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三下乡发言稿(精选7篇)

作者:edditor12023-04-20 09:00:23597

本文为大家分享三下乡发言稿相关范本模板,以供参考。

三下乡发言稿 第1篇

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好。非常荣幸能够作为我院三下乡指导老师代表在此发言。

20xx年7月,会计系团委组织“幸福广东 青春奉献----教育帮扶实践服务团队”来到惠州市惠阳区镇隆镇皇后村开展暑期三下乡实践活动。之所以主题定为“教育帮扶”是因为4月份我们去皇后村踩点时,深深感受到当地村民对子女接受良好教育的渴望以及当地村委对教育的重视。在为期7天的三下乡活动中,我们把支教作为服务的重点,并且根据学生的年龄层次分班教学,主要开设了英语、普通话推广、手工、美术、音乐、舞蹈、体育等课程,支教期间服务队向皇后小学捐赠了图书。为了使三下乡的行程更丰富,切实的服务到当地群众,我们也开展了支农、卫生宣传、慰问五保户、社会调研等活动,社会调研的主题分别是“农村跟文化”和“农村教育现状”研究。在三下乡期间惠阳区团委挂职团干钟书记、镇隆镇政府领导都打来电话关心我们的队伍和队员的生活。我们的队伍深受当地村民的喜爱,得到了皇后小学校长的好评,皇后村村委的认可,当地媒体也对我们的`服务队进行了采访报道。这些成绩的取得与院系领导的关怀是离不开的。在此,感谢各位领导对会计系三下乡服务队的关心和支持。

本次三下乡活动对我来说是一次难忘的经历,从出发前的惴惴不安到过程中的喜欢再到离别时的不舍,我想用三个词语表达我对本次三下乡活动的体会和感想:

第一个是责任。这份责任首先来自学生的安全。为了确保每一个学生的安全,我 和汤老师、蓝老师关心每一位队员的身体和生活情况,做好安全防范;其次,这份责任源于对三下乡服务效果的重视。我们的队伍来到惠州,代表的不仅是会计系三下乡服务队更多的是增城学院的形象,我们能否在活动中展现増院学子的风采,得到当地群众的肯定,是做好服务工作的目标。所以在整个过程中,我们不断地强调纪律意识、礼貌意识、服务意识、大局意识。服务队每次都列队外出,举着队旗,统一着装,把积极向上作风严谨的形象展现出来。当学生家长来到学校感谢队员时,当皇后小学的连校长评价我们说你们这支队伍是来干实事的,比以往来的任何一支队伍都好时;当皇后村村民说“这些东西你们先拿去用,不用拿钱作抵押,你们广州来的大学生,我们信得过”时,我知道我们的队伍用实际行动赢得了当地群众的信任和肯定。

第二个是成长。会计系三下乡服务队有35名学生队员,其中18名来自城市地区,更有3名学生完全没有接触过农村生活。在三下乡期间,大家打地铺、洗冷水澡、每天的饮食都是青菜豆腐……虽然条件艰苦,但没有一个人退缩。队员们团结协作、不计得失,不怕辛苦,主动承担服务队的各项工作。7天的三下乡锻炼,我们到了队员们的蜕变。

最后一个是感动。这份感动来自我的搭档,汤老师和蓝老师在整个三下乡活动中对我的帮助。这份感动也来自学生,三下乡的每一天都会有一些人一些事让我觉得能够作为这支队伍的指导老师是我的骄傲。到现在我都还记得离开皇后村的前一天晚上,炊事组破例买了一些水果嘉奖大家,炊事组组长说,水果有限,每个人只能吃一根香蕉,1-2块西瓜,结果那天剩下好多块西瓜没人吃,问大家原因时,队员们都说“吃一块就够了,留一块给更想吃的队员”……事情很小,但是让人觉得很窝心,不是吗?服务队的成员来自不同的系别,不同的专业、不同的年级,然而在这7天的相处中,结下深厚的友谊,每个人都在为他人着想。

暑期三下乡是大学生了解社会,了解农村的窗口,是学生服务社会回馈社会的渠道,是学生锻炼自己,磨砺意志的平台。通过三下乡活动,我们的队员把所学知识应用到实践,在实践中得到锻炼,在锻炼中成长成才;三下乡展现了当代大学生关心社会回馈社会的责任感和使命感。20XX年的三下乡给每一个参与者都留下了独特的记忆,今后的三下乡希望更多的大学生参与进来,把青春奉献到祖国最需要的地方。

我的发言完毕,谢谢大家!

