当你仔细地阅读一篇作品时,你感受到了什么?为什么不冷静下来写一写自己的读后感 ?所以,你是否真正知道如何撰写读后感 ?华南创作网小编为大家收集整理的小学四年级读后感作文，多篇合集，欢迎复制下载！
小学四年级读后感作文 第1篇
自从我们班开设了书架，供同学们登记借书后，“班级图书”就特别受同学们的青睐。这不，寒假前我就借了一本书《爱心企鹅》。
《爱心企鹅》讲的'是小小的爱心企鹅塔明诺要远渡重洋，寻找爱，去解救被可怕的大脚兽（人类）掳去的企鹅国的公主娜努玛的故事。我们的小企鹅塔明诺横渡过太平洋，绕过南美洲，飞越大西洋······遇到了想吃他的海象、带他飞的海鸥、红色的章鱼、快不了的蜗牛、酷老鼠、奶牛，甚至一台留声机、一滴想快乐的眼泪，最可怕的大脚兽······无数次的遇险和逃脱，他最终找到了爱，塔明诺公主也被成功得救了。
《爱心企鹅》是一本德国作家的童话。看完这本书，我想：小企鹅最终找到公主，那是因为爱心的力量，有了爱，谁又能够阻挡得了前进的脚步呢？为什么小企鹅能找到并救出公主呢？是友谊的力量！现在的家庭大部分都是独生子女，当你长大离开家后，生活中遇到了困难，会寻求谁的帮助呢？遇到了打击，找谁去寻求安慰呢？朋友！朋友就是一把斩棘的利剑。爱！爱就是一味心灵的止痛药。风雨时，与你同舟共济，不求回报，快乐时，犹如春风雨露，沁人心脾。5。12汶川大地震多么悲惨的景象至今还历历在目，但在爱的传递下，在全世界人民的帮助中，再看看我们现在的灾区新景，这不就是爱的力量、这不就是爱的奇迹吗？
朋友，爱，就是力量！她在我的心中温柔的涌动，指引着我前进的方向！
小学四年级读后感作文 第2篇
《拥抱幸福的小熊》是阳光姐姐伍美珍的一部小说，讲述了单亲家庭女孩许小念在挫折和磨难中成长的故事。在伍美珍的小说中，我印象最深刻的就是这一本。
故事有许多波折，许小念经历了同学欺凌、亲人离去、对成年人的朦胧依恋与感情幻灭等一系列事件，但是最后许小念还是走向了坚强，这本书可以说是励志，更可以用时下流行的治愈系去形容。这个故事并不圆满，最后也没有皆大欢喜，但是却比其他几本书如《便利贴女孩》和《我班流行写小说》显得真实一些。毕竟，人生中总免不了种种苦难，也不是所有的故事都有理想的结局，大团圆只是美好的愿望，却不见得是现实。
童年经历过欺凌的人，更可能的是一生都走不出那种深重绝望的阴影，但是，至少许小念给了我们一点希望吧，关于坚强乐观、关于积极面对生活。以及，林涛医生被他的女朋友抛弃了，因为那个女人选择了嫁给外国人来圆自己的留洋梦想。但是，他至少可以选择自己前往非洲继续治病救人，传递自己博大的爱。我们或许改变不了生存的环境，也无法和命运对抗，但我们可以努力选择坚强。这就是这本书真实而温暖的地方。
小学四年级读后感作文 第3篇
感动中国十大人物中，有一个叫丛飞的人，他一生举办了多场的公益表演，共筹到了300多万！但他从未花过一分钱，他把所有的钱捐助给了有困难的人。丛飞得了胃癌晚期，在《感动中国十大人物》的节目当中，他说：“我已经做了10次化疗，我还要做11次、12次，我要为了这些有困难的人而生存下去，继续帮助他们！”可是不久，他便死于胃癌。我看了节目之后，顿时对丛飞肃然起敬，这是多么高尚的精神啊！
其实，我们班也有活雷锋，她就是伊冬。对待同学，她如春天般温暖，同学的困难就是自己的困难，同学的快乐就是自己的幸福，她总是对同学们的困难尽力而为；对待同学和老师交代的工作，她总是很认真，也很积极。她看书的时候，甚至看得入迷，因此得了“小才女”的称号；所以大家也都喜欢跟她在一起玩。更重要的是，伊冬在前两个星期，捡到了一支手机，和她结伴同行的同学们说：“这是只好手机，自己留着吧！”她批评了那个同学：“不行！这不是我的东西，就必须要交公，我不能拿这只手机。”于是，她便拿到了教导处交公。学校还为此表扬了她，她总是很谦虚地说：“捡到东西就应该交公啊，老师就是这么教我们的。”是啊，老师是这样教我们的，但是又有多少人能做到呢？
