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第1篇:书包里的争吵作文
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夜深了,小孩子们都进入了甜蜜的梦乡。书包爷爷的家里也开始了他们的争吵。
最先发言的是语文书:“要是没有我的话,主人可就是一个字都不认识。不会写不会读还不会讲故事。”
“不对、不对,没有有语文书没关系,要是没有我的话,1+1=?都不知道,更别说你去买东西滴时候,卖东西的阿姨找钱给你,你都不知道对不对。所以我最重要。”数学书争着说道。
“不对,你们两个错了。”品德书骄傲的说:“要是没有我的话,主人可能连交通是什么都不知道,并且连脏话还不该说,都分辨不清楚了哟。
“你们三个都不对”,英语书生气的说:“要是没有我的话,小主人可能连一句hi都不知道是什么意思,要是碰到外国朋友,别人给我打招呼没回答,会误认为是没礼貌。所以我才是最重要的”。
“别争了,你们都很重要”!文具盒哥哥说道,“你们都是有知识有文化的,都可以帮助小主人学习。不过你们必须得知道一句话,“尺有所短,寸有所长”。我们是一家人,所以要和睦相处下去。
大家听了文具盒哥哥的话,觉得很有道理,从吃它们就再没吵架了,每天开开心心陪小主人上学放学。
第2篇:书包里的争吵作文给你一篇书包里的争吵作文的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
一天晚上,我做完作业,收拾好书包,把它放在客厅的书架上,就准备睡觉了。
正在这时,书包里传来了乱糟糟的声音。原先书包里的书吵起来了,它们吵得面红耳赤,就像一只只愤怒的大公鸡。
语文书说:“伙伴们,谁也没有我重要!我能够教大家认字、理解课文、背古诗……”
“哼!你不如我!我是数学专家,万以上数的认识、平行与相交、三位数乘两位数,我都懂,你们明白325X25等于多少吗?”数学书得意扬扬地说。
“这个……”大家都答不出来。
“哈哈!”数学书神气极了。
“喂!”英语书也不甘示弱,“我才是‘书中之王’,你们懂英语吗?我问你们,‘Hello,howareyou’是啥意思?”
大家被英语书说的几句话弄得一头雾水。
“哼,得意扬扬、趾高气扬、骄傲自满……”字典说,“你们,不如我懂得多,哈哈!”
突然,铅笔盒怒气冲天,大声喊道:“停!你们太骄傲自满了!”大家吓得连忙停止了争吵。“你们都很重要,没看到小主人天天拿着你们都爱不释手,每个人都有自己的长处、短处,你们就应取长补短,不就应自以为是,让小主人都深深爱上你们!”大家听完,羞愧地底下了头。
书包里又恢复了往日的平静,再也没出现争吵的声音。
第3篇:书包里的争吵作文猜你正在找书包里的争吵作文的怎么写?那么就给你这篇范文参考。
夜深了,小主人迷迷糊糊的睡着了。一阵争吵声打破了宁静的夜晚,哦,原来是小主人书包里的铅笔、本子、转笔刀、文具盒、橡皮擦在争谁的本领最大。
本子说:“我的本领最大,小主人可以在我身上画画、写字、做作业的。”文具盒不服气地说:“我的本领最大,没有我,你们就会变得乱七八糟,小主人就找不到你们,做作业也会浪费很多时间,就会被老师批评。”转笔刀忍不住终于开口了:“你们本领都没我大没有我,铅笔不尖,字会写出格子,有些大有些小,我帮了铅笔的大忙了。”铅笔骄傲地对转笔刀说:“我不要你帮忙,我可是自动铅笔,我的本领比你们都大,没有我,小主人就写不了字。”橡皮也不甘示弱地说:“你也好意思讲,我才是本领最大的,我可以帮小主人擦写错了的字。”
他们争得不分上下,谁也不肯认输。第二天,小主人只带着铅笔去学校,结果老师布置了很多作业,他拿出铅笔,却没有作业本,向同学借了个作业本,作业本上有很多写错了的字,也没改过来,就被老师狠狠的罚了。
小主人回到家里,趴在沙发上难过的哭了起来,文具们这才发现原来没有对方都做不成事。铅笔说:“我们每个人都很重要,我们要团结合作,才能使小主人愉快的学习。”
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在一天夜里,书包里的文具争吵了起来,它们在吵什么呢?哦,原来它们在比谁的功劳大。
“我的功劳最大。”语文书说,“因为我能给主人提供丰富的知识,陶冶主人的情操,所以我的功劳最大。”
“我的功劳最大,因为我能给主人出有趣的算术题,让她逻辑思维更严谨,所以我的功劳最大。”数学书骄傲地说。
字典说:“我的功劳最大,因为主人有不会写的字,一查我就会了,所以我的功劳最大”。
书包说:“光有你们有什么用,没有我也不行,如果主人没有我,那她就用手把你们抱着去上学吗?所以我的功劳最大。”
语文书不屑地说:“哼,书包你这个大傻子,即使没有你在,主人也可以用袋子把我们提过去。”
“主人用袋子把你们提过去会很累的,用我多方便呀!”书包争辩着。
就在这时,突然有人说:“你们不要吵了。”原来它们把笔盒叔叔吵醒了,笔盒叔叔说:“一个都不能少,在这里我们每个人都有自己的功劳,大家各司其职,才能让主人学到更多的东西。”它们听后都惭愧地低下头了。
第5篇:书包里的争吵作文书包里的争吵作文怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。
今天,小敏的书包里可热闹了。原来,文具们在争论谁来当文具代表。
首先,文具盒站出来说:“主人没有我,铅笔都没了家。我知识渊博,长相英俊,文具代表非我莫属!”“哼!这算什么?”文具盒的话招来一阵嘲笑,顶不服气的是语文书。“假如主人没有我的话,怎么能说会道,与人交流?在社会交往中用处最多的还是语文。你们算哪根葱?”
“小姐,不要王婆卖瓜——自卖自夸了!”排开人群,大家发现这话是从默默无闻的练习本口中传出来的。练习本说:“如果没有我,主人哪能解那么多难题!以前我从没争夺过什么名分,今天这个代表是非我莫属了!”
水彩笔又娇里娇气的叫道:“说了半天,你们谁有我的作用大!美术课上,主角就是我了,那五彩缤纷的图画,你们谁也画不出来,只有我这个伟大的画家才配做家族的代表呢!”说完,把头一扬,很高傲的走进了人群。
文具们还想继续吵下去,突然转来一阵苍老的声音,原来是书包爷爷发言了。书包爷爷笑着说:“孩子们,你们都有自己的长处和短处,要善于看见别人的长处,正视自己的短处,为了公平,都发挥一下你们的聪明才智,我们大家每天都当一天文具代表,有没有意见呀!”“没有!”书包爷爷刚说完,大家都不约而同的叫起来。顿时,书包里传出一阵阵笑声。传了好久好久。
第6篇:书包里的争吵作文书包里的争吵作文的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。
一天早上,书包里的书本在争吵,发出了“顶顶冬冬”的声音,好像是语文书,数学书、音乐书、品德书、英语书、文具盒、水、削笔刀在吵闹的声音。
语文书说:“我的功劳最大,我让主人学习了许多知识!”数学书说:“我的功劳最大,我帮主人学会计算,学会数数,还让主人走上数学家的路上!”音乐书说:“你们谁都不大,我是最大,因为我让主人走了音乐家的路上,还让主人学会了很多歌。”文具盒说:“要不是我,主人能放东西吗?你们的功劳最小,我的功劳是最大的!”水说:“要不是我,不然主人还会活着吗?
我的功劳最大,你们是世界上无敌第一小的!”英语书说:“要不是我,不然主人会学英语吗?你们的功劳才是超级无敌第一小的,我的超级无敌第一大!”品德书说:“我的最大,你们都是一点,我让主人认识了许多保护环境的事,让主人不再乱扔垃圾。”削笔刀说:“谁的功劳都一样,别争第一名了,功劳都一样。”大家异口同声地说:“也对!对不起,我错了!”
以后,它们再也不吵了。
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这一次考试小明考了第一名。这引起了书包里的文具、书本们的争吵。
首先课本发话了,他拍着胸脯骄傲地说:“我的功劳最大,因为我有渊博的知识,能让小主人学到更多的知识让他变得那么聪明,要不然他这次怎么能考第一 呢?所以我的功劳最大。”这时瘦弱的铅笔不服气地跳了出来,生气地说:“哼!我的功劳才最大,要是没有我你就是有再渊博的知识也不能写到小主人的试卷上, 他这一次也不能考到第一,所以我的功劳最大。”这时候站在一旁沉默不语矮矮胖胖的橡皮拍着大肚子说:“我的功劳才是最大的,每一次小主人有了错误都是我挺 身而出,帮小主人改正错误要不他这次能考第一吗?所以我的功劳最大。”这时身材高大的尺子不耐烦了,他抬着头大声说:“你们的功劳算什么啊,主人试卷上的 横线都是用我笔直的身板画出来的,所以我的功劳最大。”这时身材魁梧的文具盒大吼一声:“吵什么呀,要是没有我装着你们这些文具,你们早成了一盘散沙,主 人找你也找的手忙脚乱,这次也不可能考第一,所以我的功劳最大。”他们你一言我一语地吵个不停。
他们吵得面红耳赤,正要打架时,正在睡觉的书包爷爷被吵醒,他语重心长地说:“孩子们你们对主人来说缺一不可,只有你们齐心协力主人才能取得更好的成绩。”文具们听了书包爷爷的话。
第8篇:书包里的争吵作文本文系列之一书包里的争吵作文范文,你可能需要。
大家肯定都有书包吧,小华她也有一只书包,当小华在写作业的时候,书包里起了争执,让我们去听听它们在说什么吧!
