首页>  实用范文  条据书信 > 详情页

电信管理条例

作者:2022-05-05 10:15:370

电信管理条例1


教练员积分制管理条例

为了加强和创新驾校管理模式,本着“创造一流的管理团队和一流的教练团队”的工作目标,经校务会研究决定,现制定教练员积分管理制度,具体内容如下:

一、 工作目标

1、 创造一种积极向上的工作氛围。

2、 为驾校选人、用人、留人机制的建立,以及星级职工的排名、待遇的落实,提供重要的参考依据和标准。

二、 考核标准积分

(一) 违纪扣分标准(扣5-10分),一个月累计达到3次或三个月达到5次的,驾校有权单方解除劳动关系。

1、教学过程中,上午7:55,中午12:05,下午15:35之前未到自己车之前站队迎接学员,给学员开关车门的 , 扣5分。

2、学员上车后必须马上开始当天教学,教学期间去水房打水,扣5分。

3、驾校组织会议必须准时参加,未经批准不参加的扣5分。

4、教学过程教练员带墨镜的扣5分。

5、教练车车容车貌不达标(禁止放与教学无关的物品)的扣5分。

6、训练过程中教练员或学员不系安全带的扣5分。

7、教练车内三证(驾驶证、行驶证、教练证)不齐的扣5分。

8、教学结束后未给学员填写训练手册的,扣5分。

9、未将车辆停放整齐或不按规定停车/出车的,扣5分。

10、未提前一周请假或请假未批准自行休假的,每次扣10分。

11、教学过程中离开车辆教学或扎堆聊天的扣10分。

12、职工未按要求着工装的扣10分。

13、车内吸烟或未在指定的区域吸烟扣10分。

14、学员有问题必须指导学员到客服部门解决,唆使学员直接未经过客服部门处理直接到校长办公室越级处理的扣10分。

(二)违纪扣分标准达到20分,三个月内达到3次,驾校有权单方解除劳动关系。

1、教学训练过程中睡觉或休息时间在车内开空调睡觉的扣20分。

2、教学训练过程中玩手机、长时间接打电话,或教学过程中听广播的扣20分。

3、教学过程中早收车或晚出车,不按规定时间休息或休息时间过长,减少学员训练时间的,扣20分。

4、在驾校校园内超速行驶(超过20迈)和实路闯红灯的扣20分。

5、教练员离车未拔车钥匙,未造成严重后果的扣20分,造成严重后果的解除劳动关系合同并追究其责任。

6、学员复习阶段不给学员指导教学、不讲不教的扣20分。

7、教学期间在非训练路段停车做与教学无关的事情扣20分。

注:一季度内违反条例(一)跟(二)累计三次以上者,双方解除劳动关系。

(三)违纪扣分标准达到50分,学校有权单方解除劳动关系。

1、不按教学大纲统一教学的,扣50分。

2、员工上班期间不服从驾校工作安排,从下发通知开始三天内不到新岗位报到按旷工论处,扣50分。

3、搬弄是非、挑拔离间、嘲弄他人、中伤他人、损害团结、互相谩骂吵闹,影响正常工作秩序者扣50分。

(四)违纪扣分标准达到100分, 给予开除。

1、工作时间饮酒者或酒后带车的扣100分。

2、教学过程中态度恶劣,使用辱骂性的语言伤及学员或员工者扣100分。

3、上班期间员工打架斗殴扣100分。

4、未经主管领导批准私自带车的扣100分。

5、利用工作之便,吃、拿、卡、要或言语间暗示学员送钱、送物者,一经查实,扣100分。

6、利用“考试保过”之名义欺骗学员、收受学员财物的扣100分。

7、教学期间对学员有肢体接触的扣100分。


电信管理条例2


邛崃市太和九年制学校管理条例

一  太和学校岗位责任制度

(一 )行政成员分工表

刘兴福:校长。主持学校全面工作,负责完成上级下达的各项目标任务,分管学校预算内外经费、财务、人事、特教、后勤、德育、体卫工作。

罗朝友:副校长。负责中小学教学业务,分管档案、村小和幼儿园工作。

陈  剑:政教办副主任。负责中小学生的思想政治教育,“素质教育”活动,主管教职工出勤管理、德育考评以及学校安全保卫工作、“树形象”工作。

郑继彬:副教导主任。负责中学段教学常规管理、中小学学籍管 理,

中小学电教、实验、图书、教具及音体美卫劳器材管理,主管中学毕业班工作及中学段师训、竞赛、教育科 研、质量考评工作。

蒲长风:副教导主任。负责小学段常规管理、会议记录。主管小学段师训、教育科研、竞赛、质量考核评估,抽考年级工 作、中小学微机教学工作。

(二)   主要负责同志分工表

樊登娥:工会主席。负责小卖部工作和晋级评优的初 评工作。

胥文平:工会副主席。负责食堂工作,学校小型维修,“三化”工作、中学生活动管理以及临时性工作。

王安祥:团总支书记。负责中学 生思想政治工作、住校生管理、门卫监督与食堂秩序的维持。

周光伟:学区少先队大队辅导员。负责少先队的组织建设和阵地建设以及少先队活动的开展。

杨绍丽:负责幼儿园的常规管理工作。

教研组长: 中学 卢发勋(语)杨维富(数)杨晓燕(英)

小学 张兰富(语) 卫  勤(数) 江勇(体)

二   太和学校开会制度

为了保证彻底贯彻党的教育方针,顺利进行“素质教育”,及时传达上级教育行政部门的指示,布置学校近期教育教学工作,特制定太和乡九年制学校开会制度。

一、按时到会。点名五分钟未到者算迟到,提前五分钟离会者算早退,扣10元,无假未到会者扣20元。

二、有事有病者请假。请假以假条为依据,特殊情况可在电话中请假。事假扣10元,小病能坚持但又未到者扣5元。大病以医院证明为依据不扣。

三、不做与会议无关的事。严禁打瞌睡、看书报、做手工活及交头接耳。

四、做好记录。开会必须坚持带笔、带笔记本,作好笔记,若检查未作记录的,每次扣5元。

五、责任自负。除大病外,一切未到会所造成的各种责任后果自负。

六、公差、开会除外,但结帐、领书等可在开会前后办的事所造成迟到、早退、缺席均在扣钱之列。

七、因公外出者,回校后主动询问有关内容。

三  太和学校值周制度

我校初一至初三学生住校,管理学生任务艰巨,且平时也有幼儿——九年级学生的常规工作需要检查评比,因此经学校行政研究,每周设行政值周一名,教师值

周二名,早操体育值周教师二名。具体做以下事情:

