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讲师岗位职责(精选19篇)

作者:edditor12023-09-19 14:40:09585

在一个不断发展的社会里,我们在许多场合都会遇到工作任务,而工作任务的制订能够降低违规和意外事件的发生率。华南创作网小编为大家收集整理的讲师岗位职责,多篇合集,欢迎复制下载!

讲师岗位职责 第1篇

岗位职责:

1、负责公司产品培训,有独立编写课程能力,曾成功开发培训课程;

2、调查企业和客户培训需求,编制、调整、执行培训计划;

3、根据公司宣传有关活动安排,促进品牌的提升销售技巧、心态等培训;

4、讲授培训课程,解答疑难问题;

5、撰写培训报告,反馈,评估培训效果;

6、跟进培训工作效果对培训工作进行改进。

7、完成上级交办的其他工作任务。

任职要求:

1、营养学、医学、药学等相关专业知识优先,两年以上会销工作经验优先;

2、擅长当众演讲,敏锐的市场观察和反馈能力;

3、服务意识强,具备扎实的专业知识,有良好的沟通和协调能力以及团队协作精神;

4、熟练运用办公软件制作课件。

讲师岗位职责 第2篇

岗位职责:

培训通过后从事公务员考试笔试(公共基础知识、数量关系与资料分析、言语理解与表达、申论、判断推理、司法素养)某一模块或面试教学工作。

任职要求:

1、硕士及以上学历,专业不限;通过司法考试、有教学经验、有丰富公务员考试经验或教育培训行业工作经验者优先录取;

2、表达能力强,普通话标准;

3、有敬业精神;

4、具有团队合作精神和组织协调能力;

5、责任心强,保证完成公司授课任务;能适应出差。

讲师岗位职责 第3篇

岗位职责:

1、负责医药连锁终端店员产品知识的培训;

2、负责公司企业文化,品牌文化的宣传教育;

3、负责药店店员销售技巧的培训;

4、负责公司培训课件设计及课程设计开发;

5、收集市场信息,反馈公司以便做出应对预案;

6、负责终端大型招商会及大型讲座培训;

7、配合公司内部领导交代的其他重要事项。

任职要求:

1、有3年以上工作经验,1年以上医药连锁培训相关工作经验;

2、医学、药学、营养学相关专业毕业,有执业药师,营养师,健康管理师资格证者优先考虑;

3、有大保健行业,营养相关培训经验优先;

4、要求应变能力强,有团队合作精神,能融入公司企业文化;

5、要求有课程设计、课件制作等能力;

6、能适应全国出差。(不符勿扰)

讲师岗位职责 第4篇

岗位职责:

1、提升中国整体家用消防安全意识,为百万家庭带去安全;

2、与对政府机关及各企业单位的消防安全负责人进行电话联系,为有需求的企事业单位安排课程,确定会议时间、地点及参会人数,进行会议的前期准备;

3、负责客户的电话回访,询问并记录客户反馈的信息、问题、意见及建议;

4、根据大数据系统中的知识库的信息协助客户解决问题。

任职资格:

1、形象气质佳,年龄20—48之间,普通话标准,口齿清楚,优秀的语言表达能力和沟通能力;

2、较强的应变能力、协调能力和的团队协作能力;

3、良好的服务意识、耐心和责任心,工作积极主动;

4优秀应届毕业生可优先录用。

讲师岗位职责 第5篇

1、深入了解行业培训需求,编制、调整、执行培训计划;

2、负责编写专业教程教案,根据培训计划,开发培训课题并制作培训课件和建立企业培训资料库;

3、丰富课程内容,设计课程结构,做好现场把控,根据课程反馈不断更新完善培训课程;

4、现场讲授培训课程,解答疑难问题等;

5、撰写培训报告,反馈、评估培训效果;

6、跟进培训工作效果对培训工作进行改进;

