对音乐的感悟1
通过音乐作品中所表现的对祖国山河、人民、历史文化和社会发展的赞美和歌颂，培养学生的爱国主义情怀，在音乐实践活动中，培养学生良好的行为习惯和宽容理解、互相尊重、共同合作的意识和集体主义精神。下面由小编来给大家分享音乐老师学期工作心得，欢迎大家参阅。
音乐老师学期工作心得1一、学段目标
1、激发和培养学生对音乐的兴趣。
2、应充分注意这一学段学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强的身心特点，善于利用儿童自然的嗓音和灵巧的形体，采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段，进行直观教学。
聆听音乐的材料要短小有趣，形象鲜明。3、开发音乐的感知力，体验音乐的美感。
4、自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。
5、培养乐观的态度和友爱精神。
二、 具体目标
1、丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度。
通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。
2、培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。
通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲自参与音乐活动的过程中喜爱音乐，掌握音乐基础知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。
3、提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。
通过对音乐作品情绪、格调、思想倾向、人文内涵的感受和理解，培养学生鉴赏和评价的能力，养成健康向上的审美情趣，使学生在真善美的音乐艺术世界受到高尚情操的陶冶。
4、培养爱国主义和集体主义精神。
通过音乐作品中所表现的对祖国山河、人民、历史文化和社会发展的赞美和歌颂，培养学生的爱国主义情怀，在音乐实践活动中，培养学生良好的行为习惯和宽容理解、互相尊重、共同合作的意识和集体主义精神。
5、尊重艺术、理解多元文化。
尊重艺术家的创造劳动、尊重艺术作品，养成良好的欣赏艺术的习惯，通过学习不同国家、不同民族、不同时代的作品，感知音乐中的民族风格和情感，了解不同民族的音乐传统，热爱中化民族和世界其他民族的音乐。
三、教学重点、难点、思路分析
教学重点：
以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。
教学难点：
审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。
教学思路:
1、能够用自然的声音，按节奏和曲调有表情独唱或参与齐唱，每学年能背唱4～6首。
2、能感受乐器的声音，听辨打击乐器的音乐，能听辨童声女声和男生，用自己的声音或打击乐器进行模仿。
3、体验不同情绪的音乐，能够自然流露出相应表情或做出体态反应。
4、聆听儿歌、童谣、进行曲和舞曲，能够通过模唱、打击乐对所听音乐做出反应，随着进行曲、舞曲音乐、走步，跳舞。
5、能够用打击乐器或自寻音源探索声音的强弱、音色长短和高低。
6、能够运用线条、色块、图形记录声音或音乐。
四、主要教学措施
1、面向团体，因材施教;
2、以审美为核心，激发学生学习兴趣。
3、师生互动，以学生自主学习为主。
4、、充分运用现代教育技术手段;
通过对音乐进行表演，使学生得到合作的体验。5、音乐教学领域之间的有机联系;
通过游戏活动来感知、体验、创造音乐，发展想象力和创造力。6、改革评价机制。
7、完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣提高活动能力，且配合学校的中心工作，丰富校园生活。
五、提优补差的途径：
(1)、通过学期教学。
(2)、通过艺术节活动。
方法：示范：教师示范、学生模仿。
鼓励、表扬法：通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣。
因材施教法：针对不同学生采取不同的方法，扬长避短，使学生学有所得，学有所长。
音乐老师学期工作心得2一、指导思想：
根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，贯彻落实新课标新课改精神，培养学生一定的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐的兴趣，提高认谱、识谱的能力。切实提高学生的音乐素质。努力完成好本学期的工作任务。
二、工作任务：
1、初一音乐教材学期教学，每周一节。
2、学校有关音乐方面的文娱工作。
三、教材分析：
本册教材内容有：
歌曲六课，每课还包括“聆听”、“演唱”、“活动”等内容，这些内容均有机的联系在一起。音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。
四、学生情况分析：
学生由于底子薄、基础差，对音乐又缺乏兴趣，所以情况不是很好。其中还有一部分学生唱歌音准不佳，连音乐知识、音乐技能、视谱都不会。这些学生对音乐课虽感兴趣，但总是不遵守纪律，所以不仅自己学不好，而且影响大家的学习。教师应该根据具体情况因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。
1、学生正处于变声期，唱歌较困难。
2、学生胆子小，缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习，观念不正确。
五、教材重点难点：
重点：
1、让学生有感情的演唱歌曲，并渗透德育。
2、培养学生听音乐的能力。
难点：
1、根据音乐的情绪为乐曲分段。
2、为音乐情景剧设计图画、节奏、伴奏
六、教学目标：
1、知识目标：了解几种民族和西洋乐器，全音、半音，以及中国民歌、外国民歌的相关知识
2、能力目标：学生通过学习歌曲，会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，会二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂简单的指挥手势。
通过欣赏，了解多种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知能力，培养他们的音乐想象力和联想能力。认识了解音乐家刘炽、普契尼、迪卡斯和他们的作品。通过乐器的训练，让学生学会正确的演奏姿势与方法，培养一定的齐奏、合奏及伴奏能力。3、情感目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。
4、质量目标：通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能，掌握简单的视谱能力，能够完整的有感情地演唱歌曲。
七、有效学期教学设计：
1、合理的设计教学环节。
