当你赏读一部伟大的作品时,你的感受如何?为什么不把读后感写下来?也许你现在还什么都不知道,华南创作网小编为大家收集整理的读后感六年级600字，多篇合集，欢迎复制下载！
读后感六年级600字 第1篇
每个人都有过离开父母，离开亲人的经历，而每当发生这些事的时候，我们不是哭，就是闹，但是在《绿野仙踪》这部书中一个与亲人分别的'小女孩却没有这样。
故事的主人公是一个聪明机智、活泼冷静的小女孩，她的名字叫多萝西。她被一阵穿越了沙漠的旋风从堪萨斯州带到了一个神奇的世界——翡翠城。想念亲人的她，在与她认识的新朋友——孟奇金人告别之后，便踏上了未知的旅途——去翡翠城请奥芝把她送回堪萨斯州的道路。
在她去翡翠城的道路上，她也遇到了许多同她一样都需要伟大的魔术师——奥芝帮忙的人——需要大脑的稻草人;需要爱心的铁皮人;需要胆量的狮子王。于是他们便一起踏上了这艰难的路程。
这本书是极富幻想力的幻想故事。整本书从头到尾，都是光怪陆离的幻想，令我们目不暇接。这本书引人入胜。它让我们跟随着多萝西一起经历通往成功之路的辛酸、艰难与美好、欣喜;一起体会这条路所带来的冒险的乐趣。
多萝西凭借自己坚忍不拔的毅力、勇敢无畏的精神和聪颖过人的才思在险境中勇敢自救并回到了故乡：稻草人有着远大的抱负，他不想接受这平庸的命运，他的努力换来了勇敢崭新的稻草人，一个充满智慧、充满经验的大脑;铁皮人追求爱情与理想，但是他却没有心但是在奥芝的帮助下拥有了心，拥有了爱情;狮子在奥芝的鼓励下成为了一个勇敢者，一个森林王国的统治者。
多萝西在最后才知道她脚下穿的鞋子直接送她回家，但是她没有抱怨，因为她在这条充满“荆棘”的道路上学会了坚强，学到了勇敢，学到了担当，还交到了那么多的朋友。作为二十一世纪的小主人，我们应该向她学习，学会自信，学会思考，学会关爱。我们也要像他们一样拥有一个“灵动的生命”。
读后感六年级600字 第2篇
《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。
时间是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不复返。不信，您想想看，谁能把时间留住呢？过了今天，到明天：过了明天，到后天，而这些都不可能再出现。
时间是物质存在的一种客观形式，是由过去，现在，将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动，变化的持续性的表现。时间没有声音，没有影子，没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却无法合理支配时间，只能让时间从他们的身边悄悄溜走。
无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧！
生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值！每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。
使未知的事物成形而现，诗人的笔使它们形象完整，使空灵的乌有，得着它的居处，并有名儿可唤。诗人把空灵的时间，抽象的观念，通过现象来表示，而随着诗人情绪的线索，去选择、捕捉那鲜明的形象。诗人的情绪随着时间从无形到有形，从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。
作者不在于描绘春景的实感，而在于把读者带入画面，接受种情绪的感染，同时又作形象的暗示：这画面里现出的大自然的荣枯，是时间飞逝的痕迹，由此诗人追寻自己日子的行踪。
在时间的匆匆里，诗人徘徊，深思而又执拗地追求着。黑暗的现实和自己的热情相抵触，时间的匆匆和自己的无为相对照，使诗人更清楚地看到：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”
读后感六年级600字 第3篇
因为哥，你的快乐，是我唯一的信仰……——前记
都说读一本书，记住一句话。可这本《幻城》，让我记住了很多很多……
忧郁的卡索，纯洁的樱空释，痴情的皇柝，嘴角带笑的月神，感动了叹息桥的蝶澈……组成了一个唯美的世界，拼凑出了那一段段同样唯美的情感……
当冰剑穿过卡索的身体时，他倒在释的怀里，释看着哥哥忧郁如暮霭的样貌，看见天空上的亡灵，鲜血从他口中喷涌而出，化成盛开的火莲，温暖着他和哥哥，他们，自由了……
释为了自我的哥哥付出了许许多多，不，是所有……不知自我是如何合上这本书的，泪潸然而下，那一幕幕绝美而凄凉的画面在脑海里挥之不去……
迟墨坐在最高的城墙上，等着妹妹蝶澈的归来，说有蝶澈，我永远都不寂寞。在星轨倒下的那一刻，她嘶声竭力的大喊：哥，哥，你为什么不肯原谅我！离镜（岚裳）为卡索掌灯，等待着王的归来，却被误认为梨落。剪瞳（梨落）为卡索处理国家大事，可却唤不醒卡索。还有皇柝对月神深深的爱，每当月夜，他站在山崖上，思念着月神，在最危险的时候，给了她一切的防护……
所有的事都是那么阴差阳错，每一个故事都让人意犹未尽，还有那令人心痛的结局，不明白那儿的雪会停吗？读了这本书，让我学会了如何去爱一个人，更要牢牢地抓住眼前的一切。
以前，我也有过那么一段深刻的友情。我以为自我不懂什么是爱，便能够随时向任何人撒娇。但是，我错了，自我却早已被悄悄牵动了。当在那最后的最后，我却无法挽留任何东西，只有那越来越模糊的背影……
想着想着，眼前仿佛看见卡索的长袍上落满雪花。岚裳执着灯，等待卡索回家。梨落微微发蓝的长发在风中飘荡。释的忧伤被樱花所掩盖，皇柝和月神相依相偎……
还有那六个字不停地在耳边回荡，哥，请你自由……
