督导工作总结11
本学期，我们遵照督导科的工作安排和要求，履行职责，每月对督导责任园的办学行为、教学设施安全、教育教学管理执行情况等各方面进行督查，现总结如下：
1.准确定位，明确督导职责。要想能有效、高效完成工作，首先必须要准确定位工作的方向，也就是作为一名责任督学的工作职责和任务。通过参加各类培训，本人进一步学习了《国家责任督学的政策》文件精神，并通过积极参加督导科举办的各种会议和培训，认真做好学习笔记等途径，详细了解责任督学基本职责及工作程序和方法、制度与要求等，进一步明确自己的工作职责和任务，明确工作的方向和目标。
2.勤勉求实，正常常规督查。按照督导科的要求，每月一次的常规督导工作我常抓不懈。对照月度督导要点，我每月到责任学校对校园进行巡查，对学校的常规教学、安全和卫生工作进行专项督查，并深入课堂，随堂听课，同进做好听课记录等，发现问题及时与教师、园长沟通，督促整改。同时，认真填写督学检查报告，实事求是地反映学校的典型经验和存在的问题。
3.督安全，保平安。安全责任重于泰山。没有安全，就没有办学可言。一学期以来，我们高度重视安全工作，督促责任校做好安全工作，要求责任学校加强对幼儿进行安全教育，特别是防溺水事故、防交通事故等做到周周讲，反复讲。强调从以下六个方面强化安全工作：（1）健全安全教育机制，利用升旗仪式、宣传栏等多种形式开展活动，加强与社会、家庭、监护人的联系，构建学校、家庭、社会共同参与的安全教育和防范网络；（2）完善安全管理制度，每个月对学校的安全隐患进行一次排查工作，分析学校安全管理中存在的问题，采取得力措施及时加以解决，确保幼儿的安全；（3）开展安全专项活动，借助“安全教育日”、“文明交通行动”、“应急疏散演练”等系列活动，提高广大师幼的安全防范意识；（4）强化内部安全管理，加强门岗值班，做好外来人员登记，控制学生在上课期间随意外出，杜绝可疑人员进入；（5）狠抓安全隐患整治，建立台帐，责任到人，对学校的教学用房、厕所、围墙及活动设施、用电设施、防火器材等逐一进行认真、全面、彻底排查；（6）积极整治学校周边环境，消除周边有损幼儿健康的因素和隐患，维护师幼和学校的安全。
4．回顾反思，剖析督导得失。一学期来，我们按照上级要求认真做好督导工作，强化服务意识，积极支持配合学校工作，取得了一些成绩，但同时也存在一些问题，具体体现在：在履行督学工作中，因为自己还有其他工作任务需要完成，有时会面临时间紧，任务冲突的现象；但工作就是工作，做了就要顶起责任，我们将一如既往的忠于职守，加大工作力度，认真按照上级要求认真做好督导工作，强化服务意识，积极支持配合幼儿园工作，把督导工作做得更好。
督导工作总结12
教务处督导工作总结
依据学校总体工作思路，结合学校实际情况，本学期认真落实学校关于新学期教学工作的要求，对照省督导评估标准开展各项教学活动，逐步推行职业素养进课堂、兴趣互动进课堂，5S管理进实训车间的教学模式，积极探索课堂教学改革和教学管理新思路。以课堂教学改革为抓手，以技能实训规范为推手，强化过程管理，提高教育教学效率。通过卓有成效的讲座、公开课等活动，切实提高教师的师德修养和教学业务水平，使我校教育教学质量在新形势下上档次，上台阶。
一、将省督导评估融进日常教学，以迎检促教学管理提高。
学校的工作重点是抓教学，教学管理是一项系统工程，必须规范教学的每个环节，才能保证教学工作的稳步发展。为此，教务处本学期为了抓好学校的教育教学工作，同时，也是为了迎接省政府的督导检查，严格教学管理秩序，狠抓管理制度的落实。并借省检查组巡视督导学校的东风，进一步强化内功。