雷锋的精神始终感染着一代又一代祖国的接班人。“生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的服务当中。”我想，雷锋说这句话的意思是想让大家，对身边的人多一份帮助，多一份温暖，而少一点冷眼旁观，少一点冷淡，让这个世界到处充满了美好，让我们领悟到真善美的真谛。
在这春暖花开的三月里，十三亿中国人自然而然地想起了雷锋！
小学四年级读后感作文 第4篇
今天，我学了一篇课文，叫《一本男生必读的书》。这篇课文让我印象最深，受益匪浅。
这篇课文先介绍了这本书的来历：“我”爷爷传给父亲，父亲传给“我”。又写了这本书的内容：鲁滨逊遇海难，漂到孤岛上，开始了长达28年的历险生活。后面写了“我”的感受，“我”非常喜欢笛福的一句名言：害怕危险的心理比危险可怕一万倍。最后，“我”说，要把这本书传给“我”的儿子，我感觉这传承的不只是一本书，是一种精神，是一种不断探索、创造，擅长劳动的精神，是一种大无畏进取的精神!
正如笛福所说“害怕危险的心理比危险可怕一万倍。”母亲跟我说，确实是如此。我换牙的时候，乳牙没掉，恒牙就长出来了，母亲要带我去拔牙，我害怕疼不愿去，结果我下面一块牙都长歪了，将来我只能去整牙，整牙更疼。
大家不应该害怕眼前的困难，要在荆棘丛中开辟我们的道路。大家要有不断探索、创造，擅长劳动的精神，如此才能到达胜利的彼岸。
小学四年级读后感作文 第5篇
《爱心企鹅》这本书，爸爸读完已经好几天了。这本书主要讲的是一只叫塔明诺的小企鹅，他在南极企鹅学校听一位同学讲帝企鹅公主被一艘浮在海面上的大铁锅(轮船)上的一群大脚兽(就是人类)所抓。塔明诺决心救出公主，就在半夜起程了。
路上，塔明诺碰到了一些敌人，也碰到了许多朋友。有的时候，敌人也会成为朋友，比如说海象哈拉尔德，起先他想把塔明诺吃掉，最后塔明诺从大脚兽手中救出了他。在朋友中，还有小小的大脚兽菲特，有古怪的“飞行器”海鸥兄弟弗雷德里科和弗雷德里克，有章鱼先生、爱唱歌的骆驼、总也快不了的蜗牛伊莎贝拉、好心的奶牛、蕾娜特等等。然后他又碰到了一滴悲伤的露珠，她想变成一滴快乐的露珠，就让塔明诺许一个愿望，塔明诺就说他想在需要朋友的时候让朋友们出现。结果在关键时刻，朋友们全都出现了，他们帮助塔明诺打败了六个动物园管理员，成功救出了娜努玛公主。塔明诺又回到了爸爸妈妈身边，企鹅们再也不要每天向远处呼喊了。
我觉得塔明诺取得成功的原因有很多。除了他的坚持不懈和勇敢聪明之外，还有一个更重要的原因是他在一路上交了很多很多朋友。
小学四年级读后感作文 第6篇
今天我又和妈妈一起读新书了，我们选择的是绘本《獾的礼物》。
这本书讲的是一只獾很老了，老到知道自己快要死了。我看到他独自坐在树桩上，很凄凉。他想和鼹鼠、青蛙一起跑，可是他跑不动了。他晚上回到家，梦到自己跑到一条好长好长的隧道里。看到这里，我知道獾死了，因为他知道自己快要死了，就告诉朋友，将来有一天，他会到下面的长隧道的。
朋友们都很爱獾，都很怀念他。鼹鼠想起獾教会他剪一长串手拉手的鼹鼠。青蛙想起獾教会他滑冰。狐狸想起獾教会他系领带。兔子太太想起獾教会她烤姜饼。每个朋友都对獾思念，都得到过獾的帮助。
獾虽然死了，但他给每个朋友都留下一份很好的礼物。有了这些礼物，朋友们会互相帮助，也会常常想起獾，就像他并没有死。
我感觉到獾还送给朋友一样礼物，安慰——死亡的安慰。他让朋友明白生老病死是自然规律。他也让朋友们知道死亡不可怕，就是到地下的长隧道去了。就像他给大家留的信一样，“我去下面的长隧道了，再见。獾”就好像说大家还会再见面的。
这些都是獾留给大家的礼物，也是獾的离别礼物。
小学四年级读后感作文 第7篇
