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写草房子的读后感(集锦16篇)

作者:edditor12023-07-30 22:40:16334

草屋》是曹文轩的一部力作,为什么?华南创作网小编为大家收集整理的写草房子的读后感,多篇合集,欢迎复制下载!

写草房子的读后感 第1篇

《草房子》是曹文轩的一部长篇小说,它叙述了男孩桑桑在油麻地小学度过的六年小学生活。文章的名字多以人的名字开头,那一篇主要就是围绕着这个人来写的。

比如第一篇:秃鹤,就写了一个名叫陆鹤的秃头男孩,外号叫“秃鹤”。他的头上可以说是“寸草不生”,锃亮锃亮的,是个十足的秃头。开始,他还不在意,但是后来,因为经常被人嘲笑,变得非常自卑,捉弄之后,为了报复大家,在十分庄严的多校会操上故意扰乱秩序,油麻地小学唾手可得的第一名就毁在了他的手里。连分小组时,都没有一个人想和他分到一起。后来,他为了讨好大家,他热情地对每一个同学,但每一次都遭到冷眼相看。终于,又到了一次重要演出,他为了弥补自己的过失,毛遂自荐,而且表演十分出色,无可挑剔。但是得了第一名的老师同学们又一次地把他忽视了。陆鹤十分难过,独自出走,大家找了半天,终于找到了他,他得到了理解,陆鹤的努力总算得到了回报……

《草房子》用独特的方式讲述了一件又一件的事情,每一个人物都是那么的鲜明,生动,有主人公桑桑,还有桑桑暗恋的女孩纸月;陆鹤,阿恕,白雀和蒋一轮老师等,令人感动。

这一件件小事,有的有趣,有的感人……

有趣的是,一次,在他们玩游戏时,桑桑为了不让大家找到自己,居然躲到了别人家的空棺材里去了,又不敢盖盖子,还碰到了老鼠,结果自己把自己吓得不轻。

感人的是,一次,桑桑为了保护纸月,拼了命和板仓小学的三个高年级坏孩子打架,最后被打得鼻青脸肿,倒在船舱里爬都爬不起来,但还是竭尽全力奋力一推,把对方的头子推进水里,和纸月划船到了对岸。

后来,在桑桑被查出患有绝症后,内心深处也喜欢着桑桑的纸月悲伤无比,趁桑桑不在家,含泪把自己妈妈生前做的书包交给桑桑的妈妈之后,销声匿迹,舍弃了这个只有自己一个人的家,独自出走,再也找不回来……

最后,虽然桑桑的病好了,可是纸月,却依然不知道在这个世界的哪个角落里,杳无音讯,只存在于桑桑的脑海中……

桑桑告别了自己的小学生活,走向初中。我们不也是这样吗?我感到小学的时光是如此短暂,曾经认为漫长的五年时光不知不觉就溜走了。以前我们却都不懂得珍惜,被批评时感觉老师讨厌,因为纪律不好被罚站是感觉老师可恨,而等到失去了……我第一次感到小学的老师们是那么可爱,严厉的德育处老师是多么亲切。啊!以前的班主任!啊!以前的教室!那些曾留下了我们幸福足迹的走廊!曾经的小学欢乐时光是多么令人怀念啊!那些年的喜怒哀乐,酸甜苦辣,都已经千万不复还了。我们要把握好每一寸光阴,每一分钟,不要让我们的人生留下遗憾!

