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五年级读后感作文(热门15篇)

作者:edditor12023-03-30 14:21:54288

你在阅读了一部伟大的作品之后,会有怎样的感受?此时此刻,最重要的是读后感不能掉队!但是,如何写好读后感 ?华南创作网小编为大家收集整理的五年级读后感作文,多篇合集,欢迎复制下载!

五年级读后感作文 第1篇

今天我看了《岳飞传》这本书,里面讲的是岳飞的战绩。岳飞是南宋时期抗金名将、军事家、战略家、民族英雄、书法家、诗人,位列南宋“中兴四将”之首。

岳飞打仗特别的爱动脑筋,会想出很多办法,打得金兵措手不及,他还有很多结拜的好兄弟,可以为他肝胆相照。岳云我也觉得很棒,小小年纪,在金兵进犯他们家乡,要捉拿他和母亲的时候,他才十几岁就把金兵给打败了,还一个人到牛头山去寻找父亲,非常勇敢。

我印象很深刻的还有岳母刺字,岳飞母亲要他做一个忠臣,就在他背上刺了“精忠报国”四个字,岳飞也真的没有辜负母亲的希望。一生忠义,成为抗金英雄。杭州岳王庙里边,秦桧夫妇永远跪在岳飞面前。杭州还有个风波亭,据说岳飞就是在风波亭遇害的。

岳飞是南宋杰出的统帅,治军赏罚分明,纪律严整,又能体恤部属,以身作则,率领的“岳家军”号称“冻死不拆屋,饿死不打掳”。金军有“撼山易,撼岳家军难”的评语,以示对岳家军的由衷敬佩,我觉得岳飞非常的了不起。

五年级读后感作文 第2篇

她要的是爱吗?——《一个陌生女人的来信》读后感

她,从13岁开始爱他,暗恋三年,相思两年,之后日日夜夜期待与他重逢。五年后,她终于勇敢地站在他的房子前,痴痴地望着他窗子里透出的温暖而桔色的灯光。

“你的窗户亮着灯,我的整个心灵都发出了动听的声音”。终于,他看到她了,她以为那是场完美邂逅。他把她领回到令她神往已久的他的家。那时他28岁,她18岁。多么好的年华啊,本可以尽情相爱的年纪。

穿过那条她熟悉的走廓,还有楼梯,进到他的屋子里,她把自己交付与他,也把一生交付与他,那一天是她期待太久的日子,也顺理成章地成为了她新人生的开始。

一夜,一夜,又一夜……三个夜晚,成了她一生中最美好和最值得珍藏的时光。那三个夜晚,连带着一份大礼,那是她和他爱情的结晶。她甚至幻想,如果得不到他的爱,能日夜守护着这份爱的结晶也是好的。她可以把对他所有的爱都给予这个孩子。她可以完完全全地拥有他,拥他入怀,可以亲吻与抚摸他,所以,她决定了,一个人把他生下来。

爱能让一个人瞬间升入天堂,也能让一个人瞬间跌入地狱,就如同她。

这个女人于她爱的男人来说,是个陌生的女人,或许只是鱼水情欢,或许只是妓女这么简单。

可是这个女人却用全部,甚至用生命来爱他。若不是那个孩子,她视若珍宝的爱情结晶,得了流感死去了,而她也将离去,她,决不会将她爱他的这个秘密,卑微地说与他听。

她就要死了,人之将死,其言也真。她就要离去了,离去前,她要用力呐喊,她要对他说:我爱你!很久很久很久了!他每年的生日她都送他一束白玫瑰,而她死后唯一的要求是:“每一年的这一天,请往那只蓝色的花瓶里插上一束白玫瑰,算是对我死去亡灵的一种安慰吧。让我一年只在这一天,悄悄地,悄悄地继续活在你的心里,就像过去我曾经活在你身边一样……”

她在他的生命中短暂划过,却像鸟过无痕般归于平静。

“他颤抖着手把信放下,然后就久久地沉思。他有一些回忆,但这些回忆模模糊糊,朦胧不清,宛如一块石头,在流水底下闪烁不定,飘忽无形。影子涌过来,退出去,总构不成画面。一切如梦,然而仅仅是梦而已”。