教学环节的合理性是实现音乐学期有效教学的前提。在不同的几个班上不同的一课时，教师就对每个班的教学环节和侧重点做了不同的调整。对乐感较好、表现力的较强的班加强了学生对歌曲情感的处理;对于好动、学习兴趣浓的班级增加了画旋律线的游戏环节;对于乐感稍弱、接受较慢的班级则采取了“三拍子组词”、“红星评比”等的游戏激励环节提高学生学习积极性和参与音乐活动的主动性。总之，任何教学环节的设计都必须从学生出发，从教学目标入手，这样才能为实现音乐学期的有效教学提供良好的前提条件。
2、积极的创设学期情境。
全面营造一个良好的学期情境是实现学期有效教学的关键。在我校“有效教学”模式研讨活动的讨论中，我们根据不同的课型设计出不同的学期引入形式――故事引入、游戏引入、场景引入等。这些情景引入形式都将给我们的音乐学期带来意想不到的效果，学期情境的创设还可以根据学期的具体情况通过以下方面进行深入和发展：
(1)通过让学生观察生活、观察插图、观察荧屏自主深入学期学习。
(2)让学生大胆的表达自己的想法，在欣赏音乐后说感受、给音乐取名，用自己的方式理解音乐。
(3)有效组织，高效参与，给学生更多的实践机会，可以结合表演创作、歌曲创作、节奏创作、绘画创作让学生运用不同的方式表现音乐。
(4)灵活的运用学期语言。教学活动的灵魂就在于教学的语言技巧，教学语言技巧掌握得好，可以使学期气氛生动活跃，从而提高学期教学的有效度。音乐学期因其艺术性和与生活的密切关系，需要更精妙的语言激发学生对音乐的兴趣。
(5)充分的利用学期评价。任何的评价都不是随意的，从课改之前的吝啬赞美到课改之后到处泛滥的“你真棒!”教师们对学期评价产生了许多误区，随着课改的不断深入，我们也发现学期的评价体系也越来越完善了，教师对如何使用好学期评价也有了自己的妙招。
八、主要的教学措施和教改思路：
1、初一年级的音乐教材学期教学主要是以优化学期的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，从而提高学生的学习积极性。
2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型
3、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个学期教学过程。
4、课外第二学期，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。
5、以审美为核心，激发学生学习兴趣。
6、师生互动，以学生自主学习为主。
7、通过对音乐进行表演，使学生得到合作的体验。
8、通过游戏活动来感知、体验、创造音乐，发展想象力和创造
九、具体安排：
第一单元难忘岁月3课时
第四单元乐海泛舟3课时
第二单元非洲的灵感3课时
第五单元轻歌曼舞3课时
第三单元长江两岸3课时
第六单元春之声3课时
音乐老师学期工作心得3一、基本情况
我担任高一年级6个班的音乐教学工作。这些学生经过一个学期的音乐鉴赏模块的学习，对音乐已经具有一定的自我理解能力和欣赏能力。在这个阶段，他们具有强烈的音乐表现欲望。但这些学生的歌唱水平参差不齐，大部分学生在唱歌的姿势、习惯、表情等方面较好，但在读谱知识的运用较弱，咬字、吐字不够清晰，特别是男生好胜心强，歌唱时常常出现喊歌的现象，导致缺少对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑。
针对这些情况，为了让学生最直接，最简便地进入音乐世界，感悟音乐的形式美，体验人声的无穷魅力，现制定本学期的教学计划。
二、教学目标
1、突出学科特点，寓思想品德教育于音乐，教育之中，陶冶情操，使学生的审美水平，使修养潜移默化地得到提高。
2、培养学生对音乐的兴趣爱好。
发展音乐鉴赏能力。表现能力和创造能力，提高音乐素养，锻炼良好的心理素质，丰富学生的情感体验。3、了解我国各民族民间音乐，培养学生对组国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心。
4、初步培养学生分析歌曲的能力和综合归纳能力。
5、通过歌唱实践活动，培养学生掌握基本的歌唱方法和浅点的音乐基础知识，使学生具有识读简单乐谱的能力。
6、通过合唱教学，让学生享受和声之美，培养互助合作的团队精神。
三、教学要求
1、在动口、动手、动脑的音乐学习活动中促使学生音乐思维的发展。
2、与学生的生活实际密切联系，培养他们学习音乐的兴趣和正确的学习音乐的态度。
3、创设情景，提供诱因，激发学生学习音乐的动机。
4、既重视学习的结果，更重视学习的过程，使知识和能力同步发展。
5、在教学中赋予教学内容情感色彩，以达到教情合一。
6、以合作学习为基本形式，增强学习活动的探索性，强调学生学习交流。
四、教学措施
1、面向全体学生，注重个性发展，积极做好特长生的辅导工作。
2、加强业务学习，不断提高业务水平和教学能力。
3、认真钻研教材，掌握教材的重难点，深入了解学生，做到因材施教。
4、突出学科特点，努力把良好的道德思想渗透到音乐教学中。
5、创设多种多样的音乐实践活动，激发学生对音乐学习的兴趣，让学生积极主动地投入到音乐、实践活动中。
6、加强学科间的合作与交流，做到优势互补共同进步与提高。
音乐老师学期工作心得4一、指导思想
继续认真贯彻市教育局、教研室、学校相关工作意见，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规为准则，结合学校音乐教学实际，把握音乐课程多元化、人文性特征，全面提高音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。
二、工作目标
加强音乐教师队伍建设，提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向，优化音乐学期教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文化建设。
三、主要工作
1.切实加强学习研讨，努力提高综合水平
加强教师理论学习和业务学习，将定期组织组内、外学习和平时查阅教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。
2.认真落实课改精神，努力提高教学效果
⑴关注学生情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
⑵严格“五认真”规范，以学期教学为中心，提高教学效率。
⑶构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性学期教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式，采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，提高能力。
⑷灵活选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓励学生积极参与，圆满完成教学任务。
⑸组织好课外活动，使学期学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈、曲艺等学生尖子，积累优秀作品，积极参加校内外音乐比赛。