行政值周职责:

一、负责升旗仪式上的讲话。内容:总结上周工件、布置本周工作、提出注意事项等。

二、督促值周教师安排学生起床睡觉。

三、安排处理突发性事件。

四、指导伙食团搞好后勤工作。

五、检查教师是否按时上课。

六、坚守行政办或在校园中巡视,有情况及时处理,并做好记录,无特殊情况不得离开校园或在校园内教师找不到的地方。

七、负责填好值周记录。

值周教师职责:

一、早上负责开灯、督促学生起床。

二、晚上督促学生按时睡觉、关灯。

三、平时检查学生寝室,发现安全隐患及时报告并主动处理。

四、对住校生中不守纪律的学生有教育责任。

五、有协助负责同志开展各项活动的责任,同时记录好违纪学生的姓名、班级。

六、由于不负现责任造成事故由值周老师负主要责任。

早操值周体育教师的职责:

一、开灯铃响必须吹哨放广播,且协助 值周教师催促学生起床。

二、做操讲究质量,对缺席的要清理,要做到有记录,并及时向值周行政汇报,以及当天向班主任反映。

三、跑操过程中,教师应有哨音提示,并坚持和学生一起跑。

四、跑操的强度要适当,且注意安全。

四   太和学校出勤制度

教育教学工作是严谨的,任何一个环节出了问题,小则影响教育质量,大则会出大事,造成不可弥补的损失。为了保证我校教育教学工作的顺利进行,特制订我校出勤制度。

一、认真按学校规定的作息时间上下课。迟到五分钟以上,早退五分钟以上,一次扣10元,记错未上扣20元,旷课一节扣30元,且造成后果责任自负。

二、有事请假。事假每天扣10元,每期累计事假(无特殊原因)不得超过20天,若有超过者,按教育局规定处理;小病能坚持而请假的每天扣5元,大病凭医院的证明不扣。旷工一天扣60元,且按教育局的有关规定办。

三、请假凭假条,特殊情况可打电话请假。

四、专人负责:中心校教师考勤由政教办主任负责,行政成员考勤由校长负责,若二人均出差或开会,则由值周行政负责。

五、无正当理由,不服从学校安排而缺 课或不上班者按旷课旷工对待,并报教育局按有关规定处理。

六、为调资去学习者,如工人考中工、高工、教师参加劳动局组织的微机学习,算事假。

七、全期出全勤者,奖20元。

五   太和学校经费管理制度

管好用好经费,促进教育事业的发展,既是上级领导教育行政部门的要求,也是学校自身建设的需要。为了使学校有限的经费发挥最大作用,特制定我校经费管理制度。

一、班主任有尽快催收相关费用的职责,科任老师也有协助班主任催收的职责。

二、班主任不得挪用学生费用。凡发现超过千元且停留在手中一月以上者,罚50元。以放假之日算起,提前一月结清帐者奖50元。

三、学校出纳、会计必须严格执行财经纪律。

四、教师遇急事,需要周转时,200元下可在出纳处打借条借,但必须当月扣清。凡超过200元以上的必须写上还款的具体时间(一般不超过三个月),且要在校长处签字。

五、购置学校办公或教育教学用品,必须经学校校长同意,且经办人必须按节约原则办事。

六   太和学校“巩固率”管理办法

我校是边远山区,受经济条件等因素的制约,“巩固率”一直是个大难题。为了不拖全市后腿,促进我镇教育事业的发展,特制订我校“巩固率”管理办法。

一、全体教师必须树立“没有数量就谈不上质量”的意识。

二、搞清 这是班主任职责中最重要的工作职责之一。要对学生充满爱,让学生进得来,留得住,学得好。

三、严禁体罚和变相体罚学生。几因体罚与变相体罚学生而造成流失的,视其情节轻重罚款100——500元,且造成的 一切后果由本人负责。

四、教学要用科学的方法提高教学质量,不得用冷落、讥讽等有损教师形象的方法使学生流失来提高成绩。违者责令停职检查,待岗学习教育的有关法律法规文件。

五、班主任要经常家访,沟通与家长之间的感情,达成育人共识。

六、教师有向家长耐心解释收费等工作的责任,不得粗暴对待。凡有困难的家长,教师要对他们晓之以理,在收下学生的情况下,尽快催收齐书学费。不得因家长开学确实无力交钱而拒收其孩子。

六、坚决杜绝“两面三刀”的做法。凡班上流失有学生的班主任必须亲自上门反复做工作,不得工作不负责任,虚以

应付领导。凡发现此种情况,学校行政出面找来该生后,班主任除写书面检讨外,还将受到100——500元的经济处罚。

七、教师有向家长宣传《教育法》、《义务教育法》的责任。

八、每班科任教师有协同班主任找来流失生的责任。

七 太和学校后勤管理制度

学校工作中的每个岗位都很重要,教学工作要顺利进行,离不开后勤工作的保障。后勤工作人员与站在教学第一线的人员同样辛苦,学校的每项成绩中都包含他们的辛勤汗水。后勤人员同样肩负着重要职责。为使管理规范化,特制定后勤人员管理制度。

一、后勤实行分工负责。小卖部由工会主席负责,食堂由工会副主席负责(陈宇清同志具体管理食堂工作)

二、后勤人员要以大局为重,服从安排。

三、小卖部实行自愿参与原则,但一旦参与就必须按有关规章制度办事,如迟到、早退、缺席将扣钱。平时至少保证三人以上。要做到优质服务,对待学生态度要和蔼可亲,不得辱骂学生,更不能和学生发生纠扯。

四、食堂工作人员要有高度责任感,要认识到那是自己的工作。要执行和教师一样的制度,有事预先请假,请假一天扣10元,小病能坚持而请假的扣5元,大病凭医生证明不扣。以私事为重,不顾学校安排,由学校找人顶替者,视其态度扣15—30元(每天);每期事假不得超过20天,超过者按教育局有关规定处理。旷工每天扣60元,且报教育局按有关规定处理。

五、食堂工作人员请假由陈宇清负责。(由学校行政监督)

六、待遇:食堂工作人员享受与科任教师平等工作量的待遇。

七、奖励。学校根据一般情况给伙食团定立一定的标准(暂定430—550元),超出部分按一定比例奖给食堂工作人员。但前提是:在卫生上绝对没有问题,量上保持学生较满意程度的基础上才谈奖励。若违反这一前提,不但不奖,还要严惩(100——300元);低于最低标准,属于未达标,视其情况,每人(现为五人)罚50—200元。

