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幼儿园一日活动计划小班(精选6篇)

作者:edditor12023-01-18 22:40:34216

本文为大家分享幼儿园一日活动计划小班相关范本模板,以供参考。

幼儿园一日活动计划小班 第1篇

上午:

一、晨间接待:幼儿礼貌入园,教师热情接待,并和幼儿做简单的交流。

二、晨间活动:袋鼠跳要求幼儿双脚并拢拉紧带子向前行进跳,其余幼儿分别为比赛的幼儿呐喊助威。

三、早操、喝开水:要求幼儿跟着音乐做加油操,阿里山的姑娘,立正稍息站好做操时动作整齐,表情认真,做好操之后上厕所并喝开水。

四、晨间谈话:本周对幼儿进行讲文明懂礼貌教育。

五、集体活动:

1、语言活动每长耳朵的小老虎。

2、音乐我上学前班。

六、午餐:

1、餐前教育:介绍食谱,引起幼儿的食欲。

2、餐前活动:玩手指游戏,念儿歌。

3、幼儿安静进餐,主动添饭。

4、餐后活动:玩穿线板,携物药。

下午:

一、午睡:幼儿将衣物脱下摆放整齐,安静入睡保持良好睡姿。

二、起床,吃点心:安静起床,同伴间互相帮忙,并喜欢吃各种午点。

三、游戏活动:区域活动:数学区,手工区,益智区,表演区。

四、集体活动:科学宁宁的一天。

五、离园活动:

1、桌面游戏。

2、收拾好物品,和老师同伴再见。

幼儿园一日活动计划小班 第2篇

7:30—7:50 室内卫生、桌面、窗台、琴、桌子、柜子、椅子、黑板、暖气架子、杯架(值班老师) 7:50—8:05 早间接待、英语老师用英语打招呼(引导孩子问老师),值班老师组织活动。 8:05—8:10 值班老师准备早操,整队往出带,不值班老师在队伍后面组织幼儿。

8:10—8:20 早操、带哨子、喊口号、有秩序、穿园服。

8:20—8:30 早餐前准备、洗手、上厕所,一里一外。

8:30—9:00 早餐,幼儿教师一起用餐,边吃边转,加饭(孩子饭不能吃)。

9:00—9:10 课前准备,幼教组织上厕所、洗手、课前准备活动。

9:10—9:40 第一节课 幼教

9:40—9:50 课间 幼教准备板面,组织喝水。

9:50—10:20 第二节课 幼教

10:20—10:30 间操准备,组织上厕所、组织队列(注意增减衣服)

10:30—10:50 间操、户外游戏(有组织,两老师同时组织自己班,玩具分配)。

10:50—11:00 课前准备,幼教准备课。

11:00—11:30 第三节课 幼教。

11:30—11:50 午餐、发碗、打饭,两个老师协作添饭。

11:50—12:00 午睡前准备,值班老师负责孩子上厕所、洗手、看护孩子、喂药,不值班老师负责拉窗帘、抬床、收拾桌面、地面卫生。

12:00—14:30 午睡值班不能睡,注意转着盖被子(衣服、鞋叠放整齐)不值班的打饭。(12:30)

14:30—14:45 起床,值班老师负责组织孩子上厕所、洗手、看护孩子,不值班老师负责抬床、收拾桌面地面、拉窗帘。

14:45—15:00 午点 幼教分发午点,组织幼儿喝水。

15:00—15:10 课前准备 幼教餐后收拾桌面、地面,英语准备课。

15:10—15:40 下午第一节课 幼教老师转着为英语配班,抽时间批改作业,做教具。

15:40—15:50 课间 幼教组织上厕所(若有室外英语,幼教协助英语老师在后面组织孩子)。 15:50—16:20 英语第二节课,幼教为英语配班,室外英语时,幼教必须跟随至室外。

16:20—16:30 晚餐前准备,内外配合。

16:30—17:00 晚餐 协作配合监督幼儿吃饱、喝好。

17:00—17:10 餐后值班收拾桌面、地面卫生,不值班组织洗手、上厕所。

17:10—17:30 接待前准备,组织、复习当天所学内容,有秩序背书包、提裤子,检查幼儿衣服、书装到书包、检查幼儿脸、手是否脏,及时处理。

17:30—18:00晚间接待,展示5分钟,持卡接幼儿,大部分接完后,值班老师负责第二趟车的孩子。不值班老师打饭、收拾地面卫生及教室物品。

18:10 晚餐不吃饭提前打招呼,下班。

备注:所有户外活动课程两位老师必须同时配合完成。体游、礼仪、手工,两位老 师必须放下手中所有的其他工作协作配合。

幼儿园一日活动计划小班 第3篇

7:30----8:00入园活动

1.主动与幼儿问早,鼓励幼儿与老师、同伴问早,与家长说“再见”。

2.帮助孩子脱掉外套,折叠整齐,提醒孩子记住自己的外套,以免拿错。

3.与家长个别交流,了解孩子周日在家活动情况。

4.观赏石腊红

1)出示实物

某小朋友带来一盆花,你们认识它吗?

