隐婚日记（精选5篇）

隐婚日记1

2008年，寿阳县被列为免费婚检项目县，这一项目既是一项重点工作更是一项民生工程，寿阳县县妇幼保健计划生育服务中心作为这一项目实施主体，严格按照《免费婚前医学检查实施方案》的要求，严防传染病和遗传性疾病的蔓延，减少出生缺陷，提高出生人口素质，为结婚的男女双方身体健康，婚后婚姻家庭的生活幸福美满，民族后代的健康提供强有力的保障。

婚检是对准备结婚的男女双方可能患影响结婚和生育的疾病进行的医学检查，检查项目包括询问病史，体格检查，实验室检查。着重设置了传染性疾病和生殖系统疾病的检查项目，发现对结婚和生育有影响的疾病，包括严重遗传性疾病，指定传染病，有关精神病等，以便及早诊断、早矫治。在婚检中，婚检是对新婚人群进行生殖健康教育的最佳时机。婚检的实施会向准新人提供预防生殖道感染及性传播疾病、合理避孕、优生优育、和谐性生活等方面的卫生保健知识，使男女青年掌握生殖健康的科学知识，避免医学上认为不适当的结婚和生育的发生，从而提高青年男女的自我保健能力。

为了做好婚检工作，寿阳县妇幼保健计划生育服务中心，指派派专业技术人员参加婚前知识培训，为项目工作提供优质高质量的医疗服务。同时，加大宣传力度，派专人在县民政局对前来办理结婚证的对象宣传婚前检查的意义。健康教育到乡村，进社区也把婚前医学检查意义作为一项重要内容一并到位宣传，得到了青年男女社会各界的大力支持，十几年的坚持，寿阳县的婚检工作在全省名列前茅，取得显著成效，得到了省卫健委的肯定，寿阳县的婚检工作在全省推广。

隐婚日记2

祝婚词

敬爱的各位来宾、亲爱的同事朋友们：

大家好！今天喜乐高奏、琴瑟和鸣，在这个吉祥喜庆的日子里，我们热情相聚在张先生和谭女士的婚礼现场，一起见证两位新人喜结连理，共同为他们举杯恭贺、分享喜悦。在此，我代表我个人及两位新人单位所有同事，向各位亲朋好友表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。

长天欢翔比翼鸟，大地喜接连理枝。经过了春的孕育，夏的热恋，通过相知、相悉、相爱，一对新人在此刻珠联璧合，张、谭两家永结秦晋之好。爆竹声声，红尘中诞生了一个幸福的家庭；喜字对对，人世间缔结了一桩美好姻缘。让我们举起一杯醇香的美酒，送上一片深深的祝福：祝成双鸾凤海阔天空双比翼，贺一对鸳鸯花好月圆两知心。

新婚新起点，喜事喜开端。终身大事而今已毕，百年事业刚刚起步，望新郎新娘莫沉浸在温柔乡中，成家当思创业苦，举步莫恋蜜月甜。结婚只是人生一个驿站，来日方长任重道远。爱情只有附属在事业上，才能常新；小家只有融入在大家之中，才能永固。希望你们在今后的生活中，孝敬父母、努力工作、相濡以沫。

最后，我代表大家向今天的新人送上三重祝愿：

一愿你们一朝结下千种爱，百岁不移半寸心。在今后夫妻恩爱，白头偕老、休戚与共、风雨同舟。

二愿你们做一对事业伴侣，互相学习，互相支持，互相勉励，在各自的岗位上都做出优异的成绩，像荷花并蒂相映美，如海燕双飞试比高。

三愿你们优生优育、早生贵子，今日银河初渡，愿他年玉树连枝。

谢谢大家！

隐婚日记3

有关隐贤山庄的初中作文为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

东莞隐贤山庄景区位于广东省东莞市常平镇，占地500多亩，涵盖景区、酒店、餐饮等业务板块。1995年7月，原主席杨尚昆为隐贤山庄题词，书法家赵朴初为隐贤寺题词。下面给大家分享一些有关隐贤山庄的初中作文，希望对大家有帮助。

