读过一部作品之后,你一定有很多可以与人分享的内容,而这个时候,你一定有必要写一份读后感 !你有没有想好如何撰写读后感 ?华南创作网小编为大家收集整理的一百条裙子的读后感，多篇合集，欢迎复制下载！
一百条裙子的读后感 第1篇
文学丰富有趣。文学中选经典的时候被《一百条裙子》深深打动。以作者细腻的文笔，被万达的真诚打动.
这本书讲的是万达？彼特劳德斯基是一个名字很奇怪的女孩，这正是她奇怪的名字。每个人都喜欢捉弄她。直到有一天，当万达声称有100种不同的裙子时，不是女孩们羡慕的目光，而是更多的嘲讽。根本没人会相信她。万达默默忍受着。终于有一天，万达不来了。她受不了嘲笑，换了学校。她把100条裙子留给了大家，让同学们去比赛，去得奖。那些捉弄她的同学发现，旺达那么爱他们。他们去万达家找她，但是找不到，万达再也不回来了。
看完这本书，我不禁叹了口气。想想吧。万达这个怪名字怎么了？她善良可爱，因为一个陌生的名字而被人嘲讽和嘲讽。这些人不无聊吗？我的心被扭曲和伤害。万达带走了大家不愉快的回忆，留下了宽容、原谅、友情、希望，而我们只看到万达的样子，虚荣缠绕着我们，我们羞辱她，嘲笑她。对她不公平吗？这些女生自以为是，用所谓的“假清高”来侮辱别人的尊严。但是，即使他们被歧视，被冷落，被嘲笑，万达心里还是有美好的愿望，对美好的向往和追求，对友情的执着，都触动了大家的心。
看完内容，我想到了自己。以前我也是一个默默无闻，学习中产，被老师鄙视的穷学生。经常被同学嘲讽鄙视。当时觉得自己很自卑。我真的很想把自己关起来。然而，万达？Petroski对同学的态度深深影响了我，我开始变得坚强。我把那些难听的话抛在脑后，笑笑，无视它们对我的影响，开始努力学习。就像丑小鸭要变成白天鹅一样。我很期待，但又害怕残酷的现实再次摆在我面前。在犹豫中，我想勇往直前，停下来。看完这本书，我终于明白了“美德影响他人”的道理。即使你被别人骂得体无完肤，自卑，只要我们真诚善良的对待别人，我们一定会把最珍贵的东西留给别人。因此，我们不应该总是把记忆留在过去。人需要进步，需要在幸福中度过每一天。快乐是一天，不快乐也是一天。为什么不开心的过好每一天？如果你有这种心态，请相信我，你一定是最棒的，加油！
一百条裙子的读后感 第2篇
《一百条裙子》是一个关于名叫旺达的女孩的故事，旺达没有妈妈，而我能坐在妈妈的怀里和妈妈一起读这本书，我是多么幸福啊！
没有妈妈的旺达，每天都穿同一条旧的褪了色的裙子，每天都自己洗，自己烫，有时来不及烫，不干也只好穿上去上学，旺达从不向爸爸提买新衣服的要求，因为家里没有多余的钱，她从不埋怨爸爸。这让我非常敬佩旺达！多么自立、多么爱干净、多么懂事的女孩啊！
旺达的同学们却因为她的怪名字和只有一条旧裙子，而讥讽、嘲笑她，旺达默默忍受着但内心却非常难过。可是旺达非常想融入集体，想得到大家的友谊，于是在十月的一个晴朗的好天气里，旺达忍不住告诉时常嘲笑她的佩琪和玛蒂埃她一百条格式各样的漂亮裙子。但是佩琪她们根本不相信旺达的话，反而更多地嘲笑、捉弄她。最后，旺达因受不了嘲笑和爸爸搬到了另一个小镇，那里的人有各种各样的怪名字，也没有人会嘲笑她。旺达走的时候，把自己画出来的一百条漂亮裙子给同学们留了下来。佩琪和玛蒂埃没有想到旺达会把漂亮的裙子送给她们的，这时，她们才发现原来旺达是多么爱她们，原来旺达有那么聪明！玛蒂埃流泪了，因为其实她和旺达一样是个穷孩子，她现在身上穿的那条裙子还是佩奇送她的，但是她也嘲笑旺达。于是，玛蒂埃和佩奇一起去波金斯山寻找旺达，可是，旺达已经走了，不会再回来了。佩琪和玛蒂埃决定写信给旺达，向她道歉，希望能和她成为好朋友。
故事结束了，我深深地怜惜着没有妈妈的旺达！我问自己，假如我是旺达，在面对别人的讥讽和嘲笑时，我能那么安静吗？我能像旺达一样不和他们吵闹吗？我能从容面对吗？旺达的宽容和大度让我感动！
