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水是生命之源,没有水就没有生命。
我睁开眼睛,啊!眼前是一片沙漠,这到底是怎么一回事?我不知不觉地渴了,就不管怎么回事,开始寻找水喝。
不久,看见一碗水,我高兴起来,端起那碗水准备喝时,一个小兔子走过来,盯着我。我从它的眼睛里看出了喜悦和悲伤,它喜得是有了水,悲得是没水喝。
我不由自主地问道:“你要吗?”
它结结巴巴地回答“没没没……错。”
我问道:“只有你吗?”
它摇摇头说:“还有。”
我知道它是恢复勇气说出来的。我跟随它来到它的伙伴那里,“啊!”我惊叫起来。兔子的伙伴居然是两只小鸟、一只小狗和一只小花猫,它们一个个无精打采的,真叫人担心。
小兔子说道:“小黄鸟叫小黄,小红鸟叫小红,小狗叫萧万,小花猫叫小白,我叫小宝,我们一直在找水。”
我好奇地问道:“这是怎么一回事?”
萧万回答道:“这不全都是不爱护环境的人类造成的。”
我忙说:“不要这么说。”
小白唉声叹气地说:“是啊,都已经过去了,还说有什么用呢?”
“对啊。”小宝说完低下了头。
我看着手中的那碗水,心想:这不会就是最后一碗水吧,该怎么办?看着它们一个个焦渴的样子,我只好把那碗水放在它们的面前。它们都面面相觑了,推给它又推给它,谁都不喝。
我问它们:“你们怎么不喝?”
小宝说:“这里只有一碗,喝完就没有了,再说我们喝又不够。”
小红叫道:“这里有一棵枯树。”
它们全都跑去,异口同声道:“把水给小树吧。”
我照他们所说的去做了。啊,真是奇了,水变成了河流,沙漠变成了森林,所有的生物都活过来了。是水救了他们。
啊!我们可要好好珍惜水啊。
同学们,你们知道吗?我国是世界资源大国和资源性生产大国之一。长期以来,主要依靠本国的资源开发,成功的实现了发展经济的目标,但是我国的人均占有量极少。资源再多,怎么会够13亿人口用呢?
就拿我国耕地保护面临的险峻形式来说吧。近年来耕地大量减少,人地矛盾日趋严重。耕地资源人均也数量少质量低。一是人均耕地在世界上处于低水平。人均耕地不及世界人均耕地的47%。全国已有666个县(区)人均耕地低于联合国粮农组织确定的0。8亩的警戒线,有463个县(区)低于0。5亩。二是耕地质量总体水平低。全国耕地分布在山地、丘陵、高原地区的占66%,在平原、盆地的仅占34%。现有耕地中,有9100万亩坡度在25度以下,长期耕作不利于水土保持。耕地的自然分布存在缺陷,全国耕地中74。5%是旱地,只有25。5%是水田。三是耕地退化严重。受荒漠影响,我国干旱、半干旱地区耕地的40%不同程度退化,全国有30%左右的耕地不同程度受水土流失危害。
多么惊人的资料和数据哇!难怪反复强调:“保护耕地是事关社会主义建设全局的大事”;提出:“节约和集约利用土地,切实保护耕地特别是基本农田,加强资源管理,提高资源利用效率”。我们可要牢牢记住这两句重要的话呀!
同学们,我国能否顺利实现跨世纪的宏伟目标,在很大程度上取决于能否成功地迎接人口、资源、环境等方面的严峻挑战。我国国土资源紧缺的状况将长期存在,未来社会经济发展对资源的需求同国内资源不足的矛盾将进一步加剧。我国人口众多,资源相对不足,资源利用率不高,前景不容乐观。随着我国现代化建设第三步战略部署的实施,国民经济将持续快速健康发展,工业化进程进一步加快,基础设施建设大规模展开,产业结构调整和需求结构层次的升级,将继续保持对自然资源的旺盛需求,资源紧缺状况又将进一步加剧,我们必须在加快利用国外资源的同时,更好地保护和合理利用国内资源。我们更要好好学习,坚定信心,抓住机遇,发挥优势,迎接挑战,进一步提高认识,把思想统一到关于珍惜国土资源上;继续采取最严格的措施,切实保护好国土资源;统筹规划,科学开发,合理节约利用国土资源。
同学们,让我们携起手来,一起去珍惜国土资源,共同去保护我们的生命线。
亲爱的各位同学、老师和广大家长们:
水是生命之源,是万事万物赖以生存的基础。我们没注意到节约用水的重要性,虽然地球上百分之九十五是海水,但是可供我们饮用的淡水只占百分之三。世界有80个国家正面临水的危机,正在发展中的国家约有十亿人喝不到干净的纯净水。17亿人没有良好的卫生设施,每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。
多可怕的数字啊!为了建设节水校园、节水家庭,我向每个同学、老师和家长们发出以下倡议:
用水时避免大开水龙头,减少水的流量。要用盆来洗脸、手,剩下的水来冲厕所。
树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,身体力行,勤俭节约,杜绝水“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。
用完水后及时拧紧水龙头,避免长流水的状况。
遇到浪费水的情况,及时制止。看到有水龙头或厕所漏水的话,即使向有关部门反映。
常检测厕所是否漏水,我向大家介绍一种测厕所是否漏水的方法:在厕所里滴几滴食用色素,等20分钟,看是否有颜色的水出来,有的话就是漏水的。
洗澡时请间断放水沐浴,搓洗时应及时关水。(面试网 )
家中可以准备一个废水储存箱,把淘米后的水、洗菜后的水、养鱼的废水……等废水装入储存箱里。一定足够浇花和冲厕所。
用洗衣机洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎样尽量节约用水量呢?您不妨坚持三件以上的衣物用洗衣机洗,小的一二件的坚持手工洗,特别是要甩净泡沫后漂洗,这样漂洗两遍衣物也就干净了。这样做的结果,可节约用水三分之一多。
自来水不是“自来的”,水资源也是有限制的。节约用水不仅仅是一句口号,应该从一点一滴做起。让“节约用水光荣、浪费用水可耻”的理念在校园里蔚然成风,用实际行动努力构建节约型校园,为学院的发展、为现代化建设做出应有的贡献!
倡议人:
日期:
尊敬的校长:
在现实生活中有许多浪费水资源的现彖。
有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升,2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。
甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。 作文
水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完。事事不能尽人如愿,水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水,人类就会灭亡;如果没有了水,就没有这青青地草地;如果没有了水,就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。
因此,建议学校:一、多给同学们宣传水的重要性。二、不顾后果用水的危害性。三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧! 作文
水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!
珍惜自然水源,共营生命绿色!
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