为了确保工作的高起点,高质量和高水平,往往要求事先制定计划,计划的内容与形式应以主题为中心,以实现预定的目标和目的为目标。华南创作网小编为大家收集整理的模板方案，多篇合集，欢迎复制下载！
模板方案 第1篇
一、活动目的
1.通过活动，使学生能够认识自我，悦纳自我，建立自信心，以健康的心态面对人生，迎接挑战。
2.通过活动，使学生学会欣赏别人，接纳别人，欣赏别人的能力和个性，在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。
二、活动内容
1.通过同学们各自的表演，表现同学们的特长。
2.通过同学的互相肯定，展示大家的优点。
三、活动形式
小品、个人技能表演，讨论，个人演讲
四、活动准备
1.由班委会研究确定二名节目主持人，成立相应的筹委会。
2.请有特长的同学准备好各自的绝活，尤其要注意让那些平日默默无闻的同学有机会向大家展示他们的才华。
3.要求学生留心本组同学的长处，以欣赏的角度看待周围事物，多多挖掘闪光点，以便在“请你珍存”活动中写出最佳的评语。
4.筹划海报，要求：活泼、新颖、明了。
5.事先邀请兄弟班级代表前来参加。
五、活动程序
1.小品：《自卑自负》
[主要事件]电视台招收主持人准备开办一个反映中学生生活的栏目。通过参加这次招聘主持人测试，自卑的小A对自己的才能有了一定的了解，自负的小B则对自己的能力有了新的认识。两人都懂得了应该如何去正确认识自己。
[得出认识]玉总有瑕庇，不可能至善至美，正如一个人总有自己的优缺点一样。如何正确看待自己呢?是对自信敬而远之，还是傲视一切呢?答案是否定的。人们只有做到欣赏自我，认识自己，才能以健康的心态，良好的状态去面对人生，走向成功。
2.绘画
高二(3)班擅长绘画者甚多，这两位上台献艺者都是平日在班级不声不响的，她们都为能在大家面前一展自己的才华而感到由衷的高兴。
3.舞蹈：傣族舞《是你给我爱》
文科班中，女生占绝大多数，而女生中不少人能歌善舞，这个傣族舞既展现了我们文科班的风采，又体现了我们文科班的特色。
4.方言荟萃
我们五十六个民族汇成了中华民族大家庭。北方腔的浑厚宽广，南方音的细腻圆润，山东话的朴实，南京话的亲切，都是一方的精华，一方的艺术。由王婧、周哲同学表演《方言荟萃》。
5.独唱
李卉独唱歌曲：即将在曼谷举行的第十三届亚运会会歌。
6.“请你珍存”活动
方法：以每一大组为一个单位，选出两位同学，请其他成员为这两位同学写出对他们的评定，注意：以写优点为主。但要注意：称赞要由衷、贴切。
模板方案 第2篇
根据《**市参加全省第二批开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》安排，现提出第三阶段（整改落实）工作方案如下。
一、总体要求
整改落实阶段是制定整改方案、切实解决存在问题的整个学习实践活动最后一个、最为关键的阶段，学习实践活动最终能不能取得实际成效、能不能达到预期目标、能不能全面完成工作任务、能不能使人民群众满意，主要就看整改落实的措施能不能真正到位、存在问题能不能得到有效整改。这一阶段的主要任务是，按照重在创新体制机制，重在取得实效的要求，围绕市委中心工作，围绕解决制约单位科学发展的突出问题，围绕切实转变机关作风和推动工作落实，抓整改，见成效，确保整个活动取得丰硕成果。
二、主要工作和方法步骤
整改落实阶段从20xx年6中旬开始，8月下旬将完成各项总结工作。这一阶段的工作成效，直接关系到群众对解决本单位影响和制约科学发展的突出问题是否满意，因此，要认真做好以下几方面的工作：
（一）召开转段动员大会。（6月22日）
6月22日，我单位将召开转段动员大会，领导班子成员作动员报告，回顾总结分析检查阶段工作，全面部署整改落实阶段任务。
（二）继续深化学习，提高思想认识。（6月中旬至7月中旬）
整改落实阶段的主要任务是明确目标，落实责任，扎实推进，切实取得推动学校科学发展的实践成果和制度成果。我们要紧密联系实际，进一步深化学习，把深入学习科学发展观作为解决影响学校改革发展突出问题的有力武器，切实解决制约学校科学发展的突出问题。在整改落实阶段的学习实践活动中，各部门要按要求重点做好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善管理体制机制、总结和群众满意度测评四个方面的工作。
（三）认真制定整改方案。（6月底至7月初）
要以领导班子分析检查报告为基础，制定出目标明确、措施具体、责任到位、实施有力的整改落实方案。我们要针对学习调研和分析检查阶段梳理出来的存在问题，分别提出整改落实的目标和要求，明确部门分工和职责。制定整改方案的过程中，认真虚心听取多方面的意见和建议，并采取适当的方式向党员群众公布，接受社会监督，促进整改责任的落实。
（四）公布整改情况。（7月中旬）
整改方案制定以后，在一定的范围内公布，让干部群众了解整改什么问题、如何整改、什么时限改、要达到什么目标，并虚心听取群众意见、建议，不断调整完善整改方案。
（五）切实解决突出问题。（7月中旬至8月初）
解决突出问题是学习实践活动真正取得实效的重要环节，也是赢得群众认可和满意的关键之举。要从实际出发，切实解决影响和制约科学发展的突出问题，使干部群众感受到学习实践活动带来的新变化，感受到学习实践活动的成果真正惠及于民。
（六）建立和完善有关规章制度。（7月下旬至8月上旬）
针对第二阶段梳理出来的存在问题，坚持实事求是的原则，根据本单位实际，建立和完善相关规章制度，建立长效机制，逐步实现以制度管权、以制度管人、以制度管事的局面，使制度更有效地发挥对党员干部的约束力，切实成为促进作风转变的推动力。
