在读过一篇文章后,我想你们一定有很多收获吧,我需要写下我的读后感,好好地把它记录下来。华南创作网小编为大家收集整理的暖春观后感字，多篇合集，欢迎复制下载！
暖春观后感字 第1篇
《暖春》讲述的就是:在一个偏僻的穷山村里，一位失去双亲的小女孩小花，孤立无援，被饥饿折磨得晕倒在荒凉的草地上。一位老爷爷含着眼泪把她救回了家。但就是，老爷爷家也太穷了。小花被她的“婶娘”送走了多次，就是老爷爷多次找到她，以宽厚而温暖的胸襟顶住了各种压力，坚持把这个孤儿培育成人。
《暖春》中最让人感动的就是老爷爷对小花无微不至的爱:一天，他上山采柳条，突然，天空中电闪雷鸣，狂风大作，大雨倾盆而下，老爷爷全身都被雨淋透了，老人也最后累倒在泥泞的山路上，小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷。小花看见爷爷的时候摔了一大跤，爷爷也摔倒了……“爷爷，请留下我吧!”“爷爷，爷爷……”听到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的泪花在眼眶里打转，禁不住泪流满面，泪水一次又一次模糊了我的眼睛，就是呀，为一个跟自我毫无血缘关联的陌生的小女孩而操劳成疾的老人，怎能不感动呢?一个普通的中国农民身上流淌着咱们民族特有的善良、真诚，应对孤儿，用暖春般的真诚关怀她，感染着周围的人。我期望咱们每个中国人都有老爷爷这样一份暖春般的美德!
暖春观后感字 第2篇
今天教师组织我们在阶梯教室观看电影，这部电影叫《暖春》，观后使我久久不能平静。
电影主要讲了孤儿小花被收养的事。起初这一家人除了爷爷其他人并不喜欢小花，比如小花的婶娘把小花喜爱的纸风车有意踩坏，小花很伤心，爷爷又给她做了一个更好的。为了能让小花上学，爷爷不顾全家人的反对，甚至拖着病体，坚持每天砍柳条以换取小花的学费。小花也很这争气，考试经常名列前茅，在生活中小花也非常的懂事听话。通过小花不懈的努力，后来全家人都很疼爱她。十四年后小花如愿考上了大学。四年的大学生活很快就过去了，小花回到家乡并志愿成为了一名乡村教师，他希望用自己一生的努力来回报养育她的父老乡亲。
在观看电影过程中我的泪水数次夺眶而出。小花在爷爷一如既往的爱护中，在那么恶劣的环境下，通过自己的努力，改变了其他人对自己的态度，并成功的考上了大学。想想我自己拥有那么优越的条件，父母悉心的照料我，自己却没有珍惜，真是自惭形秽呀!我一定要回报父母、回报社会做一个有能力帮助别人的人!
暖春观后感字 第3篇
影片讲述的是：在一个偏僻的穷山村里，一位失去双亲的小女孩小花，孤立无援，被饥饿折磨得晕倒在荒凉的草地上。一位老爷爷含着眼泪把她救回了家，可是，老爷爷家也太穷了；小花被她的“婶娘”送走了多次，是老爷爷多次找到她，以宽厚而温暖的胸襟顶住了各种压力，坚持把这个孤儿培育成人。
影片中最让人感动的是老爷爷对小花无微不至的爱：一天，他上山采柳条，突然，天空中电闪雷鸣，狂风大作，大雨倾盆而下，老爷爷全身都被雨淋透了，老人也终于累倒在泥泞的山路上，小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷。小花看见爷爷的时候摔了一大跤，爷爷也摔倒了......