7、负责企业文化理念的宣传推广(塑造、维护、发展和传播)。

讲师岗位职责 第6篇

岗位职责:

1、负责协会会员单位家庭教育课程的讲解;

2、负责协会会员单位教师培训工作;

3、负责协会线上主题微课堂讲座;

4、负责对家长、青少年进行一对一心理辅导和专业支持。

任职资格:

1、本科以上学历,心理、教育、语言学等相关专业,拥有家庭教育相关资质;

2、热爱家庭教育事业,愿意在家庭教育领域长期发展;

3、拥有一定的产品研发能力;

4、良好的演讲能力、语言表达能力、较强的'逻辑思维能力,学习能力强,耐心细致,合作精神强,善于沟通协调。

讲师岗位职责 第7篇

1、具有扎实的测试理论知识,精通测试用例设计方法;

2、有单元测试工作经验者优先;

3、熟悉白盒测试优先;

4、熟悉并了解AutoRunner、LoadRunner、QTP、testbed、Robot等测试工具优先;

5、熟悉.net技术平台,精通c#语言、oop和分层设计思想;

6、熟练使用html、xml、javascript、div、css语言及ajax技术 熟悉 sql server或oracle等主流数据库系统;

7、熟悉常见设计模式、实践和设计工具;

8、熟悉软件开发生命周期,对软件开发过程控制有心得体会;

9、思路清晰、有良好的语言表达能力、有责任心,具有良好的团队精神和敬业态度,规范化意识强。

讲师岗位职责 第8篇

岗位职责

1、教学工作

考研初等数学小班/一对一授课;

考研初等数学在线(QQ、YY等)授课工作;

考研初等数学视频课程录制;

考研初等数学课程答疑服务。

2、教研工作

考研初等数学相关教学资料研发(讲义、图书、习题、测试题);

考研初等数学考试趋势及命题趋势研究;

考研初等数学教学内容更新、升级。

3、其它教学相关工作

任职资格

1、硕士及以上学历,数学及理工类相关专业,应届毕业生亦可;

2、良好的道德修养,热爱教师职业,对工作充满热情,责任心强;

3、语言表达流畅,具备较强的学习能力和创新能力;

4、精力充沛,接受出差授课任务。

讲师岗位职责 第9篇

【岗位职责】

给所服务的客户完成课程安排:政策宣传、消防安全知识宣传和客户所需产品的配置方案,完成销售指标;

授课过程中处理所服务客户提出的疑问,并对客户公司人员进行灭火演习,疏散预案,人员培训和活动策划等系列工作,提高客户黏性和满意度;

直接参与所服务客户的业务谈判和成交,给所辖区域的客户提供专业性支持工作,并配合公司其他部门完成客户的维护和二次挖掘工作,与客户建立良好关系,维护企业形象。

【任职资格】

年龄23—32岁,大专以上学历,退伍军人和有公共演讲经验者可优先考虑;

五官端正,表达能力、亲和力强,形象气质佳;

对销售工作或消防行业有兴趣和激情

阳光正派、有激情、责任心强。

讲师岗位职责 第10篇

1、独立承担一门以上科目的教学工作,保证完成授课任务;

2、进行所授科目课程教案的编写,做课程PPT;

3、设计符合学员学习习惯的授课方式,并能保证产生有效的培训效果;

4、授课方式效果的评估与改善,完善培训体系及课程;

5、整合教师资源,协助优化课程安排,服从和参与师资调配工作;

6、为学员做好课后辅导;

7、公司安排的其他工作。

讲师岗位职责 第11篇

岗位职责:

1、开展青少年儿童心理健康、家庭教育类主题讲座,为家长学生提供心理咨询;

2、研发心理学相关课程、物料,跟踪已有产品、课程的实施;

3、开展内部员工心理健康、家庭教育类主题培训;

4、配合公司需求和活动,为公司提供家庭教育类供稿。

任职要求:

1、接受过系统心理学培训,有心理动力学、家庭治疗、正面管教等培训经验优先。

2、能独立完成讲座设计、团体与个人心理咨询。

3、熟悉心理学研究方法、心理测评统计,掌握SPSS、AMOS等统计软件。

讲师岗位职责 第12篇

1、独立承担《数量关系》《资料分析》《判断推理》《言语理解与表达》《常识判断》课程的教学、训练及后续的学员辅导工作,保证完成授课任务;

2、完成所授科目课程教案编写、课程PPT制作、模拟题编写、教研文章撰写等教研工作;

3、承担教学课题研究,着力进行各专项命题趋势及解题技巧,以及新的教学方法与教学技巧的研究;

4、语言表达流畅,具备较强的学习能力和创新能力;

5、热爱教师职业,对工作充满热情,责任心强;

6、良好的道德修养,认同科信教育企业文化;

7、精力充沛,能适应省内短期出差授课任务。

讲师岗位职责 第13篇

岗位职责:

1、到各企事业单位,给客户单位员工做消防知识的宣传工作;

2、通过课程讲解进行消防器材销售,并为客户解答疑难问题;

3、跟进讲课效果,并对课程进行改进优化。

任职要求:

1、五官端正,身高170CM以上,学历中专以上

2、语言表达流利、思维灵活、勇于表现,具有吃苦耐劳的精神;

3、具有公众演讲能力者优先;

4、应届毕业生亦可。

讲师岗位职责 第14篇

岗位职责:

承担云服务产品、技术方向授课,产品培训课程体系规划设计,项目支持,解决方案等工作。

任职要求:(包括不限于:学历、专业、工作年限、素质能力要求、专业知识、技能要求等)

1.本科及以上学历。教育学、教育经济学、统计学、数学等相关专业毕业,计算机相关专业,云计算相关工作3年以上经验。

2. CET-4以上,读、说、听、写熟练,口语表达流利,能以英语作为工作语言。

3.优秀的人际沟通、团队协作和项目运作能力,能承受压力,具备以客户为中心,追求卓越的精神。

4.适应短期的国内及海外出差。

5.精通云服务(IaaS、PaaS、SaaS)架构和相关理论,并有成功的实施经验。

6.熟悉云计算领域各参与角色及其主要业务定位。

7.对云计算相关技术有较深的研究和了解,熟悉OpenStack/Docker等。

8.熟悉传统网络架构和数据中心网络。

9.熟悉Linux软件和硬件环境,系统管理和优化。

10.有大规模OpenStack部署经验者优先。

11.有云服务部署,业务设计经验者优先。

12.熟悉运营商业务的优先。

讲师岗位职责 第15篇

岗位职责:

1、按照教学规范和教学大纲高质量完成UI、PHP、WEB、JAVA课程的授课任务;

2、带领学员参加实训并指导学员完成实操项目。

3、根据学生及市场需要,高质量完成公开课、讲座、网络直播课等授课任务;

4、完成相关的教学资料(实训大纲、教学PPT、教学用书、教学案例等)的研发工作。

5、负责所属教学方向的工作计划和课程优化、改进教学方法,完善教学体系;

6、完成课程辅导工作,解答学员课程疑问,保证学员的学习质量。

任职要求:

1、大学本科及以上学历,计算机、软件相关专业;

2、表达能力强,声音清晰自然,个性开朗,乐于与人交流;

3、精通Java语言,有扎实的语言功底;

4、熟练使用Struts2、Hibernat、Mybatis、SpringMVC、Spring中一种或多种框架进行项目开发,对标准JavaEE项目三层架构理解透彻;

5、需要熟练使用SVN版本控制工具和maven;

6、熟悉JQuery、AJAX、AngularJS等前端框架;

7、熟悉Redis、Linux、Lucene、Solr、MQ、zookeeper、Shiro等技术;