她说:“在这个世界上,再也没有比置身于人群之中,却又孤独的生活更可怕的事了”。

爱一个人,把自己爱成了孤家寡人。

爱一个人,失了整片森林和天空。

爱一个人,如此“不抱希望,低声下气,曲意逢迎,又如此的热情奔放”。

就如同张爱玲爱胡兰成那样:“见了他,变得很低很低,低到尘埃里,但心里是欢喜的,从尘埃里开出花来”。

她的心也是,曲曲折折,开出曲意逢迎的花儿。她的心,再也容不下其他男人。她可以用身体换取物质,委身于其他男人,但却不能用心去爱,因为她的精神永远只属于他。

她的爱如此纯粹,专一,恒久。她虽然可以为爱忍受生活上的困苦,为爱忍受精神上的孤寂,也可以忍受他人人格上的的轻慢、侮辱与践踏,无数次被钉在耻辱柱上,但她的内心始终是丰满的。

这篇《一个陌生女人的来信》是奥地利著名作家茨威格创作的中篇小说,是他的代表作之一。

作品讲述的是一个陌生的女人,在她生命的最后时刻,饱蘸着一生的痴情,写下了一封凄婉动人的长信,向一位著名的作家裸露了自己绝望的爱慕之情,小说以一名女子最痛苦的经历,写出了爱的深沉与奉献。

作品问世之初,就引起了强烈反响,甚至褒贬不一。

有人说此女子对爱极其卑微怯懦,爱就勇敢说出来,这有何难?!

难道她是爱无力者吗?她的爱那么强烈,那么不顾一切,为什么一直不敢说出口?而是反复确认:他没有认出我,他还是没有认出我!

这一段感情中,她从13岁痴爱,到一个人孤独生子,再到两次与他鱼水之欢,她有无数次机会说出我是谁,我爱你!她为什么不肯,一直坚持到生命的最后一刻,才吐露心声?

这篇小说中,女主人公到底要的是什么?是爱,还是平等?

也许她想要的是一份不将就的爱,是一份平等的爱,是一份不必低头,就能平视他的爱。

那爱就像简·爱说的:如果上帝赐予我财富与美貌,我会使你难以离开我,就像现在我难以离开你一样,当有一天,我们经过坟墓,一同站在上帝面前,我们的灵魂是平等的。

爱必须是对等的,如果不能对等,她宁愿保持心灵的骄傲。于是,她一直将这种骄傲延续了下去,直到生命的终结。

所有的人都看到了她在爱里的卑微,却没有几人能读懂她的骄傲。

她是三毛《不死鸟》里的那只没有脚的鸟,不停地飞啊飞啊,飞累了就在风里睡觉,这种鸟一生只可以落地一次,那就是它死的时候。

歌德说:我爱你,但与你无关!

我爱你,真的,与你无关!你若也爱我,想要回应我,那么我必须是你近旁的一株木棉,必须做为树的形象和你站在一起。

这一世,我只爱你这一次,下一世,“如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。

如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。”

她就是这样一个缺爱,要爱,敢爱的女子,放逐一生只为追寻!

五年级读后感作文 第3篇

《水浒传》不单 有 生动的情节,还有丰富的细节描写。小说在民间口语的基础上创造出一种通俗、简练、生动的文学语言。 除此之外, 前70回连环套式的艺术结构也独具特色。 作者所 塑造的人物形象 往往耶显示了人物 复杂的性格 , 人物形象带有理想色彩,同时又深深地扎根于生活之中。 在《水浒传》的描写中,可以看出作为梁山泊___的宋江,他的思想和行动,关系着整个梁山事业的兴衰和存亡。他虽为官府中人,却又喜欢结交江湖上好汉,对下层人民也富有同情心,“济人贫苦, 急 人之急,扶人之困”,在江湖上享有“及时雨”的美名。这样的一种特殊经历,形成了他思想性格的两面性,一方面他要作个忠臣孝子;另一方面,在同江湖人士的接触中,使他较多地了解下层人民的苦难和愿望,又成为仗义扶危、同情劳动人民对官府的反抗行为的人物。 在这昏暗迂腐,官官相护的年代,无数好汉被处处欺压。但乱世出英雄,在无法忍受的情况下,他们义聚梁山泊,汇成了一股连朝廷也不敢忽视的势力。

在一次次征战中,他们为了义,救出兄弟,杀除贪官,却也冲为了朝廷眼中的最大贼。在几经波折下,朝廷招了安,让他们四处奔波扫平其他势力,但结果却是,在百经沙场后散的散,死的死,就如同一部戏完结后的惨淡收幕。

他们是天上108 颗 星,来到人间替天行道。他们豪气冲天,为了兄弟赴汤蹈火在所不辞。在宋江的带领下,他们打倒贪官污吏,济世救民,颠覆了我们心中所谓的“义”。何为真正的义,谁也说不清。但他们却说明了一点善、正即义,民心所向即义。他们用自己的义,反对朝廷的腐败。

