国王的信课件1
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《国王的演讲》是汤姆·霍珀执导，科林·费斯、杰弗里·拉什主演的英国电影。该片于2010年11月26日在北美开始点映，而在英国的正式公映时间是2011年1月7日。下面由小编来给大家分享国王的演讲观后感心得，欢迎大家参阅。
国王的演讲观后感心得1那一天，就在我看完《国王的演讲》的那一天，我打开搜索引擎在上面输入了两个词组：温莎公爵、乔治六世。
在很早的时候，我就听人谈论过温莎公爵，一个爱美人不爱江山的英国国王，然而，直到今天我才知道原来他还有这样一个弟弟。
当我和几个朋友一起讨论这部电影的时候，更多的人都会为了博迪的罗格的友情所感动，而我则是为数不多的例外，相比起友情，我更为他们所有人的勇气而撼动。
首先说说戴维吧，为真爱不顾一切地勇气。爱上一个离过两次婚的女人，他没有选择，因为爱情部分早晚，没有对错。但是，面对教会压迫、人民反对的时候，他选择了放弃。不是放弃了爱情，而是放弃了作为国王的责任，他签下退位协议，卸下了国王的身份，成为英国历史上唯一一个自愿退位的国王。他的一生，不要王位，不要尊荣，甚至是不要儿女，要的只不过是身边那温柔的笑目一直在他身边而已。戴维，他不是英国的国君，他只是那爱美人不爱江山的温莎公爵。
聊完戴维，我们再说说博迪吧，他呢，本身只是一个懦弱胆小的王子，他活在哥哥的光环之下，他的口舌不清让他极度自卑，但恰恰就是这个胆小又自卑的王子，在哥哥选择退位之时担下了对人民的一切责任，也恰恰是这个懦弱还口吃的王子，在国家面临危难之际勇敢的站起来向德宣战。即使是面对德军的轰炸、内阁的劝阻，他仍然没有丝毫想过要离开英国、离开他热爱的土地和人民，这种承担一切责任的勇气让他变得勇敢。勇敢的人，会赢得全国人民的感动，一个这样的国王，一群爱戴国王的百姓，英国在二战中又怎么会不胜利呢?
最后要谈的这个人，他是这部电影里我最钦佩的人，他是帮助博迪变得勇敢起来的那个朋友，他叫罗格，是一个经历过一战的人，是一个可怜伤兵同情自卑儿童的人，是一个敢于追求自由和平等的人，更是一个为了梦想执着一生的人。他并不富有，也没有任何身份和地位，他就是他，却是在平凡中闪闪发光的人。
一个历经伤痛、别离、世俗和不公的他，勇敢的追求那个不平等时代的一点点的平等。他是罗格，是我钦佩的那个勇士。
故事说到这里就该结束了，勇气是什么呢?不管是爱情、责任还是梦想，勇气都会一直伴随着你，让你成功，让你执着，让你成为自己心中的.国王。而失去勇气的猎人，等于失去灵魂，他的身躯也会因此快速苍老，直到死去。
国王的演讲观后感心得2之前就听说过这一部电影，但是却一直没有看过。这次心理选修课也很高兴能和同学们一起分享了这部非常经典的电影，真正的走进了电影的情境中，也感受颇多。
看过许多记录片，不过这一部却是印象比较深刻的。因为是结合了自己的亲身经历，所以感触就特别深。
《国王的演讲》主要是讲述约克郡公爵因患口吃，无法在公众面前发表演讲，这令他接连在大型仪式上丢丑。贤惠妻子伊丽莎白为了帮助丈夫，到处寻访名医，但是传统的方法总不奏效。一次偶然的机会，她慕名来到了语言治疗师莱纳尔罗格的宅邸，传说他的方式与众不同。虽然公爵对罗格稀奇古怪的招法并不感兴趣，首次诊疗也不欢而散。
