六年级写人作文1
你会写倡议书吗?倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。今天小编给大家整理了六年级学写倡议书作文范文6篇供大家参考，我们共同阅读吧!
学写倡议书作文1同学们：
你好!
班里发了一张森林防火倡议书，我看了一遍才知道保护森林的重要性。森林发生火灾，会给人一股毛骨悚然的感觉。在生活中有百分之九十的森林火灾都是人为的。
森林一旦遭受火灾，最直观的危害是烧死树木。另一方面也使森林的生长受到影响。例如，1987年“5。6”级大森林火灾，造成了严重的环境破坏，想要恢复森林几乎是不可能的。朋友们森林是大自然的生态屏障，是是人类生存繁衍的摇篮。难道我们可以眼睁睁地看着，不行!要不发生火灾，就要从小事做起：不准把火种带上山;不准在野外点火;不准烧干草田坎;不准在野外烧水做饭;不准在林中放烟花。
在遇到火灾，不要慌，不要哭，下山或到附近打火警电话119。希望大家对森林防火要加强哦!让我们来唱一下森林防火拍手歌!
你拍一，我拍一，森林防火要牢记;
你拍二，我拍二，一点火星成灾害;
你拍三，我拍三，火种不能带进山;
你拍四，我拍四，玩火容易出大事;
你拍五，我拍五，绿色家园要保护;
你拍六，我拍六，发现林火要报警;
你拍七，我拍七，放火大事别麻痹;
你拍八，我拍八，搞好防火靠大家;
你拍九，我拍九，森防法规要遵守;
你拍十，我拍十，森林防火结果实!
从今天起，让大家牵起手来。保护这颗地球妈妈的心吧!不要再做伤害这颗心的刽子手。让我们保护森林，成为森林的保护者吧!
学写倡议书作文2当你走进大自然中，脚落在散发着芬芳气息的泥土上，舒服的感觉便会油然而生。这美丽的、生动的、可爱的大自然，正是我们的家园——地球。地球，是人类的母亲，是生命的摇篮。但是现在，有许多人做出的事情都对地球不利，比如：乱扔垃圾、浪费水和粮食、乱砍乱伐、乱喷农药等。
下面，我倡议：
1、不乱砍树木。
现在有许多人都把树木砍了盖房子、补家具，鸟儿们没有自己的家，都飞走了。如果没有树木，沙尘暴就会一直在你身边转悠;2、不乱焚烧化学品。
每次经过郊区，都会闻到一些刺鼻的化学品燃烧的气味，湾里的小商人焚烧电缆。走进沙滩，看见工厂的废料大股大股的流进海里。那些气味真得是难闻死了!每次都让我喘不过气;3、不往河里到垃圾。
现在，有许多人都不自觉，吃完东西直接往河里扔，有些饭店把一些剩菜剩饭往河里倒;4、不往绿化带里扔垃圾。
我站在大道绿化带的小路上，多么舒适啊!当我正陶醉在这一美好环境时，忽然发现了一片撒满纸屑的绿化带真和这“美好”有些不协调。这时候，一位中年男子走过来，手里拿着一个塑料瓶子，走过绿化带连看也不看就是一扔，可怜的绿化带又增添了一份“负担”。不久，又有一个白白胖胖的小男孩经过，也随手把一个食品袋扔在上面。看到这个场面，我不禁低头叹息了。你们知道么?就在70年以后，我们的地球将会面临着十大危机，这些危机有多么可怕你们想过吗?像火山爆发、病毒流行、进化时钟、气候变化、宇宙射线、地球被黑洞吞没??但是，也不能说地球必死无疑了，如果我们从我做起、从社会做起，保护地球，保护地球的生态平衡、自然资源。也许还可以有挽救的机会。同学们!我大声的呼吁你们：让我们一起保护我们共同的家园——地球吧!
学写倡议书作文3亲爱的同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。为了促进我们小学生的可持续发展，丰富学生的课外阅读，弥补学校和图书资源的不足，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园、班级及家庭，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，奏响我们自信、充实的音符!本着“资源共享，好书共赏”的理念，决定向同学们提出如下倡议：
1、每位同学阅读书籍，内容必须健康、适合学生阅读，主要为有关课内、外知识的书籍，用以拓展青少年儿童视野，培养其情趣，陶冶情操，锻炼其能力。
2、收集读书名言五条以上，并将读书名言抄写在自己的《读书笔记》本上，并张贴在房间，激励自己。
3、家里设置书架或书柜，并将已读完的书放在一边。
定期和爸爸妈妈逛逛书店，添几本好书。4、养成阅读的习惯，每天充分利下午大课间的阅读课和平时的闲暇时间阅读有益的书籍报刊。
坚持每天至少读三十分钟书!5、养成读书做笔记的习惯，一、二年级的可以摘抄一些精彩的词句，三-六年级可以写写自己读后的感想，也可以作一些摘抄。
6、开展中华经典诵背活动：每周至少背诵诗、词名篇一首或古典美文一段。
7、亲子共读：与家人(爸爸或妈妈)共读一本书，谈谈各自的感想。
8、与老师、同学分享读书乐趣：学校将开展丰富多彩的读书活动，并组织评选“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”。
亲爱同学们，让我们一起走进书香芳草地，运用科学的读书方法，养成良好的阅读习惯，领略书中神奇瑰丽的风光;让我们共同努力，创建和谐美好的阅读社会，温馨和爱的阅读家庭，争优创先的阅读班级。
学写倡议书作文4亲爱的地球朋友们：
你们好，我是来自太阳星系的外星朋友。从小听爷爷说地球山清水秀，生机勃勃，让人赏心悦目。我们不远万里，结伴来到地球，欣赏这里的山水。
地球不愧是闻名遐迩!遥望洞庭湖，真是惬意，马达加斯加岛，是多么生机勃勃!可是，亲爱的地球朋友们，你们知道吗，你们正在一步一步破坏着你们那如诗如画的大好河山。不知为什么，地球却又跟爷爷描述中的有点不一样：树木减少了，鸟儿很少为人们高歌一曲，到处都是“水泥森林”。原来洞庭湖的面积，正在被点点滴滴地侵蚀，也许，再过几年，可爱的动物们就会颓丧地离开那不适宜生物居住的空间。你们的城市是多么繁华，可是大家都呼吸着来自工厂排出来的微小粒子——PM2。5，这些直径小于2。5微米的尘埃，可容易流动了。一旦呼吸多了，会导致肺功能衰减，严重可能会引起身体疾病，难道地球人愿意生活在这样一个遍布尘土的环境里吗?况且你们也没有好好利用垃圾，就这样把它们焚烧、填埋，焚烧垃圾虽然可以让一大堆废物一下子灰飞烟灭，但是会让城市变得乌烟瘴气;把垃圾一律埋下去也不是的解决办法，你们也许不知道，一个饮料瓶，足足要五十年时间才能被土壤吸收。大地妈妈平均吸收一件大型钢铁产品需要三个世纪!水土流失就更为严重了。
那一棵棵古老的树木，现在基本消失得无影无踪。请觉醒吧!我的地球朋友们，请你们不要再砍伐树木，制造废气，乱埋垃圾了，爷爷口中描述的地球在哪儿?那个才是我向往的地球，那个才是地球原本的模样。请你们让湛蓝的天空永远挂着清新的、纯真的笑脸吧!