自从看了雷锋的故事后，它一向感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。此时他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮忙他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，此时学习刻苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错，雷锋说到做到。
党把他分配到哪里，他就在哪里努力做自我的工作。做完工作，他还会去帮忙别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时光来读书，丰富自我的知识。
雷锋还很虚心理解别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机把一条小名铁道撞坏了，教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。此时这但是雷锋第一次开车出事故，好是他第一次挨批评呀！但他没有灰心丧气，理解了李师傅的批评教育，并利用休息时光把铁道修好。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷锋好榜样》的歌曲，大家必须都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。
别再犹豫了，伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮忙那些需要帮忙的人吧！
小学四年级读后感作文 第8篇
写读后感，突出了一个“感”字，雷锋的故事读后感中：读了《雷锋的故事》之后，小作者有了发自内心的体会，感悟到了雷锋叔叔为什么值得学习，感悟到了自己应该如何向雷锋叔叔学习，思想上有了一个飞跃。寒假期间，妈妈给我一本《雷锋的故事》的书，我得知这是一本课外阅读经典，不禁欣喜若狂。
翻开扉页，几个火红的大字映入我的眼帘：向雷锋同志学习!我不觉产生了一个大问号，为什么要向雷锋叔
叔学习呢?于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。
当我把这本书认认真真地读完时，那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到：雷锋，这个伟大的人，仅仅活了二十二个春秋，就壮烈牺生了。
他曾在日记中写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他是这样说的，也是这样做的。他经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车。他的'生命虽然这么短暂，却放出了熠熠的光辉。
雷锋，这个人民的子弟兵，群众的贴心人，荣获了许多称号，像“模范共青团员”，“青年社会主义建设积极分子”，“治沩模范”……
读完了《雷锋的故事》，我心里久久不能平静，雷锋这个出生在旧社会的孤儿，在党的关怀下成长起来，在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。
而我呢?有爸爸妈妈精心呵护，生活得无忧无虑，要吃有吃，要穿有穿，饭来张口，衣来伸手，只知索取，不知奉献。现在回想起来，觉得十分惭愧。
我决心从今以后做一个勤俭朴素，热爱劳动，热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神，刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样，踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。
小学四年级读后感作文 第9篇