2)自由观察

我们来和花做朋友,一起看看、闻闻、摸摸,石腊红是什么样的呢?

3)分享经验

把你们的发现告诉小朋友。

4)合作表现

老师最喜欢这根枝条,因为它是这样的(用身体表现),很美!你们喜欢哪根枝条?也用身体动作表现出来。

先个别,再以小组形式表现,老师指导孩子互相配合造型。

5)爱护花草

石腊红以后要和我们做朋友了,我们该怎样爱护它呢?

8:00----8:30晨间活动

小螃蟹运球

活动目标:

1.尝试两人合作玩皮球,动作灵活、协调。

2.积极参与游戏,体验合作游戏的快乐。

活动准备:球、螃蟹胸饰

活动过程:

1.小螃蟹韵律操。

2.小螃蟹合作夹小球

(1) 两只小螃蟹面对面,或背靠背夹球侧身向前走。

(2) 小螃蟹以组为单位开展比赛。

(3) 选出每组的冠军进行决赛。

2.小螃蟹自由结伴想出更多玩球的方法。

8:30----8:45早操

1、检查幼儿的领子、裤子、鞋子,让幼儿穿戴整齐。

2、老师精神饱满地组织早操活动,口令规范,示范正确,面向全体幼儿。

3、随时观察幼儿早操情况,做到三看(情绪、动作力度、准确度);三提示(动作、增减衣物、运动卫生及安全)。

4、个别指导:幼儿节奏、动作到位、做操态度

5、指导幼儿选择和按规定收拾器械。

8:45——9:00 入厕、简餐

1、三位老师合理安排位置,所有的孩子都要在老师视线所及的范围内。一位指导洗手,一位关注接水,一位发饼干。

2、提醒幼儿正确洗手的:肥皂流水,手心手背手指间。配合儿歌:搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,十指交叉搓一搓,甩三下,一二三!洗好以后,两手相握,防止污染。

3、秩序、安全:注意地上是否有水,及时干拖。

4、关注幼儿饮水量,至少半杯,保证幼儿喝到充足的水。

9:00----9:30集体活动

9:30----9:45入厕、休息

9:45----10:45区域游戏

活动目标:

1、尝试用各种材料制作花,正确使用剪刀。

2、大胆选择喜欢的游戏内容和材料,自主、愉快地游戏。

3、能与同伴合作游戏,积极交流自己的想法。

活动准备:

1. 小巧手区:制作花的各种彩色卡纸、皱纹纸、海绵纸、玻璃纸,透明胶,剪刀、吸管、铅丝等。

2. 拼图区:废旧鞋盒制成的拼图。

活动过程:

一、进行谈话,提出要求。

1.出示事先做好的花,引导幼儿观察欣赏。

这些花漂亮吗?你觉得哪里漂亮呢?

这些花是用什么做的呢?请你仔细地看看、摸摸。

原来这些漂亮的花是用各种各样的纸做成的,想学做的孩子等会儿可以到美工区去,老师会和你们一起制作。

2.提出具体要求。

入区时将小椅子搬起来,注意谦让;

活动时专心操作,使用工具时注意安全,要及时收拾整理。

与好朋友合作游戏,交往时要文明礼貌。

二、开展活动,观察指导。

1、幼儿按意愿选择活动区,自主选择喜欢的材料进行活动。

2、重点指导美工区中制作小花:选择材料;设计花瓣的形状,如圆形、勺形、丝状等;正确使用剪刀,注意安全;将花瓣粘贴或捆扎在吸管、铅丝上;互相合作,制作一盆、一篮或一束花。