但是，公爵发现在聆听音乐时自己朗读莎翁竟然十分流利。这让他开始信任罗格，配合治疗，慢慢克服着心理的障碍。乔治五世驾崩，爱德华八世继承王位，却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位。艾伯特临危受命，成为了乔治六世。他面临的最大挑战就是如何在二战前发表鼓舞人心的演讲虽然约克郡公爵害怕在公共场合里发表演讲。但他毕竟没有退缩，积极治疗克服心理障碍，最终能够接近完美地发表保卫国家的战争演讲。从这个角度去理解，可以认为《国王的演讲》是一部励志电影。但最让我感动的不是励志，而是我有着和他相似的经历。
现在很多认识我的人可能不知道我其实之前和约克郡公爵一样是一个口吃，老百姓叫“结巴”。包括现在我偶尔也会结巴，不过不是很明显，也没有之前那么严重，只是不时的会带些颤音，这种现象时大多人都存在的，我也算是正常。我自己就是通过不断地训练，才慢慢的克服了这个毛病的。
我上初中的时候是我结巴最严重的时候，那时候老师叫我站起来回答问题，我会做但是却急的说不出话来，急的我自己都想打自己。我逐渐意识到这个问题有多严重，于是自己也开始想办法克制，这个过程还是挺艰难的。我放慢自己说话的语速，降低自己说话的声音，让自己的结巴听起来不是那么的明显。结巴最重要的是结巴的人不够自信，他们总是很自卑，对自己会有抵触情绪。我就开始培养自己的自信，试着在公共场合说话和演讲，经过高中三年的不屑努力，我终于克服了这个毛病。
现在的认识我的人都不敢相信我曾经是一个连介绍自己都费劲的结巴，因为我已经通过不懈的努力彻底的克服了这个劣势，我知道勤能补拙，只要你努力就没有什么办不到的。现在的我侃侃而谈，不论是平时说话也好还是上台讲ppt也好啊，在也不结巴了，因为我够自信。
个性弱点的存在是必然的，一个说自己没有弱点的人，其实是没有发现自己的弱点，这是人生的失败;知道自己的弱点而不去战胜它则是更大的失败。我们应该不断完善自己的修养，战胜人性的弱点。怎样战胜自己的弱点呢?我用自己的实际经历和《国王的演讲》的真实历史告诉了大家，只要你努力想去改变你的弱点，相信我没有什么是不可能的!
国王的演讲观后感心得3影片开始，国王乔治五世让他的二儿子约克郡公爵，在伦敦温布利球场举行的皇家博览会闭幕式上发言，我们也是由此知道约克郡公爵因患口吃，无法在公众面前发表演讲，这令他接连在大型仪式上丢脸。贤惠妻子伊丽莎白为了帮助丈夫，到处寻访名医，但是传统的方法总不奏效。一次偶然的机会，她慕名来到了语言治疗师莱纳尔罗格的诊所，传说他的方式与众不同。虽然公爵对罗格稀奇古怪的治疗方法并不感兴趣，首次诊疗也不欢而散。但是，公爵发现在聆听音乐时自己朗读莎翁竟然十分流利。这让他开始信任罗格，配合治疗，慢慢克服着心理的障碍[lizhigushi.com]。乔治五世驾崩，爱德华八世继承王位，却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位。艾伯特临危受命，成为了乔治六世。他面临的最大挑战就是如何在二战前发表鼓舞人心的演讲，最终他成功的克服了自己口吃的毛病。
其实，艾伯特治疗口吃的过程是很艰辛的。一方面，由于他已经经历过多次失败，所以他不相信自己的口吃能被治好。另一方面，由于他的特殊地位，他有发表公共演讲的义务。他十分希望自己能够克服口吃，所以带着复杂的心理，他踏进了莱纳尔罗格的诊所。莱纳尔罗格坚持让艾伯特称自己为莱诺，而不是医生。他也坚持称呼艾伯特为伯蒂，而不是使用尊称。莱诺希望以一个平等的地位来帮助伯蒂，他对自己非常自信，他认为信任和合作定能治愈伯蒂。他不着急治疗波蒂，而是先了解，询问伯蒂是何时开始口吃的，造成口吃的原因是什么。开始的时候，伯蒂并不配合，他不能接受莱诺不对他使用尊称，拒绝谈私人问题，脾气很暴躁，并且拒绝让莱诺治疗他。