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柳公权书法欣赏

作者:2022-06-26 10:31:550

柳公权书法欣赏1


柳公权书法作品特点为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

柳公权的书法在我国有着重要的历史地位,它的书法结体遒劲。柳公权的书法在唐朝当时极负盛名,民间更有“柳字一字值千金”的说法。以下是小编给大家整理的柳公权书法作品特点,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!

柳公权书法作品特点

书法结体遒劲,而且字字严谨,一丝不苟。在字的特色上,以瘦劲著称,所写楷书,体势劲媚,骨力道健,以行书和楷书最为精妙。也由于他作品独到的特色。

字取匀衡瘦硬,追魏碑斩钉截铁势,点画爽利挺秀,骨力遒劲,结构严谨,有着“颜筋柳骨”的说法。“书贵瘦硬方通神”的楷书,较之颜体,则稍均匀瘦硬。

他书法在唐朝当时即负盛名,民间更有「柳字一字值千金」的说法。书法结体遒劲,而且字字严谨,一丝不茍。

柳楷书的笔法劲练,稳而不俗,险而不怪,老而不枯,润而不肥,仪态冲和,遒媚绝伦。笔画均匀硬瘦,棱角外露,富于变化,避免单吊重复。

横画大都方起圆收,骨力劲健,起止清楚,短横粗壮,长横格外瘦长,神采清秀,竖画顿挫有力,挺劲瘦长,凝练结实,撇画锐利,捺画粗重稍短而踢起,用笔干净利落。总体上内敛外拓,中宫收紧,四肢开展,于严谨中见疏朗开阔的风姿。

柳体楷书用笔特征

1、方圆兼施,刚中寓柔:柳字端雅、犀利、透骨、露筋,其笔画以瘦硬取胜,用笔多用方笔,在起笔、收笔和转折之处常用折笔折出棱角而呈方的形状,以彰显骨力。

同时又能以方为主,济之以圆,方起圆结,于刚劲中显出丰润。如“相、宠、扶”。

2、中锋立骨,劲中含润:中锋是柳体楷书用笔的基本要求。

柳书用笔精致,柳书的骨体追求雄健与秀挺的结合,其骨力之体现,精心于中锋逆势运行,细心于护头藏尾,汲汲于将神力贯注于线条之中,中锋骨法用笔使点画顾盼间秀气流露,撇捺挑踢如手足健朗,清劲挺拔,瘦硬通神。如“友、羞、鸿”。

柳公权书法作品有哪些

他的传世书迹很多,影响较为突出的有《玄秘塔》、《神策军碑》、《金刚经》等。

1、《神策军碑》:楷书,唐会昌三年(公元843年)立。

是柳公权的代表作之一,较后世熟知的《玄秘塔》书体风格更有特色,结体布局平稳匀整,左紧右舒,也是较好的临写范本。

2、《柳书金刚经》:楷书,唐长庆刚年(公元824年),四月刻。

原石毁于宋代。有甘肃敦煌石室唐拓孤本传世,一字未损,今在法国巴黎博物院。评论家认为楷书金刚经,具备了钟(繇)、王(羲之)、欧(阳询)、虞(世南)、褚(遂良)、陆(东之)各体之长,有很高艺术价值。

3、《玄秘塔碑》:楷书。

唐会昌元年(公元841年)上二月立,原碑现存陕西西安碑林。此碑在传世的书迹中,最为著名。是历来影响最大的楷书范本之一。


柳公权书法欣赏2


牛年春联书法欣赏最经典的对联为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

每逢过年,人们总是要大扫除、包饺子、切春联、贴福字,今年春节也不例外,那么说起对联来,想要了解今年牛年春节的对联有哪些吗?下面是小编为大家带来的有关2021年牛年春联书法欣赏最经典的对联,但愿对你有借鉴作用。

牛年春联

1、上联:春风入喜财入户;

下联:岁月更新福满门。

2、上联:鲲鹏展翅扶牛角;

下联:莺燕欢歌送牛蹄。

3、上联:东风扑面经新雨;

