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敬的各位领导、各位评委: 主持人好!大家好!
今天我演讲的题目是《为民、务实、清廉,从我做起》。 一听到这个题目,也许,在座的有些同志心里会犯嘀咕:“我只是一名普通的党员干部,钱不粘边儿,手不握权,既无务实可言,也无所谓清廉。从我做起,究竟该从何做起呢?” 不瞒大家说,刚开始,我也和大家一样,有同样的疑惑:我只是一个极不起眼的“平头百姓”,既不是一个拥有权利的“官”,也不是一个手握资金的\\\"吏\\\"。就这么一个无职无权的我,即使有为民务实清廉的豪情壮志!也只是纸上谈兵,无从实践呀。
后来一次和朋友聊天当中, 无意间谈到郑板桥的两句诗:“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”这才恍然大悟!
为民务实清廉的工作作风和广大干部职工是紧密相联、息息相关的。为民,就是要坚持立党为公,执政为民,情为民所系,权为民所用,利为民所谋,需要的是全心全意为人民服务的奉献精神;务实,就是要坚持勤奋工作,埋头苦干,务求实效,需要的是脚踏实地的实干精神;清廉,就是要坚持廉洁奉公,拒腐蚀,永不沾,需要的是严于律已的自律精神。这三种精神,不管我们是否在领导岗位上,也不管我们手中握的是实权,还是虚权,这是我们每个国家公务员都必须具备的基本精神!
人生于世,如沧海一粟,微不足道,但是当他与百姓利益与社会进步连接在一起,就会被社会所承认。一千三百多年前,唐宋八大家之一的韩愈,受贬到潮洲时,不顾个人得失,为民办好事,当地群众为他立祠刻碑;焦裕禄、孔繁森、杨善洲这些党的好干部,凭什么赢得了人民的爱戴?凭的就是一颗为民服务的真心,凭的就是一腔真抓实干的热血,凭的就是一身正气,两袖清风的品格!因此,为民务实清廉既是群众的期望,更是我们党员干部的行为准则。 我们作为***的派出机构,与广大群众密切相关,一言一行、一举一动代表的是***机关的形象,直接影响***威信和广大群众对我们的评价,落实为民务实清廉,不能仅仅是停留在口头上,一定要把它落实到具体行动中。
同志们!让我们这些“平头百姓们”,也和领导干部们结伴同行,从现在做起,从小事做起,树立有为才有位的观念,把虚事做实,把实事做好,踏踏实实、兢兢业业、任劳任怨,实现群众的绿色期待:官大官小,公仆就好;钱多钱少,干净就好;说多说少,务实就好。如果都这样,你为官,无事不成;你为人,无时不乐!以我们的实际行动塑造起国家公务员的高大形象吧!让老百姓知道我们党的干部个个都是好公仆! 这正是:为民、务实、清廉,从我做起!
谢谢大家!
廉洁演讲稿用生命奏响清廉的赞歌
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。君不见,一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。
今天,我演讲的题目就是:用生命奏响清廉的赞歌。。
历史的车轮滚滚向前,当我们尽享今天的幸福生活的时候,我们无法忘记,正是在中国共产党的正确领导下,我们翻越了一道又一道坎,战胜了一个又一个困难。现在的我们正朝着一个更加美好的目标不断前景——全面建设小康社会!美好的明天需要我们共同去描绘,光明的前景需要我们共同去开创。然而,在现实社会中,也出现了一些不和谐的音符:一个个反腐大案浮出水面,一个个贪官纷纷落马,一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。
相信大家对国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸一定还记忆犹新。他的案子现已尘埃落定,但留给人们的思考却沉重而久远。在职九年中,郑筱萸利用担任国家食品药品监督管理局局长的职务便利,为8家制药企业在药品的审批等方面谋取利益,先后郑筱萸受贿了600多万,更令人想不到是郑筱萸在任期间还为部分药品生产企业审批了6种假药。他利用事关国家和民生大计的药品监管权进行权钱交易,置人民群众的生命健康于不顾,使国家和人民利益遭受重大损失,如今他已经被判了极刑。贪的越多,罪行就越严重,命就越不值钱。贪污腐化者,轻则身陷囹圄,重则失去生命。像胡长清、成克杰、毕玉玺……这一个个贪官的名字,将永远被钉在历史的耻辱柱上。
同样是局长,他因为两袖清风,无私奉献,成为了我们的榜样,他就是江苏药监人的骄傲—东海局的局长-袁堂贵。
“一名干部能力有大小,但保持清正廉洁是最基本的要求。不该拿的坚决不拿,该拿的也先人后己”,这是袁堂贵为官的准则。
他是出了名的:自行车局长,局里给他分配的车从不“公为私用”。坚持每天骑两轮车上下班。县政府召开会议,八九里路,无论严寒还是酷暑,他都是骑自行车去参加会议。
他又被称为\"抠门\"局长,建设机关办公楼时,他提出了以建设节约型机关,为了节省零工开支,带头全局人员连夜运土平整院内场地,前后共节省各种费用近20万元。机关主楼还被评为\"廉政样板工程\"。
对家人,袁堂贵还是\"小气鬼\",他自己分管房屋9年,却多次让出自己应该分到的住房,最后要了一套83年建造的70平方米破旧房子住到现在。妻子、孩子都下了岗,他不是利用权力托人找关系,而是鼓励他们自谋职业。他说他现在惟一愧疚的就是远在农村的父母,每次离开家,瘫痪在床的老母亲总硬撑着起床送别,看着母亲的身影,他每次都禁不住偷偷抹眼泪。他说:由于工作太忙,没尽足孝道,等退休后,我一定回去好好陪陪老人家。
他更是一名铁面无私的执法者。老家的一名药品业务员杨某无证经营药品,被东海药监局查处。相关部门电话多次并通过上门送礼意为杨某说情,袁局立场雷打不动,毅然坚持罚款。他说:生病了本就是灾难,要再在药品上再弄虚作假,那真是雪上加霜。我们必须要挺直腰杆子才能干好工作。什么是砝码?四个字:公正廉洁!