三下乡发言稿 第2篇

各位学弟学妹:

大家好!

很高兴今天能有机会作为三下乡实践团队的代表之一在这里跟大家进行交流。去年我是带了一支队伍去了××县的一个小镇进行支教活动。结合我们的专业特色,我们确定的主题活动是特色法律支教,但同时也联系当地政府开展了一系列实践活动。比如法制宣传、法律调研、法律咨询等等。

一、申报前准备。

根据三下乡活动的整个流程,首先我们是联系当地学校,那这部分主要是我来做,因为我自己就是那边的。大家到时候每支队伍都要有一个当地的或者对当地比较熟的队员,以便于在当地活动的开展以及安全问题的保障。联系当地学校主要是通过传真拿到那边的证明,同意支持开展这个活动。同时也要和那边沟通,解决相应的食宿问题,以及生源和时间的确定。

二、项目申报。

然后就是学校这边活动的申报,做那个项目申报书。这个阶段会比较麻烦一点,因为最好是面面俱到,落实到能想到的每个细节吧。活动的策划还是要有自己的特色。我们队当时是从学校活动、当地活动等几方面来开展的。活动安排比较丰富吧,所以当时我们在学校的时候每天都很忙,大家的休闲的时间比较少,但同时也很充实。至于课程的安排,也许根据我们的专业和队员的特长设置的。但是这些课程和活动的安排,可能到了当地之后会和你想得不一样,所以往往需要调整。像我们过去之后,第一天过去刚好他们期末考试,有很多家长和老师在我们得招生现场。然后家长就会比较要求说给他们进行一些补习,因为农村的孩子基础比较差嘛,然后接触的新鲜事物也比较少。有一部分学生又住的很远,每天早上要起得很早,放学也需要家长来接。后来我们就调整了一下,我们按年级分班。然后上午上一些基础课程,下午是选修课,有各种类型的课(比如音乐、舞蹈、太极、演讲、韩语日语等等)。那天招生情况还蛮好,两个小时就有70多个学生报名。

然后在做项目申报书的时候,大家还要注意一定要做好分工安排,哪些人负责哪些块儿。新闻和微博要及时更新,像我们这队因为那边通讯条件不怎么好,然后队员一开始不怎么会操作星网,大家又都太忙顾不过来,所以新闻最后基本上没有。不过微博更得特别好,有大学生在线一些大型媒体都转发和关注到了我们。

关于经费的问题,主要看大家去什么地方了,车费、吃饭、宣传费用等等。像我们去的不怎么远,农村吃饭也不怎么贵,宣传费用基本上是院里批的钱,募捐的书籍是我们队员从这边带过去的。然后在那边给小朋友买了一些奖品和小礼物。每个人也就花了200多块。安全预案的制作和物品安排以及其它事项大家可以参考我们的策划,我就不赘述了。

三、实践活动中。

在实践的过程中,我觉得特别有意义,体会到了自己的人生价值,你的仁爱之心和各种实践能力在这种活动中也就一齐爆发出来了。而且农村的人民都很淳朴,我们在那边的时候很受欢迎。小朋友们每天都给我们送那种采的野花制成一束束的放在窗户上,然后每天好早就来了喊我们起床。我们去做家访的时候家长也很感激我们,就感觉自己活在这个世界上终于有了那份对社会而言的价值。在当地做活动的时候要和政府和人民进行沟通,这也是一次很好的锻炼的机会。然后开展的那些法制活动,也让我们了解到了基层的法治现状,品尝农民的艰苦生活。当然也有一些不好的地方,比如夏天很热的时候,蚊虫也多,可能都难以入睡,然后像我们活动课程安排得这么满,基本上都很忙。虽然那边风景很好,但是我们基本上都没有出去玩的机会。但是有一句话,吃得苦中苦,方为人上人。当初我们队里有一两个大家意识中的“白富美”,本以为她们吃不了苦的,但是去了之后做得很好,很能坚持。所以说也没有什么不能忍受,只是人往往把它想得很难,其实你完全可以。当你看到小朋友们会心的微笑,看到离别的时候他们眼睛里的泪水,你就会觉得原来一切都值得。这就是人的价值。

