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教学开放日活动方案(精选10篇)

作者:edditor12023-07-08 16:40:21185

为了保证活动的顺利进行,经常需要事先拟定一个活动计划,这是一个针对一个特定的活动的书面的计划。华南创作网小编为大家收集整理的教学开放日活动方案,多篇合集,欢迎复制下载!

教学开放日活动方案 第1篇

一、指导思想:

为了进一步推进天元区活力课堂教学,让家长亲身体会活力课堂的教学氛围,共同探讨新课程下活力课堂教学方法;同时向社会展现校园风貌,展示师生风采,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力,我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园,了解学校的发展趋势并参与学校的管理,让家长走进课堂,关注教育,了解课堂教学和课改动走进新课程;走近孩子,倾听心声。搭建社区、家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系,共同促进孩子健康成长。

二、活动目的:

1、展现校园风貌,展示师生风采。

2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价。

3、利用“开放日”这一载体,加强沟通,调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性,吸纳家长的合理化建议,推进家校积极互动,进一步改进学校的管理,促进教育和谐发展

三、领导小组:

组长:何利

副组长:马凤银佘湘玲 张涧欣

成员:谭建红、 吴凌云、向育英、郑文芝、易沅香

四、活动要求:

开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

1本次家长开放日,学校对各班的课程不做任何调整,请教师按当天的课表进班上课。

2各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,提前选定参加活动的家长,并发送邀请函;各班搞好教室清洁卫生工作,安排好凳子。

3全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议。

4上课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。

五、开放班级及时间:

开放班级:一年级—-六年级各班

开放时间:20xx年12月2日(星期五)全天

六、活动内容:

1参观校园文化环境(大课间);

2进入课堂听课(上午);

3六年级家长培训(心理咨询)(下午)。

七、具体活动安排:

1、11月30日 向家长发放邀请函,打印家长签到表,布署活动安排。(学生工作部)

2、安排好授课内容,全面关注活动过程,组织教师备好课上好课。(教务室)

3、制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。(教科室)

4、检查、落实活动情况,组织家长填写家长开放日评价、反馈表并回收,做好开放日活动总结。(教科室)

5、组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车);准备、摆放好各班家长用的凳子。(后勤)

6、组织做好校园内外卫生工作。(政教室)

7、组织六年级家长会议。(学生工作部)

八、开放班级班主任:

1、认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放“家长开放日活动”邀请函(30日发放)。做好参与家长人数统计工作(12月2日早晨)。

2、布置好教室卫生,加强班级文化氛围建设。

3、精心准备好展示课,尽量能让家长参与进来。

九、活动当天的'程序安排:

1、郑文芝老师负责带迎宾少先队员在校门口迎接家长,各班主任老师在班级接待家长,发放并回收家长开放日评价表、反馈表,8:20家长到校、签到。(负责人:各班班主任)

2、由张涧欣老师负责组织安排家长参观校容校貌,室内室外环境,校园文化建设,学生大课间活动。

3、由各班主任负责组织本班家长到教室听课。(8:25—12:00)

4、由马凤银校长主持六年级家长培训会议。培训教师:张岚岚老师(10:00-12:00)

十、家长注意事项:

1、为保证上课质量,进教室后,请把手机调至振动档。

2、为保证开课正常进行,请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话,认真参与听课。

3、在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

4、所有车辆一律不能停放校门口。

教学开放日活动方案 第2篇

一、指导思想

进一步展示学校“优化课堂教学环节,提高课堂教学效益”的校内教学研究主题,完善我校“五学四研一升”的教学模式,向会县教师展示我们的“让每一位老师演绎精彩人生,让每一位学生拥有幸福童年”的教学宗旨,着力追求“好习惯好人生”的办学目标。

二、活动目的'

1、通过本次活动,提升教师素质,推进新课改纵深发展,完善我校“五学四研一升”的课改模式,创设和谐育人环境,接受社会的评价和监督,促进我校教育教学工作再上新台阶。

2、加强全县学校之间的沟通、联系,增进学校之间的教学交流。

3、提高学校教育教学管理水平,塑造学校和教师的良好形象。

三、活动主题

展示教师水平,突出教研主题,增进学校联系,接受社会监督,促进教育发展。

四、活动时间

20xx年11月8日星期五

五、组织领导

学校成立“教学开放日”活动领导小组,具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。

组长:

副组长:

成员:各副校长、各处室主任、年级组长、教研组组长、

六、活动安排

本活动安排以下教育教学活动接受全县教师的检阅。

七、具体工作

1、教导室:

①教导室与县教研室共同做好各校教师听课日期安排,落实各校听课教师人数,以保证活动有序、有效进行。②参加担任开放课任务教师的研课活动。③

印发开放日活动当天课表、时间表、听课意见表。④教导处印发教师听课意见表,负责发放、回收以及统计、总结、反馈。⑤组织好教学沙龙活动。

2、少先队、体育组:

①检查教室卫生与保洁,开放日前组织大扫除;②教育、督查学生文明守纪并严格训练;③布置学校宣传栏;④学生课间操展示训练。

3、总务处:

①制作校园平面图、指示牌;②负责校园秩序,加强校园巡视和值班管理,外校教师签到后进校园;③制作一只“开放日意见反馈箱”,放在进校门处。④为到会的每一位教师准备一小瓶矿泉水。

4、各年级组:

责任人:

①校对本年级老师开放日课表交教务处;②组织、安排好听课教师有序地进班听课、评课;③做好环境卫生工作,教室、办公室保洁,彰显年级特色;④收集、汇总教师意见或建议,及时反馈到教导室。

5、学校办公室:

①制作、更新进校门宣传、欢迎牌,做“热烈欢迎各位嘉宾莅临会同林城一完小开放日活动”电子标语;②做好兄弟学校的接待、登记、服务等工作;③负责报到、摄像。

6、班主任:

①做好班级及清洁区环境卫生工作,彰显班级特色;②督查“两操”纪律及上下学、课间安全情况;③各班在开放日前召开主题班会,进行文明、礼貌、纪律、安全教育。④班主任负责摆放教师听课凳子。⑤要求所有学生穿秋季校服,展示一完学生的形象。

八、组织实施

(一)11月1日上午召开学校行政年级组长协调会议。

(二)11月1日下午召开全体教职工大会,教师做好充分地准备,布置教学开放日活动。

(三)11月4日至11月7日,加强对开放课班级及担任上课任务老师的督查。

(四)11月4日,以县教研室名义向各兄弟学校发送邀请通知。

教学开放日活动方案 第3篇

一、指导思想:

全面提高教师教学能力和运用信息技术的能力,探索实施有效教学的途径与方法,打造高效常态,构建智慧堂,提升学生的核心素养。

二、活动目的:

1、为进一步树立“以教学为中心,向堂要质量”的高效堂意识,聚焦堂,精心进行教学设计,优化堂教学策略,提高堂教学效果,营造融洽的教学氛围,进一步促进我校教学质量又好又快地发展。

2、展示我校师生精神风貌,扩大学校的办学影响。

3、增加学校之间的沟通、联系,增进学校之间的学习、交流。

三、活动主题:

构建智慧堂,培育核心素养。

智慧堂要求教师在堂教学中注重让学生“感受过程,习得规律,发展智慧”,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,激发学生的好奇心,营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境,让学生学会发现学习、合作学习、自主学习。

20xx年9月公布的“中国学生发展核心素养”综合表现为“人底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养。教师应通过教学实践培育学生的核心素养,它要求教师在教学过程中以学生为中心,参照每个学生的知识和经验,满足他们独特的需要,使每个学生的能力都得到发展。

四、活动范围:

所有年级、所有学科、班会。

五、活动时间:

20xx年11月9日(第11周星期三)上午第、4节。

六、推荐安排:

七、推荐要求:

1、语数英三科,其中2节为某一年级同异构,其他年级各1节。

2、孟胜奇、王更强、宋永成老师工作室各推荐1节公开或专题讲座。

3、学科带头人、教学能手、教坛新星原则上要上推荐。

4、充分备:授教师围绕主题,个人备——集体备、研讨教案——科组公开试讲——科组集体评——修改后上。

八、校园环境:

1、保安(总务处):彩旗、欢迎牌、宣传栏的保管和摆放,车辆指挥。

2、环境(总务处):清洁卫生、饮水、折椅(有推荐的教室门口放2张)。

3、宣传(德育处):年级橱窗、教室黑板报、学生明礼仪。

4、电工(总务处):指路牌、标语。

5、电教组:拍照、录像、教室、功能室、会议室多媒体平台。

6、教务处:

(1)印、寄邀请函(含推荐表)、总程表(含随堂)。

(2)宣传接待:学校平面图、班级分布图、听教师使用的椅子、电子屏幕滚动标语、纸袋子、程表、矿泉水。

7、教研处:出版《xx一中科研》,印制堂评价表,跟进评工作。

九、组织要求:

(1)有推荐的教师要认真准备,各备组长要充分发挥本备组老师们的集体智慧,在问题设计和信息技术在堂中应用等方面有亮点、创新。

(2)科组长、备组长要全程跟踪推荐的准备情况,悉心指导。

(3)热情接待:科组长落实,凡有推荐的备组必须安排1~2名老师做好接待、指引工作,该名老师必须佩戴《xx一中教师工作证》(教务处制作、派发,用完送还教务处)。

(4)开放日当天第五节的评环节要求科组长、备组长、上推荐的老师必须参与。本校教师应充分利用好这一相互学习的机会,取长补短,共同提高。

(5)要及时收取外校教师评表。评表由每个科组长组织人员发放堂评价表、下后收取,并统计好听老师的人数,做好拍照和总结工作。

(6)班级的班容班貌,由年级组、班主任具体负责。学生摆放好自已在教室的物品,桌椅整齐;搞好教室的环境卫生,挂好窗帘;黑板报要求:主题鲜明、美观大方、字规范;要求每个教室注意留出位置方便听教师使用,特别是有推荐的'班级;班主任强调学生统一校服,注意仪容仪表,积极配合教师的上。

(7)开放日当天,全校教师要着装整洁,尤其是接待人员更加注重形象。

十、主办分工:

1、周谨:总策划。

2、蔡晓鹏:制定方案,向行政会议汇报,召开科组长会议,部门协调(协调德育处礼仪教育,总务处安保、清洁卫生、座椅、饮水),跟踪准备过程等。

3、黄祖庆:出版《xx一中科研》(第10周完成)

4、魏庭韶:印制堂评价表,跟进评工作。

5、陈政:推荐的落实,总程表(含随堂),印、寄邀请函(含推荐表),制作电子邀请函等。(第10周完成)

6、王更强:欢迎牌(含电子屏幕滚动标语)、指路牌(含学校平面图、班级分布图)、彩旗、礼品(纸袋子、程表、矿泉水)、接待、拍照、录像、展板等。(第10周周五前完成展板)

十一、前期工作:(科组长)

1、各科组长根据开计划,落实上推荐老师。

2、在第8周周五(10月21日)前确定推荐老师的题、时间(第节或第4节)、班别等,并上报林笑韵老师。

3、如果上时间有问题,即原不在第11周星期三第、4节,请上老师自行跟级长商量调;有2节以上公开的科组把第节和第4节的程错开。

4、第10周,科组长组织本科组老师与上推荐的老师一起磨,做好充分准备。

5、科组展板(宽:9,高:149):我校20xx年个先进科组(语、英语、物理),每个科组2块;内容:高考成绩、科研成果、师资队伍建设等;要求:图并茂,第10周周五,即11月4日上午下班前,在南门接待处旁边摆好。

教学开放日活动方案 第4篇

一、指导思想

为了全面贯彻落实素质教育新课程标准,推进新课程改革,增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,缩短学校与家庭,学校与社会的距离,向家长展示学校的办学思想和理念,展示师生风采,创设和谐育人的氛围。让家长亲历子女在校的学习和生活,走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;走进学校,参与评价,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。使“以社会为平台、学校为重点、家庭为基础”的三位一体的育人网络能为学生全面素质的培养提供广阔的舞台。因此,岳会小学决定举行课堂教学开放日活动,诚邀全体学生的家长参加。

二、活动目的:

1、让家长参与学校管理,了解学生的学习与生活;

2、让家长了解每一位教师的工作,体会教师工作的艰辛;

3、使每一位教师的课堂教学开放化,主动接受家长监督;

4、加强家校联系,呈现社会、家庭、学校共同关注学生的良好局面;

