永不放弃的名言1
人的一生要面对无数的挫折，有的人面对它，垂头丧气，有的人面对它，永不言弃。共同阅读坚定选择永不放弃的演讲稿800字，请您阅读!
坚定选择永不放弃的演讲稿1如果你在研究某种东西而父母不支持你时，你会不会放弃呢?面对家人的阻扰，年幼的我们可能会选择放弃。是呀，我们没有能力反抗，缺少坚持下去的勇气和信心，更缺少一种执着的精神，所以我们放弃了。而法国昆虫学家J·H·法布尔却能忍受父母的打、骂、忍受住昆虫的无情叮咬，能坚持并执着地研究昆虫，最终，他完成了这部伟大的著作《昆虫记》。当我读到这里的时候，我就立志要成为像他一样的昆虫学家。
“记得有一次，爸爸看到我把虫子钉在软木上，他狠狠地给我了一拳作为教训。家长的反对，并没有改变我对昆虫的喜好。”看看，他竟能不顾家长的反对，去认真观察那些虫子，并对它们产生浓厚的兴趣。我想，正是他的坚持和执着，才让他跨出了成功的第一步。
“那次，我偶然发现了矿蜂的巢穴，就赶紧回家拿出小铲子，挖开了它。正巧，有一只正在往下挖隧道的矿蜂。我一不留神，被那只矿蜂叮咬了我的手。虽然有了这次坎坷的经历，但我还是继续研究矿蜂等其他昆虫。”瞧，先是被父母打，现在又是被矿蜂叮的法布尔，不但没有放弃，还能站起来，继续观察和研究昆虫。这是多么值得我们学习的呀。大家都知道，后来经过法布尔的努力，他成功地考入了大学，并去专门研究生物学。
当我又拿起这本书时，回想起了我的那次经历：当我在蚁丘附近玩时，看到一只蚁后在地上。我便俯身拿起它，观察它的翅膀，但它却不知情地重重咬了我右手小指一口。一阵的钻心的疼痛袭来，我大叫一声“啊～～”，真想把手中的蚁后扔掉。那时我想起了法布尔和矿蜂的故事，不能放弃，我就用一片叶子托起了它，又开始仔细地观察它的翅膀，并成功地记录了下来。
我从《昆虫记》这本书里学到了：不放弃，不抛弃，摔倒了就站起来，不被困难所打倒，用微笑去面对它。
坚定选择永不放弃的演讲稿2为什么命运对我这么不公平?你们生下来就是正常人，而我呢，连走路吃饭这样的小事都要家人操心，这意味着我所遇到的困难与挫折比你们多得多。
八岁那年，我才上一年级，课堂上老师提了一个非常简单的问题，我兴高采烈的举起手，老师指名让我回答，结果我叽叽咕咕的回答听得老师满脸疑惑，于是挥了挥手，让我坐下。我说话时奇怪的腔调也惹得全班同学哄堂大笑。从此我再也不敢举手回答问题，当然老师也没喊到我了。
不知不觉就迎来了期末考试，考前班主任对我们说如果这次考试成绩不理想，假期里就罚写五遍生字。等监考老师发下试卷，我就傻眼了，因为很多题我压根无法动笔。怎么办?怎么办?我只能眼巴巴地看着周围其他同学答题。考试完了我回到了家中，妈妈看见了我不高兴的样子，便开始问我;“儿子，放假了怎么还不高兴?”我没有答应妈妈的话，就跑进寝室失声痛哭起来，哭着哭着眼前就模模糊糊的出现了一扇大门，门上隐隐约约出现了某某大学欢迎你的到来的字样……过了几天，我到学校拿成绩单，成绩单上那几个分数是那么的刺眼，语文62分，数学68分……我的心仿佛都要碎了，等待我的又是一个黑色的假期……
十一岁那年，我上了四年级，一天课间十分钟，我走出教室呼吸新鲜空气，一个低年级的学生看见了我一瘸一拐的，便开始嘲笑我，说我是呆子，傻瓜，就这样他还不罢休，还动手打了我，不巧一个老师正从旁经过，看见我们正在争执，那个学生灵机一动，就朝刘老师喊”救命啊”，说完他们就得意洋洋地走了。刘老师也没问缘由，就大声朝我吼：“魏大钧，你知道不?你本来是分在别班的，可班主任看你是个残疾人，就没要你，现在的班主任是同情你才把你收下的，如果你以后还敢这么做，这书你就不用读了……”老师的话还没听完，我的心已经碎了，真的吗?真的吗?学校真的不要我了吗?委屈的眼泪又从眼眶边流了出来。
……
不公平!这不公平!
从那以后，每次我走进校园，感觉是那样害怕，如同一个人走进了神出鬼没的森林一样;每次我走进校园，感觉是那样孤独，如同独自走在茫茫无边的沙漠一样;每次我走进校园，感觉是那样恐惧，如同有万根钢针要扎向我的身体一样。
我宁愿放弃成熟。
上了初中后，一个偶然的机会，我读到了《美丽的歧视》这篇文章，文中张老师的话刺痛了大伟的心，美丽的歧视促使大伟刻苦努力，最终考上大学。读到这些我就开始后悔了，后悔那自己当初为什么就这样轻易地要放弃成熟?后悔那自己为什么要轻易地毁掉自己的美好前途?后悔那自己为什么总是逃避生活?后悔那自己为什么……天下的老师又有谁不爱自己的学生?天下的老师又有谁不想自己的学生成才?可正是想要我成才，才用歧视的办法对待我，其实，它并不是简单的歧视，而是一种智慧的鼓励，可以激励人乘风破浪、勇往直前。而我却准备轻易放弃。再想想看，爸爸每天拼命的工作，为了谁?妈妈在学校里租房子住，又是为了谁，还不是为了我好好读书，将来考上了一个好大学。想到这里，我一时感到这责任的重大。是啊!我们正属于风华正茂的年轻人，遇到一点小挫折岂能放弃?就像王宝强在一部电视剧中说过这样两句台词：不抛弃，不放弃!人的一生不能过得太幸福，不然会出问题的。正是有了困难的磨练，我们的生活才会愈加精彩!