读后感六年级600字 第4篇
就这样，日子一天一天地过去，桑娜与渔夫也一天一天地穷了下来。终于，在一个寒冷交加的早晨，他们被迫将房子卖掉，带着7个孩子四处流浪。
一日，他们来到了一个大城市里。一路上，天阴阴的，没有一个人为他们一家解囊相助，他们已经筋疲力尽，面黄肌瘦了。于是，他们挨家挨户地行乞，可是，天意弄人，别人不是把他们踢出去，就是用水冷泼，可真是惨不忍睹。就在这时，一个手断腿瘸白发苍苍的老人一瘸一拐地缓缓地走了过来：好心人啊，施舍施舍吧，救救我这个可怜地老人吧！桑娜不禁流起了泪来，对渔夫说：丈夫，看这个老人饥饿无比的样子，把我们只剩下不多的糌粑给他吧！这这怎么行呢？我们已经没有什么饭吃了，怎么能给他呢？我们的7个孩子怎么半呢？丈夫缓缓地说，看起来还不能决定。我们的孩子算了就这样吧不用管了，这个老人太可怜了，他毕竟是个老人啊，已经活了大半辈子了，还要忍受寒冷饥饿之苦，怎么能这样呢？桑娜转过头来，对老人说，来吧，我们只有这块糌粑了，你拿去吧！老人连忙点头，连声道谢，就急匆匆地走了。
之后几天里，他们没有衣服穿，更加没有食物。他们想只要有食物，不管是猪食还是狗食，只要能吃，就已经满足了就这样，他们一家人挨饿挨冻了三天三夜，终于在一个下雪的早晨，昏倒在地上。
哦桑娜与渔夫醒了过来，映入眼帘的是那天向他们乞讨的那个老人和一个年轻力壮的小伙子。原来，老人是一富翁，想找一个心地善良的管家，于是，便化装成穷人去行乞，结果便碰到了他们。
本来想写悲剧的，写不出。
读后感六年级600字 第5篇
今天，我匆匆忙忙地跑进书店，高兴地买到了我盼望已久的《昆虫记》。我拿着它爱不释手，小心翼翼地打开，立刻被里面的内容深深地吸引住了。
《昆虫记》的作者是法国著名的昆虫学家法布尔。整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极，如：“螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。”“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”。又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”“它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢?
当我继续阅读《昆虫记》时，我仿佛看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行、不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断萤的捕食过程、孔雀蛾的远距离联络一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。我不禁叹服他严谨的实验方法、大胆的`质疑精神和勤勉的作风。
合上《昆虫记》，细细“咀嚼”。我明白了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。我体会到了：作者的独具匠心和细微的观察。我感受到了昆虫与环境息息相关。
《昆虫记》让我开阔了眼界，小小的昆虫蕴含着大学问。我要向法布尔学习仔细观察周围的事物，了解万物的奇妙!将来当个科学家!
读后感六年级600字 第6篇
今天，在老师的指导下，我有幸读了朱自清的散文——《匆匆》。这篇文章用细腻的笔法写出了作者对时光匆匆流逝的惋惜与无奈之感。这篇文章告诉我们：时间是珍贵的，我们一定要珍惜时间，不能任凭时光飞逝。
读到这里，让我不由地想到了古今中外许多珍惜时间并获得成功的名人，其中就有司马光。他从小就非常勤奋，善于利用时间。为了编写史学巨著——《资治通鉴》，特地制作了一个枕头，并取名为“警枕”。每当他写作到深夜，困了就会枕着警枕睡，只要身体稍微一动，警枕就会滚开，他惊醒后便继续写作。终于，经过了二十几年的努力，他成功了！
不仅古时候的名人惜时如金，我们现代的名人也不遑多让，鲁迅就是这样的人。
鲁迅是我国著名的作家，写了许多的名作。为了能写出更多警醒世人的文章，他经常熬夜，有时实在困得不行了，就吃小辣椒提神醒脑，清醒之后继续写作。身边的人经常夸赞他为天才，他总是说，哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。继而，别人也会常常跟他抱怨时间太紧张，根本没时间做自己喜欢的事情时，他也会说，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，时间总还是有的'。
然而，名人们都珍惜时间，但我却常常浪费。每次老师布置的作业，我总是拖拖拉拉的，最后不得不写到半夜。每到这时，我都后悔不已，为什么之前不认真写呢？不然自己也不会写到这个时候呀！
读过《匆匆》这篇文章，再结合自己的实际，让我深刻地感受到岁月如梭，光阴似箭。如果我们现在不珍惜时间，到头来就会竹篮打水——一场空。从现在开始珍惜时间，还为时未晚。
读后感六年级600字 第7篇
一滴水珠，可以折射太阳夺目的光彩‘;一本好书，可以净化每一个人的心灵。在我心中，《城南旧事》这本书一直照耀照我，净化着我。
这本书的作者是林海音。在她的悠悠笔墨下，这部著作似乎弥漫着淡淡的忧伤。那时，英子用它那纯真无暇的大脑思考世界，用她那童真的眼神看待世界，将他的喜怒哀乐交织在一起。
拿起《城南旧事》这本书时，我还带着一丝懵懂和无知。这本书是由一个个看似杂乱无章的小故事拼凑而成的。可是读进去之后，发现这是多么的有条不紊啊!缓缓的流水，缓缓的骆驼队和缓缓逝去的日子相结合，不就恰似一首淡雅含蓄的诗吗?