3.致力追求以校为本，努力提高教科研水平
以校本培训为主阵地，经常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探索和实践，努力提高教科研水平。
⑴重视自身业务学习和提升，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。
⑵积极开展集体备课，注重理解新教材，创造新模式，设计新课型，运用新方法，突出研究性、实效性。
⑶开展经常性听课、评课系列活动，做到听、评、导、学，推动学期教学效果的提高，不断丰富教师的教学经验。
⑷以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革学期教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名科研型的教师。
4.不断完善校本课程，积极准备市级申报
邀请专家领导对现有的校本课程提出修改意见，并在此基础上积极准备镇江市级课题《音乐校本课程开发与实施的研究》的申报工作。
音乐老师学期工作心得5拾起一片金黄的落叶我发现秋天到了!当大雁南飞时,我醒悟秋天到了!翻开桌上的历时，我惊喜秋天到了!新的学期也伴随着秋天到来不期而至了。硕果累累的秋天让我们看到春的生机与希望，新的工作又给了我信心和力量。音乐教研组又开始了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐组工作计划如下：
一、指导思想：
时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的想象力、表现力和创造力。因此，搞好音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。
二、基本情况分析
我们学校具有一定的知名度。交通方便，校园布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有50多名兢兢兢业业的教师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学基本功，都有一颗火热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，吸引了很多领导和有关社会人员来我校参观、学习，这给了我们信心。虽然我校专业教师不多，但我们都能克服困难，为了学生情愿多付出，我们充分利用学校配备的音乐器材，采用灵活多样的形式教学，让学生喜欢上音乐课，给学生展示自己才能的机会，让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近学生的生活。
三、工作任务及目标
音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进行美育的途径之一，音乐教研组
将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师
生的积极性。本学期将主要完成以下任务。
1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念，鼓励老师潜心钻研上好每一节音乐课。
2、认真做好教学常规工作。
3、指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。
4、坚持培养部分音乐方面的特长学生，开发他们的潜力，给他们信心，提高他们的水平，并为他们创造表现自己才能的机会
四、工作措施
1、开学初，我们音乐教师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学
2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进行，并及时公布总结，以便改进音乐教学。
3、在音乐教学中，培养学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。
4、充分利用学校的可用资源。
如：各种音乐器材、多媒体设施等，充分体现音乐贴近学生的生活。5、利用学期、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导，让他们沿着自己的特长方向去发展，在班级或学校组织的活动中充分去展示，让其体会成功的喜悦，进而激起他们的创作火花，在锻炼中不断进步。
对音乐的感悟2
对小学音乐教学中的节奏教学的几点思考
一一小学 罗二二
2020年2月
【关键词】：教学；节奏；训练追求最佳效果是音乐教学永恒的话题。特别是小学生课堂上，如何引导学生主动参与教学、挖掘学生音乐潜能、激发学生学习兴趣、点燃学生思维的火花、扬起学生遨游音乐海洋的风帆，这是每一个音乐老师的梦想。
一、理解音乐节奏的基本涵义
（一）音乐的基本定义
音乐是指有旋律、节奏或和声的人声或乐器音响等配合所构成的一种艺术。是反映人类现实生活情感的一种艺术。主要有以下基本要素：音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素，包括音的高低，音的长短，音的强弱和音色。由这些基本要素相互结合，形成音乐的常用的“形式要素”，例如：曲调，节奏，和声，以及力度，速度，调式，曲式，织体，音色等。构成音乐家的形式要素，就是音乐的表现手段。音乐的最基本要素是旋律和节奏。
（二）节奏的基本定义
节奏：音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻为音乐的骨架。节拍是音乐中的重拍和弱拍周期性地、有规律地重复进行。我国传统音乐称节拍为“板眼”，“板”相当于强拍；“眼”相当于次强拍（中眼）或弱拍。
二、挖掘小学音乐节奏教学的主要特点
（一）赏析
音乐一种神奇而美妙的艺术，给人们以无限的听觉享受。如同流动的诗、无言的画，强弱之间，音符的组合总是时时拨动着你的心弦，或阳春白雪、或下里巴人，或高山流水、或知音难觅，或徐缓优美、或激动神往。听，在那优美的音乐之中，你或许少了几分烦躁不安，多了几分祥和安宁。这优美的情感，如同河流之中的一叶扁舟，桨声与流水之中，舒坦、静谧……直到一个理性的至善至美的境界。所以这一切对音乐的感受都来自音乐的享受。教会学生学习音乐重在节奏把握，让学生从心灵的深处感受音乐、理解音乐、表现音乐、创造音乐，通过节奏教学提高学生的素养及教师的教学水平。
（二）聆听
时间的积淀能让学生在每一堂音乐课上感觉音乐魅力，强弱之间，学生也能够直接感受节奏的力量。受课时的限制，老师与学生都没有更多的时间去充分地听，造成节奏教学达不到预期的效果。这就要求，不论是课堂内还是课堂外，学生要多听音乐，用最直接的听来加深对节奏的理解，对音乐的认知。
（三）反复
多反复练习符合学生的认识规律。特别是在节奏教学中，反复性是由音乐节奏的这种特性所决定的。音乐是时间的艺术，节奏是时间的符号，它稍纵即逝，只有记忆才能抓住它，而记忆最有效的方法是反复。众所周知，大多数学生并不是音乐的天才，也不是每一个学生都能够成为贝多芬式的音乐家。这也就让很多学生对音乐的情感体验和理解不是一次完成的，要经过不断深化的过程，所以在节奏教学上必须进行反复学习。