3、关注生活区,昨天小动物都吃得不消化了,因为小朋友喂了太杂的食物给它们,记住每种小动物一次只吃一种食物。

4、帮助游戏中有困难幼儿,提醒幼儿互相帮助解决游戏中的问题,培养幼儿合作意识。

三、结束活动,进行评价。

1.收拾玩具,整理材料。

2.幼儿展示自己的制作的花朵,体验分享自己和别人的快乐。

3.交流:说说今天的新发现,怎么发现的?结果怎么样?鼓励幼儿下次自己去试一试;讲讲在活动中遇到的困难,是怎样解决的。

4.教师小结今天幼儿活动情况,表扬活动中表现突出、有进步的幼儿。

10:45----11:00餐前准备

1、入厕、洗手

2、安静听故事

11:00----11:30餐间管理

1.介绍饭菜,激发幼儿食欲。

2.播放舒缓的音乐,为孩子创设良好的进餐环境。

3.安静进餐,不大声讲话;保持桌面干净,掉下来的米粒放进骨盆中;吃完一份饭菜。

4.吃完的孩子安静听故事。

2:30----3:00起床

1.起床时提醒幼儿有序地穿上衣、裤子、鞋子,动作迅速,以免着凉。帮助每位幼儿整理好衣裤,给小女孩梳理辫子。

2.小便、喝水时提醒孩子遵守秩序、不拥挤。

3.搬椅子要轻拿轻放,不可在地上拖。

4.安静看书,不影响别人。

3:00----3:30餐点

1.进一步明确洗手要求,手心手背都洗干净。两手相握,保持手的干净。

2.介绍餐点,明确吃餐点要求:不大声交谈,吃完自己的一份餐点,保持桌面干净。

3.播放轻快的音乐,创设愉快的进餐环境。

3:00----4:00大型玩具

1、讨论:玩大型玩具时要注意什么?

人多的时候要排队,滑滑梯时,等前面的人滑下去后再滑。

注意安全,不在操场上乱跑、乱追。

友好的玩,做出哥哥姐姐的样子。

2、游戏过程中注意幼儿活动量,及时提醒活动量大的幼儿休息。

4:00----4:30离园活动

1.交代回家后的要求:向父母家人介绍白天和黑夜形成的原因。

2.在家要注意清洁卫生,会收拾整理自己的物品。

3.帮助幼儿整理衣裤,穿着整齐舒适。

4.礼貌离园,主动与老师同伴道再见。

幼儿园一日活动计划小班 第4篇

上午

领域: 语言

活动名称; b字歌p字歌

活动目标:

1 .发准b音和p音,并能对名称中含有b音和p音的物品进行区分。

2. 初步感知拼音字母b和p,对语音活动感兴趣。

活动准备: 拼音宝宝b和p

b字歌和p字歌及录音

活动过程:

1 .认读拼音字母b和p。

---猜猜他是谁。

2. 发音练习。

3 .学写拼音b和p。

任课教师:翟雪莲

家长配合工作:

1 .引导幼儿正确在拼音本中书写字母b和p。

2. 幼儿一起寻找家里含有b音和p音的物品,进行认读。(要求读准字音)

下午

领域: 语言 健康

活动名称:鸡婆婆找假牙

活动目标:

1.懂得牙齿对说话发音准确的作用。

2.感受故事人物形象和情节创造的幽默感。.

活动准备:黑色书面纸或黑色胶布。.

活动过程:

A.扮一扮,演一演。

--------老师事先用黑色书面纸或胶布,裁成门牙大小,贴在自己门牙处扮成掉牙。

B.问一问,说一说。(有关牙齿保健的问题)。

C.忆一忆,想一想。

-------家中有没有人是装了假牙的?

-------爷爷奶奶装了假牙有没有不方便的地方?

D.小结:牙齿除了帮助我们咀嚼食物之外,还可以帮助我们说话说得更清晰,如果嘴里缺了牙,会不漂亮、说话别人也可能听不懂、吃东西时不方便,所以更要好好爱护自己牙齿。:

任课教师:文玉莲

家长配合工作:

家中有带假牙的老人或是牙齿不好的老人,家长可以和孩子一起为老人们准备一些容易咀嚼和消化的食品,培养孩子尊敬老人、关心家人的情感。

幼儿园一日活动计划小班 第5篇

认知目标:

1、通过鼓励幼儿进行角色扮演——小小刺绣员,让幼儿了解其职责及任务。培养幼儿思维的灵活性、敏锐性。

2、通过引导幼儿设计花样图,并进行绘画,培养幼儿思维的创造性、发散性。

情感目标:

1、通过让幼儿专注地投入角色,尽责地完成工作,并享受劳动的乐趣,培养幼儿的责任感。

2、通过引导幼儿以分工合作的形式进行活动,让幼儿懂得相互配合、协助,培养幼儿的自律性。

人格目标:

1、通过组织幼儿随音乐进行一场展示会,培养幼儿的兴奋性,同时,让幼儿懂得珍惜、注重劳动成果。

动作技能:

1、通过引导幼儿学习穿、刺、绣、串等方式制作装饰品,培养幼儿手的灵活性及协调性。

目标提示:教师关注幼儿在活动中新生成的内容和经验。

早炼跨栏

呼啦圈

7:00--7:50

1、通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏,并进行竞赛,培养幼儿的跨跳能力及良好的竞争意识。

