推荐：更多飞翔的作文范文
从前，有一只母鸡，它很希望自己能飞起来，飞过痛苦，飞到那无边无际的天空。它也想自由自在的生活，想飞到哪里就飞到哪里。
在一天晚上，一个很漂亮的果子滚到了它的鸡笼里面，那个母鸡把果子当作食物吃进了肚子里。
第二天清早，母鸡醒来后拍着翅膀打哈欠，竟然发现自己会飞了！然后兴奋扇动自己的翅膀，在鸡笼里这里飞一下，那里飞一下。它还兴奋的叫着说：“我会飞拉，我会飞啦”！主人看见了这个现象以为母鸡生病了，主人就把鸡笼打开，准备把鸡送去看病，结果母鸡从鸡笼里飞到了蔚蓝的天空。主人看见这只鸡会飞到天空都惊呆了，眼睛都快掉下来了。
不知不觉母鸡已经飞到很远了，它正在看看四周有没有一个休息的地方，它找啊找，终于它找到了一棵大树。这棵大树就像一把撑开的大伞，可以遮阳，可以遮雨，也有其它很多的特点。
它飞到了树干上，捡到了一个苹果，这个苹果又大又红，可是苹果里面有毒也有很多虫子，然后它就慢慢地睡着了，它还把苹果放到了自己的旁边。
等它睡醒后发现树下有一只狐狸在对母鸡说：“母鸡呀，你的歌声是那么的优雅美丽动听呀，能给我唱几句行吗”？等狐狸说完后母鸡就飞了起来，狐狸也偷偷的吃起来了，结果狐狸因食毒苹果中毒死亡。
而母鸡却一边唱着歌，一边飞着向更遥远的地方飞去了，也过起了自由自在的生活。
这故事告诉我们即使利用一些手段夺取别人手里的东西，也有可能会被自己害了自己。
家长寄语：想象力非常不错，如果在描写母鸡会飞以后发生的事情的时候能够再详细点，这篇作文会更加有趣哦。
第13篇：飞翔的作文飞翔的作文的写法
读了《乌塔》这篇课文，我就一直在想：一个年仅14岁的德国女孩，在没有大人陪同的情况下，就敢孤身一人游历欧洲，她的胆量和经验从哪里来？
乌塔的身上有很多长处值得我学习。她不但很勇敢，而且很聪明。每到一个地方，她首先去查警察局的电话号码，这样在遇到危险时就能及时得到帮助。乌塔很会安排自己的生活，很会理财。比如，在路费不足时，她就去超市发传单，陪别人家里的孩子玩……等到挣够了钱，就继续踏上旅程。她的生活很节俭，从来不乱花钱。她的旅游路线和日程表都是事先计划好了的，决不会因为发生任何困难而轻易改变。这种自立意识和独立生活的能力，将使她今后的生命历程充满光明。
乌塔能做到的，我们很多中国孩子都做不到。我想，这恐怕和父母的教育方法有关。在德国，家长们鼓励孩子独立思考、独立行动，总是给孩子留有充分的自由发展空间。他们对孩子只有博爱，没有溺爱。再看看中国的一些家长吧，都像孙悟空一样，用金箍棒给唐僧画一个圈儿，不许唐僧离开半步——总是怕孩子出危险、受委屈；还怕孩子们累着，老师留的作业多一点儿，家长心疼得不得了，家里事情什么都不让孩子去做。时间一长，这些孩子都成了家里的“小皇帝”，甚至对父母指手画脚……一看到这些不争气的同学，我的心里就气！据说，老鹰在孩子的翅膀刚刚长满羽毛时，就会把它们从巢中推出去，让它们自己去飞。难道，人类还不如老鹰？
我觉得，中国人也要学学外国的教育。起码要解决三大问题：一是要教育孩子，自己的事情自己做；二是不要溺爱孩子，别把孩子娇惯成“小皇帝”；三是让孩子们自己设计未来，不要那么多“家长意志”。如果能够解决这三大问题，那么中国的孩子也是有希望的。
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飞翔的信念课件2
第1篇：《飞翔的教室》读后感
这篇《飞翔的教室》读后感范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。
每个人都有自己的童年，每个人的童年都是多姿多彩的。《飞翔的教室》就讲述了五个地地道道的住校“疯小子”童年的故事。
这本书，生动的描写了他们：马丁，一个懂事，有能力而令人敬佩的孩子；约尼，没有父母关爱而写作平极高的孩子；马蒂亚斯，一个喜欢用拳头解决问题而仗义的孩子；乌利，一个胆小而又有勇气的孩子；塞巴斯蒂安，一个机智而爱钻研的孩子。还有伯克博士和不抽烟的人。无不令人耐人寻味，使人回味无穷。
在这些生动的人物中，我最喜欢马丁。马丁在学习与绘画方面都卓艺超群，并且特别懂事。圣诞节前几天，别人都快快乐乐的准备回家过圣诞节，马丁却无法回家过圣诞节，他实在没钱！他强行对自己说：“不许哭，不许哭。”多亏好心的伯克博士给他钱，他才能回家和家人一起过圣诞节，马丁回到家马上给伯克博士寄了明信片，表达自己对伯克博士深深的谢意。
每当我读到马丁、约尼在期盼着父母时，我就忍不住会哭出来。想想我们现在的生活，和爸爸、妈妈在一起，一家人多么快乐呀！可马丁回不了家，约尼根本没有父母。每当我看到乌利生病了有朋友去看望他；不抽烟的人与伯克博士之间的友谊时；我多么羡慕他们呀，这友情是多么珍贵呀！ 这个故事，让我刻骨铭心。
第2篇：《飞翔的教室》读后感给你一篇《飞翔的教室》读后感的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
星期天，我开始读一篇饶有趣味的故事书——《飞翔的教室》。这是一个讲述友情、勇气和自信的故事。
圣诞节快到了，五个性格迥异的孩子正在排练节目——《飞翔的教室》，而在这些日子里，小伙伴们弄出了一些事情，最严重的被事情却只有一件。有一天，克罗伊茨卡姆被实科中学的人抓走了，以及听写的本子。原因则是上个月完全中学的学生在操场上夺走了他们的旗子不交出来，然而交出来的时候旗子已经破了。因为这个，他们双方打了起来。先是完全中学胜出，然后实科中学胜出，最后实科中学一败涂地！克罗伊茨卡姆被他们的手下救了出来，并让他先走了。之后，他们才返回校园。刚回校园就被漂亮的特奥多尔带到了校长室，校长不允许同学们随意出校园，所以，让他们星期四下午不许出校园。到了圣诞节时，他们的话剧非常成功！
这个故事妙趣横生，然而五个主人公有各自的特点。约尼敏感多思、擅长写作；马丁是绘画天才和学习尖子；马蒂亚斯是个永远吃不饱的大块头；小个子乌利是个自卑怯懦的人；塞巴斯蒂安是头脑机智的。这本书，可真是值得我们阅读的好书，因为这本书让我们感受到了友情的可贵，仿佛看到了生活中的我和我的朋友们。更让我感觉到了校园生活的丰富、有趣和美好！
第3篇：《飞翔的教室》读后感《飞翔的教室》读后感的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
在暑假里，我读了一本书《飞翔的教室》作者叫：埃里希·凯斯特纳。
这本书的主要人物：马丁﹑乌利﹑约尼﹑马茨﹑塞巴斯蒂安﹑伯克博士﹑不抽烟的先生。一天，马汀他们要排练《飞翔的教室》的时候，弗里多利冲了进来告诉他们他和卢秋回家把听写本子送给语文老师被实科中学的学生给抢了，人也被抓了。他们非常着急没有和老师说就去救他。等将他救出时，本子已被烧成了灰。他们回去的时候，老师发现了就骂了一顿，但老师知道他们干的事之后，就原谅了他们了。
还有一次，乌利上午休息说下午一点到操场找他，他带了一把伞，找了一把梯子爬到倒数第二层打开伞跳下来结果腿摔骨折了，大家说他这样的做法不对。
还有一次，马丁的`家人给他五马克和一封信；因为回家的路需要五马克，所以他只能呆在学校，马丁去邮局把邮票换成钱。他回到学校坐在操场上，伯克先生走出校门发现一串脚印操场发现是马丁，问了之后知道原因后，便给他钱让他回家。