\"金钱虽然能使人富足,但它买不来幸福和平安。不收礼、不受贿,失掉的是浮财外快,得到的是清净平安,赢得的是人格尊严,树立的是一个公务人员的形象!\"
曾经有人问过袁局长:“您那么清贫一生 ,毫不利己,就真觉得幸福,快乐么?”
用袁堂贵对幸福的定义来说:“饥饿的人吃饱饭就幸福,匆忙的富人有时间就幸福,失业者有个工作就幸福,残疾人肌体健康就幸福。幸福不是靠向别人索取,珍惜自己的所有,知足常乐,自尊自强,幸福就在每个人的身边”。
是啊,何为幸福,何为痛苦,古往今来,不同的人有不同的看法,有人是以有德有才而谓之幸福,也有人以有贤妻良母,好儿女而谓之幸福,我觉得这种幸福要比压榨百姓来得到金钱的幸福,要来的扎实。常言道:积财莫如积德,长钱莫如长才,留金留银不如留下做人的品德与本事。
我们要像袁堂贵那样保持淡泊名利、清正廉洁的浩然正气。要不断增强公仆意识、节俭意识,在拜金主义、享乐主义等各种腐朽思想侵蚀面前,始终保持清醒的头脑,站稳监管为民的脚跟。
\"北风识得劲草坚,廉洁自律一生安\"。让我们用“八条禁令”和“五项制度”要求自己,树立廉洁从政的良好形象,加强、改进食品药品监管工作。用满腔的热诚,守护人民群众饮食用药安全的光荣职责!
谢谢大家!
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第1篇:教师演讲稿
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亲爱的同学们:
大家晚上好!
我是大家的朋友,高二语文组教师董晓康。今天我受菏泽一中语文教研室委托,在广播上,面向全校学生介绍第三届语文节的具体事宜,就同学们关心的若干问题进行解释,希望同学们能认真听取,请不要喧哗,不要讨论,有意参加某个项目的同学可以记录一下准确的参与方式与时间。
今年是菏泽一中第三届语文节也是菏泽一中第六届“春天送你一首诗”大型诗歌配乐朗诵会,首先,语文节是学校20xx年提出的,经过全体语文教师近一年的策划,于20xx年4月成功举行首届活动,今年是第三届。在全国中学中,菏泽一中并不是第一个提出“语文节”这一概念的,但我们绝对是当前学校单科活动中规模最大的,也是做的最好的。首届语文节共策划节目26项之多,几乎是全校学生参与,热情极高。从各项活动中脱颖而出的优秀选手被推荐参加海峡两岸高中生辩论赛,山东省中学生演讲比赛,全国新概念作文大赛,并取得了优异的成绩,有些学生还获得自主招生考试加分。
首届“春天送你一首诗”,是20xx年由“中国诗刊社”在全国举行“诗意校园”百校行活动,在菏泽一中策划组织的首届诗歌朗诵会,当年著名诗人叶延滨,路也等亲自来校。之后,这项活动每年由学校独自承办,我每年都直接参与策划与导演工作,今年是第五次承担。“春天送你一首诗”已经成为学校的品牌文化活动。目前,菏泽市委市政府、宣传部、菏泽电视台、菏泽日报、菏泽诗词协会、朗诵艺术协会的很多老师都会直接参与学校这场近7000人的诗歌盛宴,社会反响很好。我们制作的节目光盘直接报送山东电视台和中央电视台科教频道。20xx年吸引中央电视台7频道,来学校录制两期节目,全面报道菏泽一中素质教育改革进程。
今年是第六届“春天送你一首诗”朗诵会活动,朗诵会即是语文节开幕式,起初的节目表上提出大型文艺演出,不恰当,引起部分同学的误解。文艺演出是每年5月份由艺术中心部承办的活动。我们的朗诵会是比较纯粹的语文活动,是被称作“文学桂冠上的明珠”诗歌的朗诵活动。
今年第六届“春天送你一首诗”的主题是“春天、青春、梦想”
谢谢大家。
第2篇:教师演讲稿给你一篇教师演讲稿的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
尊敬的老师,同学们:
大家上午好!
我今天演讲的题目是《感恩老师》。
提起老师你能想到的是什么,是上课是不注意听讲时的目光,是不完成作业时的批评,还是犯错误时教导。可能同学们首先想到的都是我们有错误时老师的话语让我们记忆犹新。所以我们时常跟老师站在对立面,有时候甚至我们把我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶都拉来,加入战争。
同学们,你们都忘了吧,在学校里面生病了,你首先想到的是谁?在学校里我们摔倒了,被大同学欺负了,你先想到了谁?遇到我们不会做的题,你先想到了谁,上学忘记带午饭的钱了,先想到了谁?是谁给你发烧时量的体温,是谁带你去医务室看医生,是谁在你正确的回答出问题时,给你最美丽的微笑。
同学们,这个人就是老师,是我们每天都看到的,就在我们身边陪着我们的老师,我们这么在乎老师,想让她关心我们,想让她重视我们,想让她高兴,让她开心。这么重要的一个人,我们怎么能不感恩老师,我们怎么能去伤害她。
老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到父母的亲情。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;我要感恩我的老师。哪怕是曾经对我们讲过了严厉的批评,因为只有老师才是我们成长道路给我们最大的无私帮助的人。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一个无声的队礼,一声礼貌的问候。这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句老师再见,这依然是对老师的感恩;不要再把这些归结于是无谓的’小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重。
同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!
谢谢大家!
第3篇:教师演讲稿教师演讲稿怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
大家好!
在这热情奔放的毕业季节,受领导委托,我谨代表高三全体老师,我心潮澎湃。“江平视野阔,风正好扬帆”,同学们,你们就要从炎中校园起飞了,带着同学姐妹兄弟的情谊,带着老师最真诚的祝福,在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。在此,请允许我代表高三年级全体老师,为你们顺利完成高中学业,表示最热烈的祝贺和最美好的祝愿!