（七）开展群众满意度测评。（8月上旬至中下旬）
学习实践活动基本完成后，组织党员、群众对解决影响和制约哲学社会科学事业科学发展的突出问题的满意度、对开展学习实践活动实际效果的满意度作出评价，提出意见，测评结果将以适当的方式向群众公布。
三、具体要求
（一）要继续加强组织领导。
整改落实阶段是学习实践活动见成效的阶段，这一阶段要求更高、任务更重。单位主要负责同志思想上要更加重视，确保投入足够时间和精力，善始善终，防止出现虎头蛇尾现象。要自觉防止和克服松劲、厌倦情绪，以高度负责的精神和更加扎实的作风抓好整改落实的工作。
（二）要始终突出领导班子和党员领导干部这个重点。
整改落实重点在领导班子和领导干部，党员领导干部要继续发挥模范表率作用，带头深化理论学习、带头改进工作作风、带头落实整改措施。要切实转变作风，坚持一切从实际出发，多在实效上用功，坚决防止搞形式主义。
（三）要坚持统筹兼顾。
整改落实阶段要统筹兼顾学习实践活动与日常工作关系，真正做到“两手抓、两不误、两促进”，切实以学习实践活动促进当前工作，以工作实绩检验学习实践活动的成效。
模板方案 第3篇
【活动目标】
1、欣赏儿歌、理解儿歌内容、知道正确的进餐方法。
2、愿意学习自己吃饭、不要别人喂。
【活动准备】
1、小花猫头饰、小碗、小勺、小玩具：青菜、鱼、虾。
2、教师练习独自表演儿歌《小花猫自己吃饭》。
【活动过程】
一、观看情景表演、引出主题。
教师戴上小花猫头饰、表演儿歌《小花猫自己吃饭》。
师：刚才你看见了什么？桌子上有什么菜？小花猫是怎样吃饭的？
二、请幼儿在集体面前谈谈：
你自己会吃饭吗？在家里、你是怎样吃饭的？在幼儿园、你又是怎样吃饭的？鼓励幼儿在家里要和在幼儿园一样、做个自己吃饭的好孩子。
三、组织小朋友讨论：
如果在家里、爸爸妈妈要喂你、怎么办？启发幼儿对大人说：宝宝长大了、我会自己吃饭。
我们小朋友吃饭时、应该怎么做？了解正确的吃饭方法、知道小朋友吃饭要坐端正、扶着碗、拿好勺、一口一口地吃饭、不能边跑边吃、也不能饭在嘴里不咬。
四、欣赏儿歌《小花猫自己吃饭》。
【活动建议】
1、在日常生活中、引导幼儿阅读幼儿用书、学习念儿歌《小花猫自己吃饭》。
2、在餐前、可经常带领幼儿念此儿歌、教育幼儿自己吃饭。
附儿歌：《小花猫自己吃饭》
小花猫、吃饭了。
扶好碗、拿好勺、
吃青菜、吃鱼虾。
吃的香、吃的饱。
模板方案 第4篇
主持人甲：尊敬的老师，
主持人乙：亲爱的同学们
主持人合：大家好！
中队长： “我宣布三（2）中队以“帮助别人快乐自己”为主题的中队会现在开始！各小队开始整队报告。”
（）小队应到 7 人，实到 7 人，全部到齐，报告完毕。
中队长：“接受你的报告。”全体队员起立！”
（王乙喆负责播放出旗曲。刘易鹏举中队旗入场。）
中队长跑到辅导员面前：“报告中队辅导员。本中队因到 58人，实到 58 人，全部到齐，报告完毕！请辅导员允许队会开始。”
辅导员：“接受你的报告，希望你们开好队会。”
中队长：全体队员请坐。
主持人甲：今天，我们班会的主题是《帮助别人快乐自己》，我们一起来探讨什么样的快乐是真正的快乐？怎样才能得到快乐？这也是很多人思考的话题。
主持人乙：“帮助别人，快乐自己！”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话，却不去实行，对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地助人为乐，经常帮助别人。
主持人甲：我亲身经历过这样一件事：有一次我因为生病在家耽误了功课，心里很着急。到了晚上 突然打来电话，她不仅关切的询问我的身体状况而且还告诉我当天老师讲的内容，使我的学习不至于落下。我们俩也成为很好的朋友。
主持人乙：这件事使我们明白，帮助了别人，你会感到无穷的快乐。从一件小事中，你就会感到爱就在你身旁！
主持人甲：帮助同学学习，也是一件非常快乐的事情。不但自己把功课重新复习一遍，而且被帮助的同学就好像上了一堂课一样，把以前课堂上不懂的知识把握好。我就体验过这种快乐。
主持人乙：下面请同学们听两个小故事。
主持人甲：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。于是仙女弯下腰在她的耳边细语一番就消失了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。
主持人乙：这个小女孩快乐的秘密是什么呢？
主持人甲：这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的`每一个人，因为“送人玫瑰，手有余香” 。只有你慷慨地付出，才会有惊喜的收获。有时，成功就是我们不经意付出的回报。
主持人甲：听说过“盲人提灯笼”吗？大家都在好奇、取笑盲人：“你走夜路总提着一个明亮的灯笼，真是多此一举！”可盲人却满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我可以保护自己的安全，也等于帮助自己。”
主持人乙：听了这两个小故事同学们是不是有所感触呢？作为新时代小学生的我们是不是也该行动起来呢？下面让我们来看一个小短片。（中队长播放）
支持人甲：是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关心和热爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱：我们是生活在集体中的，帮助他人，也能获得他人的帮助，帮助别人，快乐自己。在我们这个大集体中，我们喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。