我觉得这是一个讲述友情﹑勇气和自信的故事。五个性格差不多的孩子，敏感多思﹑擅长写作的约尼，绘画天才﹑成绩很好的马丁，总是吃不饱的大块头马茨，自卑懦弱的乌利，头脑机智的塞巴斯蒂。他们是在一起学习的好朋友。我也有好朋友，他们各有他们的特点只要我们互相学习的优点，我们就是一批好孩子。
第4篇：《飞翔的教室》读后感本文是范文网的网友推荐，并由本站编辑整理的《飞翔的教室》读后感范文精选，仅供写作参考。
我去姐姐家做客,姐姐家的藏书真多啊!我看见了《飞翔的教室》这本书，我很快被题目吸引住，捧起就认真读起来。下午，妈妈要回家了，我很不舍的把书还回姐姐的书柜。我央求妈妈一定要买，妈妈很爽快的答应了。
当我花两天时间读完这本书的时候，我不在局限于当初题目的吸引了，而是被书中内容深深的打动。书中的人物个个栩栩如生，如同一幅立体的画面。书中有学习成绩特别好的马丁，还有胆小而勇敢的乌利，还有很多个性鲜明的人物，一个个画面感很强，他们是整个话剧的主演。
《飞翔的教室》这个题目起的真好，它以书中一个话剧表演内容而命名。在圣诞晚会上，他们以话剧表演开始，同时也以话剧表演落幕。在老师和朋友的帮助下，话剧表演取得了巨大的成功。
看完这本书，我被书中几个朋友友情·勇气和自信的故事所打动。想到了我们在成长的道路上，正是因为有了老师和家人的引导和帮助下，我们才能有更好的环境学习，取得更大的进步。更懂得了同学之间要团结有爱，互助进步！
第5篇：《飞翔的教室》读后感本文是范文网的网友推荐，并由本站编辑整理的《飞翔的教室》读后感范文精选，仅供参考。
《飞翔的教室》这本书我很喜欢，因为在这本书里让我懂得了同学的友情、师生的互相关爱，所以从中我对这本书产生了兴趣和了解。此书是有著名作家德国的埃里希.凯斯特纳写的。而这本书内容丰富，写得很好，不但让人感动，还让人明白了团结就是力量的意思，先让我简单的介绍这本书吧！
圣诞节就要到了。克希贝克城寄宿学校的同学们，有的在公园尽情玩耍，有的在体育馆里排演自编的话剧《飞翔的教室》。突然有人进来报告说，低年级同学克罗伊茨卡姆被邻近的实科中学学生抓走了。同学们立即部署抢救行动，经过一番决斗，克罗伊茨.卡姆被解救了，但领头打架的五个人却受到了主管教师的惩罚，在与老师聊天的过程中，孩子们知道原来他是非常了解和理解学生的。小个子乌利被同学认为胆小怕事的，常常是大家恶作剧的对象。终于有一天乌利当着同学们的面，撑开手中的雨伞从高高的爬杆上跳下。虽然他的腿摔断了，却以此证明了自己的胆大，赢得了同学们的同情和关爱……
孩子们天性活泼好动，淘气胡闹，在这个故事中得到充分的发挥，但故事背后满是醇厚的同学之情、师生之谊。从中我感到了对同学与老师要尊重，不但要尊重他们，还要让同学团结起来，这样才会有一个最美丽的结局。
第6篇：《飞翔的教室》读后感《飞翔的教室》读后感范文精选系列，如果你喜欢可以下载全文。
这个寒假，我读了《飞翔的教室》。这本书写了五个个性不一的男孩，分别是马丁、约尼、马蒂亚斯、乌利和塞巴斯蒂安。他们在伯克博士和不抽烟的人的引导和帮助下，使得他们的人生向着一个明朗的方向前进。
我感触最深的是伯克博士。他是五个男孩所在学校的校长，十分通情达理，不像有的校长那样固执，“规定就是规定，绝不可以违反。”因为伯克小时候，他要到医院去看望生重病的母亲，就一连几天偷偷溜出学校，遭到校长关禁闭的惩罚。他觉得校长太不通情达理，决定长大以后一定在这所学校里成为一名主管教师，能做孩子的贴心人，孩子有什么苦处，都能向他诉说。现在伯克真的成为一位和蔼可亲的校长。
有一个圣诞节的前一天，孩子们都收到了回家过圣诞节的车费，而马丁的父母却没有攒够车费，马丁不能回家。伯克博士看到马丁很伤心，经常在角落里哭泣，平时一贯上课认真的他，却经常开小差。一想到做孩子的贴心人，便十分爽快地送给他回家的路费，让马丁能在圣诞之夜与家人团聚。
孩子们都很喜欢伯克博士，我也很喜欢。真希望我们的校长也是这样地通情达理。
第7篇：《飞翔的教室》读后感关于《飞翔的教室》读后感的写法与格式，请参考本文。
飞翔的教室？是由德国的埃里希·凯斯特纳写的！主要写了主人公马丁在学校，在家里，在社会上……发生的事！生动的描写了马丁的动作、神态、心理活动……我非常的喜欢这本书！
一天早上马丁走到走廊上。她手里拿着一张名单！他发现走廊里一个人也没有。这时教室们从二楼走了下来！克罗伊茨卡姆教授和往常一样最后一个下来伯克博士在教授旁说说笑笑！马丁走回教室。
他不知道，教室里正在发生一场闹剧！他们把一个同学放到一个大桶里！挂在了天花板上！这时，老师来了，老师假装什么也没有发现，其实早就发现这起闹剧！老师走到讲台上，坐了下来！突然，老师站了起来，用手指着天花板，大声地问道！“是谁干的？”躲在桶里的同学被吓得不敢出声！大家都在沉默着。
记得作者曾经说过“很多人就像对待一顶帽子一样把自己的童年丢在一边，把它们像一个不用了的电话号码一样望得一干二净。以前他们都曾是个孩子，后来他们长大，可他们现在又如何呢？只有那些已经长大，但却仍然保持一颗童心的人，才是真正的人！这句话里的道理非常深奥，我一点也不懂！我会好好去理解这段话，好好读这本书！希望大家也来看看这本书！想要，可以找我来借哦！
第8篇：《飞翔的教室》读后感如果这篇《飞翔的教室》读后感范文能帮到你，就是对范文网小编最大的鼓励。
“呼—终于看完啦！”。合上那本极似一对翅膀的《飞翔的教室》这本书，心里还是总有一股“看不完”的感觉。这本书的精彩情节深深地扣住了我那颗稚嫩的心。“天啊！”，看完这本书，“文中的约尼实在象我了！”，我暗暗地想。
约尼，一个敏感多思，擅长写作的孩子，而且还常常对未来充满了美好的憧憬……，除了他，其他的还有绘画天才以及学习的佼佼者马丁，另外还有大块头—总也填不饱肚子的马蒂亚斯，自卑怯懦的小个子乌利以及头脑机智灵利的赛巴斯蒂安。五个孩子构造了一个美妙的故事。然而，因为有伯克博士和不抽烟的人引导，使他们人生的那双翅膀一直飞向一个明朗的方向……
故事里的情节，尽管是虚构的，可是仔细想一想，难道我们的人生不是这样吗？文中的孩子们对话剧的期盼，是美好的。结果，他们不是如愿以偿了吗？这本书让我深深领悟到：一个人，一定要有自己的理想，并且每个人都要乐观地去面对眼前的事物，要对未来充满憧憬。
想想自己，在未看这本书之前，虽然自己也敏感多思，擅长写作，可是，自己总是不能够以乐观的心态去面对眼前的事物。平时，如果考砸了数学，在心里就会恨恨地骂自己笨，以后出来肯定做社会的“劣质品”。可是，如果我想：“这次不要紧，下次再努力”的话，自己的那股冲劲不就会更大些么？
在这充满酸甜苦辣的人生中，周围的人不是充当着书里的角色吗？他们的帮助就如同文中的伯克博士和不抽烟的人，一点的教诲和帮助，就为我们人生的翅膀插上美丽的羽毛。坦然地面对人生的考验；微笑地面对生活；乐观地面对眼前那无论美丽或肮脏的事物。那么，朋友，欢迎你加入这希望的飞翔的教室，让我们一起扇动人生这对翅膀，飞向美好的未来吧！
第9篇：《飞翔的教室》读后感以下是范文网小编精心搜集的《飞翔的教室》读后感，希望对你有帮助!