直到他发现莱诺的方法能使他流利的阅读，他开始慢慢的相信莱诺。父亲死后的聊天，他才开始吐露心扉，告诉莱诺哥哥大卫经常取笑他，父亲总是严厉的对待他，母亲不喜欢他，他用唱歌的方式吐露出多年的不快。当他几乎完全信任莱诺的时候，他忽然发现莱诺并不是专业的医生，没有培训执照，没有职业认证，莱诺向他坦白了自己，自己的治疗方法完全是来自于经验，即使被治罪也不会有怨言。最终他选择了继续相信莱诺，成功的战胜了自己。这提醒我们，在人与人的交往中，互相信任是非常重要的。一个人是否值得被信任，不应凭表面现象去判断，而是应该用心去感受。如果我们真心的为一个人付出，他一定会感受到的。
艾伯特这个角色被科林费斯诠释的是非常细致的。他在演讲时眼神中透漏着恐惧，嘴唇一张一合却吐不出完整的话语，全身都在轻微的颤抖，让观众都为他紧张，祈祷。在家中，他是个慈祥的父亲，为女儿学企鹅，给女儿讲故事。在妻子面前，他是一个体贴的丈夫，有时会情不自禁地流露出自己软弱的一面。在父亲面前，他很恭敬，当达不到父亲的要求和希望时，他感到自责和伤心。在莱诺面前，他先是脾气暴躁，固执，怀疑，后是虚心，努力改变自己。当他知道是哥哥大卫继承王位的时候，他感到松了一口气，可是看到哥哥只沉迷于美色不顾国家存亡时，他又挺身而出，承担了这份责任。在二战前，发表了鼓舞人心的演讲。
电影中有一些小的细节做得非常到位，比如说扮演那个离婚两次，让爱德华八世放弃皇位的传奇祸水辛普森夫人第一次出场时穿了一件露背黑色礼服。辛普森夫人的着装不仅表明了她的美国身份，与出现在同一个场景中却穿着严肃的套装和显示地位的皮草的公爵夫人相比，一个时髦轻浮激进，难以让人信任，另一个稳重端庄有母仪天下的潜质。
所以，我觉得这部电影的成功是多方面的，希望大家能够从这部励志影片中得到一些启示。
国王的演讲观后感心得4Geoffery Rush演得挺好，却也是不过不失稳健保守的那种好;ColinFirth还不错，人高马子大，适合制服Look，走路样子非常有气势，整部戏里他一直保持着小兔子眼睛红红的“下一秒钟就会掉泪”表情，挺惹人怜爱的，这么多基片没有白演啊!
Helenna BohamCarter的角色则很一般，无论是作为公爵夫人时和妯娌的对垒，抑或成为国母后的微妙变化——她在戏里缺乏一种淡然不动声色的精彩，因为这个故事没有脸谱化的英雄、没有怪异的女王、没有神经病角色，所有人——即便是王室成员——都必须首先是个具有日常行为逻辑的普通人。而且她和CF之间没有火花，即便抱在一起缠绵都感觉国王夫妻两个没有爱啊没有爱，以至于她在医生家吃茶时表情微妙地对医生太太说:“你丈夫叫我丈夫Bertie，我丈夫叫你丈夫Logue……”，我总是会忍不住觉得她是不是也以同样的表情对某位名叫Paradis的女士说:“我老公叫你老公小亲亲，你老公叫我老公小南瓜……我跟你们不共戴天!不共戴天!”然后就突然把头发抓乱跑出去了或者干脆在对方手臂上刻字……她还是演女疯子比较像话。
其他角色各有好坏，但是都不给人特别深的印象:GuyPearce没什么发挥，中规中矩;演丘吉尔的那位，求求你还是回去演哈利波特吧!!!演辛普森太太的演员很像真的辛普森夫人!我一直觉得她是个非常丑的女人，但是约克公爵夫人对于她的评论(“她非常有技巧，一看就是在上海的圈子里磨练过的”)真是让人与有荣焉啊!JenniferEhle人到中年还是温婉又秀气，虽然这个角色真是配角中的配角。她和Firth相见的那一幕一定让很多95P&P粉丝回肠荡气吧:“你……你这个众牲……你居然讨了别的太太……在彭伯利庄园一见到你我就知道你不是个好东西!”
