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为了让所有的孩子们都能过上一个丰富多彩的、充满教育意义的“6·1”国际儿童节,下面就让我们一起来看看这次的活动计划。华南创作网小编为大家收集整理的小学六一儿童节活动策划方案,多篇合集,欢迎复制下载!
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动领导小组:
组长:王志勇校长
组员:徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的`“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩。
宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间:20XX年5月25日至20XX年5月31日
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
3、6月1日上午8 :00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:
项目:
(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;
(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;
(3)板凳运人:年级每班男女各五人;
(4)单腿跑:班级内男女各12人;
(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
五、注意事项:
1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
一、 活动目的
为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排
20__年_月_日
三、活动主题
“飞扬的旋律、欢快的六一”
四、组织方法
1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在_月_日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)
六、组织分工
(一)入队仪式
1、入队仪式总指导:杨兴洲
2、8:00——8:30全校集中
a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3、印发奖状:教导处。
4、活动地点:教学楼后操场
(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人:___
2、舞台设计布置:___ ___
3、摄像:__
4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为_月份(各班班主任及科任教师)
5、评委:学校领导及个别非班主任;
6、分数统计(负责人:___)
7、活动时间:
(1)_月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目……)
(2)_月_日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;
(3)_月_日,抽签决定表演顺序。
(4)20__年庆六一文艺汇演:
①7:40——8:00各班根据学校安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)
②8:00——8:20新队员入队仪式。
③8:20——8:30表彰十佳少先队员。
④8:30文艺表演。
8、活动步骤:
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
(三)注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。
4、纪律:老师:统一着新制定制服。学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)
温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。
(四)评分标准及评分规则:
1、每项起评分分,满分10分,小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)
1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖一名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,鼓励奖一名。
(五)评比办法:
1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖一名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,鼓励奖一名。设一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名。
奖金:一二三等奖分别奖励50、40、30元。
(六)非班主任工作人员安排:
非班主任负责协助所在班的班主任工作。
一、活动背景
每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都非常关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来,是明天的希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。
二、活动目的
本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际,西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会,携手武功县小学与孩子们共渡六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。
三、活动时间
5月31日14:30-16:30
四、活动对象
小学全体老师,学生及家长
五、活动流程
(一)活动前期:
召开队内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并考虑活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动,确保活动开始前各项准备工作得到落实。
组织活动的开展及组织机构如下:
① 电机组:
负责音响设备的调试及音乐控制、摄像
② 奖品准备组
负责统计奖品数量、名次、发放对象
③安全管理组 (有节目及任务的除外)
负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。
④主持人
准备主持台词并现场主持
⑤宣传活动组
做好宣传板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣传工作
⑥评比组
负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送
⑦后勤组
可适当协调,交换负责后勤工作
⑧场地布置组
负责场地桌子的布置、收放
⑨六一活动总负责人
负责指导各小组的各项活动内容
(二)活动进行阶段:
活动正式开展,主要形式如下:
环节一:欢度童年 拥抱快乐
节目单:(见附件)
环节三:放飞梦想
(三)活动后期
由专门负责后勤的部门整理活动现场,活动负责人和学校负责人交流活动心得,现场整理结束后全体返回。回校后进行后期的宣传和总结活动。
六、活动注意事项
1、讲安全:按要求活动,服从负责人的安排,不得擅自行动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。。
4、讲纪律:统一着装,遵守各项规定,有事请假。
5、加强责任心,确保无事故。
一、活动意义
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排
1、总体规划。(校长室)
2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。
4、宣传发动、组织。
5、后勤保障。
6、奖品书写。
7、摄影、电影播放。
8、趣味运动会。
三、时间安排
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报__老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30-11:00)
四、主要活动设想
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉OK比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会:
(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。
(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)
(3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);
(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
5、看电影:《西游记》
6、活动地点安排:一年级门口。
五、趣味运动会裁判
裁判长:
裁判员:
六、卡拉OK比赛评委
组长:
组员:
七、大门值勤:
八、校医、卫生:
九、注意事项:
1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。
十、备注
1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。
2、如果天气太热,卡拉OK比赛将延期举行。
一、活动主题
“分享快乐,奉献爱心”
二、活动目的
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。
三、活动内容
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。 1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。
四、活动时间
