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大学生诚信教育主题班会ppt(精选5篇)

作者:2022-03-10 15:41:280

大学生诚信教育主题班会ppt1


拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。这里给大家分享一些关于诚信教育心得,供大家参考。

诚信教育心得1

“诚信廉洁”作为我国优良的传统文化,是我们每个人都应该具备的品质,尤其当代青年大学生--祖国栽培的重点对象,具备“诚信廉洁”的品质显得更为重要,本次班会主题《大学生诚信廉洁教育》让我领会到了浓浓的诚信廉洁氛围,同时班会上同学们通过歌曲、演讲、朗诵、小品等各种形式对于诚信廉洁的注释,让我明白了诚信廉洁的重要性,“诚信廉洁”的品质不仅关系到我们个人的发展,也关系到我们社会的未来的发展。

谈起廉洁教育,可能很多人都会认为这只是对领导干部提出的要求。事实上,这种理解是片面的。廉洁教育绝对不仅仅包括反腐倡廉,其内涵和外延都是非常广泛的。廉洁教育不是一种约束,而是一种道德规劝。‘勿以恶小而为之’,培养良好的道德习惯应该从娃娃就抓起。而作为中国共产主义事业接班人的大学骄子更是有必要树立良好的道德意识。因此,把廉洁教育深入开展到学校是非常重要的。

诚信是指诚实、守信。诚实,是指言行跟内心思想一致,不说假话,不做明知不对的事情。守信,就是讲信用,不失信,“言必信,行必果”。《周易》有“君子进德修业,忠信,所以进德也,修辞立其诚,所以居业也。”孔子曾说“自古皆有死,民无信不立。”古人关于“诚信”的上述代表性观点,在今天仍具有现实意义和借鉴价值。

诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人,别人才会同样以诚相待。古语说“一诺千金”,无论是在日常生活中,还是在企业经营中,诚信都是最基本的准则。但是,遗憾的是,现在我们经常可以看到一些人见利忘义,为了追求眼前的利益而置诚信与不顾。所以,我认为“八荣八耻”中的“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,可以说是切中了时弊,非常重要。因此,我们青少年也应该努力培养自己的诚信意识,从小事做起,做一个堂堂正正的人。

“诚信”是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范,是发展社会主义市场经济的基本行为规范,是社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求。建立和完善社会主义市场经济体制,要求全社会各个单元都要坚持以诚为本,以诚立信。党和国家强调进程依法治国与以德治国并重,具体落实到高等学校就是要坚持依法办学与以德治校并举。我们呼唤建立规范、科学、操作性强的大学生诚信度评价体系。

因此,我们要时时以一名优秀研究生的标准严格要求自己,让美好的思想融入灵魂,让文明的行为成为一种习惯,为周围的人树立好的榜样,以此期待大学校园和谐氛围的不断形成。当一所所大学成为一面面鲜艳的旗帜,在中华大地上处处飘扬,呈现一派勃勃生机之时,民族的振兴、国家的繁荣指日可待。

诚信教育心得2

诚信是中华民族的传统美德之一。

诚信的力量是无穷的,有了诚信,文明古国的称号才更加积淀深厚;有了诚信,民族的脚步才更加铿锵有力。诚信美德的引领与感召,使得从古至今诚信楷模比比皆是,诚信事例层不出穷,诚信典故信手拈来。“得黄金百斤,不如得季布一诺。”诺者,信也!讲的就是一个叫做季布的人,言而有信,只要是答应别人的事,他一定会竭尽全力的去做,从未失信。秦朝末年,刘邦和项羽相争时,季布为项羽出谋划策,几次三番挫败刘邦,立下了汗马功劳,刘邦对季布深为痛恨。后来刘邦当了皇帝后,不惜以黄金万两的重赏下令捉拿季布,季布为避杀身之祸,到一个姓朱的朋友家当佣工,朱姓朋友以及其他一些敬慕季布的人,不仅不被重金诱惑,反而冒着生命危险暗中保护他,使他免遭祸殃。

从季布一诺千金的故事使我懂得了:一个人拥有了诚信,不仅能获得大家的尊重和友谊,有时候还可以化险为夷呢!黄金百斤又如何?怎比得过诚信无价。

虽然诚信这样重要,可有些人却还是不讲诚信,比如:那天,我刚买了一本新书,封面一尘不染,翻几页,淡淡墨香令人陶醉。因为太喜欢了,就带到学校,抽课间休息时候津津有味地看起来,正看到兴趣浓的时候,一位同学凑过来说想借我的书看,我本想拒绝,但看他也爱不释手的样子,相同的爱好让我同意了他的请求。约定十天之内一定归还。可是,一个月过去了,他仍然没还,我问他,他竟然说由于上课偷看,被老师没收了!我让他去拿回来,他还一副无所谓的表情。简直太崩溃了!诚信呢?当初借书时候的信誓旦旦呢?.....他的形象从此在我心里大打折扣,也就很难再得到我的信任。关于这本书,后来我安慰自己说:算我赠送他了吧!