写草房子的读后感 第2篇

最近,我读了《草房子》这本书,它里面的内容深深地感动了我。

一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守,而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧;在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情;从精神与物质的顶峰,猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程;当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来,真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感,展示了富有独特风情的人生画卷。

桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强这一切的一切在他的心田里埋下了爱的种子。

陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他秃鹤,他充满无助与孤单。被叫秃鹤的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆流泪。但是,他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见,孤单尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的

纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵。如同皑皑白雪般纯洁她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多,却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的。

白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆。她不仅外表美,而且心灵美。这就是真正的美。

初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话。

写草房子的读后感 第3篇

一直觉得,他营造的气氛很优美,很优美。

童真,在他的书中,被一笔一划,一字不漏地记录了下来。他让我们看到了,乡野的孩子们,油麻地小学,童年中鸡毛蒜皮的小事,乃至人命关天的大事,从勤奋自强的陆鹤身上,机灵聪慧的桑桑身上,灵秀善良的纸月身上,一对苦苦遥望的恋人——蒋一轮老师和白雀姐姐……全书以桑桑的眼光,友情,爱情,亲情……扩大乃至整个童年,充分描述出了那点小心思,小倔强,小自强,泡沫般的小快乐……还有那闪着光的生命活力。

作者曾说过,“我的空间里到处流淌着水,我的作品皆因水而生。”草房子,也可以说是一个关于水的故事。桑桑家附近有条大河,年复一年,波涛翻滚。“我家住在一条大河边上。这是我最喜欢的场景,我竟然在作品中不止一次地写过这个迷人的句子。”桑桑的父亲,是油麻地小学的校长。这让我不禁有一时的惊愕,也许,他描述的,就是自己的童年吧,不然怎会如此传神,逼真?“我的父亲做了几十年的小学校长,他的工作是不停的调动的,我们的家是随他而迁移的。”这句话,充分证明了我的猜测,可我究竟是一时有些伤感。

作者笔下的童年,如流水般,翻滚着,随着波涛,在浪花的拍打中,飘流至远……

草房子》 陈潇

我是杜小康,出生于红门,当然,红门是油麻地最富有的家庭啦。

我从小就很“大气”,经常用自己家里的钱和权利来帮助同学,同时,我也有很多普通小孩甚至大人都没有的东西。(嘻嘻,厉害吧!)

但在一次家庭经济破裂后,红门许久衰落了,以前的权利和金钱都没有了,还欠了一屁股债。我想读书,但无法读书,所以,我必须不顾一切的抬起头来,帮助父亲养鸭赚钱。

我很不情愿,渐渐的,我喜欢上这些可爱的小鸭了。虽然不能读书,但和这些小鸭在一起,也算是一种安慰吧。在鸭下蛋的时刻,我和爸爸高兴地跳了起来,我们的计划成功了

在这从中,我历经千辛万苦。鸭子丢了,我坚信,一定能找到,就真的找到了,这就是永不言弃的信念。虽然这次养鸭计划最后失败了,鸭子长大了,我也“长大”了。

我为了读书,不放弃,我向桑桑借了20元做最初资本,我开了一家小店,以这样维持生计。尽管债主已经把我们家的红门的大门给拆了。

这些日子,我和爸爸最大的敌人莫过于就是孤独了,我不能读书,不能和同学们分享快乐,只能在孤独和对小孩来说无聊的生意中度过。

在这次事件中,我体会到了人生的苦痛,也学会了人生。不过,有苦必将要有甜,只要抱有一颗乐观向上的心理,任何事情都击打不倒你,幸运女神迟早也会降临到你的身上。

写草房子的读后感 第4篇

《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所洋溢。作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与恶运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的服从,等等,在这所实在并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人撼民气魄之感,有时甚至催人泪下。

杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干洁净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕,优秀的学习成绩,口袋里有种种各样的零食,能够骑着稀有的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子,肯定是孩子们的“孩子王”,享受着至尊无上的地位,纵然做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是,天有意外风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的`良好感全失。孩子不适应是肯定的,但是,照旧勇敢的承受了。陪草房子读后感这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,承继父业,在学校门口摆起了小摊。

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,体验到了什么是责任,什么是力量。

杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干洁净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。