当我读到全文的最后一章----“爸爸的花儿落了”时，我落泪如珠，它深深地打动了我的心。它写出了影响英子的最真挚的父爱。它以花暗示父亲的病情加重直至死亡……文中以“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”结尾，令我感触很深。是呀，长大了就得负责任，长大了就说明不用大人再为你操心了。虽然生活的重担压在英子幼小有脆弱的肩上，但是她的心灵已经成长，不再倔强。
读后感六年级600字 第8篇
我，读书不少，但是那饱含“墨汁”的美文在我心中大多都如同流水、风吹一样，只是轻轻掠过，没有半点痕迹。但在流水、微风之中始终有一处仿佛金子般闪闪发光，仿佛在呼唤着我。啊！原来那就是——《最后一课》！
《最后一课》想必大家都已读过，而我并不是平凡的读过因为它就像夏天暴风雨时的点闪雷鸣，如同一个大铁锤重重地砸到我的头上，使我心头一震，爱国情怀油然而生。
说实话，从小到大我从来没有产生过这么强烈的爱国之情。《最后一课》告诉我我是中华人民共和国的一份子，我应该为我的祖国做一些事情；《最后一课》告诉我我不应该在没有机会之后才知道后悔、才懂得珍惜，即使我们的祖国会越来越繁荣。但是当我们在临死之前回忆自己的所作所为时，发现自己的一生竟如此平淡，平淡到竟没有为自己的祖国做一丁点儿贡献、尽自己的一份及其微薄之力的时候，我想即便是最大的坏人也回良心不安、死不瞑目的。
与小布朗士相比我们是非常幸运的，因为我们的祖国正在进步，我们的祖国十分平安和谐美满。
今年是我国建国60周年纪念日。今天当我再次举起《最后一课》时，我热泪盈眶了。我们伟大的祖国在历经风吹雨打，走遍坎坷艰辛后，迎来了她60周岁的纪念日。而我在这十几年中我又从曾祖国做过多少贡献呢？这值得我深思……
“祖国”这个词是神圣的是伟大的。我想我对祖国的爱也是一种十分微妙而又奇特的。现在乃至永远的永远我都会把祖国母亲深深的埋藏在我的心底，这种子女对母亲的爱我会永远记在我的每一个脑细胞里！
祖国啊！您对我和我对您的爱是我永远内心深处的爱！《最后一课》让我把您永记在心！我也会永远记得我报效祖国的伟大使命！
读后感六年级600字 第9篇
我是一只货真价实的小书虫，生出来就是为了看书。走进我的卧室，你马上就能看到那一箱子一箱子的书。呵呵呵，这都是我的收藏。当然，这些书里绝对少不了我的“老师”：未来科学家了。下面，我就带你去看看吧。
未来科学家里面介绍了一些植物、动物，有一期介绍了我喜欢的猪笼草。猪笼草拥有一个独特的吸取营养的器官——捕虫笼，捕虫笼呈圆筒状，下半部稍大，笼口上有盖子。因为形状像猪笼，所以称为猪笼草。它能散发一种好闻香味，把一些小昆虫吸引过来，粘在它的小“笼子”里，然后它在慢慢享受。在杂志中，当看到一些大型动物欺负小型动物时，我就会为它们打抱不平，我对爸爸说：“这不就是以大欺小么！为什么要吃它们？它们长的多可爱啊！爸爸语重心长地对我说：“自然界中，这是生物存活的规律，所以不讲什么以大欺小。”听了爸爸的话，我才明白过来。
这本书里不仅介绍了许多知识，还讲了许许多多动人的故事。
有一期里讲了一个故事，名叫《酒屋》。讲的是一个造酒的老板娘的故事。这个老板娘是镇上唯一一个会造酒的人，而且她造的酒很神奇，能让人喝一口就温暖一整个冬天。有一次，“我”到那家酒店去喝酒，无意中听老板娘讲出自己儿时的故事：有一年的冬天，也是下着大雪，那个时候，我还是一个小小的姑娘。
在一年的xx月（下）刊中，介绍了许多宝石，有被誉为宝石之王的红宝石，有会变色的蓝宝石，有罕见的祖母绿宝石，有友谊象征的黄晶石，有典雅的紫晶石，有晶莹的碧玺……其中，我最喜欢紫晶石，因为它典雅，高贵，美丽。紫晶石的颜色有很多，但以紫色的最为著名。