其实我们那时候我们也有属于我们的娱乐活动。我们每天最得意的时刻,可能也是其他组没有的待遇。那边有一个门卫房,里面有电视,自从我们去了以后,每天都腾给我们看了。每天做完总结和备课,大家就挤在那个小房子里看《天涯明月刀》,但是凳子有限,所以开元和王卫同志经常是坐在桌子上的。虽然有很多蚊子也很挤,但一整天忙碌下来,那就是我们最幸福的时刻。当然,偶尔我们也会吃个西瓜犒劳一下自己。

四、后期。

关于后期的总结和成果汇报主要是做材料和答辩,这些我就不再赘述了,大家可以参考之前我们做的模板,尽量多做一点(因为新闻方面的`劣势,实习又很紧,所以我们没做去校里评奖的准备,材料就做得一般,后来只评到了优秀个人和院里的团体奖),当然下一次希望大家做好点拿个奖。

去年我坐在下面的时候,我听刘力学长他们在上面讲,我也听得心潮澎湃,当时我就蠢蠢欲动了(贬义褒用哈)。听他们讲完,感觉队长在这个过程中应该是最累也是最不简单的。但当时我心里的想法就是我想当队长,当然当时这个想法也就在心里。因为我感觉做得最难做的,得到的锻炼也就更多。再加上有一种莫名其妙的爱乡之情油然而生,也许我能为家乡做些什么。真的,后来我也就联系了一下以前的学校,他们也很支持,所以这个想法后来就成了现实。所以我希望大家如果有类似这些个想法,也能把它实践出来。我们协会很愿意给大家提供这个机会,无论是三下乡活动还是其他活动,我们协会就是你们展现的平台。当然如果要做队长,一定要特别负责,处事周全(其实我还是有很多不足的地方)。特别要注重队员和学生的安全保障工作,还要大家的心理状态,你就是那个最不能被打败的。

这一次是我们协会第一次开展暑期社会实践,总的来说还不错,真的非常感谢院领导给我们提供了这么多支持。我也希望大家能继续下去,因为真的很有价值。所以我会把自己的经验倾囊相授,如果大家有什么疑问,欢迎咨询。这一次希望你们能吸取经验,做得更好,我也会竭尽全力协助。当然拿不拿奖都是小事,重要的是实现自己的价值。但是如果拿到奖,对会员来说就是福音,呵呵~

无论遇到什么困难,记得坚持。

三下乡发言稿 第3篇

老师们、同学们:

大家好。我是来自长郡第三大队的王xx。今天,很荣幸能作为学生代表发言。今天我的演讲题目是“给不安分的自己,一个脚踏实地的机会”。

十五六岁的我们,天生不安分。

我们是那少年,“爱上层楼,为赋新词强说愁”;我们是那麦田里的守望者,愤怒、叛逆;我们也是那海边拾贝壳的小孩,渴望有朝一日登上巨人的肩膀。

于是我们日复一日地在象牙塔里徘徊,因一次小小的考试失利就焦躁不安,见到了中意的观点就拾人牙慧、邯郸学步,自恃小小的才气便目中无人……我们变得越来越焦躁、浮夸、和不接地气。然而最近有一句话在朋友圈中疯传,“世界那么大,我想去看看”,于是许多人便蠢蠢欲动,渴望来一次说走就走的旅行。可事实是,事件的当事人在辞职一个月后仍留在郑州。那么我想,对于我们这样一群中学生,更要思考的是“世界那么大,我该怎样去看看”。

在这里,我们必须感谢长郡中学、平江一中的校领导、老师给予我们这么好的一次社会实践的机会,也必须感谢平江一中的同学们志愿帮助我们进行调查活动。在未来的五天里,我们不会忘记是平江一中的同学们在毒日下随我们奔波,我们不会忘记是带队老师日日夜夜为我们操劳,也不会忘记是平江一中的校领导为我们提供了安全的住处。

