我的读书故事1
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【目录】篇1：读书的故事篇2：读书的故事篇3：读书的故事篇4：读书的故事篇5：读书的故事篇6：读书的故事篇7：读书的故事篇8：读书的故事篇9：读书的故事篇10：读书的故事篇11：读书的故事篇12：读书的故事篇13：读书的故事篇14：读书的故事篇15：读书的故事篇16：读书的故事篇17：读书的故事篇18：读书的故事篇19：读书的故事篇20：读书的故事【正文】篇1：读书的故事
闻一多醉书
闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷，
怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。
篇2：读书的故事
悬梁刺股
汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每一天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自我打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
篇3：读书的故事
后面还有多篇读书的故事！
苏东坡
东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读，就能到达事事精通。一本书的资料是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读;要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。
篇4：读书的故事
车胤囊萤映雪
车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的资料，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一齐，借它们的光不就能够读书吗于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每一天借着萤光苦苦地读书。
篇5：读书的故事
匡衡凿壁偷光
古时候有一个异常有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，最终感动了邻居文不识，在大家的帮忙下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
篇6：读书的故事
高尔基救书
世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不研究。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮忙我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
篇7：读书的故事
侯宝林抄书
相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平到达了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自我想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。之后，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，最终被他抄录到手。
篇8：读书的故事
华罗庚猜书
著名数学家华罗庚读书的方法与众不一样。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的.思路与自我猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅仅节省了读书时间，而已培养了自我的思维力和想象力，不至于使自我沦为书的奴隶。
篇9：读书的故事
伽利略好奇善问：
伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间，就十分好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进”一类的问题，有的教师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，教师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深入掌握阿基米德的关于杠杆、体比重等理论。
篇10：读书的故事
鲁迅嚼辣椒驱寒：
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，之后最终成为我国著名的文学家。