八、小卖部应按规定时间开门、关门和清点 钱,食堂按学校规定的作息时间按时开饭,无特殊情况不得提前或缩后。

九、注意卫生,保证学生健康成长。凡因工作人员疏忽造成 责任事故,后果自负。

八   太和学校树形象奖惩制度

一个学校形象的好坏与每位教师的工作态度和工作业绩是息息相关的,本着奖勤罚懒的原则,特制订我校奖惩条例。

一、重奖教学标兵,严惩质量低劣者。凡在小学段抽考年级、中学段毕业班考试中,赢得全县第一名的奖500元,2—10名的奖300元,均分达全县平均的奖100元。全县倒数第一名的扣300元,倒数第二名扣200元,三名扣100元,倒数4—10名的扣50元。

二、鼓励素质教育活动的先进辅导者。凡在辅导学生参加的各种竞赛中,获校级的奖20元,片级的奖30元,县级的奖50元,市级的奖100元,省级的奖300元,全国级的奖500元。

三、教育科研论文被片选上推荐的奖30元,获县表彰的奖100元,获市级表彰的奖200元,获省级表彰的奖300元,获国家级的奖500元。

四、凡教师写的有关教育教学活动的文章被县以上刊物登载的,无论长短,均每篇奖100元,特别有质量的,还可通过行政办公会研究后,另给予100——300元的奖励。

五、优质课竞赛中,获片级的奖50元,县级奖100元,市级奖200元。

六、学校评选的各种优秀,以及推荐到县市级获奖的,均将照片的优秀事迹在宣传栏中展出,并作为聘任、晋职的重要条件。(因本身就是奖励,所以学校

不再颁奖)

凡对学校作出较大贡献,而又未列举在以上者,经学校行政办公会议研究后,均要给予与上条款相对应的级别奖励。

八、 同一内容的奖项以最高级别算(若前期领了低级别的,后期又获高级别奖,则扣除低级别后补)。 不同内容的奖项,有几项算几项。

九   太和学校幼儿园管理制度

幼儿教育是基础教育的基础,搞好幼儿活动,开发幼儿智力,注重幼儿的健康成长是幼儿教育工作者义不容辞的责任。99年我乡幼儿教学大楼的竣工,揭开了我乡幼儿教育的新篇章。为了不负上级领导和家乡父老的重托,将我乡幼儿教育搞出特色,特制订我校幼儿园管理条例。

一、幼儿教师必须提前5分钟开教室门,安置幼儿。

二、 幼儿活动课或活动期间,教师不能离开,不能做手工私活,要指导幼儿活动和注意幼儿安全。

三、发现活动器材有安全隐患,有责任及时处理,如果放任不 管,造成后果由教师负责。

四、凡因管理不善,造成 公物损失,由有责任的教师赔偿。

五、幼儿教师要和蔼可亲,要对孩子关心爱护。

六、给幼儿的伙食必须注意卫生,因疏忽造成的一切责任事故,后果自负。

七、幼儿园教师所取得的各项奖享受和中小学教师一样的待遇。

八、幼儿园设一负责人(黄玉英)管理幼儿园的日常工作。

十  太和学校德育管理评估制度

(一)  住校生管理细则

1、按时作息。

2、不能在寝室里做有损寝室及个人安全的事情(如玩火、打闹等)。

3、不能随意换床,不能末经允许留宿他人,不能随意进入别班寝室。

4、自己的被子、衣物等折叠、摆放整齐。

5、灭灯20分钟后,必须安静就寝。

6、未经允许,平时不得进入寝室。

7、服从室长安排,搞好寝室卫生。

8、严禁赌博、盗窃、损坏公物。

说明:1条以钟声为准,未做到每人次扣1元;2条若出现情况每次扣5元;若发现3条情况,酌情扣2——10元;4条未做到每人扣1——5元;6条若违反每人次扣1元。7条若违反扣2元;8条若发现扣5元,损坏公物除赔偿外,视其情节轻重扣1——5元。

(二)   环境卫生评定细则

1、公共区干净、整洁、无纸屑、垃圾。(3分)

2、教室内讲台干净、地面干净、墙面干净。(3分)

3、教室内布置合理、优美。(2分)

4、教室内课桌椅安放整齐。(1分)

5、垃圾倾倒在规定地点。(1分)

打扫厕所的班应注意:1、墙面干净。2、按时冲刷。(早晨中午各一次)。3、地面无纸屑,尿槽内无堵塞物,畅通。4、冲刷的扫把、棍棒摆放整齐,冲刷用具保持完好。

说明:1、此项共10分,实行倒扣分,每扣一分扣1

元;2、若在公共区、教室内发现一处纸屑、垃圾扣1分;若将纸屑、垃圾丢在别班卫生区,扣该班1分。3、冲刷厕所的班,每条未做到扣1分;4、厕所未扫扣3分/次;5、垃圾未倒在规定地点扣1分/次;6、每周公布一次卫生分,月末算平均分。

(三)   “校园之声”征稿细则

为了丰富学生的校完生活,促进我校校园文化的发展,推动我校精神文明建设再上一个新台阶。本期,我校将进行“校园之声”广播活动。为促进工作的顺利开展,特制定以下细则。

1、稿件内容健康,可及时反映校内出现的新人新事,褒扬好的行为、好的品质,也可以对不良的行为进行批评、贬斥。也可以是本人所写的日记、作文等内容。

2、所选稿件字迹清楚工整,内容不能过长,一般不超过800字。

3、稿件交到少先队大队部李丽萍处。

4、播放时间于每天中午,时间约20分钟。

5、对投稿次数多、内容好的同学。期末学校给予奖励,并将此项活动纳入优秀班主任、优秀班集体的考核之中。

6、每选中一篇给该班加1分(用于评优)。

7、每期教师投稿超过10篇者,奖20元。

(四)  值周导师考核细则

1、认真主持了本周的升旗仪式。

2、和德育管理人员一起监督、检查了卫生、两操情况。

3、认真填写好《校务日志》。

4、设立了监督岗(卫生、学生行为规范)。

(五)  行为规范考核细则

1、以《守则》和《行为规范》为准。

2、学生不许穿拖鞋、背心或赤膊上课;或在校园内赤膊运动。

3、必须服从纠察队、监督岗、管理员的管理。不得辱骂、殴打管理同学。

4、严禁在校起哄、打架、谈恋爱、损坏公物,无出入证不得擅自出校门。

(六)   升旗活动考核细则

1、升旗时必须人人参加,及时到旗台前集合,纪律好。(1分)

2、有主持人,有指挥,四名旗手。(1分)