往事如歌,三年来,你们经历了艰辛坎坷,也饱尝了苦恼和喜悦。课堂上有你们聆听教诲、踊跃作答的声音,赛场上有你们顽强拼搏,誓不言败的英姿。晨曦中你们闻鸡起舞,夜幕下你们秉烛夜读……这一切的一切,哪能让我们忘记?这一切的一切,都是你们留给我们所有老师最美好的回忆;这一切的一切,都是你们人生最珍贵的`一笔财富;这一切的一切,都是你们送给母校最珍贵的礼物。你们以你们的勤奋、执着与开拓进取,为学弟学妹们树立起了良好的榜样,在炎中的青史上又书写下了熠熠生辉的篇章。
亲爱的同学们,经过在炎中的这一千多个日子的摸趴滚打,千锤百炼,你们的生活更充实了,思想更成熟了,信念也更坚定了。在炎中这块热土上,你们不仅学到了知识,而且锻炼了意志,磨练了性格,这些都是我们共同引以为豪的。我想,以你们在炎中受到的厚重而纯正文化的浸染,今后无论你们遭遇什么处境,无论面临怎样的困难,都一定能以从容的态度笑对人生,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊,得失不计。你们将游学四海,建树八方。一旦有什么喜事,别忘了给我们捎个口信;或许有什么烦恼,也不妨再向我们倾诉,倘若哪一位功成名就,飞黄腾达,千万不能忘记为我们炎中再添光彩。
忆往昔,难忘师生共度春秋;展未来,欲盼学子再现辉煌。今天我们弦歌在一堂,明天你们就要走向四面八方。同学们,你们走过的路有多长,我们关注的目光就有多长。无论你们走到哪里,你们的母校——炎刘中学的老师们都牵挂着你们,祝福着你们。树有根,水有源,别忘记常回家看看!
最后,愿你们像高飞的雄鹰,翱翔于苍穹,用自己的勇气、毅力与自信,铸就精彩人生一个又一个的辉煌!
谢谢大家!
第4篇:教师演讲稿给大家带来教师演讲稿范文,供大家参考!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
“一年一度秋风劲,同喜同贺教师节”在这金秋送爽的丰收季节里,我们迎来了第三十六个教师节,请允许我代表奋中所有学子向我校所有辛勤奉献在教学一线的老师和为奋中发展呕心沥血的领导以及为我们的学习提供服务和保障的行政、后勤老师,致以最诚挚的敬意与祝福:老师,你们辛苦了!祝你们节日快乐!
敬爱的老师们,在我们朝夕相处的日子里,我们深切地感受到了您平凡中的伟大,普通中闪现着耀眼的光辉。
忘不了我们课上调皮、不交作业时老师您的谆谆教诲;忘不了我们考试受挫、沮丧失意时,老师您激励鼓舞的话语,您告诉我们:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。因为有了您,
我们在知识海洋中前进的航船,才有了指路的明灯,我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了我们沉溺游戏,夜不归宿时,老师您在寒风中四处找寻;忘不了我们屡次范错、学习受阻时老师您苦口婆心地训导。我们知道,您严厉的责备是“恨铁不成钢”的关爱,您对我们的惩罚更是“望生成龙”的期盼啊!我们怎么能不懂您呢?
忘不了当我们生病孤独、心情落寞时,老师您关切的嘘寒问暖;忘不了那次运动会,面对竞争与挑战,我们胆怯了,老师您的一句“走上赛场,无论成绩的高低都是英雄,回到班级,迎接你的永远都是掌声”您让我们超越了自我,夺取了成功。是您让我们明白:从失败中吸取教训,在困难中积聚力量!
忘不了那位不分寒暑,在校园里躬身拾捡我们信手乱扔垃圾的驼背大爷;忘不了那些在我们已经熟睡的午夜依然在严寒酷暑中巡检校园安全的老师;忘不了那些丢下家中生病的老人、年幼的孩子坚定地站在讲台给我们上课的老师!
太多太多震撼我们心灵的美丽,我们会铭刻在心,永远不会忘记,因为,老师教会我们懂得感恩。
这就是奋中的老师们,我们心中最可亲可敬的人,为了学生,无私奉献,甘为人梯,不仅为我们传授知识,更为我们树立了做人的典范。
敬爱的老师,我们以自己能成为奋斗中学的一名学子而倍感幸运和自豪!真的谢谢您!
我的演讲完毕,谢谢大家!
第5篇:教师演讲稿本文是范文网的网友推荐,并由本站编辑整理的教师演讲稿范文精选,仅供参考。
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
我今天演讲的题目是《我的梦想和幸福》。
诗人说,梦想如春风般了无痕迹。没有梦想的人,好比大海中的浪花,随着海风吹过销声匿迹,而有梦的人,总有一份希冀在心底。我的梦想,就是成为一名教师。
在高考填报志愿时,我毫不犹豫地选择了师范院校。师范院校的七年学习时光完成了我做教师的梦想,也让我对教师的认识逐渐从感性走向了理性,我开始明白“学高为师,身正是范”,更多的是一种责任,是一种师德的体现。在我即将迈出学校大门,走向工作岗位的时候,最美教师张丽莉用她的事迹激励了我,通过她的壮举我明白了教师不但要有丰富的知识,还要有崇高的师德。只有用心关爱学生,用爱诠释教育,才会成为一名合格的教师。张丽莉,她作为一名普通的教师,在危急时刻能够挺身而出,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,用自己的柔弱身躯为学生撑起一片生命的天空,她谱写出了一曲感天动地的大爱赞歌,展现了伟大的师德,她是我们这些新教师应该学习的榜样。
有人说:“教师是太阳底下最光辉的职业!”也有人说:“教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。”可以说,在学生的心目中,教师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。我们也曾经说过,作为一名教师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。 在张丽莉的事迹中,我看到了作为一名教师应有的责任、爱心和无私,她为学生们营造了爱的氛围,在爱的感召下,学生们感受着教师的温暖,道德的力量,学习的乐趣,成长的快乐。通过张丽莉的一言一行,我明白了只有在学生一点一滴的进步中,教师才能找到属于自已的价值,收获属于自己的幸福。
“起始于辛劳,收结于平淡”,这就是我们教育工作者的人生写照。但我无怨无悔,因为成为一名教师是我的梦想,只有在教育工作中,我才会感到幸福。
我愿坚守在这片“黑土地”上,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让青春在爱的奉献中闪光。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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第1篇:教师演讲稿
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尊敬的XX街道管理中心各位领导,亲爱的老师们:
大家好!