8、精力充沛,接受出差授课任务。

讲师岗位职责 第16篇

一、常规工作

1、制定与调整各学科全年工作计划及教学目标;制定周工作计划,并按质按量完成;

2、协助校长召开每周工作例会,传达并推动执行学校的各项规章制度和工作;

3、及时了解学生学习情况,听取学生意见,搜集学生和教师双方的教学反馈信息;

4、配合前台做好咨询报名、测试工作,负责培训前台咨询专业课程方面。

5、做好教师的本职工作,积极主动做好学员服务,起模范带头、榜样作用。

二、教研活动

1、研究制定学科教学标准流程;

2、研究公立学校教材重难点;

3、每周主持教研会,带动各老师认真备课、过课、演课、磨课,探讨教学问题。

4、对课程模式进行改进设计,含教材、授课安排、教学模式等,研究制定行之有效的提高成绩方法。

三、教学管理

1、进班听课并作出质量评价,每周不少于6课时,对教师不足之处与其进行沟通和调整;

2、主持安排室外、室内展示课;

3、主持安排公开课;

4、监督教学流程的实施情况。

四、家校服务

1、监督实施电访工作;

2、监督实施学生补课工作;

3、解决家长教学投诉工作;

4、掌握各班学习、纪律等情况。

五、续班与招生

1、参与制定、实施续班和招生工作计划、方案;

2、组织家长会;

3、组织校内招生活动;

4、合理分配班级,并对招生提出合理化建议。

六、教师团队建设

1、负责学校的教师招聘、培训、考核制度制定及执行;

2、组织教师培训活动,负责学校授课教师的专业素质提升;

3、掌握最新教师动向,了解教师心态,及时沟通并反馈给校长;

讲师岗位职责 第17篇

1、 熟悉公司业务及51Testing网站,熟悉招生和就业推荐的标准、流程;

根据主管制定的教学计划,做好备课工作,以确保教学质量;

与学员积极沟通,并为其答疑解惑,做到有问必答;

根据学员反馈意见和考试结果,做好总结,并积极改进教学质量;

配合做好所有相关本职工作,包括入学面试、模拟面试、设计试题、批改试卷、教材编写、课程录制、学员作业批改,学员活动以及简历和面试指导等;

积极研究行业各种新技术,积极开发新课程,并更新现有课程教材;

保持与学员的长期沟通,提升学员对51Testing品牌的归属感和认同感;

公司领导下达的其它任务。

讲师岗位职责 第18篇

初级培训师

岗位职责:

1.培训规划和计划:在培训经理的指导下,进行培训课程开发,确保培训计划符合培训需求;

2.培训资源管理:根据企业培训需求,在培训经理指导下,收集、评估相关课程、学习资料;开拓并维护合适的学习与培训渠道;

3.培训授课:了解学员需求,参与培训授课,编制培训讲义、做好备课工作,丰富课程内容,设计课程结构,做好现场把控,根据课程反馈不断完身培训课程。

任职资格:

1.工作经验:一年以上培训内容相关工作经验。

2.知识/技能:熟悉员工培训制度和流程;熟练运用ppt等办公软件。

3.素质要求:

1)良好的人际理解与沟通协调能力和组织能力,善于倾听;

2)较好的文字功底和语言表达能力;

3)思维敏捷;

4)愿意与他人合作,主动与其他成员进行沟通交流。

中级培训师

岗位职责:

1.培训规划和计划:协助培训经理进行培训需求调研工作,参与拟定培训的具体规划、实施计划和实施方案,协助进行培训课程管理,确保培训计划符合培训需求;

2.培训资源管理:根据企业培训需求,在培训经理指导下,收集、评估相关课程、学习资料;开拓并维护合适的学习与培训渠道,确保培训资源的丰富性与适用性;

3.培训授课:了解学员需求,参与培训授课,编制培训讲义、做好备课工作,丰富课程内容,设计课程结构,做好现场把控,根据课程反馈不断完身培训课程;