有关隐贤山庄的初中作文1

期待了两个星期的春游终于到了，我们来到了位于东莞市常平镇的隐贤山庄。在车上摇摇晃晃了两个多小时终于到了。一下车就看见了大门，上面用草体写了隐贤山庄四个繁体字。

这里的游乐设施真多呀，有过山车、遨游太空、鬼屋、神舟飞碟、惊魂洞、滑行龙、摩天环车、海盗船等，大约有20种吧。由于时间关系，我们只玩了大约十种。令我印象最深的是丛林飞鼠，这是一辆小车在轨道上飞驰，最快速度大约有40公里吧。我和胡雅涛一起坐在上面，最令人激动的是，拐弯的时候，那强大的离心力几乎要把人甩出去了，那感觉叫倍儿爽。我们本来还要再玩的，可惜时间不够了。

我们又去了玩了海盗船，这个海盗船摇晃最大角度达到了170度，到最高点的时候人几乎要翻出去了，我们只好躺在椅子上，尽量降低重心，防止翻出去。摇了大约5分钟终于停下来了，这是玩过最刺激的海盗船。每个人下来都说忒爽。

我们还玩了鬼屋，这里的鬼屋的造型很奇特，是一只巨大的中国龙，我们是坐着一辆小车进去的。一进去了第一个刺激的地方是一个牢房里面有一个有一个“鬼”向你飘来。我旁边的同学都差点哭了起来，我在里面鬼叫，有个女生被我吓的哭了，我好有成就感呀。最帅的是最后，一个蜘蛛毫无征兆的从顶上掉下来，我都差点被吓到了，真好玩。

我们最后去了动物园，这个面积不大的动物园里的动物还挺多的有孔雀、黑熊、河马、狮子、孔雀、鸽子……

虽然今天只玩了大约5个小时，但是使我记忆深刻。我是不会忘记这次春游的。

有关隐贤山庄的初中作文2

今天我游了隐贤山庄，这是学校组织全体师生一起去的，每辆大巴车上都有三名导游，将由他带领我们的活动项目。来回都会发一瓶水，这次我还带了照相机，做好了天衣无缝的准备。

我们只在学校聊了一会儿，就上了大巴了。大巴平稳的向目的地开着。在车上，我们做了很多有意思的活动：“猜字谜、想问题、唱歌……车里充满了欢声笑语，这车在我的脑海中就像是快乐大巴，给人无限的快乐和惬意……

车在不知不觉中到达了目的地，一下车才发现以行了2个多小时了，但我们却觉得时间过得真是一个字——快!到达目的地之后，导游把我们引入第一站：哥伦布活鬼船。这是我第一次进去。往船上一站，凉飕飕的、阴深深，里面时不时发出“鬼嚎”，我们心里有点空虚，但开弓没有回头箭，大家只好互相鼓励对方，壮壮胆子，奋勇向前。走着走着，突然看见了一个“鬼”在撞铁笼。大家又惊又怕，再往里面一走，不得了，两副棺材，大家又给吓了一大跳，马不停蹄地往外面使劲跑，犹如一群受惊的野马，几乎可以跟万马奔腾比了，我们狼狈不堪的冲了出来，大叫一声，真的是太吓人了，胆都快被吓破了!我们最后在一家“电玩城”里休息了一下，大家吃着零食，交流着从船里出来的感受。

到了快12点的时候，我们在导游的带领下，1大型舞会那里吃饭，那个时候还在表演节目，大家连连鼓掌、欢呼。最精彩的就是魔术表演，只见魔术师用一张白布变成了一只白色的鸽子，又把一张张白纸变成一张张钞票。魔术自身有它自己的神奇之处，实在是太精彩了。

我们吃过饭之后，就去玩了一个超级刺激的机器——神州飞碟。我们排了好久的队，终于到了。当一坐下去的时候，感觉太刺激了，整个人就像要飞上天一样，人仿佛就要甩出去一样。感觉太难受了，害怕极了!当下来的时候，我已经晕乎乎的了，感觉虽然害怕，心里却快活极了!

接下来，我们又去玩了“摇摆锤”，感觉更爽了。人要被甩出去了一样，我的心里超害怕，全身非常紧张，我不停地叫，当时有好几个同学也一起在叫，我害怕极了，后悔了。但转过身一想——人就是要不断的挑战困难，我会用微笑迎接困难，我终于挺过了难关了，下去的时候，我怀着不寻常的心情——骄傲!