某次，我坐在沙发上痴想：如果我是正常人，你们谁也不敢欺负我!如果我是正常人，我结交的朋友一定比你们多!如果我是正常人!我一定能考上一个理想的大学，到大城市里去工作!如果我是正常人，我一定要在运动会上展示我的飒爽英姿!为我班扬眉吐气!如果……这样想着，我情不自禁地露出了笑意，父母看到了我这开心的笑容，问我为什么笑，我没有告诉他们，因为我已经拥有了属于自己的小秘密。
在那一刻，我真的感觉自己已经长大了。
是的，生活原来有这么美好，怎能放弃成熟!放弃拼搏!
坚定选择永不放弃的演讲稿3妈妈又一次未征求我的意见就去为我报了钢琴比赛，可万万没料到，比赛时间就是下下周，而被用来比赛的曲子我才练了一个开头。
知道这件事的我与妈妈大吵了一场，但最终还是坐在了“万恶”的钢琴前面，伸出手，可望着密密麻麻的音符，心中就有无数个“不想弹”，只有两周时间练习，还得背下来，这可能吗?放弃比赛吧。可是转念又想，妈妈都跑去报名了，老师也把这曲子交了，半途不弹了，总觉得不好意思。于是我又继续断断续续弹了起来。
离比赛只有一周了，我在老师家还是不断弹错，有些地方甚至还不熟练，老师都担忧地望着我，倒是没说什么，只是一直耐心地纠正弹得不好的段落。
回到家，我更是拼命练，可总是碰错音，不熟练的地方甚至听不出旋律来，我气得把谱子往旁边一扔，想要逃避这场比赛，可我都如此努力练了，总得有成果吧，不然就不敢见老师了。我又弯腰捡起谱子，压抑着心中因为比赛临近的烦躁，一遍遍练了起来。
比赛当天，我躺在床上纠结不已，我仿佛预料到了成绩的糟糕，可自已都选择了坚持，在最后关头有什么理由放弃?我怀着极度的紧张，前往比赛地点。
比赛果然不出我预料，弹到一半竟忘了接下来该弹什么，只能乱弹一通。不过，平息了“砰砰”直跳的心，坐在车里的时候，我却为自已没有选择放弃感到开心。为平时练完一首曲子要整整一个月的我感到惊讶。虽然比赛结果不好，但毕竟我是很努力了，重在参与，不会留下遗憾。
坚定选择永不放弃的演讲稿4恐慌，是面对一个陌生世界时所产生的恐慌。进入这个新的班级，一切都是陌生的，内心的恐慌就算用我斜斜歪歪的文字也表达不出来，我只能、只能选择沉默来掩饰自己内心的恐慌和脆弱。
我不记得谁曾那么霸道，说要我以后的写的文章里不允许露出淡淡的忧伤，不允许我难过地离开，因为不想看到我难过的背影。可是、可是我的忧伤要是不用文字的形式表达出来，你门要它去哪儿啊?如果可以每时每刻有朋友陪，那么忧伤会被我深深地埋在心底，可是啊!就算是深深地，它还是在我心底啊，如挥散不去的阴霾!而且不可能会有谁每时每刻陪着我的，所以忧伤永远属于我。
我暂时坐在地一排，周围有着太多陌生的面孔，很吵，可热闹是他们的，我什么也没有。我现在只想自己的位子后一点、后一点、再后一点，我想远离他们，我想退到一个角落，在那里我能更好地、更好地防御我的悲伤。想在喧闹中找一点心灵的慰藉，于是我提笔，在提笔的一刹那似乎自己融人整个天地，在那一刹那没有女子的莺莺燕燕，没有了男子嬉笑怒骂，我是作者，挥毫万千!
我环顾四周，有人在写作业，有人在聊天……只有我一个人在写文章，这似乎是我的宿命!不知什么开始喜欢上了用文字来表达自己的情感了，记得以前我也是个容易伤感的人，最初伤感的时候，自己只会一个人看着某个方向静静地、静静地发着呆，后来伤感的时候会听上一首歌、会念上一首诗，一直到现在，伤感的时候会忧郁地写一篇文章。这是成长了吗?
自己成绩不好，只有门语文还算过得去。高考是肯定没有出路了，那么是什么开始把成为一个作家当成了自己的目标呢?是真心喜欢这个职业，还是因为觉得高考没有出路才不得不选择的呢?对这个问题我一直很迷茫，不过现在我也不想去追究了，我现在只想去追梦!