祝
身体健康
外星朋友
学写倡议书作文5尊敬的环保局局长：
你好!
我在一本漫画书上看到了一幅漫画：上面画着一个人拿着斧子去砍树，脑袋像个榆木，他的肩膀上有一只啄木鸟，说了一句话：“这段树木里面一定有虫。”这让我想起了森林，森林对人类的贡献很大，他可以帮助我们阻挡风沙，净化空气，还可以降低噪音，森林对我们是大方的，是慷慨的。以前的地球被一件绿色的衣裳所包住，而如今的地球出现了一块块_的补丁。现在森林仅剩下了二十三公顷，森林每少一公顷，温度就会上升一度，如果人类还是不停地开采树木，就会导致气候变暖，到时候温度升高会把南极的水给融化，这样海平面会升高，到时候我们可能会被大海一口吞没。而这一切的始作俑者都是这些脑袋生了“虫”的人。我希望你能采纳我为你提出的以下几点建议：
第一、多多植树。可以派一位警察装成旅客，然后暗中观察，去抓捕那些乱砍滥伐的人。
第二、节约用纸。我们可以少用纸，使树木少受到伤害，而且两面纸都要用到，如果少用一面就相当于浪费了一棵树的部分树木，如果全国人民都少用了一面，你会浪费多少棵树呢?
第三、预防森林火灾，不能随意在森林里燃放_;不能随意乱丢烟头;不能在森林里烧烤。
第四、少用一次性制品，多用耐用品，我以上网查证，如果人们用一年的一次性筷子就会浪费十六点八亿平方公顷的树木。所以一定要少用一次性用品。我希望你可以采用我的建议。谢谢!
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20__年10月28日
学写倡议书作文6亲爱的同学们：
大家好!
面对越来越紧张的学习，许多同学回到家就是做练习。平常双休日大多是在上补习班中度过的;就连暑假、寒假也都被补习班占得满满的。什么看书，下棋……都早已成了陌生之事。其实这样是不对的，我们应该多看饱含着其他学习知识的课外阅读。
老一辈语文教育家吕叔湘老先生说过：“同志们可以回想一下自己的学习过程，得知于老师课堂上讲的占多少，得知于自己课外阅读的占多少。我回想自己应该是三七开吧，也就是说，百分之七十得之于课外阅读。课外阅读对于语文来说绝不是可有可无的。”吕老还说过，他向语文水平高的同志们询问语文学得好的原因，得到的回答一律是：得益于课外阅读。所以，对于课外阅读，同学们万万不可忽视。
课外阅读是教科书某些内容的延伸、拓展和深化。看阅读课本，不但可以巩固和扩大在课内所学的东西，而且可以增强学习语文的兴趣，有助于发展个性的特长。课外阅读，就是独立阅读，自主阅读，个性化阅读。
阅读是读者与作者的对话。虽然有些作品的作者是外国人、古代人，他们所处的时代、环境，他们的思想感情与同学们相差甚远，但是同学们可以结合自己的生活经验和知识积累，利用各种参考资料去走近大师，理解经典。可能有些时候，阅读作品里的一些问题，你总是无法理解，这也是正常的。因为有些经典作品，是需要常常读，甚至读一生的。因此，不必“毕其功于一役”，只要每读一次，都能有一些新的发现和理解就够了。
阅读课外读本，别忘了品味文章的语言。经典和佳作的语言都是有声有色，有力度有厚度的，都是饱含思想感情，蕴含文化内涵的，都是有灵性的。阅读这些作品，要细细揣摩、玩味，从中领悟语言的趣味和美。同学们，在感悟语言的美与灵性的过程中，你们可以培养自己的感受力与想象力，增强自己的语言表现力。
再此呼吁大家，热爱课外阅读吧，熟读课外读本吧。走进那一片天地，愿同学们乐而忘返，望同学们能真正读懂这些课外阅读中所蕴含的深刻知识!
六年级写人作文2
有关气息作文六年级为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
每个人都有一个自己熟悉却不能一直待在哪里的地方，这里有自己美好的回忆，这熟悉的气息就是我们的家乡。下面给大家分享一些有关气息作文六年级，希望对大家有帮助。
有关气息作文六年级1春天到了，鸟语花香，万物复苏，展现了春天的身影。
突然从空中飘下来无数小雨滴，晶莹的雨珠滚动在叶面上，当一片叶子上面有几滴雨滴的时候，从叶的叶尖滑了下去，如果你仔细听，会听到雨滴的声音。小青蛙蹦蹦跳跳的出来了，它好像在“洗澡”，多么可爱的小青蛙呀!在“呱。呱”地叫着，和雨滴的声音，交接在一起，表现出了春天的身影，令人流连忘返。有一颗不起眼小树，它很小，有一片叶子比较大，小青蛙蹦蹦跳跳的躲在那片叶子下面，那片叶子为小青蛙遮风挡雨，可见，那虽然是一片小小的树叶，可对那些益虫来说，它可是作用极大的。
如果你从远处看，那细雨把你所想看的景物变的模糊，隐隐约约的，时而看的清，时而看不清，就像雾笼罩着大地，滋润着大地。过了一会儿，雨渐渐的停了，可你和下雨时看到的景色有些不同，小树经过雨水的洗礼，变得更加靓丽了，精神抖擞地挺立在路的两旁，像站岗的哨兵，顶天立地。路上飘落的树叶，刚从空中飘落下来，在空中翩翩起舞，把小路打扮得更加绚丽多彩。当你走在上面，发出沙沙的响声，像春蚕吞食桑叶，又像少女轻抚琴弦，我想这就是春天的气息吧!