《水浒传》中所描写的起义军的___主张,虽然说得不十分明确,却可以看到他们有着“八方共域,异姓一家”,不管什么出身“都一般儿哥弟称呼,不分贵贱”的理想。联系到他们“杀富济贫”的行动,表现了人民反对封建经济的贫富悬殊和___上的等级贵贱之分,反对封建社会的阶级剥削和___压迫,这是对封建地主阶级统治思想的宣战,反映了广大受压迫人民的愿望。

《水浒传》通过艺术形象表现的“官逼民反”的现象,深刻地反映了历史的真实本质,它所表现的梁山泊英雄轰轰烈烈的大起义,有力地冲击封建地主阶级的统治,在文学史上是罕见的。它描写的梁山义军受招安后尽管讲忠义,打外敌,平内乱,还是不见容于当权执政者,还是落得悲惨的结局,也深刻地传达了一种历史教训。

五年级读后感作文 第4篇

《狗来了》是一部国际大奖小说,作者是克里斯蒂娜·涅斯特林格奥,著名的儿童文学作家,获得很多奖项,其中有世界最高儿童文学奖——国际安徒生奖。

《狗来了》主要内容讲述的是:狗的孩子们渐渐长大了,老伴也去世了,于是决定离开家,远走他乡,想到辽阔的世界去看看。

一、狗与作弊的猪

狗首先遇到了作弊的猪,为了让猪觉得自己是幸运的,处处让着他,让他吃得好,睡得好。有的时候还偷偷将一个硬币故意丢在路上,让猪觉得自己是幸运的,捡到了硬币,很高兴。后来在狗的帮助下,来到剧院,从配角的角色,最后一举成名,帮猪实现了当明星的愿望。

看了这一部分,突然觉得狗的所作所为充分体现了我们所说的赏识教育,从发现猪作弊,到帮助猪改正自己的缺点,一点点都在改变,让猪觉得自己并非一无是处,还是有优点的,最后终于成功了。这一点也告诉我们,在孩子的问题上,不能一味地批评,要多些鼓励和赏识,让孩子觉得自己是最棒的!以后,我对儿子也要如此,对缺点用减法,对优点用加法,让孩子健康成长!

二、狗与学校

与猪分手后,狗误闯入一所学校,被熊校长当作新来的代课老师,狗只好将计就计。但是狗的教学深得孩子们的喜爱。他带领孩子们到蔬果店学习数学,路上进行交通教育,回来时候则进行体育锻炼;还带孩子们到面包房,看面包时如何做出来的;去裁缝店、鞋匠作坊学习如何缝纫、修理;到农庄、园艺花圃,学习如何植树和给盆花换盆等等。他的教学不拘泥于形式,让孩子们在实践中学习知识,成了最受欢迎的老师。

我们现在的学校通常很少有这样的活动,只是学习学习。我想让孩子体验各种各样的活动,从而能够明白其中的辛苦和道理。所以经常出去走走,到大自然中认识世界,让孩子感受自然所带给他的一切。

三、狗最终回到了自己的家乡

冒充老师的事情终被发现,结果和熊一起开始逃亡。由于不满教育现状,企图通过从政来改变,但终因力量薄弱而失败,最后还是狗奋不顾身救熊出来。狗带着闯荡世界的种.种欢乐与无奈,与熊一起回到了自己的家乡。

外面的世界很精彩,外面的世界很无奈,所以无论走到那里,最思念的还是自己的家乡。

《狗来了》一书,作者用通俗易懂的语言,讲述了关于狗的故事。以上这些就是我读《狗来了》的几点体会,欢迎朋友们多指点!

五年级读后感作文 第5篇

比利时作家美特林克写的《青鸟》真是太好看了,我十分钟就把它看完了。

这是两个孩子寻找代表幸福的青鸟的故事。大一些的孩子叫迪迪,是哥哥。小一些的叫咪迪是妹妹。

陪伴他们的还有火先生、水姑娘、小狗迪鲁、牛奶小姐、面包先生、猫咪啼勒脱和糖果先生。

他们先到了怀念国,见到了死去的爷爷奶奶和弟弟妹妹。接着,他们又来到了夜神的宫殿,后来又去了享乐宫、未来王国、墓地和森林。

其实他们只不过是做了个梦。当他们醒来后,柏林考脱太太过来讨圣诞礼物,是因为她的女儿得了很重很重的病,很想要一只鸽子,可是家里却没钱去买,所以他才来要鸽子。兄妹俩觉得小女孩可怜,就把自己心爱的鸽子送给了她。