那些个在梦里不断出现的画面，我想、真的想让梦停止那些不断跳动的画面，可是我怕、我怕梦突然就这么醒了。那个在天空里随风而飘的风筝，我想、真想真实地抓住你掉下的那一根线，可是我怕、我怕自己承受不住那个叫梦想的风筝的重量，怕那根线会断开。
总是在迷茫中继续迷茫的我啊，是个不敢面对未来的懦夫，倒下了，然后挣扎着前行，匍匐前行，拼命伸出的手想要抓住它、抓住它。呀，哪个梦想啊，我，不会放弃。要迎着风雨，要劈荆斩棘，要永不放弃啊!
坚定选择永不放弃的演讲稿5他，是一位音乐天才，从小热爱音乐，创造了众多着名的乐曲，可他同时又是一位不幸者。在他创作的高峰期，一个悲剧出现了，他双耳失聪成了聋子。作为一个音乐家失去了听觉，简直比判处死刑还要痛苦。在这种情况下，他可以选择安于天命，结束自己的音乐生涯以选择一蹶不振，就此消沉下去。但是，他没有，他的选择是在艰难的处境中与命运进行抗争，他默默的用笔在五线谱上继续创作，写出比过去更多更出色的作品，最后，他成功了，他创造了奇迹——一个聋子，创作出了激动人心的乐曲。
想必大家都已猜到他是谁了吧。不错，他，就是贝多芬，再失聪的境地中创作了《第九交响曲》、《合唱幻想曲》等优秀作品，成为千百人仰慕的英雄。那么是什么让贝多芬在如此境地中达到这么高的成就呢?不错，那就是坚定的信念，永不言弃的精神，试想一下，如果贝多芬当时没有对音乐的坚持，放弃了自己的音乐梦，那他又怎会成为人们心中仰慕的巨人呢?
人生需要坚定信念，永不言弃。
人生短暂，但前进的道路却不是一马平川，人生道路上会布满拦路的荆棘，稍不留意，就会被刺伤。所以，人们开始害怕，不敢前进，想要放弃，但是一旦放弃了就会变得一无所有。或许在前进一点点，，你就会看到“柳暗花明又一村”，为何不再坚持一下呢?
生活中的我们常常因为一点点小挫折就一蹶不振，失去前进的信心，遇到一点困难，就轻易放弃自己的追求。若一直这样。我们的人生还有何意义可言?为什么我们不能学习贝多芬呢?其实不止贝多芬，纵观世界，古往今来，那些名声显赫，流传千古的伟人，哪一位没有过心酸的过去，没有遭受过挫折，经历过失败?司马迁受宫刑，却完成《史记》，爱迪生经历无数次的失败才发明出电灯，诺贝尔为发明炸药差点被炸死……正因为这些人有了坚定的信念和永不言弃的精神才创造出了今天的辉煌。
朋友们，不要害怕失败，其实失败亦是一种成功，若没有失败的经验，哪来的成功。人生不能没有追求，不能没有志向，给自己定立一个目标，为自己的理想而奋斗，无论遇到什么，都坚定信念，永不言弃，这样我们才能成功。
小溪，从不自卑，他坚信，只要不停的奔流，终会流入浩瀚的海洋：小草，从不自叹，他深知，只有扎根大地，才能绽出一片新绿：我们，应从不言弃，因为我们明白，只要坚定信念，就一定会成就美好的明天!
永不放弃的名言2
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努力了，没有放弃;即是经过一番努力后没有得到自己想要的结果，也不要后悔一路上自己的拼搏。共同阅读请以永不放弃为话题演讲稿2020，请您阅读!
请以永不放弃为话题演讲稿1放弃是一个念头，而永不放弃是一种信念、一种精神。现实生活中我们往往会不自觉地选择前者，因此，我们极易成为普通的没有一点棱角的人，而有些人却坚定得近乎倔强地选择了后者，这种人虽是少数，但他们却往往能赢得大多数人的掌声。
在刚刚结束的第28届奥运会上，这种“永不放弃”的精神到处都看得到，其中最令我感动的就是中国女排了。这些年轻的女排姑娘们一路过五关斩六将，好不容易闯进了决赛。在决赛中，她们的对手是强敌俄罗斯。
面对俄罗斯女排，中国女排的姑娘们没有退缩，她们抱着永不放弃的信念，开始了与俄罗斯激烈的竞争。但是雅典女神似乎并没有保佑中国女排，中国女排开局不利，连失两局。这时，只要俄罗斯女排再胜一局，那么她们就可以登上冠军的宝座了。
面对如此大的威胁，如此重的压力，中国女排没有被吓倒，没有被压垮，她们凭着坚强毅力和为国争光的信念，连胜三局。当最后一球重重地砸在俄罗斯女排那边的场地内时，体育场沸腾了，中国人民欢呼了，女排姑娘们哭了，全世界的人民则被中国女排的精神深深感动了、折服了。中国女排登上冠军的领奖台，她们当之无愧。
后来，有位记者采访时问女排姑娘，是什么精神促使了她们最终的胜利?一位队员答道：“因为我们有着共同的信念，那就是即使下一局仍然是失败，我们也永不放弃。”
请以永不放弃为话题演讲稿2今天是军训的又一次艰苦训练，上午加下午，我们站了近1个小时的军姿，跑步，下蹲，俯卧撑，踏步……哪个不苦，哪个不累!在回来的路上，脚脖子肿了起来，又痛又胀，已不能前后摆动;脚底更似踩在烙铁上，真的好疼。但是，没有人停下来，没有人放弃。是的，我们没有放弃，所以，在这次意志与信念的考核中，我们合格了。
一个人既然来到了这个世界上，就应该向世界证明，我是实实在在的，真正的活着，只有证明了这一点，在自己重新回归大自然时，才能够自豪地说：“这辈子没白活!”人的一生，不可能永远一帆风顺，多多少少总会有一些坎坷和挫折。世界上之所以有强者和弱者之分，是因为前者在接受命运挑战的时候说：“我永远都不会说放弃!”而后者却说：“算了，我放弃!”