第二天，叶子上的雨水干了，花丛中的花儿竞相开放，你不让我，我不让你，争先恐后，他让人们观赏自己的美姿，一丛花就像玩童的笑脸一样绽开了，令人心旷神怡。一阵风吹过，花儿随风飘动，在展现自己的艳丽丰姿。树上的枝叶飘动着，在枝丫间嬉戏。小路上的叶子也飘在空中，把小路装扮的光彩夺目……飞来一群色彩斑斓的蝴蝶，停在花头上，竖起翅膀，缀在花头，简直分不清是蝴蝶还是花朵。
太阳渐渐地升了上来，照亮了大地，给大地换上金黄色的衣裳。桂花在阳光中开的格外喧闹，一群鸟儿叽叽喳喳地叫着，虽然不整齐，但是很动听，仿佛在举行一场春天的赞歌。旁边的桂花树发出诱人的香味，那香味扑面而来，给春天增添了一丝生机。
啊!春天是美丽的，春天是凉爽的，春天是令人心旷神怡的，春天是令人流连忘返的。
有关气息作文六年级2小区单元楼门口的信箱边，是一株梅花。每次进出楼门从它的身边或徐步或疾走过去，梅花独有的气息便扑面而来，抓住我的皮肤上、衣服上的每个分子死死不放，直至路途的风尘将它释去。
春夏之时，一日经过它的身旁，竟发现它旁边多了个久违的垃圾桶。估计那是保洁人员放在那里以求方便的，拖把和扫帚像钉子一样扎出桶来，杵在那儿。灰黑色的赃物在那里实在是太刺眼了!可梅花呢，它的荫绿还是一如既往地可爱着。那绿色，现今依旧深浅不一，放眼望去，它是一大团魔绿的倩影。前面多了点灰又何妨?新生命的绿交织着，旋转出属于它自己的青春之歌，放声不羁地唱出自己的悦音!哦梅叶，你再翠绿一些吧，就算你穿上了灰姑娘的衣服，也不能掩住你公主的内心!灰色嘲笑、排挤那抹茵绿，可它转动身子，把他们抛之脑后。
那绿色，形成了庞大的高速旋转的漩涡，愈加模糊愈加激烈把我的感官吸了进去。这是一位如花似玉的绝代佳人，风里飘着她身上的清香芬芳。一阵香风掠过，掠走的可怕是你的心呢。这芬芳轻薄如纱，笼在空气中，笼在我的心上。这就是梅花独有的气息罢，虽然暂时被遮挡，一个处于污浊的环境中孤独着，但它依旧按时绽放自己绚烂的青春!它是在等一个人吧，一个能懂它真正美的人。
冬天了，白雪皑皑，江南的雪是湿润的，是秀气的，它是蒙蒙江南烟雨的化身，把江南特有的灵动带回到这高楼林立的世界中来，垃圾桶移走了，也许是没有人忍心惊扰这旷世奇美吧。
梅花，在纯洁多情的白雪中真正地彻底地舒展灵魂。它的气息在天地之间来回婉转，却丝毫不张扬。随着美人的一声长叹，一根遵劲却不失柔美的枝条伸展出去，上边黄色的蜡梅斑斑点点，煞是好看。那黄色像是国画用侧锋晕开来似的，水灵灵娇嫩嫩，但骨子中透出一番大气旷达。它的气息开始变得略浓厚一些，充斥着信箱边的一小块空地，流入人们的心中。
这就是梅花独有的气息罢，仙逸秀气，超脱世俗。它不再等一个人懂它了，无人来赏它便孤芳自赏，无人可以懂它超凡的心境了。它绽放，绽放，“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海”“天生我才必有用，千金散尽还复来”!修炼多年，成熟老练，纵使无人来赏，究竟精神丰富不会孤独!
梅花的气息，是绚烂的成长，更是“孤独”的长成。
但愿成长路上如梅花，让精神境界与之并肩!
有关气息作文六年级3悄悄的，在一场大雨过后，秋姑娘拂袖掸去夏日的酷热带来秋的清凉。
凉风席席迎面扑来，凉嗖嗖的还夹着泥土的清香，夹着丰收的喜悦，夹着秋的气息……瓜果园可热闹啦!
首先开口的是热销的葡萄，他傲慢地说：“瞧瞧你们，看看现在人们最爱的是谁?当然是我们这群惹人爱的紫水晶!”这话可惹恼了隔壁正在修炼的青涩的橘子小姐：“这算什么?哼!现在我们可是正处于青春期，等我们发育完整了，您老儿可就得回家过年了哟!”
石榴可不管这么多，接着咧开嘴，展现着自己那些红如宝石的牙齿，大显身手。榴莲虽然一直被多数人反感，但榴莲却始终坚守主人(少数人)的赞美：“香香臭臭就是我!臭榴莲系列!”
这些自恋的精灵可真不收敛啊!嘘!听!那是什么?原来草丛后面，还有些小小音乐家呢!蛐蛐在草地中合拍，蝈蝈在草叶上领唱，蝗虫在池边指挥……看天上!那些会眨眼的飘舞着的“星火”，近看原来是小小的萤火虫……
盛大的音乐会装扮着美丽的秋，浪漫的夜，淡淡的带着果香的风，倒映着皎月的湖，随风飘逸的柳儿……到处充满诗意，充满秋的气息。
今夜又怎能无人陶醉于此仙境中?
有关气息作文六年级4“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”从古到今，春都代表着万物复苏、新的开始，春在诗人笔下变得栩栩如生，表达了诗人对春的喜爱之情。
一大早来到灵芝坡，就听见了清脆的鸟鸣声，“以鸟鸣春”这个词用在这里最合适不过了，鸟儿用它那清脆甜美的嗓音告诉人们“春天就要来了!”
进入山谷，感觉一片雾蒙蒙的，看向远处，山顶布满了浓浓的一层雾，从下向上看，有一种云雾缭绕的感觉，更感觉山中有一些神秘。
树叶上有一些闪闪亮亮的东西，仔细一看，原来是露珠啊，小小的露珠挂在这些松树上，倒像是松树的果实，一颗一颗的，闪闪发亮。
天边有一抹阳光，哦，原来是太阳出来了，太阳透过云雾照射着大地，几束阳光也从云的缝隙之中投向大地，几个微小的光柱照在大地上，虽然并不起眼，但也有一丝暖意。
从山顶俯瞰大地，透过崇山峻岭和浓浓的雾，地上绿油油的，整整齐齐地排列着，哦，原来是麦子啊，看着翠绿的麦苗，很是高兴，我们可是从种子开始看着他们长大的。
草地上一些小草也冒出头来，虽然只是小小的一抹绿色，但是，我知道春天就要来了。
春天的第一次游学活动，感觉真好!期待下周的活动，感受不一样的春天!