主持人乙：老师每天工作很辛苦，我们要守纪律，听老师的话，上课认真听讲，认真学习，回报老师的爱；同学身体不舒服，给他递杯热水，关切地问候几声；同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块；同学学习有困难，主动给他分析、讲解；主动收拾地上的纸屑、早上早早来到教室把教室打扫的焕然一新……关心、帮助他人就是自己心中装着别人；
主持人甲：关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心；关心、帮助他人就是理解别人。困境中的人，伤心的人，拥有了一朵花，感觉也是拥有了整个春天啊！
主持人乙：在我们身边还有许多需要我们关心和帮助的人和事，比如：扶老奶奶过马路、参加社区义务服务活动，在社区中为大家做贡献、主动打扫扫楼道、公车上为有需要的人让座、拾金不昧、帮助老年人、盲人、残疾人等等，只要你有心肯付出，就会感到快乐。而正是这些生活中的点点滴滴的，才会使我们快乐。
支持人乙：同学们，生命就像是一种回声。你送出去什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。让我们都能成为自己愉快，也能够给别人愉快的人吧！
主持人甲：帮助，简单的两个字，字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”，我们的解释是“让别人受益，给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情，我们为什么不快快乐乐地去做呢？俗话说：滴水之恩，涌泉相报。就让我们时刻准备，帮助别人，做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧！
主持人乙：也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，战胜困难需要的不正是这种众志成城吗？是呀，让我们献出爱心，收获快乐吧！
中队长：中队旗退场，全体队员起立。
（王乙喆负责播放退旗曲。刘易鹏举中队旗退场。）
中队长：全体队员请坐。
主持人甲：《帮助别人快乐自己》主题班会到此结束。
模板方案 第5篇
为了推进我市素质教育进程，丰富青少年学生的暑假生活，让孩子们在活动中得到锻炼和成长，我中心拟开展20xx年“快乐暑假”系列活动，现将具体事项通知如下：
一、活动对象
xx市青少年学生。
二、活动时间
20xx年7月3日至28日，周一至周五上课，周末休息。
三、活动内容
（一）社团活动。20xx年春季学期的社团成员继续训练。具体训练时间见附件。
（二）特专长培训班。拟开设硬笔书法、毛笔书法、幼儿绘画、坭兴陶制作、儿童画、机器人组控、葫芦丝、古筝、电子琴、语言表演、沙画、吉他、舞蹈班等20个特专长培训班。具体上课时间及年龄要求见附件。
为了让更多学生享受到公益性服务，市校外活动中心社团成员不能再参加“快乐暑假”特专长培训班。
（三）阵地开放。开放小小科技馆、阅览室等场地。
四、报名时间和方法
暑假期间社团不招收新成员，无需再报名。参观小小科技馆和到阅览室阅读也无需报名。特专长培训班的报名和录取流程如下：
（一）报名时间：20xx年6月15日9:00至25日9:00。
（二）报名方式：登陆xx市青少年学生校外活动中心网站（）报名（点击其中的“网上报名”→“报名类型”→“暑假特专长培训班报名”）,每个学生限报一个科目，多报无效。
（三）录取方式：
1.6月29日在活动中心官方网站公布报名成功名单，凡是年龄不符合要求的不予录取。
2.报名人数没有超过计划招生人数的班级，请家长带上孩子的户口本或身份证于7月1日（星期日）8:30—9:30来活动中心办理入学手续，逾期不来视为弃权，剩余名额将于当日上午10:30由没抽中其他班级的学生现场报名继续抽签。抽完为止。
3.报名人数超过计划招生人数的班级则采取抽签形式录取。请家长带上孩子的户口本或身份证于7月1日（星期日）9:30来活动中心进行抽签，迟到者视为弃权。第一轮抽签结束后，如还有名额剩余，则于10:30开始进行第二轮抽签，直至名额被抽完。
没有中签的学生，还可以现场报名参加没有超过计划招生人数的班级抽签。
五、其他事项
（一）春季学期的社团成员，没有特殊情况都要参加暑假训练，否则作退团处理。
（二）特专长培训班的成员，一经录取，名额不能转让，如果放弃学习机会，就纳入我中心黑名单，将不能参加我中心任何活动。
（三）本期特专长培训班课程结束后，若要继续参加20xx年秋季学期的特专长培训需要重新报名。
（四）家长要按时接送学生上下学，负责来回路上的安全工作。
六、活动经费
所有活动均不收取学生费用，学生自备学习用品。
联系电话：
xx市青少年学生校外活动中心
20xx年6月12日
模板方案 第6篇
一、活动主题
感受生活 拥抱自然
二、活动领导小组
组长：zz 副组长：zz
zz张阿林 陈少青 刘顺民 祝加敏 万秀丽 赵小燕 王金喜
三、活动时间
20xx年5月8日
四、活动地点
田园牧歌
五、活动对象
徐鲍中心小学全校师生、各班家长委员会代表
六、活动安排
1、全体师生上午7:50之前到校，8:00组织登车，8:10出发，8:40到达目的地，下车后随导游参观景点，进行实践活动。
2、10:00统一看赛狗表演。一、三、五年级10:30看斗鸡表演，二、四、六年级11:00看斗鸡表演。