“要是没有我,主人就没办法学知识。”书本大声说道。彩色笔不服地说:“我是最重要的,主人要是没了我画画就不漂亮了。”本子说:“才不是呢,我是最重要的,要是没有我,主人就没办法写作业了。”铅笔盒里的笔听到了,笔可不高兴了,笔说:“谁说的,没有我,主人就没法写字了,哪还能写作业?” 橡皮大声说:“我才是最重要的!不然,主人写错字就没法改正,订正了。”勺子不服地说:“才不是呢,我是最要的,要是没有我,主人就不能吃饭了,不吃饭,主人就没有力气,没有力气可是什么也干不了!”橡皮大声说“我才是最重要的,不然,主人写错字就没法改正,订正了。”它们七嘴八舌地争了起来,最后,它们说要去找字典爷爷评理去。
字典爷爷说:“每一个人都和小华书包里的物品一样各有所长,各有所用,都要虚心学习别人的长处,团结在一起,力量才是最大的,才能达到最终的目标。你们各有本领,如果能齐心协力共同帮助主人开开心心地学习和生活,那你们都是大功臣!”它们都惭愧地低下了头,从此以后,小华的书包里不,是争执声,而是相互帮助、相互夸奖的声音。
第9篇:书包里的争吵作文书包里的争吵作文范文集锦之一,但愿能对你带来帮助。
夜深了,明明进入了甜甜的梦乡。但是,在他的书包里文具们正在进行着一场激烈的争吵。这是为什么呢?让我们也去看看吧!
铅笔先开口了:“我的功劳最大,因为我能帮小主人把知识记下来!”橡皮一脸不屑的说:“你算啥呀!你老爱马虎,动不动就写错字。是谁帮小主人擦去的呢?当然是我了!我的功劳最大!!”“哎呀呀!你们都别吹了。”铅笔盒接过话来。“我的功劳最大,如果不是我把你们装起来,你们早就“失踪”了。还怎么帮助小主人呢?”尺子又挤上前,尖着嗓子说道:“当然是我的功劳最大了!我帮小主人打直线,如果没有我,你们谁能画出直线来呢?嘿嘿!!是不是我的.功劳最大呀!嘿嘿!”这时,戴着眼镜的数学书先生再也沉不住气了,他瓮声瓮气的说道:“我把自己一肚子的知识都教给了小主人,虽然从来没得到过回报,但是我还是一心一意的辅佐小主人。论起功劳来,当然是我最大了!”……大家你一言我一语的吵了起来。顿时,书包里象炸了锅一样。终于,争吵声惊动了字典老爷爷,他拄着拐杖,颤巍巍的走上前来,问明了原因后,他捋了捋花白的胡子,语重心长地说道:“孩子们,俗话说“金无足赤,人无完人”。你们都有各自的功劳,但是有也各自的弱点,你们要虚心的取别人的长处,来补自己的短处,共同帮助小主人把学习成绩提高才对!”
听了字典老爷爷的话,大家都惭愧的低下了头,争吵就这样被化解了。
天亮了,大家手牵着手,开开心心地陪着小主人去上学啦!
第10篇:书包里的争吵作文小编猜你正在找这篇书包里的争吵作文范文,但愿你能喜欢。
早上,我正在床上迷迷糊糊地躺着,忽然隐隐约约听见从我的书包里传来一阵奇怪的争吵声:“你说怎么办?”顿时我的瞌睡虫就被好奇心赶跑了,我一骨碌爬下床,蹑手蹑脚地来到了书房旁边。
原来是书包里的书本在争吵啊!只听见数学书唉声叹气地说:“我的小主人一点也不珍惜我,天天在我身上乱画,痛死我了。”
这时待在书包最里面的英语书也抱怨起来:“主人口口声声说最喜欢我了,可现在每天忙忙张张,横一下竖一下的把我放在最里面,我都透不过气来了。”
中间那个包着精美书皮的美术书发言了:“你们看主人就舍不得用我,我可干净了,哪像你们身上被涂一下画一下的,个个遍体鳞伤,哈哈。”
书本们七嘴八舌地议论着,这时最具权威的科学书说话了:“你们看主人的同学小白,书包里面既整洁又干净,书上从来不多画一条线,怪不得他学习那么好,你看咱主人找个笔记本还要那么费劲,真是无形中浪费了许多时间。”
一贯信奉沉默是金、最有主见的语文书忍不住说话了:“其实乱涂乱画是主人在无意中养成的坏习惯,以前他可不这样,不如这样我们给主人写一封信提醒一下她吧。”话音刚落就得到了书本们的赞同,接着大家分头议论,最后写成了一篇长长的书信。
书包里的议论结束了,我不敢惊扰他们,又悄悄地爬上床去继续睡。可是第二天我就把书包整理得干干净净,再也不乱放东西了。
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书包里的东西,每一件都有一个故事,让我成长,让我领悟了很多东西,书包里的故事还没有结束,我的成长也还在继续!下面为大家推荐一些优秀的书包里的故事,请您阅读。
书包里的故事1有一天,98分的英语卷子发下来了,他的主人连看都不看就把他放到书包里,英语卷子伤心及了。不一会儿,96分的数学卷子也被主人给塞了进来。“数学哥哥你好吗?”“好什么好,差点被小主人给弄骨折了。”“我说哥哥,小主人都学习你三年了,而只学我一个学期,怎么把哥哥考的还这么差呀!”这时,91分的语文卷子也被主人给扔了进来。“哎呀!语文姐姐,你怎么考得比我们都差呀!”
语文姐姐听了这话,伤心地流着眼泪说:“我们语文呀!,你们看着简单,其实可难了,别以为小主人从小就说汉语、识汉字。但是我们汉语博大渊深,多一撇一捺,就变成了另一个字,多一个字少一个字,意义就完全不同了,把那个小主人弄的糊里糊涂,稀里哗啦的,想让小主人考得满意,难哪!”
数学哥哥听了这话,叹了口气说道:“语文姐姐,你比我们强多了,我们数学可比你们难学多了。多一个零,少一个零,多一个小数点,小一个小数点,那可是相差十万八千里。那一大堆的数学公式和单位,进率转化,就把小主人弄得滿脑子成了一盆浆糊,眼睛直冒金星。想让主人考得满意,更难哪!”
英语小弟坐不住了,抢过话说:“姐姐和哥哥别说了,你们再难,有我难吗?我们英语只要口型和舌头稍微不同,就变成另一个单词了。如:‘mouth’舌头轻轻的一动,就变成了‘mouse’了!如果整张卷子都是英语,小主人都找不着北了!”
这时,隔壁的钢笔小妹说话了:“你们三个别争执了,你们没听过这样的说法吗:世上无难事,只怕有心人。聪明在于学习,天才在于积累。这些我们的小主人都早已知道,并且做很好,还是让我们一起祈祷,祈祷主人能在期末考试中认真细心的做题,考出优异的成绩吧。”
书包里的故事2一天晚上,小主人躺在床上,舒舒服服地刚要入睡,忽然听到墙角的书包里传出了呜呜的哭泣声和阵阵的抱怨声,他悄悄地竖起耳朵,想听个明白。
只听见破破的书本开口了:“小主人不仅不给我穿衣服,还在我身上乱涂乱画,一会儿把我抛到空中,吓得我心惊胆颤,一会儿又把我扔到地上,摔出一身灰土。”
断开的文具盒气愤地说:“我更惨,小主人一下把我摔成了两半,幸亏小主人的爸爸想方设法把我修好!”
没水的水笔有气无力地说:“小主人拿我在桌上乱画,我就快没命了,幸好小主人的妈妈及时发现了,制止了他,否则后果不堪设想。”
脏兮兮书包也抱怨说:“小主人每次来到学校,随手把我往桌子旁的地上一扔,就不管了,过往的同学不是踩到我就是踢到我,疼死我了。”
尺子也激愤地说:“小主人总是拿我当玩具,一会磨磨桌子,一会磨磨椅子,如果再这样,我就要罢工了。”
“对罢工,我们都罢工。”文具们异口同声地说。
听到这里,小主人惭愧极了,暗下决心,一定要改掉这个坏毛病,以后好好爱惜自己的学习用具。
第二天,他给书本包上了漂亮的书皮,每次用学习用具时都是轻拿轻放,到了星期六,他还把书包洗的干干净净。
一个晚上,正要入睡的小主人又听到了书包里传来了声音,这次不是文具们的哭泣声,而是开心的笑声,它们在纷纷夸着小主人如何爱惜自己:“小主人真好,我们一定要好好帮助我们的小主人。”
小主人听了,开心地笑了,幸福地进入了梦乡。
书包里的故事3我小时候的书包,都是“百衲衣”!
妈妈用布料的边角料拼起来了。这种颜色都有,拼接的时候,可以是菱形的,也可以是长方形或者正方形的。类似一个挎包的样子。
我好像没有背过一个新书包,大多是姐姐淘汰的,我才接上。同学们的书包都是如此。
我们家里有两个女生,衣服自然是花花绿绿的,书包的自然也不例外。我邻居阿姨家,三个男生,他们的书包也逃脱不了黑灰蓝。于是,两个妈妈,经常交换布料,以求色彩丰富些。
书包如此简陋,文具就更加的寒酸了。我们小时候高档的文具盒是医院的装针剂的小盒子。那个时代,就是孩子们眼里的奢侈品。想得到这个,相当不容易。
班级里有那么一个两个医生护士的孩子,绝对是班级的红人。我们无比的巴结他们,就是希望他们给我们一个,哪怕是他们不用的盒子呀。
那个小盒子,长方形的,一排排放针剂的隔层,搞好把铅笔放进去,很是好看。
当年的铅笔,也很珍贵。小心翼翼的用,只到手实在是握不住了,才舍得扔掉。
那时的橡皮,是四四方方的样子。高档的是有颜色而且带香味的。女孩子表达友情的最时髦的方式,是分享好的橡皮:拿小刀,割一小口。
我记忆里,好像从来没有卖过一个书包。第一次看到双肩包的时候,都想不起是什么时候了。
儿子小时候,没有上学的时候,很喜欢背书包。当年老妈给他买了一个绿色的书包,儿子兴奋的说:妈妈快看,我的书包!