总的来说是部很老实但是老实中透着一股“我想上春晚”气质的正剧。画面色调很美，场景气氛也很古典很能满足英伦范儿迷的YY，演员基本都很到位，营造出的老派腔势也很浓郁。剧情就比较平庸，对于国王本身的性格和皇室人物之间的纠葛都没有深入，很稳健，很小心，不过也就这么回事点到为止了。用一句话形容，整个故事就是“结巴的男孩当上了国王还做了个演讲”。
但是看到最后国王演讲的场景，确实会觉得感动，也能明白为什么这部电影会吸引一批不会在网络上造势的中老年(英国)观众:不仅因为这几个皇室人物在英国民众心里的地位，也因为他们代表了过去某个黑暗时代里最激励人心的某些情怀和气质。当国王庄重而坚定的声音响起，的确可以在人内心唤起某种信念和勇气，而我们大多数正常人是会被这种信念和勇气感染的——“在这严峻的时刻，国家存亡的紧要关头……”
至于中国观众……我觉得大部分人还是抱持着对于演员和英国电影的热爱才喜欢这部片吧，毕竟我们一直以来都有新闻联播……要么是我太低俗了，在观影过程里有很多时候一直无法入戏，满脑子是“让我为新宇写一个气势恢弘格调庄严主题深刻的剧本来描述他如何克服自己身为红三代而遭受到种种冷眼与非议坚强地突破自我寻找本真并且练就了一手好书法的具有感染力的戏剧性人生!”这种妄想。如果拍摄手法嗲演员阵容强大剧本写得煽情，估计也会很好看的哦(燕公子提议让晓明黄来扮演新宇，在下是认可的……)。
大概我会在提篮桥完成创作并且在狱中拿到奥斯卡吧!
国王的演讲观后感心得5世上最可怕的不是敌人,而是你自己的心魔,无论对于谁来讲都是一样的.
你会甘心情愿自己是个结巴的吗?我想没有人会甘心一生就此结结巴巴地过去的.当然也包括历史上留名的英国国王乔治六世,《国王的演讲》正是以他为背景来展开叙述的.
约克公爵为人正义有责任感,正是因为这样,他不断的尝试治好自己的口吃,可依旧不能克服障碍.失去了父亲不久后,又无奈接受了哥哥大卫的让位,这对无论他,还是对任何人来讲都是难以承受的.他那细致的表情,将其内心的自卑、畏惧、无奈,表现得如此生动.而作为一个公众人物,他必须时刻注意自己的言行,可惜的是他却“不擅长讲话”.
一个国王,代表着一个国家,他责任深重.影片最精彩的部分,莫过于是他成为国王之后做的第一次正式演说,在此前他说过:“如果我是国王,我的权力又在哪里?我能宣战么?我能组建政府?提高税收?都不行!可我还是要出面去坐头把交椅,就因为整个国家都相信…我的声音代表着他们.但我却说不来!”即使内心还存在多少挣扎,但在罗格的支持下,他终于发声了,()精彩地完成了演说,并且得到了大臣以及万千国民的掌声.而到了这时候,我们应该思考的不是影片给我们带来的视觉感受,而是它的人生价值.
