在阅读了一部经典之后,每个人的心里都会有很多的感悟,这个时候就有必要写一个读后感 !现在,你还在纠结于读后感吗?华南创作网小编为大家收集整理的五年级读后感字，多篇合集，欢迎复制下载！
五年级读后感字 第1篇
读完《海蒂》，我合上书，回想整本书的内容，故事情节淳朴而温馨，真得好感人，很耐人寻味。
书中描写了一个善良、单纯的小姑娘海蒂被姨妈送到山上，跟性情古怪的爷爷住在一起。很快，她就爱上了山上的一切。可姨妈又把她送到城里的一户人家去陪伴有残疾的小姐。
那里虽然衣食无忧，但女管家对她非常严厉，女仆也瞧不起她，最主要的是没有大山和自由，海蒂由此患上了思乡病。最后，海蒂终于又回到山上，并且，还创造了一个奇迹……
书中把人物、风景、动物都描写的栩栩如生，高山牧场上的美丽风光：湛蓝的天空、清新的空气、连绵起伏的山峦、五颜六色的花朵、美丽的晚霞;还借海蒂的思乡病表达了对大自然的热爱。文中还描写了人们的心理活动：海蒂想回家又不敢跟人说;彼得摔坏了克拉拉的轮椅又很内疚等。
爱心是整本书的主题，爱心能战胜一切，也能带来欢乐。教育我们要热爱生活、热爱大自然，还告诉我们有爱心才能使世界充满温暖!
五年级读后感字 第2篇
春节期间，妈妈给我买了本《洋葱头历记》，书中主要描写了洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱，洋葱头探监时，老洋葱头告诉他监狱里关的都是正直的人，而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头决心救出监狱里的人。但是，正当他准备营救南瓜老大爷和村民时，却被番茄武士投入了黑牢。在田鼠、小樱桃和小草莓的帮助下，他才被救出来。后来由于青豆律师的背叛，他又落入番茄武士之手，关进老洋葱头所在的监狱里。田鼠把洞打到监狱，救出了他和所有的囚犯，柠檬兵纷纷放下武器，大家共同推翻了柠檬王的统治，获得了自由。
我觉得洋葱头机智、勇敢，到哪儿都行侠仗义，所以朋友数不胜数，遇到困难永不退缩。我一定要好好向洋葱头学习。我要学习洋葱头帮助别人的精神，克服困难，遇到危险不退缩的勇气，做一个勤劳而勇敢的好孩子。
成语数不胜数：数：计算。数都数不过来。形容数量极多，很难计算。如：《方岩记静》：“类似这样的奇迹灵异，还数不胜数，所以一年四季，方岩香火不绝，而尤以春秋为盛。”又如：我们决不能像旧学校那样，用数不胜数的，九分无用一分曲了的知识来充塞青年的头脑。——《论学习共产主义》
成语香火不绝：指信神者所供养的香烛不断绝。亦作“香火不断”。如：明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》第五卷：“民间各处，立起个‘虎媒之祠’，若是有婚姻求合的，虔诚祈祷，无有不应，至今黔陕之间，香火不绝。”
五年级读后感字 第3篇
今天，我在家里读了《给予》这篇文章。读了这篇文章后，让我明白了一个道理——“生活是自己创造的。”
《给予》这篇文章只要讲了：一个老木匠在退休前，给老板建了一座房子，用的是软料，做的事粗活。结果，老板却把房屋的钥匙给了他，这是老板送给她的礼物。通过这个故事，告诉我们——生活是自己创造的。
读了这篇文章后，我被深深地震撼了。如果当初，老木匠知道这间房子是老板送给他自己的，那么老木匠就不会“用软料，做粗活”了，而是会用心地 钉每一颗钉子，盖好每一面墙。让这座房子完美。可现在，却只能住在这座粗制滥造的房子里。
是啊！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可获，那一天也要活的优美高贵。要时刻记住：“生活是自己创造的。”
