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儿童节是孩子们的节日,也是每个老师寻找童年的日子。在这个丰富多彩的日子里,为了让孩子们有一个快乐的假期,我们西刘桥幼儿园的园长和老师们煞费苦心地开展了一系列活动,以满足父母,让孩子快乐。这个活动包括:亲子活动,文化节目,早操等等。
5月27日,我们第一次进行亲子活动。上午有中小学,下午有大班。使用的道具都是幼儿园自制的教具。比如:婴儿车、担架、滑板、篮筐等等。整个活动过程中,孩子和家长都能认真遵守游戏规则,竞争意识非常激烈。最后,游戏在大家的笑声中结束。这项活动进一步增进了父母和孩子之间的感情。也为老师和家长之间的沟通提供了桥梁。
5月29日,幼儿园组织了文化节目和早操表演。这一天,我们幼儿园挂满了彩旗,热闹非凡,孩子们都在化妆。整个花园充满了节日庆典。这座新建的建筑在美妙的歌声中表现出非凡的精神。首先,教育办公室的领导发言祝孩子们节日快乐,并为孩子们准备了礼物。节目在舞蹈《老师亲,妈妈亲》开演,我们班排练的舞蹈《兔子舞》把节目推向前进。节目安排有序,文艺活动在大家的.掌声中结束。接下来是晨练秀。在老师的指导下,孩子们排好队,排好队,改变队形,做练习等。每个孩子都很认真,家长能看到孩子的表现,很满意。这值得我们大松一口气。
节日那天,幼儿园充满欢乐,一个半小时的活动在愉快的气氛中结束。然而孩子们留下的笑声依然在空气中荡漾,整个幼儿园似乎变得更加明亮,更加朝气蓬勃。
通过庆祝“六一”系列活动,让孩子在积极参与中体验合作交流的快乐,获得表达自己的机会,从而度过一个快乐难忘的儿童节。这一次,孩子们的“六一”活动将向家长和社会展示,进一步塑造公园的良好形象。同时也让家长在参观和参加儿童节庆典时,进一步了解当前的学前教育理念,从而对学前教育有了新的认识。
六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的,是辛苦带来的幸福,是成功带来的幸福。我们在幸福中反思、总结。现对本次活动总结如下:
一、举办六一大型活动,要早准备,早定向
这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底,教师们就把各班的题材选好,再在一齐综合,调整,使我们的资料丰富、形式多样。在班级编排上也要早做准备,各班教师都在四月的第一周就开始排练,每一天排练半小时,一点也不影响正常上课,同时孩子们也不觉得疲惫和厌倦。服装、道具也要早准备,这样教师们才不会觉得紧张和慌乱。所以不管幼儿园开展什么活动,我们都要早作准备。
二、节目编排
时,教师们对自我的节目不够熟悉,比如节拍、节奏、音乐、动作等,个别教师都是一边编排一边想动作,可是教师们在编排时都比较认真,对某个动作、队形进行了反复的修改,比如中2班的舞蹈进行了几次的反复修改,一向到教师自我满意为止,最终才构成此刻的节目。
三、服装道具的准备
教师们在5月初就把道具准备好了,并且进行排练,这样孩子们都比较熟悉,陈教师也进取的采购服装。
四、节目形式要大胆创新
今年我们暂定的节目和往年一样,都是也舞蹈为主。但听了聂教师和曲教师对我们进行了节目编排这一块的培训之后,我们将节目进行了调整,插入了童话剧和三句半、舞蹈串烧、公车礼仪等形式的节目,音乐的选择也有所调整,有民族音乐、儿歌等。可是整台节目与家长的互动太少,在设计时大班有一个节目是一位教师、一个孩子、一位家长一齐唱歌,全班孩子做手语操,可是由于家长的时间关系,对节目进行了调整,唱歌环节就取消了。中班的舞蹈搞笑串烧秀深受家长的喜欢,主要是教师敢于创新,并且形式新颖,服装和道具也夸张。所以,不管是什么节目,都要新、有创意,道具也异常重要。再一个就是道具设计上也要大胆。教师们不要怕麻烦,收个钱,只要合理,家长也理解;自我做,加加班,也能出来,找别的教师帮忙,大家也会出力。我们为的是节目精彩。即使是舞蹈,在音乐和动作上都要有亮点,才会吸引孩子和家长。
五、团结合作,充分发挥力量
在选节目、排节目的过程中,教师们都相互帮忙,大家一齐出谋划策,在制作道具时教师们一齐设计一齐制作,相互帮忙,共同完成。
六、表彰活动仪式隆重
1、今年的六一表彰活动,共表彰了6个乖娃娃。受到表彰的幼儿当着自我爸爸妈妈的面接过奖品,心里十分自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。
2、同时也在每个班推选出了一名“好家长”,为家长们做好了必须的引领作用。
七、文艺演出展示风采
孩子们在台上精彩的表演赢得家长们一阵阵的掌声。中“公交礼仪”展示了我们乘坐公交车时的礼貌礼仪,懂得谦让等。小1班的“哈巴狗”突出了孩子的可爱、天真、活泼。大班的语言童话剧“小蝌蚪找妈妈”展示了孩子的语言表达本事和表现力。最终在大班的手语操“让爱传出去》结束活动。
这次活动本着“孩子是节目的主人”的原则,每个孩子都上台展示了自我的风采。六一是一个幼儿园综合素质的展示,也是我们向家长介绍自我,宣传自我的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌,教师的业务水平和精神面貌,幼儿园的办院宗旨,教育理念。从开始筹划到演出结束,都需要组织者和全体教师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应当成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。
六一活动已然结束,六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁,和孩子们一齐回忆排练,演出的`酸甜苦辣,一齐品味演出成功的幸福。让我们带着期望,憧憬xx的六一,会随着我们幼儿园的发展,更上一个台阶!