我是XX小学的XX老师,非常荣幸有机会来参加这次的演讲活动,这对我来说是一种鼓励,更是一次难得的学习机会,我演讲的题目叫《为了谁》,希望大家多多指教。
站在这个讲台,我心里有种说不出来的滋味,看着前面的各位评委老师,说实话,我真有点害怕,我感觉自己像一个罪犯,正在等待正义的审判。
是啊,我们每天的工作又何尝不是如此,几百个孩子,几百个家庭,无数的眼睛都在盯着我们,我们的工作不允许有任何的差错,因为我们是所谓的“人类灵魂的工程师”,多高的评价啊,想想也挺美的,而事实果真如此么?我只听到别人都叫我某某小学的小老师。我们之中只要出现一点点的失误,群众的叫骂就会不绝于耳,在过去的xxxx年,网上对老师是一片谴责,那只是千万人群中的个别现象,又有谁看到我们这些整日忙碌在教育前线的老师呢?民众在鸡蛋里给我们挑骨头,我们的工作随时都要受到老百姓的审判,有时候甚至严重的误判,想想这些事情,我这心里,拔凉拔凉的。然而不管外界怎样,我倒挺乐意在这三尺讲台上做着这些看似平凡的小事,因为乡村落后的教育现状需要我们,只有教育才是根本的出路,也只有教育,才能从根本上改变人们对老师对学校的负面看法。
老师们,我很平凡,但我不简单,我的手中,握着一百多个孩子的梦想!
三寸粉笔,三尺讲坛,是我每天的工作;早七点出发、晚五六点回家、陪陪儿子玩耍,三更半夜还得批改作业等待明天出发,这就是我一天的生活,作为一名城乡结合部的老师,终日在八公里的这条线上奔波着。只有我,才知道教育的紧迫性,才知道教育对于孩子,对于农村千万个家庭意味着什么。
我们在教育战线上兢兢业业,抛家舍业,是为了谁?为了明天,为了那哪怕一点点的希望,对于乡村,教育就是药,这个药不但能医病,还能医愚,而好的教育,就是灵丹妙药,为了能去改变一点点,我一直严格要求自己,做一个四有的老师。
我认为,要成为一名真正的好老师,需要做到以下几点:
一、做好老师,要有理想信念
好老师要有理想信念。坚定的信念意味着教师肩负着国家使命和社会责任,有了这样的信念,才能够给学生传播民族梦想的正能量。
二、做好老师,要有道德情操
好老师要有道德情操。教师不仅要传授知识,更要以身作则,给学生们树立正确的价值观。
三、做好老师,要有知识素养
教师不能只满足于师生之间“一桶水和一碗水”的知识传授关系,一定要培养学生的创新意识和创新能力。我们要培养学生的创新意识,开发他们的创新潜力。同时老师自己也要自由探索,勇于创新。身为一名合格教师,其首要一条就是具备深厚而广博的学识,这是一名教师最基本的业务素质。
四,做好老师,要有仁爱之心。
爱是教育的灵魂,教育的原点就是爱,教师肩负着立德树人的任务,有爱才有责任,爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。
在教育的路上,我们是一群追逐者;在成长的路上,我们是一群学习者。习总书记说“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”为了孩子,为了孩子的明天,让我们在“四有”的路上努力追寻,成长自己,坚信选择,收获快乐!
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尊敬的领导、各位老师:
大家好!
我今天演讲的题目就只有两个字:教师。我们每个人小的时候,家长、老师、亲戚都会问我们:“你们的理想是什么啊?”那个时候,我们的回答大多是:长大后当老师!因为在那个时候在孩子的心目中教师的职业是那么的高尚那么神圣。随着时间的推移,我们渐渐长大,渐渐认识到老师的工作是那么的平凡、琐碎,甚至是枯燥的!因此很多小朋友的理想都发生了改变。然而我的理想从小至今从未发生过改变,对教师职业的热爱始终没变。如今,可以说我的理想实现了,因为今天我已经站在了这三尺讲台上,成为了一名人民教师。
当我第一次面对学生的时候,我充满了对他们的好奇与新鲜,摸摸这个头,看看那个脸,感觉他们像一枚枚蓓蕾仰着头,渴望着阳光雨露。每天清晨,他们的一声声:“老师,您好”给我带来了一天的快乐和生机;晚上,随着他们一声声的:“老师您辛苦了,再见”又给我带来明天的希望。因为他们,更激起了我对教育事业的更深一层的爱。
刚开始工作的那半年的时间,是我记忆中的瑰宝。因为那段时间给我留下的不仅是时间的痕迹,更有精彩的教育生活。因为我是新教师,我的学生也是新学生,我们班所有的人员无论对学校对彼此都是陌生的。刚开学的第一天,就给我深深的触动。当看到那些家长把孩子的书桌堂整理一遍又一遍而不愿意离开的时候,到最后不得以含泪走出教室的时候,我深知,家长的这一份份对我校的信任,给我带来的是多么沉重的责任!
当看到孩子因想家而落泪的时候,当看到男同学晚上在被窝里哭的时候,我的心有一次随着他们而落泪。想想初到大学的我还偷偷的哭过,在看看我的孩子们,他们是那么小,但却那么坚强,勇敢!我被深深的震撼了!当时我的想法就是,我也要快速的成长,勇敢的面对工作中的所有困难与挫折。用我的勇敢、坚强来感染他们,鼓励他们。于是我给全班同学写了一封信,把它贴在走廊的展示板上,里面写到:“亲爱的宝贝儿们,万宝中学是你们第二个家我是你们第二个妈妈,让我和你们一同走过这段痛苦难熬的时间,让我们互相给予力量与勇气,让我们彼此互相照顾,共同面对所有不快,也共同创造快乐与欢笑。因为缘分的安排,我们相聚这个班级,也因为梦想,我们走进校园,让所有的一切都变得美好吧!相信这一段岁月会成为我们彼此记忆的奇葩!”就这样,我和孩子们一起走过那段比较“陌生”的时光,但却记忆美好!