有关气息作文六年级5风雨兼程，一生都在归家的途中。——前言
小学时，家是沿途风景接连不断缀接成的影像，家的气息便是车窗外飘来草木初生的淡淡清香。车窗外的世界是那么的新奇，思绪随着车的行进而跌宕起伏，路旁草木的季节变换，无不牵动着我的心弦。在这一行程中，父母是我最好的解读者，为我解说沿途的风景。无拘无束的童年里，正因为有了他们的陪伴，生活才变得五彩缤纷。归家是一杯蜂蜜水，笼罩着甜蜜的滋味。
初中时，家是沿途麦田断断续续映入眼帘的图影，家的气息便是车窗外飘来麦穗成熟的淡淡清香，与童年相比，我们脱去稚气，在不断汲取中渐渐成长，窗外的影像变得似乎没那么新奇，思绪只会偶尔随着朋友的喧闹而飞向远方，与父母的距离也随着年龄的增长变得渐渐疏远，叛逆的种子在家这个温室中逐渐萌芽，任其肆意滋长，身边更多的是朋友的陪伴，归家便成了一杯柠檬汁，虽清凉，但却带有微微的苦涩味道。
而现在，家是沿途屋舍渐行渐远连缀成的背影，家的气息便是车窗外顠来田间泥土的淡淡清香，回首往事，一路上的风景依旧，道路两旁的树木还和往常一样，彼此相伴在一起，只是沿途渐渐多了几家屋舍和渐渐消失不见的丘壑。越来越习惯形单影只的生活，与朋友的相聚也显得更加珍贵，独自走在回家的路上，心中难免泛起一丝失落。归家渐渐转化为一杯咖啡，苦味徘徊在舌尖，久久不去……
回到家中，下起了雨……站在门口，透过朦胧的雨雾望向远方。小时候玩耍依偎的老树仍端详地站立在那里，一动不动，默默地接受着春雨的洗礼。雨中夹杂着湿润泥土的气味和麦田里特殊的谷香味，心中泛起不尽的波澜。家此刻就在身后，熟悉的事物，熟悉的味道，仿佛一呼一吸都与它们同行。
流年飞逝，家始终在那里，等待着归途的人儿，那种气息，无法忘怀。
六年级写人作文3
世间的声音有千千万万种，每一种声音都有自己独特的地方，我喜欢鸟儿清脆的鸣叫，喜欢树叶肆意的抖动声，也喜欢雨水滴落的悦耳。可我最喜欢的，还是那“叮铃、叮铃”的碰撞声。下面给大家分享一些有关声音作文六年级，希望对大家有帮助。
有关声音作文六年级1一针一线都是爱的灌物。岁月悠悠，身穿乳白色毛衣，触摸过是那般柔软，这让我的思绪一下回到了童年。
小时候，我很喜欢“赖”在外婆家，总是时不时跟爸妈说想去外婆家。外婆总会把最甜的糖留着给我吃，把最暖的衣留着给我穿，外婆是个勤快人，手上总是一刻不停，在她的床头总会放着两根大银针和几团各色的毛线。我小时候冬天在穿的毛衣几乎都是外婆给我织的。
我总躺在外婆怀里，看着外婆仔细地织毛衣。外婆娴熟地总是一边听我讲一边织毛衣外婆在织小图案时，额头上总会冒几粒豆粒大小的汗珠，时不时会皱起眉仿佛在烦恼什么。织毛衣的声音，总是伴我入睡，除了两根大银针碰撞的声音好像什么都没有了。
长大了，学业变得繁重起来，即使是答应过外婆去她那但总是被补课班给插足，外婆也不再频繁地向我提起。即使是这样，外婆还是一如既往地给我织毛衣让妈妈带回来给我，也许是因为住得近我并没有太思念外婆。外婆与外公搬到了杭州与舅舅一同生活，这让我体会到了离别的滋味。
我穿上毛衣时，总会听到小时候织毛衣的声音以及外婆对我的呼唤声，随之脑海中带有外婆织毛衣的样子，逐渐，这也增加了我对于外婆的思念。
轻触毛衣，我抚摸到了外婆的心，倾听到了外婆的思念，回想起了小时候的记忆。
这让我明白了亲情的重要，它就像一件毛衣一针一线都是用心灵用爱的灌溉。
有关声音作文六年级2在这个泛滥的年代里，人们已经习惯了繁忙的花花世界，似乎已经很少有人，去倾听一些细微而动听的声音了。那些声音早已被嘈杂的声浪所掩盖，剩下的只有烦忙的身影，仿佛早已不变地成为了世界的主旋律。
看惯了城市霓虹灯的地夺目的光彩，听倦了城市“甲壳虫”的嘈杂的喧嚣之后，会很相念守静的生活，想念一切美妙动听的音符……
喜欢牛背笛声的悠扬，喜欢林中鸟鸣的欢悦，喜欢山中水滴声的清脆，喜欢小雨霏的沉澈，就连小虫子掉在书本上的声音，也显得格外可爱……大自然的声音很纯正，很真质，很动听，它是不带任何一种的杂质的，能洗净人的心灵，曝陶冶人的情操。
每个季节都有属于每个季节的声音，每一天都有履于每一天的声音，每种物体也是如此，有着属于自己的声音。
即使是昙花一现，即使是雪花飘落，即使是春蚕作茧，也会发出属于自己的声音。就算是偶尔划过夜空的流星，尽管再怎样微弱，也会借着划过夜空的那一秒，发出属于自己内心最动听的声音……很令人感动呢。
我始终相信，倾听是一种交流感情的最佳方式，不需要多说，只需要静静地听。
我们可以试着去听听时钟嗒嗒嗒的声音，去听听揉成团的纸慢慢开展来的声音，去听听画笔与纸之间沙沙沙的声音，去听听洗澡时花洒的水落地的声音……这些声音都很平常，正因如此，才往往容易被人忽略，被人忘却。
一个人站在湖边，站在城市的边缘，隔绝了喧嚣与冷漠，在这里只有大自然最动听的声音与我相伴。夕阳的余晖在水面上被吹得斑斑点点……听，晚风与树叶的对话——
嘘!就让我们来倾听这动听的声音，感受其间的奥妙吧!
有关声音作文六年级3听，不只是表面的声音，更是一个人努力的汗水迸发的声音。
那天，在外补课的我，站到家门口，就听到一串断断续续的声音，本以为是外面的声音，未曾想到，这噪音的制造者，是五音不全的爷爷。
哎，说起他的五音不全，真是应了那句话：别人唱歌要钱，他唱歌要命。唱得不好不是他的错，那些歌老挂在嘴上就是他的错了。说到他吧，还振振有词：“这是艺术，你们不懂，天才总是被凡人忽略的。”这不，他又打起葫芦丝的主意。
看到他别扭地拿着葫芦丝，看一眼谱，吹一个音，还容易吹错。无奈，我飞也似的钻进书房，关紧房门，生怕漏一丝缝隙，让那可怕的音符溜进来刺激我的耳朵。这时，我才感觉到，关进房间学习是快乐的事情。
中午，教葫芦丝的大伯来家中作客，顺便看看爷爷的葫芦丝技术有没有长进。爷爷一下子没有了食欲，将刚放下的葫芦丝又拿起来，用手一个个将孔堵住，猛吸一口气。嗬，我的天，原来能发出“中间力拉崩倒之声”的不仅有《口技》中的口技者，还有爷爷，这声音，简直惊天地、泣鬼神。眼睛还斜着谱子，恨不得要向二郎神借一只眼睛来看谱。我不停地看着时间，时间仿佛卡住了，不再前进。
好不容易熬过去了，耳朵又重获自由。可大伯却鼓励道：“吹得不错，才这几天就能将一首曲子吹下来，不容易。”说完，还手把手教，爷爷像个虚心的孩子，受到夸奖后，虚心学习，可不容易嘛。他不容易，我们也不容易。
爷爷走火入魔了，骨子里那种倔强，与“不容易”斗争着。
一个星期后，大伯来检验成果了。爷爷自信地拿起葫芦丝，熟练地堵住孔，双眼闭合，轻吸一口气，呼出一阵音乐。是爷爷吹的吗?怎么这么好听!很快，一曲终了。我才缓过神来，时间走得飞快，把上周落下的路程补了回来。
看着大家竖起的大拇指，爷爷似一个害羞的男孩，腼腆地笑了。
风会记得一朵花的香，它也会记住这努力的声音吧!
有关声音作文六年级4我被它包围着;而且似乎已经习惯了如此。
它时而窸窸窣窣，时而震耳欲聋;它会在某时忽然窜进我的生活，又在不知何时藏匿起来。
于是我问它，你这神奇的精灵，振动的灵魂，你究竟是什么呢?