每个人都有自己的童年，那童年是快乐的，是多姿多彩的，所以说很值得怀念。一看这本书名，你可能以为这是一本童话，也可能以为这是一本幻想小说。
《飞翔的教室》就讲述了五个地地道道的住校“疯小子”童年的故事。
下面由我来介绍这几个小伙伴：马丁，一个懂事，有能力而令人敬佩的孩子；约尼，没有父母关爱而写作水平极高的孩子；塞巴斯蒂安，一个机智而爱钻研的孩子。还有伯克博士和不抽烟的人，无不令人耐人寻味，使人回味无穷。
如果我读到马丁、约尼在等父母时，我也刚觉到他们两个人的伤心，但是我读到了一些马丁生病时，就会有朋友去看望他，我真还有一写羡慕。如果我们平时想想，会想到我们平时生活，都有爸爸、妈妈在一次，一家人多么快乐，可是马丁回不了家，不能想我们一样，一家人快快乐乐地生活在一起。还有在圣诞节前几天，别人都快快乐乐地准备回家过圣诞节，但是马丁没有家，没有父母，更没有钱，多亏好心的伯克博士给他钱。
在这本书我体会到了马丁的痛苦和思念家人的伤心、滋味。这个故事，写了一个很甜美的故事，让人刻苦铭心，至少我也是这样觉得的。
第10篇：《飞翔的教室》读后感请仔细阅读这篇《飞翔的教室》读后感范文，也可以参考它的写法与格式。
《飞翔的教室》这本书引人入胜，我怀着一颗好奇心读完这本书，我颇有感触，深深地被文中的主人公所打动，文中的五个主人公的经历使我受益匪浅。
故事是这样的：在完全中学的四年级里，五个性格迥异的孩子成了形影不离的好朋友。有敏感多思、擅长写作的约尼，绘画天才，学习尖子生马丁，总吃不饱的大块头马蒂亚斯，自卑怯懦的小个子乌利，头脑机智的塞巴斯蒂安。
在圣诞节庆祝会上，因为在不抽烟的人和伯克博士的引导和帮助下，他们共同出演的话剧《飞翔的教室》取得了巨大成功，而且之前遇到的每一个困难也通通解决了。
伴随着《静静的夜晚，神圣的夜晚》的歌声，孩子们一起憧憬着更加美好的未来，他们的人生向着一个明朗的方向前进。人生的艰辛其实从儿童时代就已经开始了，但每个人都是不一样的对待，我们应该像文中的孩子一样，对自己充满信心。
失败了，不要害怕；倒霉了，不要胆怯。要打起精神来！一定要接受生活的磨练！就像拳击家所说的那样，“你们应当经受得住打击，应当忍受打击，还要领会打击的痛苦。不然的话，一旦给生活打了第一个耳光，你们就受不住了，因为，生活是个尺码极大的拳击手套！要是挨了这种手套一巴掌，事先又没防备，那就要吃大亏了，就会长时间地爬不起来！”在生活中，我们既要勇敢，又要机智。
其实，没有机智的勇敢，是胡闹；而没有勇敢的机智，又是荒唐。所以，勇敢和机智缺一不可，如果你是勇敢的人，就要变得机智；如果你是机智的人，就要变得勇敢
。这样取长补短，你就会成为真正的聪明的人！同学们，让我们从现在开始，共同携起手来，鼓足勇气、充满信心，做机智勇敢、聪明伶俐的好少年，一步一个脚印迈向成功吧！
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飞翔的信念课件3
我心飞翔作文 优选20篇 由范文网会员“我和玲玲的小店”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
【目录】篇1：我心飞翔作文篇2：我心飞翔作文篇3：我心飞翔作文篇4：我心飞翔作文篇5：我心飞翔作文篇6：我心飞翔作文篇7：我心飞翔作文篇8：我心飞翔作文篇9：我心飞翔作文篇10：我心飞翔作文篇11：我心飞翔作文篇12：我心飞翔作文篇13：我心飞翔作文篇14：我心飞翔作文篇15：我心飞翔作文篇16：我心飞翔作文篇17：我心飞翔作文篇18：我心飞翔作文篇19：我心飞翔作文篇20：我心飞翔作文【正文】篇1：我心飞翔作文
飞翔的鸟是美丽的，飞翔的心是欢乐的。
当夕阳缓缓西下，夜幕慢慢降临，我不禁屏住呼吸，想起了我的人生。
春去春来，云起云灭，许多年过去了，我依然一如既往地喜欢看天空的小鸟，也一如既往地渴望自我能够飞翔，但我此刻早已明白，我已没有了翅膀，所以也不可能象鸟儿一样真正地飞翔起来。自由自在，无拘无束，展翅高飞的梦想，很多人都有过，这种梦想，也可是是寄托了人们想要挣脱生活的束缚和困境的渴望罢了。
但人生的风雨沧桑或苦难却又在告诉我们，现实生活的天空不会总是晴空万里，老天虽然不能给我们一双能飞翔的翅膀，却给予了我们能够自由翱翔的心灵和思想，去突破时空的约束，感受更高层次的欢乐。
如今的我，因工作的原因而深居于大渡河的山谷，每日举目四望，面前绵延高耸的群山遮断了视线，极目之处，除了群山，便仅有蓝天白云，以及山谷里滚滚而逝的河水。我除了在和朋友的相处中享受工作和生活的乐趣之外，我依然能够在大山里放飞心灵，在自然的缤纷和泥土的芬香里感受世间的完美，陶然而乐，我还能够让心沿着通讯线路飞翔，非大亲人和朋友的身边，不论咫尺还是天涯，都同样珍惜着亲情的温暖和友情的完美，目之所及，念之所至，我深深地敬畏着宇宙的博大和学无止境的深刻。
就这样，我领悟到了，其实生活总是公平的，又多少灰暗和痛苦，也必须会有多少完美和幸福，即使应对再大的波折和困难，也要用进取乐观的心态去发现和珍惜，让自我的心灵去感受生命的欢乐，让这样的欢乐去给予我信心和勇气，艰难的岁月最终会远去，我才发现，有些磨难会沉淀人生的珍藏，我的心灵其实也就在飞翔。
于是，尽管我此刻还是井底之蛙，尽管此刻还是如履薄冰，尽管还是屡败屡战，但我还是在渴望着飞翔，能从山谷飞山蓝天，所以我没有停下这个梦想，那怕直到老死甚至来生，因为这个过程使我有了一颗感恩的心。
篇2：我心飞翔作文
小草说：“参天大树固然顶天立地，而我心飞翔，也能够让大地春意盎然。”
绿叶说：“花儿能够艳丽多姿，而我心飞翔，也能够成为清新的点缀。”
或许，你是一只蜗牛；或许，你是一株小草；或许，你是一片绿叶。不要等待，张开心灵的翅膀飞起来吧，生命会因你们而多姿多彩！
张开翅膀飞起来，生命需要自信。
小泽征尔是世界上著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家决赛时，他照规定按照评委发下的乐谱演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。刚开始时，他以为是乐队演奏出了问题，又重新开始演奏，但还是不对劲。他觉得是乐谱有问题，但评委们却坚决否定，说他错了。应对权威人士，他思索再三，斩钉截铁地说：“不，必须是乐谱错了！”话音刚落，评委席上一阵热烈的鼓掌声，祝贺他夺冠。
因为他充满自信，才能在权威认识“否定”乐谱错误是，坚持自我的主张，最终摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
张开翅膀飞起来，生命需要坚持。
在美国，有一名穷酸潦倒的`年轻人。即使在最贫苦时，仍然全心全意地坚持自我的梦想。他想成为演员，一个万众瞩目的明星。
当时，好莱坞有500家电影公司。他根据自我认真划定的路线排列的名单顺序，带着自我写的量身订做的剧本去拜访。第一次下去，没有一家公司愿意聘用他。
在第一次的失败后，他没有灰心，继续到各家开始第二轮拜访，500家公司仍然拒绝他。第三轮的结果与第二次的相同。他又继续了第四轮拜访，第350家公司的老板破天荒地答应他先看看剧本。
几天后，公司邀请他进行详谈。在这次商谈中，该公司决定投资次电影拍摄，并且邀请年轻人担任主角。这部电影叫《洛奇》，这位年轻人就是席维斯.史泰龙。
在他不断地坚持拜访后，最终获得了他人的认可，并且名声大噪。
张开翅膀飞起来，生命需要拼搏。
篇3：我心飞翔作文
后面还有多篇我心飞翔作文！
蜗牛说：“雄鹰展翅能够登上金色字塔顶，而我心飞翔，亦可攀上金色字塔顶徜徉。”
小溪说：“雨珠奋力能够挤破白云降落，而我心飞翔，亦有飞上云颠俯视山川的婀娜。”
绿叶说：“红花耀眼出众，独当一面，人人赞不绝口，而我心飞翔，亦会甘为人梯默默耕耘，赢得赞誉声声。”
或许，雄鹰的矫健，雨珠的轻逸、红花的美艳都在你所想到的情理之中，是勿庸置疑的。然而蜗牛、小溪与绿叶虽微小，却也可成就一番伟大的出人意料，又有谁可否认它人真实性呢？
纵观历史长河，又有多少的出人意料发生在情理之中呢？
项羽、刘邦可谓一代枭雄，项羽正直守己、刘邦狡猾机智。鸿门宴上，项庄为项羽而舞剑刺沛公，本可助项王成就一代伟业，然而，项王却因固守正直的洁名纵虎归山，以致日后项王兵败乌江。鸿门宴上刺沛公已在情理之中，岂料项王却甘愿保护自我日后的死对头，这倒是出人意料的。然而情理毕竟是人的主观理念，出人意料的事在历史上也非罕见。
约翰一次听说非州一个小岛上富含金矿，许钦都去淘金去了。这可是个发财致富的好路子，朋友也劝约翰前去淘金，可是约翰拒绝了。到最终，去淘金的人个个空手而归，约翰地带着大笔财富回来了。这到底是怎样回事呢？原先，那个小岛上并没有会什么金矿，所以淘金的人个个失望而归，而要去个小岛，必须穿过一条海，所以必须有船只运输，约翰正是让心飞过了大海，抓住了机遇，发了一笔不小的造船财。
情理之中是柔和的轻风一缕，意料之外是荒原的鲜花一束。轻风可为人带来清凉，鲜花亦赠人芳香满怀。仅有我心飞翔，才能跨跃情理的障碍，捕捉真实的出人意料之外；仅有我心飞翔，才能飞越思维的狭隘，让情理与意料牵手，焕发出夺目的光彩。
让我们展开心灵的翅膀吧！愿我心飞翔，穿越情理之中与意料之外，去拥抱那份鱼翔浅底的空灵，去拥抱那份蝶舞花从的自由，去拥抱那份雁游碧天的豪迈！
我心飞翔。奇迹无处不在！
篇4：我心飞翔作文
人生是一条崎岖的山路，有着太多太多的路口，于是便有了一个又一个梦想。人生是一条广阔的大海有着太多太多的航向，于是便有了追求的目标。不管风景变幻，不变的是我的梦想。不管昼夜更替，我心依旧飞翔。
我，平凡的女孩，却有一个不平凡的梦想------当作家。小时候，我将这个梦想隐藏，如今，我要放飞梦想。
春雨，打湿了屋檐。我冒着倾盆大雨穿梭一个又一个补习班。目的，让我的写作本事更加提高!小记者补习班，作文提高班，语文培优班。凡是跟文学有关的，我都要参加，但一点也不知疲惫和辛苦，因为这是在为梦想努力!