5、向社会宣传学校管理,恳请社会、家长对学校工作的监督和支持。

三、总体要求:

课堂教学开放日活动,不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质,教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。将本次课堂教学家长开放活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

四、活动时间:20xx年11月10日

五、活动内容:

1、参观校园环境、教室布置。

2、深入课堂,随堂听课,参与教学活动,和自己的孩子一起感受新课程。

3、发放意见反馈表,广泛征求各位家长对我校教育教学各项工作的建议。

六、具体安排如下:

按课程表安排进行。

七、有关事宜:

1、各班主任应积极动员、组织家长参加本次活动。

2、全体教师要提高认识,精心安排,认真上好每节课,严格遵守学校各项规章制度,规划方案。

3、如使用有关专用教室,请学科老师提前告知学生,转告家长,以方便家长有选择地听课。请使用多媒体教室的老师本周五前到教务处备案,以便统筹安排。

教学开放日活动方案 第5篇

为了促进学校教育和家庭教育的全面发展,宣传我校新学年新举措,让家长更全面地了解自己孩子在校的情况,了解教育的最新动态。我校将于xx月29日组织“家长开放日”活动让家长走进校园,聆听教学,观看学生校园生活。

一、活动目的:

1、增强学校、家庭之间的沟通,让家长走进校园,走进堂,了解学校的管理与发展,了解堂教学和改的效果,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子的健康成长。

2、进行教育改革政策的宣讲并对家长进行家庭教育指导。

3、广泛听取家长对学校办学的意见,调动家长参与学校、班级建设的积极性,接收社会的评议和监督,争取社会各个方面对学校教育教学工作的大力支持,全面提升教学质量好管理水平。

二、活动主题:

融洽家校联系,建和谐校园;接收社会监督,促学校发展

三、温馨提示

1、学校时,请您尽量步行,听从保安安排,交通工具放到指定地点。

2、到了学校,请一定到签到处签到。听从安排。

4、请各位家长爱护学校的卫生,不吸烟,不乱扔垃圾,保持校内各处的环境卫生。

5、请不要携带小孩,以免发生不必要的麻烦。

6、当孩子在活动时,请不要和孩子说话、不干扰孩子,不要干涉孩子活动。更不能因为想为自己的孩子拍照或摄像回走动影响其他家长的活动。

7、请家长进入班级后,把手机关机或调到振动的位置,不要在教室内接听电话。

8、活动结束后,希望家长能留下帮忙整理一下场地。

9、学校大会。

四、教师注意事项

1、这是我校的形象工程,是促进学校发展的大事,我们所有领导和教师都高度重视,将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段,以合适的形式表达出介绍给家长,以取得家长和社会对教育的支持和理解。

2、通过学校开放日这样一个途径,向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面,所以我们要积极、认真、精心地准备,搞好环境卫生,做好校园和班级的氛围布置,安全设施要到位。

3、为了保证开放日活动的顺利进行,班主任要根据学校的工作布置,积极动员家长参与,及时下发《邀请函》做好发动工作。

4、积极向学生及家长宣传开放日活动。各班班主任教师认真做好组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,于开放日前一天彻底打扫好教室及校园清洁卫生。

教学开放日活动方案 第6篇

一、活动目标:

1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道,是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

二、开放时间:

5月7日上午8:00—11:10

三、开放内容:

半日班级活动

四、家长开放日活动方法和建议:

1、全园家长会安排:5月6日(周一)下午3:50,班主任到班级等候区接家长到多功能室指定区域就坐,做好家长签到工作,4:00前做好开会准备。结束后,班主任组织好会场,摆好椅子。

2、班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。

3、家长车辆按指定区域摆放,要求整齐有序,机动车摆放不开的可以稍远一些,近处的家长尽量不要开车。

4、家长送孩子到班级后,在指定地点集合,8:20班主任带家长到班级开会(各年级组集体商议确定),并做好考勤。

5、提高家长的参与性,家长人手一张《家长征求意见表》。

6、第一节教育活动:按照观摩课要求进行(教具、学具到位)

7、第二节教育活动最好是班本或园本特色活动。

8、户外活动要有目标,材料充足,一定在计划上显现,建议是幼儿户外器械一物多玩活动。

9、间操:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。

10、各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕、喝水、消毒、通风等)常规,注意孩子着装、鞋带等细节,展现良好的班级常规。

