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本文为大家分享2022年关工委总结相关范本模板,以供参考。
胜山镇中心小学关工委积极争创“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”关工委,以党的十八大精神为指针,以社会主义核心价值观为抓手,以“YOU爱伴成长”为教育载体,把德育工作和培养青少年做人作为主线,深化爱党、爱社会主义的思想教育,加强和改进未成年人思想道德建设。在市教育局关工委的悉心指导下,在学校党支部和校长室的领导下,带动广大离退休老同志更好的发挥作用,以创建“五好”关工委工作常态化建设为契机,认真做好学校的关工委工作,取得了引自骄傲的一些成绩。现总结如下:
一、高度重视,创建并巩固全国营养与健康示范学校工作成果
学校党政领导高度重视,积极申报,并组成以校长任组长的创建工作领导小组和分管副校长任组长的创建工作小组,认真对照考核标准逐条做好台账资料,以认真落实做好学生营养与健康示范学校这个突破口开展常规各项活动,促进关工委工作实效。
我校从20_年申报全国学生营养与健康示范学校起,把学校卫生、营养、健康工作做好做实,学校领导非常重视,发动并号召全校师生参与投入这项创建活动。以扎实有效的工作业绩成功创建了全国学生营养与健康示范学校,积极开展营养与健康主题内容的宣传活动。关注食品营养,促进师生健康。我们学校的健康教育切入点是“营养促进健康,健康促进学校”,
营养与健康教育的主要内容:
1、宣传食品卫生和《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法律、法规精神。
2、宣传食品安全和营养与健康方面科普知识。
3、宣传我校加强推进营养与健康工作进展及所取得的成果。
营养与健康教育的主要形式:
1、利用各种媒介多种形式进行广泛宣传。
2、研究讨论如何建立学校食品安全与营养健康长效机制。
3、开展学校食堂管理人员,从业人员的培训工作,规范管理和操作程序,确保我校师生吃到安全可口的食物,同时举办征文、签名等活动,提高广大师生对食品营养与健康的关注程度和参与热情。
营养与健康教育的具体措施:
1、学校把营养与健康和食品安全工作摆在校务工作的重要位置。
2、加强对学校食堂食品安全卫生和营养与健康的监督检查
学校膳管会加大对食堂的监督检查的力度,重点检查卫生管理制度、卫生许可、从业人员体检、食堂工作操作流程、卫生设施情况和仓储保管情况。如发现问题,及时提出整改意见和措施。
3、在采购食品时,我校能做到定点、定人采购,建立规范的采购登记制度,并与供货商签订安全责任书和索取有效的卫生许可证和食品检验合格证,从源头上控制有害有毒食品进入学校。食堂管理人员、从业人员的法律意识和卫生知识水平有了进一步提高,食堂加工场所卫生整洁,从业人员素质提高明显。
4、我校食堂自20_年第一学期起实施“五常法”管理,从创建营养与健康示范学校以来我校更加重视这项工作,在慈溪市营养与健康促进会和胜山镇食药所的直接指导下进行标色分类,有效杜绝交叉污染。
5、学校还从上海臻鼎电脑科技有限公司购买了一款学生营养午餐分析系统应用软件,每周对学生午餐摄取的食物进行营养分析,这个分析软件的应用既保障了学生午餐食物的各类营养素的合理摄入,又行之有效地为学校食堂管理人员的科学配制营养食谱提供了充分的营养健康技术保障。营养分析软件的应用好处多。一是让食堂管理者心中有数,定量分析科学合理;二是师生用餐营养元素摄入明白感觉放心;三是家长在开放日中看到这个营养分析非常满意,对食堂科学供餐口碑良好。
6、我校每周进行自查和反馈,自觉接受上级主管部门的监督和检查。我们食堂每天都把进货清单报告主管部门的指定邮箱,接受上级主管部门的监管。每天的菜谱公示在食堂公开栏上,并且上传在学校的门户网站上,接受家长和社会监督。
7、创建工作促进了办学主体对营养与健康工作的硬件设施资金投入和重视程度。
比如:学校改造了墙体瓷砖和天花板,新购买2只大型消毒柜,加强对学校食堂从业人员相关知识培训工作,继续加大对食品卫生安全工作的经费投入,舍得化本钱,进一步完善食品卫生安全工作的设备设施,确保食品营养和安全。学校建造了两座从教学楼连接食堂的连廊桥梁和风雨钢棚,让师生免受风雨之苦;学校食堂还开辟多个窗口,增配食堂员工,为全体师生提供热菜热饭,保证了全校师生温暖用餐。
8、有效促进学校对营养与健康教育的重视。我校每周课程表中有健康教育课,期末有总结。我校定期进行学生健康检查,视力检查等工作及时掌握学生生长发育、营养状况、生活习惯、学习情况,及时进行纠正与指导。认真填写学生体质健康卡,建立健全学生健康档案。从健康指数体重指数(BMI)=体重(kg)/身高(m)的平方(正常体重:体重指数=18-25,中度肥胖:体重指数>35,超重:体重指数=25-30,重度肥胖:体重指数>40,轻度肥胖:体重指数>30)上测量分析,我校肥胖儿童人数逐年减少;在校学生健康体质测试状况有一定的提高。
9、继续不断提高安全卫生和营养与健康素质教育,近年来,我们学校投入了大量资金整治校园环境,努力改善环境卫生条件,重点搞好校园环境的卫生工作,保证学校食堂、饮用直供温水、教室及其他公共场所的清洁卫生,为学生提供一个安全卫生健康的学习生活好环境。10、不断巩固提高安全卫生和营养与健康素质教育成效。
二、加强德育,深入开展“书香悦读”读好书活动
我校历来重视学生的书香文化熏陶和教育,营造读书氛围,发挥好学校“书香悦读”的品牌效应,在全体学生中倡导爱读书、读好书,促进学生从小良好阅读习惯的养成,引导全社会共同关注学生阅读话题,为学生健康成长营造良好的社会环境。
在“学校图书馆”公布国家新闻出版广电总局“20XX年向全国青少年推荐百种优秀图书”,由全体学生通过投票,评选出20XX年度我校学生“30本最喜爱的书籍”,并在“学校图书馆”张贴推荐书目,邀请作家或教育专家进行现场导读活动。
学校赠送“推荐榜单”书籍,由教师们在家访活动时转赠阅读推广给贫困家庭学生。
我校在每年寒暑期前开展一次学生假期阅读指导,要求学生在假期阅读1-2本推荐图书。倡导优秀教师为青少年撰写阅读指导文章,并在《慈溪日报》、《未来作家报》等报刊杂志上发表。
“书香悦读”就是让学生在自主学习的环境下,主动去探索我们身边的世界,同时创造性地去表达,这是一种自由的表达方式,同时需要发挥孩子的主动性,创造性。让孩子在学会阅读的同时学会学习,学会做人,为幸福人生奠基。
三、志愿奉献,积极投身教育局、关工委倡议的假日学校
每年的暑假里,我们学校老师无偿志愿组织辅导老师在关工委组织的“假日学校“、“爱心暑托班”进行现场导读,我校关工委联合胜山社区,利用暑假的时间,对“小候鸟”进行思想道德教育和一定的文化补习。学校关工委组织部分退休教师和部分在职教师的进行辅导,并做好对学生及家长的宣传发动工作,提高退休教师和学生参加“假日学校”的参与率,使学校社区联动工作开展得更加扎实,更有成效。我校胡乾苗、胡聪岳、王哲英、余亚娜、徐双双、陈央莲参与假日志愿活动。假日学校也是一件关爱“小候鸟”和双职工家庭白天无人照看儿童安心度假的功德工程,深受人民群众赞誉和褒扬。
我校关工委成员还十分重视“校外辅导站”、“家庭教学点”的结对指导工作。留守子女家庭、学困生家庭都是社会关注的对象,为更多的留守子女家庭、学困生家庭服务是我校关工委的重要工作之一。在工作中志愿者老师还不断研讨,以更好地创新“家校联系”方式等活动内容,把“校点结对”纳入学校工作的范围。一年来,开课20节,辅导学生600人次,获得了很好的社会赞誉。
四、学校关工委工作的扎实推进
本年度学校党组织加强了对关工委的领导。按照上级关工委的要求,充实调整关工委委员会。关工委委员中有党政领导、离退休老同志、有关部门负责人。并把提高思想认识水平作为首要任务。通过学习不断更新观念,接受新事物,跟上发展的新形势,与时代同步,与改革开放同进,与青少年同心,主动地自觉地开展工作,做到年初有计划,年终有总结,每个季度召开一次例会,关工委工作信息及时上报市教育局关工委,保持上下联系,相互促进,推动工作不断前进。
本年度关工委加强理论学习指导,不断完善学习制度,学以致用,学中总结,理论研讨形成一体。通过学习不断增强责任感、使命感和紧迫感,更新观念,接受新事物,跟上发展的新形势,与时代同步,与改革开放同进,主动地自觉地开展工作。
我校关工委在扶贫帮困、结对帮教方面也做了许多工作。本年度,关工委继续做好爱心基金募捐活动,在五老人员中开展人人献一份爱心的活动,为扶贫帮困基金来源筹得资金。今年,关工委在教师节前夕组织退休教师进行爱心捐款。本年度爱心基金共资助6名经济上有困难的学生,帮助他们添置一些学习用品,保证学习活动的顺利开展。在“助学献爱心”活动的过程中,把工作重点转向贫困家庭,采取“送教到家”这一特殊的工作方式服务他们,向他们困难生捐款、捐衣物、捐书献爱心活动。家长们对此深表感激。此外,关工委还配合学校党政领导,做好对弱势、特殊群体学生的关爱和帮教工作,帮助他们在思想、学习、生活的各个方面,克服困难,健康成长。本年度共结对10名在思想、学习、经济上有困难的学生,并取得良好的成效。
五、建立“学校、社会、家庭”三结合的德育网络
家庭教育是未成年人教育的重要环节,同时,家庭教育又是学校、社会教育的基础;良好的家庭教育,可以促进学生的健康成长;良好的家庭教育,可以促进社会形成尊师重教的良好氛围,净化社会风气;家庭教育的社会地位无可替代,所以我校关工委为营造学生健康成长的良好环境,每学期我校都会定期召开家长会,与举办家庭教育专题讲座,做好教师和家长的沟通工作。
学校以举办的“家长会”为平台,不仅为家长、教师和学生提供学习、交流的机会,而且有利于搭建学校、家庭、社会“三结合”德育教育网络,内容丰富,形式多样;其次,我校还以“加强和改进未成年人思想道德建设”为活动主题,从多个角度、细致入微地在学校和家庭中广泛开展未成年人思想道德建设活动;我校的教育主题有:
(1)加强小学生思想品德教育。
(2)小学生责任心的培养。
(3)小学生良好的学习习惯培养。
(4)小学生心理健康教育。
(5)开展安全、法制教育。
我校有效开展这些主题活动,有校长亲自执鞭上课、有资深老师上课,也还会邀请一些“五老”人员来校进行讲课。
家长老师互相信任。有效地帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和对学校的信任,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心和学校携手共同做好学生的教育工作。
我校关工委在上级关工委的关怀支持下取得了一些成绩,但我们不会沾沾自喜、固步自封,我们必将发扬成绩,认真查找并努力克服工作中存在的不足,在“创新”、“灵活”、“务实”上做文章,努力将这一学校关工委工作提高到一个新的水平。
半年来,我村关心下一代工作委员会在乡党委,乡政府的支持帮助下,以十八大全会精神为指导,坚持科学发展观,以构建和谐社会和建设新农村为载体。强化对“留守儿童、居家老人”心理辅导,帮助生产,生活身体健康等方面狠下功夫。按照强化领导,建设阵地,关爱孩子,发挥余热,促进发展,完善机制,构建和谐,确保稳定的工作思路,认真做好关爱工作,为我村的政治经济社会发展、社会和谐稳定起到了积极作用。
一、强化领导,充实队伍。
我村党总支高度重视关心下一代工作,把此项工作纳入了重要议事日程,进一步完善了相关工作机制,将德高望重、有热心爱心的老同志和其他爱心人士充实到了工作队伍之中。完善配齐了关工小组的机构和阵地建设,特别是党员干部有专门的领导主抓关心下一代工作,使我村关心下一代工作得到了顺利开展,为搞好关心下一代工作奠定了良好基础,创造了优越条件。
二、发挥余热,奉献爱心。
我村关工委成员利用老党员的余热,为青少年做好传统教育工作,为青少年健康成长优化了环境,激励了他们积极向上的热情,使村青少年的发展看到了希望。同时,组织青少年在钟仓陵墓为革命烈士扫墓,开展了爱国主义教育。同时,我村还组织了老年人帮扶活动,对贫困老年人、青少年给予扶持,慰问。
三、关爱“留守”构建和谐。
我村今年把关爱“留守儿童、居家老人”工作落到了实处,成立了专门的工作队伍,建立健全了工作制度和长效机制。采取各种形势,对“留守儿童、居家老人”开展工作。关工小组对“留守儿童”进行专门的心理辅导和关爱工作,村关工小组对“居家老人”的心理健康、生产生活等多方面进行了关注、关心、关爱。一是建立了“三知、三多、三沟通”制度。“三知”,即学校老师要知道“留守儿童”的基本情况;知道“留守儿童”父母外出务工的地点和联系办法;知道“留守儿童”在家监管人的基本情况。“三多”,即与“留守儿童”多交心,多到家进行家访,多开展一些人文关怀的集体活动。“三沟通”,即定期与“留守儿童”外出父母沟通,中小学设立了爱心电话;定期与“留守儿童”监管人沟通;定期与村负责人沟通。二是对“居家老人”进行心理辅导和健康体检。各村关工小组对“居家老人”也开展了沟通、服务工作,开展了心理咨询、健康教育工作。今年上半年,利用新型合作医疗对“居家老人”进行了免费健康体检,特别是中寨村关工小组还组织了“居家老人”座谈会。三是开展形式多样的文体健身活动,为居家群体提供健身阵地。各村利用村图书室为老年人提供了学习、健康知识和文体活动,村还为老年朋友修建了健身体育场所,购买了体育器材。村关工小组开展了“五·四”篮球和乒乓球比赛,以及校园集体舞、书画展、作文比赛等,通过各种渠道为老年人和青少年进行教育、帮助,树立了良好生产、生活环境为构建和谐社会和社会稳定奠定了良好基础。
四、当好参谋,促进经济社会发展。
我村老同志在各条战线积极帮助干部群众脱贫致富起到了参谋助手作用。一是在今年村“整脏治乱”活动中,有许多老同志主动为群众做义务宣传员、监督员,亲自上阵为村道打扫出功出力。二是在产业结构调整中充当主力军,带领村亲进行产业结构调整,为经济发展起到了推动作用。三是献爱心,帮贫扶困。我村开展了老同志为青少年献爱心的活动,关爱青少年和帮助贫困弱势群众,让全村人民走上探寻共同富裕的道路。四是开展了“崇尚科学、反对邪教”活动,使老年人相信科学,抵制陋习,树立正确的人生观,我村组织老年人心理辅导培训座谈会两次,关工委主任亲自授课。利用村关工小组阵地建立图书室使老年朋友多学习科学知识和致富技术知识,以及健康知识,使每位老年朋友有一个良好心态,安度晚年。
村关工委在,乡关工委及乡党委政府的正确领导下,工作做出了一些成绩,但离上级要求还有一些差距,我村关工委将在下半年工作中更加努力,使今年关工委工作迈上一个新台阶。
五、下半年的工作打算
我村在20XX年下半年中,在乡党委政府的领导下,以十八大全会精神为指导,全面落实科学发展观,以服务三农为主要工作,以农村改革为重点,建设社会主义新农村和构建和谐社会为载体,继续完善以创新的工作方法,扎实的工作作风,务实的工作要求,做好下半年的工作。
一是重点抓好返村农民工的思想、生产、生活情况调查,发挥其在外面所学的先进技术和先进经验,为本地建设服务,能更好建设家村和投身于新农村建设。一要了解农民工返村的基本情况;二要对在外有志的返村农民工引导帮助,再就业,投身于经济发展建设之中。如建立小型加工厂,调整产业结构,发挥其特长,带领群众致富;三要对返村农民工生产生活困难的,要尽力解决实际困难。找准致富项目,定专人进行帮扶;四要开展农民工培训,以农业科技技术和适应农村发展的技术为主要内容的培训工作,使每位返村农民掌握一至两门致富技术。
二是进一步完善“留守儿童、居家老人”关爱工作,利用图书室、座谈、走访、慰问等形式开展关爱活动。
三是继续利用五老人员对青少年进行传统思想教育。
四是利用远程教育资源应对青少年的健康成长,拓展学习发展的平台。
五是做好贫困儿童和贫困老人的求助工作。
六是完善制度,开展形式多样的活动,为青少年和老年人提供良好学习、生活的环境。
七是积极筹措资金,确保关心下一代工作顺利开展。
本年度,我校的关工委工作继续以理论和“”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,进一步深化教育改革,全面贯彻素质教育,努力培养学生具有良好的思想和行为习惯。现总结如下:
一、加强了制度建设和工作机制建设
1、年初,学校即把关心下一代工作纳入单位党政议事日程的机制,组织机构健全,使老同志能协助学校围绕中心开展工作,当好参谋和助手,并及时向党政领导汇报工作,得到领导认可和支持。
2、起到了“配合补充”作用。围绕中心,密切配合有关方面,协调一致,形成合力的有效工作机制。
二、广泛了开展爱国主义教育
1、我们利用晨会、班会、板报、广播等形式在青少年中广泛宣传“十一五”期间取得的伟大成就,请“五老”到校宣传“十二五”的宏伟蓝图,开展征文、演讲、绘画、科技等活动,加强爱国主义教育和热爱中国共产党的教育。
2、结合升旗仪式对学生进行了爱国主义教育。
3、结合节日对学生进行了爱国主义教育。如“清明节”、“国庆节”等,请“五老”讲家乡变化,对学生进行爱家乡教育。
4、组织观看爱国主义影视,写观后感。
5、结合建队日组织新生入队活动,请学校关工委老同志讲解红领巾的来历,对学生进行爱国主义教育。
三、广泛开展“弘扬中华传统,构建和谐学校,以我做起”读书、实践、征文活动。
1、开学初利用广播、板报、宣传栏宣传活动的目的、意义,教育学生积极参加此项活动,并做到1—5年级人手一套教材。
2、利用晨会时间积极开展读书活动。
3、结合读书活动开展高年级(4——5年级)演讲比赛,低年级(1—3年级)讲故事比赛。1—5年级组织主题班会。
四、积极组建关爱工作团,加强未成年人的思想道德教育。
1、三月份组建关爱组,并深入村组调查走访未成年人子女、留守儿童和社会闲散未成年人等。
2、加强未成年人的思想道德教育、法制教育。利用广播、板报、广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民道德规范》《义务教育法》等法纪教育,请“五老”同志、派出所干警到校讲有关遵纪守法、交通法规、安全等宣传教育,收效明显,今年未出现在校学生有违法犯罪行为。
3、组织观看“法制安全”教育影片,光碟,提高法律意识,增强自我保护意识,提高自护自救的本领。
4、把学习“八荣八耻”落到实处,组织主题班会,举行“知我荣耻、美我言行”为主题的签名仪式,自编儿歌、拍手歌等。