成语粗制滥造：滥：过多，不加节制。写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。如：鲁迅《花边文学·商贾的批评》：“如果并不以卖文为活，因此也无须‘粗制滥造’。”又如：所谓爱工，就是粗制滥造，不管质量的恶劣。——范文澜《中国通史》第二编第五章第二节
五年级读后感字 第4篇
《根鸟》这本书的作者是曹文轩。曹文轩于1954 年1 月生于江苏盐城。他著名的作品有《草房子》、《红瓦》等。
《根鸟》这本书记叙了一个名为根鸟的少年，打猎时意外发现了一张绑在鹰腿上的求救布条。是一为名为紫烟的少女采花时意外跌落峡谷后写的。根鸟就决定去救她。于是，他踏上了营救紫烟的路程。他开始步伐很快，就连一群强迫他做工的人也无法阻挡住他的脚步，但他却无法拒绝各种各样的诱惑，背弃了他倾注了无数心血的`理想。最后，他虽然在别人的帮助下找到了那个大峡谷，但紫烟早已不知去向……
根鸟这一路程好像是人的一生，人的一生同样会遇见困难，会有起伏，会有形形色色的诱惑，充当人生道路上的绊脚石、荆棘、危险、挑战，把你引入歧途。有多少人无法抗拒诱惑而停懈不前呢？有多少人有多少因为知难而退而名落孙山呢？有多少人因为一念之差而一事无成呢？关键是看你怎么去克服困难，我们必须勇敢，勇敢克服困难，征服挑战；我们必须坚强，把不如意抛在脑后，重新开始；我们必须努力，努力完成梦想；我们必须拥有足够的自制力，坚决挡住诱惑，才有可能走上成功之路，叩开成功的大门，达到人生的目的地，完成我们的梦想。
这本书使我明白了许多做人的道理，使我受益非浅。如果你有时间，我建议你也看一看这本书。
五年级读后感字 第5篇
一个叫杰佩托的老人，没有孩子，他用木头雕刻出了一个木偶人，并把木偶人当做自己的儿子。老人努力供他上学，可是小木偶一心贪玩，难改身上的坏习惯。他逃学，撒谎，结交坏朋友，几次上当还屡教不改。后来，一位仙女教育了小木偶，每当他撒谎的时候，鼻子就长一截。连说三次谎，鼻子就让他在屋子里动不了。他后悔极了，一心想变成读书用功的好孩子，可是又禁不起诱惑，在怀同学的怂恿下逃学到海边看鲨鱼，后来又被卖到玩具国，变成一头驴。还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中以为重逢，并设法套了出来，在海边住下。从此，小木偶变得诚实、勤劳、善良，成了一个名副其实的男孩。
皮诺曹通过曲折、离奇的经历，表现出小木偶热爱正义、痛恨邪恶，天真纯洁的本性，鼓励我们要抵御诱惑，做一个诚实、勤劳、听话、爱学习、爱劳动，并能帮父母的好孩子。
我相信，你也可以像皮诺曹一样，成为一个好孩子。
五年级读后感字 第6篇
《冰心》这本书是冰心婆婆写的文章，冰心婆婆的写法大不相同，整篇文章不到三百字，但从中你能学到不少东西，冰心婆婆可厉害了，她能和小树、小草谈话，还知道蚂蚁、小鸟在想些什么。冰心婆婆虽然年纪已老，但是写出的文章还是幽默风趣，让我看了合不拢嘴。
有一篇我的印象十分深刻，题目叫《纸和笔》。一天纸和笔吵架了，纸说：“我觉得小朋友写作文我的功劳最大，要是没有我，你往哪里写呀?”笔反抗说：“我的功劳大，要是没有我，你能干什么呀?”纸说：“我的功劳大。”笔说：“我的功劳大!”就这样，它们都说自己的功劳大。后来，它们谁都不理睬对方。有一天作文课，写作文时，笔不知道往哪儿写，纸不知道自己要干什么，最后，作文没写成，被老师痛骂了一顿。这一篇短短的文章没有太多华丽的句子，十分朴实。但是告诉我们的道理却十分深刻，它告诉我们人不能骄傲，不能抛弃同伴，合作的力量才是最大的。
我觉得我应该学习冰心婆婆，妈妈说我老是编造，不切实际。我要学习她朴实地写;要学习她多多观察;要学习她不写空话。
希望我在新的学期里作文更上一层楼，多写一些好文章，带上我的梦想朝着大作家的方向努力前进!