“爷爷，请留下我吧！”“爷爷，爷爷......”听到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的泪花在眼眶里打转，禁不住泪流满面，泪水一次又一次模糊了我的眼睛，
没错，为一个跟自己毫无血缘关系的陌生的小女孩而操劳成疾的老人，怎能不感动呢？一个普通的中国农民身上流淌着我们民族特有的善良、真诚，面对孤儿，用暖春般的真诚关怀她，感染着周围的人；我希望我们每个中国人都有老爷爷这样一份暖春般的美德！
暖春观后感字 第4篇
一个衣着褴褛的小女孩在空旷的原野上奔跑着，她手里的风车不停转动着，好像在诉说着一个个凄惨的故事。
——题记
故事讲述的是：一个逃离了养父养母家的孤儿小花，被一个好心的老人收养。她不被老人的儿子儿媳接受，几经坎坷，老人和孩子用真情感动了他们，一家人终于其乐融融。
没有去过山区的人，总以为大山是那样的秀美，那样宁静迷人。却没有看到幽静的背后还隐匿着不为人晓的凄凉；没有听到宁静的背后隐藏着凄惨的哭号。暖春的画面并不算美，但是它在阐述着人性的美，撇开了外表的虚无，让我们观赏到了爱的美。亲情——照耀心灵的太阳；童真——纯白无瑕的善意；感恩——珍惜万物的慧心；生存——永不妥协的征服；真爱——永恒不息的心跳；成功——奋斗人生的酒杯。一个山区女孩成长的经历，一个纯真女孩奋斗的过程，一个简陋朴实的家庭到现在幸福美满的生活，仿佛在一夜之间，照亮了每一个人的心。忘不了，小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱；忘不了，爷爷和小花在雨中相依相伴的情景；忘不了，村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景；忘不了，村民捐出粮食、钱财的情景……忘不了的镜头太多太多，可使我最感动的是一个字：“暖！”那个在暴雨中为了让小花上学而拼命背回柳条的爷爷，是那么的熟悉，好像在我的心灵深处，博爱，宽容，善良，一个不幸的小花能够遇到这样的老人应该说是一种幸运吧
《暖春》的出现，就如同洁净的泉水，洗涤着我的心灵，告诉我，品性是站立生命的基石，快乐是生命跃动的和弦。也许好的电影真能够带给人们很多的反思，心灵的洗礼，让人的心路历程回归自然……
暖春观后感字 第5篇
看完《暖春》后，我十分震撼。主人公小花自小乖巧懂事，洗衣、做饭、扫地样样精通。相比之下我深感惭愧，每天一回到家，我立刻从“小学生”转身变成“小皇帝”，香喷喷的饭菜……当小花说：“我什么都会，每天只用给我一顿饭”时，我又深感惭愧，吃饭时，不是觉得这个辣，就是那个咸，挑三拣四。而小花经常给爷爷捶背、讲故事，让久违的笑声又在小屋中传出来，我呢，总是惹爸妈生气，不懂得体贴、关心父母。
小花懂得“以滴水之恩，当涌泉相报。”小花长大了，成了她们那个村唯一上大学的人。当她大学毕业时，她放弃了留在城市的机会，毅然回到那个孕育了她生命和梦想的小村庄当起了老师。她要以一生的精力来报答这所有的人，要知道城市的生活多么令人神往啊！
看完《暖春》，我感悟到了许许多多，我们要学会感恩，要学会包容，要学会体贴，要学会节俭，要学会坚强……让我们心中的生命之花灿烂地绽放吧！
暖春观后感字 第6篇
《暖春》涉及三代人：爷爷、婶娘和小花。三代人的品质代表我国建国以来的三代人的思想品质的发展状况。影片令人深思爷爷一代是经过艰苦朴素的一代，因为他对生活苦难实践太多，他更能理解生活，所以他坚强和善良，他能承受更多的生活的艰辛。他会对小花具有爱心婶娘一代，他们在继承了爷爷一代的劳动成果却没有沿袭老一代的优良品质，他们更懂得珍惜自己，具有了更多的自私，他们更懂得生活的享受，没有对生活艰辛的挑战，她会对小花排斥。