下联:九州浪潮逐牛去。

4、上联:鹊喳梅放春迎户;

下联:牛报年来福满门。

5、上联:物阜年丰牛报喜;

下联:人宁政畅鹤传祥。

6、上联:三春花雨润庚岁;

下联:十亿神州庆子年。

7、上联:春临大地百花艳;

下联:节至人间万象新。

8、上联:得意春风扬牛首;

下联:宜人景色赖牛毫。

9、上联:才见肥牛财拱户;

下联:又迎金牛福临门。

10、上联:庚午祝捷神牛去;

下联:辛未报喜宝牛来。

11、上联:岁通盛世家家富;

下联:人遇年华个个欢。

12、上联:金玉满堂家兴旺;

下联:福星护宅赐平安。

13、上联:才听骏牛踏花去;

下联:又见金牛献瑞来。

14、上联:吉牛得草延春色;

下联:紫燕衔泥落好家。

15、上联:绿竹别其三分景;

下联:红梅正报万家春。

16、上联:日日财源顺意来;

下联:年年福禄随春到。

17、上联:长空载誉夸天牛;

下联:大地回春颂吉牛。

18、上联:白牛越涧探春景;

下联:紫燕绕梁报福音。

19、上联:发愤图强兴大业;

下联:勤劳致富建小康。

20、上联:财源滚滚随春到;