（四）以生为本
老师是教的主体，学生是学的主体。学生不学，老师教的再好也难提高节奏教学的效果。在教学上要动静结合，强调学生参与，让音乐教学符合学生心理与年龄特征，多从学生角度思考教学质量，注重针对学生特点，提高学生兴趣，增强教学水平。
（五）协调整合
提倡利用整合的原则，将教学理念与教学行为整合。一是利用课堂资源，如音响、乐器、课本、视频等多种教学资源，做到统筹利用，加以整合，从视、听、动上加强学生眼、耳、脑的协调，充分理解节奏教学。二是加强音乐互动，听、唱、奏、跳活动统一在音乐体验上，边听边唱，边打节拍边体会，积极做到随音而动、随歌而舞。
三、提高小学生对音乐节奏的注意力
在近几年的小学音乐教学工作中，笔者根据小学生的身心特点和理解认知能力，从教学一线的不断实践，不断积累教学经验，不断探索科学、有效的教学方法，利用多种教学手段，吸引孩子的注意力，提高课堂教学效率。
（一）用生动有趣的形式吸引学生
人们常说良好的开端是成功的一半。因此，每堂音乐课要精心设计好导入前奏，有时用谜语、有时用故事、有时用动画等等，用学生喜闻乐见的多种形式导入，学生就想知道接下来要学什么？做什么？让学生产生学习欲望，做到引导学生，吸引学生，提高学生兴趣。如在节奏教学上，我们可以选择动画片《宝莲灯》作为开篇，放一段视频，吸引学生；同时用李玫演唱的《想你的365天》作为课堂的开始。这首歌曲，由舒缓到强烈，如同春风袅袅、夏雨潇潇、秋风叶落、冬雪飘飘，如倾如诉，节奏明显，动感十足，可以很好吸引学生，从感观上体会节奏之美。
（二）用良好的教学情境培养学生
高效的课堂教学环境可以调整学生的心理状态，调动学生的视听感受，激发学生的想象空间，锻炼学生的思维能力。这就要老师除了备好课外，还要善于了解学生的心理，学生在想什么、喜欢什么、兴趣点在哪里、哪些有吸引力，收集这些基本情况后，合理设计出教学内容，从而激活学生的求知欲望，提高学生好奇心，让学生在艺术氛围中获得审美愉悦。有时教师在教学中不需要太多的言语和时间去引导学生学习音乐，理解音乐，感受音乐，我们只要结合课程和学生的特点去创设有效的教学情境，那就会达到事半功倍的效果。
（三）用活泼的教学活动调动学生
音乐课堂是学的课程，节奏教学是动的过程。要给孩子们提供一个自我表现的舞台，同时老师要积极鼓励学生，把课堂活跃起来。要达到良好教学目的，老师就要甘于做知识的供应者和学生的鼓励者。学生只要有兴趣，即便是枯燥的、难学的音乐知识与技能，也可以在轻松、愉快的气氛中被学生很好的掌握。在教学中，要抓住每个契机，很自然、很及时地给学生适当的鼓励和赞扬，因为在教学过程中，教师对学生的每一个举动，都会影响学生的心理和兴趣。如：在节奏教学中，可以让学生，轮流尝试在课桌上把自己刚学的节奏敲出来，只要谁能打出老师教的节奏，那谁就可以得到老师的表扬。当他们发现自己对节奏还掌握不够准确时，可以鼓励他们继续努力，加强反复练习，反复尝试，争取下一次做班级的优秀，学生也会因这样的目标而努力，个个都积极参与教学活动，集中精神学习、训练。同时，在课堂上也可以精心设计游戏，激活课堂活力。尽可能通过游戏、表演等活动，寓教于乐，如：猜谜语识音乐，用数字懂节奏、学生扮演哆来咪等学生爱好的游戏，学生在愉快地情感状况下学习，其乐无穷。
（四）用多样教学手段激发学生
高科技时代，互联网日新月异，多媒体技术也被广泛用于教学之上。多媒体利用图像、声音、视频等多种形式结合，有助于激发学生学习的兴趣，促发学习的动机，吸引学生的注意力，多角度、感性地认识抽象的音乐节奏、音乐旋律、音乐知识、音乐情境、音乐形象等等。老师可以通过媒体的音、画让学生直接感受节奏在音乐中的重要作用，没有节奏也就无所谓音乐。从而开拓学生的眼界，增强学生兴趣，提高学生能力，增强理解音乐的魅力、感受节奏的强弱、陶醉旋律的美妙。在教学中，根据课程的特点利用多媒体激发学生的兴趣，拓宽学生的视野。如了解各地文化、风情、民俗、美景以及一些以教材相关的视频、图画。所以，合理地运用多媒体教学，也有助于学生开阔音乐视野，提高学生理解音乐的能力。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。节奏是音乐的基础，也是旋律的骨架，它在音乐中的价值是无可取代的。音乐中时间的变化主要体现在节奏的变化中，它让音乐更有生命力，是音乐发展的力量源泉。多数老师往往只重视对旋律的训练而忽略了节奏的教学，忽视了节奏在音乐表现中的重要性，缺乏对节奏的控制能力，直接影响了音乐的表现。因此节奏的教学是非常必要的，笔者几点不成熟的思考，希望对大家有所启发。
对音乐的感悟3
教师对教育扶贫的思考和感悟由范文网会员“汐博连”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
编者按：教师参与到扶贫工作中去，作者会有什么样的思考和感悟呢?下面我们来看看《入户清查教育扶贫》这篇文章吧!
昨天晚上接到通知:紧急通知：各中小学校长，中心校全体人员，明天上午8点半到乡政府会议室参加紧急会议，另各中小学校长通知本校50岁以下老师参加本次会议，不准请假。另各中小学校长(今天晚上9点之前)把明天参会人员名单发送到校长微信群，收到请回复。而且校长怕周末没空看手机，特意打了电话。
不知是何事，也不管是什么事情，既然是紧急会议，我想没有会无辜请假的。我今天一早吃饭，按时赶到乡会议室开会。进去时看到已经没有座位，还有后面站着的许多教师。不过前几排还有座位，我不怕领导看到我，就坐前边了。
看看主席台，上边领导有乡吴书记和抓教育的乡长，当然缺不了我们的中心校张校长。看来是让我们做一些紧急的事情，开会就知道了，我不再多想，耐心等待就好了。原来是贫困户的教育扶贫工作的清查，要求应补必补。这次工作就是查以前工作是否落实，还有不管在什么样的学校和幼儿园，都要清查到位，应补必补。
看来国家对于贫困户的帮扶真的是动了真情，也从更长远考虑了。输血不如造血。我们全乡教师今天，就是这样任务。下午两点前把贫困户有无学生情况摸清，询问是否进行了教育补助金。若没有补助，这次一定要做到信息不漏，要登记监护人银行卡账号，落实政策。
我们一户一户的落实，家家到，家家询问。尽管了解一些家里没有学生，我们也要到家去。实际询问本人，做到情况千真万确。
方便群众，不是停留在口头上。尽管村委有贫困户的信息，我们没有打电话，让他们到村委落实情况。我们确实跑了不少路，因为不熟悉情况，还找了亲戚帮忙带我们去。我们到了贫困户家里，都受到热情的接待，因为我们讲明了来意。对于我们询问，都是积极配合。端茶倒水，感觉就是不一样。这恐怕是电话招来，享受不到的!这让我想到了焦裕禄，为什么深得人民爱戴?就是和人民一条心，方便于民。
是的，咱做咱自己，有领导带队看着，如何去做不是我管的事情。否则会有狗抓耗子多管闲事之闲。
作者|殷志斌
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对音乐的感悟4
对六稳六保政策的感悟为范文网的会员“天使之城”投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，实现平稳健康水平。想必对于六稳六保政策政策有所感悟，那么，今天小编整理了对六稳六保政策的感悟，大家共同阅读吧!