看着我的学生沉甸甸的的书包,我都不明白他们都装了些什么。现在,夸张一点的书包,像个行李箱似的有拉杆的。
我们那个时候,好像就那么两本书,几个作业本而已。
我的书包里,没有故事。
书包里的故事4童年像一杯美酒,醇香令人回味;童年像一朵栀子花,温馨沁人心脾;童年更像一把吉他,动听勾人心弦。
记得那时我三年级的时候了,当时的作业在小小的我面前显得很多,我做作业,也有些吃力,加上我性格本身有些毛躁,便顾不得书本的整齐了。因此,我的书本经常被压折起来,我也无暇顾及。好多新发下来的书本放到我这儿,几天后就会卷边折页,变为了一本“旧书”。
可是让我不解的是,原本有毛边的书本在第二天我从书包里拿出来的时候,竟整齐地排列着,一点毛边毛脚都没有。让我很是诧异。当时的我还是个懵懂的孩子,没心思考虑那书本是怎样变“新”的。只是知道第二天早晨,书本就如若被施了魔法般,整齐的放在我的书包里。
终于有一天,我心中出现了这个疑惑。于是,晚上我便悄悄从床上爬起来,蹑手蹑脚的走到房间门口——哪里可以清楚地看见客厅。
客厅的中央散发着微弱的光芒,那光芒是柔和的,温暖的。妈妈在淡淡的光芒的笼罩下,正把我的书本一个个从书包里拿出来,把毛边毛角挨个仔细压平,把折角向反方向一折,书本变整齐了许多。最后,妈妈还小心翼翼的把书本放回我的书包里,生怕惊醒了正在“熟睡”的我。
我只知晓我心中最柔软的地方似乎被轻轻触动了,一股暖流流入了我的心田。我点着脚回到床上,却是一夜无眠……
之后的每天,我都会在睡觉前把自己的书本弄平,像当时我看到的妈妈一样。尽管我的动作很是笨拙……今天,当我翻开书本看到久违的一个细小的折痕时,心中的回忆被慢慢勾起,记忆那么深,就好似在昨天发生的一样。因为我清楚,妈妈的爱,就藏在那不起眼的折痕里……
书包里的故事5在美丽的书包村里,有一个壮观的铅笔盒大楼。里面住着幸福快乐的文具一家。他们分别是:铅笔哥哥、橡皮擦弟弟、卷笔刀儿子、尺子爸爸和圆规妈妈等等。
我先介绍的是铅笔哥哥。他戴了一顶红色的帽子,身体不胖也不瘦。尖尖的脚在哪里走过,哪里就会留下图画或者是文字:还有橡皮擦弟弟。他可以把铅笔哥哥写的错字擦掉,然后让他改过来:卷笔刀儿子,长着一副火车的模样。他可以把受伤的铅笔哥哥包扎一下,使他恢复健康:接下来的是尺子爸爸。他的两边一边是直的,一边是波浪形状的。他可以利用铅笔哥哥来画直线或者波浪线,还可以量直线的长度,圆规妈妈长着一副钩的样子。可以画圆圈,也是文具家族之中必不可少的,知道了吗?
有一次,铅笔哥哥对着文具家族的所有成员宣布:我是文具家族中最伟大的铅笔,没有我,你们是绝对生活不下去的!“谁说的!”橡皮擦弟弟和卷笔刀儿子齐声喊到。“去去去,一边玩去,没看见自己正在和一枝贵族铅笔说话吗?”“哼!”我们走,看看少了它我们会不会活下去!“文具们都走了,铅笔哥哥一个人呆在这里。一天之后,铅笔后悔地哭了起来。所以,一个人的生活是哭不堪言的。
还有一次,小主人带着铅笔哥哥去参加期末考试,铅笔哥哥又开始骄傲了,“橡皮老弟,看见了吧?我的作用是多么的多,多么的大!“铅笔高傲地说。橡皮擦弟弟说:”没错,你是很重要。不过,你要是写错的话,那没有我就不行了。“”谁说的,那我就让你消失!“铅笔一脚把橡皮踢飞了。后来,小主人不但没有考出个好成绩,还被留级了。所以,没有什么是比团结的力量更重要的了。
书包里的故事6我在作文比赛中获得了二等奖,我把奖状贴在墙上,把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章,于是他们争论起来。
首先,是文具盒大哥粉墨登场,他穿着大红色的衣服得意洋洋的说:“今天都别跟我抢,因为我的功劳,要不是我,铅笔,转笔刀,橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢?所以这枚奖章应该我戴。
爱美的橡皮小姐化着妆说:“这样说起来,我才功不可没。看看我,我为了给小主人修改错误,弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”
铅笔先生这个时候也来劲了,他抬头挺胸的说:“我的功劳呢!要是没有我,小主人用什么写作文呢?看看我,为了小主人能够写好更多的作文,我可矮了整整一大截呀!”这个时候文具盒大哥插了一句话:“要是没有我,你还不知道在那里呢!哼!”
转笔刀弟弟听了铅笔的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来,你那点功劳算什么?铅笔粗了,断了的时候,我还不是挺身而出吗?我每天为了削铅笔,害的我天天吃铅笔铅,噎死我了!”
书包里的文具们争的面红耳赤,不可开交。就在这个时候,我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了:“是谁?是谁把我的奖牌给拿走了?”书包伯伯说:“是小主人拿走的,这块奖牌应该属于小主人,不应该属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋,怎么会有今天的奖牌呢?你们说,是吧!”文具们听了书包伯伯的话,都羞愧的低下了头。他们异口同声的说:“我们知道了,以后我们好好为小主人服务。”
从此以后,文具们就再没吵过架了。
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【目录】篇1:我的作文篇2:我的作文篇3:我的作文篇4:我的作文篇5:我的作文篇6:我的作文篇7:我的作文篇8:我的作文篇9:我的作文篇10:我的作文篇11:我的作文篇12:我的作文篇13:我的作文篇14:我的作文篇15:我的作文篇16:我的作文篇17:我的作文篇18:我的作文篇19:我的作文篇20:我的作文【正文】篇1:我的作文
我叫xxx,今年10岁了,我是一个活泼可爱的小女孩。我十分爱画画和唱歌,我的缺点是太粗心了。
我酷爱画画,每一天放学后,回到家里,我把教师布置的作业完成后,我就提笔来画画,我房间的墙上,全是我的得意之作。妈妈每次都要说我;“不许在墙上贴纸。‘‘有的时侯,在上课时,我都在书上画画。我不但爱画画,并且还爱唱歌,我在唱歌时,妈妈总说我唱歌跑调,可是我还是要唱歌。在写作业时,我一边写作业,一边唱歌,爸爸看见了,就会说我;“写作业不许三心二意。‘‘还有在睡觉时,我大声的唱歌,把我们邻居都吵醒了。
我虽然爱画画和唱歌,可是我也有缺点。我的缺点是,考试时太粗心了。就说这吧,我考试把题做完后,我觉得自我能考100分,没想到,试卷发下来后,我考的很差,因为我太粗心了,比如,我把108写成180,然后,我把乘法写成了加法……
你喜欢我吗?你想和我交朋友吗?
篇2:我的作文
我们每一个人都有自我值得骄傲的闪光点,我也不例外。今日,就让我来夸夸我自我。
我很爱读书,是个标准的小书迷。我看过的书很多,有《奥兹仙境》、《猫武士》、《走出院子的母鸡》……我阅读的范围也很广,不但有小说,还有科普文章、时事新闻等。每读到一本好书,我都会如获至宝,爱不释手,全身心沉浸在故事情节中,常常废寝忘食,忘记了自我的存在。“学而不思则罔,思而不学则怠”,读书使我养成了勤于思考的好习惯。读完书后,我会思索、揣摩其中的精彩章节。书籍启迪了我的智慧,丰富了我的情感,激发了我强烈的求知欲望。我的写作水平也在潜移默化中逐渐提高。
我很爱劳动,是个标准的小劳模。一有空闲,我就会把家里打扫得干干净净。值日的时候,我会早早地到校,把走廊、楼梯打扫得一尘不染。看到干净、整洁的环境,我所有的劳累都烟消云散。
怎样样,我的闪光点是不是很多你们羡慕我吗?
篇3:我的作文
后面还有多篇我的作文!
我叫黄楠燕,今年11岁了。爸爸妈妈之所以给我取这个名字,是期望我能像燕子一样在空中自由自在地飞翔吧!我有一头乌黑发亮的眼睛,一双水灵灵的眼睛,笑的时候总会眯成一条线,还有一张能说会道的嘴巴。
我的脾气很温顺,大概是像妈妈吧!我平时最喜欢穿那条淡蓝色的裙子,配上粉红色的外套。因为这是我生日那天外婆送给我的呢!
我的爱好是游泳。有一年夏天,我和哥哥一齐去游泳馆。到了游泳馆,望着水面,我吓得浑身直发抖,姐姐看我害怕的样貌,叹了口气说:“刚才还是信心十足,此刻变成扁气球了!”听了哥哥的这番话我重新鼓起了勇气,想都没想就跳进了水里。这下我真是要哭了,我因为不会游泳,一下水就呛了一大口水,眼睛什么也看不见了。幸亏哥哥及时游到了我身边,把我拉上了岸。休息了一会儿后,哥哥开始耐心地教我游泳。就这样,整个暑假我都跟着哥哥去游泳池练习游泳。暑假结束了,我也学会了游泳。此刻的我可是游泳健将了,每次能连续游1个小时左右呢!每到周末我和哥哥还是会有游泳馆进行比赛,可惜我力气小,每次都比可是哥哥。
这就是我,一个活泼可爱的小姑娘,你喜欢我吗?
篇4:我的作文
镜子说:“这个小姑娘长的挺漂亮,圆圆的苹果脸,弯弯的柳叶眉,小小的蒜头鼻,红红的樱桃嘴,不胖不瘦的身材,个子高高的。她十分注重仪表,整天在我面前这照照,那照照的,还用妈妈的画眉笔画过眉呢!”
妈妈说:“她呀天性活泼的就像男孩,给她买裙子还不要,非要穿运动装。”
教师说:“她是一个可爱的女孩,阳光热情,大方,一点儿也不扭扭捏捏,作文,歌唱,朗读都很棒!”