夏风，带来胜利的讯息。我的一遍文章在报纸上发表了。这个消息伴着夏的脚步悄悄来到我的身边。是的，我的努力没有白费!我的汗水没有白流，我第一次站在胜利的最顶端，露出灿烂的笑容。
秋夜，迎来了淡淡的哀伤。一篇有一篇报社的退稿，让我的泪一滴一滴划过。心中仿佛针刺般疼痛。我对自我感到失望。人生这片沃土上我已播下期望的种子，为何看不见胜利的果实我的脚步已不想往前走。我，累了。看着桌子上写的文章，凝结了我多少汗水和心血，有谁明白这时，我看见桌角旁写的字：无论成功失败，梦想依在。我的心猛地撞击了一下。我怎能就这样放弃，这可是我的梦想呀。心中的力量之火又一次燃烧，比以前更旺!
冬雪，散落美丽。我靠着努力，毅力与不放弃的精神坚持了我的梦想。但我明白，这只是为梦想走出的一小步，以后的路还很长很长。我会让我写的文字如冬天般小雪一样带给大家欢乐。瞧!我的梦想就是那燕子，飞往在胜利的春天。
篇5：我心飞翔作文
当你站得足够高时，这个世界会变得更美。
对于燕妈妈来说，它们的孩子就像是掌上明珠，燕妈妈为自我的孩子寻觅食物，让它的孩子们受到独一无二的恩宠。
相反，老鹰就不一样了，在辽阔无垠的草原上，横的是排布有序的牛羊，纵的是那一条条反着光的河流，这河流远看像一条条蓝色的绸带，近看则是鱼群分布，让我们将维度从二维拉到三维，能够看到一向老鹰在空中骄傲的盘旋着，它那尖尖的喙与十分锐利的眼晴，还有着霸气的姿态，可能连最凶猛的老虎见了它也要让个三分。
可是老鹰成为这样并不是没有原因的。
大家可明白它的一生经历了几次磨炼，能够说是浴火中重生：鹰在40岁的时候，它的外表都处于老年化。鹰的喙变得又长又弯，几乎碰到胸脯；它的爪子开始老化；它的羽毛长的又浓又厚，翅膀变的十分沉重，使得飞翔十分吃力。
这时候它必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，用它的喙击打岩石，直到其完全脱落。等新的喙长出后，它就把爪子上老化的趾甲全部拔掉，然后等新的趾甲长出来后便把身上的羽毛拔光，等新的羽毛长出来了，鹰才能够重新开始飞翔。
而在这之后，它会更加成熟，所以是雄鹰就有展翅高飞的那一天!
在空中飞行，是一种特殊的本领，人们经过仿生创造了飞机。
在清朝，有一位思想空前的人，看着鸟儿们在空中自由的飞翔羡慕极了，于是他开始研究怎样才能像鸟儿一样可谁能想到他居然把自我拴在一个椅子上四个椅腿上而绑满了烟花，在众目睽睽之下，他点燃了烟花，并且成功的把自我升上了天，但最终的结果却是一个杯具……
当我们站在一楼向下望，地上可能全是垃圾。当我们站在三四十层楼往下望，大厦霓虹、繁华昌盛之景。所以，飞翔是一种成熟，更是一种提高。
篇6：我心飞翔作文
孩提时，每每看到各色各样的鸟儿在蓝天白云的衬托下自由自在的翱翔。我总是呆呆的望着，想象着有一天自我也能像鸟儿一样，长大后才明白物类天择，小时候的痴想只是徒有羡鱼而已。
时光荏苒，转眼间我早已不再是那个懵懂的孩子，我从少不经事到如今青春傲放，十年苦读生涯，期间风风雨雨，坎坷挫折，很多往事随风，仅有年少时那幕鸟儿翱翔蓝天的画面总像电视镜头一样，时时浮现脑海，挥之不去。
人的一生注定不会风调雨顺，残酷的现实如同大山般横亘在前行的路上，但我深信风雨过后总会有彩虹，生活中我不清楚父母为我付出了多少，我只明白他们日渐衰老，为了我，他们省吃俭用，为了我，他们倾尽所有，父母在我的`学习上真的花了不少时间和心血，可是我深知，应对高手如林的学友，应对随之而来的考试，应对种种的挑战，我怎样才能不辜负父母的养育之恩，给他们一个满意的回报呢？说实话我害怕过，退缩过，我害怕考试，我畏惧挑战，我怕我不能给父母一个满意的交代，甚至害怕十年寒窗后的高考成绩会将我对未来的憧憬击得粉碎。直到假期里，心烦意乱的我随手拿着弟弟小学的课本乱翻——小鹰学飞，一只小鹰跟着老鹰学飞行。在老鹰的一再督促下，小鹰飞的高度从大树到高山再到云端，小鹰憋足了劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“此刻……我总算……会飞了吧？”老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上头还有几只鹰在盘旋呢！我霎时如醍醐灌顶。记得朋友以往对我说过：绝不轻言放弃，否则对不起自我。尽管高手如林，尽管竞争残酷，我不怕，因为我有自我的憧憬，对学习成绩的憧憬，对未来生活的憧憬。憧
憬着金榜题名时的喜悦，憧憬着湖畔漫步的自在闲适，憧憬着那只自由自在飞翔在蓝天里的小鸟。
征服困难，征服挑战。我会坚韧不拔，让不尽的习题伴着彻夜不眠的孤灯踏入梦乡，只为盼着有那么一天，厚厚的羽翼让我搏击长空，在大学学校的蓝天里展翅翱翔。我会把那份喜悦送入父母的心中，让他们感受收获的幸福，满满的直到永远。
我不想做弱者，因为我想要飞翔，我要让梦想经历住风雨，让它在风雨中坚强，要让那双强有力的翅膀在阳光下闪亮。我要飞翔。
篇7：我心飞翔作文
雷庆瑶，这个名字你不会陌生吧!她可是我们家乡的骄傲，她是夹江人，今年17岁，小时候失去了双臂，但她却能用脚写出一笔好字，她的坚强传遍全国。她今日就要来我们学校，和我们这些小学生一齐开一次班会，教师期望我们学习雷庆瑶姐姐那种坚强的精神。
午时两点钟，我们进行了最终一次排练，准备迎接雷庆瑶姐姐的到来。下了课，我和彭浩还有曾国瑜一齐飞奔到校门口去欢迎她，就在此时迎面驶来了一辆商务车，我想庆瑶姐姐必须坐在那辆车里吧。那辆车在校门口停了下来，一个十几岁的女孩从车上下来，两只袖子空荡荡的，同她一齐下车的还有一个记者。她走进了校门，一阵雷鸣般的掌声响起来了，一大群一年级的孩子拥了过来，像一群小鸟把她护送到了教室，这一幕被那随行的记者完完整整的拍了下来。
庆瑶姐姐走进了教室，迎接她的又是一阵雷鸣般的掌声，她被这一幕感动了，袁教师迎上去把她扶到了一个椅子上坐下，等待班会的开始。我们学校的许多同学也来到了现场，这时又来了一个记者，好像是新闻天天报的，我心想这回我能够出名了，能够上电视了，因为有我表演节目。人到齐过后，班会正式开始了。
主持人说话了，全场顿时安静了，主持人宣布“我心飞翔”主题班会正式开始，话音未落，彭旗帜抱着一束鲜花把它送给了庆瑶姐姐，袁教师忙迎上去帮她拿花，又帮忙庆瑶姐姐坐到了同学们的中间。活动中，我们给庆瑶姐姐表演了快板诗、小品、诗朗诵、唱歌等节目，这些节目里面凝聚了袁教师许多心血，也是同学们精心准备的，其中我参加了快板诗和唱歌这两个节目。班会中最精彩的还是庆瑶姐姐给我们写的一“手”毛笔字，在现场袁教师为她准备好了工具，只见她全神贯注，用脚把毛笔在浓浓的墨水里蘸了两下，第一个字写的是“我”，我想她必须会写我们这次班队会的主题吧，看来我的猜测是对的，她果真写了这次班会的主题，两个主持人把这“手”好字举的高高的，全场又是一阵雷鸣般的掌声……
班队会结束了，我们把庆瑶姐姐送到了校门口，望着她那远去的背影，两只空荡荡的袖子，我不禁鼻子一酸，感慨不已：为什么失去双手的人都能做到的事，而我们这些正常人却做不到呢
篇8：我心飞翔作文
2008年是中国人无法忘记的日子。在今年，我们中华人民共和国的首都：北京，将举行第28届全球奥运会，让我们与心中那飘舞的彩旗一齐飞翔吧!
今年是我国第一次举行奥运会，历年来，中国人民努力学习如何发展国家，多次实践，为的就是把祖国发展壮大，让全世界的人明白，如今的中国早已不是昔日那个一事无成的落后国家，它是一个正处于强大发展中的国家，现如今，我们中国能够在2008开展奥运会，是我们中国人的骄傲、自豪!我们要向全球人民展现们自我，告诉他们：中国是最棒的!
