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尊敬的盛连喜教授、尊敬各位领导、老师:
大家下午好!
金秋十月,红叶漫山,层林尽染,色彩斑斓,在这收获的季节。我们非常荣幸的请到盛连喜教授来我市讲学,让我们用热烈的掌声欢迎盛教授的到来。
盛连喜现任东北师范大学教授、博士生导师,国家湿地环境保护与生态恢复实验室主任,全国政协委员,教育部高等学校环境科学与工程教学指导委员会委员、环境科学类专业指导分委员会副主任委员,中国生态学会教育专业委员会主任、吉林省生态学会理事长等职务。盛教授一直致力于受损生态系统的研究,并在生态学基本理论、恢复生态学方面取得了系列研究成果。20xx年以来,共发表学术论文20余篇,承担或参加科研项目15项,发表专著5部。其成果曾获得国家能源部、国家教委和吉林省科委的科技进步奖等,1996年至1997年作为高级访问学者赴美国伊利诺斯大学开展合作研究;并多次赴日本、香港、北朝鲜、澳大利亚、俄罗斯等国进行学术访问或开展合作研究。在国内外享有很高的声誉。
参加学术报告会的有蛟河教育局机关全体、教师进修学校全体教师、全市中小学校长、部分教师代表共计200人。希望大家珍惜这次难得的机会,为此,提出几点要求:请大家关闭手机或调试到震动状态,禁止吸烟,保持肃静,做好记录。
盛教授为我们所做题目是《教育文化和教育功能》。下面让我们以热烈的掌声欢迎盛教授为我们做报告。
结束语及总结:
同志们,盛教授以其渊博的学识,独到的见识为我们做了一场精彩的报告,让我们从中受到深刻的教益。我们对教育自身有了一个较为明晰的认识。教育暨取得了伟大的成就,同时又存在不可低估的问题。作为一名教育工作者,特别是校长,我们该如何办学?如何充分发挥学校文化的功能?这是值得我们思考,更值得我们努力做好的事情,相信盛教授的报告已经给了我们一个明确的答复,作为一名校长,心怀大爱,谦和宽容,敏锐善思,敢于追求,从而让我们的.学校有人物,有故事,有空间,有代表,这样我们的教育人民就满意了!
请盛教授退场。
亲爱的同志们:
现在开会。根据市委的安排,为全面贯彻落实党的十六届五中全会和市十一届七次全会扩大会议精神,加快社会主义新农村建设。今天我们有幸请到了国家发改委宏观研究院副院长、经济学家刘福垣教授、国-家-信-息中心首席经济学家祝宝良教授就社会主义新农村建设、国家宏观经济政策作报告。首先我代表市委对两位专家在百忙之中来我市
指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
刘福垣教授是国家发改委宏观研究院副院长,中国人力资源学会副会长兼秘书长,体改所所长,是全国经济学家。在宏观经济研究、金融、体制改革、“三农”等问题造诣很深,享受国务院特殊津贴专家,是国家经济社会发展咨询专家,是十六届五中全会报告、社会主义新农村建设的主要起草人之一。主要专著有《工农业收入差异》、《农村改革的新方略》、《新发展观宣言》、《明租、正税、除费》等。刘教授是我市特聘专家,多次来我市作报告和指导工作,为我市的经济建设和社会发展作出了重大贡献。
祝宝良教授是国-家-信-息中心首席经济师,是宏观经济、数量经济、经济预测方面的专家。主要专著有:《欧盟经济概况》、《欧盟地区经济政策》、《中国宏观经济运行定量分析》等。祝教授既是我市特聘专家,又是我们胶南老乡,为了我市的发展经常回来作报告和指导工作,为我市经济和社会发展提出了很多有益的建议。
昨天两位教授就我市国民经济和社会发展“十一五”规划组织专家进行了论证评审,提出了很多意见和建议,为下一步我市做好“十一五”规划的修改完善提供了广阔的思路,对指导我市今后五年的工作具有很强的指导意义。
两位教授是我国的经济专家,理论-功底深,知识面广,请各位认真听、认真记、认真领会,全面把握和领会精神实质。
尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:
大家下午好,这里是XX大学XXXX学院第十一期学术报告的XX分会场,我是主持人XX。首先,请允许我代表本期学术报告的主办方----XXXXX学院研究生会对各位评委老师和同学们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。
接下来,请允许我向大家介绍来到现场的评委老师,他们是
让我们以热烈的掌声感谢他们的到来!
XXXXX第十一期学术报告,于20xx年4月19日正式开幕,共分为两个分会场,这里将要举行的是研究生公开学术报告的XX场。在今天的学术报告中,将会有9位研究生向大家进行公开学术报告,让我们认真倾听他们的精彩报告,在分享科研成果的同时,开阔视野、启迪智慧,在学术的冲撞与交融中催生创新思维。
在报告正式开始之前,请允许我向大家简单介绍本期学术报告对主讲人的评分标准,总分为十分,其中论文的学术性、创造性、和科学性(5分),缜密性、可读性及主讲人的现场表现(5分)。报告结束,将会以所有评委老师的平均成绩按从高到低的顺序评选出X位优秀主讲人。所以,接下来,期待今天X位主讲人精彩的表现。
现在我宣布,XXXX学院第十一期学术报告正式开始,首先请出第一位主讲人
感谢您的精彩报告,接下来将要进行的是评委老师的点评和台下同学的提问环节,时间3-5分钟,有请评委老师
感谢评委老师的精彩点评,接下来有请台下的同学提问交流(有请工作人员为提问同学颁发纪念品)
由于时间关系,今天的学术报告分会场到这里就要结束了,在今天的`学术交流中,我们目睹了各位主讲人学术上的累累硕果,在分享知识大餐的同时,相信每一位同学也接受一次科研精神的熏陶。
请允许我代表在场的所有同学对各位评委老师表达最衷心的感谢,谢谢你们,让我们以热烈的掌声有请评委老师和X位优秀主讲人上台合影留念,有请!
现在我宣布,XXXX第十一期公开学术报告XX分会场圆满结束,谢谢大家的参与,谢谢!
结尾:非常感谢大家阅读《学术报告会主持词(推荐3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!
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