篇11：读书的故事
霍金读书的故事
科学家霍金小时候的学习本事似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，并且因为作业总是“很不整洁”，教师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。
在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”：谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢
原先，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，可是，他的父母并没有所以而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”：
在十三四岁时，霍金发现自我对物理学方面的研究十分有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得异常枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在那里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。
篇12：读书的故事
高士其读书故事
高士其从小就用功读书，他的学习成绩，年年都是班级里最好的，全校教师和同学，都夸他是个好学生。
他是一位科学家。它六岁那年，要上学读书了。开学那天，大蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背着新书包，上学去了。
一路上，高士其乐得象只小鸟儿，又蹦又跳唱着歌。他跑到学校门口一看，大门还紧紧地关着呢。他不敢去敲门，只好站在门口等着，不明白等了多久，学校的大门开了。
开门的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了声“老伯伯早！”
老伯伯心里真高兴，笑眯眯地说：“多懂礼貌呀，孩子，你是一年级新学生吧！”
高士其点点头。老伯伯把高士其领到一年级的教室里。
过了好一会儿，小朋友们才一个个来到学校。
在开学典礼上，校长站在台上讲话。高士其一双乌溜溜的眼睛，专心地盯着校长，他听得可仔细啦。
校长讲完了话，叫高士其站到他身边来。高士其不明白有什么事，一颗心象小鹿似的怦怦乱跳。
校长摸摸高士其的头，表扬他是一个守纪律、懂礼貌的好学生。
高士其把校长的话记在心里，每一天，他上课用心听讲，放学回家就认真做功课，他跟全班的同学都要好，跟同桌的一个小朋友更要好，下课以后，两个人一齐游戏，可高兴呢。
可是有一天，这个小朋友嘟着嘴，冲着高士其说：“你到底认识我吗？”
高士其觉得很奇怪，说：“咱俩是好朋友呀，怎样会不认识你呢？”
这个小朋友气呼呼地说：“那你刚才上课的时候，为啥不理睬我呢？”
高士其一听，笑了起来。原先，刚才上课的时候，这个小朋友拿出纸头，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一阵子，玩着玩着。觉得一个人玩没有劲，就凑到高士其的耳朵边，轻轻地说：“我们来玩斗青蛙吧！”
高士其坐得端端正正，正用心听教师讲课，这个小朋友的话，他根本没有听见。这个小朋友又轻轻地碰了碰高士其，高士其还是坐得好好地在听课。这个小朋友心里挺不高兴，使劲拉了拉高士其的衣服，这一来，高士其回过头来了。那个小朋友指指膝盖上的两只纸折的青蛙。高士其明白了，是叫他一齐玩斗青蛙呀，他对那个小朋友白了一眼，又用心地听教师讲课了。
高士其想到那里，笑起来了，他对那个小朋友说；“下课的时候，咱俩一齐玩，是好朋友。可是上课的时候，我就不认识你了。”
高士其的话，说得这个小朋友也笑了。
篇13：读书的故事
鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，之后最终成为我国著名的文学家。
篇14：读书的故事
施洋搓脚夜读
二·七大罢工著名的工人领袖施洋，幼年家道贫寒，买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙，庙里点有一盏长明灯，他就在古庙里读书。冬季寒冷，脚冻得难受。
起初他不时地站起来跺脚，之后觉得这样浪费时间，便削了一根圆滑的木棍，放在脚底下，一边读书一边来回用脚搓木棍，搓暖了脚，他又能安心读书了。
篇15：读书的故事
马克思
经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生活十分艰难。但他依然克服各种困难，坚持读书和科研。
篇16：读书的故事
王亚南的读书故事