有一首歌大家耳熟能详:长大后我成了你??那间教室放飞的是希望,守巢的总是你;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。多么真切的描述了我们教师的工作。而我不知道用什么语言来描述我的工作,只是知道这一份工作要对得其自己的良心。因此,无论在学习上,还是在工作上我对我的孩子们要求的`都非常严格!在上学期我班来了一名新同学,通过几天的观察知道,这个孩子的基础不是很好。直到第一次数学测试成绩出来后,她打了56分,让我很意外,也没有想到会差这么多。月考成绩出来后,更是让我头疼,考试的几科及格的很少!除了学习差外,她的坏毛病也很多!我开始动脑筋,发动全班同学和我一起帮助她。在学习上,每学完一
节课或考完一张试卷,只要她理解的不好或考的不好我都会从新给她讲一遍,直到真正的掌握!当她测验成绩打到80分的时候,全班同学为她鼓掌,我也会心的笑了笑!她这时落下了两滴眼泪,只有我知道这两滴眼泪的可贵!上学期期末考试,他更是以优异的成绩数学99分、语文91分、英语92分为上学期画上完美的句号。在生活上的小毛病,全班同学监督她,只要不符合小学生文明礼貌的就都给她指出来,并帮助她改正。半学期过后,通过家长的反馈,说到:孩子真的变化很大,邻居们也都夸她,像变了人似的,来到你们学校真是正确的选择!!当听到这里的时候,我心里真的有一种小小的自豪油然而生。
最后,我想到了这些词:燃烧的蜡烛、灵魂的工程师??我想只要我们心中有爱,有对学生、对家长、对社会有一份执着,我们就无愧于这样的称号!
第3篇:教师演讲稿关于教师演讲稿的写法,可以参考本页面的所有内容。
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
我叫刘xx,是实验学校的一名普通教师。今天,作为交流教师代表在这里发言,感到十分荣幸,也有些许不安。下面,我就参加教师交流工作的一些情况向大家作一汇报:
实行教师轮岗交流是破解择校难题,办好人民满意的教育的一项重要举措,是实现教育均衡的必要途径,我觉得作为一名光荣的人民教师,有责任、有义务积极响应市局号召带头参加教师交流,为促进我市的均衡发展贡献自己的绵薄之力。同时,也是一次向兄弟学校同行学习,提升和发展自己千载难逢的机会,我理应抓住,为此,我积极主动报名,经组织批准于xx年8月份来到辉县市军民路小学参加教师交流工作。
参加教师交流,这对我们来说,是一种全新的生活模式,全新的教育体验,充满艰辛的的同时也充满挑战与创新,承蒙兄弟学校领导的信任,初到学校便委以四年级班主任兼语文老师的重任。
当时,我父亲身患重病,生命垂危,我的孩子当时还在实验学校上学,无暇照看。为了不耽误给孩子们上课,我拜托朋友帮忙接送照顾孩子。放学后,直到完成所有的工作任务,还需行三十多公里,回家服侍生病的父亲,回到家中往往已是夜里八点多,尽管如此我没有耽误孩子们一节课,没有让他们的成绩受到一点影响。不仅如此,学校布置的每一项任务,我也都没有缺席。由于过度劳累,心力交瘁,我也变得骨瘦如柴,一个多月后父亲去了,带着我对他的愧疚……
化悲痛为力量,我把所有的热情都放在了工作上,由于两个学校的时间点不一致,接送孩子成了最大的难题,为了便于工作,我把在实验学校上学的孩子接到了军民路小学,在这里,再次感谢两个学校给于我的便利条件。
没有了生活的羁绊,工作起来也得心应手,我严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,早上班,晚下班,按时完成各项工作任务。每天7:00到校,管理学生的晨间活动,直到完成当天的作业批改或班主任工作才下班。无论是学科的教研活动,还是其他学科的听课、学习活动我都会积极主动参加。在活动中我学到了很多新的教育思想和教学方法,我积极参加本校老师的公开课的听课评课,不管是语文或数学学科,都抱着学习的态度与执教老师、听课老师一起交流学习。在课题论证活动中,为课题组老师提出了合理化的建议。在这三年中,我所执教的《桂林山水》、《花边饺子里的爱》,《黄河大合唱》、作文课《我最喜爱的美食》等均获得全校师生的一致好评。
在军民路小学关校长的信任和鼓励下,我先后五次参加优质课评选,均获得一等奖;20xx年6月在辉县市首届班主任基本功大赛中荣获小学组特等奖;被推荐参加新乡市班主任基本功大赛,并取得优异成绩;同时被评为“辉县市模范班主任”;20xx年8月所主持研究的课题《培养小学生语文课堂倾听能力的策略研究》获奖;20xx年12月,主持研究的课题《小学生语文课外作业内容和形式的改革研究》荣获“辉县市20xx年优秀教育科研成果一等奖”;先后十多次辅导学生演讲比赛、书法竞赛、作文竞赛、微星计划等均荣获优异成绩。由于领导的信任和个人的努力,我连续三年年度考核为优秀等次。
这三年是检验我自身基本素养和职业修养的良好机遇,也是我教学生涯乃至人生经历中的一笔宝贵财富!在这里,我衷心感谢实验学校对我的信任,给了我这次锻炼的机会,感谢军民路小学的所有的领导和老师对我的帮助、鼓励和支持。这三年来,工作上的磨练,生活的洗礼,让我变得更加成熟。今后,我将继续发扬这种不怕困难的精神,一如既往,一路前行!人生因此而更加精彩!
谢谢大家!
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尊敬的各位领导、各位评委老师:
大家好!