当小女孩拿到鸽子时,她的病突然好了。原来,这只鸽子就是他们要找的青鸟,小女孩得到青鸟病就会好。当兄妹俩知道以后,开心的笑了,他们感到很幸福。因为他们让别人得到了幸福。

我们被这故事深深感动。它教会我们,别人的幸福也等于自己的幸福。

五年级读后感作文 第6篇

我读了这篇文章,不得不敬佩刘胡兰这种不向敌人屈服的精神。

刘胡兰牺牲的时候才17岁,17岁是一个女孩如花一般的年龄呀!而且,她是为了共产党才牺牲的。当我看书到刘胡兰和一个日本人对话的时候,把我震住了:日本人说:“你才17岁,你就不怕死?”刘胡兰说:“在活17岁,我还是这样!”

刘胡兰的事情太令人感动了,我们每一个人都应该像刘胡兰一样,为祖国做贡献。虽然,我们不能像刘胡兰一样,但是,我们可以随手捡起垃圾,可以不要随地吐痰,可以不要说粗口话……这样,也算是为祖国做了一份自己的贡献。

让我们从自己做起,做一个可以为祖国做贡献的人吧!

五年级读后感作文 第7篇

如果谁要问我,你心目中的民族是谁?我会大声地回答他(她),是“刘胡兰”大姐姐。

刘胡兰大姐姐为什么是我心目中的民族英雄呢?因为刘胡兰大姐姐直到牺牲前,两眼都还瞪得圆滚滚的,闪着咄人的目光,似乎在表示,她要亲眼看到阎匪的灭亡和蒋家王朝的毁灭;似乎在等待,她要等待自我的队伍归来,等待新中国的成立及贫苦人民翻身得解放。解放后的1951年,徐得胜、张全宝,都先后被人民抓到,归案法办。

文水县人民在胜利中纪念了刘胡兰……英勇献身的烈士们,中国共产党晋绥分区分局认为:刘胡兰同志入党以后忠诚、勇敢,在敌人面前宁死不屈的大无畏精神,表现了一个共产党人的高贵品质。因此追认刘胡兰同志为中国共产党正式党员。

毛主席也以前用“生的伟大,死的光荣”这句话以纪念刘胡兰。

1932年10月8日,一个暴风雨的日子,刘胡兰出生在山西省文水县云周西村。刘胡兰是个长女,不是男丁,旧社会重男轻女封建思想严重,刘胡兰不受奶奶喜欢,妹妹出生后不久,母亲就去世了。从小没了娘,在奶奶的埋怨、唠叨声中,刘胡兰养成了倔强的性格。卢沟桥事变,日军得寸进尺,快攻到山西了,阎锡山一路溃退,还欺压百姓,明火执仗、打家劫舍,老百姓苦不堪言。之后来了共产党八路军,对待老百姓和和气气,帮忙老百姓干活,挑水、磨面,象一家人一样,与阎锡山的败兵构成了鲜明的比较。这时,刘胡兰接触到队伍里的叔叔、伯伯和姐姐们,跟他们学知识学文化,并且悄然理解了革命救国的思想。抗战的第七个年头,14岁的刘胡兰秘密加入了妇救会,之后被发展为中国共产党预备党员。她把自我当正式党员一样,用心参加革命工作。1947年解放前夕,阎匪军突然袭击包围了村子,黑名单上的刘胡兰不幸被捕。被捕时她只有15岁,当时阎匪军官慢悠悠地说:“你不怕可惜了你15岁的年纪吗?”

刘胡兰顶得更硬,说:“我活了15年了,再过15年,又是这么大。”

刘胡兰_好样的,你为人民的幸福、国家的昌盛英勇献身,你的形象和不屈的斗争精神,鼓舞了我,你真是我心目中的民族英雄啊!