下联:喜气洋洋伴福来。

牛年春联对联

1、傲骨高风亮节,红梅翠竹青松。

2、白发同偕千岁,红心共映春秋。

3、白雪红梅报喜,黄莺紫燕迎春。

4、百花生香吐艳,四化跃马扬鞭。

5、百花生香吐艳,四化跃马争春。

6、百花迎春斗艳,群英为国争光。

7、百卉近春斗艳,群芳为国争光。

8、百卉迎春斗艳,群芳为国争荣。

9、百联同歌盛世,九州共祝民康。

10、百族家家乐业,九州户户安居。

11、爆竹声声除旧,桃符代代更新。

12、爆竹声声祝福,灯花闪闪迎春。

13、爆竹一声除旧,桃符万户更新。

14、爆竹一声除旧,春联万户更新。

15、爆竹一声辞旧,桃符万户更新。

牛年新春佳节六字春联

1、荟萃东西上品,纷呈南北精华

2、畅销全球上品,诚待举世佳宾

3、喜滋滋迎新年,笑盈盈辞旧岁

4、门对千竿竹短,家藏万卷书长

5、节比真金铄石,心如秋月春云

6、山色不随春老,竹枝长向人新

7、参出民间疾苦,议定治国方针

8、横扫千军万马,直捣龙泉虎穴

9、悠悠乾坤共老,昭昭日月争光

10、智慧源于勤奋,天才出自平凡

11、静坐常思已过,闲谈莫论人非

12、悲哉秋之为气,惨矣瑾其可怀

13、悠悠乾坤共老,昭昭日月争光

14、闲居足以养生,至乐莫如读书

15、凿不修则沟深,斧不止则薪多

16、楼矗繁锦立立,人喧闹市多多

17、此地安能常住,其人好不伤悲

18、知不足者好学,耻下问者自满

19、交以道接以礼,近者悦远者来

20、竹雨松风琴韵,茶烟梧月书声

21、乐滋滋为四化,笑盈盈迎顾客

22、玉不琢不成器,人不学不知道

23、智慧源于勤奋,伟大出自平凡

24、今日青春少女,明日成功女人

25、商品行销对路,物资供应所需

26、大着肚皮容物,立定脚跟做人

27、不占天时地利,仅靠拾遗补缺

28、入店皆为上客,进门胜似亲人

29、只店分毫不短,经商老少无欺

30、未能一日寡过,恨不十年读书

牛年春联经典

1、火树银花盛景

2、红梅绿柳新春

3、家家恭喜致富

4、人人庆贺安康

5、江山万里皆春

6、祖国前程似锦

7、借问春从何至

8、皆言福自群生

9、今日千家辞旧

10、明朝万户更新

11、开拓路上春丽

12、改革枝头花繁

13、满户晴光瑞气

14、一门福寿安康

15、门畔山青水秀

16、院中鸟语花香

17、能者当家家福

18、腊梅报岁岁丰

19、千乡同歌国盛

20、万民共庆年丰

21、人勤六畜兴旺

22、智多五谷丰登

23、日丽风和雨润

24、龙腾虎跃霞飞

25、山碧千峰竞翠

26、水清百舸争流

27、山青水秀春艳

28、花好月圆谷香

29、神州万里春风

30、盛世千秋伟业


柳公权书法欣赏3


时光匆匆,很快就是一年的春节啦,不晓得你们有何感受呢?在春节来临之前,想要了解有哪些对联能更好地衬托出春节的气氛吗?一起来了解下吧!下面是小编为大家带来的有关2021年辛丑牛年对联书法作品欣赏,但愿对你有借鉴作用。

牛年文字对联春联

1、屋前宅后栽树延年益寿

2、荒山隙地造林利国利民

3、丰收曲胜利曲曲传千里

4、科技花革新花花红万山

5、百花争艳神州莺歌燕舞

6、大地生辉祖国桃红柳绿

7、春雨润苗万树千树竞秀

8、园丁勤育多出快出人才

9、紫燕高飞剪开千重云雾

10、布谷欢歌唤起万家春耕

11、科学坦途少有志方竟成

12、英杰豪气多无高也可攀

13、外行变内行行行出壮元

14、后浪追前浪浪浪有奇峰

15、鞠躬尽瘁志在抚育新苗

16、埋头苦干誓做辛勤园丁

17、引万道清泉浇祖国花朵

18、倾一腔热血铸人类灵魂

19、货架上下汇集祖国春色

20、柜台内外倾注同志深情

21、发展多种经营财源茂盛

22、胜利时节切记戒骄戒躁

23、绿化祖国处处山青水秀

24、庆丰年仓盈廪满喜洋洋

25、迎新岁家俭人足乐陶陶

牛年文字对联春联

1、人心安定,华夏千山竞秀;

国运昌隆,神州万木争荣。

2、人寿年丰,生活越来越好;

莺歌燕舞,春光如画如诗。

3、八音响彻八方,八方致富;

七色光临七曜,七曜增辉。

4、九州大地,处处莺歌燕舞;

四化征途,年年虎跃龙腾。

5、万点红梅,迎来三春锦绣;

十亿赤子,建设两个文明。

6、万里江山,重见尧天舜日;

九州草木,共沾时雨春风。

7、门户放开,引进新鲜空气;

国家改革,迎来灿烂春光。

8、千樽美酒,共祝祖国昌盛;

万支春歌,齐唱人民富裕。

9、开门见喜,个个心花怒放;

擂鼓迎春,人人笑逐颜开。

10、日挂中天,普照九州国度;

春回大地,共绘四化宏图。

11、日丽风和,绣出山河似锦;

年丰物阜,迎来大地皆春。

12、日月重光,三始同临首祚;

天地交泰,万象共庆新春。

13、日月共长天,同心相运转;

江河合大海,融会聚波平。

14、日月循环,堪喜人间换岁;

风云际会,欣逢世纪更新。

15、中华三度腾飞,全民共庆;

宇内千般改革,万物皆春。

16、为子孙创业,宏图惊日月;

替祖国争光,奇志壮河山。

17、水碧映山青,青山映碧水;

花红扶叶绿,绿叶扶红花。

18、正党风,壮志为公行大道;

昌国运,英雄创业展宏图。

19、东西南北中,处处传捷报;

徵羽宫商角,声声奏佳音。

20、东风浩荡,人民安居乐业;

大地澄清,祖国稳定繁荣。

牛年文字对联春联

1、岁丰人寿;

春和景明。

2、光饰竹径;

影透花荫。

3、年逢大有;

日过小康。

4、年年大吉;