五年级读后感字 第7篇
今天我读了一本百看不厌的书，叫做《迷失的花童》。
里面讲述了：妈妈去世，爸爸忙于工作，于是爸爸就把姐妹俩都带到了明帝奶奶家，明显明帝奶奶并不会带孩子，但不过呢，姐妹俩还是在明帝奶奶家玩得非常开心。
有一天，姐姐去看明帝奶奶的旧书，叫做《迷失的花童》，姐姐就叫奶奶念给妹妹听，他们听完了故事就发现了故事里其中的一个秘密，于是他们就去探索实现这个秘密。最后他们虽然把所有的东西都齐全了，位置也对了，但是魔法还是没有破解……
到最后我有一个疑问：花童到底最后被解救了没有？
读了这个故事，我学习到了奥利维娅的勇气和内莉的勇敢，以及她们会勇于去实现问题的实践，这本书真让我受益匪浅！
五年级读后感字 第8篇
《有老鼠牌铅笔吗》一看到这本书的名字，我就毫不犹豫的翻开了第一页……
“暗号”这两个明显的大字出现在我眼前。“暗号？好奇怪的题目啊？”一股好奇的“炊烟”冒到我的头顶，这股好奇强烈的要求我一口气读完整个故事。“哇塞！太不可思议了吧！这写得也太幽默了吧！”刚刚读完的我就不由自主的喊了起来。
这本书写了主人公夏刚父亲为了锻炼他，让他孤身去坐开往青岛的列车，去青岛找接头人照顾他，可却只凭一个暗号。夏刚没找到接头人，却无意中进入了一个摄影组。后来在一场意外后，夏刚终于找到了他的接头人。
故事读完后，我感触很深。我想一个人要是能像主人公夏刚一样能通过自己的努力获得成功，那个人岂不是也会像夏刚一样获得意想不到的收获。
五年级读后感字 第9篇
《汤姆索亚历险记》读后感
这几天，老师在学校为我们借了一本书——《汤姆索亚历险记》。
作者马克吐温，美国杰出的幽默讽刺小说，出身贫寒，十一岁辍学。当过学徒、排字工、水手、领航员。
《汤姆索亚历险记》体现了马克吐温对孩子们的深刻理解和对童年时代的无限向往。
小说写的是一个聪明调皮的儿童的故事，突出表现少年追求新奇、喜爱冒险的经历。小说用抒情的笔调描写儿童与大自然融为一体，写儿童在杰克逊岛上富于稚气和魅力的探险。马克吐温对儿童的观察精细入微，描写合情合理。他将童年的快乐集中在一个夏季，故事地点和细节具有高度的真实性，甚至所有人物都有生活原型。经过作家的艺术加工与想象，现实被附着上浓郁的童幻想色彩；原本没精打采的河边小镇被赋予了田园般的浪漫格调。
怎么样？听了我的叙述，你们想看吗？
成语合情合理：符合情理。如：陈残云《山谷风烟》第11章：“黄为民心情显得轻松，觉得周祺这个人很可爱，既有原则，又能合情合理地帮助他解除思想包袱。”又如：学校认为这个方案合情合理，就定为制度。——柯岩《特邀代表》
成语没精打采：采：精神。形容精神不振，提不起劲头。如：清·曹雪琴《红楼梦》第八十七回：“贾宝玉满肚疑团，没精打采的归至怡红院中。”又如：欲往别家，已无隙地，不得已，同他瑞三商议。那人才没精打采的开一间房门。——清·刘鹗《老残游记》第一回
五年级读后感字 第10篇
“长亭外，古道边，芳草碧连天”。每当耳边回响起这首歌，我便又想起了《城南旧事》这本书。
