答谢中书书课件1
第1篇：《答谢中书书》教学反思
《答谢中书书》教学反思
《答谢中书书》是一篇山水小品，仅用了六十八个字，就概括了古今，包罗了四时。反映了作者娱情山水的思想。这是一篇很好的课文，对于文章的美，主要采用“读”的方法来使学生体会，以“读”赏“美”，以“美”品“读”，两者相互作用，相辅相成。在品析文章的美句时，挖掘文本不够深入，给人一种蜻蜓点水的感觉。
在让学生品析美句时，几个学生都选了“晓雾将散，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉磷竞跃”时，在有学法指导的前提下，学生大多局限于“这里是以动写静，为画面增添了灵动感，传达了生命气息”的理解上，应该引导学生而深入挖掘，这里的‘乱鸣”是一种嘈杂的声音吗？这时学生也该明白，这是一种随意的声音。接下来就趁势引导，作者在这里是不是只是告诉我们这是一种大自然的随意的和谐的.声音呢？结合陶弘景的背景资料，让学生明白，作者刻画这种真实的洁净的声音，它们发出的这种声音不是为了名、为了利，既不是奉迎拍马之声，也不是争权夺利。从这里就可以体会出作者的情怀：淡泊名利，喜欢真实的洁净的大自然，自己居身其中的欢快愉悦悠然自得的心情。
在教授过程中虽然注重了学法的指导，但学生并没有在具体的赏析中实践运用好，反而局限了他们的思维，最主要的原因是老师随机应变，因势利导做得不够好，在以后的教学过程中应该注意多做多练的。
再有课堂进程慢，课堂效率低是我授课过程中长期存在的问题。本节课在设计时是打算当堂成诵和巩固练习的，但是课堂效率远不如预计的高。今后的教学过程中，应该尽量避免。
第2篇：《答谢中书书》教学反思这篇《答谢中书书》教学反思范文很重要，分享给你，希望可以帮到你。
《答谢中书书》教学反思
城关初中： 王丹彤 本课的教学设计，有两个具体而明确的任务：一是发展语言，即让学生在文言文字词上获得发展；二是丰富认知，从古代先贤那里吸纳人生的智慧，即让学生通过学习体验作者热爱自然，归隐林泉的志趣，培养热爱大自然的美好情操。目的就是既重视语言也重视内容的学习。
完成本课教学后，反思这节课，我认为有以下几个方面做得较好：
1、以朗读带动其他教学环节。朗读，不能简单的乏味地重复，在教学过程中，学生在老师的引导下，由读准字音、读准节奏到读出感情，一次比一次读得好。从实际效果来看，充分的朗读为学生理解文句，读懂全文，理解作者的思想感情铺平了道路。
2、重视文言文字词的学习，抓住最常用最具有生长性的字词句讲解，给学生留下自己继续去学习去查找的空间。在教学中学生既认识了新得字词，也巩固了学过的字词。
3、分析本文如何写景状物的时候，由教师先做示范，用多媒体课件显示，教会学生从观察角度、色彩配合、人的感官、景物状态、时间变化、用词准确等方面进行思考回答。学生掌握方法后，都争着发表自己的见解，有些见解和表述有自己独到之处，甚至发挥想象理解课文。这个环节，学生思考比较充分，对课文的赏析不是走马观花，而是深入文本，与文字对话，真真切切的领悟文字之美。
这节课，上得比较实在，没有花里胡哨的多媒体课件，没有热热闹闹的分组讨论，没有兴奋激动的迁移，有的是学生和学生的交流，有的是学生和文本的对话，有的是学生和老师的沟通。当然在教学本文完后，我也发现了一些存在的问题：
1、作为教师没有做好范读这一点，总觉得自己朗读不够好。其实作为语文教师范读是非常重要的 。
2、对学生回答的问题的评价过于单调，有些点评还欠缺深度。教师点评学生回答的问题，不应该是对学生理解的简单重复，更重要的是补充学生的发言，优化学生的发言。
改进方法：自己在朗读方面要下工夫，要做到可以示范朗读。要培养学生自主学习而不是满堂灌教学方式。
答谢中书书课件2
集体的智慧是无穷的。我在《答谢中书书》的备课、试讲过程中得到了领导和各位老师的热情帮助，顺利地完成了调研课《答谢中书书》的教学。教完这堂课后，我有以下几点感受：