永远不要说放弃，是一种意志的磨炼，是一种苦了不停，累了不止的精神。只有这样，失败才能成为成功之母。永远不要说放弃，是一种坚定的信念和执着的追求，也是一种可贵的自信。永远不要说放弃，是一种勇气，也是一种拥有。拥有了这种勇气，任何困难都不可能阻挡我们的前进，我们要凭着这种勇气，去开拓自己的人生之路，去描绘自己明天的蓝图。
今后的路还很长，今后的路该怎样走，还要靠自己。但是有一点，通过这次军训，我们知道了：无论今后遇到什么事，我们都不要说放弃;无论今后遇到什么困难，我们都会步履铿锵地走下去……
请以永不放弃为话题演讲稿3他酷爱航海，可是他在第四次航海中，船只遇上了暗礁，不幸沉没了，只有他幸存下来，流落到一个荒岛上。
他没有绝望，他不曾放弃，他从沉没的船只上找到了他的生活必需品，努力生存了下来。面对一片与世隔绝的荒岛，是什么让他依然从离开家的绝望中脱离并存活了下来?
他曾经这样说：“我的脾气是决心要做一件事，不成功就绝不放手。”“我会尽力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事都要花好大的精力，费好长时间。
例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多才建成：他在第一次播下大麦和稻谷的时候，这些宝贵的存货就浪费了一半;为了挖几个地交易被储存淡水，他又辛辛苦苦地忙活了几个月;为了能做一个煮汤的锅，他尝试了许多办法，也失败了一次又一次才终于研究出制作方法;可即使他做的许多事情都是白费力气，没有成功，但他总是总结了失败又从新开始。
最终，这一切的困难都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神征服了。这个孤岛上，每一样鲁滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他所有的心血，他才会因为每一个小小的成功而兴奋、喜悦。
鲁滨逊深深地震撼了我，是我的心情不单单是“佩服”可以形容的。只要我们像鲁滨逊一样，在困境面前毫不退缩，不畏困难，永不放弃，在绝境中有求生的信念，有什么事不会成功呢?又有什么事会比鲁滨逊的处境更遭呢?
生活离不开微笑，只有笑着面对挫折，带着永不放弃的希望，才会有真正的快乐与幸福。
请以永不放弃为话题演讲稿4生活中，难免被挫折苦难击倒，但在被击倒的同时能够永不言弃，这才是真男儿，真正的生命本色。
人活在世间应该不是为躯体而生，应该不是为追逐名利而活。而应该为自己的信念而生，应该为自己的灵魂而活。在人世间只要你的精神不倒，你便有希望。永不言败在精神，它如巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的阳光，习习的春风。它与天地同岁，与日月争辉。不要轻言失败，否则你的生命之花将会枯萎。
古往今来，彪炳史册的杰出人物都曾作出非同寻常的努力，都有着超常人的精神。因而在生命的旅途中创造出了辉煌的业绩。试想如果没有司马迁行万里路阅万卷书，如果没有他一生如一日的搜集整理，笔耕不息，没有他忍受着常人难以忍受的痛苦，哪里会有史学巨着《史记》的诞生;如果没有李时珍的跋山涉水，尝遍百草，没有他数十年如一日的整理修改，孜孜不倦的探讨，哪里会有药学宝典《本草纲目》的问世。
人世间，没有波涛澎湃的大海，怎会有沙滩的光洁与柔软;没有磨刀石的磨砺，怎会有宝剑耀眼的光辉;没有风吹和雨打，怎会有古树强壮的筋骨。古人云：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”唯有经过苦难的洗礼，才能铸就不凡的业绩。于是有了“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始得金”的至理;于是有了“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”的绝唱。面对生命中的挫折，你只有将它打败才能实现你的价值，你的生命才会有意义。
在生活中，多经历些挫折苦难，只要怀着永不言弃的精神，努力向前，去追寻外面的阳光，让生命之蛹化作华丽的彩蝶在美丽的花下曼妙的起舞。
请以永不放弃为话题演讲稿5一阵风吹进了我的房间，带着一丝丝的月光，在那月光中夹着我的微笑，还有那一缕缕的惆怅。我随着月光望向那幽暗的夜空……
看，那天上的“小眼睛”多么耀眼可爱啊!我喜欢在黑夜中遥望夜空，望着那动人的星星，和他们在一起。我会对星星诉说我的喜怒哀乐，说心中的小秘密。虽然这样可能很幼稚，但也是因为他，才让我懂得了什么是“不放弃”
记得那一次，我的数学考得很差，这对我来说就如同是一个晴天霹雳。耳边也不是传来一声声刺耳的责备，这让我无地自容。
回到房间里，星星依旧高挂在璀璨的夜空中，眨着他那双水灵灵的大“眼睛”。一行泪水不知不觉划过脸颊，一丝无助在心底犹然而起。我肆无忌惮地嚎啕大哭起来。我输了，彻底输了，输的一无所有，输得很惨，没有人在意我，没有人安慰我。
哭累了，无意间抬起头，遥望着天际，望着星星。他依旧眨着大“眼睛”望着我，依旧充满着无际的信心，犹如这浩瀚的夜空。他又好像在对我说：“这么一点儿挫折算什么!你必须重新振作起来!请你，不要轻言放弃!”我原本跌落低谷的心灵找到了一丝生的希望：对，我不能轻言放弃，何不再试试呢!
