本文为大家分享岗位责任管理制度相关范本模板，以供参考。
岗位责任管理制度 第1篇
一、教育教学
1、认真制定计划：根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和园务计划，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点，制定适合幼儿发展的保教工作计划，并创设与教育目标相适应的、使幼儿能主动参与的教育环境(墙饰、活动区、家园联系栏)。按目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。
2、认真备课：按照周教育工作计划，认真制定一日活动计划，活动计划需包含以下要素：
①活动前幼儿在此方面的发展情况，了解幼儿的原有水平；
②与本学科相关的重、难点的解决对策；
③材料的投放与活动指导要分层次，适应不同能力与水平的幼儿。
3、认真观察与评价：
①每学期初在认真分析的基础上对每个幼儿进行基本分析，制定个别教育措施。每周有计划地对个别幼儿进行观察、记录、评价。
②一日生活都是教育内容，善于抓住教育契机生成有价值的教育活动，让幼儿在活动中自信、愉快，有所发展。
4、认真总结：每周针对教育教学中的特殊案例进行剖析与思考，定期撰写教育案例，其中包括：幼儿的行为、幼儿的发现、教师的引导、分析评价与措施。
5、认真履行职责：全面承担各类教学工作，寓教育于游戏之中，组织好幼儿生活活动，注意渗透教育，促进幼儿各方面能力的发展。
二、对待幼儿
1、热爱幼儿：关心幼儿，平等对待每一幼儿，不歧视、不偏爱、允许幼儿之间存在差异。
2、理解幼儿：不仅了解幼儿的年龄特点，还要了解幼儿的个性特点，了解幼儿的心理需要。教师所思所想要站在幼儿的位置。
3、相信幼儿：相信幼儿自身有巨大的发展潜力，放手让幼儿去活动，重视幼儿自主性的活动。相信每个幼儿都有一颗向上的心，鼓励幼儿，以正面的、积极的评价为主。
4、尊重幼儿：尊重幼儿的年龄特点、个性特点、兴趣爱好，不损伤幼儿的自尊心。
5、与幼儿做朋友，经常与幼儿聊天善于用情感性的动作与幼儿身体接触，鼓励幼儿主动接触自己。
6、保护幼儿：教师始终和幼儿在一起，一日生活中要考虑到各种保护幼儿的措施不让幼儿做危险的事，确保幼儿的安全。
三、教科研及学习
1、参加课题：在保证正常教育教学开展的前提下，每位教师应参加教科研工作，在幼儿一日生活中挖掘研究的内容。
2、勤于操作：凡参与教科研的教师，学期前需制作教科研计划，学期末撰写总结论文。
3、善于学习：老教师与青年教师结对子，研究材料，关注幼儿。活动前先设计进行讨论，活动后双方进行交流、研讨。在业务学习时间里，认真学习幼教理论知识，详细记录。
四、日常工作
1、每周五根据本周幼儿的发展状况分析，制定下周教育工作计划和家园联系内容，提前一天做好第二天教学、游戏材料的准备。
2、坚持幼儿一日生活常规的`培养。
3、每学期召开1-2次家长会，每学期一次家长随堂听课。
4、根据主题变换，更换环境布置。注重幼儿的参与。
5、家长园地内容：可按目标与本班的实际情况及时进行更换、调整。
6、一学期内安排一定的大活动，让每个幼儿都参与活动，都有表现自己的机会。
7、每年承担1-3节公开教学任务，敢于剖析自己，在“参与式培训”中不断提高。
8、承担指导新教师任务。
岗位责任管理制度 第2篇
1、全面贯彻国家的教育方针、政策、法规，依法执教。端正教育思想，热爱本职工作，热爱学生，促进学生全面发展。
2、遵守工作时间，不迟到，不早退，有病有事要请假，安排好当天的课程，班主任处理安排好班级事务，方可离开。
3、严格执行课时计划，按时上、下课。未经批准，不得私自停课、调课。认真备课，做到心中有数。向40分钟要效益，课后留适量的作业，减轻学生的负担。
4、加强学习，提高自己的政治素质和业务素质。能够运用现代教育技术和科学的教育教学方法从事教育教学活动，注重学生的学习能力和创新精神的培养。
5、在学校召开的研讨会等活动中，教师要大胆发言，展示个人的理论水平。
6、每学期，人人写一篇高水平的论文，学校将优秀论文汇编成册。
7、教师注重笔耕，凡在区、市以上报刊、媒体上发表文章的，学校将给以适当奖励。
8、学校每两个月检查教师的学习笔记，每学期展评一次，经常总结教师理论学习情况。把教师参加理论学习的表现作为教师评价的重要内容。
岗位责任管理制度 第3篇
教师的任务是教书育人，要按照教学计划、教学大纲和教材的要求进行教学，使学生掌握基础知识，培养能力，发展智力；要管教管导，寓思想教育于教学之中，促使学生健康成长。
1、学习教学大纲，钻研教材，了解学生的知识基础，设计教学方法，认真备课。
2、结合学科特点对学生进行学习目的教育，调动学生的学习积极性；指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯。
3、组织好课堂教学，传授知识，注意科学性与思想性的统一，启发学生积极思维，提高课堂教学质量。
4、指导复习和布置作业，检查和批改作业，搞好讲评。
5、重视因材施教，发现学习优异的学生，积极培养，对学习上有困难的学生，要进行个别辅导，耐心帮助他们在原有基础上逐步提高。
6、积极创造条件，开展多样化的课外活动，使学生开阔视野，扩大知识领域，培养技能技巧。
7、有计划地进行学习质量的检查，搞好测验、考试，认真分析试卷，积累资料，努力改进教学方法。
8、积极参加政治业务学习和教学研究活动，积极参加在职进修，定期总结教学经验，不断提高专业知识水平和教学能力。
岗位责任管理制度 第4篇
园长职责
一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》）。