这本未来科学家告诉了我许多知识及动物之间的秘密。它是一本好书。我喜欢《未来科学家》这本小小的杂志，希望同学们都读一读，多长一些知识。
读后感六年级600字 第10篇
“试看书林隐处，几多俊逸儒流。虚名薄利不关愁，裁冰及剪雪。”《水浒传》中国古典文学中一部优秀的作品。我认真读完之后，陷入了久久沉思。
书中主要塑造了水泊梁山一百零八位栩栩如生的人物形象。其中他们的LD“及时雨”宋江给我留下了最深的印象。宋江是个讲大义的人，他对其他的将领如同对自己的亲兄弟一样。他在梁山泊时因受众人爱戴，被推选为LD，在收方腊是因死了几个兄弟而嚎啕大哭。这不正是兄弟情的表现吗？
这本书中最突出的的思想情感是忠，义二字。
何为忠呢？为国家而死，对君没有二心，这就是忠。比如说“及时雨”宋江他在接受皇上的命令去收服方腊时，被方腊使臣以高官厚禄为诱，让其反宋时，宋江也没有丝毫心动。当宋江在死了许多兄弟时，也没有觉得对他不公，就是在被奸臣用药酒鸠死前，也不让李逵反叛，甚至不惜杀死李逵，也不让李逵造成大乱。历史上的文天祥，岳飞，戚继光哪一个不是对国家忠心耿耿，以保卫国家为己任，这才是忠。
何为义呢？为自己的兄弟着想，为他人着想，这就是义。在一百零八位大将中每一个人都是义的代言人。当宋江在郓县当一个小小的官时，他就以义而出名，他曾冒着被杀头的危险保护好汉。在战场上，有兄弟战死时，冒着生命危险去抢尸体。正是因为他们之间的义，才让他们的故事流芳百世。
在我们的生活中，我们也要拥有忠义，对国家忠心耿耿，对自己的朋友要有情有义。只要我们心中有“忠义”一词，我们的社会就会更加美好。
读后感六年级600字 第11篇
此篇让人印象最深刻的便是“父亲”要求“我”必须背完书才能去看五猖会，多年以后鲁迅先生仍然十分疑惑不解：为何父亲偏偏要在那时让我去背书?
其实，想必在中国许许多多的人小时候多会有此经历，可大部分人却都已经随着年龄的增长而把这些忘却了。当他们看过《五猖会》后又会大叹：“咦?!我小时候似乎也有这样的经历!”而他们现在可能正像小时候的父母对自己一样对待他们的孩子!!
的确，造成这种后果的不是单单的某个人，而是中国古往今来教育文化的积淀!!其实鲁迅先生的这个问题并不难理解,特别是现在无数家长望子成龙、望女成凤，希望孩子少玩多学甚至一直学习。或许许多家长不同意我的说法，可如果仔细想想自己有没有过这种想法(想想一下自己的孩子正在玩游戏，什么感觉)?当然造成这种想法的原因有很多：国家实施计划生育，一对夫妻仅仅只有一个孩子，父母恨不得倾尽所有的爱，想让他们成为最棒的。可这想很容易就爱过了头，成了溺爱，对孩子的希望和要求也直线上升;还有现在的孩子主要时间(大部分)是在学习，而其他的时间就是睡觉、玩、吃饭了。而这个“玩”又十分单一：游戏(主要指电脑游戏)!!一些好的放松，像读名著，做体育活动所占的时间很少，更不要说锻炼自己的自理能力(做家务)了。而且在推行义务教育减负之后，随着空闲时间的增多，许多自控能力差的孩子就迷恋上了网络游戏不能自拔。家长看见了就更加不敢让孩子玩了，可这样是不能从根本上改变孩子。导致这种现象的根本原因就是孩子的自控能力太差了!另外现在竞争十分激烈，努力学习成为孩子唯一的出路，加上重重大关(中考，高考，研究生)又因为是纯粹的应试教育，导致大部分学生要么非常努力，要么一塌糊涂。
又再读了几遍《五猖会》以后，发现中国教育似乎从很早以前就买下了这颗种子。这是一种很难再改变的思想观念，在文章中鲁迅先生觉得可能是《鉴略》很重要父亲才会让我背，这没有什么，但是为什么偏偏会让我在那个时候背呢?鲁迅先生当时的反应是这样描写的：我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。而后又“梦似的就背完了。”最后导致了在上船之后“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。”鲁迅的父亲肯定没有想到那时鲁迅的想法，现在的父母又何尝不是呢?我觉得家长是最该换个角度想想孩子的问题的了.所以，换一个角度想一想才是正确的。