档案准备是一项繁复、细致的大工程。在任校长的指挥下，教务处带领学校各处室根据评估体系共完成45盒150余卷的档案整理工作。面对条目众多、科室交叉、资料琐碎等问题，各处室老师进行合理安排分工，周密协调，克服时间和工作上的各种困难因素，确保日常正常工作与迎检档案工作两不误。统一设计封面、统一目录要求，统一装订并放置档案盒内，一百多卷材料，记录着学校的发展，浓缩着档案整理老师的辛苦和汗水，从档案材料中彰显出学校管理的精细化。
为顺利通过督导检查，校园文化建设中我们负责校史展览、橱窗文化、教师系列、图书阅览等展牌设计，从小样的起草到定稿，从每块展牌的设计到安装，无不渗透着设计者的理念，建设者的辛勤。校史展览、橱窗文化、楼道展牌，处处皆景观，点点展文化。一块块橱窗、展牌，包涵技艺立身、名师榜样、学习方法、学习态度、励志成才等系列主题，内容丰富、内涵深刻，每一块展牌都是智慧的结晶，展现出精心的设计和制作技艺。凸显职校宗旨、蕴含职校特色的校园文化氛围已经基本形成。
二、将职业素养融进教育教学，创新实训课堂新模式。
本学期，全面展开将职业素养融进教育教学教改活动，加强教师对专业素养的研究，使实训教师将职业素养与技能训练融为一体，实训中逐步贯彻5S管理。实训教师备课中从劳动纪律、工作态度、团结协作精神、诚实守信、安全文明生产、责任意识、质量经济意识等基本素质入手，创新教案的书写。在实训课中进行基本的职业素养培育训导，让学生从小事做起，在小处严格要求自己，逐步让制度规范学生的行动，让良好的习惯形成学生的职业素质。
同时，各部依托专业骨干教师，积极进行专业环境建设和制度建设。各专业依据本专业特点，构建符合5S管理体系的实训模式。将职业素养教育——5S管理过程融入到各部实训管理中，如实训课中，老师将入门教育、现场讲解、示范与学生操作指导、项目评价、现场管理、小结讲评等均体现素质教育要求。机电部实训中注意从小事上严格要求学生，加强考勤纪律、严格穿戴要求、强化现场工作秩序管理、实施5S现场管理。通过学生有意识的改进、提高逐步做到规范作业，养成良好的职业习惯。将学生工作态度、工作作风记录在过程评价中，在成绩总评中占适当比例。
在教师自学基础上，由我校省级骨干教师周建军做了《通过5S管理提高学生职业素养》的专题讲座，从理论层面加深对5S管理内涵的认识，同时结合学校实训课实际，具体、深入阐述如何在实训课堂进行五步（第一步整理；第二步整顿；第三步清扫；第四步清洁；第五步素养）工作步骤的实施。使老师们从理论到实践对职业素养有了清楚的了解，对5S管理的推行有了明确的方向。
三、开展创新课活动，提高教师业务水平。
为进一步加强师资队伍建设，促进教师间的相互学习和交流，不断提高师资的整体水平。按照教务处计划，11月至12月期间，在全校开展了课堂、实训教学现场授课形式的公开课活动，各系部重点推荐了课堂教学中采用先进的教学方法，与学生互动较多，教改成果显著的教师，机电部为严涛、马小宁老师，机制部为张春梅、付会老师，服务艺术部为史春琦、吴冬妹老师。老师们准备了精美的教学课件及相关视频材料，教学中使用电子白板进行展示，激发了学生学习兴趣，调动了学生学习的积极性，增加了课堂容量，收到了极佳的教学效果。在实训课中，老师们把5S管理融入课堂，渗透到每一步实训任务，使学生在学习知识、技能的同时养成良好的习惯。
在本次课堂、实训公开课活动中，在教务处的统一组织下，各系部召集教研组长、青年教师积极听课达到97人次。此次活动还得到了学校的大力支持，唐书记等校极领导也参与到听课队伍中，并提出了很多宝贵意见，使这次活动的开展迈上了一个新台阶。
四、在教研比赛中提升教师技艺，彰显教师魅力。