对六稳六保政策的感悟1“全面强化稳就业举措。”近日，习近平总书记为核心的党中央在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上强调，要实施好就业优先政策，根据就业形势变化调整政策力度，减负、稳岗、扩就业并举。这表明在打好疫情防控阻击战的同时，还要全力确保就业平稳。
就业稳，则大局稳。统筹做好“六稳”工作，首先就是要稳就业，稳就业是最大的民生。当前，疫情防控正处在最吃劲的关键阶段，无论是企业主还是求职者，目前都面临不少难题。要持续为疫情防控与经济社会发展的“双线”作战提供源源不绝的内生力量，就要打好就业“组合拳”。
疫情发生以来，交通运输、物流、制造等行业遭受一定程度的打击，劳动者就业也受到了影响，尤其是高校毕业生、农民工以及疫区劳动者。就业直接影响老百姓的“钱袋子”，是容不得半点马虎的民生大事。虽然疫情对文化旅游、酒店餐饮等服务消费产生一定消极影响，但是网上购物、直播带货、网上订餐等数字经济新业态仍然呈现出活跃状态。因此，稳就业可以从新行业、新业态、新模式中挖掘新的就业潜能，从“云经济”中看到新的就业契机，利用5g、大数据、云计算、物联网等新技术，加快激发新兴就业潜力。在就业方面，发挥社会中介和劳务经纪人作用，为企业和务工人员送信息、送服务、送政策，鼓励用人单位深入乡镇、村社直接招聘人员，同时还可以利用“共享思维”，通过借用、平调等方式，让务工人员不出现“空闲时间”，从而稳定和扩大就业。
就业是经济的“晴雨表”，更是社会的“稳定器”。虽然疫情防控阻击战还没有取得最终的胜利，但是疫情形势已经出现积极向好态势，因此在做好疫情防控的同时，更要保障经济社会发展，而稳就业是重中之重。
对六稳六保政策的感悟2当前经济发展面临前所未有的挑战，各级各部门必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守政治纪律政治规矩，始终将习近平总书记重要讲话重要指示精神和党中央、国务院决策部署牢牢记在心上、抓在手上、落实在行动上，切实抓好省委省政府关于一季度经济形势分析、做好全年工作的部署要求，聚焦“六稳”、聚力“六保”，坚定信心、迎难而上，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。
要慎终如始、抓紧抓实抓细常态化疫情防控，压实各方责任，严格落实“四早”等措施，外防输入、内防反弹，特别要加强节日期间疫情防控工作，不断巩固疫情持续向好形势，确保疫情不反弹。要在疫情防控常态化前提下，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，坚持高质量发展，善于转危为安、化危为机，以两手抓双胜利实际行动实际成效践行“两个维护”。
要加强生态文明建设，坚持生态优先、绿色发展，统筹山水林田湖草系统治理，优化国土空间开发格局，坚决打赢蓝天、碧水、净土保卫战。
要牢牢把握持续抓整改不放松、不达目的不放松的要求，坚持问题导向目标导向结果导向，以更高政治自觉行动自觉有力有效推进安全生产专项整治，抓好复工复产及节日期间安全生产工作，强化交通运输、化工行业及园区、危化品、消防等“一年小灶”“三年大灶”所明确重点领域的安全隐患排查整治，拿出防护栏安装、“一园一策”“一企一策”、全覆盖监管、人员密集场所及老旧小区等消防安全、产业转型升级、压紧压实责任、严厉打击违法行为、能力建设等更多针对性强的硬措施，补短板、堵漏洞，标本兼治，确保群众生命财产安全。
要对照全面建成小康社会目标，不断保障和改善民生，落细落实援企稳岗扩就业措施，坚决打赢脱贫攻坚战，高质量完成对口帮扶支援工作。要坚持创新第一动力，全面落实国家战略，通过建设一批重大科技支撑平台、实施一批重大科技攻关项目，推动苏南国家自主创新示范区一体化发展，着力在“高原”上竖起“高峰”，为全省高质量发展更好发挥支撑示范引领作用。
要加快推进5G、物联网、人工智能、工业互联网等新型信息基础设施建设，促进信息消费扩大升级，大力推动产业数字化、数字产业化，进一步稳增长、调结构、惠民生，增强发展新动能。要只争朝夕、真抓实干，一天接着一天拼，一个季度接着一个季度赶，奋力谱写新时代“强富美高”新江苏建设新篇章，为全国发展大局作出更大贡献。
对六稳六保政策的感悟3守住“保”这一底线，稳住经济基本盘，就能为渡过难关赢得时间、创造条件，实现稳中求进，为全面建成小康社会夯实基础。代表委员指出，既要守住“保”的底线、筑牢“稳”的基础，也要保持“进”的态势。
种衍民十分关注新冠肺炎疫情蔓延对全球经济带来的巨大冲击，以及“新基建”按下“加速键”等一系列新变化。他认为，发展依旧是解决所有问题的基础和关键，加快供给侧结构性改革是解决中长期、深层次问题的关键，高质量发展的核心源动力是创新力。
全国政协委员、湖南工商大学校长陈晓红表示，减少疫情对中国经济的负面影响可从短期政策性应急和中长期结构性改革两方面入手，以强有力的政策组合拳实现疫情发生后的及时止损，转危为机，保障城乡平稳运行和经济持续健康发展。实施“积极的财政政策+稳健的货币政策”的宏观经济政策组合拳，实施应对疫情中长期影响的结构化经济政策，稳定出口和扩大内需并举等。