五年级读后感作文 第8篇

20XX年1月11日运营会上,刘老师给咱们大家赠书、鼓励咱们大家多读书,读好书。想想挺有意思的,最后一次收到赠书是敬一丹亲笔签名的《焦点访谈》录,那已是几十年前的事了。刘老师赠我的读本叫《好员工爱企如家》,通过对这本书的通读,强化了我“爱企如家”的理念。现将读书心得汇报如下:

一、“爱”和“家”

这本书有2个关键的字:一个是“爱”,一个是“家”。爱,是人类最伟大的情感,爱,博大而广袤。付出爱,会收获喜悦和宁静,得到爱,会感受美好与满足。对于员工来说,爱企业,是伟大而甜蜜的责任。家,是个温馨的字眼,家,是咱们力量的源泉,家,是咱们心灵的归宿。企业亦然,对员工来说,工作是创造美好生活和实现个人价值的重要途径之一,咱们一旦成为八音的员工,就要对八音负起“家”人般的忠诚和责任,这应该就是“敬业”吧!我们的工作不一定会拥有辉煌和成功,但要有象对待家庭工作一样的积极心态,俗话说:皮之不存,毛将焉附?正如:《好员工爱企如家》封面顶行所说:“进入企业的第一天开始,企业就成了我们的家”。所以咱们要热爱自己的工作,才能把八音当作自己的家。琴行需依靠咱们大家的努力才能做强做大,反之,咱们大家也只有依附琴行的发展才能立足养家,安居乐业。因此咱们要珍惜每个工作岗位,每一次工作的机会,咱们不要因为工作不是理想中的好工作,而轻视它,因为只有通过工作才能最好的实现我们的个人价值,最终受益的也还是咱们自己。一荣俱荣,一损俱损。对于咱们来说,咱们要把八音琴行当做咱自已的家。

二、做一个好员工,怎么样才能做一个好员工?

一个好的员工,大都具备很多的优点:有理想有抱负,既定好目标就执着地追求,有责任心和使命感,敢担当,识大体顾大局,有团队精神,对待工作始终充满激情;劳动不计时间,工作不计报酬;工作态度严肃认真一丝不苟,把自己从事的工作当作事业来对待,面对困难始终保持积极乐观向上的态度,遇到挫折总是百折不挠,朝着目标勇往直前。把企业的利益看得高于一切,从思想上真正把企业当成自己的家,为企业的发展献计献策。

一个好的员工,为什么能爱企如家呢?因为企业不仅给每一位员工提供了发展平台,还为员工的成长提供了空间和提升的机会。员工只有在企业才能得到锻炼和提高,才能实现自身价值。一个有目标有追求的员工,在为企业付出的同时,也使自己积累了经验,增长了才干,提高了分析问题和解决问题的能力。人,是要要有追求的,一个人不能平庸的生活,要做,就要做到更好,这是一个好员工。

对于咱们八音琴行来说,随着咱们琴行的的发展和壮大,分工会越来越细,单靠个人的力量很难完成复杂的工作,这就要求咱们八音琴行的员工必须具备团结合作的团队精神。咱们八音琴行就是把有共同目标的人组合在一起的一个组织,形成的一个战队。作为员工,要融入到咱们八音琴行

战队、并认同咱们八音的企业文化,能在最短的时间内适应咱们八音琴行的文化环境,业务技能和技巧(教书、培训和销售技巧)。同时,通过自己的辛勤工作,为八音企业文化的发展倾注自己的智慧和力量。

三、服从是执行的前提和基础

任何事情的发展都不是一帆风顺的。在咱们八音琴行的发展过程中,咱们大家都会遇到困难和挫折,面对困难和挫折大家要及时调整好心态,调整到,一切以琴行的利益为中心上来,把消极情绪,化为积极因素,服从命令,克服工作中的困难。沃尔玛创始人沃尔顿说:“没有服从就没有执行,团队动作的前提条件就是服从,服从是执行的前提和基础”。所以,咱们作为八音的员工就要与琴行同呼吸共命运,同荣辱共进退,勇敢地担当起责任,把咱们八音琴行的兴衰作为自己的责任。

对待:咱们八音琴行的工作,咱们要勇敢地承担起应负的责任;

对待:咱们八音琴行给的厚爱,咱们要怀着一颗感恩的心努力工作;

对待:咱们八音琴行的发展和改革创新,咱们要勇于谏言,敢于献策。

对待:咱们八音琴行的工作、领导,咱们要诚实守信,忠诚善良,宽容互动。

四、琴行与员工是利益共同体

俗话说:唇亡齿寒,咱们八音琴行和咱们大家就是这样一个利益共同体,作为咱们员工,要懂得从长远利益出发,不要贪图自己的一点蝇头小利而去损坏咱们琴行的利益,假如咱们员工斤斤计较,不注重琴行的发展,长此以往,最终咱们员工自己手头的利益也只能、只会越来越少,琴行的利润是咱们员工辛勤劳动创造出来的,咱们大家都别把自己当成员工,应该把琴行看作是自己的家一样,提高自己工作的主动性,考虑问题要换位思考,站在老板的角度去思考问题,换句话说,我们应当充满激情的去工作,将自己的全部热情投入到琴行的工作中去,这样才会得到更大的发展空间,自身的能力才能得到更多的锻炼。

五、团结就是力量!