（1）王亚南睡三脚床：王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自我睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每一天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的“三杰”之一。
（2）王亚南绑在柱子上读书：我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧！”服务员以为他是怕自我被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊！中国人，真了不起！”
篇17：读书的故事
张曜拜妻为师
清代咸丰年间有个武官叫张曜，因苦战有功，被提拔为河南布政使。他自幼失学，没有文化，常受朝臣歧视，御使刘毓楠说他“目不识丁”，所以改任他为总兵。张曜从此立志要好好读书，使自我能文能武。张曜想到自我的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念书。
妻子说：要教是能够的，可是要有一个条件，就是要行拜师之礼，恭恭敬敬地学。张曜满口应承，立刻穿起朝服，让妻子坐在孔子牌位前，对她行三拜九叩之礼。从此以后，凡公余时间，都由妻子教他读经史。每当妻子一摆教师的架子，他就躬身肃立听训，不敢稍有不敬。与此同时，他还请人刻了一方“目不识丁”的印章，经常佩在身上自警。几年之后，张曜最终成为一个很有学问的`人。
之后，他在山东做巡抚时，又有人参他“目不识丁”。他就上书请皇上头试。面试成绩使皇上和许多大臣都大为惊奇。张曜在山东任上，筑河堤，修道路，开厂局，精制造，做了不少利国利民之事。因为他勤奋好学，死后皇帝谥他为“勤果”。
篇18：读书的故事
范仲淹苦读的故事
范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹长大以后，明白了自我的生世，含着眼泪别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有以往脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。范仲淹常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，之后又立下了造福天下的志向。他常常自我讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
篇19：读书的故事
黄侃误把墨汁当小菜
1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”
有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么。
篇20：读书的故事
苏轼改对联
北宋大学士苏轼，少时在父亲苏洵的教导下，博览群书，知识丰富，常常受到父亲的诗朋词友的称赞。所以有些飘飘然。
一日，年少气盛的苏轼，骄傲地写了副对联贴于自我的书房门口。
联云：
识遍天下字，
读尽人间书。
老父亲一日得闲，来到大儿子的书房检查他的学业，抬头看见对联，连连摇头暗叹。儿子如此不谦虚，他很生气。于是，找来几本文辞深奥的古书喊道：“轼儿，你细细读之吧!”说罢叹息而去。
苏轼看了一本又一本，书上的字、词、句他有很多不认得、不理解，心中十分惭愧。于是，他赶紧提笔将门上联语各加了两个字。
从此以后，苏轼虚心学习，日夜攻读，最终以他的勤奋努力，成为唐宋八大家之一，诗词造诣也到达了惊人的地步。
你明白他在上下联的头上各加了那两个字。
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我的读书故事2
我的扶贫故事
我是一个外地人，没参加扶贫工作前我与厂头村村民素不相识，却在精准扶贫工作中踏遍了村里的每个角落，与厂头村的贫困户做了无话不谈的好朋友，结下了深厚的感情。
小超是下山镇厂头村永宏组村民，第一次听到他的名字是在下山政府开下山镇脱贫攻坚大会上，得知他是我所包保的贫困户，其他一无所知。第二天，我们到村委会去报到的时候，村主任安排我们去贫困户家里了解情况。我们去他家里的时候没看到他只遇到了他的奶奶和伯娘，听他伯娘说起，我才了解到，在他12岁时，他父亲因病去世了，随后他的母亲改嫁到了外省，几年也不回来见他一次，他跟着爷爷奶奶一起生活，而他的爷爷奶奶已经到了髦耋之年，无劳动力，平时生活靠小超伯伯供给，生活异常拮据，在2016年被认定为建档立卡贫困户。听到这里，我的心就像被针刺一样，眼泪在眼眶里打转，小超也不过是一个14岁的孩子，当别的孩子还在父母怀里撒娇时，他却过早的承受这些，用稚嫩的肩膀扛起一个家的希望。