通过这件事我体会到了:诚信作为一个人的做人的根本,需要我们像爱护自己的生命一样去呵护它,一点点的积累,一次次的坚守。而不应该像我那位同学那样,认为这都是些鸡毛蒜皮的小事,与诚信无关,所以从不去认真对待!

让我们将诚信的种子播撒在心田,用诚信的理念,诚信的具体实践辛勤浇灌,努力耕耘,让诚信之花绚丽绽放!

诚信教育心得3

中国是礼仪之邦,是文明的发展地。自古以来,中国就有许多的规矩,其中大部分都是关于诚信的。

但是,在近代的工业发展中,出现了许多弄虚作假的东西。比如近年来炒得特别火的“三鹿奶粉”事件,在现在的大商店当中,都很难看到它的身影。还有让人人心惶惶的“瘦肉精”事件,导致许多的人对食品安全提出了质疑。除此之外,还有“假鸭血”、“地沟油”等等等等的事情发生。

这些不是危言耸听,而是真实发生的事情。虽然有些事情的确被作者扩大化了,但是,无风不起浪,现在的人们对国内产品越来越不放心。就连婴儿们常常用的奶瓶也被查出来双酚A含量超标。

也许大家对双酚A并不熟悉,但是,据可靠消息报道:双酚A是一种无处不在的东西,在一切塑料制品内都可以找到他的身影。双酚A摄入含量过多会导致肥胖、性成熟过早,严重的居然还会致癌!这可见那些商家是多么的可恶,为了一些小钱,都不关心下一代的成长!

除了婴儿成长当中会用到的奶瓶,就连奶粉也变成了这个样子。其中,最“著名”的就属三鹿奶粉中添加“三聚氰胺”的事情了。据反映,在当地一个月发生了59起喝三鹿奶粉而肾结石,泌尿系统结石的事情了。其中居然还有一个婴儿死了!一条鲜活的小生命啊!就这么没了!就这么消失了!他还没有见到过这个世界的美好,就被残忍的杀害了!

食品安全问题不但危及到了婴幼儿的生命健康安全,也危及到了成年人的生命健康。就在我们的身边,居然发现了许许多多的“注胶虾”!注胶虾看起来个头大,饱满,光鲜,光让人看看就想要尝一口。可是,谁又知道,那些青虾光鲜亮丽的外表下,却是对人体有害的物质!虽然有一些虾子是真的注入了明胶(一种对人体有好处的物质,含蛋白质),但是明胶这么贵,谁又敢肯定,里面绝对是明胶,而不是对人体有害的东西呢?毕竟在这个社会,人心不可测,小商贩们为了自己的利益,什么伤天害理的事情都做得出来,多了这么一件事情也没有什么吧。

除此之外,还有让各大“食客”都头疼的“假鸭血”事件。有的要么是用猪血,牛血做的,口感和色泽与真实的鸭血大不相同,这些我都还可以理解,毕竟人人都想要赚钱嘛,毕竟这些东西还是可以食用的。可是,竟然有人丧尽天良的在里面加甲醛!我不知道那些人是怎么想的,也不想知道那个人是怎么想的,但是,如果让我逮到了他,我就必定会让他试一下自己做的食物,亲身体验一下吃自己做的东西的感受。

中国民众的心被这一个个的食品安全问题折磨的千疮百孔,他们选择一次次相信,可是又一次次的被事实弄的措手不及。我相信,在不远的未来,中国的食品安全问题将得到巨大的改善,使中国成为真正的诚信之国!

诚信教育心得4

诚信如春天里的第一缕阳光,令人向往;诚信如夏天的一块甜西瓜,含在口中甜在心里;诚信如秋天从远方送来的枫叶,引起无限的牵挂;诚信如冬天里飘飞的雪花,覆盖上一层层厚棉被。

