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位老师、家长们:
感谢学校给我这个机会,也希望大家多多指导。首先,我要感谢学校老师们的辛苦努力。从过罢年开学以后,孩子们几乎没放过几天假。可是这件事背后是老师们更大的付出。我常听俺孩子说:“班主任王晓杰老师家在焦作,开学以后就“五一”放假回去了几天。”她可是把这儿当家了,除了吃饭时间,人都不离教室。
谁没有家,谁不想安逸!可是老师为了我们的孩子牺牲了自己的家、自己的时间。关于赞美老师的话我也不多说,到处都有。我只是常常教育自家孩子,让她懂得感恩:这世间的职业千万种,但唯有老师最高尚,只有老师是毫无保留把自己全部的知识传授给学生。高中老师更辛苦!孩子们自己都喊累,可他们只有三年,但老师陪孩子们一辈子,辛苦也是一辈子。懂得这个道理让她知道感恩,孩子们才会珍惜老师们的付出,才会更理解老师,才会自觉遵守学校纪律。
再就说说跟孩子沟通配合学校教育的问题,分享一下我的`感受:大家都知道老师已经把孩子们的学习安排的非常妥帖,我们做家长其实也就是需要孩子们的状态调整好,包括孩子们的生活和心理状态。现在的孩子多则两个,像我们家就一个。可想而知这些孩子们是多么的宝贝。
我从来不曾打过自家孩子,连大声批评次数都有限,可是孩子渐渐长大,烦恼越来越多,也有了小脾气。怎样去关心我们的孩子,去用我们的人生经验引导她们真是个大问题!我也没什么特别的,就是和我们家孩子做朋友,这个也不是刻意为之,只是母爱使然。心里眼里都是她,小时候就是她玩什么我玩什么,长大了她什么话都跟我说,因为我可以帮她而不训斥她。比如说这次分科以后,她就明显开始不安,大综合时的优势不再存在,成绩排名后退十来名。她不再那么自信、不再那么阳光。
对周围一切都表现的那么烦燥:什么同学说话吵她了,学校饭菜不好了,寝室同学不睡觉……反正哪儿哪儿都不对,其实我知道她失去的是信心。成绩差一点也不要紧,失去信心就没有动力!可是急也没用,你讲再大的道理她听不进。
我记得有个教育家说过:当孩子需要倾诉的时候,一定要当好这个角色,不要去鉴别他说话的对错,他们年纪小,看问题难免片面,甚至偏激,但无论如何,都不要反驳他,让他把满腹的委屈一吐为快,这样他就轻松了。也比较容易听得进别人的话。这时再适度的加以引导,就会把他引导到正路上来。我能做的就是陪她发泄,尽自己的努力关心她,找她的优点表扬她。有时候工作忙,也会在她屋里桌子上留个手绘的笑脸,以示鼓励。这样慢慢孩子就平静了,状态调整好了,学习也就有了明显的进步。
今天在坐的各位都拥有一个共同的身份——儿女心中的父母、老师眼里的家长。大家肯定都有一个共同的心愿:望子成龙、望女成凤。我的想法呢:成龙成凤也不是考上清华北大,就是让孩子们健康成长、努力学习。孩子们因为这样那样的因素,成绩有高有低,可这并不代表我们的孩子不好。也不代表他们不会有出息。所以我常跟我们家孩子说:考上一本是好孩子,考上大专也是好孩子,关键是你要做对的事,做应该做的事。在学校就要好好学习、团结同学。长大了也不会因虚度光阴而后悔。
什么样的父母是好的父母,我认为就是耐心陪着孩子长大的父母,哪怕我们的树苗没有别人的茁壮,做为他们身边最亲的人,我们一定要保持耐心,呵护他们。作为家长,我觉得就是要理解老师、配合学校!辛苦这三年,给孩子一片蓝天!
尊敬的老师,各位家长们:
大家好!
我是xx的父亲,非常高兴能够在这里和各位家长们交流,家长会也是对孩子在学校表现的一次了解,平时因为工作疏于对孩子的关注,特别是孩子在学校的情况,我也不是很清楚的,这次是一个很好的机会,我想了想真的感觉非常的好,现在我清楚的意识到了这一点,我现在也是想了很多,作为孩子的家长我觉得这是应该要去做好的,我也希望能够和各位家长们有更多的交流。
平时对于孩子的教育我没有花太多的时间,我觉得我们做家长的更多的是应该要负责好孩子的后勤工作,包括孩子的身心健康,平时多多的沟通,在学习的方面交给老师就好了,我清楚的感受到到这一点,在这方面我清楚的感受到了这一点,过去在工作当中我还是做的比较认真,孩子在学校是什么表现,通过这次的家长会我也是了解到了一些,我感觉还是很不错的,我也感觉到非常的欣慰,这对孩子们来讲在这一点上面做的是比较好,了解到孩子在学校的情况之后,我才能够更加的放心,在这一点上面,我觉得这对我是很有意义的,我也是感觉非常的有动力,这方面给我的感觉还是很好的。
作为孩子的家长,我深刻的体会到了这一点的,这也是让我感觉接下来应该和多和孩子沟通,我特别希望能够在接下来能够有更多的时间和孩子相处,在这一点上面我觉得是非常的有意义的,现在我想了想感觉在接下来把更多的精力投入到孩子身上,我应该要对孩子有更多的了解,通过这样的方式,也可以促进和孩子之间的感情,这个学期我也想了想确实是感觉非常的有动力的,现在回想起来在这一点上面我是能够去清楚的体会到这一点,对于孩子的学习我一般不会太多干预,这方面自己也不是很有经验,老师才是专业的,所以对于孩子我给予更多的是一个好的环境,为孩子饿提供一个好好的学习环境,我也会在接下来话更多的时间关心孩子,让孩子树立好自信心,这一点是非常重要的,让孩子能够有好的自信心这非常的关键,未来在学习当中我也一定会认真维持好的状态,这方面我也感觉这是我应该要去努力完善好的,我也希望能够和各位家长学习到一些东西,了解一下各位家长是怎么教育孩子的。
尊敬的班主任,各位家长:
你们好!