旺达的同学们怎么不理解名字其实只是一个人的符号呢？我多么希望，在旺达遭受同学们的捉弄和嘲笑时，我能及时制止他们，我能安慰旺达啊！佩奇啊佩奇，你怎么不懂得同学之间应该互相关爱、互相帮助呢？玛蒂埃啊玛蒂埃，你是理解旺达的，你却也在嘲笑旺达，多么不应该啊！如果不是你已经深深地后悔了，我想我一定不会原谅你的啊！
《一百条裙子》让我更加珍惜我与同学之间的友谊，教我学会了理解和尊重别人，让我懂得一个能原谅和宽容别人的错误的人，他的品质是多么的高贵！
一百条裙子的读后感 第3篇
在我的书柜里，有一本薄薄的，印着淡粉色图画的书。虽然被放在一个不起眼的角落里，但是它是我最喜欢的一本书，它的名字叫《一百条裙子》。
故事的主人公旺达佩特斯基是一个有着奇怪名字的小女孩，也是因为她的怪名字和她那条旧裙子，所有的女孩子都喜欢捉弄她，开她的玩笑。直到有一次，旺达突然宣布她不是只有一条旧裙子，她还有一百条各式各样的新裙子，但是谁也不会相信她，随之而来的是更多的嘲笑。因为大家都知道，她只有一条旧裙子啊!于是根本没人相信她，反之，大家都拿这来捉弄她，更加取笑她，旺达一直默默地忍受着。终于有一天，旺达转学了，她真的留下了那“一百条裙子”!那是设计完美的一百条裙子，捉弄过她的女同学这才如梦初醒，她们对自己所做的一切追悔莫及，她们很想把旺达追回来，但是旺达再也不会回来了……
在这个故事里，我最讨厌的是佩琪，她假清高，漠视他人的存在和自尊，她对同学不友善的态度让我想到了我们班上的同学，她们这类人在一个班集体中起到了很不和谐的作用。对待一个同学，应该像这本书里说的那样，不管同学是在乡下还是城里，不管鞋子上有没有沾泥，不管她来自什么地方，有着多么奇怪地名字，都有被重视的权力。如果你也像旺达一样，一直穿着那条洗得褪了色、晾得走了形的蓝裙子，要是同学们只知道嘲笑你，奚落你，你也会感到无助，感到孤立，感到尴尬和沮丧。每一个人都渴望被尊重，要学会尊重每一个人。
旺达把这一百条裙子挂到了女孩们的心里，挂到了读者的心里， 也挂到了世界上每一个了解她的人的心里。那一百条裙子将永远挂在大家的记忆中，因为每一条裙子都荡漾着一个美丽的梦想。
一百条裙子的读后感 第4篇
一杯浓浓的咖啡，一杯散发着热气的茶，正如我手中的这本书《一百条裙子》。它，令我有无穷的回味，让我有无尽的思考。
这本书描绘了一个非常普通的故事，让人有贴近生活的感觉：“旺达·佩特罗斯基”是一个没有妈妈的孩子，她每天穿着一条洗的发白，晾得有些变形了的蓝色裙子。正因为她的怪名字和旧裙子，受到了学校中许多女孩们的歧视。直到有一天，旺达突然声称自己家中有一百条各式各样的裙子，可随之而来的，却是更多的嘲笑，因为根本没有人会相信她，大家还用这一件事情尽情的捉弄她，而旺达却一直默默忍受着。最终，旺达转学了。在她转学那一天，正是裙子设计比赛获奖名单公布的日子。旺达贡献了一百幅作品，获得了一等奖。捉弄过她的女生发现，原来旺达是多么爱她们，并且有梦想的聪明女孩。于是，她们决定写信向旺达道歉。
旺达是一位宽容，大气的女孩，她虽然遭受了同学的捉弄，但是她不记仇，仍然一直爱着她的同学，她的一百条裙子，许多都是为同班的同学设计的呀！是呀，我们应该对身边的人关心，帮助，有爱，而不是捉弄，歧视，嘲笑。我们要珍惜同窗之情啊！
我们班曾经也有过与旺达相似的一位同学。朴素的她总是梳着两条麻花辫，一双明亮的眼睛让人过目不忘。可惜的是，她很安静，很少说话，她的身上总是穿着一条褪了色的红裙子。在炎炎夏日，当我们穿着五彩缤纷的裙子快乐地玩耍时，她却只是托着腮帮子 远远地望着我们。我们经常在背后议论她“她家肯定很穷！”“对啊，不然怎么只有一条裙子。”“下次我们别跟她玩了吧。”
直到那次为灾区捐款彻底改变了我对她的看法。她竟然捐的是全校最多的啊！真是没想到，连一件像样的衣服也没有的她，竟然一下子捐了那么多钱。老师请她上台谈谈感想，她腼腆地说：“我的家乡也曾经受过灾，我知道那里的小朋友生活很困难。所以，我把买衣服省下的钱捐给他们。”我们由衷地拍起了手。
从那之后，我们邀请她和我们一起玩，她的那条红裙子，在风中飞扬，是最鲜艳的。裙角飞起来，充满了满满的爱。