我们往往会有自己的弱处,归根究底其实都是心魔惹的祸.我们对自己的弱处会很自然地产生畏惧,于是不敢面对,便好像国王之前那样,结结巴巴却手足无措.没有人会甘心自己有缺陷,所以他们立下决心要将其克服.乔治六世的内心很强大,可就是缺乏了那一份自信.国王到了最后终于能够克服心魔,很大原因取决于他的语言治疗师――罗格,罗格一直以他过人的胆识、独特的治疗手法着称,与乔治六世的相处始终坚持平等,且态度诚恳.一段时间后他们彼此间有了信任,最后更成为了挚友.国王的超越,事实上给了我们不同层面的启发,因为有了彼此间的信任,国王也渐渐产生了自信,而罗格的话也才能够对国王起作用.这位国王是值得被历史尊敬的,尽管到了最后还是有些许的拘谨.但在重温历史的同时,请记住他的“重生”,请记住他的超越!
国王的信课件2
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第1篇：最好玩的国王作文400字
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从前，有一个王国。王国的国王十分有爱心，经常为贫困的家庭捐钱。还特别孝敬自己的父母，每次有时间都会去看自己的父母。
一天，有一个士兵十分嫉妒国王。他偷偷地在国王的晚餐里下药，国王吃完后，晕倒了。士兵把国王藏起来了，自己把王冠戴上，伪装成国王的样子，坐在王座上。
不久，这个国王发生翻天覆地的大变化，简直像换了一个王国。士兵都没有精神，王宫的墙壁金碧辉煌，内部更加豪华。
王国的军师在牢房里走来走去，一直在思考一个问题：国王怎么会变成这样呢？突然，军师的手不小心碰到了墙，忽然，地面裂开来了，原来是一条暗道。
军师走了下去，发现真正的国王。顿时，军师明白了。“原来那个国王是假的。”军师说道。他把国王扶上去后，一起去找那个假国王。
来到了大厅，假国王发现真国王回来了。他赶紧溜之大吉，可是被军师看到了，军师像老虎一样扑上去，抓住了假国王。
假国王被抓住后，王国又恢复成原来的样子，子民都在国王的带领下，幸福快乐地生活。
第2篇：最好玩的国王作文400字这篇最好玩的国王作文400字范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。
在飞跃国里有一个国王，他整天游手好闲，要吃好的，喝好的，每一天还要换几套新衣裳，从来不管国家大事，不上朝，所有的事情都让官臣们管理。
飞跃国是管理边疆一带的，但是国王从不管不顾百姓的疾苦安危，还对百姓发布告说，你们把最好吃的好喝的都送进宫来，我特别爱吃酥糖，还爱喝人参蜂王浆！
在过节时就会发一条公告：平民百姓不用过节，除非交税和进宫当奴隶才可以过节，哪怕是清明节也不准人们去踏青，也不管老百姓的疾苦，无论闹干旱还是发大水，也不让工匠们修沟渠修复城墙，只让工匠们把皇宫打造的金碧辉煌，在皇宫里建池造房，乱花银两，不惜财产。
国王还在城里给老百姓发布告：每到10月1日之后的十天都要给我效劳交税，不然让你们的亲戚也会受到连累。
百姓的日子一天不如一天，有许多人都开始造反了，这天百姓合伙拿起刀具向皇宫涌去，国王吓的仓皇而逃，但还是被百姓抓了个正着，这时候国王开始后悔了，但是这个世界上从来没有后悔药，国王就这样死在了老百姓的`刀下。
第3篇：最好玩的国王作文400字最好玩的国王作文400字的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
从前，有一个叫老鼠国的地方，里面有一个仁慈的国王，它也是最好玩的国王。
有一次，一只老鼠发现了一块大蛋糕，于是它把大蛋糕献给了鼠国王，国王仁慈，决定在鼠年春节庆典上把这块大蛋糕分享给老鼠们吃。