第一次与小超接触是2017年国庆节，他正好放假回来。当时，我带着“干部遍访贫困户访谈问卷”到他家访谈，宣传扶贫政策，他刚一开始见到我时，对我的到来有点不知所措，从他的表情中看到有点害羞和害怕，但在随后的交谈中，他逐渐敞开心扉。和我说了一些他在学校的事情。包括他上初三了，但是成绩不好，他很担心考不上好的高中。又觉得即使考上了他爷爷奶奶也没有钱供他读书，对毕业以后的生活很迷茫。我告诉他，学习只要尽力就行，你为了你的梦想努力拼搏过，主要让自己的人生不留遗憾，我觉得就是对自己的人生的一次满意的交代，至于考上高中学费的问题，我说不用担心，现在党的政策非常好，读高中免学杂费，还可以给他增加低保以作生活费，如果学习上有什么问题，可以直接联系我，我可以给你补课，后来，他说秦老师，我听你的，为自己的梦想努力。这时他的脸上扬现了自信的笑容。在这之后，我们成了无话不谈的好朋友，他生活中遇到了什么烦恼和困难，或者感到迷茫的时候，他都会跟我聊天，听取我的意见和建议，而我也是把他当作弟弟一样，在生活中关心和关爱他。我平时有空闲时间，就去看望其爷爷奶奶，帮他们干些力所能及的事情。
而他现在虽然没有读高中了，但他在工作中认真，努力，上进，对人诚恳，善良，生活中自信、阳光。我想，这也是我扶贫的最大意义吧，小超在物质上并不富有，但在精神上其是富有的。
厂头村总共有贫困户72户，除了小超，让我吃惊和难忘的是第4户人家，姓赵，一进门，院墙和房子很破旧。主人是一个有精神问题的爸爸和二个孩子。听其孩子奶奶讲，孩子妈妈几年前因病去世了。大女儿10岁，二儿蔡8岁。他们一家是村子里最穷最可怜的人家，由孩子的爷爷奶奶来照顾他们。我看到房子里几乎没什么像样家具，只有几样破烂的橱柜，桌子，一台老式电视，墙角有几袋粮食，炕上只有一床很破的被子，他们穿的衣服很旧。我们看到墙上密密麻麻地贴满了奖状，大家站在这些奖状前，不约而同地啧啧赞叹起来。据了解，姐姐和弟弟都在镇上小学读书，成绩名列前茅。厨房的灶台上有一锅煮的包菜，孩子爷爷告诉我们，平时他们就吃这些。我说，长期这样吃下去，孩子会营养不良的。他说，没办法，孩子爸爸无法劳动，他们也挣不到钱。我们不由得感叹，苦了孩子。
于是，我和同事回到村委会，把情况如实反映。村委会之前已经为他们办理了低保，考虑到他家特殊情况，我和同事小刘又为他申请社会救助4000元，冬春补助2000元，申请易地扶贫搬迁房一套。当我和同事再次去他家走访时，他们一家正在吃饭，孩子奶奶热情地拉着我和同事的手，让我们留下来吃饭，说非常感谢我们，感谢政府的关爱，我说，这是应该的，我们委婉的拒绝了，这次我注意到了，饭桌上终于不全是包菜，有一条做好的鱼了。走在路上，我闻到了香喷喷的鱼肉香味。我想，我在扶贫路上所付出的一切幸苦都值得。
此后，每次到小赵家走访，他一次比一次热情，这让我感受到精准扶贫工作的乐趣。
在走访中，还有一户令我映象深刻的是一位80多岁的老人，和其大儿子居住在石棉瓦搭建的两间房屋内，还是村里给修建的，生活困难。看到我们来了，老奶奶跟我们大吐苦水，据了解，她家才赔了土地赔偿款不久，赔了20几万，但全被他儿子赌输了，花完了，而且，她的儿子是一个光棍，懒惰，不孝顺，经常打她，不给她吃饭，我们一边听一边感叹，世界上怎么还有人如此对待一个生你育你的母亲。我们记录下所有的问题，然后查看她家卫生。她家卫生也是一个难题，她的儿子随时不在家，她年纪大了，行动不便，所以我和同事就约好，一有时间，我们就去陪老人，给她带去生活必需品，帮她家整理床铺，打扫卫生，每次打扫时，老人都说“怎么好意思让你们打扫，我自己能整的，说你们真的太好了，比我子女对我都还好”，正说着，他的儿子回来了，看到我们忙碌的身影，见到干干净净的地面，露出了羞愧的表情，说“不好意思，还要你们来帮我扫地”，我和同事几个，趁机叫他坐下来交流。我们了解到，他也不是真的想打她妈妈，他只是有时候赌钱赌输了，心情烦躁，再加之她妈妈在旁边唠叨甚至咒骂，所以冲动之下犯了错。他说：“非常感谢你们，我母亲我都没好好照顾，你们来照顾，非常感谢”。说着，我们请来了支书，对其进行了思想教育，他也保证，以后好好工作，照顾母亲。从此，每次去他们家，地面、厨房都很整洁。现在，由于勤奋，他终于脱单，奔向幸福大道。
有句话说得好，扶贫先扶志，一个人，只有精神上、品德上富有，我想总有一天，他也会变成一个物质上富有的人。
我的读书故事3
我的初心故事
今年是建党98周年，作为一个拥有7年党龄的党员，不自觉的回响起自己当年入党的一幕幕，感慨万千。
我出生于农村家庭，父亲是一名老党员，也是一名乡镇干部。在我读小学时父亲就教育我：入队、入团、入党是人生的三件大事，要为之奋斗。父亲那一辈人历经文革、生产队、全面改革开放等重要时期。当时虽不太懂，但接受课本、老师、父母的教育引导，看到了父亲作为一名农村党员干部是如何帮百姓排忧解难，为民服务，从而受到乡亲们的爱戴和称赞。当时为父亲感到自豪，心想，长大了也要成为父亲那样的人。把群众的利益摆在最前面，始终保持着一颗红心。
毕业后，我选择作一名人民教师。在工作的一年里，我不断加强学习，努力提高自己的认识，用党员的标准严格要求自己，时刻接收党组织对我的考验。终于在2012年6月30日，我光荣的加入了党组织，从此就成为了一名党员，这更变成我前进的动力，工作更加有干劲了。