为了让学生度过一个愉快而有好处的节日,在学校领导的大力支持下,在我校少先大队部的精心策划下,在全体老师的用心参与配合下,我校利用有限的条件,克服种。种困难,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过了一个充实而有好处的节日,激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示了学生的才华,活动形式多样,资料丰富健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将我校六一系列活动开展状况总结如下:
一、“红领巾我为你自豪”新队员入队仪式
六月一日上午,阳光明媚,我校全体师生以整齐的列队,集合在学校操场举行庆祝活动,新队员们以激动的情绪光荣的加入了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事,也是孩子们在自己的节日里获得的一份最大的喜悦。这次入队仪式,少先大队部做了充分的准备工作,从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话,都做了精心的准备,使学生明白中国少年先锋队组织是在中国的领导下成立的少年儿童自己的组织,使学生对少先队组织充满了无限的向往。当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时,老队员为新队员敬了一个标准的队礼,她们感受到了自己成长的快乐。他们也体会到了自己所肩负的职责,那一刻孩子们是庄严而神圣的,我们不仅仅仅是组织了一次普通的入队活动,重要的是我们给孩子们留下了完美的童年回忆,给孩子们人生的起步以坚定的力量,给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼,相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。
二、表彰先进群众及个人,增强少先队员荣誉感
在庆典大会上对刻苦学习,用心积极的优秀少先队员、优秀学生干部和优秀中队长进行了表彰,并号召全校少队员继续以饱满的学习热情和奋发向上的精神风貌,刻苦学习、奋勇争先。大大激发了学生的学习的用心性。
三、推动少年儿童德智体全面发展举行广播体操比赛
本着贯彻落实加强少年儿童体育锻炼,增强少年儿童体质,进一步推广《第三套全国小学生系列广播体操》,推动我校小学生阳光体育运动的深入开展,提高我校学生参加体育锻炼的自觉性,活跃学生体育文化生活,发扬“团结、勤奋、拼搏”精神,增强学生的群众荣誉感,加强养成教育力度;展现我校素质教育成果,今年六一特设了这项活动,也收到了预期的效果,六一前后,各班级用心组织训练,欣起了体育锻炼的热潮。
四、在活动中成长,体验成功的快乐庆六一游园活动
经过我们学校师生的精心准备和周密的安排,20xx年6月1日下午我校开展了游园活动。游园活动的项目丰富多彩,形式多样,有吹乒乓球过杯、夹气球、小猫钓鱼等共15个游戏项目。游戏中孩子们欢歌笑语,展示才华,升腾理想,体现了浓浓的节日气氛。能够说,今年的“六一”节孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣中学到了知识。总的活动体现了“在活动中成长,体验成功的快乐”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,
五、“快乐成长、放飞梦想”六一文艺汇演
透过开展形式多样的系列庆祝活动,营造活泼向上的校园文化,丰富学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在用心的参与中体验快乐,让学生度过一个快乐、祥和、向上的节日,20xx年6月1日晚,我校举行了庆“六一”文艺汇演。
鲜花与笑脸相映,歌声与欢笑齐飞。节目异彩纷呈,孩子们各显其能,各尽其才,在活动中感受快乐,在喝彩声体验幸福。透过举行这些活动,我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动用心性十分高;我们搭建这样的平台越多,我们的学生才能更好的得到锻炼,才能会发现更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次,让孩子们的童年生活愉快而完美是我们的共同心愿,儿童节是孩子们童年记忆里最完美的一页,作为教育工作者,我们有职责为孩子们度过一个愉快而有好处的节日创造更好的环境,带给更好的条件,搭建更好的平台。
今年的六一儿童节我们全校上下教师为孩子们能度过一个愉快的节日做了很多工作。总之,这些活动的顺利开展,离不开学校老师和班主任的付出,正是因为有了他们的默默付出,我们各项工作才能顺利开展,学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的默默奉献,精诚团结,我们才有理由相信,我们文东乡小学会越办越好,我们为孩子付出了很多,受累了,但孩子锻炼了,成长了,我们累的甘心,累得值。
当然,尽管我们这次活动取得了成功,但还是有一些欠缺。其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还思考的不成熟,以至于在活动过程就会出现些忙乱,多多少少会造成一点负面影响。其二,我们学生的组织纪律需要加强,学生的礼貌意识还有待提高,现场秩序还不够理想,学生参与率偏低;其三,在活动程序上还有待更进一步的完善和改正,学生在活动时的行为及习惯也有待更进一步的提高,这些都需要我们在以后逐步改善,也期望我们老师查找不足,用心向学校建言献策,争取在以后的活动中,我们齐心协力,取得更大的成功。
此次庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活,开阔了学生的视野,是一次生动的思想教育大课堂。在学校领导的大力支持下、在全体老师的配合下圆满结束了。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作,解放思想,更新观念,为少年儿童的健康成长做出更大的努力。
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