我在里面玩了很久，这里的每一个地方，都有我们的欢声笑语。我第一次发现同学与同学之间的亲密，和同学在一起，总是那么轻松、自在!

到了快近4点的时候，我们要走了，在回学校的路程上，我坐在位置上久久沉思：“这次隐贤山庄给我的快乐回忆实在太多了，我明白了这侧去的真正意义，我在那里见到了许多，也学到了很多。隐贤山庄，你是中国的一颗璀璨明珠，我无论走到，都不会把你遗忘!再见了，隐贤山庄!”

有关隐贤山庄的初中作文3

星期三这天，学校组织全校师生去东莞隐贤山庄春游。

我们大约坐了两个小时的车就到了隐贤山庄。下了车，映入眼帘的是“快活谷”，周围全是绿化，看上去是多么地舒服;小鸟的叫声十分悦耳，听上去心情是多么舒畅;空气是那么清新，闻上去是多么舒适。

东莞隐贤山庄里有动物园、植物园、儿童乐园。首先，我们当然是先去儿童乐园玩，里面的游戏可多了!有过山车、遨游太空、鬼屋、神舟飞碟、惊魂洞、滑行龙、摩天环车、海盗船等，大概有18个游戏。由于时间关系，我们只玩了几项游戏，令我印象最深的要数鬼屋和惊魂洞这两项了，就先说鬼屋吧!

鬼屋的外面的造型独特，是一只金色的巨龙，外形看起来壮观是壮观，里面可恐怖了!我和几个同学冒着胆子进了鬼屋。起先，鬼屋里一团漆黑，什么也看不见，有些同学带着手电筒也只能照见小小的一块地方，随后路越来越窄，突然左右边出现了监狱似的牢房，里面困着一个个“鬼”，只见有些“鬼”向我们走来，像要扑过来似的;有的像僵尸一样猛地向我们扑来;还有的还用恐怖的眼神，可怕的声音说：“你在干什么?”……吓得我失魂落魄，差点就哭了。好不容易出了来，回想起刚才的情景，真是恐怖呀!

我们又去了惊魂洞。惊魂洞看起来就觉得阴深诡异，它却和鬼屋不同，因为，这是坐车子的。我和杨洋一起坐，刚进去就是黑乎乎一片，突然旁边出现了“鬼”，伴随着恐怖的声音，我不由得尖叫了一声。“鬼”渐渐多了起来，声音也更恐怖了，我吓得躲在车子下，手都麻了，心里暗暗地说：“我什么都看不见，我什么都听不见……”突然，我觉得不对劲，总感觉到手碰到什么东西似的，松松的，到底是什么呢?我鼓着勇气抬头一看，“啊!”我眼前竟然出现了一个骷髅，还披着长发!莫非，莫非，我刚才碰到的就是头发!真是不看不知道，一看吓一跳!我害怕得头发都竖直了，刚刚出现了骷髅，随后又从上面掉下来一个人头!我又尖叫了一声。终于，游戏结束了，我才松了口气。

然后我们又去了动物园，动物园的动物真多，有豪鼠、孔雀、黑熊、河马、狮子、孔雀、鸽子……最后，我们又去看了一个精彩的节目，有小猪跳水、野猪跳水、鸭子跳水，它们就像一位位跳水员，在木板上纵身一跳，溅出水花，可可爱了!

这次在东莞隐贤山庄春游真开心!

有关隐贤山庄的初中作文4

激动、盼望的一天终于到了，今天我们就要去那梦寐以求的隐贤山庄。

在路途的两个小时后，我们来到隐贤山庄，下了车，映入我眼帘的是“快活谷”，周围全是绿化，看上去是多么地舒服;小鸟的叫声十分悦耳，听上去心情是多么舒畅，看着蝴蝶翩翩起舞;空气是那么清晰、舒畅。

我们去了太空漫步，看起来还蛮有意思的嘛!太空漫步这项目似乎对我有很大的诱惑，像磁铁一样把我吸了过去。我上了车，和李彤同一辆车。我坐在车上，看见眼前的控制器，想象着怎么控制，心中的喜悦又油然而生。车子开动了我又望了望下面，哇!我紧张极了，想到自己竟在空中漫步，这机会还真难得，我得好好地玩一玩!随着动人音的乐在我耳边响起，觉得放松了许多。眼看就要拐弯了，我担心自己控制不好会掉下去，又在提心吊胆地控制着，我还是硬着开过去。我觉得还是挺真舒服!