3、主持人声音宏亮,普通话较准确。(1分)

4、主持人、旗手精神面貌好,活动顺利,队列较整齐。(1分)

5、升旗时,升旗的速度与国歌节奏基本同步。(2分)

6、唱国歌时,声音宏亮、整齐、人人都唱。(2分)

7、指挥比较准确,有气势。(2分)

(七)  班主任管理细则

1、按时交各种材料,积极配合学校完成各项任务。缺一样或末完成学校布置的临时任务,扣10元。

2、认真上好班会课、队会课,并有备课,若未按要求做,每节课扣1——5元。

3、每学月至少开展一次主题班、队会活动,未做每次扣10元。

4、每学月必须有一次班、队干部培训。未做,每次扣5元。

5、各班应搞好升国旗“三好”活动。未做扣10元。

6、各班应搞好班所在的公共区、教室卫生,以及学生个人卫生。

7、各班应每月办一次黑板报,未做每次扣3元。

8、各班应认真搞好两操,集会、课间操时班主任必须到场督促,未到每次扣1元。

9、按时关好教室的门窗、灯。未做造成损失,将由班主任承担一切责任。

10、协调好各科的工作。

11、待遇:班主任德育补助及津贴按中学每月70元,小学65元计发;科任老师中小学按30元计发(后勤人员暂按此标准执行)。

12、奖励:每期评出优秀班主任若干名,另奖现金50元。

十一   教职工继续教育制度

我们正处于一个知识爆炸的时代,“人不学习要落后”,特别是作为知识传递者的教师,不断学习提高,才能胜任与搞好本职工作。因此,我们必须树立接受“终身教育”的思想,不断提高我们的思想素质和业务水平。

一、积极参加县、片、校组织的各种全员性的政治学习和业务学习。

二、服从安排,积极参加岗职培训。

三、自觉参加学历提高学习。

四、对无正当理由不参加上述学习的,学校有权责令其改正错误,并给予100—500元的处罚,态度恶劣的,作为落聘的重要因素。

五、对各类培训持敷衍态度,考核不合格者,所造成的一切后果自负。若造成学校声誉受损的,还要按事情大小给予50—300元的经济处罚 。

六、对积极参加培训,学有所成的教师,学校给予奖励。(从2000年4月1日起,)①达本科学历的奖500元;②达双专科学历的奖500元;③达专科学历的奖200元。

十二   教学常规管理评估制度

(一) 教学常规管理办法

教学常规是教学过程的基本要求,落实教学常规是使教学工作纳入规范化轨道,提高教学质量的重要保证。

一、教师要服从学校安排,安心本职工作;

二、工作态度要端正,不得在课堂上做与教学工作无关的事情(如看报、看课外书籍等),若发现每次罚款10—30元;

三、教师不得和学生赌气不去上课,发现按旷工处理;

四、教学工作以“教学六认真”为主要内容考核;

五、考核评定的项目有:教学常规手册、备课本、教研工作手册、班主任工作手册、素质教育发展报告册、听课笔记、团队工作计划、总结、作业批改、上课质量以及应交学校的各种材料。

六、评估办法

1、定期收查各种计划、总结,到期未交者,少一种扣20元。

2、每月检查一次备课本,到期未交检查者,缺一科扣20元。

3、每学期听、评课10节以上,未完成者少一节扣5元。

4、教导处不定期抽查教师上课和作业批改情况,若发现未备课上课、未及时批改作业者,发现一次扣20元。

5、村小工作由主任教员负责督促检查。若行政领导下村抽查到未备课上课,扣当事人20元,主任教员5元。

(二)  工作量计酬评估办法

为了体现“多劳多得”原则,充分调动广大教师的工作积极性,特制订本办法。

(一)、范围裁定:根据年段特点和学科特点的不同,将全学区划分为三个单元,分单元核算计酬。

第一单元:中心校初中部;  第二单元:中心校小学部;    第三单元:村小

(二)、工作量折算:(见后表)

(三)、计算方法

按单元统计出周平均工作量,结合当期经费实际(用教学奖的60%)确定平均工作量报酬和每个节次单价。

1、达平均工作量者,得平均报酬;

2、超平均工作量者所得 = 平均工作量报酬 + 超出节次 x 节次单价

3、不足平均工作量者所得= 平均工作量报酬— 不足节次 x 节次单价

4、若有教师因故缺课,顶课一节补助3元。

(三)   教学质量评估办法

教学质量是学校工作 的生命,没有质量的教育就失去了意义。为了大面积提高教育教学质量,切实完成上级教育主管部门下达的责任目标。特制定本办法:

1、全学区一至九年级均以学区同年级平均分为标准线(暂行)。达到此标准者,得学校教学质量全奖(教学奖的40%);

2、居片平后三名者(以班算)无此奖,并限期改进;

3、在标准线以下1分至5分者,每少1分扣10元,此奖扣完为止;

4、在标准线以下6至20分者,每少1分扣20元,在工资中扣除;

5、 低于标准线20分以上者的处理办法,由行政办公会议另行研究决定;

6、九年级毕业会考和抽考年级均分达县平者奖100元;进入县前二至十名者奖300元;获县第一名者奖500元。

7、说明: ⑴  跨年级跨班教师教学质量评估按所教班级学科评定奖金总数/所教班数+50元计发奖金;

⑵  音、体、美教师抽查到的按以上方法计算;

⑶  音、体、美教师未抽查到的按:获奖总金额/总人数计发奖金;非检查科目任课教师、幼儿园、特教班教师、后勤人员均暂按此方法计算。

⑷  未达校平而在片上居前六名或片平以上者(以班算),仍得全奖;在县上居后三名者:倒一扣300元,倒二扣200元,倒三扣100元;若无法确定县后三名,则按片上居最后一名者小学扣150元,中学扣100元处理。

8、本办法解释权属学校教导处。

附:工作量折算表

太和学校退休人员管理条例

每个人都会随着时间的推移而走入退休行列。

退休人员为教育事业的发展奉献了一生,功不可没。

为了让退休人员安度晚年和便于学校的管理,特制订退休人员管理办法。

第一条:退休人员应受到全体在职人员的尊重。

第二条:退休人员对学校 发展提出的合理建议,学校应采纳。

第三条:学校 节日发的福利费,退休人员享受与在职人员一样的待遇。

第四条:每年重阳节,学校应尽量组织退休人员活动。

第五条:每年春节前,由行政、工会组织对退休教职工的看望、拜年。]