3、11:50全体师生集中草坪用餐。（西门右侧）
4、下午1:00全体师生参观恐龙展。
5、下午2:30全体师生集中，在田园牧歌西门上车回校。
七、活动要求
1、学生带书包按正常上学时间到校，下午按时放学。
2、所有跟班教师从组织乘车时起，不得离开班级学生，不得带小孩，确保学生活动安全。
3、强化文明礼仪教育，教育学生爱护公物，保持公共场所文明整洁，不乱花零钱，有序开展游玩活动。
4、教育学生增强自我保护意识，不玩危险性娱乐项目，不擅自离队，特别不要一人到河边玩耍。
5、统一穿新校服。
八、收费标准
车费30元、午餐10元、门票20元，合计60元。
九、后勤保障
zz zz（机动）
各班学生人数及跟班教师
班级及人数 班级教师 负责人
模板方案 第7篇
一、活动背景：
我班举行“爱我家园，健康出行”环保徒步行活动本次活动，意在让大家亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展视野，亲身感受春天的美丽，通过这次踏青，增进幼儿与家长之间的交流，传播环保低碳和健康出行的理念。
二、活动内容：
活动内容：捡拾垃圾，野餐，环保签名活动等。
三、活动目标：
认真贯彻“不抛弃一片垃圾，环境美丽我健康。”的活动口号，让充满活力的孩子和家长到户外，感受自然，放松身心，增进友谊(感情)。
通过活动让幼儿了解节能减排的重要性，培养幼儿的环保意识。
四、活动行程安排:
1、7月25日前准备物品：环保宣传横幅、签名版、各家长准备野餐的食物。
2、7月25日8：30在教室集合。
3、教师讲解安全注意事项交代徒步行路线，做好人员分配调控。
4、9:00从幼儿园出进行徒步捡拾垃圾活动至公园。
5、9:45在公园草坪上进行野餐活动。
6、10:15进行环保宣传和环保签名活动。
7、10:45整队回班级。
五、安全问题：
1、在出游前做好出游安全说明会，要求每名孩子的家长均要到场，在出游中做好提醒工作。
2、注意事项及措施：为防止掉队，把幼儿与自己的家长分为3个组，在每队伍中安排小组联系人;在徒步过程中，提醒注意安全和关注身边的伙伴。
3、穿着注意事项：服装上要符合户外的环境，穿着休闲些，注意带齐保暖衣物
模板方案 第8篇
一、活动目的：
为丰富我校教师的课余生活，缓解我校教师紧张教学情绪。
二、活动过程：
1、活动比赛分组：
按年级备课组分组，每组三人代表。总共24组。具体如下：
初一年级组总共六个组分别为语、数、英、政史、地生、音体美计算机。初二年级组总共七个小组分别为语、数、英、政史、地生、物理计算机、音体美。初三年级组总共七个小组：语、数、英、政史、物、化、计算机体育。行政组总共四个小组：校长书记秘书组、教科室组、综合办组、德育处组。
2、比赛活动程序：
本次比赛采用三局两胜淘汰制，每一轮所有比赛同时进行。第一轮由12个组分别抽签对阵另外12个组，最后胜出12组进行下一轮。第二轮由6个组分别抽签对阵剩下6个组，最后胜出6个组。第三轮由3个组分别对阵剩下3个组，最后胜出3个组进行决赛。第四轮由三个组同时抽签一个组轮空自动进入下一轮，剩下2个组进行决赛，胜出的组进入最后总决赛，输的组则为本次比赛的季军。第五轮总决赛，胜
者为冠军，输者是亚军。
3、比赛时间与地点：
比赛时间：20xx年12月24日星期四。
比赛地点：二号会议室。
三、活动参加人员，具体负责组织人员
比赛活动奖品：
活动比赛奖品：冠亚季军分别领取一二三等奖每个奖项有三份同样的奖品。，另外每位参与的教师都可以领取一份纪念奖。奖品发放薛海苓主任。
比赛裁判和监督人员。总裁判：钟淑珍。裁判员：徐伊娜。全场监督员：张春娟、刘新滨。
比赛规则讲解员：徐伊娜
四、活动对象：
东胜区伊克昭中学全体教师
模板方案 第9篇
一、活动目标：
1、了解与祖国相关的知识，激发学生爱国主义情感。
2、 通过分组竞赛的形式，发展思维的敏捷性，提高合作意识。
3、 具有爱祖国的情感。
二、活动准备：
（1）把班级学生分成四个小队，分别为“春兰”、“夏荷”、“秋菊”和“冬梅”，选好学生代表，并做好相应准备。
（2）组织学生向父母了解有关祖国的知识。
（3）各小队准备好相关向祖国母亲汇报的节目。
三、进行队会仪式：
1、各小队清点人数，报告人数。中队长向辅导员报告。 2、全体起立，出旗，敬礼，唱队歌。 3、中队长讲话。 四、活动过程：
宣布班队活动开始
主持男：我们的祖国历史悠久。
主持女：我们的祖国山清水秀。
主持男：我们的祖国地大物博。
主持女：我们的祖国人杰地灵。
主持合：“我爱祖国！”主题队会现在开始。
3、活动内容：了解祖国妈妈、热爱祖国妈妈
（1）全班学生齐颂《家》
“蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。”（课件演示）
（2）知识问答题：
(1)祖国母亲名字、年龄？
(2)祖国母亲的孩子有多少？
(3)面积有多大？形状像什么？
(4)国旗是什么？国歌是什么？
(5)我国的首都在哪里？
（6）我国最长的河叫什么名字？它列世界第几位？
（7）我国最高山叫什么名字？列世界第几位？等
（3）节目表演一：歌舞<<我爱北京天安门>>（“春兰”小队队员）、《没有共产党就没有新中国》（欣赏）。
（4）节目表演二：我为祖国画幅画《画我祖国好河山》
（5）节目表演三：舞蹈《娃哈哈》（“秋菊”小队队员）
（6）节目表演四：
主持男：我们赞美祖国悠久的历史。
主持女：我们祝福祖国繁荣富强。
主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。