5、积极开展养成教育。明确了把“小学生守则”“规范”“学校十个道德好习惯”“自我约束”等文明养成教育,贯彻于学校的全过程,以规范学生的行为习惯。针对高年级个别单、无亲学生有上网吧、打游戏这一现象,少先大队、关工委加大管理力度,重心放在遵纪守法和行为规范的养成教育上,收到明显效果,基本杜绝了去网吧,上游戏厅的现象。
五、加强德育基地建设,进一步完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。
1、为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,办好家长学校,按时授课,制定家长联系卡,全年开展“与家长携手培养双合格学生”“班主任走访”活动,发挥校外阵地建设,和社区联系,组织开展社会实践活动,如到集镇、学校附近村打扫卫生,增强劳动意识,充分发挥校外辅导员作用,请“五老”到学校给学生讲革命故事,少先大队、关工委密切联系,大力开展学雷锋活动。
2、组织校内迎“六一”庆祝活动,校关工委老同志及家长、村领导到校一起参加活动。
今年,我校德育工作、关工委工作得到了旗镇关工委的大力支持,在我校全体教职员工的大力支持下,取得较理想的成绩,学校上了新的台阶,师生们得到了充分的展示和锻炼,面对社会教育的复杂多变,我校的德育工作、关工委工作的任务还很重,工作必须加强创新,争取把明年的工作做得更好。
青少年是祖国的未来和希望,是全面建设小康社会,推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量,做好新形势下关心下一代工作,是实践科学发展观重要思想的实际行动,是振兴中华民族的希望所在。今年来,我镇关工委在县关工委的精心指导下,在镇党委、政府大力支持下,紧紧围绕市、县关工委工作的中心,对青少年开展思想道德教育、法制教育和科技教育,通
过举办农村青少年科技政治学校,大力开展扶贫助学,办好家长学校等工作,千方百计为下一代健康成长办实事,取得了较为满意的成效,为实现宏伟目标作出积极的贡献。
一、加强领导,积极创造下一代工作的良好环境
关心下一代工作是党委政府的重要组成部分,更是维护社会稳定与促进发展的重要保证,全面提高青少年的素质、关心教育好下一代是党委政府的重要工作职责,是全面建设小康社会的需要。近年来,我镇党委政府始终坚持把关心下一代工作作为精神文明建设的助推工程和全面建设小康社会的未来工程常抓不懈,坚持定期召开专题讨论会,全面部署关心下一代工作,同时,党委明确镇党委副书记陈万里兼任镇主任,明确村关工组织由村支部书记兼任主任、统筹协调组织开展村级关心下一代工作。我们坚持从本地实际出发,对工作中遇到的老同志难以解决的问题,镇党委主动协调,解决问题,特别是对镇、村关工委主持日常工作的专职副主任的补贴问题,镇党委领导亲自过问,保证工作人员的报酬落到位,提高老同志的工作积极性。
二、壮大组织,不断扩大和优化关心下一代工作队伍
动员组织老同志投身关心下一代事业是做好关工工作的前提和基础。今年来,我镇根据实际情况,认真挖掘全镇关爱资源,不断充实和优化关心下一代工作队伍,为做好关心下一代工作提供有力的组织保证。
按照市、县关工委的工作要求,我们首先对全镇“五老”分布状况进行排查,对从事我镇关工工作26个年头的县离休干部张文涣老同志,因年龄大、身体等诸多因素,请求辞去镇关工委副主任职务的要求,镇党委十分重视,开会研究并和张文焕座谈,决定接受张老的请求,并给予张文焕多年来在镇上做出的贡献予以肯定和表扬,并号召全镇党员领导干部向张文焕同志学习。在排查工作中,特别是对那些老科技、老政治、老教师,请他们出面召开会议,行动、大造老同志从事关心下一代工作光荣的社会氛围。最近,我接收了一份87岁的陈生华老同志,他过去是黄埔军校的学生,任过排、连营长等职务,并以镇党委名义向参加关委工作的老同志颁发聘书,从而增强了老同志投身关心下一代工作的光荣感和责任感。截止目前,已有168名离休老干部投身到关工队伍中,其中教师48名,离退休干部职工120名,全镇19个村都成立了以村支部书记或村主任为主任,以一名老干部和村小学校长任副主任的村级关工组织,共发展村级关工委员201人;其中村干部19人,农村小学校长23名,从而形成一支相对稳定的关心下一代骨干队伍,强大组织。
三、加强教育,努力提高青少年思想道德素质和法制意识
为了进一步提高青少年思想道德素质和法制意识,老干部黄埔军校学生陈生华以自己亲身经历的真人真事给中小学生讲座36场次,使学生受到强烈的爱国教育。同时镇关工委积极配合学校综治办,建立完善中小学法制学校5所,由梁村派出所5名干警任法制副校长,由36名退休干部任校外辅导员,定期组织法制报告团深入学校作法制报告,深受师生及家长的欢迎。今年上半年,向中小学生宣讲16场次,中小学生受教育率达95%。今年年初组织名中小学生举行联名向网吧告别签字仪式。为配合“创建平安梁村”活动,组织老同志深入各中小学、各村广泛宣传平安创建的重要性,组织开展“建设平安梁村”从我做起签名活动。今年来,全镇19个行政村,无辍学儿童、无游手好闲青少年,无青少年违法犯罪发生。
四、再接再厉,努力开创关教工作再上新台阶
近年来,我镇关教委结合自身优势,积极努力创造条件,为青少年办好事、好实事。为了帮助农村外出务工青少年掌握一技之长,加大对外出务工青年的培训力度,我们通过与县职中学以及用人单位的定点培训、委托培训等方式,举办烹饪、电焊等培训班16期,培训人数达年600人次。年举办种、养、加工与科技培训班20期,使我镇青年普遍掌握2门以上农村实用科技,使大部分青年走上了致富之路。
总之,我们梁村镇关工委在各级党委和上级部门的关心支持下,取得了一点成绩,但我们并不满足,在今后的工作中,我们将再接再厉,不懈努力,以青少年健康成长为抓手和目的,狠抓重点争创一流,为我镇的关教工作再上新台阶而努力。
我校在宁城县关工委、教育局家庭教育委员会的正确领导下,以构建和谐社会为主线,深入贯彻落实科学发展观。大力推进家长学校教育建设,为少年儿童健康成长创造良好环境;以常规工作为抓手,振奋精神,开拓进取,扎实有效地开展少年儿童的思想道德建设工作,用社会主义核心价值体系提升他们的综合素质,促进他们的身心健康成长。现将这一年来所开展的工作总结如下:
一、领导高度重视,部门用心配合,组织建设到位
加强组织建设是做好家长学校工作的关键,为此,我校高度重视,把家长学校工作列入重要议事日程。
1、我校党、德、教、队十分重视家长学校工作,做到认识、领导、支持、实施四到位。为确保我校家长学校工作落到实处,不断调整、充实完善家长学校工作队伍,将工作的落脚点延伸到每个班级,有力发挥学校现有师资和资源,同时用心调动热心教育工作的老干部、老党员、老离退休教师加入到家长学校工作中来,本着就地、就近、自愿、量力的原则,做一些力所能及的工作。
2、建立健全家长学校委员会组织机构,职责明确,在工作中用心主动,有创新。
3、建立健全工作制度。《家长学校工作制度》,《家长学校学员考勤制度》,《家长学校优秀学员评比奖励制度》、《家长学校档案管理制度》、《家长学校教育教学管理制度》《教师备课制度》《家长委员会工作制度》、《家访制度》、《家校联系制度》等,年初有计划,年终有总结。
二、做好家长学校常规工作
1、根据我校家长学校、德育处学期初工作安排,充分发挥学校各职能的配合作用,用心参与到学校工作的各个领域。
2、学校家长学校协调家长、协助老师进一步做好留守学生教育工作。组织班主任、任课教师,教师定期到留守学生家庭开展帮教活动,与家长沟通,为学生作讲座与辅导,开展联谊活动,进行捐资捐物助学活动等,使留守学生教育质量不断提高。
3、各班选配有知识、有潜力的年轻家长,学校将其经常组织到一齐进行研究,研究资料以学生经常出现的问题为依据进行讨论,根据热点问题,学校选派讲课教师进行撰写讲课稿件,对家长进行培训,其效果十分好,很有针对性。
4、定期召开全校性家长会,一是培训研讨型,每次给家长培训不少于2个小时,校长、德育主任、镇关工委主任都要做主题发言,班主任都要将学生在校学习、生活表现进行反馈,家长与老师进行交流沟通,把新问题作为下次培训的抓手;二是观摩互动型,每年校级大型、小型各种活动都要聘请家长参加,如:学雷锋社会实践活动、“六一”运动会艺术节、七一歌咏比赛、教师节、新年、我校综合实践活动展示等,让家长更多了解学校,了解学生,了解老师,为家校沟通喷起了彩虹。
三、以活动为载体,开展实践育人活动
1、我校充分利用“少年之声”广播、电子屏幕、宣传栏、横幅、橱窗、各班园地、校讯通、学校网站等宣传载体,加大宣传工作力度,构成浓厚教育氛围,营造和谐礼貌的人文环境。2、让部分家长参与学科教学听课活动,各学科教师在课堂教学中,让“知、情、意、行”德育过程浑然一体,“点滴渗透,润物无声”,让家长明白,学生在学习学科知识的同时,提高道德意识;各年级重视上好“德育”读本活动课,班会课、队会课、品德与生活,充分发挥德育主渠道作用,围绕道德教育、民族精神教育、诚信教育、法制教育、安全教育、良好行为习惯养成教育,培养学生会处事、会做人。
3、用心订阅县教育局编印的《家长教育简报》,做到人手一份,家长透过阅读《家长教育简报》,使家长提高了教育孩子的方法,有很多家长纷纷写出读后感。
4、家长有呼声,学生重养成
大家认为:在学校很重要一项工作就是抓学生行为习惯养成教育,长期以来,我校长期把行为习惯养成教育作为德育工作坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练,以“四个一”的养成教育为德育切入口,强调四个狠抓:一抓活动促养成(透过思品、德育课抓明礼导行;学科教育抓美育熏陶;班队活动抓养成训练;榜样示范抓正面引导;校园文化抓环境陶冶;家庭教育抓辅导配合等途径。从明礼入手、典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效)。二抓典型树榜样(给学生以良好的示范,比如英雄人物事迹,教师的言行示范、礼貌学生的评选,礼仪规范等)。三抓重点求突破(主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用礼貌用语,不说脏话、粗话,规范学生日常课间活动,不乱跑、不喧哗,不骂人、不打架,用心参加各兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐)。四抓检查求深化(开展礼貌班级、礼貌少先队员评选活动,学校加强对学生养成教育专项检查评价,每周一评,月末一小结)。围绕“行为习惯养成教育”,在全体学生中开展“美德少年”争章活动。德育处制订详细的评比要求,先由学生互评、组评,再由班主任组织学生进行评议,将评议结果期末上报德育处。学期末,学校将对一学年来获得“美德少年”
集中进行表彰奖励并颁发奖状。将评比结果列入学生学习成长记录袋,也作为评选市、县级优秀学生的依据。年末评出84名诚信好少年进行奖励。以“十八个养成教育训练点”,渗透到每一周,一周一个训练主题,按照低中高层次,结合我校的“一日常规”要求和“养成教育二十五条”要求,进行逐项落实。透过一阶段的训练,其效果十分好,表此刻:学生说脏话的没了,讲礼貌用语的多了;学生骂人打架的没了,做好人好事的多了等等,团结互助、拾金不昧为人成风。
5、落实宁城县教育局“四位双主体”工作。我校德育处及各班按着要求制定方案,并将四位双主体资料进行有机整合,使班级、学校、家庭、社会四轮驱动,把班主任手册、班队会、家访、少先队教育(感恩教育、诚信教育、爱国主义教育等资料)有关理论等构成一本集子,透过强化沟通,创造良好的教育环境,从多角度、多侧应对学生进行教育,做到每学期搞完获得后做好记录,构成特色。
6、开展学雷锋活动,由少先大队制定计划、做出安排,全校师生进行实施。透过主题班会、演唱雷锋歌曲、主题演讲活动、办手抄板、更换园地橱窗、搜集雷锋图片,讲雷锋故事等系列活动,使学生在幼小的心灵中种下“为人民服务”的种子。
7、开展祭扫烈士墓活动。我校每年四月组织学生在学校操场举行了别开生面的革命传统教育活动,由四至六年级学生撰写了稿件,举行了全校性演讲。二是组织全体老师、同学在网上进行了扫墓,有的留了言、有的表了决心。
8、5月21日-25日利用一周时间,在早读、班队会时间集中学习了《中华魂》(理想点亮人生)读本,在周五对四、五、六年级学生进行了测试。并撰写了感悟文章。
9、我校坚持开展了综合实践活动,一是上好主题策划等一系列活动,二是开展好第二课堂活动,三是抓好间操课活动、四是组织学生吟诵《古诗》《笠翁对韵》《中华千字文》等让学生丰厚知识。五月末本班举行了“读中华美文”诵读活动。
10、从六月开始,按着市礼貌办、市教育局、县教育局通知精神,我校相继开展了“日行一善”和“洒扫应对”系列活动,让学生知善、行善、扬善、乐善,其目的是为了让学生逐步实现由“日行一善”到“日行多善”,再到天天行善,最终实现“善行一生”。
11、深化“安全礼貌校园”建立活动
一要认真贯彻落实教育部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,大力宣传《预防未成年犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》;二要大力加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我防范潜力,用心做好事前的防范工作;三要加强教师的值周、值日、值宿制度,避免因管理不力而引发的安全事故;四要严格学生的考勤制度,建立班级通讯录和班级日志,发现学生旷课缺席,及时与家长联系,履行好告知义务;五要严格学生上下学路上的交通安全管理,要求学生十二周岁以下的学生禁止骑车上下学;六要严格门卫管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园,滋扰学校;七要加强住宿生的一日常规训练,严格规范住宿生的管理制度;八要落实安全工作职责制度,定期检查校舍、教育装备和活动设施,防患于未然。九要透过观看专题片、讲座、板报、专栏等途径,用心开展健康行为和卫生知识的教育,提高学生的卫生意识;十要从抓好校园的卫生保洁工作出发,加大监督力度,每周保证两大扫(周一、周三)、三小扫(周二、周四、周五),促使学生养成良好的卫生习惯。
12、我校透过网络联系,得到了“赤峰爱心家园”的大力资助,他们多次来我校进行走访调查,并亲自到贫困生家进行摸底,曾去过盆底沟、喇嘛洞、老头沟、大宝、三家、南沟、二道营子,了解学生衣食住行状况,然后进行分析、筛选、网络发布、招标,一对一进行资助,目前得到资助的学生有王亚娜、李翠华、刘金悦、杨鹏飞、尹文聪,他们一年内得到很多资助的衣物、资助金400--1000元。赤峰助孝联义志愿者协会一行5人在学期初来到我校对三名学生进行扶贫助学活动,并当场赠送了许多衣物,家长看在眼里,记在心上,感动的学生与家长潸然泪下。针对其他贫困生,学校、班主任、任课教师根据学生需求,随时随地进行帮扶,有的给垫付校服款、有的给买学习文具,有的垫付餐饮费等,如:廖宏娟老师为了帮扶杨鹏飞,竟把自己孩子的衣服、学习用具无私的奉献给了他,还多次请他到家里吃饭、住宿等。学校经常给贫困生免“和谐德育”书款、试卷费、练习册款等,使他们对学习充满期望,进一步体验到党和社会主义大家庭的温暖。在帮扶后进生上。我教导处对后进生进行了统计,根据各班后进生状况,责成教导处出台后进生转化措施,各任课教师透过操作“德育导师”对贫困生有针对性辅导,提高他们的学习成绩。
20XX年,XX街道关心下一代工作紧紧围绕全市及街道经济社会发展大局,按照“急党政所急,想青少年所需,尽关工委所能”的指示,认真搞好关心下一代工作,现将工作情况报告如下:
一、加强学习调研,切实增强工作的针对性和实效性
一年来,街道关工委深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神,进一步增强了基层关工委领导班子和“五老”队伍思想觉悟,准确把握了关工委工作的政治方向。充分利用老年学校,组织“五老”骨干集中学习;采取召开基层关工委班子成员会议,以会代学的形式组织学习。全年共组织各类学习16场,培训人员达500余人次。街道“五老”骨干积极深入社区、学校、家庭进行宣传学习,“五老”志愿者刘书法,韩晓东、张芳明、彭云霄等同志经常到学校、部门、社区与基层关工委班子成员座谈交流研究关工委工作,了解了基层对关工委工作的期盼,为更好的开展工作打下了基础。
二、把握工作重点,提高青少年思想素质和能力水平
工作中,坚持“一切为了下一代,为了下一代一切”的思想理念,充分调动各方面的积极性,全面抓好青少年德、智、体、美等各方面的教育。
一是坚持用社会主义核心价值体系引导青少年。深化“老少共筑中国梦”主题教育活动,引导青少年树立远大志向。加强社会主义核心价值观教育,引导青少年牢记“富强、民主、文明、和谐等24字。抓好友爱、孝敬、诚信、节俭等中华传统美德教育,引导青少年树立正确道德价值观。XX小学关工委结合工作实际,注重弘扬和培育学生的爱国主义情操和民族精神;注重确立远大志向和培育正确的理想信念;注重从学生日常行为规范做起;注重学生素质的全面发展,作为四项基本任务,抓在平时,立足长远稳步扎实的开展。“学雷锋,心向党,讲品德,见行动”活动和“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动,增强了学生的实践能力。
二是开展党史、国史学习教育活动。全面推进“永远的旗帜,光辉的历程”党史、国史进校园活动。充分发挥“五老”的作用,深入学校向青少年进行党史、国史教育,教育培养青少年一代继承和发扬革命传统。
三是扎实开展“三项活动”。巩固和扩大“感恩教育,经典诵读,才艺培养”“三项活动”成果,不断促进青少年德智体美全面发展。街道中小学关工委从青少年的实际出发,不断总结经验,采取青少年易于接受的形式,把“三项活动”开展的更加丰富精彩,更具有亲和力和社会影响力。在全街道推广学习关工委开展“三项活动”的先进经验,把“三项活动”开展的有声有色,富有成效。街道关工委组织街道老年学校书画班学员,深入学校向青少年传授书画技艺,培养提高青少年书画水平。十月份,由街道老年学校书画班与街道和平中学联合举办“老少共筑中国梦书画展”,进一步提升了“三项活动”的开展。市关工委常务副主任周建平同志出席开展仪式并讲话,书画展既丰富了“三项活动”的,又陶冶了学生的情操,受到了社会各界和广大师生的称赞。