针对职校专业特点，教务处带领教师积极参加教学教研比赛，引领教师在大赛中探索职业教育的规律和方法，研究教育教学改革，以教学研究和探索，促进教学内容、课程体系改革的深化，推动专业教学改革的发展。组织教师参赛，以赛促教、以赛促改；教学手段上大力推广多媒体教学手段的运用和网络信息技术，积极探讨微课制作运用，提高教学效果，成果颇丰。本学期，在全国、省、市教师业务大赛中我校教师频频获奖，我校张春梅老师参加全国职业学校教师说课大赛，获得二等奖；在河北省教师教学设计和说课比赛中，我校张春梅、钟雪兰、姜立岩获得一、二等奖；孟庆凤老师在河北省德育教师大赛中获得一等奖。他们在说课过程中表现突出，教学设计巧妙，分析准确，条理清晰，语言精练，从设计意图、目标定位、教材分析、活动准备、活动重点难点、教法（学法）、活动流程、活动延伸几方面以轻松自如的教态和富有感染力的语言，进行了生动地演示解说，流畅地阐述自己的观点，充分展示了自己掌握理论、技能的水平，驾驭教材和科学设计的能力，得到了评委的高度评价，通过大赛有效地提升了教师的专业素养，促进了教师教学水平朝着更加健康、优质的方向发展。
五、丰富学生活动，提高技能水平。
技能比赛工作是教学工作的重点，教务处每学期选拔优秀学生和优秀教师，组成专业技能竞赛集训队，有计划、有目标、有组织、有考核地开展技能训练，坚持“贵在平时，重在集训，横向拓宽，纵向提升”的原则，提高技能比赛成绩。积极备战市级技能比武，力争有新的突破，为学校的专业建设积累条件。在唐山市中职学生大赛中，电工、烹饪、焊工、平面等专业获团体二、三等奖，张伟业、陈锋等同学获高级工，殷增光等19位同学获中级工。陈淑敏等教师获市级优秀指导教师称号。
六、发挥骨干引领作用，新老携手同发展。
为了提高教师的政治素质和业务水平，教务处为老师们相互学习、相互交流搭建了很好的平台，实施领头雁工程。听课、评课的经常化，教研活动的制度化，在比较中找差距，在对照中找亮点，在平凡中找伟大。比学习、比业务、比干劲、比奉献在教师中已蔚然成风，国家奖项，名师、骨干，一个个时代典型在教师队伍中涌现。骨干教师徐晓娟、王春光、王海棠、周建军进行讲座，引领教师们走进了信息化课堂，贯彻5S管理。新老携手，骨干团队在教改探索中不仅提高自己的水平，更打造出张春梅、孟庆凤、姜立岩等国家、省级课堂新秀，在国赛、省赛上初展风采。
一分耕耘，一分收获，教育教学是一项常教常新，常做常新，永无止境的工作。作为教育工作者的我们，必须及时发现、研究和解决管理工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好各项工作，努力把握学校发展机遇，才能为学校不断发展再创佳绩。
督导工作总结13
2018年，教育督导工作按照上级的安排与要求，按照乡教管中心的统一部署，如期完成了各项工作任务，取得了一定的成绩，现将具体工作总结如下；
1、按照县政府督导室的安排，尽力搞好督导责任区督导工作，凡督导均严格遵守督导流程，均以细致、扎实、公平、公正的工作风格出现，赢得了被督导乡镇（校）的好评。
2、结合本年度督导工作计划，每项活动都按时落到实处，认真组织或积极参加各项活动，并能及时总结每次活动的开展情况。
3、配合县督导室完成对土高山乡中心幼儿园、十百户小学附属幼儿园、红湾小学附属幼儿园、王川小学附属幼儿园、曹坪小学附属幼儿园、告岭小学附属幼儿园、段河小学附属幼儿园等七所幼儿园规范办园行为的综合督导，并及时总结督导情况，总结过程突出细致，再现真实，突出热点难点，再现服务精神，同时督促各幼儿园对存在的问题及时整改，将整改报告上报县督导室，下发被督导幼儿园。
4、继续做好义务教育均衡发展督查与指导工作，确保对义务教育均衡发展工作常抓不懈。