团结就是力量,这句话在工作中,尤为重要,每个人都有自己的长处,也都有自己的短处。但是一个人无论有多么优秀,也有她力所不能及的事情,咱们八音就是一个好的团队,咱们大家要各自发挥自己的长处,通力合作就一定能可以出色的完成任务,将自己融入八音战队中去,这样咱们团队就可以获得更多的灵感和创意,也可以更大的发挥自己的长处。任何一个艰巨任务的出色完成,一定是整体团队的同和配合,咱们大家要将自己融入八音战队,用真诚去面对每一个人,积极真诚的去配合团队,那咱们大家得到的就不仅仅是物质上的更多,而是和大家一起去努力完成工作后的那份快乐。

六、结束语:

正如书中所说:“一个生机勃勃的企业,必定有一帮“爱企如家”的员工;一个“爱企如家”的员工,必然受到企业的青睐和欢迎。为咱们琴行着想,就是为咱们自己着想,“爱企如家”,是咱们八音琴行所有员工的责任,我承诺我会用我的“爱”守护咱们八音琴行这个“家”,一起为实现咱们八音大家的目标和梦想而奋斗!从自我做起,引导年轻人少一些牢骚,少一些抱怨,年轻人,更要爱工作,爱事业。年轻人,心,要在远方,路在脚下,脚踏实地从现在做起!20XX,咱们大家撸起袖子、鼓足干劲加油干!!

五年级读后感作文 第9篇

妈妈给我买了曹文轩的书,有《青铜葵花》,有《草房子》,有《根鸟》……但是我觉得最好看的,最感动的书就是《细米》了。

《细米》的作者曹文轩,他是中国作家协会全国委员会委员,北京作协副主席,北京大学教授和博士生导师。《细米》的主角就叫细米。他是个爱脸红的男孩,他与表妹红藕一同长大,日子如清水一般流淌。一天,来自苏州城的女知青梅纹,她以纯净而温柔的精神力量,使细米步入新的成长历程。

这本书很好看。其中有一次,细米偷了他们考试的试卷他爸爸让他在外头淋雨,还打他。梅纹一直看着他,细米他妈妈嘴里念着:“打死了好,打死了好……”而脸上却泪流满面。当时我就像是走进了画面,看到了细米他爸爸打他的情景,非常感动。

看了这段故事,你喜欢吗?不喜欢没关系,你一定要看看,看完你一定会受益匪浅!

五年级读后感作文 第10篇

是一个小学四年级的学生。我长着一个长长的头发,圆圆的脸,有双黑漆漆的眼睛,我的个子不高不矮。我有个特点,非常勤劳,特别喜欢帮妈妈做事。自从那件事,妈妈就经常夸我是个好孩子,也是个勤劳的孩子。

你们想知道那件事吗?我就来告诉你吧!

那一天的早晨,太阳伸了伸懒腰,慢慢地升上了天。阳光慢慢地照射在我的身上,让我早早地起床。“到早上了,我该起床了!”说完,我就下楼了。当我下楼的时候,就大吃一惊:“哇!怎么这么脏啊?我得来个大扫除。”说完,我就打扫起来。

我拿起扫把,快速的扫起来,扫完后,结果一看,居然还有那么多的垃圾,我就想:哎!还是再扫一边吧!这起我一定要不放过一个角落,认真的扫。这一次果然比上一次干净多了。扫完地,就要拖地了。于是我又拿起拖把,把每一个角落和每一个脏的地方都认真的拖过了,好干净啊!我高兴地说:“现在我已经拖了地也扫了地,还能干什么呢?哦!还可以擦窗户和擦桌子。”话音刚落,我就拿起抹布,突然,我的小手好像不听使唤了,就随便擦了擦肮脏的窗户,擦完了,我走远处看,窗户还是那么的肮脏,我就生气地对自己说:“还是那么脏,重擦,认真点。”这次小手好像听话了,认真的擦了擦,明亮多了!