读后感六年级600字 第12篇
俗话说：“读书百遍，其义自现。”说到书，我就会想到大名鼎鼎的动物小说大王沈石溪的《狼王梦》。
说到狼，我是忐忑不安的。因为狼凶狠残酷，狡黠无比，没良心。可是，沈石溪的《狼王梦》却生动`感人，让我对狼产生了好感。这一本书讲了紫凤生下五只小狼，因为照顾不及，有一只小狼还没有吃到香喷喷的奶水就死去了。接后紫凤一个一个想把他们磨练成狼王，因为太过努力，小狼一个一个的死去了。她还想磨练自己的子孙成王，可是为了保护子孙她被金雕叼走了。
在这一本书中，还有许多感人的片段。
当我读到紫凤降生小狼的时候。她为了保护孩子，不惜被大白狗东咬西咬。这一种母爱是多么伟大!如果是我，我早就跑了。从这，我想起了报纸上的三个故事——大地震来了，有一位妈为了逃走，丢下三个小孩子不管。结果，那三个小孩被掉下的屋梁给压扁了。还有，一位妈妈。看见自己的孩子打得遍体鳞伤也不伤疼，反而还嘲笑她的孩子：没出息。最后一位妈妈，为了和另一个心爱的男人交往，不惜把自己的孩子溺死。你看，这些妈妈比畜生还凶狠。紫凤何况是一只狼，可它还比人有母性，有良心。
当我读到紫凤不忍心吃掉已死去的小狼老五喂小狼时。我才知道动物也是有亲情的，我也知道动物也有分寸。动物，也像人一样有情感的。所以，我要告诉狩猎者——请保护动物，它们也有生命。如果它们死了，我们就会少了一位朋友。猎人们收你们的猎枪，保护人类的好伙伴——动物们吧，这是一件功德无量的事情。
当我读到双毛时，我真佩服它。因为它让我明白了一个深刻的道理：我不是一个胆小如鼠的人，我有强大的力量。我用我的力量能打败你，我也要告诉你：“我不是好欺负的，我不是弱者。每一个人都是公平的。”
当我读到紫凤为了保护她的子孙时，紫凤勇敢地与金雕搏斗，最后被金雕叼走。我认为她是伟大的。如果是我，我也不会那么傻，我也早就逃跑了。可是，紫凤没有做范跑跑。我也想到大地震时，一位妈妈为了保护孩子。用身子顶住石砖，流下一条短信——孩子希望你能回报社会。
在《狼王梦》里，慈善`诡计多端的紫凤，英勇的狼儿……真是让我大开眼界!让我对狼又有了新的感情。
读后感六年级600字 第13篇
《凡卡》是俄国作家契诃夫于1886年写的一篇小说。全文主要讲了九岁的凡卡在城市里做学徒，因忍受不了“连狗都不如”的生活，于是写信给在乡下的爷爷，求他带回去自己的事。全文写的真实感人，令我十分感动。
九岁的凡卡在城里做学徒，孤单一人，没有好朋友，还整天挨老板和老板娘的打，伙计们欺负他，让他去打酒，他晚上还睡不好，得给老板的孩子摇摇篮，还都得在饥饿中度过，这是多么可怜的一个孩子啊！他身处在俄国沙皇统治最黑暗的时期，深受委屈和欺负，无人倾诉。如果他生活在我们这个时代，不受别人的欺负，能够过着我们此刻的幸福生活，那该多好啊！关于爱情的名言
我们这个社会是多么幸福啊，在家里，有爸爸和妈妈疼爱呵护；在学校，有老师关心培养，有同学相互帮忙，时时刻刻都在幸福之中渡过。每个孩子都是家里的小皇帝、小公主，每一天过着“衣来伸手，饭来伸口”的生活，无忧无虑，自由自在。想要什么，就有什么，但我们还不知珍惜，很多孩子在家与父母顶嘴，不听劝；在学校与同学打架，甚至做一些违反校规校纪的事情。但是，再看当时的凡卡，生活是多么的痛苦啊！没有人帮忙他，也没有人疼爱他，他多么可怜啊！再看看当时的莫斯科，多么黑暗，多么无情！
我们生活在这么幸福的年代，必须要好好珍惜此刻的一切，发奋学习，回报祖国。
读后感六年级600字 第14篇