一、多媒体教学增强了教学过程的情感化、艺术化。
爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。利用多媒体进行语文教学，形象、直观，能充分调动学生的积极性。我在教学《答谢中书书》时，第一次运用了多媒体。《答谢中书书》写的是山川之美，赏析文章意境时利用多媒体依次展现风景美：山水相映之美、色彩搭配之美、晨昏变化之美、动静相衬之美，给学生以视觉上的冲击，形成强烈的直观感受。身为山区的学生，结合自己的经历，通过美景再现，马上就会激起共鸣，产生浓厚的兴趣。对课文内容的理解，对作品内涵的把握就能迎刃而解。学生不仅会理解文章所描述的内容，而且会领悟文中赞美壮丽山河的激情，对学生进行了审美教育和情感教育。除此之外，将作者简介、写作背景、重点词句、结构分析等都通过多媒体展示，改善了课堂结构，优化了教学过程，使课堂结构灵活自然，新颖诱人，提高了教学效率。
二、以读代讲，重视学生的朗读训练。
古人云：“书读百遍，其义自现”。读得熟则不说自晓其义也。《答谢中书书》短小精悍，韵味无穷。采用诵读教学，能很好地发挥学生的主体作用，顺利地完成各个环节的教学。例如，《答谢中书书》语言字凝句炼，简洁明快，善用短语，骈散相兼，有强烈的节奏感和音韵美。教学时先让学生自由朗读，读准字音，读通句子，能初步形成语感。然后教师范读，再指导学生朗读：“高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”要读得舒缓，节奏较慢。“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者”要适当柔和，感情充沛。再让学生仿读，齐读，多次练习后，学生能进一步感受课文，熟悉课文，领悟文章的语言美。在理清课文思路，分析文章情感时，又指导学生朗读，这次重在语气的把握和情感的流露，特别是“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者”这直抒胸臆的两句，要读得柔和，读出喜悦得意之情。这样一来，学生在理解文意的基础上，深入地体会了文章的思想内涵。总之，在这堂课上，朗读贯穿教学的始终，课文内容的熟悉，句意的理解，美景的再现，情感的把握，都在朗读中得以实现。
三、学习方式多样，激发了学生的学习兴趣。
多样化的教学会让学生对学习内容更加感兴趣。在导入《答谢中书书》的教学时，利用多媒体进行手段，让学生在轻扬的音乐声中欣赏优美的山水图片，在直观上给学生美的享受，同时让学生选择自己最喜欢的图片用自己的语言描绘美景并说说感受。有位学生说道：“蓝蓝的天，白白的云，高高的山峰，清清的流水，绿绿的树叶，红红的花……仿佛置身于美丽的童话世界。”质朴的语言，简洁的描述，打动了在场的老师和学生，不由自主的给她以热烈的掌声。这样，既激励了学生，又训练了学生的观察能力和口头表达能力。又如，在欣赏《答谢中书书》的意境美时，我用“这里有山水相映之美，你看‘高峰入云，清流见底’，高大巍峨的山峰耸入云端，明净碧绿的溪流清澈见底。山的倒影给水铺上异彩，水的动势给山增添了活力”这样一个句式，在分析句式的特点后让学生仿写，再将仿写句大声地读出来。通过模仿，加深了学生对课文内容的理解，对意境的揣摩，同时也训练了学生的语言组织能力。
在这样的课堂教学中，让学生看、说、读、写，真正做到了让学生自主学习，培养了学生对文章的感受能力、理解能力和欣赏能力，从根本上激发了学生的学习兴趣，也活跃了课堂气氛，教师教得轻松，学生学得有趣。
当然，这堂课的教学也存在一些不足：
一、课堂上学生自主学习的时间还不够，学习气氛还不够浓厚。例如，学生的朗读水平、情感没有充分体现；部分学生的仿写没有完成，学习目标没有完全落实到位。
二、教师的课堂激情还不够，对学生的带动性不强。如能充满激情，就能很好地引导学生走近山水之美。
