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为了保证活动的顺利进行,经常需要事先准备好活动的计划,而活动的计划实际上是一份针对与活动有关的各种因素的书面规划。华南创作网小编为大家收集整理的运动会开幕式方案,多篇合集,欢迎复制下载!
一、活动目的`:
1、检阅学校各班级、年级学生风采,展现良好的校风、班风和文化特色,体现我校师生积极向上的良好精神风貌。
2、通过丰富多彩、生动活泼的.形式对学生进行爱校教育,激发学生的爱校、爱班情怀。营造良好的学校体育文化氛围,推动学校精神文明建设。
3、通过活动,培养班级团队精神、增强凝聚力和荣誉感、建设良好班集体。同时也给每一位同学提供展示风采的一个舞台。
二、召开运动会的时间和地点
时间:20xx年10月31日上午7:30
地点:学校田径场
三、主题:
挥动激情、放飞梦想、张扬个性、展现青春。
四、运动会入场活动内容
1、开幕式形式与内容
(1)入场式顺序:标语牌、彩旗方阵、裁判员方阵、各班代表队方阵每班22人。
(2)教师健身操表演,每个年级一个方阵,共4个方阵。具体要求参照《关于在秋季运动会进行教师健身操比赛的通知》。
(3)学生健身操表演。
(4)学生轮滑社团表演。
(5)各年级跑操展示比赛,高一、高二、高三、初中每个年级出6个班作为一个方阵,共4个方阵跑2圈,由评委打分评出各年级名次。
2、运动员入场表演形式及评比办法
(1)要求
各班要精心设计,创意独特,主题鲜明。各班运动员方阵入场尽力做到有特色、有新意,利用标语、道具,如气球、纸花、小红旗等,自制服装更好,形式不限。各班口号要有创意、激情,喊得又响亮、又有气势!与观众互动,向主席台致敬!能够充分展示学校办学理念,体现班级文化内涵,班级特色,班级凝聚力!
(2)评比内容及评比标准(10分)
入场式表演最佳年级方阵奖前2名,最佳班级创意奖前8名。
口号(1分)口号要有创意、激情,喊得又响亮、又有气势
服装道具(2分)整洁、美观、大方,有特色,自制道具可适当加分。
精神风貌(2分)全员参与、精神饱满、充满活力、个性张扬。
特色展示(5分)各班方阵经过主席台时原则上不停留,确实需要展示的班级时间不超过1分钟。各班要精心设计、创意独特、充分展示学校办学理念和班级文化内涵。
3、体育竞赛
(1)参赛年级:高一、高二、初中部。
(2)依据运动会设定比赛项目,各个年级分级部进行比赛取决名次。每个项目取前八名进入决赛,前三名发奖。
(3)教师8x100接力比赛安排在运动会最后,每个级部出1个代表队队,每个队4男4女,共13个队分2组比赛以成绩取决名次。
五、其它方面
1、横幅:昌乐一中20xx年体育节——“杯”秋季田径运动会、挥动激情、放飞梦想、张扬个性、展现青春。
2、邀请嘉宾:县领导、教育局领导、体育局领导。
3、裁判员、班主任会议:10月29日下午课外活动时间。
4、运动会预演:10月19日下午课外活动时间。
5、文明监督岗:团委组织学生会人员成立秩序纪律文明监督岗,挂牌上岗,检查班级人数、胸卡佩戴、组织纪律等。
6、奖品发放:学生奖品运动会后统一发到各级部,由级部发到学生。
六、未尽事宜,参照运动会秩序册。
专家指出:学习成绩只是衡量一个学生是否具备优秀的学习能力以及对书本知识掌握和应试能力的考验。培养一个孩子,更要重视他的心理健康。只有具备优良的心理素质和性格特质的孩子,才是一个优秀健康的孩子。我们该更好的限制
一、活动主题和宣传口号:
1、活动主题:亲子共运动快乐共成长
2、活动口号:我运动,反黄软件我健康,我成长,我快乐。
二、活动时间、地点、对象
时间:20xx年12月8日
地点:曹桥行知幼儿园操场
对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、部分家长代表等。
三、活动准备:
1、各班:班牌、口号、广播操、器械操表演、亲子运动项目的准备等。
2、小运动员发言的人员落实:陈永英
3、家长代表发言:中一班褚俊毅家长
4、场地的合理划分及准备:高国红、金爱金、张宝珠
5、国旗准备及旗手进场排列:陈永英、林红梅
6、横幅、彩旗、气球、主席台准备以及裁判员代表宣誓:陈丽美
7、主持:蒋晓霞
8、开幕式信息报道:张萍
9、摄影:俞彩虹、陆秋华
10、音响:姜永强
11、安全及秩序维护:班主任、配班教师王洁亚
12、幼儿两操评委:正、副园长及新教师
四、活动流程:
入场式(运动员进行曲)
幼儿分年龄段依次排好(大、网瘾中、小)
1、首先国旗进场(请大班4名幼儿行进到主席台前)
2、各班幼儿进场。
尚园长致开幕词并宣布开幕。
升国旗。
家长代表发言。
小运动员代表发言。
裁判员代表宣誓。
幼儿广播操表演。
分年龄段进行《世界真美好》及《器械操》表演控制上网时间,表演顺序:大班、中班、小班。
五、按顺序退场。
孩子上网,请注意劳逸结合。电脑屏幕调至与孩子的视线平行或者稍低,椅子太大时,可以在椅背处放个靠垫,增加舒适感。再有,不要让孩子在黑暗的房间使用电脑,大概在半个小时后,要让宝宝走出去,看看绿色植物,眺望一下外面,领宝宝做做幅度稍微大些的伸展运动。还有,每次用完电脑后,要提醒宝宝洗手、洗脸,多吃蔬菜水果补充维生素,一定记得要多喝水。如果这能让孩子养成习惯,对以后一定是很有帮助。
一、设计理念
快乐、梦想、健康、环保
运动会,是孩子们都喜欢的活动。究其原因,不在开幕式,而在于随后的几天里,没有呆板的教学,没有繁重的作业,可以自由的活动,可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢?这个问题一直萦绕在我的`脑海。随便走进去肯定不行,大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点,总结出,在开幕式上,要让孩子体会快乐,传递梦想,收获健康,理性环保。
二、准备事项
小型国旗xx面(以前学校搞活动买的,用完了,我就收集起来,大概有x面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛,有例行节约。活动结束后,还要收回。循环使用!)