我是xxx的母亲xxx,今天能够在这里作为家长代表发言,我很感谢大家给出这样的机会,让我能够在这里更大家做分享,大家都是做家长的人,都是一路看孩子长大的,现在我们的孩子已经初三了,还有一年,就要从初中毕业,进入高中,我想作为父母的你们,一定是和我一样的心情,都是希望孩子能够成龙成凤的,希望他们能够飞得更高和走得更远,去开阔自己的那一片天地。
那么我在这里,首先要感谢的就是班主任,是初三x班的班主任的负责任和对孩子的关心,让他们有今天的成长。我的孩子也不仅说过一次他的班主任很好,而我在这几年与班主任xxx老师的相处和交流中,也知道您是多么的重视这个班级,所以把这个班级建设的这么好,就算不去看您本身,看当前这个班级的发展,我们大家也都能知道有多么好。
这所学校一共有x个初三班级,我们这个班级是整个初三班级里最好的,这是班主任您管理的好,是您和其他老师配合的好,才会让学生的成绩那么好。我的孩子,我是了解的,他以往的成绩只能是算中等,还没有上初中之前,他的成绩更差,一直遇到了您,他的成绩才有所增长。他从中等偏下的成绩一路往上升,是因为您在班上对于他们这群学生的关怀,让他们觉得自己也是很棒的,所以才会那么努力,是因为不想辜负您的好,不想让您失望。
如今这个班级一起进入了初三,我在看到上个学期这群孩子的成绩,就能很明显的看到大家的学习都是有进步的。我坐在下面的时候,也跟其他几位家长进行了交流,各位家长也是很满意的,所以要特别的感谢您,感谢您没有放弃他们,一直都在支持他们、鼓励他们,他们才有前进的动力。
当然,孩子们也确实是努力了,所以成绩才会上升这么快,因此在这我也想跟各位家长说一件事情,就是希望作为家长的你们不要再给孩子增加压力了,初三这个阶段本身就是紧张的,孩子自己就会给自己施压,所以如果我们这些家长再给孩子施压,成绩有可能会下降,因为他们需要的是支持和鼓励,而不是无止境的去增加压力给他们。
以上就是我今天发言的内容,到这里就结束了,感谢大家的聆听。
各位家长们:
您们好!我叫何亮,感谢您们在百忙之中抽出时间来参加家长会,今天能作为学生代表发言我感到很荣幸,在此,我希望与您们交流我的郑外生活感悟和学习方法。
就和每一位同学一样,我带着希望和敬畏走进了这座神话一般的.学校,经历了一年的辛苦,终于如愿以偿地来到这里,我感到非常激动和自豪,但现实并不是我想象的那样,一个个打击铺天盖地地袭向我,我无助,失落,觉得自己如此渺小,不足为道。但是,我坚守着一句话,既然选择了郑外,就是选择了奋斗。我虽遭受打击,但我的心从未放弃,我渴望远方,所以就注定要披荆斩棘,一路向前,为自己的选择负责。逐渐我不再随波逐流,不再黯然神伤,而是愉快地学习,安然面对挫折,学会带着希望去生活。我认为在郑外生活和学习有一个心理上的秘诀,那就是永远快乐、积极、乐观向上,笑迎他人,笑对生活,记住伤心过一天是一天,开心过一天也是一天,为何不让我自己宝贵的时间在开心中度过呢?只要做到这一点,自己就不会因各种烦恼来影响心情,影响学习。
对于学习,我认为要学好需要两个方面。一是行动上,二是思想上。行动上要做到勤奋、效率高和敢于创新。勤能补拙,抓紧课下的空余时间,就会发现一天里可以挤出很多时间学习,尤其是对于写作业慢的同学,一定不能懒散,要付出比别人更多的时间去学习。学习效率也是决定一个人学习好坏的重要因素,其中最重要的是听课效率,上课紧跟老师的思路,记笔记时一定下手要快,针对性要强,效率高的同学在课下可以整理笔记,办错题集,还可以自己出试卷检测成绩。学习应敢于创新,不能仅满足于手中已有的资料和课本,要认清自己的定位和劣势,根据自己的情况量身定做学习方案和复习方案。我就会根据自己的情况制定一些学习方法,比如学古文后将注释用试题的方法写下留做以后复习用,将副科课文摘一些重要的内容写下来,各科都把一些错题、难题整理在一起,这些方法都是我在不断摸索中找出的,对学习也有极大的帮助。