“水立方”是奥运游泳馆，建出来十分壮观，记得我在北京游玩之时，曾目睹过他的尊容，虽然它尚没建成，可是这并没有影响了它那美丽的容颜。从远看，它那天蓝色的外套，显得格外异常，像是一位再世西施，魅力十足。“水立方”整体建筑由3000多个气枕组成，气枕大小不一、形状各异，覆盖面积到达10万平方米，堪称世界之最。除了地面之外，外表都采用了膜结构。安装成功的气枕将经过事先安装在钢架上的充气管线充气变成“气泡”，整个充气过程由电脑智能监控，并根据当时的气压、光照等条件使“气泡”坚持最佳状态。这种像“泡泡装”一样的膜材料有自洁功能，使膜的表面基本上不沾灰尘。即使沾上灰尘，自然降水也足以使之清洁如新。此外，膜材料具有较好的抗压性，人们在上头“玩蹦床”都没问题，“正常的放上一辆汽车都不会压坏”。如果万一出现外膜破裂，根据应急预案，可在8个小时内把破损的外膜修好或换新。“水立方”晶莹剔透的外衣上头还点缀着无数白色的亮点，被称为镀点，它们能够改变光线的方向，起到隔热散光的效果。你说水立方是不是很神奇
再说“鸟巢”，它是一个完全由钢制的奥运会馆，好了资产很很多多，为此，还闹了一股炒刚热，导致全国钢筋涨价。并且，它还大胆的把自我的结构暴露给大家，堪称世界一奇。
许多看过“鸟巢”设计模型的人这样形容：那是一个用树枝般的钢网把一个可容10万人的体育场编织成的一个温馨鸟巢!用来孕育与呵护生命的“巢”，寄托着人类对未来的期望。据说张艺谋导演为筹划点火仪式，还对施工中的鸟巢进行改造呢!
我们如此进行国家建设，多么完美呀!我心飞翔!我心飞翔!
篇9：我心飞翔作文
春风中吹来一丝丝悲伤和内疚!春雨带来一缕缕回忆畅想!不时让我回想起!!去年的春天里我还是一个不懂事的小孩!!整天在发白日梦!可是经历了那件事以后我感觉长大了许多!不再幻想一些不切实际的事情!不在天马行空般飞行着!而成了一个充满活力的脚踏实地青少年!
回想起!当时教师帮我补习时!我总感觉无聊，不想学，根本就没必要!甚至感觉教师太烦了!也感觉我父母简直就是拿钱来投入大海!做一些无谓的事情，我自我成绩过的去!不算的最好!也不会差!总而言之就是中上的学生。
教师给我补习时对我是一忍再忍。在课堂里我整天跟人讲话时!第一次被他看到，只给我使了个眼色。第二次给他看到，就走到我旁边，咳了几声!我也没理会他，依旧我行我素，他讲他的，我讲我的。就好像是两个人在唱对台戏，真趣味。到第三次，教师忍无再忍了，面色都变黑了。当时我都吓了一跳，没想到教师哪么在乎我，还我都不以为然，由他去。下课了以后一切事情都出我所料!看来这次我是玩过火了!教师跟我讲你听过事可是三吗然而我就当作没听到，依旧老样貌，摆出死猪不怕开水烫阵式。她见到我这个阵式。他就十分悲痛!在此是从上学我第一次，看到教师哭，我感到十分内疚和羞愧，我怎样能够这样的对教师。在道义上是不仁。然而想起古人云，一日为师，终生为父。尊师重教，是每一个中学生的美德!而我没有尊师重道，却换来教师的泪水!我不可原谅自我，我需要为自我的行为负职责!我不能继续这样，我不能让教师再次流泪。教师跟我没有半点血缘关系，却能如此在乎我。为此我要感激和回报她，只能用实际行动。弥补自我的过失，为此我要付出代价。迎接暴风雨的洗礼，做一个勇往直前的人，做一个德才兼备的人。
想着想着一阵春风夹着芳草的清新气息吹来，我俯视着学校里勃勃生机草地，浑身增添无穷的力量。我将全新的投入，为自我打造一片新天地，让我在天空翱翔把!
篇10：我心飞翔作文
当父母给予了我生命的翅膀，我才能像蒲公英一样，看看青山间绿水流淌;看看一向寻寻觅觅的毛毛虫怎样蜕变成一只美丽的蝴蝶;看看人与人之间那种不言的爱与思念。
当教师给予了我知识的翅膀，我才能当一位旁观者，从芸芸众生的人生中，创造属于自我的一个独特精彩的人生;从愚蠢中寻找事物的真理;从失败里寻找成功;从成功里寻找下一个目标。
当朋友给予了我自信的翅膀，我才能像丑小鸭一样，蜕变成一只美丽白天鹅，在自信的蓝天中享受飞翔的快感;在迷人的外表下享受蜕变的喜悦;在成功的王冠下享受无尽的荣耀。
舞动生命、知识、自信的翅膀吧，我的心将自由的飞翔
我的人生当有了生命的点缀，生活是多么的趣味，因为生命的存在，人生的苦与乐，成与败才得以表现的淋淋尽职。因为有了生命的存在，我才明白莫愁前路无知己，天下谁人不识君!因为有了生命的存在，我才明白我的身上背负着多少人的期望啊!因为有了生命的存在，我才能够享受生活给我带来的礼物。。因为有了生命存在，我才能够在爱的世界里尽情飞翔。
我的人生当有了知识的熏陶，生活是多么丰富。因为有了知识的熏陶，懵懵懂懂的我学会了分辨是非。因为有了知识的熏陶，天真的童心得到花一样的洗涤。因为有了知识的熏陶，我从一个玩物丧志的坏孩子变成一个彬彬有礼的中学生。因为有了知识的熏陶，我才能够在神圣的大草原上，享受艺术给我的带来的神秘感。
我的人生当有了自信的火焰，生活是多么完美，因为有了自信的火焰，幼小的雏鹰才肯展翅高飞，因为有了自信的火焰，胆怯的幼狮才能成为草原的霸主，因为有了自信的火焰，可怜的丑小鸭才能蜕变成一只白天鹅，因为有了自信的火焰，我才能从胆怯中学到勇敢。从犹豫中学到果断，从失败中学到成功，我才能像鹰一样享受主宰者的速度。
当我拥有了知识、生命、自信的翅膀。我的人生就像一条完美的弧线，一条爱的弧线，一条蜕变的弧线，一条主宰者的弧线，我将在这条弧线上自由，翱翔展翅高飞。
篇11：我心飞翔作文
仰望苍穹，一颗流星划过宁静的天宇，瞬间的灿烂在高空的飞翔中得以体现；眺望海洋，一只海燕在浩瀚的大海上，高翔的姿态透射出梦想的升华和无畏的精神；心系蝴蝶泉，千万只翩翩起舞的蝴蝶，迷人的舞姿在迁徙中完美展现。我是一只蝴蝶，我要飞向梦想蝴蝶泉！
夜，静！静得只听见群星闪闪眨着欢乐眼睛的声音。夜，黑！眼前仿佛一个黑洞。“我也会走出这个黑洞吗？”我轻轻地拂动华丽的翅膀，有些害怕，但心中倔强的梦想正坚定不移地飞往我心中的圣地——蝴蝶泉，我的心暖暖的，一股潜在的力量促使我飞得更快了！
“噗”的一声打破了死般的沉寂。我感觉全身悬在了半空中，我试图振动双翅，可是除了脱落了许多香气袭人的脂粉外，我的身体依然纹丝不动，并且被一种磁石般的力量吸引得更紧了。在寻梦的旅途上，我第一次感到惊慌和无助。
清冷的夜色浇灭了我躁动的思绪，当我逐渐冷静的时候，命运又给了我当头一棒——我落入了蜘蛛的天罗地网中。