我是崇阳四小的黄琼。今天,我演讲的题目是——爱在点滴,今生无悔!
冰心老人曾告诉过我们:“有了爱,便有了一切;有了爱,才有教育的先机。”我们既然选择了教育,当了教师,就拥有了一份爱的艺术,那就是宽容、鼓励、提醒。我们的职业就像绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声!”
十四年前,我怀揣着美丽的梦想,踏上这条充满希望的教育之旅。清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台上,聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章;黄昏,淋浴着夕阳的余辉,凝视着孩子们离校的背影,这就是祖国未来的希望!
十四年的风雨兼程,我找到了属于自己的教育宝典———那就是一颗爱学生的心,一切因爱而生,一切从爱出发。我们既要教学生知识,更要教育他们做人。当他们犯错时,我会诚恳地指出;当他们情绪低落时,我会用眼神和语言鼓励;当他们身体不适时,我会像妈妈去关爱;当他们遇到困难时,我会伸出热情的手去帮助……我把爱镶在他们的举手投足间,嵌在他们的一颦一笑中,洒在他们的心灵里,让他们重新扬起生活的风帆。
今年的正月十五,当我们沉浸在合家团聚的欢庆时刻,我班的王阳同学,却承受着失去母亲的悲痛,我心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任之余,更多的时候是对王阳充满着忧虑与同情。我该用什么方式来抚慰这颗幼小的心呢?开学那天,他一如既往地来到学校,当我真正面对他时,我觉得一切言语都显得那么苍白无力。沉默了好久,我说:“到老师跟前来,好吗?”我牵着他的手,望着他那无助的眼神,那颗幼小的心灵现在也许还无法丈量生与死的距离。我轻轻地告诉他,“你知道吗?你不在的这几天,我们都很想你,同学们有很多知心话想对你说,你一定要坚强!你是男子汉!”几句简单的话,使他顿时泪如雨下。他哭着说:“会的,老师,同学们,我一定会坚强!”在以后的日子里,学习上我们时时关心他,生活中我们处处照顾他。我惊喜地发现:久违的阳光又一次回到他的脸上。
然而,工作并非一帆风顺。班里淘气任性、不求上进的学生有之;学习成绩一落千丈、自暴自弃的学生有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。我从不灰心,从不放弃,因为,我深知每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,用爱去润泽他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。
背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已;大灾面前,谭千秋老师那无悔的抉择,用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。是呀!既定目标,行无彷徨;既然选择,就勇往直前。让我们勇敢地去做绿叶的事业吧!让“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”再一次释放它的魅力,让教师天底下最光辉的事业,再次镀上它金色的光环。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让我的人生写满精彩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
第5篇:教师演讲稿本站编辑推荐:教师演讲稿的写法,请参考本页面的所有内容,也可以通过搜索找到更多相关内容。
不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。
可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。
面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。
自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助??从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素——忍耐、宽容、团结。
说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。
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各位尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《师德永存》。
有一个问题想请教大家:您最不希望您的朋友缺什么?我想大多数人的答案是一致的——缺德。可见,道德品质是评判我们交往对象的首要标准。就我们教师而言,师德可谓是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在师说中讲:师者,所以传道授业解惑也。教师,不光要解疑答惑,教授知识,更应传承优良的道德,爱国之道,奉献之道,文明之道,和谐之道,做人处世之道。倘若教师无德,又以何传于学生?著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”用真诚的心去教导学生,用真诚的爱去呵护学生。
在开县白泉乡群岭村校就有这样一位可敬的老师——王洪春老师。群岭村校坐落在海拔1700多米的山梁上,一间破旧的土墙教室,两边的陡坡延伸至让人恐惧的深谷。49岁的王洪春主动申请到群岭村校任教。“群岭村校不能撤。那里的孩子也需要老师呀。”这是王老师给出的朴实的理由。王老师扎根群岭村校,一方面,她兢兢业业的工作,想方设法的丰富、精彩孩子们的课余生活。更令人敬佩的是,王老师对孩子们无私的关爱。中午,她为孩子们奉献出可口的饭菜,晚上,为了让留守儿童感受到父母的温暖,家庭的温馨,她让这些孩子留宿学校,如母亲般无微不至的关心疼爱这些孩子。
从王老师执著的选择,无悔的付出上,折射出她对教育事业的忠诚和热爱;她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。
虽说我们教师没有令人羡慕的收入,但我们精神上是充实的。记得崔永元在新闻会客厅里采访开县敦好小学的陈历春老师时,有这样一段对话:
崔永元:你怎么会心里不失落呢?培养那么多大学生,同学都在干别的,都在发财,自己辛辛苦苦地做一个代课教师,只拿三百多工资,我还听说这样的事儿,教室倒了,你把孩子接到自己家,接着上学。你喜欢这个职业,是吗?
陈历春:喜欢这个职业,养成习惯了。
崔永元:舍不得那些孩子。你现在的工资一千二,如果三个月不用,可以在重庆买一平米的房子。你满意现在这个收入吗?
陈历春:很满意。
透过这平静的回答,陈老师那不求回报,无私奉献的心声震耳欲聋。是的,虽然我们的生活清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的!”的确,我们教师是一片平凡的绿叶。站在三尺讲台,日复一日地讲授知识,那么平淡,也那么平凡,然而崇高的师德风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。
最后,允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话结束今天的演讲:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”
我今天的演讲到此结束,谢谢大家!