通过教学《答谢中书书》这一课，我深刻体会到在教学活动中，备教材、备学生的重要性，同时也感受到课堂需要激情，需要艺术。作为青年教师，还需要加强多方面的训练，努力提高自身的教学实践能力。
答谢中书书课件3
中心学校师德师风建设责任书
为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，办好让人民满意的教育。根据国家、省、市县有关师德师风建设的要求，特签定本责任书。
一、学校要把师德师风建设纳入学校的年度工作计划，并有具体的实施办法。学校校长为师德师风建设的第一责任人。
二、学校要全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，做到管理育人、教书育人、服务育人。
三、学校要教育教师做到忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，做学生的楷模。
四、学校要组织教师认真学习《公民道德建设实施纲要》、《八荣八耻》、《中小学教师职业道德规范》、《昆明市教师“十必须”、“十不准”》和《宜良县教育系统“十讲、十反对”》，进一步提高教师的职业道德水平。
五、学校要严格执行《昆明市教育系统廉洁从教若干规定》，依法治校，廉洁从教，不得擅自增加收费项目和提高收费标准；不得为学生征订规定外的教辅资料；禁止强制或变相强制学生购买学习生活用品；禁止强制学生在校就餐。
六、学校要制定有效措施，杜绝教师体罚或变相体罚学生；禁止教师索要或收取家长的钱物；要求教师不得在校园内抽烟、酗酒和在课堂上接听电话。
七、学校要与教职工签定师德师风目标责任书，教师的师德师风纳入对教师年终考核内容。与教师的考核、评优、评先、晋级挂钩。
八、中心校将学校师德师风建设工作情况纳入目标管理考核内容，有出现严重违反教师职业道德行为的，对学校的评比实行一票否决。
中心学校（签章） 学校： （签章）
代表（签字）： 代表（签字）：
X年九月一日
答谢中书书课件4
在党员中节约用水用电倡议书
物业科党支部党员同志们：:
为增强党员主人翁意识，提高管理水平，成为节约型人，建设节约型单位，倡导节约用水用电，不仅是本单位自身发展的需要，更是每一位党员应有的社会责任。
为进一步在物业科党员中大力弘**华民族崇尚节约的传统美德，向“七·一”献厚礼，倡导我支部全体党员从身边点滴事情做起，从而带动普通群众养成节约一度电、一滴水的良好习惯，科党支部向全科党员、群众发出如下倡议：
1、树立科学使用资源的观念，强化节水、节电意识，养成随手关灯、关紧水龙头，随时关闭淋浴器、关闭电脑和电器的良好习惯。
2、做到人走灯熄，人离水断，发现漏水和浪费用电情况及时通知维修人员。
3、识大体、顾大局，办公场所减少电脑、复印机等办公设备的待机能耗：打印纸要尽量重复使用、正反面使用。
4、随手关闭无须使用的灯，及时关紧冲便阀和水龙头。
5、自觉不用公用电路为私人用电器充电，不在办公室用电热器具加工食品；自觉不用公共用水浇自养的花、洗衣服。
6、做到节水，节电宣传，做到身体力行，带动身边的职工群众共同参与节约用水、节约用电，及时制止浪费水电的行为。
节约是美德，节约是责任，让我们从自身做起，用自己的实际行动建设节约型企业、争做党员。
科党支部
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答谢中书书课件5
2021年中秋节倡议书范本为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
在生活中，在很多情况下我们需要用到倡议书，倡议书是一种号召性的专用书信，具有一定的格式要求。怎么写倡议书才能避免踩雷呢?为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于中秋节倡议书，欢迎阅读!