__表示，国内经济目前的困难是暂时的，作为全球最大的消费市场，中国经济未来仍将持续向好发展。在他看来，当前关键是要刺激消费。
他认为，疫情发生以来，各地纷纷出台发放消费券等一系列消费刺激政策，收效良好，但在具体操作层面，消费券使用的普适性欠缺、对基础民生消费考虑不足。他建议消费券发放注重普适性，可考虑定点发放米面油奶蛋等基础生活类商品的消费券给低保人员，保障民生，也可给低收入人群直接发放现金。
全国人大代表、上海社会科学院副院长张兆安对《经济参考报》记者表示，疫情发生以来，伴随复工复产复市的进程，直播电商呈现井喷之势。从需求端看，直播带货能有效刺激消费;从供给端看，直播电商能优化电商生态、大幅降低小商户进入市场的成本。当前，推动线上新型消费发展，实现线上线下融合，对增强经济动能具有重要意义。他建议，政府部门与电商平台共同为直播经济涵养良好生态，推动直播电商健康稳定发展，并以此为突破口带动更多消费增长。
对六稳六保政策的感悟4今天晚上，省委、省政府召开县市重点工作调度和工作交流第十五次例会，听取部分县市区相关工作情况汇报，交流经验做法，相互启发、相互借鉴、相互促进，找差距、补短板、亮举措，进一步传导工作压力，促进各项重点任务落实。省委书记巴音朝鲁主持会议并讲话。他强调，要深入贯彻重要指示精神，在抓好常态化疫情防控的同时，进一步坚定信心、乘势而上，真抓实干、攻坚克难，以奋发有为的精神状态抓“六保”促“六稳”。省委副书记、省长景俊海出席会议。
会上，首先观看了敦化市项目建设工作交流视频。农安县、梨树县、榆树市、永吉县和通化县分别汇报交流了春耕生产、脱贫攻坚、保居民就业和保市场主体工作情况，省委、省政府相关负责同志进行了集中点评，指出工作存在差距和不足，提出明确具体的指导意见。会前，省委督查室对有关县市工作进展情况进行了暗访。
巴音朝鲁指出，去年5月实行县市重点工作调度和工作交流例会制度以来，全省60个县(市、区)和14个省直部门在这个平台上亮成绩、晒做法、比作风，相互借鉴交流经验，指导推动工作落实，巩固和发展了比学赶超、奋勇争先的氛围，推动各项工作取得了明显成效。我们要继续用好这个平台，围绕“六稳”“六保”、脱贫攻坚、项目建设、生态环保等重点工作进行交流，鼓励先进、鞭策后进，相互借鉴、共同提高，全力推动各项工作落到实处、取得实效。
巴音朝鲁强调，今年在我们国家历史上、中华民族历史上都是极其重要、极其特殊的一年。我们要决战决胜全面小康，脱贫攻坚、污染防治等很多工作都是标志性、底线性的，都要发起总攻行动、打好收官之战，同时，应对疫情带来的复杂性和不确定性，既是大战、更是大考。在这种形势下，全省上下、各个方面深入贯彻落实重要指示精神和党中央决策部署，团结一致、奋力拼搏，做了大量艰苦细致、卓有成效的工作，我省疫情防控形势基本稳定，企业迅速复工复产，贫困县全部脱贫摘帽，项目实现集中开工，东辽河水质明显改善。总的看，我们经受住了空前严峻的考验，“稳”的基础在巩固，“进”的因素在累积，“好”的态势在加强，能够取得这些成绩，很不寻常、很不容易。但是，必须清醒地看到，疫情对全球经济的冲击进一步发酵，未来形势还有很大不确定性。各级党委、政府要深入贯彻重要指示精神，把抓“六保”促“六稳”作为当前和今后一个时期坚持稳中求进工作总基调的重要抓手和关键举措，最大限度克服疫情带来的不利影响，确保完成脱贫攻坚目标任务，全面建成小康社会。要坚持底线思维，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，把困难估计得充分一些，把应对措施考虑得周全一些，做最坏的打算，朝最好的方向努力，扎实做好应对各种风险挑战的充分准备。要注重统筹兼顾，充分认识“六保”相互联系、相互影响，是密不可分的有机整体，进一步打好“六保”组合拳，确保各项任务协调联动、全面落实，牢牢掌握工作主动权。要做到奋发有为，紧紧抓住扩大内需的战略机遇、疫情催生的市场机遇、东北振兴的时代机遇，以保促稳、稳中求进、化危为机，打好转型升级的主动仗，跑出高质量发展的加速度。
巴音朝鲁强调，全面落实“六保”任务、把疫情影响降到最低，说到底要靠攻坚克难的勇气，靠广大党员干部的“精气神”。要坚信“事在人为”，面对困难挑战，坚定必胜信心，带头解放思想，带头履职尽责，带头拼搏竞进，以超常规举措和力度推动各项工作，充分展现吉林干部的志气和担当、干劲和形象。要谨记“刻不容缓”，抓住各项政策重要“窗口期”，突出投资拉动、项目支撑、纾困企业、刺激消费、释放活力，只争朝夕、快马加鞭，全力以赴与时间赛跑，全面推动经济社会发展，努力把疫情损失抢回来。要坚持“务求实效”，紧盯各项重点任务存在的矛盾问题，拿出务实管用的招法，真正把问题解决掉、把工作干上去。各级领导干部要身先士卒，带领所在地区、部门、单位的干部职工奋力拼搏、埋头苦干，全力打好打赢每一场硬仗，尽最大努力、达到最好效果。