小花一代，理应是富足的一代，受宠的一代。但影片给了我们一个特例：让7岁的孩子处于爷爷一代的艰苦环境，他继承了爷爷的优良品德，善待别人。
从三代人的生活我们知道：爷爷一代的品质是值得我们学习和赞赏的，婶娘一代人的`品质是需要修改的，我们的下一代应该是小花那样的。其实影片给我们现在的生活指引了一个方向：发展中的婶娘一代经济建设富足却精神建设不足，而他们却是中流砥柱，他们的正歪，直接影响着我们民族的发展。影片认为通过上下两代人的共同努力来纠正婶娘一代的错误，这样三代一心，在具有良好思想品质下共同发展我们的民族。
可我们的生活发展令人担忧：我们的下一代没有小花那样的环境，也就没有象小花一样继承爷爷的优良品质，更无从让小花一代来影响和感化婶娘一代，下一代的娇奢更不如婶娘一代。可是我们正处在婶娘一代，我们在为小花流泪的同时为什么不对自己做更多的反思呢?我们应该勇敢的拾起我们丢掉的东西：老一代坚强、善良、爱心的优良品质来纠正自己的错误，只有我们中流砥柱正了，下一代才可能不歪。我们婶娘一代是关键的关键。
老一代渐渐退去，可他们的优良品质应该由我们婶娘一代继承并传给下一代，而不是由老一代直接传给下一代，他不符合生活规律。我们在实践老一代优良品质的同时更应该给下一代创造实践生活的环境，这样生活才会象影片的结尾一样;皆大欢喜。我们的民族才会稳健发展。
【拓展阅读】
一个春天的下午，当老师走进教室，有意识的看了看靠窗坐的小男孩又没来，这已经是刘老师接四年级丙班半月来好几次发现他迟到了。私底下刘老师也问问其他的代课老师，小男孩学习成绩一直很好，就是在最近这学期有所退步。此时一个不大可以听出怯懦的报告声从半掩的门外传进。得到老师的同意后，走进一个身体瘦弱、喘着粗气的男孩，刘老师上下打量着这个经常迟到的学生，一双补过的黄胶鞋，好像还大了很多，深蓝色的裤子上油渍斑斑反着亮光，咖色的小外套，显然穿了很久，袖口和衣角都已磨出毛边，双手紧紧的握在一起，隐约看手指间有些没有洗掉的面糊，不停的搓着，满头的汗水弄花了稚嫩的小脸，一双惶恐的眼神让刘老师不忍再去责备这个已经不知所措的孩子。
刘老师对男孩心存许多的不解和好奇心。放学后踏上了她的家访之路，目的地当然是小男孩的家。骑着自行车30分钟的路途还算好走，来到一个七里拐外才找到的农户家，推开院门，一个不大但很干净整洁的小院落。听见有人进门，从小房里走出一个十一二岁的小姑娘，应该是小男孩的姐姐，知道来的是弟弟的班主任，小女孩马上请老师进屋坐，急切的问弟弟是不是在学校调皮惹事了，当知道老师来家访的目的时，姐姐眼泪止不住的流出，向老师讲述了一切事情的缘由。原来在放寒假时卧病多年的母亲突然病逝，母亲看病时欠下的外债，使这个原本不富裕的家庭更是雪上加霜，一家人更是省吃俭用，姐姐说，她和哥哥在县里上初中，中午回不来，懂事的弟弟为不让父亲每天中午赶回来给他做饭，就自己一放学就往回跑，自己做饭吃，还要喂鸡、喂猪，准备晚上蒸馍馍的发面。中午就两小时的休息时间，光来回就得一个钟头，这还的快跑，要不根本来不及。在回家的路上，刘老师耳边始终回响起出门前姐姐嘱咐的的话，弟弟不想让同学知道自己家的事。
第二天小男孩放学后，刘老师把他叫到了一边，递给他一把自行车的钥匙，在老师善意的谎言下小男孩欣然接受了他一生第一件最贵重的礼物。
从此小男孩再也没有迟到过，每天骑着老师家不要了的自行车飞奔在上学与回家的路上，下雨或下雪天还能在学校吃到老师亲自做的午饭。数干年后小男孩长大，回到他成长的小县城工作，时不时的看望那个在他心里最亲爱的老师。但他们谁也没有提起那个暖暖的春季里发生的故事......