世上的爱有许多种，我们经常书写或读到一些子女对父母的爱，丈夫对妻子的爱，学生与老师的爱，恋人之间的爱等等，我并不否认这些爱对我们意味深重。这些爱是我们做人最基本的道德规范，做好这些或许也是我们完美的人生。
今天看了《把乐带回家》这部片子，让我感受到了一种大爱 ，一种人与人之间无私的爱。片头一句话却让人深思，说，有个房子不一定有家，有爱天下无处不为家。家如果没有爱，便形如地狱，不如没家。有爱，不管人在哪里，处处透着温馨，就能感觉四海为家。
这部片子主要讲述的是一群身在外地准备回家过年的人，他们在春节前夕坐大巴车回家，却逢大雪，走到半路又遇雪崩，被困荒郊野外。于是几个好心的人带头寻找出路，寻找落脚点，终于他们找到了一个废弃的休息站，让一群挨饿受冻的人们暂避风寒。一些人拿出衣服，毛毯让给孕妇，身体单薄的人披上取暖。而两个奸商，在天气恶劣，粮食短缺时趁机卖高价食品，赚黑心钱，让人不齿。后这两个人经过感化，也无私得分给了大家，就这样他们相互帮助，共度了一个个难关。他们找到了家的感觉，由于雪崩封路，他们派出一人寻找救援，其中有一经过感化的人，愿意出去寻找。这样过了几天到了春节，他们就在这里度过了一个特殊的春节，后来，派出去寻找救援的人经过千辛万苦终于找来救援队，让这些人们得到了救援。
看完是那样的感动，真正理解了有爱就会有家，有家就会有快乐的含义，什么是家人？有爱人人都可以是家人，让我们唱着“相亲相爱”这首歌，面带微笑，释放心中的爱，去迎接那美好的明天吧！
读后感六年级600字 第15篇
读完《窃读记》一文，大脑里定格于一副画面：林海音家里很贫穷，所以只能偷偷摸摸地读书。她喜欢在顾客多的书店读书，也喜欢在下雨天读书，因为这样她便能看更多的书。她害怕被书店老板发现，为了躲避老板，她必须小心翼翼地读书。到了晚上，饭店飘来了一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地回家。
我非常欣赏林海音读书的那种精神，因为她可以为了读书而忍受许多痛苦。为了读书，她得到处躲避书店的老板;为了读书，她得四处奔波寻找自己喜欢的书;为了读书，她愿意在书店里站两个多钟头;为了读书，她宁愿忍饥挨饿去书店窃书读。林海音这种精神十分值得我们学习!
文中第九自然段最后一句话让我感触颇深：我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽了下去。这句话用“咽了一口唾沫”这样一个动作写出了作者尽管腿又酸又麻，已饿得饥肠辘辘，却在这两个多钟头内学到了很多东西。这真像一次精神上的盛宴!
林海音为了读书可以忍受一切痛苦，但我只知道吃喝玩乐。家中爸爸妈妈为我买回的书几乎可以堆成一座小山，但我认真去读的却没有几本，甚至有几本从未翻过的书在书架里放久了已经被我扔进了垃圾桶里。这样的我怎能与林海音相比呢?
俗话说得好：书是人类进步的阶梯。是啊，书就像一排高高的阶梯，你读书读得越多，你就爬得越高，我相信当你爬到顶端之时，就是你成功之日!
书就像营养品一样滋润着我们的心田，像朋友一样陪伴我们的.人生，像钥匙一样打开知识的宝库。朋友们，读书吧，它会让你受益匪浅!
读后感六年级600字 第16篇
“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮无拦天空下的绿荫？”著名作家冰心曾这样说过。的确，我们都有一名伟大的母亲，母亲给我们呵护和教育，使我们自由成长，母亲是儿女们的靠山。
学习了《怀念母亲》这一课，我的心头突然漾起一朵涟漪，很快流淌在心中的每一处。季羡林先生六岁便离开他的生母，到城里去住，曾回故乡两次又匆匆回城学习，并没有在母亲那儿待上几天。他的母亲一定十分思念他吧，又有哪位母亲不愿跟儿子待在一起呢？结果，季先生的妈妈弃养，与世长辞，那时，他已经上大学二年级了，马上就要回家好好孝敬母亲了呀！可树欲静而风不止，子欲养则亲不待啊！