你们知道普罗米修斯当初偷完火种得到了怎么样的惩罚吗？或者赫拉克勒斯去找金苹果时发生了什么事情？还有宙斯、雅典娜、耐克……这些故事与人物都在这本书里。这本书就是德国作家古斯塔夫·施瓦布写的《古希腊神话》。
这本书主要讲述的是宙斯统治天国时期，围绕诸神和英雄们发生的曲折的故事与他们的传说。
我觉得这本书里最让我记忆深刻的是珀耳修斯的'故事。里面的人物神情描写活灵活现，如：他背过脸去，不看熟睡中的女人，然后用光亮的盾牌做镜子，清楚地看出了她们三个的头像，并辨认出了谁是墨杜莎。这里充分写出了珀耳修斯的聪明。如果是我，我肯定想不出来这个点子。
这里的外貌描写有很多。比如：她没有人的皮肤，浑身长着龙甲；她没有头发，头上盘着无数条毒蛇；她长着野猪一样的牙。这里让人头脑里浮现出墨杜莎可怕的模样。
文章修辞手法也有不少。比如“他在飞行时，大风吹荡着他，使他像浮云一样摇摆。”这里运用了夸张手法。
有人说，这些故事，形象栩栩如生，情节引人入胜，还有超乎寻常的想象，都把你带入神奇的神话世界。
听了我的介绍，你一定想马上翻开书，走进神奇的神话世界吧！那就赶快行动吧！
小学四年级读后感作文 第10篇
拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了。”这是马克·吐温说过的'一句话，印在了这本书的尾页来赞美，而这本书，则叫《假如给我三天光明》。
这，无疑是对励志的升华，以作者的一生明确的启示了我们！作者海伦·凯勒是一位盲聋人，可是她创造了生命的奇迹。她以自强不息的毅力在沙莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等多国语言，也是世界上第一个完成大学教育的盲聋人。可想而知，她是多么值得人敬佩、羡慕，她，又是多么伟大！而一个残疾人的一生，就如蒙着一层纱，隔着一片雾，要将它掀开并非一件易事，可海伦·凯勒做到了，她成功了！或许，你常会诧异的想，这太不可思议了！或许，你又会无所谓的谈，我们不需要这样去疯狂。而真正懂的人是不会赞同的，因为这是无知的。没有理想的人生，犹如无月的夜空，漆黑一片，阴森而又恐怖！而作者，原本就看不到这个多彩的世界，听不到一切美妙的声音，这丝毫不恐怖，完全无所谓，因为，有一盏明亮的灯，正在心中指引方向，稳稳地不会动摇……
记得曾经学过《花之咏》这篇文章，花的自白指引我们，使我们懂得了什么。
小学四年级读后感作文 第11篇
看了《故乡》这本书后，长妈妈、闰土、孔乙己……这些人物都让我无法忘怀，特别是《故乡》这篇文章中的闰土，让我对他无法忘怀的原因当然是他童年与中年的巨大差异。
童年的鲁迅，因为家境不错，是个小少爷。他虽然丰衣足食，但却是寸步难行，哪儿都不准去，童年的闰土家境不太好，所以必须要去看瓜田。他生活艰辛，但充满快乐。鲁迅虽然丰衣足食，但他失去行走的自由。而闰土没有被限制自由，他可以去做无穷无尽的新鲜事，看看那广阔无边的海洋法，而鲁迅只能在院子里看那“四角的'天空”。
在《故乡》这本书中，鲁迅的童年没有自由。我觉得没有自由和无穷无尽的学习，与监狱相比也相差不了多少。大人总觉得吃得好、穿得暖、学习好就是一个最好的人，而这些往往是我们最忽略的。
《故乡》，这是一部令我回味无穷的书。鲁迅先生把它一生所经历的那些让他一辈子都不可能忘记的人、事、物全部都记录到了这本书中，让我们一起去感受他的人生经历。这本书非常好看，希望大家也去看看。
小学四年级读后感作文 第12篇
“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。”是啊！爱，点缀着这个世界。没有了它，世界上仿佛就没有了阳光，全部笼罩在黑暗之中。爱是无私的，美好的，它让这个世界多一份绚丽的色彩。
《爱的教育》这一本书，是意大利文学家亚米契斯著的。写了他小学一学年的快乐时光。里面所饱含的慰藉震撼人心，自从我拿起这本书，就不想再放下手。因为我抗拒不了它的魅力······