请听诗朗诵《祖国，感谢您》（“夏荷”与“冬梅”小队队员）
祖国，感谢您，
感谢您赐予我金色的生命，
黄皮肤，黑头发，黑眼睛，
让我们身体里流着炎黄子孙的热血。
模板方案 第10篇
一、目的:
1、为构建员工与公司管理层的有效沟通，切实帮助广大员工解决工作和生活中的实际问题，营造良好的企业文化。
2、加强新老员工感情，让老员工起到“传、帮、带”的标杆作用。
2、减少流失率，增加员工的归属感与忠诚度。
3、了解公司经营情况与未来发展战略与方向，充分调动员工的积极性、主动性、创造性。
二、地点:四楼大会议室
三、时间:年5月19日(暂定)
四、人员名单:暂按30人左右。(名单另行讨论决定)
1、生产一线老员工
A、先进劳模、技术人员
B、有带头作用或有代表性的老工人
C、敢于提问、沟通较好的老工人
D、以公司为家，对公司有深厚感情、见证公司发展的老工人
2、生产一线新员工(二年以内进厂的)
A、思想变动较典型，并现在能认真踏实工作的新员工
B、沟通能力较好、性格活跃、敢于对公司“提要求”。
C、平凡岗位任劳任怨，责任心强。
3、部分管理人员:可选择内聘转岗的员工及新进大学生
五、议程(约2:30-5:30)
1、管理部部长主持会议，会议开场白:说明本次会议的主题和目的，对于大家的发言表示衷心的欢迎，要求大家各抒己见，不用保留。
2、总经理介绍公司生产经营基本情况及公司未来发展规划及方向。
3、管理部人力资源主管介绍员工职业发展通道及公司用人理念，晋升空间、福利待遇等。
4、员工互动及指问:先由代表性员工进行前期的引导与带动(可事先选出一个老员工和一个新员工起带头作用)，基本上要求每个员工都进行发言与提问，提问及建议范围不限(工作、生活、环境、伙食、宿舍、岗位、晋升)。管理部认真听取员工意见、员工想法、员工建设性建议并进行纪录，能当场解答的问题当面解答，不能当场解决的由管理部记录下来，并承诺三天内给予答复。
5、总经理发表讲话。
六、组织工作
1、5月15日前确定参与座谈会人员名单确定
2、5月17日前与车间衔接，并告之参与座谈会人员的名单，最终确定到后人数。
3、5月19日上午12:00前，会场布置完成，横幅悬挂，音响调试完成，水果食品摆放到位。
4、5月19日上午12:00前，会议中需所资料准备到位。
5、5月19日下午，会议拍照及会议记录、会后宣传。
模板方案 第11篇
一、指导思想
学校发展，教师是关键。为了保证学校的延续发展，加强教师队伍建设，充分发挥我校教师资源的整体上风，充分发挥骨干教师在课堂教学、教学改革，课题研究及师资培训等方面的示范和引领作用，特展开新老教师"互拜师"活动。力求通过活动展开，为青年教师专业发展搭建有效的平台，努力使青年教师能早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我校教育教学骨干的后备气力，使老教师尽快把握先进的多媒体教学技能，以到达增进全体教师同等成长的目的。
二、范围及原则
1、老教师是教学经验丰富、具有本学科教学经验，并且取得一定成绩的中老年教师。在市级以上（含市）赛课中获奖的青年教师既可以承当指导教师，同时也能够继续拜师。
2、新教师指新分教师，原则上5年教龄以下的教师都可以参加。
3、拜师活动实行动态管理，随着学校教师情况的变化，结对子情况也会作相应调剂。
三、培养任务
从实施素质教育的目标动身，更新教育观念，加强对教育新理论新知识的学习，通过量种途径使青年教师迅速成长起来。力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面到达优秀水平。在此基础上，培养一批有较高的理论与实践能力的校级青年骨干教师。通过老教师"以老带新"，"以优带新"，"以学促新"等方式，对青年教师的跟踪培训，即指导备课——听课——评课——总结等环节，推动青年教师的整体业务水平的进步。同时使老教师能够把握多媒体教学技术，熟练制作课件。
四、具体目标
1、语言：规范、精练、生动、正确、富有启发性。
2、板书：设计公道、书写工整、流畅、具有高度概括性，易于记忆。
3、教态：亲切热情、仪表端庄、师生合作愉快，责任心强。
4、教案：体现教法、重点难点突出、合适教学、规范、整洁。
5、教法：灵活多样、课堂活而有序，公道使用多媒体。
6、讲课：知识传授正确、新旧知识衔接自然、捉住重点、突破难点，设疑有价值、点拔到位，能力练习扎实，做到精讲精练。
7、作业：适当、同步、侧重基础和能力练习。
五、具体要求
1、老教师应模范地遵守教师上班时间平常行为规范，自觉遵守学校各项规章制度，高质量地完成教育教学工作。并在师德规范、工作作风、教育观念、业务能力等方面全面的指导帮助新教师成长。
2、老教师平时应积极主动，全进程地关注、指导青年教师，增进青年教师业务进步。
3、老教师应每月最少指导青年教师备课1节，听青年教师1节课，评价1节课。
4、青年教师应以积极主动、虚心好学的态度向老教师学习，自觉进行教学实践和反思。每月最少要听老教师1节课，每月最少接受老教师辅导备课1节。除坚持听课学习之外，每期撰写一篇教学论文。
5、青年教师每学期上汇报课很多于1节（学校要求的公然课除外），老教师必须参加。
6、青年教师每周应指导老教师很多于一小时的课件制作等多媒体、计算机、网络等知识。
7、拜师活动是建立在学校平常教育教学、教学研究等基础工作之上的，作为培养教师的途径之一，不影响、不排挤各项平常工作。
模板方案 第12篇
一、活动目的：
通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从节约一粒米、一滴水做起。勤俭节约的好习惯要从小养成。通过这次活动促进整个社会廉政建设的加强。
