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20以内加减法教案(汇编3篇)

作者:edditor12023-07-28 15:41:21164

本文为大家分享20以内加减法教案相关范本模板,以供参考。

20以内加减法教案 第1篇

活动名称:

综合“颠倒世界”

活动目标:

1、理解故事,借助“颠倒”所产生的滑稽好笑的新奇感,自然地进行颠倒前后的比较对照。

2、能用语言、绘画大胆表现有趣新奇的“颠倒世界”。

活动准备:

故事磁带,绘画工具。

活动过程:

1、倾听故事《颠倒世界》。

2、提问:乌鸦亚伯来到了一个怎样的地方?

为什么说这是一个奇怪的地方?

看到这样一个颠倒的世界,亚伯的心里会怎么想呢?

3、讨论:听了这个故事后,你心里有什么想法吗?

颠倒的世界里什么事情都颠倒过来了,你知道乌鸦亚伯还看到了哪些颠倒过来的奇怪事情吗?请你把它画下来。

4、绘画:幼儿将自己想象出的颠倒事情用绘画形式表现出来。

5、你讲我猜。幼儿互相猜测同伴绘画的意思,再听听作者自己的介绍。

6、延伸活动:组织幼儿进行“颠倒世界”活动,让幼儿弯下腰看看周围的世界。

20以内加减法教案 第2篇

教学目标:

1.知道椅子和凳子的区别。

2.了解椅子和凳子不同的用途。

3.初步了解其特性。

4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话

重点难点:

1.了解椅子的凳子的区别。

2.明白凳子和椅子各自在生活中的优缺点。

教学准备:

儿童经验基础:幼儿有认识彩虹的经验

环境准备:制造“彩虹”的材料:镜子、浅盘透明的圆珠笔笔杆、水等

教学过程:

一、出示椅子

你们看,这是什么?

二、出示凳子

那这又是什么?

三、比较凳子和椅子

1.揭示正确说法:凳子、椅子

2.你们看看凳子和椅子有什么区别?

四、凳子和椅子在生活中的用途

1.你们想想看我们在什么时候坐过凳子?什么时候坐过凳子?

2.坐过的椅子多还是凳子多?

3.你喜欢做凳子还是椅子?为什么?

4.你们看看凳子和椅子有什么区别?

5.你们想想看我们在什么时候坐过凳子?什么时候坐过凳子?

6.你喜欢做凳子还是椅子?为什么?

20以内加减法教案 第3篇

活动目标:

1、在观察中对南瓜的认识。

2、从南瓜颜色以及形态清楚的分清南瓜。

活动准备:

1、南瓜饼一份。

2、一个大南瓜。

3、南瓜花与秧图片。

活动过程

一、南瓜饼

1、谁认识桌上放着的好吃的啊?

2、南瓜饼好吃不好吃啊?

3、谁知道南瓜饼用什么做的呀?

4、那你们认识南瓜不?

5、大家来认识桌上的南瓜吧。

二、观察南瓜和图片

1、南瓜的秧茎部细长长的,茎上有小刺,整个身体都是绿色。

2、南瓜开花大大的,有黄色的花瓣。

3、南瓜的叶和身上的颜色一样,宽卵形叶边有锯齿的形状,叶面有绒毛。

4、看南瓜的皮光滑,果长的大扁球形,面上有纵沟和隆起,像桔瓣状。

5、南瓜的种子是白色的,长成椭圆形,能吃或入药。

三、说南瓜

1、南瓜大家都吃过怎么做的?

2、南瓜粥、饼、汤、炖南瓜……

3、谁知道南瓜的食用益处?

4、吃南瓜对胃好,南瓜中有锌的成份,对我们的皮肤、指甲、眼睛都有益。

5、南瓜的全身都对我们身体有益,我们要多食用南瓜。

活动结束

1、抢答问题,奖励南瓜饼。

2、在复习中结束。

  结尾:非常感谢大家阅读《20以内加减法教案(汇编3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

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