周遭无处没有它的身影：铅笔划过纸上的沙沙声，翻纸的哗哗声，窗外传来风声和蛐蛐儿歌声交织在一起的旋律，伴着轻微的行人脚步声作为鼓点。然而人们早已习惯了它的存在——它如影随形，清晨你还未睁开双眼，它便已问候你日安;深夜，当你独自置身于黑暗，它仍固执的伴着你。
它是世间最平凡的东西，是每个人熟悉到忽略的老朋友，永远不会弃任何人而去。
再大一点，回到我的生活。我像猎人一样用双耳捕捉着它们：有时我是收件人，但更多的情况下我是小偷，顺走一些他人对话中的喜怒哀乐;还有一种情况，我成了拾荒者，在夜深人静的小巷和末班车经过的地铁站收集无人接收的它们，或许是寂寞的狂喜，或许是爆发的悲伤。祖先们在没有纸笔的数万年前，就开始用喉咙写出这种最原始的信;于是它又成了感情的使者，或许还是时间的见证人。这真是一种奇妙的变化。
然而若是再大一些，它便变得更加奇妙——在这个一切都能用科技造出的虚假表像遮掩的时代，耳听反而成了实。任何一部电影，没有好的音效和配乐便是没有了灵魂;P图软件可以任意美化照片，然而变声器却难调出真实的歌喉。我曾在电视上看到警方根据嫌疑人语气破案的实例，我不是警察，听不出那么多，然而总能听出点什么。
让我们接着把镜头拉远一点，让复杂的社会也缩成一个小点。整个人类文明展现在眼前，起点则是万年前第一个不再是鸣叫的音节。人脑有着动物没有的语言中枢，这小小的文明之源将思想搓成线，放入名叫声带的织布机中;而千万匹精巧的织物则构成了一幅布满世界的文明图画。一个个灵感通过布匹的经线和纬线传遍世界，又转瞬成为一个个奇迹。于是它理所当然地成了文明的种子，也是文明的土壤;人类懂得如何更好地驾驭它，于是人类成了万物之灵。
接着文明又回到了它的母亲腹中：生命充斥于这个世界。丛林中的动物，草叶下的昆虫，石块下的真菌，水流里的微尘……总有那么一双耳朵，能听见它们每个个体真真切切的存在。动物们有心跳的律动，它们用它表达对生命的热爱;微生物们有呼吸，微不可闻的声音宣告着它们的渺小和伟大。植物更有意思，风儿拂过树叶，野兔踏过青草，仿佛一曲曲歌谣——还有发芽的声音，生长的声音，开花的声音，落叶的声音，仔细听能听尽它们的一生。生命充斥于自然时，它也充斥于自然;而寂静便宣告着死亡。
它便是生命的象征;它便是生命本身。
时间回溯到几亿年前，年轻的地球还只有被称作自然的装饰品。然而这当中也藏着韵律的美：运动。运动必然产生振动，有了振动……它骄傲地在生命之前的世界里宣告着自己的存在，用每一次冰河融化，每一次潮涨潮退，每一阵风吹过，每一场雨落下。只有真空才能消灭它，但真空没了它只剩下一片虚空;于是它又成了宇宙中最原始的美，有了它，宇宙便不再冰冷，不再空旷、荒凉。
然而若是再往前，回到那无际的虚空之前、一切的起点呢?
……
一个奇点孤独地悬浮在虚无之中，埋葬着所有的希望和未来。
然而这小小的奇点像是忽地下定了决心，用一场亘古最大也是最伟大的爆炸将它无限的质量释放出来。这场绝美的史诗中一定是有剧烈的振动的，尽管它被禁锢在虚空之中，无法肆意地生长;可就在这一刻，什么都没有的宇宙里有了它。于是万千星辰和芸芸众生都诞生在了它的后面，它告诉自己它是万物之先——或许也是宇宙中最平凡而伟大的造化。
有关声音作文六年级5“宝贝儿，醒醒啊，快醒醒，太阳公公都上班啦!”每天清晨，在我还沉浸在梦乡时，总会有这样一个声音出现在我的耳边，那是妈妈的声音。妈妈每天都会静静来到我的房间，小心地趴在我床前，对着我的耳朵，轻轻地叫唤我。此时的我会迷迷糊糊地睁开双眼，幸福地给妈妈露一个微笑，偶尔还会撒撒娇，或者送妈妈一个香吻。我觉得妈妈的声音是世界上最温柔最甜蜜的声音，声音里包含着深深的爱意，让我情不自禁地陶醉在这满满的爱中。
其实以前的我并没能读懂妈妈的声音，那是刚上一年级的时候，每天清晨听到妈妈的叫喊声，我都是一脸的不情愿，心里很烦躁，有时还会莫名其妙地顶上两句，总觉得是妈妈的声音吵了我的美梦。
直到……
一个冬天的早晨，我无故起了个大早，天刚蒙蒙亮，天气也是出奇地冷，都快把人冻成冰雕啦。我将自己死死地裹在了被窝里，在床上翻来覆去好久还是没睡意，于是想到妈妈房间去逗逗他们。推开妈妈的房间，咦?妈妈不在，这一大早她会去哪儿呢?准备回房时听到厨房里传来声音，到厨房里一看，妈妈穿着睡衣在厨房里忙碌着，又是切水果，又是洗东西，时不时还到锅里看看，她正为我们精心准备营养早餐呢!不管严寒酷暑，我每天早晨都能吃到热乎乎的可口的早餐，可从来没想到妈妈的辛苦。“怎么这么早就醒啦，宝贝?再睡会儿，还早着呢!”妈妈边说边拉起我的手，我这才感觉到妈妈的手已经冰凉冰凉的，一直凉到我的心里。这时的我不禁用手擦了擦早已湿润的眼眶。
妈妈，永远都是你，告诉我鸟儿的声音是多么清脆，溪水的声音是多么轻快，风儿的声音是多么柔软，但你唯独忘记了自己的声音，我觉得那是人世间最温暖的声音!
六年级写人作文4
面对充满未知的人生，我们唯一能做的就是前行，不断的前行!决不能轻易放弃。下面给大家分享一些有关前行作文六年级，希望对大家有帮助。
有关前行作文六年级1鲁迅先生曾经说过这样一句话：“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”
如果你也和我一样从中读出了责任与担当，那么今日心怀天下者就并非先生一人。我等少年虽然身在学堂，却也是心系国家，摩拳擦掌，只为圆我伟大的中国梦。
中国梦是国家的，民族的，也是每一个中国人的。为国圆梦，需砥砺前行。
看我中华万里江山，如此多娇：群山巍峨，草原无垠，田野肥沃，河川纵横。中华大地青山绿水，妙笔丹青也画不尽。
然而，历史的车轮如狂风般呼啸而过，卷起的风沙也曾将我们的辉煌湮灭过。
可是，我想让你知道：江上如此多娇，引无数英雄竞折腰。
在悠悠五千年的历史长河中，一直有一群人昂首在天地间，与命运抗争着。
他们是谁?