四是搞好青少年教育基地的建设。充分发挥韩家后社区文化大院、马留店社区“五老”志愿者李焕发创办校外辅导站和街道老年学校教育基地的作用。城北小学搭建了快乐校园建设舞台,设立了红领巾广播站、新苗文学社、小记者站、英语角、手抄报社等学生团体以及舞蹈、器乐、歌咏、体育、书画、古诗文等特长团队。让学生在欢笑中成长,提高了学生综合素质。
三、加强自身建设,努力提升关工委工作者能力
工作中,街道关工委注重从自身入手,内强素质,外树形象,努力提升新形势下工作服务能力。
一是加强关工委领导班子建设。各级关工委选拔热心关心下一代工作,组织活动力强,群众威信高的同志,充实到关工委领导班子。尤其选配好常务副主任,切实做到有人管事,有人办事。街道14处中小学关工委常务副主任全部由工作认真负责且能无私奉献的退休校干、教师担任,保证了工作开展和落实。
二是搞好“五老”队伍建设。各级关工委及时将刚从工作岗位上退下来的老同志吸纳到“五老”队伍中来,壮大“五老”队伍。对“五老”志愿者进行登记造册,实行动态管理。街道关工委利用老年学校对“五老”骨干进行业务培训。全年培训了4期160人次,进一步提高了“五老”业务能力和服务水平。
三是抓好典型挖掘培育。对关心下一代工作涌现出的典型集体,如XX小学、城北小学、白芬子中学、和平中学关工委及优秀“五老”志愿者刘书法、张芳明、韩晓东、李焕发、华其祥、李其祥、刘法芬、张瑞云、马宣、崔同俊、李天祥、张居成等优秀事迹及时总结进行表扬、表彰以典型带动推动工作,弘扬主旋律,传递正能量。
四、积极参与社会治理,促进社会和谐发展
一年来,街道关工委在抓好对青少年关心服务的同时,注重从社会大环境出发,积极参与社会治理,为青少年健康成长营造良好社会环境。
一是配合抓好青少年法制教育。深入开展“关爱明天,普法先行”活动。充分发挥“五老”报告团和法制副校长作用,重点带领青少年学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等法律法规,不断提高青少年学法、知法、守法的自觉性和维护自身合法权益的能力,加强对青少年的安全教育,提高其自我保护意识。东关小学把《小学生守则》、《小学生安全自护手册》、《小学生日常行为规范》贯穿在普法教育全过程中,以规范学生的行为习惯,收到显著的效果。多年来,未发生一起安全事故,无一例违法犯罪记录。
二是认真做好“五老”网吧义务监督工作。注重加强与市直相关部门协调配合,大力支持“五老”网吧义务监督员工作,加大监督力度和密度,净化校园周边环境,为青少年健康成长营造良好的社会文化环境。网吧义务监督员马效文、刘书法、刘炳升、周檀、张凤鸣、张芳明等老同志,不管酷暑严寒,亲临网吧运用教育引导,劝阻、说服,让未成年人远离网吧等场所,受到家长的一致好评。
三是广泛开展扶贫助学活动。动员社会各方面力量,帮助更多的困难学生,继续完成学业。城北张家庄子村私营业户范守元,将4000元现金送给留守儿童,街道老干部为扶助贫困生捐款11380元。街道部门和各界人士踊跃捐款献爱心。街道党工委计划在12月份举行扶贫助学救助金发放仪式,对200名在校贫困生实行救助。
五、关心下一代工作存在的问题
我街道关心下一代工作虽然取得了一定成绩,但工作中也存在一些问题,主要表现在工作发展的不够平衡,部分单位领导对关心下一代工作认识不足,片面认为是学校一家的事情与已无关。工作开展不够广泛,“五老”志愿者活动比较单一,缺乏创新。街道关工委成员学习调研不够经常。对青少年所思、所想、所盼了解很少,不能针对性开展工作。宣传力度不够,营造全社会重视、关心、支持、参与关心下一代工作气氛不够浓厚。
六、20XX年街道关心下一代工作打算
20XX年,突出抓好对青少年社会主义核心价值观教育和法制教育。努力为青少年搭建健康成长平台。深化“三项活动”,使“三项活动”开展的更富有成效。积极推进关工委工作制度化、规范化。切实搞好关工委组织建设、制度建设、“五老”队伍建设和关工委自身建设,提高关工委工作科学化水平。继续开展扶贫助学活动,建立健全家庭困难学生资助体系,切实做到不使一个学生因贫困面辍学。
xx镇关工委在镇党委、政府的高度重视下,在上级关工委的悉心指导下,以十八大精神为指导,紧紧围绕镇党委中心工作,广泛开展以“我的中国梦”为主题的的主题教育活动,努力做到思想上贴近时代,工作上贴近中心,服务上贴近青少年实际,狠抓重点,力创特色,为我镇社会和谐稳定发展起到了用心作用。
一、强化领导,着力健全各项工作机制
我镇党委政府高度重视关心下一代工作,把此项纳入重要议事日程,20xx年,根据人事变动和工作需要,又进一步完善了相关工作机制,将德高望重、有热心爱心的老同志充实到了工作队伍之中。同时,重新调整了以现任镇党委副书记为主任,副镇长、镇人大副主席为副主任,镇属相关部门负责人为成员的镇关心下一代工作委员会,设立专门办公室,明确专人负责日常工作。目前,我镇关工委由镇党委副书记、镇人大副主席、退休老干部、部门负责人共14人组成,其中4人是老同志,充分调动了退休老同志的用心性,更好地发挥了老干部的作用及优势。
二、结合实际,用心开展各类主题活动
20xx年,我镇关工委结合我镇工作实际,围绕社会主义核心价值体系教育,以“我的中国梦”为主题,开展了一系列的主题教育实践活动。
(一)开展学习雷锋主题教育实践活动。根据普关工委[20XX]2号《关于在全区中小学生中开展“弘扬雷锋精神,学习‘最美普陀人’主题教育活动的通知》精神,我镇关工委结合六横实际,以引导青少年寻访“最美”人物,“最美”故事,宣传“最美”精神,付诸“最美”行动,引导广大青少年牢固树立社会主义核心价值观。1、开展学雷锋实践活动。结合“”学雷锋日,镇关工委开展了“弘扬雷锋精神、做礼貌六横人”活动,组织全镇青少年参加捡拾绿化垃圾、义务植树、爱心义卖、义工招募、慰问敬老院、节约资源等学雷锋志愿服务和环保活动,进一步宣传无私奉献精神,扩大义工在六横的影响力,提高青少年道德文化修养。2、开展雷锋精神宣传活动。各校结合自身不同状况,开展了“听雷锋故事、唱学雷锋歌、寻找小雷锋、学做小雷锋、续写雷锋日记、争学雷锋章”、“与最美普陀人同行”主题征文等活动,还播放了区里下发的“周峥俜先进事迹报告会”和反映东海前哨军民鱼水情深的“鱼水缘”两部宣传教育片,激励学生努力成为拥有雷锋精神的好少年。
(二)开展青少年爱国主义教育活动。全镇各中小学利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日,以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等重要时机,集中开展“我的中国梦”主题教育活动,引导未成年人弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德培养。1、开展清明祭扫活动。在清明节期间,镇关工委组织全镇各中小学校到“东海游击总队烈士纪念碑”、双屿港烈士陵园、张仓水蒙难地等爱国主义教育基地开展各项主题教育活动,并邀请老干部、老战士、老教师为青少年讲述六横的革命历史,加强青少年爱国主义教育和理想信念教育,不断深化民族精神。2、开展“我的中国梦”专题活动。我镇各学校利用国旗下讲话、主题班会等教育为重点,采取多种形式广泛深入开展诚信、感恩、礼貌礼仪、行为规范等专题实践活动。台门中学围绕“读书圆梦”的主题开展了“中华经典诗文朗诵会”;峧头中学开展了“梦想启航”主题班团课活动和“我的中国梦”征文、黑板报比赛;六横中心小学在在“六一”儿童节期间开展了“童话梦·海洋情”主题教育活动。
(三)开展法制宣传教育活动。全镇各中小学都聘请有一名公安、边防、或法庭的同志作为学校法制副校长,每学期深入到学校中,透过召开座谈会、知识讲座等不同形式开展法制宣传,开辟法制宣传阵地,学生的法制意识明显增强。
(四)开展暑期课外实践活动。20xx年,我镇根据未成年人身心发展的需要,创新工作思路,拓宽工作渠道,建设工作阵地,调动全社会力量为青少年成长服务。1、建立青少年阅读室。20XX年,镇关工委在场地条件比较好、青少年比较密集的小沙浦村、蟑螂山村、山西村建立了专门的青少年阅读室,让青少年能在假期有个课外阅读、活动的好去处。2、建立青少年实践活动基地。20XX年,我镇建立包括山西村葡萄园、五星茶叶基地、沁园春苗木园、双屿港烈士陵园、里岙村民俗风物馆在内的首批青少年实践活动基地,成为青少年开展暑期课外实践活动的好去处。其中,退休老干部俞品久老人除免费捐献自己藏品给风物馆之外,还亲自上阵担任场馆的讲解员,讲述六横的历史,让青少年学习六横传统文化。3、组织丰富多彩的假期体验活动。暑假期间,镇关工委以社区为阵地,社区、村(社)文体活动场所等设备资源和场所,组织中小学生和幼儿园孩子在假期开展喜看家乡变化、军营体验、登高、包饺子等形式多样的校外教育活动,让孩子们更好地接触社会、了解社会。
(五)开展“我为六横做什么”大讨论活动。围绕新区建设、市民道德年建设等任务目标,透过青年QQ群、微博、论坛、座谈会等途径在青少年中广泛开展“我为六横做什么”大讨论活动,同时还在全镇范围内开展了“我为六横做什么”主题演讲比赛,激发广大青少年爱国爱党爱团的热情,引导和激励全镇青少年在新的历史时期,用心投身六横改革发展的伟大实践。
(六)开展推先进树榜样活动。除了每年都会开展的十佳少先队员、优秀共青团员等先进评选,为充分挖掘和培养学生德、智、体、美、劳等各方面的潜能,弘扬正气,激励先进,构成向上、正气、好学、勤奋、自信、用心的良好学风和校风,从20XX年起,我镇关工委在全镇未成年人中广泛开展了六横镇首届“十佳少年”评选活动,在全镇范围内收到了十分好的反响。20XX年,又继续开展了六横镇第二届“十佳少年”的评选活动。
三、整合资源,充分调动“五老”人员用心性
20xx年,我镇关工委进一步充实了关工委志愿者队伍,抓好青少年德育宣讲,老少结对促帮教,以老带新谋发展,构成关工委组织队伍、制度保障、服务成效和资料积累四项规范。
(一)定期召开“五老”座谈会。我镇透过定期召开座谈会的方式开展“五老”人员交流活动,针对主题读书活动、法制宣传、道路安全、校园周边环境等问题,探讨工作思路并研究解决工作过程中遇到的困难,制定切实可行的工作计划,为关心下一代工作出谋划策。
(二)开展低收入家庭青少年关爱行动。为切实帮忙低收入家庭青少年在就学、就医、就业等方面的困难,我镇关工委发动机关干部、企业家、青年礼貌号、慈善团体等社会各界力量开展结对帮扶行动,目前全镇65名低收入家庭青少年全部都已完成结对,其中管委会和镇政府领导、管委会各处室、镇有关部门负责人带头与其中的13名青少年结对,每年从资金、物资上对其带给帮扶。20xx年,透过政府救助、企业资助等各种途径累计发放助学金37500元。
(三)开展“五老”人员结对闲散青少年活动。作为全国闲散青少年群体服务管理和预防犯罪工作试点乡镇之一,我镇注重把目光投向闲散青少年、服刑在教子女、不良行为青少年、留守儿童等重点青少年人群,结合网格走访,动员各网格的老干部、老教师等“五老”人员担任网格青少年事务服务专员,与这些青少年结对,带给学业、就业、生活等方面的帮扶。同时,在青少年比较聚集、条件比较成熟的台门社区探索建立了“闲散青少年管理中心”,为青少年心理辅导、娱乐休闲、沟通交流等带给活动场所。20xx年,运用多种手段全镇重点青少年从最初的79名下降到32名,其中有45人次先后透过各种帮扶找到工作。
(四)开展外来民工子弟关爱行动。在外来务工人员子女聚集的龙山小学,在“六一”儿童节前夕,镇关工委联合妇联开展的“爱心妈妈”结对活动,去龙山小学看望学生,和他们游戏互动,送上生活用品和学习用具。
20xx年工作计划
20xx年,是认真贯彻落实十八届三中全会精神的重要之年,是扎实推进舟山群岛新区建设的关键之年。我镇关工委将继续围绕党政工作中心,充分发挥“五老”优势,创新活动载体,坚持以社会主义核心价值体系武装青少年,把关爱青少年健康成长,培养社会主义建设者为使命,按照上级关工委要求切实抓好各项任务的落实。
一、理论驱动,学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神
学习宣传贯彻十八届三中全会精神将是20XX年的重要工作。镇关工委领导班子要带头学习,专题研讨,深刻领会,用党的十八大精神武装头脑、指导行动、推动工作。整合全镇宣讲资源,组织宣讲队伍深入到“五老”志愿者和青少年中去,用青少年喜闻乐见、易于理解、听得懂、有感悟的方式宣传党的十八届三中全会精神,认真谋划和推动关工委的工作,为实现六横舟山南部新城的目标作贡献。
二、注重结合,加强青少年的社会主义核心价值观教育
用社会主义核心价值观引领青少年成长成才,是关心下一代工作务必长期坚持的根本任务,要把培养社会主义核心价值观贯穿到关心下一代工作的全过程。开展对青少年的社会主义核心价值观教育,要注重“四个结合”和“五个坚持”:即传统教育模式与现代教育理念相结合;提升思想道德素养与培养行为习惯相结合;经常性教育与主题教育相结合;学校、家庭、社会教育相结合。坚持用丰富多彩的形式加强青少年立德做人的教育;坚持用活的案例对青少年进行普法教育;坚持德育实践常态化教育;坚持开展用雷锋精神学雷锋活动;坚持用“中国梦”教育青少年,做一个有梦想的人,做一个有益于社会的人。
三、突出重点,广泛开展各种帮扶、关爱、助学活动
继续开展对青少年的关爱、帮扶、助学活动。一是广泛动员,充分发挥“五老”作用,用心开展结对帮扶活动。二要建立健全弱势青少年群体家庭和个人档案,对留守儿童、孤残青少年、贫困家庭孩子、新居民子女等弱势青少年群体在权益保护、学业完成、经济资助、心理疏导、亲情关爱、身体健康等方面给予切实有效的帮忙和引导。三是对重点对象开展“一对一”结对帮扶,透过走访慰问、资金扶持等多种形式对弱势青少年群体进行关爱。
四、因地制宜,多种形式开展寓教于乐的宣教活动
一是大力开展青少年法制教育活动。组织“五老”同志把预防未成年人违法犯罪工作作为重点,不断增强青少年的法制意识和法律观念,加强对绿色网吧的管理,在全社会营造关心、爱护青少年成长,维护青少年合法权益不受侵害的良好氛围。二是继续推进家庭教育工作,努力构建社会、家庭、学校三位一体的教育机制。继续办好家长学校,传播现代家庭教育理念,将科学的家庭教育知识、观念,普及到最基层的家长中,努力提高家长素质,改善家庭教育环境。三是主动开展调查研究工作。围绕留守儿童和贫困家庭子女的教育和管理等青少年成长过程中存在的困难与问题开展调查研究活动,剖析、查找原因,为合理化解矛盾、解决难题,研究对策、提出推荐,主动当好党委、政府的助手和参谋。四是加强宣讲队伍建设。运用报告会、知识讲座、图片展览、知识竞赛等宣传教育形式,开展对青少年的形势教育、爱国主义教育和革命传统教育等丰富多彩的、有实效的、有创新的教育活动。五是抓好活动阵地建设。用好社会、学校等一些适合青少年的文化资源和活动阵地,利用节假日开展一些寓教于乐、有益于青少年身心健康的文体活动。
五、加强自身建设,进一步配强关工委班子
按照“五好关工委”要求,选好配强关工委班子,继续加强“五老”队伍建设,动员更多“五老”人员用心、热心地参与到志愿者队伍中来,当好“五大员”,即宣传员、信息员、巡防员、调解员、辅导员。同时,我镇关工委将进一步加强自身建设,与时俱进,总结经验,开拓创新,力争逐步把关工委真正建设成为学习型、服务型、创新性的管理服务组织。
本年度,我校关工委继续在学校党政的领导下,深入学习贯彻党的十九大精神,进一步统一思想、凝聚力量,切实用党的十九大精神引领全局取得新成就,充分发挥关工委育人功能,做了以下工作。现将工作总结如下:
一、加强领导,重视关工小组的自身建设:
党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设,加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议,组织全体退休教师学习一次,认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求,交流工作情况,研究下一阶段的工作。
平时加强自学,了解国家大事,紧跟时代形势,使关工工作真正做到与时代同步,与青少年同心,与培养“四有”新人同进。
二、配合学校工作,促进学生健康成长:
配合德育处、少先队,利用校会、升旗仪式时国旗下讲话、晨会、班会、队课、黑板报、宣传栏,宣传“十九大精神”。弘扬24字核心价值观,树立学生民族自豪感,激励学生学习和践行社会主义核心价值观,教育学生热爱祖国,热爱生活,磨砺意志,陶冶情操,立志成才报效祖国。
2、邀请学校的几名老教师,根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络等教育,在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。
三、扶贫帮困,思品、学习两帮教。
我校关工委的老教师积极参加学校的扶贫帮教活动,每人都向我校的扶贫基金会捐了款。
李之香老师原来是我校的教务主任,现已退休。她教学经验丰富,主动帮教六(1)班两位学生。她平时经常利用接送孙子的机会找来这两个孩子,问问学习情况,问问最近有没有进步等等。两个孩子也总是亲热地向_诉说自己的心里话。经过半年多的努力,两个孩子的成绩都有了明显的提高,对自己的学习也有了信心。
四、家、校、社区三沟通,提高教育的合力。
1、家庭教育是未成年人教育的重要环节,又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效,我们除了请关工委主任到校给一年级新生家长做《良好习惯培养的重要性》外,再请了校关工委的张庆霞老师给全体家长做《家庭教育的目的和任务》的辅导讲座,深受老师和家长的欢迎。
2、我校关工委成员中的老同志还发挥自身资源优势,和三村社区关工委一起组织学生开展兴趣小组活动,建构起立体教育网络。孙希印老师每个周二下午都会放弃自己的休息时间,为喜爱绘画的学生讲授绘画课程。为了更好地开展活动,校关工委认真配合他们,做好对学生学习的督促反馈工作。
3、关工委注意在学校和家长中间进行调查研究,不断地为教育教学工作建言献策,拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议,及时改进工作。
五、落实心理健康教育,搭建知心小屋:
在关工领导小组的关心下,我校建立了心理健康咨询中心,为学生和教师搭建一个敞开心扉的平台。每周五的下午半天时间,是专门的心理咨询时间,有专门的心理指导教师负责。心理指导教师王连水还专门为师生作讲座,解除师生心中的困惑。心理咨询中心制定出了学期计划,工作原则等,使工作趋于正规化,正确引导学生健康成长。
我们关工委的工作中还存在着很多的不足。但相信只要我们同心协力,一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量,真正做到“老有所为”。
本学期,我校关工委在学校校长室的领导下,根据市教育局关工委的工作意见,以科学发展观统领我校关工委工作,全面贯彻落实市教育局有关关工委的文件精神,围绕学校的中心工作,以“三大主题教育”为载体,以常规工作为抓手,振奋精神,开拓进取,扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作,用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质,促进青少年的健康成长。
一、积极开展三大主题教育活动
1、重点开展“庆祝中华人民共和国建国_周年”主题教育活动。配合学校教导处、少先队组织对学生进行具体、生动的爱国主义教育和民族精神教育。通过多种形式和途径,找准切入口,开展学生喜闻乐见的教育活动,如读书、讲座、征文、板报、广播、文体和各种竞赛活动等,使学生认识到共产党好、社会主义好、改革开放好,懂得热爱家乡、热爱祖国、热爱共产党。
2、重点开展“改革开放_周年”主题教育活动。协助学校党组织,在青年教师中开展30年的伟大成就主题教育活动。事实证明:经过30年的不懈奋斗,我们胜利实现了我们党提出的现代化建设“三步走”战略的前两步战略目标,正在向第三步战略目标阔步前进。30年的伟大成就,为我们党、我们国家、我们人民继续前进奠定了坚实基础。实践充分证明,党的_全会以来我们党团结带领人民开辟的中国特色社会主义道路、形成的理论和路线方针政策是完全正确的。党的_全会的伟大意义和深远影响,已经、正在并将进一步在党和国家事业蓬勃发展的进程中充分显现出来。
3、重点开展“中国少年先锋队建队_周年”主题教育活动。协助学校少先队组织在学生中开展适合学生身心特点、为学生所喜闻乐见的各种纪念活动。如讲述历史上少先队员中的先进人物事迹,讲述去年抗震救灾中的英雄少年,观看优秀革命故事影片,报告会、图片展、板报展、征文活动等,以活动为载体,引导学生从小养成良好的思想品德和行为习惯,立志做社会主义事业的合格接班人。
二、办好家长学校,努力提高家长学校的办学水平。
办好家长学校。一是加强家长学校的组织领导,做到有校领导分管,有具体人主抓,分工明确,职责到位。落实好各个年级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。二是力争使每一个学生家长每年有机会到校参加1-2次家长学校学习活动,抓好出勤率。三是做好家长学校的常规工作,做到以教学讲授为主,教学讲授与专题讲座相结合。四是要充分利用网上家长学校、家访、电话联系等多种形式、多种手段,提高家长学校办学水平。
三、做好关工委常规工作
1、继续动员和组织广大离退休教师参加扶贫帮困工作。不仅要帮助生活上的贫困生,还要帮助学习上有困难的学生和行为上有偏差的学生,关心和帮助“弱势、特殊群体学生”。
2、充分发挥学校关工委的作用。根据学校的德育工作,积极参与到德育工作的各个领域。
3、鼓励和支持有条件的退休教师开设家庭辅导站,辅导内容突出育人为本,因人施教,因需施教,辅导方式灵活多样,时间可长可短,人数可多可少,地点可在家里也可在街道,形式上可集中可分散,还可送教上门。
4、协助学校进一步做好留守学生教育工作。关工委制定好计划,组织退休教师到留守学生家庭开展帮教活动,为学生作讲座与辅导,开展联谊活动,进行捐资捐物助学活动等,使留守学生教育质量不断提高。
5、关心和指导青年教师。一是动员和组织富有领导管理能力、教育教学能力和班主任工作经验的老领导、老教师,同在职骨干教师一起与青年教师进行师徒结对等教育培养工作。二是发动广大离退休教师撰写教育教学经验文章,与青年教师进行交流。
6、积极做好本校教职工子女的关爱工作。围绕三大主题教育活动,为学校教职员工的未成年子女作一次专题讲座,开展一次读书征文活动、组织一次社会实践活动等。
四、关工委自身建设
1、认真学习和贯彻执行省市关工委制定印发的文件,制订《__中心小学学校关工委工作考评细则》。
2、加强制度建设,推进关工委工作的制度化、规范化、科学化。工作汇报制度,即关工委每学期一次向学校领导汇报关工委工作情况;三项会议制度,即关工委领导班子会议、关工委全体委员会议、全体退休教师会议;计划与总结制度,即年初(期初)有计划,年底(期末)有总结,活动有小结、有事例、有数字;家长学校、关工台账等各项常规工作制度。通过加强制度建设,推进关工委工作走上制度化、规范化、科学化的发展轨道
五、今后关工委工作打算
1、指导各村小学校开展关心下一代学习、教育活动。
2、指导并参与有关村小关心下一代实践活动。
3、指导各村小学校开展知识讲座和科普活动。
4、协助学校开展建国_周年庆祝活动。
5、做好关心下一代先进集体、先进个人事迹上报工作,做好关工委年终工作总结。
回顾半年度的工作,我们在区委和区政府的领导和上级关工委的指导下,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕区委、区政府的中心工作,紧密依靠“五老”,发挥优势,主动作为,以改革创新精神全面推进我区关心下一代的各项工作。
一、深入开展社会主义核心价值体系教育,全面提高青少年的思想道德素质。 半年以来,各级关工委,把在青少年中深入开展社会主义核心价值体系学习教育活动,作为加强青少年思想道德建设的首要任务。围绕这一主题,各级关工委结合时政,开展了形式多样的各项活动。一是开展了“学双百、争三好”教育活动。各级关工委结合纪念抗日战争胜利65年,大力宣传双百人物、道德模范人物的感人事迹和奉献精神,深入开展了革命传统教育。华庄街道关工委下发了《关于在全街道青少年中开展“学双百、争三好”主题教育活动的意见》和《操作要求》,组织“五老”编写了《宣讲材料》,发动“五老”骨干志愿者面向青少年们进行宣讲,组织“双百”英模人物展板下基层开展巡回展,在青少年中开展“学双百”征文活动、道德实践活动和评“三好学生”活动,在社会上引起较大反响。太湖街道组织45名青少年赴常熟爱国主义教育基地参观,给青少年上了一堂生动的爱国主义教育课。二是以上海世博会为契机,开展“迎世博、讲文明、树新风”和“世博在我身边,文明从我做起”主题教育活动。上海世博会是继北京奥运会后我国举办的又一次世界性盛会,是对青少年进行爱国主义教育和改革开放史教育的生动例证。各级关工委抓住这一契机,在青少年中广泛开展各项教育活动。区关工委按照市关工委的统一部署,下发了《世博基本知识》小册子。蠡湖街道关工委开展了“学双百英雄模范,迎世博盛会”主题教育系列活动。他们下发了23个《世博知识竞赛题》,组织青少年进行知识竞赛;授予24位同学为“世博小卫士”,组织他们上路值勤站岗,维护良好交通秩序。活动适合青少年特点,受到他们普遍欢迎。荣巷街道关工委开展了以“世博在我身边,文明从我做起”为主题的青少年书画展,辖区内近百名“五老”和青少年踊跃送展近200幅作品,已有300多名各界人士参观了展览。太湖街道组织优秀学生参观了世博会。各街道、镇都围绕“学双百、争三好”和“世博在我身边,文明从我做起”等主题教育内容开展了丰富多彩和形式多样的活动,把教育活动引向深入。
二、学习先进典型和经验,积极做好预防和减少青少年违法犯罪工作。 华庄街道围绕“三零”目标,开展创建工作取得了很大的成效,从20XX年以来,实现了连续几年的“三零”目标,在省市内已造成较大影响。今年以来,我们抓住这一典型,在全区推广华庄街道的经验,号召各单位以华庄街道为榜样,广泛开展创“三零”活动。各级关工委把实现“三零”目标作为工作的重点,列入全年的工作计划;加强了法制教育,不断提高青少年的法制意识;全面开展了对失足青少年的普查,摸清了他们的情况;动员“五老”积极参与对失足青少年的结对帮教工作,促进了他们的转化;落实了结对帮教措施,促进了社会的和谐。区关工委会同政法系统关工委,组织有关人员赴无锡第一看守所,对服刑青少年进行了帮教活动。区政法系统关工委组织公安、检察、法院、司法战线的老同志,开展了预防青少年犯罪调研活动,编写了法制副校长讲课材料,组织了司法干警进校园讲授法律知识,举办有250名学生参加的2次法庭开庭观摩活动,聘请了江南大学10名优秀学生共建青少年关爱教育基地。
加强网吧义务监督工作,为青少年提供健康、有益的社会环境。太湖街道关工委举办网吧义务监督员培训班,对网吧监督有关的法律法规、义务监督员的职责、活动方式、工作要求等进行了全面的讲解,增强了他们的责任感,提高了他们的素质。雪浪街道关工委,向辖区内的营业性网吧和电子游戏机房业主发出了一封《公开信》,要求他们抓好行业自律,守法经营,杜绝未成年人进入网吧。河埒街道、胡埭镇、蠡园街道、马山街道等单位关工委组织一支稳固的“五老”队伍,常年开展义务监督,已形成了工作制度。这支热心于这项工作的“五老”队伍,对我区营业性网吧守法经营,起到了有力的促进作用。
三、调动和动员社会力量,积极开展捐资助学活动。
全区各级关工委,把为弱势群体排忧解难作为自己义不容辞的职责,作为建设和谐社会、幸福滨湖的重要举措。年初,在建立基础台帐工作中,把贫困家庭学生、特殊家庭学生作为调查的重要内容。在建立台帐的基础上,针对贫困学生的不同情况,落实帮扶措施。在帮困助学中做到外来学生与本地学生一视同仁。区关工委会同区教育局和荣巷街道关工委,深入梅园小学进行调研,在此基础上拟写了《关于开展“雨露行动”捐资助学活动的实施意见》,把梅园小学作为全区捐资助学的示范点。根据《实施意见》,该校近百名贫困学生将得到资助。区关工委围绕帮困助学制度化,决定在8月举办“雨露行动”第四届帮困助学大会,目前该项活动正在筹备中。区机关各党委部门关工委,结合“三走进、三服务”活动,
把帮困助学作为工作重点,广泛开展了结对助学活动。区住保房管局、卫生局、交通局、城管局、水利局、发改局、建设局、农林局等部门,发动“五老”人员开展结对帮困,对贫困学生进行帮困助学,有的还以召开座谈会、家庭走访等形式了解学生的学习、生活状况。区教育局下发了关于开展“阳光工程”扶贫帮困计划方案,对10类在校学生进行捐资助学。华庄街道关工委继续抓好“春雨行动”,目前已有170余位贫困生得到资助。河埒街道的万达集团通过平台向河埒中心小学每年捐助5万元(从20XX年至20XX年)。其他各单位都把帮困助学工作放上重要位置,并动员社会力量,坚持不懈地抓好这项工作。
四、加强制度建设,努力提高工作能力和水平。
规章制度是保证工作规范运转的可靠保证。今年以来,我们坚持了四项例会制度。一是主任会议制度。区关工委坚持每月召开一次工作碰头会,做到工作早知道、任务早明确、思想早统一。二是各街道(镇)一月一次的关工委主任例会制度。三是机关党委部门关工委主任的双月例会制度。四是政法系统关工委主任的每季一次例会制度。在召开例会的过程中,我们努力做到二个结合:一是会议交流与学习典型相结合。今年在华庄召开的街道(镇)第一次例会上,我们既听取了落霞苑社区开展校外辅导站活动的介绍,又参观了落霞苑社区的校外辅导站。在第二次例会上,我们既听取了网吧义务监督员代表的工作介绍,又参观了河埒街道辖区内的网吧,河埒街道的网吧义务监督员大都是原街道的老书记、老主任,与会者都为他们的精神所感动。通过“既听又看”活动,与会者不但听取了经验介绍,又增强了感性认识,做到了学有榜样,启发了大家的工作思路。二是传达上级有关指示精神和交流、部暑当前工作相结合。每次例会,我们都把中央、省、市有关领导对关工委工作的指示精神,中央、省、市有关会议和有关文件精神及时进行传达。同时,组织各单位进行工作交流,最后部暑当前工作。这样的议程安排,利于我们既了解全局、掌握工作的大方向,又吃透当前,把握近期的工作重点。
五、加强队伍建设,调动各方面积极性。
一是加强组织网络建设。区关工委进一步明确了区机关党委局成员部门关工委工作职责。针对岗位调整频繁,人员变动大的特点,各基层单位及时调整了关工委成员,保证了关工委工作的连续性。各村(社区)关工委也进一步健全,成
员作了新的调整,在全区形成新的工作网络。二是加强“五老”骨干志愿者队伍建设。区关工委要求各街道建立一支以自愿、积极、热心青少年工作为原则的“五老”骨干志愿者队伍,每个街道、镇15-20人;政法系统关工委每个部门5人;区各党委局第每个部门5人,“五老”骨干志愿者在关心下一代工作中发挥了重要的作用。三是加强通讯员队伍建设。年初,我们下发了《关于加强宣传报道工作的意见》,组建了一支通讯员队伍,并对他们进行了培训。各单位十分重视这支队伍,从思想、工作、生活等各方面给予关心,调动了这支队伍的积极性。通讯员队伍组建3个多月来,大家踊跃来稿,已收到来稿55篇,用稿量已超过往年全年。
开展了纪念中国关工委成立20周年宣传周活动。按照上级的部暑,我们下发了《关于纪念中国关工委成立20周年开展宣传周活动的意见》,并明确了侧重抓好“举办一次报告会,加强宣传报道工作,组织一次展示活动”。根据这一安排,区关工委会同老干部局,由肖尚文副主任亲自为全区离退休支部书记50余人,作了题为《关工委组织的建立、发展、性质与任务》的报告,受到全体与会者的欢迎。区关工委同时复印了这份讲稿,下发至基层各单位,要求各单位在离退休支部成员中普遍进行一次宣讲。为取得新闻单位的支持,区关工委及时与区委宣传部、区《新滨湖》报社协商沟通,在《新滨湖》报加强关工委工作的宣传力度。目前,已有5篇关工委推荐的稿子在《新滨湖》刊登。各基层单位积极组织了各种纪念活动。蠡湖街道组织9个社区各出一期展板,在街道和基层进行巡回展,受到各界的好评。雪浪、河埒等单位积极组织稿源,供区关工委向新闻单位推荐。其他各单位也结合各自实际,开展了各种纪念活动。
六、以校外辅导站和青少年教育基地为依托,精心组织暑期活动。
暑期是我们开展青少年工作的重要时段。各镇、街道关工委充分发挥校外辅导站和青少年教育基地的功能和作用,精心组织和开展青少年暑期活动。今年的暑期活动有以下几个特点:一是发动面广。6月初,我们会同区文明办等7个部门,共同商讨了今年暑期活动的计划,后以文件形式下发至各基层单位。各基层单位参照区文件的精神,会同有关部门,制订了各自的暑期青少年活动计划。区关工委积极组织编写了各地暑期活动内容的简讯专刊,以供大家互相学习、交流。二是内容丰富。各单位暑期活动安排了思想教育、法制安全教育、科普教育、家庭教育、社会实践、文体活动等教育和活动内容,以丰富青少年的暑期生活。河埒
街道月秀社区举办了青少年心理健康知识讲座,活动内容生动活泼,针对性强,受到社区内50多名青少年的欢迎。蠡湖街道夏家边社区组织青少年开展乒乓球、跳绳比赛,吸引社区30多名青少年前来参加。中南社区的青少年在交警带领下,做了一回维持交通秩序的“小交警”。雪浪街道石塘社区组织开展了20XX年中小学生智力竞赛测试比赛和按照小、中、高学历层次开展“吉四六”拼板拼图竞赛,还组织学生们到无锡山水城科教产业园k-park中国云计算中心参观,感知科学技术的魅力。三是重点突出。主要突出了思想教育内容 ,把“学双百、争三好”,“世博在我身边,文明从我做起”以及爱国主义和革命传统教育作为主要学习教育活动内容。华庄街道关工委组织青少年参观“双百”展板和“青少年教育展示馆”。马山街道古竹社区组织学生观看了红色教育的主题影片。河埒街道协民社区组织学生来到老革命家吴成老人家中,接受“历史从昨天走来,明天在脚下诞生”革命传统教育。太湖街道关工委组织了10名优秀学生参观上海“世博”。荣巷街道荣巷社区、蠡园街道隐秀苑社区、太湖街道糜巷桥社区、胡埭镇花汇苑社区、蠡湖街道景丽东苑社区、马山和平社区等都充分发挥校外中心辅导站的作用,把青少年暑期活动开展得有声有色。
上半年,我们的工作虽然取得了一些成绩,但还存在一些不足,主要是:深入基层开展调查研究,加强对基层的指导还不够;工作的主动性发挥的还不够,创新精神还不足;抓全局工作的平衡不够,地区之间存在明显差距等等。这些问题我们要认真加以研究,在今后的工作中不断予以克服。
下半年我们的主要工作是:
一、突出重点,自始至终抓好主题教育。按照年初的计划,自始至终抓好“学双百、争三好”“世博在我身边,文明从我做起”主题教育活动,继续抓好社会主义荣辱观、爱国主义、革命传统等思想道德教育活动,帮助青少年树立正确的理想信念和价值取向。在教育活动中,要结合开展社会实践活动,引导青少年从小学会做人做事,养成优良的道德品质和良好的习惯。
二、围绕“三零”目标,坚持不懈地做好预防和减少青少年违法犯罪工作。继续抓好各种形式的法制教育;组织“五老”,配合有关部门,认真做好对失足青少年的结对帮教工作;加强网吧义务监督,杜绝未成年人进入营业性网吧。
三、加强阵地建设,为青少年提供更多的教育活动平台。要加强校外辅导站、
爱国主义教育基地、科技教育基地、青少年活动中心等青少年活动基地的建设。按“五个一”的要求,着重抓好校外辅导站的建设,力争年内校外中心辅导站实现全覆盖。下半年,区关工委对校外辅导站组织一次检查,促进这项工作制度化、规范化。配合有关部门,重视家庭小书房、家长学校、绿色网吧等阵地建设。
四、坚持以人为本,继续抓好帮困助学工作。要继续动员社会力量,认真抓好帮困助学工作。区关工委拟定在8月下旬,开展 “雨露行动”帮困助学周活动,举行第四届帮困助学大会。各单位要配合这次活动,认真做好各项准备工作。要帮助大、中专毕业生树立正确的择业观,为他们创业、就业牵线搭桥,创造条件。
五、立足当前,认真抓好暑期工作。暑期青少年工作是我们当前的主要工作。要按区关工委、区文明办等7个部门联合下发的《暑期工作意见》和各单位制订的实施计划,认真抓好落实。要组织“五老”,认真备课,抓好主题教育;要组织青少年积极开展社会实践活动,在实践中提高他们的思想道德素质;要动员“五老”和司法工作者,在青少年中开展法制教育,不断提高他们的遵纪守法观念;要会同有关部门,积极开展各种文体活动,活跃暑期生活,陶冶青少年的情操。在暑期中,各种活动阵地要全天候对青少年开放,使青少年度过一个文明、健康、积极向上的暑假。