湖湘伟人毛泽东就曾是一位调查的高手,他一生曾亲自调查走访十余次,并留下了“没有调查研究,就没有发言权”的名言。其中,他留下了这样一段资料“两升半豆子做一桌豆腐,豆子两升半的价钱是五毛,豆腐一桌的价钱是六毛半,赚一毛半。所谓‘一桌豆腐’,就是大豆腐干四十六块,零卖每毛子七块,三个铜壳一块。若是小豆腐干,则每桌九十二块,每毛十四块,三个铜壳两块。”由此可见,他当年调查之认真、详细。这就是历史上有名的《寻乌调查》,青年毛泽东历时一个月,写出了八万多字的调查报告,从而认清了中国农村与小城市的经济状况。

而我们也会有自己的调查三部曲。

调查前,各组组员都已在计算机前忙碌数日,以选准调查地点,确定调查重点,确定调查对象;调查中,我们则会在烈日下,甘当小学生,与调查对象交朋友,广泛收集资料,保证调查资料的生动、真切;调查后,组员们会聚在一起,去粗存精、去伪存真,用诗意、科学的语言述说感受、描述成果。

古人曾云:“上善若水。”水,是山谷间叮咚的山泉,是磅礴的瀑布,也是一往无前的大江大河。我们不妨学着水的善变,释放不安分的本性,在活动中贡献才智;也不妨学着水坚定的品质,脚踏实地,向着目标前进。

长郡学子一向是以朴实沉毅为校训,而忠勇勤谦、严实刚强的平江一中学子在未来的五天里将会作为向导志愿帮助长郡学子。我相信,只要两校学子“精诚所至”,就一定会“金石为开”,交出一份份满意的研究报告。

那么,就让我们伴着平江秀丽的山水,和着汨罗江畔的微风,走进平江,为未来埋下一个精彩的感叹号!

谢谢大家,我的演讲完了。

三下乡发言稿 第4篇

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!首先,请允许我先自我介绍一下,我是Xx,在“教育关爱·牵手圆梦”暑期社会实践服务活动中我是后勤小组的成员。其次,今晚能来给14级的师弟师妹们交流一下师姐在三下乡中的感受,我本人感到十分的高兴。最后,我代表我们Xx三下乡团队向给予我们关爱与帮助的领导、老师、师兄师姐及Xx的乡亲们说声谢谢,“谢谢你们!”。

俗话说“世界是我们的,但世界终究是你们的”。弹指一挥间,我已是大三的学子,明年的现在我已走向实习的道路,实习完,再过一个春节我就要走出校门。师弟师妹们,我们不是校园里的草木,它们可以年复一年的生长在Xx师范学院的校园里,而我们几乎只有短短的四年时间。

在这四年里,有的人过得很充实,很多事情都体验过一番;有的人很懒散,毕业后记不起大学里的点滴。你们想过一种什么样的生活,关键在于你们自己。当有锻炼自己的机会,就要好好抓住,过了这个村就可能真的没有这个店了。打个比方说,我们今年暑假去了Xx市Xx县Xx镇,也许以后几年都不会去这个地方了。你大一暑假不参加,大二暑假也不参加,你大三暑假想参加,就有点晚了。大三,考研的要看书了,考公务员的也要看书了,四级二级没过的就更要看书了。

如果你有一颗奉献的心,有一种把自己的能力撑起别人幸福的冲动,有一种敢于体验各式各样生活的人,你就来吧!三下乡是你明智的选择。我们从不打广告,因为我们政法学院学子激情无限。

思政班的同学你们在哪里?历史班的同学呢?看,我们师范专业的师弟师妹们个个都有当老师的范。我们师范专业历来就很注重教师技能的培训,我们三下乡活动中有各式各样跟教师技能有关的活动,我们的课业辅导小组和心理团体辅导小组要指导和帮助学生完成暑假作业,在学习上帮他们查落补缺,关心孩子们的情感生活。这些是老师必须具备的能力,你要想形成你自己的教法和学法,就要不断在实践中锻炼。师姐在这,不带任何功利之心告诉你们,三下乡是对你们的一种磨练。