“我不要轻言放弃!”凭着这个信念，我努力地学习。
又一次考试降临了，不论结果如何，我都已经竭尽全力了。我相信有光芒就有雨过天晴后彩虹彼端珍贵的宝物!
望着夜晚的星星，我大声呐喊道：“谢谢你陪我度过这悲伤的夜晚，谢谢你—”我顿了顿，“让我不再轻言放弃!”
永不放弃的名言3
赛课推荐教案《珍爱生命 永不放弃》
活动目地：
1、关注学生的生命态度，教育学生珍视生命，做个坚强的人。
2、创设轻松和谐的活动氛围，充分发挥集体教育作用，学习正确对待生活中的问题和挫折，学习自我调节方法，提高适应能力，初步形成积极进取的生活态度。
3、引导学生利用多种感官去观察、体验、感悟生活，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，引导学生得出有价值的观点或结论。
活动过程：
（一）播放视频，故事引入，初步认识挫折是把双刃剑
有效的教育必须采用儿童乐于和适于接受的形式。因此，活动开始，我采用了一则学生喜爱的撼动人心的故事展开话题讨论。
一个小男孩在草丛里发现了一个蛹，幼小的蝴蝶正拼命想从中钻出来。看到它异常艰辛，男孩于心不忍，就帮忙把蛹剪开了。幼小的蝴蝶抖动着翅膀想飞，却发现翅膀无力根本飞不起来。一阵风雨过来，蝴蝶无法躲避，最后以死亡告终；冬天温室里的花长得非常美丽，但是一拿出温室，美丽的花很快就枯萎了。听后让学生讨论故事中的蝴蝶为什么死，温室里的花为什么那么快就不在美丽了，从而懂得不经历磨炼、挣扎就不能茁壮成长。
接着以现实生活为源泉，密切联系“挫折”“烦恼”关键词，向学生讲述社会上的典型事例。
人的一生不可能一帆风顺，总会有不如意，总会有烦恼。有的人面对烦恼，选择逃避态度，想到轻生。如我县某一高中生因学习成绩不理想，家长不满意，而她又不敢和家长、老师交流，最后服毒自杀了。而有的人在困难烦恼面前会勇敢面对，科学排解，所以他们能笑对人生，健康成长。在巨大的困难面前，张海迪用惊人的毅力学完了多种语言，为社会作出了不可磨灭的贡献；在巨大的挫折面前，奥斯特罗夫斯基用手摸索着，完成了伟大的《钢铁是怎样炼成的》，著名的物理学家霍金在不能走路，甚至不能说话的巨大困难面前没有放弃，凭着坚持不懈在物理领域有了很大建树。面对挫折，他们选择了勇敢，选择了坚毅，也就选择了成功。
在学生从典型的事例中获得“挫折是把双刃剑”的初步认识的基础上，我把“面对挫折、烦恼时会怎么办”？问卷调查中出现的情况，特别是轻生现象向学生做介绍，引起学生在思想认识上的碰撞。接着提出 “珍爱生命，永不放弃” 的活动主题。
（二）事例引路，感悟生命的价值
“道德存在于儿童的生活中”，因此对儿童生活的引导要用经过生活锤炼的有意义的教育内容教育儿童。在这个环节中选取了几个生活中的典型事例教育引导学生，感悟生命的价值。
首先出示几张全家福照片，让学生感受生命的伟大与美好。之后，播放汶川地震时房屋倒塌，舟曲泥石流，很多人惨死的场面，公布汶川地震中共死亡和失踪87406人，让同学们谈感受。（通过这些典型事例学生感受到：“生命太脆弱了，在困难面前我却想到放弃生命，太不应该了”；生命很珍贵，对于每个人只有一次；人死不能复生）
在学生对“生命珍贵”认识的基础上，顺势而导，将“生命”主题引向深入。
我们做为一个人不是孤立地存在的，我们是父母的孩子，播放失去孩子的父母悲痛欲绝的情景；再看这个故事，看到这一幕幕你有何感想？
让学生先思考，然后叫学生们谈谈自己的感想：学生说：“生命不只是自己的，如果轻易地放弃了父母会多么伤心”；“孩子的生命心系全家，如果失去了，全家人都会崩溃的；在母亲心中孩子比自己的命还重要”“活着是非常珍贵的，活着是每个人的权利，也是我们为人子女的责任”
借这个机会请同学们念念一念家长们心目当中的他们的地位（为了进一步加强孩子与父母间的沟通，理解、感受父母的爱，使活动推向高潮。） “孩子是家庭的中心，他是家庭温馨的源泉，如果没有了孩子，家庭就没有了生气；孩子是我的全部希望，孩子在我心中是最重要的，他是不可替代的……”）（本来这个过程是要请家长到会的，考虑到实际的原因就只能叫孩子们回家叫家长写好）
然后请同学们再把家长们对他们的祝福的赠语念念，与全班同学一起分享。（孩子们在这个过程当中进一步体会父母的爱，父母对孩子生命的珍爱与呵护。）
（三）心理疏导，学会科学排解烦恼与挫折
（对儿童的教育不能强制灌输，拔苗助长，而应“随风潜入夜，润物细无声”，不露痕迹，重在唤醒。）在这个环节中我让学生学会接纳自己的烦恼。
“同学们，我们生长在新世纪，生活多么幸福，我们吃得好，穿得好，爸爸妈妈能为我们摘下天上的星星，能满足我们各种要求，对我们百依百顺。可是我们的生活不可能事事如意，常常遇到烦恼、困难和挫折：同学给我起绰号；总是考不得满意的分数；爸爸妈妈批评我；老师误解我；同学不喜欢我；爸爸妈妈离婚了；要参加的业余班太多没有玩的时间；爸爸妈妈压给我的作业太多了等等。”
然后让学生回忆面对这些烦恼、困难与挫折，当时自己是怎么想的，又是怎么做的。（现象简单列举：学生说想到轻生，离家出走，躲爸爸妈妈，发脾气，和人争吵，甚至打架，憋在心里等。）