有一只小老鼠，它有一个年老多病的母亲，从来没有尝过蛋糕的滋味，想在自己去世前尝尝蛋糕的滋味。于是，小老鼠为了母亲决定去冒险偷蛋糕，可是小老鼠刚进房间就被士兵发现了，士兵把小老鼠交给了鼠大王，鼠大王问它为什么要来偷蛋糕？小老鼠把母亲的事一五一十地告诉了鼠大王，鼠大王听完觉得小老鼠非常有孝心，不但放了小老鼠，还切了一块蛋糕让它拿回去给母亲尝尝。
母亲去世后，小老鼠为了感谢国王的仁慈加入了国王的军队，成为了一名士兵。
在一次抢夺地盘的战斗中，猫国向老鼠国发起了进攻。当猫的长剑快要刺向鼠大王的胸口时，小老鼠奋起一跃，为鼠大王挡下了这一剑，鼠大王才逃过这一命。最后在鼠大王全面布局下，鼠战士们勇敢地战胜了猫国。这只小老鼠也受到了嘉奖。
第4篇：最好玩的国王作文400字本文是范文网的网友推荐，并由本站编辑整理的最好玩的国王作文400字范文精选，仅供参考。
在贪玩国，有一个小国王，他特别的好玩，他还下令：“谁敢打扰我玩，就是自寻死路！”这让大臣感到很苦恼，因为小国王每天只顾着玩，不管国事。
跟往常一样，小国王偷偷从皇宫跑了出去，跟农村的小朋友们一起玩，小国王跟他们玩起了捉迷藏，他躲在小树后面，偷偷地瞄了一眼，还好，抓捕者没有来这个方向，小国王松了一口气，但是下一秒，抓捕者却站在了他的背后，把小国王抓住了，小国王十分惊讶，刚刚的抓捕者明明没走过来，但为什么会那么快过来呢？无数个问号和答案在小国王脑中浮现，但时间可不等人，小国王立刻开始当起了“鬼”，去寻找躲藏起来的小朋友。
小国王那么高兴，宫里却乱成一锅粥，“小国王呢？”“快派人去找啊！”“快！快！快！速度要快！赶紧把小国王找出来！”大家纷纷去找小国王，但都没有找到，傍晚时，小国王回来了，大家倒吸了一口气。
后来，邻国知道了这件事，便开始进攻贪玩国，这就给贪玩国打了一个措手不及，最后，贪玩国战败，小国王决定改变自己。
十五年后，有一个强大的国家，他的统治者就是那个小国王，只不过，现在的小国王变成了一个聪明伶俐，为人大方的国王了。
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卡罗好的国王是个糊涂蛋，每次做事都会出现一些让人觉得又好笑又好气的事，你别不信听听。这几件事你就会信的。是哪几件事啦？别急，听我慢慢道来。
事件一：卡罗好国王叫卡子奇，4月1日那天。卡子奇的儿子大知传一心想捉弄一下他父亲，原因是那天是愚人节，而且卡知传一出生就有点调皮。他对父亲说“父王，您能给我50个铜币吗？因为今天是你最适合过的节日，我想给你买个礼物。”卡子奇想都没想就说“行。”卡知传冲到蛋糕店里买了一个大蛋糕，然后爬上爬子琪的房顶上跟他说“嘿，父王，你快出来啊！”国王想都没想就冲了出来。突然一小块蛋糕啪的一声，国王被奶油搞的一头都是。卡知传拿着其余的蛋糕跳下来说“父王，祝你愚人节快乐！”
事件二：卡子奇由于上次被王子卡知传骗了，心想今年愚人节不能再被别人骗了。可他偏偏又被骗了。今年愚人节四时的时候，忽然听见“父王，快起床啦，都八点啦！”他听了急忙起来穿好衣服。打开门，发现天还是黑的。看一下金表，才4：10他又被他女儿卡微微给骗了。
啊，真是一位好玩的国王。
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国王的信课件3
《国王与演讲》观后感由范文网的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：《国王与演讲》观后感
给大家带来《国王与演讲》观后感范文，供大家参考!