我们法学和社工的同学你们来了吗?我们法学专业的师弟师妹们,你们是老百姓维护权益最受欢迎的人,所以你们要走出课堂走出校门,把知识带到贫穷落后,法律意识不强的农村去,做老百姓的靠山。我们去三下乡的地方,一般生活条件都是很艰苦的,乡亲们不懂法,自己的合法权益受到侵害时也总是大事化小,小事化了。所以,他们真的很需要你们给他们普及法律知识。我相信你们在这个过程中会收获快乐和知识。

还有我们社工专业的孩子们,你们是捧着一颗心来,不带半根草去的人。你们的专业特色、人生价值体现在一系列的社会实践服务中。三下乡会让你们更明白那些人是需要帮助的,那些人是特别需要帮助的。在这个活动中,我相信社工的同学一定会得到锻炼。我们今年去Xx,正好我们学院有两个社工专业大四的师姐在汉达实习,她们是我们学习的榜样。

今年三下乡我们去了Xx,因为我们的小伙伴给乡亲们带去了知识和快乐,所以我们离开的时候,乡亲们在马路上见到我们就问:你们下次什么时候来呀,光我们秦老师就被问了好几次。当听到这些的时候,我们真的很感动。都说人只有对别人有用的时候才会有价值。我们要把我们的知识、热情给予需要我们帮助的人,成别人之美也是在成自己之美。

三下乡的条件是有点艰苦,我们刚到Xx镇中心小学时,觉得在这活不下,早只如此当初就不来了,消极的想法经不起我们奉献的心。短短的一个星期,三下乡就要结束了。我们在动身前一晚跟Xx镇政府一起办了一场文艺汇演,当最后一个节目舞蹈{欢聚一堂}舞动时,我很想流泪,的确,舞台上的阿姨们身体有点臃肿,动作有点生硬,可是一声声“欢聚一堂”看似喜庆,实质充满了伤感。Xx镇的乡亲们还在盼望我们能回去再跟他们欢聚一堂,可我明白,也许我的人生就真的只有这一次去过Xx镇。这是一次难得的机会,这是一份美好的回忆。

师弟师妹们,师姐在这想告诉你们:人生有三件事是必须得做的,读书、走路、识人。我们一起来复述一下,是哪三件事?读书、走路、识人。好,师姐希望我们的师弟师妹们在大学的四年里过得充实而又有意义。

最后,祝愿我们的师弟师妹们学业有成,祝愿我们的老师身体健康,祝愿我们政法学院百尺竿头更进一步。谢谢!

三下乡发言稿 第5篇

尊敬的各位老师,亲爱的小弟弟小妹妹:

大家好!

今天又是一个值得庆祝的日子,因为又有一些小弟弟小妹妹加入到我们中国少年先锋队这个庞大的队伍里来。在此,我代表巨屿镇校全体少先队员向所有入队的小弟弟小妹妹表示热烈的祝贺!要知道,身为一名少先队员是多么光荣的事情啊!

但这同样也是一种责任,每当你看到胸前的红领巾,你就要提醒自己,约束自己的一言一行,努力改正自己身上的不良习惯,尽量做到德、智、体、美、劳样样都行,全面发展,并且要用实际行动向少先队组织证明:我要认真学习,报效祖国,为少先队组织增光添彩!亲爱的小弟弟、小妹妹,让我们衷心地祝贺你们!希望你们能够从小树立远大志向,培养过硬的本领,坚定红领巾一心向着党和永远跟党走的信念,以崇高的思想为动力,以远大的理想为期待,以勤奋的学习为基石,以积极的劳动为源泉,迈好人生的第一步!

下面,我给大家提几条建议吧:

1、每天把红领巾正确地佩戴在胸前,不放在课桌或口袋里。

2、爱护好红领巾,不在红领巾上乱涂乱画。

3、保护红领巾的卫生,红领巾脏了要自己洗。

4、要维护好少先队员的威严,看到有损于少先队员尊严的事要及时劝阻。

5、爱家乡,积极参加“绿色小卫士”等校内外公益活动。

我作为优秀队员代表,在这6年里,我在学习上总是努力拼搏,我的红领巾总能保持着鲜红的色泽。我相信我们每一位少先队员在星星火炬的指引下,在红领巾的激励下,好好学习,天天向上,热爱科学,勇于创新,善于思考,勤于动脑,刻苦钻研,多问,多写,多练,多思,多听,用自己的实际行动去迎接祖国繁荣富强的明天!

