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王子与贫儿读后感300字 第1篇
马克·吐温以轻快的笔调，向我们叙述了国王爱德华与他的救命恩人亨顿先生之间的故事。亨顿先生自从在桥上与国王走散以后，第二天中午起来后在经过皇宫时，遇上了爱德华命令寻找他的士兵，于是他被拉进皇宫，在国王面前坐下。虽然大臣们非常不满，但爱德华准许他这样做，还赏赐给他许多庄园与土地，还授予亨顿伯爵之位。爱德华又把汤姆叫了出来，让汤姆永远地留在他身边一起治理国家，与他们两个人一起讨论国家大事与民间疾苦，以及问候个人情况，让英国成为一个公正、廉明的新帝国。
从本文中，我明白了许多深刻的道理。国王爱德华是个善良、贤明、只记恩不记仇的君子。他爱憎分明，只要谁触犯了法律，他必将严惩不贷，但对于救过他的亨顿和帮助了他的汤姆，他又以丰厚的回报报答他们。这样的好品质我们为何不能学习学习呢?为了加速英国前进，他重视发展，关心人民疾苦，若干年后，英国真的成为了一个强国。所以我们现在要好好学习，让中国也成为一个国富民强的国家。
王子与贫儿读后感300字 第2篇
俗话说：“读万卷书，行万里路。”读书，在我的生活中是常见的，我最喜欢的是《王子与贫儿》、《苦儿流浪记》、《三国演义》等书。但让我印象最深刻的是《王子与贫儿》这本书。
《王子与贫儿》作者名叫马克吐温。《王子与贫儿》是一部讽刺小说，以英国社会为背景，用童话的形式描写了两个同时出生的孩子，在一次巧合中，让他们俩互换身份。国王穿着汤姆的衣服四处流浪、忍饥挨饿，汤姆穿着国王的衣服享尽荣华富贵。又在一次巧合中各归其位，汤姆也得到了较高的职位。爱德华说过这样一句话：“这是我一生中最宝贵的时光，它教会我如何体恤人民、造福人民、教会我以一颗仁慈宽容的心来对待自己的子民，让他们爱我，而不是用尽办法使他们怕我，你们要相信，仁慈的力量远远强过残忍。”
王子与贫儿读后感300字 第3篇
上周妈妈给我买了一本书，名字叫《王子与贫儿》，这本书的作者是美国现实主义讽刺小说家马克吐温，下面由我来给你们谈谈我对这本书的感受。
这本书主要讲述一个王子和一个叫贫儿的百姓，这位王子出生在皇室，而贫儿却出生在垃圾大院。王子因为皇宫规矩太多，贫儿因为自己想去皇宫。有一天俩人巧合遇上了，就这样他们交换了彼此的身份，可当俩人想恢复身份时，王子被所有人笑话成疯子，贫儿被人说成犯病，经过迈尔斯的'帮助下，他们恢复了身份，并且当上了好国王，还废除了几道规定，之所以会当上好国王，因为他已经尝过这世间所有的酸甜。
这个故事还告诉我们一个道理：人的一生不可能十全十美，但你要学会体谅百姓之苦，现在的美好时光和生活都要我们珍惜。我喜欢这本书的原因是因为它有和我一样的观点，就让城市变成农村，让农村变成城市，让城市的人也体会一下农民的辛苦，当然这只是我的幻想，可这本书就是让王子变成百姓，让贫儿变成王子，所以我喜欢这本书，并希望更多人能看看这本书，这样，每个人的知识中又多了一份。
我们现在不愁吃不愁喝，各个方面的条件也很好，我们现在要做的就是好好学习，将来成为一个对国家有用的人，并回报父母回报社会。
王子与贫儿读后感300字 第4篇
在这个假期里我读了一本世界名著——《王子与贫儿》。这本书让我学会了许多道理。