同桌说:“这家伙脾气实在是太怪了,你瞧,又生气了,可是,你放心,10秒之内她会主动跟你和好,哎,拿她没办法。”
枕头说:“别看她外表装得没心没肺的,其实脆弱得很,考试没考好,被妈妈骂了,在学校受欺负了,回家肯定会抱着我大哭一场,搞得我浑身湿漉漉的。”
咦?这个女孩是谁呢?没错,就是我——一个调皮可爱的女孩!
篇5:我的作文
我上四年级了。我有一头乌黑乌黑的长发,一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴不爱说话,上课很少发言,所以,我变得越来越胆小了。
记得一次上语文课时,我向以往一样没有举手发言,下课被教师叫进办公室,教师严肃地说:“你能说话吗”我疑惑地说:“能。”教师又问:“你能与我沟通吗”我说:“能够。”教师微笑着说:“你能够说话,为什么不举手发言呢只要你把教师提出的问题认真思考几遍,就能够有精彩的回答问题了,不管你回答得对不对,只要你有勇气举手发言,我们都不会嘲笑你的。期望你能提高,加油!”听完教师的话我点了点头,可是,到此刻我还是没有改掉这个缺点,我必须要不停的锻炼自我的胆量,改掉这个坏毛病。
我的爱好是画画,想长大当个画家,和达·芬奇一样画出最美、最神奇的画,我一有时间就拿出白纸画笔练习,此刻教师说我的画画有提高了,我心里美滋滋的,我相信这个梦想必须会实现的。
我的缺点就是做事马虎不认真,所以经常犯错,以后必须要细心仔细一点,不能再犯错了。
我相信经过我努力,我必须能进取举手发言,做事仔细认真,优点会越来越多的。
这就是我,一个既胆小又文静可爱的我。
篇6:我的作文
我是一个开朗的女孩,由于学习好,在班里担任班长,虽说是班长,可缺点还真不少。
自相矛盾的我
为什么自相矛盾呢?因为在我弹琴时,该慢的地方我总是弹的异常快,结果总出错,挨了不少批评。可我每次吃饭的时候却异常慢。有一次,我在二姨家吃饭,他们都吃完后,姨夫把碗都刷完了,我还有半碗饭没吃完,可把姨夫给急坏了。可我觉得细嚼慢咽有利于身体健康,也没有什么错。
爱急躁的我
我十分爱急,因为这我不知流了多少泪。就说前天晚上吧,我想在网络电视上看《欢乐星球》这部电视剧,可网速慢,等了五分钟,画面也没有出来,我急得都哭了。爸爸说:“有什么好急的,不看就是了。”我气急败坏的说:“我想看,缺一集都不行。”妈妈说:“你看呗,等着吧!”可是最终还是没看成。你们说爱急的毛病好不好?
优点嘛,我爱学习,爱看书……反正比缺点多,我就不一一去说了。
篇7:我的作文
我是个电视迷。我明白多看电视,会让眼睛近视。可是我不知是什么原因,电视就像吸铁磁一样让我无法自拔。
这不,一回到家,我把书包往房间一扔,就在客厅看起电视来了。“嗒嗒”……不妙!有人来了。我连忙“撤兵”,惊慌失措地跑到书桌上假装做作业。爸爸看我那紧张的摸样:笔抖得不停,脸色发白,不赶抬头的样貌。爸爸便走了过来。我的心跳得更快了。爸爸语重心长地说:“是不是又看电视了?长时间看电视不仅仅对眼睛有害,还会对学习造成严重影响。人不能够成为电视的奴隶!你应当做生活和学习的主人!”听了爸爸的话,我感到十分惭愧,心里难受极了。这时,我仿佛看见“电视魔”正不怀好意地奸笑着。我猛地下定了决心,必须要摆脱电视魔!“加油,赵燕!”我自言自语地说。
篇8:我的作文
叫刘洁玉,今年10岁,在端氏小学上三年级。
我长着一张瓜子脸,脸上有一双炯炯有神的大眼睛,浓浓的眉毛,尖挺的鼻梁,一张很有个性的嘴巴,另外还有一头稍微发黄的头发,这就构成了我——一个很听话但也很有个性的小女孩。
我虽然性格有些内向,但同学们却很愿意和我玩。我学习努力,学习成绩也不错,尤其是上课回答问题异常进取,只要我会就会举手要求回答。
我的爱好有:画画、玩电脑、看书。画画我可是无师自通,画什么都十分像。我喜欢玩电脑,尤其爱看作文,脑筋急转弯等。这些都对我的学习很有帮忙。我的特长是爱学习,比如说:下课了她们都出去玩,而我却在教室预习下一节课的资料。你们说我是不是爱学习呢?
看,我就是这样的人。欢迎大家和我交朋友,你们愿意吗?
篇9:我的作文
大家好,我是一个活泼开朗的男孩,我有一头乌黑的头发;也有一双明亮的眼睛,像天空中闪烁的小星星;我还有一张能说会道的大嘴巴。我的身高大约是1.45米左右,在班里算是名列前矛了,因为我爸爸妈妈都长得比较高,所以我也遗传了他们的基因。
我有一些特点:你瞧,我做作业的时候,一马虎就把字写得歪歪扭扭;可我一认真就写得很好很好。我要好好把这个坏习惯改过来,当然,不只是我一个人,爸爸妈妈也在帮我改正呢!
我的.爱好有踢足球,打羽毛球……我最喜欢的是踢足球,我不但守门技术好,射门技术也很好。有一次,有一个小朋友带着球冲了过来,我二话没说,立刻把他的球抢了过来,直奔他们的球门,瞄准一射,进球了!我的心里真激动啊!
我有一些优点和缺点。优点是,我经常帮爸爸妈妈干活,经常受到他们的表扬;缺点是,我的脾气很火爆,动不动就对人发脾气。
你喜欢这样的我吗?
篇10:我的作文
我有一双明亮的大眼睛,一头乌黑的头发,一张瘦瘦的脸蛋。看起来很机灵的。
我有许多不足。最大的缺点就是:吃饭慢,写字慢,交作业拖拉,穿衣洗脸慢吞吞……一天中午,我和妈妈12点开始吃饭,吃了一半,我情不自禁跑到客厅一边看电视一边吃,等我吃完,已经到12点半了。
有一次,我在写字,妈妈在洗衣服,妈妈一盘衣服洗完了,我只写了几个字。那次妈妈狠狠地打了我一顿,说我没有时间观念,一点自制力都没有。慢成了习惯,为了改掉这个坏习惯,我做什么事妈妈都规定我时间。我此刻已经改了不少,但要继续努力必须改掉这个“慢”的坏毛病。
我也有优点,就是爱动脑筋,上课进取举手发言。有一次,严教师提问“八百三十二除以四等于多少?”我第一个举手说“二百零八”严教师说:“正确,真棒。”
这就是我,一个聪明的小男孩。
篇11:我的作文
我叫X愿,上三年级了。我有一头乌黑的长发,一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴不爱说话,上课很少发言。所以,我越来越胆小了。
我的缺点就是做事马虎,不认真,所以经常犯错。
我的爱好是画画,想长大当一名画家,和达·芬奇一样画出最美的画,我一有时间就拿出白纸画笔练习,此刻教师说我的画画有提高了,我心里美滋滋的,我相信这个梦想必须会实现的。
这就是我,一个文静可爱的我。
篇12:我的作文
我是一个活泼开朗的小女孩。我长着一双小小的眼睛;两条弯弯的眉毛像月牙儿;我喜欢笑,一笑起来就露出了两排白白的牙齿;我的头发乌黑发亮;高挑的身材不胖也不瘦……
人人都有自我独特的个性。当然我也有自我的个性,我的个性能够用两个字表示:吝啬!
去年夏天,我们一家人去三门岛旅游。那儿的海鲜异常得好吃!于是,妈妈说要买几斤响螺肉回家尝尝鲜。我们来到海产专卖市场,进了一家店,妈妈问:“响螺肉多少钱一斤啊”“100元一斤。”店主笑眯眯地迎上来,“要不要买一斤啊?”我气急了,这哪值啊,摆明了要敲竹杠嘛!我拉着妈妈进第二家店,问:“这响螺肉怎样卖啊?”“80元一斤。”那店主连眼皮子也不抬一下。哼!我又不高兴了,这什么态度,有没有把顾客放在眼里啊!我又走出店门……“走了一个上午,就买50元一斤的那家吧,我累也累死了!”妈妈在后头喊着。我见妈妈累了,就说:“您回酒店吧,给我40元,我去买!”我一副斗志昂扬的样貌,“少花10元,累也是值的!”妈妈拗可是我,扔给我50元就回酒店了。我看到一家店,上头写着响螺肉45元斤。我对老板说:“这响螺40元卖给我一斤行不行”“小妹妹,我的价钱已经很低了!”“可我仅有40元,老板,你就卖给我一斤吧!”“唉,算了算了,40元就40元吧!”哈哈!成功了!幸亏妈妈给我散钱,不然就不能撒谎了。
我提着响螺,心里美滋滋的。回到酒店,爸爸还夸我是小经济家呢!
这就是我,你愿意和我交朋友吗?