六、加强自身建设,不断提高工作水平。要继续加强思想建设、制度建设、阵地建设、队伍建设,不断提高工作水平。要向华庄街道关工委和赵生男同志学习,广泛开展“争先创优”活动,在全区形成你追我赶的良好局面。要总结、宣传、表彰先进典型,继续支持办好区关工委的《简讯》,克服不足,办出特色。区关工委拟在今年10月,召开工作经验交流暨先进表彰大会,各单位要按照要求做好各项准备工作。
XX年,##街道关工委在街道党委的领导下,在上级关工委的指导帮助下,组织老干部利用自身优势,提高老干部的积极性,充分发挥余热,对辖区广大青少年实施关心教育、引导和帮助,为广大青少年素质发挥了积极作用。
一、领导重视,完善组织网络,健全规章制度
1、成立了领导组及相应工作机构。关工委工作是党工作的重要组成部分,街道党委高度重视,成立了由街道党委副书记王富堂任组长、工青妇、民政、财政部门共同参与的领导小组;同时组成了由王富堂为主任、退休干部翟秀花为副主任的关心下一代工作委员会,并成立了老体协、老促会等组织,各社区(村)也都成立了相应机构,明确专人负责此项工作,形成了上下联动、齐抓共管的工作体系。
2、建立健全各项规章制度。街道关工委制定了关心下一代工作学习制度、会议制度、活动制度等一系列工作制度,规定了每个月至少集中学习一次,学习相关理论知识和传达上级指示精神,做到年初有计划,年终有总结,活动有记录。使##街道关心下一代工作委员会工作走向规范化、制度化。
3、建立活动阵地,保障活动有经费。街道关工委在三楼设有100多平方米的老干部活动室,配备了乒乓球台、、象棋、麻将等活动器材。各社区(村)关工委也都有办公和活动场所,并定于每月26日为老干部活动日。街道每年都拨付专款作为关工委的活动经费,保障了关工委各项工作的顺利开展。
二、认真开展“四就近”工作,倾心服务老干部
1、以社区为依托,开展“四就近”服务工作。各社区都制定了亲情服务承诺制度,制作了辖区老干部分布图,明确了责任分工,要求社区责任人员掌握老干部的身体情况、家庭情况和需求情况,定期上门走访,登门服务。各社区均开通老干部与社区联系的绿色通道,精心制作和下发了《爱心联系卡》。此卡将社区工作人员,社区片警,社区医院,物业管理,活动咨询等常用电话号码全部打在上面,便于老干部能够及时拨打。完善了社区老干部档案资料,标明了每个老干部的需求及健康情况,实行动态化管理,既有利于社区工作人员掌握老干部的基本情况又便于服务老干部。
2、倾心服务关心老干部。街道党委坚持领导干部联系老干部制度和看望慰问制度,定期上门或者电话与老干部进行沟通和联系,通过领导干部与老干部经常性的交往与联系,及时了解老干部的心声与要求,帮助他们解决生活中遇到的各种困难和问题;把关心老干部的生活健康作为重点工作来抓紧抓好。每有老干部生病住院,街道主要领导都要抽出时间前去看望;端午节、中秋节等重大节日,街道购买了大米、白糖、水果、月饼等物品,组成慰问小组,前往老干部家中看望慰问;每年老人节来临之际,街道均组织老干部免费参加健康体检;确保每一个老干部都能安享晚年。
三、充分发挥老干部作用,开展形式多样的关爱行动
1、重视对青少年的思想教育工作。街道关工和委利用寒暑假期组织老干部对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育及法律法规知识培训等为内容的教育活动。今年“六一节”,街道关工委组织召陵区实验小学一百余名优秀学生及部分家长到许慎陵园参加游园活动,此次游园活动加深了青少年对祖国灿烂文化的自豪感;在漓江路社区利用召陵区暑期青少年法律学校邀请退休检察官买柏林为社区青少年上法律知识课,提高了青少年的法律意识。今年以来共举办类似的活动32次,为青少年的健康成长做出了应有的贡献。
2、发挥各方力量,关爱弱势群体。街道关工委认真做好关爱贫困青少年这项工作。每学期开学初,关工委到学校了解贫困学生,引导并组织##商会会员开展扶贫帮困献爱心活动。“六一”前夕,商会会长、政协委员尹凤春、董国启自发组织开展了助学助困活动,捐款XX余元,入户慰问了28名贫困生,与3名贫困生结成救助对子,送去了书包、文具、食品等学习用品和爱心助学金,解决了部分贫困学生就学难的问题。
3、积极开展形式多样的青少年竞技活动。今年夏季,街道关工委组织老干部在爱特社区举办了富有特色的青少年才艺竞技苑和关心下一代青少年运动会;在铁新村社区举办了暑期青少年书画展,并评出一、二、三等奖予以物资奖励;在铁工房社区举办了丰富有趣老少猜谜有奖赛。通过活动的开展,青少年的各方面的素质有了进一步提高,活跃了生活,陶冶了情操,树立了科学的荣辱观,得到了很好的教育和锻炼。
以上,就是##街道关工委工作开展的基本情况,但还存在不少问题,比如如何发动全社会关心青少年,赞助贫困生等等,在今后的工作中,我们一定要进一步探索新的工作方式,争取把街道关工委工作提高到一个新水平。
胜山镇中心小学关工委积极争创“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”关工委,以党的十八大精神为指针,以社会主义核心价值观为抓手,以“YOU爱伴成长”为教育载体,把德育工作和培养青少年做人作为主线,深化爱党、爱社会主义的思想教育,加强和改进未成年人思想道德建设。在市教育局关工委的悉心指导下,在学校党支部和校长室的领导下,带动广大离退休老同志更好的发挥作用,以创建“五好”关工委工作常态化建设为契机,认真做好学校的关工委工作,取得了引自骄傲的一些成绩。现总结如下:
一、高度重视,创建并巩固全国营养与健康示范学校工作成果
学校党政领导高度重视,积极申报,并组成以校长任组长的创建工作领导小组和分管副校长任组长的创建工作小组,认真对照考核标准逐条做好台账资料,以认真落实做好学生营养与健康示范学校这个突破口开展常规各项活动,促进关工委工作实效。
我校从20XX年申报全国学生营养与健康示范学校起,把学校卫生、营养、健康工作做好做实,学校领导非常重视,发动并号召全校师生参与投入这项创建活动。以扎实有效的工作业绩成功创建了全国学生营养与健康示范学校,积极开展营养与健康主题内容的宣传活动。关注食品营养,促进师生健康。我们学校的健康教育切入点是“营养促进健康,健康促进学校”,
营养与健康教育的主要内容:
1、宣传食品卫生和《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法律、法规精神。
2、宣传食品安全和营养与健康方面科普知识。
3、宣传我校加强推进营养与健康工作进展及所取得的成果。
营养与健康教育的主要形式:
1、利用各种媒介多种形式进行广泛宣传。
2、研究讨论如何建立学校食品安全与营养健康长效机制。
3、开展学校食堂管理人员,从业人员的培训工作,规范管理和操作程序,确保我校师生吃到安全可口的食物,同时举办征文、签名等活动,提高广大师生对食品营养与健康的关注程度和参与热情。
营养与健康教育的具体措施:
1、学校把营养与健康和食品安全工作摆在校务工作的重要位置。
2、加强对学校食堂食品安全卫生和营养与健康的监督检查
学校膳管会加大对食堂的监督检查的力度,重点检查卫生管理制度、卫生许可、从业人员体检、食堂工作操作流程、卫生设施情况和仓储保管情况。如发现问题,及时提出整改意见和措施。
3、在采购食品时,我校能做到定点、定人采购,建立规范的采购登记制度,并与供货商签订安全责任书和索取有效的卫生许可证和食品检验合格证,从源头上控制有害有毒食品进入学校。食堂管理人员、从业人员的法律意识和卫生知识水平有了进一步提高,食堂加工场所卫生整洁,从业人员素质提高明显。
4、我校食堂自20XX年第一学期起实施“五常法”管理,从创建营养与健康示范学校以来我校更加重视这项工作,在慈溪市营养与健康促进会和胜山镇食药所的直接指导下进行标色分类,有效杜绝交叉污染。
5、学校还从上海臻鼎电脑科技有限公司购买了一款学生营养午餐分析系统应用软件,每周对学生午餐摄取的食物进行营养分析,这个分析软件的应用既保障了学生午餐食物的各类营养素的合理摄入,又行之有效地为学校食堂管理人员的科学配制营养食谱提供了充分的营养健康技术保障。营养分析软件的应用好处多。一是让食堂管理者心中有数,定量分析科学合理;二是师生用餐营养元素摄入明白感觉放心;三是家长在开放日中看到这个营养分析非常满意,对食堂科学供餐口碑良好。
6、我校每周进行自查和反馈,自觉接受上级主管部门的监督和检查。我们食堂每天都把进货清单报告主管部门的指定邮箱,接受上级主管部门的监管。每天的菜谱公示在食堂公开栏上,并且上传在学校的门户网站上,接受家长和社会监督。
7、、创建工作促进了办学主体对营养与健康工作的硬件设施资金投入和重视程度。
比如:学校改造了墙体瓷砖和天花板,新购买2只大型消毒柜,加强对学校食堂从业人员相关知识培训工作,继续加大对食品卫生安全工作的经费投入,舍得化本钱,进一步完善食品卫生安全工作的设备设施,确保食品营养和安全。学校建造了两座从教学楼连接食堂的连廊桥梁和风雨钢棚,让师生免受风雨之苦;学校食堂还开辟多个窗口,增配食堂员工,为全体师生提供热菜热饭,保证了全校师生温暖用餐。
8、有效促进学校对营养与健康教育的重视。我校每周课程表中有健康教育课,期末有总结。我校定期进行学生健康检查,视力检查等工作及时掌握学生生长发育、营养状况、生活习惯、学习情况,及时进行纠正与指导。认真填写学生体质健康卡,建立健全学生健康档案。从健康指数体重指数(BMI)=体重(kg)/身高(m)的平方(正常体重:体重指数=18-25,中度肥胖:体重指数>35,超重:体重指数=25-30,重度肥胖:体重指数>40,轻度肥胖:体重指数>30)上测量分析,我校肥胖儿童人数逐年减少;在校学生健康体质测试状况有一定的提高。
9、继续不断提高安全卫生和营养与健康素质教育,近年来,我们学校投入了大量资金整治校园环境,努力改善环境卫生条件,重点搞好校园环境的卫生工作,保证学校食堂、饮用直供温水、教室及其他公共场所的清洁卫生,为学生提供一个安全卫生健康的学习生活好环境。10、不断巩固提高安全卫生和营养与健康素质教育成效。
二、加强德育,深入开展“书香悦读”读好书活动
我校历来重视学生的书香文化熏陶和教育,营造读书氛围,发挥好学校“书香悦读”的品牌效应,在全体学生中倡导爱读书、读好书,促进学生从小良好阅读习惯的养成,引导全社会共同关注学生阅读话题,为学生健康成长营造良好的社会环境。
在“学校图书馆”公布国家新闻出版广电总局“20XX年向全国青少年推荐百种优秀图书”,由全体学生通过投票,评选出20XX年度我校学生“30本最喜爱的书籍”,并在“学校图书馆”张贴推荐书目,邀请作家或教育专家进行现场导读活动。
学校赠送“推荐榜单”书籍,由教师们在家访活动时转赠阅读推广给贫困家庭学生。
我校在每年寒暑期前开展一次学生假期阅读指导,要求学生在假期阅读1-2本推荐图书。倡导优秀教师为青少年撰写阅读指导文章,并在《慈溪日报》、《未来作家报》等报刊杂志上发表。
“书香悦读”就是让学生在自主学习的环境下,主动去探索我们身边的世界,同时创造性地去表达,这是一种自由的表达方式,同时需要发挥孩子的主动性,创造性。让孩子在学会阅读的同时学会学习,学会做人,为幸福人生奠基。
三、志愿奉献,积极投身教育局、关工委倡议的假日学校
每年的暑假里,我们学校老师无偿志愿组织辅导老师在关工委组织的“假日学校“、“爱心暑托班”进行现场导读,我校关工委联合胜山社区,利用暑假的时间,对“小候鸟”进行思想道德教育和一定的文化补习。学校关工委组织部分退休教师和部分在职教师的进行辅导,并做好对学生及家长的宣传发动工作,提高退休教师和学生参加“假日学校”的参与率,使学校社区联动工作开展得更加扎实,更有成效。我校胡乾苗、胡聪岳、王哲英、余亚娜、徐双双、陈央莲参与假日志愿活动。假日学校也是一件关爱“小候鸟”和双职工家庭白天无人照看儿童安心度假的功德工程,深受人民群众赞誉和褒扬。
我校关工委成员还十分重视“校外辅导站”、“家庭教学点”的结对指导工作。留守子女家庭、学困生家庭都是社会关注的对象,为更多的留守子女家庭、学困生家庭服务是我校关工委的重要工作之一。在工作中志愿者老师还不断研讨,以更好地创新“家校联系”方式等活动内容,把“校点结对”纳入学校工作的范围。一年来,开课20节,辅导学生600人次,获得了很好的社会赞誉。
四、学校关工委工作的扎实推进
本年度学校党组织加强了对关工委的领导。按照上级关工委的要求,充实调整关工委委员会。关工委委员中有党政领导、离退休老同志、有关部门负责人。并把提高思想认识水平作为首要任务。通过学习不断更新观念,接受新事物,跟上发展的新形势,与时代同步,与改革开放同进,与青少年同心,主动地自觉地开展工作,做到年初有计划,年终有总结,每个季度召开一次例会,关工委工作信息及时上报市教育局关工委,保持上下联系,相互促进,推动工作不断前进。
本年度关工委加强理论学习指导,不断完善学习制度,学以致用,学中总结,理论研讨形成一体。通过学习不断增强责任感、使命感和紧迫感,更新观念,接受新事物,跟上发展的新形势,与时代同步,与改革开放同进,主动地自觉地开展工作。
我校关工委在扶贫帮困、结对帮教方面也做了许多工作。本年度,关工委继续做好爱心基金募捐活动,在五老人员中开展人人献一份爱心的活动,为扶贫帮困基金来源筹得资金。今年,关工委在教师节前夕组织退休教师进行爱心捐款。本年度爱心基金共资助6名经济上有困难的学生,帮助他们添置一些学习用品,保证学习活动的顺利开展。在“助学献爱心”活动的过程中,把工作重点转向贫困家庭,采取“送教到家”这一特殊的工作方式服务他们,向他们困难生捐款、捐衣物、捐书献爱心活动。家长们对此深表感激。此外,关工委还配合学校党政领导,做好对弱势、特殊群体学生的关爱和帮教工作,帮助他们在思想、学习、生活的各个方面,克服困难,健康成长。本年度共结对10名在思想、学习、经济上有困难的学生,并取得良好的成效。
五、建立“学校、社会、家庭”三结合的德育网络
家庭教育是未成年人教育的重要环节,同时,家庭教育又是学校、社会教育的基础;良好的家庭教育,可以促进学生的健康成长;良好的家庭教育,可以促进社会形成尊师重教的良好氛围,净化社会风气;家庭教育的社会地位无可替代,所以我校关工委为营造学生健康成长的良好环境,每学期我校都会定期召开家长会,与举办家庭教育专题讲座,做好教师和家长的沟通工作。
学校以举办的“家长会”为平台,不仅为家长、教师和学生提供学习、交流的机会,而且有利于搭建学校、家庭、社会“三结合”德育教育网络,内容丰富,形式多样;其次,我校还以“加强和改进未成年人思想道德建设”为活动主题,从多个角度、细致入微地在学校和家庭中广泛开展未成年人思想道德建设活动;我校的教育主题有:
(1)加强小学生思想品德教育。
(2)小学生责任心的培养。
(3)小学生良好的学习习惯培养。
(4)小学生心理健康教育。
(5)开展安全、法制教育。
我校有效开展这些主题活动,有校长亲自执鞭上课、有资深老师上课,也还会邀请一些“五老”人员来校进行讲课。
家长老师互相信任。有效地帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和对学校的信任,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心和学校携手共同做好学生的教育工作。
我校关工委在上级关工委的关怀支持下取得了一些成绩,但我们不会沾沾自喜、固步自封,我们必将发扬成绩,认真查找并努力克服工作中存在的不足,在“创新”、“灵活”、“务实”上做文章,努力将这一学校关工委工作提高到一个新的水平。
20_年度,我校关工委在学校党支部、校长室的领导下,以党的十八届六中全会和党的十九大会议精神为指针,以科学发展观统领我校关工委工作。学校关工委继续组织学习省教育厅党组《关于深入贯彻落实〈中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见〉的通知》(苏教党[20_]51号)及中央主要领导有关关工委工作的重要讲话,以区教育局关工委工作意见为常规工作指导,坚持关工委“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的工作方针,紧密结合学校中心工作,振奋精神、开拓创新,扎实有效地开展青少年思想道德建设工作,以社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质,促进青少年健康成长。
一、提高认识、健全机构,积极开展关工委工作常态化建设。
我校党政对关工委工作比较重视,不仅注重关工委的自身建设,而且还组织学习了关于关工委工作的相关文件精神、中央主要领导的有关关工委工作的重要讲话和上级布置的有关工作要求。学校把关工委工作在列入学校工作计划的同时,结合我校的实际情况,健全关工委组织机构,组成了以分管德育副校长为主任,以退休校级领导为常务副主任及退休行政领导和相关在职学校主要领导为委员的学校关工委领导班子,并能根据学校人事变动及时补充和调整,还专设了关工委办公室,努力加强关工委工作常态化建设,促进了学校关工委在学校的各项教育教学工作中能积极发挥作用。
二、开展“社会主义核心价值观”教育,提升青少年的综合素质。
学校关工委以贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,以开展“社会主义核心价值观”教育为抓手,遵循青少年思想建设的规律,扎实开展活动。今年,我校关工委结合深入学习党的十八届六中全会及党的十九大精神,以开展“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”及区教育局提出的“三有三讲”及德善品格教育为抓手和切入口,通过多种形式和途径,开展了一些学生喜闻乐见的教育活动,如读书征文活动、讲座、出墙报板报等,使学生能不断接受正确世界观、人生观、价值观的教育,使学生能在充满着“正能量”氛围的校园里健康成长。我校关工委在订好、用好《关心下一代周报》的基础上,还发动学生订阅了《钢铁长城------庆祝中国人民解放军建军90周年》主题读书征文读本,并积极开展校级读书、读报征文活动和积极参与上级部门组织的各类读书征文活动。为纪念中国人民解放军建军九十周年,学校关工委、团委组织举办了“赏人民解放军题材邮票,抒爱国拥军之情”辅导讲座,由学校关工委副主任袁农基老师为部分集邮爱好者介绍了“新中国邮票”知识,并赏析人民解放军“建军”、“阅兵”主题邮票,辅导讲座结束后,团委书记姜茜老师对“赏邮票写作文”征文比赛活动进行了具体布置。在20_年教育局关工委组织的“我的军人梦我的中国梦”读书征文活动中,我校有多篇文章分别获奖。我校关工委还组织了“喜迎十九大同绘家乡美”主题画信比赛,同学们用绘画来表达对“十九大”即将召开的喜悦之情,同时也表达了对家乡建设得如此美丽而感到自豪,激发了对家乡的热爱之情。