是秦皇汉武，是唐宗宋祖，是刺秦的荆轲，是牧羊的苏武;是“为中华崛起而读书”的周恩来，是“三军过后尽开颜”的主席;是实现中华飞天梦想的杨利伟，是帮人类渡劫的屠呦呦……
是我们每一个中国人。
为国圆梦，需砥砺前行。
我更想让你知道：数风流人物，还看今朝。
仰观长城，塞外的铁蹄不能将它踏破，冰冷的子弹未能将它洞穿。因为那一砖砖就是中华儿女的脊梁，千年垒砌，历经风雨，却把伤痛埋在心底，引领着我们迎着太阳，奔向远方。
听啊，丝绸之路上传来的声响：那是张骞的骏马迎着朔风的嘶鸣，那是一队队勇敢商人的驼铃，那是无涯海洋中的汽笛声声。
梦想再不是遥遥无期。
你看，在浩瀚的伶仃洋一条雄伟壮阔的“跨海长虹”将香港、澳门和珠海连接。
你听，一声长笛划亮夜空，高速列车呼啸而过，它驶遍中国的每一个城市，也将驶向世界的每一个地方。
中国的现在正乘着中国的高铁驶向未来，中国人昂首挺胸，站起来，富起来，奔向新时代!
你、我、我们才是这个时代的主人，发展的接力棒已经传到我们手中，时代的重任已在我们肩上。
“少年心事当拿云”!让我们都有一个梦，你的梦，我的梦，汇成中国梦!
我们风华正茂的同学少年，需砥砺前行，为国圆梦。
有关前行作文六年级2蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
——题记
漫漫人生路，是你陪着我前行。这一路上，荆棘丛生，是你让我勇敢地跨过;这一路上，曾有绝望，是你让我重振起希望;这一路上，曾有懈怠，是你让我重拾起勤奋。因为有你，在这条路上我从不觉孤单，从不觉迷茫。
你是我成长路上的伙伴，陪我走过漫长的岁月。
你很爱笑。不管遇到什么样的事情，你总是可以笑着面对，任何困难、挫折都可以在你的微笑中烟消云散。对事这样，对人亦是这样。对于每一个人，你总是怀着一颗善良的心，总是以真诚的笑容示人。你把每一天都活的十分精彩，十分充实，十分快乐。
你很坚强。总是会跟挫折抗争到底，就像梅花一样，不畏严寒，风雪，反而越是风吹雪压，开的越是秀气，挺拔。在人生这条路上，不论遇到什么样的困难，即使是跌倒了，也会一次一次的爬起来重新战斗。
你很优秀。是老师眼里的好学生，家长眼中的乖宝宝。严于律己，宽以待人就像是你的追求。你严格地要求自己，有极强的好胜心，总是不甘心被别人超过，总是想让自己变得更好。你也曾因为自己的成绩不如自己所愿而痛哭流涕，也曾因为自己一时的懈怠而自责不已。
这就是你，那个一直陪伴着我的人——不忘初心的我。
以后的以后，我还有很长的路要走，还有很多的事情要面对，还有更大的世界等着我。自然外界的各种诱惑也越来越多，希望你——那个不忘初心的我可以常伴我左右。在我迷茫时，暮然回首，看到你的身影，你依然笑颜如花，依然在那灯火阑珊处，依然像从前那样陪伴着我。
有关前行作文六年级3每个人都有属于自己的梦想，它时而是那么鲜活，令你为它拼命付出。时而又隐藏在内心深处，令你渐渐将它忘记……
近期，我看了一部真人实事改编的电影《摔跤吧!爸爸》，这部140分钟的影片用泪点和笑点将我内心中无数潜在梦想唤醒了。
辛格曾是印度摔跤冠军，因为家庭贫困放弃了他多年坚持的梦想，回到家乡小山村结婚成家。这时候他把希望又寄托在他的下一代身上，可天不遂人愿，辛格家四个孩子都是女儿，这时候他的冠军梦彻底破灭。
直到有一天辛格惊喜的发现摔跤的天赋在两个女儿吉塔和巴比塔的血液里流淌，女儿遗传了他的摔跤天赋。于是，他早五点开始苦训两个女儿，常常到很晚。从最基础的长跑、俯卧撑，仰卧起坐到摔跤的技巧。两个女儿摔跤技术得到了飞速的成长，从地区冠军到全国冠军的过程中，她们不惜一切代价流血、流泪和流汗，吉塔与巴比塔相距拿到了世界摔跤锦标赛冠军。
这部影片是一部励志的电影。电影讲述的是印度，一个非常重男轻女的封建落后的国家，印象深刻的是吉塔与巴比塔每天因训练累的叫苦连天时，村子里一个女生说：“巴不得有这样的经历，你们的爸爸妈妈这样苦训你们是为了让你们有更好、更多的选择前途的机会，不至于像我一样只能相夫教子。”
吉塔和巴比塔靠自己远大的理想和坚定的信念，战胜了村民们的嘲讽与社会的不公平，实现了印度所有女孩的梦想，也为爸爸圆了一生的冠军梦。
有着令人钦佩的梦想和坚定不移的信念，为梦前行，弱小的女子也能成就奇迹。
有关前行作文六年级4风雨独受，芬芳独享。在这条孤单的人生旅途中，总依恋些什么，也总失去些什么，可依然倔强地前行。
——题记
每每拖着一身的疲惫的思念，推开久违的家门，迎接我的总是一室的空荡与死寂，一种被遗忘的孤寂在心底油然而生，久久不能散去。回想往昔，我们兄妹三人一同携手去学校，再嬉笑着一同回来，有时会为了一个电视遥控器引发一场“家庭风波”，可有时又会因为因为一只无家可归的小猫齐心协力，在我们那尚未被世俗沾染的童年里有太多纯真的笑脸。
成长，就像桂树到了秋天，满树繁华，不可遏止地馨香四溢。也疼痛，也快乐;也明媚，也忧伤。然后长大了，从这个山头转向另一个山头，那些透明如琉璃的岁月啊，如朵朵易凋的花儿，被时间的风一吹，就变成了满地红，华光满溢，在我身后轻轻落下。
不知什么时候我们少了那分年少的猖狂，那颗幼稚的童心，在不知不觉中背起了“责任”这喘不过气的包袱，而那最初的梦想也在不知不觉中被丢弃在不知名的角落里，我们的拼搏再也不是为了自己的理想，而是为了不让人失望，因此我们学会了承担。
“走吧，走吧，人总要学会长大，走吧，走吧，人生难免有苦痛挣扎。走吧走吧，为自己心灵找一个家。”不知什么时候开始喜欢张艾嘉的歌，喜欢她歌中淡淡的忧伤，喜欢在寂寞的黑夜里静静地听着来自心灵的呼唤。是呀!人总要学会自己长大。回忆起那尘封的往事，回想曾经年少无知的自己，一切都细如雨丝，随风而去。
“还记得年少的梦吗?像朵永远不凋零的花，陪我经过那风吹雨打，看世事无常，看沧桑变化……”也许是从听这首歌起我便恋上了冬季，觉得它苍老却令人回味，那寒冷的风，那静立在风雨中的树儿，那摇曳在空中寂寞的风筝，看着看者仿佛回到了从前，那在风中舞蹈的身影，如今只剩下被夕阳拉得长长的寂寞的影子。
在这花季中摇曳的我们，有属于我们自己的精彩，虽然不堪重复的生命经历了太多的苦难，可阳光依旧会在每一个宁静的清晨照耀大地;人生旅途依旧孤单，可想想那无数期待的眼神，依然倔强地向前行走。
有关前行作文六年级5人生就是要不断地前行，不断地努力。可能你稍稍放松一下，这个世界就会把你淘汰。你可以休息，但不能松懈。你需要不断地前行。
不记得具体是哪一天，我在阳台上，凑巧用余光瞟到了那墙角的一丝丝青苔，那墙缝里还长出了不知名的草茎。草茎却胖胖的，显得十分有营养，并不像墙缝中求生的“野”孩子。
过了几天，我又跑回阳台，想看那顽强的小草究竟又长大了多少。我惊喜地发现它竟长出了两小片苍翠欲滴的小叶子。尖尖的叶尾，可爱极了!