5、按照《会宁县义务教育学校办学基本标准督导评估档案整建目录》严格规范各校档案建设，经过督查指导，中心小学的档案建设做的好，村级学校档案建设也做得比较令人满意，今年中心幼儿园及个村级小学附属幼儿园室舍布置及档案建设做的相当好。
6、积极参加乡教管中心开展的新上岗教师的上岗课、中青年教师的过关课、骨干教师的示范课活动，每听课必须耐心细致的辅导，从内心深处激起他们的工作热情，指导过程更注重鼓励。
7、主动帮助辅导员、信息技术员开展教学研讨活动，全程参与优质课竞赛活动及应运电子白板教学过关活动，在活动总结会上，对每位参赛人员的课堂教学都做了详细点评，帮助、促使这些教师在今后的教学工作中更上一层楼。
8、能认真完成乡教管中心分配的各项工作任务，不拖不推。
9、本年度工作重心落在了对乡属各小学的督导，加大了督导力度，检查从细从严，每到一所学校，会同乡教管中心人员全面督导检查，充分肯定成绩，实事求是的指出存在的问题，并当场提出整改措施和期限。凡检查，均作出详实的记录，填写信息反馈表（一式二份），一份学校留存，便于整改存在的问题，一份乡教管中心存档。由于督导检查工作扎实，出现了令人满意的效果。
10、通过多次听课，帮助指导教师提高课堂教学效率，突出课堂教学的有效化，并向高效课堂教学迈进。本年度督导员听课89节次。
11、由于加大了平时督查的力度，各学校教学质量普遍有所提升。在本年度全县六年级统一监测中，教管中心在全县排名第五，中心小学在全县同类学校中排名第二，教管中心获会宁县教学质量检测三等奖，乡中心小学获会宁县教学质量检测二等奖。在今后的督导中，继续要加大对村级学校的督导力度，使村级学校教学质量整体有所提高，从而促使全乡教学质量再上新台阶。
12、学生日常行为习惯的养成教育有待加强，因此在今后的督导工作中要特别重视对学生养成教育的督导，规范学生日常行为习惯。
13、各学校教研活动的开展欠缺，一部分学校对最原始、最基本、最易开展的听评课活动也未搞，因此在今后的督导中要重视督促学校开展教研活动，做到全员听课、全员评课，多提建议和不足，互相帮助，共同提高。
督导工作总结14
德兴市铜都党员义工“1+1”特别服务队于成立2010年，2012年在市民政局注册了“德兴市党员义工1+1服务协会”， 并在同年成立了党支部，是德兴市首家社会公益组织。德兴市党员义工“1+1”服务协会秉着“入会自愿、退会自由”的管理模式，自成立之初的23名队员发展至现在的162名队员，党支部共产党员7名，组织关系不在支部的党员人数43人。
2019年，党员义工“1+1”服务协会秉承“尽己所能、服务社会，帮助他人、快乐自己”的服务理念，坚持队伍成立之每个月至少开展一次集中义工服务活动的制度，主要开展了敬老、助残、帮困和关爱留守儿童、景区环保行等义工服务活动。同时还积极参加了我市的幸福德兴日、创国卫等全市的公益性活动，具体如下：
敬老助老。在清明节、端午节、中秋节、重阳节和春节等传统节日，走进敬老院和社区，为老人们理发、测血压，帮他们整理内务、打扫卫生，自带食材为他们包饺子、煮面条，陪老人过节。同时我们还献上防暑降温品、暖手宝、洗漱套装等小礼品，让老人们体会到大家对他们的关心和关爱。全年参与敬老助老活动的义工达140余人次，服务老人180余人次。
关爱贫困留守儿童。为了能让每一个孩子都能健康、快乐的成长，关爱偏远山区留守儿童就一直是我们的目标。一年来，我们为新岗山镇、万村乡、花桥镇、张村乡、李宅乡等乡镇的200余名偏远山区留守儿童提供了关爱服务。在开学季，为他们提供了爱心书包和学习用品；暑假期间，为他们普及防溺水等安全知识，并送去防暑降温用品；春节前夕，为他们送去了棉被、棉衣和食品，让这些留守的孩子们和其他孩子一样感受到温暖。