第六条:教职工退休时,应主动向学校交回办公用品、教参及其它学校财物。

第七条:教职工退休时,学校视其财力发给100—200的纪念品。

第八条:退休人员原则上不居住学校,若有特殊情况,则必须是长期居住(每星期在学校住四天以上)。否则,请退休人员主动将寝室交付学校。

第九条: 遇调资,学校财务人员应主动将情况通报他们。

第十条:退休人员遇到特殊情况向学校借款周转,参照在职教师办法。

第十一条:退休人员红白喜事,参照在职人员管理办法执行。

第十二条:本条例从2000年6月1日起生效。

太和学校红白喜事管理条例

为了规范学校参与教职工红白喜事活动,经学校行政办公会议研究,特制订本条例。

一、学校参与组织的范围:

1、教职工本人的婚事(若男女双方均为我校教师,结婚两家都办,可分别组织,若合在学校办,或只有一家办,则学校给每人一份礼品,搞一个礼簿)。

2、教职工本人去逝。

3、教职工子女结婚。

4、教职工父母去逝。(规定为男同志的父母,女同志的公婆。若遇男教师到女方安家,以女方父母算;若遇女教师招赘,以女教师父母算;若遇夫妻均为我校教师,则双方父母去逝均要组织。)

二、学校赠的礼品金额。

1、学校购置的礼品在200元左右。

2、若遇父子、父女、母子、母女、夫妻两人以上在我校任教的,遇红白喜事,礼品为一,但价值是400元左右。

三、本条例从2018年6月1 日起执行。


电信管理条例3


吉林市昌邑区小学语言文字工作管理条例

 

第一章 语言规范要求

第一条 普通话是校园规范语言,学校教职员工及学生在以下场合应使用普通话:

1.教学过程:课堂教学、讲座;

2.会议:师生大会、较大范围的各种工作会议;

3.集体活动:文艺演出、各种竞赛、运动会、体育比赛;

4.对外接待、交流(包括电话接待、交流);

5.大型公共活动。

第二条 我校凡50岁以下的教职员要求按国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》达到相应的普通话水平等级,其具体要求如下:

1.语文教师应达到二级甲等以上。

2.其他专业任课教师普通话口语水平应达到二级乙等以上。

3.学校录用的新教师应具有二级乙等以上的普通话等级证书。

第二章 文字规范要求

第四条 规范汉字是学校规范用字,凡面向师生的校园公共用字必须使用规范字,不得使用已经简化了的繁体字或已经淘汰了的异体字,要消灭错别字、自造字,具体要求如下:

1.校内所有公用印章、本校印刷的公文用字规范率100%。

2.本校出版、印刷的各种书、报、刊和宣传品用字规范率100%。

3.校内所有固定性标志牌、标语牌、橱窗、宣传栏用字规范率100%。

4.校内会议的会标、书面材料、请柬、证书、奖状、规范率100%。

5.教师课堂板书用字规范率98%以上。

第三章 职责分工

第五条 学校语言文字工作是在学校统一领导下,以服务于学校中心工作,为营造良好的校园育人环境及校园文化建设而进行的一项长期性工作。

第六条 学校语言文字工作由学校语言文字工作领导小组牵头,教务处分管,负责全校语言文字管理工作,统一协调和组织全校性的语言文字规范管理、检查,以及教师的普通话培训测评等工作。

第七条 各年级组、学科组要把语言文字规范和推广普通话工作作为本级科组的一项日常工作常抓不懈。

第八条 学校教师、员工的普通话培训与测评工作由教务处统一组织。

第九条 学校教务处应把课堂教学、实验教学教师使用普通话的情况作为督导内容之一。

第十条 教务处会同学校有关部门每个学期至少进行一次全校性的文字规范情况检查。

第四章 激励措施

第十一条 学校积极支持和鼓励广大教职工参加普通话测评达标。

第十二条 专任教师及管理干部的普通话测试达标情况,将作为申报专业技术职称的条件之一。

第十三条 本办法自发布之日起执行。

第十四条 本办法的解释权为学校语言文字工作领导小组。

 

                 吉林市昌邑区小学校

                             


电信管理条例4


电信营业人员在营业厅的表现,是电信企业树立优质企业形象的关键点,按相关法规的要求塑造营业人员是电信企业在竞争中必不可少的一项教育内容,而电信营业岗位准员工的实习高职生,全面的岗位法规教育可规范他们的内在素养,会缩短他们在营业厅就业的磨合期,为校企长久合作建立信心。本文是电信实习的总结范文,仅供参考。

电信实习总结范文一:

一、实习目的

1、把课本所学专业基础知识和专业知识与实践相结合,通过理论联系实际,更高效地运用所学的知识解决工作上的问题。

2、巩固专业理论教学的效果,培养学生调查、研究、观察问题的能力。

3、更好地了解社会、了解将来可能从事的行业,为将来更快的适应工作打下基础。

二、实习要求

1、明确实习的目的和意义,了解各阶段、各个岗位的实习内容及要求。

2、在实习过程中虚心向员工、上司请教,认真掌握现场实际知识,努力提高观察、分析和解决问题的能力。

3、认真做好实习笔记,按各阶段的实习内容做好实习小结。

4、了解当地风俗习惯,注意搞好与所在单位的关系,维护学校声誉。

5、加强组织纪律性,遵守实习队纪律及所在单位的各项规章制度;

严格遵守保密保安规定;服从指导老师和现场工作人员的指挥。

三、实习日程安排

7月20日到21日在清溪电信分公司和谢岗电信分公司,等待安排实习的内容和熟悉中国电信的环境。

7月22日到7月31日在中国电信谢岗分公司社区经理班机线组进行实习。 8月1日到8月14日在中国电信谢岗分公司社区经理办公室预约岗进行实习。

8月15日到8月25日在中国电信谢岗分公司花园大道营业厅进行实习。

四、实习内容

在社区经理班机线组实习的主要内容是固定电话、ADSL、网络电视的安装、迁移与维护。

在社区经理办公室预约岗预约到位、派单合理、准时预警以及主干、配线的及时修改。

在营业厅主要工作内容是引导客户交话费,电话营销以及解答客户的疑问等工作。

五、实习体会

在2011年7月20日到8月25日,我来到了中国电信谢岗分公司实习。作为国家通信行业的巨头之一,我对于自己能够成为其中一名暑期实习生而感到荣幸。现在回想一下,想起当天自己第一天实习的时候还是一个对中国电信内部的工作流程毫不熟悉的新人,到现在基本上了解了中国电信内部工作流程、各个工作岗位和工作内容以及责任所包含的意义都基本了解的实习生,不由心里充满了对中国电信的感激,感激中国电信对我的栽培,以及感激中国电信提供了一个让我在实践中了解自我,不断改进自我的机会。