接着，结合第二环节的探究成果唤醒学生认识，有针对性的进行教育和引导。“今天，我们认识了生命的宝贵，而它只有一次，我们的生命心系全家，我们不能自私，不能轻言放弃生命，要健康成长，要报答爱我们的父母，今后我们该如何面对遇到的烦恼、困难与挫折呢？”（生谈：去想一些开心的事，忘掉烦恼出去散散心，做一些自己喜欢的事；找好朋友倾诉心中的不快；高声唱歌或找个没人的地方大叫几声；痛哭一场；睡上一觉；去跑步、登山；找一样软的东西使劲捶打；勇敢面对挫折，找出原因，再次努力；对着镜子说：“我能行！”人家说我不行，我偏要努力做出成绩给他看……）在这种民主和谐的氛围中，借助集体力量，学生学会了排解烦恼的方法，认识得到了提高，生活态度得到了改变。
（四）寓教于乐，巩固认识成果
为了将班级活动中得到的新认识和被激发的情感得到升华和强化，我采用了学生喜爱的形式“诵读抗挫折名言”、“唱励志歌曲”、“写活动留言”等形式来提高活动的感染力，增强活动的实效性。先让学生自由诵读抗挫折名言：卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。--贝多芬
没有播种,何来收获；没有辛苦,何来成功；没有磨难,何来荣耀；没有挫折,何来辉煌。—佩恩
小孩是经过跌倒再跌倒才逐渐长大的(苏联)
接着让学生打着拍子跟录音歌唱《真心英雄》，让他们在优美的旋律中受到感染，提高互相帮助、互相关心的抗挫折的信心和决心。
老师在歌声的余音中进行活动总结：同学们，生命是脆弱的，生命是宝贵的，生命如花，甚至比花美丽百倍。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。道路是曲折的，困难是暂时的，挫折是可以战胜的，所以我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者，永不放弃！通过活动的开展，你们一定有许多新的想法，拿起手中的笔，写下心里的话，做一个快乐幸福的人。
学生在《感恩的心》的音乐声中留言，学生的情感得到升华，主题班会圆满结束。
（五）后续延伸，深化主题
儿童的品德、行为习惯的形成是一个连续的过程，为了增强活动的实效性，帮助儿童不断深化已经获得的经验和情感体验，我在班里开展了“烦恼小热线”的后续活动，将老师的电话号码公布给学生，让他们有烦恼可以与老师倾诉。
永不放弃的名言4
永不放弃观后感七年级作文由范文网会员“番茄假期”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
《永不放弃》讲了一个橄榄球队队员布洛克爬"死亡爬行"的故事，那么关于永不放弃观后感该怎样写呢?下面就是小编给大家带来的永不放弃观后感，但愿对你有借鉴作用!
永不放弃观后感篇1
刚刚看完一部励志电影《永不放弃》。宫本二也主演，仓泽英雄，一个从小就失去爸爸的残疾少年。
取名为英雄，那是因为他作为婴儿的时候，大脑受到损伤，但他仍捡回一条命，而被他妈妈取名为“英雄”。英雄拥有了人生最大的财富——生命，却成了残疾人。早期大脑的损伤，导致他运动出现了障碍，语言也有缺陷。因此，出现在屏幕上的他，走路便是一拐一拐的，说起话来，嘴巴都歪到一边去了。另一只手一直如印度舞蹈手势般五指张开搁在后边。对于仓泽英雄来说，他跟常人一样的仅是一只手，一只脚。
在他22岁，将要从商业专科学校毕业那会，他找到了自己人生的第一份工作——亮晶晶牌净水器的上门推销员。仓泽英雄在第一次面试的时候，因为他的长相，他残疾的身体和他那一说话就歪到一边去的嘴巴而被轰了出来。在妈妈的鼓励下，他推门而进，向老板力荐自己。后来，老板答应给他试用期，却给他划了一个正常人都推销不了商品的区域，明摆着让他知难而退。然而，上天眷恋仓则英雄，巧合下，推销出了两个净水器。
正在仓泽英雄对自己的工作开始有了自信的时候，老板却解散。
永不放弃观后感篇2
今天老师给我们看了一个视频——《永不放弃》。这个视频深深震撼了我，也让我对主人公布洛克以及他的教练肃然起敬。
视频讲述了橄榄球队队员们对自己没有自信，为了帮助队员找回自信，教练让队长布洛克蒙上眼睛，背着一个72千克的人爬50米(膝盖不着地)，布洛克原本认为自己最多只能30米，但在教练的不断鼓舞下，他竟爬完了全场，约110米。为队员们树立了信心。
在布洛克爬行的过程中，教练喊了13次“对了，就是这样”、15次“加油”23次“被放弃”3次“不要停”48次“继续，继续”。正是这些话让布洛克坚持到底，就像视频中所说的：一个人不成功是因为没目标，没梦想，没自信，没导师，不知道自己的潜能有多大。只要对自己有自信，就一定能成功。
就像我，以前我的字很难看，经常因为字写得不好受到老师的河东狮吼。为此，我只要一看到作业本上大大的及格两个字，就感到十分沮丧。妈妈知道后，给我买了一本钢笔字帖，让我每天写5页，还经常鼓励我：“成功等于99%的努力加上1%的天赋。只要你努力，就一定能成功。妈妈相信你一定能跨越障碍!”妈妈的话使我对自己又有了自信，每天坚持练字。终于，我的作业本上第一次有了一个鲜红的“优”，我的书法也突飞猛进。我相信，只要我努力，对自己有信心，我的书法就还能更上一层楼!