书中有帮助弱小的卡罗纳，他总在别人有困难是帮助别人，在别人心里永远都是好孩子；有乐于助人的罗伯弟，他不顾一切的为了救一个幼小的生命，而伤了自己的腿；还有对待学生们一丝不苟的校长，为了学校和学生而放弃自己的家······
其中最让我感动的是每月故事中的《弗洛伦撒的小抄写员》这一篇。主人公朱里奥家里很拮据，他为了帮助父亲挣钱，不顾自己过度的劳累，还要忍受父亲的责骂，可他却为了让父亲高兴，日日夜夜的填写订单。而父亲却变得对他越来越冷漠，他伤心极了，那么多天的心血换来的却是父亲的责备。就在那一夜，父亲发现了，他也后悔了。
因为他伤了朱里奥的心。
看完了这一篇，我已经泪流满面。因为这就是爱，是浓浓的亲情，让我感到了真正的爱的力量。
《爱的教育》教导我们：不管是友情、亲情、师生之情，都有一股神奇的力量。学会帮助别人，体谅别人，宽容别人，关爱别人······就会让心灵更美！
小学四年级读后感作文 第13篇
……当人类渐渐占领了整个地球，不要忘记就在我们身边，还有一个庞大的生物种群，那就是昆虫。
这个暑期，我看了一本科学著作《昆虫记》，主要讲述了昆虫世界许多有趣的.故事以及它们的生活习性，而这本书最吸引我的，就是法布尔那高超的拟人写作手法，在我眼里，他是无可比拟的，大到一片昆虫铺天盖地的群体飞翔，小到一只幼虫的轻微弹腿……，有时真让我仿佛来到了花丛中，看蝴蝶飞舞，听蜜蜂嗡嗡……。
这本书还带给我一些对弱小生命顽强生存的感悟。昆虫虽小，却在地球上已生存了几十亿年，是什么，能够让它们具有如此强大的生命力。
一是强大的繁殖能力。据科学考证，昆虫中繁殖速度最快的要数蚜虫。全世界已知的蚜虫有20xx多种，我国估计就有600种，在温度适宜的情况下，4-5天就可以繁殖一代。在它们的世界里，七世同堂是常有的事情。
二是强大的环境适应能力。世界上大多数昆虫都生活在比较肮脏的环境中，比如苍蝇，它哪儿都敢飞，哪儿都能生栖，对各种细菌和病毒天生具有抵抗能力，是自然界少有的不生癌症的生物。
三是强大的团结协作能力。昆虫常常都是成群结队地出没，时不时会遇到天敌或灾难的袭击，但它们总可以团结一心，合力抗敌，抵御灾难。最好的范例就是蚂蚁了。它们一个个虽然十分微小，但“众人拾柴火焰高”！靠着团结和努力，一步步打造并保卫好自己的家。
小学四年级读后感作文 第14篇
《小妇人》是一本带有自传性质的家庭小说，作者是美国的奥尔科特。
这本书主要将的是马奇家的四个不同性格的女孩通过自己的善良和勤劳找到了自己幸福的故事小说没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但作者用朴实的语言描写了马奇家的天伦之爱。们的善良，对爱的忠诚及对亲情的渴望深深地感动了我。作者只描写了生活中很平凡的细节，是但却处处显露出对爱对美好生活的憧憬。
马奇家的女孩虽然家里贫寒，但她们却对任何事都有积极乐观的态度。小说强调了她们的个性与尊严，但有表现出她们的自我表现约束，而独立自强有是这四个女孩的共同特点她们总是在不停的找出自己的缺点并努力改正。这也是值得每个人学习的。
我喜欢梅格，喜欢她为爱情甘于贫困，不为金钱所诱惑的性格喜欢她淑女风范。我喜欢乔，喜欢她的无拘无束，喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心。我喜欢贝思，喜欢她的恬静，做任何事都毫无怨言，喜欢她总是为别人着想的善良品德。我也喜欢艾米喜欢她的坚强，把扶贫济穷当作己任的信念。她们的理想与命运个不相同，但她们都找到了自己最好的归宿。
在她们看来，家是她们的生长之地，又是神圣的避难场所。们回仔细聆听母亲的教诲，回用自己灵巧的双手聪慧的大脑发明一个又一个富有创意同时又能美化心灵的游戏。四姐妹的成长历程仿佛是一首富有趣味的教育诗。作者用既不华丽也不枯燥的语言想我们展示了人类伟大的亲情、友情和爱情。在我看来，似乎在四姐妹的眼里，永远和她们爱的人和爱她们的人生活在一起就是天下最幸福的事。