4.培训效果总结:做好培训记录并跟进培训后的效果反馈;分析总结培训工作,提出培训管理与课程完善合理化建议;对培训效果进行评估,并提交分析报告;

任资资格:

1.工作经验:二年以上培训内容相关工作经历;

2.知识/技能:熟悉员工培训制度建设、方式方法及操作流程;能需求情况制定培训计划,并开发设计培训课程和编写教材;熟练运用ppt等办公软件。

3.素质要求:

1)人际理解与沟通能力:具备良好的沟通协调能力和组织能力,善于制造机会去接触和了解他人,能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等,理解他人思想和行为背后的原因,并且能通过倾听与观察预测他人的反应;

2)思维能力:能够将复杂问题进行有效分解,使之更容易被理解与把握,且能根据知识、经验和常识,迅速发现问题的实质;

3)团队合作:愿意与他人合作,主动与其他成员进行沟通交流,共同分享信息、知识、资源。

高级培训师

岗位职责:

1.培训需求调查:参与培训需求的调查分析,了解培训学员的现状及组织者对课程的期望,

以此策划培训内容;

2.培训内容策划:根据培训需求,编制培训讲义,准备学习材料,收集与课程相关的资料、信息、案例、活动,深刻理解并有效整合培训内容,设计培训授课方式,确保培训内容的专业性与生动性,确保培训方式符合学员学习习惯;

3.培训授课:专业并生动地进行课程讲授,做好现场把控,根据课程反馈,不断完善培训课程;

4.培训效果总结:做好培训记录并跟进培训后的效果反馈;分析总结培训工作,提出培训管理与课程完善合理化建议;对培训效果进行评估,并提交分析报告。

任资资格:

1. 工作经验:三年以上培训内容相关工作经历;

2. 知识/技能:熟悉相关业务,能熟练应用PPT制作培训教案、熟练使用现代培训工具,熟练使用办公软件和人事管理软件,具备较强的企业分析能力和课程研发能力、良好的演讲能力;

3. 素质要求:

1)人际理解与沟通能力:善于制造机会去接触和了解他人,能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等,理解他人思想和行为背后的原因,并且能通过倾听与观察预测他人的反应;

2)思维能力:能够将复杂问题进行有效分解,使之更容易被理解与把握,且能根据知识、经验和常识,迅速发现问题的实质;

3)影响力:能够有针对性地根据对方的兴趣、需要和利益确定并调整沟通方式与策略,并能巧妙地采用多种方式影响他人;

4)团队合作:保留地将自己所掌握的技能传授给其他成员,以此来促进群体成员间的合作。

资深培训师

岗位职责:

1.培训需求调查:参与培训需求的调查分析,了解培训学员的现状及组织者对课程的期望,以此策划培训内容;

2.培训内容策划:根据培训需求,编制培训讲义,准备学习材料,收集与课程相关的资料、信息、案例、活动,深刻理解并有效整合培训内容,设计培训授课方式,确保培训内容的专业性与生动性,确保培训方式符合学员学习习惯;

3.培训授课与实施:专业并生动地进行课程讲授,做好现场把控,根据课程反馈,不断完善培训课程;参与负责重点培训项目的策划、课程开发、讲师筛选、组织实施;确保各项培训与员工发展活动取得预期效果;

4.培训效果总结:做好培训记录并跟进培训后的效果反馈;分析总结培训工作,提出培训管理与课程完善合理化建议;对培训效果进行评估,并提交分析报告。

5.培训资源建设:开发灵活适用的培训与学习渠道;参与建立培训讲师与培训课件管理制度,负责企业内部培训讲师的挖掘与培养,负责组织开发外部培训机构资源,审核外部培训讲师与课程的培训效果和品质;

任职资格:

1.教育背景:人力资源或本行业相关专业本科以上学历。

2.工作经验:七年以上培训工作经历,七年以上本行业工作经验优先。

3.知识/技能:熟悉员工培训制度建设、方式方法及操作流程;熟悉内外部培训组织作业流程,有培训规划课程开发等经验;熟知人力资源各项模块,能依据公司实际情况有效制定中长期培训计划,依据不同职位系统开发设计培训课程和编写教材,具有员工职业生涯设计的实际

操作经验;具备良好的沟通协调能力和组织能力、较好的文字功底和英语水平,熟练运用办公软件。

4.素质要求:

1)人际理解与沟通能力:善于制造机会去接触和了解他人,能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等,理解他人思想和行为背后的原因,并且能通过倾听与观察预测他人的反应;

2)团队合作:保持与其他成员的沟通,鼓励其他成员取得的成就,愿意帮助其他成员解决所遇到的问题,无保留地将自己所掌握的技能传授给其他成员,以此来促进群体成员间的合作;

3)规范导向:监控计划的进展、质量状况等,使之符合预定的要求,通过监控、纠错、革新等举措,从整体增进现有体系的秩序性或新建体系来提高业务品质。

讲师岗位职责 第19篇

为规范集团声讯传媒部讲座医生执业流程,更好的利用广播媒体树立医院形象、提高医院社会效益与经济效益,制定如下制度:(适用本集团聘用的讲座医生)

1. 讲座时间要求:讲座医生应严格遵守医院广告合同约定的讲座时间,提前15分钟进入电台导播室,以电台打卡记录为准。凡迟到、早退者,每次处罚人民币200元整,月累计迟到、早退三次者,扣发当月绩效奖金及利润分成。

2. 讲座内容要求:

A、 讲座医生与声讯传媒部主任沟通商议,拿出讲座大纲,由声讯传媒部主任提交医院总经理(院长),审批同意后执行。讲座医生需根据医院营销思路和目标,制定年度、季度、月度及每周讲座大纲,细化到一天一主题,合理分配医院需宣传的各诊疗项目。如因市场环境变化调整讲座大纲,需经医院总经理(院长)批准决定。凡私自调整讲座大纲、篡改讲座内容一经发现每次处罚人民币200元。上述行为月度累计三次以上者,扣发当月绩效奖金。

B、 讲座直播中,讲座医生应保持积极、良好的工作状态,注重播音专业性与医院营销工作的完美结合。不可消极怠工、敷衍患者,不可播放纯音乐或讲与本院诊疗项目无关的话题等方式挤占医院讲座时间。凡出现上述行为者,每次处罚人民币200元,月度累计三次者扣发当月绩效奖金。每小时可以播放4次版花,每版花不能超过1分钟。

C、 讲座医生未经医院总经理(院长)批准,擅自离岗(离开工作所在地),但未影响工作进行三方通话者,以天计算,扣除当天工资和当月绩效奖金。

D、 未经医院总经理(院长)批准,讲座医生擅自放录音,不直播讲座者,以天计算,扣除当天工资及当月绩效奖金,当天医院在电台的广告费用由主持人承担(罚款额不高于当月收入总额)。导播知情不报,负有连带责任,以天计算,每天处罚人民币200元。

E、 如医院总经理(院长)批准讲座医生可以进行三方通话或者放备播带,以天计算,扣除当天工资、当天绩效奖金。导播应该坚守岗位,将电话转到医院咨询室,不允许脱岗或者拔掉直播间热线电话线,一经发现,扣罚当月工资、奖金并解聘处理。

F、 医院设立监播制度,凡在监播过程中发现上述问题,对监播人与违纪举报人给予适当奖励。

3. 日常管理要求:

A、 讲座医生每人每周需2天来院上班(以打卡记录为准),与临床、咨询室进行沟通,了解医院一切信息,有患者需求要求与患者见面。上班时间为13:00——16:00时。如不按时上班,按医院制定制度执行。