最后我还做了很多家务事,家里变得非常的的、干净美丽。而且,我妈妈还表扬了我,我很高兴。

这就是勤劳的我。

五年级读后感作文 第11篇

中国,一个有着五千年历史文化的古老国度,在如河的岁月中,涌现出了千千万万个爱国义士,他们的爱国事迹让我们深深感动。

在我五年级的课本上,有一篇文章——《狼牙山五壮士》。文章中:晋察冀军区一分区一团七连六班的马宝玉,葛振林,胡德林胡福才,宋学义五位战士为了不让日军找到主力部队,他们故意将日军引到狼牙山顶,以拖延时间在峰顶将日军打死了九十余人,子弹打光了,他们就用石块砸,鬼子刚一冲上来,就被砸死好几十个。后来,他们累得筋疲力尽。这时,鬼子冲了上来,五位壮士高喊:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”依次跳下崖去。马宝玉,胡德林,胡福才牺牲了;葛振林,宋学义因崖壁上的树枝拦住身体,活了下来,分别于1987年,20XX年逝世。

这五位烈士的壮举,使我深深的感受到中国人民的坚毅,宁死不屈的精神有多么伟大。有多少华夏儿女为这伟大的祖国的建立而献出了宝贵的生命!

让我们一起深情地说一声:“祖国,我爱您!”

五年级读后感作文 第12篇

今天,我们学习了”三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之“这句话,意思是:在三个人里,一定有一个人是我的老师,我要学习他的优点,改过自己的毛病。

他教会我要善于学习别人的优点。

我们班有个外号叫”阎王爷“的人,有个优点,就是拔河时一个顶俩,力大无穷。

还有一个值得我学习,那人就是大名鼎鼎的”母老虎“,文武双全,上课时虽然爱说话,但也爱发言,每次上课都让她回答,我要向他学习上课时积极发言。就是择其善者而从之。

还有一个人,他不好之地数以万计,只有一张喜报三张牛,考试最少十七分,最高七十二分,老师不得不批评他,唉,我真为他的学习担忧,真是其不善者而改之。

我要时刻记住这句话。

五年级读后感作文 第13篇

以前一直以“太深了”,“难懂”之类的借口不看鲁迅等文学大师的作品,从未想过要借以阅览一番。当我们学到《少年闰土》这一课的时候,把鲁迅的原小说《故乡》读了一遍。这使我感触颇深。如果单单只是《少年闰土》的话,恐怕我们还只能理解到鲁迅和他的伙伴不及闰土见多识广这一方面,可是当听了《故乡》全文之后,鲁迅想要表达的意思,我们也能理解七八分了。闰土当之无愧是重点人物。

20年的转变,使得他从一个勇敢机智、见多识广的小男孩成为一个庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改变如此之大呢?是贫穷?还是……这是我们所不能得知的。但是从鲁迅的小说中,我们可以知道,在鲁迅的心里,闰土一直是一个勇猛聪明活泼的人,要不然不会一提到闰土就会想起他在刺猹的场面。可是,当闰土与鲁迅说话的时候,第一个词竟然是“老爷”。我相信当时鲁迅的内心震动肯定是很大的,他也许料想过千百种交谈方式,但是肯定惟独没有料到这种。按照封建社会的标准来说,闰土是应该叫鲁迅老爷,但是,从20年前的迅哥儿到20年后的老爷,跨度是不是太大了一点?闰土的改变是显而易见的,岁月在他的脸上,手上,都留下了沧桑的痕迹。

但是,容貌的改变并不是他的改变,他的改变就是心理上的改变。也许,他的心里还是把鲁迅当成迅哥儿的,但是当时的社会不允许;也许,他的心里还是想和鲁迅一起玩耍,但是他知道,他和鲁迅之间还有主仆关系。一声“老爷”又包含了闰土多少的感情?是懦弱?是卑怯?还是因为久久不见不熟识的陌生?这,也许只有闰土知道了。不知看过《故乡》的朋友们注意过没有,虽然杨二嫂是一个配角,但是她也是其中一个改变很大的人物。20年前,她曾经有豆腐西施的美名,可是在20年后,她的样子简直让鲁迅认不出来了。对于她的样子,鲁迅只找到了一个形容词——“圆规”。

如果单纯是外貌上的改变也就算了,杨二嫂成为现在这副“丑模样”也是因为她的内心在渐渐地改变。她去鲁迅家的时候,居然提出了要一些旧家具的要求,被他拒绝后大放厥词,说什么“越富越一毫不肯放松,一毫不肯放松便越有钱”。如此尖锐的语句,简直不像是一个“西施”所能说出的话,倒像是一个混着菜味和尖酸刻薄话的中年妇女。不仅如此,杨二嫂离开的时候,还拿了鲁迅母亲的一副手套。如此种.种,此人的改变也是巨大的。