片刻的挣扎后，我明白，这一切都是徒劳的。我仅有独自哀叹命运的不公！突然，一个声音在我耳边响起：“孩子，旅途的险恶，遇事镇静是解决它的唯一钥匙，心系目标是你唯一的方向……”哦，是妈妈的教导，是妈妈在我出发前给我飞翔的锦囊！我的心立刻停止了躁动！我用手摸摸左边，“啊？这好像是我们蝴蝶家族的尸骨！”我再摸摸右边，“咦？不远处怎样有这么大一个窟窿！”我的眼前立刻浮现出一只只蝴蝶乘着夜色，带着梦想，朝着蝴蝶泉飞翔的情景！有的梦断于这张该死的蛛网，有的挣脱而……
翅，断！
月亮不知何时悄悄爬上树梢，像一位慈爱的母亲，静静地看着这一切。我想质问，但我却欲言又止！啊，那美丽的月色下，又一群蝴蝶扇动着翅膀，欢乐飞来……
最终有一天，在美丽的蝴蝶泉，在那鲜花盛开的地方，莺歌蝶舞，蔚蓝的苍穹下，有一只飞得最高最远的蝴蝶，扑展着一对残翅，在阳光下流光溢彩。向一扇美丽的扉叶，散发出一阵阵清香，它在天空演绎着“翅膀断了，心也要飞翔的美丽传说……”
篇12：我心飞翔作文
雨，冲洗着大地；风，荡涤着天空；鸟儿。搏击着苍穹。我倚在窗前，瑟瑟发抖，整个儿像一颗受潮的糖，沮丧又无奈。这几天，阴雨不断，灰蒙的天使我更加烦闷沮丧。初一的学习太紧张了，科目又多，又难理解。感觉自我就像是一只掉队的小鸟，想跟都无能为力。
整个世界似乎都在为我悲伤，特地包装了一个礼物给我。咦，这是什么呢？我拾起不幸被风雨打在窗台上的小生命--原先是一只受伤了的小蝴蝶。
小蝴蝶并不美，甚至很丑，它的身躯微微颤动着，想是也被这突如其来的暴雨吓坏了吧。它，到底怎样了？莫非也和我一样，奈何不了生活中的挫折？于是，我俯下身来，仔细打量起这与我类似的“天涯沦落人”。
小蝴蝶那薄亮的翅膀已经被泥土所沾染，但还是不停的拍打，一次，两次，三次……它想是要再度飞起，却显得那般力不从心，但不知为何，它却总是不死心，仍旧拍打着那湿漉漉的翅膀。我再也忍不住了，伸出手想帮它拭去羽翼的水。可就在我刚生出手的那一瞬间，如此轻微的动作还是惊动了它，他急忙躲到窗台那盆吊兰后面，我也随之转了转头。
一秒，两秒……我似乎能感觉得到我和它一样在屏息，不知是那种力量帮忙了它，支撑着这个弱小的躯体。小蝴蝶竟然“一跃”，向上头的吊兰飞了过去。它成功了！成功的落在了那株吊兰叶子的尖顶，像是一位胜利的将军，正昂首眺望。
我不禁动容，我是为它而高兴。顿时，一缕阳光直射入我阴暗的心房，那里应明亮而豁然开朗。心中蕴含了期望，失落停止酝酿。这时，我看到与阳光相触的远方，是用坚强筑成的彩虹桥，发出最绚丽的光！像是解开了心中的死结，整个人都开朗起来，捧起以往厌恶的课本继续读了下去。
失败后，我牢记教训，继续勇往直前；悲痛时，我自寻其乐，永远坚持着乐观的心态！小蝴蝶像是火石，在我悲伤时点燃了我期望的火苗。斜阳里，想起那一瞬间蝴蝶再次飞翔，我的心也随蝶而飞……
篇13：我心飞翔作文
我想要飞翔，就想鸟儿一般渴望飞翔。
记得很久很久以前，我试着独自飞翔，可是外边的天空拒绝了我。不应当说是我经受不起那狂风还有那暴雨，于是我退缩了，我逃避了，我一个人躲进了我的家。是的，我的家。我的父母吓坏了，不住的问我孩子，摔着了吗？那时的我感觉到无比的自豪，是的自豪，因为他们是那么的爱我。
可是此刻我害怕了，尤其是当同龄人在那天空自由的飞翔时，我害怕了，不为别的，就是那曾让我自豪的父母双亲对我的爱，他们如同惊弓之鸟一般不许我飞翔，我能体会到他们那深沉的爱，可是我渴望飞翔，哪怕应对我的还是那狂风暴雨我也要飞翔！是的，我要飞翔！
可我真的能去做吗？我真的能去吗？应对父母那日益苍老的容颜，我有怎样真的说的出口，我怎样能忍心让他们失望，我在他们眼中可一向是乖孩子啊，我能吗？
去，不去。去……这两种声音不断在我脑海回荡着，我该怎样办！哎！人人都说少年不识愁滋味，可是，到我面前怎样就不一样呢？
我最终还是去找他们了。然而，他们似乎已经明白我要来似的，难道说`````````
结束了，一切都结束了，我最终又一次的尝试着飞翔！这一次，我要任凭它狂风暴雨也浇不灭我那飞翔的信念！
篇14：我心飞翔作文
冬天来了，纷飞的雪花一片一片地落在学校的枫树上，我站在高三的天空下，犹豫的眼神徘徊在空中，自我的心境是何等的自豪呀!喜欢默默地说：“让暴风雨来的更猛烈些吧!”纵然是千难万险的打劫!我的心回依然宽广的。
一个人，拥有自信是最重要的，我也时常这样的替自个儿打气，是的，我心飞翔!我心永恒!这是我的刘翔大哥说的!人生也应当如此吧。我最今他特的别烦，我发现高三的那份紧张早已促是我更加坚强起来了!成熟的心丝是我踏入社会的筹码。梦想在前方看我的步履开始加速，不远处，是我的幻影，我的未来，我的不变的梦想。
伊始，不变的是一颗无限火热的心;以往，飞翔的是一片绿色的叶子;此刻与不久的将来，永恒的是追逐的勇敢……我的头有些痛，熟悉的面孔，同样的三点一线，一样的做不完的习题……所有的新新“人类”才是生活给予我们的期望!补习生沉闷，应届生痴傻，教师们心急火燎，时间却在之间无形穿梭着……有人颓废，也有人一颗热心。
月考总是那么的牵动人心，是的，今日披星戴月，明日飞黄腾达!对自我再残酷一点，会好起来的!父母把我们当做一块宝，可如果自个儿，也把自我当做宝的话等待我们的将是死无葬身之地!一百二十天，不是一份能够淡化的情形，它是一份言不由衷的等候!教室后板头的黑板上是一艘扬帆的大船，迎着太阳的光辉，一群白色的海鸥在它周围徘徊着，何其完美的杰作呀!
唯愿我的梦想如他同这“一帆风顺”的风景!再说一次，我的未来不是梦!我心飞翔!我心永恒……
哦!我的梦想，我的大学我来也……等等我啊……
篇15：我心飞翔作文
我，平凡的女孩，却有一个不平凡的梦想------当作家。小时候，我将这个梦想隐藏，如今，我要放飞梦想。
春雨，打湿了屋檐。我冒着倾盆大雨穿梭一个又一个补习班。目的，让我的写作本事更加提高！小记者补习班，作文提高班，语文培优班。凡是跟文学有关的，我都要参加，但一点也不知疲惫和辛苦，因为这是在为梦想努力！
夏风，带来胜利的讯息。我的一遍文章在报纸上发表了。这个消息伴着夏的脚步悄悄来到我的身边。是的，我的努力没有白费!我的汗水没有白流，我第一次站在胜利的最顶端，露出灿烂的笑容。
秋夜，迎来了淡淡的哀伤。一篇有一篇报社的退稿，让我的泪一滴一滴划过。心中仿佛针刺般疼痛。我对自我感到失望。人生这片沃土上我已播下期望的种子，为何看不见胜利的果实？我的脚步已不想往前走。我，累了。看着桌子上写的文章，凝结了我多少汗水和心血，有谁明白？这时，我看见桌角旁写的字：无论成功失败，梦想依在。我的心猛地撞击了一下。我怎能就这样放弃，这可是我的梦想呀。心中的力量之火又一次燃烧，比以前更旺!