在那寒冷的冬日里，一群人骑着骆驼来到主人公小英子家送煤。英子看到骆驼脖子上戴着一个铃铛，好奇的问父亲是做什么用的。父亲告诉英子，可能是为了让附近的动物提高警觉吧。可英子不这么认为。她天真的说：“不，爸爸，骆驼在沙漠里走着，很无趣，所以人们给它带上铃铛，让它高兴一点儿！”读到这里，英子那可爱无邪的模样立刻浮现在我的眼前。她笑得那么恬静，两个小酒窝深深地印在脸上。
全书描述了一个活泼善良，对生活充满了好奇的小英子的形象。她用真心去接受生活中的每一个人，充满着正义感。她正是作者林海音的小时候的原型再现。在那样一个落后封闭的世界里，童心依旧是那么纯真，依旧能寻找到美好的事物，开朗乐观的生活，现在的我们还怎么能够有太多的不满与抱怨呢？正如作者在出版后记中说:“多么想念北京城里那些景色和人啊！”
我正在经历着童年的美好时光，我希望自己在许多年后，能够记住所有的快乐与幸福，让这份美好的记忆永久留存吧！
五年级读后感字 第11篇
今天，我看了一部三个小孩宁愿死也不愿说情报的电影，这部电影叫《小飞虎队》，这部电影带给我都多快乐和思考。
这部电影有三个主人公，分别是大壮、小银、虎子。主要讲大壮在稻田上碰到八路军老吴，他在临死前把一个重要的情报告诉了他，让他送到临城老洪。于是，大壮邀请了他的朋友，他们一起出发了。在路上，他们受到了鬼子的追击，日本男孩的欺凌，最终被鬼子抓获。鬼子让他们说出情报，大壮死也不愿说出情报，在迫不得已、生死关头时说出了假情报，导致鬼子不断研究，怀疑是假情报，这一点令我捧腹大笑。最后他们被八路军成功救了出来，他们成立了小飞虎队。
在那个硝烟四起的战争时期，无数先烈英勇抗战，他们换来了我们的幸福生活，我们要珍惜生活，好好学习，让祖国更强大！
成语捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。如：西汉·司马迁《史记·日者列传》：“司马季主捧腹大笑曰：‘观大夫类有道术者，今何言之陋也，何辞之野也！’”又如：王捧腹大笑。——清·蒲松龄《聊斋志异·司文郎》
成语生死关头：指极其紧要的契机或时刻。如：明·高攀龙《讲义·仁远乎哉章》：“此一转念，是生死关头，千圣都从此做成。”又如：现在是总罢工的生死关头，没有时间让你去从容整理！ ——茅盾《子夜》十五
五年级读后感字 第12篇
中国《喜羊羊与灰太狼》第二期真人版在大润发影城上映后，引起了很多小朋友的喜爱。
《喜羊羊与灰太狼》第二期真人版到底是什么内容呢？带着许多问号，我和同学们迫不及待地走进大润发里的电影院。故事是这样的，一天狼族不同意灰太狼当族长，狼族同意小白狼当族长，小白狼说：如果你要当族长就必须找到失踪的狼王石英才能当族长，灰太狼和儿子一起造一条船，就这样它们出发到北极。他们遇到了很多困难才千辛万苦地找到了狼王石英，就开心的回家了。
看了《我爱灰太狼2》这部电影后，我深深地感受到，做任何事情都应该不怕困难，只要肯动脑筋，遇到什么难题都能应付，从现在做起，不论在生活上、学习上碰到什么困难都应该像灰太狼那样不屈不挠地勇往直前。