B、 每月第一个周四和第三个周四下午14:00时声讯部主任召集所有讲座医生进行声讯部视频例会,交流讲座心得,传达集团精神,听取各地讲座讲师工作汇报。此会为所有讲座医生必须参加,无特殊情况不允许请假。

C、 讲座医生积极参加医院组织的各类专业培训,院长、科主任参加,经管中心主持,每双周要召开一次营销临床见面会,了解医院近期营销目标和需求。与诊疗部门交流新技术、新设备的临床应用情况,采集患者的最新需求,努力做到医疗知识经常更新升级,临床与宣传不脱节。

4. 工作效果评估:

要求各地利用录音系统对各讲座进行同步录音,声讯部主任每周对监听录音做出书面记录、评分和评语,通过直播间电话,咨询电话及实际到诊人数三项并参考电台广告费性价比来评比,根据经管中心提供资料数据绘成图表上墙,进行各地讲座医生考评,成本计算,评选出优劣,给予相应奖惩,末位处理。

5. 新人培养工作:

讲座医生根据医院业务发展需求,每培养一个合格讲座医生,并达到上岗标准(另具),一次性奖励3000元,当月奖金中兑现;每替医院招聘到一个合适的讲座医生,并达到上岗标准,一次性奖励1000元,当月奖金中兑现。

6. 其它:

A、 讲座医生有权利参与选择电台,如院方坚持,讲座医生需要拿出数据进行说服,双方统一思想后选择适合电台。新开电台第一个月为预热期,一个月后开始计考核。

B、 院方与电台签订合同时,应明确标明春节(7天)期间节目停播,不付停播广告费。(特殊情况另议)

C、 如遇国家政策调整以及不可抗力因素(地震),非讲座医生主观原因导致电台停播2天之内,不扣除讲座医生工资。

D、 讲座医生遇到工作方面问题可直接反映给声讯部主任,由主任反馈给集团进行问题解决。

E、 讲座医生要关注市场运行状况,了解本院一切情况,做到对答如流。配合经管中心创造性的研究发掘一切有利于激活市场、增强效益的媒体宣传热点。电台节目每月策划二期促销活动方案,与经管中心达成一致意见,并协助将营销活动方案在医院实施。

F、 讲座内容要合理编排,保持讲座内容的连续性、逻辑性,讲座不同内容时段安排的合理性和新颖性,讲座效果要表现在门诊咨询热线、就诊患者、消费额度等具体工作中,并把门诊工作中的具体问题同讲座内容有机的结合在一起,体现出媒体宣传为临床服务的功能。

G、 播出后要及时总结,整理讲座过程的体会和需要处理的具体事宜,虚心听取门诊工作人员的意见。把打入直播间的热线号码,统一编辑后转给咨询室打回访电话。

H、 讲座医生每周要熟记讲座医院5个以上新的不同的疗效显著的病例,电台讲座时用这些疗效好的病例,带动讲座效果。

I、 全面熟悉掌握与本讲座内容相关的专业知识,并进行自我学习,精通门诊所开展的治疗方法,准确表达疾病的诊断要点及治疗关键环节,灵活的解释病人提出的各种具体的咨询问题。

L、 严格遵守保密制度,对各项数据进行保密,资料不外泄。 不能利用业余时间去进行兼职。 分析当月本人负责的医院所讲的电台时段的投入产出比,并进行去年同期对比,列表显示。上述资料于每月5日下班前反馈给声讯传媒部主任。

M、 声讯传媒部主任对讲座医生进行管理考核、绩效考核(主任由当地医院总经理、院长进行考核),医院总经理(院长)进行最终审批,转发财务进行工资与奖金核算。

N、 讲座医生进行工作调动,需要当地医院出具调出函,由当地经管中心主任以及院长(总经理)签字后方可调动。望讲座医生严格遵守各项规章制度,以良好的“精气神”迎接挑战,全力接听并解答好每一个咨询电话。

  结尾:非常感谢大家阅读《讲师岗位职责(精选19篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

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