二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。经常对全园职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。
三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。
四、负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。
五、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定入选，任用、调离、晋升及，奖惩等工作注意改善职工劳动条件。
六、负责制定招生方案，组织实施和审批。
七、负责财产管理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经费。
八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园条件。
九、负责对每位副园长工作的督促检查，副园长重点抓好教学，科研工作，卫生保健及膳食管理工作。
十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，吸取经验，改进工作。
十一、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育，组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。
保教主任职责
一、认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及教育行政部门的要求，制定保教工作计划，带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结；
二、认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或科研活动，组织教改试验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查，指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况；
三、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新；
四、经常与保健室和后勤部门联系，互相支持、配合，共同搞好工作。
岗位责任管理制度 第5篇
岗位职责：
1.全面负责所在班级的教育教学，对本班级的教学质量负责。
2.制定班级学期、月、周、日教学计划，并组织班级教师实施教学计划。
3.负责班级其他老师的教学指导、培训、监督和考核。
4.做好家长工作，保证良好的师生关系。
任职资格：
1.学前教育相关专业，大学以上学历。
2.3年以上幼儿园主班工作经验。
3.优秀的教学实践能力。
4.有教师资格证书、普通话达到二级甲等。
5.热爱孩子、责任心强、具有很强的学习能力、组织能力、沟通能力。
岗位责任管理制度 第6篇
岗位职责：
1、负责所属项目的进度、质量、安全管理工作，协助其他部门进行规划、标准、成本、设计管理；
2、负责整个工程的监督、协调机电专业工程的质量、施工进度、安全、文明施工及标准化等各方面工作，保证项目的节点进度；
3、负责整个工程各分部分项工程的质量验收评定工作；
4、熟悉施工图纸，参与图纸会审和技术交底并督促执行，参与技术会议并提出合理化建议；
5、熟悉合同工期及各相关节点工期要求，参与项目的生产协调及调度工作，督促审核总分包单位和供应商的生产计划，解决有关矛盾，确保合同工期的实现；
6、督促检查总分包单位、分项工程技术复核工作，参与研究有关技术方案，督促检查方案的实施；
7、负责现场监理单位管理，参加验收工作，及时发现施工中存在的质量问题，并督促整改落实；
8、督促检查施工过程中的安全生产、文明施工等工作，发现问题督促整改；
9、完成领导交办的其他事项。
任职资格：
1、本科及以上学历，建筑、机电、装饰等相关专，具备工程师专业技术职称、建造师执业资格；
2、熟悉了解外资工程项目管理模式、具备设计院或者一线施工单位服务背景、掌握土建、装饰、机电等国家强制性规范（具有乙方一线建设管理经验为最佳）；
3、五年及以上教育集团或大型房产公司任职经验，独立完成过完整的商业综合体、园区建设经验或者学校或者幼儿园项目，具有至少5
个完整的大型商业项目机电施工管理经验，擅长标准化流程建设及汇报PPT能力，具有较好的工程技术与项目管理经验，熟悉地产流程及造价管预决算等方面管理能力；
4、积极阳光，具有较强的沟通协调能力、解决问题能力与项目管理能力；
5、具备较强的抗压能力，可以接受出差。
岗位责任管理制度 第7篇
1、负责对儿童进行初步全面发展的教育，对儿童全面负责；
2、做好教育、教学工作，制定本班的教学计划；
3、保证儿童安全，做好儿童的晨、午检；
4、根据气温变化随时给儿童增减衣服，调节好室温；
5、做好家长工作，掌握儿童家庭情况，经常向家长汇报幼儿在园表现；
6、引导幼儿主动学习，观察、分析和记录幼儿发展情况；
7、与家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作；
8、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。
结尾：非常感谢大家阅读《岗位责任管理制度（实用7篇）》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
编辑特别推荐： 岗位责任管理制度， 欢迎阅读，共同成长！