诚信是最可贵的,就在那一次,我拥有了诚信。记得那时我上小学四年级,调皮的我发现了一个能让我哈哈大笑的好东西。那就是舅舅买了一部智能触屏大手机,好好玩呀!只要手轻轻的一划,激烈的游戏,动听的歌曲,美丽的图片……一划都飞了出来。我高兴得一蹦三尺高。我看得眉飞色舞,神采飞扬,还在一边看有没有被人发现。我一不留神,定睛一看,呀!我居然把手机上的通讯录一划给删掉了,糟糕怎么办?顿时,我的心像蜘蛛肚子里抽出的粘腻的丝,一圈圈的在我心上缠绕着;又似乎走进了一条窄巷,找不到一个出口。这消息来的这样突然,真如晴天霹雳一般,我的心好像变成了一块石头使劲向下坠着。此刻我的心绷得好紧啊,就想一支即将离弦的强箭矢。我紧张的脸色又黄色变成蜡一样白,嘴唇也变得苍白。我焦灼地皱着眉头,两条又弯又细的黑眉毛像八字似的向下弯垂。我立刻把手机放回原处,马上回到自己的小屋里,我吓着心在咚咚乱跳个不停。一进房间,我就迫不及待地拿出一本书在看,可是眼睛在看,心根本看不进去。我心里一直在打鼓,这样行吗?妈妈走进来提高嗓门说:“双双,你动舅舅手机了吗?”完了,恶运降临了!“没,没,没有呀!我在看书呢!”妈妈来到我的身边,温和地说:“是不是你,删掉了舅舅手机上的通讯录?”这时,突然两个精灵在我脑袋旁转来转去。一个善良的精灵飞过来说:“你要有一颗诚实的心,像那淡蓝的天空一般透明,像那泛着绿波的河水一样清澈。”另一个有心计又狡猾像泥鳅一样的小精灵,肚子里鬼点子多得往外溢奸诈阴险地说:“千万不要说这件事是你做的,否则你就再也玩不了手机里的游戏了。千万不要承认,千万不要承认!”善良的小精灵争抢着说:“不要相信他,诚信就是要诚实守信,它体现在生活的点点滴滴之中。比如言行一致,说到做到,不撒谎。一个人拥有诚信,就等于拥有一大笔财富,相信我!”我低下了头小声地说:“是我,噢不是我!”“你看你的脸都红了,前言不对后语,已经证明是你,是吧!”我的眼泪在打转,点了点头。此时,我的好伙伴书看见我承认了,向我竖起了大拇指,善良的小精灵也笑了,那个鬼主意多多的坏精灵哭丧着脸飞走了。妈妈似乎看出了我的心思,知道我害怕。妈妈不但没有骂我,还温和地说:“人重要的是要有诚信。”听了妈妈的话,我鼓足勇气去找舅舅,讲明了事情的经过。“是我,看见新手机感到好奇,是不小心删掉的。”舅舅不但没说我,还笑着说:“你诚实诚信最可贵,是个好孩子。”我心里的大石头终于落了地,心恢复了正常的跳动。“你做完作业,告诉舅舅,舅舅把手机给你玩好吗?”“好!我亲爱的舅舅,你太好了。”“以后再也不要偷着玩了,想玩就说好不好?”我露出了灿烂的笑容,点了点头。

诚信是风,吹拂着人们心灵的创伤;诚信是光,照亮人们心中的黑暗;诚信是雨,洗涤人们心灵的尘埃;诚信是雷,震撼人们虚伪的灵魂。这件事深深地刻在我的心中。

诚信教育心得5

诚信,是黑暗灵魂中细细涌入的一束温暖的阳光;诚信,是干涸心田里缓缓流入的一股清澈的泉水;诚信,是迷茫迥途中指引方向的一个希望的罗盘……

我六岁时候的一天,我一如既往地来到邻居家里,和一个好朋友做游戏。那一天,我进入了他的房间。平日里,他都会坐在床上玩玩具,可是今天我却看不见他。我东张西望,最终在写字桌前找到了他。只见他捧着一本书,专心致志地看着。我也就好奇地走过去,平心静气地坐在他旁边,和他一起看了起来。

渐渐的,我也沉浸到书中去了,那一个个妙趣横生的故事,引人入胜,使我受益匪浅。

我被书中的故事迷得如痴如醉,便想借一本回去,细细品味。于是,我诚恳地问他:“你能不能借一本书给我看一下?”我还信誓旦旦地承诺了一句:“三天后一定把书还给你!”他就痛痛快快地答应了。

我借到了这本书,如获至宝,成天手不释卷,忙里偷闲地看书。

时间如同白驹过隙,转瞬即逝。虽然我使出浑身解数挤时间,但是面对时间的飞逝仍是无能为力。可是,我对这本书实在是爱不释手,便不打算还回去了。

四天过去了,我仍然没有把书还给他,但是他却也没有来取。我猜测大概是他忘记了,欣喜若狂,心里暗暗得意。

晚上,我平时都会去他家,但那晚,我却胆战心惊,不敢去了。

那天晚上,我做了一个噩梦,至今仍是历历在目:“一天,我在津津有味地阅读那本书,又陶醉在了那些故事中。突然,他出现在我眼前,带着鄙夷和气愤,虎视眈眈的,好像要吃了我似的。我也是有自知之明,知道干过了什么,吓得不寒而栗。可我觉得他不可能知道,便装作一副若无其事的样子,‘从容不迫’地问道:‘发生什么事了?’始料未及的是,他竟然怒气冲冲地斥责着我:‘你这个言而无信的小人!’”我顿时从梦中惊醒,大叫了一声,从床上跳了起来,魂飞魄散。

又过了一天,我翻开书,又看了起来。我原本亦是惊魂未定,一翻开书,那一幕幕令人毛骨悚然的画面又争先恐后地挤入了我的脑海,使我已无心阅读下去,便鼓起了勇气,走进了他的房间。

我迈着沉重的脚步,纠结地彳亍着,走到他身旁。我看到了他,就像老鼠见了猫似的,心里忐忑不安,冷汗直往外冒,生怕他想起这件事而责骂我。我躲闪着他的目光,不敢与他直视,蔫头耷脑的,就像是朵凋零的花。我的脸刷地红到了脖子根,恨不得挖条地缝钻进去!我的心里万分痛苦,就像无数只拳头在重创我的心灵,令我不能自持。我感到痛不欲生,实在禁受不住这样的折磨了!