今天看了两个关于二战的片子啊。
本片获得了奥斯卡奖的，所以我不多说，肯定是个好片子无疑。
不善于言谈的，不喜欢当众讲话的，都可以看看这个片子，很励志。
其实不善言谈，口吃等问题，都是源于对自己的不自信。[由整理]
片中的那个老师一步步的引导了国王，从一个超级口吃，变成了可以全国演讲的优秀的国王。
叙事的方式很好，步步递进，从不自信，暴躁，不接受，到慢慢接受，慢慢开始主动学习，最后成功。
喜欢国王和老师的.演员，都是神演技。
把人物内心的感情都演的出神入化。
比较喜感的是，国王乔治在1939年，在家竟然跟女儿伊丽莎白（就是现在的女王）一起看希特勒的演讲。
伊丽莎白问：这个人是谁？
乔治说：不认识…………
希特勒简直就是个演讲天才，激情澎湃，所有人都跟打了鸡血一样。（国王真是该跟他学学）
要是国王有希特勒的演讲能力，没准煽动得民众们打德国更来劲。
最后到达本片的高潮部分，就是德国对英宣战，国王乔治要进行战前的动员演讲。
在演讲中，老师就像一个指挥家，指挥一个小提琴手一样，使这场”表演“达到了前所未有的效果。
片子无论是演技，故事情节，台词和场景，都很赞。
第2篇：《国王与演讲》观后感《国王与演讲》观后感的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
和所有皇室家族不同的是，主人公乔治六世在演讲中会结巴，这是他一辈子都十分苦恼的事情。但矫正师罗格改变了他的命运。当他第一次去见罗格时，情绪十分低落，认为自己没救了，当他听到自己的录音时，才发现原来自己也能说出流利的话，这使他重拾了信心。后来老国王去世了，自己的哥哥又因为各种各样的原因而无法继承王位。国王的重任降临到了乔治六世的头上。经过罗格医生高超的矫正法，乔治六世战胜了困难，发表了登基演讲。也许，就算口吃并没有矫正好，乔治六世仍会是个号国王，他愿意付出一切努力去克服自身的缺陷，更好地履行自己的职责，这件事比任何演讲或口号更征服人心，因为他努力奋进过了！
是的，想想自己，你便会不禁佩服他，他愿尽自己最大的努力去奋进，去保护自己的人民安全。不惜一切手段，他是奋进的典范，为了演讲他经过了不断的练习。
乔治六世之所以会成功，是因为他坚信只有不断地努力与奋进就能获得成功。不光是乔治六世，世界上所有人应该如此，要不停地奋进才能取得成功。
第3篇：《国王与演讲》观后感本文是范文网的网友推荐，并由本站编辑整理的《国王与演讲》观后感范文精选，仅供写作参考。
《国王的演讲》讲述了一位国王他自己在语言上有障碍。在一次他所管理的国家的情势很紧迫的情况下，他需要像国里的人讲述需要他演讲，演讲的人说话一般都要说的很清楚，很流利才会让别人听的很好。而这位国王在语言有障碍，而且当时局势不好他只能用各种方方法来改变语言上的障碍。他从那时开始针对自己的不足来锻炼他的语言，在后面他向群众演讲的很成功。
我们每一个人都具有演讲的能力，只是你个人是否想去演讲。一直想演讲的人，不管他有任何困难，他都会想尽办法去克服这个困难，实现他的演讲。一个真正想演讲的人，尽管他在述说时说的不是很通畅，他也会想尽办法实现他的演讲或者是每天都自己练习演讲，来改变他述说时的不通畅，这个练习会让他从述说不通畅变成一个可以演讲很顺利。每一件事有任何困难我们都可以面对，只是会有人中途放弃，也有人会坚持，反而坚持尝试多次的人一般都是会成功的。
演讲，可以带给无限多的欢乐，让我们收获更多的知识，也可以锻炼我们在生活中的语言运用。
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国王的信课件4