冬雪，散落美丽。我靠着努力，毅力与不放弃的精神坚持了我的梦想。但我明白，这只是为梦想走出的一小步，以后的路还很长很长。我会让我写的文字如冬天般小雪一样带给大家欢乐。瞧！我的梦想就是那燕子，飞往在胜利的春天。
篇16：我心飞翔作文
鸟儿因为有强健有力的翅膀，所以能飞翔；而人的心能飞翔，是因为有伟大的梦想和抱负。
——题记
孩童时代的我，就梦想成为一名设计师。年少懵懂的我，喜欢拿着彩笔给了无生气的白纸添上一丝缤纷，即使画上的小人儿歪歪扭扭，但心中充溢的是一种欢乐和满足。那时的我，就与美术结下了不解之缘。
进入了小学，妈妈给我报了素描班，从此，每个周末我都要背上重重的画板去上课，但我却不感觉辛苦，花些汗水与时间，却能换来一大笔“金钱买不来”的财富。起初，我什么都不会，我毕业我不好，下笔的时候也不知轻重，常常弄得纸上一大团黑色，但经过长久的练习，我的笔法=日益娴熟，能较好的掌握明暗关系，比例也拿捏的比较准确，这些都是给我最好的礼物。
迈入初中，学业更加繁忙了。我不得不放弃了许多画画的时间。但只要有空，我还是愿意泡上一杯奶茶，在宁静的午后拿起笔，画几幅画，中学的我更多是画些漫画，利用假期，我特地去上海的书局买了许多漫画技术指导，整整装了一个杂物箱，准备自学。此刻的我，不只是为了画画而画画，而是为了追求一种充实，一种欢乐而画，它们使我能在一周忙碌的学习后好好放松自我，让我倍感舒心。
因为有了梦想的翅膀，能让我再绘画的世界里自由飞翔，我相信在若干年后，我必须会到达河的彼岸，实现梦想。
篇17：我心飞翔作文
我以往有过一个梦想，就是能明白世界上的所有喜怒哀乐。可我找不到实现这个梦想的方法，但我此刻找着了，那就是——读书。
《鲁滨逊漂流记》带我进入了一个勇敢者的世界，一个人落入荒岛，从不气馁，还能找到求生的方法。助人为乐，能和食人族的人交结为朋友。最终，他不懈的努力、坚持，让他一次偶然的机遇，回到了属于自我的家。
《童年》这一本高尔基的作品，让我体会到了一个男孩儿生活的煎熬，做过各种苦活、受尽欺负、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害，体验了社会生活底层的痛苦，认识到人的丑恶的一面。社会环境造成了他的个人杯具……
《骆驼祥子》让我认识了一个为自我的贫凡的工作而努力工作的人。可那时军阀混战下的北京，底层贫苦市民生活于痛苦深渊中，一个勤劳、壮实的社会的小人物怀着远大，奋斗的完美梦想，最终却被强烈的暴风雨所吞噬。
《绿野仙踪》让我交到了一个很好的朋友，她的名字叫做多萝西，善良的她被一阵龙卷风刮倒了一个神奇的国家——奥兹国，在那，他迷失了回家的路，一位仙女给他指出了道路，在路上，她陆续认识了没有脑子的稻草人，没有心脏的铁皮人，和没有勇气的狮子，他们都有想得到的，他们一路上互相帮忙，经历了千辛万苦，最终，实现了他们的梦想……
读的书多了，我就从书中找到了乐趣，读书及丰富了知识又提高了我的写作本事。书，是我的翅膀，它将带我飞得更高！
篇18：我心飞翔作文
带着一身的疲惫，我要飞离城市，去寻找遗失在远方的温柔绿意。
-----题记
离校的叶掌悄然坠落，在多苔石阶上窸窣幽叹着，偶尔听见空中洒落的雁声。鼻尖不由得一阵酸楚。
沿着河道行走，芦苇丛中飘来一股幽香，慢慢地浸染开来。一片柔和的绿意却把整个村庄的灵魂都浸透了。
身旁稀疏走过几个扛锄头的老农，黝黑的皮肤却闪现出眼中的灵动来，仿佛被这片绿色的海洋润染过的一样，挟着点清草，拖沓着晃悠而去。
“打哪儿来，这绿色真好”老农回头与我相似而笑，那神态徜徉在一片绿意的海洋中，润染了一片苍白的心灵。
正当我闭目，弥想这充满绿意的生活时，耳边传来了妇女盈盈而湿润的笑声。
几个妇女穿梭于河岸，轻轻地踮起脚尖，采摘一片芦叶，将绿色收集于手中，凝合成一股清香。她们在河岸间徘徊，每一个动作都诗意地浸出水来，让我想起了乌蓬船和那浓浓的粽香……
她们在河边浅笑低吟，甜而腻，柔而不就，初见有股矜持的冷，最终完全沉溺在这绿意中了。
对面的屋门中坐着一位老人，他轻轻地嗅着林中清茶，晃着脑袋，喝上一口。在摇椅的晃荡中仿佛走出了时间，走出了岁月。而杯中升腾而起的清茶白烟，凝合成必须是暗合了岁月运行的节奏，让世界变得不再肤浅。
寻觅的足迹深深地印在这片土地上，成了挥之不去的所在。那农人、妇女、老者仿佛绿色海洋中的片片浪花，化作一个微笑、一片粽香、一杯清茶，让绿色生活永留存于后代之间。
清寂的足音响彻在幽长的青石板上，仿佛一曲古老的歌谣荡进沉默的城堡。时光凝固在了这村庄的流水当中，那些檀香般的粉尘飘飘而来。
走出霓虹的喧嚣与嘈杂，步入情感的早春，流浪已久的心需要重新寻回。脚下的这片绿色土地与我们的生活看似相隔甚远，但在生命的深处，却有着意味不尽的关联。
云在青天，随风舒卷，安然中秘藏恬静。
水在瓶中，澄澈如镜，静谧中安然坚守。
雁过长空，掠云影水，如你如我。
留云意，沉影心，红尘虽嚣，我心飞翔。
篇19：我心飞翔作文
晚上，星空闪烁。我手拿英语书，跟着录音机反复读今日所教的课文，也在想餐桌上妈妈说的话：“你呀要多吃点儿，你可是全班女生中最矮的，必须要赶超他们啊。”“我真有那么矮吗？”我反反复复问过自我N遍，但始终找不出理由来否定这个问题，猛得一回头，瞧见了书柜里的小人，我的思绪不由得“飞”了起来……
这天，阳光明媚，我乘着哆啦A梦赠送给我的时空机，穿过神奇的时空隧道来到一个陌生的国度。我向四周环视，到处都是一望无际，而这儿的东西却十分小，玻璃球般的果子挂在枝头，丝带一般的高速公路蜿蜒曲折，一辆辆西瓜子一样的汽车来回穿梭，发出“嘀嘀吧吧”的响声；旁边工地上的工人们正忙碌地工作着……“你是谁？”“是谁在说话？”我环视四周。“我们在你的脚下。”我低头一看，两个穿者巧克力纸服的士兵，双眼紧瞪着我，手中的刺刀对着我的脚尖，我细心翼翼地蹲下，客气地问道：“这儿是哪儿呀？你们又是谁？”士兵上下打量了我一番，自豪地回答道：“这儿是巧克力小人国，我是守卫国家的士兵。”原先如此，“我是来参观你们国家的，你能带我进去看看吗？”他们见我很友善，便热情地带领我进入他们的“国家”。国民们一见我便四处逃散，那位士兵只得站在嘹望台上举着巧克力话筒大声喊道：“大家千万不要害怕，他是我们的巨人朋友，他没有恶意。”说完，国民们议论开来，有的相互窃窃私语，有的鼓起掌来，有的竟大胆地摸起我的裤管……
将近中午，我的肚子唱起了“空城计”，我不好意思地说：“我肚子有些饿了，你们有什么吃……吃得没？”话音刚落，他们便拿来了最好的果酱、面包、牛肉来招待我，他们有的用胆子挑，有的拿车子拉，看着他们如此忙碌，我害羞地说：“给你们添麻烦了！”
吃过午饭，我又去参观了兵器厂。走进工厂，只见一个个年轻力壮的巧克力小伙子，把衣服系在腰间，左手拿长矛，右手挂大锤，用力锤打长矛。不一会儿，一根坚固的长矛就诞生了。之后，我们又去了果园。戴着红头巾的妇女紧张地为的为果树修枝、施肥、，偶尔传来一阵阵欢声笑语。走着走着，来到了他们的工地上，这儿一片繁忙，好象在搭建一座桥梁。小人们介绍：“那里水流很急，由于被海包围，经常有大风，船也不敢开，两岸人民不能正常来往，国王下令要改建那里。”说话间，一阵大风呼啸而过，桥墩又塌了。士兵们望着这场景，不禁潸然泪下。看着他们焦急成那样，我决定帮帮他们。我手儿一挥，说道：“朋友，别急，我来。”他们你看看我，我看看你，一脸的不可思议。我迅速地从口袋中拿出三块小木版，又从工地上拿出几根手指般粗的水泥管，在水中扎牢，用钢丝固定，又把木板从河的这边铺到河的那边，底下再用水管疏通，一座既牢固又方便的桥便完成了。“小人们”看着眼前的一切惊呆了，刹那间，我有了一种飘飘然然的感觉，噢，我这位“功臣”在他们的簇拥下，被抬了起来，这可是“新娘子坐花轿—头一回”。之后，桥梁工程师们报告了国王，国王一兴奋，立马下了诏书：请臣民们休假三天，一齐来庆祝这盛大的“
节日‘。我这位“大人物”在这三天中理所当然也享受了非凡的待遇……
“叮铃铃”，闹钟响了。我猛然惊醒。这次巧克力小人国三日游，让我学到许许多多的东西，也许助人为乐是我在小人国中干得最趣味的一件事。同时也让我明白，我不是最矮的，小人国的国民比我小多了，嘻嘻！
篇20：我心飞翔作文
每个人都有自我的愿望，当然我必须也有一个完美的愿望，这个愿望就在今日实现了。
我有一个小小的愿望，那就是有一个风筝。也渴望自我能像风筝一样自由的飞翔。就在这个天气晴朗的早上，我们去了襄樊，其实我每一天就在和爸爸妈妈商量，他们答应了我，但我的心总是放不下，这已经预谋已久的了。
直到这个星期天，我的心才平稳下来，买了风筝以后回到家，我开始动手了，可是我又不懂，还是请爸爸吧，爸爸三下五去二就Ok了，不愧是我的爸爸，听说爸爸小时候还做过风筝呢，哦，原先如此，怪不得那么熟悉呢!
爸爸安好风筝后让我自我到操场去放，因为我吹牛说我能把风筝放起来。可是为了放这风筝我累的满头大汗，当然也为显示出我的男子气概，唉!光有男子气概不行，主要是风筝放不起来呀，飞起来了，又下去，这又是啥问题呢唉，晕。经过我的仔细分析我才明白不是我放不起来，是我根本就还未弄懂风筝是怎样飞起来的。
这下我才明白爸爸为什么让我一个人放风筝的原因了，这是他在考验我呀!