“对不起,昨天我没有把书还给你。”我原本以为他会责骂我一场,并且一刀两断,不再和我做朋友。现实却出乎意料,他对这件事情满不在乎,又和我玩了起来。刹那间,我有一种不可名状的解脱之感,宛如从黑暗的地狱去到了幸福的天堂。

人生的两旁是诚信,走在这条路上,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫。

幸福的源泉是诚信,它能够让在沙漠中迷失方向的人们走出困境。


大学生诚信教育主题班会ppt2


资助诚信教育汇报

诚信是一种美德,更是一种品质。为了推动我系学生资助工作持续健康发展,贯彻落实《教育部办公厅关于开展高校学生资助诚信主题活动的通知》,提高经济困难学生的资助水平和大学生的思想道德素质,强化我系学生的诚信意识,培养大学生的诚信品质,引导大学生树立诚信做人、诚信做事、诚信还贷的观念和社会责任心,树立“诚信为本,立德修身”的诚信理念,民用航空系以“以诚信换取诚信,以诚信收获成功”为主题,成功举办了一系列“诚信教育”活动,内容丰富,形式多样,达到了预期的效果。

一、签订诚信宣誓书,开展诚信教育主题班会。我系印发了《“诚信为本,立德修身”——诚信宣誓书》,组织发动所有学生签订承诺书,教育学生“滴水之恩,当以涌泉相报。”发动14级与15级全体学生分别组织《资助诚信教育》主题班会,在班会上宣传诚信道德意识与国家主要的助学政策,并解释一些大部分同学关心的问题。

二、组织诚信教育问卷调查。结合学生日常学习、生活、就业等方面开展问卷调查,对学生诚信意识、引起大学生诚信意识缺失的原因及学生诚信知识的了解程度进行调查和分析,从而有针对性地开展教育活动,加强同学们的诚信观念,引导大家对诚信问题引起足够的重视。问卷中还特别针对贷款同学进行了调查,希望以此方式督促同学诚信还贷。

三、组织贷款学生学习贷款政策及相关金融知识,内容主要包括:《国家助学贷款合同》、《国家助学贷款政策及相关知识答疑》;认真做好毕业生贷款信息采集工作。进一步组织核对、确认贷款学生的家庭详细住址、联系方式,按时还息还款承诺等信息是否准确、齐全。

学生参加人次:500人

好的做法及成效:

一、我系组织各班分别都开展《资助诚信教育》班会,让同学们都熟悉了解学校资助政策,达到广泛宣传的目的。通过班会的教育宣传,特别是国家助学贷款及其他资助政策的宣传,使同学们对国家资助政策有了全面地了解,为他们解决在校生活经济困难提供了保障。

二、通过填写调查问卷、签署诚信宣誓书,提高了学生诚信感恩意识。提高了对开展诚信感恩教育活动重要性的思想认识,让学生受到了一次深刻的诚信感恩教育。

三、通过一些了资助诚信宣传与教育活动,促进了我系大学生综合素质的提高。诚信系列宣传教育活动包括对金融基础知识、征信知识、生源地贷款业务等进行了普及和宣传,一方面,丰富和完善了大学生的金融知识结构,另一方面,在我院形成了一个诚实守信的良好校园氛围,在学生中间形成感恩学校、回报社会、奉献意识,使诚实守信逐步成为广大学生自觉遵守的行为准则,有力地推动了全社会信用制度的建设。


大学生诚信教育主题班会ppt3


党员诚信教育主题研讨材料

诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则,党员干部必须要带头执行好。只有这样,我们伟大的“中国梦”才能早日实现。榜样的力量是无穷的,积极的如此,消极的更如此。

2011年,“郭美美事件”引起轩然大波,让人们第一次强烈地对某些政府职能部门和社会中介机构产生了不信任感。近年来,我们有些企事业单位诚信缺失,表面一套、背后一套,欺上瞒下,对整个社会的负面影响极坏。

国务院早在2016年6月就印发《关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》。该《指导意见》指出,进一步加快推进社会信用体系建设,加强信用信息公开和共享,依法依规运用信用激励和约束手段,构建政府、社会共同参与的跨地区、跨部门、跨领域的守信联合激励和失信联合惩戒机制,

对于XX系统一员的XX行业来说,守信联合激励和失信联合惩戒同样是构建以信用为核心的新型XX体制的重要内容,促进市场主体依法诚信经营,维护市场正常秩序,营造诚信社会环境。

对于从事XX行业的共产党员来说,如果我们每个党员干部都从我做起,从小事做起,对身边的人不说谎、不欺骗,对需要帮助的陌生人伸出援手;如果全国9000万党员都来讲诚信,给大家树立榜样,坚决“做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者”,诚信之花就一定能在全社会开花结果、落地生根。