我的同学，她与旺达一样，虽然没有非常美丽的外表，但是她的内心却是无比高尚与美丽的。
《一百条裙子》的这个故事，读起来还真是让人回味无穷。让这些爱，在裙角飞扬时浮现吧，让我们传播着让人温暖与快乐的爱吧！
一百条裙子的读后感 第5篇
书籍是精神的石梁，是我精神世界成长的营养品，所以也是我生活的一部分。
最近，我们在刘老师的带领下又一起阅读了《一百条裙子》。在刘老师讲解下，我对《一百条裙子》所表达的意思更加深刻。明白友谊的重要。
这本书来自于美国埃莉诺·斯特斯的笔下。书中主人公旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的`女孩。她总穿着一条掉色的蓝裙子。班里所有的女生都喜欢捉弄她。有一次，旺达说自己家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
其中有一句让我很感动。女孩子们捉弄她时，旺达就踱到爬满了常春藤的校舍前边的太阳地儿里。常春藤代表绿色、代表希望。旺达希望常春藤能带个她一丝希望。读到这里的时候，我觉得旺达渴望得到友情。我这才感觉到友情是很重要的，人要是离开了友谊，就会很孤单。如果要是没有朋友的人就会很伤心。
友谊就像一朵花，散放着它的芳香！读完书后，我更加珍惜友谊。
一百条裙子的读后感 第6篇
书是阶梯，帮助人们登上理想。高峰，书是翅，帮助人们横渡理想海洋。
今天我看了一本书，名字叫《一百条裙子》，我兴致勃勃地读了起来。旺达一配特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩）正因为她的旧裙子。所有的女生都喜欠捉弄她。直到有一天，旺达说她家里有一百条、各式各样的裙子，可是随之而来的只是更多的口朝笑，根本没有人相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达只，能默默地忍，受着。
读完了这本书，我很同情旺达，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的孩子，同学们捉弄她。她并没有伤心。同学们捉弄她、她也没有报复人家的心态。旺达家里很穷。根本买不起一百务、裙子，拥有一百条裙子是她的梦想。她用心爱的彩笔实现她的梦想。有了梦想就会有了生活的希望、正因为她有这样的梦想，同学们捉弄她时才不会感到伤心。难过。
后来捉弄过她的那些女生发现，原、来旺达是多么爱她们。而且旺达是一个非常可爱。非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且把她找回来。可是，她们到了旺达家，只见屋里一片漆黑，什么也没有，这时她们才知道，旺达已经搬走。
读了这本书后我明白了：我们都要和旺达一样，为自己的梦想从不放弃，一定和大家好好相处。
一百条裙子的读后感 第7篇
暑假里，妈妈给我买了一本《一百条裙子》。一看到书名，我很好奇，这本书讲的是什么呢？这是一本关于服装设计的书么？是一本关于服饰搭配的书么？还是一本服装手工DIY的书呢？我满怀期待地打开了书。看完后才知道，我的猜想都不是，这是一本讲述同学之间友情的书。
故事的主人公是一个叫旺达的小女生，家里很穷，同学们常常拿她开玩笑。她总是和同学声称她有一百条裙子，但是她却一直穿着一条旧旧的蓝裙子，对她的话，同学们将信将疑，有时候还拿这件事情取笑她，但是旺达却丝毫不在意同学的取笑，她依然对她的同学们很友善。终于有一条，旺达一家搬走了，同学们再也看不到旺达了，他们这才意识到他们多么需要旺达，多么需要旺达的友情，他们想向旺达道歉，可是一切都无法挽回了，旺达永远消失了。
读了这本书，我知道了同学间的友情要好好珍惜，好好对待，因为一旦失去了，可能就无法挽回了。
一百条裙子的读后感 第8篇
终于把这本书读完了，我伸了个懒腰，合上了《一百条裙子》，书中一个个精彩的人物形象一直环绕在我的脑海里，让我难以忘怀。