篇13:我的作文
我自我,就是我自我,与众不一样,就算在地球上60多亿人里,也找不到一个与我相同的人。
我的外形不咋的的,本想就不用介绍了,可是广大观众的要求,也就介绍一下,我叫李安步,字两步,人称两步,1米6几的个子,在六年级也算是高的了,在我班人缘也不差,经常喜喜(嘻嘻)哈哈的和几个朋友一齐玩,但一上课我立马又变了个人似的安静了下来,我上课也极积(进取)发言,常常得到教师的好评:“安步的发言说得真好,可是如(果)写下也这么好就好了。”每次一转折,我的心就像被冰封了一样,我的体型(形)微胖,常常是被别人取笑貌的对象。
我这个人有的特点就是爱冒险,《鲁宾逊漂流记》被我视为宝典,我就佩服他那种顽强的生命力,坚定的信念,不老的心态与勇于冒险的精神,我也多么期望有一个这大的无人岛让我去冒冒险,我玩的就是心跳。
其实不要看我是一个长得粗壮的小伙子,可不要以貌取人,我也是一个多愁善感的人,例如我从来不吃狗肉,因为我这个人很喜欢狗,最大的愿望就是有一只松狮狗,我还不忍心看杀鸡杀兔,也从不欺负流浪猫。
我这个人有很多生活技能----做饭;炒菜;洗衣;对很多高科技的也掌握得熟练,在网络这个大宇宙,我也算得上一个大虾。
我自已,就是我自我,不是王婆卖瓜自卖自夸。我喜欢自我。
篇14:我的作文
我是一个活泼开朗的女孩,名字叫牟琼。
我有一头乌黑发亮的短发,我有一个椭圆形的脸蛋,像一小鸡蛋,在那椭圆形的脸上,长着一双又小又灵的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一个黑葡萄。一说起话来就没完没了,我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十岁了,是家里的独生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。我不仅仅朋友多,并且兴趣爱好也多的不得了,有:“画画、玩电脑、游泳、扬琴、看书……。
我最喜欢看书了。我很小的时候,爸爸就o我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,能够说,我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,此刻我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自我的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节俭,可是对买书却毫不吝啬,只要是我喜欢实用的书,并且不是很贵,我必须会立刻买下来。有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我必须会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。高尔基以往说过:“书是人类提高的阶梯”。而我也坚信:好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情,所以爸爸、妈妈经常开导我说:“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤
脑筋,想来想去,我下定决心,以后必须要学会克制、克制再克制!
这就是我,一个爱读书的小女孩。
篇15:我的作文
我这个人啊,是一个比较刁蛮任性的人,比牛还倔强,要别人牵着走哦,做事总是丢三落四,没办法,这就是我,就让我给你们介绍我自我吧!
从性格上
记得我和同桌不合,经常画"三八"线,不能够超过,超过了就大惊小怪,硬是要来个"你死我活"才肯摆休,不然休想散了,除非对方道歉.为了此事还把教师给请"出山"好几次呢!都没有吧这事情给做个好结尾,依旧打,吵……可不是吗这可是“家常便饭”不要以为女孩子就很好欺负的,此刻90后的女生可不是当年那些弱不禁风的淑女啦!
每个人都有两面性,像双面胶,我对男生是叛逆心理,对他们是“恶”对女生、长辈、朋友则是另一面哦!
从道德上
对朋友我可谓是插自我两刀,我是一个重义气的人,种种性格与男生相吻合,却生来是女的,外表看似平常的不能再平常,可是头“母老虎”。朋友在我心中可是占了30%咯!够意思吧!朋友有什么困难,都想挺身而出,譬如:好友受伤时,扶起她照顾她,更何况这位好友早上还和我闹便扭,但我依然插自我两刀
从生活上
对父母,长辈虽不能说是无微不至,但还似有那么个“三分热度”啦!长辈生病时即使有事,但也会陪陪他们的。
从总体上
还行吧,男生眼里是这样的:不活跃的时候像只猫,活跃时候就是头母老虎;活宝、捣蛋鬼……之类不切实际的词语;好友认为是:重义气、纯洁、幼稚的小女生;长辈认为是体贴而不进取的“小懒虫”。
对,没错,这就是我,一个完完全全的我,一个爱哭爱笑的小女生,一个好与坏兼备的“猫”。
篇16:我的作文
我,一个上五年级的女生,是个有时内向,有时外向的人。内向的我,恬静可人,会安静坐在那干自我的事情,仿佛与这个喧哗世界无关。外向的我,乐观向上,我立马像转了一个360度的弯,变了一个人,对什么事情都感兴趣,对什么都想明白。
我乐于助人。有一次,有个小个子女孩想拿超市货架最顶层的玩具,脚踮得高高的,但不管她怎样努力都拿不到,眼泪水已在眼眶里直打转儿。她那位“粗心”妈妈也不明白去哪儿了。我走上前,说“小妹妹,我来帮你拿吧!”于是,我双脚一掂,轻轻拿到玩具,给她时,她天真一笑,眼泪水早不明白跑到哪儿去了,说“多谢大姐姐,你真好。”听着这天真无邪的话语,我说:“要好好学习哦”看到她开心,我心里也十分欢乐,这大概是因为帮忙了他人吧!
但每个人都不可能是完美无缺的,我也一样。
我的缺点是有时会十分粗心。有一次,晚上快9点多了,我打着哈欠准备上床睡觉时,猛然想起我竟然还有《数学评价手册》没写,就迷迷糊糊地走到桌前,打开作业,眼前的字都不怎样清楚,我揉了揉眼睛,疲倦地写起来……第二天早上数学课,庄教师对五(一)班《评价手册》上的问题进行讲评。我听完后,身子直冒冷汗。完了,错了那么多题。果然,作业本发下来后,我发现题目要求“把数从小到大写”,而我写成“从大到小”、一道确定题也错了,还有一个表格。天哪!我心里后悔极了,只可惜世上没有后悔药,我只能理解现实……可想而知,后果十分严重。
可是,我就是我!时而内向时而外向的女孩,要做的就是开开心心成长,快欢乐乐的学习。
篇17:我的作文
我是一名勤奋好学、追求上进的小男孩。
我热爱团体、热爱班级,平时爱做一些小实验、小制作。那次学校举行科技制作比赛。我回家后,找书、上网搜集资料,跑了许多地方购买材料……费了很多的功夫,最终我的作品——“地震警报器”诞生了。功夫不负有心人,我的小制作不仅仅在雨花区获得了一等奖,并且在南京市、江苏省科技创新大赛中也都荣获了三等奖。在雨花区第一届中小学生机器人创新大赛中我荣幸代表我校参加了比赛,当时我就下定决心必须要好好学,不辜负教师和同学对我的信任。在那段学习的日子里,每一天无论多晚多累,我都要把当天学的知识进行认真的总结,仔细分析学习时成功与失误的原因,对后面要学的资料提前做好准备。那段时间我经常到深夜才能入睡。最终比赛我获得了区一等奖的好成绩。为学校和班级增添了荣誉,心里别提有多高兴了。
我还是一个乐于助人的孩子,我喜欢帮忙别人,当我看到在我的帮忙下别人很顺利地经过困难时,我就会从心底里涌出一股难以言说的幸福感。我是班里的“学习委员”,学习可想而知。每次考试我的成绩总是在班上名列前茅,每次都被学校评为“学习之星”。同学有不懂的问题总喜欢问我,我每次都耐心的讲解给他们听。所以同学们都喜欢我,许多同学都跟着我一齐走,这让我感到十分自豪和欢乐。柯晨斌是我的同桌,他的基础比较差,作业经常都不能按时完成,每一天我都不厌其烦地叮嘱他耐心地教他。每一天别的同学都放学早早地回家了,我却教他做好作业很晚才回家。
我还喜欢读课外书,每次读到书中的好词、好句、好段我都把它们记录下来。日积月累,我写作文有了很大的提高。我的作品《隐形的一天》在”七彩语文杯“全国小学生作文大赛中荣获三等奖。《卖菜的老奶奶》一文在《金陵晚报》刊登。《送给妈妈的礼物》、《雷锋在我身边》等作品在学校征文比赛中也纷纷获奖。
除了主科外,我还很注意全面发展,在音乐、美术、体育等科的学习上也很努力。学校举行的各种体育活动,我都进取踊跃地参加。音乐课上教师教我们吹竖笛。每次先把歌谱抄下来给我们。没等教师教我们,我就已经按照歌谱学会吹了。美术课上我也很认真。我的绘画作品不仅仅在学校艺术节绘画比赛中,荣获一等奖,并且在第十六届全国中小学生绘画书法比赛中也获得了优秀奖。
此外我还在书人培训中心上了英语补习班。在学期结束的考试中我考了第一名的好成绩。书人的教师称赞我:“西小的孩子真不简单啊!“
课余生活中我还学习了古筝,每一天晚上当许多还孩子写完作业看电视、娱乐的时候,我却坚持在家练习曲子。“梅花香自苦寒来”,在暑期考级取得了良好的成绩。在梅岭社区庆祝党成立90周年的晚会上,我义务为居民表演了《丰收锣鼓》,得到了社区居民的一致好评:“小朋友真棒呀!”