第2篇:教师师德演讲稿这篇教师师德演讲稿范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。
作为一名刚工作不久的年轻老师来说,我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解,宽容,尊重,和关心每一学生,用爱铸师魂。
“师爱”是“师德”的灵魂,是教师教育每位学生的感情基础。
在我所教的班级中,曾遇到这样一位学生。父母离异,他受到了严重的精神创伤,从此一蹶不振,上课经常开小差,甚至打瞌睡,更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。面对这样的一个学生,我没有大声呵斥,而是细心地为其开导,多次做他的思想工作。用我微弱的爱,唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。现在,他的成绩稳步上升。看到学生们取得的优异成绩,我感到非常欣慰。
是啊,在教师这片原野上,是爱点燃了前行的灯盏,是爱照亮了学生的心灵,是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。
作为一名人民教师,我时刻铭记着:爱心,是教育成功与否的关键,是新时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱一切学生,爱学生的一切。
当然,作为一名年轻的人民教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。
谭千秋老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命,用爱与责任挽救了四个家庭的幸福,他誓死保护学生的形象,是我们一生也忘不掉的。
我们虽然离汶川较远,但是,当余震一次次袭来时,为了学生安全,让学生以宿舍撤离出来的操场上过夜时,作为班主任,我一直坚持着,再累再苦也要陪着学生,是谭千秋老师的形象在激励着我不断前行。
作为一名新时代的人民教师,我想说:我的选择是光荣的,是无怨无悔的。
是啊!既然选择了远方,就不顾风雨兼程。既然选择了教师这个职业就要用爱心与责任去关心每个学生,铸就崇高的师德师魂,用我们的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑!
谢谢!
第3篇:教师师德演讲稿关于教师师德演讲稿的写法,可以参考本页面的所有内容。
尊敬的领导老师:
大家好!
爱,是一种情感,所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。教育部部长曾提出:“爱与责任”是“师德之魂”。“没有爱就没有教育”,“没有责任就办不好教育”。
爱是无形的力量,爱是师德的核心,爱是教育的灵魂,是教育的桥梁,是教育的推动力,是教育成功的基础。没有公德,社会就会沦落,没有师德,教育就会没落——师德是爱,更是一种责任!如果没有责任,没有责任意识,就不会明确自己的职守,不会明确自己肩负的历史重任,那就办不好教育,育不好学生。
“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。
古训说得好:“子不教,父之过,教不严,师之惰”。那么什么是教师的爱呢?我们认为,教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。在我们的学校,广大教师每天都是“随车潜入校,润物细无声”般的工作,这是因为:
我们深知:教师的爱一种“一日为师,终生为父”尚的爱。教师的爱又不完全等同于母亲的爱。她不是一直搀着孩子“走路”,也不是把孩子抱在怀里,而是把学生装在心里。
教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血,关注学生的身心的健康。教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向,所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。
我们深知:教师的爱是“捧着一颗心来,不带半根草去。”的一种无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报,甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。
教师在工作中,无论遇到学生、家庭、领导的不理智、误解、歧视、压迫等,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。所以教师的爱就是一种“吃得是草,挤的是奶和血”的无私的爱。
我们深知:教师的爱是一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。
教师的爱是公平的,她不分贫穷和贵贱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。
教师的爱的情感是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,教师的爱包含父爱且超越父爱,是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。
所以,我们教师的爱围绕着“真情、真心、真诚”六个字去关爱每个学生,用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱,让他们健康成长。
教师工作就是一个社会的平凡岗位,做着貌似“平凡”的工作。然而,我们都知道“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是的失败。”所以教师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣的、有高度社会责任性的工作。
让我们从现在做起,从自身做起,从与我们息息相关的“微小行为”做起,爱自己、爱家人、爱学生、爱朋友、爱工作、爱生活的每一天,以实际行动构筑起道德文明这面大旗帜。
教师,应该是一个用爱书写的名字;一个用责任支撑起的身躯。当“爱与责任”融汇,讲台上回荡的是成长的旋律。让爱与责任为我们导航!
谢谢大家!
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当得知自己有机会到园艺小学任职的那一天起,心中便想着怎样去当一名合格的小学数学教师,即使是代课也得尽职尽责做到最好,怎么样才能做到让学生成长,让家长满意,让学校信任是我一直思考的问题。刚开始,以为教小学会比教初高中简单得多,可是慢慢的我发现小学教育远比初高中教育复杂。
记得实习那一个多月,整天身边围着一群16岁左右的高一学生,当时题海战术似乎还是现在初高中教育的主流方法,大部分学生也很满足于做完无数难题之后的成就感。看到学生每晚晚自习埋头苦练,几乎没有休息的时间,我真的是心有余而力不足。单凭少数人的意愿与力量是改变不了学生作业多这样的现状。因此,当我踏上园艺小学讲台的第一天,便决定要学生快乐的学习,力求在课堂上营造轻松愉悦的教学气氛,让学生积极主动的发言,让他们爱上数学爱上学习。课余时间我就是他们的大姐姐,和他们聊天、做游戏,作为班主任的我,必须了解同学们的想法,关注他们的心理健康。可是事实证明,我心中的理想教学状态不是那么轻易就能达到的。宝剑锋从磨砺出,作为一名新教师的我,要走的路还蛮长,要流的泪水和汗水还很多。
平时学校数学教研组的老教师告诉我小学数学教育重在课堂上对学生的引导,让学生在例题与习题中总结知识,教师在于引导学生的数学思维向正确的科学的方向发展。一定要深刻的理解“抛砖引玉”这四个字的含义、刚开始上课的时候,由于对学生的不信任,我还是一味的传授式教学,没有给足学生时间让他们自己去思考去总结,经过10月12号的见面课,教研组其它老师的意见和建议让我明白,我应该相信学生们能够做到能够做好,让我明白作为一名合格的小学数学教师应该怎么做。在这两个多月的教学中我深知要成为一名合格的小学教师,听课磨课是那么的重要。看见同办公室的刘杨老师为了一堂公开课忙了几乎两个月。每次听她的试讲课发现都和上一堂课有所不同,让我也有新的收获。明白了小学数学的教育不仅仅是书本上那么简单的知识传授,更是有数学方法的渗透。让学生懂得用数学解决实际生活中的问题,做到学有所用。
两个多月来的小学数学教育工作让我明白了"失败是成功之母“这句话的真谛,对于教育这两个字的理解更进一步,对于教师这两个字眼的诠释也更透彻。的确,只有责任与创新才能让教师神圣光环的光芒更加耀眼。一堂看似普通的见面课,给了我极大的感悟。从失败中总结经验和教训。相信在不就得将来,我一定能成为一名让学生健康成长,让家长满意,让学校信任的合格教师。
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尊敬的领导、亲爱的老师们:
大家好!