一段时间后，我又去看望小草。那小小的叶子，如今已经大得惊人，也变得更绿了，不比花园里工人们精心照顾的差。
又过了许久，我再次去看小草的生长情况。真令我没想到，本还是稚嫩少女，如今却已经变成了两个“孩子”的妈妈。而那两个“孩子”还只是小小的嫩苗，瘦瘦的茎，还没有长出叶子。但我相信，它们也会像它们的妈妈一样，茁壮成长。
草那顽强的生命力真的不得不令我敬佩!在暗无天日的石头缝中，它有如此强大的意志力，能够破壁而出。在石缝中，它并没有像公园中其它的草一样，它没有阳光的沐浴，也没有水的滋润，更没有土的栽培。它没有硬件条件，就只凭一身毅力，在暗无天日的石壁中，凭借自己的一点点力量，一点一点地往上爬。哪怕身上压着千斤巨石，也要向上生长，这就是小草!哪怕身上烈火焚烧，也要向上生长，这就是小草!哪怕有多大的力量阻挡着它，也要持续生长，这就是小草!哪怕只有一点点的希望，也不会就此放弃，这就是小草!
人就好比小草，你要不断地前进，前进!人生如果失去了前行的历程，也就失去了意义。这世界本就不公平，你有多么努力前行，就有多特殊!在前行的道路上，我们学会了反思，学会了抉择，也学会了谦卑。在前行的过程中，我们也会有所收获，有所进步!
六年级写人作文5
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世界之大，我们之渺小。我们虽渺小，但我们会不断的努力!相信，只有努力了，就会有一定的收获!期待的目光不曾离去，期待的目光却一直关注着我们，现在不努力，何时努力!下面给大家分享一些有关期待作文六年级，希望对大家有帮助。
有关期待作文六年级1不知怎的，脑海中忽然蹦出了这句话，期待是一种幸福。当然知道这不是绝对，一旦漫长，便会沦于患得患失，那就无异于折磨了。只是，我还是欣然接受了这句话，也许这阵子的我太幸福了，嗅到了它于我的真实。
前不久，写了篇文章参赛，题为《天性》。刚写完，不免得意忘形，但投稿时，知道可能会石沉大海，便不再抱太大希望。只是心里仍有那么一份期待，淡淡的，不易察觉的，萦绕在心间。没有人打扰，自己也难得提起，仿佛从未存在。只有与好友谈到这类话题时，偶尔说一句“等我拿了奖就请客”。很俗的话，却很现实。是一种满足，甚至夹杂着些许骄傲。哪怕说完就得以咬下嘴唇来遮掩突涌的害怕失望;哪怕其实很清楚期待的结果只是彻底死心的宣判;哪怕想到《天性》已被处死刑，呆在暗无天日的角落。我还是会说，并且头昂着，嘴角是好看的弧度。
果不其然，《天性》没能获胜，然而当我知晓时，已没有太多不快了，平淡到觉得“事不关已”。那些该有的失落，都已在期待之时悄悄渗出，烟消云散，有的反而是心里一块石头落地的感觉，这件事终于完整了!
期待，是亲手拂去空白的踏实的幸福。
在学校，最期待的，无疑是放假，月假前几天，每个人脸上都写满期待，归心似箭。虽会使老师头疼，但无暇顾及，如同饱胀的蓓蕾即将怒放，如同压抑的火山急欲爆发。然而，月假一过，便是“路漫漫其修远兮”。期待，就是幸福，期待过后，便要因人而论了。
上次月假在家，终于看到了一直心念的“花草娃娃”，它们是我在这儿买的，只需水，就能发芽。长大、开出星星点点的花，很期待那种点缀，是另类的天空缩影，是独特的海洋底片，总让我莫名地感动，微微的，颤颤的，难以置信却又真实存在的温馨和浪漫。喜欢琐碎又精致的东西，聚在一起，又是一种大气，是“独领风骚”望尘莫及的。
一开始，担心没有适合的器皿，便打算等回家再给它们浇水，可是，由于地面经常潮湿，呆在床底的它们竟悄悄发了芽，嫩生生，青闪闪的细苗儿，将我隐埋的期待化为喜悦的泪水，而担忧也接蹱而来，毕竟此地不可久留，我只好每天悉心呵护，等到家长会托妈妈带回家，拜托家人帮我照料，或许现在生活在“循环系统”中的我，太期待新生事物了，对于它们带来的快乐，更是贪婪。回到家，我就迫不及待往屋后跑，看到了，又长高了几寸，新苗儿也多了，在几近萧条的枯瑟中，格外亮眼。我“手执泪眼相望，竟无语凝噎”，的的确确，生命的美已不仅是感动能说清的。
期待，是用心享受生命的拥有的幸福。
至今还记得琼瑶笔下的夏雨荷。那个人，让她等了几十年，怨了几十年，恨了几十年，可仍然，感激上苍，让她有这个人可等、可怨、可恨，否则，生命于她就是一场空。那样的期待，那样的憧憬，那样的渴望，不管怎样，都应是幸福的前奏吧!因为就算落空，也无怨无悔。用生命灌注的期待，单凭一份执著，便是唯美，幸福的唯美。
期待是一种矛盾，却能使人觉得充实和安宁。期待的落空是遗憾的美，期待的实现是满足的美，它是过程，是珍惜，是享受，是思念，更是幸福。
每天都有期待的感觉，真好!