岁岁有余。

5、年年如意;

岁岁平安。

6、年丰人寿;

景泰春和。

7、年年如意;

处处春风。

8、华灯飞彩;

喜爆放红。

9、华灯飞彩;

喜炮迎春。

10、江山永固;

日月长恒。

11、江山不老;

神州永春。

12、江山壮伟;

桃李芬芳。

13、庆云兆日;

芳草迎春。

14、阳春召我;

淑气宜人。

15、江山不老,祖国长春。

16、江山如画,大地皆春。

17、江山壮丽,桃李芬芳。

18、金瓯永固,玉宇长清。

19、九州安定,万众团结。

20、九州共庆,两岸同春。

21、九州生瑞,四海腾欢。

22、九州生色,两岸连心。

23、九州永泰,四季长春。

24、花开富贵;

竹报平安。

25、花迎喜气;

鸟唱春光。

26、花香四季;

月满一轮。

27、怀同霁月;

量洽春风。

28、时和景奉;

雪瑞花奇。

29、时和世泰;

人寿年丰。

30、时和世泰;

物阜民安。

31、财源茂盛;

人寿年丰。

32、鸢飞鱼跃;

燕语莺啼。

33、抬头见彩;

动手生财。

34、抬头见喜;

举步生风。

35、物华天宝;

人杰地灵。

36、鱼游深水;

鸟占高枝。

37、河清海晏;

人寿年丰。

38、诗书门第;

陶淑人家。

39、春风梳柳;

时雨润苗。

40、巨龙奋起,祖国繁荣。

牛年文字对联春联

1、风调雨顺;

国泰民安。

2、风和日丽;

人杰地灵。

3、长空溢彩;

大地流金。

4、六畜兴旺;

五谷丰登。

5、术有专攻;

业精于勤。

6、龙吟国瑞;

虎啸年丰。

7、龙吟虎啸;

腊尽春归。

8、龙腾虎跃;

水啸山吟。

9、龙飞凤舞;

月满春盈。

10、龙兴华夏;

燕舞阳春。

11、东风解冻;

春日载阳。

12、四时吉庆;

八节安康。

13、四时为柄;

万象皆春。

14、白雪融腊;

红梅赋诗。

15、冬迎梅至;

春伴燕归。

16、一年肇始;

百业兴隆。

17、一元复始;

万象更新。

18、一声爆响;

万里春回。

19、人登寿域;

世跻春台。

20、人臻五福;

花满三春。

21、人游化日;

天与长春。

22、人增寿纪;

天转阳和。

23、九州国泰;

六合春新。

24、九州永泰;

四季长春。

25、三江春水;

五岳青松。

26、三江生色;

四海呈祥。

27、三山生色;

五湖呈祥。

28、与山同静;

随地皆春。

29、山间明月;

江上春风。

30、山川添秀;

大地回春。


柳公权书法欣赏4


塞上柳开阅读答案为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

塞上在这首诗中,诗人先用“鸣骹直上一千尺,天静无风声更干”两句来描写一枝飞箭风驰电掣地刺入高空。“鸣骹”,一种发出响声的箭,下面给大家分享一些关于塞上柳开阅读答案,希望对大家有所帮助。

塞上

柳开

鸣骹①直上一千尺,天静无风声更干。

碧眼胡儿三百骑,尽提金勒②向云看。

注释:①鸣骹(qiāo),一种响箭。②金勒:饰金的马笼头。

1.请简析“天静无风声更干”一句的表现手法及其表达效果。

(4分)

2.本诗在描写手法上有何突出特点?请结合诗句进行具体分析。

(5分)

答案:

1.(1)①“天静无风”交代现时的天气状况,“声更干”形容响箭的鸣声在辽阔宁静的塞外草原上显得格外干脆爽利,格外尖峭响亮。

②干湿本是形容物体含水份多少的状态,这里借用来形容声音,比用其他直接形容声音词更耐人寻味。

2、①画面感强,静中有动。

“鸣骹直上”和“尽提金勒向云看”有强烈的动感,给人以视觉的冲击力。②形中有声,形声并茂,引发人的想像。“天静无风声更干”用反衬手法凸现了响箭之声的尖锐,后两句则在描写众多胡儿一起勒马驻足、仰头观看的动作。