1、6月_日上午(星期_)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:会议室,各班派一名老师带_名学生参加。分会场:各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。
3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。
五、活动准备
1、学生准备:_月_—_日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。
2、学校准备:
制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备:
各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。
各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。
场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。
4、楼道巡视员安排:巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。
六、活动注意事项
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
七、活动评比
活动结束后,将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。
一、活动目的
为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“XX一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
二、活动时间20XX年6月1日
三、活动地点XXXX操场(若逢下雨,则另行安排)
四、活动内容
(一)亲子互动游戏
1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。
游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。
评委:
一年级:
二年级:
评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。
2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。
家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。
游戏时间:每个家庭3分钟。
评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。
评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。
3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。
游戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。
游戏时间:每个家庭3分钟。
评委:五年级、六年级、寄宿班:由各班语文老师交叉进行,1到2,2到3,3到1;五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。
评奖:评委进行计数,家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组,评两个二等奖。
一、活动目的:
为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20__年庆“六·一”文艺汇演活动。
二、领导小组:
组长:___。
副组长:___。
成员:___及各班班主任。
音响、电器装备:___。
横幅、气球悬挂:___。
化妆:五六年级女生。
队形场地:___。
评委:___。
三、活动时间:
20__年6月1日。
四、活动主题:
放飞童心快乐成长。
五、活动地点:
__小学。
六、活动要求:
本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。
各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
七、活动构想:
1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动领导小组:
组长:
组员:
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间:20__年5月25日至20__年5月31日
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。
(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委:徐成学柳作田
美术作品评委:孙建斌李海波
作文评委:韩晓曜王永花
3、6月1日上午8:00———10:00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10:00———11:20开展校园趣味运动会:
项目:
(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;
(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;
(3)板凳运人:年级每班男女各五人;
(4)单腿跑:班级内男女各12人;
(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
总领奖处:教师会议室。
发奖:吴成杰
摄影报道:孙振术
五、注意事项:
1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
一、活动主题:
“首届《》儿童节”
二、活动目的:
“六一”是国际儿童节,为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商场、超市购物,而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本公司在少年儿童心目中的影响力,以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费以及我们的知名度。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛,促进儿童摄影的销售。
三、活动时间:
5月31日----年6月2日
四、活动地点:
__儿童摄影/__超市__幼儿园
五、活动对象:
在幼儿园的所有小朋友
六、举办单位:
__超市
__专业儿童摄影机构
__幼儿园
七、拍摄须知:
本能活动的主要对象是7岁以下的孩子,所以我们宣传主要是对准他们的父母而不是小孩,因而,影楼门市销售人员必须认清思路;本活动由市场部和客户部去完成;可以通过幼儿园的参与的及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高幼儿园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。报名费38元(可以派2套衣服,5张照片 一张16寸放大)。
八、活动程序及操作内容:
1、①、参加要求:为了庆祝“六一儿童节”,关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象,记下(画下)你所认识或所看到的美丽凤城。凡年龄在7周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到__超市服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20:00前可将填好的报名表及“凤城杯” 绿色家园作品送至__专业儿童摄影服务部即可获赠精美礼品一份,入选作品将在6月2日在维纳斯前广场展示并由专家评出20名获胜者。(20幅“凤城杯绿色家园绘画作品)。
②、奖项内容:
分年龄段:1——3岁宝宝组
一等奖1名现金200元 价值600元的奖品一份
二等奖2名现金100元 价值500元的奖品一份
三等奖3名价值300元的免费摄影券一份价值300元的奖品一份
鼓励奖4名价值200元的免费摄影券一份价值200元的奖品一份
4——7岁贝贝组
一等奖1名现金200元 价值600元的奖品一份
二等奖2名现金100元 价值500元的奖品一份
三等奖3名价值300元的免费摄影券一份 价值300元的奖品一份
鼓励奖4名 价值200元的免费摄影券一份 价值200元的奖品一份
2、“六一节”在__超市消费:可享受:买六送一6元多一件
5月25日——6月2日活动期间,凡到量贩或分店购物满61元的顾客,凭当天购物小票再加6元,到__专业儿童摄影机构可获得“12_16英寸”一张。凡5月31日——6月2日,在__超市一次性购物满61元的小朋友,现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。
3、“新福兴杯“__专业儿童摄影赛
1、参赛方式:
(1)5月1日——5月30日在__超市购物者,均可参加由__专业儿童摄影机构举办的__儿童摄影赛。由专家评选20名获胜者,6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。
(2)“新福兴杯“__专业儿童摄影赛内容:
选送艺术照一张(必须是在__年__月__日——5月31日在__专业儿童摄影拍摄作品).
2、家庭生活照片摄影作品一张(送到__儿童摄影顾客服务部
(3)本项比赛按年龄段分2个小组(1-3岁宝宝组;4-~7岁贝贝组),6月1日初赛每组各评出20名优胜者,参加6月2日晚20:00决赛,每组各评选10名获奖者)每位获奖者均可获得一份奖品:
1——3岁宝宝组
一等奖1名现金200元 价值600元的奖品一份
二等奖2名现金100元 价值500元的奖品一份
三等奖3名价值300元的免费摄影券一份 价值300元的奖品一份
鼓励奖4名价值200元的免费摄影券一份 价值200元的奖品一份
4——7岁贝贝组
一等奖1名现金200元 价值600元的奖品一份
二等奖2名 现金100元 价值500元的奖品一份
三等奖3名 价值300元的免费摄影券一份 价值300元的奖品一份
鼓励奖4名 价值200元的免费摄影券一份 价值200元的奖品一份
参加方法:照片+出生证复印件+填妥报名表,交到####量贩服务台
活动时间:——
4、庆“”来就送
6月1日——2日两天,到量贩购买儿童用品的小朋友,均可获得__儿童摄影提供赞助礼品一份,送完为止.