11、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的'机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。

12、在幼儿就餐时间(8:20—8:50)开个简短的家长会,用PPT展示,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义、活动要求以及表格填写要求。

13、11:10分饭后,带领家长有序参观餐厅,并及时带领家长离开餐厅。

14、教师着装要求:穿平跟鞋,束发,穿便于活动的服装;备课教师分饭时系围裙,戴手套,戴口罩。

15、户外活动区域安排:小班各班在班级前活动场地,中一、中二、中四在中一、中二班级前活动场地,中三班在教学楼主操场塑胶场地,大班组在教学楼主操场场地,组内具体安排(周一上午试试场地,不合适再调整)。

16、及时收取《家长征求意见表》,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

17、活动结束后,各班将方案、具体安排(包括教案)、开放日总结(包括总结、优点、建议、整改措施等)、考勤表、反馈表等纸质稿(电子稿文件夹以班级名字命名发保教处平台邮箱)以班级为单位于5月8日下午下班前交保教处。

教学开放日活动方案 第7篇

一、指导思想:全面提高教师教学能力和运用信息技术的能力,探索实施有效教学的途径与方法,打造高效常态,构建智慧堂,提升学生的核心素养。

二、活动目的:

1、为进一步树立“以教学为中心,向堂要质量”的高效堂意识,聚焦堂,精心进行教学设计,优化堂教学策略,提高堂教学效果,营造融洽的教学氛围,进一步促进我校教学质量又好又快地发展。

2、展示我校师生精神风貌,扩大学校的办学影响。

、增加学校之间的'沟通、联系,增进学校之间的学习、交流。

三、活动主题:构建智慧堂,培育核心素养。

智慧堂要求教师在堂教学中注重让学生“感受过程,习得规律,发展智慧”,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,激发学生的好奇心,营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境,让学生学会发现学习、合作学习、自主学习。

20xx年9月公布的“中国学生发展核心素养”综合表现为“人底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养。教师应通过教学实践培育学生的核心素养,它要求教师在教学过程中以学生为中心,参照每个学生的知识和经验,满足他们独特的需要,使每个学生的能力都得到发展。

四、活动范围:所有年级、所有学科、班会。

五、活动时间:20xx年11月9日(第11周星期三)上午第、4节。

六、推荐安排:

七、推荐要求:

1、语数英三科,其中2节为某一年级同异构,其他年级各1节。

2、孟胜奇、王更强、宋永成老师工作室各推荐1节公开或专题讲座。

、学科带头人、教学能手、教坛新星原则上要上推荐。

4、充分备:授教师围绕主题,个人备——集体备、研讨教案——科组公开试讲——科组集体评——修改后上。

八、校园环境:

1、保安(总务处):彩旗、欢迎牌、宣传栏的保管和摆放,车辆指挥。

2、环境(总务处):清洁卫生、饮水、折椅(有推荐的教室门口放2张)。

、宣传(德育处):年级橱窗、教室黑板报、学生明礼仪。

4、电工(总务处):指路牌、标语。

、电教组:拍照、录像、教室、功能室、会议室多媒体平台。

6、教务处:

(1)印、寄邀请函(含推荐表)、总程表(含随堂)。

(2)宣传接待:学校平面图、班级分布图、听教师使用的椅子、电子屏幕滚动标语、纸袋子、程表、矿泉水。

7、教研处:出版《xx一中科研》,印制堂评价表,跟进评工作。

九、组织要求:

(1)有推荐的教师要认真准备,各备组长要充分发挥本备组老师们的集体智慧,在问题设计和信息技术在堂中应用等方面有亮点、创新。

(2)科组长、备组长要全程跟踪推荐的准备情况,悉心指导。

()热情接待:科组长落实,凡有推荐的备组必须安排1~2名老师做好接待、指引工作,该名老师必须佩戴《xx一中教师工作证》(教务处制作、派发,用完送还教务处)。

(4)开放日当天第五节的评环节要求科组长、备组长、上推荐的老师必须参与。本校教师应充分利用好这一相互学习的机会,取长补短,共同提高。

()要及时收取外校教师评表。评表由每个科组长组织人员发放堂评价表、下后收取,并统计好听老师的人数,做好拍照和总结工作。

(6)班级的班容班貌,由年级组、班主任具体负责。学生摆放好自已在教室的物品,桌椅整齐;搞好教室的环境卫生,挂好窗帘;黑板报要求:主题鲜明、美观大方、字规范;要求每个教室注意留出位置方便听教师使用,特别是有推荐的班级;班主任强调学生统一校服,注意仪容仪表,积极配合教师的上。