在以后的工作生活中，我将不忘初心、以身作则，继续发挥好党员的先锋模范作用，在平凡的岗位上发挥自己的能量，贡献自己的力量，用实际行动彰显党员光辉形象。
我的读书故事4
我的扶贫故事
兴仁市民族中学：杨荣贵
2017年9月，根据贵州省兴仁市委、市政府的安排，全市所有教师都要全员参加到扶贫工作队伍中去，每位教职工要对接帮扶一户建档立卡贫困户。为此，我被分配到回龙镇狮子村上寨二组担任××家的帮扶责任人，我的扶贫工作从此就拉开了序幕。
扶贫的第一天先到兴仁市回龙镇镇政府参加了脱贫攻坚大会。在大会上，听了时任兴仁市政协副主席、回龙镇党委书记、回龙镇脱贫攻坚指挥部部长白品华的长篇工作报告，在报告中他那既实在又不太好听的语言深深地扎进了每个老师的心窝，当时的我也不例外，真是百感交集。于是针对教师参加社会扶贫工作提出了很多疑问:教师的本职工作究竟是什么？教师白天上课，晚上备课、批改作业，周末还要上课、改卷子等等，拿什么时间、什么精力去扶贫？难道为了脱贫攻坚工作，教育就不要了吗、学校的教育教学质量就不管了吗？自古以来，教师的工作不就是传道、授业、解惑吗？
通过对脱贫攻坚政策的深入学习，逐步认识到脱贫攻坚的重要性，认识到脱贫攻坚政策是党中央的一项重大决策。这是中国共产党带领全国人民通过几代人的共同努力，现在全国人民温饱问题已经得到了全面解决，在逐步迈向小康的道路上已经打下了坚实的基础的条件下，党中央通过对全国进行了全面的调研后，以习近平总书记为核心的新一代中央领导集体作出的一项重大的决策，为了实现2020年全国全面脱贫，全国人民必须人人参与到脱贫攻坚工作中来。自己作为一名国家干部理当义不容辞，对当初市政府的安排和部署以及对相关政策的无知心存愧疚。通过对脱贫攻坚政策的深入学习，明确今后三年的工作任务，领会了脱贫攻坚指挥部对包保干部的工作要求，从而深知自己身上的担子不轻。
我对××家的第一印象，2017年9月28日，在回龙镇狮子村村委会相关人员的陪同下，第一次去××家，从村委会出发，步行十分钟左右，陪同人员就指着50米左右的前面那栋两层平房对我说：“杨老师，前面那栋就是你包保的对象××家”，“咹，这就是我包保的对象吗？”我随口说道。陪同人员把我带到门口，就回村里了。100平方米左右的水泥院坝，如同刚刚用水洗过一般，院坝内没有其他杂物，也看不出曾经堆放过杂物，边上是用水泥砖砌的约1米高的围墙，砌得很整齐。房子是两层砖混楼房，占地面积约150平方米，外带两间厢房，也是砖混平房，一间用来做洗漱间（含卫生间），一间用来堆放杂物，正房和厢房外墙都是粉刷成白色的，墙面非常整洁。来给我开门的是××妻子××，温文尔雅，目清眉秀，落落大方。江斌端坐在沙发上，见我进屋，夫妻俩很客气地招呼我坐下，茶几上放满了水果，地面贴的是仿大理石瓷砖，做工精细，地面似乎刚刚拖过，屋内没有杂物，除墙上的大电视机外，家具不多，显得30平方米左右的客厅很空旷。我向××说明来意，简单的作了自我介绍后，我们便拉起了家常。
在和××的交谈中得知，江斌家是2014年经过回龙镇镇政府、狮子村村委会宣传发动后，自己写出申请，回龙镇狮子村领导入户调查，村组进行评议后公示，然后上报回龙镇扶贫办审核公示，兴仁市扶贫办复审公示，报贵州省扶贫办备案，才进入贫困系统。2014年以前，江斌曾经因为××被××机关进行强制××，此期间家庭主要劳动力就只有其妻子××一人，××一方面要照顾年幼的三个小孩，一方面要打零工维持一家人的生计，经济收入非常微薄，往往是入不敷出，家庭十分拮据。房子破旧，面积很小，属于D级危房，我虽然没有亲眼见到过旧房子原貌，也没有见到过旧房子照片，但是，通过×××的描述，完全可以想象得到当时的情景，日子充满了心酸和无赖。通过后××的××深深知道自己所犯下的严重错误，对不起贤惠的妻子、对不起年幼的子女、对不起年迈的父母、对不起国家，决心痛改前非、悬崖勒马、重新做人。在镇村相关领导的关心与开导下，夫妻俩通过商量后便走向了到沿海的打工之路。
不辞劳苦，千里迢迢来到了人生地不熟的经济发达大省——浙江，一干就是几年。几年中，夫妻俩商量和气，互相关心，互相照顾，不怕苦，不怕累，辛勤劳作，省吃俭用，积累了一定的资金。于2016年决定回家建房。在回龙镇镇政府扶贫办的大力扶持下，在狮子村村委会的大力支持和帮助下，争取到了国家危房改造资金24800元，结合自己几年来的积蓄终于在2016年建起了做梦都在想的安乐窝。
当年年底，通过狮子村上寨二组小组提名，回龙镇干部和狮子村干部入户调查核实，××本人签字认可，回龙镇审核后返村公示，兴仁市扶贫办批复等程序后，××家正式进入脱贫名单。