有关期待作文六年级2不知不觉中又是冬天了，天依旧凉了下来，雨水也依旧下来，却少见太阳了。在这样的天气里，总觉得阴晦惆怅，总期待太阳再一次走出乌云。
冬天天暗的早，也十分的冷，所以很早我就钻到被窝里去了，但是又睡不着，这时便会发现枕上有太多的思虑，想象着夏天在海边的沙滩上懒懒的晒太阳，想象着望着西下的落日在荷花池旁散步。
伴随着美好的向往，我渐渐的入睡了，这时或许有恬静的梦境降临，终于我白天得不到的东西—太阳。到天蒙蒙亮的时候，我便会站在东边的窗子旁，静静地等待阳光走出那乌云。可是，总听不见它的明亮。只有那一丝丝润物如酥的细雨天空中飘散。
终于有一天，一缕阳光从窗户外照射了进来，我的心情马上变得豁然开朗，那阴晦惆怅的心情也立即烟消云散。我迫不及待地跑出家门，走在树林中，我发现一切都变了，变得生机勃勃，阳光向上。
人们的一生，或许会体味出无数阴雨或狂风的日子，甚至是死亡的庄重与沉默。在这样深刻的时候，往往可能会柳暗花明，绝处逢生，要知道，太阳永远都在，并不是一个遥远的存在。
和太阳见面的日子总会有的，但重要的是学会等待，学会在荒凉中寻找希望。
有关期待作文六年级3那是2018年的最后一天，妈妈掏出两张票子在我眼前得意的炫耀着：动漫展，去不去?听说特别有意思，现场还有很多真人表演，还可以体验最新的桌游和手游，运气好的话还可以抽取各种人气的动漫玩具呢……如此诱人的会展怎么能少了我。
可当我一踏入动漫会展中心，一股异样的味道便闻风而至。眼前是一派光怪陆离的世界，男男女女披着各种各样的奇怪衣服，紫头发，蓝眼睛，天使翅膀……每张脸画的都看不出原貌，如同鬼魅。手中拿着奇形怪状的装备，原来这就是cosplay。男不男女不女的，都是非人类，看不懂，我喃喃自语着。会场里人多嘈杂，到处电光闪耀，背景音乐震耳欲聋，舞台主持人更是开足马力的扯着嗓子叫唤着，一一介绍着二次元的名人。所谓的一个个特立独行展现着他们的特技，在台上又唱又跳，穿着外星人的装束，让我晕眩，原来这些就叫宅舞。一群群宅男宅女有节奏的挥着荧光棒，步调一致的欢唱着，如痴如醉，如火如荼。原来这就是所谓的二次元世界。小柯南呢，奥特曼呢，我的童话世界和动漫天地呢，一个个质疑撞击着我的大脑。会场里充溢着暴烈的声光电，四周环绕着狂躁，被一群“不可理喻”的人包围着我，一瞬间怒气冲天，我气冲冲地跑出了会场。
什么乱七八糟的动漫展。原来不就是一群趣味低俗的神经病，浪费时间，我冲着妈妈怒吼着，妈妈，一言不发地听完了我的发泄，坦然地对着我笑着说，这世界本就缤纷灿烂，容纳着五湖四海，形形色色的人。正因为不同的群体才造就了这个丰富而精彩的世界。因为今天你来了才知道，原来这就是二次元的世界，原来还有这种爱好，还有这种群体他们自成一流，你可以不欣赏，不接受，不同行，但你不可以去批评，去谴责，甚至还去鄙视!你不能被狭隘的思想所束缚，要像雄鹰一样一览千里，才会拥有完美的经历与人生。
会展的时间所剩无几，恍然大悟的我稍稍平复了一下心情，便慌忙辗转返回到那沸腾的会场。迅捷地挤进了簇拥的人群，比划着生疏的舞步，踩着陌生的旋律尽可能地放松去疯狂，尽全力地忘却烦恼，跟着大部队狂欢着，歇斯底里地大喊着，歌唱着，放纵着，喧闹的音乐始终洋溢着欢笑，所有的人都放下昔日的烦恼劲歌劲舞着，一片舒适和祥和的世界。
短暂地参与令我懊恼不已，走出会场，我在冰冷的石头上静坐了许久，抬头望天天上没有一样的两朵白云，低头看地地上也没有同样的两片落叶，缤纷的世界里容纳所有的精彩。人生需要勇气，面对和不断地冒险。期待2019，期待下一场动漫展，更期待我每一次对未知世界的融入和探索。
有关期待作文六年级4期待的美好却终究会是残酷的。而这一切的表面都需要经历。学会期待，学会做好自己，这也许是同样的重要!残酷中度过，选择的却有同样是那么的令人所想!这人生，这命运，化解这一切却有同样在于自己!人生中的患得患失，便会如此，成熟稳重之后的我们则是最有优越感的!那样的成功表现将会发出最夺目的光芒!这可想而知，一切的一切，都将会以初心相结合。那最初的热忱便会一直的存在!做好现在，回想最初，学会期待，学会接受!未来的未来都将在于自己手中。希望一直坚守初心，未来更加辉煌!
期待
相信着心中的期待才是最重要的。因为彼此相依!其等待的同时又缺总是残酷的。这样的患得患失都会经历。但也同时如此，我们会变的更加优秀!学会期待，这心中的梦想正等待着我们。而我们依旧如初，心中坚信这美好的事情又终究会发生!期待也都将会来临。相信，这一切有同样会来到我们的身边!心中期待，那都会是最美好的!
希望
也许，这所有的希望长存都将会是最好的。但是这希望有同事会带领着我们。但这一丝的打击都将会失去坚强!同样的，我也会脆弱。我曾认我很自卑，每当黑夜来临之时，心中便都会有一丝狼狈!这就是我。一个这样失去信心的我!但是如果着希望会一直的长存，那都会是最好的。心的坚强，便会是永远!相信我们都将会拥有!
相信，着人间的酸楚，着心中的期待，这患得患失，这人走茶凉!如果心中所期待的事情都能够得到回报，相信这一切都将会是同样的精彩!这人生之中同样的会充满迷茫。但却终究要学会面对。唯有这样，青春才无悔，我们才将会更加的优秀!相信，这成功就在此时，相信我们都将会拥有!学会期待，做好现在的才是真!
相信我们的期待都会有希望的发生，也同时会更加的拥有!相信，现在的所作所为都将会是以后的成长之路!
有关期待作文六年级5我是一颗种子，一颗野菊花的种子，我期待着开花。
但我的命运十分不幸，我被一只不知从何处飞来的鸟儿街到了悬崖的边上，而且掉进了石头缝中。顿时，我觉得天昏地转，然后就进入了一个一片黑暗的世界。我忽然十分丧气，在这狭窄的石头缝中，我怎样才能生活下去呢?我无法想象。
“不，我不能放弃!即使是在这样恶劣的环境中，我也必须生活下去，我不能放弃希望，我还有梦想，我还期待着开花!”我终于决定要顽强地活下去，不为别的，只为了心中的那个梦想，那个期待：开花!
于是，我开始努力向下扎根，努力汲取那并不多的水分，我开始努力向上伸展身体，努力获得几缕阳光的照射。我相信，只要我不懈努力，我终有一天会开花。
在那个清晨，我睁开眼睛，终于看到了一个明亮的世界，我不禁兴奋，我冲出了石缝，长成了一株幼苗!
然而我又面临着新的挑战：狂风和暴雨。我知道，我只是一株幼苗，还无法抵御狂风和暴雨，而我所处的地方，是悬崖，旁边什么庇护都没有，光秃秃的一片。
“是不是该放弃了?”我犹豫不决，心中涌起了放弃的念头。然而心中的那个“想要开花”的期盼又把这个念头赶走了。
于是，在狂风呼啸着向我袭来时，我闭上眼睛，挺直身子，心中默念：“我要开花!”。在暴雨凶猛地落下时，我闭上眼睛，挺直身子，心中默念：“我要开花!”。即使狂风掠过时疼痛难忍，即使暴雨落下时被击打得伤痕累累，有了“想要开花”的信念，我也一直在坚持，从未放弃。
终于，在一场暴风雨过后的第二天，在太阳的照耀之下，我终于开出了一朵花，一朵小小的，稚嫩的，却如阳光般耀眼的花，心中的期盼，也终于在这一天实现……
结尾：非常感谢大家阅读《六年级写人作文(六年级写人作文400字)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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