除了两样游乐项目外，我们还去游览了动物园，那有笨重的河马、敏捷的猴子、凶恶的东北虎、笨拙的大狮子、美丽的孔雀、可爱的海狸鼠……我们还看见了五彩缤纷、充满温馨的玫瑰园、一簇簇的薰衣草……

这次在东莞隐贤山庄秋游真开心!可已经是下午两点多了，我们恋恋不舍地坐上了旅游车，回到了学校。

有关隐贤山庄的初中作文5

阳春三月，万物复苏，百花争艳，大地像披上了花衣裳。我们的心情也和这明媚的春光一样灿烂，我们学校今天要去隐贤山庄春游啦!

一路上，和煦的春风穿过车窗轻轻抚摸着我们的脸庞。车窗外，一排排木棉树身姿挺拔，硕大的花朵盛开了，每一根枝条上如同喷着红色的火焰，格外引人注目。我们快乐地像一群叽喳的小鸟，一头扑进了春天的怀抱。

我们来到期待已久的隐贤山庄，这里群山连绵，湖面烟波浩渺。在这里到处都可以嗅到春天的气息，菠萝蜜树长出了红褐色的新叶，好像树上停满了正欲振翅而飞的蝴蝶，一只刚长大的小鸟张着新奇的眼睛，快活地在树叶间跳来跳去。最吸引我们的当然是快活谷主题动感乐园，这里的游戏很多，有恐怖的鬼屋，惊险刺激的过山车，让人心跳的大摆锤……游戏乐园最刺激的当然是坐海盗船了，我们争先恐后地上了船。开始海盗船慢慢悠悠地摇动，像荡秋千一样舒服。我正美美地享受着，不一会儿，海盗船猛烈地摇动，越来越高。一会儿冲到天上，哇，好高啊!好像腾云驾雾一般!一会儿又急速地俯冲下来，眼看就要碰到地面了，我吓得脸都发白了，心好象要跳出来一般。船里面也乱了套，只听到一片哇哇乱叫，哭爹喊妈的声音……

最搞笑的`是看小猪跳水。一群活泼可爱的小猪迈着笨拙的小腿，在饲养员的指挥下，挨个跑到跳台上，一只只依次往下跳，溅起一朵朵白色的浪花。有只黑白相间的小花猪跟着同伴跑到到跳台边缘，战战兢兢地往下看了一眼，显然是害怕了，往后退缩了几步。它用可怜巴巴的眼睛看着我们，好象在说：“我害怕，饶了我吧!”在大家七嘴八舌地鼓励下，它还是勇敢地跳了下来，引得同学们开怀大笑。

这时天空突然下起雨，我们赶紧躲到大堂。大堂旁正在表演傣族舞蹈、民间特技、绝技，可精彩了!

这次春游又添了雨的相伴，我们玩的更加开心!

隐婚日记4

《灵隐题联》教学设计

【教学目标】

1、知识技能：掌握本课生字词，会认14个字，会写13个生字，积累词语；能复述课文

2、过程与方法：讲授法、谈话法

3、情感态度价值观：体会文中苏轼所题对联中对于方丈前后态度变化的讽刺，学习使用与人交谈时表示谦虚和尊敬的词语，体会对联这种艺术形式的独特之处

【教学重点】

体会文中苏轼所提对联中对于方丈前后态度变化的讽刺

【教学难点】

体会文中苏轼所提对联中对于方丈前后态度变化的讽刺；学习使用与人交谈时表示谦虚和尊敬的词语

【教学难点】

多媒体课件

【教学过程】

一、激趣导入，引入课题

从前有一个少年非常聪明，他认识很多字，读了很多书，于是他写了一副对联“识遍天下字，读遍人间书”。后来，有个老人拿着一本书拜访这个少年，这书中有许多字这个少年都不认识，于是，他很羞愧，就在他的对联前面加了几个字，咱们看——嘿，是不是很巧妙啊！你们知道这个少年是谁吗？对，他就是大文豪苏轼。今天咱们要继续学习《灵隐题联》，再次看一看这个与苏轼有关的故事。