(7)开放日当天,全校教师要着装整洁,尤其是接待人员更加注重形象。

十、主办分工:

1、周谨:总策划。

2、蔡晓鹏:制定方案,向行政会议汇报,召开科组长会议,部门协调(协调德育处礼仪教育,总务处安保、清洁卫生、座椅、饮水),跟踪准备过程等。

、黄祖庆:出版《xx一中科研》(第10周完成)

4、魏庭韶:印制堂评价表,跟进评工作。

、陈政:推荐的落实,总程表(含随堂),印、寄邀请函(含推荐表),制作电子邀请函等。(第10周完成)

6、王更强:欢迎牌(含电子屏幕滚动标语)、指路牌(含学校平面图、班级分布图)、彩旗、礼品(纸袋子、程表、矿泉水)、接待、拍照、录像、展板等。(第10周周五前完成展板)

十一、前期工作:(科组长)

1、各科组长根据开计划,落实上推荐老师。

2、在第8周周五(10月21日)前确定推荐老师的题、时间(第节或第4节)、班别等,并上报林笑韵老师。

3、如果上时间有问题,即原不在第11周星期三第、4节,请上老师自行跟级长商量调;有2节以上公开的科组把第节和第4节的程错开。

4、第10周,科组长组织本科组老师与上推荐的老师一起磨,做好充分准备。

5、科组展板(宽:9,高:149):我校20xx年个先进科组(语、英语、物理),每个科组2块;内容:高考成绩、科研成果、师资队伍建设等;要求:图并茂,第10周周五,即11月4日上午下班前,在南门接待处旁边摆好。

教务处

20xx-9-19

教学开放日活动方案 第8篇

一、指导思想

为了全面贯彻落实素质教育新课程标准,推进新课程改革,增强学校、教师、家长之间的`沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,缩短学校与家庭,学校与社会的距离,向家长展示学校的办学思想和理念,展示师生风采,创设和谐育人的氛围,教学开放日活动方案。让家长亲历子女在校的学习和生活,走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;走进学校,参与评价,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。使“以社会为平台、学校为重点、家庭为基础”的三位一体的育人网络能为学生全面素质的培养提供广阔的舞台。因此,岳会小学决定举行课堂教学开放日活动,诚邀全体学生的家长参加。

二、活动目的:

1、让家长参与学校管理,了解学生的学习与生活;

2、让家长了解每一位教师的工作,体会教师工作的艰辛;

3、使每一位教师的课堂教学开放化,主动接受家长监督;

4、加强家校联系,呈现社会、家庭、学校共同关注学生的良好局面;

5、向社会宣传学校管理,恳请社会、家长对学校工作的监督和支持。

三、总体要求:

课堂教学开放日活动,不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质,教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。将本次课堂教学家长开放活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

四、活动时间:20xx年11月10日

五、活动内容:

1、参观校园环境、教室布置。

2、深入课堂,随堂听课,参与教学活动,和自己的孩子一起感受新课程。

3、发放意见反馈表,广泛征求各位家长对我校教育教学各项工作的建议。

六、具体安排如下:

按课程表安排进行。

七、有关事宜:

1、各班主任应积极动员、组织家长参加本次活动。

2、全体教师要提高认识,精心安排,认真上好每节课,严格遵守学校各项规章制度,规划方案《教学开放日活动方案》。

3、如使用有关专用教室,请学科老师提前告知学生,转告家长,以方便家长有选择地听课。请使用多媒体教室的老师本周五前到教务处备案,以便统筹安排。

教学开放日活动方案 第9篇

一、指导思想:

全面提高教师教学能力和运用信息技术的能力,探索实施有效教学的途径与方法,打造高效常态课,构建智慧课堂,提升学生的核心素养。

二、活动目的:

1、为进一步树立“以教学为中心,向课堂要质量”的高效课堂意识,聚焦课堂,精心进行教学设计,优化课堂教学策略,提高课堂教学效果,营造融洽的教学氛围,进一步促进我校教学质量又好又快地发展。

2、展示我校师生精神风貌,扩大学校的办学影响。

3、增加学校之间的沟通、联系,增进学校之间的学习、交流。

三、活动主题:

构建智慧课堂,培育核心素养。

智慧课堂要求教师在课堂教学中注重让学生“感受过程,习得规律,发展智慧”,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,激发学生的好奇心,营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境,让学生学会发现学习、合作学习、自主学习。

20xx年9月公布的“中国学生发展核心素养”综合表现为“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养。教师应通过教学实践培育学生的核心素养,它要求教师在教学过程中以学生为中心,参照每个学生的知识和经验,满足他们独特的需要,使每个学生的能力都得到发展。

四、活动范围:

所有年级、所有学科、班会。

五、活动时间:

20xx年11月9日(第11周星期三)上午第3、4节。

六、推荐课安排:

七、推荐课要求:

1、语数英三科,其中2节为某一年级同课异构,其他年级各1节。

2、孟胜奇、王更强、宋永成老师工作室各推荐1节公开课或专题讲座。

3、学科带头人、教学能手、教坛新星原则上要上推荐课。

4、充分备课:授课教师围绕主题,个人备课

教学开放日活动方案 第10篇

为进一步提加强教学交流和教学科研,推进学校课堂教学改革,推动“学教一体生本课堂”的纵深发展,切实提升学校教学水平与教学质量,全面展示学校的办学理念,展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌,学校决定开展20xx年度的“教学开放日”活动。

为确保活动的顺利开展,特制定本方案。

一、活动时间

20xx年4月24日(第八周星期五)上午

二、活动主题

基于“品性、智性、人性、灵性”的学教一体生本课堂

三、开放年级

高二、高一、初二、初一

四、具体措施

(一)组织保障

学校成立“教学开放日”活动领导小组:

组 长:zz

副组长:zz zz zz

成 员:zz zz zz zz zz zz zz zz

(二)活动流程

1、报到

时间:4月24日上午8:00开始。

地点:校门口(天雨到唯诚唯勇教学楼一楼大厅)

领取物品:活动安排说明、作息时间表、课表、教室分布平面图、听课情况反馈表、学校资料。

2、听课

8:45—9:25(第二节):分学科集中听推荐课;地点:指定教室

9:25—9:55:课间操

9:55—10:35(第三节):自由听课;地点:各班教室

3、专家点评交流

10:45—12:00(第四、五节):专家点评、专家讲座、同行交流、交听课反馈表,发放学分证明

地点:见 “活动安排说明”

五、活动要求

1、积极准备,认真组织。各环节责任人要认真负责,抓好组织、安排、检查、落实等工作,确保活动的质量和效果。

2、活动期间,每位教职工均应以良好的精神风貌和认真负责的态度精心准备,积极参与此项活动,把“教学开放日”作为展示自己水平和锻炼能力的机会,出色完成本职工作,当好东道主,主动接受社会各界对我校课堂教学的检阅。

3、课堂教学应体现“教学一体生本课堂”的特色,符合新课程改革的方向,力求展示课堂教学的南周特色。

4、各教研组、备课组要加强集体备课,全体教师均应参与课堂教学的设计和磨课,做到学情研究扎实,教学目标明确,课前准备有预见性,运用教学案和多媒体辅助教学,开展小组合作学习,加强课堂体验和感悟,不用方言上课,板书设计精炼,课堂容量适中,注重三维目标的达成,作业布置科学合理。课后应主动、认真、虚心的听取专家点评和意见反馈,以利于进一步改进课堂教学,提升教学能力。

5、各班班主任要认真做好宣传、发动、组织工作,搞好教室清洁卫生工作,精心布置教室,营造育人氛围,活动期间,班主任要教育学生遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境,树立良好形象。

  结尾:非常感谢大家阅读《教学开放日活动方案(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

  编辑特别推荐: 教学开放日活动方案, 欢迎阅读,共同成长!

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