创国卫，我们在行动。2019年，德兴市创建国家卫生城市的冲锋号正式吹响。“城市是我家，创卫靠大家”共创卫生、和谐的生存环境，构建美丽环保的卫生城，是每个市民都义不容辞的责任和义务! 我们积极参与到环境卫生清理、协助有关部门劝导行人和非机动车遵守交通规则、劝导市民垃圾归类、不在公共场所吸烟、不乱扔烟头等行为。仅在老城区的农贸市场，我们党员义工全天候参与文明劝导活动180余人次，为助力我市的创国卫，全体义工起到了表率作用。
2019年，党员义工“1+1”服务协会集中义工服务总计900余人次，不仅为弱势群体和需要关爱的人群带去了贴心的服务，同时，也以义工志愿服务为载体，融入到德兴市新时代文明实践活动中去，从而形成弘扬社会主义核心价值观的良好氛围。
2020年，我们将一如既往，继续把我们的爱心落实在行动上，为我们这个社会大家庭付出一份力所能及，为那些需要帮助的人奉献一份爱心，为把德兴打造成高品质、有活力的魅力山城贡献一份公益力量。
督导工作总结15
五年（1）中队工作总结
【指导思想】中队各项工作始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党的十八届三中全会精神，围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，以立德树人为根本任务，以改革创新为强大动力，深化教育领域综合改革，提升教育质量，促进全体队员健康快乐成长。一学期来我们中队教学坚持以人为本、精细管理、教学中心、安全第一、质量至上，加强中队文化建设，提升中队教学特色和品位，取得可喜的成绩。
一、德育工作：
1.营造良好的德育氛围。一学期来我们中队坚持全员育人、全过程育人，上好开学第一课，发挥课堂教学主渠道作用，扎实推进社会主义核心价值体系“三进”（进队员头脑、进教材、进课堂）工作。贯彻习总书记的号召，开展“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）、“三节”（节水、节电、节粮）活动，引导队员树立正确的“三观”（世界观、人生观、价值观），从小养成勤俭节约的良好习惯。开展理想信念教育、爱国主义教育、养成教育、诚信教育、遵纪守法教育，开展“三生教育”（“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”），使得德育内容更加丰富。开展励志教育、感恩教育等主题教育，通过道德讲堂活动引导队员参与文明校园创建活动，促进德育形式的不断创新。
2.构建完善的德育体系。一学期来我们中队健全中队家长委员会，完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络，形成学校德育工作合力。结合省级文明学校验收的要求，做好文明程度指数测评和未成年人思想道德建设工作测评工作。优化德育载体，优化班主任和各科任教师的德育工作职责，形成未成年人思想道德建设的有效形式和长效机制。
3.开展持久的安全教育活动。一学期来我们中队在全国第十九个中小学安全教育日（3月份最后一个星期一，即3月31日）、福建省学校安全教育周（3月份最后一周，即3月31日至4月6日）、莆田市中小队员安全教育月（4月份）来临之际，制定开展以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的安全教育和演练活动，对队员加强交通安全、预防溺水、校园伤害等方面的安全教育，组织队员参加2014年全国中小队员安全知识网络竞赛公益活动，配合民政部门做好“5•12”防灾减灾日宣传活动，配合质监部门做好特种设备安全宣传活动，配合交通部门做好交通安全知识进校园活动，配合地震部门做好“平安中国”防灾系列宣传活动，引导队员树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯，提高队员的安全素养。