2、通过组织幼儿转呼啦圈,培养幼儿身体的协调性、灵活性。

早操7:50--8:00通过调动幼儿情绪,引导幼儿注意音乐节奏,大胆、自信地做操,培养幼儿身体、动作的协调性。

餐前

活动谈话:服装的装饰8:00--8:05通过与幼儿谈话——服装的装饰,引导幼儿讨论装饰品的多样化、功用,培养幼儿思维的连贯性、发散性及求异性。

早餐8:00--8:30通过配合钢琴曲进餐,为幼儿缔造良好的进餐环境,培养幼儿良好的进餐习惯。

餐后区域活动数学区:(正负数比大小)

美工区:(服装制作)

语言区:(识字大赛)

音乐区:(模特大赛)

8:30--9:00

1、通过让幼儿进入美工区,根据流程制作服装,培养幼儿动作的灵活性及同伴间的合作性。

2、通过组织幼儿进入数学区,利用头饰玩正负数比大小的游戏,培养幼儿思维的灵活性和精密性。

3、通过组织幼儿进入语言区,引导幼儿分组比赛,看哪组认字最多提高认字的兴趣。培养幼儿思维的灵活性。

4、通过组织幼儿进行模特大赛,听音乐、摆姿势。培养幼儿大胆、自信的心理素质。

教育

活动

1、数学活动——百数表

2、综合活动——串珠

9:00--10:00

1、通过让幼儿利用横、竖等三种方法从不同的角度认识100以内的数字,发展幼儿思维的流畅性、敏锐性。

2、通过组织幼儿谈话后认识服装的装饰品及材料,然后进行制作,培养幼儿思维的发散性、求异性,发展幼儿小手肌肉及手的灵活性。

户外

活动定点射球

10:10--10:50通过组织幼儿进行定点射球比赛,发展幼儿腿部肌肉,培养幼儿身体的协调性及良好竞争意识。

下午体育活动及游戏

1、律动:小小舞蹈家

2、英语活:Sing:RowRowRowyourBoat

3:00--4:00

1、通过组织幼儿进入音乐室进行律动,听音乐跳舞,培养幼儿的节奏感与身体的灵活性、动作的协调性。

2、通过组织幼儿学习歌曲RowRowRowyourBoat,并边唱边做韵律动作,培养幼儿的外语兴趣和叫维的灵活性。

幼儿园一日活动计划小班 第6篇

一、晨间与离园

1、入园时主动向周围的人问好,愉快接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。

2、将自己的物品放在指定的地方,值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具,整理活动室。

3、离园时,带好自己的物品,自觉整理好自己的仪表,不独自离园,不跟陌生人走,主动跟周围的人道别。

二、户外体育活动

1、整理好自己的服装参加活动。

2、精神饱满地做操,动作有力、合拍。

3、正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后将玩具归类收放整齐。

4、主动擦汗,休息后自觉补充水份。

三、集中活动

1、活动中保持端正的坐姿,专心倾听别人讲话,不随便插话,积极思考并大胆表述自己的想法,回答时声音响亮。

2、正确操作学具材料,爱惜物品,操作完放回指定地方并摆放整齐。

3、写、画时姿势正确,握笔姿势保持正确。

4、值日生协助老师收拾整理学具及材料。

四、点心及午餐

1、有秩序地盥洗,用正确的方法洗手、擦手,不玩水,洗好后关紧水龙头。

2、值日生协助分发餐具、点心,餐后主动擦桌子,整理桌面。

3、专心进餐,不挑食、偏食,尽量不掉饭粒,保持桌面干净。餐后正确使用毛巾擦嘴、脸,用凉开水漱口。

五、午睡及起床

1、入厕后安静进入寝室,换好拖鞋、衣服,将拖鞋摆放整齐后有秩序地上床。

2、保持正确睡姿,不蒙头睡,不趴着睡,不玩棉被、草席,不影响同伴。

3、起床后,先穿好衣服,叠好被子,换好鞋子,再将拖鞋放回鞋架上。

4、整理好自己的仪表,自由饮水。

六、游戏与区角活动

1、选择自己喜欢的区,与同伴商量后,自觉围靠区角再玩。

2、积极参与游戏,爱惜玩具材料,遵守游戏规则,不发出噪音,不影响同伴。

3、与同伴友好合作,主动想办法克服游戏中的困难。

4、活动后将玩具材料分类摆放整齐。

  结尾:非常感谢大家阅读《幼儿园一日活动计划小班(精选6篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!

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