三、积极配合,完善“学校、家庭、社会”德育网络。
家庭教育是未成年人教育的最重要环节之一。同时,家庭教育又是学校、社会教育的基础,良好的家庭教育,可以促进学生健康成长。家庭教育在请少年教育中的重要地位是无可替代的,所以我校为营造学生健康成长的良好环境,十分重视对家长的培训。家长学校就是对家长灌输正确教育理念的重要阵地。
每学年我校家长学校各年级都会定期活动两次,结合江苏省教育系统家长学校教材《家长必读》,分年级举办家庭教育专题讲座,学校还聘请了吴江区心理健康协会和教育局关工委讲师团成员等为我校部分家长分别作有关“怎样有效推定孩子成长”、“怎样做一位称职家长”等方面的讲座,获得了十分良好的反响,有效促进了学校和家庭的沟通工作。学校以家长学校举办的“家庭教育讲座”为平台,不仅为家长宣传了正确的教育理念,还为家长与教师提供了交流的机会,有利于搭建学校、家庭、社会三结合德育教育网络。我校关工委委员唐老师、王老师等退休教师也积极参与,他们结合不同年级的学生的特点,为家长们上了一堂堂生动的有关家庭教育的课,深得家长们的认同和好评。为办好家长学校,在家长学校活动中,除了有学校校长、德育处领导、本校退休老师上课,还在校外邀请一些专家来校进行深层次的指导,通过家长学校与家长的广泛沟通,力争做到使家庭教育不缺位,学校教育又到位。
四、深入社区,区校联动、校校联动做好关心下一代工作。
我校有多名退休教师十分热心社区关工工作活动,特别是王者兴老师,他是盛泽关工工作中的热心人和大忙人,一直奔波于各学校及盛泽镇的各个社区,帮助出黑板报,作各类主题讲座等;我校关工委常务副主任唐林观老师,在暑假期间,为镜湖、目澜、山塘等社区的假日学校作了多场讲座。他们不仅做了大量的社区关工工作,还主动做好社区与学校的沟通,积极帮助整合了社会教育资源和教育功能。今年,我校还组织了多名在职骨干教师,作为“关心下一代”工作志愿者,协助社区开展各类关工活动,促进建立和完善“学校、家庭、社会”三位一体的德育教育网络,使青少年学生能在良好的育人环境中健康成长。
我校还积极做好与民工子弟结对帮扶工作,实施校与校联动,共同推进关工委工作。我校与民工子弟学校盛泽茅塔小学结成对子,并积极开展活动。上半年,我校关工委、团委与盛泽茅塔小学组织开展了“书送希望、同庆六一”为主题的爱心捐书活动,共捐赠各类图书近3500余册,我校还为他们学校订阅了20XX年度《关心下一代周》100份和《大江南北》期刊2份。平时我校关工委还组织开展了一些教学业务上的帮扶活动,共同推进两校的关心下一代工作的深入开展。
总之,在本年度工作中,我校关工委在上级部门关怀支持下做了一些工作,但还很不够,主要是主观上开展工作缺乏创新和不够积极主动,客观上退休教师异地居住和高龄者居多,退休教师的参与率和关工委骨干的比率不高,影响了关工工作的扎实开展。所以我校关工委力争在今后的工作中,努力克服工作中不足,进一步积极发动退休教师,扩大参与面,加强关工委工作常态化建设,努力把关工工作做扎实,并能创造性地开展工作,争取把我校的关工工作提升到一个新的水平。
本学年,我校关工委在校长室的领导下,根据市教育局关工委的工作意见,以高举理论伟大旗帜,以“_”重要思想为指导,以科学发展观统领我校关工委工作,全面贯彻落实市教育局有关关工委的文件精神,以常规工作为抓手,振奋精神,开拓进取,扎实有效地围绕在我校中心开展青少年的思想道德建设工作,用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质,促进青少年的健康成长。
一、提高思想认识,健全组织机构
我校不仅重视关工委的自身建设,而且还组织学校教职工认真学习关与关工委的文件精神和上级布置的有关关工委作的要求;在注意积极发挥行政和少先队等组织的作用的同时,我校还把这些工作列入日常工作计划,并结合我校的实际情况,配好关工委组织;以校长为组长,副校长为副组长,少先队的负责人为组员,成立了学校关心下一代工作领导小组;在学校的各项工作中积极发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能,切实负起责任,充分发挥作用。
二、加强未成年人思想道德教育,促进学生健康成长
1、配合德育处、少先队,利用校会、晨会、班会、队活动、红领巾广播、橱窗、黑板报等宣传阵地,对青少年进行爱国主义教育。通过红领巾广播站,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,树立学生民族自豪感,激励学生学习和践行社会主义荣辱观,教育学生热爱祖国,热爱生活,磨砺意志,陶冶情操,立志成才报效祖国,树立共产主义道德新风尚。
2、根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络、法制等教育,在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。
3、利用各个节日,配合学校少先大队部组织开展主题教育活动。
(1)强化养成教育。每学期开学初的三月、九月为养成教育强化月,重点开展《守则》、《规范》教育。在三月和九月,校关工委围绕学校工作,召开学生座谈会,帮助学生养成文明行为习惯。
(2)积极开展了一系列爱国主义教育主题活动:
4月,组织学生开展“网上祭英烈”实践活动;
6月1日,组织学生开展大型文艺汇演,学生以合唱、舞蹈、古筝、课本剧等多种形式庆祝自己的节日,提高了学生的综合素质。
7月,开展了“党在我心中”诗朗诵,组织学生积极参加“童心向党”的书信比赛,让学生了解党史,及党在成立新中国中的重大作用让学生从小热爱党。
10月,组织“童心迎华诞,真情献祖国”唱红歌、诵经典大型文艺活动,并开展了“向国旗敬礼”网上签名活动,学生在活动中增长知识和见识,感受经典带来的魅力,体验今天的来之不易的幸福生活。
4、开展法纪安全教育,做到警钟常鸣。
学校认真贯彻《教育法》、《未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规,通过校园内的板报、广播、橱窗等阵地,并邀请专家为全校师生做交通安全、消防安全、周边环境安全、疾病防控等方面的讲座。进行多次的防震、防火逃生演练,设立警示牌,每到学校有大事放假、集会、活动,均以书面形式告知家长或代理监护人,多方面配合搞好学校安全工作。
三、积极开展“送教到家”和“助学献爱心”活动
献爱心,送温暖,为贫困生撑起了一片希望的蓝天,在孩子的心田里,播撒了关爱的春雨。学校为贫困的孩子申请低保,关注孩子们的健康。
我校在“助学献爱心”活动的过程中,把工作重点转向贫困家庭,采取“送教到家”这一特殊的工作方式服务他们,向他们困难生捐款、捐衣物、捐书献爱心活动。家长们对此深表感激。
四、关心学生成长,给孩子们一个健康的未来
学校在这一年中,非常关心孩子们的成长锻炼,开设了各种锻炼项目,羽毛球、排球、乒乓球、下象棋、跳绳大联动,舞动大课间等丰富多彩的锻炼形式,孩子们根据自己的爱好参与其中,坚持每天锻炼一小时,在“锻炼身体、勤奋学习、舞动健康、快乐阳光”的召唤下,孩子们个个情绪高涨,积极投入到打造健康校园的活动之中。除了身体锻炼外,还注重心理健康的辅导,为孩子们上心理健康课,设立心理咨询室,与有心理状况不佳的孩子谈心,沟通,排除障碍。特别是六年级的毕业生,面临选择,工作更是做到细心细心再细心,让他们当中亢奋激动的心态得以控制。塑身塑心,给孩子们一个健康的未来。
五、建立“学校、社会、家庭”三结合的德育教育网络
家庭教育是未成年人教育的重要环节,同时,家庭教育又是学校、社会教育的基础;良好的'家庭教育,可以促进学生的健康成长;良好的家庭教育,可以促进社会形成尊师重教的良好氛围,净化社会风气;家庭教育的社会地位无可替代,所以我校为营造学生健康成长的良好环境,每学期我校都会定期召开两次家长会,与举办家庭教育专题讲座,做好教师和家长的沟通工作。
学校以举办的“家长会”为平台,不仅为家长、教师和学生提供学习、交流的机会,而且有利于搭建学校、家庭、社会“三结合”德育教育网络,内容丰富,形式多样;其次,我校还以“加强和改进未成年人思想道德建设”为活动主题,从多个角度、细致入微地在学校和家庭中广泛开展未成年人思想道德建设活动;我校的教育主题有:
(1)加强家庭思想品德教育;
(2)小学生责任心的培养;
(3)小学生学习习惯的培养;
(4)小学生心理健康教育;
(5)开展法制教育。在这些主题里,除了有学校校长、老师上课,也还会邀请一些专家来校进行深层次的指导。
家长老师互相信任。有效地帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作!在获得家长的高度赞扬和信任的基础上,给学生以鼓励和力量。
总之,在这一学年工作中,我校关工委在上级部门关怀支持下取得了一些成绩,但成绩只代表过去,我们必将发扬成绩,克服工作中不足,决心在“新”、“活”、“实”上做文章,努力将这一工作提高到一个新的水平。
我镇关心下一代工作委员会在镇党委的正确领导下、在县关工委的具体指导下,在镇政府的鼎力支持帮助下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,,深入开展学习实践科学发展观,坚持以人为本,坚持以社会主义核心价值体系引导青少年,认真学习贯彻党的十七大五中全会精神和全国、全省关工委工作会议及县关工委的精神,按照“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”,以“三创”活动为抓手,以“八登门”为工作方法,以构建和谐社会和建设新农村为载体,坚持以人为本,对青少年因人因材施教,强化一个价值观—社会主义价值观的教育,围绕镇党委、镇政府的中心工作,抓住工作主线,明确工作重点,创新活动载体,促进我镇青少年的健康成长,使我镇关心下一代工作再上新台阶。
一、加强组织建设
我镇党委政府高度重视关心下一代工作,把此项工作纳入了年度目标考核,进一步完善了相关工作机制,将德高望重、有热心爱心、身体健康的老同志和其他爱心人士充实到了工作队伍之中。我镇关工小组有4个,关工组织成员157人,其中退休干部32人。严格按照六个一的标准完善配齐了关工委的机构和阵地建设,解决了有人办事和有地办事的问题,提高了关工委的服务能力和水平,使我镇关心下一代
工作得到了顺利开展,为搞好关心下一代工作奠定了良好基础,创造了优越条件。
二、创新了工作机制和方法
结合学习实践科学发展观,深入服务对象,充分听取他们的利益诉求,努力探索新的工作方法和思路,本着“工作出实效、群众得实惠”工作目标,结合“三创”工作和主题实际活动,推陈出新,总结了一套行之有效的工作方法和思路并将其作为工作制度加以推广,即“八登门”工作制度:一登失足青少年之门,使之迷途知返走正道;二登失学缀学青少年之门,使之完成学业成栋梁;三登问题青少年之门,使之情趣健康走正道;四登单亲青少年之门,使之正视生活乐向上;五登残疾亲少年之门,使之自强自立能养家;六登计生“两户”青少年之门,使之早日融入社会与人和睦相处;七登留守儿童之门,使之生活学习有保障;八登孤儿之门,使之感受社会温暖健康成长。这八类对象涵盖了我镇需要关怀的所有青少年,只要分别做好了这些对象的工作,我镇的青少年就能够健康成长了。
三、关爱“留守” 构建和谐
我镇今年把关爱“留守儿童、留守老人”工作进一步落到了实处,成立了专门的工作队伍,建立健全了工作制度和长效机制。采取各种形势,对“留守儿童、留守老人”开展工作。学校关工小组对“留守儿童”进行专门的心理辅导和
关爱工作,村关工小组对“留守老人”的心理健康、生产生活等多方面进行了关注、关心、关爱。一是建立了“三知、三多、三沟通”制度。“三知”,即学校老师要知道“留守儿童”的基本情况;知道“留守儿童”父母外出务工的地点和联系办法;知道“留守儿童”在家监管人的基本情况。“三多”,即与“留守儿童”多交心,多到家进行家访,多开展一些人文关怀的集体活动。“三沟通”,即定期与“留守儿童”外出父母沟通,学校设立了爱心电话;定期与“留守儿童”监管人沟通;定期与村(社区)负责人沟通。二是对“留守老人”进行心理辅导和健康体检。各村关工小组对“留守老人”也开展了沟通、服务工作,开展了心理咨询、健康教育工作。今年利用新型合作医疗对“留守老人”进行了免费健康体检,特别是地关村关工小组还组织了“留守老人”座谈会。三是开展形式多样的文体健身活动,为留守群体提供健身阵地。地关村利用村图书室为老年人提供了学习、健康知识和文体活动,通过各种渠道为老年人和青少年进行教育、帮助,树立了良好生产、生活环境为构建和谐社会和社会稳定奠定了良好基础。
四、采取多种教育方式强化了社会主义核心价值观教育和法制教育
为了加强我镇青少年社会主义核心价值观教育和法制教育,我镇采取了集中教育与分散教育相结合、日常教育与
节日教育相结合的等多形式的教育方式。一是学校每周进行一次核心价值观教育和法制教育课。二是法律工作者每月到学校开展一次法制教育。三是在清明、青年节、儿童节等节日开展革命传统教育。四是按照“八登门”对八类对象进行一对一的教育。
镇关工委在县关工委及镇党委政府的正确领导下,工作做出了一些成绩,但离群众的需求还有一定的差距,我镇关工委将在今后工作中不断改进工作方法和思路,使明年工作上一个新的台阶。
五、下一步工作打算
一是进一步加强“三无两有”示范村的创建和巩固工作,力争地关村达标。
二是进一步加强学习关工委工作,在学校开展三课教育,一是加强学生的青春期心理、生理教育;二是加强学生的日常安全知识教育;三是加强学生的法制教育;四是加强学生的思想道德教育。
关心青少年的健康成长是一件事关国家未来发展的大事,我们一直将关心下一代工作列入社区工作的重要议事日程并与各项日常工作结合起来,使关工委工作全方位、无死角的开展,上半年我们紧紧围绕上派镇关工委的工作要求以及镇关工委20__年主要工作安排计划,努力为广大青少年办实事、办好事、解难事,充分发挥“五老”作用,不断创新工作形式,丰富工作内容,加强社区主义核心价值观教育,着力解决青少年成长中的实际问题,社区结合网格化管理,划分了五个网格,每个网格成员各负其职,做到有问题及时发现,有矛盾及时化解,有需服务及时到位,形成了覆盖整个社区的横向到底、纵向到边的社区关心下一代工作网络。
一、不断加强学习,强化关工委组织建设
社区关工委班子首先以理论知识学习为起点,通过学习科学发展观,以及各类关心下一代知识、政策、文件精神,不断丰富自身文化素质,提高了对关工委工作的认识,进一步开拓了工作视野。另一方面,在不断学习的同时,积极地开展工作,增强了整体班子凝聚力,务实力。
二、本着“联系青少年,凝聚青少年,服务青少年”的工作思路,突出重点,开展多种多样有意义的活动:
1、一月份:总结20__年“双创建”工作,形成书面总结材料,对十三个档案盒进行归类、整理、装订,迎接镇关工委的年终考评,同时上报社区关工委先进工作者。
2、二月份:开展春节助残、助困活动,社区关工委慰问残疾儿童张阳阳;贫困儿童张正杰、董梅、董雪、童善平、童洋,并为他们带去慰问金和节日用品。
3、三月份:召开五十埠社区关工委成员及“五老”成员会议,学习上级关工委有关文件精神,并结合镇关工委20__年工作安排计划,制定五十埠社区关工委工作计划。
4、四月份:对“五老”人员进行调整,加强班子建设,强化“五老”作用,同时开展结对帮抚。开展家风之好婆婆、好媳妇评比。
5、五月份:对全村青少年进行摸底登记并造册,目前我社区有青少年944人,并对青年志愿者队伍进行调整。
6、六月份:对社区残疾、特困儿童进行助学、助困活动,同时开展暑期防溺水活动,对我社区辖区五个当家塘一个潜南干渠设立警示标志。
上半年我们通过开展一系列的活动,目的是加强青少年的社会主义核心价值观教育,但与镇关工委的主要工作安排计划有差距,下一步我们将关工委工作与征迁、计生、社会保障,等日常工作结合开展,以高度的责任感和使命感着力抓好社区关心下一代工作,确保关心下一代工作顺利开展,程度服务好辖区内青少年。
xxxx年,在区关工委、街道党工委的领导下,在区关工委的具体指导下,在全街各社区的重视和社会各届的大力支持、积极参与下,我街关工委组织能以“xxxx”重要思想为指导,以党的xx届五中、六中全会精神赋予关心下一代工作的伟大使命以及中央8号文件提出的各项目标为指针,加强未成年人思想道德教育,关注未成年人健康成长 ,贴近党的中心工作,紧紧围绕全区的工作重点,以服务青少年发展,充分发挥老同志的育人优势,以青少年为中心,以创“六好”为重点工作,贯彻“xxxx”为主要内容,与时俱进,讲求实效,全街关工委工作取得明显成效。
一、认真学习贯彻xxxx中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,和胡锦涛提出的社会主义荣辱观的有关文件,领会“xxxx”的精神实质。我街关工委负责同志多次下社区听取社区关工委老同志意见,召开常务副主任、秘书长、委员会议,认真研究如何贯彻落实文件精神,并通过开展活动加强关注未成年人思想道德建设的宣传力度。同时,组织各社区有关工作人员在认真学习的基础上,研究工作思路和工作方法,按创“六好”的要求开展工作,使社区关工委的老同志明确工作目的。
二、以中央8号文件为契机,以“xxxx”为主要内容,加强未成年人思想道德教育和社会主义荣辱观教育。 在“革命传统教育”活动开展期间,各社区纷纷开展了丰富多彩、形式多样的宣传教育活动。东环社区的两个幼儿园在童谣教学方面进一步深入研究,把平时的文明习惯教育与“xxxx”教育相结合,让孩子从小懂得荣与辱。
在清明节来临之际,为弘扬革命传统,贯彻“xxxx”,培养学生良好的行为习惯,树立正确的社会主义荣辱观。4月4日下午,沙河街道与北星小学联合举行青少年贯彻“xxxx”老少共学活动。
在活动的过程中孩子们在青教辅导员的带领下,在操场进行了全校性的学生跳皮筋展示,学生们边有节奏地说着关于“xxxx”内容的歌谣,边欢快地跳着皮筋,到场的教师、也饶有兴致地参与到其中,场面活跃,气氛热烈。
校园活动后,孩子们又带着满心的激情回到家中,与家人一同学习“xxxx”的内容,以“老少共学”的形式来拓展“xxxx”的学习范围,中心社区的关工委老同志参与了学习活动。形成社区、家庭、学校三结合的学习模式,使社会主义荣辱观教育真正地融入到青少年生活的每一细节,深入到每个家庭中。鞍山电视台同期给予相关报道。