二、活动准备
（一）、前一周，布置同学们收集有关廉政建设、勤俭节约方面的格言和警句。向家里人和身边的人宣传勤俭节约。
（二）、准备三个节目：
1、四位同学背诵古诗《悯农》。
2、一位同学画一幅画，宣传节约用水。
3、一位女同学伴着歌曲《清官谣》独舞。
三、活动过程：
㈠、队会前准备：
集合报数，中队长向辅导员报告人数，敬礼归队。
㈡、队会开始：
1、辅导员宣布全体起立。
2、伴着音乐，旗手出旗，同时少先队员行队礼。
3、主持人：“唱队歌”。
4、中队长讲话，宣布活动开始。亲爱的少先队员们：你们好！公民道德规范要求我们做到“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”，我们少先队员从小就要养成勤俭节约的好习惯。今天，我们召开一次“勤俭节约”主题队会，这次队会的目的是让同学们克服攀比浪费的坏习惯，学习从小养成勤俭节约的好习惯。我宣布“勤俭节约”主题队会现在开始。
主持人：伙伴们：我们每天都要吃饭，大家知道吗？每一粒粮食都是农民伯伯付出了一滴滴汗水换来的。请欣赏古诗朗诵：《悯农》表演：四个同学从右边依次上场，依次朗颂古诗中的一句。接着四人合：“爱惜粮食，从我做起，从小做起。”四人从左边下常
主持人：同学们：我们知道，水也是人和动植物生存所必须的物资，水资源是有限的，节约每一滴水吧。我们一起来听听周畅同学的呼声
表演：由两位男同学展开画卷，周畅站在画旁边，用手指着她的画，同时大声地、从容地介绍画的内容：这是我画的一幅画，画的是地球上缺水告急的惨状。画面上的小孩渴得连声叫着妈妈。妈妈说：“孩子，没有办法，由于人们对水的污染和浪费，我们没有可以喝的水了。”小孩望着天空说：“妈妈，小鸟也渴了，它们在哭泣。”可见不节约用水的后果不堪设想。正如人们所说的那样，如果人类不保护水资源，世界上最后一滴水将是人类的眼泪！主持人：下一个节目：请欣赏舞蹈：《清官谣》。
乔青青同学伴着《清官谣》的乐曲翩翩起舞！
主持人：勤俭节约是中华民族的传统美德，在我国历史上就有很多关于勤俭和廉政的故事，至今广为流传。我们作为新时代的少先队员，要大力宣扬勤俭节约的好作风。
辅导员讲话：今天的廉政、节约主题班队会开得很成功，今后还要多开展这样的活动，希望大家从身边的小事做起，从小养成勤俭节约的好习惯，从而推动我们国家的廉政建设。
退旗，队会结束。
模板方案 第13篇
一、主题中小企业的可持续成长
二、议题
(1)创业企业家与投资者关系
(2)成长与管理的矛盾
(3)中小企业的战略
三、组织机构
主办单位：__企业家杂志社
支持单位：__投资有限公司
媒体支持：
网络支持：
四、举办时间、地点
时间：20__年10月15日(星期三)14:00—20:00
地点：北京凯宾斯基饭店
五、议程安排
13：30—14：00 签到
14：00-14：05 主持人致开场白，介绍参会嘉宾
14：05-14：12 __企业家杂志社刘东华社长致辞
14：12-14：20 __投资有限公司朱立南总裁致辞
14：20-15：00 20____企业“未来之星”颁奖典礼
15：00-15：30 茶歇(20__未来之星和嘉宾合影)
15：30-18：30 “中小企业的可持续成长”圆桌论坛
(1)创业企业家与投资者关系
(2)成长与管理的矛盾
(3)中小企业的战略
18：30-20：00 晚宴
六、邀请嘉宾
柳中华全国工商业联合会副、__控股有限公司总裁
朱__投资有限公司总裁
牛__乳业集团总裁
项长江商学院院长
梁中欧国际工商学院emba主任
刘__企业家杂志社社长
牛__企业家杂志社主编
模板方案 第14篇
一、活动目的和意义
为了搭建展示学生才艺特长的平台和阳光精神面貌，营造积极向上、健康活泼的校园文化，让学生亲近艺术，展现朝气的少年的健康形象，同时立足舞台向更多的音乐爱好者发出邀请，使更多的学生与音乐交上朋友，特举办此次音乐会。
二、主题：“走进20xx”贺新年音乐会
三、地点：多媒体教室
四、参加人员：四年级全体同学及任课老师
五、活动时间：12月31日下午（如有特殊情况另行通知）
六、活动内容过程
1、选好主持人（两男两女，每班选一对组持人）。
2、每个班同学分成几个小组，每个小组都必须准备好节目，而且要保证有一定的质量。歌唱类可以是联唱、小组唱、大合唱、表演唱、器乐伴奏唱、歌伴舞等，舞蹈，相声，小品等。老师也会准备一个节目。
3、提前一周上报节目，主持人在老师的指导下写好节目串词并提前预演。
4、布置音乐会会场，每个班从卖废纸的班费中拿出一部分钱买点零食，但要注意不要破坏教室卫生。
5、微机老师准备好音响设备
6、评出优秀演员，优秀节目，并且颁发奖品以示鼓励。
七、活动反思与总结
通过本次音乐会的举办，得到全体四年级老师的好评。也让所有的孩子有展示才艺的舞台，让孩子更自信、更有成就感。在本次音乐会中，表现突出的有：快乐组的歌伴舞《不想长大》演出诙谐幽默，柯佳的一首《只要妈妈露笑脸》唱出了好多孩子的心声，四（1）班的配乐朗诵《红旗颂》气势宏伟，缪露和缪霞两姐妹的舞蹈优美动人。等等。就是平常表现不够积极的学生，几天也能主动参与。当然，在过程中也有一些不足：有学生不讲卫生，随地仍垃圾。主持人窜词衔接不好。我认为，只要我们平常注意养成教育，学生经过更多的锻炼，学生表现一定会更好的。期待下年的音乐会。
模板方案 第15篇
主题的由来
江南。杏花。春雨。六个古典、美丽、浪漫的方块字。清明一过，春雨纷纷，先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即使在梦里，也似乎把伞撑着。那雨中的伞，如同春天的花儿，开的百般艳丽，千般娇俏。