注释:

①柳开(947-1000),字促涂,自号东郊野夫,北宋初年的文学家。

②声更干――音响更加清脆。

③三百骑――好几百骑马的人。三百,不是准数。

④勒――带嚼子的马笼头。

⑤看――为了押韵,这里可以念kān。

塞上赏析:

这首绝句描写西北地区游牧分赴儿在旷野射猎的场面。

“当”的一声,一枝响箭离弦而上,直入百丈云天,在静谧无风的晴空里,那长长的呼啸声显得格外清脆。听到这响 箭,骑在马上的分赴儿们顿时勒紧笼头,屏(bing)住呼吸,几百双绿色的眼睛齐向云端凝望――只消眨眨眼的时间,就会有一只老鹰或大雕从空中跌下来。到那会儿,大家才来得及认出弯弓射箭的伙伴,对那位眼光锐利、技艺超人的射手表示赞扬的祝贺。可以想见,在这塞外原野上必将掀起一个狂热欢呼的高潮… …

但是,诗人没有去写狂欢的高潮,甚至没有写到猎获物中箭而落的情景,只描写了射中目标以前的瞬间空中响箭的飞鸣和地上分赴儿们的勒马凝望,用的是绘画中“不到顶点”的手法。这样写具有动感,留有余地,能启发读者作丰富的想象。

赏析二

主要描写剽悍的北方少数民族的能骑善射。万里晴空之下,辽阔草原之上,数百名健儿纵马驰骋。忽然,一枝响箭穿向云天,大家不约而同地立刻勒马伫立,昂首放目,凝神远望。

在这首诗中,诗人先用“鸣骹直上一千尺,天静无风声更干”两句来描写一枝飞箭风驰电掣地刺入高空。“鸣骹”,一种发出响声的箭。“直上”,表现箭射出后的锐不可当之势。“一千尺”,形容箭的射程之远。“天静无风”,不单写出了草原上空的清明宁谧,也写出了“天似穹庐,笼盖四野”的寥廓无边。因而那飞箭的呼啸之声就掠过大地,响彻云霄,传送得更加清晰、更加嘹亮、更加遥远——“声更干”。云气潮涩,回音必滞,器物浸润,发音必沉;于是诗人以表现燥性的“干”,来形容箭声的轻脆、尖厉,可谓一字传神。这里,诗人扣着“鸣骹”绘影绘声:上句“直上一千尺”,属于视觉感受,侧重写高,箭身一点,箭影如线;下句“无风声更干”,属于听觉感受,侧重写远,箭声震荡于旷野之上,而这旷野之上的天幕,又恰为箭身、箭影的深色点、线提供了面的浅色背景,点、线、面相互结合而成天然精巧的构图。

写了天上的“鸣骹”之后,诗人紧接着写地下仰看“鸣骹”的人,这就是诗的后两句:“碧眼胡儿三百骑,尽提金勒向云看。”“碧眼”在这里既突出了北方某些少数民族的生理特征,又切合此时抬头望箭的规定场景,还因为眼睛作为心灵的窗户,人物的内在情感与外在风采,都可以通过它来集中体现。“胡儿”,犹言胡人小伙子。在柳开诗中则包含着亲切的语调。“骑”,骑兵,这里指骑在马上的人。“提”提收、提控,这里指拉紧马的缰绳。“金勒”,金属制作、装饰的带有嚼口的马笼头。“碧眼胡儿三百骑”,描绘一队少数民族的年轻骁骑,句中虽只排列名词,实是以静写动,使人想像那眉宇间流露着威武气概的草原汉子们扬鞭跃马、奔逐追驰的热烈场面。“尽提金勒向云着”,则又以动写静:拉紧了马缰,抬起了望眼,一个接一个的动作霎时聚落在全体骑手的屏气凝视中;正见喧腾,忽归沉静,“向云看”的“三百骑”深深被“直上一千尺”的“鸣骹”所吸引,全神贯注、目不转睛,宛如戏曲舞台上的角色亮相,具有一种雕塑型的美。因为是一首绝句,字数有限,诗中就难以面面俱到地展开一个全过程。诗人恰能利用短小篇幅,舍弃次要情节,捕捉最为精彩动人的意象,将北方少数民族的剽悍性格与尚武精神表现得淋漓尽致,不愧为宋代边塞诗的“压卷”之作。