成语迫不及待：迫：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。如：清·李汝珍《镜花缘》第六回：“且系酒后游戏，该仙子何以迫不急待。”又如：他迫不及待地推开门，走进屋去。
成语千辛万苦：各种各样的艰难困苦。如：元·张之翰《元日》：“千辛万苦都尝遍，只有吴淞水最甘。”又如：侨胞的金钱不是容易得到的，是由于他们胼手胝足，千辛万苦，省吃俭用，积累起来的。——邹韬奋《抗战以来·热烈爱国的千万侨胞》
五年级读后感字 第13篇
在假期里我读了《百万英镑》，十分有趣。我给大家介绍一下作者：马克吐温。
“马克吐温是美国的幽默大师、著名作家，十九世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。他的作品既有辛辣强烈的讽刺意味，又具有风趣十足的幽默感；既富有独特的灰谐妙语，又具有深刻犀利的社会洞察力和剖析力。”
书中讲述了一个矿业经纪人的办事员因不小心把船驶出了海湾，迷失了方向，被一艘开往伦敦的帆船救起，并以水手工作代替船费。到达伦敦时，他身无分文，十分贫穷。
第二天，他被一位年长的绅士叫去，并给了他一封信，叫他回到住所后再打开。可是他一出门就把信封打开了，却发现里面有一张一百万元的钞票。在这段时间内，人们对这位突然暴富的罕见富翁竟拼命地拉拢着，从面费吃饭，买衣服，到免费住宿，一个个像乞丐一样讨好他，并不段提高他的社会地位，一直到了除王室外最高的公爵之上！不光如此，还得到了一位好妻子和三万英镑的银行利息，最后还从两兄弟那儿得到了一份很好的工作，过着非常幸福的生活。
读完之后我感受到了：金钱不是万能的，金钱能买到家却买不到幸福，金钱能买到血液却买不到生命，金钱能买到钟表却不可以买到时间······我们所要做的是用一颗坦然的心对待自己的生活，自己的生活要靠自己去争取，天下没有免费的午餐，只有勤劳的人才会有收获。
五年级读后感字 第14篇
快乐王子是一个伟大的人，可敬的人，善良的人，也是一个有爱心的人。
快乐王子为了他人而奉献自己这样的举动不是一般人能做到的。“你要我也给他送一颗红宝石嘛?诶，我现在没有红宝石了，王子说。我就剩一对眼睛，他们是用珍奇的蓝宝石做的，请你去送一颗给他送去。”王子想去帮助穷人，但他没有红宝石了。他只剩一对眼睛是用珍奇的蓝宝石做的，快乐王子不惜失去一只眼睛去帮助别人，这是可敬的。
王子只剩下最后一只眼睛了!因为他认为没有什么比贫穷和苦难更不可思议的了，所以他不惜变成盲人也把最后一只眼睛用来帮助别人。这样无私的奉献是伟大的，可敬的!
可如果没有小燕子就没有王子这么伟大的人，也就没有快乐王子这么伟大的举动!
如果小燕子不当王子的信差，就不会有那么多的穷人收益。
小燕子为了王子和帮助穷人而奉献了自己的生命。小燕子明明可以飞到埃及活下来，可他却选择留下来陪着快乐王子;小燕子明明可以到下面更低的地方做个巢给自己遮风挡雨，可他却选择睡在王子的身边。因为它不想让做好事的人心凉。
我已深深的被小燕子和快乐王子感动，也使我下定决心：以后要像快乐王子和小燕子学习!