4.开展多形式的读书教育活动。一学期来我们中队组织开展以“走复兴路、圆中国梦”为主题的青少年爱国主义读书教育活动，推荐优秀队员参加校级比赛活动。组织队员积极参加征文比赛、讲故事、演讲比赛和春苗网知识竞赛等四项读书教育活动，帮助队员理解中国梦的丰富内涵，展现新时期队员热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。在“走复兴路、圆中国梦”为主题的青少年爱国主义读书教育活动中，我们班取得好成绩，杨瑾获得讲故事一等奖。王辰洲、宋静怡、杨瑾获得征文比赛一等奖。彭子越、陈景仪、郭蕴菡获得知识竞赛一等奖。
5.弘扬伟大的雷锋精神。一学期来我们中队组织开展“雷锋与我同行”系列主题教育，开辟学雷锋宣传专栏；开展为贫困地区队员捐款献爱心学雷锋活动；组织队员创作学雷锋新童谣；通过班队课组织队员讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神；中队要大力宣传班中的好人好事，出一期有关学雷锋的黑板报，通过各种形式掀起学雷锋的热潮。
6.开展丰富的少先队活动。一学期来我们中队利用清明节、劳动节、“六·一”儿童节、端午节等法定节假日，结合班队课，组织开展“小小监督岗”、“光盘行动”、“节约从我做起”等形式多样、生动活泼的主题教育。继续开展“落实规范”评比活动，促进队员良好行为习惯的养成。以“红领巾广播站”为依托，积极开展“校园广播”活动，积极营造良好的班风、学风。结合清明节，开展“向国旗敬礼”网上签名活动，开展祭扫烈士陵园活动，引导队员弘扬和培育民族精神。利用春游、节假日深入开展“家队合一”活动，发动家长积极参与，促进家校之间的沟通与互动。
7.加强队员的心理健康教育。一学期来我们中队利用专职心理健康教师、班主任、辅导员队伍，建立心理健康教育志愿者队伍，完善心理健康“三预”工作机制。通过心理咨询室开展心理咨询服务，推进“心理对话平台”建设，丰富心理健康教育形式和途径，健全队员心理问题个案辅导及转介机制。
8.关心来自特殊群体的队员。一学期来我们中队通过结对帮扶、关爱联动等形式，建设“留守儿童假日家园”，让留守儿童在学校真正的有一个温暖“家”。健全完善家庭经济困难队员资助体系，关心关爱进城务工人员随迁子女等特殊群体队员，建立成长档案，健全资助体系。
二、教学教研工作
1.落实教学常规管理。一学期来我们中队严格落实国家、地方、学校三级课程体系，执行省颁课程计划，开齐开足开好课程，配齐配足学科教师。以迎接市教育督导素质教育随机督导为契机，落实《莆田市小学教育教学常规管理基本要求》，规范课堂教学行为，提高课堂教学效果。实现教学常规管理的科学化、规范化、人文化。
2.完善质量评测体系。一学期来我们中队落实《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》，构建教育质量“阳光评价指标体系”，切实减轻队员学业负担和学习压力。做好队员的综合素质评价，形成学业质量监测报告，有效指导和改进教学。
3.实施校本教研。一学期来我们中队贯彻实施教育部新修订的义务教育课程标准（2011年版），开展分组业务学习，落实课程标准的教育理念和基本要求。加强国家级、省级课题研究成果的运用和推广，以课题研究来促进教师观念的转变、教学水平的提高。积极开展教研教改，积极参加“三课”观摩、比赛，提高教师施教能力。