从她们身上，我学会了坚强，学会了要懂得知足但不能满足我学会了要对未来永远充满希望，并努力追逐梦想的乐观精神。我同样也学会了要加倍珍惜所拥有的，不要等死去失去了才知道它们的难能可贵。我们应该细心发现每个人的优点而不是只看到别人的缺点。
梅格、乔、贝思、艾米她们四个坚强、乐观的精神将永远贮存在我的心里。她们的微笑回永存在我的脑海中，提醒着我，要坚强，要有一颗纯洁的善良的心。
小学四年级读后感作文 第15篇
今天，我读了《汤姆叔叔的小屋》，这本书是我最喜欢的，因为这本书的书名有个“屋”字，而且，这本书是一本曾深刻影响了美国历史的世界文学名著。
小说以生动的笔法和语言描绘了19世纪的美国社会，刻画了许多让人难以忘怀的人物。心地善良，笃信上帝的汤姆是最重要一个，他宁肯牺牲自己也不出卖他人，是个殉道者般的英雄人物。此外，聪明好学、有勇有谋的奴隶乔治，活泼野性、自尊爱人的'小姑娘托普西，敢作敢为、性格刚烈的凯茜等众多形象，也都被塑造得栩栩如生。
总的来看，《汤姆叔叔的小屋》不失为一本经典著作，它是一篇伟大的反对奴隶制的宣言，也是一部充满了爱的不朽之作。
小学四年级读后感作文 第16篇
这个暑假，我读了《爱的教育》这本书，我才更明白爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。书中人与人之间流露出的`真挚情感，让我感动不已!
《爱的教育》里主要写了一个四年级男孩安利柯以日记的方式，一直从四年级开学的那天一直写到明年的7月，记录了他身边各式各样感人的故事，记录了他在生活中一点一滴所累计的爱，他一天感受和反思一点，每天都在爱的世界里生活成长。
书中的每一篇文章都感人肺腑，其中使我印象最深的是一个每月例话，六千英里寻母。内容是一个工人家的十三岁的儿子，这少年的父母因遭了种种不幸，陷于穷困，负了许多债，母亲想赚钱，就去南美洲的阿根廷做女仆，这里工资丰厚，来赚钱。隔3个月寄钱，一年后，没有了消息，十三岁的儿子经过多次的理由，父亲同意了。经过了千辛万苦，终于找到了，正因为儿子的出现，使正生病的母亲病好了。到这里，使我非常感动，十三岁的儿子不管多么的辛苦，都去找。
读了这本书，我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助，应该学会宽容，学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力而为地去帮助他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。
小学四年级读后感作文 第17篇
我是一个爱财之人，因此我在读《鲁滨逊漂流记》时，只将鲁滨逊那惊心动魄的岛上生活粗略地浏览了一遍，而我最在乎地便是鲁滨逊遇难前留下的财产。
起初我认为他的财产一定会因为保管人的死而消失，后来-我又对人生提出大胆的猜想，会不会是他的保管人因为他的'遇难，将钱都分了。但我读了他归返故乡后的情景，我先前的种种猜疑都没有了，反之，化为了一分感动。
鲁滨逊的那位寡妇朋友始终替他保管财物鲁滨逊把他称呼成“保管钱财的恩人和忠实的管家”。多感人啊!那位寡妇朋友再嫁人之后又成了寡妇，境况十分悲惨，但她却没有用鲁滨逊的一分钱财。令我感动的就是那位在非洲海面上救起鲁滨逊的船长，他将自己用鲁滨逊的钱一五一十地告诉了鲁滨逊，鲁滨逊的合伙人也没有动用鲁滨逊的财产。这是多么感人的一幕啊!至少让我看惯了野人的残暴之后又获得了一些人性的生活。
生活中，一诺千金的甚是少有，但时隔二三十年的诺言，仍旧视诺言值千金的人更是少之少，卖注水肉、盗版碟片，仅仅是为了那区区几元钱就欺骗消费者，要是让那些人保管钱财，就等着金屋变草窝吧。
诚心带来的是一种叙述不完的感动。
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