大学生诚信教育主题班会ppt4


2021年学生资助诚信教育主题活动总结

子曰:"人而无信,不知其可也。"明人亦有述:"身不正,不足以服;言不诚,不足以动。"诚信,顾名思义就是诚实守信,这既是中华民族的传统美德,也是社会进步的基石。当代青年作为建设中国特色社会主义事业的建设者和接班人,肩负着全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴计划的历史使命。想要完成这神圣的使命,把自己培养成为诚信之人尤为重要。诚信教育是当前青年思想政治建设中的一项重要工作和任务。

随着我国市场经济的发展,残疾学生在校享受着普通高中国家助学金、住宿生生活补贴、信用卡等金融服务,毕业离校走向社会后,将更是各种金融服务的受益者。因此,残疾学生群体的信用记录的好坏,不仅关系到残疾学生自身的形象和利益,也直接关系到全民的道德水准和文明素质。

2021年5月,按照市教育局部署,我校开展了“为人诚信、做诚信事”为主题的班会,成功举办了一系列形式多样的“诚信教育”活动。如:征文比赛、诚信签名活动、诚信宣誓活动、诚信主题班会比赛等一系列活动。全体同学无论在道德意识上还是在日常言行上都取得了长足的进步。师生反应良好,达到了我们的预期设想。以下是我校“学生资助诚信教育主题活动”总结。

一、加强管理、大力宣传、高度重视诚信教育

学校党政领导班子高度重视学生的资助诚信教育工作,并安排了关于诚信知识讲座,进行了现场问答的形式,将诚信教育作为残疾学生工作的一项重要任务来抓。形成了党政班子齐共管的和谐局面,提高学生对资助诚信的高度重视。

二、丰富载体,扩大资助诚信教育的影响

召开主题班会,号召师生积极学习诚信精神。加强宣传力度,传递正能量。在主题班会结束后,积极响应学生资助诚信教育主题活动,结合诚信教育主题开展国家奖助金诚信消费签名活动。活动中,获得国家助学金的同学们纷纷在横幅上签名,并在上面留下了发自肺腑的心声,表达了浓浓的感激之情、感恩之心,使诚信观念更加深入人心。活动由学校学生资助管理中心指导,各班班主任、班级干部负责。班干部予以积极配合,确保活动高效开展。

为贯彻落实家庭经济困难学生资助政策,进一步加强和改进残疾学生思想政治教育,倡导文明新风,强化学生的诚信意识,各班级组织学习“诚信教育活动”文件精神,并进行诚信宣誓等活动。盲高一许丹老师利用班会课借助多媒体开展了生动活泼的诚信教育主体竞赛活动。

举办“自立自强、励志成才、报效祖国”手抄画报比赛。活动的成功举办使学生深入了解了党和国家有关家庭经济困难学生资助政策,从而教育、引导广大同学树立正确的人生观和价值观,自强自立、勤俭节约,激发了残疾学生勤奋学习、积极进取、励志成才、报效祖国的热情,培养残疾学生的诚信意识、大局意识和责任意识,营造好学上进、和谐安定的校园环境。

组织诚信教育问卷调查。结合学生日常学习、生活等方面开展问卷调查,对学生诚信意识、引起残疾学生诚信意识缺失的原因及学生诚信知识的了解程度进行调查和分析,从而有针对性地开展教育活动,加强同学们的诚信观念,引导大家对诚信问题引起足够的重视,真正做到“树诚信校风、建诚信校园、做诚信学子。”

在这次诚信教育活动中,残疾学生充分发扬了积极主动的活动精神,认真学习学校上级所下发的诚信教育活动文件内容和传达的精神,并围绕主题自主创新。让更多同学融入其中,学校领导以及各位老师秉着认真负责的态度,把诚信精神深入人心。随着诚信精神深入人心,将会给人生赋予价值,增添光彩,使国家呈现祥和繁荣的景象。


大学生诚信教育主题班会ppt5


诚信教育校园活动总结由范文网会员“qwemei86”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

诚信,就是要诚实守信,这既是中华民族的传统美德,也是建设现代化新型社会的基石。实施诚信教育是当前思想政治教育工作的一项重要任务,诚信是古老的道德规范,是一切道德之基石,是最根本的道德原则和品质。下面是小编整理的“诚信教育校园活动总结”,仅供参考。

诚信教育校园活动总结(一)

诚信应该是每一个公民必须具备的基本修养,为此,开展诚信教育是新时期小学道德教育的时代主题。诚实守信是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古到今,人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本,只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间更加和谐相处,才能使社会处于良性的发展之中。因此,在全社会积极弘扬诚信精神,大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。学校是培养人才的基地,而诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一,只有教育孩子从小明礼诚信,实事求是,坚持说老实话,办老实事,做老实人,才能培养出全面发展、身心健康的“四有”新人。12月我校德育主题突出诚信教育,做了如下一些实在的工作。

一、成立了领导领导机构,制订了教育活动方案

为了切实加强诚信教育的领导,我校成立了以易果校长为组长,张命强校长为副组长,以全体教师为成员的诚信教育领导小组,制订了《诚信教育活动实施方案》,规划了本月的德育活动。