如果你对自己丧失信心，就会被沮丧的海洋淹没;如果你对自己充满自信，你就能在成功的海洋里劈风破浪!
永不放弃观后感篇3
今天在杨老师的推荐下，我去看了“永不放弃”这个励志短片，以前也看过不少关于励志信仰类的电影与演讲，或许是因为自己已经步入社会，进入职场，重新看类似的电影得出的感悟竟与上学时有莫大的不同，或许自己的心境改变了吧。
其实影片并不新颖，它讲述了橄榄球队队员们对自己没有自信，为了帮助队员找回自信，教练让队长布洛克蒙上眼睛，背着一个72千克的人爬50米(膝盖不着地)，布洛克原本认为自己最多只能30米，但在教练的不断鼓舞下，他竟爬完了全场，约110米。为队员们树立了信心。在布洛克爬行的过程中，教练喊了13次“对了，就是这样”、15次“加油”23次“被放弃”3次“不要停”48次“继续，继续”，正是这些话让布洛克坚持到底。或许在大多数人眼中这是一个老掉牙的故事，但今天的我好想看到了一个新的境界，就像视频中所说的：一个人不成功是因为没目标，没梦想，没自信，没导师，不知道自己的潜能有多大。只要对自己有自信，就一定能成功。
狄更斯说过：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”是的，只要有顽强的毅力，你就可以克服你不可能克服的困难。我们要感谢那些支持、激励、鼓励、鞭策我们的人，因为有他们，我们才能在快乐中成长。这部电影又名面对巨人，正如影片中布洛克一样，我们内心里面那个阴暗的自己就是巨人，那个“不能”的意念。工作和生活中每个人都在面对着巨人，很多人都像布洛克一样不知道自己已经拥有了100码的能力，但通常只有30码的信心，对50码就觉得恐惧，支持鼓励就是信念，成功的信念。巨人令我们恐惧无比，但信念却无所不能。只要坚持信念，永不放弃，坚定地向前迈步，将挫折抛之脑后，胜利的曙光一定就在前方。江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海;种子有不屈不挠的意志，才能长成参天大树;水滴有持之以恒的意志，才能实现水滴石穿!
永不放弃观后感篇4
汪洋在《永不放弃自己》一书中，她以细腻的笔触讲述了自己跌宕起伏的生活际遇、坚韧顽强的生命力的人生经历：她曾经是一个最倒霉落魄的女人：少年丧父，高考落榜，离婚，失业，抱着脑瘫的女儿绝望奔走。如今，她通过自己的努力，被美国媒体誉为极品女人，成为跨国集团的总裁夫人，被美国国会授予"华人作家成就奖"，被美国媒体誉为"极品女人"，成为美国上流社会的宠儿。陷于困境的人们，能从此本书中获得与自己工作、生活博弈的勇气。
也许不能改变你的容貌，但你能通过修炼让自己变成一个魅力四射的女人;也许我们不能改变自己的环境，但只要我们不放弃生命、不放弃希望、不放弃理想、不放弃努力、不放弃学习、不放弃信心、不放弃幸福，总要成功的一天。汪洋的经历就充分证明了这一点。在遇到困难的时候，她总是不放弃每一丝希望，在人生漫漫的长路上，勇敢奋斗着，《永不放弃自己》以细腻而准确有力的文笔给我们留下了深刻的印象。作者告诉大家，只要你不放弃希望，灰姑娘也会变成美丽的公主，尽管有过工作上的不如意，尽管有过生活中的磨难，只要永不言放弃，你梦想的一切都会实现。
联想到我们的一些服务行业的精细化管理程度，在少数人看来几乎到了苛刻的地步，但正是我们每一每一个员工人人都不言放弃，关注细节，把小事做细、做精，才给集体带来了信誉和利益。"准确快捷的服务是客户的基本需求，我们要多给他们一些关爱，体现员工的高品质服务。"一次，我在为一位女客户服务时发现她神色紧张，就关切地询问发生了什么事情。原来她在外地的儿子放假十多天了仍没回家，这位客户多方联系没有音讯，担心儿子出了意外，所以想取款亲自去找。我想，是否可以通过异地卡消费记录来查寻她儿子的行踪呢?经过一番周折，终于通过这种方式确定她的儿子平安无事。通过这件事让这位客户由衷地感叹："你们不是亲人，胜似亲人!"