这本书的作者是美国现实主义讽刺小说家马克吐温。这本是讲述了十六世纪是英国的社会状况为背景，以童话体的形式描述了一个贫民窟的穷孩子汤姆康蒂，由于一个偶然机会，戏剧性的与王子爱德华调换身份，当上的英国国王。心地善良的汤姆当上了国王后做了不少好事，得到了人民的爱戴和拥护。而真正的王子爱德华就在民间流浪，当起了乞丐。他尝遍了酸甜苦辣，让他亲眼目睹了民间的疾苦和国家的弊端，使他深切的感触到英国法律的残酷与社会阶层的矛盾。可到最后，国王有重新归位了。
我的感受是:环境能造就一个人。在贫民窟长大的穷孩子，更能体会出民间的疾苦，更加深刻的感受人情冷暖，从而更加珍惜自己来之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。而在王宫里享受荣华富贵，国这锦衣玉食的生活的王子，在富裕的环境里从未体验过担惊受怕的日子，知道了自己的百姓生活在水生火热之中，从此奋发图强，造福于百姓。
《王子与贫儿》这本书告诉了我，在艰辛的环境中，读不能失去一颗善良的心。要学着体会老百姓之辛苦，珍惜现在来之不易的生活。
王子与贫儿读后感300字 第5篇
书犹如一个个苹果挂在枝头，等待着人们去摘下它，品尝它，才能知道里面的味道。《王子与贫儿》就是又大又红的苹果，使我禁不住它的诱惑摘下它。
这本书是美国作家马克·吐温的著作，讲述了长相与年龄一模一样的两个孩子——王子爱德华和贫儿汤姆互相交换了角色。贫儿汤姆在王宫里尽情享受着，还当上了国王；而四处流浪的爱德华王子去遭到了贫穷的人和乞丐们的欺凌与嘲讽。在好心的亨顿的帮助下，爱德华王子终于回到宫中，汤姆将王位奉还给了真正的爱德华国王，从此，爱德华国王与百姓们过着幸福的生活。
读完这本书后，我懂得了：人不能分富裕与贫穷，人人都是一样的，都是平等的，金钱与人没有关系，道德却与人有着关系。一个十分有钱的人走在路上，路边有一位年纪很大的老乞丐，富人不但没有同情之心，反而嘲讽、讥笑老乞丐，那么这个富裕的人其实是道德与素质中“贫穷”的人；相反，当一位富裕的人想免费将食物给一位身无分文的穷人，可穷人却不肯接受嗟来之食，要为别人做些事情，这样的穷人，在素质上已是“十分有钱”的人了。
书就像金钱，我想我们要趁早读书，多积累些知识与道理，长大后就能成为一个“真正富裕”的人，愿我们大家一生都与好书相伴。
王子与贫儿读后感300字 第6篇
《王子与贫儿》是马克·吐温的童话讽刺小说。故事以十六世纪英国生活为背景，讲述的是一个穷困人家的孩子汤姆·康第和王宫里的王子爱德华同时出生，两个非同母所生，但相貌却极为相似。一天，汤姆因在王宫外讨饭而被卫兵打骂，善良的王子把汤姆带回王宫。两个人因做换穿衣服游戏，却不料同时也换了身份。汤姆登上国王宝座，废除了一些残酷的法律和刑罚，赦免了一些无辜的犯人。王子爱德华流落在民间，经历了君主专制统治下的底层人民的苦难生活。
小说通过一个虚构的故事，生动的反映了英国资本主义原始积累时期最底层劳动人民生活的穷苦和悲惨，以及封建统治者的豪奢和暴虐。故事最精彩的部分是王子在经受苦难生活过程中的反思，他感受到下层百姓的穷困和悲苦，从而认识到国家法律中的不足之处，理想做一个善良、体贴百姓的国王。其实，现实生活中很多事情都会像这个故事一样，凡事换个角度想一想，就能得到不一样的感受。这就是人们常说的:多站在别人的角度思考问题，这样才会理解别人，宽容别人，从而弥补自己。
生活往往不能如你所愿，十全十美，但是生活在现实社会中的人们，不仅要演绎好自己的角色，同时要多站在别人的位置看问题，时常反省，就会不断完善自我，提高自我。马克·吐温将换位思考用这种方式编织成一个曲折动人的童话故事，让读者在感叹中得到教育，仿佛一下子又长大了许多，真是受益非浅。