我们分公司对我们实习生的暑期实习都是按照轮岗实习的方式进行。轮岗实习这一方式对于我们这些实习生来说是很有好处的,毕竟我们对于电信的具体业务都不了解,这样的方式可以使我们对电信内部几个主要部门的工作流程乃至对电信内外部整个宏观的工作流程来说都可以有一个很好的了解。在这样的实习经历中,不仅锻炼了实习生的适应能力,更可以让我们在不同的工作环境中得到考验。我的实习岗位经历按照时间顺序大致是社区经理班机线组,社区经理办公室预约岗,营业厅三个部分。

在社区经理班机线组实习的主要内容是固定电话、ADSL、网络电视的安装、迁移与维护。

在社区经理办公室预约岗预约到位、派单合理、准时预警以及主干、配线的及时修改。

在营业厅主要工作内容是引导客户交话费,电话营销以及解答客户的疑问等工作。

以下是我的几点实习体会。

首先,是时间观念。因为第一个实习岗位是社区经理班。他们是负责帮客户安装和维护中国电信的各种产品,例如固定电话、宽带等等。因为本人的实习时值暑假,也就是7、8月份,这段时间有很多雷暴雨都会让电话线、MODEN等产生故障,而暑假这段时间也比较多宽带的新装单要处理。所以在这段时间尤其重要的是保证装维的及时竣工。在这一点上,时间观念尤为重要。在那几天里,天天跟着机线的师傅出去装维都觉得挺辛苦,热辣辣的太阳或者如大豆搬下着的雨水都是工作上的阻力。但是我心里面想,那些师傅每天都要这么辛苦的出去工作,他们都没有抱怨一句,我就更应该以端正的态度来完成每天的任务了。

其次是凡事要多问。在办公室上班的时候,要处理各种各样的工单。有一次我在帮外出拉线的师傅回单的时候,差点回错了一张单,幸好办公室的同事及时发现并帮我纠正过来,才让事情没有向不好的方向发展。而这个错误正是因为自己没有多问而造成的。同时也让我明白了具体情况必须具体处理的道理。一样是回单,也许因为所处情况不同,而应该加以不同处理方式。而我却是早早的思维定势了,没有领会出这个道理,这是沟通不足而引发的问题,所以这件事让我深深地明白了作为一个实习生,应该多问、多思考、多看、多学、多练。

最后是耐心服务。因为最近东莞电信营业厅在交电话费这一业务上采取了自助缴费的方式进行。有部分的客户并不知道如何使用自助终端来缴费。这里就需要自己耐心的引导他们,授人以鱼不如授人以渔,教会他们如何试用自助终端缴费。更重要的是,少部分的客户反对使用自助终端来缴费,理由是我们的机器并不退还多余的钱,他们不相信缴多的费用是用来补扣下个月产生的费用,加之系统的原因,系统显示所欠费额的时候并没有显示应缴费用额与上月剩余话费额以及最终欠费额这三项明细项,而是只显示了一个最终欠费额。往往他们看见这个欠费额的时候会说:“咦,我上个月有话费剩的啊!”其实这几个明细项是在发票里面显示出来的,这是我在帮客户缴费的时候发现的。所以在这时候就应该耐心的向用户解释那些扣费的明细项在哪里。但是更好解决问题的方法应该是完善自助终端的系统,在用户缴费前让他们明明白白地看到各项费用的明细项,那样矛盾就会大大减少了。

在中国电信实习的这一个多月以来,让我明白了在工作之中不仅仅是同技术、设备打交道,更多的是同人打交道。所以一定要贯彻我们的服务理念——用户至上,用心服务。这一点无论是公司内部与其他同事、上司的交流沟通,还是解答客户的各种疑问,都显得尤为重要。

实习结束了,但是我仍然会把我在这段期间在中国电信学到的东西应用到我今后的学习、生活乃至工作中。这将是一份最宝贵的财富,在我以后的人生旅途中,它将发挥重大的作用。

电信实习总结范文二:

光阴似箭,转眼间,四年的大学生活已经接近尾声,几个月之后即将面临就业的我们,第一次走出校园,步入社会,进行就业前的锻造。我有幸进入中国电信万州分公司进行实习,在中国电信这个广阔的平台上我接触了很多的人和事,在实际的工作中检验自我,把在学校中学到的知识运用到实际的工作中去,让我收获不少。

在为期一个月的实习中,我们有幸跟随了多个业务经理学习。实习的第一天,我们先是听取了赵晓阳经理召开的公司代理商3月份第一次会议,了解了中国电信在移动电话、宽带业务方面的相关政策及工作计划。随后,我们了解学习了中国电信移动通讯资费套餐。最后,到小区中进行各种宣传活动,到基站参观学习并对基站的维护进行了学习,做电信公司的电话回访员。通过这次实习丰富了理论知识,增强了动手操作能力,开阔了视野,对我今后的学习、研究方向产生了深刻的影响,并对我今后的工作有了定性的认识。

通过这短短一个月的实习我在其他方面也有不少心得体会。

第一:团结合作。我刚来报到时,遇到很多新的面孔,由于和他们不熟悉,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应。通过几天的相互学习和交流,我领悟到不仅是在学习上还是工作上都需要发挥团结协作的精神才能事半功倍。同时也让我懂得了只要真诚待人,虚心请教,同事们也很乐意和我交流。由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。

第二:认真踏实。带我的经理告诉我对待工作都要保持良好的心

态,要认真踏实。对此我深有感触,在工作中的态度往往会反应一个人的对生活的态度,如果在工作中表现出来的认真塌实的态度不仅能让自己很好的完成工作任务更能促使自己养成良好的生活工作习惯。

第三:勤学好问。由于刚到公司,对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问,幸运的是,我的同事们对我提出的各种问题他们都能很耐心的系统的为我讲解。

第四:虚心进取。我们应该抱着认真踏实的态度来做事,虚心学习往往能得到别人的认同。在学习过程中我们还应该看到别人的长处并虚心学习使自己不断完善和改进。

第五:工作中要细心和善于观察 。在参观营业厅前,经理要求我们要搞清楚营业厅的分区、各功能、设施等并且提出不足。我们观察时只注意显眼的地方而忽略了细节,比如营业厅门前的车辆排放问题、饮水机中的纸杯等问题。这些看似可以忽略的细节在某种情况下,就是决定成败。现在通信行业竞争激烈,只有从细节抓起,从顾客的出发,以人为本,才能给顾客留下好印象,才能留住客户。