虽然我取得了一些小小的成绩,但我不骄傲,我要再接再厉,继续刻苦努力地学习,争做一名“四好少年”。
篇18:我的作文
我是一个爱笑的女生。我有双炯炯有神的大眼睛,乌黑光亮的头发,高高的个子。我的名字叫张岩冰。
我很爱笑。在生活中,我是一个活泼开朗的人,爱和人打成一片。
有一次,我叫上我的好朋友们一齐去体育馆玩。因为,我在家呆的时间太长了,几乎从来没有出过门。此刻好不容易出来透透气了,还是和朋友一齐。所以,自然而然的和朋友们开起了玩笑。“你们明白吗?这条路我没有走过一次,只是偶尔发现还有这样一条路。如果你们跟着我走丢了。我可不负责啊!”我开心地说。“如果我们走丢了,就让刘庆杰帮我们找路。”贾喜丹说。“刘庆杰?她怎样帮我们啊?”我好奇地问。“刘庆杰鼻子那么灵,她怎样可能找到错误的路呢?”袁艺珂说。“也是啊!刘庆杰小姐,我们就拜托你了。”我在心里暗暗偷笑。“我才不会找路呢!我又不属狗,我属蛇的啊!好不好?”刘庆杰说。我说:“对了,我以往和贾喜丹走过这条路。应当是一向往上走!”“啊?你确定?要是我们走错了。就拿你是问。”刘庆杰说。“包在我身上了!”我开心地笑着。
我们就这样走着。忽然,一座小象公园展示在我们眼前。没关系,反正时间还早着呢!于是大家在那里玩了很长时间,我也被逗笑了很多次。
最终到体育馆了。由于贾喜丹是第一次来到那里,所以,对那里的一切都很好奇。她忽然看到好多漂亮的花朵,五颜六色。她着急的跑来跑去。我被逗得哈哈大笑。刘庆杰问:“你笑什么呢?”我说:“你们不觉得贾喜丹很像采花的小蜜蜂吗?”说完,她们也都笑了起来。之后我们一齐玩了很多游戏:水上小球,做饼干,钓鱼,踢球,捉迷藏。在玩的时候,我不知自我笑了多少次。我和几个小伙伴开心极了。
这就是我,这就是爱笑的我。这就是爱开玩笑的我。我就是张岩冰,一个爱笑的女生。
篇19:我的作文
我走到镜子前,看着镜子中的她,我笑,她也笑;我朝她吐吐舌头,她也顽皮地朝我吐吐舌头。她一头长发,乌黑光亮,圆圆的脸蛋,穿着一条漂亮的裙子,脚上穿着一双可爱小巧的皮鞋,看上去像个小淑女。她的名字叫张云心,这个名字包含着父母对她的期望,她也没有辜负父母的期待。
她酷爱音乐,尤其喜欢古筝,一弹古筝,她就被美妙的声音陶醉了:雄壮有力的曲子,那鲜明的节奏使她的心与之一齐欢悦;抒情的曲子温柔动听,往往使她沉浸在美的享受之中。
她的胆子异常小。晚上,她要喝水,可四周黑漆漆的,她怎样也不敢下床。过了一会儿,她灵机一动,有了!她随手拿起手电筒向前走,虽说不怎样黑了,但她还是提心吊胆。她突然想到电影里面的恐怖事件,不由得打起哆嗦来。忽然“砰”的一声响,她吓得大喊,“妈妈’’。等妈妈过来时,她的脸已变得苍白,大气也不敢出。妈妈打开灯,哦!原先是她不细心把一本小说撞到了地上。
妈妈说,她长大会成为一名收藏家。因为,爸爸妈妈打算扔了东西,她就大声嚷嚷,“给我看看!别扔”她仔细端详了一下,做成了一个精美的礼品盒。她脸上挂着微笑,一边走路,一边唱歌,真像个“欢乐天使”。咦!我离开镜子,她也消失了。其实,我刚才介绍的她是我自我。
篇20:我的作文
当我发出第一声哭声时,我明白,我来到了这个世界!我成了一个人!在动物的世界修炼了上千年,几度轮回,让我投生来到了人类的世界!
这个世界很美,能够看见皎洁的月光,感受温暖的阳光,甚至,春雨的抚摸,秋风的婆裟!
我在慢慢地长大,学会了人类的语言,学会喊爸爸,妈妈,有了人类的朋友,有了人类的欢笑我明白,我不再是那只修炼千年的百灵鸟,而是一个活血的人,拥有了一切人类所拥有的标志这让我很欢乐,也让我很忧伤!
尽管在人世间能够得到爸爸妈妈的爱与呵护,能够交很多朋友,能够得到人世间的欢乐,能够学到人世间的知识,可同时我也失去了陪伴我上千年的森林,再也看不到那穿透叶隙丝丝缕缕的阳光,再也嗅不到纯属大自然的芬芳,一切都缘于这世我是个人!
所以,我就必须得是个人我正学人该学的一切文化,社交,礼仪可有时也感觉做人虽好,但也很累人,有着奋进的目标,他必须为着自我而努力,去奋斗,去创造属于他自我的一片蓝天不如鸟的世界,飞就是它们的向往,学会了飞,也就有了一切!
尘世的喧嚣也让人感到无奈总有一些上辈子是妖魔鬼怪的,这世成了人他们要报复,报复人类对他们的不公,来毁坏这个世界,让它总有些时候,不宁静!
车水马龙,人来人往,红灯绿酒,街灯明亮,微笑的面容这些,就是人世间的风景还有一样,也许就是我要修炼投生来这世间的理由把!它是世间的爱,一种莫名的爱,一种无畏的爱,它只属于这个世界,别人永远也取不走,夺不走,抢不走,你只能感受它,而不能拥有它!
那里和森林有着太多的不一样,我却投生到了那里,我成了一个真正的人,可我要,我想感受世间的爱,尽管做人很累!
【小编简评】我的作文 (优选20篇)如果还不能满足你的要求,请在范文网搜索更多其他我的作文范文。
【网友评价】带给了我很多思考。
下面由范文网的作者为你提供我的老师作文的写法。
从小到大,我们都会遇到很多老师,这些老师各有特点:有温柔的,严厉的,也有幽默的。但我最喜欢的老师是我们班的语文老师——李老师。李老师留着一头棕红色的头发,弯弯的柳叶眉下嵌着一双明亮乌黑的大眼睛,美丽级了!
李老师是一位温和细心的人,对我们就像对待自己的孩子一样,让我们倍感亲切。李老师上起课来有声有色,娓娓动听,把一篇篇枯燥无味的课文讲成了一个个生动有趣的故事,同学们都特别喜欢上她的课。
但李老师在学习上对我们也很严厉。记得有一次,李老师正在台上有声有色地上课,坐在后排的几个同学却在交头接耳,窃窃私语,被李老师发现了,李老师大发雷霆,把书扔到讲台上,大声呵斥道:“老师在上面辛辛苦苦上课,你们怎么这么不认真,现在我不上课了,大家都罚坐,下课时间也取消。”看着老师那么生气,我们还真挺讨厌那几个上课讲小话的同学。
这就是我最喜欢的老师——李老师。你也喜欢她吗?
第2篇:我的老师作文给你一篇我的老师作文的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
袁老师是一位美丽的作文老师,上课时总是面带微笑,喜欢给大家发奖励。
袁老师整体看,高高瘦瘦的像模特,她扎着马尾辫,从早上头发整整齐齐的,到了下午的时候,头发就会变得乱七八糟。光秃秃的额头上,长着一对弯弯的眉毛、水汪汪的眼睛,生气的时候,眼睛瞪得大大的,好吓人呀!但她开心的时候,说话很温柔。在鼻梁的上面挂着一副眼镜,嘴巴很能说,旁边有一双大大的耳朵。
袁老师把眼镜拿下来之后总会把同学的名字喊错,被喊到的人挠挠头,觉得很奇怪。等老师把眼镜拿掉的时候,我们就会做小动作、吃东西,老师再把眼镜戴上,我们就抱臂坐正了。
袁老师上课的时候总会带我们玩游戏,听说老师还会带吃的给我们,但袁老师是为了让我们写作文。
我喜欢上袁老师的课。
第3篇:我的老师作文给大家带来我的老师作文范文,供大家参考!
我最喜欢的老师当然就是张老师了,张老师最好记了,她有一个高高的鼻梁,细细的眉毛,大大的眼睛,小小的嘴巴。她上课时非常严格,就比如说有一次我上课发呆了,张老师就缓缓的走到我的面前,用严厉的目光盯着我仿佛再说‘上课不要发呆‘。而她下课时却像妈妈一样照顾我们。
有一次,我在看书时有一个字不认识是‘面面相窥’的窥,我去问张老师,张老师怕我不懂得,就让我和张老师自己做动作,好让我学会,这样,我永远也不会望记的。
张老师在生活上也非常关心我们,有一天晚上,我正在做作业,突然,张老师的电话来了,我惴惴不安地看着爸爸,爸爸的脸色顿时阴沉了下来。等爸爸接完电话后,脸色马上‘乌云变晴’爸爸激动地说‘孩子,你有这么好的老师是你的福气啊!’原来,是我跳长绳的时候,不小心摔了一跤,虽然,摔跤是不可免的小事,但是,张老师还是打电话来了,关心的问我有没有摔伤……张老师,我永远爱您!
第4篇:我的老师作文网友原创投稿分享我的老师作文范文,希望你能喜欢!
我的老师是一位女老师。她有着一身像雪一样白的皮肤,头发像乌木一样黑,一根根披在肩上。她还有一双水汪汪的眼睛,一个尖尖的的鼻子,玫瑰花一样红的嘴巴,一双灵敏的耳朵和灵活的双手。差点儿忘了,老师还戴着一副眼镜。
有一次上自习课,我们班同学都在乱糟糟的说话,这时老师走进来,看见我们这副样子就生气了。她的眉毛都变斜了,眼睛瞪得非常大,牙齿咬的紧紧的,手握成了拳头,那火冒三丈的样子把我们班同学都吓得心惊肉跳,教室里顿时没人敢说话了。
当然,我们老师并不是一直这么暴躁。还有一次,我中午帮老师去打了饭,老师特别的开心,嘴巴笑着弯成了小船的样子。她摸了摸我的头,轻柔的对我说:“谢谢你,下次不用帮我打饭了,我自己来。”你看,她平时还是挺温和的。
这就是我的老师,你们了解她了吗?
第5篇:我的老师作文以下是范文网小编精心搜集的我的老师作文,希望对你有帮助!
我的老师有一头非常干练的短发,一双烔烔有神的眼睛。上课时,只要有一位同学在偷偷摸摸在做小动作、说话时,老师那双大眼睛就会盯着他,直到他认真听课。老师不但眼神好,而且也很爱干净呢!老师的讲台不能有粉笔灰,地上也不能有一点儿垃圾、同学们的座位也必须摆得整整齐齐……
老师也会细心地辅导我们写作业,只要有人来问老师这个题目怎么写时,老师就不厌其烦的耐心讲解,直到他明白。
老师的严厉也藏着许多爱:
有些调皮的孩子总是会让老师不省心。虽然偶尔会有小小的惩罚和严厉的批评,但老师这样做也是对孩子们的一种关爱,是为了让我们从小养成好快习惯,长大了就会生活得更加快乐!
这就是我的好老师,你们知道是谁吗?她就是我们的班主任李老师!
第6篇:我的老师作文下面这篇由网友为大家搜集整理我的老师作文的写法格式,希望大家喜欢!
有趣的、有耐心的、温柔的、专心的、认真负责的、亲切温柔的,这些词语最适合用来形容我的张老师啦。我这就来讲讲她吧。
我们张老师长着一对炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一张樱桃小嘴,每天笑眯眯的,脸上从来都没有一丝乌云敢来嬉戏。
每次主持节目的时候,总能看到张老师在舞台上给学校增添光彩;每次到办公室前张望,总能看到她无私奉献的身影;每当看到她汗流浃背的时候,看着那么亲切的她,我真想过去帮她一把,让她赶紧歇一歇。
我记得,当我开学刚上一年级的时候,张老师牵着我的手,像妈妈一样温柔的把我拉进学堂,我心里流过一丝丝暖流,流到了每一个地方。在我的心里,从此产生了一颗透明的爱的种子。
张老师的教诲如春雨般滋润着我的`心灵。正如陶行知所说,“捧着一颗心来,不带半根草去”。张老师,您为我付出了这么多,我也应该捧一束最美的鲜花,连同一颗赤诚的心,请老师您收下!