信鸽若干只。
学生串词一份。
学生运动器具若干。
学生服装以校服为主,个别学生的着装可以再行讨论。
其他未尽事项,以需要为准。
三、人员安排及具体流程
一、年级仪仗队x人,依次举着本班的班牌进入会场。
二、朗诵方阵入场。
三、歌唱方阵入场。
四、双语方阵入场。
五、运动方阵入场。
五、国旗方阵入场。
六、主持人,退场。
特别提醒:每个方阵都可以有自己的口号,口号自己设计。
如有不到、不当之处,请各位老师尽管提出,也可自行更改。
设计理念:
快乐、梦想、健康、环保
(运动会,是孩子们都喜欢的活动。究其原因,不再开幕式,而在于随后的几天里,没有呆板的教学,没有繁重的作业,可以自由的活动,可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢?这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行,大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的'年级特点,总结出,在开幕式上,要让孩子体会快乐,传递梦想,收获健康,理性环保。)
准备事项:
小型国旗100面(以前学校搞活动买的,用完了,我就收集起来,大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛,有例行节约。活动结束后,还要收回。循环使用!)
信鸽若干只。(一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级,就麻烦他帮这次忙,不算滥用权力吧!)
学生串词一份。(自己熬夜加班写。)
学生运动器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种)
学生服装以校服为主,个别学生的着装可以再行讨论。(我一直认为,铺张浪费是可耻的行为!一个小学就如此,那一年中国要浪费多少!)
其他未尽事项,以需要为准。
人员安排:
赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯(以班级顺序排列)
具体分工及设计意义:
赵老师:双语展示方阵(展示学校双语教学的特色)
陈老师:歌唱祖国方阵(为祖国母亲的生日唱赞歌)
刘老师:国旗方阵(我为国旗添光彩)
姚老师:联系放飞信鸽和国旗方阵(放飞梦想,自由飞翔。)
袁老师:运动展示方阵(为祖国而锻炼身体。)
张晓凯:具体的文字写作,朗诵方阵。(我为祖国送祝福,祖国在我心。)
展示具体流程:
一、年级仪仗队六人,依次举着本班的班牌进入会场。
注意事项:六人的身高应大致相同。衣着得体,精神面貌好。(张晓凯负责)
二、朗诵方阵入场。(张晓凯负责)
注意事项:人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央,迅速改变队形,开始朗诵诗歌一首。(主题为歌颂祖国。)时间2——3分钟左右。朗诵完毕,迅速变换队形,退出。两名主持人,留下解说。
三、歌唱方阵入场。(陈老师负责)
注意事项:以学校合唱队的同学为主,以陈老师的要求为准。(不少于30人)合唱队入场后,迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场,间隔时间不宜过长。
三、双语方阵入场。(海霞负责)
注意事项:以双语班的学生为主,以海霞老师的要求为准。(不少于50人)双语方阵主要向领导、来宾,展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意:学生展示的内容要有代表性,能体现学校双语教育的特色。
四、运动方阵入场。(军伟负责)
注意事项:以本班学生为主,以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心,学生进场时可有适当的口号,比如:我运动、我健康、我快乐!当然,军伟老师也可以自行设计口号,只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队,人数可以在100人左右。每行为一个小分队,分别是:跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋(军伟老师可以根据自己的想法调换)。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作,动作要美观大方。让孩子在展示时:即自由快乐,又要有一定的组织纪律。动若脱兔,静若处子。特别注意,入场和退场的秩序。
五、国旗方阵入场。(刘老师,姚老师负责)
注意事项:运动会是孩子们的节日,要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要,剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍,手持国旗,走过主席台。
六、主持人,退场。
特别提醒:每个方阵都可以有自己的口号,口号自己设计。
如有不到、不当之处,请各位老师尽管提出,也可自行更改。
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