三下乡发言稿 第6篇

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天作为指导老师代表在这里发言,我感到非常荣幸。首先,我向所有参加扬州大学20xx年暑期社会实践活动的各位领导、老师和同学们致以最崇高的敬意!

社会实践是我国高等教育的一个重要组成部分,是课堂教育的有效补充和延伸;是当代大学生健康成长、成熟、成人、成功的必经之路。大学生暑期社会实践活动是我校一直倡导、高度重视的一项品牌活动,之所以如此,我想是因为:

社会实践能促进学生思想认识提高

通过社会实践使同学们了解国情、民情,有助于坚定正确的政治方向,树立为人民群众服务的思想。我是体育学院的一名教师,一直兼职班主任工作。20xx年暑假,我曾经带学生到偏僻的农村,和农民一起生活、劳动半个月,给我和同学们的感触是非常深的。虽然只有短短半个月的农民生活,但通过和他们的朝夕相处,我们深知留守儿童的思念父母之苦;我们能理解孤寡老人的无助;我们清楚地看到农村医疗保障的不足;我们更加明了农民生活的艰辛!等等。同时,让我们明白加快农村建设刻不容缓!需要大批的有志青年,到基层农村去建功立业,去带领他们脱贫致富,帮助他们一起共建繁荣昌盛的社会主义新农村。

社会实践有利于学生业务素质的提高

通过各种社会实践的检验,能有效地检验课堂教学和自身知识、能力结构的缺陷,从而使同学们主动调整知识和能力的结构,培养不断追求新知识的科学精神,激发同学们学习的积极性和主动性。同时通过学生把知识运用于各种实践,帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识,锻炼实际动手能力和操作能力。大家都清楚,真正高质量的人才,不仅是要拥有大量的知识,更重要的是要能合理有效的运用知识。20xx年暑假,我曾经带学生到乡村学校进行为期两周的社会实践活动。通过教学和训练,同学们认识到如何把已经学到的知识很好地运用到教学、训练的实践中不是一件容易的事情。有些同学在学校学习成绩很好,运动技能也不错,但教学、训练的效果却不好,并且教学对象对他们的认可度也不高。通过反思,同学们明白在学校学习时,不仅要会学、学得好,还要会用、用得好。要能根据社会对知识和人才需要的具体标准,优化学习思路和理念,学习的目的性和针对性会要强,从而有效地促进学生专业知识的学习和提高。

社会实践有利于加速学生的社会化进程

社会化贯穿于人的整个生命历程,是每个人必须面对和经历的。大学生社会化的成功与否,直接关系到大家的成才与发展。社会实践有利于大学生社会角色的转变和角色的适应能力的提高。在20xx年暑假,我组织了全班同学进行模拟就业,要求全班同学,做好个人简历,到不同城市找工作,看谁能够成功就业,看谁获得就职的机会多,加强他们社会化的培养,为将来成功就业积累经验。

今天很多同学,在知识和信息量的积累上,可能已经超越了你们的前辈,但同学们应该清楚地看到,不少同学的动手能力、组织能力、管理能力、服务意识和助人为乐意识等方面依旧有所缺乏,与未来社会的要求和需要还有一定的差距,需要通过社会实践来磨练自己!来提升自己!

我相信,我们所有的指导老师会和你们心连心、肩并肩地投入到大学生社会实践的第一线,会为你们精心策划、倾心指导。只要同学们需要,我们会倾其所有地为同学们服务,只要同学们有所获、有所得,老师们再苦再累都愿意!

我也希望同学们要倍加珍惜社会实践的机会,精心准备,认真落实。在具体的实践活动中,你们肯定会遇到各种各样的困难或迷惑,希望你们团结奋战,共度难关。也希望同学们保持和学校、学院、指导教师常联系,我们会不遗余力地支持你们!从而确保同学们顺利地、高质量地完成社会实践的各项任务。

最后,预祝扬州大学20xx年暑期“三下乡”社会实践活动取得圆满成功!

祝各位领导、老师、同学们:身体健康!一路顺风!

谢谢大家!