随后，季先生去国外留学，住在一座叫哥廷根的孤寂小城。他对母亲的思念一如既往，可到了国外，他才发现，他还有祖国母亲。他思念，是独在异乡为异客的寂寞，是每逢佳节倍思亲的想念，季先生在国外如一片孤叶，漂泊凄凉。
文章中又摘抄了当时他在国外写的日记，字里行间表达了对祖国的思念和对母亲的怀念，在日记中，季先生说有点凄凉，可这凄凉又不同普通的凄凉，是甜蜜的，或是因为他在回想中记起了在祖国的点滴小事，心中自然多了一份安慰，暖暖的，沁人心脾。
现在想起季先生思乡的`情景，不禁体会到了他的心情，那是心酸、甜蜜、苦涩、思念与惆怅一起。记得上学期时，妈妈长期出差，虽然只是在郑州，却也十分想念。如今学习了这片课文，体会的意思又深了一层，季先生对母亲的怀念只是一个模糊的影子，而我们的父母却天天与我们相见，这难道还不算幸福吗？若我们再也见不到我们的双亲，那将是何等的凄凉与思念啊！慢慢地，红莲长大了，它用鲜红如血的莲花来报答当年为它撑伞的荷叶。
所以，我们在学校要好好学习，用一次次的好成绩来报答父母，长大之后，成为国家的栋梁，来报效祖国母亲！
读后感六年级600字 第17篇
花了这么长时间，终于把《感动童心的108个故事》这本书读完了，每一个故事都是那样感人，他让我认识了母爱、父爱的伟大，让我知道了穷人的自尊，让我看到了同学间、师生间深厚的友谊，。
父亲的爱是无声的，是深沉的，是要用心去默默体会的，因为父亲们很少用语言去表达他们的爱，他们整日为生活奔波，用粗糙的大手撑起孩子的天空，用坚实的肩膀托起孩子的希望与梦想。当孩子长大了，可以在自己的天空中飞翔，去实现理想时，父亲却在不知不觉中老去，穷尽一生，我们也无法回报父亲所给我们的爱，因为那份爱从一开始就是无私的，不企求任何回报的。
母爱也一样，同样是最伟大、最无私的爱，拥有就是一种幸福，所以我们要珍惜现在所拥有的母爱。
无论什么人，都有自尊的权利无论什么人，都有自尊的权利，自尊不会因为贫穷而有所减少，相反，穷人的自尊心会更强，他们对别人的轻视尤为敏感，就像故事中的老师，因为年幼时受到过别人的轻视，因而特别注意保护学生的自尊心，用爱心和热情去温暖自己的学生，不然他们稚嫩的心灵在残酷的现实中受到一点点的伤害。
《天使的翅膀》这篇文章，讲的是一个小男孩背上有两道疤痕，老师用谎言告诉别的小孩子，那是因为他长有天使的翅膀。小时候老师就是学生心目中的“神”。幸运的是，故事中的小男孩遇到了一个善良而聪明的神。她神奇地化解了其他学生的偏见，让男孩摆脱了自卑，乐观地面对人生。我们都希望遇见这样的老师，在教授知识的同时，也教会我们怎样去面对生活。
看完了感动童心系列的3本书，让我感受匪浅。
读后感六年级600字 第18篇
我读了《狼王梦》这本书，是写一只母狼紫岗培养四只狼崽成狼王的故事，但最后都失败了。狼王梦的情节好看，但是，是不能用来教人的。
我不感觉紫岗有什么了不起的母爱，它的母爱，纯粹是寄托在狼王的基础上。说黑仔吧，它为了黑仔可以去死，可我感觉很可笑，假如黑仔是个像双毛一样的没出息狼，它还会?它是为了那个希望，所得出的“母爱”! 如果它想让狼儿当狼王，紫岗用的方法，大错特错。
第一，凭什么黑仔就可以比其他狼崽有特权呢?紫岗让黑仔无条件享受特权，这让黑仔养成高傲自大的性格，而让其他狼崽形成卑微的性格。食物是少的，当然不能平分，最好的办法就是——抢!我不赞成什么黑仔因为讨紫岗的喜欢就理应先吃，而其他狼崽天生就该做奴才，活在最底层。 这样做黑仔还是最先吃，因为它力气最大，但是，性质完全不同。这告诉其他狼崽，大家都是公平的，谁厉害谁就可以吃多点!假如用紫岗的老办法，极有可能黑仔因为可以安安全全吃东西不用靠打斗，形成那样不怕天高地厚的性格，自身能力却渐渐退化，这真是扣杀了黑仔!