写草房子的读后感 第5篇

读了《草房子》这本书,感触很深。该书写了男孩桑桑终身难忘的六年小学生活,里面有着一篇篇感动人心、催人泪下的故事,读着读着,一些词眼就浮现在我的脑海中。

1、自由。

细马是一个江南小蛮子,原先在邱大爷家,被邱二爷接走,起先,邱二妈对这个孩子十分反感,觉得细马就是来继续他们的家产,因为等细马长大了,她自己也快去世了;学校里的人也排斥他,因为语言不通,没法和他说话;加上细马自己也不是那么喜欢读书,细马就不读书,到野外去放养了。读到这里,一个字眼很快闪过我的眼前----自由。多么自由啊,想不读书就不读,现在的孩子可没有这样的幸福。

2、无奈。

秃鹤也让我感触很深,他的秃头是天生的,无可奈何的,生活中的他遭受各种嘲笑和捉弄。他为他的脑袋而不自信,许多人都在嘲笑他,他就在表演是摘下帽子,让全部人看到他的秃头,油麻地小学因此得不了奖,着也是他无奈之中的一点小小的反抗吧!

3、执着。

看了《艾地》的片断,就被秦大奶奶的执着而感动,心中透着几分沉闷和痛心。秦大奶奶非常非常地爱这块土地,别人将她拖出去,她又跑回去,像小孩子一样一遍又一遍地重复着一个话题,一开始我想,她是老婆婆了,怎么在这土地的问题上看不开了呢,政府不是给她土地和房子了吗?

可是,越是这样,越可以看出,那块土地对她的重要,不分昼夜地劳作,美好的憧憬,数十年的心血都浇灌在了这一片土地上,无儿无女,孤苦无依的她是将这一片土地看成了自己的命根子。在她的努力下,她终于在校园一角搭了一个小房子,可是像孩子似的,她还在继续“斗争”。

和她的鸡鸭鹅一起,给学校添些不大不小的乱,学校一次又一次试图让她走,瑟瑟西风中,她即使是搭个窝棚也不肯离开,别人嫌恶她,却忘了她已是风烛残年,苍老得不成样子,这样的执着,又是为了什么呢?大概就是心中呢份难舍的“情”吧,对丈夫的怀念之情,对曾经劳作过的土地的眷恋之情,对自己曾经的梦之情……这样一个老人,这样的的执着让我感动。

《草房子》,一本百看不厌的书。

写草房子的读后感 第6篇

《草房子》是著名文学家曹文轩写的一本儿童读物,它语句优美,故事情节曲折生动。故事描写的是一个叫桑桑的男孩终身难忘刻骨铭心小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、小康四个同学的性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我感受到孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学之间互相帮助的场景。

“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生戏弄的对象。自尊心受到了伤害,“秃鹤”为此做出了反常之举。他用不上学来逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发,用戴帽子企图遮掩自己的秃头,当这先都失败时,他索性在会操上亮出秃头,导致学校错失了“第一”的荣誉,这样,秃鹤用他特有的方式,报复了所有的人。

这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲,当看到桑桑生病时,我哭了,这是第一次为书中的主人公而哭,因为,我怕,怕桑桑会死掉,我对着天祈祷,保佑桑桑能度过难关,人间处处有真情,在,《草房子》里,我看到了令人落泪的真情。

写草房子的读后感 第7篇

“明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这座金色的草房子。”读着这段略微感伤的文字,我沉浸在中国著名作家曹文轩叔叔带给我们的作品《草房子》一书中,听说这本书曾多次在国内外获奖,并改编翻拍过电影。

初次翻阅此书,书中一个个特别的名字“秃鹤”“纸月”“百雀”把我深深地吸引住了。摩挲着封面,我看见一群质朴、天真、活泼、无忧无虑的孩子在草房子周围快乐地玩耍、打闹。我仿佛能听见孩子们的欢笑声、哭闹声……

9个精彩的故事,回忆的是儿时的游戏、伴侣以及难忘的小学生活。读着读着,我仿佛看到那个调皮而又极富正义感的桑桑;读着读着,我又仿佛看到了那个受人嘲笑但能勇敢面对挫折的陆鹤;他们一步步地向我走来,慢慢地,我和他们一起来到了油麻地小学……