五年级读后感字 第15篇
看了“走进科学”这个节目，我很震撼，里面千奇百怪的故事，被老百姓看成神话，其实，它们都经不住科学的验证。
就拿“小牛生蛋”这个故事来说，小牛不会下蛋，当它的主人发现小牛“生”了一个“蛋”，主人把它当成了宝贝，还迷信地认为，是上天送给他的礼物。因为他的儿子正好百天，大牛又生了一个小牛犊。这些现象的巧合被他们看成了神话。但是经过研究人员的验证，这个“蛋”主要成份是牛毛，得了一种病，爱舔别的牛身上的毛，这些牛毛到牛胃里后，被胃里的一种分泌物包围起来形成的一个“蛋”。
这个“小牛生蛋”的故事被解秘后，它的主人感到很失望，“宝蛋”原来是“毛蛋”，神秘的东西其实一点都不神秘，只要我们用科学的方法去探讨，再神秘的东西也会被解秘。
我很喜欢看“走进科学”这个节目，因为他能告诉我，事情的真相。
成语千奇百怪：形容各种各样奇怪的事物。如：明·凌蒙初《二刻拍案惊奇》卷十一：“杀人竟不偿命，不杀人到要偿命，死者生者，怨气冲天，纵然官府不明，皇天自然鉴察，千奇百怪的，巧生出机会来了此公案。”又如：海洋里的生物千奇百怪，非常迷人。
成语拍案惊奇：对奇异的事情拍着桌子惊叹。如：明末·凌蒙初有拟话本《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》。又如：更令人拍案惊奇的是：杜诗：‘老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩’。——《人民日报》（海外版）1982.1.2
五年级读后感字 第16篇
读完这篇故事我觉得爱迪生的童年非常惨，老师说他是低能儿，但是他也非常幸运，因为他有一个好妈妈，她在爱迪生不懂的时候教育他，在爱迪生受挫则的时候鼓励他，但他也非常勤奋，小朋友们出去玩的时候他却在家里跟妈妈学习，还立下了毒誓，说自己以后一定会成为一个伟大的发明家，我最欣赏他不服输的精神。
后来爱迪生通过自己的努力和妈妈的教育发明出了电灯，那些说他是低能儿的人肯定也后悔，要做一件事首先要有目标，然后要努力加油，这样才能达成你的目标。
五年级读后感字 第17篇
今天，我们学习了课文《海伦·凯勒》。
这篇课文讲的是一个名叫海伦·凯勒的小姑娘一岁半时，双耳失聪，双目失明。她由于不能倾诉新中的烦恼和不能喊一声“妈妈”，所以脾气变得暴躁起来。正在这时，沙利文老师来到了海伦身边。沙利文老师教海伦拼单词、摸盲文，海伦学会了基本的单词。后来，海伦的父母送海伦进了聋哑学校，经过一年的努力，海伦终于学会了发音，和一个普通人差不多了。
读完了这篇课文，我觉得这个看似微弱的女子，内心是多么地坚强！她既不自暴自弃，又不叹息自己的缺陷，而是以不断地学习来证明残疾人也是和普通人一样的，他们可以用自己的方式来学习。当时谁能想到，一个失聪失明的弱女子，居然学会了说话，并且考上了著名的哈佛大学！
她一生写了14部着作，其中《假如给我三天光明》是她的自传，令人感触最深。在这本书中，她向人们讲述了自己的故事，展示了她是如何创造出这个奇迹的，同时也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵来感受这个世界。
我们真是身在福中不知福，残疾儿童们想方设法地想要读书，而我们这些健全儿童们却想方设法地躲避读书。作文
五年级读后感字 第18篇
高尔基说过，书是人类进步的阶梯。每一本书上都写着自己是名著，可是它们还是分成了两种一种是好书，一种是坏书，你的身边有没有像《城南旧事》这样的一本好书呢？
我第一次听见《城南旧事》这本书的名字时，就默默记住了这个名字，我就想，这本书写的是什么，它是什么人写的呢？它是一本什么样的书呢？这些疑问印在我心里，我迫不及待的打开这本朝思暮想的书，我的疑问都在这书中解开了。
《城南旧事》是著名女作家林海音于1960年出版的以其七岁到十三岁的生活背景的一部自传体短片小说集，也可是为她的代表作。它描写了20世纪20年代，北京城南一座四合院里，住着英子温暖和睦的一家。它透过主角英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，有一种说不出的天真，却道尽人世间复杂的情感。
馆的疯丫头秀贞、漂亮爱笑的兰姨娘、东阳下的骆驼队，为供弟弟上学而偷窃的小偷，英子的小伙伴妞儿，坚强倔强的宋妈，最后去世的父亲，这些英子过的城南旧事记在了我的脑海里，也刻在我的心里。
美好的童年就像一大笔财富，却是财富买不来的，悲欢离合，喜怒哀乐，全由自己做主，我们就是童年的主人。现在的社会，还有几个孩子有英子那样纯、亮、美的心呢？
结尾：非常感谢大家阅读《五年级读后感字（推荐18篇）》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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