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幼儿园防踩踏安全制度 第1篇
根据《教育部关于进一步加强中小学生安全工作，预防学生拥挤、踩踏事故的又通知》，（教基[xx]14号）和《教育部办公厅关于近期几起学生安全事故的紧急通报》（教基厅[xx]14号）等有关文件精神，结合我校实际，经学校研究建成立xx一中预防学生拥挤、踩踏事故制度如下：
一、为确保我校师生生命财产安全，保障教育、教学工作秩序的正常运行，经学校行政会研究制定本制度。
二、凡xx一中师生员工，不得在学校各楼楼道集群停滞、拥挤、追逐和使用各种体育器械活动以及高声喧哗和发出的各种怪叫喊声。
三、各科任课教师必需在下课前提醒学生注意安全，上下楼梯靠右行，不得拥挤、和高声喧哗。
四、每日学校课间操活动以及学校各种集体活动结束时和放学时间，年级组长；班主任教师必须在所任班级的楼道组织维护学生上下楼秩序。
五、值周的党员教师和教师值周，每当下课时应对各教学楼的楼道进行检查将其情况记载清楚。值周的行政人员和保卫科值班人员学校放学时应在大校门协助保安人员维护师生出校秩序。
六、学校的男女学生生活辅导员和生活区男女学生门卫必须负责维持生活区学生的上下楼秩序。
七、严禁任何人在楼栏杆上攀登、座、站。不得在楼道中追赶、拥挤、打闹以及使用各种体育器材（足球、篮球等）和集群逗留。
八、本制度即日起执行。
幼儿园防踩踏安全制度 第2篇
（一）在易发“拥挤踩踏”事件时段，学校要安排人员值班，并在各梯道定点、定位、定人、定责实施管理和监控学生上下楼。
（二）各校课间操时间，明确规定当天该节任课教师下课后在楼道组织疏导，注意学生动态，政教处及值班教师，在每一层楼梯口进行指挥疏导。体育带操教师在广播上提示学生不得拥挤，形成“天天讲安全，时时重安全，处处保安全”的氛围。
（三）一旦发生拥挤，现场负责的老师要做好现场指挥，紧急疏散人员分道分流，避免发生人员伤亡事件。
（四）一旦发生拥挤踩踏事件，现场负责的老师，要第一时间向学校领导报告，情况严重的还要迅速向120呼救。报告内容不得主观果断，不得瞒报、谎报。
（五）学校要建立应急领导小组，加强应急处置工作的领导。学校各处室、教师都要相互支持、互相配合，一旦发生事故无论是谁在现场都要毫无条件靠前指挥、救护，保证学生生命安全，保证学校正常教育秩序，维护校园安全稳定。
（六）各校要加强平常的应急处置教育，开展“学生紧急疏散”演练，让师生熟练掌握集会、做操、放学、火灾、地震等紧急疏散的路线，在教师指挥下确保校园平安。
幼儿园防踩踏安全制度 第3篇
一、成立“预防幼儿拥挤踩踏”应急工作领导小组。
组 长：
副组长：
组 员：
二、职责：
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。
3、领导小组成员要经常性地对幼儿教学区域、生活区域（寝室）和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。
4、健全幼儿园各项规章制度，专人负责。特别是楼道安全值守准时到位。
5、行政值周和值周教师履行值周工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须安排好值班人员，或请其他负责人代履行值周工作职责。
6、上放学特殊时段安排值班人员值守楼梯等容易造成拥挤踩踏的事故地段。
7、所有人员保持电话24小时畅通，班长备好幼儿家长通讯录，方便随时联系家长。
三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。
1、各班要经常对幼儿进行文明礼仪教育，靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育，使其改正错误行为。
2、制止故意打闹等不良现象，防止拥堵现象的发生。
3、在上课期间，教室门都要完全打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题，便于幼儿及时有效地疏散。
4、发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
5、同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往天马镇医院等最近的医院进行抢救处理。
6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定，并做到每天提醒幼儿安全的重要性。
7、在出现紧急情况的时候，在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生，并及时向领导报告。
幼儿园防踩踏安全制度 第4篇
一、防踩踏安全管理
1.制定《学校预防踩踏事故应急预案》。
2.在教学楼东西两侧楼梯，指定不同年级学生集中上下楼梯时的位置。
3.合理安排班级教室，将班额大、年龄小的学生及班级安排在底楼或低楼层教室。
4.实行错开时间及分年级、分班级逐次下楼制度。
5.学生上放学、间操、上下课、集会等集中上下楼梯时，班主任带队，每个楼层转角处有值周老师值班。
6.学生到功能室上课，必须排队，做到不推拥，不喧哗，不怪叫。
7.明确楼层值周老师的职责，学生离开教学楼或进班级后，值周老师才能离开。
8.实行学校领导防踩踏值班（带班）制度。
二、防踩踏硬件设施
1.教学楼楼道有能正常工作的照明设备。
2.在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志。
3.楼梯口转弯处张贴“礼让右行，注意安全”，“下楼慢行，请勿拥挤”等警示语。
4.教学楼道和楼梯墙壁装置应急灯、标明逃生方向安全出口指示灯。
三、防踩踏安全教育
1.定期对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。
2.经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。
3.培养学生上下楼梯轻声慢步，靠右行走的习惯。
4.发现学生行为具有危险性时，值班老师应及时制止。对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。
5.学生上下楼梯时若被推倒或滑到，后面的同学必须立即停步倒地学生应设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。
四、防踩踏安全检查
1.学校负责人要每天检查老师防踩踏值班到位情况。
2.定期检查、及时修理损坏的'楼梯通道照明设施。
3.定期检查楼梯通道，发现安全隐患时，要及时请相关部门的专业人员做进一步检查，必要时报告当地政府和教育行政部门。
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