秃鹤之悲伤

初见秃鹤,他的调皮、捣蛋,他的小光头给我留下了很深的印象,但最让我难忘的是他在一次会操表演时,因为自己的'捣乱而使油麻地小学失去了荣誉,因而遭到了同伴们的冷嘲热讽。虽然,他使用了许多的办法,但是周围的老师和同学仍对他不理不睬。在分组活动时,同学们都找到了种种理由拒绝他的加入。

秃鹤只好漫无目的地走出教室,爬到一堆砖瓦上,秃鹤觉得这样挺好。他就这样坐着,让那湿润的热气包围着他,抚摸着他……

读到此处,我感到非常地悲伤。这样真的很好吗?这让我想起我们去春游的时候,有的同学会因为学习成绩不太好,大家就不太喜欢跟他一起玩。我在想,这位同学当时的心里会多难过啊!

写草房子的读后感 第8篇

在本学期中,我读了曹文轩写的《草房子》一书,其主要内容是男孩桑桑、秃鹤、纸月、细马、小康等五个优秀少年刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。 在《草房子》这本书中,最令我难以忘怀的人物是秃鹤。他本该是一个活泼可爱的男孩,但因为他那颗与众不同的脑袋,而被大家嘲笑。因此,秃鹤变的倔强,自尊心强。但在一次表演上,秃鹤不怕大家嘲笑,扮演了一个坏蛋的角色,为学校增添了荣誉是他又一次融入了这个大集体。是的,秃鹤虽然有着丑陋的外表,但他却有一颗热爱集体的心。因此,曹文轩在描写秃鹤的最后一段中写道:“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上最英俊的少年”

在《草房子》这本书中,我最喜欢的人物是桑桑,桑桑是这本书的小主人公。他调皮、捣蛋,但却赢得了油麻地人上上下下的喜爱,这又是为什么呢?这是因为,当纸月被别人欺负时,桑桑勇敢的站出来保护纸月,他的勇气令我们钦佩;当秦大奶奶孤单的时候,也是他陪在秦大奶奶的身边,是她不再孤单。桑桑帮助过的人数不胜数,看来,桑桑还是一个善良、勇敢、活泼、可爱的男孩子呀!所以,桑桑赢得了油麻地人上上下下的喜爱。

没的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西永久不衰,那就是美。

我喜欢这本书。

写草房子的读后感 第9篇

这本书主要写主人公桑桑,以及他的朋友,陆鹤,纸月,细马,小康这五个人的多姿多彩的生活。主人公桑桑是个既调皮又善良的孩子。先说说他的调皮吧!有一次,他看到河里的小虾,竟然拿妈妈的蚊帐做网去捕虾。再说说他的善良吧!他虽然常常和小康闹矛盾,不过,当小康家破产时,他把心爱的鸽子卖了,把钱全给了小康。当细马的继父生病了,他就帮助细马放羊。而且,在板仓学校里当他看见内向善良的纸月常常被男生欺负时,都是他帮助了纸月。

在这本书中,我最喜爱的是陆鹤。因为他天生就是个秃子,所以人们都叫他叫秃鹤。由于,他破坏了班级荣誉,因此,受到了大家的冷落,成了一个不受欢迎的人,并让他的世界充满无助与孤独。但在学校举行文艺汇演时,有一个秃子的角色,谁都不原意演秃子。此时,秃鹤自告奋勇地出演此角色,以自己的坚强和一丝不苟赢得了冠军。他终于又获得了同学们的友谊。