第二，为了竖立什么威信，叫狼儿不顾什么危险就冲在最前面，我只能用三个字形容傻，蠢，笨!蓝魂儿因此冤死，紫岗不觉悟，还傻乎乎的。
第三，双毛，双毛是它之前造成的难以修补的漏洞，自卑又胆小，已经成了个没出息的狼。而紫岗，它扣杀了双毛，还如此有理呢。要不是亲身经历双毛出生的痛苦，真怀孕是不是它生的呢!好像双毛天生就糟糕透顶似的。这里可以充分看透紫岗的丑陋，别把它吹得那么母爱那么慈祥。假如纠正不了双毛的性格就找个机会把它咬死，就当没生过这个狼。它的什么母爱呀，就是这个意思，你有能力当狼王我就对你好，当不了狼王就去死!然后紫岗通过演戏，让双毛又变成暴力人士。我可以说，就算双毛在和洛嘎打架的时候没有发生什么差错，当上了狼王，它最后也不会有什么好果子的，如此暴躁如高傲，想必当不上多少时日。
第四，紫岗怪媚媚，紫岗说媚媚抢了它的老公，想要咬死它。这是活该，它都伤了三条狼命了，要是它现在还有力气对付媚媚，它就更罪灭深重了。黑桑在天堂不会赞叹紫岗在阳世多么重视它的遗嘱，而会对紫岗说：“你这个老婆子害的我黑桑绝后了!不当狼王了会死啊!”媚媚就是应该把紫岗赶出去，免得它再祸害它的狼崽，这是真理呢，紫岗要是再去教育媚媚的狼崽，指不定会成什么样子呢。
我认为紫岗是个野心勃勃的奇葩狼，真的很奇葩。
读后感六年级600字 第19篇
放寒假时，老师布置了一道作业，写一篇读后感，我不断地去看书。看到了一本《童年》的书。
作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。
10天后，我读完了这一本书。我心里久久不能平静，想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事，顿时把我吸引住了。
故事发生在19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次的沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙……讽刺那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。那些老百姓身处在一个黑暗的世界里，而又无人能帮助他们。
其实，阿廖沙就是高尔基本人，他借助阿廖沙来写自己的童年。高尔基用了许多优美的句子来描述自己的苦难而令人难以置信的童年，我为自己庆幸——我没出身在那个年代，不可能受到那种痛苦，会失去我的亲人。比起高尔基来，我很幸运，我有父母的爱……
我的童年和其他人一样那么幸福。
但是高尔基，他却不同，高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。一想到高尔基，我的心里有着一丝丝愧疚，愧疚父母，没有认真读书。
我们要做一位不畏艰难、持之以恒持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的精神。
读后感六年级600字 第20篇
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。
童年是多么美好!
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙.彼什科夫悲惨的童年。阿廖沙.彼什科夫父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母对?阿廖沙的爱，给予了?阿廖沙坚强不屈的性格，让?阿廖沙感觉到自己的存在。
其实，阿廖沙.彼什科夫就是高尔基的乳名，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!?我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。
我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!
读后感六年级600字 第21篇
财富是什么?我想有人会说：“是金钱。”那么真正的财富又是什么呢?真正的财富就在你我眼前，那就是责任。
小时候，大人们常说：“你现在的责任呀，就是好好读书。”也许，那时的我们对此话并不是很了解，可如今我们生活的各个方面无形中就在默默履行责任。
当你每天背着书包按时到校学习时;当你遇到不懂的问题虚心求教，诚实而不自欺时;当你吃完一支冰糕，小心地将包装纸扔进垃圾箱时;当你乘车将自己的座位让给身边的老人时你是否注意到自己的一举一动都在承担一定的责任?
20世纪，美国的一位意大利移民弗兰克经过艰苦的的积累终于开办了一家小银行,但一次意外变动使他破产,储户也失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定要偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:"你为什么要这样做?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上我是有责任的。我应该还钱。”偿还的代价使他和家人过了39年的艰苦生活。当寄出最后一笔“债务”时，他轻叹道：“现在我终于无债一身轻了。”
他用一生的辛酸和汉水完成了他的责任，却给世界留下了一笔真正的财富。
责任，始于生而终于死，它涵盖了人们生命历程的全部。一个人从生到死无疑是在承担责任中生活。责任使人生绽放光彩，是一个人生命价值的体现。小到一个家庭，大到一个国家，都有责任的由来和产生。
读后感六年级600字 第22篇
童年，是一个五彩的梦，童年，是一副斑斓的画，童年，是一首动听的歌。童年，是每个人最值得珍惜的一段美好而又难忘的时光。但是，在高尔基的《童年》中，我了解到了一个与众不同的童年。
《童年》讲述了作者四岁时，父亲突然去世，他跟随母亲来到了外祖父的家之后，母亲又远走他乡。从此与外祖母相依为命，外祖父野蛮专横，还经常毒打外祖母和作者。外母则是十分善良，教会了作者明辨是非。值得庆幸的是，作者认识了两个好朋友——“好事情”和小茨冈。最让人痛心的是小茨冈，年纪轻轻就被十字架压死。11岁的高尔基被迫赶了出去，到社会上谋生。
相比之下，我们的童年是灿烂的，彩色的，是没有烦恼和痛苦的。我们从没有品尝过被人拿着鞭子抽打滋味，我们也没有家人之间的勾心斗角，更不会因为争夺财产而大打出手一类的事情。
让我感到震撼的是高尔基从小在如此恶劣的生存环境中长大，却依然保持着善良的内心，特别在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明，是非分明的灵魂。他勤于学习，严峻的生活环境，使他成为了一个意志刚强，有理想有作为的人。
当我读完高尔基的《童年》时，我才发现原来我就是那个捧在手怕掉，含在嘴里怕化的糖，从小就不用对生活担忧的孩子。我们没有理由去抱怨生活，抱怨家人。作为21世纪的新少年，我们应该做的的，努力学习，在最美好的年华，为自己打下坚实的基础，为自己的理想而拼搏、奋斗。
结尾：非常感谢大家阅读《读后感六年级600字（通用22篇）》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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