马克思曾经说过：生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。通过阅读《永不放弃自己》这本书后，知道了任何事情只要你愿意做，努力做，积极做，负责任地做，永不言放弃，就都能做好。即使一时办不到，也不能放弃，都应该要怀着积极的心态去试试看，千万不要用放大镜看问题，那样，再小的事情也会变得如此大。像汪洋一样不放弃希望，不放弃信念，不放弃学习，不放弃拼搏，不放弃奋斗。我们每一员工人人都应该永不放弃自己，为社会、为集体、为自己的未来去努力、去拼搏，真诚付出、不求回报、体谅他人。我们必须要尊重客户，要做得比客户所期望的更好，在合情合理的范围内，尽最大限度地满足客户的要求，把客户当亲人来对待，将一些不起眼的细节做到尽善尽美，坚定不移地朝着既定目标努力，永不放弃自己的目标和追求，从而使自己走上成功之路!
永不放弃观后感篇5
在周二例会上，我们看了一部电影叫《永不放弃》，里面讲了一个橄榄球队队员布洛克爬"死亡爬行"的故事，感触良多!
看过这部电影的人，都认为鼓励、认同和坚持是完成整个训练的动力，但我认为，更重要的是教练把球员的眼睛蒙上这一环节。鼓励、认同和坚持是球员走下去的动力，但现实中我们往往不是因为缺乏这些因素，而没有得到成功，而是把在前进的路上太多的困难和艰辛看的太清楚，这些历历在目的困难和艰辛，是使我们放弃的元凶。我们在日常中，遇到困难，都会有人在旁边鼓励，或者自己鼓励自己，但是为什么我们离成功还那么远呢?因为我们把困难和艰辛看得太清楚了，这些障碍就像一座座不可逾越的大山那样，让我们望而却步。那么，干脆把眼睛蒙上，全神贯注地走我们要走的路，不去理会周边的险阻与困扰，睁开眼时，往往已经超越了应该达成的预期目标!
没有人喜欢输，我们每个人都应该要有永不放弃的拼搏精神，而这种精神的重点是：蒙上你"聪明"的眼睛，顽强地走下去!
永不放弃观后感七年级作文
永不放弃的名言5
说到亲情，人们脑海中总是能回忆出许多画面：有温馨的、感动的、艰辛的、催人泪下的……耳边萦绕不散的,那就是浓浓的亲情，生命之花就在这亲情的浇灌下出落得如此娇艳
11岁那年，不知什么原因父亲让我转到一所县城小学读书。自从来到那所学校，同学们那一种钟高傲的眼神和金钱至上的交友态度使我在许许多多的人的眼中显得很不起眼，为了不让同学们看出我的自卑，我就刻意掩饰自己的家境状况，好让同学们瞧得起我。
某个周一的早晨，我因前一晚只顾得玩而早上起得晚了，本来心情就不好的父亲又因为这责备了我一句，我顶撞了父亲几句，早饭也吃不下了，就匆匆搭乘班车赶回学校，肚子里装着一副富有叛逆精神的辘辘饥肠。
第三节课就要结束的时候，我发现有同学向教室外探头探脑的看着，也有几个同学用异样的眼光看着我；寻着她们的目光，我看到父亲来了。他显然不想打扰正在上课的老师，所以只是静静地站在窗外望着我，手里还捧着一个很大的白色饭盒，饭盒还被一张银白色的纸给裹着，在阳光的照射下显得特别显眼。
然而，老师终于发现了站在门外的父亲：“您有事吗？”我连忙垂下头，趴在桌子上，耳畔隐约传来父亲的声音：“……早晨没吃饭……怕孩子饿……影响学习……送点儿饭……。”我暗暗埋怨父亲“真鸡婆”，害得我在同学们面前丢了面子，之前苦心经营的“良好形象”全毁了。
于是我的气便不打一处来，“你来干什么？我又没饿。”我气呼呼的面对着父亲，毫不掩饰心中的不耐烦。他好像是没有注意我的语气，一边将饭盒递给我，一边用衣袖抹着额头的汗水：“早晨怎么不吃饭？你妈担心你太饿了而影响学习，非让我给你送来，喏，还不凉，下课之后赶紧趁热吃吧！”他又抹了抹汗，我抬头瞥见他额角的白色发丝——那是我平日里不曾注意的。
“没有什么事的话我先走了，单位还有些事情要处理，我骑车来的，到厂子还要半个多小时……”我这才想到，这个小县城一天就只有一班早班车，父亲为了这区区一盒饭，还得骑着这破自行车往返四五十里地！父母一直不知道我在学校中从来没有认真学习过，还为了我的学习特地骑这么远的路路来给我送饭，我的心中有种说不出的难受。
临走时，父亲用一种期望的眼神默默的望了我好一会儿，且只说了一句话：“行了，回去吃饭吧，一会儿就亮了，我也不多呆了。”
看着自行车上父亲踽踽远去的背影，我使劲的仰起脸，但却挡不住簌簌泪水。从那以后，我不再怕别人嘲笑我，相反我会很骄傲的说“不比吃穿比学习！”
多年又过去了，我成长为一个成绩优异的中学生，我一直没有忘记当年在学校中的那一幕，因为正是那浓浓的亲情，使我明白——亲情永不下岗。
结尾：非常感谢大家阅读《永不放弃的名言》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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