看完这个故事,让我懂得了什么是真正的善良,坚强,尊严以及友谊。我要学习陆鹤坚强不屈的精神,还要学习桑桑那种乐于助人的精神。

写草房子的读后感 第10篇

这学期,我有幸读完了著名作家曹文轩的作品——《草房子》,那一个个感人肺腑的故事,一段段动人心弦的段落,一个个满带着真情实感的字,让人在阅读之后往往心动神移,不能自已,也回味无穷,感慨万千。在这里面的每一个故事,每一个人物,都栩栩如生,深刻印在了我的脑海里,其中最让我感动的是细马这一篇章。

这一个故事主要写了一个被人领养过来的孩子,渐渐和领养他的家人真真正正升华为一家人的故事。但事情永远都不会是一帆风顺,刚开始我们的主人公细马和领养他的邱二爷邱二妈一点都合不来,动不动就吵架,但随着时间的推移,他渐渐地和邱二爷邱二妈产生了一种不一样的情感——爱,他开始对邱二爷邱二妈感到不舍了,可是他也快要离开了;几经波折之后,细马终于理解了邱二爷邱二妈的苦心,他变得精明能干、孝顺又懂事,然而不幸的是,在这个过程当中,邱二爷去世了,也正是因为这个,他才真正的和邱二妈成为了一家人,他开始管邱二妈叫妈妈了。虽然听我叙述起来不那么感动,但是如果你真正看了,你也一定会感到这很容易催人泪下。

一个男孩,坐在高高的屋脊上,看着自己身下的油麻地小学。秋天的白云,温柔如絮,白鸽在空中旋转着形成一个花环,慢慢远去;梧桐的枯叶,正在秋风之中忽闪忽闪的飘落。男孩的头发在风中扬起,他的眼中充满了泪水以及对眼前一切的不舍和留恋,很是忧伤。这一幕,是我刚刚读完《草房子》后的几天时间里一直在想的场景,忘也忘不掉。我也一直在想:与朝夕相伴的草房子,好朋友,与童年的种种美好回忆道别,心中的苦涩该有多么深厚啊!我实在不敢去妄加猜测,更不敢站在他的角度去想,实在太令人感到伤心了。

“纯”和“美”是我对《草房子》真心的评价,因为它就是语言唯美的一部长篇小说,纯洁无暇更是它的特色之一,那纯净的文字,纯真的乡情,纯朴的风物,纯美的人性,这是多么的真实自然,多么的令人着迷,多么令人难以忘怀。我认为,它的这种“纯”和“美”正是我们需要的。

向你介绍了这么久的《草房子》,早就是口干舌燥了,但是最终的目的只有一个,那就是——希望你也能去看看这本书吧!多说无益,要自己看才有意义哦!

写草房子的读后感 第11篇

读完《草房子》就像品完一杯香茗,那份自然的清香萦绕在心头,久久挥之不去。纯净的文字,纯真的乡情,纯朴的风物,纯美的人性,“纯”和“美”是对这本书醉简单的概括。它是那样的真实自然,弥漫着原始的未加雕琢的自然气息的唯美,美得动人心魄,美得洗去俗人的浊气,它是一种伤感的美,让人觉得苦难也可以这么美,不过却让人的心生疼生疼的。

油麻地小学的孩子在苦难的面前以一种坚忍的姿态去默默承受,他们瘦小的身躯在那一刻显得如此高大,散发着一种刚毅的美。

陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他“秃鹤”。他充满无助与孤单,他常常坐在小镇水码头最低的台阶上,望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。可是他最终凭着自己对尊严的执著坚守找到了自信,让所有的人对他刮目相看,他爽朗的笑声响彻油麻地。

纸月,一个内向柔弱的女孩,却拥有一颗坚忍不拔的心。和奶奶相依为命,一个人来去几里路坚持上学,风雨无阻,邮用她一颗幼小稚嫩而善良坚忍的心默默给人以力量。她关注的眼神,一篮篮新鲜的鸡蛋和青菜,都给疾病中的桑桑莫大的安慰,这注定纸月有一个坚定的人生。