“五一”劳动节的早晨,中沙社区的楼院升旗仪式在关工委老同志的积极组织中,依然进行。这已是中沙社区关工委的常项工作。
儿童节前夕,街道关工委与团委、妇联、托幼、计生委部门联合准备“沙河街道第二届文化艺术节”,艺术节中关工委中的老同志为孩子们的节日献上精彩的节目,同时各社区、幼儿园也把少年儿童多彩的节目在艺术节上展示。
暑假期间,各社区关工委根据本社区的实际也分别开展了服务青少年的活动。中心社区的组织回家大学生为本社区的小学生讲大学生活,鼓励青少年树立远大理想,长大报效祖国,回报家乡。中沙社区的老点型贾荣成的小小农田依然是孩子们假期的活动乐园。北沙的孙老师组织起暑期服务班,减轻了家长的负担,又杜绝了孩子出入网吧及无事滋事的不良嗜好。热电、东沙、西沙、东环四社区正值拆迁时期,关工委的老同志更是在拆迁工作中积极配合工作,不给政府找麻烦,使拆迁工作进展顺利。
蛟龙社区关心下一代工作委员会在街道办事处的正确领导与大力支持下,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧密联系关心下一代工作的实际,充分发挥关心下一代工作委员会的职能作用和老同志的主阵地作用,多形式、宽领域地开展青少年教育活动,为青少年的健康成长提供了有力保证,受到了上级领导和人民群众的肯定和好评。现将本年度工作总结如下:
一、健全机构,领导重视
蛟龙社区党总支把关工委工作列入社区日常重要工作之中。成立了以社区副书记为关工委主任,老协会场任执行主任,每个自然村有一名副主任,并有多个成员的工作领导小组。
二、队伍落实,“五老”优势发挥好
关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务,而老同志是一支不可替代的重要力量。我社区围绕构建和谐社区为中心,积极充实了“社区关工委志愿者队伍,抓好青少年德育宣讲、老少结对促帮教、以老带新谋发展三大工作载体,形成关工委组织队伍、制度保障、服务成效和资料积累四项规范,使关工委工作落实到位、作用到位、效果到位,从而吸引了更多的老少同志参与其间。这为发挥“五老”人员的余热提供了一个舞台,为发挥“五老”人员的优势提供了一个阵地。社区还利用开展服务型党组织建设为契机,走访社区的五老人员,邀请他们参与社区建设,为关心下一代工作出谋划策。
三、活动创新,特色工作开拓好
本着“联系青少年,凝聚青少年,服务青少年”的工作思路,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观。
1、今年4月以来,社区组织全体关工委成员对我辖区所有网吧进行走访,调查,要求网吧老板严禁未成年人进入网吧上网,对在网吧上网的未成年进行教育。社区组织巡逻队员坚持定期对网吧进行走访检查。
2、今年6月,在六一儿童节来临之际,社区对辖区内残疾儿童胡佳皓、刘科、裴雨蝶、余明凯进行了慰问,给他们送去了衣服、书包等。
3、社区对重度残疾儿童李鑫明、张毅、吴佳烨申请了护理费。
4、社区为裴雨蝶、张毅、邹钰婷、胡佳毅申请了助学金。
蛟龙社区关心下一代工作虽然取得了一定成效,但与街道办事处要求还有差距。今后,我们还将继续强化进取意识、增强创新意识,抓住机遇、脚踏实地,以高度的责任感和使命感着力抓好社区关心下一代工作,确保关心下一代工作顺利开展,程度服务好辖区内青少年。
在镇党委、政府的重视领导和上级关工委的具体指导下,我村开展创建“六好”村居关工委活动。我们依靠村党支部的领导,紧跟形势,围绕中心,联系实际,求真务实,通过创建活动,是我们真正认识到搞好关心下一代工作的重要性,其意义深远、责任重大,进一步增强了我们的责任感、使命感和紧迫感。现将以往工作简要总结如下:
一、摸清底子,调整班子。
通过本村的户口册核查统计,我村现有196户,574人,其中7-35周岁青少年207人,占全村人口的36%;特别是在校生(7-18岁)占青少年总数的37%左右,是我们工作关注的重点,以学校为主,村居,家庭三结合,全社会共同做好未成年人的培养教育工作,是我们应尽的义务。结合此次村党委换届及时调整关心下一代工作委员会,成立由村党支部书记胡国青为主任,支部委员陈维明和村委委员胡素玲为委员的领导班子,具体指导村关工委工作。同时发挥“五老”、“四大员”优势,共同做好关心青少年工作。
二、开展活动,加强教育。
青少年是祖国的未来,肩负着建设社会主义的重任。村关工委利用宣传橱窗开展法制宣传,结合远程教育、电视等进行教育。对未成年人的思想道德教育是事关国家前途和民族命运的战略工程,是确保中国特色社会主义事业兴旺发达,后继有人的希望工程;是一项关系千家万户安康幸福和切身利益的民心工程;也是中国特色社会主义文化建设的基础工程。我们以讲话要求,开展“学荣辱、树新风”的“八荣八耻”教育,为社会主义的和-谐安定,打下思想基矗
三、紧跟形势,配合中心。
今年是奥运年,又是改革开放30周年,为了紧跟形势发展,积极围绕当的中心工作,对广大青少年开展宣传教育活动。以《改革开放话宁溪》、《国际风云话奥运》、《北京奥运、光跃千秋》、《北京残奥会、关爱暖人间》等进行宣传。大力开展迎奥运,讲文明,树新风;大力宣传改革开放十大辉煌成就。教育青少年只有改革开放才能实现中华民族的伟大复兴。5、12四川汶川大地震发生后,全国上下齐心协力、众志成城,一方有难、八方支援。开展汶川地震宣传,提高青少年的爱国情怀。学会奉献爱心、帮助他人,在艰难困苦中团结友爱、伸出援助之手。
四、真情关爱,帮困助学。
关爱社会,扶贫助学是我们村关工委的主要任务。通过调查了解,我村有两名少数民族贫困学生:黄嘉伟,陈宇轩。给予经济补助,做好帮困助学工作,使贫困学生能够健康快乐的成长。
五、内外结合,齐抓共管。
以学校、家长、村居相互配合,社会齐抓共管,共同关心广大青少年健康成长。我村建有健身场所,并配备一些健身器材,供青少年在学习之余锻炼,强身健体。并协助学校开好家长会和应届高中生宣誓大会。本着对青少年思想道德不脱轨、学业期间不失学、进入社会有事做、业余活动有场所的要求,做好关心下一代工作。
村关工委在在镇党委、政府的重视领导和上级关工委的关心支持下,虽然取得了一定的成绩,但还存在一些不足之处。如工作中还存在经验不足、缺乏活跃性等现象。关工委将在今后的工作中加以克服和改进,并进一步加强对青少年的教育工作,经常性的开展一些有意义的活动,加大对矫正工作的力度,帮助失足青少年思想进步,更加关注困难学生家庭解决一些实际问题。关工委工作是一个社会系统工程,社会责任重,工作难度大,作为关工委领导小组成员,将不断加强学习,提高思想认识,要在上级组织的领导下,与时俱进,积极开展工作,克服一切困难,使本村关工委工作再上一个新的台阶。
半年来,xx乡关工委在乡党委、政府的正确领导下,在县关工委的关心指导下,紧紧围绕党委政府工作中心,以加强青少年思想道德教育为重点,以关心下一代健康成长为宗旨,科学帮扶,有序推进,工作取得了新进展,现将上半年工作开展情况汇报如下:
一、调整充实领导小组,强化青少年工作组织保障
为了认真贯彻落实省、市、县关工委会议精神,尽关工委所能,以培养“四有”新人,进一步做好我乡的关心下一代工作,加强关爱工作团建设,调整充实关心下一代工作委员会以及关爱工作团领导小组,督促各办站充分发挥职能作用,狠抓工作落实,为做好关工委工作提供强有力的组织保证。
二、加强青少年法治教育,优化青少年成长环境
一是x月xx日,组织警务室干警到xx中学举办安全教育知识讲座,结合实例,采取图文并茂与现场互动问答的形式详细讲解关于课间活动、交通以及如何防溺水等安全防御知识,并在教育讲座后,组织学生开展应急疏散演练活动,在实践中锻炼学生避灾自救能力,全面提高中小学生的各种安全防范意识。二是x月xx日,协助司法所到xx中学开展《未成年人保护法》与《消费者权益保护法》知识讲座,发放各种宣传单xxx张,使同学们进一步了解到学法、懂法、用法的重要性。三是投入xx余万元的中学食宿楼和中心小学食堂已于今年全面投入使用,极大地改善了中小学学生的生活环境。
三、积极开展各种教育帮扶活动,全面营造人人关心下一代的良好氛围
一是x月x日,组织全体乡干部及xx中学xx名学生到乡敬老院开展敬老活动,整理敬老院四周杂草和卫生,与老人交谈,培养学生尊敬老人的意识以及树立正确的价值观、人生观。二是清明节前夕,组织干部群众和中、小学师生在xx乡南坑仔村人民英雄纪念碑开展以“祭扫革命先烈,继承革命传统”为主题的纪念活动,通过献花圈、默哀、学生献花、师生代表讲话、全体宣誓等活动来表达师生们对革命先烈的敬意、怀念、哀思。教育与启发青少年学生要继承革命先烈的遗志,珍惜美
好时光,刻苦学习,勤奋工作,争做一个有道德、有理想的人。三是x月x日,联合团委、妇联、xx中学以倡议书的形式举办一次帮助患脑膜炎张久霖爱心捐款活动,倡议全乡干部与学校师生伸出援助之手,献一份爱心,并在第一时间将筹集捐款xxx元送至张久霖家中,帮助张久霖一家渡过难关。四是x月x日,xx中心小学举办庆“六一”儿童节文艺汇演,让学生、家长、教师与参会嘉宾在一起共同用一张张幸福的笑脸庆祝孩子们的节日,让孩子们快快乐乐的成长。五是开展留守儿童结对帮扶活动,动员干部、教师与留守儿童等特殊群体结对帮扶,从生活、学习等方面关心留守儿童,让他们深深感受到社会大家庭的温暖。目前已结对帮扶44个留守儿童。六是开展“一切为发孩子,每人捐一元钱” 活动。
四、开展各种职业技能技术培训,提高青少年创业就业意识
一是基于我乡农业资源、生态资源、旅游资源等优势,鼓励广大男女青年掌握1-2门的农业实用技术做大做强农村特色养殖业,培养和造就一大批懂经营,善管理的农业科技人才。今年来依托远程视频教育平台以及各种实用技术培训平台举办油茶、烟叶、金银花等特色种养殖业x场,x余人参加培训。二是结合实际,协助乡小吃办召开小吃座谈会、开展培训班、组织从事小吃业人员参加县“阳光工程”举办小吃技能培训班,全面提升外出人员的整体素质。今年来全乡已召开x次座谈会,举办x期培训班,组织xx人参加县“阳光工程”培训,新建标准示范店xx家。
半年来,虽然做了一定工作,也进行了一些有益的探索,但离上级的要求还有一些,工作中也还存在许多不足和差距。下半年我们将继续采取有效措施,积极开展各种活动,认真研究和解决工作中存在的问题,不断提升我乡关心下一代工作的整体质量和水平,为构建和谐社会做出新的贡献。
20__年度,我校关工委在学校党支部、校长室的领导下,以党的十八届六中全会和党的十九大会议精神为指针,以科学发展观统领我校关工委工作。学校关工委继续组织学习省教育厅党组《关于深入贯彻落实〈中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见〉的通知》(苏教党[20__]51号)及中央主要领导有关关工委工作的重要讲话,以区教育局关工委工作意见为常规工作指导,坚持关工委“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的工作方针,紧密结合学校中心工作,振奋精神、开拓创新,扎实有效地开展青少年思想道德建设工作,以社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质,促进青少年健康成长。
一、提高认识、健全机构,积极开展关工委工作常态化建设。
我校党政对关工委工作比较重视,不仅注重关工委的自身建设,而且还组织学习了关于关工委工作的相关文件精神、中央主要领导的有关关工委工作的重要讲话和上级布置的有关工作要求。学校把关工委工作在列入学校工作计划的同时,结合我校的实际情况,健全关工委组织机构,组成了以分管德育副校长为主任,以退休校级领导为常务副主任及退休行政领导和相关在职学校主要领导为委员的学校关工委领导班子,并能根据学校人事变动及时补充和调整,还专设了关工委办公室,努力加强关工委工作常态化建设,促进了学校关工委在学校的各项教育教学工作中能积极发挥作用。
二、开展“社会主义核心价值观”教育,提升青少年的综合素质。
学校关工委以贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,以开展“社会主义核心价值观”教育为抓手,遵循青少年思想建设的规律,扎实开展活动。今年,我校关工委结合深入学习党的十八届六中全会及党的十九大精神,以开展“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”及区教育局提出的“三有三讲”及德善品格教育为抓手和切入口,通过多种形式和途径,开展了一些学生喜闻乐见的教育活动,如读书征文活动、讲座、出墙报板报等,使学生能不断接受正确世界观、人生观、价值观的教育,使学生能在充满着“正能量”氛围的校园里健康成长。我校关工委在订好、用好《关心下一代周报》的基础上,还发动学生订阅了《钢铁长城------庆祝中国人民解放军建军90周年》主题读书征文读本,并积极开展校级读书、读报征文活动和积极参与上级部门组织的各类读书征文活动。为纪念中国人民解放军建军九十周年,学校关工委、团委组织举办了“赏人民解放军题材邮票,抒爱国拥军之情”辅导讲座,由学校关工委副主任袁农基老师为部分集邮爱好者介绍了“新中国邮票”知识,并赏析人民解放军“建军”、“阅兵”主题邮票,辅导讲座结束后,团委书记姜茜老师对“赏邮票写作文”征文比赛活动进行了具体布置。在20__年教育局关工委组织的“我的军人梦我的中国梦”读书征文活动中,我校有多篇文章分别获奖。我校关工委还组织了“喜迎十九大同绘家乡美”主题画信比赛,同学们用绘画来表达对“十九大”即将召开的喜悦之情,同时也表达了对家乡建设得如此美丽而感到自豪,激发了对家乡的热爱之情。
三、积极配合,完善“学校、家庭、社会”德育网络。
家庭教育是未成年人教育的最重要环节之一。同时,家庭教育又是学校、社会教育的基础,良好的家庭教育,可以促进学生健康成长。家庭教育在请少年教育中的重要地位是无可替代的,所以我校为营造学生健康成长的良好环境,十分重视对家长的培训。家长学校就是对家长灌输正确教育理念的重要阵地。
每学年我校家长学校各年级都会定期活动两次,结合江苏省教育系统家长学校教材《家长必读》,分年级举办家庭教育专题讲座,学校还聘请了吴江区心理健康协会和教育局关工委讲师团成员等为我校部分家长分别作有关“怎样有效推定孩子成长”、“怎样做一位称职家长”等方面的讲座,获得了十分良好的反响,有效促进了学校和家庭的沟通工作。学校以家长学校举办的“家庭教育讲座”为平台,不仅为家长宣传了正确的教育理念,还为家长与教师提供了交流的机会,有利于搭建学校、家庭、社会三结合德育教育网络。我校关工委委员唐老师、王老师等退休教师也积极参与,他们结合不同年级的学生的特点,为家长们上了一堂堂生动的有关家庭教育的课,深得家长们的认同和好评。为办好家长学校,在家长学校活动中,除了有学校校长、德育处领导、本校退休老师上课,还在校外邀请一些专家来校进行深层次的指导,通过家长学校与家长的广泛沟通,力争做到使家庭教育不缺位,学校教育又到位。
四、深入社区,区校联动、校校联动做好关心下一代工作。
我校有多名退休教师十分热心社区关工工作活动,特别是王者兴老师,他是盛泽关工工作中的热心人和大忙人,一直奔波于各学校及盛泽镇的各个社区,帮助出黑板报,作各类主题讲座等;我校关工委常务副主任唐林观老师,在暑假期间,为镜湖、目澜、山塘等社区的假日学校作了多场讲座。他们不仅做了大量的社区关工工作,还主动做好社区与学校的沟通,积极帮助整合了社会教育资源和教育功能。今年,我校还组织了多名在职骨干教师,作为“关心下一代”工作志愿者,协助社区开展各类关工活动,促进建立和完善“学校、家庭、社会”三位一体的德育教育网络,使青少年学生能在良好的育人环境中健康成长。
我校还积极做好与民工子弟结对帮扶工作,实施校与校联动,共同推进关工委工作。我校与民工子弟学校盛泽茅塔小学结成对子,并积极开展活动。上半年,我校关工委、团委与盛泽茅塔小学组织开展了“书送希望、同庆六一”为主题的爱心捐书活动,共捐赠各类图书近3500余册,我校还为他们学校订阅了20__年度《关心下一代周》100份和《大江南北》期刊2份。平时我校关工委还组织开展了一些教学业务上的帮扶活动,共同推进两校的关心下一代工作的深入开展。
总之,在本年度工作中,我校关工委在上级部门关怀支持下做了一些工作,但还很不够,主要是主观上开展工作缺乏创新和不够积极主动,客观上退休教师异地居住和高龄者居多,退休教师的参与率和关工委骨干的比率不高,影响了关工工作的扎实开展。所以我校关工委力争在今后的工作中,努力克服工作中不足,进一步积极发动退休教师,扩大参与面,加强关工委工作常态化建设,努力把关工工作做扎实,并能创造性地开展工作,争取把我校的关工工作提升到一个新的水平。
20_年度,我校关工委在学校党支部、校长室的领导下,以党的十八届六中全会和党的十九大会议精神为指针,以科学发展观统领我校关工委工作。学校关工委继续组织学习省教育厅党组《关于深入贯彻落实〈中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见〉的通知》(苏教党[20XX]51号)及中央主要领导有关关工委工作的重要讲话,以区教育局关工委工作意见为常规工作指导,坚持关工委“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的工作方针,紧密结合学校中心工作,振奋精神、开拓创新,扎实有效地开展青少年思想道德建设工作,以社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质,促进青少年健康成长。
一、提高认识、健全机构,积极开展关工委工作常态化建设。
我校党政对关工委工作比较重视,不仅注重关工委的自身建设,而且还组织学习了关于关工委工作的相关文件精神、中央主要领导的有关关工委工作的重要讲话和上级布置的有关工作要求。学校把关工委工作在列入学校工作计划的同时,结合我校的实际情况,健全关工委组织机构,组成了以分管德育副校长为主任,以退休校级领导为常务副主任及退休行政领导和相关在职学校主要领导为委员的学校关工委领导班子,并能根据学校人事变动及时补充和调整,还专设了关工委办公室,努力加强关工委工作常态化建设,促进了学校关工委在学校的各项教育教学工作中能积极发挥作用。
二、开展“社会主义核心价值观”教育,提升青少年的综合素质。