二、规定了诚信教育的主要内容

诚信教育要以“三个代表”重要思想为指导,认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》,突出抓好诚实教育和守信教育。

通过多种形式的教育活动,使学生了解诚信的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则,增强学生法律意识和诚信意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,从小立志做讲诚信、讲道德的人。

(一)在诚实教育方面:培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。

(二)在守信教育方面:培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

(三)在诚实守信教育的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。

三、开展了诚信主题活动

教育活动要根据小学生的生理、心理特点和认知规律,遵循生动活动泼、形式多样、小型为主的原则,既要有声势、影响,又要扎扎实实。

(一)将诚信教育作为弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设的重要内容,纳入学校德育工作计划。诚信教育要与社会公德教育、法制教育、心理健康教育有机融合,提高整体教育效果。

(二)以学生为主体,组织了丰富多彩的教育活动。诚信教育重点在知行统一,关键在导行。精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动。

1、2年级活动:“

夸夸身边的小伙伴”主题会、“诚信”儿歌大背诵、评选“诚信”小标兵。

3、4年级活动:“

诚信争星”活动、“夸夸身边的小伙伴”主题会、“诚信”故事赛、“诚信之星”总结表彰。

5年级活动:“诚信争星”活动、“诚信守信”手抄报评比、“诚信”辩论会、“诚信之星”总结表彰。

(三)将诚信教育渗透到了学科教学中。教师在教学中关于抓住时机,结合教学内容,将诚信教育有机渗透到教育教学活动之中,培养学生诚实守信的品质。

(四)诚信教育走向社会、进入家庭。家庭是学校生活、学习的重要场所,对学生健康成长起着非常重要的作用,学校主动与家庭紧密配合,扩大学校教育对社会和家庭的影响,特别是要重视和加强对家庭教育的指导,帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性,以身作则,积极配合学校共同抓好诚信教育,促进学生诚信素养的提高。12月学校组织了“冬暖万家”的全校家访活动,全校教师由行政组联村,分成4个村进行了一次普访,填写了《家访情况登记表》,了解了学生在家的表现,取得了家长的理解和支持,赢得额了信任,对于和谐校园的建设具有非常重要的意义。

(五)利用黑板报、红领巾广播站、少先队大队板报、文化长廊和校刊《心扉》大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,形成“人人知诚信”的良好氛围,为“人人讲诚信”打下舆论基础。

诚信教育校园活动总结(二)

“车无辕而不行,人无信则不立。” 开封教育学院学贷中心在做好常规事务性工作的同时,一直以来还坚持积极配合省学生资助管理中心的工作需求,把工作做到平时,搞好诚信教育,从而为推动省国家助学贷款和资助工作持续健康发展搞好服务。201_年6月接到短剧大赛的通知以来,围绕此项工作,我们认真策划、组织了一系列活动,收到了较好的效果,总结其特点如下:

一、领导重视,组织得力

我们深知,__省“诚信校园行”是从201_年开始为配合国家助学贷款工作而开展的一系列活动,旨在宣传宣传国家助学贷款政策及对家庭经济困难学生资助的其它政策,普及金融基础知识、征信基础知识等国家助学贷款相关知识教育,提高大学生的诚信意识和观念,推动我省国家助学贷款工作和资助工作持续、健康开展。

为做好201_年度“诚信校园行”短剧大赛工作,开封教育学院在主管领导王新的主持下,由学贷中心牵头,先后召开由相关部门、系部参加的大赛征集、选拔筹备会两次,协调解决难题,有力地推动了此项工作的顺利开展。

二、宣传到位,参与热情高

201_年12月1日,经过精心筹备,由学贷中心承办的“诚信校园行”校园短剧大赛预赛在中校区阶梯教室举行。校党委副书记___,纪检书记__及宣传部、院办、教务处、团委、等部门负责同志出席比赛并担任评委。全校近600多名学生观看了比赛。比赛现场,大家各展风采,有的诙谐幽默、但令人在捧腹之余回味悠长;有的情节感人,发人深省,都展现了当代大学生对真善美的追求。经过激烈的角逐,外语系选送的《如此广告》、计算机系选送的《“贷款”风波》获得并列一等奖,美术系选送的《承诺是金》获得二等奖,社科系选送的《重诺重于山》,音乐幼教系选送《诚信成人》,中文系选送《约定》获得三等奖。同时,大赛还评出了最佳男、女演员奖、最佳编剧奖、最佳原创剧本奖和最佳舞台效果奖。各类剧目都生动地展现了现实中助学贷款和资助金的发放情况,突出了大学生诚信品德的美丽与重要,注重加强对国家助学贷款等学生资助政策的宣传教育,有助于培育大学生的诚信观念,促进国家助学贷款及资助工作持续健康的发展。