第7篇:我的老师作文请仔细阅读这篇我的老师作文范文,也可以参考它的写法与格式。
她,个子有点高。有着黑黑的长发和一双天使般的眼睛。眉毛似弯弯的柳叶,鼻梁下还架着一副黑色的眼镜。
上课时,她总是拿着几本书走进教室,原本还在讨论的学生,一感到她的“杀气”,喧闹的环境立刻安静下来。老师请同学背书时,只要有几个不会背,她就简单地说他们几句,然后叫他们尽快背书。后来再一次请同学背书时,原本不会背的人数居然减少了,真是“严师出高徒”啊!
她有时也很快乐。有一次我们班上公开课,许多我们学校的老师都来听课。虽然我们显得很紧张,但我们也很乖巧,没有一个人在讲话。老师让我们回答问题时,全班同学都很积极。下课后许多老师都在表扬我们班!上课后,老师笑眯眯地走进教室对我们说:“为了奖励你们表现好,我放电影给大家看。”“耶”,我们全班同学欢呼起来!想不到她也有这么开心的时候啊!
这就是她,一个既严厉又快乐的老师。你想知道她是谁吗?嘘!我悄悄的告诉你,她就是我们现在的语文老师—李老师。
第8篇:我的老师作文我的老师作文怎么写?我的老师作文的格式怎么样?请参考本文。
我一直忘不了您,我们的李老师,您带了我们四年了,我们对您的感情是那样深。
我们的李老师胖胖的,留着齐肩短发,一双黑黑的、笑眯眯的眼睛镶在脸上。
记得那次上课,我有些不舒服,觉得头有一些昏,您发现了我的反常,于是,您先停止了上课,温柔而又担心地问我:“怎么了,不舒服吗?”一边问,一边用手抚摸我的额头。我正准备回答,可突然胃里一阵翻腾,“哇”得一下吐了!您慌了,忙到办公室,为我端来一杯热水,叮嘱我慢慢喝下,再打电话给我的爸爸,要他带我回家休息。第二天,我来到学校,您关心地问我:“今天好些了吗?”“好些了。”我回答到。“很抱歉打断了您的讲课!”我歉意地说,您只是温柔地摸摸我的头说:“你没事就好!”这就是我们敬爱的李老师。
我永远忘不了李老师,忘不了您对我们的关爱,忘不了您对我们的温柔,忘不了您对我们一切的好。
第9篇:我的老师作文这篇我的老师作文范文为范文网注册会员推荐,欢迎你来一起分享原创精品文档。
曹老师是教我数学的老师。
她脸圆圆的,带着一副黑框的圆眼镜,头上扎着一个马尾。她嘴角经常向上扬起,让人看的很亲切。有时候又很严厉,就像有火眼金睛一样,能把我们做的一举一动看的一清二楚。所以我们在上数学课时总是全神贯注的听。
老师也会在课堂做一些和我们相同的动作。有一次我们要上课了,老师指着黑板上的“0”问我们是什么。有个同学说:“蛋!”大家一听都笑了起来,老师也哈哈大笑。有的同学边拍桌子边笑,还有的同学发出了鹅一样的笑声。教室里顿时成了欢乐的海洋,久久不能停歇。
因为曹老师经常鼓励我,所以我很努力地学习数学,不仅经常考高分,而且我还被评为学习委员。这都归功于老师呕心沥血的教导,所以我要好好感谢老师。
第10篇:我的老师作文本文是小编整理的我的老师作文范文,欢迎阅读参考!
在我五年的学习生涯中,又许多教过我的老师,他们各有特点:有的幽默风趣、有的和蔼可亲、有的要求严格……而我印象最深刻的是四年级带我到现在的雷老师。
雷老师长着水汪汪的大眼睛、弯弯的眉毛、高高的鼻梁下面是一张红红的大嘴巴,她有着乌黑的头发。
雷老师是个特别爱干净的人。假如我们没有打扫教室,雷老师就说你们再当一次值日生。雷老师喜欢红色的衣服,也特别爱养花。
雷老师的教学方法也很都特。他每次给我们发一张卷子,先让我们在练习本上抄一遍然后再做;我学习基础薄弱,每次考试都在45分左右,但45分,雷老师也会表扬我,因为她会找我卷子上的优点。我的每一次进步都是雷老师表扬的结果。
又一次,我听说,雷老师要退休了,我当时眼泪就流出来了,我特别不希望雷老师走,因为雷老师就像我们的妈妈一样!
雷老师,我非常地喜欢你,也非常的爱你!
第11篇:我的老师作文为如何写好我的老师作文而烦恼?下面是小编精心整理的我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
在那些爱的老师中,有一位老师是我最敬爱的人。
这位老师是我以前的电脑绘画老师。刚开始我还认为他很凶,但他并不凶,反而对我们很好,还不时地摸我们的脸蛋和头发,还送我们糖果吃呢!真是一位平易近人的老师。每当我交上一份美丽的图画时,老师总夸我画得与参考图一样漂亮,听得我心都飞上了天。老师还常拿我的画给别人作参考呢!在我们上课有点犯困时,老师还会给我们来点小幽默,为我们提提神。
但是,没过多久,就因为我眼睛近视了,而依依不舍地退出了电脑绘画班。老师自然舍不得我:“何飞扬啊,你确定要退出吗?”“是的。”我表面虽然坚决无比,但内心却十分难过。还好在平时还可以见到这位老师,我还是很开心的。可是,我多么希望,能多跟哪位老师上课久一点啊!
我的老师十分和蔼可亲,他有时也不忘来点小幽默,我很喜欢这位老师,他就是我最难忘的老师——徐佳老师。
第12篇:我的老师作文我的老师作文的写法
我有一个非常幽默的老师,他姓白,我们都叫他白老师。
我们的白老师非常高,一跳就可以摸到门前大树的树枝。老师有一头乌黑的头发,中间有几根白发。老师有一对大大的眼睛,他要是用眼睛一看你,你会有一种莫名其妙的恐惧。
白老师长着一对顺风耳,即使你用非常小的声音说话,他都能听到。
有一次,我来作文班上课。刚进门,老师说:“好了,安静了,要上课了。”老师的话音一落,教室里马上安静下来,谁也不敢说话了。老师说:“我们今天讲一下作文怎么写才可以写好。”老师告诉我们:写作时在把自己想说的话写出来的同时一定要懂得适当运用一些写作技巧,比如:修辞、描写方法、表达方式的运用等。老师讲完了,然后让我们写一篇关于人物的作文。我正写着,突然有人问老师叫什么?老师说:“我叫不告诉你。”之后,我们哈哈大笑。
你们看我的老师是不是很幽默!
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炯炯有神的大眼睛里总是透出无穷的智慧,瘦长而挺拔的身板总是那么迷人,他就是我们的数学老师——王程昊。
他非常尽职。去年他不小心扭伤了脚,打上了厚重的石膏,每天的行动都需要依靠双拐,上下楼梯更是举步维艰。伤筋动骨一百天,医生再三叮嘱他一定要卧床休息,可他在家躺了一天之后,就坚持每天来上班了。上课写板书时,他要先放下双拐,单脚跳上讲台,然后勾起那条受伤的腿,左手扶着黑板,用右手写板书,并努力让自己保持平衡。他不时摇晃的身体,常常让我为莫名的担心,也常常会在心里一遍又一遍的为他祈祷,希望他的脚伤能尽快好转。
还有一次,我在办公室门口浇花,发现几位老师聊得甚欢,欢声笑语不绝于耳,唯独他在伏案批改作业,时而眉头紧锁,时而会心一笑。他心无旁骛,丝毫不受他人影响。那时那刻,我不禁暗自佩服他的定力。
我觉得很幸运,因为我们有这样一位帅气、智慧、尽心尽责的优秀数学老师。
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我的老师有很多,但是让我印象最深刻的是何老师,她今年大约有20多岁,她在百草园教我们作文,她披着披肩长发,像黑色的条纹,头上戴着一个黑色的漂亮的蝴蝶结发卡,眼睛水汪汪的,鼻子高高的,有一双能说会道的嘴巴,还有一双千里眼和一对顺风耳,她上身喜欢穿西装,下身喜欢穿牛仔裤,脚上喜欢穿高跟鞋,我的老师很搞笑。
记得有一次,何老师给我们讲了一个搞笑的故事:主人公叫做阿爽,阿爽20多岁了,有一次,他走着走着,一位女士和一个婴儿也走在马路上,突然一辆货车像一匹战马一样冲过来,这位女士躲开了,可婴儿还在马路上,阿爽为了救婴儿,冲到了婴儿身边,把婴儿甩开了货车撞到了自己,后来死了,他的娘知道了这件事之后,把阿爽埋了,在旁边哭,哭着说:爽啊,爽死了……爽啊,爽死了。知道的人知道她是儿子死了,不知道的人以为她是神经病。这就是我搞笑的何老师。
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您是一位可敬可爱的老师,您是一位严格但又慈爱的班主任。
当您在黑板上写上一个个字的时候,黑板上开出了一朵朵鲜花;当您擦去黑板上的字时,粉笔灰就变成了一滴滴汗水。
您是一位数学老师,您每天起早贪黑,教着我们相邻的两个班级。您让我们班的41个同学学会了勇敢、聪明,让我们懂得了去关心别人、帮助别人,还让我们变得非常阳光。三年时光,是您让我们渐渐懂事;三年时光,是您让我们走在了知识的道路上。
您让我们积极参加各项活动:校运动会、五星班级的评比、数学文化宫,当校长向我们竖起大拇指的时候,我们发现您笑了;当我们上课不认真听讲的时候,老师您会严厉地告诉我们不能这样,这时我们发现您脸上的笑不见了。
今天,我要对您说:老师,我爱您,您辛苦了!