桑桑,小说中贯穿始终的主人公,他的独特,他那种隐隐的普爱之心处处给苦难的朋友一无形的力量。他支撑起油麻地孩童的一片天空,注定他在“一大片金色的草房子中走出疾病,走出油麻地,走向那只巨大的旋转的花环”。

即使物质贫乏,即使病痛的缠绕,即使再难的将临……一切悲惨丑陋的事都掩盖不了那些孩子美丽的心,他们在苦难中坚强,在爱中成长。即使有一天大家都分开,一切都在改变,那份曾经珍藏在心中的美好回忆却永远不会变质。

曹文轩草房子读后感

在这次寒假中我读了很多曹文轩的作品如:《草房子》、《青铜葵花》……我影响最深的是《草房子》这本书。

这本书主要在讲男孩桑桑刻苦铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹或直接参与了一连串 看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。少女少男之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩……这六年来,是他接受人生启蒙教育的六年。

第一章讲的是秃鹤,这是你可能很纳闷,应该和我最初读这本书是想的一样这秃鹤是人还是动物听啊!我往下说,秃鹤跟桑桑从一年级到六年级,都是同班同学。这下你知道秃鹤是人还是动物了吧!秃鹤原叫陆鹤可是他是个秃子,所以就都叫他秃鹤。秃鹤三年级之前都并不在乎自己的秃头。可能是他们村不只他一个是秃头吧,也或许他太小了不在意自己是秃子。秃鹤的头很光滑很耐摸。别人用一个东西换摸一次他的脑袋。

只到三年级时秃鹤对自己的秃头在意起来了。谁要摸他的脑袋他就跟谁玩命。有一次,卖肉的丁四切下足足两斤重的肉,换回一次摸秃鹤的光头。秃鹤伸出油腻腻的手说:“你先不肉给我,”丁四说:“先让我摸,”秃鹤说:“不,先给我肉。”丁四召集了几个人过来作证,秃鹤拿了肉把肉甩到了泥巴地。撒腿就跑,丁四拿起割肉刀急忙追赶。看追不上了喊了一声“小秃子”转身就走。秃鹤不在快活了。

这是第一章的一小部分。在这本书中我会笑、哭里面的内容丰富多彩。我真心向大家推荐这本书。和曹文轩作品。

写草房子的读后感 第12篇

《草房子》是一本很值得回味的书籍,曾经看似很厚的,无谓咀嚼的书,今天我却爱不释手,更希望有续集的出版,因为我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事,经作者的串联,却给人留下了深刻的思绪——突然间觉得生活也跟着有节奏的开始了;回味生活中经历,居然暗自窃喜,原来生活中正是有那么多的小插曲,才回忆起来那么的甜美,真的要感谢与我生活的所有人,以为有你,才让世界,才让我变得精彩,觉得自己在不断的成长!

想书籍中桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中,他经历了无数感人的故事:父子师生间脉脉的真爱,同学间天真的友情……他从这些故事中明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。

如过说是经历过才让他埋下了“爱”的种子,那就是我读得还不够深入,应该说是更加有“爱心”了,因为我们都知道书籍中最认为顽固的老奶奶最早是被他所改化的,不是吗?

曾经在这片土地生活了几十个年头,在这几十年里,她与秦大没有白天与黑夜,没有阴天与晴天,没有炎热与寒冷,甚至没有穿衣、吃饭消解疲倦……的欲望。“用几十年的心血换来这片土,这是我们爱的结晶啊!而如今,唯一的心爱——丈夫离开了,只剩下他留下的这片土地以及看到土地而沟起的那段美好的回忆,如果失去,不,绝对的不允许有人打这样的心思。”秦奶奶悲痛欲绝。

桑桑第一次见到秦奶奶,好象认识她似的叫了一声:“奶奶。”一直被人讨厌的“老太婆”,听到这样亲切的叫声,心里不知是什么滋味,但从她亲昵的行动中我们不难看出——她伸出手去抚摸了一下桑桑的脑袋。所有的孩子都远远的躲着她,桑桑却可以从奶奶的艾地里要来一大束的艾,好令人佩服。当桑桑发现奶奶在艾地打滚时,它居然叫桑桑保守秘密。

看来她也并不是那样能的不可接近,原来爱是相互的,桑桑和奶奶不就是都用自己的爱的诠释吗?