书的作者是美国的埃莉诺`埃斯特斯，是个了不起的作家。他写的这本书获得过纽伯瑞儿童文学奖银奖。
书中讲诉了一个波兰女孩旺达·佩特罗斯基，因为她的一个又长又怪的名字和她的一条晾得走形的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。有一次，大家都在赞美塞西莉亚的新裙子时，旺达小声的告诉佩琪和玛蒂埃说她家有一百条各式各样的裙子，她没想到随之而来的却是更多嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默忍受着。有一天，旺达因为家境贫困而转学了，她给大家留下了她那一百条画在纸上的“裙子”。捉弄过她的女生发现旺达是多么爱她们，而且旺达是一个多么可爱，多么聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……
读了这本书，我很同情旺达，觉得她是一个坚强，善良，有梦想的孩子，而我们更应该要像旺达学习。一个人只有学会了坚强，善良，懂得坚持梦想，才能快乐的生活下去。
一百条裙子的读后感 第9篇
我认为旺达。佩特罗斯基的名字一点儿也不古怪，虽然它没有佩琪、玛蒂埃和塞西莉这些名字好听，但它也是一个不错的名字。我觉得那伙女孩子们不应该嘲笑旺达，不能只看到了别人的缺点，每个人都有自己的优点。那些女孩子们应该去想想旺达的处境，她们应该感到尴尬！旺达，我认为你要有自信，有办法，她们如果下次再嘲笑你，你就毫不犹豫回敬她们一句：“每个人都有短处和长处，不要轻视了别人的长处，只去顾着看别人的短处，你们的短处就是爱嘲笑人！”
佩琪、玛蒂埃以及其他女孩子们，希望你们不要再嘲笑旺达了！
一百条裙子的读后感 第10篇
这本书主要讲旺达、佩琪、玛蒂埃之间发生的事情。书里是这样讲的。
在一个阳光明媚的早晨，佩琪想拿旺达开玩笑，就问旺达有几条裙子，可是他明白旺达仅有一条洗了褪色的裙子。可旺达却说:“我有一百条裙子。”所有人听了都嘲笑她，有人还觉得她在编故事，佩琪又问旺达有几双鞋子，旺达告诉他说六十双，佩琪揭穿她说“你昨日说才有五十双呀！”从那一天以后，旺达就没有再来学校了。
直到公布服装设计比赛的时候，旺达寄来了一封信说她们一家即将离开这个城市，听到那里，佩琪和玛蒂埃想可能是因为她们旺达才要离开这个城市的，所以，她们一放学就来到了旺达的家，他们很想见到旺达，然后告诉她没有想伤害她，可惜旺达已经走了，一切都晚了！
这一晚，玛蒂埃失眠了，直到想到办法才睡着，第二天，玛蒂埃找佩琪一齐给旺达写信，因为她们不明白旺达住哪？所以她们把所有的期望都寄托给了送信的人。直到圣诞节那一天，旺达有了回信，还把她的画送给了佩琪和玛蒂埃。
经过这个故事我明白了同学之间不管他好和不好都不能嘲笑！以前在学校里也犯过佩琪这样的错误，此刻想起来真后悔，我想我要跟我的同学去道歉，以后再也不会嘲笑任何人了！
一百条裙子的读后感 第11篇
我看了一本书，姓名叫《一百条裙子》我兴高采烈地读过起來。
旺达·配特罗斯基是一个拥有 怪异姓名的女生，正由于她的怪姓名和她的旧长裙，全部的女生都喜爱捉弄她。直至有一天，旺达说她家里有一百条各种各样的长裙。但是接踵而来的是大量取笑，压根没人坚信她，并且都是拿这件事情向他玩笑，旺达只有静静地遭受着。念完了这本书，我很怜悯旺达，我觉得旺达是一个顽强、善解人意、有梦想的小孩，学生们捉弄她，她并沒有难过，学生们捉弄她都没有对付别人的心理状态。旺达家中太穷，压根没钱买一百条裙子，有着一百条裙子是她的梦想，她用她深爱的彩笔完成她的梦想，拥有梦想便会拥有日常生活的，正由于她有那样的梦想，学生们捉弄她时才不容易觉得伤心难过。