中秋节倡议书1“中秋节”是我国传统民俗节日，在“中秋节”临之际，在此，首先感谢您一直以对幼儿园工作的配合和支持!孩子的平安与幸福，是我们的最大心愿，为了让孩子们度过一个安全而有意义的节日，请您配合幼儿园做好安全教育，在节假日期间切实担负起履行监护孩子的重任，带领孩子共同度过一个愉快的节日。随着节日的临，我园加强了对孩子在节日期间的安全教育，以此提高孩子的自我保护意识。同时，为了确保孩子度过一个“健康、安全、愉快、有意义、明”的节日，我们衷心希望继续得到您的帮助和支持。因此我们在假期特向家长发出如下倡议：
1.请家长加强对孩子的防火安全教育，教育孩子不玩火。
2.加强孩子交通安全教育，提醒孩子要遵守交通规则，教育孩子不在马路上玩耍，横穿马路要走人行横道;
不要随意或未经家长许可擅自外出玩耍。3.加强孩子饮食卫生教育，教育幼儿要勤洗手、多喝开水、吃熟食，不要带孩子到不卫生的摊点就餐，帮助幼儿养成良好的生活习惯。
4.做好预防溺水的教育。
对孩子进行防溺水教育，提高安全意识，提醒孩子不到河边、潭边、池塘边、溪边玩耍，做好孩子的安全监护。5.建议家长向孩子介绍“中秋节”的由及民俗风情，带孩子参加一些安全而有意义的节日实践活动(赏月、博饼、品尝月饼、拜访长辈)，渗透品德教育。
并将精彩的画面拍摄下，与孩子共同回忆快乐的节日活动，以便幼儿与同伴分享。孩子的平安、健康成长是幼儿园与家长共同的心声!让我们携手共同为孩子创造平安快乐的成长环境!祝全体家长、小朋友们，中秋节快乐!
中秋节倡议书2各位家长、同学们：
中秋假期到来，你们的活动空间广阔，安排自由，为了你们的身心健康，为了你们的平安快乐，我们学校全体教师向你们发出中秋假期安全倡议：
1、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。
2、不攀爬电杆、树木、栏杆、平房、桥梁、土坡，不做有危险性的活动。
3、不玩火，不触摸带电物体，正确操作、使用一般家用电器，不做违害他人的事。
4、遵守交通法规，不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆，不乘无证、超载车辆，不横穿马路。
5、多了解预防自然灾害知识，紧急情况下做好自护自救。
6、不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物，不饮用生水。
7、不到舞厅、电子游戏厅、网吧、录相厅玩耍，不唱不健康的歌曲，不说脏话，更不能打架，维护班级、学校荣誉。
8、外出、回家要与家长打招呼，未经家长同意不在外吃饭、住宿。
9、不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不准让陌生人随便出入家门。
10、认真遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，相互监督，相互约束。
望各位家长，中秋假期对孩子加强安全教育，如孩子参加各类假期培训班，家长提前要做好考察工作。
最后，祝同学们度过一个快乐的中秋节!
沈阳市第二十四中学
20__年9月
中秋节倡议书3在这个金秋送爽的季节里，我们又迎来了一年一度的中国传统节日“中秋节”，为了让共同行动的孩子们过一个祥和、愉快、幸福的佳节，我倡议所有的帮扶点共同行动起来，秉承往年传统，为帮扶学生举办有意义的中秋活动。
凡是愿意举办中秋活动的帮扶点，请于20__年9月10日前通过“共同行动”网站向秘书处提出举办中秋活动的申请及方案，秘书处将会根据帮扶点的申请为帮扶学生提供月饼。
一、帮扶点为学生举办中秋活动至少含有以下内容：
1、学生品尝月饼;
2、为学生提供免费会餐;
3、为学生提供免费水果、小吃、零食等;
4、聚会、联欢等。
二、中秋活动的时间：
在20__年中秋节附近，具体时间由帮扶点自行确定。
三、中秋活动费用：
如果帮扶点举办中秋活动，“共同行动”为学生免费提供月饼;其他费用由帮扶点所在学校提供。
为了共同行动帮扶学生，为了让孩子们过个有意义的中秋，让我们一起行动起来吧!