这一切似乎都在情理之中,让我不明白的是怎么就会因为一个南瓜而落水呢!难道你从前的坚持,从前的抱怨……都烟消云散了吗?

写草房子的读后感 第13篇

《草屋》这本书主要讲桑桑。在这本书里,我体会到了深深的父爱。现在我举个例子。

记得有一次,桑桑病重,村上的医生治不好。

于是桑桑的父亲抱着桑桑去镇上治病,但镇上的医生也说治不好。于是桑桑的父亲桑丘亲自给桑桑治病。桑丘用尽了人民传下来的一切办法,也没能治好桑桑的病。桑桑一家快死了,桑丘满心焦虑,但桑丘没那么容易放弃。桑丘还是每天坚持问桑桑的病哪一方能治好。最后,他知道有一个。桑乔听到了这个消息,对他来说,毫无疑问,就在桑乔走的时候,老中医的儿子拦住了桑乔,告诉他我知道还有谁会治病。听到这句话,桑乔似乎看到了希望,迅速用纸和笔写下了地址。然后,他背诵了桑葚,立即去了医生家。当他到达那里时,他只看到一个老人在散步。桑丘把桑葚给老人看。老人二话没说,直接给他们父子开了一副中药。他们走之前,老人还嘱咐说,药一定要用小火加热。如果不是,那药。当他们回到家时,他们按照老人的方法给桑桑吃药。果不其然,桑桑没几天就全治好了,他们一家人还是和以前一样幸福。

现在终于明白什么是父爱山了。

写草房子的读后感 第14篇

《草房子》这本书是著名作家、北京大学教授、博士生导师曹文轩的著作,曹文轩的作品有长篇小说《根鸟》、《细米》、《草房子》、《青铜葵花》、《火印》以及"大王书"系列,"我的儿子皮卡"系列和"丁丁当当"系列等。主要文学作品集有《忧郁的田园》,《红葫芦》,《追随永恒》,《甜橙树》等,曹文轩20x年荣获国际安徒生奖,是中国第一位获此殊荣的作家。

这部小说主要讲了男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活,亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下震撼人心的故事,少男少女之间纯洁无瑕的情谊,不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅,残疾男孩儿与对尊严的执着坚守,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切清楚而又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

秃鹤与桑桑从一年级开始一直到六年级都是同班同学,秃鹤应该叫陆鹤,但是因为他是一个十足的小秃子,所以麻油地的孩子们都叫他秃鹤。

秃鹤在读三年级之前,似乎一直不在意他的秃头,这或许是因为他们村也不光就他一个秃子。又或许是因为秃鹤还太小,想不起来自己该在意自己是个秃子,秃鹤一直生活的很快活。有人叫他秃鹤,他就会很高兴地回答,仿佛自己本来就叫秃鹤而不叫陆鹤。秃鹤读三年级时突然在意他的秃头起来,只要谁碰他,他就跟谁急眼,谁在喊他,他就不再答应,直到后来,秃鹤不快活了,下雨时,他的头露着,有很多人笑话他,同学们也会笑他,后来秃鹤用姜磨头皮,夏天和冬天都戴着帽子。

有一次,学校举办了会操比赛,老师不让秃鹤去,秃鹤哭了。在比赛当天快要表演结束时,秃鹤摘下了帽子,他成功地报复了以前说他的人。还有一次,学校文艺汇演,当时台子上需要一个秃子,于是秃鹤去了,最后他得到了同学们的称赞,秃鹤终于走出了心理阴影。

这本书我还没有看完,只看到这里,我都觉得这本书写的很好,写的很现实,很符合小学生的思想,激发了我们阅读的兴趣。

同学们,你们也来和我一起读书吧!