我只好找到了爸爸，请他这个风筝高手帮帮我了，爸爸告诉我，风筝要有风，不然，怎样放呢风筝升空的原理，主要是靠(风)的推力升扬于空中。风筝本身有重量，会往地面降落，它之所以能够在空中漂浮飞翔，是受空气的力量支撑向上，这种力量称为扬力。风筝在空中时，空气会分为上下流层，此时经过风筝下层的空气受风筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高，风筝就上扬，上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气压降低，把风筝吸扬上去，扬力即是由这种气压之差才产生的。故飞翔空中的风筝，理解空气的扬力之外，同时亦受到空气往下压的压力，此压力称之为抗力，若抗力小于扬力时，风筝才能飞翔于空中所以风筝提线的角度若放置下方时，抗力增强，风筝只会往远处飞扬，若放置上方时，扬力增强，抗力减少，风筝才会往高处飘翔。
解释过后，爸爸就带我来到学校外面的田野上，这时的田野，是一眼望不到边的油菜花，那嫩嫩的黄释放着淡淡地香，夹杂在空气中，真的让人心旷神怡。爸爸说放风筝必须要注意安全，因为田野上空没有电线什么的。我们找了个比较平坦点的地方，爸爸开始放风筝了，只见他一只手轻轻地握在风筝下头的龙骨上(这也是他告诉我的)，一只手稳稳地握着线轴，迎着风慢慢地跑了起来，而他手中的风筝也缓缓地升向空中，10米.20米……只到停在了半空中，我高兴的跳了起来，追上了已经停了下来的爸爸，非吵着要来了爸爸手中的线轴，我的心可真激动呀!双手紧紧地拉着线轴，动也不敢动。仿佛手中拉着的就是我自我，飘呀飘!自由的飞翔在天空……。
今日，虽然我自我没能把风筝放上去，但我却懂得了做什么事都不是那么简单的，也经过放风筝学习到很多书本上没有学到的知识，我们仅有拥有丰富的知识，让自我飞翔在知识的天空中，我们才能不断的成长。我想下一次，我必须会把风筝放上去的。
让我像这风筝一样飞翔吧!成长吧!
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飞翔的信念课件4
教育争先 展翅飞翔
很久以前，人类就幻想拥有翅膀，能像鸟儿一样飞跃高山，飞跃大海去追寻心中的梦想。今天，人类仍无翅膀，但我们每个人的心中都有翅膀，都在不知疲倦的飞向自己的理想家园，因为年轻便有好多离奇的思绪，因为年轻便有好多美妙的幻想，年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀要飞翔，教育要争先，我该怎么办呢？作为特岗教师我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。今天，我演讲的题目是《教育争先 展翅飞翔》。
我要飞向先进的行列。我看过这样一首小诗：“有一种人最为美丽/那就是教师/有一首歌作为动人/那就是师德/有一种风景作为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空”这首诗讴歌了人民教师的品德和心灵，我为自己成为这先进行列中的一员而自豪。忘不了实习导师给我的评语：你将来一定是一位优秀的语文教师。这句话成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。今天，虽然我离优秀教师还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望；只要在教育的土地上耕耘，就一定有收获。因为，我从事着阳光底下最光辉而先进的职业。
我要飞向学生的心灵。冰心老人曾说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有心便有了一切。”踏上三尺讲台，我正为此努力着。我将用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都洒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。我不是表演家，却期望吸引孩子们饥渴的目光，我不是歌唱家，却希望用知识谱出动人的乐章，我不是雕塑家，却盼望塑造学生高尚的心灵。我坚信用“学高为师，身正为范”的高尚品德和“桃李不言，下自成蹊”的奉献精神一定可以飞向孩子们纯洁的心灵，成为他们的知心人。
我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是教师的美德；教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。在教育改革创新的当下社会，我们这些年轻教师，一日不学犹如落队之雁。我时常担心将来的某天自己会成为一个无源之水的教师，于是我的书桌上多了一些教育专著，读读摘摘，博采它山之石，琢为自家之玉。假期我积极参加各类业务培训，学习领悟课改精神。同时，我也大胆参与校内外的优质课竞赛，增长知识，积累经验。艰辛知人生，实践长才干，我不苛求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自己是一个忠实的课改实践者，引领学生创新思维，全面发展。
飞向先进的行列，飞向学生的心灵，飞向课改的前沿。年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大。教育为我提供了广阔的平台，让我胸怀理想，锐意进取，让我看的准，站得端，行的快，更让我用满腔的热忱、积极的态度、执着的精神、饱满的热情展翅飞翔。教育争先，我甘于先人之苦，后人之乐；教育争先，我愿在党的领导下向光辉迈进；教育争先，我会用自己的行动谱写事业的灿烂，展示年轻教师的风采。我坚信“金凤教育旗帜明，创先争优共奋进；青年教师要争先，展翅飞翔搏长空！”
飞翔的信念课件5
第1篇：让梦飞翔中考作文
让梦飞翔中考作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的让梦飞翔中考作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
光，照在镜子上，镜子把它聚积折射在我身上。我，在这光束织成的小天地中来回穿梭，编织一个个彷徨不定的青春之梦。——题记
一个没有月亮的暗夜，我走在灯影下，忽然闻到一股陌生、悲寂的气息。郁闷随之而来。好想长大，走过这无聊、乏味的豆蔻年华。我以窗为镜，一个平凡的身影出现眼前，痘满面，身材走样，哎，活脱脱一个丑小鸭！
蓦然似乎听到一个来自遥远地方的声音在呼唤，我贸贸然回首。被眼前美轮美奂的景象惊呆了，流星，呀，流星！我想许个美丽的愿望，可是许愿的时间已经在诧异中悄然逝去，流星划破无边的`夜空，消失在天的尽头。我不觉落泪了，怕是这自怨自艾的脆弱的心灵碎了，碎成了这滴落的泪珠吧。我惋惜这易逝的、短暂的美丽，是否我的生命也应该如此璀璨一回？这样的灿烂，我曾经有过吗？
我被自己囚禁在自卑的牢笼里了，找不到走出来的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就这样呆坐在窗前许久、许久……
不知过了多久，曙光照开了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鲜的空气，走到镜前，舒展双臂，长长地伸个懒腰。仍旧平凡无比的我，忽然间，展开一个奇异的笑容，镜中的我似乎陡然亮丽了起来，像一只振翅欲飞的蝴蝶，充满了生长的激情与活力。我的眼前忽然浮现出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬间……
一切尽在不言中，我张开手掌，把金色的阳光小心翼翼地捧着，两手弯曲，折合成心形，对着镜子、对着自己！
让梦飞翔
我生活在自我小天地间，
忧伤、自卑是我的衣裳，
有一天，曙光照射在我的身上，
击碎了我的忧伤，
于是我张开了翅膀，
冲出自我的牢房
任由丝丝阳光
编织新的梦想
我展翅飞翔，
与梦想同行！
——后记
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让梦飞翔
光，照在镜子上，镜子把它聚积折射在我身上。我，在这光束织成的小天地中来回穿梭，编织一个个彷徨不定的青春之梦。 ——题记
一个没有月亮的暗夜，我走在灯影下，忽然闻到一股陌生、悲寂的气息。郁闷随之而来。好想长大，走过这无聊、乏味的豆蔻年华。我以窗为镜，一个平凡的身影出现眼前，痘满面，身材走样，哎，活脱脱一个丑小鸭！
蓦然似乎听到一个来自遥远地方的声音在呼唤，我贸贸然回首。被眼前美轮美奂的景象惊呆了，流星，呀，流星！我想许个美丽的愿望，可是许愿的时间已经在诧异中悄然逝去，流星划破无边的夜空，消失在天的尽头。我不觉落泪了，怕是这自怨自艾的脆弱的心灵碎了，碎成了这滴落的泪珠吧。我惋惜这易逝的、短暂的美丽，是否我的生命也应该如此璀璨一回？这样的灿烂，我曾经有过吗？
我被自己囚禁在自卑的牢笼里了，找不到走出来的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就这样呆坐在窗前许久、许久??不知过了多久，曙光照开了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鲜的空气，走到镜前，舒展双臂，长长地伸个懒腰。仍旧平凡无比的我，忽然间，展开一个奇异的笑容，镜中的我似乎陡然亮丽了起来，像一只振翅欲飞的蝴蝶，充满了生长的激情与活力。我的眼前忽然浮现出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬间??
一切尽在不言中，我张开手掌，把金色的阳光小心翼翼地捧着，
两手弯曲，折合成心形，对着镜子、对着自己！
让梦飞翔
我生活在自我小天地间，
忧伤、自卑是我的衣裳，
有一天，曙光照射在我的身上，
击碎了我的忧伤，
于是我张开了翅膀，
冲出自我的牢房
任由丝丝阳光
编织新的梦想
我展翅飞翔，
与梦想同行！
——后记
名师点评：
本篇考场佳作的小作者善于创设情境，细致描绘。
一、我们可以把文章看作电影镜头定格的两幅画面，一幅画面色调阴暗、气氛沉闷，展现一个苦闷、彷徨、自卑的“自我”，另一幅画面则色调明丽，感情激昂，展现了一个充满活力与激情，获得新生的“自我”，对比鲜明，形象地表现了话题“走出自我小天地”。
二、我们可以把小作者看作“意识流”的写作高手。文章细腻的笔触，描绘“我”的一举一动，更是大段的描摹自己的心理活动，描写对象单一，但笔法灵活，毫无重复之感。
三、我们慨叹小作者构思的匠心独运。文章的题记和后记遥相呼应，使文章浑然天成。题记中的感情显得孤独、苦闷，而后记诗歌则总结全文，画龙点睛，表达出要实现人生价值，积极向上的精神。
结尾：非常感谢大家阅读《飞翔的信念课件》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
编辑特别推荐： 欢迎阅读，共同成长！