201_年底,为最终选定参赛剧目,打造精品,由学贷中心承办的此项决赛在新校区小广场露天举行,吸引了更多同学的到场观看。经过精彩对决,外语系___老师导演的《如此广告》最终脱颖而出。该剧目使用讽刺的手法,针对现在常见的电视购物中对产品夸大其辞的吹嘘,利用巧妙的设计,道出了“诚信”这个永恒不变而又弥足珍贵的主题。_老师在解释创作理念时说,诚信并不是空洞的说教,它时时刻刻发生在我们身边,我们所说的每一句话就包含着对诚信的承诺。学贷中心领导__点评说,“这台作品能够另辟蹊径,把大赛的“诚信”主题发挥得淋漓尽致,尤为难能可贵”。而《贷款“风波”》则讲述了一个家庭富裕的大学生装穷骗取助学金,却巧妙导致父亲破产的故事,同样台风活泼,发人深思。

比赛结束后,主管领导__提到,“短剧这种形式能够让观众在感动和欢笑中认识诚信、体会诚信、坚守诚信,我们要借助这个平台弘扬当代大学生诚实做人、诚实处事、感恩成才、奉献社会的良好精神风貌。”最后__书记对下一步的工作安排做了部署,提出了耐心打磨,奉献精品的工作方针,力求实现进军决赛的奋斗目标。大家很受鼓舞,主创人员表态将在春节期间继续修改、提炼,努力呈现一台精品力作。201_年4月28日该作品在__师院不负众望,打进了5月中旬的决赛。这个作品的精彩表现,最终证实了大家的艰辛努力,

三、重视群众基础,活动类型多样

本次我中心主办下的“诚信校园行”校园短剧大赛,宣传了国家助学贷款政策,对形成以诚信为荣的良好校园氛围,推动社会诚信制度建设,对我校国家助学贷款工作的持续、健康开展起到积极的促进作用。这也与我们平时重视诚信教育,群众基础好有关,因而,才呈现出活动形式丰富,精彩纷呈的特点。

比如,学贷中心在院团委的配合下,于201_年9月组织了“诚信还款、文明修身”的签名活动,为此次活动的启动做足了舆论准备。

201_年10月,在学贷中心的策划下,人数较少的系部如体育系还围绕“诚信校园行”组织了趣味知识竞赛,借助这个平台,同学们积极学习了解了助学贷款推出的背景、意义、特点,在学院营造了“人人谈诚信、个个讲诚信”的浓厚氛围。

201_年11月,在学生处的大力配合下,我中心和自然科学系联合举办了“诚信校园行”征文、演讲比赛活动,吸引了150余名选手的参与,反响良好。正是以上这些活动的顺利开展,使得我院的“诚信校园行”短剧大赛工作才得以顺利的开展并取得了一定的成绩。

总结此项活动开展的前前后后,我们还有些许遗憾:和校园文化活动开展的整合还有必要再深化,工作劲头还有待进一步挖掘,效率还有待进一步提高,学贷中心和设备中心的协调还有待进一步加强……而这等等的不足将是我们下一步工作努力的方向。

总结过往是为了昭示未来。回顾这场历时9个月的活动,我们有理由相信,以诚实守信为荣,永不过时。只有把道德原则和道德规范内化为自己的内心信念,外化为自己的实际行动,我们的大学生,我们的助学贷款工作才有更美好的明天。

让诚信常驻心中。让我们共同记住:“手握诚信,把握未来”!

 诚信教育校园活动总结(三)

诚信、诚信教育,成了全社会关注的焦点。诚信教育,是为了培育诚信意识、诚信行为所采取的教育活动。教育部在进一步加强中小学诚信教育的通知中指出,在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止,这些社会不良现象也侵蚀着校园,给中小学生健康成长带来了不利的影响。在一些地区和学校,少数学生考试作弊、言行不一、欺骗他人的情况时有发生。

同时,提出了三个“充分认识”的要求,即,充分认识加强中小学诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性;充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道,必须从小培养,贯穿于教育的全过程;充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务,必须作为学校工作的一件大事,认真抓紧抓好。诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务。

现就学校开展诚信教育活动总结如下:

一、开展诚信教育活动的认识学校的根本任务在于育人,首要任务是“教会学生做人”,培养学生成为追求高尚的公民

因而在全面实施素质教育中,一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信教育”。为建设有中国特色的社会主义事业输送大批合格的建设者和接班人。

我校以党的“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,特别要加强青少年的思想道德建设,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。讲诚信是社会主义现代化建设的时代要求,是加强公民道德建设的落脚点,也是学校全面实施素质教育,培养提高青少年道德素质,教会学生做人的着力点。

教师的主要任务是教书育人,处处离不开“诚信”,否则就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任,答应的事也可以不办。

学生学习的目的是读书做人,成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说,讲“诚信”,是一封无字的介绍信。讲“诚信”,一是要求诚实守信,有错就改,养成良好的处世立身品格;二是对待他人信守承诺,答应别人的事情之前一定要慎重,认真地想一想,自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处,时时处处离不开诚信,保持诚信的立场,老老实实学习,堂堂正正做人,做好自己该做的事,与老师、同学真诚相待、和睦相处。

二、开展诚信教育活动的要求

(1)切实加强领导。

学校领导高度重视这一活动,充分认识诚信教育活动是贯彻落实__大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措,也是学校全面推进素质教育和素质实践,加强和改进学校德育工作的需要。