二、复习生字，梳理课文

1、PPT出示生字词，同学们开火车认字

2、请同学们默读课文，然后告诉老师，这篇课文讲了一个什么故事？

三、朗读课文，理解内容

1、我们都知道苏轼是个大文豪，他平时不仅喜欢读书写诗，书上告诉我们，他还喜欢——访僧问禅，与人探讨佛理。访僧问禅是什么意思啊？探讨呢？

2、灵隐寺是个什么样的地方？你能不能找到一些词语来形容这里的美景？庭院清雅、花木繁盛

3、这里的环境可真好，难怪苏轼见了这样的环境心中舒畅，可是呀，这里的环境让苏轼心中舒畅，这里的方丈却让苏轼心生不悦。这是为什么呢？因为方丈的态度不好。你在哪里看到的？请同学们将表示方丈态度的句子画出来。谁来读一读？

作者是怎么描写方丈对苏轼的怠慢的？皱了皱眉，这是神态描写，朗读时咱们最好也皱上眉头。“哼了一句”，这是什么意思？这位方丈话都不愿意说，只是哼了一句“茶”。

板书：坐、茶

你们说说，他这种表现我们称为什么？——以貌取人。请同学们再读一遍。通过作者对方丈的动作、神态、语言描写，通过同学们的朗读，这个以貌取人的方丈简直活灵活现啦！

5、面对方丈的态度，苏轼有什么反应？——心生不悦，站着攀谈，谈着谈着，方丈的态度有没有什么变化？将表示方丈态度的句子画出来。谁来读读？

这时候方丈堆出了笑脸，什么是堆？那，同学们，堆出了笑脸，说明……方丈满脸都是笑，变得很客气了。这一次，他说：居士，请坐！又吩咐小和尚说：敬茶！

哎？有没有细心的小伙伴发现，这两句有什么区别？多了一个请和一个敬。还有呢？标点也不同了！我们说感情强烈的时候使用感叹号，这时候方丈的态度已经发生明显变化了，咱们该怎么读？

板书：请坐、敬茶

请和敬是敬语，你还能不能找一找，看看还有没有其他的表示尊敬的词语？对别人要尊敬，自己要谦虚，那你能不能找出表示谦虚的词语？

6、面对方丈的客气，苏轼又有什么反应？——依然未就坐。就这样，方丈与他又交谈了一阵，方丈越发觉得这位书生非等闲之辈，得知这是苏轼之后，方丈的态度又有什么变化呢？

双手合十，躬身施礼什么意思？谁能来模仿一下？眼拙是表示谦虚的词语。模仿动作并朗读

之前啊，方丈还只是哼了一句，现在却请苏轼上坐，敬香茶

板书：请上座、敬香茶

你觉得这个方丈是个什么样的人？

以貌取人，这短短一会儿功夫，方丈的态度发生了三次变化

7、那对于这样以貌取人的人，苏轼是什么反应？坐了片刻，起身告辞。眼看着苏轼要走了，方丈请他留下墨宝，他留下了一副对联。他写对联时的动作和语言时怎样的？方丈的态度呢？

8、看到大文豪苏轼写下的对联，方丈这下可高兴了吧？方丈并不开心，你觉得方丈心里会想些什么？这告诉了我们什么道理？

9、接下来请同学们一起从右往左再一次朗读这副对联，观察对联有什么特点？

10、介绍对联。

对联啊，就是我们讲的对子，是写在纸上、布上或者刻在柱子上、木头上的对偶的语句。对联有上下两句，咱们一般从右往左读。咱们再读一遍。

你在别的地方看到过对联吗？

四、课后作业

1、给家人讲讲《灵隐题联》的故事。

2、搜集并积累有趣的对联。

【板书设计】

14、灵隐题联

坐请坐请上坐

茶敬茶敬香茶

不能以貌取人

隐婚日记5

婚礼仪式流程策划方案

新郎：新娘：时间：年月日场地：

章节

人员

灯光道具

音控

督导

备注

11:00暖场迎宾

全场道具检查

迎宾歌曲

全亮迎宾灯光

背景音乐：暖场歌曲

12.04

开场（画外音）

新娘在门外候场

父亲在门内候场

新郎在场内候场

灯光师准备,进入倒数；

音乐停止（目的是为了让现场宾客知道仪式即将开始，安静下来）

舞台与通道清。

引导新人候场

路引边其他工作人员准备

全场熄灯