第六:要善于与他人沟通。如何和陌生人沟通,如何在很短时间内使别人对你感兴趣,如何有技巧的挖掘客户的需求等等,这些都是很大的学问。在培训会上,经理教我们如何递名片,小小的动作,学问很大,使我受益匪浅。一些东西只有真正踏入了社会才会明白,睿智的和别人沟通,将会给你带来很大成功。公司中很多的业务员都发展了自己的老客户,或者可以这样说他们结识了很多朋友,从客户发展到了朋友,会沟通加强了他们的关系。

我在实习过程中,收获到了在学校里根本学不到的东西。通过实习,我在通信方向开阔了眼界,增加了见闻,明白了一些通信设备的简单原理,也大体了解到了该行业的最新发展动态,把平时书本的知识应用在了实践中,得到了一大笔宝贵的知识财富。同时,我也看到了自己的不足,还需要努力学习,了解更多相关知识,丰富自己的阅历,多请教他人,通过各个渠道学习和了解通信行业的相关知识。从实习中我也感受到了信息技术带给我们的美好生活,也看到了当今通信行业的发展现状以及广阔的发展前景。

电信实习总结范文三:

光阴似箭,转眼间,三年的的大学生活已经结束。面临着就业的我们,再次走出社会,我有幸通过面试进入中国电信江门分公司实习。在中国电信这个广阔的平台上我接触了许多的人和事,在实际的工作中检验自我,把学校学到的知识运用到实际的工作中去,让我收获不少。

在为期一个月的实习,我被分配到江门市炮台营业中心政企客户部工作。我的主要工作是:市场调查、主动营销、积分兑换、相关资料的收集与整理等等。这些工作看起来好像和我的专业(电子信息工程)不太对口,但是我觉得这是一个很好的锻炼机会,从另外一个角度看,做市场营销其实也是在营销自己,营销自己的理念,真心的与广大客户交流,多了解客户的需求,学会站在客户的角度看问题、思考问题、解决问题等等,这些东西不仅仅市场营销专业的人要学,其他专业的人也要学。

实习的一、二周,主要工作是市场调查。市场调查顾名思义就是收集客户的需求、意见、电信业务和产品在各地区的市场份额等等。在这两周时间内,不管刮风下雨、还是大热天气我们都要按时出去收集资料、用心聆听客户的心声、为客户提供优质服务。这一系列的工作看起来会让人觉得很累、很繁琐,但只要用心做,也能学到很多东西。因为这些工作涉及如何跟客户交流、如何建立与客户之间的信赖感、如何快速反应解决客户面临的问题、如何在短短时间内收集关键、有效的客户信息等等,这些都需要我们具备一定的能力才可以做好。我记得刚开始做市场调查工作也遇到被客户拒接的情况,但是只要不放弃、好好总结总会成功的。在那段调查期间,我经常看很多关于营销方面的书籍、视频,不断的总结经验,结果后面的调查工作变得越来越顺利,自身压力也没那么大了,更高兴的是,我还跟许多政企老板交上了朋友。

总的来说,调查工作更多的让我学会了如何跟别人打交道、如何建立与客户之间的信任、学会了换位思考等等。

实习的三、四周,主要工作是主动营销、积分兑换等工作。这几项工作几乎都与打电话有关,意思就是透过电话跟客户交流来达成营销的目的。我印象最深的是一天平均打五六十个电话,每天对着话筒不停的重复一段可以倒背如流的话,还要用真诚的态度、耐心的和客户交流。其实电话营销也是一门博大的学问,很多企业都希望能够以较低的成本,带来更多的客户,创造更高的价值,电话营销作为一种低成本、高回报的营销手段,迎合了广大企业的需求,但是要搞好电话营销也是一件不容易的事情。

以下我想说一下我参加这个电话营销工作的一些体会:

一、打电话前要先对客户有个基本的了解。就从中国电信这个平台出发,我们要了解客户的背景、电信业务、产品的消费情况、客户企店铺的经营范围和性质、电信产品的消费框架等等,这样你就会有更多的话题跟他谈,当你有机会跟他谈,成交的几率和比例一定会大幅度提升。

二、了解基本信息后,就要对这些信息提取一两个营销的突破口,针对性的引导客户把注意力投到我们的业务、产品上面去,提前设计好问题,设计好套餐、业务的介绍方法。我们在推销产品过程中,经常遇到很多类似客户嫌贵的情况,这时我们要秀出我们产品的价值,同时把他比较一个更贵的产品,客户立刻觉得不是那么贵。要知道“嫌贵”是一个口头禅。当客户说我们产品在市场中最贵的时候,我记得我跟客户说得最多的一句话是:“只有一流的产品,才能卖到这么好的价位”。

三、推销员一定要常常问问题,因为推销员之所以会成功,是用问的,而不是说的;

四、建立与客户之间的信赖感。让客户喜欢你,他才会相信你,所以所有问题的关键是我们学会在短短的几十秒通话中让客户喜欢你,我觉得让客户喜欢你的方法是以最大努力模仿客户,跟他越接近越好。

总的来说,要搞好电话营销,作为销售人员,我们要具备很强的心里素质,要学会把“拒绝”当作是“接受”的孪生兄弟,换句话说,每一个“拒绝”的背后一定会有另一个“接受”在等着我们。所以,我们要保持正确的心态,每当遇到客户拒绝的时候,

我们要感谢他,因为他让我更接近“接受”。

在这短短的一个月时间里,经过一系列的实战,我受益良多,真正感受到社会、企业文化与校园文化的差异。在中国电信政企部门这个小小的平台上,我学会了很多为人处事的道理、认识到做人做事心态的重要性。再次感谢中国电信给我这么宝贵的实习机会,让我对社会、对工作、对学习有了更深刻的理解和认识,为我即将走上新的工作岗位增添了信心。让我在大学生活中留下美好的一笔!

通过对这些设备的认识了解使我们把平时课堂上学习到的理论知识很好的融入了实践,同时也加深了对知识的理解和掌握。更重要的是在各位指导老师的指导下我们不仅掌握了重要的实践能力更是能通过他们看到了当今这个行业的形势和发展前景,对我们以后的就业成材起到了重要作用。最后通过这次实习我在其他方面也有不少心得体会。

四、实习心得与收获

通过本次认识实习,自己了解了通信专业的基础知识,开阔了眼界,增加了见闻,明白了一些通信设备的简单原理,也明白了目前该行业的最新发展,自己得到了很多宝贵的知识财富,同时我们也认识到目前的IT形势发展之快,我们随时都要学习新的知识充实自己才能迎合社会的需要。而对于我们来说,虚心学习能学到东西才是最重要的。另一面自己也看见了自己的不足,还需要努力学习,了解更多相关知识,丰富自己的阅历,多请教老师和有关人员,通过各个渠道学习和了解通信工程的有关知识,相信自己的明天一定会更加美好,灿烂!!!!