对了，忘了告诉你们，我就是那个小男孩。
暖春观后感字 第7篇
《暖春》讲述的'是:在一个偏僻的穷山村里，一位失去双亲的小女孩小花，孤立无援，被饥饿折磨得晕倒在荒凉的草地上。一位老爷爷含着眼泪把她救回了家。但是，老爷爷家也太穷了。小花被她的婶娘送走了多次，是老爷爷多次找到她，以宽厚而温暖的胸襟顶住了各种压力，坚持把这个孤儿培育成人。
《暖春》中最让人感动的是老爷爷对小花无微不至的爱:一天，他上山采柳条，突然，天空中电闪雷鸣，狂风大作，大雨倾盆而下，老爷爷全身都被雨淋透了，老人也最后累倒在泥泞的山路上，小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷。小花看见爷爷的时候摔了一大跤，爷爷也摔倒了爷爷，请留下我吧!爷爷，爷爷听到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的泪花在眼眶里打转，禁不住泪流满面，泪水一次又一次模糊了我的眼睛，是呀，为一个跟自我毫无血缘关联的陌生的小女孩而操劳成疾的老人，怎能不感动呢?一个普通的中国农民身上流淌着咱们民族特有的善良、真诚，应对孤儿，用暖春般的真诚关怀她，感染着周围的人。我期望咱们每个中国人都有老爷爷这样一份暖春般的美德!
暖春观后感字 第8篇
《暖春》这部电影是几天前学校统一播放，大家共同观看的。
故事讲述了一个叫小花的七岁的孤儿，因为不堪忍受养父母的虐待，逃到邻村被一个老爷爷收养的故事。爷爷和她没有血缘关系，当爷爷背着这个饿昏的脏兮兮的小孩子回到家的时候，遭到了儿子儿媳的冷言冷语。是这位爷爷给了她一块儿玉米饼子救活了她。和她比起来，我有爱我的爷爷，姥姥，爸爸妈妈。
我有穿不完的花衣服，漂亮的裙子。爱是世界上最美的字，也是世界上人人渴望得到的。大家都说母爱是伟大的，可是我却认为影片中爷爷对小花的爱是最伟大的。因为这种爱超越了血缘，超越了物质利益，超越了爱情，它是——人间大爱。
现如今，人人都觉得自己需要爱，总是希望别人多爱自己一点儿，可是大家有没有想过“爱”是相互的。影片中，爷爷默默地爱着小花，小花也用行动无限依恋地爱着爷爷。只要我们用言行去爱身边的每一个人，总有一天我们也会收获“爱”。
暖春观后感字 第9篇
《暖春》主要讲述了宝柱爹把一个名叫小花的女娃领回了家，却遭到了儿子和儿媳的埋怨。媳妇香草想方设法骗走小花，但被宝柱爹一次次找回。香草恼羞成怒，宝柱爹带上小花另起炉灶。宝柱和香草的刻薄，小花非但没有记恨，反而用善良的心去接近和感动他们。最终大家消除了隔阂，小花拥有了一个真正意义上的家。十四年后，小花成为了村子里第一位大学生，她甘愿留在山村当教师，用一生来报答父老乡亲。
电影中一个镜头对我产生了极大的触动。在得知吃蚂蚱可以治疗香草的不孕之症后，小花每天都带上一个罐子，在上学和放学途中不断捉蚂蚱。小花的辛苦没有白费，当十几个装满蚂蚱的罐子摆在眼前时，香草感动了……
看到这一幕，我联想到了在生活中的所作所为。记得上小学三年级的时候，一个同学打伤了我，虽然老师处理了这件事，但我却一直都对他心存不满。一次，他找我借橡皮擦，我却轻蔑地瞟了他一眼，傲慢地把头扭向一边：“不借!”听了我这话，他愣了愣，随后再次恳求我，我仍然固执地拒绝了他。看着他脸上焦急万分的.模样，我幸灾乐祸，得意极了。
回忆起生活中的点点滴滴，再看看镜头中的小花，她善良、宽容、上进的形象与我形成了鲜明的对比。倘若面对每一个伤害我的人，都以这样的态度来对待的话，我的朋友将会逐渐变成我的敌人，而一个失去朋友的人将是多么的悲哀。想到这里，我深为自己狭隘的心胸感到羞愧不已。因此，我需要以宽大的胸襟面对以后的人生，正如清朝贤臣林则徐所说：“海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。”
结尾：非常感谢大家阅读《暖春观后感字（热门9篇）》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」，一起成长！
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