4.构建高效课堂。一学期来我们中队总结素质教育和教育教学改革试点工作经验，深化“先学后教”、“高效课堂”、“减负提质”、“有效作业”、“分层递进”等教学模式改革，全面提高课堂效益。不断反思课堂教学，把“以学定教、自主合作”作为课堂教学改革的出发点，以观课、议课为重点，不断优化教学管理的方法，推进课堂教学改革。
5.推进教改实验活动。作为省级小学教育教学改革试点学校，一学期来我们中队继续以课改精神为指导，通过培训与实践，实施行之有效的教学策略，以提高教育教学质量。作为国家级信息化试点小学，要继续准确把握试点工作的内涵和目标，改变简单的以硬件建设为主的思维方式，明确以应用驱动、创新机制为导向开展信息化试点工作，着重关注信息技术在教育教学中的有效应用，促进信息技术与教育的全面深度融合，创新教学与学习模式。
6.丰富书香校园内涵。一学期来我们中队及时更新中队宣传栏、走廊、中队黑板报，打造丰富多彩的中队文化、走廊文化、活动文化、制度文化，形成“中队特色”格局。打造中队文化建设亮点。继续开展经典诵读活动，构建书香中队。
7.推进综合实践活动。一学期来我们中队落实综合实践活动课程，组织队员开展研究性学习、社区服务和社会实践活动，提高队员综合素质。统筹校外活动教育资源，加强活动指导，争取综合实践活动不断涌现新亮点、展现新面貌、出现新成果。
8.开展兴趣小组活动。一学期来我们中队根据校园科室新布局，重整规划兴趣小组活动内容，鼓励中队队员积极开展第二课堂活动。
9.落实体卫艺工作。一学期来我们中队全面实施国家队员体质健康标准，加强队员体质监测，做好队员“每天校园锻炼一小时”工作，提升队员的体质健康水平。加强春季预防传染病的宣传工作，深化健康教育功能。以组织队员参加市艺术节比赛为契机，鼓励中队队员积极参加校级音乐技能技巧比赛以及美术命题画比赛，提高队员审美和人文素养。
10.开展校园文化艺术活动。一学期来我们中队以展示素质教育成果为宗旨，以展示队员风采为目的，广泛开展作文竞赛、数学知识竞赛、英语知识竞赛、美术命题画比赛、电脑作品比赛、打字比赛、“两操”比赛、体育单项比赛、庆“六•一”活动等系列校园文化活动。我们中队取得可喜的成绩。陈景仪、郭蕴菡等9位同学在作文竞赛中获奖，杨瑾等6位同学数学知识竞赛中获奖，陈茜等8位同学在英语知识竞赛获奖、王辰洲等同学在美术命题画比赛。
11.提升教育信息化水平。继续使用高清录播平台，辅以全自动录播系统，加强教育信息化应用一学期来我们中队，打造智慧教学管理、教师专业发展、个人学习空间、互动教学应用、本地优质资源库等推动教改的特色亮点项目。充分发挥信息技术的积极作用，推进信息技术在课堂教学和教育管理中的应用。
12.加强科技教育。一学期来我们中队落实科学课程，开设好科技课，组织队员参加“电子百拼”电子制作兴趣小组活动，参加红领巾环保监测基地环境监测活动，培养队员勇于探索、追求新知的科学精神。加强实验教学，培养队员动手动脑能力、创新精神和实践能力。
13.发挥图书育人作用。。一学期来我们中队做好中队集体借书工作，引导队员主动到图书馆借阅图书，扩大图书的流通量。配合学校开展爱国主义教育教育活动和经典诵读活动，及时介绍推荐书目，为队员提供大批优秀的精神食粮。
总之，一学期来我们班在各方面取得了一定的成绩，当然也有一些不足之处，今后要继续努力，力争取得更好的成绩。
2014/6/26
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