多媒体课件的使用注意问题之我见
信息技术与学科整合是一个崭新而永不褪色的话题，它改变了传统教学“一支粉笔一张嘴”的教学模式，通过刺激学生视觉、听觉、触觉等感觉器官，进行大量的资源整合，丰富了课程资源，创设课堂问题情境，调动学生的学习积极性，给课堂教学注入了新的活力与生机。但是，信息技术也就是多媒体课件的使用也应注意以下问题：
1.课件的制作应注意图文并茂，字体图片颜色的布局应搭配得当，字体不能过小，应注意醒目和赏心悦目。通过一些不同色彩和字形的字体引起学生的关注，但应防止大量堆砌累计资料。
2.使用多媒体课件要便于操作，灵活运用，可操作性强，且要深入挖掘研究教材，与教材课型紧密结合，这样才会提高课堂教学效率，起到优化课堂教学的目的。
3.多媒体课件的使用不能绝对取代传统的教学工具。多媒体课件的使用可起到优化课程资源，辅助教育教学的作用，但绝不能摒弃传统好的教学工具如挂图、实物、录音机、生字卡片等，更不能不用黑板和粉笔，万万不能越俎代庖丢掉传统的教具学具。
4.合理使用教学光盘和网络资源，处理好多媒体教学手段和教师的主导作用，进行不必要的删除和跨域，不能被多媒体课件束缚了手脚。
总之，当今的教育教学正在向信息化递进，信息技术与其他学科的整合能力将是衡量我们教学能力的标准，为适应现代教学的需要，我们不能停留在传统教学模式中，应不断更新自己，充实自己，充分利用现代教育工具，寓教于乐，让学生在愉悦的气氛中轻松地学习掌握知识。
国王的信课件5
《小熊住山洞》课件的设计特点及使用说明一、《小熊住山洞》课件的设计特点：1、本课件结构严谨，教学思路清晰，重点突出。2、界面漂亮，操作方便，交互性好。3、克服了传统教学知识结构线性的缺陷，使信息呈现多形式、非线性网状结构的特点，使学生感受多重感官的刺激。4、本课件适应小学生年龄特点，注重形象生动与直观演示，吸引学生注意力。二、《小熊住山洞》使用说明：1、本课件包括六部分：识字 写字 课文 动画 练习 制作，操作方便，交互性很好。 “识字、写字”部分。点击“识字”按钮，挥会现本课要求认识的十个生字，有加上音节读，去掉音节组词读，点击词语本课的生字会变红色，以检验学生的认读情况，交流识字方法。写字部分包括本课要求会写的6个生字的音节、生字、组词、范读和生字的笔顺，点击“朗读”按钮会范读这个字，点击方格中的生字会出现这一生字的动态笔顺演示。 “课文”部分，分为山洞、春、夏、秋、冬以及送花六个部分，分别为课文的1---8个自然段，老师可以根据学生的需要，选择学生喜欢的段落进行教学，也可以点击“下一段”按钮按照课文的顺序教学，点击3—8自然段段落内容，文中的 “舍不得”和“一年又一年”“一直”变成红色，以便老师抓重点词语指导学生理解课文内容，指导朗读。“动画”部分，通过情景动画及课文范读展示本课的学习内容，老师可以根据自己的教学设计选择动画播放的时机。“练习”部分是“读读说说”，旨在培养学生的口头表达能力，老师也可以根据自己的教学设计选择播放时机。“制作”部分，显示出本课件的制作者和单位。2、本课件利用Flash软件的动画效果及交互功能，在课堂教学中集声、文、图于一体，为学生提供多种认知途径，符合现代教育的认知结构，也为教师提供了多样化的教学方案。3、本课件运行环境：586机型以上，配光驱，音响，显示器设置640χ480，Windows2000，xp等。
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