三下乡发言稿 第7篇

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好。非常荣幸能够作为我院三下乡指导老师代表在此发言。

20xx年7月,会计系团委组织“幸福广东青春奉献——教育帮扶实践服务团队”来到惠州市惠阳区镇隆镇皇后村开展暑期三下乡实践活动。之所以主题定为“教育帮扶”是因为4月份我们去皇后村踩点时,深深感受到当地村民对子女接受良好教育的渴望以及当地村委对教育的重视。在为期7天的三下乡活动中,我们把支教作为服务的重点,并且根据学生的年龄层次分班教学,主要开设了英语、普通话推广、手工、美术、音乐、舞蹈、体育等课程,支教期间服务队向皇后小学捐赠了图书。为了使三下乡的行程更丰富,切实的服务到当地群众,我们也开展了支农、卫生宣传、慰问五保户、社会调研等活动,社会调研的主题分别是“农村跟文化”和“农村教育现状”研究。在三下乡期间惠阳区团委挂职团干钟书记、镇隆镇政府领导都打来电话关心我们的队伍和队员的生活。我们的队伍深受当地村民的喜爱,得到了皇后小学校长的好评,皇后村村委的认可,当地媒体也对我们的服务队进行了采访报道。这些成绩的取得与院系领导的关怀是离不开的。在此,感谢各位领导对会计系三下乡服务队的关心和支持。

本次三下乡活动对我来说是一次难忘的经历,从出发前的惴惴不安到过程中的喜欢再到离别时的不舍,我想用三个词语表达我对本次三下乡活动的体会和感想:

第一个是责任。这份责任首先来自学生的安全。为了确保每一个学生的安全,我和汤老师、蓝老师关心每一位队员的身体和生活情况,做好安全防范;其次,这份责任源于对三下乡服务效果的重视。我们的队伍来到惠州,代表的不仅是会计系三下乡服务队更多的是增城学院的形象,我们能否在活动中展现増院学子的风采,得到当地群众的肯定,是做好服务工作的目标。所以在整个过程中,我们不断地强调纪律意识、礼貌意识、服务意识、大局意识。服务队每次都列队外出,举着队旗,统一着装,把积极向上作风严谨的形象展现出来。当学生家长来到学校感谢队员时,当皇后小学的连校长评价我们说你们这支队伍是来干实事的,比以往来的任何一支队伍都好时;当皇后村村民说“这些东西你们先拿去用,不用拿钱作抵押,你们广州来的大学生,我们信得过”时,我知道我们的队伍用实际行动赢得了当地群众的信任和肯定。

第二个是成长。会计系三下乡服务队有35名学生队员,其中18名来自城市地区,更有3名学生完全没有接触过农村生活。在三下乡期间,大家打地铺、洗冷水澡、每天的饮食都是青菜豆腐……虽然条件艰苦,但没有一个人退缩。队员们团结协作、不计得失,不怕辛苦,主动承担服务队的各项工作。7天的三下乡锻炼,我们到了队员们的蜕变。

最后一个是感动。这份感动来自我的搭档,汤老师和蓝老师在整个三下乡活动中对我的帮助。这份感动也来自学生,三下乡的每一天都会有一些人一些事让我觉得能够作为这支队伍的指导老师是我的骄傲。到现在我都还记得离开皇后村的前一天晚上,炊事组破例买了一些水果嘉奖大家,炊事组组长说,水果有限,每个人只能吃一根香蕉,1-2块西瓜,结果那天剩下好多块西瓜没人吃,问大家原因时,队员们都说“吃一块就够了,留一块给更想吃的队员”……事情很小,但是让人觉得很窝心,不是吗?服务队的成员来自不同的系别,不同的专业、不同的年级,然而在这7天的相处中,结下深厚的友谊,每个人都在为他人着想。

暑期三下乡是大学生了解社会,了解农村的窗口,是学生服务社会回馈社会的渠道,是学生锻炼自己,磨砺意志的平台。通过三下乡活动,我们的队员把所学知识应用到实践,在实践中得到锻炼,在锻炼中成长成才;三下乡展现了当代大学生关心社会回馈社会的责任感和使命感。20XX年的三下乡给每一个参与者都留下了独特的记忆,今后的三下乡希望更多的大学生参与进来,把青春奉献到祖国最需要的地方。

我的发言完毕,谢谢大家!

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