景俊海强调，要深入贯彻重要讲话指示精神，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务。要落实好各项援企稳岗政策，扩规模、强技能、兜底线，确保就业形势稳定向好。要发挥好消费券等政策杠杆作用，扩大本地产品消费，拉动市场主体正常生产，保产业链供应链稳定，实现稳就业保就业。要全力抓好春耕生产，及早防范草地贪夜蛾等灾害。高质量完成脱贫攻坚收尾任务。用好用足专项债券，加快重大项目建设，促进经济社会稳步发展。
调度例会以视频会议形式召开，各市(州)、县(市)设分会场。省委常委、省政府副省长，省政府秘书长，省直有关部门负责同志等在主会场参加会议;各市(州)、长白山开发区、长春新区、扩权强县试点市党政主要负责同志在分会场参加会议。
对六稳六保政策的感悟54月26日，市政协主席、党组书记王保建主持召开市政协四十七次主席会议，强调要紧扣“六稳”“六保”工作，结合政协工作实际，深入调查研究、广泛凝心聚力,积极建言资政，在“两线”作战中贡献政协智慧和力量。
市政协副主席、党组副书记石洪，市政协副主席杜正军、殷勤、邓胜龙、喻理飞、钮力卿、刘晓萍，市政协党组成员耿贵刚、杨宇参加。
会议传达学习了4月17日中央政治局会议精神，近期市委常委会会议精神，听取、审议有关工作情况，安排部署近期工作。
会议强调，中央政治局会议关于当前形势的判断和工作安排，高瞻远瞩、见微知著，为我们统筹推进当前疫情防控和经济社会发展工作指明了方向、提供了遵循。大家要深刻把握和领会“两个前所未有”的忧患意识、“六稳”到“六保”的底线思维、“四个坚持”的战略定力，迅速把思想和行动统一到中央的最新判断和要求上来，紧扣全市工作大局，继续在建言资政和凝聚共识上双向发力，为党委政府建真言、谋良策、出实招。要按照市政协党组工作要点、协商计划和重点工作安排，以“项目化、清单化、责任化”的方式狠抓落实。当前要紧扣“六稳”“六保”，全力以赴推进脱贫攻坚，凝心聚力助推复工复产达产，超前谋划开展重点视察调研，认真抓好市政协十二届四次会议筹备，在大战大考中展现政协责任担当。
会议指出，要深刻认识做好新时代巡察工作是做到“两个维护”的根本要求、深化党内监督的重要举措、全面从严治党的重要利器。按照市委安排，市委第六巡察组已经进驻，对市政协机关党组开展巡察工作。大家要以高度的政治自觉，支持和配合巡察工作，压实责任、细化措施、全力整改。要以巡察工作为契机，进一步改进机关工作作风，提升工作质量。
对六稳六保政策的感悟
对音乐的感悟5
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《阿凡达》主要讲了人类用光了地球上的资源还不算，要去一个叫做潘多拉的星球上采集资源。下面是小编为大家带来的对电影阿凡达的感悟心得范文，希望你喜欢。
对电影阿凡达的感悟心得范文1昨日，妈妈带我去观看了3D电影《阿凡达》，这是我许久以来的一个愿望。
故事发生在2154年，在潘多拉星球有一种别的地方都没有的矿物元素，但资源丰富的潘多拉星球并不适合人类生活，那里的空气对人类致命，连动植物都是凶猛的掠食者。然而，为了得到那些矿物元素，科学家们想到了克隆技术。杰克·萨利就是一个能够操纵克隆挪威的人，他被派去了潘多拉星球。在那里，他克服了种种困难，学会了挪威人生存的一切技能，并取得了他们的信任。人类在利益的驱动下，派遣了战机去摧毁挪威族人所生存的一棵巨树，杰克的劝说没能阻止这场战争。为了正义，为了保护挪威人的家园，杰克呼吁挪威族人作出反抗，并且自我成为了“魅影”骑士。最终，在杰克的带领下，挪威族人最终打败了人类，把侵略者赶出了家园。
经过观看这部电影，我深刻体会到：
一、动植物都是有生命的，它们都有心灵沟通，我们大家应当保护好我们自我的家园，不能破坏生态平衡。
二、遇到困难时，应当进取想办法，用我们的智慧去战胜困难。
三、《阿凡达》影片里面的景色太美了，再加上3D技术，感觉自我就象身临其境一样，高科技不简单。
过几天，我让妈妈带我再去看一遍。
对电影阿凡达的感悟心得范文2昨日，妈妈带我看了盼望已久的电影大片《阿凡达》，简直不可思议，好看的完全超乎想像!
电影主要叙述在未来世界中，人类为获取另一星球——潘多拉星球的资源，启动了阿凡达计划，并以人类与纳美人(潘多拉星球的土著)的DNA混血，培养出身高3米的“阿凡达”，以便在潘多拉星球生存以及看采矿产。受伤的退役军人杰克，同意理解试验并以他的阿凡达来到天堂般的潘多拉星球。可是即将发生的一场浩瀚壮烈的世纪冲突。从中他也将获得了空前的启示……
人类用大规模的现代武器，袭击潘多拉星球时。看到纳美人那么原生态的完美家园忽然被破坏的面目全非，而娜美人被这突如其来的强大袭击吓得惊慌失措、四处逃窜，发出一阵阵悲哀的惨叫声，他们是那么无助，那么可怜。我的心被深深地刺痛了，我好痛恨人类这种野蛮的侵略行为。大家都听过周杰伦的《牛仔很忙》吧?里面唱到“很多人不长眼睛，嚣张都靠武器，赤手空前就缩成蚂蚁。”是呀!不能靠自我武器强大，就去霸占不属于自我的东西，破坏别人完美的家园。我真心的呼唤人们必须要爱护大自然，爱护我们的家园，真心的呼唤世界和平!
同时，电影中的犹如仙境的自然景色，豪华的战争场面从天空打到森林。纳美的勇士骑着空中飞禽与人类的战机对抗，森林里纳美的勇士骑着马一般的生物与人类大战，加上雄浑的音乐，让人热血沸腾!