(2)制订教育计划。

学校结合本校的具体情况,制订具体实施的计划,在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生诚信教育的基本目标、要求和主题。

(3)营造活动氛围。

学校利用宣传栏、板报、广播等各种形式向全体教师、学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,并扩展到社区和学生家庭,营造诚信教育的良好氛围。

(4)教师率先垂范。

开展诚信教育,教育者自身的教育行为是关键。学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念,通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象,把诚信教育落实到全体教师的教育行为上,发挥教育者自身的表率作用。

三、诚信教育的基本内容

诚信教育的内容很广泛,要从大处着眼,小处入手,从最基本的日常行为规范和道德要求抓起,让学生在实践中丰富对诚信的体验,积累经验,为诚信道德提升提供基础,引导学生养成良好道德行为习惯。具体的诚信教育的内容是:

(1)文明礼貌教育。

文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌教育,包括各种场合的文明礼仪,文明的行为举止,使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。

(2)遵纪守法教育。

自觉遵守社会、学校纪律和法规,是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育,包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等。

(3)中小学生日常行为规范教育。

要以《中小学生日常行为规范》为基本内容,从学习、生活、礼仪等方面实施养成教育。特别是作为诚信教育重要内容的言行一致和学会负责的教育,包括说和做相一致,对自己、对家庭和社会负责的意识,做一个负责任的人等。

(4)真诚待人和乐于助人的教育。

真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人,人际交往中要信守承诺,富于爱心和同情心,力所能及、主动地帮助他人等。通过教育,建立和谐的人际关系,提高关心他人的能力,提高个人的社会亲和力。

(5)道德规范进校园活动。

学校继续开展以“我做合格小公民”的“五小”实践活动为主的系列活动,培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯,在参与社会活动中学做文明人、学做社会人。

 诚信教育校园活动总结(四)

文明与诚信是中华民族传承已久的美德。在当今科学技术高度发达,信息千变万化的社会里,文明诚信不仅是一种美德,而且在社会发展中起着重要的平衡作用。本学期我校以“从我做起,从小做起,从今天做起,做诚信的人”为主题,展开了一系列的诚信教育活动,现将学校开展诚信教育活动总结如下:

一、重视宣传、提高认识

1、组织大队委查找有关诚信的典型事例,利用校园广播站进行宣传教育,明确在校园内开展诚信教育活动的重要意义。

2、4月_日国旗下讲话发出校园呼唤“

诚信”倡议书,拉开诚信教育活动的序幕。

3、德育处下发关于“

诚信”主题活动的有关计划及实施方案,引导学生明确活动的具体内容及活动要求。

二、领导重视、组织有力

为了确保“知八荣明八耻,创诚信校园”主题活动的顺利开展,学校成立了由___任组长,___任副组长,___、__、___以及学年组长、班主任为成员的诚信教育活动领导小组。领导小组成员分工明确、各尽其责,同时在组长的统筹安排下相互促进、互相帮助。指导各班同学及时召开了班干部会议,组织班干部首先学习学校、年级的活动方案和要求,充分认识活动的意义,讨论提出评选“诚信小标兵”、“诚信之星”和“诚信班级”活动的具体要求。实行了由校长具体负责、德育校长、政教主任大队辅导员具体实施、年级组和班主任具体落实的德育活动管理体制,做到了教育活动有领导分管,有机构负责,有专人落实。

三、教师率先垂范

开展诚信教育,教育者自身的教育行为是关键。学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念,通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象,把诚信教育落实到全体教师的教育行为上,发挥教育者自身的表率作用

四、内容丰富、形式多样

1、诚信宣誓活动:学校政教处组织召开了隆重的“

诚信宣誓”活动,全校老师集体宣誓要诚信做人,全体学生宣誓要说话算数,助人为乐。

2、组织各班召开了“

知八荣明八耻,创诚信校园”主题班会。利用班会读评诚信材料,组织好有关诚信的大讨论,我们身边的不诚信现象主要有哪些?不诚信现象给个人、校园造成什么影响?有什么危害?

3、诚信手抄报比赛:引导学生积极参加诚信主题手抄报评比活动,做到版面充实,色彩谐调,主题突出。

共评出20份优秀作品在校园橱窗里展示出来。

4、诚信征文活动:由各班级选送优秀作品,学校组织评比,评选出优秀奖予以了奖励。

同时,在征文中选出六名同学的作品被传阅。

5、诚信教育活动与学风、考风建设相结合,加强了考风考纪教育。

倡导诚信学习,作业不抄袭、考试不作弊,对知识诚信,对自己诚信,对家长诚信、对老师诚信,对学校诚信。

6、诚信教育活动与日常行为规范教育相结合。

以《小学生守则》《小学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》为基本内容,从学习、生活等方面强化了对学生的养成教育。校园内涌现出许多“拾金不昧”的好人好事。

总之,通过开展诚信活动,学校的精神面貌有了明显的改善。我们将继续开展下去,争取更佳的教育效果,让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中,为他们人格完善作出巨大的贡献。


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