倡议人：
日期：__年__月__日
中秋节倡议书4全县教育系统广大干部、教职工：
秋风送爽，丹桂飘香。20__年中秋节即将来临，为进一步贯彻落实好中央八项规定、省委十项规定、州委十二项规定和县委十八项规定精神，过一个欢乐祥和、廉洁文明的节日，特向全县广大干部、教职工发出如下倡议：
一要落实责任，营造廉政氛围。领导干部要高度重视党风廉政建设，自觉树好形象、当好表率。要按照党风廉政建设责任制的要求，认真抓好分管范围内的节日期间党风廉政建设，教育和引导广大教职工大力弘扬艰苦奋斗精神，从严规范从政、从教行为，进一步营造风清气正的节日廉政氛围。
二要倡导节俭，遵守纪律要求。各位教职工要深入践行党的群众路线，牢固树立廉洁从政、勤俭节约、为民务实的思想意识。省、州、县纪检监察部门明文规定：节日期间，严禁用公款购买赠送月饼、烟酒、花卉等节礼;严禁用公款安排与公务无关的宴请、相互拜访等活动;严禁违反财经纪律突击花钱或滥发津补贴、奖金、实物;严禁用公款大吃大喝或进行高消费娱乐活动;严禁借节日之机用公款购买、发放、赠送各种购物卡;严禁借各种名义组织和参与用公款支付的旅游度假和高消费健身、娱乐等活动;严禁在公众场所参与;严禁公车私用、违规驾驶公车;严禁接受管理和服务对象或与行使职权有关系的单位和个人的现金、有价证券、支付凭证、贵重物品;严禁大操大办婚丧嫁娶等事宜和借机敛财。麻江教育人理应模范遵守这些规定。
三要严肃执纪，强化监督检查。各学校党风廉政义务监督员要加强对学校教职员工遵守廉洁自律规定的监督检查，采取有效措施，抓好廉洁自律各项规定的落实。
身正邀明月，清廉庆佳节。祝您节日快乐，阖家幸福!
倡议人：
日期：__年__月__日
中秋节倡议书5大家好!
中秋节是我国的传统节日，一些地方称之为“小元旦”。在这一天，家人们会齐聚一堂，欢庆这个节日。互赠月饼，自然是人之常情。然而，过去的月饼包装得里三层外三层，很浪费资源，价钱也很高。因此，我总是想：“有这必要吗?500元也是这么几个，5元也是这么几个，口感也差不多，不用那么贵重吧!就算送人，买来自己包装一下不就行了?”今年，简单包装的月饼大量上市，价钱相对便宜。所以，我建议大家，尽量买包装简单的月饼。大家也可以选择自己做月饼，低糖低碳又建康，对亲人是很好的祝福，也算对环保进一份绵薄之力吧!如果真的要买贵重包装，千万别以为月饼盒没用了。回收后循环利用，也是对环保的贡献。
除了送月饼，人们也会赠贺卡。然而，送一张贺卡，地球上就会消失几棵大树，对保护环境是极其不利的。所以，我建议大家，亲朋好友之间的祝福，用电子贺卡代替就可以了。这样既送去祝福，又保护环境，一举两得，自己的内心也会充满快乐。正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。
中秋节也是团圆之日。走亲访友蹭顿饭是家常便饭。为了保护环境，大家应尽量低碳出行。走路、骑自行车是首选。这样可以锻炼身体，同时低碳环保。坐公交车次之。最好不开私家车。
这天，作为晚辈的我们是否应该送一些礼物给长辈呢?当然!不过，一定要注意“低碳环保”这一理念哦!
今年中秋节，我们时代小学将开展“我是社区小公民中秋佳节共分享”暨9。20公民教育日活动。举办中秋小讲堂，请“我是金话筒”获奖学生给低年级学生上一节“我心中的中秋节”主题谈话课;小公民行动，由四、五年级上学期获“五彩之星”的吧学生代表到社区为大家服务一次;家长们，同学们，让我们行动起来!过一个低碳中秋，造福人类!
最后，祝大家过一个有意义的中秋节!
结尾：非常感谢大家阅读《答谢中书书课件》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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