直到此刻，《阿凡达》动人的故事情节和美轮美奂的战争场景还深深地浮此刻我的脑海中。
对电影阿凡达的感悟心得范文3朋友们，你看过电影《阿凡达》吗?这可是美国好莱坞2010年最新大片呦!要是你没看过，我可要劝你去看看。下头我给大家讲一讲这部电影的故事情节。
在未来世界2145年，人类为了取得潘多拉星球的稀有资源，开启了“阿凡达”计划，前海军队员杰克奉命代替自我的哥哥参与到这项计划中。杰克与自我的“阿凡达”成功链接后，在进行一次野外探测任务中与大家失散。在危险的丛林中，他遇到了一个叫“纳蒂莉”的女纳威人。纳蒂莉救了杰克，并把他带回到纳威人的部落。
杰克为了完成计划，在三个月的时间里去接近纳威人，练习奔跑，捕猎，并拥有了自我的坐骑，融入到了纳威人的生活，取得了他们的信任。和谐相处，成为了他们的一员。
三个月的时间很快就过去了，人类为了得到价值连城的资源，向纳威人世世代代居住的部落发起了疯狂的进攻。杰克想避免战争，竭力去阻止，却遭到长官的处罚。杰克向纳威人说明事情的真相，劝他们搬离自我的家园，以避免伤亡，却遭到了纳威人的误解，没有人相信他的话，把他当作了敌人。人类的疯狂进攻，炸毁了纳威人世世代代居住的生命之树，摧毁了他们的家园，这对纳威人来说，是十分沉重的打击。
为了拯救纳威部落，杰克在几位正义朋友的帮忙下，制服了“魅影”这只凶猛的飞禽，成为传说中的“魅影骑士”，号召所有潘多拉星球上的纳威部落，为了自我的家园，团结起来，与杰克并肩作战，抵御人类的进攻，保护灵魂树。然而弓箭抵挡不了槍炮与导弹，纳威军团损失惨重。这时潘多拉星球的动物们也加入到反抗侵略的纳威人的行列中，最终正义战胜了邪恶，贪婪的人类被杰克率领的纳威人从潘多拉星球驱逐回地球。杰克从阿凡达成为了真正的纳威人，保卫了灵魂树。
这部电影令我无比震撼，潘多拉星球美丽奇妙的景色令我流连忘返，是一部令人回味长久的科幻电影。整部影片充满了惊悚，冒险，也给我留下了许多不解之谜：杰克成为纳威人后生活得怎样样了?贪婪的人类退回到地球，是否会甘心失败?会不会实行报复，卷土重来呢?潘多拉星球上的纳威人会安居乐业，幸福地生活吗?
《阿凡达》这部电影告诫了我们：人类要与自然坚持和谐的生存状态，不要为了掠夺稀有的资源，发动战争而破坏环境。因为保护自然，其实就是在保护自我。
对电影阿凡达的感悟心得范文4在这次月考之后，教师就用电影课程让我们放松放松，有学又有玩这才是我们学习的真谛。
一开始一个个画面给人一种心旷神怡的感觉，我仿佛身临其境，真是流连忘返，这是一场精彩壮观的大型战役。人类真像城管叔叔，居然工作到外星球上来了，真厉害。
这是一个美丽而又危险的星球：“潘多拉”星球。那里的环境犹如人间仙境：有十分高的参天巨树、还有飘浮在空中的群山、充满奇特植物的森林、晚上各种动植物还会像萤火虫那样发出光芒感觉就像做梦一样。在那里生活着一群无忧无虑的土著族人民，他们与自然万物和睦相处。地球人发现了那里看着森林下头一块块发光的矿石，流着口水的想据为己有，然而，美丽的背后却暗藏杀机，虽然这些土著人长得高高大大，可是，咱地球人是谁，万物之灵谁能与之抗衡，于是“阿凡达”诞生了。
人类利用高科技手段，变身成为阿凡达人，可人类的贪婪导致他们想成为那里的霸主，想把那里的资源带走，可是阿凡达人怎样会看着自我的家园被摧毁而无动于衷，人类用高科技空中战斗直升机轰打土著人的神树，好歹还有几个有良知的人，男主角去驯服了龙王成为了魅影骑士，召唤各部落守护自我的家园，于是他们开始了武装抵抗。他们的这种行为也激怒了人类，大战役全面爆发：精灵的弓箭手、飞龙骑士在人类战斗机的面前，简直就是以卵击石。人类的进攻势如破竹，可是魅影骑士用了一招，使很多人都学会了，于是战局开始扭转，人类逐渐开始占下风，当男主角拼死投放炸药包时，Boss竟然骑上铁甲机器人逃走了，也有可能是天祝他们扁铁甲机器人，竟然有一只兽来帮忙主角成功打败了铁甲机器人。人类部队彻底崩溃，精灵获得了最终胜利!
这部影片使我感受到一个人死了，必然另外一个和自我相同的人就会诞生，所以我们的精神永远不灭。
对电影阿凡达的感悟心得范文5这是一个长着茂盛的花草树木、有许多珍禽异兽的地方。那里的树有一幢楼高，最美的树到了黑夜就会闪闪发光，这棵树叫“圣树”，那里还有圣树种子、螺旋含羞草、孔雀鹿、毒狼那里的动物、植物和纳威人都和睦相处这就是电影《阿凡达》中美丽如天堂般的潘多拉星球。
这部电影讲了人类毁灭潘多拉星球的情景，但有些人类很善良，他们帮忙纳威人把人类赶回地球。最终纳威人胜利了，一些善良的人留了下来。
这是一部震撼人心的电影，其中高科技的仪器让我打开眼界，美丽的自然世界让我沉醉。这是一场正义和贪婪的较量。让我们明白自然的重要。
我们一齐保护环境吧!用我们整个心灵来守护美丽的大自然吧!
这是一个长着茂盛的花草树木、有许多珍禽异兽的地方。那里的树有一幢楼高，最美的树到了黑夜就会闪闪发光，这棵树叫“圣树”，那里还有圣树种子、螺旋含羞草、孔雀鹿、毒狼那里的动物、植物和纳威人都和睦相处这就是电影《阿凡达》中美丽如天堂般的潘多拉星球。
这部电影讲了人类毁灭潘多拉星球的情景，但有些人类很善良，他们帮忙纳威人把人类赶回地球。最终纳威人胜利了，一些善良的人留了下来。
这是一部震撼人心的电影，其中高科技的仪器让我打开眼界，美丽的自然世界让我沉醉。这是一场正义和贪婪的较量。让我们明白自然的重要。
我们一齐保护环境吧!用我们整个心灵来守护美丽的大自然吧!
对电影阿凡达的感悟心得范文
结尾：非常感谢大家阅读《对音乐的感悟》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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