经历三个星期的生产实习终于结束了,在移动公司工作的这几天,我和公司的职工甚至领导都相处得很是融洽,大家对我也关怀备至,时常给我鼓励和帮助;我工作的时候也是兢兢业业,不仅顺利完成工作任务,工作之余还经常总结经验教训,不断提高工作效率,虽说工作中我也会犯一些错误,从而受到领导批评,但我认为这些错误和批评是能极大的促进我的工作热情,让我能在以后的工作中谨慎小心,提高工作效率。在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次生产实习虽然说时间比较少,但是却让我知道了很多学习期间无法了解的社会经验,这对我来说是很宝贵的。

愉快而又辛劳的营业厅实习工作结束了。这一个多月是辛苦的,是甜美的。辛苦是因为我不断的从内心去学习,理解,完善工作中的新鲜事物。甜美是我所得到的收获。在这一个多月里,我顺利的完成了从学生到移动于昂的角色转换。虽然时间不长,但我感受颇多。主要有以下几个方面:

第一:在与别人打交道时一定要主动积极。我自己本身是个相对比较内向的,不擅长主动和别人交流打交道,在此次实习中我也发现了自己的不足。比如在刚开始实习的几天内,我比较怯生,和办公室的几位同事打过招呼后就不敢说什么了。虽说我是怕影响他们工作,也因为不了解工作环境不能顺利交流,但我也认识到了自己的不足,面对沉默不语的尴尬,自己有责任和义务去与别人主动交流。在公司里一个新的职工到来时很平常的,老师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道,这时候你就应该主动去和别人交流,介绍介绍自己啊,拉拉家常,关心一下工作啊,都会让大家认识你,了解你,对你留下良好的印象。在后来的实习中我已开始能和大家愉快的交流,就是出于自己的积极主动。

在工作的时候同样也要积极主动地和别人交流。在今后的社会工作中,工作不再是一个人所能完成的,那是几个人或是一个团队的工作,而且你还必须去帮助别人或是接受别人的帮助已完成工作。因此你不能期望你自己一个人就能完成任务,或是看到别人有困难也不去帮助。虽然此次我是来实习的,由于对业务的不了解以及专业知识的不熟悉,只能够在领导的安排下进行一些相对简单的工作,但是我也很积极地去帮助别人完成自己力所能及的工作。就比如在实习中,在领导没有分配任务的空暇里,我就常主动询问周围的工作人员有没有需要帮忙的,有时候别人也不好意思麻烦我,我就主动承担他们的工作。这样子不仅锻炼了自己,帮助了他人,还融洽了你与别人之间的关系,在今后的工作中人家也更乐意与你交往了。

第二:工作时一定要一丝不苟,认真仔细。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能老是出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻,还会影响他人,甚至受老板批评责备,因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己前功尽弃,我们在刚开始工作的时候一定要慎之又慎,对自己的工作要十分重视,如果有必要一定要检验自己的工作结果,以确保自己的万无一失。在你对工作开始了解并熟练后,你会发现自己已能不用检验就能保证工作的质量了。而此时你也许不需要总是重复检验工作结果,但还是要对自己的工作认真对待,以免失误。

经历一个多月的生产实习终于结束了,在移动公司工作的这几天,我和公司的职工甚至领导都相处得很是融洽,大家对我也关怀备至,时常给我鼓励和帮助;我工作的时候也是兢兢业业,不仅顺利完成工作任务,工作之余还经常总结经验教训,不断提高工作效率,虽说工作中我也会犯一些错误,从而受到领导批评,但我认为这些错误和批评是能极大的促进我的工作热情,让我能在以后的工作中谨慎小心,提高工作效率。在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次生产实习虽然说时间比较少,但是却让我知道了很多学习期间无法了解的社会经验,这对我来说是很宝贵的。


电信管理条例5


会议纪要

会议时间:2020年x月x日

会议地点:xx会议室

参会人员:xx

会议内容:

为保护森林资源,维护生态环境,保障人民群众生命财产的安全,有效遏制森林火灾的发生,共同营造森林防火工作的浓厚氛围,严格遵守《XX市野外用火管理条例》,郑重承诺做到:

(一)在森林防火区内做到“七个禁止”。禁止上坟烧纸、烧香点烛;禁止燃放烟花爆竹、孔明灯等;禁止携带易易爆物品;禁止吸烟、野炊、烧烤、烤火取暖;禁止烧野蜂、熏蛇鼠、烧山狩猎;禁止炼山、烧杂、烧灰积肥、烧荒烧炭或者烧秸杆、田基草、果园草等;禁止其他容易引起森林火灾的用火行为

(二)在农业生产生活区内做到“四个禁止”。禁止焚烧秸秆、田基草、果园草等;禁止焚烧垃圾;禁止烧野蜂、熏蛇鼠等;禁止其他容易引起火灾和大气污染的用火行为。确因农业生产需要焚烧秸秆、田基草、果园草等,应当提前三天向在地的村民委员会报告,应当指定专人监管用火现场,事先开设防火隔离带,在气象条件为森林火险等级三级及以下用火;用火结束后,应当检查清理火场,确保明火和火星彻底熄灭,严防失火。

(三)在城镇居住区内做到“四个禁止”。禁止焚烧树木、残枝落叶、杂草等;禁止焚烧沥青、油毡、橡胶、轮胎、塑料、皮革、垃圾等以及其他产生有毒有害烟尘和恶臭气体的物质的;禁止焚烧民俗祭祀物品;禁止其他容易引起火灾和大气污染的用火行为。

(四)督促身边人严格遵守《XX市野外用火管理条例》。本人既要自身严格遵守《XX市野外用火管理条例》,又要督促身边人严格遵守《XX市野外用火管理条例》,积极参与野外用火管理,形成良好社会风尚。如有违反《XX市野外用火管理条例》规定,自觉服从有关部门处理和执法机关惩处。


  结尾:非常感谢大家阅读《电信管理条例》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

  编辑特别推荐: 欢迎阅读,共同成长!

相关推荐
本站资料图片均来源互联网收集整理,作品版权归作者所有,如侵犯您的版权,请跟我们联系 将第一时间删除。
Copyright © 2010 - 华南创作网 声明
粤ICP备2021173911号