伞是我们生活中不可缺少的角色。晴天我们用它来遮阳，雨天我们用它遮风避雨。伞既有实用功能，又有装饰功能；伞既指向着未来，又连接着古代。在伞的世界里，潜藏着许许多多传统文化的气息，又指引着对未来科技、太空奥秘的揭示。既然伞在生活中如此的重要，那么我们就不妨来彻底的了解一下它吧！
在这个课程单元里，我们将带领幼儿走进“伞”的世界，从认识伞入手，引导幼儿观察伞的外观、种类、花样，探索伞的特性，感受伞的重要性，进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验。教师期待孩子们进入伞的世界后，打开了伞，也打开了他们的认识、想象、创造的世界。
主题目标
观察各种各样的伞并比较伞的不同，认识伞的功能。
学习正确使用伞的方法，培养解决问题的能力，注意安全用伞。
尝试用各种材料制作、装饰伞，培养创造力和美的感受力。
结合春天的季节特点，观察下雨的情景，体验下雨天和撑伞的感受，认识伞的材料与防水性的关系。
享受用伞玩游戏的乐趣，尝试与同伴合作形体造型。
运用各种材料布置伞屋，感受不同的空间。
启发幼儿观察春雨中万物生长的情景，重点观察伞状植物的生长变化。
通过认识伞，知道伞的变迁过程，了解我国古时候的伞。
阶段目标
能独立使用某一种固定节奏型随乐曲演奏，能在集体演奏中看指挥，并始终保持自己的演奏速度和节奏型。
感知10以内的`数量关系。进行等号、不等号和图形辨别、判断的练习。
能自抛自接高（低）球，两人近距离互抛互接大球；继续练习连续拍球30次以上。
懂得活动中互助合作、团结友爱、遵守规则、爱护公物，具有一定的集体意识。
家长工作
收集各种造型、材料的伞、伞状的植物和用品。（伞的大小、数量不限，要求色彩鲜艳、花纹新颖、图案有趣）
请家长协同老师教会孩子正确使用伞，和孩子一起用各种材料制作“环保创意伞”、装饰伞。
带领孩子到雨伞商店去观察认识不同种类的伞，用不同的形式记录，如：文字、图画等。
请家长帮忙收集不同材料（塑料伞、布伞、纸伞、油纸伞）伞的图片、明信片、图书、卡片、广告纸、挂历、VCD等资料，可在网上打印出来（图像尽量要大一些）。
收集和采纳家长对环境设置的建议，和家长们一起装饰美化环境。
邀请家长参加“创意伞造型大会”。
社会和社区资源的利用
参观雨伞商店。
模板方案 第16篇
一、 活动目的：
“中队模拟法庭“，就是依照真正法庭的`形式，在班内组织一个类似的机构，以公开审理的方式，由队员自己处理他们的矛盾和问题，从而达到提高队员自我管理能力的目的，并对队员加强法制教育，提高辨别能力。
二、 活动准备：
1、 民主推选“法庭”组成人员，设“法官”（共三人，其中一个是审判长，两个审判员）“原告”“被告”“律师”。
2、 设一名“书记员”，负责宣读法庭纪律。
3、 准备扮演法官的简单道具，如服装、法捶等。
三、 集合队伍，报告人数
中队长：大家注意，队会马上开始，各小队集合队伍，报告人数
小队长：报告中队长，第一小队原有10人，实到10人，报告完毕，请指示。
（中队长向辅导员报告）
中队长：报告辅导员，五（1）中队原有41人，全部到齐，报告完毕，请指示。
辅导员：队活动按原计划开始
四、 宣布主题：
主持人：荔园小学五（1）中队“班级模拟法庭”主题队会现在开始。
五、 出队旗、敬队礼——礼毕——唱队歌
六、 活动过程
（朗诵）
从小要学法，法律用处大，
社会各行业，处处需要它。
做人要守法，约束你我他，
办事懂规则，生活秩序化。
用法护自己，理直胆气大，
法前人平等，靠法走天下。
主持人1：同学们，俗话说“无规矩不成方圆”，“家有家规，校有校纪，国有国法”。作为一名少先队员，我们在学校里要遵守纪律，在社会生活中，我们也要遵守法规、法律。
主持人2：在我们队员间，经常会出现一些矛盾和问题，下面请看录像：
（播放录像）
案件：王虎考试拿了60多分，陈强见到了，不断地挖苦、取笑他，情急之下，王虎随手拿起一个矿泉水瓶打在陈强的头上，当即陈强的头部流血，送去医院缝了三针。
主持人：在这件事情当中，王虎和陈强谁是谁非？一时间真的很难搞清楚，现在咱们就把“案件”交由“法庭”处理。
（一） 审理“案件”
1、 书记员宣布法庭纪律：
在法庭上，旁听人员不准讲话、喧哗。
2、 审判长宣布相关人员到庭：审判长到庭，审判员到庭，原告律师到庭，被告律师到庭，原告到庭，被告到庭。
3、 审判长：依据《中华人民共和国民事诉讼法》第40条的规定：xx区荔园小学“模拟法庭”对原告陈强与被告王虎赔偿一案公开审理，现在开庭。
4、 原告律师：
5、 被告律师：
原告（受伤者，挑起事端者） 被告（打人者）
我方认为，由于原告受伤缝了三针，所以要求被告赔偿。——受伤也应该赔偿，我的当事人在精神上也受了伤，他也要请心理医生。——可我的当事人流血了，它比心理伤害要严重。——外伤可以缝针，治疗，可内伤却是无法治疗的。——难道我的当事人就没有内伤吗，他的内心也会痛苦。——假如你受到人格损害，你会还击吗？——冲动的性格会还击。——我的当事人就是一是冲动。——可是对方出手也太重了。——可我方觉得对方也要承担相应的责任，因为动机在原告，是原告挑起的，被告才一时错手。——那被告叫一时错手，那我的当事人也是一时错口。——我的当事人是无意的，你的当事人是有意挑斗。——“君子动口不动手”你完全可以再骂回我呀。——如果我天天的刺伤你内心的弱点，你会怎样。——你可以骂回我，你动手打人就触犯了法律。语言伤害，会扰乱公共秩序；而伤害他人，是要负刑事责任的。
6、 审判长：法庭辩论结束，现在休庭合议。