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柳公权书法欣赏5


 柳笛和榆钱

教学目标:

1、正确认读十一个会认的生字,正确书写八个要求会写的的八个生字。学习理解词句的方法,积累课文中优美的词句,语段。

2、有感情地朗读课文,理解课文内容,感受柳笛和榆钱在春天里带给孩子们的乐趣和作者对美好的童年生活的向往。

教学重点、难点:

学习在默读中品味语言文字,理解文章内容的方法。

教学准备:课件

教学时间:2课时

第一课时

课时任务:

1学习生字词,在语言环境中理解“沐浴”等词语的意思。

2、自读课文,理清文章顺序,粗知文章大意。

教学过程:

一、情境导入。

请孩子们猜一猜课文会写什么呢?然我们一起走进课文。

二、预习检查。

1、检查课文朗读、

开火车读课文,后一个孩子给前一个纠正。

2同桌轮番读,互相纠正字音,解决疑问。

3、出示生字卡片,请学生自读。

4、纠正错误读音。

5、在语境中理解新词的意思。

二、自读自悟。

1、想想课文主要写了什么事?按什么顺序写的?先写什么,后写什么?

2、想想柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐?

3、提出不懂的问题。

第二课时

课时任务:

引导学生默读课文,品味重点词语、句子、积累语言,增强语感。

教学过程:

一、深读感悟。

(一)回忆课文主要内容

(二)出示感悟题:

 认真默读课文,想一想文中柳笛和榆钱给孩子们带来了怎样的乐趣?你是从课文中哪些描写中体会到的?画出相关语句,细细品味,在空白处做简单写下自己的感受,在小组中交流一下,再根据自己的体会读一读。 (提示:画句子用“———”重点词用  标出)

1、自读批注。

2、小组交流。

3、班内交流。

预设一:做柳笛带来的欢乐。

(1)找出描写做柳笛动作的词语,读一读。

(2)从动作中感悟到什么?

(3)自由读,指名读。

预设二:吹柳笛带来的欢乐

(1)课文通过以下几点体现欢乐之情的。

愿怎么吹就怎么吹

吹出的音色各不相同

我们的样子

(2)边读边说自己从中怎么体会到这份欢乐之情的。

(3)小组合作读。(分3个方面读)

(4)出示文字片

春天把自己的歌声藏在柳树的枝叶里,每个孩子都有本事把这歌声找出来。

①请你联系上下文谈谈自己对这句话的理解。

(要点:春天无处不在,柳笛吹出的歌声正是那藏在柳树枝叶里春天的歌声。是孩子们用吹柳笛的办法让人们听到这美妙的歌声。从中可以看出故乡的柳笛美、故乡的孩子聪明、可爱。体会到作者对家乡的眷恋、热爱之情。)

②自己读读这段话,感受这份情感。

预设三:榆钱给孩子们带来怎样的欢乐?

①找出描写榆钱样子的句子读一读。

②思考:这样写说明了什么?

③你感受到了孩子们的心情是怎样的?

小结:童年的趣事令人回味,令人向往。

(三)总结全文,谈收获。

1.为什么开头写柳树、榆树的样子?与做柳笛、吹柳笛、吃榆钱有什么联系?

学习组材方法:先总后分。

2、情感体验:对故乡的眷恋之情,对大自然热爱之情。


  结尾:非常感谢大家阅读《柳公权书法欣赏》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

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