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我有一位作文老师,她姓袁,我们叫她袁老师。老师每节课都戴着一副眼镜,上课非常严肃,就算老师很严肃,但每节课也会笑眯眯。我们都很喜欢她。
老师长得特别高又特别瘦,她每天都扎着个马尾辫,高兴的时候眼睛会弯弯的,生气的时候眼睛会瞪得大大的。扫描全班,我们都不敢看老师,因为生怕撞到老师的“枪口”上。老师的额头光溜溜的,不过还有一对颜色淡淡的眉毛。
老师有着一对方方正正的眼镜,她把眼镜拿下来时都会把人认错。而且同学们还会趁着老师把眼镜拿下来的时候偷偷地讲话,老师把眼镜戴上的时候,同学们就赶快坐正。
袁老师会给我们玩游戏,听说还会带吃的给我们吃,还会在作文纸上画星星。我得到了这一颗五角星,我写作文会更加努力的。
袁老师的课真有意思,我希望每天都能上袁老师的课。
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她,个子高高的,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。挺拔的鼻梁上戴着一副黑色的眼镜,她就是我三年级的语文老师——孙彩云老师。
孙老师的优点有很多,比如敬业、有耐心、教学经验十分丰富……
令我最难忘的是今年的疫情期间,我们不能去学校里上课,但是我们停课不停学,老师用另一种方式给我们上课,就是在钉钉里上直播课,白天老师给我们上直播课,晚上还要熬夜给我们在网上批改作业。第二天,孙老师在讲作业时,会把每位同学的错题分析的清清楚楚,在孙老师的努力下,有很多同学的成绩不但没有下降,反而上升了。
疫情结束后,我们来到学校上课,到了复习阶段,老师会争分夺秒的给我们讲课,课堂上,老师妙语连珠,同学们听的津津有味,忘记了时间,忘记了一切,完全融入到了课本中,下课铃声响了,才把同学们的思绪拉回现实中。“哎”,又下课了。
这就是孙老师,一位非常敬业的老师。
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第1篇:我的偶像作文
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爱迪生的梦想是让黑暗的世界变得更明亮,所以他试了十次、一百次、一千次、一万次的实验不肯休息,凭着他永不放弃的精神,终于点亮了世界的第一盏灯;莫扎特的梦想是让美妙的音乐变得更活泼、更丰富,所以他努力的用生命谱写生动逗趣的乐章,一首魔笛的歌剧出现,更让大家充满了笑声,知道了原来歌剧可以这么有趣,也使他成了赫赫有名的音乐家。这些人都是拥有永不放弃的精神,坚持到底的勇气,才终于成了大家心目中的偶像,而我哥哥的梦想是当一个最神气的运动员!
哥哥长得高高壮壮的,笑声洪亮,永远充满活力,他总是在运动场上挥洒汗水,有时是像光速一样飞跃奔驰;有时在游泳池里游得像一条旗鱼一样快,而他的泳姿标准帅气,吸引了很多人驻足赞叹!每到假日他总牺牲假期,投入练习,非得累瘫了才肯罢休,在我眼里他简直就是个勇往直前的运动员,他努力的态度,让我很佩服,更深深的影响了我。
哥哥坚持梦想的态度,就像一个打不倒的不倒翁一样,每天即使再忙再累,他也从不会忘记运动这件事情,他每天都得做很多功课,但他从来不会忘记要抽出时间来锻炼自己的身体,练哑铃、跳绳、游泳、跑步、打篮球,每一刻挥洒汗水的喜悦,都让他更靠近自己的梦想。
对于梦想——哥哥是坚持的,坚持着自己想要追逐的美梦;哥哥是自信的,自信的朝着自己的未来前进;哥哥是快乐的,快乐的向自己的梦想奔驰。哥哥你知道吗?这样的你,是我心目中的超级偶像。
第2篇:我的偶像作文给你一篇我的偶像作文的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
有的人偶像是歌手,有的人偶像是当代现代的伟人,有的人偶像是影星和球星……而我的偶像却是和蔼可亲的爸爸。
在我的印象中,爸爸是一个辛苦工作、尽心尽力为家庭操劳的人。
在我上小学的时候,爸爸对我很严厉。
有一次,老师留了好几道题,是数学的解一元一次方程,当我才刚刚学习,刚到家以后,我开始写作业了,当我只剩下解一元一次方程式,我花了五分钟写完一个题,全都写完后,就拿给妈妈检查,妈妈检查到一半后,爸爸回来了,帮妈妈分担了一些我的作业,爸爸检查我的一元一次方程时,发现5个里面有3个错的,就开始给我说一大堆的话,还让我把错题一个写5遍。从这以后,我做作业就开始认真仔细了,再也没有发生过类似的事情了。
而现在我的爸爸不在对我那么严了。
比如说一次考试。我没有考好,回家以后,爸爸看见我的脸像苦瓜一样。就开始猜了。爸爸还是像有读心术一样。一猜就猜出来了,是考试没考好。这次没有像上回一样。爸爸还告诉我:“失败乃成功之母;这次失败了不要紧,只要找到自己错在哪里,努力改正就好;不过考好了再也不要骄傲;要记住求胜不骄,败不馁。”这句话对我印象很深。
爸爸,我的偶像,我以你为榜样。你让我明白了:“胜不骄、气不馁。”这个道理。总在我需要安慰的时候、出现在我面前,帮我走出人生的低谷。爸爸,我想对你说:“我永远爱你。”
第3篇:我的偶像作文我的偶像作文怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。
我有一个偶像,我虽然不知道他长着怎样俊秀的脸庞,但从他在上的头像——一颗萌萌哒的麦豆就不难看出,他是多么温柔、亲切、和善、体恤、贴心……没错,他就是麦格社区的.伟大领袖——麦小格!
每每当他在网上发话,我都会仔仔细细、一丝不苟、认认真真地看过一遍又一遍,百看不厌。他不正是才高八斗,学富五车,学冠古今,满腹经纶,出类拔萃,上知天文下知地理的典范吗?
麦小格简直就是是智多星,诸葛亮,孔明再生啊!用一句话来赞美他,那就是“笔落惊风雨,诗成泣鬼神!"看了麦小格的帖子,不由得精神为之一振,自觉七经八脉为之一畅,七窍倒也开了六巧半,自古英雄年纪轻轻,就有经天纬地之才,定国安邦之智,古人云,卧龙凤雏得一而安天下,而今,天佑我大中华,沧海桑田几千年,中华神州平地一声雷,飞沙走石,大舞迷天,朦胧中,只见顶天立地一金甲天神立于天地间,这人英雄手持双斧,二目如电,一斧下去,混沌初开,二斧下去,女娲造人,三斧下去,世间有多少人倾倒在他的笔下!实耐之幸也,民之福也,怎不叫人喜极而泣…….他如红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒,这不就是麦小格具有的英雄的气魄吗!
他,就是我的偶像,一位伟大的人,我们要时时刻刻记住他的名字——麦小格!
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说到希腊,人们一定会想到这样一个人,他一生动荡但却站在世界之巅傲视群雄。
他就是战争之神——亚历山大大帝。在人们心目中,大帝是一个接近神的男人。17岁时,因为国家一场政变,他的国王父亲被杀害了。
经历了千辛万苦,他逃了出来,并且在21岁时带领着自己的军人打败了可恶的国师。从此开始了他辉煌而短暂的战争生涯。
重新夺回王位之后,他为了满足自己的野心决定扩大希腊的国土。他用自己的智慧与实力,在短短的几年时间里就横扫欧洲,无人能敌。
他还曾创出一个在战场上雄霸一时的阵法,这个阵法在往后的战争史上起到很重要的作用,推动了历史的进程。马其顿方阵,他需要士兵的协调能力和应变能力,每个士兵手拿千米长矛紧紧靠在一起,在战场上这种方阵立刻就可以突破一个口子让大军冲入敌人内部,最后取得胜利。
他是个好胜的人,在短短13年间创下了前无古人的辉煌业绩。他是个伟大的人,他促进了古希腊文化的繁荣发展和东西方文化的交流,倡导了民族间地位平等,对人类社会文化的进展产生了重大影响。
他的一生都在战争,他不愿臣服于命运的安排而是勇于打破命运,用实力征服世界。
我也想像他一样成为一个勇于挑战命运的战神,运用自己是知识,以后能够傲视群雄,实现自己的梦想,不让未来留下遗憾。
让我们国家成为世界第一强国,让我们的国家不再有耻辱的历史。
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每个人心中都有自己的偶像,世界上有多少人?数不清,在你刚刚开始的那几秒,可能就有了一个新的生命出现。可这新的生命,在你看不起他时,他却已出现奇迹。所以说世界上的一切都能在你心中变成一个偶像。我们的偶像可能是同一个,可能是许多个,却在于你的选择。我的偶像,不是真正生活中的人,但却有人的感情,可能比生活中的人更强,她是小说里的人,却让我有这样的感情,她是谁?她就是——女生贾梅。
贾梅是一个短发女生,在学校小有名气,狐狸脸,生活在作家老爸和演员老妈的家里,有一个哥哥,叫贾里。贾梅表面上是个普通女孩,但有趣的事可不少呢,样样难忘,样样都有出人意料的结局。
最难忘的是一次暑假帮助乡下人的故事,想听吗?让我慢慢道来。贾梅暑假约了两名同学来做好人好事,可第二天有一名同学有事,不能做了,贾梅和另一名同学一起做,她们发现有个乡下女孩到城里卖东西赚学费,是乡下土特产烤红薯,她们想帮忙,就打工。贾梅还向哥哥借了二百元,把乡下女孩的特产全买了自己卖,卖不完还可以吃,女孩卖不完就连学费都没了。贾梅的妈妈怕贾梅吃不了苦,让自家保姆来买,可贾梅不要,因在校门口,所以卖的好,很快卖完了,之后在学校广播里还提到了这件事。
贾梅虽然是小说里的人物,但她却成了我的偶像,我相信,只要努力,我也能成为她那样的人!
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