（二）作出“宣判”。
审判长：现在继续开庭，原告与被告赔偿一案，合议庭进行了认真、公正的评议，根据《民法通则》第119条，现宣判如下：原告挑起事端，有过错，负有一定的责任；而被告伤害原告，应赔偿医疗费用的70-90%，并且赔礼道歉。以上判决如有不服，请15日内向上级法庭上诉，现在宣布闭庭。
（三） 收获
主持人：让我们用掌声感谢刚才几位同学的精彩表演。
主持人：在“案件“的处理过程中，两位律师都拥有雄辩的口才，那在座的队员们，你们又有了哪些收获？
a、小队讨论
b、小队汇报
（四） 法律知识分享
主持人：听了同学们的发言，让我感到，学法、懂法是那么重要，前段时间，老师让我们收集了许多法律小常识，你们都收集了吗？现在就让我们一起分享一下吧！
（四）小结
主持人：今天的队会，让我们迈开了学法、知法、守法的第一步。但关键的是要用这些法规、法律来规范自己的行为，逐渐做一名自觉、勤奋、守纪、向上的好队员。这样，我们将来必定会成为有所作为的人。
七、 辅导员总结：
这次活动开展得非常成功，可以说今天大多数同学都当了一回“法官”，从而提高了自己的道德判断能力。通过这次队会，希望同学们能根据《小学生守则》及《小学生日常行为规范》的要求，自觉评价自己的日常行为及身边的人和事，做一个明白道德是非标准的人。
八、 呼号，退队旗
九、 主持人：
荔园小学五（1）中队“班级模拟法庭”主题队会到此结束。
模板方案 第17篇
为纪念中国共产党建党95周年，激励广大党员教师紧紧围绕党的群众路线教育主题，坚定理想信念，增强服务意识，改进工作作风，进一步加强我园党支部和党员队伍建设，丰富党员生活，进一步增强党支部的凝聚力和战斗力，决定在“七一”期间开展庆祝活动，安排如下：
一、活动主题
巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，以纪念建党95周年为主题，开展内容丰富、主题鲜明、形式多样的纪念活动，提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力，激励广大党员干部坚定理想信念，奋发进取，真抓实干，积极投身幼教事业，全面推进幼儿园“民主、开放、多元、和谐、创新”的工作目标建设。
二、活动时间及内容：
1、集中开展重温入党誓词活动。确定“七一”当天下午为集中党日，支部书记代领全体党员面向党旗集中宣誓，重温入党誓词，增强党员在党言党、在党爱党的自觉性。
2、开展党内慰问关怀活动。6月下旬，通过电话慰问等形式慰问十四位幼儿园退休老党员，关怀他们的生活，并为他们每人发放慰问金。向上级党组织上报一名生活困难党员，平日党支部成员给予积极的关怀和鼓励。
3、开展一把手讲党课活动。以幼儿园实际工作为主，结合廉政文化进校园宣传教育活动，党支部书记张耀尹带头为全体党员和教师上一节题为“廉洁从教--做幸福的追梦人”的党课，做到警钟长鸣，防微杜渐，戒醒环节干部、党员、教师，廉洁自律，身正为范。
4、环节干部、党员、班长承诺和践诺活动。一把手讲党课之后，各环节干部、党员及班长根据党课内容，立足自己的岗位，书写岗位廉洁承诺书及服务承诺书，并在工作中践行自己的承诺。
5、党员示范岗、党员示范班、党员示范课窗口创建活动。六月初以“党员示范岗”“党员示范班”“党员示范课”作为创建服务型基层党组织的重要窗口，开展评选活动，充分发挥共产党员的先锋模范作用和先进典型的带动示范作用，为广大师幼、家长、群众提供更优质的教育教学和管理服务。
6、开展建党95周年征文及“书香进校园”主题读书征文活动。以建党95周年为契机，在党员中开展主题征文评选活动及“书香进校园”主题读书征文活动。评选出七篇优秀征文，上报临河区教育局党委。
7、开展自查整改活动。对照《20xx年临河区教育系统党建工作要点》的工作推进情况进行全面自查，并将自查报告上报区教育局党委办 对查找出的问题立行立改。
模板方案 第18篇
一、活动目的：为丰富职工业余文化生活，增强青工环保意识，供电分公司团支与人民路街道修竹社区一起，携绿方环保科技发展(大连)有限公司举办“小行动·大环保”系列青年环保宣传活动。
二、活动时间：20xx年4月29日
三、活动地点：修竹社区海派优座
四、活动主题：小行动·大环保
五、活动人员：街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技发展(大连)有限公司骨干、社区居民。
六、活动内容：
1、 环保分类
对现场路过行人的再生资源(如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等)收集，并讲解回收再利用的步骤，现场演示回收分类方法。
2、环保社区的理念宣传，环保会员卡的办理
对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传，并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解，激励大家积极办理。绿方环保提供部分纪念品现场发放。
3、现场兑换环保物品。
七、活动必要设备：
1、环保便民兑换超市车现场停靠(2h左右)------绿方提供
2、积分卡兑换产品准备------绿方提供
3、办理会员卡纪念品------绿方提供
结尾：非常感谢大家阅读《模板方案（精选18篇）》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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