最终，旺达总算吃不消这种取笑转校了。交给的仅仅那一百条“长裙”。之后捉弄过她的这些女生发觉，原先旺达是爱你他们。并且旺达是一个十分讨人喜欢、十分聪明的女孩，因此他们决策寄信向她致歉，而且把她找回家。但是，他们来到旺达家，见屋子里一片漆黑，什都没有。这时候他们才，旺达早已搬离了，再也不能回家了……我认为，我觉得旺达是一个顽强、善解人意、有梦想的人，女生门都喜爱捉弄她，旺达不仅不闹脾气，都还没一丝抱复的心理状态。旺达的家中很贫困，压根没钱买一百条裙子，但她心中有这一百条裙子每一条裙子都泛起着一个梦想。尽管这一梦想不能用钱财来完成，但旺达用笔画出了她的梦想。
盆友，已变成了我们的生活中不能缺乏的一部分了，友情，也是一样我们要公平看待每一个人。我们要爱惜友情，了解盆友，高高兴兴、佳佳地过每一天！
一百条裙子的读后感 第12篇
今天，我多读了一本叫一百条裙子的故事。故事内容大概是这样的，讲的是一个名叫旺达的小女孩，她的妈妈很早就不在了，家里很穷，没有钱去买衣服，她只有一条裙子。晚上洗，白天穿。她有一个做富人的愿望，那就是希望有一百条裙子。当她把这个愿望告诉朋友时，却成了小伙伴嘲笑的话题。伙伴们一直嘲笑她，挖苦她。但旺达却沉默，心里想着一百条裙子的构思和造型，她决定下功夫画一百条裙子。终于有一天，旺达忍受不了了，她转学了，而那天是裙子设计比赛得奖名单的公布。旺达的一百条裙子获得了一等奖。嘲笑旺达的两位同学—佩琦和玛带埃 感到十分的愧疚，但已经来不及了。
我读了十分感慨，我觉得我们都是平等的，两位同学没有资格嘲笑旺达，而旺达是善良的，对自己也有信心，对生活有信念。
有一次，一个同学期末考试考了很差，我们几个同学一起去嘲笑他，还指责他。他心里十分难受，但我想，那位同学考得不好也是难免的，我们有时也会考得不好，我们没有资格嘲笑他，我们应该帮助他，而不是奚落他，我们每个人都生活在同一片蓝天下，都有平等的尊严。友谊，也是我们生活中不可缺少的，我们要尊重每个朋友，要珍惜每一份友谊。
一百条裙子的读后感 第13篇
《一百条裙子》带来了这么一个故事：一个心怀梦想的小姑娘旺达，她没有钱去买一百条裙子，但她却通过手中的画笔实现了一百条裙子的梦想。
读完了这本书，我很同情旺达，旺达是一个坚强，善良，有梦想的孩子，同学们捉弄她，她并没有伤心；同学们嘲笑她，她也没有计较与报复人家；旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条裙子是她的梦想，她却用她心爱的'画笔来实现自己的梦想。
我想：我们都应该学习旺达的这种精神。一个人必须要坚强，要善良，要有梦想，并且永远不放弃这个梦想。
一百条裙子的读后感 第14篇
今天，我读了《一百条裙子》，书中的主人公旺达是一个小女孩，家里很穷常被人嘲笑，但是她总能忍受。佩琪是学校最有钱的学生，她经常带着十几个女生在去学校的路上截住旺卡，并问她：“你有多少条裙子？”旺达回答：“我有一百条裙子”。女生们都笑的肚子痛，以为她在撒谎。
通过这篇文章我知道了，当别人嘲笑、戏弄你的时候，要学会忍耐。最后忘了告诉大家，旺达的一百条裙子实际上是一百条幅画，而且每一条裙子都与众不同的。
一百条裙子的读后感 第15篇
旺达 佩特罗斯基是一个很普通的女孩，她的'名字很难听，所有的人都欺负她，她说她有一百天裙子，同学们都不相信她，还取笑她。大家都用那个‘’一百天裙子‘’创了一个游戏来泼旺达的冷水。
我觉得旺达很可怜，没人相信她还取笑她。名字难听有什么错？难道正因为名字难听而取笑别人吗？那也太不公平了，我真为旺达感到生气！可旺达呢？总是默默地忍受着着不公平的事情。
但上天为旺达关闭一扇门，也同样会为旺达打开一扇窗。旺达在一次的绘画比赛中得了第一名，而画的就是那一百条裙子。而旺达就在获得第一名的那天转学了。我觉得这么做是对的，总是忍受，该忍到什么时候啊？可看到最到最后我改变了这个看法。
经常欺负旺达的两个女孩，他们突然感到很伤心，很内疚，他们决定去旺达家找她。后来发现旺达并没有讨厌她们，还把那一百条裙子送给她们。
如果我是欺负旺达的人，我一定会改正的而且以后决不欺负别人了。希望旺达在别的地方过得开心。
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