王子与贫儿读后感300字 第7篇
在这个假期里我读了一本世界名著——。这本书让我学会了许多道理。
这本书的作者是讽刺小说家。这本是讲述了十六世纪是英国的社会状况为背景，以童话体的形式描述了一个贫民窟的穷孩子汤姆康蒂，由于一个偶然机会，戏剧性的与王子爱德华调换身份，当上的英国国王。心地善良的汤姆当上了国王后做了不少好事，得到了人民的爱戴和拥护。而真正的王子爱德华就在民间流浪，当起了乞丐。他尝遍了酸甜苦辣，让他亲眼目睹了民间的疾苦和国家的弊端，使他深切的感触到英国法律的残酷与社会阶层的矛盾。可到最后，国王有重新归位了。
我的感受是:环境能造就一个人。在贫民窟长大的穷孩子，更能体会出民间的疾苦，更加深刻的感受人情冷暖，从而更加珍惜自己来之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。而在王宫里享受荣华富贵，国这锦衣玉食的生活的王子，在富裕的环境里从未体验过担惊受怕的日子，知道了自己的百姓生活在水生火热之中，从此奋发图强，造福于百姓。
这本书告诉了我，在艰辛的环境中，读不能失去一颗善良的心。要学着体会老百姓之辛苦，珍惜现在来之不易的生活。
王子与贫儿读后感300字 第8篇
这本书主要讲了一个贫儿与一个王子，因为种种巧合让他们遇到了，贫儿因为无法忍受贫穷带来的痛苦而希望自已能过上荣华富贵的生活，而王子因为无法忍受王宫中的种种压缩，渴望自由自在的生活。于是，他们便互换服装，互换身份开始了他们尊长的生活。
因为贫儿出生在社会底层，所以他很了解贫民百姓的生活疾苦，虽然他渐渐习惯了前呼后拥、穷奢极欲的生活状况，但还是能体恤民情。可是王子因适应不了贫困的生活，而苦不堪言，但在和贫困的人们生活了很长一段时间，他也慢慢的了解到了贫困人生活的艰难，最终他获取了一个宝贵的财富-----同情心。
这个故事让我读懂了，一个人在不同的环境中生存，可以获取不同的生活经历，我们生活在富裕幸福的生活环境中，应该要体会到那些连书也读不起的贫苦的和我们同龄的人，我们更应该好好学习，长大能帮助更多贫困的人。
王子与贫儿读后感300字 第9篇
他笔名的意思是“水深20尺”。他的原名叫做塞莫·郎荷恩·克列门斯。他的作品大多取材于他的童年生活，大多停在“密西西比河”上。《王子与贫儿》又名《王子与乞丐》。在偶尔的机会里，贫儿汤姆?坎第发现自己长得竟然和英国王子爱德华六世一模一样。他们偷偷的交换了服饰，汤姆从一个穷光蛋立刻变成了王子，而爱德华六世则从一个富贵王子变成了一个乞丐。两个人通过身份的交换，爱德华六世明白了底层人民的不幸，汤姆?坎第也了解了当国王的艰辛。
爱德华王子虽然最后当上了国王，但他只活了几年，但他活的有价值。不止一次，当某个大官，或者某个重臣不同意国王的宽厚，与他争论，他们会说有意修改某一条法律，其实已经是十分宽容了，不会造成使人担忧的痛苦或压迫。我觉得爱德华王子死的可惜。不过确实有价值，他是一位了不起的国王。
汤姆最后的结局非常幸运。他受人尊敬，成了一个鹤发童颜的老者。
我觉得这本书是想教育我们：这个世界上有贫穷也有富贵，但重要的不是有多少钱，而是正直、善良地做人树立正直、诚实、善良的美德。
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