党中央政策规定，建档立卡贫困户脱贫不脱政策，脱贫户需要巩固提升。2017年9月我正式作为××家的帮扶责任人，接到任务后，我陷入沉思。我作为一名教师，一不能给贫困户带去项目，二不能带去资金，我拿什么资本来扶贫。在我的理解中，贫困户缺的不就是资金吗？通过深入的了解，××家两个儿子××和××已先后从回龙中学初中毕业，没有在继续读高中和职校，女儿××在回龙中学读到八年级已经辍学，并且已经到浙江打工，另外因为2016年建房还欠下十多万元的外债。得知情况后，我知道我的工作是什么，我该干什么，一下子肩上的担子不知重了多少。首先劝导××复学，因为是××本人厌学，实在不想读书，也读不进去书，××本人一万个不想回来复学，为此我跟××夫妻俩进行了多次交谈，共同来想劝导办法，先是他们打电话，结果是不回来就是不回来，打多次了，不接。然后，我亲自打电话，我向她说明，我是她家的包保责任人，兴仁民中的杨老师，先也是得到同样的结果，还叫我不要再多费口舌了，她是不会回来读书的。后来的几个星期内，我多次打电话，通过三十年来积累的教育劝导经验，经过耐心细致、循循善诱的劝导，终于见到了希望。几个星期以来我一方面在劝导××，另一方面我奔波于兴仁二中、兴仁三中、回龙中学，为她联系学校，并向她承诺，只要她愿意，兴仁市境内的所有初中学校我都会去帮她联系。最后××终于在兴仁市回龙中学顺利完成了九年义务教育。对××、××的问题，我也是多次进行劝导，劝导他们就读职高。在此期间，我多次到贵州省兴仁市民族职业技术学校进行协调，校方已同意校门随时为××、××两兄弟开着。最后兄弟俩由于自己厌学的原因，还是没有进入职校学习，给我的人生留下了深深的遗憾。
从2019年9月起，每月进行两次例行走访，另外再加上上级临时通知的开会、做资料、补资料、整理资料、迎接检查等，三年来到××家的实际走访次数已经不能用数字来说明了。我早已将××一家当成了我的家人，他们家也把我当成了亲人。两组数据逐已能够说明。××家截至2020年11月止，7个人口的身份证号我全部能够背出，除一个婴儿外，其余6个人的电话号码我完全能够背出。在我自己的家庭里，我父母的身份证号和电话号码我是记不全的。
随着全国脱贫攻坚的收关验收，千千万万的扶贫工作者，每个人都有自己的故事。在扶贫道路上的每一个镜头都记录着大家的艰辛与快乐。有点白天忙于原来的那份本职工作，只有利用晚上和周末的时间去走访自己所包保的贫困户，完成指挥部要求的资料，几年来，周末本应该去看望父母，陪父母吃一顿饭，聊一会天，但是，都被脱贫攻坚给占有了。甚至有的在脱贫攻坚的道路上付出了自己年轻的生命。在工作中，我们也有快乐，当为贫困户干了一件有意义的事情，解决一样实际困难的时候，你会感到快乐，当每一次和贫困户道别时，看到贫困户充满着感激和期望且略带湿润的眼睛看向你时，你会觉得你的付出是值得的，你会感到快乐。我们在敬仰扶贫英雄、缅怀扶贫烈士的同时，我们应该感谢党中央的脱贫攻坚政策，让我们能够参与到这次前无古人，后无来者的伟大的工程的建设中来。
我的读书故事5
我的家访故事
时光飞逝，转眼来唱凯东湖小学整整两年。走过满园春色的林荫小道，经历过春雨绵绵的泥泞坎坷，感叹绿油油的青色田野之美，也见证了金灿灿的秋收喜悦……这是家访路途的风景，也是人生旅途的喜乐。
在家访中，我了解到有相当一部分家长常年在外忙于生计，极少照看、管教孩子。二年级12名同学有10名是留守儿童，很多老人都反映“老师说的，孩子会听进去的”、“小孩不听话就用鞭子打”。作为学生的老师我特感动于这句话，同时也深感肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。
家里的老人对孩子学习上的指导有欠缺，在孩子出现的一些不良倾向时也是只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱；现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我们和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。
一年级学生刘毅一直是爷爷奶奶的头疼问题，也是班里的“孩子王”，作业完不成，成绩也是很一般，见到我们老师的到来，开始非常紧张，害怕是来向家长"告状"的，没想到老师只字不提他表现不好的地方，而是一直表扬他在管理班级纪律方面的突出贡献。在轻松和谐的闲聊中，小孩越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，当着家长的面下决心以后一定完成作业、提高学习成绩，并提出要当班长，帮助老师管好班级秩序。也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。
总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
结尾：非常感谢大家阅读《我的读书故事》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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