孔子日:“其身正不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话,肯定了教师身教的重要性,因为教师是儿童心目中最崇高,最有威信的榜样。教师的思想、信念和道德,以及态度,仪表和行为等方面,在班级管理和教育教学过程中,对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。身教这种教育方式比批评、责骂与训斥效果好得多,能达到无声胜有声的教育境界,特别是在培养学生非智力因素方面具有深远的影响。
一、为人师表
教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象,有的甚至影响学生一辈子。因此,教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,真正为人师表。”教师凡是要求学生做到地;自己要率先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做;要求学生不迟到,预备铃一响,教师就提前到教室门口等待等等,看似区区小事,实则细微之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教育,它爆发的内驱力不可估量。因此,为人师表是当好人民教师最基本的要求。
二、身教重于言教
学校是精神文明建设的重要阵地,一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关,一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。应该承认,目前,敬业乐教、无私奉献于教坛的教师是绝大多数,他们在工作台繁重,生活清贫的情况下以自身高尚的师德与良好的师表行为影响与培育了大量德才兼备的学生,的确令人可敬可贺,然而,由于各种主客观原因的存在,也有少数教师在改革开放特定环境中表失师德和人格,在学生中、社会上产生极为不良的影响。如有的工作消极,纪律涣散;有的弄虚作假,活名钓誉;有的赌博成性,作风下劣;有的吃喝玩乐,贪图享受;有的计得患失,事必讲报酬。如此种种,都玷污了人民教师的光荣称号。因此,提倡“身教重于言教”具有十分重要的现实意义。
三、敬业精神
具有敬业精神的.教师有着强烈的责任感和事业心,为人民的教育事业能呕心沥血对工作一丝不苟,即使碰到这样和那样的困难也会想办法克服。为了学生的一切,一切为了学生,教师良好的师德将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。
学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像石蜡化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
四、服务心态
“人类灵魂的工程师”等称号,是社会对教师职业的高度评价,同时,也是对教师提出的要求。教师要像商口行业一样,将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去,并且要具备这种心大态。不能再像过去那样高高丰,对学生指东点西,把他们当作指挥的工具来使唤。教师在教学中的服务心态,不应只少数优等生服务,而应该平等对待那些后进生,因为他们同样也是“财富”的源泉。教师甚至要给予他们最优惠的服务,设法调动全心全意的积极性和上进心,善于捕捉他们身上的闪光点,把他们培养成为合格且有特色的“产品”。此外,教师的课外辅导,上门家访,以及与学生的抵足谈心等,都可以看作是这种服务心态的具体表现。只有当我们的教师具备了这种心态,才会在日益激烈的行业竟争中立于不败之地,并使“太阳下最光辉的事业”更焕以光彩。
天地,也是一方包含情感的空间。姑且从理想境界的高度,来谈师德的高尚,要求:
1、师品,德高为师。教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。
2、师智。学高为师,要培养高水平的学生,要求教师学识渊博、学业精深、个性鲜明的教育教学风格,把握教育问题的高超学术、和谐、感人的师生关系,无不闪现着现代教育思想的智慧之光。
3、师能。技高为师:
一、是要以科学的施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论最新研究成果,引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。
二、能够利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知识传授与创新思想结合起来,培养学生的创新精神与创新能力。
三、是要有创新精神,积极开展教育和科学研究。探索新的科学教育模式,在耕耘中拓展视野,在执教教学中提炼师艺、升华师技。
走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是—每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!
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有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!
然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。
当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。
古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。
假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!
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春花遍地,甘做园丁勤浇灌,雪岭摩手,领马志士苦登攀——这是我人生的坐标。
1997年,我从学校走进学校,由学生踏上三尺讲台,开始了向往已久的教学生涯转眼,七年过去了,这三尺讲台和我接下了不解之缘它,给了我尊严;她,成了我的依靠;它,也是我的支撑点谁想到,久而久之,我在讲台上,学生在讲台下,一道横线不知不觉把我和学生隔开是教改的春风,是新课程的理念让我深思,我想,我得放弃心爱的讲台了。
然而,谈何容易,失去了讲台,很是不舒服再也没有那高高在上的感觉了;失去了讲台,更无法翻看抄写的教案!我不得不挺直腰板,规规矩矩地站在学生面前,一切的一切,我得从头练起,慢慢地,我习惯了上课没有讲台的环境,为了避免课堂上的慌乱,上课前,我不得不认真钻研教材,精心设计教案。
以后,走进教室,我成竹在胸了,不看教材,不望教案,也能潇洒地上课了此时此刻,我看到学生敬佩的眼神,心里高兴极了,失去了讲台的依靠,让我自由地漫步在学生中,愉快地活动在学生中我听到了他们在说什么,看到了他们在写什么,也知道了他们在想什么这时候,我发现,那张张稚气的脸是那么的可爱学生也常和我讲心里话了,此刻,我们的情更浓了,爱更深了。
放弃了讲台,走到了台下,给我带来了许多惊喜和收获我恍然大悟,讲台,其实是一座山,我在山的这边,学生在山的那边,放弃了讲台,就如同搬走了一座阻挡师生情感交流的大山我庆幸,我终于走到了山的那边!
现在,我时常告诫自己,追求不可漫无边际,理想要一步一个脚印的确,有攀不尽的科研高峰,有览不完的历史长河作为新世纪的一名教师,回首工余饭后,雏凤新飞,跋山涉水酬壮志;追忆月下灯前,应做潜龙奋起,呕心沥血步蟾宫!
还是用我喜欢的一首歌的歌词来表达我对教师的热爱吧!
林中有两条小路都望不到头,我来到岔路口,伫立了好久一个人没法同时踏上两条征途,我选择了这一条,无悔无忧。
也许另一条小路一点也不差,也埋在没有那脚印的落叶下,那就留给别的人们去走吧,属于我的这一条,我要一直走到天涯!
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