学校关工委以贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,以开展“社会主义核心价值观”教育为抓手,遵循青少年思想建设的规律,扎实开展活动。今年,我校关工委结合深入学习党的十八届六中全会及党的十九大精神,以开展“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”及区教育局提出的“三有三讲”及德善品格教育为抓手和切入口,通过多种形式和途径,开展了一些学生喜闻乐见的教育活动,如读书征文活动、讲座、出墙报板报等,使学生能不断接受正确世界观、人生观、价值观的教育,使学生能在充满着“正能量”氛围的校园里健康成长。我校关工委在订好、用好《关心下一代周报》的基础上,还发动学生订阅了《钢铁长城------庆祝中国人民解放军建军90周年》主题读书征文读本,并积极开展校级读书、读报征文活动和积极参与上级部门组织的各类读书征文活动。为纪念中国人民解放军建军九十周年,学校关工委、团委组织举办了“赏人民解放军题材邮票,抒爱国拥军之情”辅导讲座,由学校关工委副主任袁农基老师为部分集邮爱好者介绍了“新中国邮票”知识,并赏析人民解放军“建军”、“阅兵”主题邮票,辅导讲座结束后,团委书记姜茜老师对“赏邮票写作文”征文比赛活动进行了具体布置。在20_年教育局关工委组织的“我的军人梦我的中国梦”读书征文活动中,我校有多篇文章分别获奖。我校关工委还组织了“喜迎十九大同绘家乡美”主题画信比赛,同学们用绘画来表达对“十九大”即将召开的喜悦之情,同时也表达了对家乡建设得如此美丽而感到自豪,激发了对家乡的热爱之情。
三、积极配合,完善“学校、家庭、社会”德育网络。
家庭教育是未成年人教育的最重要环节之一。同时,家庭教育又是学校、社会教育的基础,良好的家庭教育,可以促进学生健康成长。家庭教育在请少年教育中的重要地位是无可替代的,所以我校为营造学生健康成长的良好环境,十分重视对家长的培训。家长学校就是对家长灌输正确教育理念的重要阵地。
每学年我校家长学校各年级都会定期活动两次,结合江苏省教育系统家长学校教材《家长必读》,分年级举办家庭教育专题讲座,学校还聘请了吴江区心理健康协会和教育局关工委讲师团成员等为我校部分家长分别作有关“怎样有效推定孩子成长”、“怎样做一位称职家长”等方面的讲座,获得了十分良好的反响,有效促进了学校和家庭的沟通工作。学校以家长学校举办的“家庭教育讲座”为平台,不仅为家长宣传了正确的教育理念,还为家长与教师提供了交流的机会,有利于搭建学校、家庭、社会三结合德育教育网络。我校关工委委员唐老师、王老师等退休教师也积极参与,他们结合不同年级的学生的特点,为家长们上了一堂堂生动的有关家庭教育的课,深得家长们的认同和好评。为办好家长学校,在家长学校活动中,除了有学校校长、德育处领导、本校退休老师上课,还在校外邀请一些专家来校进行深层次的指导,通过家长学校与家长的广泛沟通,力争做到使家庭教育不缺位,学校教育又到位。
四、深入社区,区校联动、校校联动做好关心下一代工作。
我校有多名退休教师十分热心社区关工工作活动,特别是王者兴老师,他是盛泽关工工作中的热心人和大忙人,一直奔波于各学校及盛泽镇的各个社区,帮助出黑板报,作各类主题讲座等;我校关工委常务副主任唐林观老师,在暑假期间,为镜湖、目澜、山塘等社区的假日学校作了多场讲座。他们不仅做了大量的社区关工工作,还主动做好社区与学校的沟通,积极帮助整合了社会教育资源和教育功能。今年,我校还组织了多名在职骨干教师,作为“关心下一代”工作志愿者,协助社区开展各类关工活动,促进建立和完善“学校、家庭、社会”三位一体的德育教育网络,使青少年学生能在良好的育人环境中健康成长。
我校还积极做好与民工子弟结对帮扶工作,实施校与校联动,共同推进关工委工作。我校与民工子弟学校盛泽茅塔小学结成对子,并积极开展活动。上半年,我校关工委、团委与盛泽茅塔小学组织开展了“书送希望、同庆六一”为主题的爱心捐书活动,共捐赠各类图书近3500余册,我校还为他们学校订阅了20XX年度《关心下一代周》100份和《大江南北》期刊2份。平时我校关工委还组织开展了一些教学业务上的帮扶活动,共同推进两校的关心下一代工作的深入开展。
总之,在本年度工作中,我校关工委在上级部门关怀支持下做了一些工作,但还很不够,主要是主观上开展工作缺乏创新和不够积极主动,客观上退休教师异地居住和高龄者居多,退休教师的参与率和关工委骨干的比率不高,影响了关工工作的扎实开展。所以我校关工委力争在今后的工作中,努力克服工作中不足,进一步积极发动退休教师,扩大参与面,加强关工委工作常态化建设,努力把关工工作做扎实,并能创造性地开展工作,争取把我校的关工工作提升到一个新的水平。
20_年以来我校关工委继续以党的十八大精神为指针,以社会主义核心价值观为抓手,以重大历史纪念日为教育契机,把德育工作和培养青少年做人作为主线,深化爱党、爱社会主义的思想教育,加强和改进未成年人思想道德建设。在区教育局关工委的悉心指导下,在学校党总支和校长室的正确领导下,带动广大离退休老同志更好的发挥作用,以创建关工委工作常态化建设合格学校为契机,努力认真做好学校的关工委工作,取得了举世瞩目的成绩。现总结如下:
一、高度重视,努力创建
本年度,根据区教育局《关于中小学关工委工作常态化建设合格学校》文件精神,学校党政领导高度重视,积极申报,并组成以校长任组长的创建工作领导小组和分管副校长任组长的创建工作小组,认真对照考核标准逐条做好台账资料,并且全年关工工作以此为准绳,常规开展各项活动,真正把创建工作落到实处,促进了关工工作实效。
二、完善组织,加强建设
本年度学校党组织加强了对关工委的领导。按照上级关工委的要求,充实调整关工委委员会。关工委委员中有党政领导、离退休老同志、有关部门负责人。并把提高思想认识水平作为首要任务。通过学习不断更新观念,接受新事物,跟上发展的新形势,与时代同步,与改革开放同进,与青少年同心,主动地自觉地开展工作,做到年初有计划,年终有总结,每个季度召开一次例会,关工委工作信息及时上报局关工委,保持上下联系,相互促进,推动工作不断前进。
三、加强学习,提高认识
本年度关工委加强理论学习指导,不断完善学习制度,学以致用,学中总结,理论研讨形成一体。通过学习不断增强责任感、使命感和紧迫感,更新观念,接受新事物,跟上发展的新形势,与时代同步,与改革开放同进,主动地自觉地开展工作。
四、活动承载,落实工作
(一)扎扎实实做好常规工作
1、创新“好苗苗”学习班工作
本年度,学校继续把各校区学生中的弱势群体学生组织起来,成立“阳光儿童班”,联合相关社区,利用双休日和寒暑假的时间,对他们进行思想道德教育和一定的文化补习。学校关工委组织部分退休教师和部分在职教师的进行辅导,并做好对学生及家长的宣传发动工作,提高退休教师和学生参加“好苗苗”辅导班的参与率,使全年的区校联动工作开展得更加扎实,更有成效。不断探索“好苗苗”班工作新思路,为了鼓励学员们努力认真学习,根据学员平时表现,评选优秀学员,从“爱心基金”拨款购买奖品,并利用周一的升旗活动,举行一个简朴而隆重的颁奖仪式,由校长在全校学生面前为优秀学员颁发奖状和奖品。
2、加强“校外辅导站”工作
留守子女家庭、学困生家庭都是社会关注的对象,为更多的留守子女家庭、学困生家庭服务是我校关工委的第一宗旨。本年度学校继续开设“校外辅导站”、“家庭辅导站”,工作中还不断研讨,以更好地创新“家庭辅导站”的活动内容、活动方式,确保高质量、高频率。学校特安排科教处金巧良副主任担任校外辅导站副站长,把“校站结合”纳入学校日常工作的范围。一年来,开设辅导站15个,辅导学生450人次,取得了骄人的成绩。
3、全力做好暑期假日学校工作
认真落实市、区教育局和关工委文件精神,积极组织开办各类假日学校,努力推进“学校与校外辅导站结合、共同开展青少年校外教育”的“校站结合”工作,共同实现“校站”优势互补,提高学生综合素质的目标。寒暑假期间,学校及时与各校区所在辖区衡悦社区、桥北社区、舜湖社区沟通联系,筹建假日学校,商讨假日学校各项工作安排。今年暑期学校组织30名学生参加桥北社区假日学校的学习,25名学生参加衡悦社区假日学校的学习,30名学生参加舜湖假日学校计算机特色的学习,同时为了丰富假日学校的学习课程,还选派2名音乐和2名美术教师参加衡悦社区假日学校的授课,选派2名计算机专业教师参加舜湖社区假日学校的计算机特色课程的授课,得到社会和家长的广泛赞誉。学校获20_年青少年校外教育“校站结合”贡献奖荣誉称号。金巧良老师荣获吴江区20_—20_年度假日学校优秀辅导员称号。
4、坚持做好扶贫帮困工作
扶贫帮困、结对帮教是关工委的常规工作,重要工作。本年度,关工委继续做好爱心基金募捐活动,在退休教师中深入开展人人献一份爱心的活动,为扶贫帮困基金来源筹得资金。今年,关工委在教师节前夕组织退休教师进行爱心捐款。本年度爱心基金共资助4名经济上有困难的学生,帮助他们添置一些学习用品,保证学习活动的顺利开展。此外,关工委还配合学校党政领导,做好对弱势、特殊群体学生的关爱和帮教工作,帮助他们在思想、学习、生活的各个方面,克服困难,健康成长。本年度共结对12名在思想、学习、经济上有困难的学生,并取得良好的成效。
5、创新家长学校工作
本年度,关工委与积极学校配合,办好“家长学校”,创新家校联系工作。联合德育处和科学组举行了二年级家长开放日暨“神奇的纸”亲子科技节活动,联合体育组举行三年级亲子运动会,这些活动既有效促进家校联系,又增添了活动的乐趣。
6、用好《关心下一代周报》
为了充分发挥好《周报》对学生思想道德建设的正面引导作用,从深化实施素质教育,培养学生看书看报的兴趣和习惯出发,学校开展了形式多样的读报用报活动,本年度,盛泽实小掀起了读书、读报的热潮,同学们不仅读自己喜欢的书籍,还认真阅读《关心下一代周报》。《周报》上一篇篇精彩的文章、一个个生动的故事把同学们吸引了。为了激发学生阅读的兴趣,让学生畅谈自己的读报感受,4月17日,在关工委老教师的组织与支持下,在全校展开了《关心下一代周报》读后感评比活动。各班经过两个月的读书交流后,推荐了优秀的作品参加盛泽实小《关心下一代周报》读后感评比,评出了奖项并颁发了奖品。极大地激发了学生的读报热情。真正把关心下一代工作的宣传工作落到实处。
7、开展以“中国梦,我的梦”为主题的征文活动
6月,我校根据江苏省教育系统关工委开展“爱学习,爱劳动,爱祖国——老少共筑中国梦”系列教育实践活动的通知精神,举办了以“中国梦,我的梦”为主题的征文活动。活动中,全校五、六年级语文老师带领学生一起阅读《我的中国梦》的相关图书、资料,引导学生要结合自身实际,自己的理想与追求、发展与规划,联系中华民族革命先贤、英模人物的事迹,联系新中国成立以来,尤其是改革开放以来中华民族伟大复兴的历程,畅谈如何树立正确理想,如何为中华民族伟大复兴和个人梦想实现的设想。学生有了阅读经历,激情澎湃,用文字表达了自己的满腹热情,描绘了自己的梦想,展现了一幅幅辉煌的蓝图。
(二)丰富多彩开展专题性活动
1、纪念日主题教育活动
结合“国庆节”、“重阳节”“少先队建队日”等节日开展爱国主义教育活动。本年度,在重阳节之际,盛泽实小全体师生在关工委的组织下行动起来了,围绕“敬老爱老”的主题,根据学生年龄特点在各年级段开展“爱老周”的活动。在丰富多彩、形式多样的活动中,学生们体验着、收获着书本上学不到的知识。通过一周的感恩、敬老行动,进一步唤起了学生尊老、爱老的意识,激发他们孝敬老人的自觉性,提升责任心。
2、做好学校常规教育调研
以社会主义核心价值观为导向,在全校范围深入开展文明礼仪教育,重点开展公共卫生、环境保护、交通秩序、尊老爱幼、助人为乐、诚实守信等方面的教育与实践活动,到学校进行相关调研,进行事后分析、总结。
3、邀请吴江区关工委讲师团来盛泽实小讲座
10月11日,邀请关工委讲师团成员周松观老师到来校为三年级全体学生作主题为做“美丽吴江人”讲课。周老师为同学们讲述了一个个美丽吴江人的故事:沈善人从门卫到经理,始终不忘扶贫,一直关怀慰问孤寡老人。最牛救人哥汤小龙多次勇救落水人。拖把哥沈永平用拖把智救落水老人。他还讲述了盛泽实小校友两弹一星功勋程开甲院士,从考试不及格到废寝忘食学习,刻苦钻研;要求子女服从分配,不讲特殊化的事迹。
4、师德报告巡讲
本学期,为了弘扬师德,树立典型,学校关工委组织“爱无声,情无价”为主题的师德报告巡讲活动。通过挖掘教师节受表彰教师的先进事迹,组织青年教师在各校区巡回演讲,他们分别讲述了自己身边的教师爱生的事迹。声情并茂的配乐演讲,把老师们带入了生动的故事情境:十几年的耕耘,默默无闻的徐月勤老师把自己的精力无私地奉献给了自己的学生;徐福英老师爱生如子,与孩子们心贴心的交流,孩子们从她身上感受到母亲般的温暖。故事的语言句句平实,但在演讲者朴实的话语中,蕴含着最朴素、最真实的幸福感。她们用真实的故事向大家传达了一种信念:作为一名人民教师,我是幸福的!爱无声,情无价。通过巡讲活动,使全校老师从故事中感受到作为一名教师的伟大和职业的光荣!
5、结对帮扶民工子弟学校
思进小学是我校的结对学校,关工委积极配合学校做好帮扶工作,每年坚持到思进小学常规开展爱心助学等相关活动,体现了关工委对民工子女的长期关心,组织在职教师、退休教师向思进小学捐赠青少年书籍、学习文具等慰问品。同时校关工委组织青年骨干教师赴思进小学支教,组织老领导开展教育教学工作指导和教育教学专题性讲座等活动。
“六一”前夕,5月30日全体关工委委员到思进小学开展爱心助学活动,跟贫困生聚在一起促膝交谈,为他们送上书包、笔记本等学习用品和节日祝福时,使孩子们感受到社会的温暖。
12月4日,全体关工委委员来到思进小学,开展指导青年教师课堂教学和教学“六认真”检查等活动,同时委派语数英三位教研组长一起检查指导思进小学青年教师的备课和作业批改情况,提出宝贵意见。听取了思进小学语文康雯雯、数学庄金蝶、英语郭慧三位青年教师的课,课堂展示结束后,围坐在一起进行面对面的交流,全体委员和三位组长肯定了青年教师良好的课堂表现,给出了中肯的建议,使他们受益匪浅。此外,在听课的同时,周松观老师还现场指导了思进小学的腰鼓队训练。对促进思进小学教学“六认真”工作,提高青年教师课堂教学水平具有指导意义,加快了青年教师的成长。
6、助推学校青年教师成长
青年教师的成长一直牵动着学校关工委老领导的心,关工委定期组织部分退休教师对学校青年教师开展专业成长、师德修养等专题性讲座。5月8日,盛泽实验小学关工委康美英等老领导在金巧良主任的陪同下来到北校区指导教师课堂教学。他们观摩了青年教师沈萍和吴春霞的课堂教学。课后,几位老教师在肯定两位青年教师的课堂体现了“以学生为主体”的同时,对她们的课堂教学中存在的问题进行了深刻的剖析,特别是对教学细节的处理、课堂上如何发挥教师的示范作用进行了实效性的指导。这些精神矍铄的老人谈起教学依旧是驾轻就熟,娓娓道来,充分体现了他们对教学的一丝不苟,对青年教师殷殷期望之情。
10月27日,盛泽实小关工委教师团在钟金泉校长的带领下来到南校区活动,指导青年教师课堂教学。听取了青年教师吴春明的语文课《春联》和青年教师钱芳的数学课《平移与旋转》。关工委教师团分成语文、数学两组进班听课,并认真记录了青年教师课堂的表现。课堂展示结束后,关工委老教师和同组老师围坐在一起评课。在评课过程中,他们很高兴地肯定了青年教师的成长。通过关工委教师团对青年教师课堂教学的跟踪听课与点评,帮助青年教师发现自己教学中的优缺点,运用专业理念提升课堂质量,促进青年教师的成长。
7、加强学校法制教育普及
加强对青少年的法律知识教育,重点是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的教育,关工委积极与相关部门联系,聘请专业人员定期到校作法律知识讲座。做到使法制教育经常化、制度化,自觉地“学法、知法、守法”。同时,加强重点青少年服务管理帮教工作,严禁学生进“三室一厅”。营造学校良好的育人环境,促进学生的心理健康成长。今年9月11日,关工委邀请盛泽交警中队陈仁杰警官来校作“安全在我心”为主题的交通安全法制教育讲座,讲课中,陈警官为同学们讲解了盛泽镇最近一年的交通现状,从一个个令人惊心动魄的数字开始说起,同学们的注意力一下子被吸引住了。陈警官还结合各类直观的视频,从系好保险带、设立儿童座椅、气囊的危害、最安全的座位几方面跟学生进行讲解,并在互动中为学生答疑解惑。使全校学生了解安全知识懂得了安全的重要性。
8、开展环境安全教育
4月2日下午,盛泽实验小学关工委有幸请到了曾被国家环保总局宣教中心聘为“中德合作校园环境管理”项目全国培训老师,吴江区关工委讲师团成员,原芦墟中心小学张俊校长为全校师生作环境安全教育讲座。本次讲座的主题为“保护环境,从身边做起”。张校长从当下工业的发展,人口的剧增,使得地球环境出现了一系列问题谈起:水质变差、空气质量下降、绿化面积减少、噪声影响生活,让我们了解到了保护环境的重要性。接着,张校长又生动形象地例举了生活中一些环境保护的事例,让学生明白了保护环境,要从身边做起:讲卫生,不乱扔果皮;节约用水,保护水源,要一水多用;节约用电;保护绿化;保护鸟类以及减少垃圾。讲座中,张校长还不时与在场学生进行互动,现场气氛非常好。张校长始终用浅显易懂的道理,使学生们懂得了什么是环境以及怎样保护我们的生活环境,并要求学生养成保护环境,从我做起,从小事做起的良好习惯。本次讲座,在孩子们的心中种下了一个绿色和环保的梦想,全校师生的环保意识进一步增强了。
本年度,我们关工委全体委员群策群力,严格按照区教育局关工委要求,按照学校总体部署认真贯彻落实相关工作,以创建关工委工作常态化建设合格学校为契机,查漏补缺,努力做好学校的关工委工作,取得了很大的成绩。最后,在经过自愿申报、初查、交流互评,以及区教育局考核小组考评,教育局审定等环节,以高分成功创建为首批关工委工作常态化建设合格学校。
当然,我们也清楚地看到工作中存在一些不足,需要在今后不断总结提高,创新地做好关工工作,相信只要我们同心协力,一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量,为学校的发展作出新的贡献。
结尾:非常感谢大家阅读《2022年关工委总结(合集23篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!
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