6月1日——2日两天,到___参观的宝宝(2岁以下),均可获得__儿童摄影提供赞助礼品一份,送完为止。
《备注》注意事项:
本活动最好的赞助或者举办单位是政府机关,也可以是学校等与小孩有关的单位,这样的可信度比较能够吸引顾客,有利我们企业的宣传,所以市场部外联人员必须先考虑这个问题。
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动领导小组:
组长:_校长
组员:_主任、_辅导员及各班中队辅导员
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间:20__年5月25日至20__年5月31日
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
3、6月1日上午8 :00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:
项目:
(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;
(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;
(3)板凳运人:年级每班男女各五人;
(4)单腿跑:班级内男女各12人;
(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
五、注意事项:
1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
活动目的:在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际,在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期,让我们的孩子拥有一个好心情,相互得到美好的祝福,引导孩子们一起用真心换友谊,快乐过六一。
活动时间:5月26日——6月1日。
活动对象:胜利小学全体同学
活动内容:1、快乐“六一”大祝福活动之一——特色祝福语评选(—)
每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的`祝福语,各班进行评比,选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各2条送到学校进行参评,学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。
2、快乐“六一”大祝福活动之二——真情传递你我他()
将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民……所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们(温馨提醒一:鼓励学生给四川喜德的好朋友送上一份祝福)。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。
3、快乐“六一”大祝福活动之三——用爱培育“快乐树”()(营造校园热闹气氛)
将自己的祝福制作成精美的卡片,把卡片挂到树上,使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友,当愿望已经实现时,同学们可以把自己的卡片拿下来,换上一张大红色的卡片,将自己的名字和朋友的名字写上去,表示友谊长存。 “快乐树”上的红色卡片越多,“快乐树”就越快乐。(“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室,同学们随时可以挂上自己的祝福)
4、快乐猜谜活动(有奖品拿哦!)
5、快乐“六一”大祝福活动之四——“祝福到”游戏比赛(教师参与)()(游戏规则另附)
“快乐六一祝福到”——拼字接力赛
“祝福滚滚来”——滚铁环接力赛
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛
“合作摘取快乐果”——皮球投准接力赛
“齐心协力拿礼物”——接力比赛拿礼物(礼物券对奖礼物)
5、快乐“六一”大祝福活动之五——红领巾的祝福(即一年级入队仪式)
活动过程:1、活动启动:5月26日国旗下讲话——真心换友谊,快乐过六一(柯育群)
2、活动开展:
5月26日——5月28日,各班班主任组织学生进行特色祝福语的创意活动,并用黑板报或其他形式展示(作为“六一”节教室环境布置的内容之一)。
5月28日下班前,各班选出“最真诚、最个性、最煽情”的祝福语各2条送到学校进行参评。5月29日,学校将优秀作品通过小海燕广播站、小海燕电视台等途径传递给学生,请全校学生参与评比,评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。
5月29日,各班同学完成“六一大祝福”的制作。可以把自己的祝福写在色彩艳丽的纸上,画上图画,制作成各种形状,并系上彩色的带子。或也可以写在现成的卡片上,系上彩带。祝福卡片一式两份,一份送出,一份挂到“快乐树”上,挂上了卡片,就像种下了希望,种下了祝福。(形状尽量是有创意,大小约半本语文书,不要过大,也不要过小)
5月30日下午,学校组织“六一”庆祝活动。
①5月30日早,“快乐树”将放置于校门口,同学们随时可以把自己的祝福卡挂到树上。(营造校园热闹气氛)
②上午11:00——11:30 一年级入队仪式
③12:10——1:00 快乐猜谜活动
④1:00——1:15特色祝福语颁奖
⑤1:20——3:00 “快乐六一祝福到”游戏比赛(师生共同参与)
⑥3:00——3:30 各班进行庆祝活动
3、活动延伸:鼓励学生通过各种形式把祝福送给远方的朋友(6月1日上午9:00——晚上9:00,点击少年宫窗口网站——“快乐六一大祝福”送祝福语。)『该文章由()整理,版权归原作者、原出处所有。』
编辑“精彩六一,快乐六一”专刊(小报)(各班同学踊跃投稿)
举办“精彩六一,快乐六一”摄影展(爱好摄影的同学可带相机拍摄“六一”庆祝活动。)
温馨提醒二:各位班主任给每位孩子准备一份礼物,可以是一张卡片、一句祝福语、一个短信、一封信等,老师们各自创意,给孩子带去一分快乐!
结尾:非常感谢大家阅读《小学六一儿童节活动策划方案(实用11篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注华南创作网「hnchuangzuo.com」,一起成长!
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