其次,在思想上要自信进取,给自己定一个达不到的高目标。在学习过程中,面对自己较弱的科目不能产生惧怕心理,要相信自己可以学好它,抱着积极的态度去学习。每个人都是不甘于平庸的,对待学习亦如此,面对学习要有进取心,做一个要强的人,但还应注意一点,那就是不能有得失心,要能够分清进取心和得失心的区别,对于成绩不要太斤斤计较。我一直认为我做的最好的一点就是,我总是给自己定一个高目标,这个目标最好是能力达不到的,因为有句话说的好“求其上,得其中;求其中,得其下”,要想让自己变得优秀,就应该对自己苛刻一点。但是,这个目标并不能是空话,也不能是做给别人装样子的,而是要心里真正地朝着目标努力,做到“虽不能至,心向往之”。
态度决定一切,端正学习态度是学习的基础,同学们应该养成一种钻研和探索精神,面对难题要勇于钻研,保证弄懂每一道题,不留任务到第二天,今日事,今日毕。对于偶尔一次的好成绩,一定不能骄傲自满,要学会持之以恒,不管成绩如何都不动摇自己认真的学习态度,不然成绩就会因为心理因素忽上忽下,起伏不定。
一个人的学习成绩也可以从很多其他的方面影射出来,如个人卫生,人际关系等,真正优秀的人应该要在各个方面要求自己,促使自己各方面共同进步,从而推动学习的进步,做一个综合素质高的学生。
端正的态度,正确的方法,勤奋的行动,进取的精神就可以促成一个优秀的学生,这是人人都能做到的,关键是看自己想不想。最后,我希望班上的每一位同学都能一路向前,微笑前行,创造奇迹;我们的班集体可以团结一心,共促进步,成就辉煌!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
尊敬的各位老师、家长:
非常感谢陈老师给我们家长这样一个交流学习的机会。一年级的上学期就这样不知不觉的结束了,在这个学期里,孩子、老师和我们家长都在不断的摸索,怎样让我们的孩子尽快的适应学校的学习生活?我觉得最重要的是培养孩子的自律性和责任心。
记得才开学的时候,每天的作业都很少,学校大约4点就放学了,而我下班回到家的时间是六点左右,不论作业多少,孩子都会等我回到家才开始做。后来,我们渐渐的对他提出了要求:在家里,我们也会从责任心、自律性、时间等方面对他进行评分,放学回到家在半小时以内完成作业,就会得a,超过1小时就会根据情况得b或c,每周会进行统计,90%以上得a,就会在周末的时候选择他自己想做的事情,比如:爬山、看电影、玩游戏等。
我们家长每天都在要求孩子培养学习习惯,而我们家长也应该养成我们的督促习惯。每天,我都会检查孩子的书包,一是看教科书,今天学到哪了,有没有在书上乱涂乱画,指出哪些标注做的好,哪些做的不好;其次,看作业本上今天写了些什么,有没有第一时间完成课堂作业,完成的情况如何;最后,才看抄作业本。
在语文的学习上,我认为汉语拼音是最基础的,学好拼音对于孩子来说是非常重要的,每天除了家庭作业,我都会让孩子在家里读写一下。记得有一段时间陈老师在课堂上给孩子们猜谜语,孩子们可高兴了。我就为他准备了一本带拼音的谜语的书,他读的可高兴了。到后来,学了课文,虽然要求写的一类字不算多,但每一篇课文都要求背诵,有时,我会让孩子在家庭作业本上用汉语拼音把课文默写下来。在生活中,他还会主动用拼音来拼一些词语,很多没有学过的词语,他都能拼得出来,有时候,他会很自信的和我说:“妈妈,我是拼音高手!”
在数学的学习上,我从来不会去帮孩子检查对与错,我只会看孩子书写的认真与否,我经常说:“妈妈是你的擦头,只知道写的不好的肯定会被擦掉!”孩子开心的说:“哟,妈妈,你这块擦头还高级的嘛,还会说话……”我认为在作业上做错了没关系,它恰恰反映了我们的孩子在某些知识点上还未完全掌握。在作业上出错了,还可以改正,巩固所学的知识点。
作为家长,我们应该充分相信我们的孩子,您强,我们的孩子就弱了;您弱了,我们的孩子就会变得越来越强大了,我们不应该因为害怕孩子出错而凡事包办代替,我们应该放手,让孩子觉得学习是自己的事,让孩子爱上学习,用陈老师的话说,就是多鼓励孩子,建立孩子的自信心!
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