写草房子的读后感 第15篇

这本书共有九章,其中纸月这一章我最喜欢。

在学校里,我就不喜欢调皮捣蛋的男生,也不喜欢有些开朗直接的女生,我喜欢像纸月这样平素十分文雅、害羞的女生,纸月的学习成绩也十分棒,有一手好的毛笔字,会背许多古诗词,会朗诵,还会写好的作文,真是一个十全十美的小女孩。

我每看到这个章节,总会为纸月那不平凡的生命路而动情:纸月出生一个月妈妈就死了,爸爸走了,纸月的外婆是唯一能带给纸月爱与关怀的人。可是亲情的缺失一定让小小的纸月流了不少眼泪吧?她一定天天幻想母亲的样子吧?夜里做梦时一定常常梦见妈妈的微笑吧,一定在梦醒时发现枕巾已湿了一大片了吧……

记得我五岁时跟妈妈逛商场,在人群里跟妈妈拉散了手还急得哇哇大哭呢,一个人怎么能没有妈妈?

我还记得不久前看过的一个小说,上面说一个小女孩的父母离婚了,谁也不要她,她很委屈,以为是自己不够棒,她努力学习,让自己成为最棒的女孩子,可是待她长大后,她的恋人又欺骗她,抛弃她……

我们阳光少年的生活就像一条在小溪上行驶的船儿,无忧无虑地行驶,即使遇到点儿风浪,也不至于把船推倒;而这些少年的生活则像一叶独木舟,在狂风大作的海面上行驶,稍有不慎就会船破人亡,葬身鱼腹,要随时小心了。于怡禛

写草房子的读后感 第16篇

一个人走在湿漉漉的街上,雨还在下,5个小时过去了。我只穿了一件T恤,感觉很凉。

天是灰的,房子的墙壁是白的,满眼的生机都逃掉了。我低着头行走,看着满街的雨水无声流着,滑过我赤脚穿的拖板鞋,淌过整条大街。哈哈,真是个孩子的样子。我卷着裤腿在街上玩水,想起半个月前读过的那本儿童文学《草房子》。

最先使我想起的是纸月。她是整本书中最灵动的一只精灵,像这满街还没落地时的雨水,如一个遥至童年而不可触及的梦。她是清新又空透的,就像一株老树错落的树荫下亮着的琥珀。她也是神秘的,像琥珀生成的年代里的秘密,会一步之隔,但更多的只是模糊到让人去记忆中寻找。她不入世,不染世俗和喧哗,仅是安安静静,在默默中为你担忧并祈祷。

我感觉:她从不会去打扰人,也不会让人感觉到被打扰。如一方净土。在喧嚣中矜持的一方让人感觉到安宁的净土。而这,需要有一颗不只装着自己还装着别人的平凡心。

其次闪出的形象是秃鹤。他依然光着头。头发对他似乎很吝啬,从不轻易的长出一根来。他为自己是个秃子的形象感到尴尬。可这是他的现实,即使这让他觉得自己在同学中是个另类。

物以类聚,人以群分“这样的词是不适合他来用的,因为在雨天他都不可以和雨伞划为一类。每当有同学撑着伞从他身边走过时,他都要装作不羡慕,并且还要挺起胸走去。除了这种硬撑的勇气外,他得到的仅剩离群索居后的孤独和学校对他的不公平对待。

于是,他由一个另类上升为斗士。在现实中为了自尊和自我价值的证明奋斗;这个在现实中挣扎的形象让我看到了离开集体后的尴尬和被集体肯定并接纳时的欢欣。或挣扎……结局是可喜的,他证明了:一个人长的”丑“不要紧,出来用自己的才能证明”不丑“才是对的。

这个在现实中挣扎的形象让我看到了离开集体后的尴尬和被集体肯定并接纳时的欢欣。

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