《故乡》中,鲁迅不仅点到了家乡的改变给人一种惆怅的感觉,更用闰土和杨二嫂这两个具有代表性的例子来证明一个词——改变。不论是家乡的改变还是人物的改变,鲁迅的文章总是给人一种微言大义的感觉,特别是最后一句:世上本是无路,人走的多了,就有了路。更是让人回味无穷。

五年级读后感作文 第14篇

阅读了杰克·坎菲尔、马克·汉森的《心灵鸡汤》,我萦绕在脑中印象最深的一个字就是“爱”。书中300多个故事把博大深沉的爱,充满激情的生活诠释得淋漓尽致,使读者会更有信心地追求梦想与憧憬。在面临挑战、遭受挫折和感到无望之时,这本书会给以你力量;在惶惑、痛苦和失落之际,这本书会给你以慰藉。我深信,这书会深深地影响读者的生活,只因它藏着理解、智慧、信心、鼓励、希望,还有爱。

高尔基说过,谁要是不会爱,谁就不能理解生活。而生活却是贯穿人们生活的一条线,我们庸庸碌碌一辈子为的是什么,不就是希望日子好过些,生活能多一点快乐吗?左拉有这样一句话,“爱是不会老的,他留着的是永恒的火焰与不灭的光辉,世界的存在,就以它为养料”。《爱的力量》《学习爱你自己》《教养之道》《学与教》《让梦想成真》《克服障碍》《处世的智慧》《给为人父母》《死亡与濒死》《态度的问题》《活在你的梦中》《从逆境中奋起》,在每一卷中各式各样的小故事都蕴含着深刻的哲理。

书中用这样的一个小故事,一个流浪老妇人在寒冷的夜晚拒绝了好心人想给食物的帮助,并请求把帮助留给其他需要帮助的人。感人吧,在这感人的故事里插入了戴尔·卡耐基的话,“人人都渴望得到幸福,但是追求幸福之路却只有一条。简单地说,就是改变自己的心情。幸福与不幸福,并不是由个人财产的多寡、地位的高低、职业的贵贱决定”。爱,是伟大、无价的。爱,是不能随便、胡乱的放在不应该放的地方。从老妇人的角度,我能体会到她的自强不息与宽厚博大的爱,也觉得我们的爱不能滥施与,应该先给真正最有需要的人,绝对不能把它放在坏人身上。所以,我对好心人的行为产生很大的认同感,但对老妇则是无比的尊敬,让我想到汪国真先生《爱的诗歌》:爱从上帝而来,爱本来就是上帝……爱是永不止息,爱是心存圣洁……试问这样的爱又怎会是垂死世界的泥土和白垩呢?相信菲利普的话、相信你自己,你眼神里,心灵的太阳光辉灿烂。

有人说,星星不怕看起来像萤火。同样地,爱也不怕看起来显得微小。无论爱的分量是多还是少,它撞击在人的心中都会产生出巨大的光与石、火与花、味与情。我深信,爱是这天地间永恒的主旋律。为这一主旋律,我们加油。

五年级读后感作文 第15篇

小主人倒了一整瓶可乐给猫喝,狗看见了口水直流“三千尺”,“汪汪”地叫了几声,似乎在说:“小主人你真偏心,不给我喝,那我就抢。”

第一回合,猫正在津津有味地享受着自己的可乐。狗突然从门口冲进来,直奔可乐瓶。冲上去以后,开怀痛饮起来。猫不停地用爪子抓狗,好像在骂:“喂,这是我的,你这只死赖皮狗赶紧给我滚开,不然我发怒了。有你好受的。”狗受不了猫这样的攻击和打骂,吸了一大口,到旁边咽了下去。猫松了一口气,可谁知狗留恋那可乐的味道,又回来了。猫又在赶狗。就这样,一赶一走四次,猫实在不耐烦了。转身就走,似乎在说:”我惹不起,我还躲不起吗?“第一回合,狗胜。

第二回合,猫不想让这只“赖皮狗”喝独水,就回来了。狗见可乐的“主人”回来了,赶紧喝了起来,猫气急败坏,朝狗扑了过去,好像在维护它自己的合法权利,狗不想与猫打架,一溜烟地跑掉了。第二回合,猫胜。

第三回合,狗看见猫不在,就悄悄地走回来了。正巧,猫从房间里走出来,看见狗在喝自己的可乐,无奈地朝狗叫了几声,好像在说:“狗大哥,我服了你了,我没力气跟你夺了,我先走了。”第三回合,狗大获全胜。

回到家之后,我的脑海里经常会浮现出猫狗夺可乐的情景,这次画面令我久久不能忘怀。

  结尾:非常感谢大家阅读《五年级读后感作文(热门15篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

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